计算机应用基础考试大纲(2010年修订版)
全国计算机应用水平考试(nit) 计算机应用基础考试大纲
全国计算机应用水平考试(National Information Technology Exam,简称NIT)是中国国家教育部主管的全国性计算机应用水平考试,其中计算机应用基础考试是NIT的基础课程之一。
以下是全国计算机应用水平考试(NIT)计算机应用基础考试大纲:一、考试内容1.1 计算机基础知识1.1.1 计算机的发展历程和应用领域1.1.2 计算机的组成和工作原理1.1.3 计算机硬件的基本组成和功能1.1.4 计算机软件的基本组成和功能1.1.5 计算机网络的基本概念和应用1.2 计算机操作系统1.2.1 操作系统的概念和功能1.2.2 Windows操作系统的基本操作和应用1.2.3 Linux操作系统的基本操作和应用1.3 计算机应用软件1.3.1 文字处理软件Word的基本操作和应用1.3.2 电子表格软件Excel的基本操作和应用1.3.3 演示文稿软件PowerPoint的基本操作和应用1.4 计算机安全1.4.1 计算机病毒的概念和防治1.4.2 网络安全的基本概念和应用二、考试形式本考试采用笔试形式,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。
三、考试要求1. 考生应掌握计算机基础知识、计算机操作系统、计算机应用软件和计算机安全等方面的基本理论和基本操作技能。
2. 考生应能够熟练操作计算机,并能运用所学知识解决实际问题。
3. 考生应能够理解和分析计算机系统中的常见问题,并提出解决方案。
四、考试题型1. 选择题:占总分的30%2. 填空题:占总分的20%3. 操作题:占总分的20%4. 简答题:占总分的10%5. 综合题:占总分的20%五、考试难度本考试难度适中,主要考查考生对计算机基础知识、操作系统、应用软件和计算机安全等方面的理解和应用能力。
全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试《计算机应用基础》教学(考试)大纲
全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试《计算机应用基础》教学(考试)大纲一、课程基本情况课程名称:计算机应用基础课程代号:111参考学时:48~64 学时(理论24~32 学时,实验24~32 学时)考试安排:每年两次考试,一般安排在学期期末考试方式:机试考试时间:90 分钟考试总分:100 分机试环境:Windows 7+Office 2010设置目的:随着信息技术的快速发展,信息技术成为社会经济发展重要动力之一。
掌握和使用计算机已成为人们日常工作和生活的基本技能。
《计算机应用基础》作为高等院校计算机系列课程中的第一门必修公共基础课程,学习该课程的主要目的是使学生掌握计算机基础知识、基本操作技能及基本软件的应用,培养学生具备使用计算机及计算思维处理实际问题的能力,为后续课程的学习及应用奠定基础。
二、课程内容与考核目标第 1 章计算机基础知识(一)课程内容信息技术基本概念,计算机基本概念,计算机系统组成及工作原理,计算机应用,计算机中信息的表示与存储,多媒体技术,数据库基本概念,计算机新技术。
(二)考核知识点计算机的发展简史,冯·诺依曼结构的工作原理,计算机信息编码、数制及其转换,计算机硬件系统,计算机系统软件、应用软件,计算机应用,音频、图像、视频文件及有关多媒体技术,数据库、关系数据库,计算思维、人工智能、大数据、云计算、物联网、移动互联网、虚拟现实。
(三)考核目标了解:信息技术基本概念,计算机发展简史,计算机的特征、分类、性能指标、应用,音频、图像、视频文件及有关多媒体处理技术,数据库、关系数据库等基本概念,计算思维、人工智能、大数据、云计算、物联网、移动互联网、虚拟现实等基本概念。
理解:计算机软件系统(系统软件、应用软件、程序设计语言)。
掌握:信息表示,数制及其转换,字符的表示(ASCII 码及汉字编码),计算机系统的硬件组成及各部分功能,微型计算机系统。
应用:中英文录入。
(四)实践环节1.类型验证。
计算机应用基础课程考试大纲
计算机应用基础课程考试大纲一、课程简介1.1 课程目标计算机应用基础课程旨在培养学生的计算机基本操作和应用能力,使其掌握计算机的基本知识和技能,为进一步深入学习计算机相关专业课程打下坚实的基础。
1.2 课程内容本课程主要包括计算机硬件和软件的基本知识,操作系统的基本概念和功能,办公软件的基本操作,互联网的基本应用等内容。
1.3 学习目标通过本课程的学习,学生应能够:- 掌握计算机基本操作和应用技能;- 熟悉常用办公软件的使用方法;- 理解操作系统的基本概念和功能;- 掌握互联网的基本应用。
二、考试形式2.1 考试时间和地点考试时间和地点将根据学校安排公布。
2.2 考试方式本次考试采用闭卷形式,考试内容以选择题和简答题为主。
2.3 考试内容和分值本次考试的内容将涵盖以下几个方面:- 计算机硬件基本知识:15分- 操作系统的基本概念和功能:20分- 办公软件的基本操作:35分- 互联网的基本应用:30分三、知识点要点3.1 计算机硬件基本知识- 计算机的基本组成及其功能- 输入设备、输出设备和存储设备- CPU、内存和硬盘等硬件组件- 计算机网络的基本构成3.2 操作系统的基本概念和功能- 操作系统的定义和作用- 常见操作系统的特点和区别- 用户界面与操作系统交互的基本方法- 文件管理和系统维护等功能3.3 办公软件的基本操作- Word文档的基本编辑和格式设置- Excel电子表格的基本操作和公式计算- PowerPoint演示文稿的基本制作和播放- Outlook邮件的基本发送和接收3.4 互联网的基本应用- 网络的基本概念和发展历程- 常见的网络服务和应用- 常见的网络通信协议和标准- 网络安全和隐私保护的基本知识四、考试准备4.1 学习资料学生可参考教材、课堂讲义、相关网站等学习资料进行复习。
4.2 复习重点根据课程内容和目标,重点复习以下内容:- 计算机硬件的基本知识;- 操作系统的基本概念和功能;- 常用办公软件的基本操作;- 互联网的基本应用。
《计算机应用》考试大纲及样题(Office 2010版)(试行)
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 + Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习,使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下:1.了解计算机系统的基本概念,具有使用微型计算机的基础知识2.了解计算机网络及因特网(Internet)的基本概念3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5.熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6.熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7.熟练掌握因特网(Internet)的基本操作和使用考试环境要求:操作系统Windows 7,Office系统为Office 2007/Office 2010环境。
由于考试保密的需要,要求考生端在考试期间必须断开外网(因特网)。
因此,网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作,是选择题的基本构成;每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容(一)计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理,计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用,计算机系统的优化设置,病毒的概念和预防,Windows 7窗口组成和窗口的基本操作,对话框、菜单和控制面板的使用,桌面、“计算机”和“资源管理器”的使用,文件和文件夹的管理与操作。
《计算机基础》2010年考试大纲 - 北京石油化工学院
北京石油化工学院2011年高职升本科《计算机基础》考试大纲一、考试性质“高职升本科”《计算机基础》考试是为选拔北京市高等职业教育应届优秀毕业生进入本科学习,在计算机应用基础、操作技能上的必要基础考试,以尽快适应本科学习对计算机应用的知识和技能要求。
二、考试科目《计算机基础》三、适用专业本课程考试适用于报考“信息管理与信息系统”专业的考生。
四、考试目的本次考试的目的主要是测试考生在计算机基础知识和基础能力方面是否具有本科学习的能力。
五、考试内容根据《计算机基础》课程大纲的要求,并考虑高职高专教育的教学实际,特制定本课程考试内容。
第一部分:概述(一)目的要求了解计算机的产生、发展和计算机的发展趋势,了解计算机的分类、特点和应用,掌握什么是信息,什么是数据;了解信息素养的含义。
(二)考核知识点1. 计算机的产生与发展2. 计算机的分类、特点和应用3. 信息技术与信息素养第二部分:计算机系统(一)目的要求掌握计算机硬件的组成,了解计算机的主要性能指标,了解指令的概念和指令的执行过程;了解计算机软件系统的分类;掌握计算机中的数制及其转换,了解计算机中数据的表示和计算机中信息的编码;了解计算机病毒的特征和分类,了解计算机病毒的防治与安全操作。
(二)考核知识点1. 计算机硬件系统2. 计算机软件系统3. 计算机中的信息表示4. 计算机系统安全防护第三部分:计算机操作系统及应用(一)目的要求了解操作系统的分类和常见的操作系统;熟练掌握Windows的启动和退出;了解窗口的组成;熟练掌握Windows操作系统的常用操作(复制、剪切、粘贴和删除);了解Windows桌面的组成;理解文件、文件夹、路径的概念;熟悉资源管理器窗口组成;熟练掌握文件与文件夹的使用及管理(文件和文件夹的创建、复制、移动、删除、恢复和重命名等)。
了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用;掌握控制面板的使用;掌握画图、记事本等基本工具的简单使用。
高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲
高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲一. 考试目的和要求高等教育自学考试计算机应用基础实践考核旨在通过对考生的实际操作能力进行评估,验证考生在计算机应用基础方面的知识和技能。
二. 考试内容和重点1. 计算机硬件和软件的基本概念和操作方法- 硬件设备的识别和连接- 操作系统的安装和使用- 常见应用软件的操作技巧2. 文档处理和信息管理- 文档编辑和格式设置- 数据的输入、输出和处理- 信息的整理和分类3. 网络应用和网络安全- 常见网络应用程序的使用- 网络资源的搜索与利用- 网络安全的基本知识和防护方法4. 多媒体应用和处理- 图像、音频和视频的编辑和处理- 多媒体文件的播放和共享- 多媒体应用程序的操作技巧三. 考试形式和流程1. 考试形式- 在机房内进行操作实践,笔试与机试相结合。
2. 考试流程- 考试前,考生需提前了解考试内容和要求,并熟悉操作环境。
- 考试时,考生按照考官的指导进行考核任务的完成。
- 考试结束后,考官对考生的操作表现进行评分,并填写评分表。
四. 考核评分标准1. 考核评分标准依据考生在操作过程中的准确性、熟练度和效率来评估。
2. 考核评分标准包括操作步骤的正确性、所用时间的合理性和对应用技巧的掌握程度。
3. 考核评分标准将综合考虑考生的整体表现,并给出相应的得分。
五. 考试参考资料1. 《计算机应用基础实践教程》2. 《计算机应用基础实践指导书》3. 《计算机应用技术教材》相关章节六. 考试准备和注意事项1. 考试前准备- 提前了解考试内容和要求- 熟悉考试所使用的操作系统和应用软件 - 确保机房设备和网络连接正常2. 考试过程中- 严格按照考官的指导进行操作- 注意操作规范和注意事项- 确保所做的操作步骤准确无误3. 考试结束后- 及时对考试过程进行回顾和总结- 分析自己的不足之处并进行改进- 准备下一次考试的相关知识和技能七. 考试成绩录入与查询1. 考试成绩评定- 考官对考生的操作表现进行评分- 评分结果将用于最终成绩的确定2. 考试成绩录入- 考试成绩将由考官进行录入- 成绩录入后,将及时通知考生3. 考试成绩查询- 考生可通过相关官方网站查询考试成绩- 查询考试成绩时需提供相关个人信息八. 考试规范和违纪处理1. 考试规范- 考生需遵守考试纪律和考试规定- 考试期间禁止交流和作弊行为- 考试过程中禁止使用手机等通讯工具2. 违纪处理- 一经发现违纪行为,将按照相关规定进行处理 - 违纪处理结果将对考生考试成绩产生影响以上就是高等教育自学考试计算机应用基础实践考核大纲的内容要点。
《计算机应用》考试大纲及样题(Office 2010版)
全国高等学校计算机水平考试I级----《计算机应用》考试大纲(试行)Windows 7 + Office 2007/2010版一、考试目的与要求计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。
通过对《大学计算机基础》或《计算机应用基础》课程的学习,使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据处理、网上信息的搜索和资源利用,以及幻灯片制作等基本计算机操作技能。
《计算机应用》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。
操作考试要求尽量与实际应用相适应。
其考试的基本要求如下:1.了解计算机系统的基本概念,具有使用微型计算机的基础知识2.了解计算机网络及因特网(Internet)的基本概念3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows 7的基本操作和应用4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word 2007/2010进行文档编辑及排版的方法5.熟练掌握使用电子表格软件Excel 2007/2010进行数据处理的方法6.熟练掌握使用演示文稿软件PowerPoint 2007/2010进行创建、编辑和美化演示文稿的方法7.熟练掌握因特网(Internet)的基本操作和使用考试环境要求:操作系统是Windows 7,Office系统为Office 2007/Office 2010 环境。
由于考试保密的需要,要求考生端在考试期间必须断开外网(因特网)。
因此,网络部分和邮件部分的操作题将在局域网环境下进行。
考试分为选择题和操作题两种类型。
以下“考试要求”中列示的各种概念或操作,是选择题的基本构成;每道操作题包含一个或多个“操作考点”。
二、考试内容(一)计算机系统和windows 7操作系统【考试要求】掌握计算机系统的基本构成与工作原理,计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念及应用,计算机系统的优化设置,病毒的概念和预防,Windows 7窗口组成和窗口的基本操作,对话框、菜单和控制面板的使用,桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用,文件和文件夹的管理与操作。
计算机一级证书考试大纲和重点
《计算机应用基础》课程考试大纲一、大体要求1.具有计算机系统的基本概念和基础知识.2.具有计算机网络及因特网(Internet)的基本概念和基础知识.3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows的使用方法.4.熟练掌握一种汉字输入方式和利用文字处置软件Word进行图文处置的方式.5.熟练掌握利用电子表格软件Excel进行数据处置的方式.6.熟练掌握利用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方式.7.熟练掌握因特网(Internet)大体操作。
二、考试内容(一)计算机的基本知识1.计算机的发展、特点和用途;计算机与信息社会;计算机的基本构成和工作原理。
2.信息在计算机内的存贮形式(包括二进制,八进制,十六进制、ASCII码和汉字编码的基本知识)。
3.计算机系统的硬件系统和软件系统。
4.操作系统的基本概念和功能5.计算机网络和Internet的初步知识。
6.微机病毒的预防、检查与消除。
7.多媒体计算机。
(二)汉字输入技术1.汉字输入法分类。
2.汉字输入操作。
(三)Windows操作系统1.Windows的基本概念⑴、Windows的特点;⑵、桌面;⑶、窗口、图标及其分类;⑷、菜单与对话框;⑸、剪贴板。
2.Windows 的基本操作⑴、Windows的启动和退出;⑵、窗口的控制(窗口的切换、打开、关闭、移动位置、改变大小);⑶、应用程序的启动、关闭和应用程序(窗口)的切换;⑷、菜单与对话框的利用;⑸、我的电脑;⑹、资源管理器;⑺、文件和文件夹的操作;(四)文字处理软件Word 2000的使用1.Word文档的基本操作(新建、打开、查看、合并、关闭、存盘、打印);2.文档的编辑与排版、样式;3.查找、替换;4.表格的制作;5.在文档中插入与编辑图形;6.邮件合并;7.使用模板建立文档。
(五)电子表格软件Excel 2000的使用1.Excel的主要功能与特点;2.Excel的基本概念(工作簿、工作表、行和列、单元、区域);3.Excel的数据类型(数值型、文字型、逻辑型);4.Excel的运算;5.常用函数:AVERAGE COUNTCOUNTA COUNTIF DATEDAY DCOUNT DCOUNTA DMAXDMIN DSUM FIND FIXEDFREQUENCY IF INT LEFTMAX MINMONTH NOT NOW ORPMT PV RAND RIGHTROUND SEARCH SQRT SUMSUMIF TIME TRUNC VALUEYEAR6.数据录入,常用编辑与格式设置操作;7.多工作表操作;8.图表的概念与操作(分类、数据系列、图表类型、建立、编辑);9.数据库的概念与操作(排序、分类汇总、统计、筛选、透视)。
2010年考试大纲
附件2广东省技工学校计算机应用基础课程与技能鉴定统考考试大纲(初、中、高级)初级考试大纲(2010年修订)一、基本要求1、初步掌握计算机系统的基本知识。
2、初步掌握Windows系统的基本操作方法。
3、掌握计算机文字输入方法。
4、初步掌握办公软件Word和Excel的使用。
5、了解计算机网络的基本知识,学会计算机网络的初步使用。
二、对象广东省技工学校学生。
三、考试内容(一)计算机系统的基本知识1、计算机系统的组成,主要部件和功能;2、数据存储基本单位(字节以及KB、MB、GB)的概念;3、微机常用存储设备和外部设备的使用;4、计算机信息安全和病毒防治的基本知识。
(二)操作系统的使用1、文件与文件夹的基本知识。
2、鼠标与键盘的操作。
3、中文Windows XP⑴桌面、窗口、图标、菜单、工具栏、对话框以及帮助系统的基本概念和基本操作;⑵“我的电脑”、“开始”菜单、任务栏和资源管理器的使用;⑶文件、文件夹和快捷方式的建立、移动、删除、复制、重命名等操作。
4、常用汉字输入方法的使用。
5、常见Windows应用程序(记事本、画图)的使用。
(三)Word 2003的使用1、基本概念和基本操作菜单和工具栏的操作,标尺的使用,文档的建立、打开和保存等。
2、文字的录入和编辑⑴文字录入、插入、删除和修改;⑵查找和替换;⑶复制和移动。
3、文档格式化⑴字体、字形、字号、字符间距的设置和字符格式的复制;⑵首行缩进、段落与行间距,对齐方式等段落格式的设置;⑶纸张大小、页边距和纸张方向等页面格式的设置;⑷插入页码、分页符、分节符和分栏符,设置页眉和页脚等;⑸设置字符、段落和页面的边框和底纹。
4、表格的创建和编辑,在表格中录入文字。
5、图文混排。
6、文档的打印和打印预览。
(四)Excel 2003的使用1、基本概念和基本操作窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作,工作簿文件的建立、打开、关闭与保存,工作表的编辑,多工作表操作。
2、单元格中数据的移动和复制,单元格和单元格区域的命名、保护。
《计算机应用基础》职高2010修订版-教案设计
《计算机应用基础》职高2010修订版教案第一章计算机基础知识第二章中文Windows 2010第三章文字处理软件word 2010第四章中文Excel 2010第五章PowerPoint 2010(2)【web版式】视图(4)【大纲】视图功能:在【大纲】视图里,可以隐藏标题下的文档,也可展开文档,方便查看整个文档和处理文档的结构。
还可以用升级和降级标题,5)改变视图显示比例视图显示比例是用来改变显示内容范围的。
常用工具栏上有一个【显示比例】框.按组合键Ctrl+鼠标滑轮,可变大或变小. ******做几道练习题*********(5分钟)(三)、Word 2003文档管理(23分钟)1)创建新文档(5分钟))使用常用工具栏中的出现一个【粘贴选项智能标记】按钮。
单击该按钮可以看到一个单击【常用】工具栏上的【撤销】按钮,弹出【撤销操作】列表,【字体】选定要改变字体的文本。
单击【格式】工具栏选定要改变字体的文本。
单击【格式】工具栏提示:使用【格式】工具栏还可以给字符加边框5、字符格式复制(5分钟)(重点)操作:(1)选定需要格式的文本或插入点定位到此文本上。
(2)单击【常用】工具栏上的【格式刷】按钮。
(3)移动鼠标,将鼠标指针指向欲改变格式的文本头,拖拽鼠标到文用【格式】工具栏右侧有两个工具按钮,分别为【减少缩进量】按钮按钮,单击【编号】按钮或【项目符号】按钮单击水平标尺最左边的工具栏的这时鼠标箭头单击需要旋转的图片,点击【图片】工具栏的是灰色的,不能使用。
我们可以使用单击需要环绕的图片,点击【图片】工具栏的工具栏的也可使用、具栏,可使用击种文本框或使用【绘图】工具栏的按钮和箭头变成)单击【表格】︱【绘制表格】命令或【常用】工具栏的除】按钮,把橡皮擦移到要删除的表格线上,按下鼠标)使用【表格和边框】工具栏和边框】工具栏上的【拆分单元格】按钮。
《计算机应用基础》考试大纲
《计算机应用基础》考试大纲一、考试说明考试对象:非计算机各专业命题原则:(1)在教学大纲和考试大纲所规定的知识点范围内命题。
(2)试题的考察要求覆盖面广、区分度高。
(3)试题兼顾各个能力层次,难易程度和题量适当,按难易程度分为四个层次:容易占30%,较易占40%,较难占20%,难占10%。
试题题型:《计算机应用基础》试题总分为100分,选择题占10分,操作题占90分(其中W i n d o w s操作题占10分,文字录入题占10分,W o r d操作题占20分,E x c e l操作题占15分,P o w e r P o i n t操作题占15分,I n t e r n e t操作题占10分)选择题:给出有关概念、性质、特点或操作的不完整叙述,要求考生从题后给出的四种选择答案中选择合适的一种或二种答案,补充完整。
W i n d o w s操作题:文字录入题:给出文字在规定时间内进行录入。
W o r d操作题:给出一篇文档及排版要求,要求考生对该文档按要求进行排版。
E x c e l操作题:给出一个数据表及要求,要求考生按要求对数据表进行操作。
P o w e r P o i n t操作题:给出若干张幻灯片,要求考生对其按给出的要求进行如版式、放映效果设置等方面的设置。
I n t e r n e t操作题:二、考试范围《计算机应用基础》作为非计算机专业的公共基础课程,其考核目标在于评测学生所具有的计算机文化素养与操作计算机的基本技能,包括了解计算机的基本结构和一般工作原理,熟悉计算机的基础知识,掌握视窗操作系统、常用的汉字输入方法、O f f i c e 软件(W o r d2000、E x c e l2000、P o w e r P o i n t2000)和网络的上机使用技能。
按照教学大纲的要求,具体考核要求分为掌握、理解和了解三个层次:了解:能领会所学各知识点中的基本概念、名词和术语,并能做出正确表述。
《计算机应用》考试大纲
《计算机应用》考试大纲计算机应用考试大纲一、考试概述计算机应用考试是为了评估考生在计算机应用方面的知识和技能水平而设立的考试。
本考试旨在考察考生在计算机基础知识、办公软件应用、计算机网络、数据库等方面的能力。
下面将对考试内容进行详细介绍。
二、考试内容1. 计算机基础知识计算机基础知识是计算机应用的基础,包括计算机的组成、操作系统、计算机硬件、数据存储与表示等方面的知识。
考生需要了解计算机的各个组成部分以及其工作原理,掌握计算机的基本操作和常用快捷键。
2. 办公软件应用办公软件应用是计算机应用的重要内容,包括文字处理、电子表格、演示文稿和图像处理等方面的应用。
考生需要熟悉常用办公软件的功能和操作方法,能够进行文档编辑、数据处理和演示制作等任务。
3. 计算机网络计算机网络是计算机应用中的关键内容,包括网络基础知识、网络应用和网络安全等方面的内容。
考生需要了解计算机网络的基本构成和工作原理,能够进行网络设置和连接,并具备一定的网络安全意识和防护知识。
4. 数据库数据库是计算机应用中数据管理的关键技术,包括数据库基础知识、数据库设计和数据库操作等方面的内容。
考生需要了解数据库的基本概念和原理,能够进行数据库的设计和管理,并能够运用SQL语言进行数据查询和操作。
三、考试要求1. 理论知识掌握考生需要系统学习和掌握计算机应用的基本理论知识,包括计算机的组成与原理、办公软件的功能和应用、计算机网络的构成和运行原理等方面的知识。
同时,需要了解相关的最新技术和发展趋势。
2. 实际应用能力考生需要能够将理论知识应用到实际的计算机操作中,具备独立解决问题的能力。
在办公软件应用方面,需要能够熟练使用常用的办公软件进行文档编辑、数据分析和演示制作等任务。
在网络和数据库方面,需要具备网络设置和管理的能力,以及数据库的设计和操作能力。
3. 安全意识和法律知识在计算机应用过程中,考生需要具备一定的安全意识,保护个人隐私和信息安全。
最新2010年计算机基础综合大纲
2010 年计算机基础综合考试大纲1Ⅰ考查目标2计算机学科专业基础综合考试涵盖数据机构,计算机组成原理,操作系统和3计算机网络4等学科专业基础课程.要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的概念, 5基本原理和方法,6能够运用所学的基本原理和基本方法分析,判断和解决有关理论问题和实7际问题.8Ⅱ考试形式和试卷结构9一, 试卷满分及考试时间10本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟11二, 答题方式12答题方式为闭卷,笔试13三, 试卷内容结构14数据结构 45 分15计算机组成原理 45 分16操作系统 35 分17计算机网络 25 分18四, 试卷题型结构19单项选择题 80 分(40 小题,每小题 2 分)20综合应用题 70 分21Ⅲ考查范围222324252627282930313233数据结构34【考查目标】351.理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构,存储结构及其差异,以36及各种基本操作37的实现.382.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上,能够对算法进行基本的时间39复杂度与空间复杂40度进行设计与分析.413.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解,具备采用 C 或 C++或42JAVA 语言设计与实43现算法的能力.44一,线性表45(一)线性表的定义和基本操作46(二)线性表的实现471.顺序存储482.链式存储493.线性表的应用50二,栈,队列和数组51(一)栈和队列的基本概念52(二)栈和队列的顺序存储结构53(三)栈和队列的链式存储结构54(四)栈和队列的应用55(五)特殊矩阵的压缩存储56三,树与二叉树57(一)树的基本概念58(二)二叉树591.二叉树的定义及其主要特征602.二叉树的顺序存储结构和链式存储61结构623.二叉树的遍历634.线索二叉树的基本概念和构造64(三)树,森林651.书的存储结构662.森林与二叉树的转换673.树和森林的遍历68(四)树与二叉树的应用691.二叉排序树702.平衡二叉树713.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码72四, 图73(一) 图的基本概念74(二) 图的存储及基本操作751. 邻接矩阵法762. 邻接表法77(三) 图的遍历781. 深度优先搜索792. 广度优先搜索80(四) 图的基本应用811. 最小(代价)生成树82832. 最短路径843. 拓扑排序854. 关键路径86五, 查找87(一) 查找的基本概念88(二) 顺序查找法89(三) 折半查找法90(四) B-树及其基本操作,B+树的基本91概念92(五) 散列(Hash)表及其查找93(六) 查找算法的分析及应用94六, 内部排序95(一) 排序的基本概念96(二) 插入排序971. 直接插入排序982. 折半插入排序99(三) 起泡排序(bubble sort)100(四) 简单选择排序101(五) 希尔排序(shell sort)102(六) 快速排序103(七) 堆排序104(八) 二路归并排序(merge sort) 105(九) 基数排序106(十) 各种内部排序算法的比较107(十一) 内部排序算法的应用108计算机组成原理109【考查目标】1101. 理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理,组成结构以及相互111连接方式,具有112完整的计算机系统的整机概念.1132. 理解计算机系统层次化结构概念,熟悉硬件与软件之间的界面,掌握指114令集体系结构的115基本知识和基本实现方法.1163. 能够运用计算机组成的基本原理和基本方法,对有关计算机硬件系统中117的理论和实际问118题进行计算,分析,并能对一些基本部件进行简单设计.119一, 计算机系统概述120(一) 计算机发展历程121(二) 计算机系统层次结构1221. 计算机硬件的基本组成1232. 计算机软件的分类1243. 计算机的工作过程125(三) 计算机性能指标126吞吐量,响应时间;CPU 时钟周期, 127主频,CPI,CPU 执行时128间;MIPS,MFLOPS.129二, 数据的表示和运算130(一) 数制与编码1311. 进位计数制及其相互转换1322. 真值和机器数1333. BCD 码1344. 字符与字符串1355. 校验码136(二) 定点数的表示和运算1371. 定点数的表示138无符号数的表示;有符号数的表示. 1392. 定点数的运算140定点数的位移运算;原码定点数141的加/减运算;补码定点数的加/减运142算;定点数143的乘/除运算;溢出概念和判别方法. 144(三) 浮点数的表示和运算1451. 浮点数的表示146浮点数的表示范围;IEEE754 标准1472. 浮点数的加/减运算148(四) 算术逻辑单元 ALU1491. 串行加法器和并行加法器1502. 算术逻辑单元 ALU 的功能和机构151三, 存储器层次机构152(一) 存储器的分类153(二) 存储器的层次化结构154(三) 半导体随机存取存储器1551. SRAM 存储器的工作原理1562. DRAM 存储器的工作原理157(四) 只读存储器158(五) 主存储器与 CPU 的连接159(六) 双口 RAM 和多模块存储器160(七) 高速缓冲存储器(Cache) 1611. 程序访问的局部1622. Cache 的基本工作原理1633. Cache 和主存之间的映射方式1644. Cache 中主存块的替换算法1655. Cache 写策略166(八) 虚拟存储器1671. 虚拟存储器的基本概念1682. 页式虚拟存储器1693. 段式虚拟存储器1704. 段页式虚拟存储器1715. TLB(快表)172四, 指令系统173(一) 指令格式1741. 指令的基本格式1752. 定长操作码指令格式1763. 扩展操作码指令格式177(二) 指令的寻址方式1781. 有效地址的概念1792. 数据寻址和指令寻址1803. 常见寻址方式181(三) CISC 和 RISC 的基本概念182五, 中央处理器(CPU)183(一) CPU 的功能和基本结构184(二) 指令执行过程185(三) 数据通路的功能和基本结构186(四) 控制器的功能和工作原理1871. 硬布线控制器1882. 微程序控制器189微程序,微指令和微命令;微指令190的编码方式;微地址的形式方式. 191(五) 指令流水线1921. 指令流水线的基本概念1932. 超标量和动态流水线的基本概念194六, 总线195(一) 总线概述1961. 总线的基本概念1972. 总线的分类1983. 总线的组成及性能指标199(二) 总线仲裁2001. 集中仲裁方式2012. 分布仲裁方式202(三) 总线操作和定时2031. 同步定时方式2042. 异步定时方式205(四) 总线标准206七, 输入输出(I/O)系统207(一) I/O 系统基本概念208(二) 外部设备2091. 输入设备:键盘,鼠标2102. 输出设备:显示器,打印机2113. 外存储器:硬盘存储器,磁盘阵列, 212光盘存储器213(三) I/O 接口(I/O 控制器)2141. I/O 接口的功能和基本结构2152. I/O 端口及其编址216(四) I/O 方式2171. 程序查询方式2182. 程序中断方式219中断的基本概念;中断响应过程; 220中断处理过程;多重中断和中断屏蔽221的222概念.2233. DMA 方式224DMA 控制器的组成;DMA 传送过程. 2254. 通道方式226227228 229 230 231 232 233 234 235 236237238操作系统239240【考查目标】2411. 了解操作系统在计算机系统中的作用,地位,发展和特点.2422. 理解操作系统的基本概念,原理,掌握操作系统设计方法与实现技术. 2433. 能够运用所学的操作系统原理,方法与技术分析问题和解决问题. 244一, 操作系统概述245(一) 操作系统的概念,特征,功能和提供的服务246(二) 操作系统的发展与分类247(三) 操作系统的运行环境248二, 进程管理249(一) 进程与线程2501. 进程概念2512. 进程的状态与转换2523. 进程控制2534. 进程组织254 5. 进程通信255共享存储系统;消息传递系统;管道通信.2566.线程概念与多线程模型257(二)处理机调度2581.调度的基本概念2592.调度时机,切换与过程2603.调度的基本准则2614.调度方式2625.典型调度算法263先来先服务调度算法;短作业(短进程,短线程) 264优先调度算法;时间片轮转调度算法;优265先级调度算法;高响应比优先调度算法;多266级反馈队列调度算法.267(三)进程同步2681. 进程同步的基本概念2692. 实现临界区互斥的基本方法270软件实现方法;硬件实现方法.2713. 信号量2724. 管程2735. 经典同步问题274生产者-消费者问题;读者-写者问题;哲学275家进餐问题.276(四) 死锁2771. 死锁的概念2782. 死锁处理策略2793. 死锁预防2804. 死锁避免281系统安全状态:银行家算法.2825. 死锁检测和解除283三, 内存管理284(一) 内存管理基础2851. 内存管理概念286程序装入与链接;逻辑地址与物理地址空间;内存287保护.2882. 交换与覆盖2893. 连续分配管理方式2904. 非连续分配管理方式291分页管理方式;分段管理方式;段页式管理方式. 292(二) 虚拟内存管理2931. 虚拟内存基本概念2942. 请求分页管理方式2953. 页面置换算法296最佳置换算法(OPT);先进先出置换算法297(FIFO);最近最少使用置换算298法(LRU);时钟置换算法(CLOCK).2994. 页面分配策略3005. 抖动301抖动现象;工作集.3026. 请求分段管理方式3037. 请求段页式管理方式304四, 文件管理305(一) 文件系统基础3061. 文件概念3072. 文件的逻辑结构308顺序文件;索引文件;索引顺序文件.3093. 目录结构310文件控制块和索引节点;单级目录结构和两311级目录结构;树形目录结构;图形312目录结构.3134. 文件共享3145. 文件保护315访问类型;访问控制.316(二) 文件系统实现3171. 文件系统层次结构3182. 目录实现3193. 文件实现320(三) 磁盘组织与管理3211. 磁盘的结构3222. 磁盘调度算法3233. 磁盘的管理324 五, 输入输出(I/O)管理325(一) I/O 管理概述3261. I/O 设备3272. I/O 管理目标3283. I/O 管理功能3294. I/O 应用接口3305. I/O 控制方式331(二) I/O 核心子系统3321. I/O 调度概念3332. 高速缓存与缓冲区3343. 设备分配与回收3354. 假脱机技术(SPOOLing) 3365. 出错处理337338339340341342343344345346347348349350351352353354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410计算机网络411【考查目标】4121. 掌握计算机网络的基本概念,基本原理和基本方法.4132. 掌握计算机网络的体系结构和典型网络协议,了解典型网络设备的组成和特点,理解典414型网络设备的工作原理4153. 能够运用计算机网络的基本概念,基本原理和基本方法进行网络系统的分析,设计和应416用417一, 计算机网络体系结构418(一) 计算机网络概述4191. 计算机网络的概念,组成与功能4202. 计算机网络的分类4213. 计算机网络与互联网的发展历史4224. 计算机网络的标准化工作及相关组织423(二) 计算机网络体系结构与参考模型4241. 计算机网络分层结构4252. 计算机网络协议,接口,服务等概念4263. ISO/OSI 参考模型和 TCP/IP 模型427二, 物理层428(一) 通信基础4291. 信道,信号,宽带,码元,波特,速率等基本概430念4312. 奈奎斯特定理与香农定理4323. 信源与信宿4334. 编码与调制4345. 电路交换,报文交换与分组交换4356. 数据报与虚电路436(二) 传输介质4371. 双绞线,同轴电缆,光纤与无线传输介质4382. 物理层接口的特性439(三) 物理层设备4401. 中继器4412. 集线器442三, 数据链路层443(一) 数据链路层的功能444(二) 组帧445(三) 差错控制4461. 检错编码4472. 纠错编码448(四) 流量控制与可靠传输机制4491. 流量控制,可靠传输与滑轮窗口机制4502. 单帧滑动窗口与停止-等待协议4514524534544553. 多帧滑动窗口与后退 N 帧协议(GBN) 4564. 多帧滑动窗口与选择重传协议(SR) 457(五) 介质访问控制4581. 信道划分介质访问控制459频分多路复用,时分多路复用,波分多路复460用,码分多路复用的概念和基461本原理.4622. 随即访问介质访问控制463ALOHA 协议;CSMA 协议;CSMA/CD 协464议;CSMA/CA 协议.4653. 轮询访问介质访问控制:令牌传递协议466(六) 局域网4671. 局域网的基本概念与体系结构4682. 以太网与 IEEE 802.34693. IEEE 802.114704. 令牌环网的基本原理471(七) 广域网4721. 广域网的基本概念4732. PPP 协议4743. HDLC 协议475(八) 数据链路层设备4761. 网桥的概念和基本原理4772. 局域网交换机及其工作原理.478四, 网络层479(一) 网络层的功能4801. 异构网络互联4812. 路由与转发4823. 拥塞控制483(二) 路由算法4841. 静态路由与动态路由4852. 距离-向量路由算法4863. 链路状态路由算法4874. 层次路由488(三) IPv44891. IPv4 分组4902. IPv4 地址与 NAT4913. 子网划分与子网掩码,CIDR4924. ARP 协议,DHCP 协议与 ICMP 协议493(四) IPv64941. IPv6 的主要特点4952. IPv6 地址496(五) 路由协议4971. 自治系统4982. 域内路由与域间路由4993. RIP 路由协议5004. OSPF 路由协议5015. BGP 路由协议502(六) IP 组播5031. 组播的概念5042. IP 组播地址5053. 组播路由算法506(七) 移动 IP5071. 移动 IP 的概念5082. 移动 IP 的通信过程509(八) 网络层设备5101. 路由器的组成和功能5112. 路由表与路由转发512五, 传输层513(一) 传输层提供的服务5141. 传输层的功能5152. 传输层寻址与端口5163. 无连接服务与面向连接服务517(二) UDP 协议5181. UDP 数据报5192. UDP 校验520(三) TCP 协议5211. TCP 段5222. TCP 连接管理5233. TCP 可靠传输5244. TCP 流量控制与拥塞控制525六, 应用层526(一) 网络应用模型5271. 客户/服务器模型5282. P2P 模型529(二) DNS 系统5301. 层次域名空间5312. 域名服务器5323. 域名解析过程533(三) FTP5341. FTP 协议的工作原理5352. 控制连接与数据连接536(四) 电子邮件5371. 电子邮件系统的组成结构5382. 电子邮件格式与 MIME 5393. SMTP 协议与 POP3 协议540(五) WWW5411. WWW 的概念与组成结构5422. HTTP 协议543544545546547548549550551552553554555556557558559560561562563564Ⅳ.试题示例565566一, 单项选择题:1~40 小题,每小题 2 分,共 80 分.在每小题给出的四个选项中,请567选出一项最符合题目要求的.568试题示例:5691, 下列排序算法中,时间复杂度为 O(nlog2n)且占用额外空间最少的是570A.堆排序B.起泡排序C.快速排序D.希尔排序5712, 下列序列中,满足堆定义的是572A.(100,86,48,73,35,39,42,57,66,21)573B.(12,70,33,65,24,56,48,92,86,33)574C.(103,97,56,38,66,23,42,12,30,52,6,26)575D.(5,56,20,23,40,38,29,61,35,76,28,100)5763,程序计数器 PC 用来存放指令地址,其位数和下列哪个寄存器相同?577A.指令寄存器 IRB.主存数据寄存器 MDR578C.程序状态字寄存器 PSWRD.主存地址寄存器 MAR5794,假定一个十进制数为-66,按补码形式存放在一个 8 位寄存器中,该寄存器的内容用十580六进制表示为581A.C2HB.BEHC.BDHD.42H5825,下列进程状态转换中,不可能发生的转换是583A.运行→就绪B.运行→等待C.等待→运行D.等待→就绪5846,高某系统中有 3 个并发过程都需要 4 个同类资源,该系统不会发生死锁的最少资源是585A.9B.10C.11D.125867,根据 CSMA/CD 协议的工作原理,下列情形中需要提高最短帧长度的是587A.网络传输速率不变,冲突域的最大距离变短588B.冲突域的最大距离不变,网络传输速率提高589C.上层协议使用 TCP 的概率增加590D.在冲突域不变的情况下减少线路中的中继器数量5918,在选择重传协议(SR)中,当帧的序号字段为 3 比特,且接收窗口与发送窗口尺寸相592同时,发送窗口的最大尺寸为593A.2B.4C.6D.8594二,综合应用题:41~47 小题,共 70 分.595试题示例:59641.(10 分)设无向图 G=(V,E),其中 V={1,2,3,4,5},E={(1,2,4),(2,5,5975),(1,3,2),(2,4,4),(3,4,1),(4,5,3),(1,5,8)},每条边由一个三元组598表示,三元组中前两个元素为与该边关联的顶点,第三个元素为该边的权.请写出图 G 中599从顶点 1 到其余各点的了短路径的求解过程.要求列出最短路径上的顶点,并计算路径长600度.60142.(15 分 ) 已知一棵二叉树采用二叉链表存储 , 结点构造为 :602LeftChild Data603RightChild ,root 指向根结点.现定义二叉树中结点 X0 的根路径为从根结点到 X0 结点604的一条路径,请编写算法输出该二叉树中最长的根路径(多条最长根路径中只输出一条即可. 605算法可使用 C 或 C + +或 JAVA 语言实现).60643.(11 分)某计算机的主存地址位数为 32 位,按字节编址.假定数据 Cache 中最多存607放 128 个主存块,采用 4 路组相联方式,块大小为 64Byte,每块设置了 1 位有效位"脏608(Dirty)"609位.610要求:611(1) 分别支出主存地址中标记(Tag),组号(Index)和块内地址(Offset)三部分的位612置和位数613(2) 计算该数据 Cache 的总位数(请给出详细计算过程)61444.(10 分)下图是一个简化的 CPU 与主存连接结构示意图(图中省略了所有多路选择器). 615其中有一个累加寄存器 AC,一个状态数据寄存器和其他四个寄存器:主存地址寄存器616MAR,主存数据寄存器 MDR,程序计数器 PC 和指令寄存器 IR,各部件及其之间的连线617表示数据通路,箭头表示信息传递方向.618要求:619(1) 请写出图中 a,b,c,d 四个寄存器的名称620(2) 简述图中指令从主存取到控制器的过程.621(3) 说明数据从主存取出,运算,写回主存所经过的数据通路(假定数据地址已在 MAR622中).62345.(6 分)设页引用序列:(1,2,3,4,2,1,5,6,2,1,2,3,7,6,3,2,1,2,3,6),物理块(Page frame) 624数为 3,且所625有的块初始时为空.当分别采用最近最少使用置换(LRU),先进先出置换(FIFO)和最佳626置换(OPT)的页面置换算法时,各会发生多少次缺页?要求给出求解过程.62746.(9 分)理发师问题描述如下:理发店包含一间接待室和一间工作室,接待室内有 n(n 628≥1)把椅子,而工作室只有 1 把椅子.如果没有顾客,理发师就去睡觉,如果顾客来时所629有的椅子都有人,那么顾客离去;如果理发师在忙且接待室有空闲的椅子,那么此顾客会坐630在其中 1 把空闲的椅子上等待;如果理发师在睡觉,则顾客会唤醒他.请采用信号量机制631解决该理发师问题(可用伪代码描述).63247.(9 分)考虑某路由器具有下列路由表项:633(1) 假设路由器接收到一个目的地址为 142.150.71.132 的 IP 分组,请确定该路由634器为该 IP 分组选择的下一跳,并解释说明.635(2) 在上面的路由表中增加一条路由表项,该路由表项使用权以 142.150.71.132 为636目的地址的 IP 分组选择"A"作为下一跳,而不影响其他目的地址的 IP 分组转发.637(3) 在上面的路由表中增加一条路由表项,使所有目的地址与该路由表中任何路由表项638都不匹配的 IP 分组被转发到下一跳"E".639(4) 将 142.150.64.0/24 划分为 4 个规模尽可能大的等长子网,给出子网掩码及每640个子网的可分配地址范围.641642。
《计算机应用基础》专升本考试大纲
《计算机应用基础》专升本考试大纲一、计算机信息处理基础知识、计算机系统由硬件系统和软件系统构成。
、计算机硬件系统的五大基本部件:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
、硬件的主要性能指标:主频、存储容量。
、计算机软件系统由系统软件和应用软件构成。
系统软件(操作系统、语言编译系统、数据库管理系统等)的概念。
操作系统是系统软件的核心。
计算机语言(机器语言、汇编语言、高级语言)的概念。
、冯·诺依曼体系结构计算机的设计思想和工作原理:存储程序原理。
、计算机中信息的表示与存储:二进制。
逻辑值、数值、字符(码)、汉字及特殊符号(码、码等)、声、图、视频等信息在计算机内的二进制表示。
、计算机病毒的基本知识:计算机病毒定义、特征、分类、预防和清除。
二、操作系统、操作系统的定义,功能、分类。
、文件及文件夹的管理操作:创建、删除、移动、复制、重命名、文件及文件夹的搜索、汉字输入法。
利用汉字输入法状态框输入特殊符号。
三、文字处理软件、文档的基本操作:创建、打开、保存、关闭。
、文档编辑:插入特殊符号;文本的选择、移动、复制、删除、替换。
、文本格式化:字体、字号、字形、文本颜色、下划线等、字符拼音、带圈字符。
、段落格式化:段落对齐、段落缩进、行间距、段间距、项目符号、编号。
、边框和底纹:应用范围(文字、段落)。
、图文混排:插入图片、艺术字、文本框、图表、图形;绘制自选图形;图形对象的美化(边框和填充);图文混排(四周型环绕、紧密型环绕、上下型环绕、浮于文字上方、衬于文字下方)。
、页面排版:页面设置、页眉页脚、页面边框、分栏、水印、页面颜色。
、首字下沉。
、表格:插入、删除、移动、复制(表格、行、列、单元格);单元格合并和拆分;表格属性(表格在页面中的位置、行高、列宽);单元格文本的水平对齐和垂直对齐;边框和底纹;排序;公式计算;表格与文本的相互转换。
、审阅:批注、修订、简转繁体、繁体转简体。
、引用:插入脚注、尾注、目录。
计算机应用基础考试大纲
《计算机应用基础》考试大纲(讨论意见稿)计算机应用基础会考是中职学校学生学业考试。
它面向全体学生,以检测计算机操作水平是否达到毕业标准为主要目标,并使学业水平有一定程度的区分。
按照会考的性质和特点,并结合我市中等职业学校计算机教学实际制订本考试大纲。
本考纲于2011年9月起开始实施。
一、会考要求1、考核范围会考的考核范围是着重考核计算机基础知识、基本技能和计算机学科能力,并寓思想教育于考核中。
计算机会考中考核的学科能力主要包括以下几方面:观察能力:正确认识计算机系统设备的各组成部分、结构特点及功能的能力。
正确认识计算机系统软件的工作界面、功能特点及操作方法。
记忆能力:准确记住并再现计算机基本概念、基本知识、基本操作及解决实际问题的基本方法等能力。
操作能力:具备熟练的计算机基本操作能力,能熟练掌握现代办公常用的软件操作。
分析和解决问题的能力:运用所学的知识与方法能正确、合理地解决实际问题以及能适应计算机软硬件的不断更新与发展的能力。
2、考核要求根据我国现阶段中等职业学校的办学宗旨和我市《关于台州市中等职业学校会考制度改革的意见》的精神,《计算机应用基础》课程作为职业学校各专业学生的基础课程,其基本的教学目标是“了解计算机的相关基础知识,掌握计算机的常规应用技能”。
《计算机应用基础》的考核主要从应知应会两个方面进行评价,重点考核学生的计算机应用能力。
3、考核参考用书:《计算机应用基础(Windows XP+Offiece 2007)》出版单位:高等教育出版社主编:陈建军书号:978-7-04-026810-2二、会考形式及试卷结构1、考试形式:上机闭卷操作考试,考试时间为60分钟,试卷满分为100分。
2、试卷结构:选择题10%、文字录入10% 、Windows操作10% 、Word 文字处理20%、Excel数据处理20%、PowerPoint演示文稿15%、IE的应用7%、电子邮件的应用8%附:《计算机应用基础》会考必备知识内容:第一章导论1.了解计算机技术的发展过程及趋势2.了解各阶段发展的主要特点;3.了解计算机在社会生活中的各类应用;4.了解信息安全的基本知识,具有信息安全意识;5.了解计算机病毒的基本知识和防治方法,具有计算机病毒的防范意识;6.遵守版权法、知识产权法和社会信息道德的要求,具有法律意识第二章认识计算机1.了解计算机硬件与软件系统的组成及主要硬/软件在系统中的作用;2.了解计算机主要部件及其作用;3.会利用数据存储基本单位区分存储空间大小;4.了解存储设备(硬盘、光盘驱动器、移动存储器等)的作用和使用方法;5.了解输入输出设备(键盘、鼠标器、显示器、打印机等)的作用;6.了解通用外设接口的使用方法,会正确连接常用外部设备;7.了解键盘键位及功能,会正确使用键盘录入字符;8.了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等外部设备的作用及使用方法;9.了解指纹识别、手写板、触摸屏等输入设备10.了解典型的中文输入法,熟练掌握一种中文输入法;第三章操作系统使用1.了解操作系统的基本概念,理解操作系统在计算机系统运行中的作用;2.了解常用操作系统的特点和功能,会启动/关闭计算机系统;3.了解组成常用操作系统图形界面的基本元素(对象),熟练使用鼠标、键盘完成窗口、菜单、工具栏、任务栏、对话框等基本元素的操作;4.了解快捷键和快捷菜单的使用方法;5.理解文件和文件夹的概念和作用,熟练掌握文件和文件夹的基本操作;6.会使用资源管理器对文件等资源进行管理;7.了解常用文件类型8.了解控制面板的功能,会使用控制面板配置系统,如显示属性、鼠标、输入法的设置等;9.会使用常用操作系统中的应用程序;10.会安装和使用防病毒软件;11.会安装和使用压缩工具软件;第四章Internet应用1.了解Internet的基本概念,会列举Internet提供的基本功能;2.了解Internet的常用接入方式及相关设备,会根据需要选择相关设备接入;3.熟练使用浏览器浏览和下载相关信息;4.会使用搜索引擎检索信息;5.会申请电子邮箱;6.熟练掌握电子邮件的收发;7.会使用常用即时通信软件;8.会使用工具软件上传/下载信息;9.会申请和使用网站提供的网络空间;10.了解常用网络平台的使用,如网络学习系统、网上银行、网上购物等第五章文字处理软件的应用`1.掌握创建、编辑、保存、打印文档操作;2.掌握使用不同的视图方式浏览文档;3.掌握对文档进行权限管理;4.熟练掌握设置文本的字符、段落、页面的格式;5.掌握在文档中设置页眉和页脚;6.掌握进行边框和底纹的操作;7.掌握在文档中插入页码、分页符;8.掌握在文档中插入分节符;9.掌握在段落中应用分栏操作;10.掌握使用文字处理软件提供的工具,如“字数统计”、“修订”等11.掌握在文档中插入和编辑表格;12.掌握设置表格格式;13.掌握文本与表格相互转换操作14.掌握在文档中插入和编辑文本框、艺术字、剪贴画、自选图形、图片等;15.掌握对文档进行图、文、表混合排版;第六章电子表格处理软件应用1.理解工作簿、工作表、单元格等基本概念;2.掌握创建、编辑、保存电子表格文件;3.熟练输入、编辑、修改工作表中的数据;4.熟练掌握电子表格的格式化方法,如设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式、条件格式等;5.了解单元格地址的引用,6.熟练掌握公式和常用函数计算;7.会对工作表中的数据排序、自动筛选、分类汇总等操作;8.掌握常见图表的功能和使用方法;9.掌握创建与编辑数据图表;第七章多媒体技术应用1.了解常用图像文件的类型并会选择浏览方式;2.了解常见图像的获取方法,会获取图像;3.了解常用音频、视频文件的类型;4.了解常见音频、视频文件的获取及播放方法;第八章演示文稿软件应用1.掌握创建、编辑、保存演示文稿2.熟练操作幻灯片的复制、移动、页面设定;3.熟练更换幻灯片的版式;4.掌握使用幻灯片母版;5.掌握设置幻灯片背景、配色方案;6.熟练设置、复制文字格式;7.熟练插入、编辑剪贴画、艺术字、自选图形等内置对象;8.掌握在幻灯片中插入影片、声音、图片、动画等外部对象;9.掌握在幻灯片中建立表格与图表;10.掌握创建动作按钮建立幻灯片链接11.掌握设置演示文稿的放映方式;12.熟练设置幻灯片对象的动画方案和动画效果;13.熟练设置并合理选择幻灯片之间的切换。
计算机应用基础》专升本考试大纲
计算机应用基础》专升本考试大纲计算机应用基础专升本考试大纲一、概述计算机应用基础专升本考试是用于评估考生在计算机应用基础领域的知识和能力的考试。
本考试旨在通过测试考生对计算机应用基础的理解和实际应用能力,为考生提供专业进阶的机会。
二、考试科目计算机应用基础专升本考试分为以下几个科目:1. 计算机基础知识:主要考查考生对计算机硬件和软件的基本概念、原理和操作方法的理解。
2. 数据库原理与应用:主要考查考生对数据库基本原理、数据库管理系统(DBMS)的使用和数据库设计的能力。
3. 计算机网络:主要考查考生对计算机网络的基本原理、网络安全和网络管理的理解。
4. 网页设计与开发:主要考查考生对网页设计的基本知识、HTML和CSS的使用以及网页开发的能力。
5. 信息安全与管理:主要考查考生对信息安全基本概念、信息安全管理和网络攻防的了解。
6. 程序设计与开发:主要考查考生的编程能力和解决实际问题的能力。
三、考试要求1. 知识掌握:考生要掌握计算机应用基础相关的基本概念、原理和操作方法,了解各个领域的前沿发展动态。
2. 实际应用能力:考生要能够将所学知识应用到实际问题中,具备解决实际问题的能力。
3. 创新思维:考生要具备创新思维和动手能力,能够提出新颖的解决方案并将其实现。
4. 综合能力:考生要能够将所学知识进行综合运用,解决复杂的计算机应用问题。
四、考试形式计算机应用基础专升本考试采用闭卷考试的形式。
考试内容包括选择题、填空题、论述题和实际操作题。
选择题和填空题用于测试考生对基础知识的掌握程度,论述题用于测试考生对理论知识的理解和分析能力,实际操作题用于测试考生的实际应用能力。
五、考试准备1. 学习教材:考生要认真学习与考试相关的教材,理解教材中的基本概念、原理和操作方法。
2. 多做练习:考生要多做习题和模拟试题,熟悉考试题型和解题技巧。
3. 实践操作:考生要进行实践操作,运用所学知识解决实际问题,提高实际应用能力。
计算机应用基础2010考试大纲
“计算机应用基础”考试大纲[2010年修订版]试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中,自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点,要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能,了解信息安全的基础知识。
考试内容与要求一、计算机基础知识(一)计算机的基本概念1. 考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点;信息的基本概念。
2. 考试要求(1)了解计算机的发展过程;(2)了解计算机的分类;(3)理解计算机的主要特点;(4)了解计算机的主要用途;(5)了解信息的基本概念。
(二)计算机系统的组成1. 考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,数据存储的概念。
2. 考试要求(1)理解计算机系统的基本组成;(2)了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能;(3)理解计算机数据存储的基本概念;(4)了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
(三)信息编码1. 考试内容数据在计算机中的表示方式。
《计算机应用基础 》考试大纲
《计算机应用基础》考试大纲一、课程简介二、考试的基本要求通过本课程教学,要求学生了解计算机系统组成与基本工作原理,掌握计算机的基本操作与安全使用;熟练掌握一种汉字输入法,会使用其他汉字输入方法;熟练掌握Windows XP操作系统使用、文字处理软件(Word2003)进行文稿排版、电子表格处理软件(Excel2003)进行数据处理、演示软件(PowerPoint2003 )的使用,制作简单幻灯片;了解计算机网络基本知识及Internet网使用,为动物生产、防疫、经营、管理等生产实践服务。
三、考试方法、时间及题型比例1、考核方式:本课程采用无纸化考核(包括理论部分和操作部分)。
2、考试时间:90分钟3、题型大致比例单项选择题:30% 多项选择题:10% 操作题:60%四、考试内容及考试要求1、题型、内容及分值分配第一单元计算机基础知识计算机系统的硬件组成和软件的定义、分类;计算机病毒的概念及特点和计算机安全使用。
第二单元 Windows XP操作系统Windows XP的基本知识;Windows XP基本操作;磁盘、文件及文件夹的操作;Windows XP个性化使用环境的定制和常用软硬件的安装方法。
第三单元文字处理Word文字处理软件的基本概念,中文Word的基本功能、运行环境、启动和退出;文档的创建、打开和编辑操作,文本的查找与替换,文档的保存、保护、复制、删除、插入和打印;字体格式、段落格式和页面格式等文档编排的基本操作,页面设置和打印预览;Word的对象操作,图形、图像、文本框等对象的编辑和使用;Word的表格制作与编辑。
第四单元电子表格ExcelExcel的基本操作;Excel的数据处理、格式化工作表;Excel的图表制作、编辑。
第五单元演示文稿PowerPoint基础PowerPoint演示文稿的基本操作;演示文稿的创建、编辑、修饰;演示文稿的播放等。
第六单元计算机网络与Internet网计算机网络的发展、网络的基本功能、网络的结构及网络的分类;因特网Internet 的各项应用;FrontPage基础知识。
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“计算机应用基础”考试大纲[2010年修订版] 试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。
“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。
该课程的考试是一种基础水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。
考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中,自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。
“计算机应用基础”考试大纲适用于所有专业的高中起点与专科起点本科学生。
考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点,要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识,掌握微型计算机操作系统的基本使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet 等基本知识和操作技能,了解信息安全的基础知识。
考试内容与要求一、计算机基础知识(一)计算机的基本概念1. 考试内容计算机的发展过程、分类、应用范围及特点;信息的基本概念。
2. 考试要求(1)了解计算机的发展过程;(2)了解计算机的分类;(3)理解计算机的主要特点;(4)了解计算机的主要用途;(5)了解信息的基本概念。
(二)计算机系统的组成1. 考试内容计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,数据存储的概念。
2. 考试要求(1)理解计算机系统的基本组成;(2)了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能;(3)理解计算机数据存储的基本概念;(4)了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。
(三)信息编码1. 考试内容数据在计算机中的表示方式。
2. 考试要求(1)了解数值在计算机中的表示形式及数制转换;(2)了解字符编码。
(四)微型计算机的硬件组成1. 考试内容微型计算机硬件的组成部分。
2. 考试要求(1)理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念;(2)了解CPU、内存、接口和总线的概念;(3)理解常用外部设备的性能指标;(4)理解微型计算机的主要性能指标。
二、Windows操作系统及其应用(一)Windows基本知识1. 考试内容Windows操作系统的运行环境及相关知识。
2. 考试要求(1)了解Windows运行环境;(2)了解Windows桌面的组成;(3)理解文件、文件夹(目录)、路径的概念;(4)了解窗口的组成;(5)了解菜单的约定;(6)了解剪贴板概念。
(二)Windows基本操作1. 考试内容Windows操作系统的基本操作方法及使用。
2. 考试要求(1)熟练掌握Windows的启动和退出;(2)熟练掌握一种汉字输入方法;(3)熟练掌握鼠标的使用;(4)熟练掌握窗口的基本操作方法;(5)熟练掌握菜单的基本操作;(6)熟练掌握对话框的操作;(7)掌握工具栏、任务栏的操作;(8)掌握开始菜单的定制;(9)熟练掌握剪贴板的操作;(10)熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除;(11)掌握命令行方式。
(三)Windows资源管理器1. 考试内容Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。
2. 考试要求(1)了解资源管理器窗口组成;(2)熟练掌握文件夹与文件的使用及管理。
(四)Windows系统环境设置1. 考试内容Windows控制面板的使用。
2. 考试要求(1)了解控制面板的功能;(2)掌握时间与日期的设置;(3)掌握程序的添加和删除;(4)掌握显示属性的设置。
(五)Windows附件常用工具1. 考试内容Windows附件中常用工具的使用。
2. 考试要求(1)了解磁盘清理、磁盘碎片整理程序等常用系统工具的使用;(2)掌握记事本、写字板、计算器、画图等基本工具的简单使用。
三、文字编辑(一)Word基本知识1. 考试内容Word文档的主要功能和使用。
2. 考试要求(1)了解Word的主要功能;(2)掌握Word的启动和退出;(3)理解Word工作窗口的基本构成元素;(4)了解任务窗格的作用;(5)了解Word帮助命令的使用。
(二)Word文件操作和文本编辑1. 考试内容Word文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。
2. 考试要求(1)熟练掌握文档的基本操作;(2)熟练掌握视图的使用;(3)熟练掌握文本编辑的基本操作;(4)熟练掌握剪贴、移动和复制操作;(5)掌握定位、替换和查询操作;(6)掌握插入符号的操作。
(三)Word文档格式与版面1. 考试内容Word文档格式的编辑。
2. 考试要求(1)熟练掌握字体和段落设置;(2)了解项目符号和编号;(3)掌握边框、底纹、页眉和页脚的添加。
(四)Word文档模板与样式1. 考试内容Word文档模板与样式的创建和使用。
2. 考试要求(1)掌握样式的建立与使用;(2)了解模板的概念。
(五)Word表格的建立与编辑1. 考试内容Word文档中表格的建立与编辑。
2. 考试要求(1)熟练掌握表格的建立;(2)掌握表格格式和内容的基本编辑。
(六)Word图形的制作与编辑1. 考试内容Word文档中图形的制作与编辑。
2. 考试要求(1)掌握绘制自选图形的操作;(2)掌握图形元素的基本操作。
(七)Word对象的插入1. 考试内容Word文档中对象的插入及图文混排。
(1)掌握图片的插入;(2)掌握文本框的插入;(3)掌握图文混排技术。
(八)Word文档的页面设置和打印1. 考试内容Word文档的页面设置和打印。
2. 考试要求(1)掌握页面设置;(2)掌握打印预览、打印基本参数设置和打印输出。
四、Excel电子表格(一)Excel基本知识1. 考试内容Excel工作簿的建立、保存与打开。
2. 考试要求(1)了解Excel的基本功能和运行环境;(2)掌握Excel的启动和退出;(3)了解Excel窗口和工作表的结构;(4)掌握Excel中的数据类型和数据表示。
(二)Excel工作表的建立与编辑1. 考试内容Excel工作表的建立与编辑。
2. 考试要求(1)掌握单元格地址的表示与使用;(2)熟练掌握数据输入和编辑操作;(3)熟练掌握单元格的格式设置;(4)熟练掌握工作表的基本操作;(5)掌握工作表的打印输出。
(三)Excel公式与函数1. 考试内容Excel单元格地址的引用,公式与函数的使用。
2. 考试要求(1)熟练掌握公式的使用;(2)掌握单元格的引用;(3)掌握常用函数的使用;(四)Excel数据处理1. 考试内容Excel数据的排序、筛选和分类汇总。
(1)掌握数据排序;(2)掌握数据筛选;(3)掌握数据的分类汇总。
(五)Excel图表1. 考试内容Excel数据图表的建立、编辑与使用。
2. 考试要求(1)了解图表类型;(2)掌握图表的创建;(3)掌握图表的编辑和打印。
五、PowerPoint电子演示文稿(一)PowerPoint基本知识1. 考试内容PowerPoint演示文档的创建、编辑、播放、保存等基本操作知识。
2. 考试要求(1)了解PowerPoint的基本功能和编辑环境;(2)了解PowerPoint元素的概念和操作方法;(3)了解PowerPoint文件的放映与设置放映方式;(4)了解PowerPoint文件的存储格式。
(二)PowerPoint基本操作1. 考试内容PowerPoint演示文稿中设计模板的使用及各种对象的创建、编辑、排版和幻灯片放映操作,幻灯片文件的存储、打印和打包的操作。
2. 考试要求(1)熟练掌握PowerPoint新建演示文稿的基本操作;(2)熟练掌握幻灯片视图环境、幻灯片版式的选择操作;(3)熟练掌握文字、表格、图片等幻灯片元素的操作;(4)掌握插入声音、影片、Flash动画等多媒体元素的基本操作;(5)掌握幻灯片的剪辑、隐藏与排练计时的基本操作;(6)掌握幻灯片的设置放映方式、自定义放映与放映操作;(7)掌握PowerPoint文件的存储、打印和打包操作。
(三)PowerPoint格式操作1. 考试内容PowerPoint演示文稿的背景设置、页眉页脚、版式、设计模板与母版设计等格式操作。
2. 考试要求(1)熟练掌握幻灯片背景的设置操作;(2)熟练掌握幻灯片设计模板的操作;(3)掌握幻灯片页号、页眉与页脚操作;(4)掌握幻灯片母版设计及配色方案的基本方法。
(四)PowerPoint动画操作1. 考试内容PowerPoint演示文稿的动作设置、超链接、自定义动画和效果的基本操作。
2. 考试要求(1)熟练掌握幻灯片自定义动画和动画效果的设置操作;(2)掌握幻灯片动作设置及动作按钮的设置操作;(3)掌握幻灯片元素的超链接操作;(4)掌握幻灯片间切换效果的设置。
六、计算机网络基础(一)计算机网络的基本概念1. 考试内容网络的概念、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。
2. 考试要求(1)了解网络的形成与发展;(2)了解网络按覆盖范围的基本分类;(3)了解常见的网络拓扑结构;(4)理解网络协议的基本概念;(5)了解局域网的功能与特点;(6)理解局域网的基本组成;(7)了解广域网的概念和基本组成;(8)熟练掌握设置共享资源的基本操作。
(二)Internet基本概念1. 考试内容Internet的概念、作用、应用和特点,IP地址、网关、子网掩码、域名的基本概念。
2. 考试要求(1)了解Internet的发展历史;(2)了解Internet的作用与特点;(3)理解TCP/IP网络协议的基本概念;(4)了解IP地址、网关和子网掩码的基本概念;(5)理解域名系统的基本概念;(6)了解Internet提供的常规服务。
(三)网络接入1. 考试内容局域网和拨号网络的使用。
2. 考试要求(1)理解Internet的常用接入方式;(2)掌握通过局域网接入Internet;(3)掌握通过拨号网络接入Internet;(4)了解通过代理服务器访问Internet的方法;(5)了解网络检测的简单方法。
七、Internet的应用(一)IE浏览器的使用1. 考试内容文本、超文本、URL、浏览器的概念,Internet Explorer浏览器的基本操作、信息检索与信息交流。
2. 考试要求(1)了解文本、超文本、Web的超文本结构和统一资源定位器URL的基本概念;(2)熟练掌握Internet Explorer打开和关闭;(3)熟练掌握浏览网页的基本操作;(4)掌握Internet Explorer浏览器选项的基本设置;(5)熟练掌握Internet Explorer浏览器收藏夹的基本使用;(6)熟练掌握信息搜索的基本方法和常用搜索引擎的使用;(7)掌握在Internet Explorer浏览器中访问FTP站点的基本操作;(8)了解BBS的基本操作;(9)了解Web格式邮件的使用。