2019考研政治五种高频题型解题法
2019考研政治:使你涨分的作答技法
2019考研政治:使你涨分的作答技法主观题和选择题,就是考研政治中的两大题型,占分比重相当。
要说哪一个更难,小编肯定就要选主观题了,毕竟在小编看来选择题不会的话还可以靠直觉,万一猜对了照样得分,可是主观题就不一样了,只要不会做或者没答对点,那可是拿不了分了。
因此,在复习过程中主观题可是我们的重中之重,所以主观题答题模板还是有一定的背诵必要的,紧急关头还是可以帮你一把,今天就一起来学习一下吧:1毛概、马原类答题模板1.唯物辩证法认为:矛盾具有普遍性和特殊性,普遍性寓于特殊性之中,通过特殊性表现。
2.认识论认为:认识需要经过两次飞跃获得真理,感性认识上升到理性认识是一个去粗取精的过程,理性认识要付诸于实践去检验真理的正确性,从材料中我们可以看出……。
3.我党之所以坚持……的政策这是由我国特殊国情(主要矛盾,任务)和政策对象的特点(对象是怎样产生的,对象对革命的态度)共同决定的。
2经济类答题模板(一)国内经济意义:1.(有助于)充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,实现资源的优化配置;促进结构调整(经济结构产业结构等),带动相关产业的发展,促进就业。
2.(有利于)调动积极性,解放生产力,提高经济效益,增加收入,提高人民生活水平。
3.(有利于)统筹区域发展;促进经济合作交流,实现生产要素合理流动,经济互补;增强竞争力。
4.(有利于)体现社会主义本质,缩小差距,实现共同富裕;全面实现小康目标,提高我国的国际竞争力。
5.(有利于)落实科学发展观;走新型工业化道路。
(二)描述对外经济意义:1.有利于)提高对外开放水平,促进对外贸易,增强国际竞争力;充分利用国际国内两个市场,两种资源,吸收引进资金、技术、管理经验;实施走出去战略,为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境。
2.(有利于)建立国际经济新秩序等。
3哲学类答题模板1.A决定B,B对A具有反作用,积极的促进作用,消极的阻碍作用。
2.事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题。
考研政治终极答题技巧总结篇
2、选项对立取其中一个
在政治多选题的A、B、C、D四个选项中,如果有选项表述彼此对立,或者矛盾,则其中一个选项就是正确答案。
3、选项相互支持,两个都选
2、鱼目混珠
试题通常以相近、相似、易混的知识作干扰选项,主要考查考生的识记能力。在政治试题中,几乎每年都有类似的题目。考生在平时的复习中,必须对相关、相近、易混、易错的知识进行比较和辨析,才能排除干扰准确作答。
3、偷梁换柱
这类题目通常是在选项中偷换概念或转换论题,考生稍不注意就会误选。解答这类题目,一定要将题干所涉及的概念和选项的概念作对照,看其内涵和外延是否一致,若不一致则不可选。
11、答非所问
在这类题目中,命题者有意识设置一些说法正确,但和题干无关的选项作干扰。考生如果不对照题干,仔细辨析,就会误选。解答这类试题,只能选择那些和题干之间存在联系,且意思一致的选项。对那些和题干无关的选项,不论其本身的说法多么正确也不能选。
12、舍本求末
试题以现象或假象否定本质和规律,以细枝末节、无关紧要的东西来代替根本的、主要的东西。解答这类试题,考生必须把"现象只看作是入门的向导,一进门就要抓住它的实质",自觉地透过现象认识本质,才能排除干扰,否则就会舍本求末,导致失误。
4、马原部分基本没有全选
纵观各年真题,马原部分四个选项一般都会出迷惑项。也就是说马原部分全选的概率很低。如果你做出的结果有全选的情况,需要仔细斟酌。
假若有两个选项A和B,A可作为论据支持说明B,或者因为A所以B。那么,AB都是正确答案。同理,假若有三个选项A、B和C,AB可作为论据 支持说明C,或者说是,因为AB所以C。
考研政治五大类选择题答题技巧
考研政治五大类选择题答题技巧考研政治科目是所有研究生考试科目中难度较高的科目之一,尤其是选择题部分,并且这一部分占据了70%以上的分值。
在考试中,正确率的提高对成绩的提高至关重要。
本文将分析考研政治选择题的五大类,以及如何进行答题,帮助大家顺利通过考试。
一、基本概念类基本概念类是考研政治中极为重要的一个类型,其内容是政治学基本概念的理解和掌握。
这些基本概念往往是政治学家对政治事物进行分析、解释和理论建构的基础,因此掌握好这些概念对于学科的学习具有重要意义。
考生应该熟练掌握基本概念,范围包括但不限于:国家、政府、政治、政治制度等。
答题技巧:阅读题干的时候,注意关键词。
实际上,这类题目的内容都有一个共性,即以基本概念来解释问题。
因此,当遇到这样的题目时,我们要重点关注几个方面的信息:第一,在题干中要留心涉及到的概念,这些概念往往是答案的核心;第二,留意要求我们表述的对象,毕竟概念的固有特征包括定义、性质、特征、关系等,所表述的对象必须在范畴之内;第三,留意考察到的思想方法,一些概念复杂些,在题目中考得比较多,做题时要有一定的思考能力。
二、政治制度类政治制度类是考研政治中较难的一类题目,其内容涉及到多个子类别,包括但不限于政治制度的类型、特点、历史发展和比较研究等。
政治制度是政治学中非常重要的研究对象,尤其在CGS 论文中常常涉及到各国政治制度的比较分析,因此,必须掌握这类题目。
答题技巧:理性思考,分类掌握。
首先,当我们遇到一组题目时,我们要集中注意力、静下心来,并逐一分析题目,抓住题目中的关键信息。
由于政治制度类题目题量较多,因此,我们可以按照类型和特点分门别类进行梳理,分类思考,辅助我们更好地记忆。
其次,我们必须认真研究每个类型的政治制度,特别是理解区别各类制度的关键因素。
最后要详细掌握每个制度的优点和缺点,以进行对比分析。
三、政治思想类政治思想类是考研政治中难度较高的一类,这类题目多集中在思想史或政治理论方面,如民主主义、自由主义、社会主义等思想体系的阐述和比较研究。
政治考试各种题型的解题技巧
政治考试各种题型的解题技巧掌握⼀定的解题技巧,是中考政治成功的保证,那么下⾯给⼤家带来⼀些关于政治考试各种题型的解题技巧,希望对⼤家有所帮助。
政治考试各种题型的解题技巧1选择题:选择题是中考的主要题型之⼀,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。
选择题的解题⽅法:1.审查题⼲,确定题⼲的规定性。
准确判断题⼲内容,明确题⼲的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启⽰”等等)。
2.审查选项,注意选项的迷惑性,⽤“排除法”做答。
“排除法”是做好选择题的有效⽅法。
排除法即排除不符合要求的选项,从⽽得出正确答案。
在做题时⾸先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题⼲⽆关的选项;再次排除观点正确,但不符合题⼲要求的选项。
注意事项:1.单项选择题解,也叫最佳选择题,只能选⼀个最符合题意的选项,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后⾯还有更符合题意的选项。
2.在做原因类选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能把“结果”当“原因”选上。
3.遇到选项拿不准时,要多读⼏遍题⼲与选项,看是否通顺合理,以防材料⼲扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选,最好相信第⼀感觉。
政治考试各种题型的解题技巧2概括题:根据题⽬提供的材料,围绕“是什么,为什么,怎样做”去解答。
1.在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全。
2.概括题的答案应该是⼀个语⾔通顺、表意明确,⾔简意赅的陈述句,展现的是道理、原因、结果或要求,不要使⽤修辞⼿法。
3.对于漫画类概括题,特别需要注意漫画中的说明性⽂字、漫画的标题、漫画的夸张部分,这些地⽅往往是答题的突破⼝。
注意事项:⼀个概括题可能有多个答案,但我们只需要写出⼀个,写出⾃⼰认为最符合题意最能得分的答案。
切忌写出多个答案,要注意答案的唯⼀性。
政治考试各种题型的解题技巧3简答题:开卷考试中的简答题,通常采⽤材料、漫画、图表等形式来命题,从命题形式上看,⼀般要求从三个⾓度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。
2019考研政治各科答题模板
2019考研政治各科答题模板2019年考研政治马上就要考试了,为大家提供2019考研政治各科答题模板,希望大家能好好梳理一下,整理一下答题思路,争取轻松通过考试!2019考研政治马克思主义“三大原理”答题模板(一)唯物论:我们要从实际出发,尊重事物之间的客观规律(自然规律),充分发挥主观能动性,做到实事求是,按事物的本来面目去认识世界和改造世界。
(二)辩证法:世界万物都充满矛盾,矛盾无处不在无时不有,我们工作生活中应该树立联系和发展的关系,看问题一分为二,懂得从事物的对立面把握事物的统一,学会具体问题具体分析,这样才能准确把握事物的本质规律。
(三)认识论:实践是认识的来源,我们要获得正确的认识必须要勇于实践,获得一手的感性材料,并通过理想思维的加工,最终才能成功。
在认识过程中,我们还要把握对错不是绝对对立的,改变具体的条件,真理和谬误就可以相互转化了。
2019考研政治毛泽东思想和中国特色社会主义理论答题模板毛泽东思想和中国特色社会主义理论(原因类)例:为什么要创新(或共享、或改革、或发展非公经济…….) 一是国情决定的,是中国特色社会主义发展的阶段性特征决定的,是发展形势决定的,也是未来发展的大势所趋。
二是有利于进一步促进生产力水平的提高,有利于协调推进“四个全面”战略布局,有利于贯彻落实经济社会发展“五大理念”。
三是这是我们主动适应引领新常态的重要举措,是我们坚持改革创新,扩大人民民主,建设文化强国,保障和改善民生,建设社会主义生态文明的必然选择。
是我们实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民主伟大复兴的必然选择。
四是应对发展环境变化、把握发展自主权,提高核心竞争力的必然选择。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论(措施类)例:怎样实现全面小康社会(或伟大复兴、两个一百年目标) 一要进一步加强和改进党对(……)事业的领导。
二要进一步深化(…..)领域的改革。
三要进一步解放思想、用于创新。
四要进一步扩大人民民主、坚持人民的主体地位。
考研政治各个帽子的解题技巧
考研政治各个帽子的解题技巧
在考研政治中,不同知识点有不同的解题技巧。
以下是针对不同知识点的一些解题技巧:
1. 马哲(唯物史观)选择题考“根本原因”,答案一般选“生产力”/“生产方式”。
2. 马哲(其他部分)选择题考“根本原因”,答案一般选“矛盾”/“内因”。
3. 毛中特选择题考“出发点、落脚点/归宿”,答案一般选“人民”。
4. 毛中特选择题考“基本依据/总依据”,答案一般选“社会主义初级阶段”/“基本国情”。
5. 毛中特选择题考“根本保障”,答案一般选“依法治国”。
6. 毛中特选择题考“第一动力”,答案一般选“创新”。
7. 毛中特选择题考“民族”/“外交”政策的“前提/基础”,答案一般选“平等”。
8. 毛中特选择题考军队建设的“核心”,答案一般选“能打胜仗”。
9. 毛中特选择题考“宗旨”,答案一般选“为人民服务”。
10. 毛中特选择题考“根本任务”,答案一般选“解放生产力”、“发展生产力”。
11. 毛中特选择题考“根本目标”,答案一般选“人民”/“共同富裕”。
此外,对于各种帽子问题,可以通过联想记忆法或者图像记忆法来记忆。
例如,宪前、立重、行关键、司防可以联想为现钱、立重、行关键、私房的画面,有助于加深记忆。
以上技巧仅供参考,建议根据自身情况选择合适的技巧进行备考。
考研政治五大题型答题思路及金牌回答
考研政治五大题型答题思路及金牌回答摘要:大多数考生尽管看了几次书,背了很多知识点,却仍为如何解答考研政治分析题而犯愁。
政治分析题的夺分技巧不在于背诵的多少,而更在于于解题思路和切入点。
简明地说,就是知道题目在问什么?知道出题人想要得到的答案是什么?很多同学读不懂题目,答不对要点。
下面整理了一些考研政治分析题的设问类型与方式,并进行了思路点拨和失误提示,帮助考生们掌握考研政治夺分技巧!考研政治分析题的设问方式,大致可分为意义类、体现类、措施类、启示类、原因类等五种基本类型和一些扩展题型。
►题型一:意义类设问【特点简析】:意义类设问往往以意义、作用、影响等词语为题眼,要求考生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。
此类设问的指向都比较明确,就是要求考生分析意义,所以审题的难度相对较小。
但具体答题过程中要用到什么知识,或要从什么角度来分析意义,在设问中往往是没有明确说明的,要求考生能够进行综合分析,所以对考生的分析能力的要求是比较高的。
【思路点拨】:解答意义类设问,关键在于找到答题的切入点。
一般可考虑如下四个切入点:一是根据主体分析意义。
即分析设问中的事件或措施对谁有意义?政治考试常见的主体有国家、人民、人民代表、公民、消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。
另外,有时我们还可把主体扩大,如有些题目中可考虑对农民的意义、对农业的意义、对农村的意义、对产业结构的意义、对国民经济的意义等。
总之,考虑意义时我们一定要考虑到对谁有意义。
二是寻找角度分析意义。
即从不同的角度来分析意义。
如简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义一题,我们可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。
三是确定范围分析意义。
在答意义类设问时,一般可考虑两个范围,一是知识范围,即把问题分解成经济意义有哪些、政治意义有哪些、文化意义有哪些等小问题来分析;二是区域范围,即考虑对地区有何意义、对世界有何意义。
2019中考政治各类题型解题技巧与规律总结.doc
2019中考政治各类题型解题技巧与规律总结一、单项选择题例题:以下表达人生价值的是〔〕1公交车上给老人、儿童让座 2护送小学生或盲人过马路3主动为灾区群众捐款捐物 4自愿为病人捐血A、1 3B、2 3C、1 2 3D、1 23 4例题分析:此题主要考查怎样延伸生命的价值。
是对题肢中的做法进行判断,看是否表达人生的价值。
那么我们首先应该知道每个人的生命都是有价值的,当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为社会做出贡献时,就更能表达人生的价值。
所以选D。
【解题方法】:排除——比较法【解题思路】:〔1〕审:通过仔细读题,认真审题,找出题干的关键性的或者敏感性的词语,如“最”、“根本”、“前提”、“核心”、“标志”等;从总体上把握试题材料的中心思想,特别要注意三个“W”即“who”“whao”“why”〔2〕忆:根据题干关键词的要求,回忆确认正确的答案。
〔3〕选:根据回忆正确的认识,对照备选的题肢,采用排除法,检查前面的选择是否正确。
〔4〕查:根据题目的要求,逐一分析,比较对照备选题肢,用排除法,检查前面的选择是否正确。
要做好单项选择题,最重要的是平时在复习中要对基础知识、基本原理和一些易混淆的知识掌握准确、扎实、到位。
做题时要认真审题,包括题干、题目和题肢。
二、多项选择题例题:我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子、方少时、亲师友、习礼仪”。
西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。
这说明〔〕A、礼貌待人是人们崇高的美德B、礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响C、言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一D、礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现例题分析:做人是一门学问,也是一门艺术,我们都渴望成功,希望得到他人的尊重。
礼貌待人是与人成功交往的重要条件,我们这样做既继承了中华民族的传统美德,同时又是一个人是否有素养的直接表现。
而B说法很明显是错误的,因此首先可以将其排除。
政治五大思维模式答题方式
政治五大思维模式答题方式政治五大思维模式指的是辩证唯物主义、历史唯物主义、实践论、唯物辩证法和物质生活哲学。
在答题时,可以结合具体的题目,在相应思维模式的基础上,采用以下答题方式:1. 辩证唯物主义辩证唯物主义注重对事物的矛盾、运动、变化和发展的认识,因此答题时可以从以下角度入手:(1) 既看各种事物的总和,又看各种事物的特殊性,注意深入剖析问题的本质和矛盾;(2) 强调对矛盾的分析,关注事物发展的范畴、过程和规律性,注重把具体问题放在较广泛的历史和社会背景之中,注意联系历史和实际情况,进行分析和评价。
2. 历史唯物主义历史唯物主义强调历史的发展方向和历史进程,因此,答题时可以从以下角度入手:(1) 采取历史唯物主义的分析方法,根据一定的历史范畴和逻辑关系,去研究社会历史和人类的历史;(2) 强调历史的阶段性、规律性、趋向性,认真分析历史背景、基本问题、历史进程和发展方向等内容,注意从多个方面进行分析和评价。
3. 实践论实践论强调理论与实践相结合,正确处理理论和实践的关系,因此答题时可以从以下角度入手:(1) 与实际联系,把马克思主义的基本原理和实践结合起来,不把理论与实际分割开来;(2) 在对具体实践和问题进行分析的同时,注重探究理论,发掘问题的本质,并加以归纳总结,通俗易懂。
4. 唯物辩证法唯物辩证法强调对物质世界和人类思维发展的全面、矛盾和运动的认识,因此答题时可以从以下角度入手:(1) 要用唯物辩证法方法剖析、揭示各种矛盾和事物的运动、变化及趋势;(2) 在把握事物发展真正规律性的基础上,要注意发现并阐明其内在矛盾,注重使用一系列矛盾分析的基本方法及理论工具。
5. 物质生活哲学物质生活哲学强调生活总是要放在物质生活中去解决,因此答题时可以从以下角度入手:(1) 注重把握人类的物质生活状况及其变化,注重社会与人类自然环境的关系;(2)强调物质的基本作用、价值和地位,注重把具体情况和推理论述有机地结合起来,以表现较高的思维深度和质量水平。
政治不同类型试题答题方法
政治不同类型试题答题方法政治答题方法一:选择题选择题,包括单项选择题和不定项选择题,属于客观性试题。
单项选择题,有四个备选项,只有一项是最符合题意要求的。
多项选择题,从2005年开始改为四个备选项,至少有一项是符合题意要求的,也就是说正确的选择可能有1~4个选项。
选择题主要是考查基本理论、基本知识的理解与记忆,相对主观性试题而言是比较容易的,特别是单项选择题最容易。
不定项选择题有难度,难在试题有一定的综合性,如果考生没有对理论、知识的全面掌握理解和分析、比较能力,就容易被错误的干扰项所迷惑,发生多选、少选、错选的错误。
因此,要准确地答好选择题,首先需要全面掌握基本理论和基本知识,其次要有一定的方法。
(1)正选法(顺选法)试题的题干即问题明白,就可以直接从题肢即备选项中选出正确答案,其它选项就不必考虑。
这种方法最适用于直接性试题,这种试题考查基本概念、基本观点与知识的理解和记忆,大多数单项选择题属于这种性质的试题。
(2)逆选法(排谬法)逆选法是将错误答案排除的方法。
遇到从题干上直接看不出正确答案的试题就需要正选法、逆选法并用。
(3)比较法(蒙猜法)这种方法是没有办法的办法,在有一定知识基础上的蒙猜也是一种方法。
在做题过程的一般情况下是三种方法综合使用,对试题的性质不同,即是正面出题还是反面出题,其答题的特点不同。
A、正面出题,问的马克思主义理论、知识的正确观点,大多数题目属于正面出题。
a.凡是备选项是错误观点,肯定是错误答案,不选;b.备选项是正确观点的,不一定是正确答案;c.只有符合题意要求的正确观点,才是正确答案。
B、反面出题,问的是不正确的错误的观点,属反面出题,题量较少。
a.凡是备选项是正确观点的,肯定是错误答案,不选;b.备选项是错误观点的,不一定是正确答案;c.备选项只有符合题意要求的错误观点,才是正确答案。
例如,题意问的唯物主义,回答唯心主义肯定不对,回答辩证法也不对,这是所答非所问,牛头不对马嘴;题意问的是唯心主义,回答是唯物主义肯定不对,回答是形而上学也不对。
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考研政治八种解题套路
政治应该是我们要好好掌握的优势科目,下面是小编搜集整理的考研政治八种解题套路,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。
▶“反映”型
设问方式:“反映了某一问题发生了那些变化”、“反映了什么现象或什么问题”、“说明了什么”等。
解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息教材中所学的知识加以表述。
解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点—联系—梳理作答的解题思路。
▶“体现”型
设问方式:有“体现了什么”、“怎样体现”、“如何体现”等
解题方法:应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键句加以对照,二者降服得就是答案要点。
答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,既要做到观点与材料相结合,具体解题思路是:
一、定点。
确定考核的知识点是什么;
二、联系。
联系所给材料与所学知识;
三、梳理作答。
将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是单要点。
▶“启示”型
设问方式:“给我们什么启示”
解题方法:回答这种设问型题目时,应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上,从中先归纳出材料所反映的知识和道理,然后再推论出我们现在应该怎么做。
答案要做到观点与材料相结合。
政治各种题型答题技巧有哪些
政治各种题型答题技巧有哪些政治各种题型答题技巧有哪些政治学是一门关于政治制度、政治理论以及政治行为等方面的学科,这门学科无论是在高中阶段还是在大学阶段都是非常重要的一门学科。
而政治学的考试也常常是大家阶段性考试中必须要参加的考试之一。
为了更好地备考政治学,我们需要掌握各种题型的答题技巧,下面针对政治学的各种题型展开讲解:一、选择题1、查看题目细节。
选择题需要我们根据题目所给的材料、情景等来做出选择,最重要的是要看清楚题目的细节。
例如,需要我们注意题目中使用的关键词或名词,细节可能对题目选项的不同影响很大,尤其是考虑正确性的时候通常要特别注意。
2、选择排除法。
选择排除法是答题时的一种绝佳方法。
我们可以先从题目中排除掉一些比较明显的错误选项,这样就可以减少答错的概率,将正确答案缩小范围。
问题影响到那些范畴靠前的内容,解锁特定细节可能是你最终获得正确答案的关键。
3、引导法选择答案。
在选择答案时需要先阅读清楚题目,触类旁通地思考与解题对象相似的其他问题。
当我们遇到类似题目时,往往可以提前想到正确答案,然后直接选择答案。
二、判断题1、参照材料。
判断题基本上是根据题干材料来进行作答的,因此在作答时我们需要仔细阅读材料,然后再作出判断。
在判断过程中,可以先把题目和材料对照,发现有矛盾的地方再进行判断。
2、注意关键词。
判断题里通常会有一些表达强调的词汇,例如“一定”、“全部”、“都”等,我们需要在判断的时候注意这些词汇,因为有时这些词汇的强调对于题目的正确答案是有影响的。
3、参考前文或后文。
有些判断题涉及到了上下文的联系,可能答案的取舍与上下文的联系大有关系。
此时,我们需要更加仔细的阅读材料,并且又要关注时间序列,不然很容易将上下文关联混淆而出错。
三、填空题1、灵活掌握思路。
填空题的关键在于掌握正确的答案思路,只有在我们有正确的思路之后才能更容易的填好空。
如果我们没有掌握思路,在填写时就会感觉茫然无措或无从下手。
政治各种题型答题技巧
政治各种题型答题技巧在解政治题时,应当将一些关键词、观点术语等放在最前面,再根据观点展开阐述,当然在进行观点阐述过程中,可以适当的使用题干里面的信息,尽量做到理论联系实际。
那么接下来给大家分享一些关于政治各种题型答题技巧,希望对大家有所帮助。
政治选择题1.认真读题,仔细分析题干中的材料或漫画,读懂题干中材料或漫画的中心意思;2.选择题肢时应注意:(1)选项本身错误的不选(2)选项与题干没有关系的不选;3.注意选项中的特殊用语,如:(1)核心,中心,关键,根本,前提,基础等;(2)彻底,已经,绝对,肯定,只有-----才,只要-----就等;4.注意“优中选优”的原则。
政治概括题1.总结出材料或漫画的中心意思;2.将总结的中心意思转化为教材语言(注意政治术语的使用),可以从中心意思、启示、原因、意义等多个角度来概括;3.至少写两个答案,一般写2—3个,必须用序号(1)(2)标清楚;答案要简洁,写成一句话的形式,即主谓宾都有;4.答案中不能出现“这是------”句型,不能是问句的形式,不能照抄材料中的句子,答案写完后要以句号结尾;在写启示类型答案是,可以写成“我们要-----”,“青少年要-------”,“未成年人要----”,具体问题具体分析;5.记住一定要把最佳答案写在前面。
政治简答题1.简答题答案可能分布在几课、几节或几框的多个知识点上,具有一定的知识跨度,要求多角度进行分析思考。
2.答题时要认真阅读材料,准确把握材料的中心意思;依据材料的中心意思,理清思路,确定答题的范围;结合教材知识设计答题角度,确定答案要点;3.答案要点一般包括:(1)谈现象(视情况而定,看问题怎么问的);(2)答教材相关知识(积极意义?不利影响?原因或其他教材观点);(3)写启示(国家怎么做?青少年怎么做);4.简答题既要体现教材观点,还要体现材料中的观点和内容。
答案的格式要规范,条理清晰,不要忘记标序号(1)(2)等。
2019考研政治备考-真题高效利用 高分不只是背诵
2019考研政治备考:真题高效利用高分不只是背诵
2019考研政治备考:真题高效利用高分不只是背诵,更多2019考研政治备考资料、考研政治模拟试题等信息,请及时关注考研政治的复习,做题练题是一个必不可少的环节,因为只有练题才能将你所学的知识转化为实实在在的解题能力。
真题的重要性在任何考试中都是一样的,绕开真题,复习必然是低效的。
所以在考研政治练题的过程中,也应该以真题为中心。
首先我们先来看一下往考研er对待政治真题的态度(摘自考研论坛)。
小酱丫:有人告诉我说政治真题能用性极小,建议我别做,宁可再做一边1000题。
kevinchosen:可以当套题练手,对错就无所谓了,不用背。
毕竟一塔湖图:没什幺可纠结的,有时间就顺带做几题,没时间就不做。
所谓真题思路其实也没有多幺明显,相比其它题目而言。
wangkai390:我就做了选择题,看了马原分析题,其他题意义不大。
看你。
2019管综考研:相似比较中易混淆考点之穆勒五法
2019管综考研:相似比较中易混淆考点之穆勒五法在管理类联考中相似比较的题型,考生们在判断的时候会出现混淆,故在此做出详细解析,望能真正帮助到考生。
相似比较是论证中的一种题型,在做这类题型时需要大家明确论点为何?论据为何?以论据为起始点进行推理得出论点的方法到底为何?这三个问题是我们考生需要引起注意的。
关于方法相似,我们有一个考点较常出现,那就是穆勒五法。
这五种方法在题干和选项中出现时,有的学生不能做出准确分析,故此写出此篇文章来帮助学生进行分析。
(一)求同法1.含义观察被研究对象出现的若干场合中,其他相关因素都不同,只有一个相同的相关因素,唯一相同的相关因素出现,被研究对象就随之出现,此时,我们说被研究对象与唯一相同的相关因素有因果关系。
2.实例加深理解用锯锯木头,锯会发热;用锉锉铁,锉也会发热;在石头上磨刀,刀会发热;用枪射击,枪膛也会发热。
据观察,我们发现这些不同的现象中有一个相同因素,就是摩擦,据此我们可得摩擦生热,(二)求异法1.含义观察被研究对象出现的若干场合中,其他因素都相同,只有一个不同的相关因素,这个不同的相关因素出现,被研究对象就随之出现,此时,我们说被研究对象与不同的相关因素有因果关系。
2.实例加深理解在日常生活中,我们会发现,此类方法运用比较多。
现举例说明,X研究所研制出来一种能够治疗失眠的药物,现将小白鼠分为两组,其他因素都相同,其中A小组吃了此种药,B小组未吃此种药物,结果发现吃了此种药物的A小组睡眠质量得到很大幅度提升。
据此,我们断定此种药物可以治疗失眠。
(三)求同求异并用法1.含义求同求异并用法是这样一种方法,考察两组场合,一组是由被研究现象出现的若干场合组成的,称之为正场合;一组是由被研究现象不出现的若干场合组成的,称之为负场合。
如果在正场合中只有一个共同的情况并且它在负场合中又都不存在,那么,这个相关因素与被研究对象有因果关系。
2.实例加深理解科学家为了探寻鸟类飞翔的方向规律,做了这样一个调研。
2019年考研英语政治高分问答技巧必看
2019年考研英语政治高分问答技巧必看『一问』考研政治如何复习更高效?考研政治:先说说一战政治备考。
第一年我是按照肖秀荣一步一步来的,暑假开始做了1000题,看了知识点,这些都是此处阶段用的。
之后就是强化阶段,我用的风中劲草,看了背,背了忘,客观选择题的知识点有一部分在其中,我一直用到考试前一天,冲刺阶段又做了肖四肖八,完了就是狂背,其实背到最后都已经白热化,但那个阶段就是这样过来的,第一年就是只看肖大爷的书,初生牛犊不怕虎的上了考场。
二战的时候已经十月份,如果从基础版开始,时间是根本不允许的,鉴于自己有一战的底子,今年又买了风中劲草,从强化版开始搞。
建议你们有时间就听听各位考研界的政治大咖的直播和公开课,他们会经常在微博和微信里更新考研的各种最终动态和题目(包括时间轴、做题技巧、答题套路之类的)。
注意:前期可以跟着一位老师走(无论是买书还是报班),但是到后期,特别是十二月份出来预测卷的时候,要多看几位老师的,因为押题这个事情就像买彩票是随机的,这也是我总结出来的血淋淋的教训。
政治我给自己定的目标是70+,奈何,做完政治客观选择题之后,我就知道这个目标想要实现有点难,索性最后也没有拖后腿,算是可以接受的分数吧。
总结:第一要刷题,通过刷题,加深知识点的印象,第二要记得回去看错题,这样错了的题目才可以发挥作用,第三主观题考前要提前练练,不然考场上手生,慌的可是自己,第四就是狂背,忘了背,背了忘,背到最后就像是抽大烟的感觉,一天不背好像少了点什么浑身难受。
考研政治我是按部就班来的,分数属于一般,如果有可以借鉴到的地方那是最好不过啦~政治本不想说太多,可我这个人唠叨,哈哈停不下来『二问』考研英语复习有什么高效的方法?一战的时候,英语我是报的考研班,主讲老师是康神,这位老师讲课很有激情,我就是跟着他学的,讲单词、长难句、解题技巧都很厉害。
他出的一套黑色皮子的书用起来也超赞喔,分一二三册,一册为考研英语历年真题,二册长难句的精讲精炼,三册是真题的解析。
2019年《道德与法治》中考常规题型答题对策
一、“是什么”型题目这个只需要熟悉教材的知识点,按照题目答题就可以。
二、“认识”型简答题目这类题目的设问方式通常是“如何认识”“如何看待”“谈谈你的看法”“分析这一现象”等。
这类题目的解题方法通常按照“是什么”“为什么”“怎么办”的思路去解答,即“对与错”“重要性、必要性”“具体措施”等。
三、“启示”型题目这类题目的设问方式是:这个事给我们有什么启示?回答时,要注意提炼材料中的观点,结合所学的知识点来分析,从中归纳出材料反映的道理。
四、“评析”型题目这类题目一般是“运用所学知识对这一观点进行评析”。
回答这类题目时,首页要判断是对还是错,或者是不全面,然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等,再联系材料中的观点进行分析。
五、“漫画”型题目漫画类的题目,要找准漫画与知识点的链接点。
首先要看标题,看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字,看看漫画中有哪些文字,通常漫画里的文字都是“意味深长”的;最后看画面,漫画夸张之处通常是其弦外之音,真正的寓意也就在这里。
六、“图表”型题目“图表”类型的,首先要看标题,标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图表数据做三个对比,即“横向比”“纵向比”“综合比”,将三个对比的数据归纳整理,通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释,看看有没有特别的注释。
七、“体现型”题目这类题目通常会问“体现了什么”“怎么体现”等等。
作答时,应写上教材知识点,再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是:定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、“反映”型题目这类题目通常会问“反映了某一问题发生了哪些变化”“反映了什么现象或什么问题?”“说明了什么?”等。
对此,要全面把握题目材料所给的信息,并结合教材知识有条理地作答。
九、“为什么”型题目这类题目的设问方式是:为什么说……、为什么要……。
回答这类为什么的题目时,最重要的是说明为什么要这样说、这样做的依据,有时也要回答不这样做的危害等。
2019考研政治分析题答题套路
2019考研政治分析题答题套路
1.先看问题再看材料
首先看一下问题问的是什么,然后带着问题仔细读材料,在看材料的过程中把与问题相关的论述勾画出来,这样回看材料才会更有针对性。
2.确定考查科目的章节范围
结合问题和材料判断考查科目的具体知识点,比如马原中是让用辩证法的相关原理还是用知识论的相关原理回答,毛中特考查的是经济建设还是政治建设,抑或是其他章节的内容,史纲考查的而是旧民主主义时期还是新民主主义时期或者综合考查,思修是考查人生观、价值观、道德观,还是考查三观与法治观的结合等,确定了章节范围才能进一步锁定具体考点。
3.答原理结合材料
分析题作答以回答原理为主,以填充材料为辅。
原理和材料分析的分值一般是七三或者****。
如果问题涉及的考点比较单一,能够集中回答完原理之后再结合材料展开分析。
如果涉及的考点较多,能够将材料分析置于每个原理之后。
同时,在正式作答前,先打一下腹稿,将自己的答题思路框架捋顺,以防在做大过程中断了思路或者思路混乱。
4.没把握全罗列
其实只要实行了一定水准的复习,对各个科目的知识点肯定会有所把握的,但是偶尔在考场上还是会碰到无法锁定具体考点的情况。
这时候如果无法锁定的更具体,那我们就能够把自己能锁定的大范围章节的自己觉得相关的考点全写上,按照层次罗列清楚。
因为考研政治阅卷原则其实多写是不扣分的,实在抓不准的时候都写上兴许还能撞上得分点,何乐而不为。
其实跟答案性的选择题比起来,分析题的作答会稍微容易一点,因为毕竟是据点得分,灵活性会稍微高一些,我们拿分的可能性也会更大。
无论考试碰到的分析题熟不熟悉,都能够按照这种答题套路来实行,才能避免考试时出现“无话可说”的情况。
2019届政治解题思路
2019届解题思路(加抄到封底)一、主观题解题方法指导▲主观题整体解题思路:把握三审的原则①一审提问关键词或题型(即是什么、为什么、怎么办及相关关键词和常见题型)定位相应题及按不同题型解题思路组织答案②二审课本关键词(或知识限定),参看并定位课本相应位置③三审材料关键词,结合相应的材料主题去回答。
如果碰到联系实际、联系自身还要从这两个方面去准备答案。
三、常见题型及解题思路指导。
▲1、材料、图表、漫画说明了什么问题?解题思路:材料(材料、图表、漫画中提取-概括大意—谁做了什么事?)+课本(体现课本什么观点课本中提取)▲2、材料共同说明了什么?解题思路:材料共同说明了……▲3、材料分别说明了什么?解题思路:①材料一说明了……②材料二说明了……③材料三说明了……4、材料如何(怎样)体现课本的观点?解题思路:材料中的“……”体现了课本的什么观点。
5、图表题解题思路:横看+竖看(分说)+综合看(总说)。
但最先看图表标题,找出关键词。
还要看注解和时间。
特别要注意图表当中有几栏主题,就要分几个方面来回答。
6、漫画题解题思路:先看标题、再看漫画、再看漫画中的文字得出漫画意思,再材料加课本。
▲特别注意问材料说明了什么基本上都要回归课本的。
▲7、列举题的解题思路:围绕主题至少举三个例子。
▲8、围绕主题设计活动形式:解题思路:活动主题+活动形式(辩论赛、主题班会、演讲比赛、手抄报)▲9、广告语、宣传语、标语的写法。
解题思路:突出主题+简单的口号▲10、判断题(辨析题)解题思路:①一判断,并说明错误之所在②二分析(结合课本+结合材料)③三下结论(我们怎么做?)▲11、情景题选择或判断题:解题思路:①一定要先审题目限制的范围②然后判断(或选择)③如果是判断:行为主体的行为符合(违背)+课本观点如果是选择:行为主体的行为符合+课本观点▲12.认识,观点,看法,感受类的题:解题思路:是什么、为什么(侧重点)、怎么做三个方面去阐述▲13.谈意义、谈危害。
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考研政治分析题占卷面总分的50%,每年都有不少考生在政治这一科上没有跟其他考生拉开差距,导致总分上不去。
今天分享政治五种高频题型的解题方法,帮助大家熟悉大题套路,请抓紧时间掌握。
一、“意义”类
【特点简析】往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼,要求考生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响做出具体分析。
【思路点拨】解答“意义”类设问,一般可考虑如下四个切入点:
一是根据主体分析意义。
即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义?政治考试常见的主体有国家、人民、人民代表、公民、消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。
另外,有时我们还可把主体扩大,如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“农村”的意义、对“产业结构”的意义、对“国民经济”的意义等。
总之,考虑意义时我们一定要考虑到对“谁”有意义。
二是寻找角度分析意义,即从不同的角度来分析意义。
如“简要说明推进我国农业科技创新对发展现代农业的意义”一题,我们可从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析推进农业科技创新的作用。
三是确定范围分析意义。
在答“意义”类设问时,一般可考虑两个范围,一是知识范围,即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题来分析;二是区域范围,即考虑对“地区”有何意义、对“世界”有何意义。
当然,很多题目是两种范围要结合在一起分析。
四是回归教材(教材主要指两类:第一,根据当年考试大纲编写的各类对知识点讲解的基础类教材;第二,根据当年考试大纲编写的各类总结性讲义。
以下同)分析意义。
即把设问与教
材知识联系起来寻找答题思路。
二、“体现”类
【特点简析】往往以“体现”、“反映”、“蕴含”等词语为题眼。
其设问的基本模式有两
种,一是“材料是如何体现……道理的”,二是“材料体现了哪些道理”。
第一种设问模式的指向比较单一,在设问中明确了所要“体现”的知识;而第二种设问模式的指向相对比较开放,一般有“哪些”两字出现。
“体现”类设问既能考查考生的知识掌握情况,又能考查学生阅读材料、提取有效信息的能力,而且还要求考生能把两者有机结合起来。
【思路点拨】“体现”类设问的解题关键有三点:
一是明确知识。
即要明确设问中所体现的知识到底有哪些,要做到微观上准确到位,宏观上整体把握。
“材料是如何体现……道理的”这类设问,易于从微观上考查考生对相关知识把握;而“材料体现了哪些道理”类设问更侧重于考查考生对知识的宏观把握。
在答此类问题时可先把相关知识在草稿纸上做出简要罗列。
二是比较分析。
对先前所罗列的知识与材料的具体内容进行比较分析,弄清材料体现了哪些知识,或哪些知识在材料中得到了体现,找到一一对应关系。
在上面两点的基础上,再把有对应关系的知识点和材料的相关内容联系起来,组织成答
案。
三、“措施”类
【特点简析】一般以“措施”、“建议”、“要求”、“做”、“如何”等字、词为题眼,要求学生对有关问题提出解决的措施。
“措施”类设问灵活多样,从设问的方式看,既可以是直接的,即让学生直接提出有关解决问题的措施或对策,也可以是间接的,即让学生给有关主体(如党、国家、企业、消费者等)针对某个需要解决的问题提出建议;从考查的知识看,既可以考查学生对课本基础知识的掌握程度和运用能力,也可以考查学生的课外知识和社会实践能力。
【思路点拨】“措施”类设问的解答,可从不同的角度来进行分析。
一是联系教材寻答案。
我们学习和掌握知识的目的便是为了运用知识解决问题,所以在解答“措施”类题目时首先要做的便是联系教材,看看教材上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法。
二是联系材料寻答案。
在答题过程中要看看材料给解答这个问题提供了哪些有用的信息,如材料中有没有反映出什么问题,如有,就可对症下药提出措施;再如材料中有没有成功的做法,如有,也可资借鉴,提出措施,等等。
三是落实主体寻答案。
在答题过程中可考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任,
该做出怎样的努力。
四、“启示”类
【特点简析】基本上都以“启示”一词为题眼,也有个别题目没有“启示”一词,而代之以
“应该”一词,如“材料告诉我们应该怎么做”,但其实还是属于“启示”类设问。
此类设问的基本模式是两种,一种是“材料给我们什么启示”,另一种是“指材料启示我们应该如何做”。
【思路点拨】“启示”类设问的解题关键有两点:
一是分析材料,明确材料中的做法。
对材料要全面分析,特别要是分析状态和措施两个层次。
从状态的角度看,要分析材料反映的问题是什么,或意义有哪些,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功之处总结经验,从而得出“启示”。
从措施的角度看,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法启示我们可以或应该这样做,不成功的做法则启示我们不应该或不可以这样做。
二是回归教材,找到知识的对应点。
在上述分析材料的基础上,再回归教材,把分析得出的结论与教材基本原理、基本观点对应起来,即弄清材料对我们的启示——“应该怎样做”或“不应该怎样做”,在教材上的内容到底是哪些,然后把材料与基础知识结合起来进行分析
即可。
五、“原因”类
【特点简析】一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼,要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因,或采取某种措施、提出某种对策的依据。
【思路点拨】:“原因”类设问常用的分析角度主要有以下四个:
一是联系教材分析原因。
我们看到一个“原因”类设问,第一个应该想到的问题就是教材上关于这个问题具体有哪些内容?联系教材是分析原因的最基本的角度,很多问题通过联系教材内容就能够得到解决的。
二是联系材料分析原因。
材料中往往蕴含着解决“原因”类设问的有关信息,如材料反映出来的问题,材料体现的重要性和紧迫性等,均可作为我们分析原因的依据,我们在答题过程中应对材料加以充分重视。
三是联系主体分析原因。
一个“原因”类设问一定牵涉到一定的主体,而特定的主体肯定享有一定的权利和负有一定的义务、具有一定的职责。
在具体的题目中,比如像党的性质和地位、国家机构的性质和组织活动原则、公民的权利和义务、消费者的权益、经营者的素质、劳动者的权利和义务等等,经常作为一些“原因”类设问的答案出现的。
四是联系地位分析原因。
某个问题的地位如何,直接关系到人们对它的态度,所以,地位往往也是采取某种措施、提出某种方案的重要原因。
因而我们在解答“原因”类设问时,可以
从地位的角度来分析原因,具体到题目中,一般表现为诸如必要性、必然性、可能性、重要性等。
北京海翔智库教育科技有限公司成立于2015年,总部设立在首都北京,是一所专注北京地区985、211、及各个特色类艺术院校的考研培训机构。
主要从事考研辅导和专业课资料研发,并且花巨资聘请了各大名校硕士博士研究生,成立了专门的考研资料信息室,倾注了学长学姐们的大量心血和成功经验,致力于为考研学子服务!。