《在烈日和暴雨下》

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• 腻烦,坐
• 坐着也是出汗, 爽性出去试试
不住
《在烈日和暴雨下》
自然环境描写的作用:
• 恶劣的自然环境(天气的酷热)的描 写更突出祥子如何在酷暑下受煎熬, 突 出了劳动人民的生活的艰难。
• 这部分的景物描写渲染气氛,烘托了 祥子的心理和性格,揭示了他的痛苦 生活遭遇,推动了情节发展,表现了 主题思想。
整个老城像烧透 比
了的砖窑

《在烈日和暴雨下》
拉车的人们的表现:
有的……打盹 只要今天
有的……喝茶 不至于挨
有的……看看 饿,就…
拉着车的不敢再跑
还有的中暑、发痧……
《在烈日和暴雨下》
直接描写: 酷热
阳 空中
白亮亮
光 屋顶上
透着点红
更 墙壁上 厉 地上
极大的火镜 火镜的焦点 晒得东西要发火
像树叶 6、连柳树……等着点什么
7、柳枝横飞着
《在烈日和暴雨下》
贯穿全文人格化的柳树,它那是在环境出 现变化时无法自主的情态,这正是祥子的悲 惨命运的象征。
思考:作者为什么最后把祥子比喻 为“风雨中的树叶”?
《在烈日和暴雨下》
写出底层劳动者地位的卑微, 生存的艰辛,命运的不幸。也暗 示了祥子今后的命运正如这风雨 中的树叶飘摇不定,不能自我主 宰。
结构: 一、(1-6)写天气酷热,祥子在烈日 下拉车所受的煎熬。
二、(7-16)写祥子在暴雨中拉车的 拼命情况和痛苦感受。
局部探究
祥子为了生计,在酷热的天气下 拉车。请找出描写天气酷热的语段, 分析课文是怎样描写天气酷热的? 用了哪些修辞手法?
《在烈日和暴雨下》
直接描写: 酷热
天 地上 空中
热得发了狂

排比、比喻、夸张
《在烈日和暴雨下》
在白光里:
颜色刺目
声响难听
视觉
气味腥臭
听觉
嗅觉
《在烈日和暴雨下》
环境描写表现手法: 1、直接和间接描写相结合
通过对天气的直接描写和对人、物的间 接描写突出渲染了 天气的酷热。 2、运用修辞手法 比喻、拟人、夸张、排比
3、多角度描写描写 视觉、听觉、嗅觉、触觉
作者写暴雨写得如此逼真动人,是 因为抓住了暴雨的特征。作者抓住了暴 雨的那些特征?
“射起无数的箭头”, 写出暴雨落下时冲势猛,力量足。 房屋上“直的雨道”,“只那么一片、一阵”, 写出了夏雨来势凶猛,铺天盖地。 “地上落下万千条瀑布”, 写出暴雨落下时雨《量在烈大日和暴,雨下声》 音响。
祥子在暴雨中“挣命”的情景:
《在烈日和暴雨下》
关注细节:
(1) 祥子:“先生,避避雨再走吧!”“快 走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的 跺着脚喊。
(2) 坐车的仿佛死在了车上,一声不出任凭 车夫在水里挣命。
(3) 祥子趟着水拼命拉他到地点,他连一个 铜板也没多给
思考:这些细节描写表现坐车人的什么性格 特点?有什么作用?
作者三次刻画了坐车人冷酷无 情的形象。(作用)由此表现出 社会对祥子这样的底层劳动者 的冷酷和贱视。揭示祥子苦难 遭遇的社会根源。
不能抬头,不能睁眼,不 能呼吸,不能迈步…… 半死半活地,低着头一步 一步地往前拽。
《在烈日和暴雨下》
本文暴雨环境描写的作用:
1. 渲染环境之恶劣。 2. 衬托祥子拉车的艰辛。 3. 衬托祥子命运的悲惨及祥子好强、
坚韧的性格。 4. 揭示控诉社会的黑暗,世态炎凉,
人心冷酷。表达了作者对劳动人民 的深切同情。
像下了火
一些…灰气…浮 拟人、夸张
《在烈日和暴雨下》
间接描写:街上的景物
柳树
拟人
病了似的
叶子打卷
枝条低垂
马路 没有水点发着白光
便道 尘土飞起…灰沙阵
《在烈日和暴雨下》

吐出红舌头
骡马
鼻孔张得特别大
小贩们
不敢吆喝
柏油路
晒化了 夸张
铺户的铜牌 好像也要晒化
《在烈日和暴雨下》
人的感受:
处处干燥、处处 排 烫手、处处憋闷 比
《在烈日和暴雨下》
文章把柳树人格化,从侧面烘托了烈日和暴雨之猛, 表现了当时环境的恶劣。运用跳读法找出贯穿全文 始终的 描写柳树的句子。
烈日下 暴 雨下
1、街上的柳树……低垂着
2、路旁的柳枝……动了两下
像骡马
3、路旁的柳树忽然……传达 着……
4、那半天没动……长出一截儿 来 5、只剩下柳枝随着风狂舞
《在烈日和暴雨下》
《在烈日和暴雨下》
暴 雨 下
暴雨来临前的景象:
柳条动了 柳条飘洒地摇摆 墨云滚似的遮黑了半边天 一切都惊惶失措 柳条随着风狂舞
《在烈日和暴雨下》
暴雨来临的过程:
风带着雨星……乱撞 风小了,白亮亮的雨点落下 雨点停了,黑云铺满了天 又一阵风……雨道往下落 风过去了,只剩下直的雨道 地上…箭头,房屋上…瀑布 空中的水…倒《在烈日,和暴雨地下》 上的水…流
在烈日和下
——老舍
《在烈日和暴雨下》
作者简介
原名舒庆春,字舍予,主 要作品有《骆驼祥子》、 《四世同堂》、《茶馆》、 《龙须沟》等,以嘲笑代 愤怒,表达对黑暗社会的 憎恶。在文化大革命中, 因不堪忍受屈辱而跳湖自 尽。
《在烈日和暴雨下》
《骆驼祥子》的创作背景和主要内容
老舍的长篇小说。写于1935年,1936年在 《宇宙》杂志上连载。作品描写了北京一个人力 车夫祥子的悲惨命运,对吃人的旧社会发出了愤 怒的控诉,也说明了当时企图用个人奋斗的方法 来解放自己是一条行不通的道路。祥子勤劳、淳 朴、善良,怀着朴素的生活愿望挣扎与苦斗,结 果在恶势力的迫害下,愿望一再落空,爱情上也 遭到沉重打击,终于自甘堕落。这是旧中国城市 贫民共同命运的缩影,作品人物性格鲜明,结构 严谨,笔调清新,用语俗白凝炼,艺术风格淳厚 朴实,具有浓郁的北京地方色彩,是一部现实主 义杰作。
《在烈日和暴雨下》
学习目标
•体会文章从多个角度表 现环境的特点 •学习自然环境描写对于 表现人物的作用
《在烈日和暴雨下》
整体感知
1、用简洁的语言概括文章内容。
祥子在烈日和暴雨下拉车时的情景
2、文章按什么顺序来写作,以什么为 线索构思文章。
3、理清文章的结构。
《在烈日和暴雨下》
顺序:文章以 时间 为顺序。 线索:以 天气的变化 为线索。
总之从多wenku.baidu.com面多角度细致地渲染了天气 的极度炎热,《在突烈日和出暴雨下环》 境的恶劣。
烈日
祥子在烈日下拉车的心情怎样?请从文 中找出表现祥子心理的词语。
《在烈日和暴雨下》
祥子的矛盾痛苦挣扎心理:
• 有些胆怯 • 见了座还
• 热气围着…… • 以为跑起来能 有风
想拉
• 天气已不允许
• 不敢再动 任何人工作…
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