英文测字法
英语阅读理解猜词技巧实用1份
英语阅读理解猜词技巧实用1份英语阅读理解猜词技巧11.构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able;其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2.利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。
3.利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4.利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是**来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义!这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3%;其二，熟词生义很容易引起考生的误解;其三，熟词生义的数量没有限制。
如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。
5.利用定义和解释猜词有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。
英语零基础猜分技巧
英语零基础猜分技巧猜分技巧是指在英语考试中，通过一定的方法和技巧来推测答案或提高猜中答案的几率。
对于英语零基础的考生来说，猜分技巧可帮助他们在答题过程中提高分数，提高总体的成绩。
下面是一些实用的猜分技巧，希望对零基础的英语考生有所帮助：1.阅读理解题中的猜词题：当遇到不认识的单词时，可以通过上下文推测它的意思。
关键是要读懂整个句子或段落，然后根据上下文中的线索猜测单词的意思。
2.句子填空题中的猜词题：当遇到不认识的单词时，可以将其与其他选项进行比较，选择与句子意思相符的词，或者根据单词的前后缀来猜测意思。
3.选词填空题中的猜词题：当遇到不认识的单词时，可以根据句子的语法结构和意思来猜测单词的意思。
特别要注意选项中是否有形容词、名词、动词等的变换形式。
4.听力理解题中的猜词题：当遇到不认识的单词时，可以通过其他信息来猜测单词的意思。
例如，可以根据说话人的语气、语速、语调等来推测单词的意思。
5.阅读理解题中的推理题：当遇到推理题时，可以通过上下文中的线索和自己的常识来推断答案。
需要注意的是，答案一定是以文中所给的信息为准，不要胡乱猜测。
6.完形填空题中的推理题：当遇到推理题时，可以通过阅读全文和理解整个故事来推断答案。
要注意上下文的连贯性和逻辑关系，不要只看局部而忽略了整体。
7.句子改错题中的猜错题：当遇到句子改错题时，可以结合语法规则和常识来判断哪个部分出错了。
尽量不要随便猜测，要选择最合理的答案。
需要注意的是，猜分技巧只是帮助零基础的考生提高答题的准确率，并不能代替系统的学习和练习。
最好的方法还是通过系统学习，提高英语水平和能力，从而提高分数和成绩。
精准词汇量测试方法
英语词汇能力测试表■测试说明本测试参照多种英美教科书、词典、试卷的分级测试及作家书后的词汇索引，经复旦大学英语系学生和《英汉大词典》编写人员试用后编写，旨在为英语学习者提供一个大致可靠的统计参数（认识但并不一定运用自如的词汇）。
■测试方法本自测表含有10种各有60词的测试表。
自测时，可将在10表中识得的词（指识得其主要的或最常和的词义）的数目乘以600，再将所得之积按10表平均计算，其最后所得之数大致就是自测者的英语词汇量。
■结果分析自测结果如不足6000词（即从每种等级的测试表平均只识得10词），应被认为仅有英语国家一般学童之词汇能力，用英语进行读写交际会遇到严重困难；若自测识得12000至1 8000词（即从每种测试表平均识得20至30词），可被视作具有英语国家内受过寻常教育的一般成年人之普通词汇程度以及基本的读写交际能力；若自测识得24000至30000词(即从每种测试表平均识得40至50词)，可被视作己具有英语国家内受过良好教育且新闻面很广的职业人士的词汇能力，读写交际当游刃有余。
■小小建议本测试的目的是为了让您能大体了解自己的英语词汇量，所以我们建议您在测试过程中不要查阅字典，对不认识的词汇不要勉强猜测。
另外，为了提高测试结果的准确性，请尽可能完成我们提供的10个测试，然后计算所有这些结果的平均值。
【TEST No. 1】1. abroad__________2. binoculars__________3. daily__________4. expedition__________5. horizon__________6. jangle__________7. limit__________ 8. postulate__________ 9. ration__________10. stroke__________ 11. abandon__________ 12. ballot__________13. chaos__________ 14. contraband__________ 15. excavate__________16. fatigue__________ 17. laboratory__________ 18. maverick__________19. purchase__________ 20. shuttle__________ 21. abridge__________22. aggregate__________ 23. biscuit__________ 24. credulous__________ 25. duodenal__________ 26. grueling__________ 27. industrious__________ 28. meager__________ 29. nomadic__________ 30. occidental__________ 31. abhorrent__________32. amorphous__________ 33. crustacean__________ 34. declivity__________ 35. emaciated__________ 36. foible__________ 37. galaxy__________ 38. heretical__________ 39. igneous__________ 40. nomenclature__________41. abscissa__________ 42. badinage__________ 43. cartel__________ 44. demon__________ 45. dendrite__________ 46. exordium__________ 47. inchoate__________ 48. moraine__________ 49. rubric__________ 50. soutane__________ 51. aboulia__________ 52. bifurcate__________ 53. caracole__________ 54. chalybeate__________ 55. croton__________ 56. dysphoria__________ 57. halitosis__________ 58. python__________ 59. ortolan__________ 60. quadrat__________【TEST No 2】1. alter__________2. barometer__________3. distinct__________4. festival__________5. grotesque__________6. harpoon__________7. matinee__________ 8. reign__________ 9. software__________ 10. waste__________ 11. beverage__________ 12. cardinal__________ 13. demolish__________ 14. gratify__________ 15. humdrum__________ 16. impulsive__________ 17. memorial__________ 18. parallel__________ 19. terminate__________ 20. vivacious__________ 21. biography__________ 22. dandruff__________ 23. domicile__________ 24. facet__________25. impunity__________ 26. lore__________ 27. mercenary__________ 28. phantasm__________ 29. restive__________ 30. taboo__________31. actuate__________ 32. bravura__________ 33. comatose__________ 34. geld__________ 35. hieroglyphic__________ 36. hybrid__________ 37. iconoclast__________ 38. maelstrom__________ 39. mufti__________ 40. resurgent__________ 41. antinomy__________ 42. carronade__________ 43. deleterious__________44. hebdomadal__________ 45. infusoria__________ 46. linage__________ 47. medusa__________ 48. myrmidon__________9. paradigm__________ 50. topology__________ 51. apocalyptic__________52. cartouche__________ 53. dorsal__________ 54. elvan__________55. filemot__________ 56. isomer__________ 57. misogamy__________58. noumenon__________59. schizophrenia__________60. velleity__________【TEST No 3】1. explosion__________2. impatient__________3. kangaroo__________4. pirate__________5. prowl__________6. referee__________7. slant__________ 8. solo__________ 9. unique__________10. weary__________ 11. bigoted__________ 12. hatchet__________13. impact__________ 14. javelin__________ 15. landmass__________16. nebulous__________ 17. primitive__________ 18. renown__________19. tradition__________ 20. urban__________ 21. cosmopolitan__________22. diverge__________ 23. interpose__________ 24. lateral__________25. nook__________ 26. porous__________ 27. rampant__________28. territory__________ 29. veneral__________ 30. yeoman__________31. ecology__________ 32. laconic__________ 33. linden__________34. maxilla__________ 35. paragon__________ 36. prolixity__________37. redolent__________ 38. seance__________ 39. timbre__________40. vellum__________ 41. aneroid__________ 42. burlap__________43. echinoderm__________ 44. henry__________ 45. interfacial__________46. jeton__________ 47. paregoric__________ 48. rachitic__________49. syncretism__________50. tanager__________ 51. bisque__________52. circadian__________ 53. decuman__________ 54. elixir__________55. isomorphous__________ 56. obelisk__________ 57. parataxis__________58. sexagenarian__________ 59. tanagra__________ 60. urticant__________【TEST No 4】1. belfry__________2. bulge__________3. outlaw__________4. package__________5. pillage__________6. rental__________7. riddle__________ 8. swerve__________ 9. vanish__________10. varnish__________ 11. besiege__________ 12. bronze__________13. gorge__________ 14. import__________ 15. judo__________16. ledger__________ 17. limpid__________ 18. penetrate__________ 19. resort__________ 20. yoke__________ 21. aquiline__________ 22. botanist__________ 23. cauldron__________ 24. furtive__________25. initiate__________ 26. jaded__________ 27. kaleidoscopic__________ 28. limelight__________ 29. mutual__________ 30. stratagem__________ 31. archive__________ 32. beriberi__________ 33. cornice__________34. denary__________ 35. gratuitous__________ 36. hertz__________37. hiatus__________ 38. medial__________ 39. pellagra__________ 40. valetudinarian__________ 41. bergamot__________ 42. brevier__________ 43. deemster__________ 44. homologous__________ 45. lamina__________ 46. largo__________ 47. pantheon__________ 48. refulgence__________ 49. savoury__________ 50. triolet__________ 51. ablegate__________ 52. algorism__________ 53. balsam__________ 54. bezel__________55. leat__________ 56. mittimus__________ 57. myopic__________ 58. perforate__________ 59. prunella__________ 60. zoosterol__________【TEST No 5】1. ballad__________2. canoe__________3. external__________4. influx__________5. lame__________6. magazine__________7. martyr__________ 8. nexus__________ 9. patriot__________10. patrol__________ 11. abyss__________ 12. bale__________13. canyon__________ 14. exterminate__________ 15. hub__________16. lizard__________ 17. obvious__________ 18. password__________ 19. rhythm__________ 20. stoppage__________ 21. adaptable__________ 22. capsule__________ 23. daub__________ 24. embargo__________ 25. garbage__________ 26. infrastructure__________ 27. liberate__________ 28. memento__________ 29. naturalize__________ 30. oblivion__________ 31. calculus__________ 32. eczema__________ 33. gargantuan__________ 34. ibid__________ 35. laissez-faire__________ 36. literati__________37. neurology__________38. obloquy__________ 39. patois__________40. rabid__________ 41. aclinic__________ 42. banshee__________ 43. illation__________ 44. keelson__________ 45. lachrymal__________ 46. martingale__________47. newton__________ 48. occipital__________ 49. petrology__________ 50. ratlin(e)__________ 51. babbittry__________ 52. corrugate__________ 53. demitasse__________ 54. gault__________55. hypnotism__________56. jejunum__________ 57. knap__________58. limnology__________ 59. mithridatism__________ 60. umbilical____【TEST No 6】1. anthill__________2. climate__________3. container__________4. endeavour__________5. immediately__________6. jingle__________7. optimum__________ 8. rhyme__________ 9. signal__________10. tank__________ 11. absurd__________ 12. collapse__________ 13. extortion__________ 14. generation__________ 15. immigrate__________ 16. jealous__________ 17. mature__________ 18. raid__________19. satellite__________ 20. slipshod__________ 21. acoustic__________ 22. bicker__________ 23. bludgeon__________ 24. dinosaur__________ 25. extemporaneous___________ 26. garbled__________ 27. lichen__________ 28. mattock__________ 29. outshine__________ 30. perimeter__________ 31. botulism__________ 32. cutaneous__________ 33. diocese__________ 34. encyclical__________ 35. distrait__________ 36. gamma__________ 37. lacerate__________ 38. mandate__________ 39. methylene__________ 40. nacelle__________ 41. chamfer__________ 42. eschatology__________ 43. giaour__________ 44. imprest__________ 35. lapidate__________ 46. nadir__________ 47. oblate__________ 48. samphire__________ 49. satrap__________ 50. ubiquity__________ 51. chameleon__________ 52. deadlight__________ 53. enchiridion__________ 54. geodic__________ 55. jokul__________ 56. laches__________ 57. maud__________ 58. pedicular__________ 59. spandrel__________ 60. vasospasm__________【TEST No 7】1. humbug__________2. ivy__________3. legend__________4. magnet__________5. nickname__________6. probably__________7. ripple__________ 8. situation__________ 9. tattoo__________10. vogue__________ 11. autobiography__________ 12. concerto__________ 13. extinct__________ 14. gladiator__________ 15. deputy__________16. hooligan__________ 17. lanky__________ 18. magistrate__________ 19. nozzle__________ 20. offend__________ 21. alloy__________22. brevity__________ 23. deportation__________ 24. hinterland__________ 25. incrutable__________26. lineage__________ 27. mortgage__________ 28. omen__________ 29. persecute__________ 30. repertoire__________ 31. agoraphobia__________32. barograph__________ 33. concatenation__________ 34. demography__________35. hierarchy__________ 36. invitro__________37. megrim__________ 38. olfactory__________ 39. radian__________40. risque__________ 41. agnostic__________ 42. boulevardier__________ 43. canticle__________ 44. homophone__________ 45. lacustrine__________ 46. marionette__________47. natterjack__________ 48. paleozoic__________ 49. pentathlon__________50. reticle__________ 51. acarpous__________ 52. charade__________ 53. demersal__________ 54. eclampsia__________ 55. gonorrhoea__________56. masochism__________ 57. orthodontist__________ 58. pseudonymity__________59. ret__________ 60. Sachem________【TEST No 8】1. batter__________2. chest__________3. engineer__________4. funnel__________5. horn__________6. mean__________7. outrun__________ 8. pinpoint__________ 9. remove__________10. search__________ 11. barbed__________ 12. chemistry__________ 13. exception__________ 14. fascinating__________ 15. gibberish__________ 16. hydrogen__________ 17. litter__________ 18. microscope__________ 19. shield__________ 20. suburb__________ 21. dabble__________22. exhaust__________ 23. filtrate__________ 24. garnish__________25. indifferent__________26. keel__________ 27. metronome__________28. naive__________ 29. patronize__________ 30. reinforce__________31. bodkin__________ 32. clairvoyance__________ 33. dirigible__________34. epitome__________ 35. histrionic__________ 36. logarithm__________ 37. panegyric__________ 38. rowel__________ 39. simpatico__________ 40. stricture__________ 41. apercu__________ 42. bleb__________43. decorticate__________44. gauss__________ 45. involute__________46. lambent__________ 47. peculation__________ 48. recidivist__________ 49. semiotics__________ 50. voodoo__________ 51. crucian__________52. deuteragonist__________53. encaustic__________ 54. hysteroid__________ 55. immortelle__________56. karma__________ 57. metamorphosis__________ 58. peen__________ 59. regelate__________ 60. serendipity__________【TEST No 9】1. badger__________2. capture__________3. fresh__________4. hiss__________5. ire__________6. ladle__________7. mermaid__________ 8. parade__________ 9. rear__________10. swindle__________ 11. brewer__________ 12. charity__________13. generosity__________14. idol__________ 15. lathe__________16. orderly__________ 17. orient__________ 18. quest__________19. routine__________ 20. summit__________ 21. breaker__________22. cumbersome__________23. detention__________ 24. foyer__________25. humane__________ 26. juggernaut__________ 27. kernel__________28. lineal__________ 29. objective__________ 30. sorcery__________31. chicanery__________ 32. gratis__________ 33. holocaust__________ 34. monograph__________35. pinnace__________ 36. ramify__________37. lethargic__________ 38. scrutineer__________ 39. tangential__________ 40. unction__________ 41. ablaut__________ 42. belvedere__________ 43. diminutive__________44. gelation__________ 45. homogeneity_________ 46. morpoheme__________47. pisaller__________ 48. psephology__________ 49. regulus__________ 50. sawder__________ 51. chiliad__________52. disembogue__________53. gemmule__________ 54. idolum__________55. logo__________ 56. oroide__________ 57. quintan__________58. raptatorial__________59. scatology__________ 60. triumvirate__________【TEST No 10】1. battery__________2. collage__________3. drowsy__________4. guilty__________5. jellyfish__________6. mention__________7. proverbial__________ 8. result__________ 9. forcast__________10. screen__________ 11. crag__________ 12. dwindling__________13. easterly__________ 14. hilt__________ 15. impetuous__________16. instinct__________ 17. pike__________ 18. regulation__________19. verge__________ 20. warehouse__________ 21. bristling__________22. devious__________ 23. entangle__________ 24. graffitto__________25. precipitous__________26. scramble__________ 27. summons__________28. territorial__________29. unkempt__________ 30. vindicate__________31. burnous__________ 32. cadenza__________ 33. debenture__________34. flense__________ 35. franklin__________ 36. habiliment__________37. ignisfatuus__________38. jocund__________ 39. mutability__________40. plebeian__________ 41. caucus__________ 42. eurhythmic__________43. habeas corpus__________ 44. ichor__________ 45. jussive__________46. limen__________ 47. nescience__________ 48. obit__________49. querimonious__________50. thalassocracy__________ 51. calamary__________52. eparch__________ 53. fleur-de-lis__________ 54. grangerize__________55. levigate__________ 56. jacquard__________ 57. marsupial__________58. nepenthes__________59. obtest__________ 60. thusly__________。
高考英语阅读理解词义猜测方法
高考英语阅读理解词义猜测方法高考英语阅读理解词义猜想方法语言是沟通工具，英语无疑是这个世界上最重要的沟通工具。
下面准备了高考英语阅读理解词义猜想方法，希望你喜欢。
推测生词或短语的意义阅读理解题中所设置的词义猜想类题多是对生词、短语、指示代词的猜想。
一方面，命题者要求考生所猜想的单词或短语可能是已学过的或是考生较熟悉的，但高考所考查的是不太常见的意思;另一方面命题者要求考生所猜想的单词或短语可能是考生没有学过的。
此时，对单词或短语的猜想不要停留在字面上,要根据语境来判断。
考生可以通过构词法知识分析生词词义,或通过上下文尤其是生词所在的`句子以及其前后两句话猜想词义。
还可以通过联想进行推测,即回想已知词汇中是否存在拼写与该生词类似的词。
常用的几种猜词方法如下：1.利用副词或连词的转折、因果等关系有些词虽然不能直接猜想出其意义，但在上下文中能找到一些与之具有对比关系的[JP3]词，通过了解这些词的意义，就可以推断出所考查词的意思。
考生通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。
还可以通过近义词或反义词提供的信息猜想生词的词义。
俗话说，有因必有果，有果必有因。
根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。
如because, since与as是连接原因状语从句的从属连词;so是连接表示结果状语从句的连词;so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的连词。
当这些信息词出现在有生词的句子中，考生通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。
2.构词法(此法亦是记忆单词之妙法)合成法。
合成词是由两个或两个以上的单词构成的。
遇到这类生词时可根据合成法来猜想词义。
英语的合成词有合成形容词、合成名词等。
合成形容词的构成方法如下：(1)形容词+现在分词，如good-looking好看的;(2)副词+现在分词,如hard-working辛勤的，工作努力的;(3)名词+现在分词，如peace-loving爱好和平的;(4)名词+过去分词,如state-owned国有的。
英语猜单词意思的十种方法
8 根据后缀猜测词义
例如：
Insecticide is applied where it is needed. 后缀cide表示“杀者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫）， 不难猜出 insecticide意为“杀虫剂”。
9根据复合词的各部分猜测词义
例如：
Growing economic problems were highlighted by a slowdown in oil output. Hightlight或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。 它是由high （高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光 照射，使突出”的意思。
根据原因状ห้องสมุดไป่ตู้从句的内容，我们可以推断出生词autocratic指“独断专行 的”。
6根据同义词的替代关系猜测词义
在句子或段落种，我们可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词 义。 例如： Although he often had the opportunity, Mr. Tritt was never able to steal money from a customer. This would have endangered his position at the bank,and he did not want to jeopardize his future.
翻译考试经验交流：两步猜词法1
在翻译考试中，一旦遇到生词，应当根据"已知"信息推测"未知"信息，最后确定其词义。
第一步、词内推测生词。
1、五大前缀前缀宛如汉语中的"氵、亻、木、讠"等偏旁部首，虽然不能独立，却有通用的含义和功能。
前缀所表示的意义及其作用有以下五类：1)表示"位置"。
例如：sub- 表示"在……之下"，subway表示"地铁"。
2)表示"时间"。
例如：fore- 表示"提前"，foresee 表示"预见，预知"。
3)表示"数量"。
例如：bi- 表示"双"，bimonthly表示"双月刊"。
4)表示"否定"。
例如：dis- 表示"不"，disbelieve表示"不相信"。
5)表示"程度"。
例如：over- 表示"过度"，overdrink 表示"饮酒过度"。
2、后缀决定词性后缀最大的作用，就是决定了一个单词的词性。
名词和形容词后缀的数量是最多的。
比如：名词常见的后缀有---ion(动词转为名词)： division (分割、分开)-ing(动名词)：nursing(护理)-ence(表示性质或者动作)： difference(不同)-ism(表示主义、理论)： Marxism(马克思主义)-ness(加在形容词后构成抽象名词)： brightness (明亮)常见的形容词后缀有---less(表示没有、无)：homeless(无家可归的)-able(表示可能的、可以的)：movable(可移动的)-ful(由名词构成形容词)：successful(成功的)另外，动词后缀有：-ize modernize (现代化)-ate fascinate(使着迷)-en widen(扩展)3、词根决定含义语言学家John Kennedy认为，"The root(词根) and its meaning are the basis of the English language."(词根极其含义是英语的基础)。
初中英语阅读理解中的词义猜测技巧
初中英语阅读理解中的词义猜测技巧在初中英语学习中，阅读理解是一个重要的部分，而词义猜测则是阅读理解中的一项关键技能。
当我们遇到不熟悉的单词或短语时，如果能够准确地猜测出它们的意思，将有助于我们更好地理解整篇文章。
下面，我将为大家介绍一些在初中英语阅读理解中实用的词义猜测技巧。
一、通过上下文语境猜测词义上下文语境是猜测词义最常用也是最有效的方法之一。
我们可以通过阅读单词或短语所在的句子以及前后的句子，来获取相关的线索。
例如，如果一个句子中提到“John was so hungry that he devoured the entire pizza in minutes” 在这里，我们不认识“devoured”这个词，但通过前面提到“John 很饿”以及后面“整个披萨在几分钟内”，可以猜测“devoured”是“狼吞虎咽地吃”的意思。
再比如，“The weather was extremely hot, and people sought refuge in the shade” 从“天气非常热”以及“在阴凉处”，可以推断出“sought refuge”大概是“寻找庇护、躲避”的意思。
二、利用定义、解释或同位语猜测词义有些文章会直接对生词进行定义、解释或者通过同位语来帮助读者理解词义。
比如，“A thermometer is an instrument used to measure temperature” 很明显，通过“is an instrument used to measure temperature”（是一种用来测量温度的仪器），我们能明白“thermometer”是“温度计”的意思。
又或者，“My sister, Mary, who is a doctor, always works very hard” 这里“who is a doctor”就是对“Mary”的同位语解释，让我们知道 Mary 的职业是医生。
英语阅读理解怎样猜测生词的意思
英语阅读理解怎样猜测生词的意思1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。
有时*借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。
例如：You shouldnt have blamed him for that，for it wasnt his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。
通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome 我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词在阅读*时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对*的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，如前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等;后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等;后缀-er、-or或-ist表同源名词;如calculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等，这些问题便不难解决了。
英语阅读“猜词义”技巧
英语阅读“猜词义”技巧英语阅读“猜词义”技巧小学生在独立阅读英语文章，例如课前预习或课外拓展阅读时，难免会遇到不认识或还没学习的新单词，从而影响对文章内容的理解。
那么，有没有什么好方法来帮助他们猜出单词词义呢？今天分享三种猜测单词词义的`方法：01寻找同类词以广东版开心英语四年级下册 Unit6 Jobs课文为例，我们来试试猜测新单词firefighter的意思：Gogo: What do you do?A woman: I’m a doctor.Gogo: What do you do?A man: I’m a firefighter.从上下文两段对话的结构来看，四年级的学生对doctor这个单词已经有了掌握，可初步猜测doctor与firefighter是同类词，那么firefighter也是Jobs的一种，某个职业。
02构词法知识猜词接着我们运用构词法猜词，对firefighter进行第二步猜测，fire+fighter，fire是火，学生们可以凭背景知识猜到firefighter这个工作跟火相关，那就是救火员。
构词法涵盖的内容还很多，包括对前缀后缀的学习等，这个需要教师在平时教授单词时有一定的积累和归纳，例如表示否定含义的前缀：un-, non, in-, im-, dis-等。
03寻找上下文同义词或反义词来推测生词意思这个猜词方法通常会借助连词或比较级等句子结构，例如：Lucy is polite but Sam is impolite.从but这个连词我们可以猜出impolite是polite的反义词，从而推断生词的意思。
这里也可以利用构词法猜测词义，因此也可以迅速推测单词词义。
当然，小学阶段的英语文章或课外拓展材料常常附有插图等直观线索，有时候学生们细心观察图片就可以猜测词义了。
教师可以引导学生在预习或课外阅读时，将这几种猜测单词词义的方法相结合，长期训练之下可以逐步提高阅读能力。
英语中考题猜词方法
技巧1：根据同义词或反义词来判断如：Tom is lazy but his brother is industrious.该句中but表示转折，就暗示了lazy和industrious是一对反义词，由此可知in dustrious 意为“刻苦的、勤奋的”。
技巧2：根据定义和释义来推测如：She is studying g lauc oma，a kind of disease on the eyes.我们可能猜不出glaucoma的确切词义，但通过后面的解释可知道glaucoma(青光眼)是一种眼睛疾病。
技巧3：根据常识来推测如：Water usually boils at 100 centigrade.众所周知，水的沸点是100摄氏度，由此不难判断出centigrade的意思是“摄氏度”。
技巧4：运用构词法进行猜测如：The colors of Hawaii in summer are unforgettable.forget意为“忘记”，un为否定前缀，因此unforgettable就是“令人难忘”之意。
Life on Mar s will be better than that on Earth in many ways. People will have more space. Living in a larg e building with only 10 bedrooms is highly possible. Many people believe that robot will do most of our work, so we have mor e time for our hobbies.【问题】Life on Mars will be better than life on the earth because .A. only a few people will live thereB. there will be more space and less work to doC. there will be much delicious foo dD. all students don't need to do any homework【解析】由句子“People will have more space”和“robot will do most of our work”判断：火星上的生活比地球上的生活要美好，因为人们的工作量少，居住空间大，故本题答案为B。
四种英语语言测试法
综合法(the integrative approach)
• 语言测试要在一定上下文中进行 • 不在测试中刻意追求区分各单项语言技 能或能力而是强调两项或两项以上语言 技能的综合评估 • 题型为完形填空、听写、翻译、写作等
注意事项
• 备选项的内容应合乎逻辑或情理。 e.g. John was highly praised by his teacher because he ____. A. won the first prize at the competition B. participated in the football match C. was able to fly in the air D. could move a container truck
测试的真实性
• 测试的真实性指测试任务与目标语言使 用环境范围的关系。 • Authenticity is seen as the correspondence between features of test tasks and those of non-test tasks.
测试的互动性
• 测试的互动性指考生在完成试题时对个 人的语言知识、元认知策略、专业知识 以及情感因素互相作用的程度。 • Interactiveness is viewed as the extent of involvement of students in completing a test task.
• 替代类 the substitution type e.g. When the man was young he lived a very hard life. A. took B. led C. spent D. passed
初二年级英文单词备考的自测方法
初二年级英文单词备考的自测方法初二年级的学生们正面临着英语学习的关键阶段，词汇量的扩大对他们的英语水平提升至关重要。
为了更好地备考英文单词，进行自测是一种有效的策略。
接下来，将介绍一些自测方法，以帮助学生们更高效地巩固和提升自己的词汇量。
首先，建立一个词汇自测系统至关重要。
将所需掌握的单词列表分门别类，创建一个系统化的复习计划。
可以按主题、词性或者难度将单词分类，并设定每周或每天的学习目标。
这样的分组不仅可以帮助学生更好地记忆单词，还能使学习变得更加有条理和有趣。
在词汇自测的过程中，制作闪卡是一种极为有效的方法。
学生们可以将单词写在卡片的一面，词义或用法写在另一面。
每天花一些时间复习这些闪卡，通过不断的重复和检验，可以帮助加深对单词的记忆。
此外，可以利用各种应用程序来创建电子闪卡，这些工具通常提供了随机测试和反馈功能，使自测过程更加灵活和高效。
为了增强自测的趣味性和有效性，将单词放入实际的语境中是非常有帮助的。
例如，通过完成填空题或者句子改错题，学生能够更好地理解和记忆单词的使用方式。
学生可以尝试在网上寻找相关的练习题，或者自己动手编写一些，这样不仅能提升词汇量，还能提高语言运用的能力。
组建学习小组也是一种非常有效的自测方法。
在小组中，学生们可以进行单词拼写比赛、词义解释挑战等活动。
这种互动式的学习方式不仅能增强记忆效果，还能提高学习的积极性和动力。
通过与同伴的交流，学生们可以获得不同的见解和学习方法，从而更全面地掌握单词。
定期进行模拟测试也是自测的重要组成部分。
在模拟测试中，学生可以测试自己对单词的记忆和理解情况。
这种测试可以是选择题、填空题或者书面表达题。
通过模拟真实考试的环境，学生们不仅能够检测自己掌握的程度，还能练习在实际考试中应对各种题型的能力。
建立一个学习日志也是一种值得尝试的自测方法。
每次进行单词学习和复习后，记录下学习的内容和效果。
学生们可以记录哪些单词掌握得比较好，哪些单词还需要进一步加强。
百格测试 英语
百格测试英语百格测试是一种用来测量个体智力水平的常见方法。
这种测试通常包括各种不同类型的问题，涵盖词汇、数学、推理和空间能力等多个方面。
参与者需要在规定的时间内完成尽可能多的问题，从而反映出他们的认知能力和智力水平。
在百格测试中，英语部分通常是其中的一项重要内容。
英语题目可以涵盖词汇理解、语法运用、阅读理解和写作能力等方面。
通过英语部分的测试，可以全面评估参与者的英语水平和语言能力。
下面将详细介绍百格测试中英语部分的内容和要求。
首先，英语部分的题目会涵盖词汇理解。
参与者需要通过选择合适的词语来完成句子或解释给定的单词。
这部分考察了参与者对英语词汇的掌握程度和理解能力。
通过这些题目，可以评估参与者的词汇量和词语运用能力。
其次，英语部分还包括语法运用的题目。
参与者需要根据语法规则，正确地构造句子或填写空白处的词语。
这部分考察了参与者对英语语法的理解和运用能力。
通过这些题目，可以评估参与者的语法水平和语句构造能力。
此外，英语部分还会涵盖阅读理解的题目。
参与者需要阅读给定的文章或短文，然后回答相关问题。
这部分考察了参与者的阅读理解能力和逻辑推理能力。
通过这些题目，可以评估参与者对英语文章的理解和分析能力。
最后，英语部分可能还包括写作能力的题目。
参与者需要根据给定的主题或要求，完成一篇短文或写作任务。
这部分考察了参与者的写作能力和表达能力。
通过这些题目，可以评估参与者的英语写作水平和语言表达能力。
总的来说，百格测试中的英语部分涵盖了词汇理解、语法运用、阅读理解和写作能力等多个方面。
参与者需要在规定的时间内完成这些题目，以展现他们的英语水平和语言能力。
通过这些题目的测试，可以全面评估参与者的英语能力，为他们的学习和发展提供参考和指导。
希望参与者能够认真准备，取得优异的成绩。
怎么测英语作文对错点
怎么测英语作文对错点英文，To check for mistakes in an English essay, there are a few methods that I usually use. Firstly, I read through the essay carefully to look for any obvious grammatical errors or spelling mistakes. If I find any, I make a note of them and then go back to correct them later.Next, I pay attention to the structure and coherence of the essay. I look for any awkward phrasing or unclear ideas, and make revisions as needed. Sometimes, I even read the essay out loud to see if it flows smoothly and makes sense.Another method I use is to ask a friend or classmate to read through my essay and provide feedback. They may catch mistakes that I missed and offer suggestions for improvement.After making all the necessary revisions, I readthrough the essay once more to ensure that it is error-free and well-written.中文，要检查英语作文的错误，我通常会使用一些方法。
小学三年级晨读英文单词的趣味测验方法
小学三年级晨读英文单词的趣味测验方法小学生在晨读英文单词时，往往面临着枯燥乏味的挑战。
为了让他们在学习过程中保持兴致和好奇心，趣味测验方法应运而生。
这些方法不仅能让学习变得更加有趣，还能有效提升学生的记忆力和语言能力。
以下是一些富有创意的趣味测验方法，旨在让小学三年级的学生在晨读英文单词时充满乐趣和成就感。
第一种方法是“单词寻宝”。
教师可以将英文单词写在卡片上，并把这些卡片藏在教室的不同角落。
每一张卡片上都附有一个简单的提示，比如“在窗边的书架上”或“老师的桌子下”。
学生们需要根据提示寻找这些卡片，并读出上面的单词。
通过这种方式，学生不仅能够复习单词，还能享受寻宝的乐趣。
为了增加挑战，可以设置一些特别的“藏宝点”，如在难度较高的单词旁边放上一些小奖励，让学生们在完成任务后有额外的惊喜。
第二种方法是“单词接龙”。
在这项活动中，教师首先给出一个英文单词，然后学生们需要用该单词的最后一个字母作为下一个单词的开头。
例如，教师给出的单词是“cat”，学生下一个单词可以是“table”。
这个游戏可以分组进行，每组轮流接龙。
为了增加趣味性，教师可以设置时间限制，鼓励学生在规定时间内快速反应并给出正确的单词。
这种方法不仅能帮助学生记忆单词，还能锻炼他们的反应能力和词汇积累。
第三种方法是“单词拼图”。
教师可以将英文单词拆分成字母或字母组合，然后将这些字母打乱放在一个大盒子里。
学生们需要从中找出正确的字母，并将其拼凑成完整的单词。
为了增加趣味，可以在拼图过程中设置一些小难题或谜语，学生需要解答谜语才能找到拼图的某个部分。
这个活动既能加深学生对单词的记忆，又能提高他们的逻辑思维能力。
第四种方法是“单词角色扮演”。
在这项活动中，教师会给出一个英文单词，并要求学生根据这个单词扮演特定的角色。
例如，给出单词“doctor”，学生可以模仿医生的行为，如检查病人或开处方。
这种方法可以让学生在有趣的角色扮演中自然地记住单词的意义和用法。
单词拼写考察学生拼写能力的重要测验
单词拼写考察学生拼写能力的重要测验拼写是英语学习中的重要环节，具备良好的拼写能力对于学生来说至关重要。
为了准确评估学生的拼写能力，教育界常常使用单词拼写考试来进行测验。
这种测试方式可以帮助教师和学生了解学生的拼写能力水平，发现并针对性地改进学生的学习方法。
本文将探讨单词拼写考察学生拼写能力的重要性和相关的测验方法。
一、单词拼写考察的重要性良好的拼写能力是学生学习英语的基础，对于学生的语言发展和沟通交流能力至关重要。
1. 提高语言表达能力：拼写正确的单词可以帮助学生准确表达自己的意思，避免歧义和误解。
2. 增强写作能力：写作是语言学习的重要内容，只有掌握了正确的单词拼写，学生才能在写作中自如地应用各种词汇。
3. 培养注意力和专注力：拼写是一个需要仔细观察和关注的过程，通过参加拼写考试，学生可以培养注意力和专注力，提高细致观察的能力。
4. 建立正确的学习态度：经常参加拼写考试可以培养学生认真对待每个环节的学习态度，加强对学习的自觉性和主动性。
二、单词拼写考察的常用方法为了更好地考察学生的拼写能力，教育界采用了一系列的方法和工具。
以下是一些常用的拼写测试方法：1. 抄写拼写：学生需要通过听写或抄写的方式将给定的单词正确地拼写出来。
这种方法可以帮助学生熟悉单词的拼写形式，并通过反复练习来加深记忆。
2. 选择题测试：学生需要在多个选项中选择拼写正确的单词。
这种方法可以帮助学生提高辨别和判断能力，进一步巩固拼写知识。
3. 完成句子：根据给定的句子，学生需要填入正确的单词形式。
这种方法可以考察学生对单词的掌握程度和正确运用能力。
4. 搭配拼写：给出一些常见的词组或短语，学生需要将其正确地拼写出来。
这种方法可以帮助学生巩固固定搭配和常用短语的拼写能力。
三、有效利用单词拼写考察的建议单词拼写考察不仅可以帮助学生提高拼写能力，还可以激发学生的学习兴趣和动力。
以下是一些建议，有助于有效利用单词拼写考察：1. 设计合理的考试目标：根据学生的年级和学习水平，合理设置拼写考试的难度。
如何在公共英语考试中猜词义
如何在公共英语考试中猜词义引导语：下面是的一些关于考试中才词义的技巧和方法，大家可以认真看看，希望对大家有帮助。
一、利用所出现生词的上下文与其意义上的联系或下文进一步的表达，猜想词义。
例一：the female mosquito is a vampire and lives on blood.如不知道vampire的词义，从下文lives on blood(靠吸血而生存)那么可得知其词义为吸血昆虫。
例二：the old man put on his spectacles and began to read.如不知道spectacles的词义，从下文“戴上‘spectacles’后开始阅读”可以猜得其词义“眼镜”。
二、利用文中的举例猜想词义例三：some artists plan their paintings around geometric forms like squares， circles and triangles.如不知道geometric forms的意思，可从文中所列举的三角形，正方形、圆形来猜得其意义为“几何图形”。
today young couples who are just starting their households often spend lots of their money on appliances for instance， washing machines， refrigerators and color televisions.如不知道appliances的意思，从文中的举例“washing-machines(洗衣机)，refrigerator(冰箱)，televisions(电视机)”可以猜得该词的意思为“家用电器”。
三、利用文中说明词义的同位词或定语等猜想词义例五：the invention of snorkel， a long air tube that reaches up to the surface， has made it possible for submarines(潜艇) to use their diesel engine even when they are submerged.句中snorkel一词的意思，可通过其同位语“a long air tube that reaches up to the surface”来猜得。
英语语言测试法概述
英语语言测试法概述姓名张云班级08商务英语四班学号080502921440摘要:简述英语语言测试领域里四种主要的测试方法，了解各种测试方法侧重的方向，关注的焦点以及各自的利与弊。
关键字：英语语言测试法，第一种是写作—翻译法（the essay-translation approach）。
这种方法主要有以下特征(Heaton,1991:15)：1.对测试的技能或专长没有特殊要求，主要是依靠教师的主观判断力；2.试卷通常包括翻译、写作和语法分析等项目；3.试卷内容带有较浓厚的文学或文化色彩，学术性强，要求较高的专业能力；4.实体一般采用书面回答形式，试卷需要人工评阅，这项工作需要大量的人力劳动。
由于写作—翻译法不强调测试的科学性或理论基础，故有时候被一些学者称为语言测试的前科学阶段。
第二种是结构主义心理测量法(the structuralist-psychometric approach)。
这种测试法以结构主义语言学为其理论基础，强调不同的语言成分可以分别测试，比如语音、语法和词汇都可以脱离上下文进行单独测试。
此外，听、说、读、写等项语言技能也可以分开测试，因为这个测试法德重要特征是一道题可以单独测试一个语言成分或技能。
这种方法的另一大特点是采纳了心理测量学的一些方法，强调语言测量的可靠性和客观性。
结构主义心理测量法在语言测试中的典型表现形式是多项选择题，一种既能达到一题测试一成分的要求，同时又适合于进行考后统计复分析的题型。
相较于写作—翻译法，具有更强的方向性，而且加入了心理测量学的一些方法，使得它更为科学。
第三种是综合法(the integrative approach)。
综合法有如下特点(Heaton,1991:16)：1.语言测试要在一定上下文(context)中进行；2.不在测试中刻意追求区分各单项语言成分、技能或能力，而是强调两项或两项以上的综合评估。
较能体现综合法德考试题型有完形填空、听写、翻译、写作等。
英语词汇自我测试法
英语词汇自我测试法英语词汇是学习英语的基础，掌握丰富的词汇量对于提升英语能力至关重要。
然而，如何高效地测试和巩固自己的词汇知识，是众多学习者关注的问题。
本文将介绍几种有效的英语词汇自我测试法，帮助你提升词汇水平。
Ⅰ. 词义选择题词义选择题是常见的英语词汇测试题型，通过选择正确的词义来测试学习者对于单词意义的理解。
这种测试法可以通过各种方式进行，比如使用纸质试卷或者在线测试平台。
以下是一些建议：1. 准备一些常见的英语单词，根据词义编写若干选择题；2. 编写题目时，注意选项的设置，确保每个选项都有一定的干扰性；3. 在规定的时间内完成测试，并自行批改答案，记录正确率和错误的单词；通过这种方式，你可以了解自己对于词义的理解情况，以及有待巩固的词汇。
Ⅱ. 词汇分类法词汇分类法是一种通过分类整理词汇的方式来测试和记忆单词。
通过将单词按照某种规则进行分类，可以更好地理解和记忆单词的意义和用法。
以下是一些建议：1. 选择一个主题，比如“家庭”、“食物”等；2. 将相关的单词按照主题进行分类；3. 自己尝试列举某一主题下的相关单词；4. 检查自己列举的单词是否正确，并查漏补缺；通过这种分类法，你可以更好地理解和记忆单词，同时也可以通过整理的分类表格进行复习。
Ⅲ. 同义词和反义词测试法同义词和反义词测试法是一种锻炼词汇灵活运用能力的测试方法。
通过测试同义词和反义词，可以更好地掌握词汇的多样性和灵活性。
以下是一些建议：1. 选择一个基础单词，查找其同义词和反义词；2. 利用这些同义词和反义词编写测试题目；3. 回答测试题目时，尽量使用同义词或反义词来替换原词；4. 同时注意使用时的适当语境；通过这种测试法，你可以更好地理解和掌握单词的不同表达方式，提高词汇应用能力。
总结：通过词义选择题、词汇分类法和同义词反义词测试法等方法，可以帮助你更高效地测试和巩固英语词汇。
在进行测试的过程中，注意记录和整理自己的错词和不熟悉的词汇，有针对性地进行学习和复习。
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英文测字法
作者：马伯庸
来源：《视野》2011年第01期
好多人觉得，这测字之术乃是中华文明的独门绝学，傲视全球，是不可多得的国学瑰宝。
因为汉字是如今现存惟一的象形文字，音、形、义俱全，偏旁部首、一点一撇都有意义。
换成别的语言——比如英文，属于字母语言，26个字母本无意义，全靠字母之间的线性组合才形成单词，所以一个英文单词很难再分离成有意义的信息，远不及中文博大精深。
持这种观点的人，显然是不懂英文。
英文单词虽然由字母构成，但也有词根、词缀用来表音、表意，与中文的偏旁部首类似，讲究颇多。
比如anthropo-，就是一个英文词根，意思是人的。
它后面接一个表示学科的-ology后缀，就成了人类生物学；后面接一个表示半球的-sphere，就成了人类活动圈，跟咱们偏旁的用法很相似。
此外英文构词上也有会意一说，比如大家耳熟能详的breakfast（早餐），可以拆成break 和fast，break是打破，而fast则有夜间禁食的意思——fast源自希伯来文ta'anith，指基督徒在夜间禁食修身养性。
两个词合到一起，“打破夜间禁食”，自然就是要吃饭了。
先讲一个杜撰的历史故事。
话说在1645年的英格兰，国会军和国王军在纳西比大战一场，结果英王查理一世被克伦威尔打得大败，连夜遁逃，忧愤交加，得了风寒。
这一日行至半路，查理一世忽见一人自大路迎面而来。
这人仙风道骨，手持一个白布幡，布幡上以拉丁文写着“测字卜吉”。
查理一世心中一动，吩咐小厮唤那巫师过来，要为自己卜个吉凶。
巫师见了查理一世，问道：“客官是要算什么？”查理一世道：“且算个前程吧。
”言罢拿起鹅毛笔，在羊皮纸上随手写了个“king”。
巫师见字悚然一惊，颤声问道：“客官可曾生过什么病？”查理一世道：“略感风寒。
”
巫师摇头道：“却是大凶之兆。
您看，您写的这个king字，k字写的太大，与-ing相距甚开，中间又为‘病症’（ill）乘隙而入，乃是一个‘killing’，杀戮之兆。
”
果然四年之后，查理一世被送上断头台，成为英国历史上惟一一个被处死的国王，一如测字所示。
有位朋友正在读博，担心不太容易毕业，半开玩笑说：实在不行就去白云观求个签。
我一拍桌子：何必舍近求远，我给你拿英文单词算一下岂不更方便？
朋友想了想，找张纸信手写下一个英文单词“dragon”，说我属龙，你就给我测测这个dragon吧。
我凑过去一看，不禁仰天长笑，借机争取点思考时间。
我点了点纸，说你这个字啊，有点麻烦。
为什么呢？Dragon是英文里“龙”的意思，但如果把它前四个字母和后两个字母拉开，就变成了一个词组“drag on”，意思是拖延，看来你的毕业规划，是要延期啊。
朋友不服，说凭什么按照前四后二这么拆。
我说前二后四也是一样。
Dragon拆开，是Dr agon， Dr是博士的头衔，而那个-agon，是一个后缀词根，意思是冲突。
前后涵义连起来看，你的学位，有潜在的冲突啊。
看我说得郑重其事，朋友有点犯憷，半晌喃喃道：那前三后三分呢？我拍拍他肩膀，说这可不能说，朋友再三坚持，我只得解释。
Dragon三三拆开，就是dra-和-gon，dra-是一个前缀词根，等同于performance（行为），就是你现在的学业。
而-gon呢？o可以两边互用，展开就是go on。
你听过席琳迪翁那首歌么？My heart will go on and on，你的学业，怕是也要go on and on……
（毛静摘自《看天下》）。