关于加强高校思想政治工作队伍建设的思考——以安徽省六所高校为例
浅谈高校网络思政教育工作队伍的建设
浅谈高校网络思政教育工作队伍的建设作者：刘先长来源：《教育教学论坛》 2016年第4期刘先长（德宏师范高等专科学校思政部，云南芒市678400）摘要：网络作为一种新兴的载体，不仅能够快速地传播信息，而且对于人们的思想有着重要的影响。
因此，在网络时代的背景下，应该加强高校网络思政教育工作队伍的建设，这样才能够更好地促进大学生身心的健康成长。
本文通过简要介绍目前高校网络思政教育工作队伍建设取得的成就，进而论述了目前高校网络思政教育工作队伍的建设仍然存在的不足及其原因，最后提出了促进高校网络思政教育工作队伍建设的策略。
关键词：高等院校；网络思政教育；思政教育；工作队伍建设中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）04-0037-02一、引言随着网络技术的发展和普及，网络环境对于人们的影响更加重要。
尤其是大学生，他们容易被新鲜刺激的事物所吸引，更容易受到网络环境的影响。
所以，必须要加强高校网络思政教育工作队伍的建设。
因此，本文通过论述目前高校网络思政教育工作队伍建设的现状，进而提出了促进高校网络思政教育工作队伍建设的策略，能够更好地促进高校思政教育在网络环境下的发展。
二、高校网络思政教育工作队伍建设取得的成就1.制定了队伍建设的相关政策。
在建设高校网络思政教育工作队伍的过程中，需要首先根据队伍建设的目标制定相关的政策，从而能够更好地指导高校网络思政教育工作队伍的建设。
同时各大高校根据相关的措施，制定了促进高校网络思政教育工作队伍建设的行动方针，从而能够有效地规划网络思政教育工作队伍的建设。
2.建成了部分合格的工作队伍。
随着高校网络思政教育工作队伍建设的不断开展，很多高校已经建成了一批合格的工作队伍，从而能够更好地促进高校网络思政教育工作的开展。
这些队伍的成员都是经过严格筛选产生的，能够更好地胜任高校网络思政教育工作。
3.促进思想政治教育工作的进一步发展。
高校网络的思政教育工作是高校思政教育工作的重要组成部分，因此加强高校网络思政教育工作队伍的建设能够更好地促进高校思政教育工作的发展。
加强高校思想政治教育队伍建设
1 2 世纪教育四大 目标 : “ 学会做人 ，学会生存 ，学会学 习， 学会合作 。” 所以， 学校要全面推进素质教 育， 强化 创新精神和实践能力的培养 ， 使他们学会做人 、 学会学 习、 学会思考 、 学会生存 、 学会发展 ， 促进学生的全 面和 谐发展 。同时 ， 针对大学生面临的就业 、 学习 、 经济等压 力普遍加大 ， 心理矛盾 日益突出的问题 ， 从解决大学生 的实际 问题入 手 ， 动员全社会力量 。 采取措 施 ， 展扶 开 贫 济困、 心理 咨询 、 就业 指导 、 勤工助学 、 习经验 交流 学 等活动 ， 帮助他们解决实际问题 ， 为他们的全面发展创 造条件。教师是教育活动的主体 ， 在教育过程中起着关 键性的作用。以教师为本 ， 就是以教师为主体 ， 识人才 、 造人才 、 用人才。一方面， 要建立公平的竞争机制 ， 激发 教师的竞争意识， 使优秀教师脱颖而出。 另一方面， 管理 者一定要贴近教师， 关心教师的工作和生活， 加深与教师 之间的感情， 及时了解教师的物质 、 精神、 文化需求。 发挥学生 的主体性作用和 自我教育功能 。大学生 的思想政治教育是一个互动的过程。学生既是思想政 治教育的接受者， 更是思想政治教育的参与者。他们在
保证和长效机制 ， 衬于全面贯彻党的教育方针 ， 学生 把 思想政治教育的各项任务落到实处，具有十分重要 的
意义。
关 键 词 : 学 生思 想政 治教 育 队伍 建 设
思 想政 治教 育 工 作
思想政治教育 队伍是 目前我 国各高校保 证坚持社 会主义办学方 向 ，培养德 智体全 面发展 的社会 主义合 格建设 者和可靠接班人 的一支重要力量 ，是 高校 教师 和管理 队伍 的重 要组 成部 分 。加强学生思 想政 治 教育 队伍建设 ，是加强和改进学生思想政治教育和维护学 校稳定 的重要组织保证 和长效机制 ，对 于全 面贯彻党
关于高校思想政治工作体系构建及运转的思考
关于高校思想政治工作体系构建及运转的思考作者：卢正平来源：《教育教学论坛》 2013年第37期卢正平（贵州交通职业技术学院，贵州贵阳550000）摘要：在社会不断开放融合的时代，高校成为各种思想最激荡的汇流地，给学生的思想政治工作带来了难度。
本文在高校传统思想政治工作方法的基础上，从思想政治工作体系的建立、队伍的充实和思想政治工作的运转等方面做了探讨。
关键词：高校；思想政治教育；体系构建中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）37-0098-02一、加强高校党委对思想政治工作的领导，构建思想政治工作体系高校党委是思想政治工作的总枢纽和总开关，其重要性不言而喻。
纵观近年来高校发生的恶性事件，从上世纪90年代北京某高校学生无故伤熊，到高校学生残杀同学事件，如今的复旦大学某研究生被室友投毒身亡，都反映出高校思想政治工作运转中存在问题，缺乏工作的针对性和对“重点问题”学生的关注。
所以，在这样一个信息化时代，伴随着社会元素和意识形态不断向高校渗透的情况，建立一个由党委书记、校长负责，党委、行政、学工部门、教学部门、各院系等参与的思想政治工作机构和党务人员、思想政治教学人员、辅导员构成的思想政治工作队伍，是高校思想政治工作的必然选择。
在这个工作体系里，各部门各司其责，齐抓共管，层层落实，人人有责，确保高校的思想政治工作顺利运转。
思想政治工作体系的展开，要根据学生的思想特点，建立起灵敏有效的思想政治教育反馈调控机制。
确保思想政治工作体系的运转，要依靠思想政治工作者和学生之间的信息交流、教学部门与学生之间的沟通及各部门之间的沟通，梳理工作中的常规和非常态问题，共同会商，制定方案，形成机制，将好的办法和做法长期坚持下去，避免工作中出现盲目性、随意性、混乱性，有条不紊地扎实开展工作。
细节上要重视人员的“传、帮、带”，杜绝工作断层，保持思想政治工作的连贯性。
在此基础上建立相应的学管、教学、团建和党建等考评机制，形成管理上能进能出、能上能下的用人机制，确保思想政治队伍的执行力，减少学生“个体”不良事件的发生，促进高校党委及时正确决策，避免“群体性”恶性事件的发生。
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展
加强新时代高校学生思想政治工作促进学生全面发展新时代高校学生思想政治工作是中国高等教育工作的一项重要内容，对于促进学生全面发展具有重要意义。
新时代高校学生思想政治工作要求紧跟时代步伐，紧扣学生发展需求，全面提升思想政治工作的指导性、导向性和实效性，促进学生成长成才，实现全面发展。
本文将探讨如何加强新时代高校学生思想政治工作，促进学生全面发展的途径和方法。
一、加强理论武装，提高政治思想素养高校学生是社会主义事业的建设者和接班人，理论武装是学生思想政治工作的首要任务。
要引导学生深入学习马克思主义理论，扎实掌握马克思主义的立场、观点、方法，增强学生的政治思想素养。
加强马克思主义理论课教学，推动马克思主义理论与时代实践相结合，引导学生深入思考现实问题，提高政治洞察力和辨别力。
建立健全多层次的理论宣传教育网络，通过微信公众号、校园电视、宣传栏等多种途径，使学生在校园中处处受到马克思主义理论的熏陶和熏染，形成正确的世界观、人生观和价值观。
二、丰富思想政治教育形式，提高教育实效传统的思想政治教育形式不能满足学生多样化的需求，高校思想政治工作要注重多种形式的教育实践。
在课堂教学中，可以使用案例教学、问题导向教学等灵活多样的教学方法，引导学生主动学习，培养学生的批判性思维。
组织丰富多彩的校园文化活动，如辩论赛、主题班会、读书分享会等，激发学生的参与热情，增强学生对国家、社会、学校的认同感和责任感。
利用网络平台，开设思想政治网上课程，推动思想政治教育走进网络时代，让更多的学生接触到优质的思想政治教育资源，增强思想政治教育的实效性。
三、强化实践教育，培养学生社会责任感学生在学校期间应该接受多种形式的实践锻炼，培养学生的社会责任感。
高校要创设丰富多彩的实践教育平台，为学生提供参与社会实践的机会。
学校可以与社会各界合作，开展社会实践基地建设，让学生通过参与社会活动，了解社会实际，感受社会风情，增强社会责任感。
学校还可以组织学生参加志愿者活动、社会实践、社会调查等，引导学生投身到社会主义建设实践中，增强学生的社会实践能力和创新能力。
加强高校思想政治教育工作的几点思考
加强高校思想政治教育工作的几点思考[摘要] 高校是社会主义现代化建设的人才培养基地，加强大学生思想政治教育，是高校自身发展和服务于社会主义社会建设的需要。
高校必须深刻认识加强大学生思想政治教育的重要意义，要结合新形势下经济、政治、文化等各方面的变化发展，结合大学生的思想实际，摸索高校思想政治教育工作的新方法，真正使思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，发挥好主渠道主阵地作用。
[关键词] 高校思想政治工作思考2004年10月15日，为了适应新形势、新任务的要求，提高大学生的思想政治素质，促进大学生的全面发展，党中央、国务院下发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，就新形势下加强和改进大学生思想政治教育作出全面部署，体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央，对大学生思想政治教育的高度重视和对大学生健康成长的殷切希望。
6年的时间过去了，高校思想政治教育工作在各方面取得了很大成绩，但是，我们也看到，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》所提到的新形势新情况下大学生思想政治教育工作不够适应和薄弱环节还不同程度地存在，这既反映了新形势下高校思想政治教育工作的艰巨性，同时也要求我们还要深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，要结合新形势下经济、政治、文化等各方面的变化发展，结合大学生的思想实际，摸索高校思想政治教育工作的新方法，真正使思想政治教育贯穿于教育教学的全过程，发挥好主渠道主阵地作用。
下面，笔者从思想政治理论课教师的视角，对加强高校思想政治教育工作提出几点看法。
一、加强思想政治教育工作，领导是关键高校做好一切工作包括思想政治教育工作，领导是关键。
高校要拥有重视和善于思想政治教育工作的学校领导班子。
首先，学校领导必须对思想政治教育的首要地位有充分的认识，重视思想政治教育。
这就要求高校领导必须具有良好的思想政治素质。
一个思想政治素质好的领导班子，才会重视和想办法搞好学校的思想政治教育工作，包括为思想政治教育工作配备优秀的人才、高度重视思想政治理论课教师队伍建设等。
浅谈高校思想政治工作的六个关系
浅谈高校思想政治工作的六个关系高校作为培养未来人才的重要阵地，重视思想政治工作具有重要的现实意义和历史使命。
近年来，高校思想政治工作逐渐成为学校发展和教育教学改革的重要内容，成为建设和谐校园的重要保障。
浅谈高校思想政治工作的六个关系，关注高校思想政治教育的相互联系和联系，以便更好地开展高校思想政治工作。
一、学科建设与思想政治工作的关系学科建设是高校的核心任务之一，而思想政治工作则是将人才培养的核心内容与思想政治教育相结合。
学科建设和思想政治工作密切相关，相互促进。
建设专业课程与思想政治教育相结合，将推动“政治育人”落实到课堂教学和科学研究中，同时，也将思想政治工作与学科建设的成果相联系，形成相互促进的关系。
例如，高校的法律系将时事热点和社会热点与法律知识结合起来，在课堂上推行相关的思想政治教育，使得学生学习到法律知识的同时也能够对社会产生一定的关注和思考，从而增强思想政治素质。
二、青年教师成长与思想政治工作的关系青年教师是高校教学队伍的核心组成部分，他们的成长决定着高校教学水平和质量。
青年教师的成长过程中，思想政治工作起着重要的推动作用。
高校可以采取主题班会、思想政治辅导和师生座谈等形式，通过相关活动和教育来帮助青年教师自我成长，解决工作和生活中的困难和难题。
例如，学校可以组织一些经验丰富的老师对青年教师进行教学指导，使得青年教师能够轻松地学习到优质的教学方法。
与此同时，通过对青年教师的思想政治教育，让他们更加了解当前的国情和民生问题，以便更好地引导学生树立正确的人生观和价值观。
三、人才培养与思想政治工作的关系高等教育是重要的人才培养阵地，而思想政治工作则是人才培养中不可缺少的一环。
高校和社会的联系是密不可分的，高校应该为社会培养出能够适应社会需要和发展的人才。
通过在高校推行思想政治教育，可以让学生更加关注国家民生，更好地适应社会的变化。
通过参与社会实践，了解社会风貌，掌握社会流行的做事方式，培养良好的职业道德和修养。
关于高校思想政治工作队伍建设的思考
是提 高理论修 养 。 良好 的理 论 修 养是 思 想 素质 的基
础 ， 了良好的理 论修 养 ， 能 形成 正确 的 世界 观 、 生 观 、 有 才 人 价值观 和正确 的方法 论 ， 就会增 强认识 问题 、 分析 问题 、 理 处 问题 的能力 ， 而能在 风云变幻 、 综 复杂的 环境 中 ， 从 错 把握 局
势 ， 清 方 向 ， 拓 进 取 。思 想 政 治 工 作 者 要 充 分 认 识 加 强 认 开 学 习 的 重 要 性 ， 力 学 习 。“ 深 入 学 习 贯 彻 中 国 特 色 社 会 努 要 主义 理论体 系 ， 马克思 主义 中 国化 最新 成 果 武装 头 脑 ， 用 坚 持 用发展 着 的马克思 主义指 导客 观世界 和主观 世界 的改 造 ， 提 高 运 用 科 学 理 论 分 析 和 解 决 实 际 问 题 的 能 力 。要 紧 密 结
量， 是学校 思想政 治工作 的组织 者 和指 导 者 ， 维 护学 校 稳 是 定、 有力促进 学校 改革和 发展 的主力 军 ， 是学 校 教 师 队伍 和 管理 队伍 的重 要组成部 分 。中共 中央 国务院颁 发 的《 于进 关
一
步加 强和改 进 大 学 生思 想 政 治 教育 的意 见 》 明确 指 出 也
一
高校学生 思想政 治 工作 人 员 包括 专 职 和兼 职 人员 。专
职 学 生思 想 政 治 工 作 人 员 是 指 学 校 专 职 从 事 和 负 责 学 生 思
想 政治教 育工作 的人员 ， 包括 学校分管 学生思 想政 治教 育 工 作 的党委 副书记 ， 宣传部 、 学生工作 部 （ 、 处） 团委从 事学 生 思 想政治教 育工作 的人员 ， （ ） 总支负责学 生思 想 政治 教 院 系 党 育 工作 的书记 或 副 书 记 、 总支 书 记 、 生政 治 辅 导 员 等 。 团 学
新时代高校思想政治工作队伍建设
常态化培训策略
建立健全常态化的培训机制，定 期为队伍成员提供思想政治理论 和教育方法的培训，保持队伍的
先进性和时效性。
具体措施
设立专门的思想政治工作 队伍
高校应设立专门的思想政治工 作队伍，明确职责和任务，确 保思想政治工作的有效开展。
加强队伍成员选拔和培养
通过严格的选拔程序，挑选政 治素质高、业务能力强的人才 加入队伍，并为队伍成员提供 系统的培养和晋升渠道。
详细描述
加强高校思想政治工作队伍建设，对于引导学生树立正确价值观、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接 班人具有重要意义。目标是构建一支政治立场坚定、业务能力精湛、育人效果显著的专业化思想政治工作队伍。
汇报的目的和结构
总结词
明确汇报目的，清晰展示结构。
详细描述
本次汇报的目的是向领导和专家汇报高校思想政治工作队伍建设的现状、成果与未来规划，争取更多 关心和支持。汇报结构将围绕工作背景、队伍建设现状、成果展示、未来规划等方面展开，力求全面 、客观地展示高校思想政治工队伍成员的专业背景多样化，涵盖教育学、心理学、社会
学等相关领域。这种专业背景的多样性为队伍提供了更全面的视角和方
法，有助于更好地开展思想政治工作。
工作现状分析
工作内容
高校思想政治工作队伍主要负责学生的思想引导、心理疏导、价值观培育等方面的工作。 目前，随着社会的快速发展和学生群体的变化，工作内容也在不断调整和拓展。
创新思想政治工作方式
结合新时代大学生的特点和需 求，创新思想政治工作方式， 采用线上线下相结合的方法， 增强思想政治工作的吸引力和 实效性。
完善激励机制
建立健全激励机制，对在思想 政治工作中表现优秀的队伍成 员给予表彰和奖励，激发队伍 的工作热情和积极性。
新时期加强普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的思考.doc
新时期加强普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的思考作者：张红来源：《教育与职业·理论版》2009年第08期［摘要］文章分析了普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的意义、师资队伍建设的现状，以及当前思想政治理论课青年教师队伍建设存在的问题，提出了加强普通高校思想政治理论课青年教师队伍建设的建议，对于推动青年教师队伍建设、增强高校思想政治理论课的实效性具有重要的理论与现实意义。
［关键词］高校思想政治理论课青年教师队伍建设［作者简介］张红（1973- ），女，安徽宿州人，阜阳师范学院政法学院讲师，硕士，主要从事高校思想政治教育研究。
（安徽阜阳236032）［课题项目］本文系安徽省高校青年教师资助计划（人文社会科学）项目“高校思想政治理论课新课程体系下青年教师队伍建设研究”的阶段性成果。
（课题编号：2008jqw106）［中图分类号］G645［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2009）12-0050-022006年，全国高校普遍开始实施思政理论课新课程方案，整合后的新课程方案对高校思政理论课教师提出了更高的要求。
近几年，高校思政理论课引进的绝大部分是青年教师，而这些青年教师的整体水平、从业态度、职业行为、献身教育的信念等必然影响到高校思政理论课的发展水平和发展方向。
因此建设一支优良的高校思政理论课青年教师队伍非常关键。
一、高校思政理论课青年教师队伍建设的意义（一）加强高校思政理论课青年教师队伍建设，是保证高校思政理论课可持续发展、完成高校思政理论课崇高历史使命的需要高等学校是培养专门人才、发展科学及为社会服务的专门机构，高校教师所特有的崇高职责和历史使命就是教书育人。
高校思政理论课青年教师要完成自己的职责使命，就必须忠诚于社会主义事业，具有崇高的思想道德素质、心理素质和过硬的业务素质。
（二）加强高校思政理论课青年教师队伍建设，是实现素质教育的需要教育部要求高校应注重素质教育，注重创新能力的培养，注重学生个性的发展，对高校青年教师提出了更高的要求。
加强高校学生思想政治工作队伍建设的核心策略
加强高校学生思想政治工作队伍建设的核心策略高校学生思想政治工作是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要任务。
而有效的思想政治工作离不开专业化、年轻化、多样化的队伍建设。
加强高校学生思想政治工作队伍建设是当前的紧迫任务之一。
本文将从提高思想政治工作者素质、强化实践能力培养、加强团队建设和营造良好的工作氛围等几个方面，提出加强高校学生思想政治工作队伍建设的核心策略。
一、提高思想政治工作者素质思想政治工作的专业素质直接关系到工作的效果。
要想加强高校学生思想政治工作队伍建设，就必须在提高思想政治工作者的素质上下功夫。
要加强理论学习，提高思想政治工作者的政治理论素养。
在工作之余，可以安排专门的培训课程，邀请专家学者对新发展的社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论进行深入讲解，帮助思想政治工作者深入理解，准确把握。
要注重实践操作能力的培养，提高思想政治工作者的综合素质。
可以组织专门的实践教学活动，让思想政治工作者亲身参与到学生思想政治工作中，实践中不断提升自己的工作能力。
还可以鼓励思想政治工作者参加各类专业评比活动，提高专业水平，增强团队凝聚力。
通过这些培训和实践活动，提高思想政治工作者的政治思想水平和综合素质，为加强高校学生思想政治工作队伍建设夯实基础。
二、强化实践能力培养高校学生思想政治工作者要求不仅要有优秀的理论素养，更要有丰富的实践经验，才能更好地开展工作，引领学生健康快乐地成长。
要想加强高校学生思想政治工作队伍建设，就必须强化对思想政治工作者实践能力的培养。
可以组织思想政治工作者参与到学校各类活动的策划和组织中，培养他们的组织协调能力和沟通协调能力，提高实际操作能力。
可以安排思想政治工作者到社会各界参观学习，了解社会风貌，拓宽视野，为更好地开展学生思想政治工作提供经验和案例。
还可以鼓励思想政治工作者积极参与社会实践活动，提高他们的实践能力和工作经验，为提高高校学生思想政治工作队伍的整体水平打下坚实基础。
努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制高校辅导员 班主任队伍建设情况调研报告
1、队伍结构不合理
目前，高校辅导员和班主任队伍存在年龄结构偏大、专业背景与思想政治教 育关联度不高、职称结构偏低等问题。这导致了队伍缺乏活力和创造力，不能很 好地适应新时代大学生思想政治教育的需求。
2、培训机制不健全
许多高校缺乏对辅导员和班主任的系统培训，使他们不能全面、深入地掌握 思想政治教育理论和方法。同时，缺乏针对性和实效性的培训内容，也使得辅导 员和班主任难以有效地解决学生中存在的问题。
五、结论
通过本次调研，我们深入了解了高校辅导员、班主任队伍建设的情况和存在 的问题。为了更好地推进大学生思想政治教育工作，高校应重视辅导员、班主任 队伍的建设和发展，优化队伍结构，加强培训与发展，减轻工作负担，完善激励 机制，加强沟通与交流以及推进科研工作。只有这样，才能建设一支高素质、专 业化的高校辅导员、班主任队伍，为培养德智体美全面发展的优秀人才做出积极 贡献。
努力建立大学生思想政治教育的组 织保证和长效机制高校辅导员 班
主任队伍建设情况调研报告
01 一、引言
目录
二、高校辅导员、班
02 主任队伍建设的重要 性
三、高校辅导员、班
03 主任队伍建设现状及 问题
04 四、改进建议
05 五、结论
06 参考内容
Hale Waihona Puke 一、引言随着社会的快速发展和全球化的不断深入，大学生思想政治教育的重要性日 益凸显。为了更好地推进大学生思想政治教育工作，建立组织保证和长效机制， 我们进行了一次针对高校辅导员、班主任队伍建设的调研。本报告将详细阐述调 研结果，并结合实际情况提出改进建议。
四、改进建议
1、优化队伍结构：高校应重视辅导员、班主任队伍的结构优化，提高队伍 的整体素质和能力。在选聘时，应注重候选人的专业背景、工作经验和综合素质， 以保证队伍的多样性和专业性。
加强高校党员干部思想政治建设的思考
加强高校党员干部思想政治建设的思考□张旭燕【内容摘要】思想政治工作是一切工作的生命线，是我党和社会主义国家的重要政治优势。
作为国家高等教育建设发展的重要机构，高校承担着培养实现中华民族伟大复兴“中国梦”的合格建设者和可靠接班人的重要任务。
因此，高校必须重视教工党员的思想政治建设。
本文从加强高校教工党员思想政治建设的必要性入手，进一步分析了高校教工党员思想政治建设存在的“瓶颈”，结合高等学校的使命以及教工党员综合素质的提升，探索出一些加强教工党员思想政治建设的有效途径。
【关键词】高等学校；党的建设；思想政治建设【作者简介】张旭燕（1983．9 ），女，甘肃甘谷人；兰州石化职业技术学院汽车工程学院副教授，硕士；研究方向：机械电子工程思想政治工作是一切工作的生命线，是我党和社会主义国家的重要政治优势。
高校作为培养具备先进思想和创新观念的青年马克思主义者的重要场所，必须牢牢抓住思想政治工作这条生命线，创新思想政治教育方式，丰富思想政治教育内容，帮助党员干部学习和掌握党的最新理论创新成果，坚定理想信念，提高政治素质，深刻理解新形势下践行马克思主义理论的重要性，增强社会责任感。
党员干部作为高校践行马列主义的领航队伍，承担着传播先进文化和道德教育的重任，对大学生的成长成才具有特殊的意义，对全社会思想道德素质的提高起着至关重要的作用。
高校党员要有立志为培养出建设中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人而努力奋斗的决心和信心。
一、加强高校党员干部思想政治建设的必要性大学时代，是学生形成正确的世界观、人生观、价值观的关键时期，教师作为学生成长成才的导师和引路人，与学生接触最多，对学生影响最大。
党员干部是高校教学、科研、管理骨干最集中的力量，在学校教学中承担着重要的任务，扮演着重要的角色，是高校的骨干和精英，在各项工作中起着示范引领的作用。
高校党员干部的思想政治状况直接关系着高校教学水平的高低。
党员干部用自身的行为示范、人格魅力、师德师风，感染学生、教育学生、引导学生，从而形成风清气正的校园风尚。
新时代高校教师队伍思想政治工作研究
新时代高校教师队伍思想政治工作研究1. 引言1.1 研究背景高校教师队伍思想政治工作是一项长期的工作，它直接关系到高校教育质量和学生的综合素质提升。
随着社会的不断发展和高校教育的不断变革，新时代高校教师队伍思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。
在当前形势下，高校教师队伍思想政治工作需要不断创新和提升，以适应时代发展的需要，更好地引领和教育广大师生。
对新时代高校教师队伍思想政治工作进行深入研究，探讨其特点、问题、途径、重要性和实践经验，具有重要的理论和实践意义。
本文旨在从研究背景和研究意义的角度入手，对新时代高校教师队伍思想政治工作进行全面梳理和分析，为提升高校教师队伍思想政治工作水平提供参考和借鉴。
1.2 研究意义教师队伍思想政治工作一直是高校管理工作的重要组成部分，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。
随着社会的快速发展和高校教育改革的不断推进，新时代高校教师队伍思想政治工作也面临着新的挑战和机遇。
在当前形势下，高校教师队伍思想政治工作的研究具有重要意义。
对新时代高校教师队伍思想政治工作的研究可以全面了解高校教师队伍现状，掌握教师队伍思想政治工作的特点和存在的问题，有助于更好地制定相关政策和措施，优化教师队伍结构，提高思想政治工作水平。
研究新时代高校教师队伍思想政治工作还可以从理论和实践角度深入剖析问题根源，探索解决问题的有效途径和方法，为高校思想政治工作提供理论支持和实践指导，推动高校教师队伍思想政治工作不断创新和发展。
研究新时代高校教师队伍思想政治工作的意义重大，将有助于提升高校教育质量，促进青年教师成长，加强高校精神文明建设，为实现教育现代化和建设社会主义现代化国家做出积极贡献。
2. 正文2.1 新时代高校教师思想政治工作的特点一、全面性和系统性。
新时代高校教师思想政治工作需要全面涵盖教师的思想、政治、道德、文化等方面，构建起一个系统完整的工作体系。
二、时代性和前瞻性。
新时代思想政治工作的加强和改进途径
新时代思想政治工作 的加强和改进途径
方 学松
（合 肥 市 广播 电视 台 ，安徽 合肥 ２３００７１）
摘 要 ：思想政 治工作是 经济工作和其他 一切 工作的生命线 ，是 党的重要 工作之一 ，党的十八 大以来 ，以 习近平 同志为核心的 党中央站在政 治和全局 高度 ，对加强思想政 治教 育进 行 了多次指示和 重大部 署 ，取得 了令人 瞩 目 的成就。但是 目前特 别是 一些基层单位 的思想政治工作还 面临着许 多挑 战和 困难 ，如何在 新时代 新形势下 ，构 建和完善 思想政 治工作 新格局 ，探 索思想政治工作新方法 ，是 当前各单位迫切 需要 解决的问题 。 关键 词 ：思 想政 治 工作 新 时代 加 强 改进 中图分类 号 ：Ｄ６４ 文献标识码 ：Ａ
握思 想政治工作 的一般规律 ，做 好思想 起 了被教 育者的抵触和 反感 ，容 易激化 义 、 毛 泽 东 思 想 、 邓 小 平 理 论 、 三 个
政 治 工 作 。
矛 盾 。
代表 ’重要 思想、科学发展观 的继承和
党 的十八大 以来 ，以习近平同志为
没 有规划 ，体系 不全 。一些基层 单 发展 ，是 马克思主义 中国化 最新 成果 ，
思想 政 治 工 作 是 党 的重 要 工 作 之 如何在 新时代新 形势下 ，构建 和完善思 生 活中，如果没有一整 套完整的体系 ，
一 。 党和 国家 领导人及 党的文件和会 议 想 政 治 工 作 新 格 局 ， 探 索 思想 政 治 工 作 没有 详细 的教育规划 ，没有 可执行 的考
太 了解 。但要做好 思想政 治工作 ，首先 治教育活动 没能 引起 足够重视甚 至敷衍
学院思想政治建设工作总结
学院思想政治建设工作总结学院思想政治建设工作总结学院思想政治建设工作是大学教育中的重要组成部分，对培养学生正确的价值观、丰富学生的政治素养、提高学生的思想道德水平和思想政治能力具有重要意义。
在过去一学年中，我院重视思想政治建设工作，在加强师资队伍建设、推进学生思想政治教育课程改革、落实思想政治教育政策以及扎实开展各项思想政治教育活动等方面取得了一系列成效，但也存在一些不足之处，需要引起重视和改进。
首先，我院注重完善师资队伍建设，加强思想政治教育师资队伍能力建设。
通过加强师资培训、定期开展学术研讨和教学经验交流活动，提高了教师的专业素质和思想政治教育能力。
同时，学院成立了思想政治教育工作领导小组，明确了各级各类思想政治教育工作的职责和任务，使思想政治教育工作得到有效组织和推进。
其次，我院积极推进学生思想政治教育课程改革，提高了思想政治教育的实效性和针对性。
学院组织了专家进行思想政治教育课程的教材编写和审定，制定了详细的教学计划和教学大纲，明确了教学目标和要求。
通过引入案例教学法和项目式教学法等新的教学方法，提高了课程的教学质量和教学效果。
第三，学院认真贯彻落实十九大提出的新时代中国特色社会主义思想和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强了思想政治教育政策的宣传和贯彻。
学院开展了一系列的专题讲座和学习研讨活动，组织教师和学生学习党的十九大报告和习近平总书记的重要讲话精神，并将其融入思想政治教育课程和教育实践活动中。
通过这些活动，使学生深刻理解中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，增强了对党的领导的思想认同和行动自觉。
最后，学院积极开展了一系列思想政治教育活动，丰富了学生的思想政治教育内容和形式。
学院组织了模拟联合国大会、思政课朗诵比赛、班级思政课竞赛等活动，激发了同学们的学习兴趣，提高了他们的思考能力和沟通能力。
同时，学院还注重加强家庭教育和社区教育，通过开展家庭教育论坛和社区志愿服务活动，使学生在思想政治教育中承担起社会责任，增强了社会责任感和使命感。
论党对高校思想政治工作队伍建设的重视
2021年20期┆17争鸣论党对高校思想政治工作队伍建设的重视孙永泽，谢 苑摘 要：高校思想政治工作关系到高校培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，而要做好这项工作，离不开一支强有力的高校思想政治工作队伍。
中国共产党一直重视队伍建设，对高校思想政治工作队伍的建设倾注了大量心血。
梳理现有文献资料后发现，党对高校思想政治工作队伍建设的重视，按时间顺序，可分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放和社会主义现代化建设新时期这三个时期，每一时期的思想政治工作队伍建设都打上了强烈的时代印记。
关键词：中国共产党；高校；思想政治工作；队伍建设 党的十八大明确了“立德树人”的高校教育根本任务，作为教书育人的主体，高校就不得不思考立什么德、树什么人的要求，以及如何贯彻立德树人的根本任务。
在全国教育大会上，习近平提出培养什么样的人，是教育的首要问题，我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，立德树人就是要将符合社会主义现代化建设的价值体系、社会主义现代化建设对人才的基本要求同学生的成长发展相结合，实现学生发展与社会发展共同进步，这也是高校思想政治教育工作要达到的终极目的。
一、构建高校思想政治工作的总体目标体系目标体系建设是高校思想政治工作的基础和前提。
高校的核心工作是育人。
“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”是高校思想政治工作的出发点和落脚点。
因此，高校思想政治工作必须结合高校实际构建总体目标体系，只有这样学校各职能部门、各院系以及教职员工个人在开展思想政治工作中才能有章可循，有据可依，有的放矢，实现和个别目标与整体目标、总体目标与层级目标、阶段目标与长远目标之间的协调统一。
二、论党对高校思想政治工作队伍建设的重视 （一）发挥课程思政优势，创新教育教学理念目前我国的发展处于关键阶段，并且高校教育改革发展水平也在不断提高。
所以要完成这个关键性任务就需要各大高校对思想政治教育工作不断重视，完善教育制度。
安徽省高校思想政治工作创新项目管理办法
安徽省高校思想政治工作创新项目管理办法各高等学校：根据《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于做好2019年安徽省高校思想政治能力提升项目申报工作的通知》（皖教工委函〔2019〕317号）和《2019年安徽省高校思想政治能力提升项目申报指南》要求，经高校申报、专家组网评、专家组会评、评委会评审和公示，现将2019年全省高校思想政治工作能力提升暨“三全育人”试点省建设奖补项目予以公布（见附件1），并就项目建设和管理有关事项通知如下：一、安徽省高校网络思想政治工作中心专题研究项目研究周期为1年，其他项目研究周期均为2年，项目研究自文件下发日算起。
二、安徽省高校智慧思政平台为各项目负责人配置账号（见附件2，初始密码为账号前八位，请负责人登陆后修改密码并妥善保管），平台将于3月30日前完成账号配置和项目导入工作。
各项目负责人要及时通过该平台上传项目研究成果，成果将作为项目中期检查和结项的参考依据。
三、安徽省高校智慧思政平台在前期项目申报过程中已为各校配置管理员账户，请各校安排专人负责，对本校立项建设项目加强过程管理，适时开展校级检查验收工作。
四、本次经费中安排了全国、全省重点马克思主义学院建设项目和大别山革命文化研究项目经费。
请经费拨付学校结合实际，制定项目建设方案，明确目标、举措、保障、进度安排和经费预算，经学校党委审核后，于3月25日前报省教育厅审核备案。
五、请各省属本科高校对2018年已拨付的高校思想政治能力提升计划项目资金使用绩效情况进行自查，并于4月15日前将自查报告和阶段性成果由校管理员通过省高校智慧思政平台上报。
六、各项目建设高校要严格按照《安徽省高校思想政治工作专项经费管理暂行办法》（附件3）《安徽省高校思想政治工作能力提升项目管理办法》（附件4）要求，加强项目建设管理，规范项目资金使用，整合项目研究力量，提供项目推进保障，推进项目成果转化，充分发挥项目效益，促进高校思想政治教育工作质量全面提升。
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系到 党和 国家的前途 与命 运 。 而思想 政 治教 育工作 队伍是 加 强和 改进 大 学生 思想政 治教 育的
组 织保 证 ， 刻把 握 高校 思 想政 治工作 开展 情 况 ， 深 对提 高高校 思 想政 治 工作 的 实效 性 ， 断开 不 创 大学 生思 想政治教 育新 局 面具 有十 分重 要 的意 义。 关键词 ： 高校 ； 想政 治工作 队伍 ； 学 生 思 大 中 图分类 号 ： Ｇ ５ ． ４ １２ 文献标 识 码 ： Ａ 文 章编 号 ：６ ２— ７ ６ ２ ０ ） ２一 ０ ３— ５ １７ ９ ０ （０９ ０ ｏ ９ ０
２０ ０ ９年 ６月 Ｊｎ ２ ０ ｕ ｅ ０９
关 于 加 强 高校 思想 政 治 工作 队伍 建 设 的 思 考
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以安徽省六所高校为例
汪 峰
（ 安徽 大学
摘
政治学 系 ， 安徽
合肥 ２ ０ ３ ） ３０ ９
要 ： 学生是我 国实现科 教 兴 国战略 的重 要 力量 之 一 ， 们 的思 想 政 治状 况如 何 ， 大 他 直接 关
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大学 生是 我 国实现 科教 兴 国战略 的重 要力 量 之一 ， 他们 的思想 政 治状 况如 何 ， 直接关 系到社会 主义 现代 化 建设 能否顺 利实 现 ， 系 到党 和 国家 的前途 与命 运 。而 作 为大 学 生 思 想政பைடு நூலகம்治 教 育 工作 的 主要 组 关 织 和实 施者— —高 校思 想政 治工 作 队伍 ， 起到 了关 键 的作 用 。加强 对 高 校 思 想 政治 工 作 队伍 工 作 现状 的调 查 与研究 ， 于把 握新 时期 高校 思想 政治 工作 面 临的新形 式 ， 对 不断 开创 高校 思 想政 治工作新 局 面具
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第 十四卷 第 二期 安徽电气工程职业技术学 院学报 Ｖ １１ ， ｏ２ ｏ．４ Ｎ ． Ｊ ＵＲ Ａ ＦＡ ＨＵ Ｌ Ｃ Ｒ Ｃ ＬＥ Ｇ Ｎ Ｅ Ｉ Ｇ Ｐ Ｏ Ｅ ＳＯ Ａ Ｅ Ｈ ＱＵ Ｏ Ｌ Ｇ Ｏ Ｎ ＬＯ Ｎ Ｉ Ｅ Ｔ Ｉ Ａ Ｎ Ｉ Ｅ ＲＮ Ｒ Ｆ ＳＩ Ｎ ＬＴ Ｃ ＮＩ ＥＣ Ｌ Ｅ Ｅ Ｅ