下学期镇中心小学教师业务学习计划
小学语文教师业务学习工作计划
小学语文教师业务学习工作计划
月度工作计划：
一、学习教材内容，提升教学水平
1. 深入学习小学语文教材内容，包括课文、课外阅读等，掌握教材的核心知识点和教学要点。
2. 参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，互相学习，提升教学水平。
二、提高教学能力，创新教学方法
1. 学习和掌握新的教学方法和教学技巧，如多媒体教学、互动式教学等，丰富教学手段。
2. 针对学生的不同特点和学习方式，积极探索适合小学语文教学的创新方法，提高教学效果。
三、研究教育政策，做好教学工作
1. 关注教育部门发布的教育政策，及时了解并落实相关政策要求，做好教学工作。
2. 积极参加学校组织的教研活动和培训，提高对教育政策的理解和把握。
四、加强自身素质提升
1. 注重个人修养和学习，提高综合素质和教育教学水平。
2. 积极参加各种培训和进修课程，持续学习提升自己的专业能力。
3. 不断反思和总结教学工作中的不足之处，努力改进和提高自己的教育教学水平。
以上为个人月度工作计划，经领导审核通过后执行。
小学教师业务学习计划 (2)
小学教师业务学习计划
学习计划：
1. 学习教育心理学：了解儿童心理发展的基本规律，学习如何应对不同年龄段学生的心理特点和需求。
2. 学习教育学理论：了解教育的基本原理和教育学的基本理论，提高对教育的整体认识和把握。
3. 学习教育法律法规：了解和学习相关的教育法律法规，充分了解教育工作的法律规范和要求。
4. 学习教育教学设计：学习如何设计科学的教学计划和教学活动，提高教学效果。
5. 学习教育技能：提高教育教学技能，包括课堂管理、教学方法、评价与测试等方面的技能。
6. 学习专业知识：不断学习和提高有关小学各科的专业知识，保持与时俱进。
7. 学习教育心理与行为研究方法：学习如何进行教育心理和行为研究，提高对学生学习和行为的研究能力。
8. 参加教师培训课程：参加各种教师培训课程，提高自己的教育专业能力和教育教学水平。
9. 参与学科研究和教改探索：积极参与学科研究和教改探索活动，提高自己的教育教学水平。
10. 规划个人发展：制定个人发展规划，明确长期和短期发展目标，为自己的教育事业设定明确的方向。
以上是小学教师业务学习计划的一些建议，希望能对你有所帮助。
镇中心小学教导处工作计划
镇中心小学教导处工作计划结束了年的教育教学工作，我校教导处的工作取得了良好的成绩。
为继续发扬好的作风，将学校的工作配合并落实好，特制定了年（春）教导处工作计划。
一、指导思想：在新学年中，我们教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”“三化”的质量管理观，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。
二、工作目标1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，为迎接市“规范化管理”检查做充分准备。
督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。
教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。
2、加强师资培训力度。
通过国培远程学习，提高教师综合素质。
认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。
3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。
加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。
“师徒结对子”培训工作要落到实处，要切实履行好责任和义务，师徒间相互学习，共同提高。
着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。
4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、自制教具学具评比、青年教师基本功评比；通过多种形式的教学活动促教师专业发展。
5、建立以校为本的学习制度。
教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于5000字的读书笔记。
6、认真抓好毕业班工作。
做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争在期末考试中取得优异成绩。
小学教师工作计划6篇
小学教师工作计划6篇精品小学教师工作计划1一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活。
加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务教学工作是教师的中心工作。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时，认真研究相关教育书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学期我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。
三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。
在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。
课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，我会认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。
课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。
本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。
使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。
我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。
2023年下学期中心小学教学工作计划(2篇)
2023年下学期中心小学教学工作计划一、指导思想：根据《新沂市“____”教育改革和发展规划》的部署，以办人民满意的教育为根本，以教育现代化建设为总揽，突出抓好教育质量、规范办学和平安稳定三个重点，全面推进“强化五风教育，创建五型校园”主题活动、《新沂市教育局“一二三四五”培养成长计划》和《校长教育考核意见》的落实，以新的理念、新的作风、新的机制，着力打造开发区教育新品牌，确立在全市教育的领先地位。
二、主要目标：学前教育大幅普及和提高，以中心园为管理样板办好二园、三园辐射民办园。
本学期力争二幼创成省优质园，本年度力争全镇所有小学全部通过徐州市标准化验收，积极争取开发区支持，保质保量完成____年田吴小学、中心幼儿园、第三幼儿园的新建及桥口小学的改建任务。
加快建设布局合理、充满活力、质量优良、施教区满意的教育体系。
素质教育有新的进展，师德师风有明显的改观。
教育教学质量稳步提高，社会对北沟教育整体认可度有新的提高。
平安校园创建成效显著，确保全镇学校不发生一起重大校园安全事故。
三、具体措施：1、推进义务教育优质均衡发展。
宣传____《义务教育法》和《江苏省实施义务教育法办法》，促进教育均衡和教育公平。
实施学校改造计划，政政策、资金、教师配备做到均衡发展，加强学校基础设施和计算机网络建设，改善学校办学条件。
2、促进学生全面发展。
把学校德育工作落实到教学、管理、后勤服务等各个环节。
全面推进体育艺术“21”工程，深入开展学生阳光体育活动和各项体育比赛，上好体育课，确保学生“每天锻炼一小时”，强化学校公共管理和教育。
加强学生的心理健康教育，继续落实“学生成长伙伴制”和“学生成长导师制”。
认真开展读书活动，创建经典诵读基地学校和规范汉字书写教育特色学校。
3、提高课堂教学效果。
坚持科研兴教、科研兴校，强化教育科研为教育科学决策服务的功能。
紧紧围绕课堂教学这一中心，落实教学“五认真”要求，完善集体备课制度，加强“三个高效”（高效备课、高效课堂、高效辅导）研究，提高教学效率和教育质量。
镇中心学校工作计划
镇中心学校工作计划镇中心学校工作计划范文（通用5篇）镇中心学校工作计划1一、指导思想以科学发展观为指导，以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研活动，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提高教育教学质量。
二、工作目标1．创新教研体制，搞好调研视导，提高教学教研管理水平。
2．加强教学研究，注重课题带动，促进教师业务水平提高。
3．强化教学管理，实施过程监控，切实提高教育教学质量。
4．凝聚教研力量，整合教学资源，促进基础教育均衡发展。
三、工作思路以提高教师素质为主线，加大教研力度。
以校本研修为基础，常规教研活动为载体，提高教学研究实效性。
在“研”字上做文章――认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、研究教法、研究学法，切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性；在“实”字上下功夫――每位教师力求做到学习实实在在、研究结合实际、教学讲求实效，虚心学习先进经验，踏踏实实做好教学常规工作，全面提高教育教学质量。
四、主要工作及措施（一）加强教师业务学习，提升教师专业水平。
1、组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念，学习教育学、心理学等教育教学理论，学习先进的教育教学方法、经验。
每学期每位教师要完成6000字以上的学习笔记。
2、积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，不断提升全乡教师的专业水平。
3、加强骨干教师培养。
本学期将充分发挥县级骨干教师的带头示范作用，要求每位骨干教师上一节研究课或示范课并进行专题讲座。
完善乡级骨干教师的的评选和培养制度。
各校要充分发挥县、乡两级骨干教师的带头示范作用，通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展，促进教师整体素质的提高。
4、切实提高校长、主任的业务素质和能力。
镇中心小学工作计划2011.2
中心小学工作计划一、指导思想本学期，我校以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导，用中心学校“六个坚持”“三个创新”统领学校工作全局，本着以“质量立校、管理兴校、以德治校、安全护校、特色荣校，以人为本、和谐发展、全面提高”的办学思想，以“校风正，环境美，设施全，质量高，有特色，创一流”的办学目标，团结带领全体教职工解放思想、求实创新，依靠集体智慧，积极探索科学化、规范化、民主化、人文化学校管理的新路子，全力推进本学期学校各项工作再上新台阶。
二、工作目标1、加强党的五个基本建工作，争创区级先进基层党组织。
2、以加强师资队伍建设为抓手，不断提升教师综合素质，培养3-5名市级名师。
3、以规范常规教学管理为重点，努力提高教学质量，继续保持全镇领先地位。
4、以创建省级示范家长学校为契机，努力办人民满意的教育。
5、抓好继续教育工作，扎实推进校本培训，争创市级校本培训先进学校6、以学生安全教育管理为保障，积极构建平安校园。
7、以创建书香校园工作为契机，抓好学校特色创建。
8、以课堂教学改革实验为重点，努力创建襄阳市教改名校。
9、以落实“双五关爱”工程为载体，构建和谐校园。
三、工作措施（一）、创新德育途径，拓展德育内容，增强德育的时效性1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《双沟镇中心小学一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
2、积极、配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
2024年小学秋季学期教务工作计划样本（4篇）
2024年小学秋季学期教务工作计划样本本学期，教务处工作秉承国家教育方针，在学校校长室的直接领导下，致力于提升课堂教学效率与各科教学质量，全面推进素质教育。
以下是对教务处工作计划的正式表述：一、工作指导思想本学期教务处工作将遵循国家教育方针，秉承学校办学理念，在学校校长室的领导下，以提升课堂教学效率和教学质量为核心，深入开展课堂教学有效性研究，构建“自主、合作、快乐、高效”的新型教学模式。
深化课程改革，促进学生的全面发展和教师的职业成长。
二、工作目标与具体措施（一）常规管理工作1. 严格遵循国家课程计划，确保课程设置齐全、课时充足、教学质量优良。
确保学生按时到校，教师按时放学，关注学生的身心健康。
2. 加强备课管理，要求教师全面掌握教材内容，熟悉知识结构，把握教学重点、难点及知识间的内在联系。
3. 精心设计与批改作业，确保作业内容难易适中、形式多样，注重巩固基础知识与提高能力相结合。
4. 加强教学常规检查制度，采用集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，确保教学质量。
5. 规范教学档案管理，重视教学档案和教师业务档案的整理与归档，为学校绩效工资、职称评审、职务聘任及教师专业化成长提供支持。
（二）教学工作1. 以学生为本，全面提升教学质量，注重学生习惯和兴趣的培养，定期组织教学质量检测与调研，加强家校合作，共同促进学困生的转化。
2. 加强行为养成教育，推动校园文化建设，利用各种教育途径，培养学生的文明礼仪和良好习惯。
3. 开展经典诵读系列活动，营造浓厚的读书氛围，打造书香校园。
4. 关注留守儿童和学困生的辅导工作，遵循“面向全体，注重差异”的原则，帮助他们克服学习困难，激发学习动力。
5. 加强保学控辍工作和学籍管理，确保学生流失率为零，巩固率达到预定目标。
6. 关心学生健康，加强卫生健康教育和疾病预防，构建“健康校园”。
7. 积极开展学困生的转化工作，建立转差跟踪档案，制定针对性的辅导计划，提高他们的学习成绩。
2023年小学下学期教学工作计划四篇
2023年小学下学期教学工作计划四篇小学下学期教学工作计划篇1根据县教育体育局的工作要求，普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我镇将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我镇教育技术装备管理和实验教学工作再上一个新台阶。
制定本计划：一、重点工作1、规范实验室、仪器室的管理根据新课标的精神，大力培养学生观察、实验、动手操作能力，培养学生的创新精神，让学生受到良好的科学启蒙教育。
各校要加强实验室、仪器室的管理，责成实验管理员履行好职责。
2、加强实验教学的过程管理实验教学要落到实处，就要开足开齐实验课。
为了把此项工作落到实处，教研室实行实验教学双周抽查制度，教研室每双周到学校班级进行抽查，落实实验情况，考察结果作为科学教师量化考核和学校综合量化考核的重要指标。
二、实验教学教研工作具体安排：九月份：1、参加县教研室组织的小学科学“探究体验”实验培训。
2、组织好镇级小学科学“探究体验”实验二级培训。
3、教研室对各校实验教学进行双周查。
十月份：4、对实验室、仪器室进行专项检查。
5、教研室对各校实验教学进行双周查。
十一月份：6、学生实验操作技能抽测7、教研室对各校实验教学进行双周查。
十二月份：8、考查学科教学质量抽测。
9、教研室对各校实验教学进行双周查。
一月份：10、进行实验教学、教研工作总结。
11、制定实验教学教研工作计划。
小学下学期教学工作计划篇2一、指导思想以全国教育会议为指针，以______为统领，继续深入贯彻__年年具体工作要点，以深入素质教育为中心，坚持以德育为首，教育为中心，提高教育质量为根本，坚持不懈地抓好教学工作，注重常规教学，求真务实，全面提高我校教学质量，使我校教育教学迈向一个新台阶。
二、总体目标1、以深入学习理论为突破口，进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革适应力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常工作。
2、把握发展这个主题，创造性开展外语科研工作，为转变教研职能，探索新形式下教研工作模式做出积极的努力。
聚精会神抓质量,一心一意谋发展 中心小学工作总结
聚精会神抓质量，一心一意谋发展——镇中心小学工作总结在中心学校的正确领导下，我校以科学发展观为指导，坚持“聚精会神抓质量，一心一意谋发展”工作方针，在“实”上下功夫，在“细”做文章，教学质量稳步提高，学校各项工作走在全镇前列。
主要成绩：1、安全稳定常抓不懈.。
一年来，无学生安全事故发生，无越级上访现象。
2、基础设施继续改善。
学校投资了近3万多对校园进行了美化，修建了校园文化墙、橱窗及车棚。
3、内部管理更加规范。
在全区教育督导评估中名列全区第六，区优质课评选在我校成功举办，受到区教研室领导的好评。
4、教师素质明显提升。
学校很抓了校本培训，教师整体素质得到较大提高。
被中心学校推荐为市级校本培训示范学校，全区教师基本功大比武中全镇有4名进入基本功大比前十名，我校刘丽家、朱小华两名教师均在前十名。
5、学生素质全面提高。
一大批素质全面、特长突出的学生脱颖而出，有100多名学生在上级举办的活动中获奖，在全区中小学生“小制作、小发明、小创造”活动评选中，我校刘新宇、周海天、孙俊逸等6名同学获奖一、二等奖，获奖人数之多，等次之高，位居全镇中小学之首。
在全区素质教育成果展示中，我校刘少函获绘画一等奖。
6、校园文化丰富多彩，书香校园创建扎实有效，各班书香班级氛围浓，校报每月定期出版，校报被评为区一等奖。
7、学校教学质量大幅提高。
教学质量再创辉煌，各科人均分、及格率、优秀率均遥居全镇榜首，2008年9月，被区教体局评为教育教学先进单位。
8、远程教育工作成效显著。
在全区远程教育工作现场会做典型发言，被中心学校推荐为市级远程教育先进范学校。
一、丰富校园文化内涵，创建书香校园近年来，我校按照《襄樊市中小学创建“五园”活动实施方案》，组织广大师生积极开展创建“五园”活动,以“弘扬传统文化，创建书香校园”为主题，多渠道多角度广泛开展诵读经典的读书活动，借以提升师生的文明层次和文化底蕴。
积极推进“教师读书写笔记”和“同读一本书”活动；学校图书室专人负责，全天开放，师生可以随时借阅书籍；创办校报《新芽》；各班建起图书角；开展了读书征文、读书演讲、朗读比赛、，制作手抄报，撰写读书感悟随笔等一系列读书活动，努力打造书香校园。
小学教师业务学习计划
小学教师业务学习计划
首先，我将注重教学理论的学习。
教学理论是指导教学实践的
重要依据，只有深入理解教学理论，才能更好地指导教学实践。
因此，我将通过阅读教育专业书籍、参加教育培训班等方式，系统地
学习教学理论，不断提升自己的教学理论水平。
其次，我将加强课程知识的学习。
作为小学教师，要想提高教
学水平，必须对所教授的课程有深入的了解。
因此，我将花更多的
时间研究课程内容，深入挖掘课程的内涵，做到心中有数，才能更
好地将知识传授给学生。
同时，我还将注重教学方法的学习。
教学方法直接影响教学效果，只有掌握了科学的教学方法，才能更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。
因此，我将通过观摩他人课堂、参加教学研
讨会等方式，学习先进的教学方法，不断提升自己的教学技能。
此外，我还将注重教学资源的积累。
教学资源是促进教学的重
要保障，只有充实的教学资源，才能更好地支撑教学实践。
因此，
我将积极收集教学资料、制作教学课件、搜集教学案例等，不断丰
富自己的教学资源库，以提高教学的多样性和灵活性。
最后，我将注重教学评估的学习。
教学评估是教学的重要环节，只有通过科学的评估，才能更好地发现问题，及时调整教学策略，
提高教学效果。
因此，我将学习教学评估的方法和技巧，不断提高
自己的评估水平，以更好地指导教学实践。
总之，制定小学教师业务学习计划对于提高教学水平、促进学
生发展至关重要。
通过不断地学习和实践，相信我能够成为一名更
优秀的小学教师，为学生的成长贡献自己的力量。
2023年小学教师学习计划集合9篇
2023年小学教师学习计划集合9篇小学教师学习计划篇1一、指导思想以国家教育方针和上级关于师训工作文件政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力适应新课程改革需求教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作重点，以教师可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求创新型学习型研究型高素质新型教师队伍。
二、重点工作：1、加强政治学习和师德培训。
2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师成长与成熟。
3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。
通过听评课活动，进一步规范教师授课行为，促进课堂教学规范高效，提高教育教学质量。
4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。
5、认真开展课题研究。
本年度，除将继续加强课题研究过程管理和档案建设，全面完成其它立项课题结题和推广工作，并积极参加教育科研部门组织教研活动，切实开展校本课题研究，以研促教，不断提高教育教学针对性和实效性。
6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视野，提升其教育教学理论素养和教学实践能力，并充分调动其在实施素质教育、积极参与教科研活动中主动性和辐射带动作用。
三、主要措施1、加强领导。
根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮助骨干教师完成每年目标任务，并负责上送年度考核结果。
2、自加压力。
各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一个层次目标成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方面对照条件，分解目标，按学年度制订自己成长计划书。
3、引入竞争机制。
对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制，学校择优批准。
凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动费用。
4、组织各类活动。
组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵感，在实践中提升能力。
5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀培养、推荐工作。
2023年第二学期小学教师工作计划（通用14篇）
2023年第二学期小学教师工作计划（通用14篇）2023年第二学期小学教师工作计划篇1一、指导思想:本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学,教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高.二,具体工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的.1,落实"蓝青工程",做好新教师的在岗培训工作.学校努力为新教师创造更多的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作.2,结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区,北塘区脱颖而出.3,鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于10节.4,组织教师学习并实施区教学常规和评价标准.5,本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质.6,积极组织教师参加省,市,区各学科的论文,案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高.(二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向.本学期我们必须以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课,评课能力,提高每一堂课的效益.1,加强集体备课.年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性.2,强化听课.加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量.3,改革校本教研.为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二,周三,周四下午分别为数学,语文,英语教研组活动的时间.(具体活动安排见校本教研计划)(三)加强教学常规管理全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用"平时检查与随堂听课相结合"的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到"开齐,上足,教好",促进学生全面发展.本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度.2023年第二学期小学教师工作计划篇2一、指导思想以xx大精神为动力，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻党的教育方针，以教育科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推进全镇小学教学改革，推进我镇素质教育的突破性进展，促进全镇教育教学质量的提高。
2023年小学教师工作计划七篇
2023年小学教师工作计划七篇小学教师工作计划篇1一、指导思想:以自身成长和发展为目标,以学校工作的总体规划为依据,以规范自身职业行为为重点,严格约束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和职业道德素养。
二、主要任务和工作目标(一)学习师德典型。
要学习新老典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育人、为人师表的光荣传统。
(二)不断加强学习,全面提高思想品德和人格素质。
1、自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。
通过自身的不断努力,提高自我教育、自我约束意识,升华道德境界,提高思想道德素质。
2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的自觉性。
听专题讲座。
观看由教育部录制的《师德启示录》和《教师礼仪》。
写出观看记录和至少2篇的观后感。
3、认真学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育人。
三、工作措施以学生评价作为透视自己师德师风个人工作计划的重要窗口。
要重视学生的评价,胸怀坦荡,从征求学生的意见的角度出发,根据工作实际设计自我问卷,在所教班里进行自主的问卷调查,了解学生的想法和需求。
结合学生年龄特点,问题不一定很多,也不要给学生施加心理压力,可以简单的从教育方面提一些问题,比如说你认为老师喜欢你吗?你认为我是一个什么样的老师?你害怕老师吗等问题,也可以从教学方面提一些问题,比如最近愿不愿意上课,作业量行不行等情况进行提问。
再根据学生的回答,反思自己的工作,及时调整自己的教育教学思路,真正做到有则改之,无则加冕。
四、主要内容:1、依法执教是根本的教师职业道德,我要做到以法制教,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教师法等法律法规,不做违背党和国家方针政策的事。
2、我要做到爱岗敬业,爱岗敬业是教师的道德规范,人民教师必须热爱自己的教育事业,做到热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人、认真备课上课,认真批改作业,不传播有害学生身心健康的思想。
小学教师学期业务工作计划
小学教师学期业务工作计划第一部分：学科教学作为一名小学教师，教学是我义不容辞的责任，为了更好地完成教学工作，我制定了以下计划：1.制定课程教学计划，根据学校教学大纲和教学要求，合理安排每周的教学内容，确保学生学习进度。
2.研究教学方法，提高教学质量。
通过参加教研活动、阅读教学书籍、观摩其他老师的课堂实践，不断提升自己的教学水平。
3.多方位评价学生学习情况，及时掌握学生的学习成绩和进步，通过定期测验、综合测试、作业批改等形式对学生进行全面的评价，并根据评价结果进行针对性的教学改进。
4.促进学生合作学习和自主学习，培养学生的学习兴趣和学习能力。
组织学生进行小组合作学习、启发式教学、讨论式教学等方式，引导学生主动参与学习，提高学习效果。
5.注重学生品德教育。
在教学过程中，注重培养学生的品德修养，教育学生守纪律、讲诚信、团结友爱，培养学生的社会责任感。
第二部分：学科科研作为学科的一名从业者，我要不断学习新知识、掌握新方法，提高自己的科研水平，为学科教学提供更好的支持。
1.积极参加学校组织的教研活动。
和同事一起讨论学科教学方法和教学案例，相互交流经验，不断发现问题并解决问题。
2.参加学科学术论坛，关注学科前沿动态。
通过读书研究、上网查找资料、参加专题讲座等途径，了解学科最新的理论和研究成果，引导自己的研究方向。
3.开展学科课题研究。
结合自己的教学实践和学科发展需求，申请学科教研课题，围绕学科核心问题进行深入研究，为学科教学提供理论支持。
4.加强学科教材建设。
根据学科教学大纲和新知识要求，结合自己的教学实践，适时申请学科教材编写任务，为学生提供更加合理、科学的学科教材。
第三部分：班级管理与文化建设作为一名班主任，班级管理工作至关重要，下面是我的计划：1.班级日常管理。
及时组织学生进行学习、生活卫生和习惯的培养，加强学生的自我管理和班级管理，为学生创造一个良好的学习环境。
2.班级文化建设。
组织学生开展各种文体活动，如班级会议、主题班会、文艺晚会等，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力。
五年级语文教师下半年工作计划
五年级语文教师下半年工作计划下半年是学生学习的关键时期，作为五年级语文教师，我将着重于以下几个方面的工作：提高学生的阅读能力、培养学生的语言表达能力、提升学生的写作能力、开展有效的课堂教学和组织文化活动。
以下是我的工作计划：一、提高学生的阅读能力1.组织每周的朗读活动，选拔朗读优秀的学生进行表演，激发学生对阅读的兴趣和热爱。
2.设计精选阅读材料，每周安排一次的课堂阅读活动，引导学生进行细节理解、推理判断和主题归纳等阅读策略的培养。
3.鼓励学生自主阅读，设计一套奖励机制，激发学生的阅读积极性。
4.开展课外读书活动，组织学生写读书心得，进行评选和展示，推广优秀阅读材料。
二、培养学生的语言表达能力1.注重培养学生的口头表达能力，每周安排口语训练课，通过游戏、小组讨论、话题演讲等方式，提升学生的口头表达能力。
2.设计各种口语表达活动，如角色扮演、小品表演等，锻炼学生的表达能力和团队合作精神。
3.每周安排写作课，注重培养学生的写作能力，包括描写、叙事和议论文的写作。
三、提升学生的写作能力1.选择不同题材的作文进行指导，注重培养学生的观察力和想象力。
2.每周安排写作训练课，进行写作技巧指导，注重学生写作结构和语言的准确性。
3.设置写作作业，定期进行批改和评价，给予学生针对性的指导和鼓励。
四、开展有效的课堂教学1.合理安排每周的教学内容，注重知识的系统性和层次性，确保教学目标的达成。
2.灵活运用多种教学方法，结合教材内容进行探究性教学、讨论式教学以及小组合作学习，提高学生的学习效果。
3.注重学生的参与度和互动性，鼓励学生积极回答问题和提出自己的见解，培养学生的思辨能力和创造力。
五、组织文化活动1.每月举办一次语文文化节，安排学生进行诗歌朗诵、戏剧表演、作文比赛等活动，让学生在语文文化氛围中感受到语文的魅力。
2.组织学生参加语文知识竞赛，培养学生的学习兴趣和竞争意识。
3.邀请专业人士进行讲座，培养学生的文化素养和审美能力。
小学教师第二学期工作计划
小学教师第二学期工作计划
第二学期工作计划：
1. 设定明确的教学目标和计划：根据学生的学习情况和需要，制定每个学科的教学目
标和计划，确保教学内容有科学的安排和适当的难度。
2. 提高课堂教学效率：精心设计教学内容和教学方法，注重提高学生的学习兴趣和积
极性，确保课堂活动的流畅进行，提高教学效果。
3. 关注学生的学习进步和问题：及时了解学生在学习上的困难和问题，积极与学生互动，帮助他们解决学习困难，鼓励他们克服挑战。
4. 加强家校沟通合作：与家长保持密切联系，及时与他们交流学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展，促进家校合作，实现优质教育。
5. 继续个人成长和专业发展：积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的专业水
平和教学能力，为学生成长努力奋斗。
以上是小学教师第二学期的工作计划，希望能够在教学中取得更好的成绩和进步。
庆安镇中心小学第二学期融合教育工作计划
庆安镇中心小学2018-2019学年度第二学期融合教育工作计划本学期，我校融合教育工作将继续在上级有关部门的领导下,认真贯彻执行国家有关融合教育工作的方针政策，认真贯彻实施徐州市教育局关于融合教育工作的文件精神，加强特教教师政治思想学习和业务素质培训，规范特教工作过程管理，努力提高融合教育工作质量,促进融合儿童的健康成长。
本学期，我们将主要做好以下几点:一、加强政治和业务学习，提高特教教师思想素质和业务能力。
1、坚持每月二次的政治业务学习制度,组织资源室教师和全体随班就读教师学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《融合教育文件资料集》、《弱智儿童心理与教育》等融合教育法律法规和指导文件,提高对融合教育工作的认识；2、学习和传达上级融合教育培训活动有关精神，用先进学校融合教育工作者的工作态度和工作成绩来激励特教老师的工作热情，培养对融合儿童的关爱之心，提高从事融合教育工作的自觉性和积极性，促进融合教育工作质量的提高。
3、多途径、多形式地为特教老师提供学习参考资料.订阅《相关教育杂志,让教师及时了解融合教育工作的新动向、新思路；通过互联网、现代远程教育等渠道，收集有关融合教育工作资料，组织全体融合教育教师认真学习,逐步树立教师正确的融合教育观念，端正教学态度，了解和掌握弱智儿童心理特点、教育与训练等方面的知识和技巧，提高教师理论知识水平和实际工作能力。
二、加强融合教育工作的过程管理，提高融合教育教学质量。
1．在期初开学前,组织教师认真钻研融合教育有关教材，认真调查了解，分析每个特殊儿童的心理特点和认知水平，精心制定每个智障儿童个别化教育计划，设计好个别教育教案，真正做到因材施教.教导处在每学月的教学常规检查中，将资源室教师、随班就读辅导教师的备课、上课、作业批改等方面情况纳入检查范围，对工作中的缺点和不足及时提出整改意见.2．重视对融合儿童行为习惯、生活能力和社会适应能力的培养与训练。
做好经常性的家访工作,每期至少对每个特殊儿童进行2次家访，及时与学生家长沟通，逐步形成学校教育、家庭教育与社会帮助等紧密配合的教育网络；尊重融合儿童的人格和合法权益，关爱每一个残疾学生，不歧视融合儿童.3．开展一次“热爱生活我能行”的融合儿童生活技能展示，对融合儿童生活技能的培养和掌握情况进行检查，内容包括洗衣、煮饭、购物等，对生活技能和社会适应能力做得好的儿童进行奖励，并发给奖状和奖品；4．期末，学校将对不同残疾类型和残疾程度的儿童进行考核,检查他们文化知识的掌握程度和生活能力的培养情况，并将考核情况和家庭教育建议通报给家长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
下学期镇中心小学教师业务学习计划
一、指导思想：
新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。
新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。
基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。
二、学习目标；
结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。
通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。
三、学习内容及安排：
学习内容：学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论；①课程改革理论；②现代教育基本理论，教育科研理论和方法；③与课程研究相关的理论。
学习方法：学习的方法是理论联系实际，结合自己的教育教学实践，进行充分的反思。
学习的方式以自学为主，以攻读教育专著和教育杂志为主。
有以教师自主学习为主的校本培训；参与教科研学术报告活动，组织专题讲座；举办教师论坛等活动。
同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习
相结合，分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法，结合教育局组织的学习活动，认真写好学习心得体会文章以期收到学习、工作互相促进的良好效果。
学习安排：
四.学习要求：
1、每个教师要做好学习的计划，规划好自己的学习；
2、做好读书笔记，写好教育随笔。
要求每位教师每学期阅读一至两本教育专著；要求教师撰写教育随笔，确保质量；学校将汇编成个人随笔集。
期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动，从而营造浓郁的读书学习氛围，建设一个富有特色的书香校园。
3、每人每学期完成一篇案例分析、一篇教学设计和一篇教育教学论文。
学习的成效列为教科研工作考核的重要内容。
4．教师除参加专题业务学习外，对例会上传达的有关业务知识也要做好笔记，认真学习。