幼儿园中班班主任工作总结【最新精品版2篇】
幼儿中班班主任个人总结（通用5篇）
幼儿中班班主任个人总结（通用5篇）幼儿中班班主任个人总结（通用5篇）总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如我们来制定一份总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的幼儿中班班主任个人总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿中班班主任个人总结1炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。
经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。
回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。
现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。
一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作，促进幼儿身心和谐健康的发展。
今年，我班的幼儿人数上升至41人，其中有几名幼儿的今年才转来我班的插班生，进入中班下学期后，大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。
特别是过了新年，他们喜欢自己的事情自己完成，以次来向大家证明已经长大一岁了，更能干了。
抓住幼儿渴望长大的契机，我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助的做法，更多的是加以观察引导和鼓励，让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高，体验自己的能力，对自己有自信。
针对孩子好表现的年龄特点，我们也经常组织一些小小的比赛，如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛，放学前十分钟，我们也经常开展整理衣服比赛，孩子们非常有兴趣，在参与中能力也在不断提高。
一个班里孩子的发展总是会有很大差异，我班也是如此。
有少数的幼儿由于家长的过分溺爱，习惯了衣来伸手、饭来张口，依赖性很强，在活动中往往和别的孩子有一定的差距。
对于这样的孩子，我们三位老师付出了更多的关心，重点培养他们的能力，让他们也有所发展。
班上大部分孩子体质很好，但也有个别幼儿是过敏性体质，比如说：杜恩瑶经常感冒咳嗽；上幼儿园几乎也是三天打鱼两天晒网，各方面发展都不理想，我们经常性地做好与家长的思想交流，寻求利于孩子发展的有效方法；和孩子家长密切联系，寻求补救办法，使孩子在本学期进步很大。
中班班主任工作总结（精选5篇）
中班班主任工作总结(精选5篇)总结是做好各项工作的重要环节。
通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
下面是小编给大家整理的中班班主任工作总结，希望大家喜欢!中班班主任工作总结（精选篇1）班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度，老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况，我总结了以下几点和各位老师一起来交流一下。
一、教师之间的和谐一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。
老师之间刚一配班时，有些不适应那是很正常的。
1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。
事事走在前，做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。
2、多沟通、交流。
对于班级孩子的表现，如是进步了?还是落后了?孩子最近有什么反常表现?对某某我们应该用什么方法激烈他、鼓励他?某某的性格如何?等等一系列的事情应及时与班内老师沟通，交流意见和看法，这样既加强了老师之间融洽的关系，又有利于幼儿的教育。
对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得一致意见后分工又合作尽力完成好。
3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
最后一方面就是在对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师A 要求，乙老师B 要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。
二、做好家园联系，打好班级管理之基础翻阅很多班级管理的论文和资料，很多老师把家园联系都放在了最后。
幼儿园中班班主任教育教学工作总结（通用6篇）
幼儿园中班班主任教育教学工作总结幼儿园中班班主任教育教学工作总结（通用6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
在写之前，要先考虑好内容和形式喔，以下是小编整理的幼儿园中班班主任教育教学工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班班主任教育教学工作总结1春回大地，阳光明媚，三月份都在忽冷忽热的交替中终于过去了，我们迎来了花的季节，也即将迎来了阳光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新来的小朋友能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活，但在工作中我们还是有很多地方做的并不是很圆满，我们的工作也存在许多的不足，为了以后的工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下：一、管理工作三月份的工作在各位老师的准备下基本上都能很快的走向正轨，老师们也能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，在管理上我们不断规范，对于每月的工作计划，老师们都能自觉的进行安排，及时地完成各项活动。
二、常规活动的管理由于是开学初，本月小班有许多新来的小朋友，还有中班、大班有许多插班生，从一开始的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。
常规活动基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，下午的课程安排的比较紧凑，各班的幼儿也都能很快适应。
三、教学活动管理。
1、x月x日开学的第一天，全园开展开学安全第一课活动。
为以后幼儿活动的安全，打下坚实基础。
2、x月x日我园开展了防火安全教育演练活动，并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防知识教育，及消防逃生演练示范，并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材，并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器。
3、x月x日我园各班级开展了“温情有你温情三八节”的主题活动，各班幼儿为妈妈送上了节日祝福语，并在老师的帮助下亲手为妈妈做了节日礼物。
2024年幼儿园中班班主任工作总结精选(二篇)
2024年幼儿园中班班主任工作总结精选一、工作背景和职责幼儿园中班班主任是承担孩子们日常教育和管理工作的重要角色。
其职责包括：1. 组织实施课程教学活动，促进幼儿综合素质的提高；2. 制定班级管理制度，培养幼儿良好的生活习惯和人际交往能力；3. 做好与家长的沟通和合作，及时向家长反馈幼儿学习和成长情况；4. 参与幼儿园的各项会议和活动，积极推动教研工作的开展。
二、工作亮点和创新在本学期的工作中，本人重点做好以下几个方面的工作，取得了一定的成绩：1. 积极探索课堂教学改革，创设丰富多样的教学环境，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
2. 注重情感教育，通过日常的生活照顾和交往活动，帮助幼儿建立起积极向上的情感态度和价值观。
3. 加强与家长的互动与合作，定期举办家委会和家长开放日，及时了解家长的需求和关注点，促进家园合作。
4.参与园内的教研活动，积极分享和交流教学经验，提高自身的教学水平和专业素养。
三、工作总结和教训在工作中，我发现了一些值得调整和改进的地方：1. 教学设计方面，我需要更加关注个体差异，为不同水平的幼儿提供更精准的教学辅导。
2. 班级管理方面，我需要加强对幼儿行为规范的培养，提高幼儿自我管理和自主学习的能力。
3. 家校沟通方面，我需要提高沟通技巧和策略，更好地与家长沟通合作，共同关注幼儿的学习和发展。
4. 自身专业发展方面，我需要不断学习和更新教育理论和教学方法，提升自身的教学水平和专业素养。
四、下一步工作计划为了进一步提高工作效能，我计划在下一学期做好以下几个方面的工作：1. 深入了解幼儿的个体差异，制定针对性的教学计划，提高教学成效。
2. 建立健全班级管理制度，培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。
3. 加强与家长的互动和合作，定期组织家委会和家长开放日，促进家园共育。
4. 积极参与教研活动和专业培训，不断提高自身的教学水平和专业素养。
五、工作反馈和感想在本学期的工作中，我收到了家长和同事们的认可和赞扬，这对我来说是一种肯定和鼓励。
幼儿园中班班主任工作总结(6篇)
幼儿园中班班主任工作总结我班紧张而充实的一个学期已经结束，在这半年中，我们班内三位老师团结一心，认真配合，踏踏实实做好班级的每一项工作，每个孩子都在原有水平上有了一定的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。
现做总结如下：一、教育教学方面2、自主游戏与主题活动的结合。
我们根据幼儿的年龄特点和主题活动，与小朋友共同创设了“娱乐天地”、“宝宝家”、“美美发屋”“乐乐小吃”等游戏角，并根据主题的变化更换游戏内容，在活动中有计划有步骤地提供材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。
既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。
二、保育方面：在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。
我们班三位老师有两位是新加入的，刚开始的时候，互相配合不够默契，小朋友会有等待的现象，为此，我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理，现在，我们互相之间，只要一个动作，一个眼神，对方就知道要干什么，工作也顺手多了。
小朋友也养成了良好的生活习惯，独立性有所提高。
能做到饭前便后洗手，饭后漱口，会迅速有序的穿脱衣服、三、家长工作《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。
我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教计划，幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。
此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家长进行交流沟通。
对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
中班班主任工作总结（精选5篇）
中班班主任工作总结中班班主任工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编整理的中班班主任工作总结（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班班主任工作总结1在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，在工作中，我对每一件事情都认真负责。
现将这学期的班主任工作总结如下：一、班级基本状况本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进行，安排我担任学期(2)班的班主任工作，并让杨璞老师担任副班主任来配合我的工作。
在工作过程中，我主要起指导和策划的作用，实际的工作由杨老师来实施。
本班在这学期共有学生48人，其中男生29人，女生20人。
五岁的学生人，四岁的学生人。
应对不同水平、不同潜力、不同的年龄的学生，每一天不仅仅要给他们上不同的课，还要做好他们的管理工作。
当时的我们深深地感觉到：自己本学期的身份不仅仅是教师，还是管理员、教养员、保育员、服务员，而且还是妈妈。
经过我们多方面的努力，此刻的学前(2)班已基本构成一个充满和谐，礼貌礼貌，团结友爱，活泼健康，快乐向上的小群众。
二、任课教师配备状况：1、杨x教师：语言、社会、数学2、荣x教师：拼音3、王x教师：美工、科学三、班主任工作基本要点1、明确目的齐心管理我和杨老师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的，中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说，是一件很难理解和适应的事。
有许多家长质问我们为什么要这样做孙老师班主任当得好好的为什么不让继续担任我们要转到学期(1)班行不行等等。
为了解除家长的疑惑，为了学生能顺利地、健康地、愉快地渡过本学期的生活，我和杨老师毅然决定召开一次家长会。
家长会上，我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作经历以及本学期的教学计划和对学生家长的要求。
最后，我还个性的宣读了我们制定的《家长必知必做十条》。
幼儿园中班班主任工作总结（精选6篇）
幼儿园中班班主任工作总结幼儿园中班班主任工作总结（精选6篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，想必我们需要写好工作总结了。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编整理的幼儿园中班班主任工作总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园中班班主任工作总结1转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极响应工会号召，并参与各项活动。
在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。
在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。
当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。
通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具，让孩子们玩得既开心又有趣。
幼儿园中班上学期班主任工作总结(9篇)
幼儿园中班上学期班主任工作总结由于自己本来就是学的学前教育专业，适应起来应该比非专业的人学习的更快一些。
在这学期里，我从其他老教师那里边摸索边学习，有不懂的地方就问幼儿园里其他教师，或者在网上搜集一些关于班级里的资料，以便更好的为班级服务。
通过学习别人的管理方法，取其精华去其糟粕，用在我们蒙一班，把我们班管理起来了。
一、教育教学方面：准备每个月、每周、每天及计划表，蒙氏课上，会平均分配五大区域的工作，让孩子学习各大方面的知识，提升孩子各方面的能力。
我每天都会精心备课，让孩子学起来轻松快乐，在玩中学，教给孩子各个方面的知识，开阔孩子的眼界，提高孩子的认知、情感水平，每天记录孩子在园情况，针对不同的幼儿，因材施教，使每一位幼儿都能顾忌的到，为了使我们班的孩子学到更多的知识，我会花很长的时间来准备一节课，我坚信只要老师好好对待孩子，孩子学的一定会学的更好。
我们国家的历史悠久，前辈们为我们留下了很多脍炙人口的诗词，在学习本班课程的基础上，我们也让孩子了解了一些诗词，让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。
经过一个学期的学习，我们班孩子的能力得到了很大的提高，秩序感已初步形成，孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼，现在能主动跟老师打招呼，并且还能自己进教室;认识的字也越来越多了，会写数字1-10;和小朋友之间的关系也很和睦，礼貌用语也用的多了，在家时不随便向家人要一些东西;安全方面，知道了独自在家时，有陌生人敲门该怎么办发生火灾时应该怎么办二、卫生保健方面：每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生，为孩子们准备一个干净整洁的学习、生活环境。
为孩子清洗水杯、毛巾。
孩子们吃完饭后，及时打扫，孩子吃完饭后，帮孩子擦嘴，午睡时随时检查孩子是否出现异常，被子有没有盖好，孩子尿裤子、拉裤子后，及时给孩子清洗，换衣服，保证幼儿的健康，每天帮助孩子们接好水，给孩子们喝足够的水，吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜，能吃饱。
幼儿园中班班主任工作总结（精选20篇）
幼儿园中班班主任工作总结（精选20篇）幼儿园中班班主任工作总结（精选20篇）幼儿园中班班主任工作总结篇1时间飞逝，转眼间，这一学期在紧张忙碌的工作中过去了。
回顾本学期的点点滴滴，蓦然发现，日子就在紧张、忙碌但愉快的工作氛围中，在我和媛媛老师的共同团结合作下一天天飞速的过去，它也在我的生命中刻上了浓墨重彩的一笔。
在工作中，我始终抱着认真、负责、耐心的态度去完成园里布置的各项工作，这一路走来，发生的每一个片段，所有的欢笑与泪水，所有的快乐懵懂，以及所有的付出与努力都成为我记忆中不可磨灭的片段。
本组期，有进步也存在许多的不足，以下是我对本班这学期的工作总结：一、安全工作1、安全教育工作始终是幼儿工作的重心由于幼儿年龄较小，还没有自我的保护意识与安全意识，所以加强对幼儿的安全教育，提高他们的安全意识是保教工作的重中之重。
所以在日常的生活学习中，我和媛媛老师始终教育幼儿不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；还要注意检查幼儿是否携带不安全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。
发现后我们会及时妥善的处理，排除一切不安全因素，避免一些不必要的危险事件发生。
比如，写字时，有的孩子会不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们会提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，并给幼儿说明正确使用铅笔的方法。
一旦出现紧急事件，我们会先稳定幼儿的情绪并交给孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患，让幼儿信赖老师。
2、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
现在的幼儿由于上学较早，学的东西又多，所以孩子玩的时间越来越少，作为班主任，我力求保护孩子纯真、快乐的天性，为孩子创设一个安全、健康、轻松、愉快的发展环境，让孩子在快乐的氛围中自由的成长。
3、与家园保持密切的沟通，确保幼儿园外安全。
在幼儿的习惯养成上，我们不断督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。
每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。
幼儿中班班主任工作总结（精选5篇）
幼儿中班班主任工作总结（精选5篇）幼儿中班班主任工作总结（精选5篇）辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的幼儿中班班主任工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿中班班主任工作总结1在刚刚成为教师的时候心情有些惶恐，不知道自己能教好这群，如果没教好的话那不是误人子弟吗。
心里会觉得一群幼儿园的小朋友凭我智商难道乖乖的听我指挥吗。
但真正工作以后发现压根就不是我想的那么一回事，小朋友们都很脆弱不能对他们特别严厉，也不能对他们太宽容，否则他们慢慢的就会变得没有规矩，所以如何的去把握这个度就格外的难。
我一开始也掌握不好，不是把小朋友弄哭就是被小朋友们欺负到了头上。
但好在其他老师都很愿意帮助我，伸出援手，帮助我的同时也会告诉我应该怎么做，我也搞懂了这些老教师就是经验老道。
慢慢的我也有了一些经验，遇到一些意外事件也能处理的过来了，不在像一开始那样一下就手忙脚乱了，这些都是我的成长，我也相信我可以变得更加优秀的。
在这个学期里面还是会有一些过去也经常会发生的事情，比如有些小朋友们不爱吃饭，这个问题就有些难以处理。
不可能强逼着小朋友吃吧，他不张嘴我们又能有什么办法呢，只能软着来，诱惑小朋友让他张嘴，可以和他说他吃饭老师就给他表演个跳舞，唱歌什么的。
还有就是午睡还是有些小朋友会尿床，这个问题也是经常发生，所以这个学期，我和他们说让他们午睡之前就让小朋友们想上厕所的就先上个厕所再去睡觉，如果让我发现谁再尿床就一个星期没有小红花。
用这种方法来对小朋友远比暴力要好的多，小朋友们都还在发育，三观成长的阶段，一定是要好的，不能偏激，所以要让小朋友们有一个美好的童年。
这个学期发现了一些问题，也想出了解决的办法，但总还是会有意外发生的。
我会尽量让自己在下个学期中继续进步，更好的教导小朋友们。
最新幼儿中班班主任工作总结5篇
最新幼儿中班班主任工作总结5篇写好工作总结是非常重要的，可以起到承上启下的作用，不仅总结能帮助我们理顺知识结构，突出重点，突出难点，在总结的过程中还帮助我们稳固知识点和技术难点，为后续内容做好准备工作。
下面是小编为大家整理的最新幼儿中班班主任工作总结，希望能够帮助到大家!最新幼儿中班班主任工作总结1中班下学期在老师们的配合和帮助下，基本上较好的完成了各项教学工作，和孩子们在一起的每一天也都有着不同程度的收获，更离不开家长对我们工作的支持和配合。
现在我就对本学期的个人工作做如下总结，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更好的成绩。
从开学到六月下旬这一段时间，我担任了中一班班主任，这是我第一次当班主任，从最开始面对家长时的战战兢兢，到如今我的每句话几乎都能得到家长的认可，也能够成为孩子们亲密的伙伴，虽然也经受过许多的困难与挫折。
但是这段时间我觉得很快乐，很充实，也很满足。
主要有以下工作：一、班级管理良好的行为习惯从小培养至关重要，孩子们在小班很多方面已经形成了基本的常规，升入中班通过提醒、模仿、榜样示范、班级公约等方式，班级常规有了很大的提高。
孩子们知道在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗;说话、做事要轻轻，不影响别人;如厕后要洗手，喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做，自己穿脱衣服，自己整理被子，遇到困难，能够互帮互助，并且适时适地的使用礼貌用语等等。
一日生活活动中，孩子们的安全是头等大事。
我们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进行安全教育，认认真真的看护好每一个孩子。
一学期马上就要结束了，看着孩子们健康快乐，我们非常的欣慰。
二、教育教学方面在日常的工作中，与班级老师一起讨论每周的工作重点，制定每周主题的周计划，并与老师们一起讨论半日活动的组织，有准备的组织丰富有趣的教育活动，并将每节课都通过录视频、拍照片等各种形式，将孩子学到的知识分享给家长，也得到了家长的认可。
幼儿园中班班主任工作总结7篇
幼儿园中班班主任工作总结7篇篇1本学期已接近尾声，为了更好地为下一学期的工作做准备，现将本学期幼儿园中班班主任工作总结如下：一、教育教学方面1. 教学计划与课程安排本学期，根据幼儿园教学大纲和幼儿园中班年龄段的特点，我制定了合理的教学计划和课程安排。
结合主题课程和游戏化教学，激发了孩子们的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 教育教学活动实施在教学中，我注重启发式教学和情境教学的运用，让孩子们在亲身体验中感受学习的乐趣。
同时，我还注重培养孩子们的动手能力和创造力，组织了各种手工制作、绘画、音乐、舞蹈等活动，让孩子们在参与过程中锻炼了自己的能力。
二、班级管理方面1. 班级纪律管理本学期，我注重班级纪律的管理，通过制定明确的班级规则和规范，让孩子们明确自己的行为准则。
同时，我还采用激励机制，对表现好的孩子给予表扬和奖励，使班级纪律得到了有效维护。
2. 家长沟通与合作家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。
本学期，我通过家长会、家访、家长微信群等多种方式与家长保持密切联系，及时反馈孩子们的学习情况和生活表现。
同时，我还积极听取家长的意见和建议，共同协作，促进孩子们的成长。
三、卫生保健方面1. 日常生活照料在日常生活方面，我注重孩子们的饮食、睡眠等生活细节，确保孩子们身体健康。
同时，我还关注孩子们的心理状况，及时与他们沟通，帮助他们解决心理问题。
2. 疾病防控与健康教育本学期，我积极开展疾病防控工作，加强卫生消毒和通风换气等措施。
同时，我还注重健康教育，通过讲解、示范等方式向孩子们传授卫生知识和健康生活方式。
四、特色活动方面1. 主题活动本学期，我组织了多种主题活动，如“中秋节”、“国庆节”、“圣诞节”等。
通过主题活动，让孩子们了解传统文化和节日习俗，增强了他们的文化素养。
2. 外出活动为了拓宽孩子们的视野，我还组织了多种外出活动，如参观博物馆、公园等。
这些活动不仅增长了孩子们的知识，还锻炼了他们的社会交往能力。
幼儿园中班学期班主任工作总结（精选7篇）
幼儿园中班学期班主任工作总结幼儿园中班学期班主任工作总结（精选7篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地做好工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班学期班主任工作总结（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班学期班主任工作总结1和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我的童心，使我能用童心去理解他们，走进他们的世界。
工作至今，使我慢慢懂得了"累"字的内涵，懂得了"爱"字的结构，懂得了该怎样去教我的孩子。
身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任。
现对这学期的班主任工作做一简单的小结：本学期的工作即将圆满的完成，借着这次发言的机会，首先，我要感谢在坐的领导对我的引领和指导，使我处处感受到集体的温暖，在班主任工作这方面有了更大的进步，其次，我要感谢和我配班的老师，我们一直相处的很融洽，从来不会因此个人的是事情而耽误班级的工作，以集体利益为重，用我们的爱心、细心、耐心来呵护每个孩子。
自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭,以更高的标准来要求自己，作为一名班主任，我时时不忘自己是班级中的领头人，服从领导的安排和指导，加强学习，提高思想觉悟，通过各方面的学习不断完善自己。
因此，平时严格要求自己，以自己的言行感染幼儿，成为孩子们的好朋友、好老师。
一、以身作则，为人师表作为一位班主任，对于班级管理是非常重要的，一个班级的好与坏直接会关系到孩子的发展情况，我觉得对于幼儿园的孩子来说行为习惯的培养是非常重要的，也是我们工作的重点。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
幼儿园中班班主任工作总结（通用18篇）
幼儿园中班班主任工作总结（通用18篇）幼儿园中班班主任工作总结篇1作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开辟了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜欢，同时也提高了他们的动手能力。
值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的玩具。
许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
二、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩，难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。
我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。
三、做到保教并重，促进家园互动我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们散散步，下雨的时候，带他们去看雨。
上学期幼儿园中2班班主任工作总结(三篇)
上学期幼儿园中2班班主任工作总结上学期是我担任中2班班主任的第一个学期，工作中面临了许多挑战，但也获得了很多成就。
在这个学期里，我努力为学生提供良好的学习和成长环境，促进他们全面发展。
以下是我对这个学期工作的总结。
一、班级管理和组织在班级管理方面，我注重班级规范和纪律建设。
我制定了一套详细的班级规章制度，包括学生的行为规范、作业要求、考试制度等。
我与学生和家长共同制定了班级规则，并定期组织班会和家长会，及时沟通教育问题，解决家庭与学校之间的矛盾。
通过这样的管理和组织，班级纪律良好，学生的学习积极性得到了提高。
二、课程教学在课程教学方面，我注重因材施教，根据每个学生的学习情况和发展特点，制定不同的教学计划和方法。
我重视学生的个性化需求，关注学生的兴趣和特长，让他们在学习中找到乐趣和成就感。
同时，我还鼓励学生自主学习，提高他们的学习能力和自主思考能力。
三、关爱和教育在关爱和教育方面，我重视师生关系的建立和维护。
我与学生保持密切的联系，关心他们的家庭和生活情况。
我积极参与班级活动，鼓励学生参与集体活动，增强班级凝聚力和合作精神。
同时，我注重培养学生的社会责任感和公民意识，在班级中进行相关教育和体验活动，让学生了解社会的不同需求和问题。
四、家校合作家校合作是幼儿园教育的重要环节，我注重与家长沟通和交流。
我定期召开家长会，报告学生的学习和发展情况，听取家长的意见和建议。
同时，我也注重与家长的个别沟通，及时解答他们的问题和疑虑。
通过这种方式，我与家长建立了良好的信任关系，家长对我的工作非常支持和认可。
五、自我提升作为班主任，我深知自身的不足之处，因此我注重自我提升。
我定期参加教育培训和研讨会，更新自己的教育理念和教育方法。
同时，我也会与其他班主任交流经验和教育心得，互相借鉴和学习。
通过不断学习和提升，我能够更好地适应教育工作的需求，提高自己的教育能力和水平。
总结起来，上学期的工作经历给了我很多的收获和成就感。
2024年中班幼儿园班主任工作总结6篇
2024年中班幼儿园班主任工作总结6篇篇1一、背景时光荏苒，转眼间本学期已近尾声。
作为中班班主任，我肩负着教育幼儿的重要责任。
本学期，我围绕幼儿园教育目标，紧密配合家长工作，努力提高教学质量，为幼儿创造良好的学习和生活环境。
下面，我将详细汇报本学期的工作内容、成果、遇到的问题及解决措施，以及对自己工作的反思和总结。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作本学期，我依据幼儿园教学大纲，结合中班幼儿的特点，制定了详细的教学计划。
在日常教学中，注重启发幼儿的思维能力，通过组织各类主题活动、游戏、户外活动等形式，激发幼儿的学习兴趣。
同时，我还鼓励家长参与孩子的教育过程，通过家园共育活动，增强家长与孩子的亲子互动。
2. 班级管理工作作为班主任，我深知班级管理的重要性。
本学期，我注重班级纪律的维护，通过制定班规、组织班会等形式，让幼儿了解并遵守班级规则。
同时，我还关注幼儿的心理状况，对情绪波动较大的幼儿给予及时的心理疏导。
在卫生保健方面，我严格要求幼儿养成良好的卫生习惯，定期开窗通风，做好消毒工作，确保幼儿身体健康。
3. 家园共育工作家园共育是幼儿教育的重要组成部分。
本学期，我通过家长会、家访、家长微信群等途径，与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的情况。
同时，我还积极组织家长参与幼儿园的教育活动，增强家长对幼儿园教育的理解和支持。
4. 成果展示通过本学期的努力，幼儿们在各方面都取得了显著的进步。
在认知方面，幼儿们对周围事物的认识更加深入；在情感方面，幼儿们更加懂得关爱他人；在社交方面，幼儿们更加懂得分享与合作。
此外，在各类活动中，幼儿们还取得了优异的成绩，如XX幼儿在绘画比赛中获得一等奖等。
三、遇到的问题及解决措施1. 问题：部分幼儿适应能力较弱，难以适应集体生活。
解决措施：针对这部分幼儿，我加强与家长的沟通，了解幼儿的家庭情况，逐步引导其适应集体生活。
同时，我还组织一些小组活动，让幼儿在小组中互相帮助，增强适应能力。
2024年幼儿园中班教学工作总结(二篇)
2024年幼儿园中班教学工作总结尊敬的领导：值此幼儿园2024年中班教学工作总结之际，我谨向您汇报。
在过去的一年里，我担任中班的班主任工作，经过和同事们的共同努力，取得了一些成绩，也有一些不足之处，以下是我对教学工作的总结。
一、工作成绩1.教学设计和准备：我在过去的一年里，认真制定了教学计划和教学设计，根据学生的特点和需求进行差异化教学，确保教学内容和方式与学生的发展水平相匹配。
2.教学实施：我注重培养学生的学习兴趣和主动性，注重启发式教学和探究式学习，通过丰富多样的教学活动，激发学生的思维和想象力，提高学生的综合素质。
3.班级管理：我注重班级氛围的营造，营造良好的学习环境和习惯，培养学生的自律和合作精神，提高班级的整体纪律和素质。
4.教师和家长沟通：我积极与家长进行沟通和合作，定期召开家长会议，及时了解学生的情况，与家长共同探讨解决学生学习和发展中的问题。
二、存在不足之处1.教育方法：有时候我在教学中可能过于强调知识传授，忽略了学生的思维能力和动手能力的培养，需要更加重视启发式教学和探究式学习。
2.班级管理：虽然班级整体纪律和素质有所提高，但还存在一些学生的行为习惯和纪律问题，需要加强对学生习惯和素质的培养。
3.教师和家长沟通：在与家长沟通中，有时候没有及时解释学生的问题或者不准确解释，需要加强与家长的沟通和协作。
总的来说，过去一年中班教学工作有一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在今后的工作中，我将更加注重培养学生的思维和动手能力，加强班级管理，加强与家长的沟通和合作，提高中班教学的质量和水平。
最后，感谢领导对我的支持和指导，感谢家长对我的信任和配合，感谢同事们的合作和帮助，让我在过去的一年里能够有所成长和进步。
我相信，在大家的共同努力下，2025年中班教学工作一定会取得更好的成绩。
谢谢！2024年幼儿园中班教学工作总结（二）望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感。
一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
幼儿园中班班主任期末总结（精选5篇）
幼儿园中班班主任期末总结幼儿园中班班主任期末总结（精选5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的幼儿园中班班主任期末总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园中班班主任期末总结19月1日孩子们从适应小班生活后，转眼进入中班已半年了，其间，班级事务忙碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去终结和反思。
我们班共有34位小朋友，不同，其中6名是插班生，融合在一起是一个很大的集体。
经过一个暑假，幼儿从小班升到了中班，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。
怎样管理好这个班级体，怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶，在身心上得到更好的发展呢？我们认真做好计划，并进行一系列的班级经营。
一、尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围我们的眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
如月月小朋友是一个性格内向、平时表现较为胆怯的孩子，平时来园要家长送到老师面前，向老师代为说早，她似乎对什么都不感兴趣，不能融入到同伴中去，一天，班上一位男小朋友流鼻血了，月月来到老师面前，神情紧张，很难过地说：“老师，XXX 流鼻血了，他很难受，我们帮帮他吧！”从那天起，我们就知道月月是个关心别人的小朋友，并在小伙伴面前表扬了她，她已经不那么胆怯了，知道自己关心了别人，别人也会喜欢她，现在，她甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。
二、树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
2024年中班幼儿上学期班主任工作总结模版（二篇）
2024年中班幼儿上学期班主任工作总结模版随着时间的推移，本学期的教育教学工作已圆满落幕。
在此，我们对本学期的各项工作进行回顾与总结，以严谨、稳重、理性的态度呈现如下：一、班级概况及学生发展情况分析本学期，我班共有幼儿____名，其中男孩____名，女孩____名。
在全体师生的共同努力下，孩子们在原有基础上均取得了显著的进步。
具体优势表现如下：1. 性格特质：幼儿大多性格开朗、活泼，具备良好的社交能力，能够主动与人交流，并善于用多种方式表达自身情感。
2. 好奇心与表现力：孩子们好奇心旺盛，乐于在集体中展现自我，勇于担当小老师角色，积极参与各类活动。
3. 游戏探索精神：对游戏充满浓厚兴趣，具备较强的探索欲和思维能力，在游戏中不断学习和成长。
4. 规则意识与品德：规则意识显著增强，多数幼儿能够意识到自身成长，懂得关爱他人，明辨是非。
待人接物礼貌得体，乐于助人。
我们也注意到部分幼儿存在的弱势，如面对陌生人时略显羞涩，阅读习惯有待培养，课堂及午餐习惯需进一步加强等。
针对这些问题，我们将在下学期制定针对性措施予以改进。
二、教师团队协作与教学工作本学期，我班教师团队紧密合作，工作氛围融洽，确保了各项工作的顺利开展。
我们认真制定并执行每月周计划，坚持每日晨检并做好详细记录，有效保障了幼儿的健康安全。
我们积极响应教育政策，避免小学化倾向，通过丰富的户外游戏活动激发幼儿兴趣，促进其全面发展。
尽管部分家长对此表示担忧，但通过我们的耐心解释和努力工作，多数家长已逐步理解并支持我们的教育理念。
我们还成功举办了健身操比赛、户外亲子活动及期末文艺汇演等一系列活动，为孩子们提供了展示自我、锻炼能力的平台。
特别是期末汇演活动中，张老师倾注了大量心血，鼓励每位幼儿积极参与，最终呈现出了精彩的表演。
三、保育工作在保育方面，我们严格按照卫生保健要求执行各项措施。
每日对班级进行清洁消毒工作，确保幼儿生活环境的卫生安全。
密切关注幼儿身体状况及天气变化，及时调整衣物并预防疾病传播。
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中班班主任工作总结
时光总在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉又是一学期过去了，回想这一学期的点点滴滴，与孩子们一起共学、共长，真令人难忘。
为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。
当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。
为了今后更好的工作，现将本学期的的工作进行小结如下：
一、以健康安全为核心，认真细致地做好保育工作。
1、注重孩子身、心健康。
把保育工作放在首置，对每一个孩子都倾注关爱，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言、行动告之对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。
2、严格执行班级卫生消毒工作。
班上阿姨每天必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。
杜绝细菌、病毒的流传。
将传染源拒之我班之外。
为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。
3、加强安全教育，杜绝安全隐患。
教师注意幼儿一日生活中各个环节组织的合理性，减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如：不玩危险的东西，不做危险的事，不和陌生人说话，不买路边摊的东西等;严格执行幼儿园的接送制度;检查班级环境中的不安全因素，发现物品损坏及时报修。
以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。
二、根据中班年龄特点，以本班孩子的兴趣为主，开展丰富有趣的教育教学活动。
根据本班幼儿的年龄，教师的责任不仅仅在于文化知识的传授，更重
要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流，归纳为：
1、情感上的交流。
在生活中为孩子创设良好的环境，教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿，使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。
最后能很快适应并喜欢上幼儿园，和老师建立深厚的感情。
同时，与好朋友一起玩游戏，学会分享，同伴间的友爱，谦让。
体现同伴间的友谊。
2、生活常规的培养。
因为都是独生子女，在生活中家长过多的包办、迁就，使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点，针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。
如：有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮他穿，这时我们就鼓励他自己动手，或采取能力强的孩子来帮助他。
除此之外，我们还以各种有趣的游戏形式开展学习：穿脱衣服;入厕;洗手;吃饭;喝水等自我服务能力的培养。
鼓励幼儿自己动手，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。
渐渐地几乎班里的孩子都能做到自己的吃饭、穿脱鞋袜和简单的衣服，不依赖老师。
同时，我们还加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
3、组织开展各种生动有趣的游戏活动，让幼儿在游戏中快乐成长。
这学期我们根据幼儿的实际情况开展了有趣的主题活动，并渗透情感教育。
如在开展《高高兴兴》主题活动过程中，恰逢圣诞节、元旦，因此我们向幼儿介绍了圣诞节的来历和庆祝方式，以及新年的由来，欣赏节日的环境布置等，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。
让孩子了解节日方面的知识。
我们还带领幼儿看图书、听故事，培养幼儿的阅读兴趣和倾听的乐趣。
三、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。
1、充分发挥家教园地的作用。
以班级的家教园地为窗口，让家长更深入地了解、配合我们的工作，如：在开学前，每周的活动计划、幼儿儿歌大放送以及各类通知。
这些内容定期更换，让家长能及时地了解班级工作、教育教学新动向。
2、通过各种渠道做好与家长的交流、沟通。
(1)向家长公布班上的电话。
方便家长与老师间的沟通。
(2)充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的活动中。
(3)召开家长会。
使家长了解幼儿在园表现、将为孩子开展的活动情况以及需要家长参与配合的事项。
在本学期即将结束的时候，我们将认真总结本学期工作的不足，继续努力，把班级工作更上一个新的台阶。
大班班主任工作总结
时间是一只永远飞翔的鸟。
转眼间本学期的教学工作已圆满结束。
回顾这一学期的工作，有成绩，也有失误，有经验，也有教训。
下面，就我本学期大大（1）班的班主任工作总结如下：
一、教育教学方面
1、保教配合默契，共同促进幼儿发展。
工作中，带动教师和保育教师不分彼此，不斤斤计较，团结协作，形成良好的工作氛围。
针对幼儿学习习惯的培养、独立能力的培养以及身体素质的提高，我们采取了有效的措施。
一年来，我班形成幼儿了良好的班风班貌，期末测查中，幼儿身高，体重全达标。
其次，详细分析班上幼儿的发展情况，个体差异，制订了切实可行的计划，充分把握幼儿的实际情况，因材施教，圆满地完成了教学任务。
记得刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子注意安全，当孩子身体出现不适时，要及时发现处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。
正如我班上的小朋友有不舒服的现象，我们及时联系家长，孩子得到及时的治疗，孩子的家长感激得对我说：“真是太谢谢你啦！孩子放在你班上，我们真是很放心！”
大大班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，经常把书本或铅笑乱扔在教育里，而很多家长都来反应说学生的东西老是不见了，经常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给学生更多的爱，学生才能健康快乐的成长，而这也是我们老师最大的安慰。
在一个家庭里教育一个孩子本来就很难，在一个班管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“五十多个学生管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。
”我总是微笑面对。
说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。
记得刚开学时，面对50多个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法去上课。
我一下没控制自己的情绪，发起脾气来。
但突然意识到我对孩子的耐心教育哪去了！我明白：对孩子要循循善
诱，耐心细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少指责。
正如一位名人所言：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。
于是我克服自己的烦躁情绪，调整好心态，让自己平静下来。
做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应该追求的目标。
现在，通过自己对孩子耐心灵活的教育，班纪大有改变，孩子们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦！学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对全班五十多个不同个性的孩子，除了耐心教育外，更多让孩子们自己开发展示自己的能力。
我为孩子们办起了“我最棒”、“我的画最美”、“我的字最好”的宣传天地。
培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。
二、卫生保健方面
本学学期我班班务更加注重大大班幼儿的身体健康，严格按照我园的
卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。
加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。
在本学期参加幼儿园所举办的“园运会”、“亲子活动”和“6月1日的游园活动”，我班小朋友在活动比赛中均获得较好成绩。
总而言之，回顾这个学期的班主任工作，虽然辛苦劳累，但一切为了孩子的成长，看到一个个孩子活泼可爱、天真无邪的笑脸，一切烦恼劳累都烟消云散。
在今后的工作中，我们将根据存在的不足，认真的反思调整，汲取先进的经验和管理方法，扬长避短。