2021版高中历史8.3经济全球化的世界课件人民版必修2.ppt
专题八当今世界经济的全球化趋势复习课件--人民版高中历史必修二
学业水平考试要求
1.“布雷顿森林体系”的建立 2.“二战”后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成 3.当今世界经济区域集团化发展趋势 4.世界贸易组织(WTO)的由来和发展 5.中国加入世界贸易组织(WTO)及其影响和作用 6.经济全球化的发展趋势及其进程中的问题
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一、“布雷顿森林体系”的建立
1.背景 (1)世界经济格局的变化:二战冲击了欧洲的世界中心地位,德、意、日百 废待兴,英、法实力削弱,世界经济体系亟待重建。 (2)美国的野心:美国经济实力膨胀,企图按照自己的意志规划战后的“世 界经济蓝图”,积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。 2.形成过程 (1)1944年,美、英、中等44个国家代表在美国新罕布什尔州的布雷顿森林 召开国际货币金融会议,通过了《布雷顿森林协定》。 (2)《布雷顿森林协定》的主要内容有两个方面:一是美元与黄金直接挂钩; 二是国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定的汇率。在这个体系 下,美元获得了“等同黄金”的特殊地位,以美元为中心的资本主义世界 货币体系就是布雷顿森林体系。
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3.美国主导地位的体现 (1)金融方面:美国凭借《布雷顿森林协定》 确立了美元的世界货币地位,建立了一个以美 元为中心的新的世界货币体系。 (2)贸易方面:《关税与贸易总协定》的签订, 使美国打着互相减让关税的幌子,降低别国的 关税,扩大自己的商品输出,实际上形成了以 美国为中心的国际贸易体系。
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(2)过程: ①1951年,欧洲煤钢共同体成立。②1958年,欧洲经济共同体、欧洲 原子能共同体成立。③1967年,欧洲共同体成立,总部设在布鲁塞尔。 ④1991年,《马斯特里赫特条约》签订。⑤1993年,“马约”生效, 欧盟宣告成立。⑥1999年,欧元诞生;2002年,欧元正式流通。 (3)性质:具有经济和政治双重性的区域合作组织。 (4)影响: ①经济上,推动了欧洲经济发展,使欧盟成为世界经济三强之一。 ②政治上,提高了欧洲的国际地位,使欧洲在国际中的作用逐渐增强。 ③在世界格局上,推动了世界格局的多极化趋势的发展。
高一历史人民版必修2:专题八 三 经济全球化的世界
①新航路开辟后,世界经济全球化的进程开始。
②两次工业革命后,资本主义世界市场形成,资本主义 经济朝着经济全球化方向发展。 ③20世纪90年代,世界经济真正进入全球化时代。 (3)推进经济全球化的因素:
①科技进步和生产力的迅速提高,是经济全球化的物 质基础和根本动力。 ②交通和通讯技术的发展,为经济全球化提供了基本 技术手段。
该图反映了 ( )
A.单一商品出口国在经济全球化中陷入困境
B.贸易往来对国家间关系产生了决定性影响 C.贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困化 D.资本流动在经济全球化中具有重要作用 [解析] 通过分析图中的信息可知,该图主要反映了
世界各地资本往来的信息,说明资本的流动促进了经济的
全球化,D项正确。图中的信息只是说明了资本的流动,并 没有反映资本流动对单一商品出口国或发展中国家的影响, 故排除A、C两项;B项不符合史实。 [答案] D
A.全球化时代国家之间休戚相关 B.全球化造成利益分配不均 C.缺乏公正性的全球化难以为继 D.全球化的潮流应该被抵制 [解析] 由“全球化是客观现实,它显示了在这个大 家居住的星球上我们都是同一条船上的乘客”可知A项正 确;由“一小撮乘客居住在豪华的客舱,85%的乘客拥挤
在不卫生的船舱里”可知B项正确;由“它的航程是如此
2.经过
(1)1995年11月,中国“ 复关 ”谈判转为申请加入世界 贸易组织的谈判。 (2)2001年11月10日,在世界贸易组织的 多哈会议 上中 国被正式批准加入该组织。
3.影响
(1)带来机遇: ①中国成功加入世贸组织,标志着中国在参与经济全球 化的道路上迈出了重要一步。
②加入世贸组织,将给中国在许多方面带来发展机遇:
1.一对西方夫妇圣诞节专程钻进云南玉龙雪山,以为跑到 中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、
经济全球化的世界ppt21(3份打包) 人民版
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一
如果可以把1492年
看作全球化的开始,那么大 致可以看出全球化经历了这 1948年以来世界贸 易组织(其前身为关 样几个阶段,首先是葡萄牙 税和贸易总协定)成 和西班牙人开创了近代全球 员国数量图 化;第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始 大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西 班牙无敌舰队开始到第一次世界大战结束…… ——节选自白海军《大预言:2049年的世界》
①1994年,“乌拉圭回合”达成《建立世界贸易组织协定》 ②1995年1月1日,WTO正式成立。截至2008年7月,世 界贸易组织共有153个成员。
4、宗旨和原则:通过市场开放、非歧视性、公 平贸易等原则,达到推动世界贸易自由化的目 标。
5、机构 部长会议 贸易政策评审 机构 总理事会 争端解决机构
管辖范围
承担义务
随
意
硬
性
Hale Waihona Puke 4、作用:(1)标志着世界贸易进一步走向规范化,
(2)标志着以贸易自由化为中心,囊括当今世界贸易
诸多领域的多边贸易体制的大框架已经构筑起来
(3)标志着全球有序的自由贸易的新时期已经开始。
全球化进程取得实质性的发展 世界贸易组 织的建立 促进 需要、推动 经济的全 球化
1、过程:
(1)在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全 球殖民的动力是什么?结合史实说明这一时期的全 球化对中国的主要影响。 材料二 20世纪中,由于美国作为一个经济巨人和
超级大国的出现,全球化又获得了额外的巨大提
高。美国在第一次世界大战结束时,经济就已十分 强大了,只是经济保护主义和相互孤立限制了它充 当全球角色。二战后,由于其工业未受到任何损 失,经济变得更加强大,从此以后,美国便担当了
第24课 世界经济的全球化课件(人教版必修2)
导入新课
推进新课
一、世界经济全球化趋势
1、经济全球化发展的历程:
A 起源: 新航路的开辟 B 发展:
第一、第二次工业革命
C 真正的原因
(1)新技术革命的推动,世界市场不断扩大
(2)交通、信息技术的发展
(3)跨国公司和国际组织(推动者)
二、世界贸易组织的建立
1、目的
促进各国市场开放,调解贸易纠纷, 实现全球范围内的贸易自由化 。 2、原因 关贸总协定的非强制性不利于世 界贸易的健康发展
2、过程
前身:关贸总协定(1947) 1986年,意大利提倡 1993年,改名 1994年,决定成立 成立:1995、1、1 正式取代关贸总协定
课堂练习
1、20世纪90年代世界经济发展的主要 趋势是 (A )
A、经济全球化 B、经济区域集团化 C、经济一体化 D、知识经济
2、经济全球化发展的原因中,根本动 力是 ( B)
A、市场经济的建立 C、国际金融的发展 B、科技的发展 D、冷战的结束
经济全球化的消极作用:
(1)扩大了贫富差距,加深了南北矛盾; (2)发达国家推行全球化会使本国工业空心 化,减少本国就业机会; (3)全球化会损害发展中国家的农业; (4)发达国家利用全球化向发展中国家转嫁 环境危机,破坏发展中国家的生态环境; (5)发达国家利用全球化侵犯发展中国家的 主权,侵蚀发展中国家的文化与传统,威胁 发展中国的社会和经济的稳定,损害发展中 国家的独立。
(4)两极格局的瓦解(外部条件) (5)市场经济体制普遍建立;
3、经济全球化的主要表现 原料、资本、劳动力、能源、技术、 商品、服务在全球流动 一件产品的零部件在多国生产完成 跨国公司普遍发展起来 A 生产的全球化 C 金融的全球化 B 贸易的全球化
高三一轮历史专题课件:世界经济的全球化趋势(共80张ppt)
系
特
美国主导
点: ①以美元为中心的世界货币体系;
②以美国为主导的国际贸易体系
作用:①使世界经济朝体系化、制度化方向发展 ②促进了资本主义世界经济的稳定与发展 ③确立美国资本主义世界经济霸主地位
专题总览
世界经济格局演变 (第二次世界大战后至
今):
第一阶段:(1945——20世纪60年代末) 特 征:美国建立了以它为首的资本主义世界 经济体系。
体成立
六国会议决定成立欧洲经济共同体
(3)欧洲一体化有何特点?
成员国不断增加
从单一的经济领域发展 到多种经济领域
从经济领域发展到政治 外交军事领域
(4)影响:
(1)欧洲共同体成立后,经济实力大大增强。
(2)西欧国家开始摆脱美国的控制,推行独立自 主的外交政策。
(3)资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面 形成 (4)增强与美苏抗衡的实力,冲击了两极格局, 使世界朝多极化方向发展
国际货币基金组织的方案进行改革并接受监督,以此作为发放 贷款的条件。韩国政府接受了条件,得到了其提供的195亿美 元的巨额贷款,并按其方案进行了改革。经过短短两年,韩国 经济迅速恢复。
材政料 府三签署文中促件新进,网经向20济汶09川年恢地3复月震2发恢1日复展电与:重3建月贷20款日项,目世提界供银行7.同1亿中美国
为世界货币关系提供了统一的标准和基础
积极作用:
维持战后世界货币体系的正常运转
消极作用:
为世界经济的恢复和发展创造了条件
美元中心
加强了美国在国际金融领域 的特权和支配地位
1929年经济危机
转嫁危机(关税壁垒)
倾销战、关税战
危机加重
措资施本主:义建世界立不有断分效化的机制
人民版历史必修2《专题八当今世界经济的全球化趋势》教材分析教学建议
专题八此刻世界经济的全世界化趋向通史纲要 :此刻世界经济发展有两个显然的趋向:一是世界经济地区公司化,二是世界经济全世界化。
世界经济地区公司化是最后实现经济全世界化的重要步骤和门路,经济全世界化则是地区经济公司化的最后究宿。
b5E2RGbCAP世界经济地区公司化是生产力高度发展的必定产物,是生产国家化、国际分工向纵深发展需要增强合作的结果,也是世界经济竞争强烈的表现。
它产生的原由有:现代科技的发展、国际间经济竞争和客观上存在的分工。
地区公司化的发展分为三个阶段:第一阶段为五六十年月,世界经济公司化的趋向主要出此刻欧洲,如欧洲煤炭共同体的出现。
第二阶段为六七十年月,地区公司化成为一种世界经济现象。
欧洲地区公司化趋向进一步发展,如欧共体的成立;一些发展中国家的地域性经济公司也纷繁出现,如东盟的出现。
第三阶段为 80 年月到现在,地区公司化掀起新的浪潮,进入了较高层次的经济一体化期间,出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大地区经济公司。
p1EanqFDPw世界经济全世界化是世界生产力发展的要乞降结果,是不以人的意志为转移的历史趋向。
它突出的表此刻国际贸易、国际投资、国际金融和跨国公司的发展。
经济全世界化的过程中的问题是:在经济全世界化的过程中,不行防止地把资本主义固有的矛盾扩展到全世界,造成南北矛盾、贫富分化、环境问题、能源危机、全世界性的经济金融危机、恐惧组织活动猖狂等等,直接影响到人类的生计与发展。
DXDiTa9E3d我国在此刻世界经济发展趋向中,作为发展中国家,应当如何面对机会和挑战,成了新期间经济发展人们共同关怀的话题。
从中国加入亚太经合组织、加入世界贸易组织,增强同东盟的联系的史实中,我们的态度是:在坚持独立自主、独自自主的前提下,拥有“共赢” 的思想,抱着开放的心态,增强国际的合作与交流,参加国际竞争,抓住机会,接受挑战,在国际的竞争和合作中,提升我国的经济发展水平,跟从世界发展的潮流。
高考历史培优补差思维导图课件:人民版必修二专题八世界经济的区域集团化和全球化趋势
1.亚太经合组织。是一种论坛性 质的经济组织,形式较松散,坚 持自主自愿,协商一致原则。
2.二者是矛盾的统一体,经 济区域集团化是经济全球化 的初级阶段,经济全球化是 区域集团化的必然结果,二
者在性质上是一致的。
历解 史释
知识点 点拨
• 一个表现 • 经济全球化在世界各地发展不 平衡的表现
• 两个背景
高考历史
培优补差思维导图课件
人民版必修二专题八 世界经济的区域集团 化和全球化趋势
新航路开辟后,在全球化的进程中,资本主义世界经济体系得以逐步确 立。然而,1929—1933年的资本主义世界经济危机和第二次世界大战使这 一体系遭受重创。战后,资本主义世界经济体系重新确立以后,它的发展呈 现出怎样的趋势?它对世界经济的发展又产生了什么影响?
用“一、二、 • 各国经济联系日益密切 三”巧记世 • 国际经济竞争的日益加剧 界经济的区 • 三个区域集团
• 欧洲联盟
域集团化 • 北美自由贸易区
• 亚太经合组织
课标解读 贰 构建 体系
法律性
1995
日内瓦
贸易自由化 规范化
课标解读 叁 构建 体系
课标解读 肆 逐级 剖析
课标解读 肆 逐级 剖析
是何关系? 2.全球化的实质是什么?为什么 全球化趋势下发达国家是最大获 益者?
2.发达国家主导的资本新一 轮的扩张。发达国家有着资 金、技术、市场和经济管理 方面的绝对优势,左右着国
际经济“游戏规则”的制定。
历解 史释
中国加入世界贸易组织的机遇与挑战
• 机遇 • 有利于参与国际分工、合作和竞争,加快中国企业的国际化进程, 促进经济发展。 • 有利于扩大出口和引进外资。 • 有利于进一步完善社会主义市场经济体制,有利于改革开放的深 化和人民生活水平的提高。 • 有利于直接参与国际贸易规则的制定,维护合法权益,促进世界 经济增长。
人教版历史必修二:8-24《世界经济的全球化趋势》ppt课件
A.稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制 B.对各国的经济发展提供贷款等资金援助 C.促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围的贸 易自由化 D.加强经济合作和交流,使各国适应区域集团化和经济全球 化趋势
解析:本题考查学生分析能力。冷战后,局部冲突逐渐增多, 并且国际经济新秩序并未建立, ③④不符合史实, ①②正确, 选 A。
答案:A
2.在经济全球化进程中占据主导地位的是( A.发展中国家 B.发达国家 C.区域性的经济合作组织 D.世界贸易组织
)
解析:本题考查学生识记能力。发达国家在经济全球化进程中 占主导地位,是最大受益者。
答案:C
9. 关贸总协定发展为世界贸易组织, 从根本上看是由于( A.乌拉圭回合谈判的决定 B.关贸总协定只是一个临时适用的多边贸易协定 C.贸易自由化深入发展的需要 D.发展中国家的强烈要求
)
答案:C
反馈点3 中国加入世界贸易组织 10.漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。下图是 2000 年出 现的新闻漫画《最后的贵族》 。该漫画反映了( )
(Ⅰ)基础自测——第一时间反馈
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分) 反馈点1 经济向全球化发展
1.当今世界各国之间的经济联系愈加紧密。推动这一趋势发 展的主要原因有( ) ②科技进步和生产力提高 ③冷
①跨国公司发挥主要作用 战以后局部冲突减少 A.①② C.②③
④国际经济新秩序的建立 B.①④ D.③④
人教版必修二第八单元第24课世界经济的全球化趋势(共24张PPT)
经济全球化
家住市区的张莉同学早晨起床后先用 潘婷(美国 保洁公司品牌)洗发水洗头后,然后用佳洁士(美 国)牙膏刷牙,洗脸时用了欧莱雅(法国)洗面奶, 穿上阿迪达斯(德国)外套和耐克(美国)运动鞋, 吃了昨晚买的肯德基(美国)汉堡,喝了杯雀巢 (瑞士)咖啡,带上索尼(日本)mp3和诺基亚 (芬兰)手机,刚出家门遇见邻居王叔叔开着新买 的奔驰(德国)汽车……
想一想
上述材料反映了当今世界经济发 展的何种趋势?
经济全球化
什么是经济全球化?
• 指商品、劳务、技术、资金在全球范围内自 由流动和配置,各国经济日益相互依赖、相 互联系的趋势。
• 主要表现为资本全球化、贸易全球化、生产 全球化。
一、世纪经济全球化(20世纪90年年代)
1、原因:
( 1)第三次科技革命(交通运输和基础设施,特别是信 2、影响: 息技术的发展) பைடு நூலகம்—根本原因 (2)两极对峙格局的瓦解 (3)越来越多的国家实行市场经济体制
7.9%
4% 2.1% 7% 4.5%
(1)对世界:加速了世界经济的发展和繁荣 ;加剧 全球竞争中的利益失衡,一些发展中国家和发达国家 的差距继续拉大。
(2)对发达国家:占据绝对优势,是最大的受益者。
材料三:发达国家它们拥有世界上 四分之三的生产力,在技术、资金、 管理等方面具有竞争优势,影响着 国际经济“游戏规则”的制定。
---世界需要中国。
(3)对中国的影响:
①促进了国民经济的增长,进一步完善了社会 主义市场经济体制。 ②市场进一步开放,关税大幅度减让,使国内一 些企业和产业面临更激烈的竞争,甚至受到严重 的冲击。
入世之痛——大豆危机
黑龙江是我国大豆主产区,年产 量占全国总产量的40%左右。黑龙 江大豆进口量值由2005年的13.1万 吨、4000万美元激增到2006年 的 42.9万吨、1.1亿美元;出口量值由 2005年的6.0万吨、2000万美元减 少到2006年的3.5万吨、1300万美 元。 从平均价格上看,该省大豆进口 平均价格由2005年的0.595元/公斤 减少到0.515元/公斤;出口平均价 格由2005年的0.79元/公斤上涨到 0.855元/公斤。 大豆产业当前的困境,其实是我 国加入WTO后,大宗农产品失去保 护并遭受国际竞争失败的一个缩影 。
2024-2025学年高中历史专题八当今世界经济的全球化趋势8.3经济全球化的世界教案2人民版必修2
主备人
备课成员
教学内容分析
本节课的主要教学内容为高中历史专题八“当今世界经济的全球化趋势”中的8.3节“经济全球化的世界”。内容上,我们将深入探讨经济全球化的定义、发展过程、主要特征及其对各国经济的影响。具体包括:全球化背景下的国际贸易、资本流动、跨国公司的作用,以及全球化对发展中国家尤其是中国经济的机遇与挑战。
4. 提高国家认同感:通过探讨中国在世界经济全球化中的地位和作用,增强学生的国家认同感和自豪感。
5. 培养国际视野:使学生从全球化视角看待世界经济发展,拓展国际视野,为参与国际竞争与合作奠定基础。
学情分析
在高中的学习阶段,学生已经具备了一定的历史知识基础和思维能力。以下从学生层次、知识、能力、素质方面进行分析,以及这些因素对课程学习的影响。
1. 学生层次:
本节课面向的是高中学生,他们正处于青春期,思维活跃,具有一定的探究精神和批判性思维。然而,由于学生的认知水平和兴趣爱好存在差异,他们对经济全球化的理解程度和关注程度也有所不同。部分学生对世界经济问题较为敏感,可能对课程内容表现出较高的兴趣;而另一部分学生可能对此较为陌生,需要教师引导激发学习兴趣。
2. 课中强化技能
教师活动:
- 导入新课:通过展示全球贸易的实时数据,引出经济全球化的课题,激发兴趣。
- 讲解知识点:详细讲解经济全球化的定义、发展历程、主要特征等,结合实例加深理解。
- 组织课堂活动:设计小组讨论“全球化对中国的机遇与挑战”,让学生在实践中应用知识。
- 解答疑问:针对学生疑问,进行解答和引导。
(1)信息筛选和整合能力:面对大量的历史资料和现实案例,学生可能难以迅速捕捉关键信息,进行有效整合。
第24课 世界经济的全球化趋势课件(人教版必修2)
世界经济全球化原 因
科技革命 物质条件 催化剂 国际组织 发展 跨国公司
经济 全球化
体制 保障 市场经济 制度
主要力量 和平环境 冷战的 结束
玻璃、 收音机 加拿大
车身底板 阀门、螺母 齿轮 美国 瑞士
外胎、内胎 比利时
风扇、皮带 丹麦
加、散热器 奥地利
油漆、轮胎 荷兰
福特汽车 生产网络
灯管、汽缸头 意大利 启动器 日本
1.过程 前身:关贸总协定 乌拉圭回合谈判决定改名为世贸组织
1994年,决定成立世界贸易组织 1995年1月1日,正式取代关贸总协定
2.世贸组织的基本原则: 世贸组织的多边贸易规则,是当今国际经济 竞争的重要规则,包括非歧视原则(含最惠 国待遇原则、国民待遇原则)、透明度原则、 自由贸易原则和公平竞争原则。
经济全球化的利与弊
利:
发达国家成为经济全球化的最大的受益者。
发展中国家有利于吸引外资、技术和先进的管 理经验,开拓国际市场。
弊:
加剧了全球竞争中的利益失衡。 发展中国家面临着空前的压力和挑战。
双 刃 剑
3、经济全球化的本质: 发达国家主导下的资本在全球范围 内的新一轮扩张。 发达国家它们拥有世界上四分之三的
项世界需要中国。中国作为世界上最大的发展中国 家,入世后,其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力, 为全球提供一个诱人的大市场。目前,与世贸组织成员间 的贸易额占我国外贸总额的90%,来华落户的跨国公司多 来自世贸组织成员。世贸组织几任总干事先后在不同场合 表达过相同的意愿:WTO亟须中国带来新的生机和平衡。
感 悟: 一个国家只有当他的经济实力强大了,才会有他 真正的国际地位。
4、中国加入WTO的挑战:
——对我国弱势产品、企业和产业带来压 力和挑战
高中历史世界经济的全球化进程新人教版必修二
世界经济的全球化进程教学目标:1.基础知识目标:掌握世界经济全球化的原因、表现、实质、影响(评价),世界贸易组织的建立过程、概况、宗旨、意义,中国与世界经济全球化的关系。
2.能力目标:培养学生的综合评价历史问题的能力;增强学生的整体意识。
3.情感目标:培养学生的国际化意识、爱国和强国的责任感。
教学重点、难点:重点:经济全球化的原因、评价,中国加入世界贸易组织的影响。
难点:经济全球化的评价。
教学方法:讨论学习法、多媒体教学。
教具准备:教师:制作多媒体课件、介绍、资料注释。
学生:预习本课内容,知道相关信息。
教法分析:教学内容现实性强,与日常生活息息相关,宜采用讨论学习法。
教学过程设计:引言分析:雀巢公司的生产概况,反映了当今世界的什么特点?导入新课:你还知道我们身边有哪些国外产品?(学生回答、教师总结)肯得基、麦当劳、可口可乐、富士胶卷、铃木摩托、宝马、奔驰轿车、泰国大米,这些都反映了当今世界经济的一个特点:经济全球化。
那么,什么是经济全球化?讲授新课:世界经济的全球化进程一、世界经济的全球化:1、原因:科技进步;交通和信息技术的迅猛发展,加速了生产要素的跨国界流动;跨国公司和国际组织的强有力推动2、含义:是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加,通过国际分工,在世界市场X围内提高资源配置的效率,从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。
3、过程:新航路开辟,世界经济联系日益增多;工业革命后,资本主义的发展,资本主义世界市场初步形成;20世纪90年代以来,世界经济真正进入全球化时代。
4、本质:发达资本主义国家主导下的资本在全球X围内的新一轮扩X。
5、影响:对全球经济是一把双刃剑。
既加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡;发达国家是最大受益者;对发展中国家也是一把双刃剑,有利于吸引外资、技术和先进管理经验,开拓国际市场。
但由于科技和实力的差距,国家主权和经济安全面临空前压力和挑战。
人教版高中历史必修二第24课世界经济的全球化
1.原因 经济全球化的迅速发展;
关贸总协定只是临时适 用的多边贸易协定,存在 诸多弊端;
2.建立
1995年正式成立,总 部设在日内瓦,正式取
代了关贸总协定。
3.特点
宗旨 促进各国市场开放,调 解贸易纠纷,实现全球范 围内的贸易自由化
4.意义ห้องสมุดไป่ตู้
世贸组织诞生,标志规范化 和法制化的世界贸易体系建立 促进了国际贸易的发展,推 动了世界经济的增长;
三、中国加入世贸组织
1.背景 2.过程 3.影响
世界经济全球化趋势
一、经济向全球化的发展 二、世界贸易组织的建立 三、中国加入世贸组织
一、经济向全球化的发展
1.原因2.表现3.本质4.影响
二、世界贸易组织的建立
1.原因
2.建立
3.特点和宗旨 4.意义
三、中国加入世贸组织 1.背景 2.过程 3.影响
一、经济向全球化的发展
1.原因 2.表现 3.本质 4.影响
对发展中国家和贸易小国的 利益给予足够的重视;
进一步推动经济全球化进程;
三、中国加入世贸组织
1.背景 2.过程 3.影响
1.背景
中国是关贸总协定的创始 成员之一;
在经济全球化不断深入发 展的背景下,世界和中国 互相需要;
2.过程
1986年中国政府正式提 出复关申请; 1995年11月中国复关谈判 转为申请加入世贸的谈判;
对发展中国家:提供了机遇,有 利于吸引外资、技术和先进管理 经验,开拓国际市场;同时发展 中国家经济基础薄弱、市场发育 欠完善、国民经济对外依从度大, 易受到世界经济波动的影响,在 经济竞争中处于不利地位,其国 家主权和经济安全面临空前的压 力。
二、世界贸易组织的建立 1.原因 2.建立 3.特点和宗旨 4.意义
必修二专题八.3经济全球化的世界
一些人反对全球化
发 展 展 望
贫富差 距加大 污染转 移严重
标语上写着:解除世贸武装
阻 止 全阻 球止 化地 前 无球 世 异自 贸 于转 总 干
事 鲁 杰 罗
3、应对策略
积极应对,趋利避害;据国情制定合理对策 在参与中求发展;加强政府宏观调控; (1)推行 可持续发展战略,使经济发展 与环境保护协调发展; (2)建立 公正合理的 国际经济政治新秩 序,保护发展中国家的利益; (3)开展广泛的 国际合作(求同存异, 地区性合作等)。
第一大问题:当今世界用来调节世界
经贸关系,推动全球经济化发展的主 要有哪三大国际经济机构?
1、世界贸易组织(WTO) 2、国际货币基金组织(IMF) 3、世界银行(IB)
2、3两个机构是国际金融机构,它们来源于 二战后建立的布雷顿森林体系(1949—1973)
一、世界贸易组织(WTO) 1、其前身:《关贸总协定》(GATT)
进口
1978年 1989年 1991年 1996年 1388 638 109 591 1997年 1424
2000年 2037
出口
1978年 1989年 1991年 1996年 1997年 2000年
2004年中国外贸进出口总值 出口 进口 5933.6亿美元 5613.8亿美元 同比增长 35.4%
玻璃、 收音机 加拿大
车身底板 阀门、螺母 齿轮 美国 瑞士
外胎、内胎 比利时
风扇、皮带 丹麦
加、散热器 奥地利
油漆、轮胎 荷兰
灯管、汽缸头 意大利
福特汽车 生产网络
启动器 日本
金属构件 瑞典
发电机 法国
配电器 德国
点火器、油泵 电气配线 西班牙 英国
第22课世界多极化与经济全球化课件高中历史统编版必修中外历史纲要下册(2)
体系
跨国公司指以母国为基地,
通过对外直接投资,在两个或两 个以上国家设立分支机构或子公 司,从事国际化生产、销售和其 他经营活动的国际大型企业。
——《思想政治· 当代国际政治与经济》
P137“思考点”如何应对经济全球化的风险?
英国脱欧
“逆全球化”
美国“退群”
(1)顺应全球化趋势
在经济全球化时代,各国发展 环环相扣,一荣俱荣,一损俱损。 没有哪一个国家可以独善其身,协 调合作是必然选择。我们要在世界 经济共振中实现联动发展。
20世纪90 年代以来
进入21世纪 互联网、
工业革
二战后
跨 国 公 人工智 以信息技 司 迅 猛 能等为
新航路 的开辟
资本主 义在西 欧兴起
命后
世界市场 扩大国际 贸易和国 际投资迅 速发展
国际经 济组织 相继建 立;区 域经济 集团化
术为代表 的新的科 学技术的 发展成为 经济全球 化的主要 推动力量
——习近平《中国发展新起点 全球增长 新蓝图——二十国集团峰会开幕式上的 主旨演讲》(2016年9月3日)
(2)各国既要保卫自己的经济安全,又要抓住机遇发展自己
(3)加强合作,共同行动趋利避害,实现可持续发展,共同繁荣 (4)建立公正合理的国际经济与政治新秩序
每个阶段的主导力量是 哪些国家?
20世纪70 年代以来
发展把 世界各 国纳入 全新的 国际生 产分工 体系
代表的 新一轮 科学技 术的发 展
任务二 结合材料及教材,从经济主导力量角度梳理世界格局的演变
任务二 结合材料及教材,从经济主导力量角度梳理世界格局的演变
新航路 工业 一战后 二战后 开辟 革命
20世纪60、70年代以来
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2.认识:经济全球化是一把“双刃剑”,但总体上有利于世界经济的发展。 3.对策:只要推行_可__持__续__发__展__战略,建立公正、合理的国际政治、经济新秩序, 开展国际合作,就能达到共同繁荣与稳定。
·【核心概念】 经济全球化
经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式 不断扩大和增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置的效率,从而 使各种经济相互依赖程度日益加深的趋势。
三 经济全球化的世界
必备知识·自主学习
一、世界贸易组织的建立 1.原因: (1)随着世界_贸__易__自__由__化__深入发展,国际贸易在各国国民经济中的重要性迅速 提高。 (2)_关__贸__总__协__定__在调整国际贸易上难以适应时代潮流。
2.建立:
时间 1986年9月 1994年4月 _1_9_9_5_年1月1日
(3)发展中国家的环境问题突出。发达国家高污染企业的转移和对发展中 国家资源进行的掠夺性开采,都严重破坏了当地的自然环境,加剧了全球生态危 机。
(4)加剧了全球范围内文明和价值观念的冲突。以美国为首的西方国家伴 随着经济全球化的推进,力图推广西方的价值观。
·【易错点拨】 正确认识经济全球化与全球一体化
当今世界经济发展的趋势是经济全球化,而非全球一体化。二者既有联系又有 区别,不是同一概念的两种说法。 ·【情境思考】 电影《流浪地球》以在联合政府指导下拯救地球的行动为背景,反映了中国科 技工作者在科研领域所做的努力和取得的成就。拯救地球活动为什么需要联合 政府的领导?(历史解释) 提示:经济全球化,需要世界各国共同面对环境问题。
·【图解识记】
·【易错点拨】 1.世贸组织与关贸总协定不同: 关贸总协定只是一个临时性的协定,不具有解决贸易争端的强制性,而世贸组织 是一个具有国际法人资格的永久性正式国际经济组织,具有调解成员间争端的 权威性和有效性。 2.中国“复关”≠“入世” (1)中华人民共和国成立后,由于国民党当局窃据等历史原因,中国中止了在关 贸总协定的活动。 (2)“复关”是指我国努力恢复在关贸总协定的创始缔约方地位,“入世”是指 加入世界贸易组织。
பைடு நூலகம்
3.影响: (1)标志着中国在参与经济全球化道路上迈出重要一步。 (2)对中国来说,机遇与挑战并存,总的来说,加入世贸组织符合中国的根本利 益和长远利益。 ①机遇: a有利于继续深化_经__济__体__制__改__革__和推动国民经济结构调整及产业升级。 b.有利于扩大就业和提高人民生活水平。 c.有利于发挥比较优势,扩大出口和利用外资。
进程 关贸总协定第八轮多边贸易谈判“乌拉圭回合” 启动 “乌拉圭回合”达成《_建__立__世__界__贸__易__组__织__协__定__》 世界贸易组织正式建立,总部设在瑞士日内瓦
3.宗旨和基本原则:通过市场开放、非歧视性和_公__平__贸__易__等原则的实施,达到 推动世界贸易自由化的目标。 4.意义:_①__②__③__④__(填写正确序号) ①标志着世界贸易进一步走向规范化。 ②标志着以贸易自由化为中心,囊括当今世界贸易诸多领域的多边贸易体制大 框架构筑起来。 ③标志着全球有序的自由贸易新时期已经开始。 ④表明经济全球化的进程又取得了实质性的进展。
三、世界面临的问题与挑战 1.表现: (1)世界和平与发展问题。 ①原因:殖民主义的历史影响和不合理的_国__际__经__济__秩__序__的存在。 ②表现:一些发展中国家经济严重恶化,使世界经济面临着大规模动荡的危险。 (2)世界面临的全球性问题:环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品 泛滥、传染病横行和_恐__怖__组__织__活__动__猖獗等。
经济全球化的影响 1.积极影响: (1)加强了世界各地的联系,促进了资本、人员、贸易、资源等生产要素的 全球优化配置,降低成本和提高生产率,推动世界各国的经济发展。 (2)使商品和服务更丰富,丰富和方便了人们的日常生活。 (3)推动了世界产业结构的调整。 (4)为发展中国家的发展提供了机遇,有利于引进外资和先进技术、经验, 改善产品结构等。 (5)推进人类文明进步。有利于形成人类新的共同价值观念和新的人类文 明,打破西方在人类文明中的主导地位。
d.有利于实施“_走__出__去__”战略,参加国际竞争与合作。 e.有利于中国参与国际经贸规则的制定,分享多边贸易体制和经济全球化带来 的好处。 ②挑战及对策: a.挑战:给我国弱势产业带来压力和冲击。 b.对策:政府部门对经济管理的观念和体制都要调整;各产业部门也要在管理方 法、经营机制上做相应的转变。
关键能力·素养探究
主题一 对世界经济全球化趋势的认识 【史论阐释】
经济全球化的表现和实质 1.表现: (1)国际贸易和世界市场的扩大:经济全球化的先导。 (2)跨国公司的发展:经济全球化的推动力。 (3)金融全球化和资本在全球范围内的扩张:经济全球化的加速器。 (4)信息全球化,世界零距离。 (5)文化全球化:经济全球化的延伸。 2.实质:以发达的资本主义国家为主导,资本在全球范围内的新一轮扩张。
2.消极影响: (1)加剧了全球竞争中的利益失衡。在国际经济竞争中,由于资本、科技等 方面的差距,发达国家成为获利者,发展中国家处于劣势和被动地位,影响国家 主权和经济安全。 (2)经济危机的传染性和破坏性增强。由于经济全球化的发展,世界各国经 济互相依赖程度不断加深,某国发生经济危机,将迅速蔓延,影响全球,传染性和 破坏性大大增强。
二、中国加入世界贸易组织 1.背景: (1)中国是关贸总协定的创始成员之一。 (2)在经济全球化不断深入发展的背景下,中国作为世界上最大的发展中国家, 世界需要中国,中国需要世界。 2.过程: (1)1986年,中国政府正式向关贸总协定提出关于恢复其创始缔约方地位的申 请。 (2)1995年,中国“复关”谈判转为申请加入世界贸易组织的谈判。 (3)_2_0_0_1_年,在多哈会议上,中国被正式批准加入世界贸易组织。