话题作文如何拟题
话题作文题目怎么拟话题作文的拟题方法
话题作文题目怎么拟|话题作文的拟题方法话题作文的拟题方法【方法介绍1.作文拟题指导追求的五个目标：准确、简洁、新颖、文采。
2.作文拟题的五个要求：一.标题范围要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
如果标题万一太大，可用副标题的方式加以限制。
二.标题不能过长，过长显得松散。
多用词语或短语，一般不用句子。
三.标题要含蓄，含蓄能起到言有尽而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。
四.标题不能用话题。
五.标题应根据文体拟题。
3.作文拟题的五个方法：1.修辞式：（1）比喻：《为感情装上滤网》《乘着理智的翅膀飞翔》《在认知的天平上不要加感情的砝码》；《诚信是金》《诚信是那片洁净的绿叶》《诚信——开启未来的钥匙》。
（2）反问：《难道无情就是真豪杰》；《人生岂可丢诚信？》。
（3）设问：《雾里看花，行吗？》《帘布背后是美人吗？》。
（4）借代：《愿生命化作那朵莲花》；《黄河需要诚信》。
（5）对偶：《兼听则明，偏听则暗》；《点燃诚信之灯，照亮人生长路》。
（6）拟人：《别让感情去挑认知的担子》；《百元假钞的自述》《“诚信”漂流记》。
（8）引用：《道是无情却有情》《只缘身在此山中》；《咬定青山不放松》。
2.化用式：《都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《天若有情天亦错》；《世间有百媚千红，我独爱诚信这一种》《诚信，直叫人生死相许》《若为人生故，诚信不可抛》。
3.悬念式：《如果情为主宰??》；《假如没有了诚信??》4.公式式：采用数学的形式作标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。
数学中的恒等式《情感+理智=完美人生》、不等式《感情亲疏≠正确认知》《理智>情感》；5.反常式：《拍卖诚信》《打捞诚信》作文拟题的五个取材范围：（以“比”和“珍惜”话题为例）1.诗词佳句。
文质兼美的诗词佳句或富有哲理、或形象生动，是“语言的珍珠”，历来为人们所喜爱。
话题作文的几种拟题方法
话题作文的几种拟题方法“题好一半文”，标题是文章的眼睛，是作者智慧的结晶，也是读者了解文章的窗口。
考场作文若能有好的标题，便能打动阅卷老师的“芳心”，引起阅卷老师的兴趣和注意力，无形中便增加了分值。
因此，拟好题目非常重要。
那么，怎样给自己的文章拟订一个好标题呢?主要有以下几种方法：一、扩展话题法就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新题目。
如以“幸福”为话题的作文，在幸福之前可以加新词构成《珍惜幸福》、《感受幸福》、《创造幸福》、《追求幸福》、《体味幸福》等题；在幸福一词的后面添加新词，可以构成《幸福时光》、《幸福的日子》、《幸福无忧》、《幸福感觉》、《幸福是什么》、《幸福是一种乐趣》、《幸福大观园》等题目。
又如以“选择”为话题，在选择之前可以加新词构成《简单选择》、《无悔选择》、《唯一选择》等题；在“选择”之后添加新词，可以构成《选择成功》、《选择自由》、《选择绝路》、《选择新生》等题目。
这种拟题方法可以使话题由大化小，避免了出现“下笔千言，离题万里”的现象，利于把握文章的重点。
二、巧用修辞法巧用比喻、拟人、设问、借代等修辞方法，可以增加文章的美感，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。
如以“音乐”为话题可用比喻拟题为《心灵的变秦》、《锅碗瓢盆交响曲》；也可用借代拟题为《二胡和小提琴的爱情变奏曲》；还可用对比拟题为《一个没有乐队的指挥》、《一个没有指挥的乐队》；再可用设问拟题为《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》。
又如题目：《放飞思维的翅膀》《鱼跳龙门能成龙吗》、《用血泪铺成的路》、《生命不息，“充电”不止》等。
这类题目形象传神，入目入心，很有感染力。
三、化用佳句法引用俗语、格言、谚语或化用诗文名句、流行歌曲、影视广告等，通俗易懂，自然朴实，妙趣无穷。
（一）引用诗词。
古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。
话题作文拟题技巧
浅谈话题作文的拟题技巧话题作文是近几年高考语文试卷中一直采用的作文测试形式。
而话题作文一般都不规定题目，只给一个话题。
但话题只是谈话的主题、谈话的中心，话题不等于标题。
因此，拟题非常重要。
所以，有人把作文的标题比作人的眼睛。
如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛，那么，我们的作品将会赢得青睐，将会产生使人一见钟情的奇特效果。
那怎样才能快速拟出一个鲜活新颖的标题呢？不妨从以下几个方面做些尝试：1.添加新词法。
就是在话题关键词的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成适合自己写作的新标题。
如以“手”为话题，其标题就可以拟为《一双灵巧的手》《对手》《握手》等。
2.巧用修辞法。
运用比喻、拟人、对比等修辞方法拟题，可以让文题生动形象，精炼紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。
如（1）比喻法：《诚信——人生的通行证》《守住你的金矿》（话题“诚信”）。
（2）拟人法：《树的“叹息”》（话题“树”）、《地球就诊记》（话题“环保”）。
（3）对比法：《海纳百川，我纳千言》《自身免疫与药物治疗》（2004年高考话题“相信自己与听取别人意见”）。
（4）引用法：即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目，可分为直接引用和化用。
①直接引用：a.引用诗词。
如《横看成岭侧成峰》（2000年高考话题“答案是丰富多彩的”）引用了苏轼《题西林壁》中的诗句。
b.引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
②化用。
如《若为人生故，诚信不可抛》（话题“诚信”）化用了诗句“若为自由故，二者皆可抛”。
3.巧用术语法。
就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙的引入标题，给人耳目一新的感觉。
如《生活中的欧姆定律》（物理）、《纯天然诚信口服液》（广告）等。
4.反弹琵琶法。
任何事物都具有两面性，有时从正面无从下手话题，那何不反其道而行之，来个反弹琵琶，给人耳目一新的感觉呢？如《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》（话题“合作”）、《感谢你——我的敌人》（话题“竞争”）等。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧
拟题是指在写作过程中，根据要讨论的话题和内容，合理地提出一个能够准确概括主题的标题或问题，对文章的整体框架和观点有着重要的影响。
拟题的技巧对于写作的成功与否有着至关重要的作用。
下面是一些关于拟题的技巧和方法，供大家参考。
1. 题目要简洁明确
一个好的题目应该简洁明确，能够准确概括文章的主题。
避免使用太长的题目，尽量用简洁的表达方式来传达主题。
题目应该表达清楚自己的主张或观点，让读者一目了然。
2. 题目要有吸引力
一个好的题目应该能够吸引读者的注意力，让读者产生阅读的兴趣。
可以用一些富有表现力和色彩的词语来提升题目的吸引力，让读者愿意花时间去读完整篇文章。
3. 题目要具有激发思考的功能
一个好的题目应该能够引发读者的思考，激发其对话题的兴趣，并让其在阅读文章的过程中产生思考。
可以在题目中使用一些反问句或引人思考的疑问句，引发读者的思考，引发其对话题的兴趣。
4. 题目要与文章内容相符
一个好的题目应该与文章的内容相互呼应，形成一个整体。
题目应该能够准确概括文章的主旨和要点，与文章内容相符。
让读者在阅读题目的就能够对文章的主题有一个初步的了解。
5. 题目要有一定的表现力
一个好的题目应该有一定的表现力，能够通过题目传达出文章的主题和情感。
可以运用一些修辞手法，如比喻、夸张等，让题目有一定的表现力，能够吸引读者的目光。
6. 题目要简单易懂
一个好的题目应该能够让读者能够一目了然地了解文章的主题和内容。
题目要使用简单易懂的语言，避免使用过于专业化的词汇或领域特有的术语，以免读者难以理解。
话题作文写作技巧之拟题技巧
话题作文写作技巧之拟题技巧拟题是指在写作之前先确定好要写的题目。
拟题的技巧对于写作来说非常重要，它能够帮助作者更清晰地把握写作的方向，使得作文更具有逻辑性和针对性。
下面是一些拟题技巧，希望对大家的写作能有所帮助。
一、明确写作目的在开始写作之前，我们需要明确自己写作的目的是什么。
是要阐述一个观点、分析一个问题还是讲述一个故事？只有明确了写作目的，才能更好地拟定题目。
二、注意题目的思维导向题目应该能够引导读者对文章主题有一个大致的了解。
在拟题时要注意题目是否能体现出文章内容的思维导向。
如果要写一篇关于环保的文章，题目可以是“如何保护我们的地球”；如果要写一篇关于中国历史的文章，题目可以是“中华五千年文明之光”。
三、积累相关素材拟题时，我们可以根据自己积累的相关素材来确定题目。
如果我们在平时阅读中积累了一些关于环境保护的知识，那么可以结合这些素材来拟题；如果我们在学习中遇到了一些有趣的历史事件，那么可以以这些事件为线索来拟题。
四、考虑读者的需求拟题时，我们要考虑到读者的需求。
我们正在给学生写一篇启发性的文章，那么题目可以是“如何成功备考高考”；如果我们正在给教师写一篇经验总结的文章，那么题目可以是“如何提高学生的学习兴趣”。
五、突出亮点拟题时，我们可以通过突出文章的亮点来确定一个引人注目的题目。
如果我们要写一篇关于科技发展的文章，那么题目可以是“科技改变世界的奇迹”；如果我们要写一篇关于独立思考的文章，那么题目可以是“独立思考，成就非凡”。
拟题是写作的先决条件，它能够帮助我们更好地组织写作内容，使作文更具条理性和逻辑性。
通过合理的拟题技巧，我们可以更好地展现自己的观点和思考，使得作文更加精彩。
希望大家在写作之前能够认真拟题，使作文更具有说服力和影响力。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧作文是学生语文学习中的重要环节，也是一种培养学生思维能力和表达能力的有效手段。
而拟题是作文的前提，一个好的题目能够引发学生的思考，激发学生的写作兴趣，因此拟题技巧十分重要。
下面将介绍一些拟题技巧，帮助学生拟出精彩的作文题目。
一、注意题目的独特性和创新性在拟题时，应尽量避免使用千篇一律的常见题目，可以从独特的角度出发，运用创新的思维方式，使题目具有个性和特色。
平常人们常见的题目有：“我的梦想”、“我的朋友”等。
而独特的题目可以是：“曲径通幽，我与特别的梦想”、“编程之友，我的神奇朋友”。
二、题目要与时俱进，体现时代特征随着时代的发展，社会在不断变化，题材也需要与时俱进，体现时代特征。
拟题时可以从时事热点出发，让学生了解最新的社会动态，关注社会问题。
近年来流行的题目有：“抄袭风波中的道德边界”、“网络直播的优劣”。
三、题目要与学生的实际经验相结合拟题时可以关注学生的生活和学习情况，将题目与学生的实际经验相结合，使之贴近学生的心理和生活。
可以从学生自身的困惑或者成长经历出发，拟题如：“阶梯教育，我与未来的功臣”、“游戏成瘾，该如何破解”。
四、题目要灵活多样，有较大的可发挥空间拟题时要充分考虑到学生的写作能力和思维发展水平，避免题目设置过于单一和固定。
可以考虑设置一些主题型的题目，如：“勤俭持家的小羊，我最喜爱的故事人物”、“无拘无束的探险之旅”。
五、题目要体现出关爱和关怀在拟题时，可以设置一些体现关爱和关怀的题目，关注学生的心理健康和生活幸福感。
可以拟题如：“过度依赖网络，我与真实世界的距离”、“人脸识别与隐私保护”。
13个话题作文拟题技巧
13个话题作文拟题技巧我们在写作文的时候都会有许多的技巧，下面是我整理的13个话题作文拟题技巧，欢迎阅读。
一、确定文体，扬长避短。
紧扣话题，调动积累，选用自己的"拿手文体'写作是快速拟题的基本前提。
由于任何文章都是有体裁的，不讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法，非驴非马的"四不像'文章。
况且，话题作文也只是要求文体不限，并非不讲文体。
如：以"梦'为话题，《这一幅风光，如梦》、《比梦更美》宜写成抒情散文;《美梦成真》、《想起了那个暑假》宜写成记叙文;《说说课文中的"梦'》宜写成说明文;《幻想中国足球》宜写成谈论文。
以"树'为话题，可记叙为主--《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》;可抒情为主--《松树赞》、《我爱那片小桃林》;可谈论为主--《给我一片绿荫》、《植树，生存的盼望》、《小议"前人栽树，后人乘凉'》。
二、擅长补题，以小见大。
在宽泛的话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变详细，是最常见的快速拟题技法。
如：以《诚信》为话题作文，其标题就可以拟为《诚信，为人的底线》、《我们需要诚信》、《带着诚信上路》、《诚信，归来吧》、《诚信是金》、《诚信不行抛》。
如：以"语文课'为话题，或激情感受，《多味的语文课》;或发挥想象，《虚构语文课》;或片断组合，《语文课剪影》;或联系实际，《语文课之我见》等。
又如，以"手'为话题，《一双灵活的手》、《一次难忘的握手》、《对手》、《精致的手工艺品》、《从手指的长短说开去》等文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺当绽开。
这种拟题方法，一般在标题中恰如其分地冠以动词，使之具有一种力气美，或在标题中开诚公布地表明自己的观点、态度，达到一种无以辩驳的力度美。
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】
话题作文怎么拟题目【话题作文拟题目技巧】话题作文拟题目技巧话题作文拟题目技巧该怎样拟好题目呢下列方法可供参考：(1)运用修辞如以比喻入题的，《送老人一轮暖阳》(话题：孝);以夸张入题的，《那个障碍粉碎了我》(话题：挫折);以反问入题的，《我是谁》(话题：假如记忆可以移植);以设问入题的，《我从日本邮局取回了什么》(话题：效率);以对偶入题的，《一头白发，满山青葱》(话题：环保)，《高高山顶立，深深海底行》(话题：人生感悟);以拟人入题的，如《地球就诊记》(话题：环保);以呼告入题的，《回来吧，妈妈!》(话题：亲情);利用谐音《从心做起》(话题：亲情);利用双关，《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题：温情) (2)引用妙句引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》(话题：答案是丰富多采的);引用流行歌词入题的，如《一笑而过》(话题：宽容)《常回家看看》(话题：孝);引用名句入题的，如《救救孩子》(话题：素质教育)，《让暴风雨来得更猛烈些吧》(话题：挫折)。
(3)反常设悬所拟题目有违常理，故意设置悬念以引起读者的好奇心理。
如：《感谢你的敌人》(话题：竞争)，《往事并不如烟》(话题：关注生活)，《真想做个后进生》、《渴望停电》(话题：素质教育)、《儿嫌母丑》(话题：亲情)。
(4)运用间隔号如《风景湖》《黄山挑夫》《老庄子老情歌》《汽笛布鞋红腰带》《胡杨古道飞天梦》《小桥流水人家》。
(5)以中心事物入题如：《幸福的黄手绢》《二十四双布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永远的蒲公英》《最后一张落叶生日卡》《母亲的照片》《那棵葱郁的高山榕》《一千张糖纸》《二月二，料豆喷喷香》《萝卜灯》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵树》《青天一缕霞》《九九女儿红》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《蓝莹莹的星光》。
(6)以中心人物入题。
如《藏北姑娘》《第十一位》《对院的女孩》《盲女琴韵》《神农箫女》《阿彩》《我爹我娘》《阿鸽八斤》《最后一个船夫》《昆仑采玉人》《梦萦阿诗玛》《女兵二十一》《父亲的背影》。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧
作文是语文学习的重要组成部分，而话题作文则是一种常见的作文形式。
拟题是话题作文的第一步，一个好的拟题可以帮助我们更好地展开思路，写出一篇有逻辑，有条理，有深度的作文。
下面是一些关于拟题的技巧，希望对大家写好话题作文有所帮助。
一、了解话题
要拟好题目首先要了解它所涉及的话题。
如果我们要写一篇关于环境保护的作文，那么我们应该了解环境保护的相关知识，比如环境污染的原因，影响以及解决办法等等。
只有了解了话题的相关知识，才能够更好地拟出合适的题目。
二、确定文章立意
拟题的第二步是确定文章的立意。
也就是要弄清楚自己要在文章中表达什么观点或者主题。
如果想要写一篇关于环境污染的作文，我们可以立意于呼吁人们保护环境，提倡低碳生活。
只有确定了文章的立意，才能够更有针对性地拟出题目。
三、寻找关键词
关键词是拟题的重要依据。
通常情况下，关键词是可以从题目或者文章中直接提取出来的。
如果要写一篇关于环境保护的作文，那么“环境”、“保护”等词语就可以作为关键词进行拟题。
我们可以通过寻找关键词来拟题，这样能够更好地体现文章的主题。
拟题的最后一步是确定文章的角度。
也就是要弄清楚自己在文章中讨论的是哪个方面的问题。
如果要写一篇关于环境保护的作文，我们可以从大自然的角度去谈环境保护，也可以从个人的角度去谈环境保护。
通过确定文章的角度，我们可以更好地拟出合适的题目。
作文拟题技巧及方法
作文拟题技巧及方法一、运用修辞手法如果拟题有一定的新颖性，运用修辞手法，效果就更佳。
以“隐身术”为例，拟题“隐身术”，既能显示文章的生动性，又能表达自己独特的感受，再加上“隐身术”三字中的标点符号的变化，可使文章的含蓄效果更好。
二、运用比喻拟题如果把话题和某个事物联系起来作文，拟题就可采用比喻的方法。
譬如，以“台阶”为话题，可以拟题为《楼梯与人生》，这样写，就将话题与台阶巧妙地结合在一起了，这样拟题，可使话题所要表达的思想变得形象而丰富。
三、运用题记拟题这种方法是最常用的，也是最普通的。
它的基本格式是：文章标题+“—题记”。
这种拟题，适于议论文，有时也用于记叙文。
四、运用对偶拟题这种方法是古人用过的，现在已经很少用。
但它的优点还是不容忽视的。
如果把话题拟成两个对偶句，这种方法就具有了一定的哲理性。
如果在拟题时，用一组工整的对偶句，则更具有诗意。
如《楼梯与人生》，用《幽径悲剧》做题记，会使读者觉得很美。
因为用一组工整的对偶句，让人眼前出现一幅画面，仿佛看到一个幽深的花园，两边种满鲜花，走进去，是一条铺着鹅卵石的小路，蜿蜒而上，看不见尽头。
在花园的深处，有一座亭子，从上面看下去，好像有无数的花瓣飘落下来，原来那便是登临山顶之后所留下的一串串台阶……五、直接点题法。
运用此法，主要靠对标题内涵的挖掘和感悟。
六、曲折拟题法。
曲折法是在文章开头对文题做些暗示，或用几件看似偶然的事例引入话题，并由此展开行文。
其目的是让考生能在阅卷老师心目中建立良好的印象，为顺利通过作文审查打下坚实的基础。
七、新闻拟题法。
这是借鉴报刊拟题的一种方法。
所谓“借鉴”，就是说写作时有意识地向报刊学习，力求使文题体现一种新鲜的时代感。
这种拟题，既能增强文章的新闻性，吸引读者，同时又能给评卷老师一种新鲜感，使他们产生一种阅读的兴趣。
八、揭示命题法。
所谓“揭示”，就是指把命题所要揭示的思想用语言文字直接揭示出来。
这种拟题，既简洁，又集中，同时又有情趣。
如何拟好话题作文的题目
如何拟好话题作文的题目作文的题目，是文章的点睛之笔，起着文章的承上启下、牵引人物思想的作用。
好的题目更能吸引读者的眼球与注意。
因此，好的题目往往是一篇文章中最能吸引读者眼球和关注、最能引起读者共鸣、最能引发读者思考与联想、最能吸引读者发散思维、最能引起文章情感共鸣与价值认同、最能引发读者联想与遐想、最低限度地给作文加分——“最牛作文题”。
这在某种程度上说是要用来衬托材料内容和形式特征的最佳道具。
那么怎样去拟好题呢？一、注意材料的时代特色要将好的作文题目想出来，就得充分把握材料所反映的时代特色。
要注意把握时代的脉搏。
任何一种社会现象如果被赋予了时代特色，就会因鲜明的时代特征而更具吸引力，使人产生亲切感，从而激发读者读下去的欲望和兴趣。
例如，写《成长中的烦恼》一文的题目就应该注意以下几个方面：其一、材料与时代、与当下相联系，在“成长”这一主题上就应该突出这一点：成长是个大问题，没有人不经历过；成长是个大烦恼，没有人不经历过；成长是个大问题，没有人不经历过。
其次，在选取作文主题时就应该将时代特征突出起来。
例如：今年《感恩生命》一文的题目就应该注意到，“感恩生命”这一主题可以将“生命”作为第一个角度看待；再如“学会感恩”这一主题可以将“学会感恩”这一角度看待。
1、要根据材料来拟题作文题目最大的特点就是新颖、吸引读者，因此，构思好的试题题必须贴近学生生活和社会生活、学生语文学习的实际。
只有这样才能最大限度地激发学生创作的积极性和创造性。
而拟题首先就是根据材料来拟题。
具体而言就是要以考生的生活为出发点，将自己想到的问题与读者产生共鸣则最好。
所以，在拟题时应注意对题目中所包含的问题进行深入分析，把握主题。
其次、应将所写作文材料进行有效阐释。
这既可以使文章更具有内在结构又使文章生动而富有个性，这就要求我们要在写作之前去了解材料上下功夫。
因此，我们能发现材料中对题目本身有较大挑战和考验、创新能力较强地存在着；或者材料与时代不相符合；或者所表达内容与我们学生年龄及所处环境相违背；或者表达出了某种思想倾向等等。
话题作文之拟题技巧
课堂总结
拟题歌 题好文一半，拟题须思量。 话题作文好，佳题不可少。 增删最方便，修辞更奇妙。 移植和化用，新颖又独到。 悬念吸引人，符号需慎用。 技巧掌握牢，题目能拟好。
谢谢大家！
（三）悬念法
让文题违背常情，造成悬念，能激起读 者阅读兴趣。
如:《我渴望每天晚上都停电》《张三哥 出嫁》《请珍惜你的痛苦》《100分，我恨你》
（四）符号法
巧用数字、公式、标点，出奇制胜。
如:《给予=快乐》、《我的2005》、 《1+1＞2——谈合作的重要性》
优点：给文题加一个恰到好处的符号，能 帮助读者理解题意，增强文题的表现力，起 到文字难以代替的作用。
话题作文之拟题技巧
经开区第三中学 张丽梅
拟好题目的方法
（一）前后附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，成为标 题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。比如以 “幸福”为话题自拟题目，前后添加就可以拟出以下题目： 1、《追求幸福》《采撷幸福》《体味幸福》（前面附加） 2、《幸福是一种心情》《幸福的滋味》《幸福在哪里》 （后面附加） 3、《追求幸福没有错》《别让幸福擦肩而过》（前后附加）
（二）修辞法
A.拟人式：《阳光的脚步》、《让信仰做主》、《哭泣的老树》、《死 去的风筝》、《诚信“漂流记” 》…… B.比喻式：《安逸是地狱》、《感动是一种养分》、《心弦飞扬》、 《我们的日子应该是花》 …… C.对比式：《回报与索取》、《走出与回归》、《瞬间的永恒》、《在 冬天思念春天》…… D.引用式：《一句话，一辈子》、《从பைடு நூலகம்的房子里面走出来》《最近我 比较烦，比较烦》…… E.对偶式：《夏之终曲，冬之序歌》、《生于改变，死于顽固》…… F.双关式：《生命“诚”可贵》、《北京“风”情》…… G.反问设问式：《究竟谁错了？》《我是荆棘我怕谁？》……
话题作文的拟题技巧 话题作文怎么写标题
话题作文的拟题技巧话题作文怎么写标题1、反常法（悬念法）就是故意用违背常理逻辑的语句作题目的方法。
这种题目能激起读者的兴趣，有想一口气把全文读完弄个水落石出的效果。
如《感谢车祸》，“车祸”为什么还要感谢呢？读者急于想从文中看个究竟。
其他的如《美丽的谎言》、《拍卖诚信》和《耳朵“挑食”》等，无不使读者心情荡漾。
如《蓝树叶》这个题目，既新颖又能吸引读者往下读。
树叶一般都是绿色的，怎么会是蓝色的呢？读完文章后才知道，“我”画树叶时因没有绿色蜡笔而向同桌借，但同桌不给，“我”只好把树叶涂成了蓝色。
作者安题目时有意用了反常手法。
其他的如《欲速可达》、《没有“异想”，哪来“天开”》等都有这个效果。
如：以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》；以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》；以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》。
2、修辞法用比喻和拟人对偶等修辞手法拟题，也能使人耳目一新，惹人喜爱。
①比喻如：以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》；以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》；关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》；“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》。
②对偶如：以环境为话题——《一头白发，满山青葱》；以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
③拟人如：以“树”为话题——《树的“叹息”》；以“环保”为话题——《地球就诊记》3、引用法对影片名、歌曲名、古诗名以及成语俗语等进行借用或改造，使之成为文章的题目，这就是借用。
这样的题目显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，引人喜爱。
可分为直接引用和化用。
A、直接引用引用诗词；引用歌词。
现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
如：以“宽容”为话题——《一笑而过》（那英）；以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》（罗大佑）；以“家庭”为话题——《我要的幸福》（孙燕姿）；以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》。
话题作文如何拟题
话题作文如何拟题话题作文如何拟题1、审清标题。
对于给定的作文标题，要十分重视题目对作文的种种限制，因为题目中往往有很多潜在信息，或暗示主题，或暗示立意角度，或提示题材或体裁等。
(1)议论文题目，审题要从标题的类型和结构上去审。
论点型：标题本身就是文章的中心论点，并多以判断句和陈述句的形式出现，作为谓语的动词是题眼。
关系型：标题往往出现两个或两个以上的并列词语，题眼不在题目本身，而在他们之间的关系上。
考生要明确相互关系的指向，论述的重点。
关系型的议论文主要有依存关系、主次关系、取舍关系、条件关系等。
论题型(范围型)：标题只限定了论证的对象和范围，不显示论点，要在给定范围内辨证分析后确立一个明确的中心论点，然后再加以论证。
常见的是一些带有“议”“说”“评”“谈”等词语的标题，审题时一定不能脱离标题所提供的对象。
寓意型：标题是由具有比喻义和象征义的短语或句子构成的隐性题目。
首先要弄清比喻义和象征义，然后要展开联想推演得出自己的论点，展开论证。
(2)其他题目的审题。
假如题目是一个词，先弄清词的含义，然后考虑题目用的是它的基本义、引申义还是比喻义。
假如题目是一个短语，审题要抓中心语和限制语(即所谓“题眼”)。
假如题目是一个句子，审题重点一般放在谓语上。
2、审清材料。
从形式上看，话题作文是材料作文的一种新的形式，也是提供引导式的一段材料，要求学生根据某一事、名言警句、诗歌、图画以及寓言故事等内容加以联想，得出正确的寓意后才能写作。
建议同学使用“找、析、辨、提”四步审题的方法和分项类比法来审题。
3、审清要求。
审题时要重视“要求”和“注意”中的诸多禁忌，尽量使自己的作文切合命题者的要求。
因此，在吃透话题、辨明关系之后，更多的是要记装要求”(或“注意”)中的诸多禁忌，即所谓“遵命作文”。
Ⅱ审题训练1、以“0”的思考为题写一篇作文，文体不限，具体题目自拟，字数800左右。
写作提示：要求写“0”的生活道理和人生哲理。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧话题作文的拟题技巧指的是在写作过程中如何选择一个合适的话题，以便能够更好地展开写作内容。
以下是一些关于话题作文拟题技巧的建议。
1. 选择感兴趣的话题。
选择一个自己感兴趣的话题是很重要的，这样可以让你对写作有更大的动力和热情。
你可以从自己的日常生活、兴趣爱好、社会热点等方面找到一些潜在的话题。
2. 关注当前时事。
时事话题是不错的写作素材，因为这些话题关系到社会、国家和世界的发展，易于引发读者的关注和共鸣。
你可以关注新闻、报纸、杂志等媒体，选择一些热门的时事话题进行讨论。
3. 从个人经历出发。
个人经历是独一无二的，可以使你的写作更真实、有趣。
你可以选择一次有趣的旅行、感人的故事、重要的事件等作为写作话题，用自己的经历来帮助读者更好地理解你的观点。
4. 分析社会问题。
社会问题的分析和解决是写作的重要内容之一。
你可以选择一些社会现象、问题或挑战，提出自己的看法和解决方案。
比如犯罪、环境污染、教育、医疗等问题都是热门的写作话题。
5. 引用名人观点。
名人的观点常常具有重要的影响力，你可以根据自己的写作内容选择一些相关的名人观点作为引言或论证。
这样可以使你的写作更加具有权威性和说服力。
6. 抽象的主题。
有些抽象的主题，如爱、友谊、自由等，可以让你发挥自己的想象和创造力，展示你的思考能力和写作水平。
这些主题可以让你通过个人的思考和感悟，表达出自己独特的见解。
选择一个合适的话题对于话题作文的成功非常重要。
你可以根据自己的兴趣、时事、个人经历等来选择一个具体的话题，使你的写作更加出色。
不同的话题可能需要不同的写作角度和方法，所以在选择话题后，你也需要考虑如何从不同的角度来展开你的写作。
话题作文的拟题技巧
话题作文的拟题技巧话题作文是中学阶段常见的写作类型，它要求写作围绕一个具体的话题展开，表达自己的观点、思考和感受。
一篇成功的话题作文，需要在内容深度、结构严谨、语言生动等方面有较高的要求。
而如何拟题是写好话题作文的第一步。
下面，我将结合自己多年的教学经验，探讨话题作文拟题技巧。
一、明确话题类型话题作文的话题类型很多，有社会生活、科技文化、教育体制、人际关系、环境保护等，拟题前需要明确自己的话题类型，因为不同类型的话题要求的内容和语言表达方式都有所不同。
二、关注时代热点生活中的某些事件或现象在某一时期内会引起社会的广泛关注和热议，这就是时代热点。
拟题时，可以关注一些当前的时代热点话题，如疫情防控、环保、大数据等，这种话题易于引起读者兴趣，也方便深入挖掘话题内涵。
三、结合个人经历话题作文表达的是个人的看法和思考，所以拟题时可以结合自己的经历或生活中的细节。
如：我的第一次参加志愿活动、我的家庭教育、我喜欢的或讨厌的一种事物、我所见所闻的一件事等，这些题目可以唤起读者的共鸣和情感共鸣，加深读者对文章的认同感。
四、运用多元化思维拟题时，还应运用多元化思维，如反思思想观念、关注社会现象、挖掘生活细节等。
这样可以更深入、全面地思考话题内涵，提高写作深度和广度。
五、注意文章表现形式话题作文的文章表现形式多样，有议论文、说明文、叙述文等。
在拟题时要注意，不同的文章类型需要选用不同的话题，比如议论文需要明确争议性话题，说明文需要突出具体性、技术性话题，叙述文则需要强调故事性和感性话题。
六、注意话题深度和广度话题作文需要有深度和广度，深度指文章思考是否深入，广度指思考的面是否全面。
在拟题时要注意平衡文章深度和广度，不可只重视深度而忽略广度，也不可只追求广度而牺牲深度。
总之，在进行话题作文拟题时，我们需要对话题类型、时代热点、个人经历、多元化思维、文章表现形式、话题深度和广度等进行全面思考，结合自身实际尽量制定一个切合实际的话题。
话题作文拟题的三种思路
话题作文拟题的三种思路话题作文因为不受文体的限制，选材更为广泛，让学生有话可说，而备受出题者的青睐，在中考或其他各类考试中，已占了半壁江山。
话题并不等于文题。
题目自拟，成为一个重要的要求。
俗话讲，题好一半文，话题作文恰当的拟题，是作文成功的第一步。
那么，话题作文的拟题，有没有捷径可走，有没有思路可寻呢？笔者认为有三种思路：一、朴素性所谓朴素性，就是不加任何修饰的单一拟题。
按朴素性的思路拟题，可从如下几种角度来考虑：1、以与话题相关的时间拟题：如《月夜》《晨》。
2、以与话题相关的地点拟题：如《桥下》《上学路上》。
3、以符合话题要求的人物拟题：如《邻居雷妈》《“老爹”与“小兵”》。
4、以贯穿文章的线索型“道具”拟题：如《红包》、《白色的围巾》。
5、以刻画的对象拟题：如《我家的枣红马》、《烤红薯糯米粑谷雨茶》。
二、概括性所谓概括性，就是所拟文题能高度概括所要表现的内容或主旨。
可从如下四种情况考虑：1、以主谓结构拟题：如《“胡老爹”戒烟记》、《近来咱家怪事多》、《男篮出征》；2、以动宾结构拟题：如《重走磨石仑》、《驯马记》、《认识自己》、《征战校运会》；3、以偏正结构拟题：如《难忘的北京之行》、《走下讲台的先生们》、《拨河风波》、《春节里的故事》；4、以介词结构拟题：如《在军训的日子里》、《关于“胡老爹”戒烟原因的几个版本》。
三、生动性所谓生动性，就是在拟题时，运用恰当的各种手段，加以修饰，使文题达到生动形象的效果。
那么，有些什么手段可以在拟题时考虑运用呢？1、运用修辞A、比喻：如《第三本存折》，这里的存折不再是普通的存折，而是“子女”。
取“子女”就是父母的“存折”之意。
比喻贴切，颇具吸引力。
又如《我是一个没有雨伞的人》，此题以雨伞喻靠山，喻能够给予特殊关照的人，形象而又意味深长。
B、借代。
如《差生也需要掌声》，这一文题借“掌声”代“鼓励”，很有创意。
C、比拟。
如《的卢之内心独白》，运用拟人手法，赋予的卢马以人的思想感情。
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话题作文如何拟题
俗话说得好：“佛靠金装，人靠衣装”，作文也靠题装。
这是一个重视包装的时代，像一本精彩的书要有一个好的封面，优质产品要有精美的包装。
好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果，同学们切莫等闲视之。
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
文不对题，眼睛无神，总是缺憾。
所以说：“题好一半文”。
古人曾把拟题比作“点睛”，画龙既毕，点睛尤为重要，它能使龙活而腾飞，要想在作文拟题时得心应手，就必须多读书，多看报，从中汲取营养，这样，才有可能使自己所拟的面孔清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情”。
拟题一定要选好角度。
角度大，范围广，在特定的考试时间里放得开却收不拢，难于写出结构完整的考场佳作；角度小，更集中，更能紧扣“话题”的切入点，既方便于迅速构思成文，又不至于“下笔千言，离题万里”。
好题目的标准：一要准确，二要简洁，三要新颖，四要有文采。
拟题的方法有很多种：
1、文体定向法。
就是根据自己选定的文体进行拟题的方法。
不同的文体，对题目的要求不同。
记叙文的题目，讲究生动形象，讲究有意蕴；议论文的题目，则讲究鲜明深刻，而说明文的题目，则讲究简洁准确。
因此，拟题时要注意切合文体特点。
比如，以“树”为话题，写成记叙文，可拟为《树下》、《记一次植树活动》、《我的小桃树》；写成抒情散文，可拟为《松树赞》、《我爱那片小桃林》；
写成议论文，可拟为《给我一片绿阴》、《植树，生存的希望》、《小议“前人栽树，后人乘凉”》。
如果拟的标题是记叙文的标题，而写作时又按照议论文的要求进行写作，那么，在阅卷者那里就会大打折扣。
因此，考生在写作时，选定了某种文体，就必须按照相应的文体要求拟题。
这样的写作，才符合要求。
2、以大化小法。
以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。
比如以“父辈”为话题，采用这种方法，就可拟出下面一些标题：《父辈——艰辛的一代》、《奋斗不已的父辈》、《父辈就是传统》、《我们怎样对待父辈的经验和教训》、《假如我是父辈》等。
这样拟题，缩小了写作范围，有利于考生充分展示自己的才华，使文章写得具体而深刻。
3、巧用修辞。
修辞能增强说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。
（1）比喻：关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》。
（2）夸张：以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》。
（3）反问：以“假如记忆可以移植”为话题——《我是谁？》。
（4）设问：以“效率”为话题——《我今天做了什么？》。
（5）借代：以“关注生活”为话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。
《人生需要掌声》，这一标题借“掌声”代“鼓励”，也很有创意。
（6）对偶：以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》，以读书为话题——《读智慧之书，做有用之才》。
（7）拟人：以“树”为话题——《树的“叹息”》。
（8）呼告：以“书”为话题
——《别了，漫画书！》，以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》。
（9）对比：《躺着读书，站着做人》，“躺着”与“站着”形成姿势上的对比，使得标题包含哲理，令人回味。
（10）双关：《我最需要一剂良药》，“良药”既能治腿疾又能治心病，一语双关，内蕴丰富。
（11）顶真：《读书乐乐读书》、《活读书书读活》这两例运用顶真兼回环辞格，风趣地展示读书之趣、读书之乐和读书之法。
（12）反语：《我发现了家中的“贼”》题中用“贼”，贬词褒用，幽默风趣。
（13）通感：《绿色可听》作者沟通视觉和听觉，视觉独特，别出心裁。
4、善于引用：可分为直接引用和化用。
（1）直接引用：a、引用诗句，古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴，用它们来作题目，一是不落俗套，二是读者喜闻乐见，富有亲切感。
还可以显示出作者丰厚的文学素养和与众不同的写作功底；b、引用流行歌词，现在的流行音乐中，不少歌曲的歌名、歌词非常优美，借用它们作文章的标题，既显得活泼风趣，又容易把读者带入文章所创设的情境。
如，以“宽容”为话题－－《一笑而过》那英；以“家庭”为话题－－《我要的幸福》孙燕姿；以“心愿”为话题－《一千零一个愿望》。
c、引用名句，如，以“关注生活”为话题，写生活对人的考验－－《让暴风雨来得更猛烈些吧》－－高尔基《海燕》，以“亲情”为话题--《滴滴香浓，意犹未尽》--麦氏咖啡广告语。
（2）化用。
如：以诚信为话题——《若为人生故，诚信不可抛》，化用了诗句“若为自由故，二者皆可抛”；以环境为话题——《都是风
沙惹的祸》，化用歌词“都是月亮惹的祸”。
5、反常法，转换角度、故设悬念等。
如，以“关注生活”为话题－－《往事并不如烟》、《以胖为荣》。
6、符号法（1）数学符号。
将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。
如，数学中的恒等式： [“勤劳×高科技＝致富”]；不等式：以“素质教育”为话题－－《成绩≠素质》；（2）标点符号。
标点符号属无声的语言，用之拟写文题，清新活泼,形象生动，往往给人留下广阔的思维空间。
让文章标题新颖、曲折、吸引人，当然还有很多方法。
不过，我们要注意不管用哪一种方法，一定要“不窘于题而又不失其题”，要像孔子说的那样，“从心所欲”而“不逾矩”。
同学们若能认真注意到这些方面，必将得到意外的收获。