中国传媒大学动画艺术学硕士考研的学习方法整理归纳
2017中国传媒大学艺术硕士(MFA)考研精华总结
第二节造型艺术的审美特征（常出论述题，出题几率很高）一、造型性与直观性·造型性是造型艺术最基本的特征，指艺术家运用一定的物质材料，塑造出欣赏者可以通过感官直接感受到的艺术形象。
造型艺术不只是逼真地再现外形，而且要求“以形写神”，体现人物内在的精神气质和艺术家的思想感情。
·直观性或称视觉性，是由造型性派生出来的，指造型艺术直接诉诸欣赏者的眼睛，凭借视觉感来感受的。
注意：造型艺术十分重视遵循形式美的规律和法则、诸如对称均衡、调和对比、节奏韵律、多样统一等，使欣赏者在欣赏艺术作品时，获得丰富的视觉美感。
二、瞬间性与永固性在反映客观现实生活时，必须找到恰当的表现方式，即在动和静的交叉点上，抓住客观事物发展变化的某一瞬间形象，将它用物质材料和艺术语言固定下来，这就是造型艺术瞬间性的特点。
造型艺术应当选取事物运动变化过程中，具有典型意义的瞬间形象，最大限度的运用暗示性手法，调动欣赏者的想象力。
所谓永固性，就是指造型艺术的瞬间形象一旦被创作出来，也就同时被物质材料固定下来，可供多次欣赏，甚至流传千百年。
三、再现性与表现性造型艺术的基本特征是再现性空间艺术，但同样要表现形象的内在意蕴，表现艺术家的情感，即造型艺术的表现性。
造型艺术的表现性，集中表现在以下三个方面：其一，表现对象内在的精神气质。
中国画提倡“以形写神、形神兼备”，提倡传神、神似，都是要求处理好神似与形似的关系，强调在创作中把握对象的精神特征，表现人物的性格气质，乃至于扩大到为花鸟虫鱼传神。
其二，传达艺术家的思想情感和审美理想。
南宋画家宗炳提出“应目会心”（画家在观察生活时，应当熔铸进自己的思想感情）唐代张璪精炼而深刻地概括了绘画创作中的主客体关系，即“外师造化，中得心源”。
黑格尔认为“艺术作品比起任何未经心灵渗透的自然产品要高一层”。
其三，艺术家自觉地运用形式美的法则去进行艺术创造。
再现艺术并不是完全照搬生活或模仿生活，它同样需要艺术家的创造性劳动。
中国传媒大学(MFA) 考研参考书、考研笔记、资料汇编、知识点总结 考点归纳
1 育明考研名师解析 名词解释一般都比较简单是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专 业课每个科目都有总结的重要名词不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复这 就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近 5 年的真题有近 10 年的最好。 2 育明考研答题攻略 名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三总结可以做一下简短的个人评价。 3 育明教育答题示范 例如“战略人力资源管理” 第一什么是战略人力资源管理这是答案的核心 第二它的几个特征并简单做一下解释。 第三和职能人力资源管理人事管理等进行对比。 育明教育官方网址： 北大、人大、中财、北外、中传教授创办 开设课程：视频 小班、一对一、集训营、保录
直觉能力发生作用，而不是对我们的逻辑能力发生作用，因此，当我们看见一件
艺术品，我们身上只产生了是否有益于社会的考虑，这样的作品就不会有审美的
快感”。 162．克罗齐：意大利近代美学家。宣扬“直觉说”，认为直觉就是表现，就是艺
术，就是一切。根本否定了理念、想象等美感中的作用。 163．鲁迅：认为美感的特殊性的确表现为直接性，但这种直觉能力中也潜伏着理
阐述，特别强调建筑园林应当九分设计，一分施工。也是要通过独特的艺术构
思，精心构筑成耐人寻呸的形式。 180．宋代米芾：称它自己是“刷”字，称蔡襄是“勒”学，黄庭坚是“描”字，
苏轼是“画”字，形象地概括了不同的用笔方法。 181 宗白华：“中国的书法，是节奏化了的自然，表达着深一层的对生命形象的构
育明教育考研专业课答题攻略
…”。 154．郭沫若：谈《离骚》 。少时：“不曾感得甚么”，成人后：“称道屈原是我
我的艺术硕士(MFA)考研全经验
我以上所说是基础和综合都适用的，希望能对你也有用。再说回我自己考的奇烂无比的那门综合，我想是名在你认为靠谱的例子中挑走你觉得最棒的放在你的大题里，你也可以适当扩展。
第二，看书。这里的书不是指专业课的课本，而是美学大家们写的那些比较好理解又美好的书，正适合我们。朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》都是公认的好书，我当时只看了朱光潜老师的书，因为书比较薄，接受更容易，文字更易懂……好吧，说白了，就是我的时间不够看那么多书……我复习的算晚的了，所以只挑了一本啃，好歹算是做了简单的笔记快速看了一遍。虽然只有一遍，但是不是走马观花为了看而看，看到有用的例子和美的句子要标识，下次写题要用上去。我记得我当时只要看到了对我有用的例子或是得到的启发，我都高兴的写几千字的大题都不觉得手疼，那种感觉是很棒的。
例子最好不要照着那些复习资料或者是课本写，因为用那些复习资料的人很多，如果大家的例子都一样，就谈不上能写出一道漂亮的简答或是论述了。在写简答或是论述题时，最好能自己找到可爱的例子，我的方法有三个（这些方法也许不聪明，我也没有那个天赋，都是靠自己一点一点摸索出来的，但是回想起那段用生命在写大题的日子，仍然感觉自己挺了不起的…ok，此处省略很多字数挺低的，费了很多时间去学，结果却相去甚远，也许是领悟的真的不到位吧，政治中的题很多时候字眼是很重要的，所以在做题时要审清题目，我简要说一下我的学习方法。我买的是肖秀荣那本1000题，肖秀荣的书说是‘1000题’，其实怎么也得有3000，所以也就是说这3000题我全都做了一遍，合起来怎么也得做了4、5000道政治选择题。当然我当时在学时并不是追求数量，只是希望自己多见识一些题，而且这些题我做完一遍后的错题以及当时蒙对的题我都用笔做下标记，然后第二遍再做时专门做那些错题，第二遍又做错的再重点标记做第三遍，第三遍后第四遍……是的，政治的这两册题我做了近四遍，甚至马原那章因为难我做了更多遍…...所以政治的复习真的是问心无愧了，在当时的复习过程中也感觉良好，至于怎么就考了那么低的分数，真的只有声叹息了。
中国传媒大学 艺术硕士 考研参考书、笔记
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！2014年中国传媒大学艺术硕士考研必看教材《中国传媒大学艺术硕士MFA-考点·真题·题库》，中国时代经济出版社，2013年版欢迎到育明教育订购！押题保过视频同步上线！育明教育推荐：中国传媒大学艺术硕士《艺术学概论》（彭吉象）《艺术概论》（王宏建）《文学理论教程》（童庆炳）《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸）《艺术学基础知识》（王次炤）《育明教育中国传媒大学艺术硕士考点精编与真题解析》知识的提升与拓展期刊推荐《中国电视》《现代传播》《当代电视》育明教育：艺术硕士考点、重点笔记资料汇编第一章艺术的本质与特征第一节艺术的本质一、关于艺术的本质这个艺术学学科的根本问题，艺术史上的几种主要看法第一种，“客观精神说”。
认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。
古希腊哲学家柏拉图是较早对艺术的本质进行哲学探讨的学者。
柏拉图认为，理性世界是第一性的，感性世界是第二性的，而艺术世界仅仅是第三性的。
德国古典美学集大成者黑格尔，对艺术本质的认识同样建立在客观唯心主义哲学体系之上。
中国南北朝的刘勰认为文是道的表现，道是文的本源。
宋代理学家朱熹认为，“文”只不过是载“道”的简单工具，即“犹车之载物”罢了。
这样一来，“道”不仅是文艺的本质，而且是文艺的内容，“文”仅仅是作为“道”的工具而已。
显然，这种“文以载道”说同样把艺术的本质归结为某种客观精神。
第二种，“主观精神说”。
认为艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。
德国古。
中国传媒大学动画学考研经验谈
中国传媒大学动画学考研经验谈复试成绩出来也好几天了，每天在宿舍宅着，感觉生活少了点东西，想想可能是那份充实的感觉不在了吧，挺怀念那段起早贪黑的日子，虽然忙，但是那种满载而归的感觉确是拿什么都换不来的。
其实我个人的复习时间相比很多同学要短很多，主要是因为我每次一学到三小时就是极限了，接下来怎么都看不进书了。
我复习比较讲求效率，与其效率低，不如好好休息。
这段时间我也没有开始复习政治，政治算是四门科目中最好解决的，只要外语和两门专业课在假期打好基础，后面的复习就会轻松很多。
九月份开学后已经没有什么课了。
9月的前半个月我又把艺术学的部分看了一遍，主要是这门课的内容太杂了，想加深一下记忆与理解。
9月中旬到11月中旬是我最烦躁的两个月，因为我们是师范生，所以要去教育实习。
这两个月的复习我已经总结不出什么经验了，每天的生活就是备课、上课、批作业，不过我还是零零散散的挤出时间复习，有时候晚上回到宿舍实在太累，就一整晚一整晚的看视频。
这两个月的成果就是把肖秀荣的知识点精讲看了一遍，把综合考试艺术学和动画学里面我觉得重点的部分整理了出来，外语几乎是怠慢了。
11月中旬到12月中旬，回到学校后每天的路径回归到了宿舍-饭堂-图书馆。
这一阶段就是背诵各门科目知识点、做题，时间安排上也比较灵活，哪里弱就多补点哪里。
高分的秘诀是四门科目都不可偏废。
12月中旬到考试前，我每天下午做一套政治题，包括肖秀荣、任汝芬的预测卷，历年真题，背诵政治知识点，我考研政治只背了一本就是20天20道，还没背完。
这个请不要学我，能多背还是多背点好，如果你没有时间的话，哲学是一定要背的，其他实在没空就多看几遍。
外语的话写了七八篇作文，做好能找人帮你看看其中的错误，背几个句式和模版，以便考试时套用。
有空的话再翻翻核心词汇。
动画学和综合考试艺术学这是就要开始找例子的，不用找很多，但一定要对自己找的例子有深入的理解。
尤其是跨专业，不管是初试还是复试，都会突然遇到很多意想不到的困难。
中传动画专业教学方案
中传动画专业教学方案中传动画专业教学方案一、教学目标1. 培养学生扎实的绘画技能和创作能力，使其能独立完成动画作品；2. 培养学生对动画艺术的审美能力和鉴赏能力，使其具备良好的艺术修养；3. 培养学生的团队协作能力和创新精神，使其适应和拥抱行业发展的变化。
二、教学内容1. 传统动画的基础知识和技能：包括动画原理、分镜头设计、线条构图等；2. 数字动画制作的基础知识和技能：包括3D建模、特效制作、动画渲染等；3. 影视动画的制作技巧和流程：包括故事创作、角色设计、场景布置等；4. 动画鉴赏和分析：包括对国内外优秀动画作品的欣赏和分析，培养学生的艺术鉴赏能力。
三、教学方法1. 理论与实践相结合：将理论知识和实践操作相结合，在课堂上进行案例分析和实际制作，让学生将所学知识应用到实际项目中；2. 项目驱动教学：通过实际项目的开展，提供实践机会，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力；3. 合作学习和团队合作：强调学生之间的合作学习和团队合作，培养学生的团队协作和沟通能力；4. 线上和线下相结合：利用互联网和学校教学资源，提供线上教学和线下实践相结合的学习模式，最大程度地提高教学效果。
四、教学评价方式1. 每学期末进行学生作品展示和测评，评价学生的创作能力和技术水平；2. 参与实际项目的学生，通过项目成果和团队表现来评价学生的综合素质；3. 课堂表现和作业完成情况作为平时评价的重要指标，包括出勤率、作业质量、参与度等。
五、教学资源和支持1. 教学设备：提供最新的动画制作软件和硬件设备，满足学生实践需求；2. 师资支持：拥有经验丰富的教师团队，具备行业经验和教学经验，确保教学质量；3. 实践基地：与企业和机构合作，提供实践基地和实践机会，加强学生的实际操作能力；4. 学习资源：提供丰富的学习资源，包括电子图书馆、学术期刊和在线教学平台，方便学生学习和研究。
六、教学成果和培养目标1. 学生具备扎实的绘画技能和创作能力，能独立完成动画作品；2. 学生具备良好的动画艺术鉴赏能力和审美能力，能够进行动画作品的剖析和评价；3. 学生具备团队合作和创新精神，能够适应行业发展的变化，具备良好的职业素养。
中传艺术硕士mfa考研笔记：艺术综合重点(十一)
中传艺术硕士mfa考研笔记：艺术综合重点(十一)编辑：凯程艺术硕士中传的艺术硕士是大家争相要进的专业，如何能够在众多的竞争者中凸显而出呢?小编认为，大家一定要多关注中国传媒大学的关于艺术学的信息、资料，知己知彼才能百战百胜。
下面我们就和大家分享一下中传艺术综合的考试重点知识点。
悲剧通过正义的毁灭、英雄的牺牲或主人公苦难的命运，显示出人的精神力量和伟大人格，造成心灵的震撼、美的熏陶、净化。
“价值的…毁灭。
”毁灭了，价值得到加强。
道德胜利和精神不朽。
源于古希腊埃斯库罗斯悲剧之父。
亚里士多德<诗学>过失说/黑格尔矛盾冲突/恩格斯历史必然要求不可能实现 德尼采唯意志论，第一部著作《悲剧的诞生》：日神阿波罗/酒神狄奥尼索斯(冲动)为艺术的两种根源(人的深层本能)、用来说明艺术本质和功用、人生意义等。
审美的两种基本状态：梦和醉。
前者用美的面纱遮盖人生悲剧面目、后者在极度的情绪放纵中揭开人生悲剧面纱。
命运悲剧索福克勒斯《俄底浦斯王》/性格悲剧莎士比亚《哈姆雷特》/社会悲剧《茶花女》《梁祝》/英雄悲剧《被缚的普罗米修斯》悲剧:悲剧产生与社会矛盾冲突，冲突双方各代表正邪两方，但悲剧总以正义一方的毁灭作为结局。
冲突、抗争、毁灭是悲剧的三要素，悲剧不仅表现冲突和毁灭，更表现抗争与拼搏，这是悲剧形成审美价值的根本原因。
在悲剧的抗争与拼搏中，人的精神、人的崇高伟大得以充分展现。
悲剧的价值载体只能是艺术。
首先，现实中的悲剧若当作审美对象来欣赏，不符合人性要求。
其次，经过艺术手段“过滤”(距离化)，在艺术作品中表现的悲剧情节，与主体之间形成了一定的空间和时间距离，这就使主体不会轻易陷入现实的悲剧中，并且能够客观的体验悲剧主角的抗争，进而从中获得悲剧感或审美愉快。
悲剧感首先是一种强烈的痛感，它来自对主人公的怜悯和同情，接着发展为一种强烈的快感，这来自由主人公勇敢抗争所带来的精神振奋。
荒诞:荒诞是西方现代社会文化的产物。
中国传媒大学动画与数字媒体艺术在职艺术硕士MFA复试考研考试科目 重点范围 复习资料及规划
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参考书目： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，2013 年修 订版 《中国近现代史纲要》， 2013 年修订版 《马克思主义基本原理概论》，2013 年修订版 《思想道德修养与法律基础》，2013 年修订版
中国传媒大学攻读艺术硕士专业学位政治理论参考题（统考） 第 4 章 社会主义改造的理论原则与经验总结 ▲1.从新民主主义向社会主义过渡的思想★★新中国成立
标志中国进入新民主主义社会。 (1)在社会主义改造完成、社会主义制度建立之前，新民主
主义社会的主要矛盾是①无产阶级与资产阶级的矛盾;②中国和帝国 主义之间的矛盾。
培养方式及年限 结合学生在职的学习方式，按学校制订的培养方案进行培养。教
学方法采用课堂讲授、技能技巧训练及艺术实践相结合的方式，在校 学习时间不少于 500 学时。
教学内容突出专业创作特点，以专业实践为主，同时注重艺术理 论的培养和艺术素养的提高；在完成课程学习后，根据研究方向，学 生要进行作品展示或舞台表演，通过专业考核。
考考试大纲及指南》由中央音乐学院出版社出版。 2．复试 复试按照研究方向进行。复试具体时间、进入复试分数线待初试
联考成绩公布后另行通知，届时达到中国传媒大学复试分数线的考生 请携带资格审查资料和作品等参加复试，请留意网上通知，不再另外 邮寄书面通知。
复试科目为政治理论、专业笔试和专业面试三方面内容。
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电视编导
文艺编导 电视作品分析 电视作品分析
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录音艺术
录音艺术
13510 电影
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中传艺术硕士(MFA)考研重点
·艺术的构成(重点，每年必考，先理解，后记忆）一、艺术活动的构成要素：（一）艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素）解析→美国当代艺术学家爱布拉姆斯在《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》中提出文学活动应由四个要素构成：世界、作者、作品、读者。
1、世界是指文学活动所反映的客观世界、主观世界。
不论主观世界还是客观世界，世界是文学活动产生、形成和发展的客观基础，他不仅是作品的反映对象，也是作者与读者的基本生活环境，是他们通过作品产生对话的物质基础。
2、作者是文学生产的主体，他不单是写作作品的人，更是以自己最世界的独特审美体验通过作品传达给读者的主体，文学活动也是一种作者的感情表现活动。
3、作品，作为显示世界的“镜”和表现主观世界的“灯”，作为作家的创造物和读者的对象，作品既是作家本质力量对象化的显现，又是读者接受的对象。
4、读者是文学接受的主体，他不只是阅读作品的人，而是与作者共同生活与世界的活生生的人，他们通过作品而进行潜在的精神沟通，只有经过作者阅读鉴赏，作品才能实现其价值。
5、文学四要素所形成的流动过程，其中必然包含人的本质力量的对象化，才能成为文学活动。
文学活动不仅指“文学四要素”所形成的流程，在文学活动中，主体和对象的关系始终处于发展与变化之中，一方面是主体的对象化，另一方面又是对象的主体化，在这个双向互动过程中，才显示出文学特有的社会和审美的本质属性。
文学活动四要素不是彼此孤立或静止存在的，而是相互依存、相互渗透、相互作用的，它是围绕着作品这个中心，作者与世界、读者之间建立起来的是一种话语伙伴关系，一个有机的活动系统。
（二）艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴）1、艺术语言指任何一门艺术都有自己独特的表现方式或表现手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。
2023年中传艺术硕士MFA考研复习计划
专业一：
(1)听辅导班授课，看完一遍彭吉象《艺术学概论》;
(2)在听课同时，必需画框架图。
专业二：听课，加上看一半王次炤《艺术学根底学问》，并将每一个名词解释拆分，标注在空白处。
3、英语：
(1)英语一真题阅读做题，听凯程教师的精读课程，做笔记。(对于一般同学，露姐是剧烈推举跟着教师精读，自己看虽然也可以看懂，但是对文章深度和精度的把握确定不如教师带着更快更好)关于英语核心学习方法之“精读为王”，可见露姐为凯程录制的视频阅历谈。
11:30~12:30吃午饭
12:30~14:00午休
14:00~17:00英语学习三小时
17:00~19:00吃晚饭、洗澡
19:00~23:00专业课复习
23:00~23:30回忆一天所学
23:00~24:00刷牙洗脸
4.休息时间
中午我肯定会午休!我尝试过不午休连续学习，结果是到了晚上简直难过死了。所以，在一天长时间的复习中肯定要给自己一个良好的休息，假如睡不着也要让自己闭上眼睛躺一会儿。不然坐一天，腰也会受不了。
(3)关注时事，尝试猜题。
3、英语：
(1)英语二真题模拟
(2)连续复习英语一真题阅读笔记，记忆核心单词。
4、政治：背肖秀荣和任汝芬的最终四套卷的全部大题。(四套卷必备!必背!)
2.复试周规划
每周要进展总结，首先要检查一下自己要完成的任务是否已经完成，并对下周做安排。建议不要把任务安排的太死。以上的月规划时间属于比拟松散的，大家可以依据这个大的时间安排依据自己的详细状况，将大的时间规划进展细化，并且在实际的学习中作相应的.调整，做出更加适合自己的学习规划。在凯程是一周休一天，露姐觉得这样是合理的，建议大家也实行这样的休假方式。
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍
中国传媒大学艺术硕士MFA各方向介绍(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)艺术硕士电影领域（135104）1．电影创作方向本方向依托具有较强师资和创作力量的电影专业领域，培养具备较高艺术创造能力和理论素养的电影电视剧创作人才。
本方向采用模块式教学，以实践创作和作业讲评相交替的方式，进阶式地深入提高学生的创作、创新能力。
通过两年在校学习和大量的实践创作，使本方向的研究生具备较高的电影、电视剧创作能力。
本方向的导师都具有丰富的一线创作经验，并且聘请了多位国内具有较高声誉的编剧、导演、表演、摄影、美术、剪辑等业界专家作为校外导师，在实践创作上为学生提供最专业的指导和大量实习实践机会。
主要课程包括：《电影制作技术》、《电影创作基础》、《专业创作》、《影视制片专题》等，大部分课程都是以实践拍摄为主，在老师的指导和讲评中不断提高学生的创作水平。
艺术硕士广播电视领域（135105）1．播音与主持艺术方向播音主持艺术是广播电视专业领域中研究有声语言传播艺术的一个方向。
其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。
播音主持艺术研究，以语言传播美学、语言传播接受美学为主干，以中国文化为场域，审视广播电视语言传播的艺术特质和传受规律。
本方向具有多学科交叉的边缘性特点，需要吸收、融合艺术学、新闻传播学、语言文学、心理学、社会学等诸多学科的研究成果，以信息传播为核心，研究运用有声语言表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。
本方向的研究对于广播电视播音主持艺术业务实践具有直接指导作用，对于不断提高广播电视语言传播质量，多出精品节目，提升传播主体的艺术创作水平和受众的欣赏层次，都将发挥积极的作用。
2．动漫创作方向本方向从属于艺术学科广播电视领域，为全日制专业硕士领域方向，即MFA艺术硕士的动漫创作方向。
本方向将专业实践作为重要的教学环节，力求为学生提供充分的、高质量的专业实践。
2016-2017年中国传媒大学艺术硕士MFA最牛考研经验--新祥旭考研辅导
从最初开始考研一直到拟录取结果出来，一年多的时间里要感谢许多许多的人。
或许大家在考研期间都有向学长学姐请教的经历，大多数可能会比较热心，当然也会有不尽人意的时候。
但是，这些都属于正常现象，毕竟能得到回答的属于幸运，没有能得到回答的，有可能因为对方太忙，有可能没看到，有可能就是不愿意，当然也有可能是你的问题太过于奇葩或者说直接百度就能解决。
所以，在考研的过程中，千万不要抱着一颗玻璃心，一碰就碎。
而要在遇到的各种问题中，慢慢锻炼自己，使自己内心更加强大。
当然，我还是比较幸运的，遇到的学长学姐都非常的好，所以，当时就想着考上了一定要把自己所知道的让更多的人知道，不一定所有都有用，但是只有一点帮助，也算是回报了当初那份际遇。
顺便积人品吧~哈哈哈~我也不知道按个什么顺序写，那么就想到哪写到哪吧。
当然，这些纯属个人经验和想法，不一定适用于每个人。
如果不赞同神马的，那是很正常的。
如果极度反感神马的，呃，那就麻烦点右上角吧。
（ps：以下可能会提到的参考书和资料，仅供参考。
）关于报考的专业和方向。
我是考的MFA的文化产业项目策划方向。
今年的分数线出乎意料的走的国家线。
算是MFA众多方向中分数最低之一。
或许这得益于上一年是MFA各方向中最高之一。
所以，分数线和报考人数有可能会受到上一年分数的影响，呈大小年趋势。
当然，这也并不是绝对的，其实，有的时候还是要看点运气。
我当初报考时并没有想到今年分数线会降这么多。
我想说的是，因为受到分数线影响，所以，很多人在报考方向时就在不停的纠结，然后风声鹤唳，听到一点风吹草动就不得安宁。
其实，要不你就允许自己纠结一小段时间，然后做出决定，一旦做了决定，其他后面陆陆续续可能传出的并不准确的一些报考人数的风声之类之类的就通通屏蔽掉，反正只要初试分够高，哪个方向都不愁。
要不呢，你就先不考虑方向问题，先复习初试，反正初试题目都一样。
等到研究生报名的前一个星期，开始纠结再确定，这样就不会分心、焦躁之类的。
(完整版)中传广播电视艺术学考研历年考试大纲内容解读.
中传广播电视艺术学考研历年考试纲领内容解读本文系统介绍中传广播电视艺术学考研难度 , 中传广播电视艺术学硕士就业 , 中传广播电视艺术学考研指导 , 中传广播电视艺术学考研参照书 , 中传广播电视艺术学考研专业课五大方面的问题 , 凯程中传广播电视艺术学考研老师给大家详尽解说。
特别声明 , 以下信息绝瞄正确 ,凯程就是王牌的中传考研机构 !考试纲领内容《广播电视艺术学基础》是一门综合性、会合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。
广播电视艺术学是从广播电视艺术现象下手探究广播电视艺术发展规律的一门科学。
广播电视艺术学专业的主要专业基础内容包含广播电视艺术发展史、广播电视艺术基本理论、广播电视艺术前沿理论、广播电视创作理论。
要求考生娴熟掌握广播电视艺术学的发展历程、基本看法、基本特征、基本创作规律和前沿理论动向 , 并拥有综合运用所学知识剖析和解决实际问题的能力。
考试的内容(一广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。
2、中国电视发展历程的阶段区分及各个阶段的特点和标记性作品。
3、世界广播发展简况及现状4、世界电视发展简况及现状(二广播电视艺术基本理论1、广播电视艺术的界定2、广播艺术的分类及其界定3、广播艺术的特征4、电视艺术分类及其界定5、电视艺术的特征(三广播电视艺术前沿理论1、广播电视艺术的创作、流传现状剖析2、广播电视艺术审美文化与大众文化的关系3、广播电视艺术的艺术性与技术性的关系4、广播电视艺术的艺术性与商业性的关系5、广播电视艺术的媒介特制与艺术特质的关系6、广播电视艺术的社会责任(四广播电视艺术创作1、作品创作的创意与策划2、作品创作的构想与艺术手法3、作品创作的环节与规律4、作品创作的内容与形式5、作品创作的意义与社会成效6、作品创作的趋向考试的基此题型主要题型可能有 :简答题、思虑题、作品综合剖析题等。
考试的形式实时间笔试 ,不需要任何协助工具。
中国传媒大学年艺术硕士(MFA)考研复试办法及要点
中国传媒大学年艺术硕士（MFA）复试办法及要点（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、专业领域广播电视（01）播音与主持艺术方向专业知识考试形式笔试内容包括播音主持专业理论知识；新闻传播学、语言学、文学艺术等相关学科知识；对广播电视播音主持现状的认识及评价等。
参考书：《中国播音学》张颂中国传媒大学出版社《语言传播文论》张颂中国传媒大学出版社《朗读美学》张颂中国传媒大学出版社……专业技能考试形式面试考试内容：自我介绍（重点介绍专业背景及实践经验等）（1分钟）；播读指定稿件；现场即兴评述（3分钟）；回答考官提问。
要点：考核普通话水平和播音发声条件；播音主持业务实践能力。
注重考察学生对本专业以及相关学科知识的掌握程度，考察基本的业务实践能力、对现有实际工作经验的整合能力和对理论的提升能力。
（02）影视项目管理方向专业知识考试形式笔试分为简答题和论述题，简答题是对本专业相关问题进行阐述和说明，论述题是选择试题中指定的一部电影，或一部电视剧进行分析。
主要考核学生对作品的理解力和分析能力。
参考书：《电视节目策划研究》任金州主编中国广播电视出版社《媒介营销管理》张宏著北京大学出版社《电视剧理论与创作技巧》陈晓春著北京大学出版社《电视剧制片管理——从项目策划到市场营销》陈晓春张宏著北京大学出版社专业技能考试形式面试一、考生在复试前认真填写《艺术教育和艺术创作履历表》，主要包括个人信息和代表作品的分析。
其中，代表作品应为自己独立运作或参与运作的影视项目（包括电影、电视剧、电视栏目、广告或其他影视节目等），作品分析部分作为面试成绩的一部分计分，《艺术教育和艺术创作履历表》复试报到时提交。
二、考官就《艺术教育和艺术创作履历表》涉及的个人经历、运作作品等进行面试。
三、回答考官提问，内容包含影视艺术创作、影视制片管理、影视项目策划等基础知识。
（03）广播电视节目策划与创作方向专业知识考试形式笔试根据提供的材料写作节目策划案。
中国传媒大学动画学考研真题
中国传媒大学动画学考研真题（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)09动画学基础名词解释1。
小蝌蚪找妈妈2。
日出。
印象3。
摄影表4。
（想不起来）5。
超人简答1。
请简述偶动画的制作流程。
2。
三维动画制作中都有几种灯光方式可以设置。
3。
吉卜力工作室都有哪些主要导演，他们的作品分别都是哪些。
4。
浪漫派画家以及其代表作5.简述<骄傲的将军>民族形式探索体现在哪些方面.（这个是根据自己专业选择题来答，我答第一题，后面的两个就不太记得了。
）1。
设计四大天王卡通形象，风别是风（手持剑锋）调（手持琵琶）雨（手持雨伞）顺2.从动画角度谈形式与内容的关系3.论述美国、日本、韩国、加拿大四国的动画产业运营模式。
09艺术学综合一、十个填空题1.杜丽娘是汤显祖（）中的主人公2.自新大陆交响曲是捷克作曲家（）的作品3.《第七封印》导演4.《卧虎藏龙》配乐（）5.《西藏组图》作者（）6.第一部有声电影（）7.60 年代万籁鸣到的取材《西游记》的动画片（）8.《美学散步》作者（）9.根据王朔小说改编，导演鲁晓威拍摄，主演张凯丽，李雪健，的电视连续剧（）10.二、名词解释顺序不记得1.留白2.谢晋3.南黄北焦4.波普艺术5.摇滚乐三、简答1.卡西尔说的一句话，说形式至上，”形式主义倾向”问题，这样的观点你同意不同意。
2.清代史学家赵翼所说“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工”。
这句对艺术创作方面说说自己的看法之类的举例子说明3.齐白石所说的“学我者生似我者死”你是怎么理解的四、论述题1.艺术中的“丑”是如何实现其审美价值的？2.结合你报考的专业谈一下新技术如新材料新工具新媒介等等说一下其对于艺术创作的影响如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。
方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。
这个得详细了解一下，这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
2021级中国传媒大学动画考研院校信息和2020级真题
2021级中国传媒大学动画考研院校信息和最新真题一、招生专业与方向（动画与数字艺术学院）㈠1305Z1 动画艺术学（学硕）①动画艺术理论方向方向介绍：动画艺术理论方向本方向将呈现于电影、电视、互联网、游戏、交互装置艺术、虚拟仿真等传播媒介中的动画艺术作为研究对象，探索当代数字技术背景下的动画艺术形态与创作规律，关注动画作为一门独立艺术的历史与现实，通过跨学科的研究路径，将动画放置于美学、文化、哲学与技术的多元视角下展开研究。
本方向旨在培养具备深厚的人文与艺术修养，良好的学术理论研究能力，熟悉动画艺术理论与创作实践的高层次复合型人才。
②动画产业研究方向方向介绍：动画产业研究方向本方向结合当代国内外动画产业发展实践，在媒介融合和产业融合背景下，通过对动画产业结构、产业政策、产业发展等产业宏观层面，动画项目策划、商业动画创作、制片管理、媒介传播、品牌授权、衍生品开发等产业微观环节进行跨学科和多角度的研究和实践探索，旨在培养具有深厚人文与艺术修养，未来从事动画产业理论研究、动画项目策划制片、动画品牌管理的专业化、高层次、复合型人才。
（两方向加起来招生16人/含推免，推免8人）㈡135105广播电视（专硕）09动漫创作与数字创意设计方向（招生人数35人/含推免，推免17人）二、考试科目动画艺术学（学硕）初试科目①101思想政治理论②201英语一③783主题写作④883人文社科基础广播电视（专硕）初试科目①101思想政治理论②204英语二③783主题写作④883人文社科基础复试选拔流程：初试成绩达到国家线的考生可进入复试选拔流程，复试选拔流程包括材料评议和复试考核两个环节。
材料评议环节通过考生提交的报考材料，对其既往学业水平、科研创新能力、专业实践能力、综合素质等进行综合评价并给出评分。
由材料评分和初试成绩按一定比例计算出综合成绩，按综合成绩划定复试分数线，综合成绩达到复试分数线的考生可参加复试考核。
三、往年进入复试的分数线（由于改革力度大，复试分数线参考价值不大）[动画艺术学]2020级复试线：政治38 英语38 专业一57 专业二57 总分347[动画创作]2020级复试线：政治38 英语38 专业一57 专业二57 总分353四、自命题大纲[783主题写作]（一）考试目的本科目主要考查考生根据给定材料，运用所学知识进行主题提炼、理性分析和文字表达的能力。
凯程吕同学：中传艺术硕士考研经验汇总
凯程吕同学：中传艺术硕士考研经验汇总凯程徐老师：各位同学大家好，欢迎大家来到凯程的网站，我是凯程的徐老师，今天我们继续给大家推荐凯程的成功学员，我今天要给大家在音频当中咱们做访谈的这位同学是叫吕ch,是我们集训营的VIP学员，首先呢我要请ch做个自我介绍,因为呢彩ch考完试已经离开了北京，所以我们以音频的方式来做介绍，ch你可以跟大家介绍一下自己。
凯程学员吕ch:各位同学好，我叫吕ch，来自上海剑桥学院，我本科的专业是数字媒体艺术，那我报考的是中国传媒大学的电视制作专业，初试的总分是355分，其中艺术基础是128分艺术综合是103，英语69，政治55，我觉得政治真的很差。
凯程徐老师：政治我们在这个过程当中发挥的没有其他科目好，但是我看到这个专业课的分数包括英语的分数，我认为都是非常好的，因为我们知道艺术生在考中传的这个过程当中英语一直都是大家的薄弱项，考到这个分数已经是很多同学很羡慕的一个分数了，那么我们就围绕着咱们这一年的考研生活来谈一下好吧？那么也跟大家说一下ch是一年的时间以应届生的身份，取得成功的，这是我们未来很多考生给自己的一个目标，我要想考一个名校那么我要用一年时间拿下来它，那么ch可以跟大家说说你是几月份来凯程的吗？凯程学员吕ch:这个我大概是去年5月份到的凯程，因为我是应届生，学校的事情比较多，还要上课还有实习要求其实正是过来也就应该到暑假了。
凯程徐老师：对，也就是到暑假了，之前是听一些网络上的课程，全日制的学习用了将近半年的时间对吧？好，那么开始是怎么了解到凯程的？凯程学员吕ch:其实这个有个小插曲，其实我一开始是打算考教育学的，当时顺着教育学找到我们凯程的，当时还买了书，报了班，听了老师讲的课。
凯程徐老师：也挺有意思啊！凯程学员吕ch:然后后来其实我本科专业是数字媒体嘛，但考研考教育其实是因为想回家那边就是找一个，在这边好就业的专业但是后来因为实在是比较喜欢电视这方面的东西，然后就不甘心，就又报回来了，当时在我们凯程看到去年袁露学姐的经验视频，然后考中传的想法就更加强烈了，纠结了很久，最后还是决定就试一试，就考中传。
2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年中国传媒大学广播电视艺术学考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
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中国传媒大学动画艺术学硕士考研的学习方法整理归纳（一）总结归纳知识整理笔记对一个三凯程生来说是非常重要的。
根据报考院校近10年的真题找出最爱考的知识点，然后自己进行归纳和整理。
这样有两个好处，第一可以梳理知识，第二可以加深记忆。
薪火的重点还是很靠谱的，可以边看边记忆，不懂得再翻书，再总结，再记忆。
在此凯程辅导老师们要提醒一点，最好的办法是，每看一遍书都得要把自己的笔记再整理一遍，查漏补缺，千万不能遗漏重点考点。
还有些在每轮复习中出现的新概念，新名词解释都该单独列出来，找出解释。
加强记忆。
说实话，名词解释就比各人的积累，谁看得多记得多，谁的胜算就大。
（二）重视基本知识纵观各名校历年的考题，就会发现其实很多题考得也满基础的，但你自己必须要有扎实的基本功，所以提醒大家牢记每本书的核心内容是第一步，也是最基本的一步。
如果在基本概念和内容上失误，这太不应该。
（三）理论联系实际，活学活用凯程中国传媒大学动画艺术学的老师分析15年各名校的考试题，就会发现，各学校越来越注重综合能力的考察，无论是试论还是业务，都注重动手能力，解决实际问题的能力。
比如今年新闻业务就有高分的写作题，而且紧跟热点，切合实际，要做好此类题就要广泛涉猎动画艺术学类期刊。
当然，更应当对当年的媒介热点抱以敏锐和理性的态度。
每天及时了解新闻是必要的，如果没时间看报，可以再吃饭时翻翻手机报也可以啊。
其他有关新闻业界的网站，如CJR，中华传媒网，传播学论坛，人民网传媒，或者著名传媒人的BLOG如陈力丹之类的，在放松的同时也得了解下业内的动态，要真正的融入这个圈子，你首先得从学习别人开始。
关于热点的问题，凯程老师建议，可以把每个热点做成一个专题，一个专题一个关键词，然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章，找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集，打印出来，这就是你考试最好的复习资料。
这个方法对三跨的考生最有效，不仅能即时补充更新知识，而且还能借鉴名家的观点和分析问题的思路，真的可谓一举多得。
本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度，中国传媒大学动画艺术学就业，中国传媒大学动画艺术学考研辅导，中国传媒大学动画艺术学考研参考书，中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。
特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人，其中包含保送生4人。
考试专业课内容简单，考试难度不高，每年都有二本三本的学生考取。
据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。
考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。
其次，动画艺术学考研考试科目里，动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科学动画艺术学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。
二、中国传媒大学动画艺术学专业就业怎么样？中国传媒大学动画艺术学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中国传媒大学在动画艺术学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。
据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中国传媒大学每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。
社会对中国传媒大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。
三、中国传媒大学动画艺术学各细分专业介绍动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
其专业方向如下：动画理论与实践方向；动画产业方向。
以上方向的考试科目是一样的，具体是①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日语三选一③722动画学基础④817综合考试[艺术学]中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向，动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才；动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究，培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。
可以说，这两个方向的就业率没有任何问题。
四、中国传媒大学动画艺术学考研辅导班有哪些？对于动画艺术学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导中国传媒大学动画艺术学硕士，您直接问一句，中国传媒大学动画艺术学硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过中国传媒大学动画艺术学硕士考研，更谈不上有动画艺术学硕士的考研辅导资料，考上中国传媒大学动画艺术学硕士的学生了。
在业内，凯程的动画艺术学硕士非常权威，基本上考动画艺术学硕士的同学们都了解凯程，2014年凯程学员考入中国传媒大学18人,2015年考入中国传媒大学达到30人。
凯程有系统的《动画艺术学硕士讲义》《动画艺术学硕士题库》《动画艺术学专业基础红宝书》，也有系统的考研辅导班，及对中国传媒大学动画艺术学硕士深入的理解，在中国传媒大学深厚的人脉及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。
五、中国传媒大学动画艺术学考研参考书是什么中国传媒大学动画艺术学考研参考书很多人都不清楚，这里凯程动画艺术学考研王牌老师给大家整理出来了，以供参考：初试参考书722动画学基础贾否、路盛章：《动画概论》张慧临：《二十世纪中国动画艺术史》约翰·A·兰特：《亚太动画》薄松年：《中国美术史教程》李春：《西方美术史教程》动画理论与实践方向需自己准备手绘。
动画产业方向需准备动画产业方面的知识，可以看现代传播上有关动画的论文。
817综合考试【艺术学】彭吉象：《艺术学概论》北京大学出版社王宏建：《艺术概论》文化艺术出版社凯程考研：《综合考试【艺术学】红宝书》复试科目与参考书：动画理论与实践方向：9055故事创意与命题论文贾否、路盛章：《动画概论》（北京广播学院）任选：《中外美术史》贾否：《动画创作基础》（清华大学）任选：《世界电影史》廖祥忠主编：《中国动画年鉴》（2007、2008、2009）提示：以上书比较多，有些书的具体内容是不需要看的，凯程授课老师届时会给大家详细讲解每个重点的内容，减少大家盲目复习。
特别强调，这些参考书凯程老师经过审定，确定是100%没有问题的。
凯程作为专业的艺术硕士考研机构，请大家放心使用凯程提供的信息。
六、中国传媒大学动画艺术学考研复试分数线是多少？2015年中国传媒大学动画艺术学硕士各方向复试分数为333分，凯程学员15年考入中国传媒大学达到30人。
复试时，动画理论与实践方向会有笔试部分，凯程的老师会就复试笔试专门提供培训，主要包括基础知识和写作水平两部分。
考研复试面试不用担心，凯程老师有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、中国传媒大学动画艺术学考研专业课复习建议动画学大致上可以分为：动画史、美术史、动画视听语言理解、动画常用术语、动漫产业理论。
凯程的老师会根据每个方面的考试重点来为大家进行辅导。
动画史可以采用国家分割的手法，以下几个国家和地区为重：中国、日本、美国、欧洲。
凯程的老师会按照时间和年代为大家整理出来。
动画早期的历史可以根据贾老师的动画概论整理，第三版讲的非常系统，凯程的老师同时也会列出一个早期动画的编年史来。
关于美术史方面，凯程的老师会把中国美术史和西方美术史的每一个重点人物的生平和重点作品都一一整理出来，节省大家很多时间，同学们背诵的同时可以整理系统要义，就是把每个人物所处的时代，他的风格，他的绘画体裁都记录下来，比如赵佶——花鸟画——宋代等等。
动画视听语言部分和名词解释部分凯程老师都会为大家讲解以加深记忆，以动画概论为主，结合一部分凯程的内部资料，使同学们对动画的含义有深刻的理解，不会只停留在表面上，比如动画的假定性，其实动画片中的人物只是符号，是因为他们的形象以及经历给予我们他们是存在的“人”的形象，而识别他们的最重要的因素书上讲是运动（不仅仅包括狭义上的，也包括人物性格乃至身份的变化），因此大家能够辨别这个符号并把他们和某个人或者某类人联系起来。
有些说法很抽象，要认真理解。
在简答的时候非常有用，尤其是在对一些概念进行深层次的解释的时候，例如有一年复试就考到过“原画”的概念和相关意义，要六百字以上，通常一百字就能解释差不多，如果是六百字，就需要认真而全面的理解了产业方面的知识多看新闻和书。
产业与新闻时事结合紧密，大家一定要关注国内动画政策和产业发展的最新动态，尤其要关注当年国内动画电影票房较高的几部作品，而且要对中国电视动画、电影动画、动画产业基地，衍生周边等各个方向的问题都要有了解，再就是外国几个比较有代表性的动画产业强国发展模式。
综合考试艺术学复习思路就是两个大部分：理论+例子。
理论的部分凯程的老师会按照考试答卷内容思路的展开，复习的参考书目主要是彭吉象的艺术学概论（该书是重中之重！）以及王宏建的艺术概论（是深刻理解和补充理论的书籍），并且，除了以上两本书，凯程老师还找其他的书籍用于补充理论。
有人说，艺术学的理论这么多，要复习哪些呢？凯程老师总结为“六论”，即艺术起源论，艺术创作论，艺术作品论，艺术鉴赏论等，把所有的书里面的各类条目归类到以上的六论中，把它们集中起来复习，并经深入理解其中的含义，理论的部分就差不多了。
而例子的部分则需要很多方面的积累，凯程老师主要从两个方面给大家进行指导：1．指定书上的例子，例如艺术学概论、艺术概论各个版本的例子都有不同，所以可以把他们抄下来集中起来；2．课外书的例子，这个可就多了，算作是日常的积累，比如说有一年考过实用艺术实用性和美观性关系的题目，可以看看建筑方面的（浅层的观赏性质的）书，比如会讲台北101大厦，讲卢浮宫什么的，都可以用上。
这两年专业课的考试题型和14年之前比变化非常大，因此凯程的老师会对这两年的真题进行详细的讲解，帮助16年的考生习惯这种出题思路与风格。