2019届高考政治一轮复习 第四单元 发展中国特色社会主义文化单元整合提升教案 新人教版必修3

• ⑨深入实施人才强国战略，加快培养高素质的文化人 才。
•﹝解题指导﹞
• 原因类非选择题的解题方法 • [题型特点] 原因类非选择题一般都以“原因”“为什
么”“为何”“依据”等关键词为题眼，要求学生运用 相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象 的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。
• ⑤立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，不断进行 文化创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
• ⑥开展群众性精神文明创建活动，广泛开展群众性文化 活动。发挥人民群众在文化创造中的主体作用。
• ⑦坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、 百家争鸣，坚持继承和创新相统一。
• ⑧坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益 有机统一，深化文化体制改革，推动文化事业和文化产 业全面协调可持续发展，不断提高文化整体实力和竞争 力。
• (2)热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，主动推动中 华文化走向世界，做传播中华文化的使者。
• (3)批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，作 出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
• (4)大力弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
• (5)成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写 民族精神的新篇章。
• [失分警示] 原因类非选择题在答题过程中既要明确设问 主体，如“党”“政府”“公民”等，又要注意多角度 分析原因，如必要性、重要性、紧迫性等，如果只从一 个角度分析，哪怕分析得再好，得分也是往往要打折扣 的。
(2017·江苏政治，34(1))近年来，“诗和远方”渐回公众视野。当今 科技发达，物质资源丰富，但随着各类电子产品逐渐渗入人们的生活，很多人终 日沉浸于网络，渐行渐远地偏离了心灵和自然。所以，“面朝大海，春暖花开” 仿佛是物质和技术构筑的丛林里的丝丝清风，给人们带来了自然的气息和心灵的 抚慰，引起了无数人的精神共鸣。 导学号 60922427
运用《文化生活》知识，说明经典诗歌为什么能引起人们的精神共鸣。
• [解析] 首先要明确答题的知识范围，然后要根据设问准 确定位所考查的知识点。“经典诗歌”可对应教材中的 优秀文化或优秀传统文化的知识，“引起人们的精神共 鸣”是指优秀文化对人们产生的影响。据此可调用文化 对人的影响的知识，从文化对人影响的方式、优秀文化 塑造人生、文化对人影响的特点等角度作出具体分析。
• ⑦在新的历史起点上，发展中国特色社会主义文化，关 系实现全面建成小康社会奋斗目标，关系坚持和发展中 国特色社会主义，关系实现中华民族伟大复兴。
• (2)如何发展中国特色社会主义文化？
• 提示：①坚持先进文化的前进方向，坚持以马克思主义 为指导，推进马克思主义中国化。发扬与时俱进精神， 积极推动文化创新。
必修三 文化生活
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第一单元整合提升
•﹝单元概述﹞
• 从命题规律上看，本专题知识内容的考查主要集中在发展先进文化 的原因和要求、建设社会主义文化强国的必由之路、建设社会主义 精神文明、社会主义思想道德建设的重要性、思想道德修养和科学 文化修养等知识点上。从能力要求上看，一是以古代文化典籍、名 人名言、民族文化状况为背景，考查考生对中华文化特征的理解； 二是以现实问题为背景，要求考生运用课本相关知识分析问题；三 是考查考生调动和运用知识分析实际问题的能力；四是以日常生活 中的文化现象为指导，考查考生理解和分析问题的能力；五是对 “文化建设的中心环节”这部分知识，考查能力要求较高，主要有 调动和运用知识、描述和阐释事物的能力等。本专题考查形式以选 择题为主。
• [解题方法] • 对于原因类试题的解答可以分为三步：
• 第一步，分析其必然性，也就是分析这样做的重要现实 意义。
• 第二步，分析为什么要、为什么能这样做。一定要紧扣 题意且联系教材知识回答，答得越充分越全面越好，同 时还要分析能够这样做的条件和社会环境。
• 第三步，联系政治生活、经济生活、文化生活、生活与 哲学等相关知识，结合材料进行分析。要具体问题具体 分析，一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、 意义(重要性)、必要性、可能性等，有时还要回答不这样 做的危害。在组织答案时，一般应由近及远、由直接到 间接、先经济后政治，有次序、有条理地分层说明。
• ②提高自身的思想道德修养与科学文化修养，不断追求 更高的思想道德目标。
• ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现 在做起、从点滴小事做起。
•﹝答题模板﹞
• 关于发展中国特色社会主义文化 • [设问模式] • (1)运用文化生活知识，说明发展中国特色社会主义文化
的重要性。
• (2)结合材料，为发展中国特色社会主义文化提几条合理 化建议。
• 3．要结合我国文化体制改革、文化强国战略的实施，认识建设社会 主义文化强国的意义和措施，结合基层文化建设、文化下乡等活动， 认识精神文明建设的重要性和措施。
•﹝体系构建﹞
•﹝要点整合﹞
• 一、文化生活“个人如何做”的知识汇总 • (1)积极参加健康有益的文化活动，接受优秀文化的熏陶；
自觉树立正Байду номын сангаас的世界观、人生观和价值观。
• ⑤我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日 益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍 然是社会的主要矛盾。在坚持以经济建设为中心的同 时，要自觉把文化繁荣发展作为坚持发展是硬道理、发 展是党执政兴国第一要务的重要内容，作为深入贯彻落 实科学发展观的一个基本要求。
• ⑥我国文化领域面临一系列新情况、新问题，文化发展 同经济社会的发展和人民日益增长的精神文化需求还不 完全适应，因此，用社会主义核心价值体系来引领社会 思潮，建设社会主义精神文明，提高公民的思想道德素 质和科学文化素质。
• (6)提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、 腐朽文化的能力。
• 二、如何加强思想道德建设
• (1)从国家角度看
• ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文 化活动，推动社会主义先进文化建设，构建良好的文化 环境，提高人们辨别落后与腐朽文化的能力。
• ②发挥社会主义先进文化的导向和示范作用，以科学的 理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造 人、以优秀的作品鼓舞人。
• [答题要素] • 提示：(1)为什么要发展中国特色社会主义文化？ • ①文化的实质与作用。文化作为一种精神力量，能够在
人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对 社会发展产生深刻的影响。
• ②文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化 反作用于一定的经济、政治。先进的、健康的文化会促 进社会的发展。发展中国特色社会主义文化有利于为经 济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 智力支持。
• ②加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，大力建 设社会主义核心价值体系，坚持用社会主义核心价值体 系引领社会思潮，在全社会形成统一的指导思想、共同 的理想信念、强大的精神力量、基本的道德规范。
• ③继承和发扬中国传统文化中符合社会发展要求的部 分，充分发掘其时代价值。
• ④积极吸收、借鉴国外优秀文化成果，坚持以我为主、 为我所用，提高文化开放水平，推动中华文化走向世 界。
• 在备考策略上，重点关注以下几个方面： • 1．结合优秀文化作品和文化市场上一些渲染迷信、色情、暴力的事
例，说明大力发展先进文化的原因和措施。结合当前文化建设考查 落后文化与腐朽文化的内涵、区别以及对待二者的不同态度和措施。
• 2．以生活中的事例说明落后文化和腐朽文化的危害，分析辨识落后 文化、腐朽文化的必要性；分析文化市场与传媒商业化的影响并讨 论解决不良文化的措施；以网络语言的发展现状及其对青少年思想 交流、文化教育的影响分析发展大众文化的要求。
• ③文化与综合国力。文化越来越成为民族凝聚力和创造 力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。对发展中国家来 说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要 精神武器。发展中国特色社会主义文化有利于激发全民 族的文化创造活力，提高国家文化软实力。
• ④文化对人具有重要影响。文化对人的影响，既来自于 特定的文化环境，又来自于各种形式的文化活动。优秀 文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进 人的全面发展。
• ③大力发展大众文化，加强社会主义精神文明建设，推 动文化事业和文化产业发展，关注人民利益与需求，满 足人民群众的基本文化权益。
• ④坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，构建社 会主义核心价值体系，以社会主义荣辱观引领社会风尚。
• (2)从个人角度看
• ①自觉接受健康文化的熏陶，践行社会主义核心价值 观。
• [答案] 经典诗歌具有感染力和感召力，可以丰富人的精 神世界，增强人的精神力量。经典诗歌能使人获得精神 享受和思想启示，影响人的实践活动、认识活动和思维 方式。经典诗歌能够在潜移默化中影响人的世界观、人 生观和价值观。