外国语学院教师参加学术会议审批表
2023年教职工继续教育审批表
本人已认真阅读《山东外贸职业学院教职工继续教育管理措施》,并乐意承担文献所规定旳一切责任和义务。
申请人签名: 年 月 日
申请人签名： 年 月 日
所在部门
意见
负责人签名:
年 月 日
教务处
意见
负责人签名:
年 月 日
人事处
意见
负责人签名:
年 月 日
分管院领
签名:
年 月 日
(1)申请单科进修\短期专题培训者填写此表须附上告知或其他证明材料。
（2）此表一式两份, 由人事处、财务处各存一份。
教职工继续教育审批表
姓 名
出生年月
来校时间
所在部门
联络电话
职称及职务
毕业院校及
专业
最高学历学位
申请继续教育类别
□博士硕士 □硕士硕士 □国内外访问学者 □单科进修
□出国出境进修 □短期业务培训（请附有关告知）
申请继续教育方式
□在职 □脱产六个月及如下 □脱产六个月以上
经费预算
继续教育 时间
继续教育单位及专业（培训内容）
上海外国语大学英语学院导师介绍
5
任大会发言人，还多次参加国内学术会议并宣读论文，获得大会好评。 ►研究领域与学术成果 研究领域为当代翻译理论、翻译实践、女性主义与翻译、翻译史等。出版有学术 专著《重写与制约：从女性主义角度论<傲慢与偏见>的中译本》、国家级规划 教材《新编大学英译汉教程》等，并在国际、国内学术期刊上发表论文多篇。在 做好教学工作的同时，开展多项科研项目。目前主持的项目有上海市“浦江人才 计划”项目、上海外国语大学“211 工程”三期重点学科建设项目、“上海高校 选拔培养优秀青年教师科研专项基金”项目。 ►授课情况 多年来主要担任翻译课教学工作，已开设过的课程主要有：翻译理论与实践、文 献翻译、英汉互译、精读、写作等。 ►获奖情况 教学期间，曾获“优秀教师”、“优秀共产党员”称号。
Nation-State, and the Globalisation of British Aestheticism。
►研究领域
十九世纪英国文学、中英文学关系、现代化理论、译介学、比较文学、比较文化
研究、英国社会政治文化分析。
►学术成果
公开发表的论文：
1、‘Aristocracy for the Common People: Chinese Commodities in Oscar
1
1.陈琦
上海外国语大学英语学院导师介绍
男，1982 年生。文学博士, 副教授，硕士生导师。
►个人经历及获奖情况
2000 年 9 月至 2004 年 6 月，就读于复旦大学中文系 （文科基地班），获文
教师外出学习(培训)审批表
教师外出学习（培训）审批表
【注】1•填写本单位（部门）参加同一次学习的所有教师姓名，并将教师基本信息填入附件1;
2•学习起止时间须严格按照实际学习时间填写，不包括在途时间；
3•实际费用在学习（培训）结束后由教师教学发展中心填写；
4•佐证材料包括外出学习正式通知（邀请函）、协议书（外出学习培训超过15天须签订）、培训证书照片或扫描件、学习总结（具体格式见附件2）、学习材料（资料、照片、PPT及视频）等；
5•此表及附件一式一份，报送教师教学发展中心存档。
学习培训结束后，交齐佐证材料方可报销费用, 10个工作日内完成。
临沂大学外国语学院教师参加第八届全国典籍翻译学术研讨会
外国语学院教师参加第八届全国典籍翻译学术研讨会9月20日至23日，由中国文化典籍翻译研究会主办，河北师范大学外国语学院承办的第八届全国典籍翻译学术研讨会在河北省石家庄市召开。
我校外国语学院教师王翠、郝广丽参加了此次会议。
大会分为主旨发言和分组讨论两个部分。
苏州大学汪榕培教授发言主题为《中国典籍英译的几点认识》，他指出只有对中国典籍英译的目的、做法、现状、归化等问题进行深入探讨，才能在“放眼世界，立足本土”精神指导下，把中国典籍英译的工作做得更好。
西南大学罗益民教授的《辜译<论语>中的虚化和归化问题》通过对辜译《论语》的个案分析，阐释林语堂的评论，说明译本的忠实性和创造性的基本内涵，并以此个案，管窥当时典籍翻译在处于开一代先河阶段的影响。
河北师范大学赵长江教授的《19世纪中国文化典籍英译研究》系统的梳理了19世纪的中国文化典籍英译，这对于当前中国文化典籍英译，以及中国文化走出去战略都有广泛的借鉴意义。
苏州大学翻译学科带头人、博士生导师王宏教授发言主题为《试论中国典籍翻译史的撰写原则》，他指出中国典籍英译史应有两条撰写原则：以翻译事件为线索，反映中国典籍英译自身发展演进历程；以译者翻译行为及其文化背景、翻译目的、翻译策略为对象、关注翻译事件发生的文化空间，考察典籍英译在特定时代的文化语境中的传播、接受、影响等。
分组讨论阶段，与会人员分为9组分别讨论：诗词的翻译与研究、翻译史与研究综述、《红楼梦》与《金瓶梅》翻译研究、中国文化对外传播、典籍翻译理论研究、民族典籍翻译研究、典籍翻译策略研究、儒、道两家典籍翻译研究、翻译批评与质量评估。
王翠老师和郝广丽老师分别在小组讨论中发言。
王翠老师以《国内文心雕龙的英译研究综述》为题，深入研究了国内关于刘勰《文心雕龙》英译研究的现状，并从译文评析、翻译史、翻译策略、文论术语翻译及译者主体性等五个层面总结了国内《文心雕龙》英译研究的总态势。
郝广丽老师以《从场域和惯习探究辜鸿铭翻译活动》为题，探讨了辜鸿铭英语儒经的翻译活动。
外国语学院工作总结
外国语学院工作总结一、本科教学工作（一）重视师资队伍建设1．我院在教学、科研一线工作的教师中，还有相当一部分尚未获得机会到国外进行学习、进修，这对于进一步推动我院师资队伍建设、不断提高我院人才培养质量，经过2009年12月15日我院党政联席会议认真研究，一致同意有计划地选派我院教师赴美国黑山州立大学、匹兹堡州立大学、东南密苏里州立大学进修学习，选派规模为每学期2人。
本学期，我院向学校人事处、外事处递交了《外国语学院关于实施选派教师赴美进修学习计划的申请》，并做了必要的工作衔接。
预计可于下学期实施。
2．积极招聘法语教师，聘用了在我院完成本科学习、在法国勒芒大学对外法语教学专业攻读硕士学位的研究生程锦，充实了法语专业师资队伍。
3．我院确定了向社会公开招聘俄语、法语、日语各一名教授的计划，并已将此计划报学校人事处。
学校已通过这一人事计划。
（二）“质量工程”工作1．表彰学科先进。
在学校的指导下，我院于2009年6月成功完成“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作。
为了把我院“质量工程”工作不断推向前进，我院利用“外国语学院第三届本科教学工作会议”的机会，对在“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作中作出突出贡献的教师进行了公开表彰，具体措施是：（1）张叉副院长（主持工作）代表学院宣读了《外国语学院关于表彰在“美国文学”省级精品课程申报工作中作出贡献的教师的决定》和《外国语学院关于表彰在英语本科专业国家级特色专业建设点申报工作中作出贡献的教师的决定》。
（2）动用2万元专向经费，用来向在“美国文学”省级精品课程和“英语国家级特色专业”的立项工作中作出突出贡献的教师进行奖励。
张叉副院长（主持工作）、蒋汉通书记、金黛莱副院长、黄桂平副院长、杨俊副书记为受到表彰的教师颁发了奖金。
（3）将《外国语学院关于表彰在“美国文学”省级精品课程申报工作中作出贡献的教师的决定》和《外国语学院关于表彰在英语本科专业国家级特色专业建设点申报工作中作出贡献的教师的决定》张贴到了学院办公区的白板上。
学术交流会流程
学术交流会流程一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的。
学习，在学习上各有所成。
但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。
因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们安排了此次学习经验交流活动。
促进成员之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。
时间：地点：出席人员：各系同学相互交流相结合实际形式开展，主要的内容如下：1、学习方法与学习技巧（可以是单科介绍，也可是总体介绍）2、学习心得，注意与建议3、介绍自己认为较好参考书目或工具。
4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论，根据个人需要，提出问题，由较有经验的同学回答。
内容可涉及多方面（如考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等）活动流程：一、介绍此次活动的目的及相关事项。
二、进行个人学习经验介绍（其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的顺序进行。
）三、在个人就其专业进行介绍后，开始进行同学间交流四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。
策划人员：活动后期：对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴在日常学习中继续交流活动。
一、会议名称、时间及地点1、会议名称：高校科研学术交流会2、时间：4月18日上午9：00-11：303、地点：青岛丽晶大酒店国际会议中心4、会议语言：会议工作语言为英语，会场准备同声传译二、主题科学与经济携手-共创美好未来三、组织机构1、主办：青岛市人民政府2、承办：中国海洋大学3、协办：德国巴伐利亚州经济基础设施、交通与技术部四、日程安排08：30交流会参加人员签到入场；09：00主持人宣布开幕，介绍出席交流会的嘉宾；09：05拟请市领导致辞；09：15德国罗森海姆高等学校专家演讲；09：35讨论；09：40中国海洋大学教授演讲；10：00讨论；10：05德国巴伐利亚州企业发言；10：25讨论；10：30休息十分钟。
(新版)国际会议申请表
联系电话：
会议联系人：
联系电话：
学院（研究院、中心）意见：
签字（公章）：
年月日
科技处意见：
签字（公章）：
年月日
财务处意见：
签字（公章）：
年月日
国际处意见：
签字（公章）：
年月日
学校领导意见：
签字（公章）：
年月日
举办（承办）国际会议申请表
会议
名称
中文：
英文：
举办日期
主办单位
会议地点
承办单位
协办人（含港澳台地区：人）
外方：人（国别：）
会议概况及申办理由（包括：会议背景、会议主题、会议内容、组织机构、学术意义、日程安排、经费来源与预算、预期目标、拟邀请的国外代表的名单、职务、职称、单位及通信地址等）等）(请附另页)
外国语学院外聘教师管理办法
外国语学院外聘教师管理办法一、总则为了提高外国语学院的教学水平，拓宽教师队伍，实施聘任外聘教师制度，制定本管理办法。
二、外聘教师的聘用条件1、外国籍或具有外国永久居留权的人员，最高学历为硕士及以上学位，或具有相当能力和成果者，将依据个人资历及教育背景、教学科研能力、业绩等条件考核而选聘；2、中国籍或港澳台同胞，最高学历为硕士及以上学位者，必须具备以下条件之一：（1）有国外高等教育机构、科研机构或企业机构工作、学习过2年以上，或者是有2年以上海外工作经验的中国留学人员；（2）参加过相应领域国际学术会议并有论文入选，或者有相当杰出的国内学术成果；（3）有高质量的教学成果，比如在全国高校外语教育研究会刊物上发表论文、制定教材草案等；（4）掌握一门外语运用自如，达到流利的教学水平；（5）国家外语水平考试（二级）CET-6成绩达到425分以上，英语口语水平不低于国家六级标准。
三、外聘教师的聘用程序1、本校和外聘教师基于平等、公正、诚实信用的原则，通过简历初审和面试综合评定等方式，选聘外聘教师。
2、本校与已聘用外聘教师签订教学合同。
3、外聘教师到校后，应参加校主办的外聘教师招待会，并报到，接受学院的管理和教学安排。
四、外聘教师的职责1、奉献自己的才能和知识，为学校的发展和外语教学贡献智慧和力量。
2、参加本学院规定范围内的教学和科研活动，并认真完成教学和研究任务；3、遵守学校的教学计划和教学安排，保证教学质量和进度；4、积极参加学校的教学研讨、信息交流、教学观摩等活动，并努力提高教学水平；5、认真把好学生的学业成绩，认真批改学生的作业、论文、答卷等，并及时反馈学生的学习情况，做到及时、准确、公正；6、遵守国家法律法规和学校规章制度，不参与任何违法违纪、与工作无关的活动等；7、接受学校对其工作的考核，配合学校进行教学评估和教学改革等工作。
五、外聘教师的薪酬和待遇1、外聘教师的薪酬和待遇应制定与学校内部教职工相近的管理规定，并与其签订详细的劳动合同；2、外聘教师享受与内部教职工相同的在医疗、养老、住房补贴等方面的福利待遇；3、外聘教师享有师范生的教育管理权，并充分协助本学院完成教学、科研任务。
举办学术活动审批表
题目（主题）
活动类型
□论坛 □讲坛 □讲座 □年会 □报告会 □研讨会 □其他形式
时 间
地 点
参加人员
范围及人数
是否通过
网络直播
☐ 是 ☐ 否
是否
公开报道
☐ 是 ☐ 否
现场负责人
联名
政治面貌
职务、职称
工作单位
拟邀请人简介：（包括学术背景、专业研究方向等；多个报告人的，简介可单独附页。）
主办单位党组织
审核意见
党组织或部门主要负责人（签名）： 党组织或部门（签章）：
年 月 日
（注：如为校级团学组织或学生社团的，本栏由校团委初核；如为民主党派基层党组织或知联会、侨留联举办的，本栏由统战部审核。）
科研处
审核意见
负责人（签名）： 科研处（签章）：
年 月 日
党委宣传部
审批意见
负责人（签名）： 宣传部（签章）：
年 月 日
注：此表与活动承诺书一并填写，一式3份，党委宣传部、科研处、主办单位各存档一份备查。
高等学校教师专业技术资格评审综合考核表（填写样本）
5 项)
项目 来源
立题 金额 本人承担 项目进 年月 (万元) 部分及排名 展情况
刊物名称、刊号
宁波大学学报（自然 科学版）ISSN*****
期刊 数
2005( 5)
发表 时间
2005.05
本人承 担部分
全部或 主要
排名
独立 或 1/1 或 1/3
３
申报人：（写上名字） 思想政治表现及教书育人情况（如班主任工作等学生思想政治教育工作）：
本人 排名
颁奖部门
奖项 获奖时间 等级
本人 排名
注意：这个填写样本也适用于宁波大学中级专业技术资格评审综合考核表
５
岗位培训
合格
成绩
任现职以来入选 国家及省、市各 填写各类人才资助计划如宁波市“ 4321”人才工程，浙江省“ 151”人才工程 类人才支持情况
工作简
注意要先写工作简历，同时时间要连贯，其次写进修经历，最后写班主任工作情况 如：
2000.09-2003.08 在******工作
历（含进 修情况
和班主 任工作
颁奖部门
奖项 获奖时间 等级
本人 排名
２
申报人：（写上名字） 项目名称(须注明立项号)
任
现职 以来 教研 教改
省部 级及 以上 课题
教学 建设
业
绩、 科研 工作 情况
厅局 级及 以下 课题
(各
限填 授权
5 项) 发明
专利
情况 任现
论文、论著题目
职以 来 发 主要填写代表作
表论
文论 著情 况 (正 高限 填8
总人数 实到人数 同意
表 学院推荐组 决
学科组
中文系外聘教师学术讲座讲课报酬申请表
推荐人
联系 电话
电子 邮箱
组织联
络人
联系 电话
电子 邮箱
被 推 荐 人 情 况
姓名
中文：
外文：
任职单位 与职务、
职称
身份证 或护昭
47八、、
号码
任何有"银 联”标记的 银行卡卡号 与银行名称
银行： 卡号：
讲 座
/
讲 课 情 况 简 介
拟开讲 日期
讲座或讲 课地点
对准确，否则无法汇入银行卡
讲座（讲课）题目：
拟申请经费
学术讲座费/讲课费（ห้องสมุดไป่ตู้前）：兀
中文系领导意见
分管负责人：
年月日
财务负责人：
年月日公章
执行情况记录： 酬金进卡日期与金额财务记录：
年月日进卡元
特殊情况现金转交情况记录：
年月日由（经办人签名）负责转交现金
元给讲座（讲课）教师
年月日
注意事项：请确保填写的姓名与银行卡开卡时对应姓名相一致，身份证号和银行卡号也请务必核