学习毛概的意义三篇
毛概的作用和意义
毛概的作用和意义毛泽东思想（简称毛概）是马克思列宁主义的中国化的总结，是中国共产党党员、干部必修的一门课程，对于培养党员的理论素养和思维方式具有重要的作用和意义。
本文将介绍毛概的作用和意义，并探讨毛概对于中国共产党的发展和中国社会主义事业的意义。
1. 毛概对于党员的教育作用毛概作为一门理论课程，对于党员的教育起到了重要的作用。
通过学习毛泽东的思想，党员可以深入了解中国革命和建设的历史进程，了解中国共产党的基本理论和实践经验，提高自身的思想水平和政治觉悟。
毛概还能够培养党员的马克思主义思想方法和科学社会主义的思维方式，使党员在日常工作中能够正确应对各种复杂问题，具备分析和解决问题的能力。
2. 毛概对于党员的思想引领作用毛概作为中国共产党的指导思想，具备强大的思想引领作用。
通过学习毛泽东的思想，党员可以深入理解不同历史阶段的主要矛盾和中国人民的利益所在，明确中国共产党的根本宗旨和为中国人民谋幸福的初心使命，从而使党员能够积极投身于中国共产党的事业，为实现中国特色社会主义的伟大目标而努力奋斗。
3. 毛概对于中国共产党的发展和壮大的意义毛概不仅对于个体党员的成长起到了重要的作用，也对于中国共产党的发展和壮大具有重要的意义。
毛概作为中国共产党的理论武器，可以凝聚和团结广大党员，在各种复杂的思想纷争中，始终保持党的团结和统一，坚持中国共产党的领导地位，确保中国共产党正确指导中国人民事业的能力。
4. 毛概对于中国社会主义事业的推进的意义毛概对于中国社会主义事业的推进具有重要的意义。
毛泽东的思想为中国共产党提供了中国特色社会主义的发展道路，并为中国的社会主义建设提供了理论依据和实践经验。
通过学习毛概，党员能够深入理解中国特色社会主义的基本理论和实践要求，指导实践，改革创新，推动中国社会主义事业取得新的发展。
综上所述，毛概的作用和意义不可忽视。
它对于党员的教育和思想引领起到重要作用，对于中国共产党的发展和壮大以及中国社会主义事业的推进具有重要意义。
(完整版)毛概课程意义
结合个人实际谈谈学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的意义关于学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，我依旧记得老师在第一节课上对我们所讲的内容。
对于现在的我们，最直截了当最为现实的意义就是为了顺利学完这门课，拿到这门课的学分。
同时，对于以后的我们，这门课程也仍是十分重要的。
再过一年就要面对毕业的我们，如果你要考研，那么政治是必考的，而《毛概》占很大一部分比例；如果你要考公务员，同样的，这门课也是极为重要的；即使你选择本科毕业，找工作，政治觉悟也是很重要的。
因此，直白的说，学好《毛概》这门课对于我们以后的发展是举足轻重的。
在现在的大学生涯里，不管你是身处哪个学校，学习哪个专业，都必须学习这门课程。
通过这个教育举措，我们可以看出政府对于这门功课的重视程度。
国家政府之所以那么重视它，必然是有其理由的。
伟大的思想能够变成巨大的财富。
在我们学习《毛概》的过程中，对其的认识会从是学校社会的硬性要求转变成它更是对我们人生观、价值观的一种指导。
在课本中我们学习到，毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。
实现马克思主义中国化，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
这让我想到毛泽东思想活的灵魂之一就是实事求是。
在革命的初期，我们向苏联学习，实行城市包围农村，然而却惨败。
之后，毛主席提出，我们应该根据中国国情，然后就提出了农村包围城市，最终取得了胜利。
好的指导思想并不是万能的，我们应该学会联系实际。
实事求是这一点对我们现代青年而言是很有意义，我们要学好重要思想概论课，不仅要掌握基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，解决我们在现实生活遇到的各种问题，在比较与鉴别中学习。
这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的大学生来说，尤为重要。
在这个日益变化的世界，我们应该不停地磨炼自我从而来适应社会。
我们在课堂上学习的理论知识，不能光死读书、读死书，更重要的是我们要学会结合实际，运用它。
毛概课的意义
毛概课的意义毛概课，即毛泽东思想概论课程，是中国大学开设的一门重要课程。
它的目的是通过学习和理解毛泽东思想的基本原理和思想方法，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
毛概课的意义十分重大，对大学生的成长和发展有着深远的影响。
首先，毛概课能够帮助大学生正确理解中国特色社会主义理论体系。
毛泽东思想是中国特色社会主义的重要组成部分，是中国共产党的基本指导思想。
通过学习毛概课，学生可以深入了解中国特色社会主义的历史渊源、理论框架和核心要义，加深对中国特色社会主义的认识和理解。
这有助于大学生在今后的学习和工作中，把自己的思想和行动融入到中国特色社会主义伟大事业中去。
其次，毛概课对于培养学生正确的世界观、人生观和价值观具有重要意义。
在学习毛概课的过程中，学生将接触和思考一系列重要的哲学和社会科学问题，如人的发展问题、社会历史发展规律问题等。
通过深入思考和讨论，学生可以逐渐建立起积极向上、正确健康的世界观、人生观和价值观。
这将对他们今后的人生道路和职业选择产生积极的指导作用。
此外，毛概课还能够提高学生的思维能力和创新能力。
毛泽东思想是在中国社会实践基础上形成和发展起来的，它注重实践和创新，强调实践与理论的统一。
学习毛概课，可以培养学生辩证思维、批判思维、创新思维等综合能力，提高他们的思维敏锐度和创新能力。
这对于他们今后的学习、工作和创业具有非常重要的意义。
最后，毛概课还能够提高学生的政治觉悟和社会责任感。
毛泽东思想是马克思主义中国化的重要成果，它强调共产党员和青年学生要为实现共产主义事业而奋斗。
学习毛概课，可以加深学生对共产党的理解和认同，培养他们为人民服务、为社会主义事业贡献力量的意识和决心。
这将使他们在今后的工作和社会实践中更加坚定地投身于社会主义事业。
综上所述，毛概课的意义是多方面、多层次的。
它可以帮助学生正确理解中国特色社会主义理论体系，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思维能力和创新能力，增强学生的政治觉悟和社会责任感。
谈谈毛概课的意义
谈谈毛概课的意义引言毛概课，即《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》，是中国大学中普遍开设的一门重要课程。
这门课旨在系统介绍毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的基本原理、基本内容，加深学生对中国特色社会主义道路的理解。
本文将从几个方面探讨毛概课的意义。
培养正确的世界观和价值观首先，毛概课对于培养学生正确的世界观和价值观起着重要作用。
在这门课程中，我们将了解到毛泽东思想的核心理念，如社会主义革命、无产阶级专政、人民群众的首创精神等。
这些理念都强调了人民的利益至上、以人为本的思想。
通过学习毛泽东思想，我们可以培养正确的世界观，认识到社会主义制度的优越性，并对社会公平正义有更深刻的体会。
同时，我们也能从中汲取力量，为实现国家富强、民族振兴贡献自己的力量。
加深对中国历史与现实的认识其次，毛概课有助于加深对中国历史与现实的认识。
这门课程将介绍毛泽东思想的发展历程以及对中国历史的深远影响。
我们将了解到毛泽东思想在中国革命与建设中所起到的重要作用，包括土地改革、合作化运动、三大改造等等。
通过对历史的学习，我们可以深刻认识到毛泽东思想对于中国现代化的推动意义。
同时，毛概课也会关注当前中国的发展，帮助我们更好地理解中国特色社会主义的现实进展，如农村发展、城乡差距的缩小、人民生活水平的提高等方面。
提高学生分析问题和解决问题的能力毛概课还有助于提高学生分析问题和解决问题的能力。
在这门课程中，我们将学习到毛泽东思想的基本原理和方法论。
毛泽东思想强调实事求是、辩证唯物主义、马克思主义的阶级分析方法等等。
通过学习这些原理和方法，我们可以更好地理解世界的本质和规律，并运用到实际问题中。
毛概课也注重培养学生分析问题、解决问题的能力，通过案例分析和讨论，引导学生深入思考与实际联系的问题，锻炼学生的思考能力和创新能力。
培养社会主义建设的合格建设者和接班人最后，毛概课对于培养学生成为社会主义建设的合格建设者和接班人起着重要作用。
毛概课对自己的影响
毛概课对自己的影响引言大学毛概课是中国所有大学生必修的一门课，该课程主要介绍中国共产党和毛泽东思想的基本知识。
虽然有些学生对毛概课持有一定的抵触情绪，但我认为毛概课对自己的影响是深远的。
本文通过探讨毛概课对自己的影响，分析了自己对社会主义和共产主义的认识以及对国家发展的责任感的增强。
对社会主义的认识毛概课是了解社会主义理论和实践的重要途径。
通过学习毛概，我对社会主义的本质和目标有了更深入的理解。
社会主义是一种追求公平、正义和人民幸福的社会制度。
它强调社会主义革命、生产资料公有制、社会主义经济建设和社会主义精神文明建设等基本要素。
在毛概课上，我了解到社会主义与资本主义之间的区别和优势，这使我更加坚信社会主义是中国的未来发展方向。
同时，毛概课还深入讲解了中国共产党的历史和作用。
我了解到中国共产党是领导社会主义革命和建设的核心力量，党员应该始终为人民利益而奋斗，坚持党的先进性和纪律。
这为我树立了为人民服务的信念和为实现共产主义奋斗的目标。
对共产主义的认识毛概课还教授了共产主义理论的基本原理和目标。
共产主义是社会主义发展的最高阶段，旨在消除剥削和阶级之间的矛盾，实现全人类的共同富裕。
通过学习共产主义的理论，我认识到共产主义是人类社会发展的终极目标。
了解到共产主义是一个理想化的社会制度，我也明白实现共产主义需要通过逐步深化社会主义建设和推进革命进程。
我深知共产主义并非一蹴而就的事情，但我也相信只有通过全体人民的共同努力，才能逐步实现共产主义的目标。
增强的国家发展的责任感毛概课教育我们要关心国家的发展，为国家的富强和人民的幸福贡献自己的力量。
通过学习毛概，我意识到每个人都应该为国家和社会做出贡献，而不仅仅是追求个人的利益。
我意识到无论自己将来从事什么职业，都应该为国家的发展负责任地付出。
因此，在大学期间，我将自己的学习、实践和社会活动与国家的需求和发展紧密联系起来。
我积极参加各种公益活动，提高自己的专业素养，以便将来能为国家的发展做出更大的贡献。
毛概有什么意义
毛概的意义毛概，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是中国大学生必修的一门基础课程。
通过学习毛概，我们可以深入了解和理解毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系的重要思想观点和实践经验。
毛概不仅是学术性的课程，更是培养学生全面发展的思想道德素质、社会责任感和创新能力的重要途径。
本文将从几个方面探讨毛概的意义。
1. 理论指引毛概作为一门理论课程，通过深入浅出的教材内容，向学生系统介绍了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的核心内容。
学生通过学习毛概，可以获得系统的马克思主义基本理论知识，了解到中国共产党革命、建设和改革的历史进程和重要成果。
毛概使学生站在历史和理论的高度去思考和分析社会问题，从而有助于形成科学世界观、价值观和方法论。
毛概的学习为学生提供了理论指引，帮助他们更好地认识社会发展规律和未来的发展方向。
2. 思想教育毛概是一门思想性很强的课程，通过教授毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
毛泽东思想强调实践是检验真理的唯一标准，鼓励学生在实践中不断探索、实践和创新。
毛概的学习培养了学生的社会责任感和奉献精神，使他们深刻认识到人民利益至上、实现共同富裕的重要性。
通过毛概的教育，学生的思想觉悟得到进一步提高，政治觉悟和社会责任感得到培养，对于塑造学生的人格和价值观有着重要的意义。
3. 社会实践毛概注重学生的实践能力培养，通过阅读相关理论著作，结合当前社会实际问题进行分析和讨论。
学生通过毛概的学习，深入了解中国特色社会主义实践的历史过程，掌握了中国共产党领导人民从胜利走向更好未来的经验和道路，也明白了理论与实践相结合的重要性。
毛概的学习不仅培养学生的批判思维和分析能力，还激发了学生的社会责任感和创新精神，使他们能够积极参与社会实践，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
4. 培养创新能力毛概的学习注重培养学生的创新能力。
中国特色社会主义理论体系的形成和发展充分彰显了中国共产党人的创新能力和实践能力。
结合个人实际谈谈对学习毛概的意义
结合个人实际谈谈学习《毛概》的意义基地1003班张韵竹 1103100328 中国的马克思是毛泽东。
任何人都不能质疑毛主席在马克思主义理论方面的成就。
可以说没有毛主席，就没有新中国。
相比于其他的理论来说，毛泽东思想是具有民族意义的。
因为它是马克思主义中国化的理论成果，是毛主席实践出来的结合了中国特色国情的真理。
毛概是一门很伟大的思想学科，它是经过时间的冲刷沉淀下来的金子，是在历史星空中熠熠闪耀的真理。
毛主席独开蹊径，结合中国的国情完成了马克思主义中国化的建设过程。
它是一个严格的科学思想体系，其中很多的理论对我们当代大学生都有指导意义。
开设这一门课程，也是为了让我们对伟大领导人几十年实践下来的结果有个更深刻更清楚的认识。
纠正我们一些人的偏见，让我们去重视这门学科，正面对待这门课的意义。
对于学习来说，我认为，毛概这门课是大学的必修课。
从小学到高中，我们打实了文化的基础，却在理论建设方面缺乏一定的教育。
而大学这种多元化的教育选择弥补了之前的遗漏，在系统的文化基础上进行更深刻的理论教育。
正如毛概，完善我们对国家社会制度的概念，对我国的经济制度有更详细的理解，这对于我们将来的工作和进一步的学习都有很大的作用。
很多时候网上的负面新闻让我们对这个社会，这个国家，甚至是这个世界都产生了很多的误解。
而毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系却有助于我们重新树立正确的价值观和世界观。
不同时代不同环境会带来不同的世界观，而正确的世界观却是把握世界运转规律的关键因素。
拨开现象看本质，只有了解了时代的潜在特征，才能让我们更好的适应这个国家，这个社会，而毛概是开启折扇认知大门的钥匙。
特别是在我国的市场经济下，毛概可以让我们了解市场经济的必要性，让我们理解党的最高宗旨。
这对于以后我们大学毕业投入社会工作为国家做贡献来说是必不可少的。
我一直相信，无论什么时候，毛泽东时代所形成的艰苦奋斗的优良作风，艰苦创业的民族精神，全心全意为人民服务的思想，都是一个社会和谐发展，创造辉煌的奠基石。
谈谈学习毛概对大学生的作用
毛概对大学生的作用
毛泽东思想概论（简称“毛概”）是中国高校思想政治理论课程的重要组成部分，对大学生具有多方面的重要作用：
1.增强理论素养：通过学习毛泽东思想，大学生可以了解中国共产党的历史、理论和实践，增强对中国革命和建设历程的认识，提高自身的政治理论水平。
2.培养历史意识：毛泽东思想是中国革命和建设实践经验的科学总结，学习这一课程有助于大学生树立正确的历史观，理解历史发展的规律。
3.塑造价值观：毛泽东思想强调为人民服务的宗旨和集体主义价值观，对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有积极影响。
4.提升思辨能力：在学习毛泽东思想的过程中，大学生可以通过对其理论的分析和讨论，锻炼自己的逻辑思维和批判性思考能力。
5.激发爱国情怀：毛泽东思想是中华民族精神的重要组成部分，学习这一课程有助于增强大学生的国家意识和民族自豪感。
6.指导实践活动：毛泽东思想中关于群众路线、独立自主等原则，可以指导大学生在社会实践中更好地联系群众、解决问题。
7.促进个人发展：毛泽东思想中关于艰苦奋斗、自力更生的精神，鼓励大学生在面对困难和挑战时保持坚韧不拔的态度，促进个人全面发展。
8.增进社会责任感：通过学习毛泽东思想，大学生可以更好地理
解个人与社会的关系，增强社会责任感，为社会的进步和发展做出贡献。
总之，毛泽东思想概论课程对于大学生的全面发展具有重要意义，它不仅能够提升学生的思想政治素质，还能够促进其综合素质的提升。
大学生为什么要学习毛概
大学生为什么要学习毛概大学生为什么要学习毛概大学生学习毛概的原因第一，学习毛泽东思想概论，有助于大学生了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。
学习毛泽东思想的过程，其实也是学习和了解中国革命与建设波澜壮阔历史的过程。
从我们党的全部历史来看，不管是谁，也不管在什么时候，所有对党的事业能否胜利产生怀疑和动摇的，都已经被历史证明是完全错误的。
中国革命和建设既符合人类社会发展的普遍规律，又有自身的特殊规律。
学习毛泽东思想有助于我们认识中国走上社会主义道路的历史必然性，坚定我们建设有中国特色社会主义的信心。
第二，学习毛泽东思想概论，有助于我们提高马列主义理论水平。
毛泽东思想是马列主义在中国的丰富和发展，是中国化了的马克思列宁主义。
认真学习和研究毛泽东思想，有助于我们树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立科学的世界观、人生观、价值观。
第三，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生坚定爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立科学的世界观、人生观和价值观。
毛泽东思想在中国革命和建设的实践中，培养了几代人。
第四，学习毛泽东思想概论课，有助于帮助学生加深对邓小平理论的理解第五，有助于我们理解和贯彻执行党和国家的路线、方针和政策。
深入学习和研究毛泽东思想可以使我们更充分地了解党和政府所制定的各项路线、方针和政策，并自觉地拥护并贯彻执行之。
冯伦原是中央党校的老师，对毛泽东思想素有研究。
从商后以毛主席革命的三大法宝来搞地产革命，一举成功。
把那些熟读新经济理论的XBA们堵得没话说。
无独有偶，史玉柱在巨人集团倒闭后，一度闭门读书，只读有关毛泽东的书，他认为一事通，百事通，只学毛主席就够了。
近来国内群体事件的频发，官吏强宿民女和幼女，经济被殖民化，失业、下岗人数剧增，一些官吏不是去有效解决，而是欺骗人民打压人民，让人民群众产生强烈的反抗心态。
这样，人民群众就自发组织起毛泽东思想的学习，人民群众认为只有毛泽东思想才能救中国，也只有毛泽东思想才能为大多数的人民群众谋福利。
学习毛概的意义（5篇范文）
学习毛概的意义（5篇范文）第一篇：学习毛概的意义学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的意义法学1152班叶润泽学号9114115237学校给我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，让我们深入学习马克思主义理论先进成果。
理论指导实践先进的理论基础可以让我们在现实生活中更好的做事、做人，成为一个具有优秀品质的社会主义分子。
我学的是法学专业，需要具备专业素质教养和正确的价值取向，学好这门课程，对提升我的专业意识十分重要重要，对我以后的工作也具有极其重要的作用。
大学对我们来说是一个十分重要的时期，这是我们走向社会前的最后一个阶段，一个人的价值观和人生观会决定这个人未来一生的走向。
如何看待问题、处理问题都需要依靠自身的认识论与方法论来做出判断。
正确的认识论和方法论决定了大学生的自我认识和科学的人生目标的实现。
实事求是作为一种思想路线，它是科学的、是辩证唯物主义的认识论和方法论。
我们可以从对实事求是的科学含义以及基本内容的解读中看到其辩证唯物主义的哲学基础，这些哲学方法对我们认识社会、认识自己，如何看待问题、如何处理问题具有重要的借鉴意义。
我们在大学阶段甚至更早就开始思考自己的人生走向。
未来的路如何走？选择的工作是什么？追求的目标是什么？如何的看待自己成功与失败？这些都需要我们坚持一切从实际出发，具体问题具体分析。
如何设计人生，如何规划目标，必须从实际出发。
充分考虑自己所处环境的实际情况，才能保证我们的期望与判断是合理的、科学的，是符合社会的客观实际条件的，是具备成功条件的。
尊重实际，不带主观随意性，用辩证的、发展的、全面的观点看待问题，在看待问题、处理问题时，应该掌握辩证的方法论，只有这样，才能保证看待问题、处理问题是科学的、正确的。
回忆过去的道路，我们的人生被太多的人设计。
有各种各样的人告诉我们人生应该是什么样子的，未来的道路应该怎么走，在命运的十字路口应该如何抉择。
学习毛概心得体会优秀范文三篇
学习毛概心得体会优秀范文三篇学习毛概心得篇一通过对《毛概》的学习，我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的，都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线，由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始，党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线，由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来，这条思想路线不仅得到了重新确立，而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习，我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命，无产阶级政党如何实现对中国革命的领导中国革命应该走怎样的道路革命胜利后建立一个怎样的国家在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用，实践真理。
通过对这门课程的学习，我了解到马克思主义中国化的真正含义：任何事物都有其特殊性，必须在原有事物基础上，根据实际环境因地制宜，才能避免教条主义的错误。
毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的，并且这些理论经受住了实践的考验。
这就告诉我们要懂得学以致用，用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
毛概课程意义
毛概课程意义第一篇：毛概课程意义结合个人实际谈谈学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的意义关于学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程，我依旧记得老师在第一节课上对我们所讲的内容。
对于现在的我们，最直截了当最为现实的意义就是为了顺利学完这门课，拿到这门课的学分。
同时，对于以后的我们，这门课程也仍是十分重要的。
再过一年就要面对毕业的我们，如果你要考研，那么政治是必考的，而《毛概》占很大一部分比例；如果你要考公务员，同样的，这门课也是极为重要的；即使你选择本科毕业，找工作，政治觉悟也是很重要的。
因此，直白的说，学好《毛概》这门课对于我们以后的发展是举足轻重的。
在现在的大学生涯里，不管你是身处哪个学校，学习哪个专业，都必须学习这门课程。
通过这个教育举措，我们可以看出政府对于这门功课的重视程度。
国家政府之所以那么重视它，必然是有其理由的。
伟大的思想能够变成巨大的财富。
在我们学习《毛概》的过程中，对其的认识会从是学校社会的硬性要求转变成它更是对我们人生观、价值观的一种指导。
在课本中我们学习到，毛泽东思想是对马克思主义的继承和发展。
实现马克思主义中国化，紧密联系中国实际，运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题。
这让我想到毛泽东思想活的灵魂之一就是实事求是。
在革命的初期，我们向苏联学习，实行城市包围农村，然而却惨败。
之后，毛主席提出，我们应该根据中国国情，然后就提出了农村包围城市，最终取得了胜利。
好的指导思想并不是万能的，我们应该学会联系实际。
实事求是这一点对我们现代青年而言是很有意义，我们要学好重要思想概论课，不仅要掌握基本理论和观点，而且还要注重运用这些观点，分析认识现实问题，理论联系实际，解决我们在现实生活遇到的各种问题，在比较与鉴别中学习。
这对于置身于社会转型期，面临着多重价值体系选择窘境的大学生来说，尤为重要。
在这个日益变化的世界，我们应该不停地磨炼自我从而来适应社会。
毛概课对我们的影响
毛概课对我们的影响引言在大学生活中，毛泽东思想概论课（简称毛概课）是一门重要的思想政治理论课程。
毛概课不仅通过学习毛泽东思想的内容，深化了学生的思想认识，还对我们产生了深远的影响。
本文将探讨毛概课对我们的影响，并分析其中的原因。
影响之一：塑造世界观和价值观毛概课通过学习毛泽东思想的核心理论，帮助我们形成了扎实的世界观和价值观。
毛泽东思想强调人民群众的力量，强调人民的利益至上。
学习毛泽东思想，我们深刻认识到祖国的未来和命运掌握在人民手中，作为大学生，我们应该关注社会变革，为人民利益奋斗。
这样的思想引导，使我们在面对各种困难和挑战时培养了坚定的信念和正确的价值取向。
影响之二：增强社会责任感毛概课教育我们积极参与社会实践，增强社会责任感。
在课程中，我们学习到了中国共产党坚持为人民服务的宗旨，同时也了解到毛泽东思想对于社会变革的重要意义。
课程通过讲解历史事件和革命斗争，激励我们为社会进步和人民利益贡献力量。
因此，我们在理论学习的同时，也积极参与各种社会实践活动，关注社会问题，并积极寻找解决问题的办法。
影响之三：培养批判思维毛概课培养了我们的批判思维能力。
在课堂上，我们学习到了马克思主义的科学性和批判性，学会了分析问题、思考问题的方法。
通过批判性思维，我们能够更好地辨别真伪，分析问题的根本原因，形成独立思考和判断的能力。
这种批判思维的培养，对我们的学习和生活都有深远的影响。
我们不再盲从，能够对世界和事物有更深入的了解和思考。
影响之四：提升学术素养毛概课作为一门思想政治理论课，是提升学术素养的重要途径之一。
课程要求我们阅读大量相关经典著作，从中领悟和总结毛泽东思想的精髓。
这种学习方式不仅提升了我们的文献阅读能力，也培养了我们的学术研究兴趣。
通过写作论文、参与学术研究项目等活动，我们能够更好地运用所学知识，锻炼自己的学术能力。
结论综上所述，毛概课对我们产生了深远的影响。
通过培养我们的世界观和价值观，增强社会责任感，培养批判思维能力，提升学术素养，毛概课使我们成为有志向、有思想的大学生。
大学毛概课的意义
大学毛概课的意义大学毛概课，全称为大学生心理健康与人生成功教育导学课程，是中国大学教育体系中一门重要的课程。
这门课程的目的是通过对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习，培养大学生的社会主义核心价值观和正确的人生观、世界观、价值观。
大学毛概课的意义重大，具体体现在以下几个方面。
首先，大学毛概课有助于培养学生的思想觉悟和政治素养。
通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，学生可以深入了解中国共产党的历史、中国社会主义的发展进程以及中国特色社会主义的基本原理和核心价值观。
这有助于学生树立正确的政治立场，增强对党和国家的认同感和信仰度，提高学生的政治理论水平和政治素养。
其次，大学毛概课有助于提升大学生的文化素质和思想品德。
毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它蕴含着丰富的思想和文化内涵。
通过学习毛泽东思想，学生可以开阔视野，提升文化素质，了解中国传统文化和现代社会主义文化的精髓。
同时，毛泽东思想强调人的全面发展和社会的全面进步，提倡社会主义道德观念和价值观念。
学生通过学习毛概课，可以提升自己的思想道德水平，形成正确的人生观和价值观。
此外，大学毛概课有助于培养学生的创新能力和实践能力。
毛泽东思想强调实践和创新的重要性，鼓励人们勇于实践、敢于创新。
在毛概课中，学生可以学习到许多重要的实践经验和创新思想，激发自己的创新潜能，培养实际动手能力。
同时，通过分析和研讨毛泽东思想的实践意义和现实价值，学生可以更好地将理论和实践相结合，提高解决问题的能力和实际操作能力。
最后，大学毛概课有助于增强学生的社会责任感和民族意识。
众所周知，毛泽东是中国共产党的伟大领导者，他对中国革命和建设事业作出了卓越贡献。
通过学习毛泽东思想，学生可以了解中国共产党的奋斗历程和中国人民的独立自强精神，增强对祖国的热爱和自豪感。
同时，毛泽东思想强调为人民谋幸福、为民族谋复兴，培养学生的社会责任感和民族意识，引导学生为社会进步和国家发展贡献自己的力量。
毛概课对大学生成长的意义论文
毛概课对大学生成长的意义在大学期间，每位学生都需修读一门名为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的课程，俗称为毛概课。
这门课程主要介绍毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，对于大学生的成长与发展具有重要意义。
本文将探讨毛概课对大学生成长的意义，从思想启蒙、社会责任感以及价值观塑造三个方面进行分析。
思想启蒙大学是培养人才的摇篮，而思想启蒙是人才培养的关键一环。
毛概课作为大学生入门课程之一，它能够帮助学生从多个角度认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
通过学习毛泽东思想，大学生可以了解到中国革命斗争的过程，学习到解放思想的重要性，培养独立思考，增强创新意识。
同时，通过学习中国特色社会主义理论体系，大学生可以了解到中国社会主义建设的道路和特征，为未来的成长和奋斗方向提供了重要的指导。
社会责任感毛概课还教育学生关于社会责任感的重要性。
在课程中，学生会从历史的角度了解到毛泽东是如何带领中国人民进行革命斗争，争取国家独立和人民解放的。
通过学习这些历史，学生会认识到每个人都有责任为社会的发展和人民的幸福贡献自己的力量。
这样的教育有助于培养学生的社会责任感，让他们意识到自己在当前社会中的作用和责任，进而主动参与公益活动和社会实践，为社会的进步尽自己的一份力量。
价值观塑造毛概课还有助于大学生的价值观塑造。
在课程中，学生会接触到毛泽东思想的核心价值观，如为人民服务、实事求是、批评与自我批评等。
通过学习这些价值观，学生会发展出一种积极向上的精神风貌，培养对社会的热爱和对他人的关心。
这些价值观塑造会在日常生活中发挥重要作用，使大学生更加注重内外德行的培养，增强社会观察力和人际关系处理能力。
总的来说，毛概课对大学生成长具有重要意义。
它能够在思想上启蒙大学生，培养独立思考和创新意识；提高大学生的社会责任感，让他们主动参与社会实践；并且塑造大学生的积极价值观，提高他们的品德修养。
毛概课为大学生成长奠定坚实的基础，同时也为他们未来的发展提供了重要的指导和支持。
毛概的意义和作用作文高中
毛概的意义和作用学习毛泽东思想概论（简称毛概）是中学阶段历史课程中不可或缺的一部分。
毛概的意义和作用不仅体现在丰富学生的历史知识，更在于引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思辨能力和创新精神。
首先，毛概的意义在于了解和学习中国革命的历史。
毛泽东是中国革命的伟大领袖，他所倡导的思想和理论，对中国历史产生了深远的影响。
通过学习毛概，我们可以了解中国革命的背景、过程和成果，深入认识毛泽东及其时代的重要思想，从而使我们更好地理解和把握中国革命史的发展脉络。
其次，毛概的作用在于培养学生的社会责任感和国家意识。
毛泽东思想强调以人为本、全心全意为人民服务的原则，强调个人与国家、社会的关系。
通过学习毛概，我们可以了解到为人民群众谋利益、争取民族独立和社会进步的重要性，从而激发我们的社会责任感和国家意识。
只有具备这种责任感和意识，我们才能以建设者的姿态投身于国家建设的伟大事业中去。
此外，毛概的意义还在于引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
毛泽东思想是以马克思列宁主义为指导，结合中国实践形成的，它不仅具有科学性、实践性，更具有中国的特点和发展道路。
通过学习毛概，我们可以了解到自己的存在意义和社会角色，明确自己的追求目标和人生价值，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。
最后，毛概的作用还在于培养学生的思辨能力和创新精神。
毛泽东思想概论是对毛泽东思想的系统化总结和理论阐释，学习毛概需要阅读大量的文献资料、进行思辨和分析。
通过学习毛概，我们可以培养自己的思辨能力，学会分析问题，形成自己的独立见解。
同时，毛泽东思想概论还提倡在实践中不断探索和创新，这也为我们培养创新精神和实践能力提供了重要的借鉴和指导。
综上所述，毛概的意义和作用在于丰富我们的历史知识，引领我们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养我们的社会责任感和国家意识，同时也锻炼我们的思辨能力和创新精神。
学习毛概不仅仅是为了考试，更是为了我们的成长和发展，为了我们能够在未来更好地为社会、为国家做出贡献。
毛概对我的影响
毛概对我的影响毛泽东思想，作为中国共产党的指导思想，对中国社会和我个人产生了深远的影响。
毛概是我大学时期学习的一门重要课程，通过学习毛概，我对中国历史和社会主义理论有了更深刻的了解。
同时，毛概也对我个人的思想观念和人生态度产生了积极的影响。
首先，毛概让我更加了解了中国近现代史的重要节点和内外因素的影响。
在毛概课上，我了解了中国封建社会的腐败和内外压力的不断加剧，这促使了中国革命的爆发。
从辛亥革命到抗日战争，毛概讲授了中国人民为民族独立和社会解放而进行的不屈不挠的斗争。
这些历史事件与人物故事激励着我，使我更加珍惜今天的幸福生活，感恩先烈们为国家和民族的付出。
其次，毛概让我对社会主义理论有了更加深入的理解。
通过学习毛泽东思想的基本原理和核心概念，我明白了社会主义的本质是为了实现人民解放和社会公平正义。
毛概课引导我们深入了解社会主义制度的特点，呼吁我们关注社会弱势群体的权益，追求社会的进步和发展。
这启发了我对社会问题的思考，我更加关注社会公益事业，通过自己的力量去改变社会的不公平现象。
另外，毛概也教会了我正确的历史观和人生态度。
毛概课中，我们学习了历史唯物主义和辩证唯物主义，这让我明白了历史的发展和人类社会的阶级斗争是客观存在的，不能用个人意志改变整个社会的发展趋势。
我学到了历史的规律和人生的不确定性，这让我更加理性和乐观地面对生活。
在遇到困难和挫折时，我能够从历史和理论的角度看待问题，对待问题更加冷静和理智。
最后，毛概还开拓了我的思维和学术能力。
在课堂上，我们学习了毛泽东思想的发展历程和演变过程，了解了毛泽东思想的时代背景和理论内涵。
通过课堂讨论和小组作业，我培养了批判性思维和团队合作的能力。
我学会了分析问题、归纳总结，并能够从不同的角度思考问题，形成自己独立的思考方式。
这对于我今后的学习和发展都具有重要的意义。
总之，毛概对我的影响是全方位的。
毛泽东思想的学习不仅让我对中国历史和社会主义有了更深刻的了解，更重要的是影响了我个人的思想观念和人生态度。
毛概的意义和作用作文
毛概的意义和作用导言毛泽东思想概论，通常简称为毛概，是中国大陆高等院校中的一门重要课程。
毛概作为一门思想政治理论课，旨在深入学习和理解毛泽东思想的核心内容，探索其意义和作用。
本文将探讨毛概的意义和作用，并从不同的角度进行解析。
意义和作用价值观引领毛泽东思想是中国共产党的指导思想，具有重要的政治和理论价值。
毛概以研究毛泽东思想为主要内容，通过学习和探讨，可以使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在学习毛概的过程中，学生将接触到关于真理、人民、革命、社会主义等重要观念，并了解到中国共产党的优秀传统和革命精神。
这些价值观的引领，对于青年学生的成长和发展具有重要意义。
理论思维培养毛概课程要求学生对毛泽东思想的内容进行深入理解和思考。
在学习过程中，学生需要学习和运用一系列的理论知识和分析方法，培养自己的理论思维能力。
通过研究和分析毛泽东思想，学生将有机会锻炼逻辑思维、分析问题的能力，提高自己的批判性思维水平。
这种理论思维的培养对于学生的综合素质提高具有积极的作用。
历史认知拓展毛概作为一门思想政治理论课，将毛泽东思想置于特定的历史背景下进行解读。
通过学习毛概，学生可以了解到中国现代史中的重要事件和思潮，深入认识毛泽东思想的形成和发展过程。
这有助于学生全面了解中国近现代史的发展脉络，提高历史意识和历史认知能力。
同时，通过对历史背景的研究和分析，学生可以更好地理解毛泽东思想所倡导的重要原则和策略。
政治参与的引导毛概作为一门思想政治理论课，鼓励学生关注时事政治和社会问题，并提供理论指导和参考。
通过学习毛概，学生可以深入了解中国共产党的思想路线和党的政策，培养对社会政治问题的研究和分析能力。
同时，学生也将受益于毛泽东思想所倡导的民主集中制原则，学习如何在集体中进行政治参与和决策。
结论毛泽东思想概论作为一门重要的课程，具有深远的意义和广泛的作用。
它引领学生树立正确的价值观，培养理论思维能力，拓展历史认知，引导政治参与。
毛概对你的影响
毛概对你的影响毛概，即《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，是中国大陆高校必修的一门课程，对于每一个学习者来说都是一门重要的思想政治课。
它不仅仅是一门学科，更是一种思想的引导和塑造，对于每个人的成长和发展都有着深远的影响。
影响价值观毛概课程从思想上引导学生树立正确的价值观念，正确认识社会存在和社会发展规律。
毛泽东思想强调为人民服务，矢志为国家和人民的利益奋斗，这不仅对需要承担社会责任的公职人员具有指导意义，对每个普通人来说同样重要。
通过学习毛概，我们可以深入了解社会主义核心价值观，形成正确的人生观和价值观，坚持社会公平和正义，提倡团结和互助，追求个人的进步与社会的进步。
激发革命精神毛泽东思想的核心是革命，毛概课程通过学习中国革命的历史，激发学生的革命意识和革命精神。
学习者可以了解到中国革命的艰辛历程，目睹无数革命先烈为国家和人民的利益不懈奋斗的事迹。
这无疑会激发学生的爱国情怀和责任感，使他们在面对社会问题时勇于担当，积极参与到社会建设中去。
提高思考能力毛概课程不仅对学生进行知识灌输，更注重培养学生的思考能力。
在学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系时，学生需要学会运用逻辑思维和分析能力，理解和掌握各种社会问题的本质和内在联系。
通过掌握批判思维方法和理论分析工具，学生的思维能力能够得到有效提升，这对于他们未来的学习、工作和生活都有着积极的意义。
塑造正确的人际关系毛概课程注重培养学生的集体主义思想，强调团结和相互帮助的重要性。
学习者将通过学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，认识到个人的利益与集体的利益密切相关，理解到只有通过团结协作，才能实现共同的发展和进步。
这对于学生在今后的人际关系中，特别是在工作和社会交往中，建立和谐、友善、合作的人际关系具有重要的指导意义。
总结可以说，毛概对每一个学习者的影响都是巨大的。
它通过引导正确的价值观，激发革命精神，培养思考能力以及塑造正确的人际关系，对每一个人的思想、信仰、行为和品格都产生了深远的影响。
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学习毛概的意义三篇
毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的理论、改革和对外开放理论等。
下面是为大家带来的，希望能帮助到大家!
学习毛概的意义1
目的是帮助大学生汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪;提高综合素质;提升社会责任感。
意义是有助于更好地完成大学期间的发展任务;有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。
毛概最主要地向我们展示了社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义初级阶段的理论、改革和对外开放理论等。
向我们阐明了先辈们对社会主义的探索和成果，为我们在今后的建设中指明了方向。
并具体阐述对于建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建社会主义和谐社会等建设思想，提升了我们看待问题中的全方位的思考，提升我们的社会责任感。
学习毛概的意义2
学习毛概可以知道中国的发展历程。
中国的法则是很丰富的，包括了政治，经济和社会，其中经济发展始终是发展的核
心和关键。
没有经济的发展，综合国力不可能增强，人民的生活质量不可能提高，中国也不会成为世界强国。
2“五位一体”总布局经济部分
“五位一体”中的经济部份说明了建设中国特色社会主义经济的意义。
社会主义市场经济的基本特征主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控三个方面。
提高经济发展质量和效益，要把转方式调结构放到更加重要位置;发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。
3“五位一体”总布局政治部分
“五位一体”中的政治部份说明了坚持走中国特色社会主义政治发展道路的意义，发展社会主义民主，建设社会主义法治国家。
中国特色社会主义民主是人民民主专政国体和中国特色社会主义根本政治制度、基本政治制度的统一。
4“4个全面”
学习“4个全面”可以知道“四个全面”战略布局的内在逻辑、理论内涵、实践要求和重大意义，都是理论界、学术界应当特别关注与加强研究的重大课题。
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，形成一个相互联系、相互支撑、相互促进的整体。
我们要用“四个全面”战略布局来引领各项工作、统领经济社会发展。
在毛概的学习中，我们看了《我们走在大路上》之第23集《辉煌新时代》，我知道2018年中国国内生存总值超过90万亿元比1952年的679亿元，这是跨世纪的进步，也使得中国成为世界第二经济体和制造业第一大国，货物贸易第一大国、外汇储备第一大国，以崭新姿态屹立于世界的东方。
这是因为一代又一代中华儿女在各自领域挥洒汗水、努力奔跑，凝聚起一个民族的奋进力量;千千万万普通人爱岗敬业、无私奉献，为祖国建设发展矢志奋斗。
中国的超级计算机同样也是领先的。
2019年1月3日，经过26天的长途跋涉，“嫦娥四号”探测器成功在月球背面着陆，中国人在世界的瞩目下，率先开启了谜之月背的大门，把人类的第一行印迹留在月球背面。
嫦娥工程。
中国探月工程的名字，2004年，我国首次月球探测工程立项启动，第一个飞向月球的探测器被命名为“嫦娥一号”。
满载着期盼，2007年11月5日，“嫦娥一号”成功实施第三次近月制动，顺利进入环月轨道。
这一刻，为了这个梦想奋斗了一辈子的探月工程首任总指挥栾恩杰院士、首任总设计师孙家栋院士、首任首席科学家欧阳自远院士拥抱在一起。
中国探月工程首任月球应用科学首席科学家欧阳自远院士：我觉得这是大家的期盼，绕起来啦!绕起来啦!我觉得，我们应该有能力来研究，我们中国自己探测到的数据啦。
今日中国，不仅是中国之中国，更是世界之中国。
这个古老的东方文明演绎了一段觉醒、奋起、蜕变的时空跃迁。
进入新时代，中国的发展正在深刻影响世界。
在不断释放自身经济活力的同时，中国对世界经济增长的平均贡献率达到30%。
梦想在我们心中燃烧。
未来在我们手中升腾。
岁月不居，时节如流。
中国人民伟大的创造力，汇聚成千千万万的中国奇迹。
中国人民共同撑起伟大中国梦，铸就辉煌新时代!
学习毛概的意义3
首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。
从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。
它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。
然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。
通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。
其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。
随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问
题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。
“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。
最后，“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。
修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。
当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。
通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。
同学习其他任何课程一样，要学好思想道德修养课也要注意一定的学习方法。
学习毛概的正确方法
理论联系实际是马克思主义一贯倡导的学风，也是思想道德修养课的主要教学原则和学习方法。
理论联系实际有两方面的含义：一是要学习掌握理论知识;二是要从实际出发，在实
践中运用理论解决实际问题。
这就要求我们首先要学习、理解、掌握思想道德修养的基本理论。
这是提高个人思想道德修养的前提。
没有理论指导的行动是盲目的、不自觉的行动。
人的思想道德品质的形成过程，是一个不断由低级向高级发展的过程。
在这个过程中，知、情、意、行相互作用，知是前提，行是结果，情感、意志起中介作用，行首先要有知的引导。
只有掌握思想道德修养的基本理论，我们才能在日常的道德生活实践中，区分美与丑、善与恶、真与假，自己的道德实践活动也才有明确的方向与目标。
其次，我们要善于把所学的思想道德修养理论运用于道德实践活动，指导自己的道德实践活动。
毛泽东有句名言：“我们的学说不是教条而是行动的指南。
”只有实践，才是检验真理的标准，也才是检验一个人思想道德修养水平高低的标准。
毛泽东思想概论的内容简介
揭示毛泽东思想产生的国际、国内环境及其以毛泽东为代表的中国先进分子最终选择以马克思主义改造中国的理想，勾画以毛泽东为代表的中国共产党人是如何将马克思主义中国化，并在实践中艰辛探索中国革命发展道路以及阐述毛泽东思想的理论精髓——新民主主义论，论述以毛泽东为代表的中国共产党人对有中国特色社会主义革命和建设的理论、实践所进行的初步探索。
如何与时俱进地使毛泽东思想这一跨时代的科学的理论体系更为突出?如何一脉相承地从改革开放的理论和实践中理清中国化马克思主义的内在联系?如何从历史考验和现实验证的结合上进一步阐明毛泽东思想永恒的历史地位和深远的历史意义，从而为澄清理论是非、坚持为两个历史问题决议的科学精神扫清道路?归根结底，就是要把十七大报告对毛泽东的科学评价具体化为贯穿这本教材的精髓，即“我们要永远铭记，改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。
新民主主义革命的胜利，社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”。