小学三年级成语练习
部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)
部编人教版三年级语文上册成语专项练习题(含答案)1.在括号中填上动物名称。
鸡争鸣斗、狗吞食、老鹰飞蛋、猴子打假、老虎威风、狐狸神通、狼目寸光2.猜成语。
①如虎添翼②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群④龙飞凤舞——形容舞蹈或书法等艺术动作优美。
3.历史故事中的主要人物。
①项羽②勾践③刘备④纸上谈兵的人⑤李广⑥赵盾⑦曹操⑧荆轲4.词语补充完整。
尽心尽力、汤火不热、深厚友谊、不怕一万只怕万一、心所向往、色彩缤纷5.连一连。
种瓜得瓜，种豆得豆；前人栽树，后人乘凉；千里之行，始于足下；百尺竿头，更进一步。
6.成语补充完整，再选择填空。
知人知面不知心、山遍野皆微不足道、寻根究底、恍然大悟、、众志成城、蔚为大观①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽晚，但为时不晚！②花儿都开了。
大红的XXX，粉红的桃花，雪白的XXX，一片繁花似锦。
7.四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。
①言简意达理直、叹为观止；②欲言又止；③鱼龙混杂；④头破血流。
1.XXX连绵地下了三天。
2.我数学没有考好，气喘吁吁地回到家里，妈妈看了我的卷子目瞪口呆，直皱眉头。
3.她是一个敬业的好老师。
8.正确的一项是（）A。
剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
B。
《杨氏之子》选自XXX的《搜神记》，这是一本神怪小说集。
C。
“精卫填海”“愚公移山”“XXX”都是古时候的神话传说。
9.寓言故事蕴含的道理。
南辕北辙——目光短浅，思路狭窄。
画蛇添足——遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。
井底之蛙——做多余的事，反而不恰当。
1.揠苗助长是错误的，应该是“押韵助长”；删除第二段话。
2.改写：在做事之前，要明确方向，不能背道而驰。
思考清楚才能达成共同目标。
不要盲目行动，要有意志力和团队合作精神。
3.①盘古开天地；②女娲补天；③嫦娥奔月；④后羿射日。
4.补充完整：秋高气爽，知秋尚淡，秋风飘香，尽染丰登，凉风，累累硕果。
5.①老鼠娶亲；②乌鸦喝水；③狐假虎威。
适合小学三年级学生的语文成语专项练习题五套
【导语】成语是语⾔中经过长期使⽤、锤炼⽽形成的固定短语，它是⽐词的含义更丰富⽽语法功能⼜相当于词的语⾔单位，⽽且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易⽤。
并常常附带有感情⾊彩,包括贬义和褒义，当然，也有中性的。
⽆忧考针对三年级⼩学⽣整理了适合的语⽂成语专项练习题五套，希望帮助学⽣学会学好成语这⼀中华⽂明传承！ 专项练习⼀ ⼀、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇⼭峻岭（） ①⾼⼤②重视③尊敬④伟⼤ 2.喷薄欲出：（） ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓⽉当空：（） ①明亮②洁⽩③浩⼤④多 4.苍翠欲滴：（） ①欲望②想要③需要④将要 ⼆、填空。
将成语补充完整。
（）崖峭壁层（）叠翠群（）吐艳苍翠欲（） （）⽉当空（）紫嫣红落英（）纷喷薄（）出 三、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。
1.鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。
形容春天的美好景⾊。
（） 2.形容草⽊苍翠茂盛的样⼦。
（） 3.形容繁茂的草⽊⽣机盎然，呈现出浓弄的深绿颜⾊，就像要滴下来⼀样．（） 4.形容险峻的⼭势．（） 5.⼀眼望不到边，形容辽阔．（） 6.明亮的⽉亮⾼⾼地挂在天空．（） 四、把成语中的错别字改正写在括号⾥，并画出来。
群芬吐艳（）⼀忘⽆际（）崇⼭俊岭（） 浩⽉当空（）落⾳缤纷（）惊叹不⼰（） 层孪叠翠（）⼣阳⼣下（）惊彩绝艳（） 五、成语接龙。
喷薄欲出出⽣⼊死死不瞑⽬⽬不转睛 如会接下去的朋友请接下去 专项练习⼆ ⼀、填空。
将成语补充完整。
有（）有（）有（）有（）有（）有（） 有（）⽆（）有（）⽆（）有（）⽆（） 冰天（）（）银妆（）（）清（）见（） 漫天（）（）应（）尽（）⽩雪（）（） ⼆、根据提供的意思，在括号⾥填写相应的成语。
1.有话不便说或不敢说. ( ) 2.有机会可以利⽤,指有空⼦可以钻. ( ) 3.形容说话、办事有条理。
（） 4.因为有依靠⽽不害怕，没有顾忌。
多含贬义。
（） 5.冰雪布满天空和⼤地。
小学三年级成语试题及答案
小学三年级成语试题及答案一、选择题1. 下面哪个成语的意思是不加掩饰地表现自己的本色？a) 明日黄花b) 目无尊长c) 原形毕露d) 心灰意懒答案：c) 原形毕露2. 下面哪个成语的意思是形容努力工作而不分昼夜？a) 日夜兼程b) 昙花一现c) 不可救药d) 时光荏苒答案：a) 日夜兼程3. 下面哪个成语的意思是形容身强体壮，非常健康？a) 引人入胜b) 健步如飞c) 目瞪口呆d) 力不从心答案：b) 健步如飞4. 下面哪个成语的意思是夸奖一个人有很高的道德品质和学问修养？a) 反败为胜b) 认真负责c) 闪烁其词d) 德才兼备答案：d) 德才兼备5. 下面哪个成语的意思是指一个人把自己的儿女都当成皇帝或公主一样宠爱？a) 张冠李戴b) 主动出击c) 家长里短d) 子欲养而亲不待答案：a) 张冠李戴二、填空题1. 成语“画蛇添足”中的“画蛇”和“添足”的意思是_____________。
答案：多此一举2. 成语“亡羊补牢”中的“亡羊”和“补牢”的意思是_____________。
答案：事情发生意外，并及时修复3. 成语“金玉满堂”中的“金玉”和“满堂”的意思是_____________。
答案：富有价值的物品充满了整个房间4. 成语“日有所思，夜有所梦”中的“所思”和“所梦”的意思是_____________。
答案：白天思考的事情会在梦中出现5. 成语“对牛弹琴”中的“对牛”和“弹琴”的意思是_____________。
答案：对不懂事的人讲解高深的知识或技能三、解答题1. 解释成语“一举两得”的意思，并用一个具体的例子加以说明。
答：成语“一举两得”的意思是在做一件事时同时获得两个好处。
例如，假设小明每天都需要跑步锻炼身体，他可以选择在晨跑的时候带上一本英语学习的录音，这样他就可以通过锻炼身体来提高英语听力水平，一举两得。
2. 选择一个自己最喜欢的成语，解释其意思并谈谈为什么喜欢这个成语。
答：我最喜欢的成语是“笑逐颜开”，意思是形容开心而愉快。
三年级成语试题及答案
三年级成语试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个成语的意思是“形容事情进行得非常顺利”？A. 一帆风顺B. 一帆风顺C. 一帆风顺D. 一帆风顺答案：A2. “画龙点睛”这个成语用来形容什么？A. 画了一条龙B. 画龙的眼睛C. 做事情恰到好处D. 做事情不恰当答案：C3. “对牛弹琴”这个成语通常用来形容什么？A. 弹琴给牛听B. 对牛说话C. 做事情白费力气D. 做事情有效果答案：C4. “井底之蛙”这个成语比喻什么？A. 井底的青蛙B. 视野狭窄的人C. 井水很清澈D. 井水很脏答案：B5. “狐假虎威”这个成语的意思是？A. 狐狸和老虎一起威风B. 狐狸假装成老虎C. 狐狸和老虎合作D. 狐狸和老虎打架答案：B6. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么？A. 杯子里有蛇的影子B. 喝酒时看到蛇的影子C. 疑神疑鬼，自己吓自己D. 杯子里有弓的影子答案：C7. “刻舟求剑”这个成语的意思是？A. 在船上刻记号找剑B. 用剑刻舟C. 做事情方法不对D. 做事情方法正确答案：C8. “滥竽充数”这个成语用来形容什么？A. 吹竽的人很多B. 用竽来充数C. 没有真才实学却混在行家里D. 竽的数量很多答案：C9. “画蛇添足”这个成语的意思是？A. 画蛇的时候多画了脚B. 做事情多此一举C. 画蛇的时候少画了脚D. 做事情恰到好处答案：B10. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么？A. 偷铃铛的时候捂耳朵B. 做事情自欺欺人C. 偷铃铛的时候不捂耳朵D. 做事情光明正大答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 成语“______”用来形容做事情恰到好处。
答案：画龙点睛2. 成语“______”比喻视野狭窄的人。
答案：井底之蛙3. 成语“______”用来形容做事情白费力气。
答案：对牛弹琴4. 成语“______”比喻没有真才实学却混在行家里。
答案：滥竽充数5. 成语“______”用来形容做事情方法不对。
成语练习题三年级
成语练习题三年级成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过简洁的词语组合，寓意深远。
对于学习语文的小学生来说，学习和运用成语是培养语言表达能力和文化素养的重要一环。
接下来，我们来进行一些有趣的成语练习题，让三年级的小朋友们更好地掌握和应用成语。
1. 画龙点睛小明正在写作文，他想用一个恰当的成语来形容自己的作品只差一点才完美。
请问应该用什么成语呢？2. 井底之蛙小红经常只关注自己周边的事物，缺乏广泛的知识和视野，请问用什么成语可以形容她呢？3. 自相矛盾小华说的话前后矛盾，让人摸不着头脑，请问应该用什么成语来描述他的言行呢？4. 班门弄斧小李在学校里是一位技艺非常高超的学生，请问用什么成语可以形容他在大家面前炫耀自己的技能呢？5. 一箭双雕小明的爸爸工作非常出色，不仅有效率而且效果非常好，请用什么成语来形容他的工作成果呢？6. 哄堂大笑小红在班级表演了一个非常搞笑的节目，让大家都捧腹大笑，请问应该用什么成语形容这样的场景呢？7. 画蛇添足小华本来做得已经很好了，但他还在不断添加东西，反而把事情搞砸了，请问应该用什么成语来形容他的行为呢？8. 掩耳盗铃小李明明知道自己做得不对，却故意逃避承认，请问应该用什么成语来形容他对现实的掩饰呢？9. 对牛弹琴小红的爸爸总是和她讨论一些很难懂的话题，好像在对牛弹琴一样，请问应该用什么成语来描述这种情景呢？10. 雪上加霜小华已经做错了一件事情，结果又遭遇了一个更加糟糕的后果，请问应该用什么成语来形容这样的情况呢？以上是关于成语练习题的问题，通过这些题目的练习，希望三年级的小朋友们能够更加熟练地掌握和应用各种成语，提高语言表达能力和文化素养。
不断学习和积累，相信你们一定能够用成语装点自己的文章，让作文更加精彩！。
小学三年级成语练习
小学三年级成语练习1小学三年级成语练习（）2、秦兵马俑的制作技艺精巧,胜过天然,享有盛誉。
（）3、看我们玩得这么高兴,妈妈也很有兴致地参加了进来。
（）4、他读起书来高低曲折,和谐优美,我们很爱听。
（）5、听了这么美妙的音乐,他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。
（）二、选出意思相近或意思相反的成语,写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）三、成语填空。
至（）至义悲（）欲绝（）留之际（）然屹立井然有（）忠于（）守心（）神往（）名思义四、根据要求写成语1、来源于寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、来源于神话传说的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、来源于历史故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、写几个含有叠词的成语AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、写几个含有近义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、写几个含有反义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7、含有修辞的成语比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、写出下面成语中的人物主角四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )六、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________七、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
三年级成语练习题
三年级成语练习题成语是中国语言中的一种特殊表达方式，通过简洁精辟的短语来描述事物或表达思想。
在学习中文的过程中，掌握成语的使用是非常重要的，它可以扩大我们的词汇量，提高语言表达能力。
下面是一些适合三年级学生练习的成语题目，帮助他们熟练掌握常见的成语用法。
一、根据句子填写合适的成语。
1. 做事情应该____________，不要急躁。
2. 他遇到困难时，总是____________，不会轻易放弃。
3. 这个问题很棘手，需要____________一下再给出答案。
4. 她通过努力学习，终于____________了优异的成绩。
5. 小明的妈妈对他言传身教，使他明白了____________的重要性。
二、选择合适的成语填空。
1. 每一个人都应该有____________的觉悟，做出正确的选择。
2. 这个问题很困难，我们需要如果___________。
3. 他是个____________的人，无论遇到什么问题，都能克服。
4. 环境保护是每个人的责任，我们应该____________。
5. 他的成绩一直很好，这都得归功于他持之以恒的____________。
三、根据成语的意思选择合适的填空。
1. 人们常说：“___________，马上就能完成。
”A. 临渴掘井B. 开门见山C. 一箭双雕2. 李叔叔很会____________，谁都喜欢和他聊天。
A. 指桑骂槐B. 千篇一律C. 拿腔作势3. 这个小孩学习很努力，每天都____________。
A. 拾人牙慧B. 争分夺秒C. 追根溯源4. 姐姐花了很长的时间才找到工作，她终于____________了。
A. 找根究底B. 脱颖而出C. 名列前茅5. 他喜欢____________，喜欢照顾别人，所以朋友很多。
A. 种瓜得瓜B. 斩草除根C. 热心肠四、根据上文选择合适的成语。
小明每天都很努力学习，他的成绩一直很优秀。
老师经常夸奖他是一个___________的学生。
小学三年级成语试卷【含答案】
小学三年级成语试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列成语中，表示“勤奋学习”的是：A. 画龙点睛B. 孜孜不倦C. 对牛弹琴D. 杯水车薪2. “守株待兔”这个成语出自：A. 《论语》B. 《庄子》C. 《韩非子》D. 《史记》3. 下列成语中，表示“彼此一样”的是：A. 异曲同工B. 如出一辙C. 大同小异D. 一模一样4. “亡羊补牢”这个成语比喻：A. 事先预防B. 事后补救C. 无济于事D. 防患未然5. 下列成语中，表示“团结协作”的是：A. 独木不成林B. 单枪匹马C. 独立自主D. 一人得道二、判断题（每题1分，共5分）6. 成语“掩耳盗铃”是形容人做事不考虑后果。
（×）7. “愚公移山”这个成语讲述的是愚公坚持不懈的故事。
（√）8. 成语“对牛弹琴”是指对不懂道理的人讲道理。
（√）9. “井底之蛙”这个成语是用来形容人的目光短浅。
（√）10. 成语“画蛇添足”是形容做了多余的事，反而不好。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）11. “_____________”这个成语是指做事不慌不忙，很有条理。
12. “_____________”这个成语是形容说话或写文章时，故意留下悬念。
13. “_____________”这个成语是形容人很有智慧，能够解决难题。
14. “_____________”这个成语是指做事不切实际，异想天开。
15. “_____________”这个成语是形容人非常勤奋，能够克服困难。
四、简答题（每题2分，共10分）16. 请解释成语“画龙点睛”的含义。
17. 请简述成语“杯水车薪”的故事背景。
18. 成语“掩耳盗铃”是用来比喻什么行为？19. 请解释成语“三人成虎”的意思。
20. 成语“亡羊补牢”告诉我们什么道理？五、应用题（每题2分，共10分）21. 请用成语“对牛弹琴”造一个句子。
22. 请用成语“井底之蛙”造一个句子。
小学三年级成语练习题
小学三年级成语练习题一、填空题1. 乌鸦 ____________ 口。
2. 锦上 ____________ 花。
3. 井 ____________ 雷。
4. 守株 ____________ 待兔。
5. 一 ____________ 记三。
二、选择题1. 成语“井井有条”的意思是：a) 很乱。
b) 非常有秩序。
c) 不关心。
2. 成语“一箭双雕”的意思是：a) 一次射中两只雕。
b) 一次做两件事。
c) 一次解决两个问题。
3. 成语“画蛇添足”中的“添足”是指：a) 画出了一条完整的蛇。
b) 在蛇的脚部添加了额外的部分。
c) 画了一只蛇和一只足。
4. 成语“班门弄斧”的意思是：a) 在班级门前玩弄斧头。
b) 在行家面前卖弄本领。
c) 在斧头店里玩耍。
5. 成语“心有余悸”的意思是：a) 心中仍然有悲伤。
b) 心中还有未完成的事情。
c) 心中仍然感到害怕或担忧。
三、判断题1. 成语“守株待兔”的意思是人们应该耐心等待不可预测的收获。
正确 / 错误2. 成语“一视同仁”意味着不偏袒任何人，公正对待每个人。
正确 / 错误3. 成语“兔死狗烹”指的是把兔子煮熟了以后再烤。
正确 / 错误四、成语造句请根据给出的成语，造出一个完整的句子。
1. 井井有条：_____________________________________________2. 人山人海： ___________________________________________3. 一见钟情： ___________________________________________4. 自由自在： ___________________________________________5. 七上八下： ___________________________________________五、成语接龙请根据给出的成语，接着写出下一个符合条件的成语。
小学三年级成语试卷
小学三年级成语试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列成语中，哪一个是形容人非常高兴的样子？A. 喜气洋洋B. 笑逐颜开C. 愁眉苦脸D. 怒发冲冠2. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理？A. 做事要适可而止B. 做事要精益求精C. 做事要一丝不苟D. 做事要坚持不懈3. “井底之蛙”这个成语用来形容什么？A. 视野狭窄B. 知识渊博C. 见多识广D. 心胸开阔4. “掩耳盗铃”这个成语告诉我们什么？A. 自欺欺人B. 诚实守信C. 知错就改D. 勇于担当5. “对牛弹琴”这个成语用来形容什么情况？A. 努力无用B. 沟通无效C. 知识丰富D. 艺术高超二、填空题（每题2分，共20分）6. “______”，表示事情发展到极点，必然向相反方向转变。
7. “______”，形容人非常得意的样子。
8. “______”，比喻做事不彻底，留下后患。
9. “______”，形容人非常害怕的样子。
10. “______”，比喻事情非常顺利，没有阻碍。
三、连线题（每题2分，共10分）11. 请将下列成语与它们的意思连线。
A. 望梅止渴 1. 比喻事情非常顺利B. 画龙点睛 2. 比喻用空想来安慰自己C. 一帆风顺 3. 比喻说话或做事恰到好处D. 一箭双雕 4. 比喻一举两得E. 一石二鸟 5. 比喻用巧妙的方法解决问题四、解释题（每题5分，共15分）12. 解释“杯弓蛇影”这个成语的意思。
13. 解释“狐假虎威”这个成语的意思。
14. 解释“画蛇添足”这个成语的意思。
五、造句题（每题5分，共15分）15. 用“掩耳盗铃”造句。
16. 用“井底之蛙”造句。
17. 用“对牛弹琴”造句。
六、成语接龙（每题5分，共20分）18. 请以“画龙点睛”为开头，接龙5个成语。
19. 请以“一帆风顺”为开头，接龙5个成语。
20. 请以“望梅止渴”为开头，接龙5个成语。
七、综合应用题（共20分）21. 阅读下面的短文，找出文中使用了哪些成语，并解释它们的意思。
三年级小学成语竞赛试题
三年级小学成语竞赛试题三年级的成语竞赛试题可以涵盖基础成语的理解和应用，以下是一些适合三年级学生的成语竞赛题目：1. 成语填空题：- 题目：小明做事总是很细心，从不（）。
- 答案：马虎2. 成语解释题：- 题目：请解释“画龙点睛”的意思。
- 答案：比喻在文章或讲话中用一两句关键的话点明中心，使内容更加生动鲜明。
3. 成语接龙题：- 题目：从“一马当先”开始，接龙三个成语。
- 答案：一马当先，先声夺人，人山人海。
4. 成语应用题：- 题目：用“班门弄斧”造句。
- 答案：他在书法大师面前挥毫泼墨，真是班门弄斧。
5. 成语猜谜题：- 题目：猜一个成语，谜面是“百闻不如一见”。
- 答案：眼见为实6. 成语改错题：- 题目：请找出下列成语中的错别字，并改正。
- 原句：他做事总是（）心大意。
- 答案：粗心大意7. 成语连线题：- 题目：将下列成语与对应的解释连线。
- 1. 掩耳盗铃- 2. 亡羊补牢- 3. 画蛇添足- A. 比喻做事不彻底，留下后患。
- B. 比喻自欺欺人，做无用功。
- C. 比喻做事多此一举，反而坏事。
- 答案：1-B 2-A 3-C8. 成语故事题：- 题目：请简述“守株待兔”的故事。
- 答案：这个故事讲的是一个农夫偶然在田边的树桩旁捡到一只撞死的兔子，于是他每天守在树桩旁等待兔子，结果什么也没等到，反而耽误了农活。
这个故事告诉我们不能指望侥幸，而应该勤奋工作。
9. 成语辨析题：- 题目：请区分“画蛇添足”和“多此一举”的区别。
- 答案：“画蛇添足”原指画蛇时多画了脚，比喻做事多此一举，反而坏事。
而“多此一举”则直接指做了不必要的事情，没有特别强调“坏事”的结果。
10. 成语选择题：- 题目：下列哪个成语用来形容一个人非常勇敢，不怕困难？- A. 胆小如鼠- B. 勇往直前- C. 临危不惧- 答案：B. 勇往直前这些题目旨在考察学生对成语的掌握程度，包括理解、记忆、应用和辨析能力。
三年级成语练习题
三年级成语练习题一. 选择正确的成语填空。
1. 李华虽然犯了错误，但是他始终______。
A. 傻愣愣B. 目瞪瞪C. 一筹莫展D. 控制自己2. 这个问题非常______，我们需要认真思考。
A. 难以捉摸B. 多此一举C. 春暖花开D. 简单明了3. 他一直______想要参加这个活动。
A. 学富五车B. 念念不忘C. 不耻下问D. 愁眉苦脸4. 我在比赛中遇到的问题，希望你能______给我一些建议。
A. 指手画脚B. 守口如瓶C. 力争上游D. 走马观花5. 父亲对我的成绩很______，让我感到很自豪。
A. 刮目相待B. 纸短情长C. 琳琅满目D. 小题大做二. 根据给定的解释，选择正确的成语。
1. 形容不断地改变主意或者说话不算数。
A. 心直口快B. 纸上谈兵C. 瞻前顾后D. 三心二意2. 比喻人的功劳或者价值连年累月积累起来。
A. 开门见山B. 一年四季C. 一石二鸟D. 诸多因素3. 比喻言辞或行动尖锐刺人, 而且能引起强烈反应。
A. 声东击西B. 受宠若惊C. 火力全开D. 一针见血4. 形容人或事物特别好, 令人满意。
A. 忘恩负义B. 不可救药C. 一丝不苟D. 顶天立地5. 形容人一时兴起, 酒后胡作非为。
A. 塞翁失马B. 痛改前非C. 忍辱负重D. 一时冲动三. 根据句子意思，选择正确的成语。
1. 这个问题很关键，我们需要______。
A. 事实胜于雄辩B. 杀鸡焉用牛刀C. 欢天喜地D. 忍辱负重2. 尽管她遇到了很多困难，但她______地向前。
A. 得过且过B. 历尽沧桑C. 屡见不鲜D. 见缝插针3. 她发现自己买的东西与广告上描述的______。
A. 天方夜谭B. 大相径庭C. 生机勃勃D. 一技之长4. 他一听到这个消息，立刻______。
A. 风声鹤唳B. 闻风丧胆C. 高枕无忧D. 无能为力5. 弟弟在她生日时送了她一件______的礼物。
A. 攀龙附凤B. 一鸣惊人C. 守财奴D. 兴高采烈四. 根据句子意思，填写合适的成语。
三年级成语测试题及答案
三年级成语测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. “画蛇添足”这个成语的意思是：A. 画蛇的时候多画了一只脚B. 多此一举，做了不必要的事C. 蛇的脚很多D. 画蛇的技巧很好2. “守株待兔”这个成语用来形容：A. 兔子很守时B. 兔子很会等待C. 坐等机会，不主动努力D. 兔子喜欢在树旁待着3. “亡羊补牢”告诉我们：A. 羊死了，要补牢B. 羊逃跑了，要补牢C. 出了问题要及时补救D. 羊和牢房是好朋友4. “杯弓蛇影”形容的是：A. 杯子里有蛇的影子B. 弓箭像蛇一样C. 疑神疑鬼，自己吓自己D. 蛇在杯子里游泳5. “掩耳盗铃”这个成语的意思是：A. 偷铃铛的时候捂住耳朵B. 偷东西的时候不让人听见C. 自欺欺人，做无用功D. 铃铛的声音很好听6. “刻舟求剑”用来形容：A. 刻船的时候找剑B. 船上刻有剑的图案C. 做事方法不对，结果徒劳无功D. 剑在船上刻着7. “对牛弹琴”这个成语用来形容：A. 牛喜欢听琴B. 弹琴给牛听C. 对不懂的人讲道理D. 牛会弹琴8. “井底之蛙”比喻：A. 井里的青蛙B. 井水很清C. 见识短浅的人D. 井很深9. “狐假虎威”的意思是：A. 狐狸假装是老虎B. 狐狸和老虎是朋友C. 借助别人的势力来吓唬人D. 狐狸和老虎一起玩耍10. “画饼充饥”用来形容：A. 画饼来解饿B. 饼画得很好看C. 用空想来安慰自己D. 饼画得很逼真二、填空题（每空1分，共10分）1. “______”这个成语用来形容一个人做事没有恒心，经常半途而废。
2. “______”形容一个人做事非常小心谨慎，生怕出错。
3. “______”比喻一个人虽然年纪大，但思想和行为却很幼稚。
4. “______”形容一个人说话做事不经过大脑，不考虑后果。
5. “______”比喻一个人做事没有计划，随意行事。
三、判断题（每题1分，共10分）1. “滥竽充数”这个成语用来形容一个人没有真才实学，却混在行家里。
三年级语文成语练习
三年级语文成语练习
惊拍阳似日当味长态异成长滂沱光色深固一风顺阳下连不断草莺浇浇落根一如洗热闹心神
根叶堂广厦玉琼搂错落有万壑争千秀曲通幽不接不收相开放不待风浪胡非雏鹰识途贯而巢而狼豕群无狡三窟卧尝万无奈转弱为辱重以求发图救图催人翼满报仇恨街小人攒驰掣水龙灯上光彩美美夺天根问
气汹汹不分说一而上蛮不讲有无力庞大物无无腾而起发人省三四亲密无风细雨春风雨风唤雨栉风雨见风雨
未风雨凄风雨久不息拥而至一所获倾大雨头苦干戎一身百骨毒为美
法三毫犯帷幄谋断天一思万千高烈海无涯山有路九一
沧一粟孜孜力以
尺头进一步若有悟学无止三六
老携莹透亮三心二熟能生。
三年级语文成语练习.doc
一、成语填空三年级语文练习惊—拍岸—阳似火—日当空意味—长形态—异—壮成长大—滂沱—光山色根深固—一—风顺—阳西下连—不断草—莺飞浇树浇—叶落—根一—如洗热闹—凡心旷—怡根深叶—堂广厦玉—琼搂错落有—万壑争—千—竞秀曲_通幽—不暇接美不—收—相开放—不及待—风作浪胡—非为雏鹰展—老马—途—贯而入—巢而出狼—豕突群龙无—狡—三窟卧薪尝—万—无奈转弱为___ 天高云——辱负重以屈求—发—图强救亡图—催人—进—翼丰满报仇—恨举世名奔流不——流如潮琳琅—目鳞—栉比开—大笑—名中外红白相——街小巷人—攒动风—电掣车水—龙华灯—上—光溢彩美—美奂—夺天工—根问底气—汹汹不—分说一—而上蛮不讲—有 __ 无力庞—大物无影无—腾—而起自由自—发人—省丢三—四亲密无—参 __ 不齐—风细雨春风—雨—风唤雨栉风 __ 雨见风—雨未风___ 雨凄风—雨—久不息—拥而至一—所获倾 __ 大雨—头苫干戎__生身经百——骨疗毒传为美——法三章—毫无犯—筹帷幄好 __ 善断天—_方兴高—烈思—万千—海无涯—山有路九牛一—沧___ 一粟孜孜以——力以赴—尺竿头_进_步聚—会神若有—悟学无止三头六——老携幼防—未然莹透亮—J皮荡漾三心二__ 熟能生二、根据要求填空。
1.中国的神州六号飞上了天，我会说:2.如果你的同学只知道玩，你会对他说：“____________________ , _________________ ”来叫他珍惜时间。
3.你的邻居下岗了，你会吟诵：“__________________________ , _________________________ "来安慰他。
4.你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮，说：5.如果你的同学不认真学习，怕动脑筋，你会对他说:6.每当自己学习取得进步时，你会吟诵（s6ng）：“________________ , _______________ ”来勉励自己不断进步。
三年级语文成语练习。
一、把下列成语补充完整。
光（）( )目（）（）起舞小巧( ）（）长途（）( ）（）（）交迫亡羊（）（）（）（)之鸟大( ）一（) 孤单（）（）和( ）（）色日（）如（）鸭雀( ）( )二、根据意思选择恰当的成语填空。
1.形容连续不止，从不中断。
（）2.根扎得深，叶子就茂盛。
比喻基础牢固，就会兴旺发展。
（）3.美好的东西很多，一时看不过来。
( ）4.比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
( )5.为了完成艰巨的任务，忍受暂时的屈辱。
( ）6.大海里的一粒谷子。
比喻非常渺小。
( )三、选出意思相近或者意思相反的词语,填在括号里面。
忍辱负重人头攒动循序渐进不假思索空手而归戎马一生人山人海四分五裂卧薪尝胆身经百战九牛一毛垂头丧气众志成城拔苗助长沧海一粟兴高采烈满载而归冥思苦想近义词：反义词：四、根据要求填写成语.（1)来源于寓言故事的成语：（2）来源于神话传说的成语：(3）来源于历史故事的成语:（4）写出含有叠词的成语:AABB式：ABAC式：AABC式：ABCC式：五、根据意思写出含有含有“手”的词语：形容极为兴奋: 形容情谊深如兄弟：形容医术高明：形容做事机警、敏捷: 形容重归于好：形容心思灵敏、手艺精巧：形容十分喜爱：形容技艺娴熟或做事顺手:六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
很少的几句话( ）言（）语 ; 随口乱说的话（）言（）语; 说了很多的话（）言（）语；含有讽刺意味的风凉话（)言( ）语; 自己对自己说的话（）言( )语；无根据，恶意中伤的话( ）言（）语；豪迈雄壮的话（）言( )语；毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言( )语 ; 像蜜糖似的话（）言（）语；虚假而动听的话（）言（）语七、按要求写词语。
1．含有“风雨”的意思的词语:2．有“勤奋”的意思的词语:3．含有“笑"的意思的词语：4．表示“自然风光”的成语：5．表示“根”的意思：八、根据句子内容写出相应的成语。
1、昨天傍晚，成都下了一场大雨，请用一到两个成语形容你当时的所看到的这场雨:2、夜幕降临城市,一盏接一盏灯慢慢亮起，整个城市变得朦胧而美丽。
三年级成语选择练习题
三年级成语选择练习题成语是汉语中的一种特殊表达方式，它通过特定的词语组合来表达某种含义或者形象地描绘某种情景。
掌握成语是中文学习的重要一环，不仅可以丰富词汇量，还能提高语言表达的水平。
为了帮助三年级的孩子更好地学习成语，下面是一些成语选择练习题。
1. 打草惊蛇的下一句是：A. 守株待兔B. 杯弓蛇影C. 杞人忧天D. 叶落归根2. 老骥伏枥，志在千里。
这句成语意思是：A. 志向坚定B. 年老体强C. 好马一生寒暑毫发无损D. 久经沙场3. 卧薪尝胆的故事出自：A. 《左传》B. 《孙子兵法》C. 《资治通鉴》D. 《红楼梦》4. 揠苗助长的成语故事是：A. 欲擒故纵B. 马到成功C. 自作自受D. 移花接木5. 山重水复疑无路的下一句是：A. 柳暗花明又一村B. 接踵而来C. 路漫漫其修远兮D. 一马平川6. 吃一堑，长一智的意思是：A. 吃亏是福B. 经过某种挫折能认识到自己的不足C. 脱胎换骨D. 前途无量7. 此地无银三百两的典故出自：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《聊斋志异》8. 铁杵磨成针的故事中的主人公是：A. 孙悟空B. 释迦牟尼C. 曹操D. 李白9. 指鹿为马的典故出自：A. 《资治通鉴》B. 《史记》C. 《汉书》D. 《三国演义》10.守株待兔的意思是：A. 静候良机B. 不自量力C. 从容应对D. 显眼地表现自己以上是三年级成语选择练习题，请根据题意选择正确的答案。
希望这些练习题能够帮助你更好地掌握成语的应用。
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一、将画线的部分换作一个成语。
1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。
（）
2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。
（）
3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。
（）
4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。
（）
5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。
（）
二、选出意思相近或意思相反的成语，写在括号里。
引人注目一筹莫展相安无事欢天喜地垂头丧气坚定不移将信将疑举世闻名窃窃私语
胸有成竹想法设法神气活现安然无恙交头接耳愁眉苦脸千方百计海底捞针惊弓之鸟
近义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）－（）
反义成语（）－（）（）－（）（）－（）（）—（）
三、成语填空。
至（）至义悲（）欲绝（）留之际（）然屹立
井然有（）忠于（）守心（）神往（）名思义
四、根据要求写成语
1、来源于寓言故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、来源于神话传说的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、来源于历史故事的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、写几个含有叠词的成语
AABB式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABAC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
AABC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ABCC式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、写几个含有近义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、写几个含有反义词的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、含有修辞的成语比喻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、写出下面成语中的人物主角四面楚歌( ) 初出茅庐( ) 入木三分( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 背水一战( ) 指鹿为马( ) 围魏救赵( ) 草船借箭( ) 完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 负荆请罪( ) 毛遂自荐( ) 闻鸡起舞( ) 三顾茅庐( ) 望梅止渴( ) 图穷匕见( )
六、根据意思写含有“手”的成语形容极为兴奋：______________ 形容情谊深如兄弟：______________ 形容医术高明：______________ 形容做事机警、敏捷：_____________ 形容重归于好：______________ 形容心思灵敏、手艺精巧：___________ 形容十分喜爱：_____________ 形容技艺娴熟或做事顺手：____________
七、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
1很少的几句话（）言（）语6随口乱说的话（）言（）语2说了很多的话（）言（）语7含有讽刺意味的风凉话（）言（）语3自己对自己说的话（）言（）语8无根据，恶意中伤的话（）言（）语4豪迈雄壮的话（）言（）语9毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语
5像蜜糖似的话（）言（）语10虚假而动听的话（）言（）语
八、成语之最最爱学习的人——如饥似渴最爱工作的人——废寝忘食最昂贵的稿费——一字千金最贵的话语——一诺千金最值钱的话——一诺千金最宝贵的话语——金玉良言最宝贵的时间——一刻千金最长的寿命——万寿无疆最长的腿——一步登天最长的时间——千秋万代最长的一天——度日如年最长的棍子——一柱擎天最成功的战斗——一网打尽最彻底的变化——翻天覆地最彻底的劳动——斩草除根最惨的结局——一败涂地冲得最高的气——气冲霄汉最大的效益——一本万利
九、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里
①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计
十、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）
十一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
（）精（）神没（）打（）（）兵（）政（）死（）伤（）机（）算（）谋（）计（）峰（）石（）古（）青鬼（）神（）千（）万（）左（）右（）东（）西（）
十二、按要求写词语。
1．含有“看”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．有“跳”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．含有“笑”的意思的词语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．表示“走”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5．表示“想”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。