2016人教版小学五年级解方程应用题
五年级列方程解应用题(一
8、食堂运来一批煤，原计划每天烧210千克，可以烧 24天。改进炉灶后这批煤可烧28天。问：改进炉灶后 平均每天比原计划节约多少千克？
解:设平均每天比原计划节约X千克 (210-X)X28=210X24
9、三角形ABC中，角A是角B的2倍，角A与角B的和 比角C小18°。求三个角的度数。这是一个什么三角形？
解:设两车x小时相遇。 （28+32）X=210 60X=210 X=210÷60 X=3.5 答：两车3.5小时相遇。
两地间的路程是210千米，甲、乙两辆汽车同 时从两地相向开出，3.5小时相遇，甲车每小 时行28千米。乙车每小时行多少千米？ 甲车 乙车
甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=210千米 解:设乙车每小时行X千米。 28×3.5+3.5X=210 98+3.5X=210 3.5X=112 X=32 答：乙车每小时行32千米。
用字母表示数
1、每支钢笔X元，买10支这样的钢笔要 （ 10X ）元。
2、小红每小时走1.2千米，X小时走（1.2X ）千米。 3、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果， 香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一 共花了（ 4.8m+5.4n ）元。 4、小明买6本书，每本X元，付出5元，找回 （ 5－6x ）元。
3、黄花14朵，比红花的2倍少2朵， 红花有多少朵？ 黄花的朵数=红花的朵数×2－2 解：设红花有X朵。 2X－2=14 2X=14+2 2X=16 X=16÷2 X=8 答：红花有8朵。
2、乙书架上有320本书，比甲书架上的1.5倍 还多5本，甲书架上有多少本书？ 甲书架上的书×1.5+5=乙书架上的书 解：设甲书架上有X本书。 1.5X+5=320 1.5X=320－5 1.5X=315 X=315÷1.5 X=210 答：设甲书架上有210本书.
五年级解方程的应用题
五年级解方程的应用题一、购物问题。
1. 小明去商店买文具，一支钢笔的价格是x元，一个笔记本的价格是3元。
他买了2支钢笔和3个笔记本，一共花了25元。
求钢笔的单价是多少？解析：根据题意可列出方程2x + 3×3=25，先计算3×3 = 9，方程变为2x+9 = 25。
然后方程两边同时减去9，得到2x=25 9，即2x = 16。
最后方程两边同时除以2，解得x = 8元。
2. 妈妈买了5千克苹果和3千克香蕉，苹果每千克x元，香蕉每千克4元，一共花了38元。
苹果每千克多少元？解析：可列方程5x+3×4 = 38，先算3×4 = 12，方程变为5x + 12=38。
方程两边同时减去12，得到5x=38 12，即5x = 26。
解得x=(26)/(5)=5.2元。
二、行程问题。
3. 一辆汽车从A地开往B地，速度是每小时x千米，3小时后行驶了180千米。
求汽车的速度是多少？解析：根据路程 = 速度×时间，可列出方程3x = 180。
方程两边同时除以3，解得x = 60千米/小时。
4. 甲、乙两人分别从相距240千米的两地同时出发相向而行，甲的速度是每小时x千米，乙的速度是每小时30千米，经过3小时两人相遇。
求甲的速度是多少？解析：根据路程 = 速度和×相遇时间，可列方程(x + 30)×3=240。
先计算括号内x+30，方程变为3x+90 = 240。
方程两边同时减去90，得到3x = 240 90，即3x = 150。
解得x = 50千米/小时。
三、倍数问题。
5. 一个数的3倍加上5等于20，求这个数。
设这个数为x。
解析：根据题意列方程3x+5 = 20。
方程两边同时减去5，得到3x=20 5，即3x = 15。
解得x = 5。
6. 甲数是乙数的4倍，甲数比乙数多30，设乙数为x，求乙数是多少？解析：因为甲数是乙数的4倍，所以甲数为4x。
人教版五年级(上册)数学解方程应用题
1、商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米?3、河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只?4、一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵?5、甲、乙两城相距480千米，一辆汽车从甲地到一地，每小时行驶60千米，返回时，每小时行驶40千米，求这辆汽车往返的平均速度是多少?6、修路队修一段路，前8天平均每天修路150米，余下3000米又用4天修完。
这个修路队平均每天修路多少米?7、一列火车4小时行了272千米，照这样计算，①、行驶2312千米路程需多少小时?②、这列火车15小时行驶了多少千米?8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。
采用新的裁剪方法后，每套衣服节省0.5米，原来做60套衣服的布现在可以多做多少套?9、工程队修一条长54千米的公路，前7天修了6.3千米，照这样的速度，余下的还要多少天完成?10、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行，经过6小时相遇，甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米?11、五年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集0.13千克。
二班共采集6.15千克。
两班一共采集多少千克?12、一间教室要用方砖铺地。
用面积是0.16平方米的方砖需要270块，如果改用边长是0.3米的方砖，需要多少块? 13工程队要全修一条长4.8千米长的水渠，计划用15天完成。
实际每天比原计划多修0.08千米，实际多少天就完成了任务?14、六年级两个班的学生采集树种，一班45人，每人采集了0.13千克，二班36人共采集6.15千克，两个班一共采集树种多少千克?15、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克，平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?16、服装厂做校服，现在每套用布2米，比原来每套节省用布0.2米，现在做880套校服的布料原来只能做多少套?17、一桶连桶共重9.2千克，倒去一半后，连桶还重5.6千克，问桶重多少千克?18、小明的新房间准备用方砖铺地。
小学数学《解方程》经典应用题附答案
小学数学《解方程》经典应用题附答案1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
2、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．3、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．4、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?6、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．7、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍?8、一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?9、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨?10、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．11、买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元，这两种水果的单价各是每千克多少元?12、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元?13、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．14、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍．求这个两位数．15、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球?16、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．17、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1.5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．18、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．19、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．20、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升？21、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．(二)1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
人教版五年级数学解方程应用题
人教版五年级数学解方程应用题1 、一个数的5倍加上3.2;和是38.2;求这个数。
2 、 3.4比x的3倍少5.6;求x 。
3 、一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数?4 、一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?5 、x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?6 、某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数?7 、一个数的6倍减去15,正好等于这个数的4倍加5,这个数是多少?8 、一个数的5倍加上这个数的8倍等于169,求这个数?9 、9个0.6比x的2倍多2.7,求x?10 、15个8比一个数的4倍多10,求这个数.(列方程解答)11 、12.5减去一个数的2.5倍,等于这个数的3.5倍,求这个数?12 、 3.5除17.5的商比一个数的4倍多0.2,求这个数?13 、0.9除4.68的商,乘25与6.6的差,积是多少?14 、一个数的3倍比20与0.5的和多46.25,这个数是多少?(用方程)15 、（1）一个数的4倍加上4.5的和在除以0.3得111;求这个数。
16 、 4.5加上0.75与15的积;和是多少？17 、一个数的17倍是53.38;这个数是多少？18 、8.9加上4.8除以24的商;和是多少？19 、乙数是甲数的8倍;乙数是1004.8;甲数是多少？20 、一个数的1.5倍是4.1与3.4的和;这个数是多少？21 、 3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和;积是多少？22 、一个数的7倍减去这个数自己;差是42.6;求这个数。
23 、20减去0.8的差除以4个0.3的和;商是多少？（列综合算式计算）24 、一个数的7倍减去2.6与4的积;差是7.1;求这个数。
（列方程计算）25 、一个数的3倍加上这个数的一半的商;差是多少?26 、某校六年级有两个班;上学期级数学平均成绩是85分。
已知六（1）班40人;平均成绩为87.1分；六（2）班有42人;平均成绩是多少分？27 、一条公路长360m;甲乙两支施工队同时从公路两端向中间铺柏油。
人教版五年级数学解方程计算题
1.小明买了2支铅笔和1个笔记本，共花了8元。
已知铅笔每支2元，笔记本每个多少元?
2.学校买来3箱苹果，每箱2层，每层放15个苹果。
一共有多少个苹果?
3.一个三角形的高是3分米，底是5分米。
它的面积是多少?
4.一本书有300页，前5天看了60页，照这样的速度，还需要多少天才能看完?
5.学校运动会上，甲跑了3圈，乙跑了5圈。
他们一共跑了多少圈?
6.小明看一本故事书，第一天看了12页，第二天看的页数是第一天的2倍。
小明两天一共看了多少页?
7.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米。
宽是多少厘米?
8.小刚家买来一袋米，吃了15天还剩4千克。
已知每天吃3千克，这袋米原来有多少千克?
9.一个数的3倍比这个数的5倍少18，这个数是多少?
10.某小学有学生480人，男生人数是女生的1.5倍。
男生和女生各有多少人?。
人教版五年级解方程应用题专题训练
五年级解方程应用题专题训练购物问题：1、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回1.4元，每千克黄瓜是多少钱？2、买4枝钢笔比买5枝圆珠笔要多花2.2元,每枝圆珠笔的价钱是0.6元,每枝钢笔是多少元?3、明明家买了一套桌椅，6张椅子配一张桌子,一共用了1120元。
如果一张餐桌730元，那么一把椅子多少元？4、王老师带500元去买足球。
买了12个足球后，还剩140元，每个足球多少元？5、奶奶买4袋牛奶和2个面包，付给售货员20元，找回5.2元，每个面包5.4元，每袋牛奶多少元？6、大瓜去买大米和面粉，每千克大米2.6元，每千克面粉2.3元，他买了20千克面粉和若干大米，共付款61.6元，买大米多少千克？“谁是谁的几倍多（少）几”（形如ax±b=c的方程）问题：1、有甲、乙两个书架.已知甲书架有540本书,比乙书架的3倍少30本.乙书架有多少本书?2、甲、乙两人做零件.甲做了240个,比乙做的2倍还多40个.乙做了多少个?3、培英小学有学生350人,比红星小学的学生的3倍少19人.红星小学有学生多少人?4、水果店运来橘子340千克,比运来苹果的3倍少80千克.运来苹果多少千克?5、一只鲸的体重比一只大象的体重的37.5倍多12吨.已知鲸的体重是162吨,大象的体重是多少吨?6、某玩具厂九月份的产量比八月份产量的2.5倍还多500个.已知九月份的产量是3500个,八月份的产量是多少?7、洗衣机厂今年每日生产洗衣机260台，比去年平均日产量的2．5倍少40台，去年平均日产洗衣机多少台?8、某饲养场养鸡352只，比鸭的只数的4倍还多32只。
养鸭多少只？形如ax±bx=c的方程问题：1、育新小学共有108人参加学校科技小组，其中男生人数是女生人数的1.4倍。
参加科技小组的男、女生各有多少人？2、体育比赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20人，跳绳、踢毽子各有多少人？3、某校五年级两个班共植树385棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的1.5倍。
小学五年级解方程应用题及答案（五篇范例）
小学五年级解方程应用题及答案（五篇范例）第一篇：小学五年级解方程应用题及答案小学五年级解方程应用题及答案1.王师傅加工一批零件，原计划每天加工25个，需要24天完成任务，实际每天比原计划多加工5个，实际多少天就可以完成任务？2.王红看一本科技书，原计划每天看12页，15天看完，实际她在10天就看完了这本书，那么，她每天比原计划多看多少页？3.一辆汽车3.5小时行驶210千米，照这样计算，这辆汽车5小时行多少千米？4.某学校女教师比男教师多3人，且女教师是男教师的1.5倍，这所学校一共有多少名教师？5.学校服装厂要加工一批服装，原计划每天加工330件，40天就能完成任务。
实际每天比原计划多加工70件。
完成这批衬衫的制做任务，实际用了多少天？6.红旗机器厂要生产一批零件，原计划每天可生产200个零件，18天完成任务。
实际上比原计划提前了3天完成任务，实际每天比原计划多生产多少个零件？7.学校合唱小组共有学生48人，其中女生的人数是男生的1.4倍，这个合唱组男生多少人？8.一辆客车的速度是一辆小汽车的速度比是2/3，如果客车每小时行120千米，那么小汽车每小时行多少千米？9.路明小区1号楼比2号楼高25米，1号楼的高度是2号楼的1.5倍，那2号楼的高度是是多少米？10.现有20%的盐水500毫升，要配制成8%的盐溶液，需要加多少毫升的水？11.学校有一批煤，原计划每天需烧35千克，可以烧12天，实际每天比原计划多烧7千克，这批煤可以烧多少天？12.学校有一批煤，原计划每天要烧35千克，可以烧12天，实际上只烧了10天，平均每天烧煤多少千克？13.从A城到B城，甲车每小时行45千米，8小时到达。
乙车要12小时才能到达，乙车每小时行多少千米？14.某工厂有一堆煤，原计划这堆煤可以烧24天，实际上每天用煤比原计划节约1/5，实际这堆煤能烧多少天？15.李红用了4.5元钱买了9本笔记本，如果她用15元钱，可以买多少本这种笔记本？16.有一批煤，大车每次运50吨，18次运完，小车每次比大车少运5吨，小车多少次可以运完这批煤？17.一辆货车12天运煤900吨，照这样计算，这辆车4月份共运煤多少吨？18.一辆货车12天运煤900吨，照这样计算，有一批共675吨，这辆车多少天才可以运完？19.AB两地相距360千米，甲、乙两车分别从两地相对开出，3.6小时相遇，甲车每小时行48千米，乙车每小时行多少千米？20.海水每100克可以晒盐3克，照这样计算，8吨海水可以晒出多少吨盐？21.有7台榨油机同时工作，每天榨油49吨，现有12台同样的榨油机，每天可以榨油多少吨？22.现有200克盐，要配制含盐率为10%的盐水，需要用多少克水？23、某修路队要修一段公路，计划20人在15天里完成任务，现要求在12天里完工，需要增加多少工人？24、甲、乙两人数学考试的平均成绩是95分，要使甲、乙、丙三人的平均成绩为96分，丙需要得多少分？1、共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩3个,一共装了多少筒?2、故宫的面积是72万平方米,比天安门广场面积的2倍少16万平方米.天安门广场的面积多少万平方米?3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区,年平均蒸发量是2325mm,比年平均降水量的8倍还多109mm,同心县的年平均降水量多少毫米?4、猎豹是世界上跑得最快的动物,能达到每小时110km,比大象的2倍还多30km.大象最快能达到每小时多少千米?5、世界上最大的洲是亚洲,面积是4400万平方千米,比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米.大洋洲的面积是多少万平方千米?6、大楼高29.2米,一楼准备开商店,层高4米,上面9层是住宅.住宅每层高多少米?7、太阳系的九大行星中,离太阳最近的是水星.地球绕太阳一周是365天,比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天,水星绕太阳一周是多少天?8、地球的表面积为5.1亿平方千米,其中,海洋面积约为陆地面积的2.4倍.地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米? 9、6个易拉缺罐,9个饮料瓶,每个的价钱都一样,一共是1.5元.每个多少钱?10、两个相邻自然数的和是97,这两个自然分别是多少?11、鸡和兔的数量相同,两种动物的腿加起来共有48条.鸡和兔各有多少只?12、妈妈今年的年龄儿子的3倍,妈妈比儿子大24岁.儿子和妈妈今年分别是多少岁?13、我买了两套丛书,单价分别是：2.5元/本,3元/本,两套丛书的本数相同,共花了22元.每套丛书多少本?14、一幅油画的长是宽的2倍,我做画框用了1.8m木条.这幅画的长、宽、面积分别是多少?15、小红家到小明家距离是560米,小明和小红在校门口分手,7分钟后他们同时到家,小明平均每分钟走45m,小红平均每分钟走多少米?16、小明的玻璃球是小刚的2倍,小明给小刚3颗,他俩就一样多了.他们两个人分别有多少颗玻璃球?17、一个数的3倍加上这个数的2倍等于1.5,求这个数.18、一个数乘0.75等于6个2.4相加的和,这个数是多少?19、甲、乙两地的公路长285千米,客、货两车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,经过3小时两车相遇.已知客车每小时行45千米,货车每小时行多少千米? 20、张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服,第二次又买了同样的运动服30套,第二次比第一次多付了510元.每套运动服多少元?21、一个长方形的周长是72厘米,长是宽的2倍,求长方形的长和宽各是多少厘米.22、运送29.5吨煤,先用一辆载重4吨的汽车运3次,剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运.还要运几次才能运完?23、一块梯形田的面积是90平方米,上底是7米,下底是11米,它的高是几米?24、某车间计划四月份生产零件5480个.已生产了9天,再生产908个就能完成生产计划,这9天中平均每天生产多少个?25、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行,3小时后两车还相隔17千米.甲每小时行45千米,乙每小时行多少千米?26、某校六年级有两个班,上学期级数学平均成绩是85分.已知六（1）班40人,平均成绩为87.1分；六（2）班有42人,平均成绩是多少分? 27.甲、乙两车从相距540千米的两地相对开出，3.6小时相遇，已知甲车的速度是乙车的1.4倍，甲、乙两车的速度各是多少？1、大地小学今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的1.5倍。
新人教版五年级上册数学解方程练习题
新人教版五年级上册数学解方程练习题
解方程专题
一、求加数或求因数的方程
我们可以利用已知条件来求解加数或因数的值。
例如，对于加数等于和减加数的情况，我们可以列出方程7+x=19，通过移项和化简，得到x=12.同样的，对于因数等于积除以因数的情况，我们可以列出方程7x=63，从而得到x=9.
二、求被减数或求被除数的方程
在求解被减数或被除数的方程时，我们同样可以利用已知条件来列出方程并解出未知数的值。
例如，对于被减数等于差加减数的情况，我们可以列出方程x-6=19，从而得到x=25.对于被除数等于商乘以除数的情况，我们可以列出方程
x÷1.25=8，从而得到x=10.
三、求减数或除数的方程
最后，我们还可以利用已知条件来求解减数或除数的值。
例如，对于减数等于被减数减去减数的情况，我们可以列出方程9-x=4.5，从而得到x=4.5.对于除数等于被除数除以商的情况，我们可以列出方程3.3÷x=0.3，从而得到x=11.。
小学数学五年级《用方程解决问题》100道应用题(含答案)
小学数学五年级《用方程解决问题》100道应用题(含答案)1.XXX从家里出发步行到学校需要40分钟，回家只需要30分钟，求他步行到学校的速度和回家的速度。
2.XXX骑自行车从A地到B地，全程10公里，第一段时间以每小时20公里的速度行驶，第二段时间以每小时15公里的速度行驶，求她整个行程的时间。
3.XXX骑自行车从家到学校需要20分钟，从学校到家需要25分钟，求他的平均速度。
4.小王从A地步行到B地，全程8公里，第一段时间以每小时4公里的速度行走，第二段时间以每小时6公里的速度行走，求他整个行程的时间。
5.XXX骑自行车从A地到B地，全程16公里，第一段时间以每小时12公里的速度行驶，第二段时间以每小时16公里的速度行驶，求他整个行程的时间。
6.XXX和XXX从同一地点出发，XXX步行到学校，XXX骑自行车到学校，XXX用时40分钟，XXX用时25分钟，求XXX的步行速度和小红的骑行速度。
7.XXX和XXX从同一地点出发，XXX步行到B地，XXX骑自行车到B地，XXX用时2小时，XXX用时1小时20分钟，求小王的步行速度和XXX的骑行速度。
8.XXX骑自行车从A地到B地，全程20公里，第一段时间以每小时18公里的速度行驶，第二段时间以每小时16公里的速度行驶，求他整个行程的时间。
9.XXX从家里步行到公园需要20分钟，从公园骑自行车到学校需要15分钟，求她步行和骑行的平均速度。
10.小王从A地步行到B地，全程12公里，第一段时间以每小时5公里的速度行走，第二段时间以每小时7公里的速度行走，求他整个行程的时间。
11.XXX骑自行车从A地到B地，全程24公里，第一段时间以每小时18公里的速度行驶，第二段时间以每小时20公里的速度行驶，求他整个行程的时间。
12.XXX从家里步行到公园需要15分钟，从公园骑自行车到学校需要25分钟，求他步行和骑行的平均速度。
13.XXX从A地步行到B地，全程6公里，第一段时间以每小时3公里的速度行走，第二段时间以每小时5公里的速度行走，求她整个行程的时间。
小学五年级解方程应用题100道及答案(完整版)
小学五年级解方程应用题100道及答案(完整版)1. 商店原来有一些饺子粉，每袋5 千克，卖出7 袋以后，还剩40 千克。
这个商店原来有多少千克饺子粉？解：设原来有x 千克饺子粉，x - 5×7 = 40，x = 75（千克）2. 图书小组原来有一些故事书，借给3 个班，每班18 本，还剩35 本。
原来有故事书多少本？解：设原来有x 本故事书，x - 3×18 = 35，x = 89（本）3. 四年级做了3 种颜色的花，每种25 朵，布置教室用去一些以后还剩28 朵。
布置教室用去多少朵花？解：设用去x 朵花，3×25 - x = 28，x = 47（朵）4. 服装厂有240 米花布，做了一批连衣裙，每件用布2.5 米，还剩65 米。
这批连衣裙有多少件？解：设这批连衣裙有x 件，240 - 2.5x = 65，x = 70（件）5. 一块三角形地的面积是840 平方米，底是140 米，高是多少米？解：设高是x 米，140x÷2 = 840，x = 12（米）6. 学校买来10 箱粉笔，用去250 盒后，还剩下550 盒，平均每箱多少盒？解：设平均每箱x 盒，10x - 250 = 550，x = 80（盒）7. 食堂运来150 千克大米，比运来的面粉的3 倍少30 千克。
食堂运来面粉多少千克？解：设食堂运来面粉x 千克，3x - 30 = 150，x = 60（千克）8. 果园里有52 棵桃树，有6 行梨树，梨树比桃树多20 棵。
平均每行梨树有多少棵？解：设平均每行梨树有x 棵，6x - 52 = 20，x = 12（棵）9. 某工厂共有职工800 人，其中女职工人数比男职工人数的2 倍少40 人，这个工厂的男、女职工各有多少人？解：设男职工有x 人，2x - 40 + x = 800，x = 280，女职工：800 - 280 = 520（人）10. 一套衣服540 元，上衣的价格是裤子的2 倍还多30 元。
小学数学《解方程》经典应用题附答案
小学数学《解方程》经典应用题附答案1、甲有书的本数是乙有书的本数的3倍，甲、乙两人平均每人有82本书，求甲、乙两人各有书多少本。
2、一只两层书架，上层放的书是下层的3倍，如果把上层的书搬60本到下层，那么两层的书一样多，求上、下层原来各有书多少本．3、有甲、乙两缸金鱼，甲缸的金鱼条数是乙缸的一半，如从乙缸里取出9条金鱼放人甲缸，这样两缸鱼的条数相等，求甲缸原有金鱼多少条．4、汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲乙两地的距离．5、新河口小学的同学去种向日葵，五年级种的棵数比四年级种的3倍少10棵，五年级比四年级多种62棵，两个年级各种多少棵?6、熊猫电视机厂生产一批电视机，如果每天生产40台，要比原计划多生产6天，如果每天生产60台，可以比原计划提前4天完成，求原计划生产时间和这批电视机的总台数．7、甲仓存粮32吨，乙仓存粮57吨，以后甲仓每天存人4吨，乙仓每天存人9吨．几天后，乙仓存粮是甲仓的2倍?8、一把直尺和一把小刀共1.9元，4把直尺和6把小刀共9元，每把直尺和每把小刀各多少元?9、甲、乙两个粮仓存粮数相等，从甲仓运出130吨、从乙仓运出230吨后，甲粮仓剩粮是乙粮仓剩粮的3倍，原来每个粮仓各存粮多少吨?10、师徒俩要加工同样多的零件，师傅每小时加工50个，比徒弟每小时多加工10个．工作中师傅停工5小时，因此徒弟比师傅提前1小时完成任务．求两人各加工多少个零件．11、买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元，已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元，这两种水果的单价各是每千克多少元?12、买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元，已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔，两种笔的价钱各是多少元?13、一个两位数，个位上的数字是十位上数字的2倍，如果把十位上的数字与个位上的数字对调，那么得到的新两位数比原两位数大36．求原两位数．14、一个两位数，十位上的数字比个位上的数字小1，十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍．求这个两位数．15、有四只盒子，共装了45个小球．如变动一下，第一盒减少2个；第二盒增加2个；第三盒增加一倍；第四盒减少一半，那么这四只盒子里的球就一样多了．原来每只盒子中各有几个球?16、25除以一个数的2倍，商是3余1，求这个数．17、甲、乙分别从相距18千米的A、B两地同时同向而行，乙在前甲在后．当甲追上乙时行了1.5小时．乙车每小时行48千米，求甲车速度．18、甲、乙两车同时由A地到B地，甲车每小时行30千米，乙车每小时行45千米，甲车先出发2小时后乙车才出发，两车同时到达B地．求A、B两地的距离．19、师徒俩加工同一种零件，徒弟每小时加工12个，工作了3小时后，师傅开始工作，6小时后，两人加工的零件同样多，师傅每小时加工多少个零件．20、有甲、乙两桶油，甲桶油再注入15升后，两桶油质量相等；如乙桶油再注人145升，则乙桶油的质量是甲桶油的3倍，求原来两桶油各有多少升？21、一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成．完成某项任务后，粗木工每人得200元，细木工每人工资比全队的平均工资多30元．求细木工每人得多少元．(二)1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
五年级解方程练习题有答案
五年级解方程练习题有答案解方程是数学中的重要内容之一，掌握解方程的方法对于学习数学以及提升思维能力具有重要意义。
下面将为大家提供一些五年级解方程练习题，并附带答案供参考。
1. 解方程：2x + 3 = 9解：首先，我们可以将等式两边减去3，得到2x = 6。
然后，再将等式两边除以2，得到x = 3。
所以，方程的解为x = 3。
2. 解方程：5y - 8 = 22解：首先，我们可以将等式两边加上8，得到5y = 30。
然后，再将等式两边除以5，得到y = 6。
所以，方程的解为y = 6。
3. 解方程：3a + 7 = 25解：首先，我们可以将等式两边减去7，得到3a = 18。
然后，再将等式两边除以3，得到a = 6。
所以，方程的解为a = 6。
4. 解方程：4b - 5 = 7解：首先，我们可以将等式两边加上5，得到4b = 12。
然后，再将等式两边除以4，得到b = 3。
所以，方程的解为b = 3。
5. 解方程：6c + 2 = 20解：首先，我们可以将等式两边减去2，得到6c = 18。
然后，再将等式两边除以6，得到c = 3。
所以，方程的解为c = 3。
通过以上的练习题，我们可以看到解方程的基本步骤是一致的：通过逆向运算，将未知数的系数与常数分离，进而求得方程的解。
在解方程的过程中，需要注意符号的运用以及数学计算的准确性，以免出错。
解方程不仅仅是数学的一部分，也是我们日常生活中需要用到的思维方法。
通过解方程的练习，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力，培养学生对问题分析和解决问题的能力，提高数学素养和解决实际问题的能力。
当然，在解方程的学习过程中，真正掌握解方程需要进行大量的练习和巩固。
希望以上提供的五年级解方程练习题能够帮助到大家，进一步提高解方程的能力。
附答案：1. x = 32. y = 63. a = 64. b = 35. c = 3希望大家能够通过不断的练习和学习，掌握解方程的方法，提高数学水平。
五年级人教版解方程练习题
五年级人教版解方程练习题解方程是数学学科中的基础内容之一，在五年级人教版教材中也有相关的练习题。
本文将依据题目要求，以解方程练习题为主要内容，结合合适的格式进行描述和解答。
下面是具体的解题过程。
1. 求解方程 "$2x + 3 = 9$"我们可以通过逆运算来解方程。
首先，我们需要将未知数$x$从常数项中"分离"出来。
通过逆运算，我们发现，为了消去等式中的常数项3，我们可以使用减法。
所以，执行减法运算之后，方程变为：$2x = 6$接下来，我们需要继续将2x中的系数2消去。
这里的逆运算是除法。
将2作为一个整体除以方程中的系数2，我们得到：$x = 3$最终的解是$x=3$。
2. 求解方程 "$4y - 7 = 5$"同样地，我们先通过逆运算将常数项与未知数"分离"。
为了消去等式中的常数项-7，我们使用加法。
执行加法运算之后，方程变为：$4y = 12$然后，我们需要将4y中的系数4消去。
逆运算是除法。
将4作为一个整体除以方程中的系数4，我们得到：$y = 3$最终的解是$y = 3$。
3. 求解方程 "$5z - 2 = 23$"我们再次通过逆运算来解方程。
为了消去等式中的常数项-2，我们使用加法。
执行加法运算之后，方程变为：$5z = 25$然后，我们需要将5z中的系数5消去。
逆运算是除法。
将5作为一个整体除以方程中的系数5，我们得到：$z = 5$最终的解是$z = 5$。
4. 求解方程 "$3w + 1 = 16$"同样地，我们需要通过逆运算将常数项与未知数分离。
为了消去等式中的常数项1，我们使用减法。
执行减法运算之后，方程变为：$3w = 15$然后，我们将3w中的系数3消去。
逆运算是除法。
将3作为一个整体除以方程中的系数3，我们得到：$w = 5$最终的解是$w = 5$。
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五年级解方程应用题（一）
1、大地小学今年招收1年级新生150人，其中男生人数是女生的倍。
一年级男、女学生各有多少人
2、一块地种鱼米可收入2500元，比种土豆收入的3倍还多100元。
这块地种土豆可收入多少元
3、五(2)班同学到工地去搬砖，共搬砖1100块。
男同学有20人，每人搬砖25块。
女同学有30人，每人搬砖多少块
4、客车和货车从相距600千米的甲、乙两地同时出发，相向而行，6小时后相遇。
客车每小时行驶40千米，货车每小时形势多少千米(用两种方程解)
5、用120cm长的铝合金做两个长方形的镜框，要求每个镜框的长是18cm，那么宽应该是多少cm
6、食堂买了8千克黄瓜，付出15元，找回元，每千克黄瓜是多少钱
7、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。
每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克
8、工程队修一条600米的公路，
修了8天后还剩下120米没修
完。
平均每天修多少米
9、录音机厂上月计划组装录音机
5800台，实际工作20天就超
过计划440台，实际平均每天
组装多少台10、哥哥有55本科技书和一些故
事书，科技书的本数比故事书
的3倍还少14本。
哥哥有故事
书多少本
五年级解方程应用题（二）
1、某工厂共有职工800人，其中女职工人数比男职工人数的2倍少40人，这个工厂的男、女职工各有多少人
2、胜利小学进行数学竞赛，分两步进行，初试及格人数比不及格人数的3倍多14人，复试及格人数增加了33人，正好是不及格人数的5倍，有多少学生参加了竞赛
6、张老师到商店里买3副乒乓球拍，付出90元，找回元。
每副乒乓球拍的售价是多少元
8、某机械厂今年每月生产机床150台，比去年每月产量的3倍少30台，去年每月生产机床多少台
9、商店有胶鞋、布鞋共46双，胶鞋每双7、5元，布鞋每双5、9
元，全部卖出后，胶鞋比布鞋多卖
2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。
天安门广场的面积多少万平方米
3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米
4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。
大象最快能达到每小时多少千米
5、世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。
大洋洲的面积是多少万平方千米
6、大楼高米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。
住宅每层高多少米
7、太阳系的九大行星中，离太阳最近的是水星。
地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天，水星绕太阳一周是多少天8、地球的表面积为亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的倍。
地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米
9、6个易拉缺罐，9个饮料瓶，每个的价钱都一样，一共是元。
每个多少钱
10、两个相邻自然数的和是97，这两个自然分别是多少
五年级解方程应用题（四）
1、鸡和兔的数量相同，两种动物的腿加起来共有48条。
鸡和兔各有多少只
2、妈妈今年的年龄儿子的3倍，妈妈比儿子大24岁。
儿子和妈妈今年分别是多少岁
3、我买了两套丛书，单价分别是：<<科学家>>元/本，<<发明家>>3元/本，两套丛书的本数相同，共花了22元。
每套丛书多少本
4、一幅油画的长是宽的2倍，我做画框用了木条。
这幅画的长、宽、面积分别是多少
5、小红家到小明家距离是560米，小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家，小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米
6、小明的玻璃球是小刚的2倍，小明给小刚3颗，他俩就一样多了。
他们两个人分别有多少颗玻璃球
7、一个数的3倍加上这个数的2倍等于，求这个数。
8、一个数乘等于6个相加的和，这个数是多少
9、甲、乙两地的公路长285千米，客、货两车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，经过3小时两车相遇。
已知客车每小时行45千米，货车每小时行多少千米
10、张老师第一次到体育用品商店买了24套运动服，第二次又买了同样的运动服30套，第二次比第一次多付了510元。
每套运动服多少元
五年级解方程应用题（五）1、一个长方形的周长是72厘米，长是宽的2倍，求长方形的长和宽各是多少厘米。
2、小明用30元钱买分别买5千克苹果和桔子，苹果每千克4元。
桔子每千克多少元
3、一批货物75吨,已经运了6次,
还剩27吨。
平均每次运多少吨
4、五(1)班有45人参加了兴趣小组,是五(2)班的倍，五(2)班一共多少人参加了兴趣小组
5、小亮看一本360页的书，前3天平均每天看20页，剩下的6天看完。
平均每天看多少页
6、鸡兔同笼，共有100个头,350只脚。
鸡兔各多少只
7、甲,乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇
8、两列火车从相距360千米的甲、乙两个车站同时相向出发，甲车每小时行55千米，经过3小时两车相遇。
乙车每小时行多少千米
9、学校体育器材室有篮球和足球共96个，已知篮球的个数是足球的3倍。
篮球和足球各有多少个
10、果园里苹果树比梨树多275棵，已知苹果树是梨树4倍。
苹果树和
梨树各多少棵
11、一个数的5倍减去36等于这个数的2倍加上12。
求这个数是多少
2、商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台．商店有黑白电视机多少台
3、河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍．又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只
4、一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵．其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵
5、工程队修一条长68千米的公路，前7天每天修了4千米，照这样的速度，余下的还要多少天完成
6、甲乙两个数的和是124，甲比乙的2倍多4。
求甲乙两数各是多少
7、一个农具厂要生产2500件小农具，前5天每天生产180件，余下的要在8天内完成，每天应生产多少件农具
8、学校食堂运回面粉26袋，每袋20千克，比运回大米重量的2倍少80千克。
运回大米多少千克
9、六（1）班共有61人，女生比男生少5人。
六（1）班女生和男生各有多少人
10、食堂运来面粉和大米各3袋，共重225千克。
已知大米每袋重50千克。
每袋面粉重多少千克
11、一个三位数，各个位数上的数字之和是13。
已知十位上的数字是个位的3倍，百位的数字比个位多3。
求这个三位数是多少
12、无锡灵山大佛高88米，是四川乐山大佛的倍还多米，四川乐山大佛的高度是多少米。