淮师二附小五年级语文周末联系
王营实验学校小学部五年级语文(下)周末练习
王营实验学校小学部五年级语文（下）周末练习（第5周）班级：姓名：态度：用时：家长签字：一、看拼音，写词语。
gēyáo jìmòpáo xiào shūcài( ) ( ) ( ) ( )qiáo bāo guǒxiékòng zhìxiào lǜ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音，打“√”。
濒（bīn bīnɡ）临干涸（ɡùhé）澎湃（pài bài）空隙（xīxì）三、把词语补充完整。
座无( )地炎( )子孙处之( )然 ( )精会神成千( )百亮如白( ) 枝( )叶茂专心( )志四、修改病句。
（用修改符号，在原句上修改。
）这学期，我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
五、按要求完成句子。
1．柳条醉了，摆动着纤柔的腰肢。
（注意带线的句子，仿写一句）2．请写出一条珍惜时间的名言。
3．请写两句描写春天的诗句。
（1），。
（2），。
六、根据课文内容填空。
1．《宿新市徐公店》中描写人物活动的诗句是：“，。
”2．“春色满园关不住，。
”这句诗出自写的《》，诗题目的意思是。
3．那几棵大海棠树，，这繁花，不留一点空隙，阳光下就像……4．如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称。
我知道的植物有、。
七、阅读短文，回答问题。
（一）梦圆飞天（节选）①深秋的戈壁大漠，寒风凛（冽例）。
从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
此刻，载（zàìzǎi）人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练专家来了手举鲜花的少先队员来了嘹（liào liáo）亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自（豪毫）。
棠外附小五年级上册语文周末作业
一、看拼音，写词语。
jīxièzhuāng zhìlíng jiàn tǐng shēn ér chūzǔzhuāng ( ) ( ) ( ) ( ) （）jiǎn biàn biāo zhǔn huàguǎng fàn guīgékèzhōu qiújiàn ( ) ( ) ( )（） ( ) zhèng rén mǎi lǚShīfùēn huìnílóng qiāng pào zhèn fǔ( ) ( ) ( )（）( ) ( ) jǐn pòqīpiàn xiàshǔpèi héqìyuēchuǎi duónìng kě( ) ( ) ( ) ( )（）( ) ( ) yùyán bǎo jiàn chǔguóshèjiāng zhuìluòdùjiāng hútú( ) ( ) ( )（） ( ) ( ) ( ) qǐyǒu cǐlǐbàmiǎn( ) ( )二、默写古诗《冬夜读书示子聿》。
三、按要求照例子写成语。
（至少4个）1、关于“方法”的。
2、与“韵味”有关的。
3、描写人物品质的。
4、选择一个词语造句，我选的词语是：四、阅读加油站。
（一）课外阅读汇报。
1.《天蓝色的彼岸》的作者是国的。
这本书给我们讲述了一个男孩因车祸去到了另一个世界，正等着去，但他还挂念自己的亲人，后来幽灵带他溜回人间向亲人告别。
我想说2.《西游记》是我国代小说家写的小说，全书共回。
小说主要写了师徒人取经，一路上的故事。
作者用酣畅淋漓的笔墨尽情讴歌了主人公——，这个的神话英雄。
2021年部编版语文五年级上册家校联系本5
家校联系本5 前事不忘，后事之师。
《战国策·赵策》圣哲学校蔡雨欣知己知彼，百战不殆。
《孙子兵法·谋攻》樱落学校曾泽平投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》翰辰学校李道友组长家校联系本学生姓名：班级：执教老师：联系电话：第__周语文数学其他家长签字星期一星期二星期三星期四星期五你希望你的孩子成为怎样一种人，你就得在自己的言行中争当那种人。
——西格莉夫人【美】每个人对未来都有所希望和计划，立志是成功的起点，有了壮志和不懈的努力，就能向成功迈进。
1、立志多在少年，但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤，立志就读，昼夜不息，结果大器晚成，终于成为唐宋八大家之一。
2、我国明代画家王冕，少年放牛时，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。
他不分昼夜地绘画，立志不移，后来成为当时著名的画家。
3、越王勾践被吴国军队打败，忍受奇耻大辱，给吴王夫差当奴仆。
三年后，他被释放回国，立志洗雪国耻。
他卧薪尝胆，发愤图强，终于打败了吴国。
4、有志者事竟成，百二秦关终归楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。
——蒲松龄岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。
”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。
”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。
但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。
后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。
宋庆龄自1913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中华民族独立解放。
在近70年的漫长岁月里，经过护法运动(1917年)、国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—1937年)、抗日战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的荣富强和人民生活的美满幸福而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现代历史上，谱写了光辉的篇章。
沪教版小学五年级下学期语文期末周末复习试卷含答案
沪教版小学五年级下学期语文期末周末复习试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiǎ rúdǎn qièlǎn duòhuǒ jiànliè bào xiū zhùjiān chífáng ài二、请在字音完全正确的一组后面打“√”。
1．间．隔（jiàn）侵略．（luè）任．丘（rèn）（）2．丢三落．四（là）夺冠．（ɡuàn）剥削．（xuē）（）3．勉强．（qiǎnɡ）便．宜（pián）垂蔓．（wàn）（）三、分清这些字，分别组词。
臣（_______）挽（_______）俯（_______）哨（_______）萝（_______）巨（_______）换（_______）府（_______）销（_______）箩（_______）四、把词语补充完整，并选择一个造句。
光芒（____）（___）马马（____）（____）乐此（____）（____）（____）（____）大悟（____）（____）他乡（____）书（____）画_____________________五、选词填空。
战役战争战斗①________刚一打响，敌人就被打得落花流水、四处逃窜。
②渡江________是整个解放________的关键。
挽救拯救解救③医生可以________人的生命，但不能________人的灵魂。
④这次________人质的计划顺利完成。
六、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_____________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)____________________________________________3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。
苏教版五年级语文(下册)第二次月考知识点及答案
苏教版五年级语文(下册)第二次月考知识点及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhùzhěn duànféi wòchóu cuòjīn chísū ruǎn ɡuǐ jì二、比一比，再组词。
（10分）招（______）梢（______）桦（______）腾（______）妨（______）昭（______）哨（______）哗（______）滕（______）防（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（______）屈一指（____）舟（____）剑（_____）诈（_____）婪守（______）待兔凶相（______）露（_____）耳（_____）铃（____）（____）交加卧（______）尝胆惊（______）不已四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不仅……而且……不是……而是……哪怕……也……1. 课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。
2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。
五、按要求写句子。
（15分）同学之间不能因为一点小事闹不团结。
(改为反问句)_____________________________________________2.桌子说：“做人要脚踏实地。
”(照样子写一句话)_____________________________________________3.感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信。
(仿写句子)_____________________________________________六、阅读短文，回答问题。
2021年淮师一附小语文期末调研卷,五年级
2021年淮师一附小语文期末调研卷,五年级一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
五年级教研活动记录凡卡(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高五年级语文教学质量，丰富教师们的教学经验，我校于2022年10月15日开展了五年级教研活动。
本次活动以“凡卡”课文教学为例，旨在探讨如何更好地进行课文教学，提高学生的阅读理解能力和语文素养。
二、活动时间及地点时间：2022年10月15日地点：五年级语文教研组办公室三、活动主题以“凡卡”课文教学为例，探讨如何提高学生的阅读理解能力和语文素养。
四、活动流程1. 集体备课首先，由教研组长组织全体五年级语文教师进行集体备课。
教师们针对“凡卡”课文，共同讨论教学目标、教学重难点、教学方法等。
2. 教学展示随后，由一位教师进行“凡卡”课文的教学展示。
展示过程中，教师通过多种教学方法，如情景再现、角色扮演、小组讨论等，引导学生深入理解课文内容。
3. 评课议课教学展示结束后，全体教师进行评课议课。
首先，由展示教师进行自我反思，然后其他教师针对教学过程中的优点和不足进行点评。
4. 总结提升最后，教研组长对本次活动进行总结，并提出改进建议，以期为今后的教学提供借鉴。
五、活动内容1. 集体备课在集体备课环节，教师们针对“凡卡”课文进行了深入研讨。
以下是集体备课的主要内容：（1）教学目标1）知识与技能：理解课文内容，体会凡卡的悲惨命运；学会生字词，积累好词好句。
2）过程与方法：通过多种教学方法，培养学生阅读理解能力、合作探究能力和表达能力。
3）情感态度与价值观：引导学生关注社会现实，关爱弱势群体，树立正确的人生观、价值观。
（2）教学重难点1）教学重点：理解课文内容，体会凡卡的悲惨命运；学会生字词，积累好词好句。
2）教学难点：引导学生关注社会现实，关爱弱势群体，树立正确的人生观、价值观。
（3）教学方法1）情景再现法：通过图片、视频等手段，让学生身临其境地感受凡卡的悲惨命运。
2）角色扮演法：让学生分组扮演课文中的角色，加深对课文内容的理解。
3）小组讨论法：引导学生围绕课文内容进行讨论，培养学生的合作探究能力。
五年级语文上册语文园地二【交互版】课件
为了提高阅读的速度， 我们要集中注意力，尽量连 词成句地读，不要一个字一 个字地读，更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读 的速度。遇到不懂的词语，在不 影响理解课文内容的情况下可以 先不管它，继续往下读。
读得快还要想得快， 要做到一边读一边想，抓 住关键词句，才能及时捕 捉有用的信息。
俗话说：“熟能生巧。” 让我们不断练习，努力做到 眼睛看得快，脑子想得快。
同学们，你们有哪些好的提高阅读 速度的办法呢？
说发现 本次交流平台是交流如何提高阅读速度： 一是方法的梳理，强调“集中注意力”
“连词成句地读”“不回读”“带着问题读” “暂时忽略不懂的词语”等阅读习惯和方法； 二是强调“读”与“想”结合，阅读速度和 阅读理解为重；三是强调方法的应用，要在 不断练习中提高阅读速度，增强理解力。
1. 我读这两段话所用的时间约为____分钟。
2. 从这两段话中，我提取的信息是“_留__给__我___ _印__象__最__深___的__，__还__是__刘__每__年__春___天__放__风__筝__的__ _情__景_______”。
读下面的语句，写出主要意思。
我廉颇立下了那么多战功。他蔺相如就 靠一张嘴，反而爬到我头上去了。 （廉颇对蔺相如不服气。）
左右为难 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手 罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。
奋不顾身
杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然 受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多 时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬 紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个 日本鬼子。
说发现
这道题意在用具体情景表现成语的意思。 同样一个意思，可以用词语概括，也可以借 助语言、动作、神态等描写把事件或场景描 述得更具体、生动。
江苏教育出版社五年级语文第二册教案
江苏教育出版社五年级语文第二册教案一、班级基本情况五(1)班有43名学生。
大部分学生都有良好的学习习惯和方法，能用心听老师讲课，认真做笔记，有良好的预习习惯。
部分学生仍然缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有很好的认识，缺乏积极的学习态度，学习懒惰。
他们喜欢依赖老师和家长，而不是主动获取知识，他们依赖xx的死记硬背。
这学期的教学xx着重于激发学生的学习兴趣，转变学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的自学能力，做好差生的转化工作。
在语文教学中，加强学生的基础知识训练，每月继续向学生推荐一到两本好书，激发学生的阅读兴趣，提高阅读量。
重视课堂教学，利用课文进行阅读分析，提高学生的阅读能力。
针对学生练习中存在的问题，应加强学生自己修改作文的能力，多做练习和指导自己写作。
引导学生观察事物，积累材料，审题，构思，开始，结束。
我相信学生的作业会得到改善。
二、指导思想乘着xx课改的强劲东风，认真贯彻落实本学期xx、xx学校的工作计划，坚定不移地以学生发展为本，促进教育教学发展。
三.工作目标：(1).读写能力。
1.有较强的独立识字能力。
我知道3000个常用汉字，其中大约2500个会写。
2.用硬笔写楷书，线条工整，有一定的速度。
3.能够用毛笔书写楷书，在书写中领略汉字之美。
(2)阅读1.用普通话正确、流利、动情地朗读课文。
2.默读有一定的速度。
一般书籍默读每分钟不少于300字。
3.能够借助字典进行阅读，理解词语在语言环境中的应有含义，区分词语的情感色彩。
4.把语境和自己的积累联系起来，推断文本中相关词语的意思，体验表达效果。
5.试着弄清楚文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步了解文章的基本表达方法。
在交流讨论中，敢于提出自己的观点，做出自己的判断。
6.阅读解释性文章，把握要点，了解文章的基本解释方法。
7.阅读叙事作品，了解事件梗概，简述让你印象深刻的场景、人物、细节，表达喜欢、讨厌、崇敬、向往、同情的情感。
最新苏教版五年级语文上册第二次月考(一套)
最新苏教版五年级语文上册第二次月考（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语yī dōu yīn àn kù shǔsī chóu péi jiàguàn toucán sīsā jiāo cháo xiào chū jiàzhǐ xièqǐ dí二、给加点字选择正确的读音。
1．他们是一对亲密无间．（jiàn jiān）的好朋友，每个星期天都要一起去图书馆，从不间．（jiàn jiān）断。
2．你不喜欢做的事我不会勉强．（qiǎng qiáng），强．（qiǎng qiáng）扭的瓜不甜。
3．我们把试验田进行了划．（huá huà）分，选出一块计划．（huá huà）种花生。
4．以铜为镜，可以正衣冠．（guān guàn）；以人为镜，可以明得失。
5．树木之中，要论独木成林者，榕树可以得冠．（guān guàn），其树冠．（guān guàn）可以覆盖几亩土地。
三、给形近字组词。
蒸（_______）熬（_______）祈（_______）垦（_______）磅（_______）葵（_______）遨（_______）拆（_______）恳（_______）螃（_______）四、把下面的词语补充完整。
心领（____）（____）古往（____）（____）有（____）（____）先寒（____）暑（____）秋（____）（____）藏源远（____）（____）五、选择正确的词语填在括号里。
浏览游览阅览1．光盘存、取的速度很快，（________）一张光盘的目录只需3到5分钟。
2．每次登高，犹如（________）古朴的长卷，使你沉思在其中。
小学五年级语文上册期末调研检测周末练习考试沪教版
小学五年级语文上册期末调研检测周末练习考试沪教版班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
shī fu qīng mièfàng sìzhē yǎnfù yōng lǒng zhào nán kān hóu lóng二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
1．曾在文化局供．（ɡōnɡɡònɡ）职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书，供．（ɡōnɡɡònɡ）孩子们阅读。
2．“爷爷，美丽的小燕．（yān yàn）子能飞过燕．（yān yàn）山吗？”孙女仰起小脸问道。
3．花园里边明晃．（huǎnɡhuànɡ）晃的，红花绿叶，新鲜漂亮。
风吹过树梢，柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃．（huǎnɡhuànɡ）……三、比一比，再组词。
塔（__________）据（__________）掐（__________）褒（__________）搭（__________）居（__________）陷（__________）堡（__________）猎（__________）攻（__________）浩（__________）妨（__________）猪（__________）枚（__________）皓（__________）彷（__________）四、把下面的词语补充完整。
举（____）闻（____）国（____）民（____）丰（____）足（____）多（____）之（____）理（____）当（____）协（____）有（____）五、选词填空。
欣赏观赏(1)外祖父最（______）梅花坚贞不屈的品格。
(2)秋天桂花开放时，我常去（_______）桂花。
围绕缠绕(3)这棵小树被瓜藤（________）着。
(4)（_____）着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。
五年级沪教版语文下册期中调研周末复习试卷
五年级沪教版语文下册期中调研周末复习试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
chénɡ rèn suí yìɡuànɡ jiēɡē diào kǒnɡ hètàn tīnɡnà hǎn wěi tuōzūn jìnɡqiān mínɡ二、用“√”给加点的字选择正确读音。
间．隔（jiān jiàn）勉强．（qiáng qiǎng）剥削．（xuē xiāo）谴．责（qián qiǎn）树冠．（guān guàn）眼睑．（jiǎn liǎn）镜匣．（xiá jiá）依偎．（wèi wēi）三、比一比，再组词。
艄（__________）垫（__________）仪（__________）踢（__________）稍（__________）热（__________）议（__________）赐（__________）四、词语填空。
（____）（____）涂炭奇（____）异（____）众（____）拱（____）国（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）伤五、选词填空。
爱护爱惜1．时间就是生命，一分一秒都要（______）2．我们要（______）校园里的一草一木。
适应适合3．这本书（______）低年级的学生阅读。
4．升入预备班的同学，经过一段时间的学习，逐渐（______）了中学的生活。
必需必须5．我们在马路上行走，（______）遵守交通规则。
6．我们参加夏令营，要带好（______）的生活用品。
六、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）______________________________________________________2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
沪教版五年级下册语文期中调研周末复习试卷
沪教版五年级下册语文期中调研周末复习试卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēngshòu mìng zhēn guìjí cùbào jǐng二、慧眼辨正误。
字音、字形完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．擅．自（chàn）强．迫（qiǎng）榨油不计其数（______）2．剔．透（tī）悄．然（qiǎo）叮嘱有恃无恐（______）3．矫．健（jiǎo）龟．裂（jūn）煤炭不辞而别（______）4．地煞．（shà）传．记（zhuàn）诵读应结不暇（______）三、比一比，再组词。
泊（__________）寺（__________）榆（__________）畔（__________）伯（__________）持（__________）偷（__________）伴（__________）怕（__________）诗（__________）愉（__________）拌（__________）四、按要求补充成语。
理（_____）当然奇珍（_____）宝众星（_____）月金（_____）辉煌心旷神（_____）（_____）天动地（_____）依为命难以（_____）信五、选择恰当的词语写在句中的横线上。
飘浮漂浮晴朗清朗1.一只鸟站在________在海面的一节枯木上。
2.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴，_________在空中，变成云。
3.六月的天，说变就变。
刚才天空还很_________，转眼间就乌云密布了。
4.每逢______________的月夜，我和爸爸就会去公园散步。
六、按要求写句子。
1．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
淮师二附小五年级语文周末练习（15）
拟卷周锦红审核朱玉芹总分(120分+20分)
一、看拼音，写词语。
（18分）
lãi bào jīdǎo nùhuǒjiěkāi mítuán jiàn zhùwù（）（）（）（）（）( )
bànsuíbàozhàbìshāngtuīcèshúzhītuīlùn
（）（）（）（）（）( )
nùfàchōngguānqīng pãn dàyǔxīn xǐruîkuáng xīn xâruîkuáng （）（）（）( )
Zhâjiāng tán qiān chāo xiěsuǒmãnzhâng tuōdàn shēng
( ) ( )( )( )( )( )
Fân bǐjíshūyânán ān qǐng bïlǎn qún shūjiātúsìbì
( ) ( ) ( )( )
二、用“”画出下列成语中的错别字，并把正确的写在括号里。
（4分）微不足到（）炉火纯青（）心喜若狂（）恕发冲冠（）
跌水穿石（）半途而费（）搏览群书（）无技之谈（）
三、把下面每组中不是同一类的词语用“\”划去。
（6分）
1．水笔铅笔电笔钢笔圆珠笔2．希望盼望渴望期望眺望
3．青菜花菜包菜蔬菜芹菜4．地球月球太阳星球土星
5．电脑空调电器电视机微波炉6．汽车卡车轿车客车越野车
四、照样子，写词语。
（8分）
滴溜溜
书声琅琅
孜孜不倦
劈山筑路
五、修改病句。
（6分）
1．《本草纲目》的作者是明代医药学家李时珍写的。
2．富兰克林完成了“风筝实验”，欣喜若狂、激动万分。
3．诺贝尔第一个首创“诺贝尔奖”。
4．乌云和大雨从空中倾泻下来。
5．我迈着轻松的步子和兴奋的心情来到了学校。
6“神州”七号发射成功，标志着中国成为世界上航天技术最先进的三个国家。
六、用适当的关联词，把两句话连成一句话。
（3分）
1．天上富丽堂皇。
天上没有自由。
2．他学棋不认真。
他不会成为出色的棋手。
3．叶圣陶先生是伟大的文学家。
叶圣陶先生是伟大的教育家。
七、根据课文内容填空。
（18分）
1．富兰克林是国历史上第一位享有国际声誉的和他发明的，不但破除了迷信，还使人类避免了雷击灾难。
2．课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开，在雷电交加的天气里进行“”的事，赞扬了富兰克林、的科学态度，说明只有、，才能揭开大自然的奥秘。
3．本文记叙了史学家在艰难的困境中次撰写明史巨著的感人故事，表现了谈迁逆境中、的坚强意志和毅力。
4．谈迁的人生厄运是
但他从痛苦中挣脱出来，下决心。
在他60多岁时，又完成了这部巨著。
从他拼搏经历中，我们不难悟出。
八、课内阅读（19分）
（一）
一片乌云掠过风筝上方，富兰克林麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。
这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。
麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。
这是富兰克林用手指铜钥匙，“啪”的一声，骤然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵。
富兰克林欣喜若狂地：“成功了！成功了！我捉住‘天电’了！”1．写出下列词语的近义词。
（3分）
大雨倾盆—（）欣喜若狂—（）骤然—（）
2．在横线上合适的词语。
（3分）
3．用“——”画出描写天气的语句，并填空。
（3分）
富兰克林是在（）做“风筝实验”。
他冒着这样的危险做实验，你想这样夸奖他（）
4．给这段话取个合适的题目。
（1分）
（二）
经过四年的努力，他完成了新书的初稿。
为了使这部书更加完备、准确，59岁谈迁携带着书稿，特地到了明代的都城北京。
在北京的那段时间，他四处（），广泛（）前朝的逸闻，并亲自到郊外去（）历史的遗迹。
他一袭破衫，终日（）在扑面而来的风沙中。
面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。
又经过了几年的奋斗，一部新的《国榷》诞生了。
新写的《国榷》共104卷，500万字，内容比原先的那部更加翔实、精彩，是一部不可多得的明史巨著。
谈迁也因此名垂青史。
1．在括号里填上合适的词语。
（2分）
2．填空。
《国榷》初稿用了年时间。
为了使这部书更加完备、准确，岁的谈迁带着书稿，又经过了年的奋斗，终成定稿。
定稿的《国榷》共卷，万字。
以上所填的，都是数据，课文中还有使用了数据的语句，这样写的好处是（3分）3．读文中画“”的语句。
谈迁这么做，是为了
（2分）
4．你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗？（2分）
九、课外阅读。
（10分）
公园的一角
我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。
假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。
假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。
秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。
池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。
池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。
围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。
在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。
这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。
1．在文中找出一个拟人句，并写下来。
（1分）
2．解释下面的词语。
（2分）
崎岖：
玲珑：
3．概括第三自然段的段意。
（2分）
4．回答问题：
（1）本文是按什么顺序写的？（2分）
（2）本文详写了什么？略写了什么？这样写有什么好处？（3分）
十、作文。
发挥你的想象力和创造力，写一篇科幻小童话。
（30分）
要求：做到内容具体，感情真实，语句通顺，最少写400字。
注意不要写错别字。
（作文另附纸）
课外拓展题（20分）
1.这些工具是谁发明的呢？想一想，连一连。
电话发报机蒸汽轮船蒸汽机车飞机
爱迪生史蒂芬孙贝尔莱特兄弟富尔顿
2.查阅有关资料，把作者与作品连起来。
司马迁司马光谈迁班固
《资治通鉴》《汉书》《国榷》《史记》
4.按要求写成语：（各四个）
写出含花的成语：
写出描写冬天的成语：。