文明大学生先进事迹申报材料
大学文明学生主要事迹范文
大学文明学生主要事迹范文作为大学文明学生，思想要积极上进，不断提高自身政治修养。
下面是店铺整理大学文明学生主要事迹范文的范文，欢迎阅读!大学文明学生主要事迹范文篇一我是xxx，是机电工程学院，计算机应用专业的学生，是一名共青团员。
我是一个乐观向上﹑积极进取﹑文明礼貌的人，入学以来，我在思想、学习、工作等方面积极要求上进、谦虚好学、严格要求自己。
在老师的谆谆教诲和同学们的帮助下，我通过自身的努力，在各方面取得了较大的进步。
在思想政治方面，我积极向上，思想进步、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢。
多次向党组织递交入队申请书，并早在2009年就申请成为了一名共青团员，以为今后加入共产党打下基础。
在学习方面，作为一名大学生，我深刻的认识到学习的重要性，在课堂上，我认真听讲，积极思考，遇到不理解的地方也经常向老师请教，和同学互帮互助、共同探讨学习上的难题，我会合理利用课外时间去图书馆陶冶情操、增强专业知识的学习，扩大知识面。
我的态度端正，学习目的明确，始终把学习当成第一要务，不放松一丝一毫，勤奋刻苦，并取得了良好的成绩。
在校间我自觉遵守学生行为准则及学院各项管理制度。
模范遵守和执行公民道德基本规范和学生守则以及学院有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作。
在刚入学时我就积极加入了系两委学习部中，我在工作中认真负责、为同学们服务的态度，得到了同学们的认可。
我热爱学校，关心集体，尊敬师长，关爱同学，积极参加文明校园创建活动。
在生活方面，我为人坦诚乐观、懂得用宽广的胸怀去包容事物，乐于帮助身边的人，得到了同学们的支持和拥护，群众基础叫为扎实，在校园中遇到老师主动问好。
有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些活动，如运动会表演方阵、班级团课等，使得我在人际交往和团体协作方面积累了许多的经验。
在宿舍，我能协调好宿舍个成员间的关系，关心舍友，在我们共同努力下，我们多次被评选为了文明宿舍在今后的日子里我会更加努力，争取做得更好。
优秀文明大学生申请书范文
优秀文明大学生申请书范文尊敬的评审委员会：首先，我衷心感谢您能抽出时间来阅读我的申请书。
我是一名大一学生，对于申请学生荣誉称号感到非常荣幸和自豪。
我相信，优秀文明大学生不仅仅是对学术成绩有所突出，更要在思想道德、社会实践和个人品质等方面有所表现。
在过去的一年中，我不断努力提高自己，在各个方面不断成长。
在此，我将从以下几个方面展示我是一名优秀文明大学生的品质。
首先，作为一名大学生，思想道德修养是我们应当攀登的第一座高峰。
在校期间，我始终以身作则，严格要求自己的言行举止。
在班级里，我积极参与各种思想道德课程和活动，不断增强自己的道德观念和良好行为习惯。
我尊敬师长，和同学友谊互助，乐于参与社团组织的志愿活动，帮助那些处于困境中的人们。
我相信，青年学生的品德修养是塑造我们社会的重要力量之一，我会一直不断提升自己，为昌盛的社会贡献力量。
其次，在学术方面，我坚持认真学习，努力在课堂上成为一名优秀的学生。
我把大学学习视作自己未来职业发展的基石，严于律己，勤奋学习。
在过去的一年中，我在课堂上取得了优异的成绩，通过自己的学习发现了很多兴趣和潜力所在。
除了自己的专业学习外，我也积极参加各类学术交流活动，拓宽自己的学术视野。
我相信，在一个团结又积极向上的学术环境中，我能不断的进步和突破。
此外，社会实践是大学生不可忽视的一个重要环节，它可以提升我们的综合素质和社会责任感。
在我看来，社会实践是一次宝贵的机会，让我了解社会的真实面貌和人们的需要。
去年暑假，我主动参与了一个志愿者团队，在一个贫困地区开展义教活动。
通过与孩子们互动，我了解到他们的生活环境和困境。
这个经历对我产生了积极的影响，激发了我为社会做出更多贡献的内心动力。
我希望借助社会实践的机会，了解更多的社会问题，并努力为解决这些问题贡献自己的力量。
最后，作为一名优秀文明大学生，个人品质和素养是不可忽视的。
我注重自我管理，时刻保持积极的心态。
我积极参与体育活动，锻炼身体，培养自己的毅力和坚持。
文明大学生主要事迹材料(精选5篇)
文明大学生主要事迹材料（精选5篇）文明大学生主要事迹材料篇1她是机电工程系模具四班的学生，一直以来就是一个不断上进的学生，记得大一刚来的时候，她很勇敢的去竞选学习委员这职务，但最终因票数不够而落选了，班里空着的女生委员一职就落在了她的身上，但她并没有灰心，继续努力，做好自己本职的工作，在思想、学习、工作和生活等各方面都严格要求自己。
生活上，由于家庭的贫困，她体会了父母的艰辛。
所以，每花一分前，她都衡量一下价值，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了她勤劳踏实的品质，也磨练了她坚强的意志。
她与同学和舍友的关系都很好、很融洽，她们宿舍在她的带领下，每周五都要进行一次大扫除的清洁卫生工作，每次的宿舍检查几乎都是优秀，每个学期都被评为文明宿舍。
记得刚刚步入大学校园时，还没有适应大学生活，许多同学都觉得很无聊、空虚，整天外出逛街。
但她却没有像其他同学那样感到无聊与空虚、彷徨与观望，她知道家人送她上大学是件多么不容易的事，她肩负着家人的所有期待，所以她更要付出多于常人的努力，把握好自己的人生方向，把更多的时间用在学习上，而不是用在穿着、打扮上。
印象中她的生活总是那么的忙碌，就像一只蜜蜂一样忙在书从中，很多同学通过了英语b级就不在看过英语书了，但她却不一样，平时我们看的是小说，她看的却是英语杂志、英文名著等，巩固自己的阅读能力提高自己的阅读水平。
思想上，她积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的.标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养。
一直以来她都注重政治理论学习和思想道德修养。
关心时事，拥护党的路线、方针、政策，坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养。
提高各方面的能力，为以后能更好的为人民、为社会服务而努力奋斗。
学习方面，她时时刻刻鞭策自己认真努力，学习态度端正，学习目的明确，努力学习各门专业知识，课堂上认真听讲，思想活跃，具有较强的独立思考能力和钻研精神。
文明学生的荣誉事迹资料
文明学生的荣誉事迹资料一、前言为了进一步推动我校的文明校园建设，树立优秀学生的典范，激励更多的学生践行社会主义核心价值观，我们特此整理了一份文明学生的荣誉事迹资料，希望通过这份资料，让更多的学生了解和学习身边的优秀榜样，为构建和谐、文明的校园环境共同努力。
二、荣誉事迹简介以下是文明学生荣誉事迹的简要介绍，包括学生姓名、班级、主要荣誉事迹等。
1. 张三- 班级：2021级计算机科学与技术1班- 荣誉事迹：张三同学热爱祖国，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，成绩优异。
在学术研究方面，积极参加各类竞赛和实践项目，曾获得校级编程竞赛二等奖，发表过多篇学术论文。
在课外活动中，积极参与志愿者服务，组织并参与多项文体活动，为班级的和谐氛围和校园文化的建设做出了积极贡献。
2. 李四- 班级：2021级电子信息工程2班- 荣誉事迹：李四同学遵守纪律，诚实守信，乐观向上，具有较强的集体荣誉感。
在学习上，态度端正，刻苦钻研，成绩名列前茅。
在科技创新方面，积极参加各类竞赛，获得过校级电子设计大赛一等奖。
同时，李四同学在校园文明建设中起到模范带头作用，多次被评为“优秀团员”、“优秀学生干部”。
3. 王五- 班级：2021级英语1班- 荣誉事迹：王五同学尊敬师长，团结同学，热心助人，具有较强的社会责任感和使命感。
在学习上，勤奋刻苦，成绩优秀，多次获得校级奖学金。
在课外活动中，积极参与各类志愿者服务，为传播正能量和促进校园文明建设作出了一定的贡献。
此外，王五同学在校园文化建设方面也有突出表现，曾担任学校英语晚会主持人，为校园文化的繁荣和发展贡献力量。
三、总结通过对文明学生荣誉事迹的整理和学习，我们希望广大同学以他们为榜样，树立正确的价值观，努力提高自己的综合素质，为校园文明建设和我国社会主义事业贡献力量。
同时，我们也期待更多的同学能够积极参与到文明校园的建设中来，共同营造一个和谐、文明、进步的校园环境。
大学文明学生事迹材料(6篇)
2024学年度初一年级体育期末工作总结在2024学年度初一年级的体育课中，我秉承“全面发展、德智体美劳全面培养”的教育理念，注重学生的综合素质培养，在课堂上注重理论与实践相结合，注重学生的主动参与和自主发展。
首先，在体育理论教育方面，我注重挖掘体育知识的内涵，通过举例、展示等方式讲解体育知识点，帮助学生理解和记忆。
在课堂上，我注重培养学生对体育基本概念的了解和运用能力，帮助学生建立起正确的体育观念和态度。
其次，在体育实践教育方面，我注重让学生亲身参与和体验体育运动，在游戏和竞技活动中培养学生的身体素质和协调能力。
我引导学生参与各种体育项目，如足球、篮球、游泳等，让学生通过实践了解体育运动的规则和技巧，培养良好的运动习惯和团队合作精神。
此外，我注重培养学生的体育兴趣和乐趣，通过创设愉快的学习氛围和丰富多彩的体育活动，激发学生参与体育运动的热情。
我组织各类体育比赛和游戏活动，让学生在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣，激发他们对体育的兴趣和热爱。
最后，在班级管理和评价方面，我注重及时记录学生的体育表现和进步情况，并与学生及家长进行沟通和交流。
我鼓励学生参与体育课堂，并逐步培养学生的自我评价意识和能力，让他们
能够主动了解自己在体育方面的优点和不足，以便在今后的学习中进行调整和提升。
通过本学年的努力，我发现学生们在体育方面取得了明显的进步。
他们的身体素质和技能水平得到了提高，参与体育活动的积极性和主动性也得到了增强。
希望在未来的工作中，我能够继续发扬这种教育理念和工作方法，为学生的全面发展做出更大的贡献。
2024大学生先进事迹材料
2024大学生先进事迹材料
2024年，作为一名大学生，为了回馈社会、服务国家、
奉献爱心，曾参与了多项先进事迹，做出了令人瞩目的贡献。
首先，作为一名志愿者，我参与了大学生社会实践团队，志愿服务于贫困山区。
在贫困山区，我们为当地的孩子们举办了丰富多彩的文化活动，如绘画比赛、手工DIY课程、讲座等。
我们还开展了扶贫义诊活动，帮助当地群众进行健康体检，并提供健康咨询和药品发放。
通过我们的努力，当地的群众得到了帮助，孩子们也感受到了更多的关爱和关心。
其次，作为一名学生干部，我积极参与了学校的各项活动，并担任了多项重要职务。
在学生会工作中，我承担了组织部长的职责，负责策划和组织各类活动，如迎新晚会、运动会等。
在社团活动中，我担任了主席职务，带领团队开展了一系列有意义的活动，如关爱留守儿童、环保公益活动等。
通过这些工作经验，我提升了自己的组织能力和领导能力，也为同学们提供了更多的活动参与机会。
另外，作为一名学霸，我不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参与了各种学术竞赛和科研项目。
在全国大学生数学建模竞赛中，我所在的团队获得了一等奖，并在国际比赛中取得了优异的成绩。
在科研项目中，我独立完成了一项重要课题，并发表了多篇高水平的论文。
通过这些学术活动，我不仅提升了自己的学术能力，还为学校赢得了荣誉。
总的来说，作为一名大学生，我不仅关注自身的学业发展，还积极参与社会实践、组织活动和学术竞赛。
通过这些先进事迹，我得到了成长和提升，也为社会、国家和学校做出了一些
贡献。
希望在未来的日子里，我能继续努力，不断提升自己，为社会做出更多的贡献。
大学生先进事迹材料6篇
大学生先进事迹材料6篇下面是的WTT为各位收集的大学生先进事迹材料六篇，请您参阅！【篇一】__，男，汉族，中共党员，__大学文化遗产学院__级考古专业本科生。
自强不息凸显学术创新__从小热爱历史文化，学习考古专业后更是对祖国的文化遗产保护工作充满了使命感。
他学习刻苦，大学期间的夜晚大多献给了图书馆，“功夫不忘初心人”，本科期间他综合总评成绩位于全专业前2名，连续荣获历年“__大学一等奖学金”“__大学优秀学生”“国家励志奖学金”及“__大学暑期社会实践先进个人”“中国博物馆协会区域博物馆专业委员会优秀实习生”“青马工程优秀学员”等各项奖励。
现已保送至__大学考古文博学院考古学直博生（全国校外仅有3个名额）。
学习好专业课的同时，__一直在思考自己专业所面临的误解和困惑。
目前受到通俗电视节目和文学作品的影响，“考古”被大多数人误解为“鉴宝”或“盗墓”，这给考古工作和文化遗产保护带来了不少困惑和阻碍。
为此他独立申报了省级大学生课题《公众考古实践在文化遗产保护中的作用》，希望通过普及公众考古教育来促进文化遗产保护。
学以致用文化遗产保护和公众考古教育的力行者在“保护好文化遗产，让文化遗产活起来”号召的鼓舞下，他组建了由11人组成的暑期实践团队深入盗墓之风严重的__地区开展农村地区文化遗产保护现状调研并普及农村地区的公众考古教育，活动效果显著受到了《中国文物报》、人民网、中国共青团官网、__省共青团官网、中国文物信息网、《天水日报》等各大媒体报道，产生了一定的示范作用，提高了农村群众的文化遗产保护意识。
调研成果《“考古”与“盗墓”之争评介―从毛家坪公众考古调研谈起》阐释了考古与盗墓之间的区别。
该文在文博行业权威报刊《中国文物报》上发表后，作为文章被微博、微信等官方账号推送，引发了热议，为普及科学的考古知识、促进文化遗产保护做出了示范。
__始终把文化遗产保护作为自己的使命，除了做这方面的课题研究、实践调研外，他还把大部分精力献给了博物馆的志愿讲解服务。
大学生个人先进事迹材料（三篇）
大学生个人先进事迹材料作为一个大学生，我一直努力追求个人的进步和成长。
通过积极参加各种活动和实践，我积累了丰富的经验，并取得了一些成绩。
以下是我个人先进事迹的材料。
一、学术方面：1. 获得专业优秀学生奖学金：在大学期间，我努力学习专业知识，取得了优秀的成绩，被评为专业优秀学生，并获得奖学金的荣誉。
2. 参与科研项目并发表论文：我积极参与学校的科研项目，进行相关的研究工作，并成功发表了一篇相关领域的学术论文。
二、社团组织：1. 担任班级干部：我在大学期间担任了班级干部的职务，负责班级内的事务管理和协调工作，得到了同学们的认可和信任。
通过这一经历，我学到了领导力和组织能力。
2. 参与并组织社团活动：我积极参加各种社团活动，为社团的发展做出了贡献。
同时，我也组织了一些社团活动，如学术讲座、文化展示等，提升了自己的组织和协调能力。
三、公益志愿：1. 参与社区服务活动：我积极参与校园和社区的各类公益活动，如义务帮扶、环境保护等，为社会做出了一点贡献。
通过这些活动，我增强了社会责任感和团队合作能力。
2. 发起公益项目：我还积极发起了一些公益项目，如“关爱贫困儿童”、“流动图书馆”等，通过组织募捐和志愿者活动，为有需要的群体提供帮助。
四、职业发展：1. 实习经验：我在大学期间积极寻找实习机会，参加了多家企业的实习，在实践中学习和提升了专业技能，并得到了实习单位的肯定和赞赏。
2. 留学经历：我通过努力争取到了一个留学的机会，在国外的学习和生活中拓宽了眼界，增强了自己的跨文化交流能力。
总结：通过以上种种努力和付出，我在大学期间取得了一些成绩和荣誉，实现了个人的进步和成长。
我深知这些只是我个人发展的一部分，未来还需继续努力，不断追求更高的目标和更多的成就。
大学生个人先进事迹材料（二）尊敬的评委老师：您好！我是某大学的XX，非常荣幸能有机会向您推荐我所熟悉的一位大学生，他的个人先进事迹让我非常钦佩和敬佩，我希望能通过这篇材料向您介绍他的优秀品质和所取得的突出成就。
大学生文明学生事迹材料7篇
大学生文明学生事迹材料7篇大学生文明学生事迹材料篇1他，工作期间不仅得到了上级领导的认可，群众的信任，还曾先后被评为“高平市优秀大学生村干部”、“高平市劳动模范”、“南城办事处劳动模范”等许多光荣称号，他的文章《__社区城中村改造典型经验》还曾被评为“晋城市思想政治工作创新研究”优秀成果。
文明大学生先进事迹在众多的荣誉面前，他显得很淡定。
在谈到今后的打算时，他又马上面露微笑。
“作为一名大学生村官，我感到充实和快乐，因为我努力了、拼搏了，更重要的是也收获了。
”他说到。
他，初到__，社区领导便利用他的学识优势，委任他为《新__》报刊的一名编辑。
接受任务之初，他就深感责任重大。
为此，他把加强政治理论学习和努力提高写作水平作为第一要务，坚持正确的舆论导向，把一些重大新闻事件以最为直接、准确的形式及时地送到农民手中。
他用心血和汗水融入的《新__》已逐渐成为了群众喜闻乐见的一道精神食粮，对群众产生了广泛深远的影响时，他的干劲更足了。
因为他深知《新__》即是是社区宣传党的路线、方针、政策的主阵地，又是反映社情民意的主通道，为此他愿成为社区与群众紧密联系的桥梁纽带，他的脸上露出了欣慰的笑容。
__社区是率先在全市开始的城中村改造，面对这项复杂而又艰巨的任务，还有房价的一路飙升、邻里亲人之间的利益纷争等诸多现实，想到这些就会让人不寒而栗。
在困难面前他却没有丝毫的退缩。
本着“公平、公正、公开”的原则，在面积核算和财务结算组的工作中，他认认真真、仔仔细细的核算着每一户拆迁户的面积，并耐心地向群众讲解改造方案和房屋拆迁协议。
在各种房屋产权纠纷面前他总是能动之以情、晓之以理的参与调解。
一遍又一遍，不厌其烦讲道理讲感情。
思想工作中，他首先牢固树立“以民为本”的思想，积极疏通诉求通道，以促进群众观念的转变为抓手。
在拆迁工作中先后完成了5≤≥户的拆迁包户任务。
他和社区两委的工作人员还一道做起了“义务搬家工”，十佳大学生先进事迹报告先后义务为群众搬家20余户。
文明学生主要事迹材料
文明学生主要事迹材料
《文明学生主要事迹材料》
作为学校的骄傲，文明学生们展现出了许多可贵的品质和事迹，下面列举一些主要的事迹供大家参考。
首先, 文明学生们在校园中表现出了良好的礼貌和礼仪。
他们
总是礼貌地对待老师和同学，乐于助人，从不在校园里大声喧哗或乱扔垃圾。
他们传递了一种文明的气息，让校园变得更加和谐美好。
其次, 在课堂上，文明学生们积极参与讨论，积极学习，同时
尊重老师和同学的意见。
他们善于合作，乐于分享自己的知识，努力帮助同学们共同进步。
在平时的课外集体活动中，他们也总是保持着良好的纪律和秩序，为班级和学校争取了荣誉。
此外, 文明学生们还热心公益，积极参与学校及社区的志愿活动。
他们常常去敬老院和孤儿院探望孤寡老人和孤儿，给他们送去了温暖和关爱。
他们还组织各种义卖活动，筹集善款来帮助有需要的人。
他们心系社会，乐于奉献，展现出了优秀的公民素养。
总之，文明学生们的良好品质和积极进取的精神为我们校园和社会增添了一道亮丽的风景。
愿这些文明学生们能够继续发扬光大，成为更好的自己，为社会做出更大的贡献。
最文明大学生事迹材料（精选6篇）
最文明大学生事迹材料（精选6篇）最文明大学生事迹材料（精选6篇）在平时的学习、工作或生活中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。
想拟事迹却不知道该请教谁？下面是小编为大家整理的最文明大学生事迹材料（精选6篇），希望对大家有所帮助。
最文明大学生事迹材料1xxx，男，xx管理学院会计学院XX班学生，共青团员，现任班级体育委员。
曾获河南省第xx届田径运动会男子甲组跳远第二名，男子甲组三级跳远第三名，男子甲组4×100米接力第五名，4×400米接力第七名，并被评为河南省“优秀运动员”，郑州航院第二十七、二十八、二十九届田径运动会男子跳远第一名并破纪录，男子三级跳远第一名破纪录，同时获得“十佳运动员”荣誉称号，曾两次获得校“优秀团员”荣誉称号。
该生始终坚持认真学习国家政策，掌握时事动态，拥护中国共产党的领导，积极参加校系组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，遵守校、院（系部）各项规章制度，处处为同学着想。
在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。
该生坚信：文明是一条船，它能载着你驶向大海，去寻找每天清晨的旭日；文明是一座天桥，能让五湖四海的人们开创美好的家园；文明它更是我们中华民族五千年的传统美德。
最文明大学生事迹材料2xxx，女，xx管理学院会计学院XX班学生，中共预备党员，现任学校体育班班长、女排队长。
曾获国家励志奖学金、校一等奖学金、单项奖学金；获“青年志愿者先进个人”、“长跑之星”、校三好学生等荣誉称号，暑假专业实践调查二等奖，全国第八届大学生运动会体育道德风尚奖，新乡市“三八红旗手”，河南大学生“华光”体育活动第七节排球锦标赛中获得女子丙组第一名等。
该生自入校以来，对自己的要求从未放松，在知识的海洋里努力汲取知识，在运动中发挥特长为学校和院系争光添彩，在这多姿多彩的大学生活中合理的调配知识与运动之间的关系，更好的诠释了一名当代大学生的职责。
优秀大学生事迹材料六篇
优秀大学生事迹材料六篇优秀大学生事迹材料六篇【篇一】**，女，中共党员，**大学商学院2015级会计专业学生。
曾任**大学英语广播台台长、通识教育学院团委组织部成员、通识教育学院志愿者协会公关部成员、Soma英语话剧团导演、会计学1501班团支部书记，现任艺术团西洋乐团大提琴手、钢琴手。
一、砺炼党性，严于修身，发挥先锋模范作用**同学坚定思想，执着追求。
作为大学第一批党校培训班学员，扎实学习党的基本理论知识，积极参与社会实践。
在**大学团校学生骨干的培训中，她态度端正，表现优秀，以实际行动积极向党组织靠拢，通过重重考核，成为了学院同届第一批光荣的共产党员。
担任班级团支书期间，她在做好团组织常规工作的基础上，引导同学关注国情党情，积极向党组织靠拢，带领支部内同学有目标、有组织地开展丰富多彩的团日活动，同时坚持督促团支部同学早起晨读、培养良好习惯，了解团支部同学们的切实需要并力所能及地在日常学习生活中为他们提供帮助。
在2017年五四评优中她带领着班级团支部荣获**大学“红旗团支部”称号。
她以身作则，带动身边他更多的同学投身集体、投身公益，展现了新时代学生党员的时代风采。
二、学海无涯，脚踏实地，努力提升专业素养一是专业学习第一位，积极参与学科竞赛。
入校以来，她严格要求自己，夯实基础，并将所学知识运用到学科竞赛中。
其综合成绩稳居班级第一，加权成绩稳居班级前三，专业绩点多次达到4.0满分，四六级均达到600分以上。
并且先后荣获2017年度国家奖学金、全国大学生英语竞赛二等奖、第33届“华侨城”杯**国际楚才作文竞赛二等奖、希望之星英语风采大赛**市决赛二等奖、**大学英语语音大赛一等奖、**大学英语演讲大赛一等奖、**大学英文朗诵大赛一等奖、**大学英语配音大赛二等奖，连续两年获校一等优秀学生奖学金、乙等优秀学习成绩奖学金、三好学生奖学金。
二是理论实践相联系，争做创新创业人才。
在第三届“互联网+”全国大学生创新创业大赛中，她作为队长率领团队突出重围，荣获省级奖项；目前所属团队将代表学校参加**省“挑战杯”创业计划赛争夺荣誉。
文明大学生申报材料
文明大学生申报材料尊敬的评委老师：我是一名热爱学习、崇尚文明的大学生，怀揣梦想，勇往直前。
在这份申报材料中，我将向您展示我在文明大学生的道路上取得的成就和付出的努力。
一、个人简介我是××大学××专业的本科生，自入学以来，我一直以讲究修养、遵纪守法为准则，积极践行文明大学生的理念。
我相信，一个文明的大学生应该具备优良的道德品质、积极的社会责任感以及良好的文化修养。
二、德育方面的表现作为一名文明大学生，我时刻保持着良好的言行举止。
在学校的各类活动中，我积极参与，并发挥自己的专长为他人提供帮助。
我组织过多次志愿服务活动，关注弱势群体的生活需求，并主动向他们伸出援手。
同时，我也自觉遵守校规校纪，不随地乱扔垃圾，不擅自在学校内张贴海报，以身作则，树立了良好的榜样形象。
三、学业方面的表现作为一名文明大学生，我注重学习，努力提高自己的学业水平。
我不仅在各科课程中取得了较好的成绩，还积极参加学术科研活动，拓宽了自己的知识面。
我关注学科前沿动态，经常参加学术讲座和研讨会，与优秀的学者进行深入交流，并向他们请教问题。
在学习中，我还积极参加团队合作项目，与同学共同完成各类实践任务，培养了良好的团队合作精神。
四、社团组织和社会实践作为一名文明大学生，我热衷于参与社团组织和社会实践活动。
我加入了学校的社团，并担任重要职务，通过组织各类活动，培养了自己的领导能力和组织能力。
在社会实践中，我曾参与志愿者工作，为社会贡献自己的一份力量。
在这些活动中，我时刻保持积极向上的精神风貌，用行动诠释着文明大学生的本质。
五、荣誉奖项和自我评价作为一名文明大学生，我不断提升自己，并获得了一些荣誉奖项。
我曾多次获得学校的优秀学生奖学金，这是对我学术成绩和品德修养的肯定。
与此同时，我也获得了社会实践先进个人的称号，这是对我积极参与社会实践活动的认可。
在我看来，文明大学生是一个充满爱心、责任感和正能量的群体。
文明大学生申报材料_申报材料_
文明大学生申报材料
文明是现代社会最显著、最重要的特点，是一个现代人必备的素质。
我作为一名新时代的大学生，自入校以来，深深为学校浓厚的文明风尚所熏陶，在学校领导和老师的精心栽培下，初步学习和掌握了一些文化知识，在各方面取得了一定的进步。
做有知识，讲文明的现代人，是我的愿望，随着年龄的增长和知识阅历的增加，我对成为一名文明大学生的愿望也越来越发的强烈，因此我志愿向学校申请成为一名文明大学生。
如果获学校批准，我会更加努力，以更加自觉的行动时时处处严格要求自己，始终做一名文明大学生。
如果未获组织批准，我不会因此而气馁，因为这表明自己与文明大学生仍存在一定的差距，因此我决心加倍的努力，力争早日成为一名合格的文明大学生。
大学文明学生主要事迹
大学文明学生主要事迹一、坚守道德底线，自律从我做起1. 张同学在学校中以身作则，坚守学习纪律，每日按时起床，保持良好的作息习惯。
他课堂上专心听讲，积极参与讨论，不抄袭、不作弊，以真实本色展现自己的努力与才华。
他的优秀表现激励着身边的同学们，形成了学风建设的良好氛围。
2. 李同学作为班级的团支书，积极组织同学们参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作意识。
他带领团队定期参访社区，了解社区的需求，积极帮助老人、儿童和残疾人，以实际行动践行社会主义核心价值观。
3. 王同学是学校志愿者协会的负责人，她组织了多次志愿者活动，包括为贫困地区孩子们捐赠书籍、为孤寡老人送温暖等。
她通过自己的实际行动，传递了关爱他人、乐于助人的正能量，激励更多的同学参与到志愿者工作中。
4. 张同学作为学生会主席，他热心同学们的利益及诉求，积极沟通与学校领导，推动解决了一系列学生生活中的问题。
他组织了多次校园文化活动，提高了校园文化的浓度，丰富了同学们的校园生活。
二、助人为乐，关爱他人成就自己1. 王同学是学校图书馆的义工，她每天在闲暇时间里，帮助同学们寻找书籍资料，解答疑惑，并且推广阅读文化，为同学们创造了一个良好的学习氛围。
2. 李同学是学校心理咨询中心的志愿者，他经过专业培训后，为学校的学生提供心理咨询服务。
他关心同学们的内心世界，耐心倾听他们的烦恼，并提供专业的建议和帮助，赢得了同学们的赞誉。
3. 张同学积极参与学校的公益活动，如捐血志愿者、环保爱好者等。
他关注环境保护问题，在校园内组织了垃圾分类宣传活动，并带领同学们一起参与校园环境的整治工作，爱护我们的大学家园。
4. 王同学参与了学校举办的帮扶贫困地区的活动，她走进贫困地区，了解了那里的困难与需求，并通过自己的努力，帮助当地居民解决实际问题，改善了他们的生活条件。
三、团结协作，创建和谐校园1. 李同学是学院篮球队的队长，他带领队员们一起训练、比赛，并鼓励大家相互帮助，共同进步。
大学文明学生主要事迹（2篇）
大学文明学生主要事迹在大学期间，文明学生是以积极向上、懂得尊重他人、遵守学校规章制度等为特征的学生。
他们通过个人的努力和自觉行为，为校园文明建设作出了突出贡献。
下面是一些大学文明学生的主要事迹：1. 积极参与志愿活动：大学文明学生主动参与各类志愿活动，如社区服务、环保行动、慈善义卖等。
他们关爱他人，愿意为社会做出贡献。
比如，他们会组织筹款活动，帮助贫困学生解决学费问题，或者参与志愿者教学，帮助弱势群体的学生提高学业水平。
2. 倡导学风建设：文明学生注重自身的学风建设，他们勤奋学习，不抄袭、不作弊，从而树立了良好的榜样。
他们关心他人的学习困难，愿意与他人分享学习心得和资源，通过互助让整个班级的学风更加优良。
3. 关心校园环境：文明学生积极参与校园环境的美化和维护工作。
他们主动捡拾校园垃圾、参与植树活动、提倡节约用水用电等环保行为。
他们可通过组织“绿色大学”宣传活动，拉近与广大师生的距离，协同努力，打造美丽和谐的学习环境。
4. 笑脸相迎，礼貌待人：文明学生注重与人的交往，他们对师长和同学都保持礼貌和尊重。
他们的微笑和友善与他人交往沟通，树立了良好的人际关系。
除此以外，他们还尊重保洁阿姨、校园保安等，用礼貌的言行展现自己的素养。
5. 遵守校规校纪：文明学生严格遵守学校的规章制度，不违规乱纪，树立了学生的良好形象。
他们遵守考场纪律，不作弊；尊重课堂规则，不随意打扰；遵守宿舍管理规定，保持卫生整洁。
通过严肃纪律，文明学生促进了整个学校的秩序和凝聚力。
6. 帮助他人解决困难：文明学生对待他人的问题时，总是愿意伸出援手。
他们热心帮助困难同学，提供经验和建议。
他们与他人分享学习资源，为困难群体提供帮助和支持。
这种互助精神推动着整个大学社区的和谐与发展。
7. 积极参与社团活动：文明学生善于利用课余时间参与各种社团活动，不仅能够发展自己的兴趣爱好，也提升自身的综合素质。
参与社团活动可以培养团队合作精神、领导才能和组织能力。
文明大学生先进事迹申报材料
文明大学生先进事迹申报材料第一篇：文明大学生先进事迹申报材料关于推荐邵林同学申报文明大学生先进事迹材料邵林,男,1985年4月24日出生,2005级商务英语系翻译专业学生，翻译一班班长,中共预备党员，原外语系学生会信息部副部长，文明大学生先进事迹申报材料。
2005年9月1日，怀着梦想，他走入了牡丹江师范学院，在这个美丽的校园里，他健康成长。
在这个优良环境中，他跨出了他人生成长中的很大的一步。
他明确的知道：作为新时代的新青年，应该努力贯彻党政方针，树立科学的理念，从而提升自身综合素质，使自身素质日渐完善，最终实现民族的振兴，国家的富强。
他思想上进，严格要求；性格活泼开朗，热情洋溢；成绩面前，他戒骄戒躁，再接再厉，登高极目；面对各项工作，他认真负责，一丝不苟，率先垂范；在生活挑战下，他乐观大方，处事冷静，积极向上；在成功面前，不卑不亢，真实坦然；挫折当关，他不屈不挠，执着进取，一步一个脚印；他品学兼优，有很好的表率作用,现将邵林同学的具体事迹汇报如下：一、思想殿堂：不断提高，力求更好思想上，该同学积极进取，努力学习党的各方面的理论知识，积极向党组织靠拢。
在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的熏陶下，逐渐走向成熟。
在党校培训期间，他认真系统的学习了《党章》，党的发展史，邓小平理论等党的有关知识的理论，通过党校的学习，她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，同时他更深刻的理解了党的指导思想，更加坚定了入党的决心，并以优异的成绩，通过党校培训考试。
在党组织的关怀和教育下，他于2007年5月正式被批准成为一名中共预备党员。
无论是在社会实践中，还是在学校学习中，都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行，争做学生中的表率。
文明大学生申报材料
文明大学生申报材料近年来，文明大学生的评选活动在各个高校中越来越受到重视。
成为文明大学生，除了要有良好的品德和行为举止，还需要提交一些申报材料才能顺利参加评选。
本文将介绍申报文明大学生的具体要求和所需准备的材料。
申报要求成为文明大学生的要求会因不同学校而异，但大致上都需要申报材料和校方推荐两个部分配合。
具体要求如下：1.品德优秀：大学生应该具备好的道德品质和良好的安全行为习惯，学生应自觉遵守学校各项规章制度，并且在日常生活中做到积极向上、乐于奉献、艰苦奋斗，具体表现为：有公益志愿服务、参加文体比赛、主动承担社团职责等等。
2.学业成绩优秀：学习是大学生的首要任务，高分通过的成绩单和证书等成绩材料，能够证明申报者的认真用心。
3.课外活动积极：文明大学生不仅要有良好的学业成绩，还需要积极参与社会活动，表示自己的个人能力和视野开阔。
参与多种活动和社团表现突出。
4.无违规行为记录：无违反国家法律法规、行为规范、学校校规校纪等方面的不良记录。
5.无违反学校酒精、毒品、安全管理规定等消极现象。
除了上述要求外，还有一些其他的约束条件或者特别注明事项。
在正式申报之前，要充分了解每个学校的相关规定。
申报材料大学生申报文明，需要提供一些基本材料，根据不同高校要求会有些许差别，但大致上如下：1.申报表：这是申报文明大学生必需的文件之一，申请人通过完整的表格填写个人信息、社会工作、奖励情况、能力表现、贡献等方面的综合内容，清晰准确的表达出自己的申请信息和能力。
2.个人简历：申报者需要在个人简历中详细描述自己的学习和生活经历，包括学习成绩、学生干部经历、社会实践经历、获得的奖项、参加的竞赛活动等。
具体描述应该突出申报者的综合素质，展现个人才华。
3.评价材料：这是校方推荐部分，申请者需要提供推荐信或证明，以展现个人的突出实践能力和领导才能等个人特长。
4.证书资料：包括荣誉证书、技能等级证书、社会活动证明等，以证明申请人的特殊能力和优异成绩。
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文明大学生先进事迹申报材
料
关于推荐邵林同学
申报文明大学生先进事迹材料
邵林,男,1985年4月24日出生,2005级商务英语系翻译专业学生，翻译一班班长,中共预备党员，原外语系学生会信息部副部长。
2005年9月1日，怀着梦想，他走入了牡丹江师范学院，在
这个美丽的校园里，他健康成长。
在这个优良环境中，他跨出了
他人生成长中的很大的一步。
他明确的知道：作为新时代的新青年，应该努力贯彻党政方针，树立科学的理念，从而提升自身综
合素质，使自身素质日渐完善，最终实现民族的振兴，国家的富强。
他思想上进，严格要求；性格活泼开朗，热情洋溢；成绩面前，他戒骄戒躁，再接再厉，登高极目；面对各项工作，他认真
负责，一丝不苟，率先垂范；在生活挑战下，他乐观大方，处事
冷静，积极向上；在成功面前，不卑不亢，真实坦然；挫折当关，他不屈不挠，执着进取，一步一个脚印；他品学兼优，有很好的
表率作用,现将邵林同学的具体事迹汇报如下：
一、思想殿堂：不断提高，力求更好
思想上，该同学积极进取，努力学习党的各方面的理论知识，积极向党组织靠拢。
在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论和“三个代表”重要思想的熏陶下，逐渐走向成熟。
在党校培训期间，他认真系统的学习了《党章》，党的发展史，邓小平理论等党的有关知识的理论，通过党校的学习，她深刻地体会到党员所肩负的重责,作为一名党员,就要时刻本着“全心全意为人民群众服务”的宗旨, 就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用，同时他更深刻的理解了党的指导思想，更加坚定了入党的决心，并以优异的成绩，通过党校培训考试。
在党组织的关怀和教育下，他于2007年5月正式被批准成为一名中共预备党员。
无论是在社会实践中，还是在学校学习中，都能以党章作为行动的指南和标准规范自己的言行，争做学生中的表率。
他始终觉得自己要想成为一个真正的共产党员，就要用自己满腔的热情全心全意为同学们服务，业余时间里，该生主动学习理论知识，不断吸收优秀共产党员的思想精髓，坚定自己的理想信念，掌握为学生服务的本领。
班级里，寝室里、校园里、经常可以看到他与思想偏激情绪悲观的同学沟通交流的身影，他的努力，使得这些同学逐步改变不正确的观点和态度，使他们对生活重新充满热情。
同时，他积极引导周围的人思想上进，让大家都自觉积极地向党组织靠拢，共同为学校为社会服务，他觉得只有这样才能真正体现一个共产党员的价值。
二、学习园地：执著开垦，播撒阳光
学习上，该生在商务英语系专业成绩上一直名列前茅。
大一
进校时，面对新的学习环境，他没向其他的学生那样茫然不知所措，一时无法适应高中到大学的转变。
该生根据自己的实际情况，迅速地确定了自己的学习目标，端正了学习态度，制定了一套适
合自己的学习方法，并且时刻督促自己，认真按计划完成每一项
专业学习任务。
该生在学习专业知识的两年来，认真钻研，坚韧
扎实，始终对学习充满着浓厚的兴趣，并严格要求自己。
他对英
语学习有他的一番见解，并积极在学习中摸索，尝试多种不同的
学习方法来提高成绩，同时她对西方文明及西方文化有着浓厚的
兴趣，主动到图书馆查阅相关的书籍，并阅读了大量的英美文学
作品。
邵林同学专业课过硬表现在基本功的扎实，同时他的公共
课和其他学科成绩也很优秀。
正是凭借着他自身良好的基础和他
的不懈努力，他正向自己的梦想一步步靠近。
在2006-2007学年度，由于成绩优异获二等奖学金。
邵林同学拥有远大的志向，目前，正在为2009年的研究生考试拼搏。
学习是学生的天职，在强
调自己努力学习的同时，该生还尽可能主动帮助周围学习上有困
难的同学，不厌其烦地帮助他们解决目前遇到的问题，找到适合
自己的学习方法，端正学习态度，明确学习目标，带动大家一起
学习、共同进步。
三、学团工作：尽忠职守，争创优秀，
该生进入大学以来，一直担任班长工作，是班组的核心人物，他具有统御全局的能力。
首先他能妥善处理好班级的各种事务，
具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，他积极性调动
班委会的成员，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头
优势。
其次，还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。
再次，他能够做到个人利益服
从集体利益，具有强烈的责任感，能为班级的总体利益牺牲一己
之私。
因为平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上
就减少了工作的阻力。
因为他的真诚热情，班上同学非常配合，
因此他在班上的每一次工作都开展得很成功，得到同学们一致好评。
两年来班内的大事小事都井然有序，这和他的工作是分不开的。
最重要的是他特别关心同学，做到想同学之所想，急同学之
所急，坚持从同学中来，到同学中去，踏踏实实为群众办实事。
对于班级中的特困生尤为虚寒问暖。
并时常询问他们在生活和学
习上是否存在困难。
在他的带动下，班级形成了互帮互助的风气，班级中到处洋溢着爱的空气。
他还在班级中多次开展团支部工作，多次组织学习团委下达的精神，使其所在班集体形成了良好的精
神风貌。
与此同时，他还着重注意自己综合能力的培养，如语言
表达能力、组织能力、协调能力、创新能力。
培养自己的各种素质，做到成绩优异，思想上进，并且自信、自强、自立。
在组织
开展好各种活动的同时，他认真履行自己的职责，围绕学习这个
中心，抓住自身成材的路线，提高自己各方面的能力。
在担任班
长期间，该生不仅积极配合各个老师做到上传下达，搞好本班的
工作，起到桥梁纽带作用，并且主动配合协助其他班干部的各项
工作。
尽管班长工作比较繁杂，但他没有半句怨言，努力处理好
工作与学习的关系，及时对自己的工作进行总结，积累经验，以
提高工作效率。
同时他经常和其他班委成员交流，主动了解同学
的困难，分析同学出现的问题，对其加以正确的引导。
因工作出色，曾先后获“构建和谐校园主题活动先进个人”、“优秀团员”、“优秀学生干部”的等光荣称号。
在原外语系担任信息部
副部长工作期间，积极配合学生会各部开展工作，积极参加系圣
诞晚会及运动会团体操的策划工作，规划并完善外语系网络建设，并同信息部的成员一起认真完成系刊《RISE》的编辑出版工作。
由于对待工作一丝不苟，敢于开拓创新，邵林同学深受老师和同学
的好评。
四、生活海洋：积极向上，永不言弃
在生活方面：他是个性格开朗,乐观向上，乐于助人的人。
在他的脸上你可以经常看到自信的笑容，因为他相信每个人的人
生都不会顺顺利利,总会有荆棘，有绊脚石,关键是你用怎样的心
态去对待。
痛苦、懊悔、退缩解决不了问题，只有用正确的心态
去披荆斩棘，才能在幸运与不幸的交错中把握住人生航向。
他坦
诚乐观，懂得用宽广的胸怀去包容万事万物，乐于帮助身边的人，得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。
他用自己的言行，在同学中间树立起一个学生干部的形象：吃苦耐劳、诚实守信、
团结友善。
尽管家境殷实，该生生活节俭，穿着朴素大方，从不
乱花乱用，从不大吃大喝，因为她知道每一分钱的来之不易，必
须把钱用到刀刃上。
他就是这样一个人，乐于用自己的真诚去对待身边的每一个人。
他还拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，因为经常参与一些社会活动，使得他在人际交往和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。
知识经济时代是国内国际竞争激烈的时代，当代大学生正处在一个伟大变革时代，正从事着一项前无古人的开创性事业。
这是当代大学生的使命所在，也正是当代大学生施展才华、建功立业、报效祖国的关键时期。
走创新之路，塑创新之才，是大学精神的特征所在，是新世纪大学生义不容辞的选择。
他做为当代的一名大学生，一名普通的预备党员，一名基层的学生干部，有肩负起历史使命、报效祖国的责任，为民族的振兴而努力进取！而如今，他将用微笑看待身边的一切，用感恩的心回报社会。
坚持他所奉行的“两为”理念，为共产党主义事业奋斗终身，为同学服务一切。
明确定位他的人生目标，刻苦努力学习，认真钻研专业文化知识，拓展专业领域知识，追求更高更远！他相信明天的他会更勤奋、更努力，做到不为今天的成绩而骄傲，而为今后的目标奋斗不息！
厚德载物，天道酬勤，他的人生将从牡丹江师范学院扬帆起航！
以上就是邵林同学的个人事迹,鉴于他优异的学习成绩和工作
能力.我们推荐他申报文明大学生。