人教版八年级语文上册八年级语文课外阅读训练题
八年级语文课外阅读训练50篇(含答案)
八年级语文课外阅读训练50篇(含答案）1.父亲的院落①父亲到城里来，几天之后，就腰酸腿痛，唉声叹气：“这哪是人住的啊，还不把人憋死？”说完不久，就回到了他的院落。
②父亲永远留恋着自己那三间瓦房，还有一个院子。
③父亲的院落在乡下，依然是矮墙，上面杂生着枯草；依然是三间瓦房，在夕阳下，扯出一缕袅袅的炊烟。
父亲坐在院落里，抽着烟，烤着火，间或咳嗽两声。
④在乡下的院子里，父亲才算找回了真实的自己。
他可以粗声武气地大笑，可以大声喊叫邻居来喝茶，可以找年龄相当的人谈今年的雨水和收成，可以打开鸡笼，大声吆喝着鸡；也可以对母亲高声说着今天要吃什么饭，放点地里长的大白菜，或者豆角。
⑤在小院里，父亲永远是个主人，而不是客人。
⑥春天来了，雨水一落，父亲就会在墙角空地上用棍子插些小洞，放进豆种，然后，沿墙一周插上篱笆。
不久，几场春雨飘落下来，父亲那些豆子，就会一颗颗破土而出，长出肥嫩的芽儿，顺着风长长，长高。
父亲从坡上回来，站在院子里，看着这些豆秧一根根顺着篱笆而上，伸长了身子，舒展着叶子，就会高兴得哈哈大笑，摸着胡茬：那种得意，就如面对自己的孙子一样。
⑦夏天之后，院子里，丝瓜拉成架，豆荚顺着篱笆爬上墙头。
做饭时，父亲会踩着凳子去摘，然后洗净了，交给母亲，放在锅里炒着。
在放了油的烧红了的锅里，豆角快活地发出“咝啦咝啦”的响声。
父亲坐在院子里，坐在豆棚瓜架下，轻轻地摇着蒲扇，摇出一院的清凉。
⑧到了秋天，院中的葡萄熟了，父亲会很认真地照看着，不许鸟雀啄食，让一颗颗葡萄珠圆玉润地鼓胀着，晶莹着，由小变大，由绿变紫，变灰。
这时，父亲总会打电话告诉我们，让我们回来吃葡萄。
⑨当然，一般情况下，我们是难以回家的。
不久，父亲就进城来了，拿着袋子，里面装着葡萄，一颗一颗，水灵而饱满。
等我们都回来了，父亲才拿出来，一串一串摆在桌上，摆得很慢，很细致，摆出一脸的成就感。
⑩冬天，父亲会感到寂寞，没有了瓜菜豆秧陪伴的父亲，坐在院子里，就像没有朋友聊天一样，显得形单影只，显得无奈和怅wăng。
八年级上语文课外阅读题
⼋年级上语⽂课外阅读题 学习⼋年级上册语⽂除了课内进⾏训练以外,课外阅读也尤为重要。
下⾯是店铺收集整理的⼋年级上语⽂课外阅读的题⽬及其参考答案以供⼤家学习。
⼋年级上语⽂课外阅读题(⼀) ①上⾼⼀时，我们有了⼀个新体育⽼师，他常挂在嘴边的⼝头禅是：“像光⼀样跑起来!像光⼀样穿过去!” ②⼤家都很崇拜体育⽼师，我却不喜欢体育。
初⼀时我在体育课上摔断了胳膊，留下阴影，每逢阴⾬天我都以胳膊酸为理由请假了。
③⾬季，我独⾃在坐在教室⾥看书。
教室门开了，是他，“在看什么书?”体育⽼师问。
我把封⾯翻过来。
“好书呀。
”⽼师赞叹说，“村上春树嘛，他也很热爱体育运动，还是个马拉松好⼿呢!” ④⽼师说着弯下腰挽起裤腿，“我这条腿也断过。
”他给我看那条疤痕，“你看，现在当上了体育⽼师，在⾬⾥跑都没事。
下次来体育馆上课吧。
” ⑤就试⼀次吧。
当我钻进体育馆时，⼤家都惊诧了。
“啊，你来啦!”⽼师跑过来，把我领到队伍前⾯。
“我宣布，从现在开始，周宁就是新的体育委员了!” ⑥“啊?”⼤家⼀⽚哗然。
“我，我，跑得慢，也不会喊⼝号，”“谁说体育委员就⼀定要跑得快?今天，我们没有⼈去拉他、逼他，周宁⾃⼰⾛到这⼉上来体育课。
这就是真正的体育，真正体育精神是超越⾃⼰!” ⑦不久要开运动会了。
⼤家商定了出场队形“好点⼦!那么，谁来做这个‘光’呢?”⽼师说。
“体育委员?”班长说。
“⾏也是⾏的。
”A⽼师看着我，带着点挑衅的意味，“不过要获得好的效果，⼀百⽶差不多要跑进12秒吧。
”我蹭地站了起来，“我会跑进12秒的!” ⑧放学后我径直来到⽗亲的学校。
“伯伯，我要跟你训练!”体育系曹⽼师是我⽗亲的好友，虽知道这是个难题，但我要试试! ⑨我买了套⾦黄⾊的⽥径服，每天都去训练，晚上回家做深蹲，仰卧起坐，摆臂练习。
速度以微不⾜道的程度提⾼着 ⑩——那是⼀个傍晚，晚霞落在塑胶跑道上，⼣阳把我照成了⼀道光。
站在跑道的起点，我感觉世界全部都凝结到这⼉，⼀种从未有过⽕焰裹住了我的脚尖。
人教版八年级语文上册八年级语文课外阅读训练题
01.俄举行胜利日阅兵式,①中新网2014年5月9日电据外媒报道,9日,俄罗斯在首都莫斯科红场举行“胜利日”阅兵式,纪念俄卫国战争胜利69周年.俄罗斯总统普京发表讲话,赞扬俄老兵对国家的贡献,强调爱国思想.在演讲中,普京未提及克里米亚入俄和乌克兰局势.②普京在讲话中表示,是俄罗斯老兵在二战中的贡献,使俄罗斯获得了现在的和平.他表示,俄罗斯人民将永远铭记他们的事迹,也能够从他们的贡献中,明白应该如何捍卫自己的国家.③在今年的红场阅兵式上,将有共计69架战机和直升机,149辆军车以及超过 1.1万名士兵参与.其中,今年刚刚加入俄罗斯的塞瓦斯托波尔,也将派出近卫旅接受检阅.④俄罗斯国防部长谢尔盖·绍伊古负责检阅部队,俄联邦陆军总司令奥列格·萨留科夫将担任阅兵总指挥.步兵编队、装甲设备和飞机将参与阅兵.⑤由“虎”式装甲车、BTR-82A装甲人员运输车、“台风”装甲车、T-90A型坦克、“菊花-S”多用途导弹系统、“MSTA-S”自行榴弹炮、“山毛榉-2”和“托尔-M2U”防空导弹系统、“铠甲-S1”弹炮合一防空系统、“伊斯坎德尔-M”和“白杨-M”导弹系统,以及S-400“凯旋”防空导弹系统发射装置组成的机械方阵将从红场上通过.⑥随后,将有69架俄罗斯空军现代飞行器飞过红场,其中包括米-28N“夜间猎手”和卡-52“短吻鳄”攻击直升机、安-22、安-124和伊尔-76重型飞机、米格-29SMT前线歼击机和米格-31截击战斗机、苏-24M和苏-34轰炸机、图-160超音速战略轰炸机和图-95涡轮螺旋桨轰炸机.⑦除了在红场举行的阅兵式之外,还有24个城市将举行阅兵式.最引人关注的是,在克里米亚半岛的塞瓦斯托波尔市也将举行阅兵式,将有共计70架战机和直升机以及超过1000名来自俄罗斯黑海舰队、塞瓦斯托波尔安全部队以及当地军事学院人员参与阅兵.⑧此前有媒体报道,俄罗斯总统普京可能将在参加红场阅兵后,前往塞瓦斯托波尔.⑨1945年5月9日,德国签署无条件投降书,二战欧洲战场取得胜利.5月9日成为俄罗斯卫国战争胜利纪念日.每一年,俄罗斯都会举行盛大阅兵式,纪念俄军在二战中以极大代价取得的胜利.1．请将本则新闻标题补充完整.俄举行胜利日阅兵式,2．请用直线在文中标示出这则新闻的导语.3．在这则新闻的第③和⑦段中,作者列举的数字为什么有的是确数,有的前面还要加上“超过”一词？4．有人认为,这则新闻的第⑨段是赘笔,可以删去.你的看法如何？请说明理由.5．为什么俄罗斯在每年的5月9日都会举行盛大的阅兵式？02.相片孙犁①正月里我常常替抗属写信.那些青年妇女们总是在口袋里带来一个信封两张信纸,如果她们是有孩子的,就拿在孩子的手里.信封信纸使起来并不方便,多半是她们剪鞋样或是糊窗户剩下来的纸,亲手折叠成的,可是她们看得非常珍贵,非叫我使这个写不可.②这是因为觉得只有这样,才真正完全地表达了她们的心意.那天,一位远房嫂子来叫我写信给她丈夫,除信封信纸以外,还有一张小小的相片.③这是她的照片,是一张旧的、残破了的照片.照片上的光线那么暗,在一旁还有半个“验讫”字样的戳记.我看了看照片,又望了望她,为什么这样一个活泼好笑的人,照出相来,竟这么呆板阴沉！我说：“这相片照得不像！”④她斜坐在炕沿上笑着说：“比我年轻？那是我21岁上照的.”⑤“不是年轻,是比你现在还老！”⑥“你是说哭丧着脸？”她嘻嘻地笑了,“那是敌人在的时候照的,心里害怕得不行,哪里还顾得笑！那时候,几千几万的人都照了相,在那些相片里拣不出一个有笑模样的来！”⑦她这是从敌人的“良民证”上撕下来的相片.敌人败退了,老百姓焚烧了代表一个艰难时代的“良民证”,为了忌讳,撕下了自己的照片.⑧“可是,”我好奇地问,“你不会另照一张给他寄去吗？”⑨“就给他寄这个去！”她郑重地说,“叫他看看,有敌人在,我们在家里受的什么苦楚,是什么容影,你看这里！”⑩她过来指着相片角上的一点白光：“这是敌人的刺刀,我们哆里哆嗦在那里照相,他们站在后面拿刺刀逼着哩！”⑪“叫他看看这个！”她退回去,又抬高声音说,“叫他坚决勇敢地打仗,保护着老百姓,打退蒋介石的进攻,那样受苦受难的日子,再也不要来了！让现在自由幸福的生活,永远过下去吧！”⑫这就是一个青年妇女,在新年正月,给她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要内容.如果人类的德行能够比较,我觉得只有这种崇高的心意,才能和那些为人民的战士的英雄气概相当.（选自《白洋淀纪事》）1.本文的叙事线索是____________________.2.第②段中,作者为什么说用“写起来并不方便的信封信纸”写才真正完全表达了她们的心意？3.这篇文章的主人公是谁？作者主要运用什么描写方法来表现其精神品格的？4.作者为什么强调远房嫂子的相片“呆板阴沉”“比现在还老”“哭丧着脸”？5.远房嫂子为什么执意要给前线的丈夫寄一张旧照片？请摘录原文回答.6.最后一自然段中,“这种崇高的心意”指的是什么？7.作者认为“只有这种崇高的心意,才能和那些为人民的战士的英雄气概相当”,为什么？03.爬树的男孩（2014·衢州中考）【英国】尼古拉斯·保罗在夜深人静的时候,偷偷爬上那棵猴面包树,这是拉瓦一天中最期待的时光.可惜,美好的时光总是短暂的.仅仅只是两三分钟,耳边便会响起一声熟悉的口哨声,有人来了,他必须以最快的速度回到营房.“看到了什么？”刚刚躺下,安德烈便拖着瘸腿凑过来问道.拉瓦不想回答,但安德烈就是那个吹口哨的人.两人约定,拉瓦每天爬上树冠看看周围,看看远方,下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人,也就是安德烈.三年了,两人还算默契,在这座死寂的集中营,每天都有人因为严厉的禁锢而自杀,他们却因为那棵猴面包树而充满希望.“我们就要自由了,等着吧！”安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸,要不是因为拉瓦是黑人,连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子.当然,拉瓦是不会明白安德烈的心情的,更不会想到,安德烈是戴高乐将军钦点的间谍.他并不是困在集中营,而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探.那棵猴面包树就像一个梦想,它恰好坐落在集中营的中央.白天的时候,很多纳粹士兵坐在树底下休息,恨得拉瓦牙痒痒.只有到了晚上,他才觉得那棵树属于自己.可惜,连安德烈也没想到,梦想会突然破碎.那天晚上,他吹了好几次口哨,可拉瓦就是不肯下来,直到听到一阵急促的脚步声奔来,他知道,出事了.拉瓦毕竟是个孩子,熬不住接二连三的酷刑,便一股脑儿地全说了出来.但安德烈只是笑笑,即使两块火红的烙铁夹在他的双颊,也没吐出一个字来.本以为必死无疑,却没想到生机犹在.半个月后,盟军终于发起了大反攻.因为安德烈提供的精确信息,纳粹分子瞬间溃败,整座集中营安全解放.安德烈伤得很重,但令随军医护人员奇怪的是,哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩.毫无疑问,这个男孩就是拉瓦.在安德烈昏迷的日子里,他一刻都没有离开他的“搭档”.尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针）,一定能起死回生,你就放心吧.”可是,拉瓦就像听不懂一样,虽然一脸惊愕,却依旧没有离开寸步的意思.当远处的炮声逐渐平息,安德烈终于睁开了眼睛.可是,拉瓦却不见了,几个医生都非常好奇地询问安德烈,那个黑人男孩到底是什么人,此刻又突然消失,他到底去哪了.安德烈点点头,良久,才吐出三个字：跟我来.在安德烈的带领下,一行医生再次来到集中营.顺着安德烈的手指,他们看到,那棵猴面包树的半个树冠已经不见了,树叶也是稀稀拉拉.显然,它遭炮击了,在烈日下显得奄奄一息.但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑,却听安德烈一声口哨,树干后便露出了一个脑袋.他手里正拿着一个医院的吊瓶,准备往上爬.安德烈这次也不再躲在一旁放风了,而是拖着腿往前奔去,也不知是为了那棵树,还是树后的男孩.（选自2012年第4期《微型小说选刊》谢素军译）1.根据你对故事情节的理解,在下列横线上写出与人物有关的内容.(1)拉瓦利用.(2)安德烈利用.2.品读下列句子,探究括号中的问题.(1)[甲]但安德烈只是笑笑,即使两块火红的烙铁夹在他的双颊,也．没吐出．．．一个字来.[乙]安德烈点点头,良久,才吐出．．．三个字：跟我来.（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）(2)半个月后,盟军终于．．发起了大反攻.（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）3.文中写道：“拉瓦就像听不懂一样,虽然一脸惊愕,却依旧没有离开寸步的意思.”请结合语境,揣摩拉瓦此时的心理活动.4.猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文,写出你的发现.04.圆明园祭冯峥①那天很冷,我却刻意要到圆明园去.朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头.我说,你们不懂我的心.②北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣,一览无余.③然而,在凄厉的风雨声中,我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁;透过萧疏草木,我看见了圆明之娇、长春之美、万春之秀,300亩园林春意正浓;断壁中,我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;……只要想象出一种无法描绘的建筑物,假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库,以宫殿庙宇的形象出现,那就是圆明园……⑤啊,一个惜墨如金的世界文豪,用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们震颤的心的共鸣.⑥然而,对于玉焚香陨了的美人,祭奠者越是抒以赞美,痴情者越是悲伤,正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园,我就是这种心情.⑦我的心在哭,悲哀着美的逝去.⑧我听见圆明园在哭泣,哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见.⑨圆明园在哭,哭护花无力;圆明园在泣,泣其悲惨遭遇渐被忘怀.⑩我和圆明园在同声一哭!⑪有好心人曾慷慨施舍,要把圆明园重新修建.⑫不管好心人如何慈悲,可我总要与刽子手杀死杨虎城后,在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来,再披上半透明的比基尼.⑬这是历史的悲哀!⑭他们看不见圆明园的额头上的“耻辱”两个黑字,他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来.⑮站在这写满血字的废墟上,我面对现实,拼搏未来!⑯我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松,冲天傲雪;我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立,傲骨常在!⑰100多年前,唱赞诗的雨果先生坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西,将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国.⑱而我永远相信：有志气的炎黄子孙,决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立,奔向辉煌的未来!1.从全文看,“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由是什么?2.请回答圆明园哭泣的原因.3.从全文看,第⑭段中的“他们”是指?4.就是否重新修建圆明园这个问题,作者持什么态度?5.残破的圆明园作为历史的写照,对我们炎黄子孙有何作用?请用一句名言回答.05.特雷西的单车（2015·浙江衢州中考）周海亮特雷西是母亲的儿子.外乡人来到母亲的花园,见到那辆单车.单车拴在一棵树上,那棵树很细,很矮.看得出树刚栽下不久,也看得出单车刚买不久,近似没有骑过.外乡人向母亲讨一杯水,慢慢喝着,与母亲讨论着刚刚打响的战争.临走的时候,她问母亲,谁的单车？母亲说,特雷西,特雷西的单车.特雷西是我的儿子.外乡人不说话了.刚才,母亲跟她说过特雷西.特雷西是妹妹的哥哥.妹妹坐在花园的秋千上,母亲坐在她的身边.妹妹对母亲说,我想有一辆单车.母亲说,战争没完没了地打,面包都开始限量供应,哪还能买到单车？妹妹看看拴在树上的单车,那棵树长高长粗,那单车变得破旧.她说这单车再不骑的话,就再也骑不了了.母亲说可是这是特雷西的单车.妹妹不说话了.那是哥哥的单车,她不能碰哥哥的东西.特雷西是男孩的邻居.男孩闯进花园,见到那辆单车.单车锈迹斑斑,车轮开始扭曲.单车拴在树上,那棵树更高更粗.男孩有些好奇,问,这是谁的单车？她说,特雷西.特雷西的单车.特雷西是我的哥哥.男孩说再不取走单车的话,它就要长到树里面了.她说母亲说过,谁也不能动特雷西的单车.男孩不说话了.他听别人说过特雷西.他知道特雷西是一个易害羞的男孩.但他头一次知道,易害羞的特雷西还有一辆几乎没有骑过的单车.特雷西是外甥的舅舅.男孩仰起头,看着那棵树.树很高,枝叶繁茂.单车被树干挤得变了形状,一部分深深杀进树干.男孩问母亲,为什么要把单车拴到树上？母亲说,单车是特雷西拴上去的.男孩说,特雷西就是舅舅吗？母亲说,特雷西就是舅舅.他把单车拴到这里,谁都不能动.男孩上前,摸摸单车.他被烫了一下.似乎那辆单车刚刚被人骑过,尽管它已变成一堆废铁.特雷西是一段往事.战争早已结束,城市早已重建.现在,一条公路需要穿过花园.她带着来人,来到树旁.现在单车悬空,完全嵌进树干,似乎是从树里面生长出来的.来人问她,谁的单车？她说,特雷西.我哥哥特雷西.来人说,可是这条公路需要穿过花园.她说,不行.特雷西的东西,谁也不能动.她给来人讲特雷西的故事,一点一点,时间回到从前.来人上前,摸摸单车,叹一口气,说,我会转达您的建议,夫人.特雷西只是一辆单车.两年以后,公路修好,却小心地绕开了那棵树.树的周围多出一圈围栏,围栏上挂着一个木牌,上面写着：特雷西的单车.下面,两行字：1914年,男孩把自行车锁在这棵树上,就去参加战争了.从此以后,他再也没有回来.这男孩就是特雷西.这男孩就是特雷西.他在战场上死去,在参加战争一个月以后.母亲得知这个消息的时候,女儿还很小,单车还是新的.除了这辆单车,特雷西没有留下任何东西,包括遗体和骨灰.甚至,当他的母亲死去,世上再无人记得他的模样.现在的特雷西,只是一辆长到树里的单车.（选自2015年第11期《微型小说选刊》）1.文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单车？请用简明的语言概括.2.比较下列两个句子,联系上下文,写出【甲】句在表达上的好处.【甲】母亲说,特雷西,特雷西的单车.特雷西是我的儿子.【乙】母亲说,我儿子的单车.3.文中四处画线句独立成段,请从结构和内容上分析作者这样安排的用意.4.联系你的阅读经验,探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用.06.五猖会（2014·河北中考）鲁迅孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了.但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥.往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去.于是,完了.我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会,比前一次繁盛些.可是结果总是一个“差不多”；也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹都都”的,吡吡地吹它两三天.现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大.因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童们扮些海鬼.那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观.他记扮《水浒传》中人物云：“……于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须.大索城中；无,则之郭,之村,之山僻,之邻府州县.用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称而行.……”这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了.赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看.只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”.然而记得有一回,也亲见过较盛的赛会.开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”；过了许久,“高照”到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖.其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的,红衣枷锁,内中也有孩子.我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡慕他们的出风头罢.我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过.要到东关看五猖会去了.这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙.一是梅姑庙,就是《聊斋志异》所记,室女守节,死后成神,却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少年男女,眉开眼笑,殊与“礼教”有妨.其一便是五猖庙了,名目就奇特.据有考据癖的人说：这就是五通神.然而也并无确据.神像是五个男人,也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严.其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,——但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了.因为东关离城远,大清早大家就起来.昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了.我笑着跳着,催他们要搬得快.忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后.“去拿你的书来.”他慢慢地说.这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》.因为我再没有第二本了.我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁.我忐忑着,拿了书来了.他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去.我担着心,一句一句地读下去.两句一行,大约读了二三十行罢,他说：——“给我读熟.背不出,就不准去看会.”他说完,便站起来,走进房里去了.我似乎从头上浇了一盆冷水.但是,有什么法子呢？自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来.粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫.就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了；那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了.记得那时听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概.知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂.“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！……应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了.朝阳照着西墙,天气很清朗.母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来.在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的.他们都等候着；太阳也升得更高了.我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了.“不错.去罢.”父亲点着头,说.大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去.工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头.我却并没有他们那么高兴.开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思.直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事.我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书.1.选文出自《朝花夕拾》,请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名.2.选文题目的作用是什么？3.说说你对选文结尾处画横线句子含义的理解.4.结合具体语境,对选文中画波浪线的句子作简要赏析.5.选文运用了对比的写作方法,请找出一例,并作简要分析.07.黑发底下（2015·宁夏中考）①父亲如书,我是他的再版.从头到脚,我们神奇地保持一致,像是隔着上下三十年的同一个人.②我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向上,挺立如戟.抬手轻轻拍打,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流穿透掌心击中身体.在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌黑茂盛,像潜藏在大地深处的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着.③小时候,我们一家日子过得紧巴巴的.一到星期五,天麻麻亮,父亲就独自一人蹚着露水,一根扁担挑起两只箩筐,走上弯弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧.傍晚踏着夕阳,挑了满满两箩筐煤回家,正赶上吃晚饭.母亲给他准备一只杏儿大小的杯子,盛满酒,父亲端起酒,贴近唇边轻抿一下,仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了.母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发,惊呼道：“哎呀,你都有白头发了.”说着,她拨开发丝,小心翼翼地拔下,摊到父亲掌中.④那白发寥寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会发光的羽毛.⑤南方的冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望黎明.天难得地飘起了雪,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝清脆的断裂声.狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语,散发淡淡的热量.我们一家围炉取暖.父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱.”正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔.⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来,在灯下实在不容易寻找到.每拔到一根,我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼.一晚上下来,收获并不多.⑦然而,明明头天晚上拔光了,可是,过了一夜,父亲的白发又蹿出了一些,似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度.一到晚上,无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发,我们只是觉得自己长大了,父亲坐着,我们站着,我们与父亲一样高了.一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了,我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密.⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们拔白头发了.生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占据了“半壁河山”,一眼望去,触目惊心.我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他自己都泄气了,听任那些白发喧嚣地恣肆疯长.⑨后来,父亲被病魔缠身,惊心动魄的手术后,就是不停地吃药、打针,各种治疗.有时候父亲斜靠在病床上,双眼微闭,我觉得他仿佛又回。
人教部编版语文八年级上册课外阅读训练-第6单元 名著阅读-2 专题二 《骆驼祥子》
专题二《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事名著导读作家作品老舍（1899—1966），享年67岁，原名舒庆春，字舍予，1899年出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）一个满族城市贫民家庭。
现代著名作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。
老舍一生勤奋笔耕，创作甚丰。
著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说集《赶集》等。
其《骆驼祥子》问世后蜚声文坛，标志着老舍现实主义风格的形成，达到了他小说创作的最高成就，是我国现代文学史上最优秀的长篇小说之一。
《骆驼祥子》是老舍先生的代表作品，1936年在青岛写成。
老舍从开始创作起，一直是以教书为正职，以写作为副业。
到了1936年夏，他辞去山东大学的教职，专心从事写作，用他自己的话说，“《骆驼祥子》是我作职业写家的第一炮。
”但作品最初的创作诱因却是很偶然的，那是山东大学的一位朋友来老舍家聊天，随便谈起他在北京时曾用过一个车夫，那车夫自己买了车又卖掉，如此三起三落，最终还是受穷。
老舍当时就敏感地意识到“这颇可以写一篇小说”。
那个朋友紧接着又说了另一个车夫的故事，他被军队抓走，又伺机逃出，还偷偷牵回了三匹骆驼。
这简单的叙述引起了老舍非常的兴趣，从春到夏，他入迷地搜集资料，构思情节，他还写信给齐铁恨先生打听骆驼的生活习惯。
老舍虽身在齐鲁，但自幼所见旧北京下层社会的生活画面活跃在他脑中，给了他灵感和生活背景，一部以人力车夫祥子为中心交织着北京穷苦社会世俗风情的作品很自然地构思完成了。
他自己非常满意这部作品，比作是“谭叫天唱《定军山》”。
老舍先生虽然是一个幽默大师，但《骆驼祥子》却是一个悲剧作品。
作家没有刻意幽默，而是摹写生活的本来面目。
作品中的人物都在走着下坡路，从祥子、虎妞、小福子、二强子、老马祖孙，到曾经威扬一时的刘四爷，都在走向绝望、暗淡。
由这些人物的悲剧构成了整个社会的大悲剧。
阅读提要祥子本来生活在农村，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了。
八年级语文课外阅读试题及答案
八年级语文课外阅读试题及答案一、阅读理解阅读以下文章，回答下列问题。
文章：《草房子》节选在那个遥远的小村庄里，有一座草房子，它坐落在一片绿油油的草地上。
草房子的主人是一个叫小强的男孩，他和父亲一起生活。
小强的父亲是个勤劳的农民，每天日出而作，日落而息。
小强也学着父亲的样子，努力地干活，希望有一天能够拥有自己的一片土地。
1. 文章中提到的草房子坐落在哪里？2. 草房子的主人是谁？3. 小强的父亲的职业是什么？4. 小强的父亲每天的作息时间是怎样的？5. 小强希望自己将来能够做到什么？二、词汇理解阅读下列句子，解释加粗的词语。
1. 他的成绩总是名列前茅。
2. 她对这个问题的看法总是独树一帜。
3. 他总是不厌其烦地帮助别人。
4. 这个问题的答案显而易见。
三、完形填空阅读下面的短文，从括号内选择适当的选项填入空白处。
在那个阳光明媚的下午，小明（A. 决定 B. 犹豫）了很久，最终选择了去图书馆。
他知道那里有他（A. 期待 B. 害怕）已久的新书。
图书馆里，他（A. 仔细 B. 匆忙）地挑选着书籍，直到他找到了那本（A. 令人兴奋 B. 令人失望）的书。
四、短文改错阅读下面的短文，找出并改正其中的语法错误。
小明和小红是好朋友。
他们经常一起去公园玩。
有一天，他们去公园的时候，小红突然摔倒了，小明立刻跑过去，帮助她起来。
小红对小明说：“谢谢你，你真是一个好朋友。
”五、写作根据以下提示，写一篇不少于300字的短文。
提示：描述你最喜欢的季节，并说明原因。
答案一、阅读理解1. 文章中提到的草房子坐落在一片绿油油的草地上。
2. 草房子的主人是小强。
3. 小强的父亲的职业是农民。
4. 小强的父亲每天的作息时间是日出而作，日落而息。
5. 小强希望自己将来能够拥有自己的一片土地。
二、词汇理解1. 名列前茅：指名次排在最前面。
2. 独树一帜：比喻自成一家，与众不同。
3. 不厌其烦：形容耐心地做某事，不感到厌烦。
4. 显而易见：非常明显，容易看出。
人教版八年级上册语文说明文阅读练习含答案
人教版八年级上册语文说明文阅读练习含答案八年级语文说明文课外阅读训练（一）（一）有趣的彗星世界彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。
彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一。
如海尔—波普彗星的运行周期为3000年，而哈雷彗星的运行周期却只有76年。
彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。
一般彗尾巴只有几千公里长，但最长的彗尾则可达几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。
它在茫茫太空，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。
人类自发现彗星轨道以来，发现临近地球最近的一颗彗星是伊拉斯—阿拉基—阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。
纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。
彗星究竟诞生何处，一直是天文学家们探索的课题。
近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。
“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。
这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10—500公里的冰块和石块组成。
由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。
“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。
途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
人类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放X射线。
美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。
科学家们还就彗星上存在大量冰块而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。
然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。
据报道，美国正准备用探空火箭去索取彗星资料，对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。
八年级上册语文课外阅读理解题
八年级上册语文课外阅读理解题在八年级上册的语文学习中，课外阅读理解是非常重要的一部分。
它不仅能够提升学生的阅读能力，还能帮助学生扩展知识面，增强理解力和思考力。
以下是一篇适合八年级学生的课外阅读理解题，旨在通过阅读材料和回答问题，锻炼学生的综合语文素养。
阅读材料：在古老的东方，有一个美丽的小村庄，那里的人们过着和谐而宁静的生活。
村子里有一条清澈的小河，河水潺潺，四季不息。
河边长满了翠绿的柳树，春天时，柳絮飘飞，如同雪花一般，给村庄增添了几分诗意。
村里的孩子们最喜欢在河边玩耍，他们追逐嬉戏，捉小鱼，捉蝌蚪，享受着童年的快乐。
大人们则在河边洗衣、聊天，分享着彼此的生活故事。
每当夕阳西下，金色的阳光洒在河面上，波光粼粼，整个村庄都被染上了一层温暖的色彩。
然而，随着时间的流逝，村庄也面临着一些挑战。
一些年轻人离开了村庄，去城市寻找更好的生活机会。
留下的老人们则坚守着这片土地，他们希望有一天，孩子们能够回来，继续传承村庄的文化和传统。
在村庄的一角，有一座古老的寺庙，寺庙里住着一位智慧的老和尚。
他常常给村民们讲述古老的故事，教他们如何与自然和谐相处。
老和尚说，每个人的心中都有一条清澈的小河，只要我们用心去倾听，就能听到它的声音。
问题：1. 描述一下这个小村庄的特点。
2. 村里的孩子们在河边通常做些什么？3. 随着时间的流逝，村庄面临了哪些挑战？4. 老和尚在寺庙里扮演了什么角色？5. 老和尚所说的“心中的小河”是什么意思？参考答案：1. 这个小村庄位于古老的东方，环境优美，有清澈的小河和翠绿的柳树，村民们生活和谐宁静。
2. 村里的孩子们在河边玩耍，追逐嬉戏，捉小鱼和蝌蚪。
3. 村庄面临的挑战包括一些年轻人离开村庄去城市寻找更好的生活机会，留下的老人们坚守土地，希望孩子们能够回来传承文化和传统。
4. 老和尚在寺庙里是智慧的象征，他给村民们讲述古老的故事，教导他们如何与自然和谐相处。
5. “心中的小河”象征着每个人内心深处的纯净和宁静，只要我们用心去倾听，就能发现它的存在。
八年级语文课外阅读训练题
八年级语文课外阅读训练题一、可爱的书呆子叶辉①大智若愚，大巧若拙，一些学业顶尖的大专家大学者甚至泰斗级的人物，在日常生活中却常常是低能儿，学业上的辉煌和生活中的愚笨形成鲜明的对照，因此常常为庸人所诟病①，为那些学业上无所成而生活上的精明者所讪笑②。
②毫无疑问，哲学是世界上最能使人聪明的学问。
按照这个逻辑，学哲学的人应该是这个世界上最聪明的人了。
③不见得。
何以见得不见得？有事实为证。
④中国科学院哲学社会科学部哲学所的申有鼎先生，著名逻辑学家。
但是大学者有时却迂得可爱呆得可爱。
⑤申先生因沉迷学业，误了个人婚事。
年岁渐长方找到一个在工厂工作的对象，于是两人商定结婚。
⑥彼时结婚登记要开介绍信。
这位申大专家兴致勃勃来到单位开介绍信。
“你未婚妻叫什么名字？”工作人员问。
申有鼎竟想不起来。
于是他拎起电话，找到爱人所在单位。
⑦“请问你们厂一个女同志最近要同中科院哲学所的申有鼎结婚，你们知道吗？”申大专家问。
⑧“知道啊。
”对方答。
“请问她叫什么名字？”“你是谁？”⑨“我就是申有鼎，开结婚登记证明，想不起她名字了……”⑩结婚忘了未婚妻的名字，这在全世界恐怕绝无仅有！⑾想不起未婚妻名字已属罕见，还有忘掉自己姓甚名谁的人！⑿此事也发生在中国科学院哲学社会科学部哲学所，主角是申有鼎的同事金岳霖。
⒀金岳霖，“中国哲学第一人”，一个泰斗级的人物。
⒁泰斗也是个书呆子。
他不爱做官，他有一名言：“与其做官，不如开剃头店，与其在部里拍马，不如在水果摊子上唱歌。
”50年代初，时任清华大学教务长的周培源要他出任清华大学哲学系主任，金泰斗不想干，但周坚持，无奈，他只好到系主任办公室办公。
可是他却不知道“公”是怎么办的，就恭恭敬敬地在办公室里待着，见没人找也没事，待了半天又跑回家看书去了。
⒂后来学校只好解除他的行政职务。
⒃一次，金泰斗乘人力车外出办事，一路上满脑子思考着一个哲学问题，突然有所悟，于是马上想到要与好友陶孟如交流，遂急令车夫停车，跑到路旁的电话亭前打电话。
人教部编版语文八年级上册课外阅读训练-第1单元 记叙文阅读-2 专题二 通讯
专题二通讯专题精讲知识要点通讯是一种以报道典型事件或典型人物为主的新闻文体，它和新闻（消息）一样，具有严格的真实性、强烈的现实性、较强的时间性。
但新闻以报道事件为主；通讯则既可记事也可写人，而且要努力写出人物的思想，突出事件的思想意义，具有较大的启发教育作用。
新闻的叙述比较简括，一般讲排斥描写、议论和抒情；而通讯的叙述则比较详细具体，并常用较多的描写，比较形象生动，也常用议论、抒情及其他写作手法，以突出中心思想，增强感染力量。
从表现方法上分，通讯有“新闻通讯”和“文艺通讯”，后者有比较浓厚的文学色彩，篇幅也更长。
从内容上讲，则有人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯等。
命题规律通讯是八年级上册学习内容，要求掌握通讯的类型及其特点。
通讯的考点与记叙文的考点基本相同。
备考策略熟悉通讯的类型及特点，经常阅读报刊，及时了解国际国内新近发生的重大事件与新近涌现的新闻人物，把握时代脉搏。
例文导读南京大屠杀（节选）在人类历史上，恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。
①1937年12月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片：两个日本军官，各举战刀，狰狞而笑，标题是“超纪录的百人斩”。
照片左侧有“百人斩竞争之两将校”的注释，津津．．乐道．．②地报道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛，如何在一大堆砍下的中国人头旁含笑论胜负。
两个杀人狂属日军第16师团富山大队，一个叫向井敏明，炮兵小队长，一个叫野田岩，副官。
1937年12月英文《日本公告》是这样报道的：“向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛，看谁能在完全占领南京之前，首先杀死100名中国人。
现在他们的比赛将要接近尾声。
朝日新闻从前线发回的报道说，星期日，他们的比赛成绩如下：向井敏明少尉，杀死了78人，目前胜负难以分清，比赛还要继续。
”1937年12月《大美晚报》接着这样报道：“12月10日中午，两人各执已成缺口之刀，会聚一起，野田说：‘我已杀死105人，你杀了多少？’向井说：‘我都已经杀106人。
2020年人教版初中八年级上册语文寒假课外阅读试题全套
中学寒假语文练习课外文言文专项练习（一）郑板桥开仓济民郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。
曾任范县令，爱民如子。
室无贿赂，案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。
迁潍县，值岁荒，人相食。
燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。
”即发谷与民，活万余人。
去任之日，父老沿途送之。
17．选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。
（）（2分）A．值岁荒，人相食（遇，遇到） B．燮开仓赈济，或阻之（或者）C．去任之日，父老沿途送之（离开） D．至有忘其为长吏者（他，指郑板桥）18．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）即发谷与民，活万余人。
19．阅读本文和下列链接材料，探究郑板桥是一个怎样的人。
（3分）材料一：郑板桥辞官后，“一肩明月，两袖清风”，只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《百度百科网》材料二：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》（二）昔有长者子①，入海取沉水②。
积有年载，方得一车，持来归家。
诣市卖之，以其贵故，卒无买者。
经历多日，不能得售③。
心生疲厌，以为苦恼。
见人卖炭，时得速售。
便生念言：不如烧之作炭，可得速售。
即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。
世间愚人亦复如是。
（选自《百喻经》)【注】①长者子：年长有声望之人的儿子。
②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。
③售：卖出去。
④直：通“值”。
32．解释下列句子中加点的词。
（3 分）（1）方得一车方：（2）以其贵故以：（3）世间愚人亦复如是是：33．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2 分）即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。
34．你从文中得到什么启示？( 3 分）（三）【甲】范式，字巨卿，与汝南元伯为友。
二人并游太学，后告归乡里。
式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至，元伯具以白②母，请设馔以候之。
人教部编版语文八年级上册课外文言文阅读专项训练
八年级上册课外文言文精品阅读专项训练文言文常见考点考点一文学常识填空考点二理解文言实词的含义考点三理解文言虚词的含义和用法考点四划分句子朗读节奏考点五理解并翻译文言句子考点六理解文章基本内容，归纳文章内容要点考点七分析人物形象考点八对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解考点九对比分析，拓展迁移答题方法技巧1.文学常识：可通过列表的形式进行归类记忆。
熟练教材文言文作品的作者及其字、号、生活年代，作品风格等。
2.理解文言实词的含义。
实词的考查集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字几个考点，理解时必须结合具体语境，即我们平常说的“根据上下文”。
理解实词含义的方法：（1）迁移法。
①课文迁移法。
联系课文中学过的有关语句中该词的意义推断词义，此法适用于课外文言阅读。
②成语印证法。
成语中保留着大量的文言词义，我们可以通过熟知的成语来推断文言文中的实词词义。
（2）推断法。
①组词推断法。
将文言文中的字词进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。
②对句判断法。
古人行文常讲究对称，文中排比句、对偶句、并列句等对句现象很多，处于对应位置的词语往往在意义上具有相同、相近或相反、相对的特点，我们可据此来判断。
3.理解文言虚词的含义和用法虚词意义和用法五推断法：①语境推断法。
文言虚词理解离不开具体的语境，要确定某个虚词的具体意义和用法，可结合文意进行。
②代入检验法。
文言虚词的考查多采用课内外相结合的方式。
所以我们只要知道课内例句中的虚词的意义和用法，将其代入另一句中去检验，就可以推断意义和用法是否相同。
③句位分析法。
即根据虚词在句中的位置来判断。
如“其”字在句首一般是语气副词，在句中的动词后一般作代词。
④语法切入法。
如果某个虚词在两个语法结构一致的句子中所处位置相同，其用法一般也相同。
⑤标志确认法。
有些虚词是构成文言特殊句式的标志词，抓住这些标志词就能迅速确定虚词的意义和用法。
4.划分句子朗读节奏方法。
八年级(上)语文课外延伸阅读训练题参考答案
八年级（上）语文课外延伸阅读训练题参考答案延伸阅读训练题（一）（一）1.反映她的内心在瞬间的震动，细腻刻画她乍一听到水生报名参军，夫妻就要离别时内心的激荡，因这意外的一惊而失手，以致划破了手指的细小变化，反映了她对丈夫依依难舍的感情。
2.像表扬，又带怨艾，表现对丈夫作出这一决定的理解与宽容，显示其率真、丰富、复杂的内心世界，感情含蓄。
3.“你走，我不拦你”，说明大敌当前，她深明大义，支持丈夫参军。
“家里怎么办？”是希望丈夫在出发前能够考虑一下的问题。
这是一种含有深情的“启发”却并不要求他来解决。
4.水生媳妇感情上是有矛盾的，她深深地依恋着自己的丈夫，关心他的安危，但在民族利益与家庭利益产生矛盾时，毅然承担起家庭重担，支持丈夫安心去打仗，表现在党的领导教育下，根据地劳动妇女思想意识的觉醒。
5.水生女人是一个勤劳纯朴、爱丈夫，爱祖国、识大体，顾全大局的农村妇女。
（二）6. 因为本文的目的在于揭露战犯被捕后的丑态，所以重点写战犯被捕后的种种表现，没有写审判过程。
7.运用了语言描写。
从中可以看出他的顽固不化，不肯低头认罪的性格特点。
8. 外强中干，色厉内荏。
对自己所犯的滔天罪行抱有幻想。
9.揭示了本文的警示意义，呼吁人们吸取历史的教训，避免战争的发生。
10.略（三）11. ①.美国伞兵在女主人家被捕出逃后，又一次来到女主人家避难，以机智和勇敢最终成功脱险。
②.女主人救助美国伞兵，丈夫遭枪杀，又一次毫不犹豫地把美国伞兵藏起来。
12. 美国伞兵的勇气带有人求生的本能，当然也不排除“为正义而生存”的因素，但法国妇女身上表现出来的，则是一种博大的胸怀，一种对正义力量无私的支持，同美国伞兵相比，更可贵，更值得崇敬。
13.她是一个具有朴实、善良、镇定、坚毅的品格的人，也是一位具有爱憎分明和大无畏牺牲精神的人。
14.运用了语言描写和动作描写。
突出了法国妇女在危急时刻镇定勇敢的精神即为正义战争而不怕牺牲的大无畏精神。
15.①.德国兵搜索；②.除唯一的农舍外是田野；③.天已大亮。
新人教版初二语文上册阅读题6份有答案第三单元课内阅读
第三单元课内阅读(一)我说道:“爸爸，你走吧。
”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。
过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说:“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说:“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1．文中写父亲的穿着，有三处用了“布”，联系前文中写的家庭惨淡的光景想想，你有什么感受？(3分)2．文中写父亲爬月台时，用了“探”“爬”“攀”“缩”“倾”等动词，联系他东奔西走谋生的情景，想想，假如你是朱自清，会有什么感触？(3分)3．读到“我的眼泪很快地流下来”，再联系课文前边写的“我心里暗笑他的迂”，说说这些对表现父亲的爱子之情有什么作用。
(3分)4．你在生活中也曾有这样的反映亲情的一幕、一场景、一细节，请你像课文一样用朴实而富有表现力的语言把它写出来。
写后读给你家人听，请他们作评价。
(5分)(二)近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
八年级上册语文课外阅读训练题
八年级上册语文课外阅读训练题(一)阅读下面的文字，回答后面的问题。
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。
英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。
1984年美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。
到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。
操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。
与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。
据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。
即使这样，还有10%的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。
计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。
这是一种不会污染环境的“绿色”’电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。
因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。
美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。
日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。
最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。
科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。
语文人教版八年级上册阅读训练及答案
阅读《苏州园林》选段，完成下题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同；池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
11．结合语境，解释第①段中加点的“败笔”一词的意思。
12．第①段中的画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬，近景远景的层次”好不好？为什么？13．第②段中综合运用了多种说明方法，除了举例子和打比方的说明方法，还运用了哪种说明方法？这种说明方法在文中起什么作用？14．请用简洁的语言概括第③段中“池沼”的设计原则。
人教版初二上册语文阅读试题及答案
人教版初二上册语文阅读试题及答案随着语文考试的即将来临，大家都做好复习的准备了吗?这份设计良好的试题卷将会有效的去检测出你的学习情况。
以下是由店铺收集整理的人教版初二上册语文阅读试题，希望能够帮助到你!人教版初二上册语文阅读试题一.阅读常识(9分)1. “煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
”这首诗的作者是时期的。
(2分)2.请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
(2分)上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志 (奥斯特洛夫斯基)3.《杂文报》上登过一首仿李白诗的诗作：“朝辞白鹿彩云间，千里莲花一日还，考察才经两站路，旅费已花万余元。
”(白鹿，指庐山白鹿书院;莲花，指黄山的莲花峰。
)①从上诗中摘录词语填空。
(3分)这首诗揭露和谴责了一些人以“ ”为名，游山玩水，大肆挥霍国家钱财，糟蹋人民血汗钱的丑恶行径。
“ ”和“ ”形成鲜明对比，激愤之情，溢于言表。
②这首诗仿写李白的《早发白帝城》，请写出原诗内容。
(2分)二.阅读感悟和能力(15分)1.展开合理想像，用优美流畅的语言(50字左右)，把下面诗句(选一)所表现的画面描述出来。
(4分)树树皆秋色，山山唯落晖。
(王绩《野望》)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)2.请结合自己的人生感悟，谈谈你对下面诗句的理解。
(3分)会当凌绝顶，一览众山小。
(杜甫《望岳》)3.如果将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式，请用恰当的语言表述。
(3分)清晨，天上飘着片片白云，中午，天空渐渐聚集了层层阴云，到了下午，便下起了蒙蒙细雨，轻风拂面，使人略感凉意。
4.目前世界上所鉴定的生物物种有170多万种。
上个世纪80年代，世界上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一种物种，到2000年，估计有100多万种生物物种从地球上消失。
(2分)5.读下面的小故事，联系学习、工作、生活某方面，写出故事给你的感悟。
人教部编版八年级语文第一学期阅读训练2(含答案)
八年级语文第一学期阅读训练2(一)阅读下面两首诗,完成第6 -7题(4分)题大庾岭北驿①【唐】宋之问阳月②南飞雁，传闻至此回。
我行殊③未已，何日复归来？江静潮初落，林昏瘴④不开。
明朝望乡处，应见陇⑤头梅。
【注】①驿：驿站。
②阳月：农历十月。
③殊：实。
④瘴：南方湿热蒸郁之气。
⑤陇：此处指大庾岭，岭上多梅，故又称梅岭。
1.这首诗是宋之问被流放岭南途经大庾岭时所作。
请分析尾联所表达的思想感情。
(2分)2.诗歌的前两联运用了什么表达技巧？请做简要赏析。
(3分)（二）阅读下面两段文言文，完成下列各题。
【甲】周亚夫军细柳文帝之后六年，匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰“军中闻将军令，不闻天子诏'。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。
于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。
”天子为动，改容式车。
使人称谢：“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自《史记•绛侯周勃世家》）【乙】淮阴侯①列传（节选）信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。
信由此日夜怨望，居常鞅鞅②，羞与绛、灌等列。
信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。
上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。
”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。
”上笑曰：“多多益善，何为为我禽？信曰：“陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也。
2019-八年级语文上学期阅读训练题新人教版
2019-2020 年八年级语文上学期阅读训练题新人教版一、阅读《桃花源记》回答以下问题.1、南阳刘子骥，崇高士地，闻之，欣然规往，寻病终。
后遂无问津者。
《桃花源记》选自____________, 作者 ____________;___________( 朝代 ) 有名诗人。
2、解说以下加点词语，在文中的意思。
（1）芳草鲜美，落英绚丽( ．．．．)（ 2）欲穷其林 (．)（3）忧如如有光．．()（4）才通人 (．)（5）屋舍俨然 (．．)（ 6）并怡然自乐．()（7）问所素来，具答之（．）（ 8）便要还家 (．)（9）乃不知有汉（．）(10)余人各复延至其家（．）（11）便扶向路（．）（ 12）诣大守（．）（13）寻向所志，遂迷（．）（ 14）寻病终（．）（15）后遂无问津．者（）3、指出下边句子中加点词语的古今不一样的意思（1）阡陌交通 , 鸡犬相闻．．交通：（2）率老婆邑人来此绝境，不复出焉．．老婆 :（3）乃不知有汉，不论魏晋．．不论：（4）不足为外人道也．．不足：（5）芳草鲜美，落英绚丽．．鲜美：4、写出出自于本课的成语，起码写两个，分别解说它们的意思并用它的各写一句话。
5、成语皆要言不烦，很多成语都语出有典，如成语：__________________________就是浓缩本文的故事而来，意思是:_____________________________________ 6、翻译下边的句子(1)忽逢桃花林，夹岸数百余，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽(2)林尽水源，便得一山，山有小口，忧如如有光(3)黄发垂髫，并怡然自乐(4)率老婆邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔(5)问今是何世，乃不知有汉，不论魏晋(6)这人一一为具言所闻，皆叹惋(7)太守既遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路7、第一段描绘桃花林自然美景有什么作用？8、渔人走开时“到处志之”再去找却找不到了，作者这样写的目的是什么？9、李白是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“李白”，它给读者留下了很多想像的空间，你以为本文哪处运用了这类手法，试简要剖析。
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01.俄举行胜利日阅兵式，①中新网2014年5月9日电据外媒报道，9日，俄罗斯在首都莫斯科红场举行“胜利日”阅兵式，纪念俄卫国战争胜利69周年。
俄罗斯总统普京发表讲话，赞扬俄老兵对国家的贡献，强调爱国思想。
在演讲中，普京未提及克里米亚入俄和乌克兰局势。
②普京在讲话中表示，是俄罗斯老兵在二战中的贡献，使俄罗斯获得了现在的和平。
他表示，俄罗斯人民将永远铭记他们的事迹，也能够从他们的贡献中，明白应该如何捍卫自己的国家。
③在今年的红场阅兵式上，将有共计69架战机和直升机，149辆军车以及超过1.1万名士兵参与。
其中，今年刚刚加入俄罗斯的塞瓦斯托波尔，也将派出近卫旅接受检阅。
④俄罗斯国防部长谢尔盖·绍伊古负责检阅部队，俄联邦陆军总司令奥列格·萨留科夫将担任阅兵总指挥。
步兵编队、装甲设备和飞机将参与阅兵。
⑤由“虎”式装甲车、BTR-82A装甲人员运输车、“台风”装甲车、T-90A型坦克、“菊花-S”多用途导弹系统、“MSTA-S”自行榴弹炮、“山毛榉-2”和“托尔-M2U”防空导弹系统、“铠甲-S1”弹炮合一防空系统、“伊斯坎德尔-M”和“白杨-M”导弹系统，以及S-400“凯旋”防空导弹系统发射装置组成的机械方阵将从红场上通过。
⑥随后，将有69架俄罗斯空军现代飞行器飞过红场，其中包括米-28N“夜间猎手”和卡-52“短吻鳄”攻击直升机、安-22、安-124和伊尔-76重型飞机、米格-29SMT前线歼击机和米格-31截击战斗机、苏-24M和苏-34轰炸机、图-160超音速战略轰炸机和图-95涡轮螺旋桨轰炸机。
⑦除了在红场举行的阅兵式之外，还有24个城市将举行阅兵式。
最引人关注的是，在克里米亚半岛的塞瓦斯托波尔市也将举行阅兵式，将有共计70架战机和直升机以及超过1000名来自俄罗斯黑海舰队、塞瓦斯托波尔安全部队以及当地军事学院人员参与阅兵。
⑧此前有媒体报道，俄罗斯总统普京可能将在参加红场阅兵后，前往塞瓦斯托波尔。
⑨1945年5月9日，德国签署无条件投降书，二战欧洲战场取得胜利。
5月9日成为俄罗斯卫国战争胜利纪念日。
每一年，俄罗斯都会举行盛大阅兵式，纪念俄军在二战中以极大代价取得的胜利。
1．请将本则新闻标题补充完整。
俄举行胜利日阅兵式，2．请用直线在文中标示出这则新闻的导语。
3．在这则新闻的第③和⑦段中，作者列举的数字为什么有的是确数，有的前面还要加上“超过”一词？4．有人认为，这则新闻的第⑨段是赘笔，可以删去。
你的看法如何？请说明理由。
5．为什么俄罗斯在每年的5月9日都会举行盛大的阅兵式？02.相片孙犁①正月里我常常替抗属写信。
那些青年妇女们总是在口袋里带来一个信封两张信纸，如果她们是有孩子的，就拿在孩子的手里。
信封信纸使起来并不方便，多半是她们剪鞋样或是糊窗户剩下来的纸，亲手折叠成的，可是她们看得非常珍贵，非叫我使这个写不可。
②这是因为觉得只有这样，才真正完全地表达了她们的心意。
那天，一位远房嫂子来叫我写信给她丈夫，除信封信纸以外，还有一张小小的相片。
③这是她的照片，是一张旧的、残破了的照片。
照片上的光线那么暗，在一旁还有半个“验讫”字样的戳记。
我看了看照片，又望了望她，为什么这样一个活泼好笑的人，照出相来，竟这么呆板阴沉！我说：“这相片照得不像！”④她斜坐在炕沿上笑着说：“比我年轻？那是我21岁上照的。
”⑤“不是年轻，是比你现在还老！”⑥“你是说哭丧着脸？”她嘻嘻地笑了，“那是敌人在的时候照的，心里害怕得不行，哪里还顾得笑！那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来！”⑦她这是从敌人的“良民证”上撕下来的相片。
敌人败退了，老百姓焚烧了代表一个艰难时代的“良民证”，为了忌讳，撕下了自己的照片。
⑧“可是，”我好奇地问，“你不会另照一张给他寄去吗？”⑨“就给他寄这个去！”她郑重地说，“叫他看看，有敌人在，我们在家里受的什么苦楚，是什么容影，你看这里！”⑩她过来指着相片角上的一点白光：“这是敌人的刺刀，我们哆里哆嗦在那里照相，他们站在后面拿刺刀逼着哩！”⑪“叫他看看这个！”她退回去，又抬高声音说，“叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！让现在自由幸福的生活，永远过下去吧！”⑫这就是一个青年妇女，在新年正月，给她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要内容。
如果人类的德行能够比较，我觉得只有这种崇高的心意，才能和那些为人民的战士的英雄气概相当。
（选自《白洋淀纪事》）1.本文的叙事线索是____________________。
2.第②段中，作者为什么说用“写起来并不方便的信封信纸”写才真正完全表达了她们的心意？3.这篇文章的主人公是谁？作者主要运用什么描写方法来表现其精神品格的？4.作者为什么强调远房嫂子的相片“呆板阴沉”“比现在还老”“哭丧着脸”？5.远房嫂子为什么执意要给前线的丈夫寄一张旧照片？请摘录原文回答。
6.最后一自然段中，“这种崇高的心意”指的是什么？7.作者认为“只有这种崇高的心意，才能和那些为人民的战士的英雄气概相当”，为什么？03.爬树的男孩（2014·衢州中考）【英国】尼古拉斯·保罗在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。
可惜，美好的时光总是短暂的。
仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。
“看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。
拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。
两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。
三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。
“我们就要自由了，等着吧！”安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。
当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。
他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。
那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。
白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。
只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。
可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。
那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。
拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。
但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。
本以为必死无疑，却没想到生机犹在。
半个月后，盟军终于发起了大反攻。
因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。
安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。
毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。
在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。
尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。
”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。
当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。
可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。
安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。
在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。
顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。
显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。
但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。
他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。
安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。
（选自2012年第4期《微型小说选刊》谢素军译）1.根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。
(1)拉瓦利用。
(2)安德烈利用。
2.品读下列句子，探究括号中的问题。
(1)[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出．．．．一个字来。
[乙]安德烈点点头，良久，才吐出．．．三个字：跟我来。
（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）(2)半个月后，盟军终于．．发起了大反攻。
（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）3.文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。
”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。
4.猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。
04.圆明园祭冯峥①那天很冷，我却刻意要到圆明园去。
朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头。
我说，你们不懂我的心。
②北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。
③然而，在凄厉的风雨声中，我却分明听到悠悠钟声百鸟唱啁;透过萧疏草木，我看见了圆明之娇、长春之美、万春之秀，300亩园林春意正浓;断壁中，我看见了乾隆的题诗;残垣中似见文渊阁的浩瀚藏书……④我听见了来自法国130年前的一个深情的声音……一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园;……只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝库，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园……⑤啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她!以至100多年后仍引起人们震颤的心的共鸣。
⑥然而，对于玉焚香陨了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写《长恨歌》、汤显祖写《还魂》……引得多少痴情男女欲悲欲死!此刻面对圆明园，我就是这种心情。
⑦我的心在哭，悲哀着美的逝去。
⑧我听见圆明园在哭泣，哭了100多年：以至我在遥远的南方也时常听见。
⑨圆明园在哭，哭护花无力;圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。
⑩我和圆明园在同声一哭!⑪有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重新修建。
⑫不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想;我甚至联想到有人要把杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。
⑬这是历史的悲哀!⑭他们看不见圆明园的额头上的“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。
⑮站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来!⑯我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松，冲天傲雪;我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立，傲骨常在!⑰100多年前，唱赞诗的雨果先生坚信：总有这样一天——解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国。
⑱而我永远相信：有志气的炎黄子孙，决不会让那屈辱的历史重演!一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来!1.从全文看，“我”刻意要去圆明园而朋友们劝“我”别去的理由是什么?2.请回答圆明园哭泣的原因。