创城标语口号
创建省级文明城市标语口号
1、创建文明城市，打造宜居菏泽
2、创文明城市，做文明市民
3、人人参与创建，共享文明成果
4、一言一行树形象，一举一动见文明
5、创建文明城市，建设美好家园。
6、创文明城市，展菏泽风采。
7、倡导文明新风，共建美好家园。
8、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
9、说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
10、树文明新风，创文明社区，建文明城市。
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创建绿色学校的主要亮点和特色
创建绿色学校的主要亮 点和特色 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
峨山县化念中心小学创建绿色学校的主要成效和特色我校的创建绿色学校工作起点高，立足于通过创建绿色学校，达到一步一步打造“环境育人、和谐发展”的办学特色。创建中，学校加大校园文化建设，创建绿色校园，使学校的“一墙一壁会‘说话’，一草一木都‘传情’”，充分发挥学校环境的育人作用。 一、倡导绿色教育，建设“三化”校园。 成立以校长为组长的“化念小学‘三化’建设领导小组”，制定计划，统一设计，加大投入，对整个学校进行了绿化、美化和净化。校园绿树成荫，鸟语花香。各楼层花坛里的植物四季常青，绿色植物分类挂牌，校园有花卉、盆栽植物点缀。各课室、教辅用室光线充足、通风良好，布局集实用性、文化性、艺术性于一体。学校教学楼、运动场卫生有专人负责；学校开展文明班级评比活动，提倡各班美化墙壁、窗户，办好板报等，营造健康、积极、向上的班级文化；坚持“化念小学卫生先进班”评比，班级卫生清扫、保洁工作有计划、有检查、有评比。 二、构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育 素质教育的核心问题是课程问题。构建有特色的环境课程体系，包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制，是落实环境教育的基本保证。 1 、确立课程目标 课程改革的首要问题是确立课程目标。小学教育的性质属于基础教育，这就决定小学环境教育的课程目标，总体来说是普及环境教育，帮助正在成长为合格小公民，对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识；对环境观念（持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念）有正确的认识和理解。 2 、改革课程结构 基于“以人为本”的办学理念和培养，全面兼具“特长人材”的育人目标，我校推行的环境教育课程具有开放性、多样性、和谐性的特点。我们认为环境教育课程应以必修学科渗透教育为主，同时注重活动课程的开设。活动课程应侧重拓宽学生对环境的感性知识和加强技能方面的学习，增强“有效参与”能力的训练，走实践成才的道路。活动课程的设置纳入课程安排，包括知识类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等。从内容到活动形式和规模，灵活多样。 3 、开展课程实践 学校注重相关学科的教学渗透，国家教育部颁发的各相关学科的教学大纲和现行的教材均有环境科学知识和相关的思想道德伦理。问题是要把
创建文明城市宣传知识
创建文明城市宣传知识 1、什么是文明城市？ 是指“三个文明”建设协调发展，经济和社会各项事业全面进步，精神文明建设成就显著，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。 2、为什么要创建市级文明县城? 创建市级文明县城不仅对优化城区秩序、改善投资环境、提升城市形象具有重要的推动作用，也有利于改善人居环境，提高广大人民群众生活质量。 3、科学发展观是什么？ 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 4、“三个文明”是指什么？ 物质文明、政治文明和精神文明。 5、什么是“三个代表”？ 中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。 6、什么是“三个转变”？
土地资源向土地资本转变；民间资金向民间资本转变；人才资源向人才资本转变。 7、创建市级文明县城的六大环境是指什么？ 廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。 8、“三治一植”环保工程是指什么？ 治水、治脏、治尘和植绿。 9、什么是“八荣八耻”？ 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
10、“20”字公民基本道德规范是什么？ 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 11、公民社会公共道德的基本内容是什么？ 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 12、公民职业道德的基本要求是什么？ 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 13、公民的家庭美德是什么？ 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。 14、“四进社区”是指什么？ 是指科教、文体、法律和卫生进社区。 15、市民公共场所基本道德内容是什么？ 一是不乱扔乱吐、吵架斗殴；二是禁烟场所不吸烟；三是不大声喧哗影响他人；四是不弄脏、损坏公共设施。 16、市民应具备哪些交通意识？ 一是各行其道，二是不乱穿马路，闯红灯，三是自觉保持道路畅通，四是服从交警指挥，五是排队候车，依次上下车。
开展党建示范点 打造亮点工程
xxx开展党建示范点打造亮点工程 开展基层党建工作示范点活动 倾力打造“亮点工程” 为切实加强和改进基层党建工作，推动创先争优活动深入开展，旌德县在全县开展创建党建示范点活动，倾力打造“亮点工程”，并以此为突破口，全面推进基层党建工作上水平。 摸清底数选好点。该县制发了涉及乡镇、农村、社区、机关、学校医院、国有企业、非公企业等七个领域党组织创建党建示范点的具体创建标准，各基层党组织对照标准，对所属基层组织建设情况进行全面调查摸底，按照基础较好、党建工作特色鲜明、活动场所建设规范、典型带动作用明显、党员群众普遍认可的原则，确定不同行业党建工作示范点。在此基础上，县委组织部在全县范围内遴选出40个叫得响、立得住、推得开的基层党建工作示范点。其中，农村党组织示范点18个（3个示范乡镇，15个示范村），社区党组织示范点3个，企业党组织示范点5个（2个示范国有企业，3个示范非公有制企业），机关党组织示范点10个，学校、医院等事业单位党组织示范点4个。 分类指导创特色。各基层党组织根据不同领域示范点的不同情况，进行分类指导，对列入典型培育的示范点，集中人力、
物力和财力进行重点突破，对原有的老典型不断挖掘新亮点，实现新突破；对新典型创特色、出经验、求实效，以此促进示范点真正发挥以点带面、整体推进作用。每年初，县委组织部结合年度工作制定具体的县级党建工作示范点考核细则，各基层党组织对照创建标准，进行自查，摸清情况，进行综合分析，在创建本乡镇、本系统党建工作示范点的基础上，择优向县委组织部申报建立县级党建工作示范点。县委组织部对推荐单位进行实地考核评定县级党建工作示范点，并对评定结果进行公示。同时，坚持“好中选优、优中选强”的原则，在县级党建工作示范点中推荐申报建立市级党建工作示范点。另外，每年“七一”前，县委组织部根据考核结果对示范点进行表彰或推荐到市里表彰。 强化措施保质量。一是科学选点。在公路交通沿线、乡镇所在地以及党建工作联系点、书记示范点等为重点区域进行选点，确保每个示范点都能体现本地本单位实际和特点，具有一定的代表性和示范性。二是挂牌管理。县级党建工作示范点由县委组织部统一进行授牌，并对示范点实行动态管理，每年进行复审，不搞“终身制”，对工作滑坡，不再符合示范点要求的，及时进行调整，予以摘牌；对新创建达到标准的，充实到示范点行列。三是宣传推广。通过电视、网络、简报等各种形式，大力宣传示范点创建工作情况，把示范点创建工作中好的经验做法及时进行宣传推广，树立一批先进
2013年高考 湖北 文言文翻译
廉希宪事略 廉希宪，字善甫，维吾尔族人。廉希宪辛卯年五月二十五日出生在燕，刚好他父亲孝懿公廉访使得任命下来，孝懿公高兴地说：“这孩子一定能光耀我们的门楣，我听说古代用官职名来授予姓氏，大概是上天将要给我们的宗族用廉这个姓氏么！我就听从上天的安排吧。”于是整个宗族都听从了他以廉为姓氏的建议。 廉希宪身材魁梧，举止不同寻常。十九岁，到北边去侍奉父亲觐见皇上，进而进入宫廷侍奉世祖，皇上因为看他多智谋，有威严的仪容，讨论问题看得深远，给他恩惠照顾他非同一般。 各位贵臣上前比射箭，一位贵臣望着廉希宪，拿出三支箭，好像是要给他，廉希宪说：“你怎么能认为我不能射箭呢？只是我的弓比较软罢了。”贵人借给他一柄有力的弓，廉希宪三发连中，各位贵人惊叹赞服说：“真是文武全才啊，是有用的书生。” 建国之初，被授予平章政事一职。主持政务那天，中书右丞刘整因为刚刚归顺做了都元帅，带领很多骑马的随从，登门求见。廉希宪的弟兄们公十个人，后来都做到一品官。他的弟弟蓟国公廉希贡还没有做官，为他通报。廉希宪此时正在读书，没有回答。蓟公出来，刘整又进入央求求见。于是令人撤去座椅，自己坐在中间，让刘整进入。刘整展身拜倒而起，站在一边，并不跟刘整说一句话。刘整请求退去，对刘整说：“这里是我的私人宅院，你要有什么话，明天到我的政事厅。”刘整出来以后，羞愧得变了脸色。 不一会，前宋很多居住在旅馆里读书人，饥寒交迫，非常狼狈，衣帽破败，衣袖中揣着自己写的诗稿求见廉希宪。廉希宪的弟兄们都笑话这些人。蓟公又为他通报，廉希宪急忙让人铺设座椅，有告诉家人准备酒菜，出来到大门外，严肃地接入，对面坐下，命人拿出酒菜，礼节很恭敬，而且记下他们居住的地方。书生们只是说困顿，请求回去。第二天廉希宪就向皇上进言，皇上都答应了他的请求。 这天夜里，兄弟们问到：“今天刘元帅，皇上非常倚重他，你反而看不起他；江南穷秀才，你却对他以礼相待到这种地步。我们不能没有疑惑啊。”廉希宪说：“我是国家大臣，一言一行一颦一动，都关系到天下的轻重。刘整虽然地位高，但他是卖国的反叛臣子，”所以要折磨羞辱他，让他知道君臣的恩义重大。像这几十个不得志的读书人，都是诵读孔子经义的人，在前宋，不能被朝廷中用，为什么被羁留在这里？何况当今国家起于北方，礼法微薄，我要是再不尊崇读书人，那么儒家经义将被扫地出门了。“廉希宪像这样提携读书人，是对儒家教义有大功之人啊。
徐州市创建文明城市 应知应会知识点
创建全国文明城市应知应会 1.社会主义核心价值观的具体内容是什么？（必知） 答：富强、民主、文明、和谐； 自由、平等、公正、法治； 爱国、敬业、诚信、友善。 2、中国梦的主要内容？ 答：中华民族伟大复兴的中国梦，它内在地包含了全面建成小康社会的目标，也包含了建设社会主义现代化国家的目标，还包含了中华民族伟大复兴的更高追求。实际上是一个新的“三步走”的战略，也就是说，到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会是第一步，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家是第二步，在此基础上实现中华民族伟大复兴是第三步。 3.《公民道德建设实施纲要》基本道德规范是什么？ 答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 4、“八礼四仪”主要内容？ 答：八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼； 四仪：入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。5、创建全国文明城市的根本目的是什么？ 答：提高市民文明素质和城市文明程度。 6、创建全国文明城市对市民的要求是什么？
答：（1）市民要对创建活动有所了解。（2）市民言行举止要文明、人际关系要和谐。（3）市民要广泛参与文明城市创建活动。 7、全国文明城市几年评选表彰一次? 由哪个机关表彰？ 答案：全国文明城市实行届期制，每三年由中央精神文明建设指导委员会评选表彰一次。 8、创建全国文明城市要经过哪些阶段？ 答：文明城市评选每三年一次，争创全国文明城市分为三个阶段：第一阶段，创建省级文明城市；第二阶段，争创全国文明城市提名城市；第三阶段，创建全国文明城市。 9、徐州市市民守则是什么？ 要爱国爱家，不自毁形象；要保护环境，不污染城乡； 要见义勇为，不冷漠观望；要遵守秩序，不违法违章； 要崇尚科学，不迷信愚昧；要明理诚信，不粗俗欺诓；要友爱谦让，不蛮横恃强；要勤劳俭朴，不贪逸铺张。 10、新时期徐州精神是什么？ 有情有义，诚实诚信，开明开放，创业创新。 11.徐州市未成年人成长指导中心地址？热线电话？ 徐州市未成年人成长指导中心地址-徐州市云龙区紫金路10号心理热线：83821133。徐州市32中心理咨询室地址：行政楼一楼大厅北侧，电话：87829120 12.创建文明城市“六个好”：1.活动阵地建设好。2.教师队伍建设好。3.领导班子建设好。4.思想道德建设好。5.校园环境建设好。6.校园文化建设好。
2013届高三语文一轮复习古诗文阅读专题 文言句式及翻译)
2013届高三语文一轮复习古诗文阅读专题文言句式及翻译 一、对点训练 阅读下面文言文，翻译画线的句子，注意句中特殊句式的翻译。 1．管仲束缚，自鲁之齐，道而饥渴，过绮乌封人而乞食。绮乌封人跪而食之，甚敬，封人因窃谓仲曰：“适幸及齐不死而用齐，将何以报我？”曰：“如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？”封人怨之。 (1)管仲束缚，自鲁之齐。 译文：________________________________________________________________________ (2)适幸及齐不死而用齐，将何以报我？ 译文：________________________________________________________________________ (3)如子之言，我且贤之用，能之使，劳之论，我何以报子？ 译文：________________________________________________________________________ 答案：(1)管仲被捆绑着，从鲁国押送到齐国。 (被动句) (2)如果侥幸到了齐国不被处死反被重用，你将用什么报答我？(被动句，倒装句) (3)果真像你所说的那样，我将任用有道德的人，使用有才能的人，按劳行赏，我用什么来报答你呢？(省略句，倒装句) 2．楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。 (1)楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。 译文：________________________________________________________________________ (2)遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，坠桨失舵。 译文：________________________________________________________________________ 答案：(1)楚国有个学划船的人，刚开始，调头、转弯、快划、慢划，一切都听船师的。(定语后置句，宾语前置句) (2)(楚人)就辞去了船师，擂鼓径直往前划行，多次碰上急流险滩，便慌张四顾，失魂落魄，坠落了船桨，丢掉了船舵。(省略句) 3．夫王道者，不可小用也。大用则王，小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣，然终以亡其身、丧其国者，何哉？其所施者，未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道，而无取天下之心，乃可与言王矣。……吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。勾践欲赦之，彼范蠡者独以为不可，援桴进兵，卒刎其颈。项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国，留侯谏曰：“此天亡也，急击勿失。”此二人者，以为区区之仁义，不足以易吾之大计也。 (1)大用则王，小用则亡。 译文：________________________________________________________________________ (2)吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。 译文：________________________________________________________________________ (3)项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国。 译文：________________________________________________________________________ 答案：(1)用在大处就可称王，用在小处就会身亡。(倒装句) (2)吴王被困在姑苏山上，就向勾践哀求饶自己的性命。(被动句) (3)在项籍突破重围而向东(败逃)的时候，汉高帝也想收兵回国。(省略句) 二、规范提升 (2011年高考江西卷)阅读下面的文言文，完成后面的题目。 始汲黯为谒者①，以严见惮。河内失火，延烧千余家，上使往视之。还，报曰：“家人失火，屋比．延烧，不足忧也。臣过河南，贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发 仓粟以．赈之。臣请归节，伏矫．制之罪。”上贤而．释之。以数切谏，不得留内，迁为东海太守。 好清静，择丞史任之，责大指．而已，不苛小。岁余，东海大治。 黯多病，赐告②者数，不愈。庄助复为．请告，上曰：“汲黯何如人哉？”助曰：“使黯任职居 官，无以逾人。然至其辅少主，守成深坚，招之不来，麾之不去，虽自谓贲、育③，亦不能
打造亮点 整合优势 彰显特色
打造亮点整合优势彰显特色 ——嘉定区紫荆小学2013学年课程计划 一、学校背景分析 嘉定区紫荆小学，创办于1998年5月。占地面积18000平方米（27亩）建筑面积9930平方米，学校有26间标准教室；14间专用教室；250米的塑胶环形跑道；近200座的阶梯教室，有可供1000多人用餐的师生餐厅。 学校现有26个教学班级，1120名学生，教职工74名（在岗教师64名，其中本科毕业59名，硕士2名，中学高级教师4名，小学高级教师36名，35岁以下的青年教师23名）。 （一）优势与经验 1、“三风”建设初见成效 学校以“自主、合作、创新、发展”为校训，初步形成了“文明、守纪、团结、奋进”的校风；“严谨、踏实、科学、创新”的教风；“勤奋、好学、探究、发展”的学风。目前，紫荆小学是上海市素质教育实验学校、上海市安全文明校园、上海市行为规范示范校（区五星级）、上海市语文教学实验基地、少先队大队部为上海市雏鹰大队、全国红旗大队、上海市航模协会委员单位、上海市航空模型活动特色学校、上海市国防教育书架工程优秀学校、区级文明单位、区科技教育特色学校、区花园单位、区健康促进学校。 2、师资队伍质量不断提升
通过创设各种培养教师、激励教师的机会和机制，教师的敬业精神、专业水平有了很大的提高。学校现有区骨干教师2名，镇骨干教师4名，校骨干教师9名，中学高级教师4人，多人在区级以上的教学评比中获奖，体现了一定的课程执行水平。 3、课程建设水平日趋提高 学校的课程建设努力做到与国家的教育方针相一致，与学校的办学目标相匹配，与学生的需要相适应，现有校本课程《飞翔蓝天》、《车程文化》、《唱起来》、《灌篮高手》《墨趣》。 4、学生能力发展显现成效 经过各类课程的学习和实践，各类学生的能力有了不同程度的提高，在区级以上的各种比赛中崭露头角，科技和篮球项目成为学校的特色。 （二）存在问题 1、课程的执行效度有待进一步提高 课程设置的规范并不意味着课程价值的有效发挥，由于主客观的原因阻碍了每一门课程的规范实施、有效实施，特别是语数英教师兼教的课程质量需要进一步提高，拓展型课程的校本化建设和实施有待于进一步加强。 2、中年教师队伍相对庞大 由于学校规模没有发展，教龄在20年以上的中年教师占了专任教师54.7%，教师的教学经验丰富、敬业精神佳，但对课改行动力不足，教育新技术的运用能力和教学改革创新的内驱力有待于进一步的激发。
创建文明城市居民健康知识
创建文明城市居民健康知识 一、填空： 1、个人卫生四勤是指：勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。 2、保持口腔卫生必须养成：早晚刷牙饭后漱口的习惯。 3、能传播疾病的“四害”是指：老鼠、苍蝇、蟑螂、蚊子。 4、适宜的睡眠时间为： 健康的成年人每天睡7-8小时，青少年需8-9小时，老年人有5-6小时即可。 5、公共场所应做到“四不”是指： 不随地吐痰、不乱扔纸屑果皮、不随地大小便、不乱涂乱画。 6、苍蝇能传播的消化道疾病有痢疾、伤寒、肠炎、肝炎。 7、最佳生育年龄为25到34岁之间。 8、防范“非典型肺炎”的“四勤”是指勤洗手、勤通风、勤洗脸、勤饮水。 二、选择题：（选择最佳一组并在题前打√） 1、不要随地吐痰，因为痰里带有：（②） ①病毒，如流感、肝炎等；②病菌，如肺结核、白喉等；③不知道。 2、为了自己和他人的健康，请戒烟，因为吸烟易得：（③） ①胃病、高血压、肝癌；②气管炎、心肌炎、胃癌； ③气管炎、冠心病、肺癌；④不知道。 3、蛔虫卵是怎样进入体内的（①） ①经口入体内；②经伤口进入体内；③经注射进入体内；④不知道。 4、你知道喝生水有什么害处吗（②） ①易感冒咳嗽；②可能引起拉肚子；③牙齿痛；④不知道。 5、预防沙眼的关键是：（②） ①不要让沙子吹进眼睛；②毛巾专用、不要用物揉眼睛；③不要在暗的地方看书；④不知道。 6、腐败变质食品为什么不能吃（①） ①含有病菌和毒素；②味道不好；③不知道。 三、是非题：（对的打√，错的打×），每题4分。 1、食品放入冰箱，食用最安全、卫生。（×） 2、乱倒垃圾，既影响卫生，又招引苍蝇，传染疾病。（√） 3、狂喜、暴怒、过分悲伤、忧愁容易导致疾病。（√） 4、废旧报纸、书刊上常沾污各种病菌，不能直接用于包装食品。（√） 5、为了防止互相传染疾病，刷牙时要每人一把牙刷。（√） 6、瓜果要先洗净，能去皮的要去皮后才能吃。（√） 7、腐败变质的食物只要再煮熟仍可以吃。（×） 四、选择题 1、什么样的人是真正健康的人（A）
2017年度特色亮点工作总结
打造南方居民冬季分散电采暖“浙江样本” 单位：国网浙江杭州市临安区供电有限公司 浙江省人民政府在2016年10月发布了《关于加快推进住宅全装修工作指导意见》【浙政办发〔2016〕111号】，要求在新建居民小区推广“全装修和成品交付”模式。浙江电力公司紧抓此次契机，以杭州市临安区为试点，与辖区内各大房地产开发商开展沟通洽谈，在即将开工建设的高端小区楼盘中推介居民电采暖技术，并最终确定在“桃李春风”小区试点推行居民电采暖工程。临安“桃李春风”小区位于临安区青山湖科技城区域的“颐养小镇”，是绿城集团旗下以中国古典别墅为样板设计，主打绿色、养生理念的特色小区。在小区项目立项、初设审查、工程建设等各个阶段，临安公司大力开展技术推介、经济性对比等各项工作，成功协助该小区开发商选择地暖、生活热水二合一的空气源热泵系统，并于2017年开展工程实施。 一、特色亮点开展前现状及问题 （一）南方冬季供暖的需求 我国幅员辽阔，南北跨度大，在冬季气候特征上，南方与北方存在着比较明显的差异。属于北方气候区域的省市包括北京、天津、黑龙江、吉林等15个省市。属于南方气候区域范围的省市包括上海、江苏、浙江等15个省市。按此标准的南北划分，恰好与我国提供冬季集中供暖的省市基本一致。
北方各省市冬季取暖补贴政策覆盖的时间跨度大体上一致：总体上华北地区的供暖时间是11月15日至次年的3月15日。当平均气温降至某一温度区间时，将启动集中供暖。 我国北方冬季的那个题气候特点为寒冷干燥。但北方也有诸如北京、天津、山东等相对较为温暖的省市。相比之下，南方一些偏北部的省市，在最寒冷月份的平均气温与北方一些偏南部的省市较温暖月份的平均气温不相上下。另外，从人体生理学的角度来考虑，16摄氏度市人体对寒冷忍受程度的一个界限值。低于这个温度值，人体就会因寒冷而感到不适。由此可见，对大多数南方省市而言，冬季取暖是必须的。 另外，南北冬季各月平均相对湿度的数据对比也能从侧面进一步证明南方取暖补贴的必要性。所谓相对湿度，指的是单位体积空气所溶解的水与其最大限度可溶解水的量的百分比，数值越高，相对湿度越大。相对湿度与温度存在着反比关系，即相对湿度越高，温度越低。从人体感受的角度来看，相对湿度每上升10个百分点，人体的感受相当于温度降低2摄氏度。在温度相同时，南方居民所感受到的寒冷要比北方居民更加强烈。 根据1971-2000年将我国各省市冬季时段（11月至次年3月）平均气温的数据，山东省的平均气温为5.025摄氏度，平均湿度为52.2%；浙江省的平均气温为7.72摄氏度，平均湿度为74.8%。根据相对湿度每上升1个百分点体感温度下降0.2摄氏度，浙江省相对山东省的平均湿度高了
创建文明城市知识手抄报内容
创建文明城市知识手抄报内容 心连心，手拉手，构建和谐社会环境，创造美好生活家园。下面就是有关创建文明城市知识手抄报资料，欢迎大家阅读与学习。 创文明城市标语 1、市民素质高一分，城市形象美十分。 2、创造优美环境，营造优良秩序，提供优质服务，创建文明城市。 3、文明共享和谐一家，有你又我有他。 4、把泰州建设成为古代文化和现代文明交相辉映的名城。 5、文明从脚下起步，奉献从你我做起。 6、创建全国文明城市，建设温馨美好家园。 7、全面发动，全名参与，全力争创全国文明城市! 8、惠风和畅，文明先行。惠州市海洋与渔业局 9、志愿同行，爱心同行，文明同行! 10、传递文明，温馨惠州。集体创作 11、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。 12、道德凝聚力量，文明传播希望。 13、群策群力创文明惠州，同心同德建和谐家园。湖北武汉陈博 14、泰州是我家，文明靠大家。 15、全民共创文明城，百姓共享好生活! 16、做文明市民、争文明家庭、建文明单位、创文明城市。 17、文明城市惠及人人，人人文明构建和谐。 18、城市让生活更美好，创建让城市更美丽! 创建省级文明城市知识竞赛试题 1.生态文明是指和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。
A、人与自然、人与人、人与社会 B、人与环境、人与资源、人与社会 C、自然与社会、自然与人、自然与环境 2.党的会议首次写入政治报告中一项重要内容是创建。 A、政治文明 B、精神文明 C、生态文明 3.我市于年获得了国家环保模范城称号。 A、2021 B、2021 C、2021 4.我市于提出生态市建设目标。 A、2002 B、2021 C、2021 5.生态旅游提出的口号是。 A、留下脚印，带走垃圾 B、留下你的倩影，带走你的污染 C、留下的只有脚印，带走的只有照片 6.按照“十一五”规划纲要要求，到2021年，全国主要污染物排放总量要比“十五”期末减少 A、10% B、15% C、20% D、30% 7.在已竣工交付使用的住宅楼，禁止从事产生噪声、振动的室内装修活动时间为 A、每日的12：00至14：30 18：00至次日8：00 B、每日的12：00至14：00 21：00至次日7：00 C、每日的12：00至14：00 22：00至次日6：00 D、每日的12：00至14：30 20：00至次日6：00 8.国家提倡购物少用塑料袋，多用布袋子、菜篮子主要出于什么考虑 ? A、布袋子、菜篮子结实耐用 B、减少白色污染 C、布袋子、菜篮子美观大方 9.回收1吨废纸用来造新纸可少用纯碱240公斤，降低造纸厂污染排放。
2018年党支部特色特色亮点汇报材料
特色党建促教学成长精品教研让课堂高效——记绥阳中学特色教研案例 凤冈县绥阳中学位于风景秀丽的夷州古镇—绥阳镇南面的观音桥河畔，是凤冈县北面规模最大的初级中学，始建于1958年，经过近60年发展，积淀了深厚的文化底蕴。学校硬件设施齐全，师资力量雄厚，内部管理规范，办学特色突出。丰富多彩的大课间活动、图文并茂的松品文化墙、赏心悦目的班级文化建设，让人心旷神怡。素质作文、英语“五五”工程、古诗词进校园、数学情景教学、红色美术文化等课题研究的成功经验已应用于教育教学之中。漫步校园，绿树掩映，松涛漫卷，鸟语花香，风清气爽，是师生工作、学习、生活的理想处所。绥阳中学服务区域154平方公里，辖6村1社区，共有24个教学班，在校学生1096人，学校办学条件优越，校舍布局合理，教师敬业，教风好，学风浓，是青少年成长、成才的摇篮。 为了加快教师专业成长、全面提高学生素质，努力开创学校教育教学发展的新局面，近年来，学校确定了“创立特色党建、打造精品教研”的教育科研工作目标，提出了“以研促教、以研育才”的研究思路，全力推动教科研质量和现代教育在我校的发展。 一、统一思想、提高认识，牢固树立永远跟党走的坚定
信念,完成新形势下教育教学工作的使命任务，必须以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，同心同德，统一思想是摆在绥中人面前的第一个任务。为此，学校领导和党支部开展了一系列的主题民主生活活动，比如：通过“重走长征路、永远跟党走”参观学习四渡赤水土城纪念馆，让全体党员和青年教师在精神上接受一次崇高的洗礼，深刻体会到了现在和平安定的生活如何的来之不易，激发了大家投身教学、为社会主义教育事业奋斗终身的工作激情；开展了青年教师座谈会、组内民主生活会等活动，拉近了学校领导与教师之间的距离，融洽了老师与老师之间的关系，让大家都心往一处想，劲往一处使，为了绥阳中学的明天都积极的行动起来。 二、建立和完善机制，为教研工作高效运作保驾护航 走“以研兴校，以研促教”之路是学校发展的必由之路，也是提高教师素养的有效途径，但教育教研的高效运行必须建立在完善的机构组织和规范的规划管理基础上。为此，我们做了以下工作： （一）建立教科研工作四级管理网络 1、健全了“学校——教研处——教研组——教师”四级科研工作管理网络。 为了使教育科研工作更为规范、扎实、有效，学校于近年安排教研主任主抓，学校配备了专业素质较高的教师参与
2014届高三文言文翻译训练及答案
文言翻译专项训练 一、（2013年江苏卷） 1、初，明帝在东宫，丰在文学中。及即尊位，得吴降人，问：“江东闻中国名士为谁？”降人云：“闻有李安国者。”是时丰为黄门郎，明帝问左右安国所在，左右以丰对。帝曰：“丰名乃被于吴越邪？”后转骑都尉、给事中。 译文：当初，魏明帝做太子时，李丰在文学中。等到魏明帝即位后，抓获一位东吴投降的人，魏明帝问他：“你在江东听说中原地带的名士是谁？”那位投降的人说：“听说有个李安国的人。”这时李丰为黄门郎，魏明帝问左右臣子“安国”在哪里，左右臣子用“李丰”来回答。魏明帝说：“李丰的名气竟然遍及吴趆一带了？”后来转任骑都尉、给事中等职务。 2、初，丰子韬以选尚公主，丰虽外辞之，内不甚惮也。 译文：当初，李丰的儿子李韬被选中娶公主为妻，李丰虽然表面上推辞，而内心不怎么害怕。 3、至嘉平四年宣王终后，中书令缺，大将军谘问朝臣：“谁可补者？”或指向丰。 译文：等到嘉平四年司马宣王死后，中书令一职空缺，大将军征询朝臣意见：“合适补任的人为谁？”有人指向李丰。 二、（2012年江苏卷） 1、未几，移凤州司法。王蒙正为凤州，以章献太后姻家，怙势骄横。知公（苏涣）之贤，屈意礼之，以郡委公。公虽以职事之，而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝，复以书抵要官，论公可用。公喻郡邸吏，屏其奏而藏其私书。未几，蒙正败，士以此多公。 译文：（王蒙正）知道您贤能，违背自己的意愿（或降低自己骄横的态度）拿礼节对待您，并把全郡的治事交付给您。 标准【答案】（王蒙正）了解苏涣的贤能，降低身份以礼相待，把郡里的事务托付给他。 【解析】注意关键点：“屈意”“礼”“委”。 2、君（苏涣）以一县令能此，贤于言事官远矣！ 译文：您凭借一个县令就能做到这样，远远比言事官（也可译为“谏官”或“只说不做的官员”）贤能啊！ 标准【答案】你作为一个县令能够这样，比言事的官员好多了。 【解析】注意关键点：“以”“此”“于”。 3、尔曹才不逮人，姑亦师吾（苏涣）之寡过焉可也。 译文：你们的才能比不上别人，姑且效仿（或译为“学习”）我很少过错，也是可以的。 标准【答案】你们才能赶不上别人，姑且学习我少犯错误就可以了。 【解析】注意关键点：“不逮”“姑”“师”“也”。 三、（2011年江苏卷） 1、巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公（陈公弼）禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。 2、盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公（陈公弼）以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。 3、一日，有窃入府舍将为不利者。公（陈公弼）笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。
打造特色亮点
打造特色亮点 一·党建 流泗村村两委立足实际，创新思路，努力探索党建工作新路子，在党员教育管理、基层党支部发挥战斗堡垒作用、党员发挥先锋模范作用、党员干部双带等方面做文章，使基层党建工作呈现良好的发展局面。 1、以“创先争优”为契机，加强村两委领导班子建设，提高党员干部队伍的综合素质。 村两委班子成员坚持参加理论学习，认真贯彻民主集中制原则，重点工作集思广益，齐心协力去干，日常工作按各自分工组织实施，一把手驾驭统揽全局，保证了领导班子始终用一个声音说话，提高了工作的时效性和领导班子的整体合力，保证了各项任务目标的按时圆满完成。 2、大力推进党务公开和村务公开，实行“四议两公开”制度。 党务实行随时公开，及时在公开栏公布支部重大决策和宣传党的政策方针，对支部工作实行舆论监督，完善“一事一议”制度，深入推行村干部述职述廉和民主评议工作。 3、积极推行“三培两带两服务”。 利用现代远程教育培训农村党员干部、致富能手和返乡农民工，积极引导优秀致富能手向党组织靠拢，并由村党支委员采取“1+1”结对的形式进行培养，促进产业发展，突出“服务农民
生产经营、服务农民生活改善”这一重点，帮助农民解决实际问题， 通过各类特色活动，流泗村村两委结合实际发挥着自身特点，全心全意为人民服务，使流泗村上下形成了“创先进基层党组织，争当优秀共产党员”的浓厚氛围。 二·经济 从抓经济入手，把全村耕地集中起来，统一平整规划，发展现代农业。引导村民调整农业结构，发展蔬菜水果树木等农业。同时，注重村集体经济发展，，拿出部分建设用地进行招商引资，优先让村中富余劳力进厂打工，完善厂房租赁协议，对村集体资产进行登记造册，每年盘算，确保集体资产不流失，进行全村统一规划建设。
2013年高考文言文阅读题答案解析及参考译文
2013年高考文言文阅读题答案解析及参考译文 1、新课标卷1 阅读下面的文言文，完成4～7题。 马文升，字负图，貌瑰奇多力。登景泰二年进士，授御史。历按山西、湖广，风裁甚著。成化初，召为南京大理卿。满四之乱，录功进左副都御史，振巩昌、临洮饥民，抚安流移。绩甚著。是时败寇黑水口，又败之汤羊岭，勒石 纪之而还。进右都御史，总督漕运。淮、徐、和饥，移江南粮十万石、盐价银五万两振之。孝宗即位，召拜左都御史。弘治元年上言十五事，悉议行。帝耕藉田，教坊以杂戏进。文升正色曰：“新天子当使知稼穑艰难，此何为者？”即 斥去。明年，为兵部尚书，督团营如故。承平既久，兵政废弛，西北部落时伺塞下。文升严核诸将校，黜贪懦者三十 余人。奸人大怨，夜持弓矢伺其门，或作谤书射入东长安门内。为兵部十三年，尽心戎务，于屯田、马政、边备、守御，数条上便宜。国家事当言者，即非职守，亦言无不尽。尝以太子年及四龄，当早谕教。请择醇谨老成知书史者， 保抱扶持，凡言语动止悉导之以正。山东久旱，浙江及南畿水灾，文升请命所司振恤，练士卒以备不虞。帝皆深纳之。在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。吏部尚书屠滽罢，倪岳代滽，岳卒，以文升代。南京、凤阳大 风雨坏屋拔木，文升请帝减膳撤乐，修德省愆，御经筵，绝游宴，停不急务，止额外织造，振饥民，捕盗贼。已，又 上吏部职掌十事。帝悉褒纳。正德时，朝政已移于中官，文升老，连疏求去，许之。家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。五年卒，年八十五。文升有文武才，长于应变，朝端大议往往待之决。功在边镇，外国皆闻其名。 尤重气节，厉廉隅，直道而行。卒后逾年，大盗至钧州，以文升家在，舍之去。 （节选自《明史·马文升传》）4．对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（3分） A．登景泰二年进士登：升职。 B．录功进左副都御史录：记载。 C．振巩昌、临洮饥民振：救济。 D．勒石纪之而还勒：铭刻 5．以下各组句子中，全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是（3分） ①新天子当使知稼艰难②即非职守，亦言无不尽 ③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤 ⑤减膳撤乐，修德省愆⑥止额外织造，振饥民，捕盗贼 A．①②③ B．①⑤⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．马文升仕途顺利，政绩卓越。他被委任御史以后，历任多项职务。功业主要表现在两个方面：一是处理受灾民众 的善后问题；二是击败扰乱社会秩序的贼寇。 B．马文升为人正直，处事严明。他敢于直言劝谏，奏事进言均得到采纳；又能够严格考察部属，曾罢免贪婪懦弱者 三十余人，奸人怨恨，对他大肆威胁和污蔑。 C．马文升尽心军事，关注民生。他任兵部尚书十多年，对屯田、边备等职责勇于进言。在代吏部尚书时，南京等地 遭遇风雨灾害，他又请求皇上救助灾地百姓。 D．马文升文武全才，名声远扬。朝廷大事往往等他决断，又有显赫边功，外国皆闻其名。为人重气节，品行端正， 以至于大盗各处骚扰，也不去钧州他的家乡。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） ⑴在班列中最为耆硕，帝亦推心任之，诸大臣莫敢望也。 ⑵家居，非事未尝入州城。语及时事，辄颦蹙不答。
创建绿色学校的主要亮点和特色
峨山县化念中心小学创建绿色学校的主要成效和特色 我校的创建绿色学校工作起点高，立足于通过创建绿色学校，达到一步一步打造“环境育人、和谐发展”的办学特色。创建中，学校加大校园文化建设，创建绿色校园，使学校的“一墙一壁会‘说话’，一草一木都‘传情’”，充分发挥学校环境的育人作用。 一、倡导绿色教育，建设“三化”校园。 成立以校长为组长的“化念小学‘三化’建设领导小组”，制定计划，统一设计，加大投入，对整个学校进行了绿化、美化和净化。校园绿树成荫，鸟语花香。各楼层花坛里的植物四季常青，绿色植物分类挂牌，校园有花卉、盆栽植物点缀。各课室、教辅用室光线充足、通风良好，布局集实用性、文化性、艺术性于一体。学校教学楼、运动场卫生有专人负责；学校开展文明班级评比活动，提倡各班美化墙壁、窗户，办好板报等，营造健康、积极、向上的班级文化；坚持“化念小学卫生先进班”评比，班级卫生清扫、保洁工作有计划、有检查、有评比。 二、构建环境教育的课程体系，在各科教学中渗透环境教育素质教育的 核心问题是课程问题。构建有特色的环境课程体系， 包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制，是落实环境教育的基本保证。 1、确立课程目标 课程改革的首要问题是确立课程目标。小学教育的性质属于基础教育，这就决定小学环境教育的课程目标，总体来说是普及环境教育，帮助正在成长为合格小公民，对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识；对环境观念（持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念）有正确的认识和理解。 2、改革课程结构 基于“以人为本”的办学理念和培养，全面兼具“特长人材”的育人目标，我校推行的环境教育课程具有开放性、多样性、和谐性的特点。我们认为环境教育课程应以必修学科渗透教育为主，同时注重 活动课程的开设。活动课程应侧重拓宽学生对环境的感性知识和加强技能方面的学习，增强“有效参与”能力的训练，走实践成才的道路。活动课程的设置纳入课程安排，包括知识类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等。从内容到活动形式和规模，灵活多样。 3 、开展课程实践
创城应知应会知识
创城应知应会知识 导读：本文创城应知应会知识，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 创城应知应会知识 ▲什么是全国文明城市？ 全国文明城市是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设全面发展，市民文明素质、城市文明程度、城市文化品位、群众生活质量较高，崇德向善、文化厚重、和谐宜居的城市。 ▲创建全国文明城市的目的是什么？ 创建全国文明城市的目的是提高城市文明程度，提高市民文明素质，提高市民幸福指数。 ▲全国文明城市测评方式和主要内容是什么？ 未成年人思想道德建设工作是创建全国文明城市的前置条件。全国文明城市考评三年一届，一年一测评，第三年总评。主要采取网上材料审核、实地暗访、问卷调查和负面清单等方式。实地暗访和问卷调查事先不通知、行程不公开、考评不陪同。 全国文明城市测评主要察看城市建设、环境卫生、交通秩序、便民服务、志愿服务、市民素质、公益广告等内容，考察群众对文明城市创建的知晓率、参与率、支持率和满意率。 ▲上杭县目前正在争创哪届哪个级别的文明城市？
上杭县正在争创第六届（2018-2020年度）全国文明城市。 ▲我县创建全国文明城市的宗旨是什么？ 创建为民，为民创建。 ▲创城需要市民哪些方面的支持？ 了解参与和支持文明城市创建活动，做到言行文明，美化城市环境和秩序，人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建，促进人际关系和谐。 ▲市民应遵守的公共场所道德有哪些？ 在广场、商业大街、火车站、公园等公共场所不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴；在禁烟场所不吸烟；在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所不大声喧哗、戏闹，使用手机等通讯工具不影响他人。 ▲公民思想道德建设的主要内容是什么？ 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 ▲社会主义核心价值观基本内容是什么？ 〖国家〗：富强、民主、文明、和谐； 〖社会〗：自由、平等、公正、法治； 〖个人〗：爱国、敬业、诚信、友善。 ▲中国梦的本质内涵是什么？ 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ▲上杭县市民文明公约有哪些内容？ 爱国爱乡，兴我杭川；
打造学校亮点突出办学特色教学文案
打造学校亮点，突出办学特色 按照县教育局的部署，我校被列为全县第一批51所标准化建设创建学校，并顺利通过验收。全县标准化学校建设进程中，我校按照“硬件从实，软件从严”的要求使学校的软硬件都得到了很大的改善，特别是学校常规管理更加科学规范，教育教学质量逐步提高。但是一所学校，要想提高竞争力，适应社会的发展，除了抓好常规管理，紧紧抓住教育教学中心工作、努力提高教育教学质量，还必须有自己的办学特色，不能千校一面。西潘楼镇位于利辛县的西侧，相聚仅仅9公里，交通方便。多年来，西潘楼镇的不少小学毕业生都到县城就读。为了走出这种困境，顺应素质教育的大潮，我校提出了“打造学校亮点，突出办学特色”的发展思路,即以学校音乐舞蹈兴趣小组活动带动美术、篮球、乒乓球、信息技术、书法等兴趣小组活动的开展，并逐步形成学校的特色。一年来，学校兴趣小组成员已达到300人，已成功举办元旦汇演、运动会、校园歌曲大奖赛、计算机操作大赛、爱国读书演讲比赛、美术书法作品展等活动，获得各级领导和学生家长的好评，其中获县级奖励以上学生8人。我认为作为一所乡镇初中，要想办出学校特色应从下几点做起。 一、加大宣传力度，统一思想。 西潘楼镇人有很多在外地做生意，生活比较富裕。在物质文明充裕的情况下，西潘楼人开始追求精神文明，对教育的期望值更高；同时也在转变落后的教育观念，虽然不能考大学，但要求孩子充分展示自己的个性，最好有一技之长。况且，有很多学生的
基础太差，只追求他们学习成绩显然会造成他们厌学甚至辍学，学校开展兴趣小组活动恰好给这些学生提供一个发展自己个性的平台，让他们有展示自己特长的舞台。这样也会给学校管理、班级管理带来方便。为了征得广大师生及学生家长的支持，学校因势利导，利用升国旗仪式、教师例会、领导班子例会、学生家长会等广泛宣传开展兴趣小组的意义，统一了思想。 二、成立组织，找准突破口。 开展兴趣小组活动，无疑能够适应初中学生的生理心理特点， 并得到绝大多数学生的支持。这虽然能够得到绝大多数学生的 支持，但是应试教育在广大学生家长，甚至部分教师心中仍然 占据很大的位置。为了使兴趣小组工作能够顺利开展，学校成 立了由副校长、教导主任、学科骨干教师组成的领导小组，制 定了《西潘楼中学兴趣小组活动实施方案》。学校在经费紧张 的情况下，投资1万多元配置了音乐舞蹈活动室。音乐舞蹈兴 趣小组首先开展活动，学校安排领导班子、班主任、师生代表、学生家长代表分别到现场参观指导。一月后，音乐舞蹈兴趣小 组成了整个学校关注的热点，小组成员成了学生们羡慕的对 象，昔日的后进生有了成就感，找回了自信和尊严。 三、建立健全制度，加强领导。 有了音乐舞蹈兴趣小组活动开展的成功经验，学校立即成立了为了美术、篮球、乒乓球、信息技术、书法等兴趣小组，并迅速开始活动起来。为了使工作规范化、常态化，学校制定了《西潘楼中学兴