2019-2020学年广西钦州市市直初中八年级(下)期末物理试卷

2019-2020学年广西钦州市市直初中八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（毎小题2分，共32分．每小题只有一个选项是正确的．请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑．）1．（3分）在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿（N）B．千克（kg）C．千米（km）D．帕斯卡（Pa）2．（3分）如图是同一弹簧两次受力的情景。

通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A．大小有关B．作用点有关C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关3．（3分）下列措施中，为了减小摩擦的是（）A．用力擦掉黑板上的粉笔字B．饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹C．行李箱底部安装滚动的轮子D．单杠运动员上杠前，在手上涂镁粉4．（40分）如图所示，从倒置的漏斗口向下吹气，乒乓球不会掉下来，原因是乒乓球（）A．上方空气流速大，压强大B．上方空气流速大，压强小C．上方空气流速小，压强大D．上方空气流速小，压强小5．（3分）足球运动深受青少年喜爱，下列现象不能用惯性知识解释的是（）A．快速奔跑的裁判员不能立即停下来B．奔跑的球员被绊后倒向前方C．足球被踢出去后仍能继续向前运动D．射中球门框的足球被反弹回来6．（3分）下列关于简单机械的知识，正确的是（）A．使用杠杆，既省力又省距离B．利用斜面既省力，又省功C．定滑轮不省力，但能改变力的方向D．动滑轮不省力，但可以省距离7．（3分）如图所示，不属于连通器的是（）A．B．C．D．8．（3分）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列属于平衡力的是（）A．物体所受拉力和重力B．物体所受重力和桌面对物体的支持力C．桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力D．桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力9．（3分）如图所示的现象中，力对物体做功的是（）A．石头搬而未起B．推着小车前进C．举着杠铃原地不动D．提着桶在水平路面前进10．（3分）如图所示，撑杆跳高可简化为持杆助跑、撑杆起跳和越杆下落三个阶段。

关于整个运动阶段下列说法不正确的是（）A．人使杆发生形变时杆对人也有力的作用B．撑杆起跳时杆受力弯曲发生了塑性形变C．运动员越杆下落时重力势能转化为动能D．运动员所受重力的方向总是竖直向下的11．（3分）下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．做功快的机械，功率一定大B．功率大的机械，做功一定多C．机械效率高的机械，功率一定大D．做功多的机械，机械效率一定高12．（3分）跳伞运动以自身的惊险和挑战性，被世人誉为“勇敢者的运动”。

如图所示，当一名跳伞运动员在空中匀速降落时，下列说法中正确的是（）A．重力势能减小，动能不变B．重力势能减小，动能增大C．重力势能增大，动能增大D．重力势能不变，动能增大13．（3分）下列有关物体浮沉的实例，分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变14．（3分）质量相同的A、B两个正方体，在水中静止时如图所示。

下列说法正确的是（）A．正方体A受到的浮力大B．正方体B受到的浮力大C．正方体A浸在水中的体积大D．正方体A、B浸在水中的体积一样大15．（3分）两个完全相同的物体，分别按如图甲、乙两种方式放置，则水平桌面受到的压力、压强的大小关系是（）A．F甲＞F乙p甲＝p乙B．F甲＝F乙p甲＞p乙C．F甲＜F乙p甲＝p乙D．F甲＝F乙p甲＜p乙16．（3分）小明利用如图所示的滑轮组将重为3N的物体匀速提高0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是（）A．s＝1.5m η＝50%B．s＝1.5m η＝75%C．s＝1m η＝75%D．s＝1m η＝50%二、填空题（每空1分，共15分．请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程）17．（2分）如图所示，使用弹簧测力计的正确握持方式是（选填“甲”或“乙”）；按照正确方法测量，读数如图丙所示，示数为N。

18．（2分）托里拆利在大气压的测量中利用（选填“水”或“水银”）进行实验；大气压随着高度的增加而（选填“增大”或“减小”）。

19．（2分）如图所示，杠杆在拉力F作用下保持静止状态，此杠杆是（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆；若将物体A浸没在水中，要使杠杆仍然保持平衡，拉力F（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

20．（3分）小明用20N的水平推力，使重50N的木箱由静止沿水平方向移动2m。

说明推力可以改变木箱的；重力对木箱做的功是J，推力对木箱做的功是J。

21．（3分）水平桌面上的木块在5N水平拉力的作用下，向右做匀速直线运动，物块受到的摩擦力是N，摩擦力的方向是；当水平拉力増加到8N时，木块受到的摩擦力为N。

22．（3分）如图甲所示，重6N、密度为0.6×103kg/m3的木块静止在某液体中时，露出液面，则木块受到的浮力是N；液体的密度是kg/m3；若在木块上放置一个铁块A，静止后木块上表面刚好与液面相平，如图乙所示，则铁块A重N。

三、作图与简答题（共8分、请把答案直接填写在答题卡相应的位置上）23．如图所示小球静止在液体中，请画出小球受到浮力F的示意图。

24．请在图中作出拉力F的力臂l。

25．“共享单车”带给人们便利、环保、健康和享受，很多人短途出行都选择它，如图所示，请用物理知识解释：（1）单车坐垫做得宽大的好处；（2）若遇到紧急情况刹车减速时，如果只是捏紧前轮车闸，容易发生翻车危险，为什么？四、实验与探究题（共20分．请把答彙直接填写在苔题卡相应的位置上．）26．小明用如图所示的装置探究二力平衡的条件。

（1）把木块放在水平桌面上，在线两端分别挂上钩码，使作用在木块两端的拉力方向。

（2）当木块两端钩码的质量相等时，木块处于静止状态。

但在实际操作中，小明发现两边钩码质量不等时，木块也能处于静止状态，原因是木块受到的过大；由此小明认为，木块应放置在（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上进行实验。

（3）改进实验后，将木块扭转一个角度，松手后木块将（选填“能”或“不能”）平衡。

（4）把木块切成两半后木块不能静止，由此得到二力平衡的另一个条件是（选填序号）。

A．二力在同一物体B．二力大小相等C．二力方向相反D．二力在同一直线（5）小明在进行上述实验探究后，得到了更好的设计方案，你认为图中（选填序号）方案最理想。

27．在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中。

如图所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，推动水平面的木块运动一段距离。

（1）小球滚下斜面的过程中，它的能转化为动能；其动能大小是通过（选填“小球”或“木块”）移动的距离来反映的。

（2）假设水平面绝对光滑，小球到达水平面推动木块后，木块将做运动，此时（选填“能”或“不能”）完成实验。

（3）比较图甲、乙的实验，探究的是动能与的关系；该探究过程中用到的研究方法有法和转换法。

（4）比较图的实验，可以说明汽车不能超载。

28．小明在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）实验前，如图甲所示杠杆处于静止状态。

为了方便测量力臂，小明让杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向（选填“左”或“右”）调节。

（2）调好杠杆后，按照图乙进行实验，若A点每个钩码的重力均为0.5N，弹簧测力计在B点沿竖直方向向下拉杠杆，则测力计示数为N；若弹簧测力计的量程为0～2N，则A点处最多可以挂个钩码。

（3）若弹簧测力计沿虚线方向向下拉杠杆，为使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）小明测出了多组动力和动力臂的数据，其目的是（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）；同时绘制了F1和l1的关系图象如图丙所示，由图象可知：当l1＝0.3m时，F1＝N。

五、计算应用题（共25分．解答时要求在答题卡相应的答题区城内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答，未写出主要演算过的、不得分．答必频明确写出数值和单位）29．儿童玩具的重要指标之一是安全。

如图所示，技术人员正对某款控玩具汽车的性能做检测。

已知遥控汽车的质量为2kg，在20N牵引力的作用下水平匀速运动50m，用时10s。

求：（1）遥控汽车的重力；（2）牵引力做的功；（3）遥控汽车的功率。

30．如图所示，薄壁圆柱形容器重5N，底面积是0.01m2．容器中水的深度h是0.2m。

求：（1）水对容器底的压强；（2）装水后容器对桌面的压强；（3）若在容器中浸没一个质量为270g的实心正方体铝块，水对容器底增加的压强。

（设容器足够大，水没有溢出，ρ铝＝2.7×103kg/m3）31．工人利用如图甲所示的滑轮组打捞水中体积为0.05m3的物体A，绳子自由端的拉力F随物体A上升高度h的变化如图乙所示。

已知动滑轮的重为20N，工人体重为600N，双脚与地面的总接触面积为5×10﹣2m2（物体A 不吸水，不计绳重、摩擦、水的阻力）。

求：（g＝10N/kg）（1）物体A浸没时受到的浮力；（2）物体A的重力；（3）物体A露出水面前，提升过程所做的有用功；（4）物体A有一半露出水面时，工人对地面的压强。

2019-2020学年广西钦州市市直初中八年级（下）期末物理试卷试题解析一、单项选择题（毎小题2分，共32分．每小题只有一个选项是正确的．请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑．）1．【答案】A解：在国际单位制中，A、牛顿是力的基本单位。

符合题意；B、千克是质量的基本单位。

不符合题意；C、千米是长度的常用单位。

不符合题意；D、帕斯卡是压强的基本单位。

不符合题意。

故选：A。

2．【答案】C解：由图可知，用5N的力向上拉弹簧时，弹簧变长；用5N的力向下压弹簧时，弹簧变短；由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。

故选：C。

3．【答案】C解：A．用力擦掉黑板上的粉笔字，是通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B．饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C．行李箱底部安装滚动的轮子，将滑动摩擦变为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故C符合题意；D．单杠运动员上杠前在手上涂镁粉，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。

故选：C。

4．【答案】B解：当向下用力吹气时，增大乒乓球上方的空气的流动速度，压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。

故选：B。

5．【答案】D解：A、快速奔跑的裁判员不能立即停下来，是因为裁判员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故A不符合题意；B、奔跑的球员被绊后，脚停止运动，而身体上半部分由于惯性仍要保持向前的运动状态，所以会倒向前方，故B不符合题意；C、足球被踢出去仍继续向前运动，是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C不符合题意；D、足球射到球门框上被反弹回来，是因为力的作用是相互的，同时，也说明了力可以改变物体的运动状态，与惯性无关，故D符合题意。