道路桥梁工程实训 (7)
桥梁工程实习报告范文7篇
桥梁工程实习报告范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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道路工程桥梁认知实训总结范文3篇
道路工程桥梁认知实训总结范文3篇本次认识实习是土木工程专业教学中重要的一环。
在实习过程中，学生要对路、桥和隧等有一个感性的认识，了解各个工程的组成部分、作用及其施工方法，为即将进行的专业课的教学打好基础。
所以，认识实习的重点是突出一个“广”字，就是要使同学们尽可能多的看到各种不同的工程，尽可能详细地了解到各个工程的组成、作用以及简单的施工方法。
二、实习时间及地点分配：时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日8.29上午8：30～9：30实习动员大会上午9：30～11：30参观路桥模型、结构实验室、道路实验室8.30上午8：30～11：00道路概况讲座(xx)8.31下午3：00～5：30城市道路参观(焦作市高新区)9.1上午8：30～10：30土木材料新进展讲座(xx)9.2上午8：30～11：30建筑工程讲座(xx)9.3/9.4周末休息9.6上午8：30～11：30专业知识讲座——城市立交(xx)9.7下午3：00～5：30焦作万方桥立体交叉认识实习9.8上午8：30～17：30桥梁概况讲座(xx)9.9上午7：30～12：30参观焦作市北二环闫河大桥和瓮涧河大桥9.10/9.11休息9.12上午8：30～16：30隧道概况讲座(xx)9.13上午7：30～12：30参观焦晋高速公路中的桥梁与隧道9.14下午3：00～5：30参观南水北调工程(焦作市区)三、实习过程：xx1年9月5日到9月7日，xx老师给我们讲授了“城市立交专业知识讲座”，并且带领我们一行人来到了位于焦作市迎宾路与建设路交叉口的万方立交桥，这是一座典型的城市立交桥。
在此王老师向我们讲解了城市桥梁的常采用的梁的形式，构造及结构形式。
桥梁一般分为上下两部分，以盖梁下的支座为界，上部分为盖梁和桥面结构，下部分为支座，桥墩及基础部分。
桥梁的梁的主要形式包括箱形梁，T形梁，矩形梁等，T形梁和矩形梁多数采用主次梁的形式，即纵梁和横梁，纵梁承受桥面的主要荷载，横梁的主要作用是连接纵梁，使纵梁构成一个整体，桥面荷载能在梁上均匀分布，纵梁采用的是预制件，在工厂里浇筑完成，再运到施工现场，横梁采用的是现场浇筑的形式。
道路桥梁工程技术实训总结
道路桥梁工程技术实训总结道路桥梁工程技术实训总结「篇一」1、路基工程：路基是用土或石料修筑而成的线形结构物。
它承受着本身的岩土自重和路面重力，以及由路面传递而来的行车荷载，是整个公路构造的重要组成部分。
公路路基主要包括路基体、边坡、边沟及其它附属设施等几个部分。
2、路面工程：路面是用各种筑路材料或混合料分层铺筑在公路路基上供汽车行驶的层状构造物。
其作用是保证汽车在道路上能全天候、稳定、高速、舒适、安全和经济地运行。
路面通常由路面体、路肩、路缘石及中央分隔带等组成。
其中路面体在横向又可分为行车道、人行道及路缘带。
路面体按结构层次自上而下可分为面层、基层、垫层或联结层等。
3、桥隧工程：桥隧工程是高等级公路中的重要组成部分，它包括桥梁、涵洞、通道和隧道等。
4、高速公路：公路隧道工程是山地高速公路的明智选择。
经过不断改进的隧道施工设施，使隧道工程的施工进度快，克服不良地质现象能力强，若与明挖路堑工程或绕线傍山的切方工程比较，隧道工程有利于景观开发，环境污染少，绝对工程数量少，施工进度受自然气候干扰少，建成通车后养护工程费用少等，可取得工程费省和社会效益好的效果。
据华南某高速公路工程与明挖路堑工程的比选资料，隧道工程可节省工程费40%，工期提前半年，没有废方。
而路堑工程的施工场地狭窄，施工操作与运输操作相互干扰，再加上自然气候影响，工期没有保证，最明显的缺点是两百多万立方废方将堆满一处山谷，掩埋农田、果园、树林地共一百多亩，必然造成水土流失和环境污染，隧道工程以绝对优势获选。
道路桥梁工程技术实训总结「篇二」一、实习的目的与要求《建筑工程测量》的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。
坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握建筑工程测量的基本原理和基本技术方法。
二、实验与实习一般要求1、实验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习测量实验与实习指导书中相应项目。
道桥实训报告总结
道桥实训报告总结道桥实训是近年来在道路与桥梁工程领域内崭露头角的一项培训项目，通过实际操作与模拟演练，结合专业知识与实践经验，培养和提高学员的道路与桥梁设计、施工、监理等方面的实际能力。
本文将对我参与的道桥实训进行总结与分析，以期为类似的实训课程提供借鉴。
一、实训目的与背景道桥实训的目的是培养学员的道桥领域实践能力，通过实际操作与模拟演练，让学员深入了解道路与桥梁的设计、施工、监理等环节，熟悉相关专业知识与工作流程。
本次实训共有30名学员参与，他们来自不同的高校或企事业单位，具备一定的工程背景与理论基础。
二、实训内容与组织为了确保实训的质量与效果，我们将实训内容分为理论学习与实际操作两个阶段，并结合模拟演练进行综合训练。
1. 理论学习阶段在理论学习阶段，我们邀请了多位道路与桥梁领域的专家学者，通过专题讲座和学术交流，为学员们介绍相关的设计理论与实践经验。
学员们通过听讲座、参与讨论，加深了对道桥工程的认识与理解。
2. 实际操作阶段在实际操作阶段，我们组织了多个小组，每个小组负责一个道路或桥梁设计案例的实际操作。
小组成员通过讨论与合作，利用设计软件进行道路与桥梁的绘制与分析，全面了解设计过程中的相关问题与挑战。
3. 模拟演练为了让学员们真实感受道桥工程的实践环境与工作流程，我们组织了一次道桥建设模拟演练。
学员们分组进行施工计划编制、材料选择与采购、质量监督等实践操作，以模拟真实的道桥工程条件，提高学员们的实践能力与应变能力。
三、实训成果与收获经过一段时间的学习与实践，学员们在道桥实训中取得了显著成果与丰富收获。
具体表现在以下几个方面：1. 专业知识的提升通过实际操作与模拟演练，学员们对道路与桥梁的设计、施工等方面的专业知识有了更深入的理解与掌握，对工程实践中的问题与挑战能够进行系统分析与解决。
2. 实践能力的提高实践是检验理论的有效手段，通过实际操作，学员们的实践能力得到了有效的提升。
他们能够熟练运用各类设计软件，进行道路与桥梁的绘制与分析，能够独立完成设计任务，并能够应对工程实践中的各种突发问题。
道桥专业实验报告
道桥专业实验报告实验目的本次实验的目的是通过设计和搭建一个简单的桥梁模型，来了解桥梁的结构和稳定性相关原理。
实验原理桥梁是道路交通建设的重要组成部分，它承载了车辆和行人的通行，并且需要具备一定的结构稳定性。
在设计桥梁时，需要考虑材料的强度和刚度、桥墩的布置和尺寸、桥面的宽度等因素。
本实验主要涉及桥墩的设计和桥面的搭建。
实验步骤1. 材料准备：准备一定数量的有弹性的棍状材料，如竹签或者小木棍，以及足够数量的胶水。
另外，还需要准备一些小砖块作为桥墩的模拟。
2. 设计桥梁结构：根据实验要求，设计桥梁的结构，包括桥墩的形状和布置，桥面的宽度和长度等。
可以先在纸上画出桥梁的示意图，然后根据示意图进行模型搭建。
3. 搭建桥墩：用小砖块或者其他适当的材料搭建桥墩的模拟，将其固定在桌面上。
桥墩的形状和布置可以根据设计要求进行调整。
4. 搭建桥面：使用有弹性的棍状材料，先沿着桥墩之间的空隙搭建主梁，然后用竹签或者小木棍连接主梁和桥墩，形成桥面的结构。
可以在需要加强的部分使用胶水进行固定。
5. 检验桥梁的稳定性：在桥墩上方放置一些重物，检验桥梁的稳定性。
可以逐步增加重物的数量，观察桥梁的形变情况和承载能力。
实验结果根据实验设计和搭建的桥梁模型，我们成功地搭建了一个简单的桥梁结构。
通过增加重物，我们观察到桥梁的形变，通过实验可以初步了解桥梁的结构和稳定性原理。
实验总结通过本次实验，我们了解到了桥梁的结构和稳定性原理。
在桥梁设计和搭建过程中，需要考虑材料的强度、桥墩的布置和尺寸、桥面的宽度等因素，以确保桥梁的稳定性和承载力。
实验中的桥梁模型虽然简单，但是通过这个模型可以初步了解桥梁设计的基本原理，对于进一步研究桥梁专业具有重要意义。
参考资料1. 赵勇. 桥梁工程学[M]. 清华大学出版社, 2012.2. 王均民. 桥梁工程基础[M]. 人民交通出版社, 2010.以上是本次道桥专业实验的报告。
在实验过程中，我们通过设计和搭建桥梁模型，对桥梁的结构和稳定性进行了初步探索，并加深了对桥梁专业知识的理解。
道路桥梁工程技术专业教学标准
工作项目
工作任务 1.1.1 会测量放样
职业能力
1.1.2 熟悉软基处理的施工方案与施工方法 1.1软基处理 1.1.3 能按设计要求执行软基处理施工工序 1.1.4 熟悉软基的施工质量检测控制方法 1.2.1 会路基填方断面测量放样 1.2.2 熟悉路基填筑原材料检测的方法和内容 1.2路基填筑 1.2.3 熟悉施工工艺和质量控制指标 1.2.4 了解施工机械的性能和操作规程 1.3.1 会路基路堑断面测量放样 1.3.2 熟悉开挖施工工艺和质量控制指标 1.3路堑开挖 1.3.3 了解路基工程地质条件 1．路基施工 1.3.4了解石方爆破技术与安全操作技术规程 1.4.1 会防护工程测量放样 1.4.2 熟悉防护工程原材料检测 1.4防护工程砌筑 1.4.3 熟悉施工工艺和质量控制指标 1.4.4了解防护工程地质条件要求 1.5.1 会排水设施施工放样 1.5路基排水设施施工 1.5.2 掌握各类排水设施的施工工艺与方法 1.5.3 能完成排水设施施工及质量控制 1.6.1 熟悉路基工程施工组织设计、 施工预算与工程量清 单 1.6路基工程计量 1.6.2 熟悉路基工程计量范围、细目、内容与条款 1.6.3 会进行路基工程计量与工程结算
道路桥梁与渡河工程专业实训内容
道路桥梁与渡河工程专业实训内容道路桥梁与渡河工程专业实训是为了培养学生的实践能力和解决实际工程问题的能力，通过实践环节提高学生的实际操作技术和工程管理能力。
下面是一些相关的实训内容的参考：1. 道路桥梁施工实训道路桥梁施工实训是培养学生的施工操作技能和工程管理能力的重要环节。
在这个实训中，学生可以参与实际的道路桥梁工程施工过程，包括地基处理、基础施工、桥梁梁面铺装等环节。
学生可以亲自操作工程机械、使用施工工具，熟悉各种施工技术和工艺流程，并学习现场管理和安全措施。
2. 桥梁结构检测与维修实训桥梁结构检测与维修实训是为了培养学生的桥梁结构检测能力和结构维修技术的实践环节。
学生可以学习使用各种检测设备和工具，进行桥梁结构的实际检测工作。
学生还可以学习桥梁结构的维修技术，通过实际操作维修桥梁的各个部位，了解桥梁结构的损坏原因及修复方法。
3. 桥梁设计与施工方案编制实训桥梁设计与施工方案编制实训是为了培养学生的桥梁设计能力和施工方案编制能力的实践环节。
学生可以使用专业的设计软件进行桥梁的结构设计，包括桥梁的荷载计算、结构计算和桥梁的参数优化等。
学生还可以编制桥梁施工方案，包括桥梁的施工工序、施工工艺和工程量清单等。
4. 渡河工程实践实训渡河工程实践实训是培养学生渡河工程设计和施工管理能力的实践环节。
学生可以参与实际的渡河工程，包括河道勘测、渡河设备的使用和渡河点设计等。
学生可以学习渡河工程的规范和标准，了解渡河工程的施工流程和安全要求，并参与渡河工程的实际操作和管理。
以上是关于道路桥梁与渡河工程专业实训内容的参考。
通过这些实际操作和工程管理的实践环节，学生可以提高自己的技术能力和解决实际问题的能力，并为今后的工程实践打下坚实的基础。
道路桥梁工程技术实训报告报告
道路桥梁工程技术实训报告报告一、实训背景本次实训是为了加深对道路桥梁工程技术的理解和掌握。
通过实际操作，学习和应用道路桥梁工程技术，提升自身实际工作能力。
二、实训目的本次实训的目的是让学员掌握道路桥梁工程技术的基本理论知识和实际应用能力，培养学员在工程项目中分析和解决技术问题的能力。
三、实训内容1. 理论知识学习在实训开始前，学员进行了一段时间的理论知识学习，包括桥梁工程的基本概念、桥梁设计原理、桥梁施工技术等内容。
通过学习，学员对桥梁工程的整体流程和关键技术有了更深入的理解。
2. 实践操作实训期间，学员参与了实际的道路桥梁工程项目，进行了实践操作。
学员根据实际情况，制定施工计划，组织施工队伍，协调各方合作，完成了一座道路桥梁的建设任务。
在实践操作中，学员学习了桥梁施工中的地基处理、混凝土浇筑、钢筋加工等技术，同时学习了桥梁监测和质量控制的方法与技巧。
通过实际操作，学员加深了对桥梁施工的理解，提高了实际应用能力。
3. 案例分析在实训结束后，学员进行了一次案例分析。
学员根据实际项目中遇到的问题，进行了深入的分析和探讨，找出了问题产生的原因，并提出了解决方案。
通过案例分析，学员对桥梁工程中常见问题的处理方法有了更深入的认识。
四、实训结果经过一段时间的学习和实践，学员取得了一定的成绩。
学员对桥梁工程的理论知识有了更深入的了解，掌握了桥梁工程的基本原理和实际应用技术。
学员在实践操作中，能够独立完成一座道路桥梁的建设任务，且质量达到了要求。
在案例分析中，学员能够分析和解决实际问题，提出合理的解决方案。
五、经验总结本次实训使我深刻认识到实践操作的重要性。
通过实际操作，我不仅加深了对道路桥梁工程技术的理解，还提高了实际应用能力。
在实践操作中，我学习到了很多实际的技术和方法，这对我的职业发展有着重要的意义。
同时，我还发现在实践操作中，团队协作是非常重要的。
只有良好的团队合作，我们才能顺利完成任务，保证工程的质量。
桥梁工程课设心得体会7篇
桥梁工程课设心得体会7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、培训计划、策划方案、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as report summaries, training plans, planning plans, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!桥梁工程课设心得体会7篇一般情况下，我们在一些事情上得到启发后，都可以用写心得体会的方法记录，心得是把获得的感受、体会记录下来，下面是本店铺为您分享的桥梁工程课设心得体会7篇，感谢您的参阅。
桥梁工程实训报告
桥梁工程实训报告1.实训目的和背景桥梁工程是土木工程的重要组成部分。
通过实训，可以使学生深入了解和掌握桥梁的设计、建造和维修等方面的知识和技能，提高学生的实际操作能力和综合素质，为将来从事桥梁工程相关的工作打下坚实的基础。
2.实训内容和方法本次桥梁工程实训内容主要包括桥梁设计和施工两个方面。
桥梁设计方面，通过学习桥梁结构、荷载计算、材料选用和施工技术等相关知识，以一座实际桥梁为案例进行设计，并进行强度和稳定性的验证。
桥梁施工方面，学生需要实地考察施工现场，并参与桥梁基础施工、墩柱梁体施工和桥面铺装等工序，了解桥梁施工过程中的注意事项和施工技术要点。
3.实训成果和体会通过本次桥梁工程实训，我深刻体会到桥梁工程的复杂性和重要性。
桥梁设计需要考虑多种因素，如荷载、地质条件和环境保护等，而施工过程中需要严格控制质量、协调各个施工环节和保证施工安全。
只有全面规划和科学设计，合理施工和认真监督，才能保证桥梁的稳定性和安全性。
4.实训中遇到的问题和解决方法在桥梁设计过程中，我遇到了一些问题。
首先是对桥梁设计规范的理解不够深入，导致一些设计参数和计算方法有所偏差。
解决方法是通过与指导老师和同学交流讨论，及时改正错误，并深入学习相关规范，提高自己的专业知识水平。
其次是施工过程中遇到了一些技术问题，如基础处理不当、材料选用不当等。
解决方法是及时请教工地技术人员，学习他们的经验和技巧，并总结经验教训，以便今后改进和提高。
5.实训的收获和建议通过参与桥梁工程实训，我不仅掌握了桥梁设计和施工的基本知识和技能，还增强了自己的实际操作能力和团队合作意识。
同时，我对桥梁工程的重要性和专业要求有了更深刻的理解和认识。
在今后的学习和工作中，我将更加注重实践和实际操作，不断提高自己的综合素质和专业能力。
对于桥梁工程实训，我的建议是加强实际操作环节的设置，增加实地考察和实际施工的机会，使学生更加深入地了解桥梁工程的实际情况和要求。
此外，可以进一步拓宽实训内容，包括桥梁维修、检测和管理等方面的实践，以培养学生的综合素质和创新能力。
2014电大《道路桥梁工程施工与管理》职业技能实训平台答案
2014电大《道路桥梁工程施工与管理》职业技能实训平台答案106.《公路工程施工监理合同范本》由【ABCD 】组成。
A.公路工程施工监理合同通用条件B.公路工程施工监理合同协议书C.公路工程施工监理合同专用条件D.附件107.监理投标书由【CD 】构成。
A.监理实施细则B.监理规范表格C.技术建议书D.费用建议书108.FIDIC管理模式的工程质量管理不是单一的技术管理，而是【BCD 】在公路质量上的统一体现。
A.管理B.技术C.经济D.法律109.工程项目的质量内涵包括【ABC 】。
A.工程项目的质量、功能B.使用价值的质量C.工作质量D.结构的材料质量110.风险包括的基本要素有【BC 】。
A.时间的不确定性B.风险因素发生的不确定性C.风险发生带来的损失D.业主的原因造成承包人的损失111.承包人【施工企业】自检体系的配备包括【BCD 】。
A.配备材料B.配备人员C.采用标准、规范化的工作方法和制度D.配备试验设备112.监理评标方法可分为【AC 】等几类。
A.技术评标法B.费用比较评标C.考虑费用的评标D.综合评标113.项目执行过程中，【ACD 】均应接受政府监督。
A.业主B.巡视人员C.承包人D.监理114.网络图时间参数计算方法包括【ABCD 】等。
A.电算法B.图算法C.列表法D.矩阵法115.确定关键线路的方法有哪几种【ABC 】。
A.线路枚举法B.关键工作法C.关键节点法D.分析法116.绘制网络图的方法有【ABC】。
A.前进法B.后退法C.先粗后细法D.拼接法117.公路工程实施过程中，其质量可分为【BCD 】。
A.产品质量D.工作质量C.工序质量D.工程质量118.工程质量常用的监理统计方法有【ABC 】。
A.直方图B.控制图C.相关图D，斜道图119.影响工程质量的因素有【ABCD 】。
A.人B.机械设备C.材料D.方法及环境120.工程合同的特性有【ABCD 】。
A.经济法律关系的多元性B.合同条款的复杂性C.合同双方的平等性D.工程合同的风险性121.建设工程监理规划的具体内容应具有针对性，其针对性应反映不同工程在【ABE 】等方面的不同。
道路桥梁工程制图实训
道路桥梁工程制图实训道路桥梁工程制图实训是培养学生实际操作能力的一种重要教学环节。
通过实际操作，学生能够更好地掌握绘图技能，培养工程实践能力和解决问题的能力。
下面将从实训目标、实训内容和实训方法等方面详细介绍道路桥梁工程制图实训。
首先，道路桥梁工程制图实训的目标是培养学生的实际操作能力，使其能够独立完成道路桥梁工程的制图任务。
具体目标包括：掌握桥梁绘图的基本原理和方法；了解常用的桥梁绘图软件的使用；熟悉桥梁绘图规范和要求；掌握桥梁绘图的常用符号和图形；具备桥梁绘图的分析和解决问题的能力。
其次，道路桥梁工程制图实训的内容主要包括：桥梁平面图、剖面图、结构图、桩基础图、墩柱图等。
学生需要根据给定的设计方案，完成桥梁绘图的各个环节，实际操作桥梁绘图软件，绘制出符合规范和要求的技术图纸。
在实训过程中，可以采用多种实训方法。
首先，可以组织学生参观实际的桥梁工地，让学生亲身感受桥梁工程的实际情况，加深对桥梁绘图的理解。
其次，可以邀请行业内的专业人士给学生进行专题讲座，介绍桥梁绘图的实际应用和技术要点。
再次，可以组织学生分组进行实际的桥梁绘图项目，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。
最后，在道路桥梁工程制图实训中，学生需要注意以下几个方面的问题。
首先，要严格按照规范和要求进行绘图，保证图纸的准确性和可读性。
其次，要注意绘图的逻辑性，保证各个图纸之间的一致性和衔接性。
再次，要注意绘图的规范性，使用正确的符号和图形，标注清晰的尺寸和文字。
最后，要注意绘图的美观性，注重图纸的布局和比例，使其具备艺术性和工程性。
综上所述，道路桥梁工程制图实训是培养学生实际操作能力的一种重要教学环节。
通过实际操作，学生能够掌握桥梁绘图的基本原理和方法，熟悉桥梁绘图软件的使用，具备桥梁绘图的分析和解决问题的能力。
实训中要注意规范性、准确性、逻辑性和美观性等问题，确保实训效果的达到预期目标。
道路桥梁实训总结范文
道路桥梁实训总结范文在经历了这段道路桥梁实训之后，我感觉自己就像是经历了一场超级刺激又收获满满的冒险。
一、实训初体验。
刚开始实训的时候，那心情就像是第一次坐过山车，既兴奋又有点小紧张。
看着那些复杂的道路桥梁设计图和一堆堆的建筑材料，我的脑子就像刚开机的电脑，有点反应不过来。
咱这不是来学习的嘛，不懂就问，就像个好奇宝宝一样，逮着老师和师傅就各种问问题。
二、实训内容与收获。
# （一）理论与实践的结合。
1. 测量工作。
测量这活儿，真的是看着容易做起来难。
拿着那些测量仪器，感觉自己像是个拿着高科技武器的战士，但实际操作起来，就发现这“武器”可不好使。
要精确地测量角度、距离，稍微手抖一下，数据就可能差之千里。
通过不断地测量、记录、调整，我才真正理解了那些书本上关于测量原理的知识。
比如说水准测量，以前只知道书上写的那些步骤和公式，但是在实际测量中，要考虑地形、仪器的架设、读数的准确性等等因素，就像是在解一道复杂的生活谜题。
而且每次得到一组准确的数据，那种成就感就像打游戏通关了一样。
2. 桥梁结构认知。
桥梁结构就像一个超级复杂的乐高模型，但是这个“乐高”可不能随便搭。
从桥墩到桥台，从梁体到支座，每一个部分都有它的作用。
我们爬到桥梁下面去观察那些结构部件的时候，就像探险家在探索一个神秘的地下城堡。
我才知道原来桥墩的形状、大小、材料的选择都是经过精心设计的，要承受住那么大的压力和重量，真的是太不容易了。
而且不同类型的桥梁，像梁桥、拱桥、斜拉桥，它们的结构特点也各有千秋。
就像不同性格的人，有着各自独特的魅力。
3. 道路施工工艺。
道路施工就像是在大地上画画，不过用的不是画笔，而是各种大型机械和建筑材料。
从路基的处理开始，要把土地弄得平平整整、结结实实的，就像给大地做了一个坚实的床垫。
然后是铺筑路面，一层一层的材料铺上去，就像给大地穿上了一层又一层的衣服。
在这个过程中，我学到了很多关于材料配比、压实度控制的知识。
比如说沥青路面的铺设，温度控制很关键，如果温度不合适，铺出来的路面就像烤焦或者没烤熟的蛋糕，质量肯定不行。
道路桥梁实训总结范文
道路桥梁实训总结范文在经历了一段时间的道路桥梁实训后，我感觉自己就像一个刚刚打完一场大战的小战士，虽然有点累，但收获满满，技能值蹭蹭上涨。
一、实训内容初体验。
刚进入实训的时候，我就像是刘姥姥进了大观园，看啥都新鲜。
那些道路桥梁的设计图纸在我眼里就像神秘的藏宝图，到处都是线条和数字，让人眼花缭乱。
老师就像一个耐心的导游，带着我们一点一点解读这些“藏宝图”。
我们从最基础的道路材料开始了解。
哇，原来小小的一粒石子、一捧沙子都有这么多讲究。
不同的道路用途，对材料的要求就像不同的人对美食的口味要求一样千差万别。
比如说，高速公路的材料得足够坚固耐磨，就像一个硬汉；而公园里的小路材料呢，可能更注重美观和舒适，就像一个精致的小姑娘。
桥梁部分更是让我大开眼界。
那些大桥的模型看起来超级酷炫，但是真正深入学习才知道，每一个桥墩、每一根钢梁的设计都是一门大学问。
要考虑到桥的承重、水流的冲击力、风的吹拂，感觉像是在给大自然这个超级大客户定制一个专属产品。
二、实训中的挑战与糗事。
实训的过程可不是一帆风顺的。
我也闹了不少笑话呢。
有一次在计算桥梁的受力数据时，我把一个关键的参数搞错了，结果算出来的结果那叫一个离谱。
我还信心满满地拿着这个答案去跟同学讨论，结果被同学一眼就看出了问题。
当时我的脸啊，就像煮熟的虾子一样红。
这就像在一场比赛中，我以为自己跑得飞快，结果发现跑错了方向。
还有在施工现场观摩的时候，我因为太兴奋，没注意脚下，差点掉进一个小坑里。
还好旁边的同学眼疾手快拉了我一把，不然我可能就要成为第一个因为看道路施工而受伤的“勇士”了。
这些糗事也让我更加小心谨慎。
就像走在路上不小心摔了一跤后，下次就会特别注意脚下的坑坑洼洼一样。
三、技能与知识的大丰收。
虽然有挑战和糗事，但我的收获也是巨大的。
我学会了如何使用各种测量工具，像水准仪、全站仪这些以前看起来很高大上的仪器，现在我都能熟练操作了。
每次准确地测量出数据，那种成就感就像打游戏通关了一样。
道路桥梁工程技术专业课程方案
≥10
创新创业课
1
职业生涯与发展规划
必
理论
20
20
1
10
(+0)
2
就业指导
必
理论
20
20
1
10
(+10)
3
创新创业
必
理论
40
40
2
40
4
论文及专利
选
实践
通过过程教育培养学生论文和专利创作能力，详见创新创业课考核办法及标准。
5
社会实践
选
实践
通过过程教育培养学生社会实践能力，详见创新创业课考核办法及标准。
3.职业生涯与发展规划、就业与创业指导各包括专题讲座或报告。
60
10
综合能力培养
1
道路勘测综合实习
必
实践
60
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2
60
2
公路工程施工图识读实训
必
实践
60
60
2
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3
公路工程管理实训
必
实践
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90
3
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4
公路工程施工实习
必
实践
120
120
4
120
5
顶岗实习
必
实践
540
540
18
540
小计
870
870
29
60
270
540
个性发展课
1
舞蹈类
选
理+实
通过过程教育培养学生舞蹈特长，详见个性发展课考核办法及标准。
专业课程方案
培
养
模
块
序
桥梁工程课程设计实训总结
桥梁工程课程设计实训总结这次桥梁工程课程设计实训真的是让我受益匪浅，回想起来，心里还真是五味杂陈。
刚开始接触桥梁设计的时候，我心里一度怀疑自己是不是来错了地方，觉得这玩意儿太难了。
你看，这一堆复杂的公式和图纸，密密麻麻的专业术语，真的是让人眼花缭乱。
最开始的时候，大家都觉得自己是不是被坑了。
工程制图，力学分析，结构设计——一堆跟建筑砖块差不多的东西压得人喘不过气来。
刚刚接触的时候，觉得头脑一片空白，每个概念都像是深奥的哲学，完全摸不到头脑。
不过，随着实训的进行，才渐渐发现这些东西其实并没有那么难。
也许是那种“路漫漫其修远兮”的心态，做多了，慢慢就有感觉了。
桥梁设计并不是一蹴而就的事儿，你得一步步来，慢慢搞清楚每个环节是怎么运作的。
你想，桥梁可不像搭积木一样，拆了再重新搭上就行。
它涉及到的东西真不少——结构力学、材料力学，甚至连地质勘察、环境影响都得考虑进去。
每一部分都像是一个个拼图，最后拼成一个坚实的整体。
尤其是那种“数据分析”，一开始看到那些图表，真的是把我搞得一头雾水。
学长们倒是挺耐心地讲解，反复跟我们强调，做设计的时候，不能只看表面。
那些看似简单的数据，背后隐藏的可是严密的计算和理论依据。
也就是说，桥梁的设计不仅是脑袋一热就能完成的。
它需要精确到每一毫米，做错一步，可能就得重新来过。
这种精准感真的让我对桥梁的每一根钢筋都充满了敬畏。
然后，工程中最有趣的部分之一就是团队合作了。
大家一开始肯定有些陌生，不知道该怎么分工。
大家都抱着各自的小心思，生怕别人做错了什么，影响到整个项目的进度。
但慢慢地，大家有了默契，分工也变得更加清晰。
记得那时候我们分成了小组，负责不同的部分。
有人做计算，有人做设计图纸，还有人负责调研材料，大家合作得不亦乐乎。
虽然有时也会出现意见不合的情况，但大家都知道，只有团结才能完成这项艰巨的任务。
这个过程也让我学到了一课，工程设计真的不仅仅是个人的事情，它是团队共同努力的结果。
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道路勘测设计实训报告书
一．实训时间：2011年11月28日—2011年12月11日二．实训地点：山东交通职业学院
一学习目的:
道路勘测设计是道路桥梁工程技术专业学生完成专业必修课的学习，结合建筑工程测量进行的实践性教学环节，学校为了给同学们更深一步的了解，给同学们安排了为期2周的校内勘测实训，通过实地的测量，在图上运用《道路勘测设计》的理论知识、公路工程技术标准、路线设计规范、结合地形地物，进行选线、定线，设计纵断面和横断面，然后放线。
其目的是使学生能够理论联系实际，并应用已学知识，对勘测现场进行调查分析研究，培养学生分析问题和解决问题的能力，并且通过学生在勘测现场亲自参与劳动，培养学生吃苦耐劳的精神。
本组设计是从学校管理系东南角到体育场与南路的交叉路口之间。
全长750米，设计一条三级公路，设计速度为40km/h。
二.实训内容
在老师的指导下，分成小组作业来完成任务，小组内进行分工并团结协作；确定出道路路线并测出很断面利用纬地及CAD进行各个断面的作图，最后打出表格，填挖方量出图。
结合计算机软件（CDA，纬地等）表示在直观平面图上。
三.实训步骤
（1）实地考察；
（2）初步选线；
（3）从起点用全站仪沿路线两侧找出特殊点，进行坐标控制并计数；
（4）基平测量。
要求误差符合要求，在转弯处设置圆曲线，通过查规范确定半径；
（5）用纬地软件计算出各个中桩坐标，每隔20米一个；
（6）用全站仪进行中桩放样；
（7）测水准路线，确定中桩高程，求出横、纵断面高程；（8）小组进行数据整理，做出直观平面图。
四.实训中遇到的问题和解决方法
初期操作仪器不熟练，调平也要花费不少时间；小组分工不明确，导致进度过慢、效率过低；起初扶尺和架设仪器都比较慢而且测量也不精确；有时道路中桩与焦点不在允许范围之内等等问题。
但我们在小组团结合作下，吸取教训，认识错误，及时的改正。
最终，测量数据很让人满意。
五.实习心得
回顾这次实训，我仍感慨颇多，在这十几天里对我们真是一种考验，期间有苦又累，有困难有快乐。
我们有时冒着风雨去测量，但我们每个人都没有怨言，也没有说哪个学生怕冷不愿意合作，我感觉这次实训不仅是为了完成作业学习知识，而且更能体现出团队精神，增强学生们的友谊。
通过这次外业的道路实习，使
我们对高速公路的平、纵、横的设计与测量有了一次比较全面的感性认识，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，培养了我们的计算和绘图能力并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识。
近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。
作为将要走出学校的学生来说，更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有所作为。