2019年校长师德会议讲话-word范文模板 (19页)
校长在师德师风大会上的总结讲话(一)
校长在师德师风大会上的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们：
很高兴能在这个师德师风大会上和大家见面，今天我想谈一谈关于师德师风的重要性以及我们作为教育工作者应该如何做到遵守师德师风。
师德师风作为教师职业道德的核心内容，关系到教师的形象、声誉，更关系到整个学校的教风和校风，也关系到学生的成长和发展。
首先，师德师风是教师的灵魂。
作为教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的楷模和引导者。
我们的一言一行都会影响学生的思想和行为，因此我们必须时刻维护良好的师德师风。
只有树立正确的师生关系，尊重学生、关爱学生，才能赢得学生的尊敬和爱戴，才能让教育事业蒸蒸日上。
其次，师德师风是塑造学校文化的重要组成部分。
学校是一个育人的地方，一个良好的校风和师德师风是学校的重要特征。
只有所有教师都以身作则，以优良的品德和榜样的力量感染学生，才能形成积极、向上的校园文化，为学生提供一个良好的学习环境。
最后，师德师风是教师发展的标志。
只有树立正确的人生观、价值观，注重自身修养和提高，才能成为一名优秀的教师。
在这个多元化、信息爆炸的时代，我们需要不断学习、不断进步，只有这样才能更好地适应社会发展的需求，为祖国培养更多优秀的接班人。
在今后的工作中，希望每位教师都能时刻铭记师德师风的重要性，自觉遵守职业道德规范，以优秀的师德师风为学生树立榜样，为学校树立标杆；努力改进自身的教学方法，提高教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望我们共同努力，为建设和谐校园，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
谢谢大家！。
校长在师德师风大会上的总结讲话
校长在师德师风大会上的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们召开了这次师德师风大会，旨在进一步弘扬优良校风，营
造浓厚师生风气。
在这里，我作为校长，有幸能与各位老师和同学们一起分享我们学校的发展成果和师德师风建设的成绩。
下面，我就为大家做一下总结和讲话。
首先，师德师风是学校的灵魂。
作为一名教师，师德的高尚品质是我们首要培
养的能力。
在教书育人的过程中，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养他们的品德和人格。
只有让学生身心健康成长，才能真正起到教育的作用。
其次，师风是教师的名片。
作为教育工作者，我们应该时刻保持良好的职业道德，言传身教，以身作则。
只有把教育工作当做一种崇高的事业，才能让学生感受到教育的力量。
教师要以身作则，做学生的好榜样，才能有效引导学生健康成长。
再次，师德师风建设需要全校师生的共同努力。
师风师德建设是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。
只有形成全校上下协同作战的良好局面，才能真正实现师德师风的宗旨。
通过不断的学习和交流，共同提高大家的师德师风水平，让我们的学校更加美好。
最后，我希望大家能够牢记教育工作者的职责，始终保持良好的师德师风。
只
有不断提升自己的素质，才能更好地为学生的成长做出更大的贡献。
让我们携手共进，为建设更美好的校园环境而努力奋斗！
谢谢大家！。
师德师风会议校长发言稿(一)
师德师风会议校长发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我们特别召开这次师德师风会议，旨在加强师德师风建设，共同促进学校发展。
师德师风是教育事业的灵魂，是我们教师的根本素养。
作为一名教师，师德是我们必须时刻铭记的使命，师风是我们必须时刻维护的形象。
只有做到品德高尚，敬业爱生，才能成为学生心目中的楷模，也才能为学校的蓬勃发展贡献力量。
首先，一个好的教师要有高尚的师德。
师德是我们教师必须发扬的优秀品德，是我们言传身教的典范。
一位师德高尚的教师，不仅要恪守敬业精神，尊重学生，更要以身作则，言传身教。
我们要成为学生的引路人，做学生的良师益友，引导他们树立正确的人生观、价值观，为学生成长成才尽一份责任。
其次，一个好的教师要有良好的师风。
师风是我们整个教师队伍的形象，是我们的共同责任。
无论是在工作中还是在生活中，我们都要以身作则，以优秀的师风感染和影响身边的人。
只有做到言行一致，真诚热情对待学生，才能建立起良好的师生关系，也才能赢得学生和家长的尊重和信任。
最后，我希望每一位教师都能时刻牢记教书育人的神圣使命，努力提升自身师德师风，做一个合格的教育工作者。
让我们携起手来，共同努力，共同奋斗，在师德师风建设的道路上不断前行，为学校的发展贡献自己的一份力量！
谢谢大家！
文档结束。
关于校长师德师风大会上的讲话稿5篇
关于校长师德师风大会上的讲话稿5篇校长师德师风大会上的讲话稿（精选篇1）尊敬的各位老师：大家好！有句话说得好，教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
师不爱生难为师，人不敬业枉做人。
我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵————那群像花儿一样的孩子们。
今年，我到初中任教。
开学第一天，校长找到我说：“小罗，你可是我们学校的高材生啊！以前教过初中又教过高中，教学方面一定很有经验，毕业班这个重任就非你莫属了。
”我低声的说道：“我能行吗？”一个初出茅庐的后生小辈，能承担起这份责任吗？我一度迷茫，甚至有退缩的念头。
而后的教师节让我心灵为之一震。
节日前夕，我班49名学生一个接一个的小心翼翼，将他们自制的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说：“老师，祝您节日快乐！”还有几个孩子很腼腆地告诉我：“老师，我们爱您，您就像我们的大姐姐。
”那一刻，我的心融化了，原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情。
我也为之前的迷茫而感到内疚，作为一名倍受学生爱戴的老师，我又有什么理由不去爱他们呢？转眼到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，平时表现很一般，甚至还有点调皮，成绩也不够优秀。
但一个多月前发生的那件事改变了我对他的印象。
以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文字迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很用心。
我反复地读了那篇*，题目是《我的老师》。
课后我和他交谈时，他是这么说的：老师，我一直想引起你的注意，有时故意不好好写作业，可你还一直鼓励我，上次作文的评语上还说我是个聪明的孩子，要我努力学习，不要辜负老师和家长的期望。
我庆幸我用我的理解去爱了每一位学生，不抛弃不放弃任何一位学生。
这件事让我更加明白，对学生来说，老师的爱是一种神奇又伟大的力量，是可以和母爱相提并论的世界上最伟大的爱。
记得有一次，临近下午放学时，我刚一推开教室门，只见教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我顿时怒从心头起，接着就开始念经式的教育。
校长师德教育讲话稿(完整版)
校长师德教育讲话稿师德，是作为一名教师应具备的道德修养，更是一个教师集体乃至整个教育行业应具备的道德修养和由此表现出的精神风貌和工作作风。
就一所学校而言，师德决定着学风、校风，决定着学校的声誉和形象，下面是给大家整理的校长师德教育讲话稿，仅供参考。
校长师德教育讲话稿(一)：同志们：今天我校召开立师德，正行风教育活动动员大会，是贯彻落实各级教育行政部门关于建立健全中小学师德建设的长效机制，加强教师队伍建设的意见，并根据教科局的师德提高年工作要求，经过领导班子研究作出的决定。
会议之前，各校都认真组织教师学习了《伊通满族自治县教科局关于开展立师德、正行风教育活动实施方案》和张局长在动员会上的讲话。
通过学习都对方案的指导思想、活动主题、主要任务、活动安排和内容、活动要求，都有了充分的掌握和理解。
刚才，王少梅副校长宣读了《营城子镇中心校立师德、正行风教育活动实施方案》，村小校长、一线教师各做了表态发言，现在我结合本校实际对本次立师德，正行风教育活动的扎实开展，提四点要求：一、充分认识加强师德建设的意义，形成共识，思想统一。
师德，是作为一名教师应具备的道德修养，更是一个教师集体乃至整个教育行业应具备的道德修养和由此表现出的精神风貌和工作作风。
就一所学校而言，师德决定着学风、校风，决定着学校的声誉和形象，任何时候师德都是一所学校的灵魂所在，是办好营城子镇人民满意教育的着力点。
所以开展本次师德教育是历史的传承、形势所趋、民心所望、现实所需、职业要求。
总体来看，我校师德和行风建设是好的，教师队伍素质是好的，我很高兴看到，我们营城子中心校的教师有凝聚力，更有战斗力;有责任心，更有奉献精神;有爱心，更有集体荣誉感;有事业心，更有进取心。
你们忠于职守、勤于耕耘、甘于奉献、为人师表，为我校教育改革和发展作出了贡献，赢得了教科局领导及同仁的认可，得到社会的尊重。
当然，我们也应该看到，对照新时期师德规范的要求，行风建设的要求，我校在师德行风建设中，确实也存在一些不容忽视的问题(这里不进行细致罗列)亟待解决。
校长在师德师风动员大会的讲话稿范文三篇
校长在师德师风动员大会的讲话稿范文三篇校长在师德师风动员大会的讲话稿篇1老师们：今年是我县开展师德师风建设活动之年。
今天我校召开师德师风提升动员会，现就我校师德师风建设工作，谈三点意见。
一、要充分认识开展师德师风建设的重要性、必要性。
加强教师队伍建设，办人民满意教育。
作为人类灵魂的工程师，我们肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的高度，从落实科教兴国、人才强国战略的高度，要充分认识到新时期加强师德师风建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
开展师德师风建设是学校发展的需要。
师者，人之模范也。
师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量高低的具体体现。
一流的学校必须要有一流的师德和师风;加强师德师风建设，既是势在必行，又是众望所归。
我们一定要从学校发展的战略高度，统一思想，提高认识，重视师德师风建设，增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感，把师德师风建设的活动作为学校可持续发展的重要环节，集中精力抓紧抓好。
开展师德师风建设是教师自身发展的需要。
名校因为有名师，名师造就了名校。
名师不但教学质量好、业务精湛，而且要具有高尚的师德和人品。
随着社会的发展，教师的责任更加突出了，教书育人工作的标准更高了，对师德素质的要求更加严格了，师德师风建设也要与时俱进，体现时代性，把握规律性，富于创造性。
总之，一所学校能否建成一流的学校，与学校的师德师风有着直接的的内在的联系。
学校的管理体制的改革、发展战略的实施、教育质量的提高，都需要广大教职工积极参与、和衷共济、敬业奉献，需要广大教职工积极性、主动性、创造性的充分发挥。
校长在师德师风建设动员会上的讲话
校长在师德师风建设动员会上的讲话尊敬的老师们：大家好！今天我们召开师德师风及教育教学誓___，全面启动本学期的师德师风建设工程。
这是加强教师队伍建设，推进教育师德师风建设的重要举措，也是提升学校教育内涵、打造教育品牌的重要保证。
我们将以此为契机，按照市教育局的部署，加强组织领导，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深入。
首先，我们要把师德师风建设与教师队伍建设紧密结合起来，充分发挥广大教师的表率作用。
教师队伍的思想、品行和能力无时不在影响着每一个教师和学生。
我们将切实抓好教师队伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务实的研究态度、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
其次，我们要把师德师风建设与规范教育教学行为紧密结合起来，在端正办学思想上下功夫。
我们将认真组织全校教师研究师德师风建设的相关文件精神、研究身边优秀教师的先进事迹和现代教育理论，查摆教师日常行为和教育思想上存在的问题，进一步规范师教师的德行为和学校的办学行为。
我们将努力转变急功近利的教育观念，促进学生的可持续发展；同时，推进教师的角色转变，让每一个教师不仅成为学生的表率和知识的传授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功人生的引路者。
最后，我们要把师德师风建设与学校共同价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校园文化。
校园文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校园文化的核心。
我们将以师德师风建设为载体，大力倡导广大教师自觉践行___向全国广大教师提出的“四点希望”，树立积极向上的人生观、职业观和价值观，增强职业荣誉感，激发工作积极性，努力成为“受学生爱戴、让人民满意”的教师，创设一个认真做人、踏实做事，尊重劳动、潜心育人的良好校园风尚。
师德师风建设与满足教师需求相结合，为教师提供健康成长和专业发展的平台。
作为肩负着教书育人职责的教师，我们无私奉献于社会、学校和学生，但同时我们也是社会人，有自己的心理需求和利益诉求。
师德师风动员大会校长讲话
师德师风动员大会校长讲话亲爱的各位老师、同仁们：大家好！今天，我们举行这场师德师风动员大会，旨在弘扬我校优良的师德师风，加强教师队伍的思想教育，提高师德师风建设效果。
希望借此机会，能够唤起每一位教师内心深处对师德师风的认同和思考，引导大家一起努力践行师德师风，为我校的教育事业做出更大的贡献。
作为一名教师，师德是我们最根本的素质，也是我们职业的灵魂。
而师风则是师德的外在表现，是我们与学生、家长、社会交往的重要方式。
身为一所教育机构的校长，我要从自己身上树立起良好的师德师风，以身作则，引领大家共同努力。
首先，作为一名好的校长，要有敬业精神。
作为教育工作者，我们肩负着培养学生的使命和责任。
我们要深入学科研究，提高自身的教育水平，不断学习新知识，不断提高教学质量。
只有这样，我们才能真正做到对教育事业的热爱和投入，让学生在我们的教育下茁壮成长。
其次，作为一名好的校长，要有榜样作用。
作为校长，我们应该起到榜样的作用，用自己的行动影响和引导教师们。
我们要以身作则，端正自己的言行举止，坚持原则，守法守规，做到诚实守信，使教师们都能够从我们身上看到正确的价值观和人生态度。
再次，作为一名好的校长，要有关爱师生的情怀。
我们要以真诚和关怀对待每一个学生，关注每一个孩子的成长和发展。
要营造良好的教育环境，帮助每一个学生充分发展自己的潜能。
同时，我们也要关心和照顾好每一位教师，关心他们的生活和工作，让每一位教师都能够在温暖的环境下教书育人。
最后，作为一名好的校长，要勇于担当。
我们要有担当精神，敢于承担学校发展的责任和压力，为学校的发展提供有力的支持。
同时，我们还要勇于担当师德师风建设的责任，敢于面对和解决存在的问题，从而推动我校的师德师风水平不断提升。
亲爱的老师、同仁们，师德师风是我们教育事业取得成功的重要保障，是我们立足于教育战线的立身之本。
让我们坚守初心，一起努力，共同营造和谐的教育氛围，为学生的健康成长提供良好的环境和条件。
校长在师德师风建设动员会上的讲话
校长在师德师风建设动员会上的讲话亲爱的全体教师、职工，大家好！在这个庄严的师德师风建设动员会上，我代表学校向全体教职工致以崇高的敬意和亲切的问候！师德师风建设是学校教育的重要组成部分，是提高教育质量和教师形象的根本要求。
今天，我要重申并进一步强调我们学校在师德师风建设中的责任和使命。
首先，师德师风建设是教师立德、树人的重要基础。
作为教师，我们不仅要讲学问，更要讲道德，做学生的榜样和引路人。
师德不仅是教师的品德，更是其思想、态度、言行的德行。
我们要时刻牢记自己是一名教师，要具备高尚的品格、仁爱的情怀，要以身作则，敢于担当，注重实践，努力培养学生的品德和道德修养。
其次，师德师风建设是营造良好教育环境的重要保障。
校风是学校的灵魂，教风是学校的形象。
良好的师德师风是营造和谐校园、培育健康氛围的重要保证。
在教育教学中，我们要有责任感和使命感，严守职业道德，做到教学相长，与学生和谐相处。
我们要热心关心学生的成长和发展，积极帮助他们解决问题，做到严谨治学，宽容待人。
第三，师德师风建设是提升学校教学质量的重要手段。
只有教师具备高尚的师德师风，才能够使学校教育质量得到提升。
作为教师，我们要不断提高自身的教学水平，不断学习、不断反思和改进。
我们要关注每位学生的发展需求，个性化教育，确保每位学生都能够得到充分的关注和照顾。
最后，我想强调，师德师风建设是需要全体教职工共同努力的事业。
只有全体教职工齐心协力，才能够形成浓厚的教育氛围，使学校的师德师风建设事业得到全面推进。
我要感谢全体教职工一直以来对学校教育事业的辛勤付出和无私奉献，希望大家继续发扬团队精神，共同为学校的师德师风建设贡献力量。
同志们，我们的责任重大，使命光荣。
让我们立足本职工作，切实履行教育使命，做到德才兼备，行为规范，努力为学校的师德师风建设贡献自己的力量。
让我们共同努力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！最后，祝愿大家在未来的教育教学工作中能够取得更好的成绩！谢谢大家！。
校长在师风师德专题演讲会讲话
校长在师风师德专题演讲会讲话
尊敬的各位老师、同事们：
大家好！
今天我很荣幸能够在这次师风师德专题演讲会上与大家分享一些校长的心声和建议。
师风师德一直以来都是我们学校非常重视的方面，它关系到教师的形象，对学生的影响深远。
因此，我们需要共同努力，培养和践行良好的师风师德。
首先，作为教育工作者，我们要明确自己的职责。
教师不仅要传授学科知识，更要以身作则，为学生树立良好榜样。
我们要尊重学生，关爱学生，培养他们的全面发展，给予他们适当的自主权和评价权。
同时，我们还要注重礼仪修养，培养良好的师德风范，为学生树立正确的价值观和行为准则。
第二，教师要注重个人修养和专业素养的提升。
只有不断研究和进取，我们才能够更好地服务于学生。
通过参加培训、研讨会和教研活动，我们可以不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自
己的教学能力。
同时，我们还要注重自身的道德品质和职业操守，
时刻保持良好的教师形象。
第三，师风师德的建设需要全员参与。
学校领导、教师、学生、家长等各方面力量的共同合作是必不可少的。
我们要倡导团队合作
精神，加强沟通和协作，共同打造一个和谐、积极向上的学风氛围。
只有通过紧密合作，才能够真正把师风师德建设好。
最后，让我们共同努力，提升师风师德水平，为学校的发展做
出更大的贡献！谢谢大家！
校长
日期。
师德师风建设校长讲话3篇
师德师风建设校长讲话3篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！师德师风建设校长讲话篇一：老师们、同仁们：为了进一步加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，今天，我们在这里隆重召开师德师风学习会，目的就在于动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。
围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。
下面，我就师德师风建设讲几点意见。
一、充分认识加强师德建设的重要意义，不断增强投身师德教育建设的自觉性1.加强师德建设是改善师风学风校风，创人民满意学校的迫切需要。
所谓师德，就是作为一名教师应该具备的道德修养;所谓师风，就是一个教师，一个教师集体，乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌、思想作风和工作作风。
就一所学校而言，师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，决定着学校的形象和声誉，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。
“师风、师德、师魂”任何时候都是一所学校的灵魂所在，是一种历史积淀下来的最重要的传统，也是校风、校魂之本，师德已成为教师成长和学校发展的基本前提和重要的精神保障。
近年来，学校师德建设在大家的共同努力下，取得一定成效，学校教职工没有严重的违法违纪行为的发生的，但是，我们对照新师德规范的要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，对照学校师风学风校风建设的要求，我校在师德建设中确实也存在着一些不容忽视的问题：如我们的教育理念、知识结构还跟不上时代的发展;我们的教育教学手段还缺乏创新;我们的师德观、人生观、价值观尚不足以成为事业有为的精神支撑;部分教师心境浮躁，缺乏事业心、进取心，缺乏爱校、爱教、爱生的基本职业道德，缺乏为人师表的教育良心和责任感，精神空虚，师德失范。
师德师风建设活动校长发言(共11篇)(Word最新版)
师德师风建设活动校长发言（共11篇）通过整理的师德师风建设活动校长发言（共11篇）相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！师德师风建设表态发言敬重的各位领导、各位同仁大家好！今日，区教化局隆重召开师德师风建设专题会议，这是加强老师队伍建设，强力推动教化强区的重要举措。
同时，也是我区教化内涵提质、稳健发展，打造长安教化优质品牌的重要保证，必将推动我区教化的新一轮大发展和大提高。
作为初级中学校长，我们将以本次会议为契机，依据区教化局的统一部署，紧密联系学校实际，加强组织领导，细致宣扬发动，深刻查摆问题，切实抓好整改，努力把师德师风建设引向深化。
一、领导以身作则，做好师德表率。
我们将切实抓好学校领导班子的思想建设、作风建设和实力建设，以务实的学习看法、规范的师德行为、勤奋的工作作风，先进的办学理念引领全校老师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力营造一个崇师德、讲奉献、谋发展的良好氛围。
作为学校的领头人，要常怀爱国之心、恪尽教化之责，坚守求真务实的作风、纯净高尚的品德和主动进取的精神，在全校师生面前做出榜样、当好表率，以身作则，到处严于律己、领先垂范。
一门心思扎扎实实把老师队伍带好，把学校管理好。
校长要带头发扬艰苦奋斗的作风，勤俭办事、慎独自律，珍惜自己的人格品质和社会声誉，始终保持一颗平常心，把心思放在干事创业上，把精力用在推动发展上。
要充分发挥重品德、树新风的主流和核心作用，激浊扬清，旗帜显明地抵制恶俗陋俗，提倡高雅文明，褒扬主动进取，高扬主旋律，唱响正气歌，努力构筑社会主义核心价值观，引领、带动和形成风清气正、健康向上的良好学风、教风和校风。
二、强化文化引领，端正价值观念我们将把师德师风建设与老师价值观的形成紧密结合起来，努力打造优秀的校内文化。
校内文化是引领学校发展的灵魂，共同价值观是校内文化的核心。
我们将以师德师风建设为载体，大力提倡广袤老师自觉践行习总书记向全国广袤老师提出的“四个好老师、四个引路人”的指示，树立主动向上的人生观、职业观和价值观，增加职业荣誉感，激发工作主动性，努力成为“受学生爱戴、让人民满足”的老师，创设一个细致做人、踏实做事，敬重劳动、潜心育人的良好校内风尚。
师德师风会议校长讲话
师德师风会议校长讲话尊敬的各位老师们：大家好！在这个庄严而庄重的师德师风会议上，我很荣幸能够为大家讲话。
首先，我要对大家付出的辛勤努力表示由衷的感谢，并向大家介绍我对师德师风的一些思考和期望。
作为一名校长，我一直将师德师风放在学校工作的核心位置。
因为，作为教育工作者，我们肩负着培养社会栋梁的重任。
我们不仅仅要教给学生课本知识，更要传授给他们做人的道理、正确的价值观。
首先，师德师风是学校的灵魂。
每个老师都应该本着为人师者的责任感和使命感，坚守教育的底线，严守教师的职业操守。
我们要以身作则，给学生树立榜样，做学生的良师益友，传播正能量，引导学生正确的行为准则。
在生活中，我们要给学生展现包容、宽容和爱的力量；在工作中，我们要以严谨、求真和创新的态度，给与学生最好的教育。
其次，师德师风是教育改革的关键。
教育改革的过程是转变学校价值观念的过程，而师德师风则是推动教育改革的核心力量。
只有我们教师本身具备了过硬的师德师风，才能够有效引领学生成长，真正实现素质教育。
因此，我们要坚持教育为本，关注学生全面发展，鼓励学生独立思考和创新，培养学生的创造力和解决问题的能力。
最后，师德师风是学校文化的根本。
学校的文化是老师的共同信仰和行为准则。
只有在良好的师德师风的引领下，学校才能产生健康、积极、向上的氛围。
我们要营造创新、包容、和谐的教育环境，让每位学生都能够在这里感受到快乐、自由的学习氛围，充分发挥自己的潜能和个性。
亲爱的老师们，师德师风是教育事业发展的基石，是我们肩负的重要责任。
我们要用行动践行师德，用激情推动师风，为学生的成长和未来负责。
同时，学校也将加大师德引领力度，加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。
我相信，只要我们共同努力，师德师风一定会成为我们学校的鲜明标志，让我们的教育事业蒸蒸日上。
最后，真诚希望大家在这个会议上，能够认真听取各位领导和老师的发言，积极参与讨论，共同为提升师德师风水平、推动学校教育事业发展出谋划策，共同为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。
师德会议校长讲话
师德会议校长讲话尊敬的各位老师、同学们：大家好！今天我们召开师德会议，目的是为了进一步加强师德建设，提升教师在教育教学中的道德水平和专业水平。
我作为校长，也应该向大家一再强调教师的师德，让大家时刻保持清醒的头脑和高度的责任感。
首先，我们来看看师德的内涵与构成。
师德，即师生之间应该遵循的一种行为准则和规范。
它包括师德教育，课堂教学，师生关系，师生纪律，师生道德等多个方面。
师德建设是一个重要的工作，它需要各位老师们从思想上认识到自己作为一名教师的责任和使命，具备品行良好、道德高尚的师德教育水平，注重学生的全面发展，关注学生的思想、品德、身体、智力和艺术等方面。
同时，教师的职业素养也是关键。
一个优秀的教师除了必要的教育教学知识技能之外，还需要良好的表达能力、沟通能力、协作能力、学习能力等等。
师德建设要求教师在工作中不断提高自身素质，注重自我反省和纠错，不断学习，不断探索，开拓创新，做到自我修养，当好学生的榜样。
其次，我要强调的是，师德建设事关教育质量，事关学校的发展。
高尚的师德可以使教师深入学生内心，给予学生足够的信任和支持，让学生更能获得丰富的知识和高质量的教育。
同时，也能提升学校的声誉和影响力，使学校更加具有社会责任感和发展潜力。
最后，我要呼吁各位教师们加强自身的师德建设。
我们要明确自己的身份，时刻铭记教育教学的使命和责任，教育引导学生创新思维、勇于探索、良好品德、全面发展，从而见证他们成长；同时，我们也要不断更新知识和技能，提高教育教学水平；营造良好的互动氛围，与学生建立良好的师生关系；培养学生尊重他人、自我约束、自主学习等良好的品质；注重自我修养，从各个方面以身作则，树立诚信、勤奋、负责的教育形象。
师德建设需要的不只是口号，我们更要切实践行，展现自己人格魅力和职业素养，让每一位学生都喜欢和尊重自己的老师。
也让每个家长和社会都能放心地把孩子托付给我们，相信我们对孩子的管教与教育。
在此，我衷心期望每一位教育工作者都能为学生的成长做出更多、更好的贡献，为学校的发展和进步注入新的动力和活力，为未来的社会发展做出更大的贡献！谢谢大家！。
校长在师德培训会上的讲话
校长在师德培训会上的讲话各位老师们，大家好。
今天我很高兴能够在这次师德培训会上与大家一起分享一些话题。
作为一所学校的校长，我认为师德是教师职业中最重要、最基础的品质之一。
师德不仅关系到我们个人的形象和职业操守，更直接关系到我们对学生的教育和影响。
首先，作为教师，我们要树立良好的师生关系。
良好的师生关系是教育的基石，它不仅要求我们在学校中以身作则，更要求我们关注学生的个体差异和需要，用心倾听他们的心声和需求。
我们要尊重每个学生的独特性，给予他们平等的机会和关怀，帮助他们发展潜力，实现个人目标。
其次，我们要坚持教育为本、爱心为先的原则。
教育是一项伟大而崇高的事业，我们要以教育为己任，用我们的爱心和智慧去培养学生。
在教育过程中，我们要关心学生的全面成长，不仅关注他们的学习成绩，更重视他们的品德修养和身心健康。
我们要注重发掘学生的潜能，关注他们的特长，帮助他们实现个人价值。
再者，我们要时刻保持教育敬业精神。
教育是一项终身事业，我们要不断学习和更新自己的知识和教育理念，积极参与教育研究和专业发展。
我们要关注教育改革和教育趋势，不断提高自己的教学水平和教育质量，以更好地满足学生的成长需求。
最后，我们要注重团队合作和互相学习。
作为一所学校的师长，我们要相互支持、相互学习，形成合力，共同推动学校的发展。
我们要以身作则，带领学生以积极向上的态度面对学习和生活，树立正确的人生观和价值观。
师德是一项需要我们不断努力的事业。
希望通过今天的培训会，大家能够共同探讨、交流，并深化对师德的认识和理解。
让我们共同努力，成为学生健康成长的引路人，为教育事业作出更大的贡献！谢谢大家！。
师德演讲校长讲话稿.doc
师德演讲校长讲话稿师德，不是简单的说教，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师风，不是口头的夸辞，而是一种行动力量，是一种深沉的责任心和学高身正的力量。
下面就是我给大家整理的师德演讲校长讲话稿，仅供参考。
师德演讲校长讲话稿(一)：各位领导、老师们：大家好!x小学今天在这隆重举行"师德在我心中"的演讲活动，这对我市教育系统当前开展行风评议，推动师德师风建议，具有特别重要的意义。
为此，我代表了市教育局向x小学举行师德演讲活动表示热烈的祝贺;向参加今晚演讲的老师表示崇高的敬意;向在座的各位领导、老师致以亲切的慰问。
教师是人类文明的传播者。
教师职业道德建设是社会主义公民道德建设的组成部分，是落实"以德治国"方略的重要举措。
我市教育局历来高度重视教师职业道德建设，坚持把师德建设作为教师队伍建议的根本性任务。
学期初，市教育局举行"以廉为荣，以贪为耻"的演讲活动，营造了全市各学校狠抓师德建议的良好氛围。
x小学开展这次师德演讲，充分体现该校领导重视师德教育，这必然对提高教师队伍素质起着积极的推动作用，同时，也标志着我市师德建设迈上一个新台阶。
借此机会，我想向老师们提出两点希望。
一是希望老师爱岗敬业，关爱学生。
教师要忠诚人民教育事业，树立崇高的职业道德，把全部精力和满腔热情献给教育事业;要关爱每一名学生，关心每名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，做学生健康成长的指导者和引导人。
二是希望老师淡泊名利，志存高远。
高尚的师德，是对学生最生动最具体最深远的教育。
教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，要不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一个受学生爱戴，让人民满意的教师。
最后，祝师德演讲活动圆满成功;祝老师们身体健康，工作顺利;祝x小学的明天更加灿烂、辉煌。
师德演讲校长讲话稿(二)：尊敬的各位老师们：大家好!今天，按照县教育局关于向最美教师张丽莉学习进一步加强教师师德建设的相关部署，我们在这里举行"向张丽莉学习，做受人尊敬的好教师"教师师德演讲活动。
师德大会校长讲话稿(3篇)
师德大会校长讲话稿（3篇）师德大会校长讲话稿（精选3篇）师德大会校长讲话稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!今天我演讲的题目是《奉献幼教，无怨无悔》！首先非常感谢镇教委和中心幼儿园领导举办了这次庆“三八”师德演讲活动，给了我们这次学习和交流的机会，我感到无比的光荣与自豪。
今天是一个特殊的日子，三八妇女节，借此机会，向在座的各位女教师们致以节日的祝贺，并通过你们向全镇默默耕耘在幼教事业上的女教师们道一声：你们辛苦了，祝你们节日快乐。
同时也向多年来关心和支持我们工作的各级领导致以诚挚的感谢，谢谢你们！当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，虽然在父母眼中还是孩子的我，但在幼儿的家长眼中，我却是一名教师，陪伴在我身边的不再是毛绒玩具和巧克力，而是一群群稚气未脱的天真孩子，还有数不清的责任和承诺，但既然我选择了幼教这个职业，我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗，给他们人生起点上的方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾告诉我：“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天，然后你会在吵闹中重复每一天，最终你会放弃这份工作。
”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足，认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。
然而想象毕竟不能等同于现实，面对孩子们陌生、害怕的眼神，面对孩子们哇哇大哭的声音，面对他们的顽皮捣蛋，面对他们不听我指挥，面对这一切的一切，我开始茫然，我束手无策、无计可施，更让人头疼的是户外活动的时候，我会满操场追着他们乱跑，让我不得不和他们拼耐力和嗓音，此时的我开始怀疑自己的价值何在？我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师？我不停的反思自我，我想到了一句名言:最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自我，就等于获得了成功。
所以，我要首先战胜自我。
著名教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性，因此，在教学中我们要重视幼儿的个别差异，要热爱每一个孩子，要善于用发现的眼光去捕捉他们的优点，在这里，我特别感谢我们幼儿园的.几位优秀的老教师，因为，在我刚参加工作时，面对孩子和家长我总是不知道如何去交流去表达。
师德师风会议校长发言稿
师德师风会议校长发言稿
尊敬的各位老师、同仁们：
大家好！今天，我们齐聚一堂，就师德师风进行深入讨论，这是一次非常重要的会议。
在这里，我想与大家分享我的一些看法和观点。
首先，师德师风是教育事业的根基，是我们教育工作者的立身之本。
作为一名教师，我们首先要做到师德端正，以身作则，为学生做好表率。
我们要做到言传身教，不仅要将知识传授给学生，更要传授正确的价值观和道德观念。
我们要做到教书育人，引导学生正确的人生道路，塑造他们的人格品质。
其次，师风建设是学校建设的重要组成部分，学校是教育工作的重要阵地，师德高尚、师风正洁是学校发展的基石。
我们要注重加强师风建设，加强教师教育和培训，提高教师的教育专业素养。
只有教师本身具备了高尚的师德师风，才能更好地为学生服务，更好地推动学校发展。
最后，师德师风事关师生和谐，事关教育事业的兴旺发达。
我们要共同努力，积极营造和谐的教育环境，努力为学生营造一个良好的学习氛围。
只有教师们共同努力，才能真正实现教育的宗旨，培养出更多优秀的人才，推动教育事业的发展。
让我们一起努力，共同建设一所更加美好的学校，让师德师风成为我们工作的底线，让我们的学校成为学生健康成长的乐园！
谢谢大家！。
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本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==校长师德会议讲话校长师德会议讲话[1]同志们：今天召开师德教育大会，借此机会我跟大家进行一些思想交流沟通。
今年暑假放工会上，我跟大家谈了学生观、责任和奉献、政策和待遇、换位思考、主人翁和团队精神等五个方面的想法，会后不少同志通过各种方式对我的讲话进行了反馈。
今年秋季，二中撤并，学校人事变动大，但我们的整体工作局面稳定，发展态势良好，这说明注重干部职工的思想政治工作很有必要。
刚才，余校长组织大家学习了县教育局印发的《关于在全县教育系统深入开展师德师风教育活动的实施方案》文件，郑主席引导大家学习了学校印发的《师德承诺书》，会后大家还要签订师德承诺。
希望大家严肃对待这件事，学了文件，签了承诺，就要认真践行，切实为人师表。
还有2名同志将要为大家做师德事迹报告，这也是两校区慎重讨论推荐出来的师德标兵代表，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，有许多亮点值得大家学习。
下面，我讲三个方面的内容。
一、暑期以来学校工作情况通报我理了一下，近三个月时间，学校共做了十五件大事。
1、两校区的工程建设与维修。
总投资40万元的城关校区长城文化危墙改造工程告一段落。
整个工程三次设计，三次预算，不计其数的汇报争取，挖土除方，新建四级台阶共计78步，目前已接近尾声。
同时，两校区完成了教室、寝室水、电、路、桌凳、床铺等小型建设维修工程。
2、校园文化建设基本到位。
今年，在文化石正反两面内容的确定上，凝聚了众人的智慧。
从内容的确定、设计到刊刻，我们听取了各方面不同的的声音，组织专班对刊刻的内容进行了不下于十遍的推敲，将字数精简到361个字，涵盖学校现状、两校历史、校训的形成、文化石的来源及意义四大块内容，真正是多一字累赘，少一字歧义，耗费了大量心血。
3、项目建设规划设计及资金争取工作。
为争取到国家十二五规划基础能力设施建设项目，我们请人规划、设计，做方案，两次跑襄阳、武汉，争取教育厅及发改委批准。
4、黄堡镇环境整治工作。
暑假期间，张校长带队、王厚余、倪文明、张德华轮流换班到黄堡乍峪村参加环境整治工作。
今秋，又要督办，我们委派柳其林、杨小军两位主任参与。
工作很辛苦。
5、省教育厅督导监测自查迎检工作。
今年开始，全省进行中等职业教育督导监测评估验收。
暑假期间，蔡校长牵头，办公室几名同志加班加点撰写材料，收集档案，联络筹备部门联席会议，耗费了大量心血。
6、组织秋招工作。
暑假期间，各招生组顶着炎炎烈日，走家串户进行家访，完成了秋招100人的任务。
实验中学、马良、歇马、马桥等4个招生组在竞争异常激烈的情况下，招生10人以上，十分辛劳。
今年秋季新生军训，学校4位体育老师自己承担，付出不少。
并紧锣密鼓地进行13级学生学籍注册工作。
7、巩固顶岗实习的学生。
我们派政教副主任付勇驻厂，安置巩固今春派出去的教学实习三个月的学生。
中途少数学生要返校参加高考，我们一方面做工作稳定，一方面积极化解矛盾，协调企业方面，妥善化解了矛盾。
8、完成高考志愿填报、资助及补课工作。
9、分校区召开教师节表彰会，评选并表彰13名校级优秀教育工作者、23名校级优秀教师、9名校级优秀班主任。
10、召开门卫值班工作专题会，强化门卫门前“三包”责任意识。
11、苏州东和光电企业人事主管来我校考察，并就深化校企合作达成初步意向。
12、分校区举办开学典礼，通报表彰了245名优秀学生干部及学生，相关处室负责同志就适应职教技能高考改革、加强安全教育管理、做一名有责任的学生进行了教育引导。
13、迎接教育局体育工作检查验收。
组织县运动会赛前训练、集体舞培训。
14、组织电大本科学员的计算机、英语考试。
15、出台并组织实施了《教职工评优考核方案》、《骨干教师评聘分开实施办法》。
二、开展本次师德教育活动的背景及意义1、开展本次师德教育活动的背景。
今年九月定为师德活动月，主要基于两个考虑：一是党和国家对教育事业高度重视。
今年9月10日，国家主席在《致全国广大教师的慰问信》中，提出了“三个牢固树立”的要求，即牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
二是针对性解决教育行风建设中暴露出来的问题。
省教育厅接受了电视问政，视频会议大家也看过，观众和评议员现场提出的问题、质询十分尖锐;今年九月，县教育局孙局长接受了电视问政，一些人大代表、评议员就教育上存在的问题进行现场质询，孙局长做了表态发言，教育局对存在的问题整改做到班子领导分片包保，限时督办等措施;紧接着召开了教育专场新闻发布会，就教育近年来取得的成绩与进步向全社会做了宣传发布，以赢得全社会的重视和支持。
在此背景下，教育局组织进行师德教育活动，目的是重点解决六方面的问题，提升教师队伍的精、气、神，即是否不遵守学校规章制度和纪律，不服从工作安排，用不正当的方式表达自己的思想疑问和个人诉求的问题;是否存在不尊重、不关爱学生、歧视学困生、体罚和变相体罚学生的问题;是否存在向学生推销教辅资料、强制购买商品、乱收费、有偿家教和在校外办辅导班、在社会培训机构兼职的问题;是否存在到麻将馆(茶馆)赌博或开设麻将馆组织赌博活动的问题;是否存在不遵守社会公德，衣着不整、言语粗暴、举止不文明等问题;是否热衷于从事第二职业，对教育教学工作敷衍塞责的问题。
2、我校职工的思想状况及值得注意的问题。
鉴于我校职工的思想实际，我们决定慎重对待本次师德教育活动，借此与职工们进行沟通交流，解开心结，轻装上阵，形成合力，促进发展。
思想决定行动，行动决定习惯,习惯决定命运。
思想通了，大家才会知无不言，言无不尽;才会没有隔阂，促进团结，推动学校事业健康发展。
在8月24日召开的校委会上，我对干部队伍建设问题讲过这样的五条意见，在这里我也讲给同志听一听：一是担任领导干部，本职是担负更大的责任，必须勇于担当，克难勇进，开拓进取，争创业绩。
二是一个人的能力、智慧及精力总是有限的，必须把班子、干部队伍建设成一个团队，团队建设首先要讲团结，团结出凝聚力、出战斗力，出业绩，出干部。
讲团结，必须具备组织观念，主动汇报，反馈，不给下属为难，有商有量;必须具备共事观念，既有分工，又有协作;必须具有大局观念，大局一盘棋，允许求同存异;必须换位思考，宽容包涵。
必须要有共同的事业心、荣辱观、手足情、归属感。
每一位领导干部都要自我反思，主动沟通，寸长尺短，不求全责备，说话讲场合，释放正能量。
三是工作主动，及早谋划，科学安排，不拖不拉，按时完成任务。
四是具有过硬的执行力;五是具有奉献牺牲精神。
这五点意见，我想对在座的每位教职工都有借鉴意义。
关于加强教师职业道德建设，必须联系回归到意识形态领域建设，结合我校实际，有八种倾向值得关注，必须纠正。
一是树立一所学校，一个单位，一套班子，一支队伍的意识;二是少数职工存在安于现状，不思进取，无可奈何、你奈我何的意识(我认为，不作为就是失职，不发展就是犯罪);三是讲客观，找理由，这难那难，千难万难的畏难情绪，工作不主动，一拖再拖，等到上级一催再催的消极意识;四是教师本位、学生次位的错误教育教学观念、服务观念、管理观念;五是工作走过场，图形式，不深入，不扎实，不跟进，不到位的漂浮意识;六是自由散漫，我行我素，牢骚满腹，口无遮拦，散步偏激观点和消极言论及极端自由主义倾向;七是只图个人利益，不从大局出发，工作不服从安排，动辄讲条件，讲价钱的无组织、无纪律、无政府主义思想;八是讲身份，论岗位，分前勤后勤的错误角色意识。
这些现象和问题如果不从根子上消除、解决，势必会成蔓延趋势，影响更多的同志，影响学校的团结，影响事业的发展。
三、需要与大家交流的几点想法(一)正确对待进、退、流、转在我们学校，干部、职工的进退流转问题值得高度重视。
先说“进”。
近两年，我们不断调整培养年轻干部，这是事业发展进步的需要。
一个同志得到群众认可，得到组织提拔，能挑更重的担子，能有更大的干事平台，机遇难得，要倍加珍惜，要更加感谢党和人民的信任，更加谦虚地努力学习，更加负责地对待责任，更加格地要求自己;而不能一旦成为干部，就过分计较个人的职务迁升，不能过分强调自己的资历和贡献，过分褒贬自己的长处和别人的短处，防止心理失衡，防止言行失度，防止党性失规。
我们的职工中，30岁左右的年轻教师还不少，不少已经成为骨干，还需要进一步严格要求自己，自我加压，在业务上求精，在思想上成熟，政治上成长，成为领导干部后备军。
干部的“退”，是党的事业薪火相传的需要。
到了规定年龄，从岗位上退下来，这是自然规律，也是党和国家的制度规定。
党组织是根据干部的德才和实绩使用干部的，对“有功之臣”党组织是不会忘记的。
一个干部退下来，是退出了岗位，退出了权力，退出了职责，退出了繁忙，要退得心宁、退得无愧、退得健康、退得气和。
另一方面，领导干部退岗只是政治生命中的转乘站。
党员干部退岗退的是职务而不是党籍，共产党员的政治觉悟不能退，共产党员的精神追求不能退，共产党员的模范作用不能退，共产党员清正廉洁的形象不能退。
干部的“留”，是保持干部队伍的稳定和工作连续性的需要。
我们不少干部留任原工作岗位，绝大多数不计较、不攀比，与新进同志团结一心，共同开创工作新局面。
但也有少数同志摆资格、闹别扭，影响团结。
能留任既是事业的需要，也是组织和群众的信任。
所以，干部要正确对待留任，留要知足，留要自省，留要加油，留要奋进。
职工也一样，能走到更好的单位，我们支持;留下来的同志，就要把学校当成自己的归宿家园，精心呵护，共谋未来。
最后说“转”。
由于工作需要，干部、职工工作岗位调整，其根本目的是利于工作;我经常宣传这样一个观点：我们每位同志，只有岗位分工的不同，没有轻重贵贱之分。
如同一台机器，每个人都是一个重要零部件，缺一不可，一个零部件损坏，就会导致运行不畅，甚至整体瘫痪。
一所学校，校长的岗位重要，教师的责任也不轻;前勤教书育人，后勤服务保障。
干部失职了，分管工作就会陷入被动;班主任失职了，学生就要流失，班级就会矛盾问题不断;教师失职了，学生就会失去管教，一无所获;门卫失职了，学校就失去最基本的的安全保障屏障;宿管失职了，学校就得不到安宁。
据了解，义务教育阶段的学校，包括乡镇，不少教师因工作需要，进行转岗，由上讲台转为后勤服务管理，不少教师转岗成了炊事员、成为了生活指导老师，大家都很乐意，没有任何怨言怨气，没有谁感觉丢面子，有的老师甚至主动申请转岗搞后勤服务。