歌唱祖国 钢琴谱
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人教版(五线谱)七年级上册音乐《歌唱祖国》(一等奖课件) (1)
人民教育出版社 七年级上册 音乐
执教教师: 王梅 穆棱市下城子综合中学
• 请同学们用最宏亮的声音 对祖国说:亲爱的祖国, 我们爱您!我们要赞美您! 歌唱您!
1950年9月,王莘到北京购买乐器,路过天安门广场。 当时,人们在准备庆祝新中国成立一周年。
城楼上,工人在试挂大红灯笼;广场上, 少先队员打着腰鼓、喊着口号,演练国庆节目。 刹那间,“五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮……”等歌词涌现脑海。 在回天津的火车上,王莘迫不及待地投入创作。“回津 后,王莘用了两周的时间,完成了《歌唱祖国》的创作。 1951年9月25日,《歌唱祖国》正式发表在《人民日报》上, 从此便在全国流传起来。
王莘(1918年10月—2007年10 月15日),原名王莘耕,江苏无 锡荡口镇人。天津市音协名誉主 席、中国音协“金钟奖”终身成就 奖获得者。他1936年参加革命, 1943年加入中国共产党。先后担 任天津音乐团团长、天津人民艺 术剧院副院长、天津歌舞剧院院 长、中国音协常务理事、 天津市
音协主席、天津市文联副主席等 职务,创作了多首不朽的乐章。
进 行 曲: 源于军队中用来统一步伐、表现雄壮 军威、鼓舞士气的队列音乐,是一种用步伐节奏 写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行 进感.常用2拍子和4拍子。
中小学课件站
时值不足拍号规定的小节是不完全小节。由 不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两小节相加,应成为完全小节。
.net 中小1学96课5年件周站总理和群众共唱《歌唱祖国》指挥者为王莘
• 歌曲的演唱风格是什么? • (进行曲的风格) • 你认为用什么速度演唱? • (中速) • 歌曲表达了怎样的情感? • 这首歌曲创作于20世纪50年代,表现了中国人民昂扬的精
执教教师: 王梅 穆棱市下城子综合中学
• 请同学们用最宏亮的声音 对祖国说:亲爱的祖国, 我们爱您!我们要赞美您! 歌唱您!
1950年9月,王莘到北京购买乐器,路过天安门广场。 当时,人们在准备庆祝新中国成立一周年。
城楼上,工人在试挂大红灯笼;广场上, 少先队员打着腰鼓、喊着口号,演练国庆节目。 刹那间,“五星红旗迎风飘扬, 胜利歌声多么响亮……”等歌词涌现脑海。 在回天津的火车上,王莘迫不及待地投入创作。“回津 后,王莘用了两周的时间,完成了《歌唱祖国》的创作。 1951年9月25日,《歌唱祖国》正式发表在《人民日报》上, 从此便在全国流传起来。
王莘(1918年10月—2007年10 月15日),原名王莘耕,江苏无 锡荡口镇人。天津市音协名誉主 席、中国音协“金钟奖”终身成就 奖获得者。他1936年参加革命, 1943年加入中国共产党。先后担 任天津音乐团团长、天津人民艺 术剧院副院长、天津歌舞剧院院 长、中国音协常务理事、 天津市
音协主席、天津市文联副主席等 职务,创作了多首不朽的乐章。
进 行 曲: 源于军队中用来统一步伐、表现雄壮 军威、鼓舞士气的队列音乐,是一种用步伐节奏 写成的声乐曲或器乐曲.听起来雄壮有力而又有行 进感.常用2拍子和4拍子。
中小学课件站
时值不足拍号规定的小节是不完全小节。由 不完全小节开始的歌(乐)曲,其开头与结 束两小节相加,应成为完全小节。
.net 中小1学96课5年件周站总理和群众共唱《歌唱祖国》指挥者为王莘
• 歌曲的演唱风格是什么? • (进行曲的风格) • 你认为用什么速度演唱? • (中速) • 歌曲表达了怎样的情感? • 这首歌曲创作于20世纪50年代,表现了中国人民昂扬的精
歌唱祖国简谱
站起来了!我们 团结友 爱坚强 如钢。1.五 星
们 爱家乡,谁敢 侵犯我 们就叫他 灭亡!2.五 星
天 天向了!我 们的 前 途万丈光芒。3.五 星
歌 唱 祖 国
1=F 王莘 词曲
壮大行进 中速
(5 5| 5·5 5| 5·5 5|5 43 2| 1 )5·5||: 15|3 1|5·6|
1.五 星 红 旗 迎 风 飘
55·5|ii |6·54 6| 5 | 55·5|66|
扬,胜 利 歌 声 多么响亮; 歌唱我 们
51·1|66 |4·324| 3 - | 35·5|66|
繁荣富 强。繁荣富强!
5567|1 - |1·0||555|{1}-|1.}0||
1·53 |3·0|3·16|6·0|6·6|22·3|
越 过 高 山, 越 过平原, 跨 过 奔 腾 的
我 们 勤 劳, 我 们勇敢, 独 立 自 由 是
东 方 太 阳, 正 在升起, 人 民共和国
2176|5-| 15|665|12|3 0 |
22·2|5·4|35·5|55 6|5 43 2|1-|
亲爱的祖国,从今走 向繁荣富强,
22·2|5·4|35·5|53|5567|1-|
15·5|i i|66·5|4·5|62·2|556|
歌唱我们亲 爱的祖国,从今走向
15·5|66|43·3|2·3|45·5|33|
5 43 2|1 - |1·0||7 56 7|i -|i·0||
黄 河 长 江; 宽 广美 丽的土地,
(1·51 2)
我们的理 想; 我 们战 胜了多少苦难,
正 在 成 长; 我 们领 袖毛泽东,
266|553|2 6|50i|i·ii5| 6·i|
们 爱家乡,谁敢 侵犯我 们就叫他 灭亡!2.五 星
天 天向了!我 们的 前 途万丈光芒。3.五 星
歌 唱 祖 国
1=F 王莘 词曲
壮大行进 中速
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1.五 星 红 旗 迎 风 飘
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扬,胜 利 歌 声 多么响亮; 歌唱我 们
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繁荣富 强。繁荣富强!
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越 过 高 山, 越 过平原, 跨 过 奔 腾 的
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亲爱的祖国,从今走 向繁荣富强,
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歌唱我们亲 爱的祖国,从今走向
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黄 河 长 江; 宽 广美 丽的土地,
(1·51 2)
我们的理 想; 我 们战 胜了多少苦难,
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《歌唱祖国》高清简谱
------------------------------精选公文范文-----------------------------
《歌唱祖国》高清简谱
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
《歌唱祖国》高清简谱简谱歌词五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么嘹亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄人民站起来了我们团结友爱坚强如钢
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
----------------精选公文范文---------------- 1。
湖南文艺出版社小学四年级音乐下册(简谱):歌唱祖国
音乐知识:
1.二段体 A + B
2.三段体 A + B + A 或 A+ B + C
歌曲《歌唱祖国》为三段体, 即A + B + A
想
进行曲式
一
想
1.你知道这是一首什么样风格的作品? 2.你还知道哪些具有进行曲风格的作品?
中华人民共和国国歌
3. 你知道它的原名是什么吗?词曲作者是谁? 义勇军进行曲
田汉词 聂耳曲
什么叫进行曲呢?
进行曲:进行曲源于军队中用来统 一步伐、表现雄壮军威、鼓舞士气的队列 音乐,是一种用步伐节奏写成的声乐曲或 器乐曲。听起来雄壮有力而又有行进感。 常用2拍子和4拍子。 步伐节奏:强弱交替出现,速度为步 行速度的节奏就是步伐节奏。
小结:
同学们,今天这节课我们不但学会了 歌曲《歌唱祖国》,还学会了进行曲的概 念及其演唱等新的知识。
同学们,通过这节课的学习,我 们应珍惜今天这来之不易的美好生活, 我们要热爱我们的国家,去好好学习, 长大后能为国家多做贡献!最后,祝 愿我们的祖国越来越繁荣、富强!
布置作业
课后,请同学们自己熟唱一下歌 曲,争取都能背唱出来!
讨论:歌颂祖国,祝福祖国的歌曲有哪些?
娃哈哈
祖国祖国我们爱你
我和我的祖国
创作背景及流传经过
1950年9月上旬的一天,王莘同志他从天津到北京去购买乐器, 返程路过天安门时,他忍不住下车,欣赏被金色晚霞笼罩的天安门 广场。这个时候,广场上已经有了准备迎接建国一周年的一些景象:队 伍在练习走队,准备在国庆那天,接受党和国家领导人的检阅,抬 头看,一面鲜红的五星红旗在霞光中高高飘扬,见到这些景象,王 莘脑中浮想连篇,令人心潮澎湃。32岁的作曲家灵感突现,“五星 红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走 向繁荣富强。”四句歌词脱口而出。他登上返津的火车,思绪如飞, 边唱边写边打拍子,歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻:“越过高山, 越过平原,跨过奔腾的黄河长江……”不久,王莘连夜一气呵成地 写完第一、二、三段歌词。
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