聆风昔听作文700字(高分作文)
2024年我学会了倾听高考满分作文
爸妈，你们知道吗？知道我有多想有一个秘密的空间吗？15岁的我，正处在一个懵懂的季节里，有许多自己的心思，有怨，有恨，也有无知。那是一个人最私密的色彩。也许在你们眼中，我永远是一个长不大的孩子，你们无时无刻想知道我的内心，在你们眼中，我不需要有太多的私密，甚至最好没有。可是爸妈，如果你们想知道，我一定会把能说的全说出来，你们总说我不像以前和你们亲近了，可你们知道为什么吗？因为你们的心，永远都像窥探我的内心，那种感觉让我不由自主的想疏远你们。爸妈，请让我在这灿烂的15岁季节有一个私密天地吧！
2024年我学会了倾听高考满分作文
我学会了倾听高考满分作文1
行走在这锦绣如织的人间，每天都会听到许多声音，它们渐渐地淹没你的耳朵，让你听不到那些属于大自然的声音。那般动听，那般悦耳。
我想聆听花，不管是浓得有韵、淡得清远的桂花；天赋仙姿、玉骨冰肌的茉莉；芳香清雅、飘逸洁净的莲花；孤姿妍外净、幽馥暑中寒的栀子，甚至是路边坚韧顽强朴素淡雅的野花。它们都是有灵魂的。用心去听，那一声声低吟浅笑，交织成一曲令人只觉岁月静好，不愿醒来的乐章。仿佛在告诉我，每朵花都是有灵气的，请不要随意伤害它们。从此我懂得了生命的平等，学会了爱护小生命。
我想聆听月，“人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。”说的是乡间的'月，明净
如水，清凉沉静，恍若遗失在远古的一块美玉。一弯月，不论阴晴圆缺，始终遥挂中天，知晓千古人事，看尽沧海桑田。闭上眼睛，仿佛听到了他悠长而轻的叹息，然后，慢慢地，倾诉着他千万年间不曾对人诉说过的隐秘心事，那是来自过去的声音。仿佛在告诉我，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，有时候，残缺也是一种美。从此，我懂得了有些事不可能十全十美，学会了不去强求。
倾听风的声音作文
倾听风的声音作文倾听风的声音作文引导语：风，想必大家都不陌生，而你听过风的声音吗？要怎样写一篇关于倾听风的声音的呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！倾听风的声音作文一风，在季节的楼上变幻着神奇的时装。
风如稚童，有时调皮，有时机灵，有时可爱；风如咖啡，有时苦涩，有时甘甜；风如六月天，说变就变，有时狂风大作，有时微风拂拂。
风是浪漫的。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”风里，藏着一个动人的故事，一颗多情的心，随风飘荡；“南风吹我意，吹面到西州。
”的苦涩中，有一缕缕感人的牵挂在缠绕。
风是神奇的。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”风是画家；“春风多可太忙生，长共花边柳外行。
”风是园丁。
风是悲壮的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。
”易水边的寒风千年不息，衬托着一个远去的背影，何其壮观；“秋风萧瑟，洪坡涌起。
”秋意盎然的碣石山，秋风怒号，犹如一只咆哮的.猛兽发出的声音，令人毛骨悚然。
一个高大的身影还有一个燃烧的心，和着大海，发出宏大的誓言，何其悲壮。
风是执着的。
“惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
”春风依旧吹拂着平静的湖面，物是人非，年少离开家乡，直到两鬓斑白才回到家乡，万物一新，只有门前镜湖的碧水，在春风吹拂下，依然像往日那样荡着清波。
当然，最让人陶醉的是春风。
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”多么地潇洒啊！“春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”春风是神奇的魔术师，它吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹开了盖在小草身上的那层白霜。
听，又是风吹过的声音，它拂过我的面颊，吹进我的心坎里，好舒畅……倾听风的声音作文二倾听，细细的倾听;倾听，真真的倾听。
原来倾听是一种美，只要你好好的倾听，那是一种享受，一种品味，人生的精彩。
细细倾听雨的声音，好美的声音!她拨开嘈杂的声音，乱哄哄的世界，轻轻的落下来了。
“淅淅淅”，接下来“唰唰唰”，接下来“哗哗哗”。
我还听到了雨落在了青翠的绿叶上，松软的泥土里，清澈的河水里，真是好听极了，我甚至听到了雨笑哈哈落下来的欢笑声。
聆听风的声音作文（6篇）
聆听风的声音作文（6篇）聆听风的声音作文(6篇)在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的聆听风的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
聆听风的声音作文1风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。
耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。
侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。
一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。
无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。
奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。
“妞儿，听听风的声音。
”风的声音。
啊，风的声音。
在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只小精灵绕着花蕊欢快起舞。
我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。
我笑了。
少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢?无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。
后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。
我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。
时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。
蓦然回首，空空如也。
如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。
我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。
风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。
风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。
聆听作文700字_初二作文
聆听作文700字_初二作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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聆听作文700字_初二作文
聆听作文700字_初二作文聆听作文700字_初二作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的聆听作文700字_初二作文，欢迎阅读与收藏。
聆听作文700字_初二作文1别人都听花开，都赏欲绽的蓓蕾绰约的风姿，说新生的幸福。
我却喜欢在静谧的、略显潮湿的午后看花败。
“昨夜雨疏风骤”，彼时开得热热闹闹的桃花，已是“红肥绿瘦”了。
有水从屋檐上滴滴答答的落下，溅起一朵朵水花。
花瓣在水面上浮动，嗒嗒的水声如同花瓣的诉怨。
不禁摧残的花瓣就这样漫无目的随着水洼的涟漪飘动着，听着有水从屋檐上断断续续地滑落，我的心也随之一紧一紧地，看着枝头摇摇欲坠的花朵，有一种莫名的惆怅在心头漫延开来。
似乎一场雨，开得再盛的花，也注定要凋零。
又有一阵风吹来，几片桃花瓣纷纷扬扬地从枝头飘落，花瓣在空中随风飞旋，竭尽全力地奉献着最后的舞蹈。
“簌簌”、“簌簌’，难道她们就没有一丝怨念吗？有一种叫做伤感的情愫扎进了我的神经末梢。
落花，凄美无限。
被雨水洗刷了一夜的枝叶绿得发亮，正是生命茁壮时候。
我用手抚摸着桃树的枝干，猛然发现，错杂的枝丫间，孕育着圆鼓鼓的果实，绒绒的果实上覆着晶莹的雨水，桃子柔嫩得似乎要流淌出汁液。
层层叠叠的枝叶护佑着果实，那桃花呢？她选择了凋零。
因为唯有桃花从枝干上脱落，果实才会在桃花原先绽放过辉煌过的地方长出来，吸收雨露和朝阳的精华。
然后丰盈着自己，继续着桃花的梦，一个美丽绚烂却满满的都是奉献的梦。
桃花“簌簌”而落，在空中逗留，别人看来，她在舞蹈，多凄美。
也或许，在她心中有那么一份对生命的不舍和留恋，但她频频回头，更多的是仰望枝头，看是否有着一个鲜活的生命，在潜移默化中生长，尽情吮吸着风的清凉和雨的甘甜。
这博大的母爱触动着我内心的温存，有一种泪水快要溢出的感觉。
谁道落花有叙不尽的哀怨和离愁？聆听花败的声音也是一种幸福，幸福于落花的爱，有爱就会幸福。
倾听中考满分作文6篇
倾听中考满分作文6篇倾听中考满分作文6篇倾听中考满分作文1飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。
这就是倾听。
倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。
我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合！人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。
要认识这些音符，那就应该去倾听。
一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。
人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。
要感受这海的心声，那就应该去倾听。
一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。
倾听是心灵之花。
倾听能折射出纯洁而热情的光芒。
倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。
倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。
倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。
倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。
闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。
在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。
这都需要倾听陪伴。
渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切。
倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。
倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。
当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。
朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？倾听中考满分作文2“你看看，这道题会不会？”父亲用手指着眼前卷子上的题，我微微地蹙眉望了望，悬着的心落了下来——还好，没有很难，不至于被父亲骂一顿。
倾听风的声音作文（5篇）
倾听风的声音作文（5篇）倾听风的声音作文(5篇)在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的倾听风的声音作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
倾听风的声音作文1大自然的声音有很多：风的声音，水的声音，雷电的声音、虫鸟的声音……我最喜欢风的声音。
竹林中，一阵风吹过，“沙沙、沙沙”，竹林摇动起来，几片碧绿碧绿的竹叶从头顶掉落下来，几只小鸟受到了惊吓，叽叽喳喳便飞走了。
这是风儿调皮的声音。
工地上，烈日当空，工人们个个汗流浃背，但还是坚持在工作。
一阵风吹来，“刷刷、刷刷”，工人们立刻觉得凉快起来，干劲十足，使高楼拔地而起。
工人们全都在心里感谢风。
这是风儿赞叹的声音。
大海中，巨浪滔天，“呼呼、呼呼”，咸咸的海风吹啊吹，让一排排狂暴的海浪肆虐地拍打着海滩，喷溅出雪白的泡沫。
这是风儿怒吼的声音。
城市中，已是傍晚，太阳的余晖渐渐消散，晚风拂过树梢，发出“丝丝、丝丝”的声响。
几个行人坐在路边，有说有笑的聊着天，感受着晚风的细语呢喃。
这是风儿温柔的声音。
……风的声音如此多姿多彩，让我们静下心来，一起来聆听这美妙的风声。
倾听风的声音作文2静寂，静寂，还是静寂……倾听，倾听风的声音。
听风吹过绿草，听风拂过绿叶，听风顺溪流淌，听风钻过风铃，请你聆听……——题记倾听，倾听风的声音。
听风吹过绿草，沙——沙——并不是山雨沙沙，更不是板刷沙沙，这是一种飘然自由的声音，也是它独有的声音，请你聆听！倾听，倾听风的声音。
听风拂过绿树，沙——沙——像一曲无音符的五线谱，我好想在雨中放歌，为它谱写一首《风的协奏曲》，让音符在五线谱上跳跃，这是一种欢乐而带有诗意的声音，更是一种美妙的歌声，请你聆听！倾听，倾听风的声音。
听风顺溪流淌，哗——哗——风儿唱着轻柔的歌跑着，流水为它伴奏，它们协调的合奏被带到很远，这是一种轻快的声音，请你聆听！倾听，倾听风的.声音。
2023年倾听中考满分作文3篇
2023年倾听中考满分作文3篇倾听中考满分作文1迎面吹来的微风，像一潭澄澈的湖水，把我心底的浮躁冲洗得干干净净，不留一丝痕迹。
几个小时前，我与奶奶大吵了一架，最终一怒之下，抓起钥匙，如一阵疾风般下楼，但耳后依旧能听见奶奶在小声嘀咕着什么。
也不知道她在说些什么，总絮絮叨叨的，把一件事说一遍又一遍，真不理解她为什么话那么多!算了，不想那么多了，既然下来了就散散心吧。
于是我便在小区里徘徊着。
这时，迎面吹来一阵微风，还带着一缕芳香，是桂花香，沁人心脾，使人沉醉。
小的时候奶奶就曾说过:“万物有灵，只要专心，就能听见那花草树木的话。
”现在我的耳畔，好像响起了一阵来自远方的耳语:“其明，放心去做，我信任你能赢!”这是我第一次参与竞赛前奶奶对我说的话，那一次她对我的激励，比老师讲的都多，我竟没发觉心好像早已越过冬季，来到万物复苏的春天，它被一股暖流环围着。
这时我才发觉这一段记忆似乎一本旧相册被人遗忘在角落上，沾满了灰尘，今日我又将它重新翻开。
又一阵风吹来，又带了一段记忆，那次竞赛成果公布了，我竟然是倒数，我将自己锁在屋里哭了，泪如断线的珍宝布满脸上。
奶奶听到动静，惊异大呼:“其明，你哭干什么?”果真，这句话惊动并惹恼了爸爸，他说我在一点小失败面前哭泣，实足一个懦夫……他把我劈头盖脸得骂了一晚上，整整一晚上……可恶，又是她害的!突然，我望见奶奶拖着年迈的身体向我跑来，我正想发作，可奶奶陪了一个笑脸:“肚子饿了吧，我买了两个包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。
”我握紧的拳头松软了，像有一种魔法叫我再也使不上劲来，我咽回了刚才想说的话，心中的愧疚油然而生。
我望着奶奶离去的背影，把平日奶奶对我说的一切都借着风，重倾听了一遍又一遍。
的确，曾经我经不住打击、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的激励，可能我现在还那样软弱!风轻抚着我的脸，将心底的浮躁冲洗得一尘不染，我应当静下心，来倾听那如微风般的训诲……倾听中考满分作文2同学们，你们是否听过嘹亮的竹子在林间静静拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落很多声音在匆忙的岁月里，被我们忽视了。
【初三作文】倾听风铃的声音
【初三作文】倾听风铃的声音每当太阳爬上辽阔的天空，春天的微风徐徐的拂过脸庞，抚摸着那一串风铃，我心中便不由得泛起一片涟漪……闲暇之时，我有时会坐在那里，呆呆的望着那串晶莹剔透的风铃，它由许许多多的玻璃棍组成，在风的吹拂下，时而向东飘扬，时而向西张望，就犹如那摇曳不止的人生，稚嫩的我们在微小的世界里被世风摆弄的，没有一丝还手的力量。
当我们不安时，眼角溢出的一串串闪耀着金光的泪花，照映着我们所面对的困难，照映着我们心底里最稚嫩的一处……向远方看去，一抹阳光丢掷在湛蓝的天空上，属我们自己的殿堂，到底在哪里？耳旁萦绕着蓝色的风铃声，犹如一奏哀伤的乐曲，悄然的溜进耳朵。
那种感觉是特别的。
当我们慢慢的张开手掌，一条条清晰交错的纹路便像一条条充斥着迷惘的道路，等待着我们去选择，去选择那属于我们自己的路。
傍晚，我拿着大马扎至院子里，手中抱持着一把绣着历史痕迹的蒲扇，对着自己，不停地扇动着。
有时，那串风铃可以不时地收到悦耳的声响，但没存有风的白天时那样持续，而是一阵阵的，我疑怪地望着它，顷刻间明白了：原来，没风的痛苦不堪，没风给它以压力，它不能鸣出动听的声响，难道人生也须要痛苦不堪的力量？我停止了摇动，把扇子放到一旁，走到风铃前，用手轻轻的拨动它，它依然在沉默，没有了白天时的朝气。
我透着风铃望天空上的那一抹彩霞，看见的，只是一团模糊的颜色……就是啊，人生怎能不须要压力？认真想一想，我们每个人都例如那串妩媚的风铃，无风的时刻，它不晃动，静静地摆在那里，像是一棵丧失了灵魂的树木，没蓬勃向上的激情，当它被狂风施予压力时，便张开双臂，满江红着动听的佳音……再一次听着那风铃摇曳时的声音，我的嘴角在上扬，心中悄悄地泛着一丝丝甜意。
倾听风的声音满分作文
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倾听风音乐_小学作文
倾听风音乐本文是关于小学作文的倾听风音乐，感谢您的阅读！现在，已经步入秋季，时时的刮起一阵阵凉爽的秋风，天高云淡，大雁南飞。
这景真真是极好的，也极难忘。
放学了，我一路上感受微风的抚摸，恋恋不舍的回了家，告别了微风。
放下书包，准备开始做作业。
但是，我刚拿出一支笔，就听见“叮当当”的声音。
这声音极轻，好像是有调皮的孩子再拿瓷碗互相碰击，发出了响亮而清脆的声音。
我坐不住了，想四处寻找这悦耳的声音来自哪里，生怕一辈子就没了。
“叮呤呤“我顺着声音下了楼。
在楼下玩耍嬉闹的小孩子发出爽朗的”哈哈“大笑声，这发自肺腑的声音只可惜并不是我要寻找的。
路过一颗大树，树枝树叶重叠的幻影间，我听见鸟儿”叽叽喳喳“的叫声。
虽不像黄鹂那般好听，却也没有麻雀那般吵闹。
我猜想是觅了丰富的食物回巢带给妻儿，发出的喜悦的叫声？还是感叹难得有这样凉爽的风？或者是在讨论如何度过冬天？我已无心猜测。
”叮呤呤——叮呤呤”。
难忘的声音一再响起，到像是铃铛用力摇晃，而发出的铃铛声。
有一阵风划过。
“叮呤呤——叮呤呤”。
声音再次响起。
我下意识的抬头一看。
“哦！原来是邻居家挂在阳台上的风铃。
难怪每次风一起就有声音！”我像发现了新大陆那样高兴，自言自语道。
回到家，我开始专心的写作业，倾听那美妙的声音。
风一刮，风铃也随风舞动，那“叮呤呤”的声音好像是因为风铃也感觉到了微风的凉爽，恋恋不舍的与微风告别。
顺便也即兴跳一场临别舞。
孩子“哈哈”的嬉闹声、鸟儿叽叽喳喳的觅食声、风儿“呼呼”吹动声、再加上风铃的梦幻声，交织成了一曲美妙的交响乐。
夕阳西下时，太阳和我听着这悦耳的轻音乐，睡着了。
音乐的世界可真是奇妙。
最新且听旧时风吟作文
树静，蝉噪，人独立。
一阵风吹来，吹动了树叶，吹灭了蝉声，吹起了我无限的回忆。
那一天，我怀着激动和好奇的心，跨进了偌大的开中校园。
宽阔的林荫道，整洁的教学楼，令人眼红的荣誉榜，无不在告诉我开中是我正确的选择。
当然，最有价值的莫过于同窗的情谊。
两年来，一起苦读的同窗伴我走过了风风雨雨，深厚的情感悄然建立起来，而这个校园也记录了我们的点点滴滴。
曾记否，青葱的草地上，有我们朗朗的读书声。
我们一起感受毛润之对困难时期中国社会的担当；感受郭路生对文革时期自身前途的展望；感受花红柳绿间，柳三变对离别时知音的不舍……有限的的时间里面我们领受了不同文人无限的情思。
微风过处，为我们送来一丝清凉和一抹花香。
停顿片刻，我们便又开始埋头徜徉书的世界。
那缕微风带着我们的书声，飘向了远方。
曾记否，高悬的烈日下，我们竟然不知疲倦地进行着篮球赛。
空旷的球场上不知疲倦的身影箭一般地穿梭，享受篮球带来的快乐，也享受合作的默契。
那种时候，好像那半个球场就是我们的整个世界，每个人都有使不完的力气，为了自己和自己的团队而奋斗。
怕什么酷暑与毒日，我们只有作文青春的活力。
曾记否，在宽敞明亮的教室里，我们端正地坐着，带着苦读乐学的心，独自与难题作战。
每个人都有一个梦想，一所理想中的大学，正是为了跨入高等学府深造，而进入了一场没有硝烟的战争。
这里没有侵略与死亡，所有人都有机会成功，但是稍有懈怠就会跨入失败的深渊。
我们深知，只有真诚的汗水才能浇灌出胜利之花。
十八岁，是我们青春的花季，十八班，是我们共同的家庭。
听别人说，高中的生活是最难忘的。
是的，但我还有一个感受，高中的时间过得太快了，以至于使我有些惊慌。
仿佛昨天我才跨入这个校园，而今天，竟要面对艰难的高三生活。
这中间又承载着那么多的回忆，使我不得不承认我确实经历过那一段岁月。
真希望时间的罡风可以飘得慢一点，让我可以抓住它。
然而又不得不面对现实，我们已经搬进了那幢神圣的教学楼，我们的身份也发生了改变。
倾听风的声音高中作文
倾听风的声音高中作文倾听风的声音高中作文站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。
小编收集了倾听风的声音，欢迎阅读。
第一篇：倾听风的声音曾经，一个小小的人儿，期待着那柔柔的风声。
不过，渐渐觉得风，柔和得出奇。
听听风的声音，轻轻的，吹向了那小小的我。
剩下最后一滴雨水，终于跑向了那无尽的天边。
走出去，发现了树叶似乎更绿了一些，花儿向着蔚蓝的天空微笑。
踏上一步，发现泥土好松软，猛然记起，刚才它们沐浴了一番呀。
往上望去，那高高的山顶，只是一颗小小的黑点，仿佛触手可及。
童年，似乎一切都那么简单，那么美好……听听风的声音，缓缓的，吹向了那天真的我。
每天，都像一只蚂蚁一样，忙忙碌碌地上学。
上课了，静静地听着老师讲课，悄悄地望着外面平凡的世界。
心里总在想：有一天我会不平凡的！下课了，就和同学们一起聊天，一起玩耍。
回到家里，就把书包丢下，像只兔子一样拔腿就跑了。
晚上，就乖乖地花几十分钟把所有作业做完，并且全对。
而每一次试卷发下来，总是觉得，清华北大就这么难考？听听风的声音，凛冽的，吹向那千疮百孔的门边。
那冰冷的身体，在电脑前，发泄着潮水般的情绪。
当那沉重的嘴角扬起的那一刻，恶魔却再次来袭。
无奈，两片嘴唇再次凝结。
拖着沉重的脚步，爬到了教室。
我还可以做得了什么？不，什么都做不了。
喧闹的教室，把我拉起。
把所有隔绝了后，坐在座位上，补作业、思考、想象……突然飘下来一张纸，那纸却冷得像冰，重得像铅。
上面的数字被直接无视后，那纸在身体绕了一圈，包裹住了自己。
从此，冰冷的身体更加冰冷……承受过太多，什么伤没划过？什么痛没尝过？也许只有奈何桥没走过罢了。
望向远远的奈何桥，呼啸的风声划过，唤醒了我。
我还有好多事情要完成，还有好多事情需要我完成。
那泪水，开始变得纯洁，没有了一丝杂质。
听听风的声音，沙沙地响着，吹向那黑暗的.角落。
年华耗尽，剩下一片繁花满地…第二篇：倾听风的声音站在高处，只想静静聆听风的声音，收获一种感动。
风里夹杂着西行人沉重的脚步声，混合着茫茫大漠的鸣沙声，穿越千年，延续千年。
倾听风的声音作文六篇
倾听风的声音作文六篇倾听风的声音作文六篇倾听风的声音300字体育课！太好了，又可以出去玩了，这一周我们还没有上一节体育课呢！这次可真是好啊！伴随这阵阵微风，我们迈着整整齐齐的脚步来到了操场上。
体育老师这次是要让我们练习跳远，因为不久以后就要举行“三跳运动会”了，当然还有我们每个同学都最最喜欢的拔河比赛了！我们男生女生分别向不同的方向跳去，每个人跳远的姿势都有自己的特点，不知道怎么的，有一个同学看我跳远和跑步总会哈哈大笑，她说我的样子很好笑，我想，这种丑可以不能够在同学们面前出了。
于是我尽量控制自己的摇晃幅度，可是成绩就很差了，倒数第二，运动细胞不怎么好的我，这下也许真的出丑了吧！接下来，老师又让我们跑步，我和好朋友远远的被甩在了“大部队”后面，眼看着后面的男生就要跟上来了，于是就再鼓起劲，继续拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉着我，不然我看我就要被狠狠的骂了。
我们气喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、两圈……跑一会儿便停下来休息一会儿，等男生快要来的时候，我们就又开始跑，就这么跑跑停停，这个跑步运动终于被我们给克服了，这下总可以好好的休息一下了吧！微风吹拂这我们的脸颊，看着同学们，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，嘴角微微扬起，头发被风吹起，也许这就是我们所谓的六年级吧！每一次都会去认真的倾听风的声音，吹拂着树叶，吹拂着绿草，吹拂着……倾听风的声音，突然消失，那些自然美好的东西，才是我们真正要去感受的。
倾听风的声音作文300字倾听，细细的倾听；倾听，真真的倾听。
原来倾听是一种美，只要你好好的倾听，那是一种享受，一种品味，人生的精彩。
细细倾听雨的声音，好美的声音！她拨开嘈杂的声音，乱哄哄的世界，轻轻的落下来了。
“淅淅淅”，接下来“唰唰唰”，接下来“哗哗哗”。
我还听到了雨落在了青翠的绿叶上，松软的泥土里，清澈的河水里，真是好听极了，我甚至听到了雨笑哈哈落下来的欢笑声。
倾听，雨，好听的雨！细细倾听风的声音，好甜的声音！瞧，他都给我说了什么？他说，他看到了巴黎圣母院，他看到了希腊的爱情海，好美啊。
倾听风中的声音作文700字
倾听风中的声音作文700字
标题：倾听风中的声音
在这个喧嚣的世界里，我们常常会被各种噪音所淹没，忘记了去聆听那些微小而美妙的声音。
比如，风的声音。
每当我独自一人的时候，我总会选择去一个安静的地方，静静地坐在那里，闭上眼睛，让自己的心静下来，去倾听风的声音。
那是一种无法用语言描述的感觉，仿佛整个世界都安静了下来，只剩下我和风的对话。
风，它没有形状，没有颜色，没有味道，但它却有自己的声音。
那是轻轻的，柔柔的，像是母亲的手抚摸着孩子的脸颊；那是悠扬的，深沉的，像是诗人吟诵着古老的诗歌；那是激昂的，热烈的，像是勇士挥舞着锐利的剑。
不同的风，有不同的声音，每一个声音，都是风的语言，都在讲述着属于它自己的故事。
我喜欢听风的故事，因为它们让我感受到大自然的神奇和伟大。
每一次风吹过，都仿佛是在告诉我，生活不是只有眼前的苟且，还有诗和远方。
在风的声音中，我听到了生命的脉动，感受到了时间的流转，理解了生活的真谛。
有时候，我会想，如果我能像风一样自由自在地飞翔，那该有多好。
我可以飞到高山之巅，感受那份一览众山小的豪情；我可以飞到大海之滨，欣赏那份海天一色的壮丽；我可以飞到森林之中，呼吸那份清新自然的气息。
然而，我也知道，我不能像风一样无拘无束，因为我有我的责任和使命。
但至少，我可以像风一样，用心去感受这个世界，用耳朵去倾听这个世界的每一个声音。
所以，让我们一起，静下心来，去倾听风的声音吧。
在那里，我们可以听到生活的节奏，可以听到时间的脚步，可以听到自然的呼唤。
只要我们愿意去听，就会发现，原来，这个世界是如此的美好。
聆听风的诉语_小学作文
聆听风的诉语_小学作文聆听风的诉语_小学作文在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的聆听风的诉语_小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风是飘扬的彩带，是轻柔的音符，是蔚蓝天空中醉人的旋律。
她轻柔无声，如果不是一阵“狂轰乱炸”根本不会有人注意她的存在。
一开始，我也对它懵懵懂懂，直到后来，我成为了她的忠实聆听者。
当我正渴望在一望无际的沙漠，体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽，向往在与世隔绝的“桃花源”里，看到“芳草鲜美，落英缤纷”的景象时，一阵清风吹来，流动着酣畅的旋律，清风告诉我：“心的自由意味着灵魂的自由。
”当我正品味着孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”，朱自请父亲的背影，冰心奶奶的“小桔灯”，欧？亨利笔下的“最后的常春藤叶”时，一阵暖风吹来，流动着一丝灿烂的光芒，暖风倾诉说：“关爱是记忆深处难以忘怀的那个片段。
”当黄昏时分，独自一人漫步在海滩，看见一对老年夫妇正手牵手地坐在海滩上，一起等待玉兔西下，而颇有感叹，互相倾诉起自己的亲身感受，像放电影一般重新回忆起自己人生路上的悲悲喜喜，坎坎坷坷，当年那个豆蔻年华的自己，如今已百发苍苍，年逾古稀了。
我想为他们鼓掌，想创作一首回忆诗，一首美妙的黄昏之歌，更想马上搬来写生的工具，画下这一幸福的背影。
一阵微风吹来，流动着感动的养分，微风“轻”诉说：“平平淡淡才是真。
”当班干部竞选时，我懊恼地失败了，我一次又一次地怨天尤人，想向上苍倾诉着我这个失败者的痛苦，却一次又一次地被上苍驳回时，我埋怨着那些没有选我的人，听到同学们给中队委员的热烈掌声，我视若无睹，心里更是黑暗之极：当班长有什么好，再说当选的都是些无能的人，我这样的智者才不会与她们“同流合污”呢！一阵呼啸的狂风吹来，流动着一丝丝的嘲讽，狂风说：“我虽然无法吹倒你，但是妒忌心会彻底将你打挎，妒忌者无爱，而无爱恰恰就意味着一个人灵魂上的死亡。
风之倾听_初中作文
风之倾听
本文是关于初中作文的风之倾听，感谢您的阅读！
风，一种神奇而又神秘的东西。
我爱风，我爱倾听风声。
春风吹醒了一切，大地一切都复苏了，春风虽然温柔，却不失活泼，它像一个魔法师，碰到雪，雪化了，碰到花，花红了，碰到树，树绿了，碰到青蛙，青蛙醒了，春风充满着生气，所到之处，无不花红柳绿，生命盎然，显出一片富有生机的景象。
它又像一个快乐的小孩子，所以古人写到：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春风代表生命。
夏风是最可怕也是最可爱的风，它有着双重性格，有时大声呼啸，之后便是倾盆大雨，有时低声呻吟，于是，一阵凉爽而又温和的风吹进人们的心中，使人们即便在夏天也会觉得凉爽、舒服。
八月酷暑，谁不想让自己透心凉！夏风代表生动。
秋风瑟瑟，一阵风后，树叶变黄了，树枝上的树叶不知不觉地在掉落，树枝越来越秃了，连动物也开始储存食物，准备冬眠。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”世界的一切都没有了夏天的生动，更多的则是默默无语。
秋风代表冷酷。
冬风是即寂静而又呼啸的，很多时候，它静静的吹着，从我面身边拂过，但是我们却没感觉。
可是大雪过后，几阵风便能把行人吹进屋里，把动物吹进洞里，世间万物似乎都在同一时间内静了下来，静得可怕。
冬风呼啸着，怒吼着，似乎发泄着对一切都不满，但它又充满着希望：冬天来了，春天还会远吗？冬天代表希望。
我爱风，爱倾听风声，每种风都是一种心情，时而好时而坏，时而高涨时而低落，就像我们每一个人一样。
让我们坐下来闭上眼睛，用心灵去感受这风之情，用耳朵去倾听这风之美吧！。
初一作文：倾听风吟作文800字
倾听风吟生命如同夏花，是划过天边的刹那火焰。
也不知道在黑暗中沉睡了多久，也不知道有多难才会睁开双眼，执着的留下惊鸿般短暂的绚烂，即使是谣言的瞬间后永恒的熄灭。
你听，耳畔呼啸而过的风声，他来自幽幽的无名山谷，他来自遥远的浩渺天地，他们传递着同样的声音，不虚此行啊！三国时的羊祜曾留下这样一段话：人生不如意事，十之八九。
这位用一生的清廉为自己赢来“坠泪碑”的高浩之士，也会对人生发出如此的感慨，但更多的智者选择了豁达与超脱；淡淡香中的微风送来了清新的”采菊东篱下，悠悠见南山“浓浓洒香中的山风带来了激越的”白日歌须纵洒“须行即骑访名山”。
有幸拜读鲁迅先生的《铸剑》，我不禁想到，当干将遇到莫邪，该是多么无奈的伤感。
《无间道》里有一句台词：“有时候，只有事情改变人，人改变不了事情。
”这大概就是所谓的宿命吧。
然而，我并不相信这世界上真有因果轮回，记得《简爱》的一句话：“在上帝面前我们是平等的”。
生命所赋予我们的意义不仅仅是一次旅行，更始一段乐章，需要自己谱写，需要人们传唱生命是一支昂扬的歌，从容而不失慷慨，总是不段会议起晚霞下的渔舟唱晚，江风里依稀袅袅歌声，“古今多少事情都对付笑谈中。
”笑谈中的人生不应有哀怨和忧伤。
我很高兴的发现李易安也有“九万里风鹏正举的吟唱，人生需要这种激情。
只疑松动要来扶，以手推松曰：“去！”，黄鲁直有“老子平生，江南江北，最爱临风笛”这些洒脱的背后正是我所欣赏的人生态度。
也许“醉袖抚危栏天谈云闲”就是这些豪土不拘礼节的真实写照。
余秋雨说，一道天光射向赤壁，于是诞生了前后《赤壁赋》的千古绝唱，可我更倾向于岩壁下的清风勾起了诗人的豪兴，数千年天地的精华在那一刹那降落在他头顶上，连日的隐晦被一扫而空，微风送他放胆拥抱东方之既白。
都说人是历史的匆匆过客，我仍倔强的认为人是天边的月亮，虽有阴晴圆缺却“卒莫消长也。
”人生难免有不如意，总会有嫩寒锁江，薄雾萦回的犹豫与彷徨，这时，豁达的人生观就是晚风中清冽的月亮，将照的海角清澈，天涯皎皎。
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聆风昔听作文700字
一卷风，卷起几枚枯叶，拂去岁月的尘埃，啪嗒啪嗒，翻开那本记录着你我的日记。
唦唦
伴着清香，那棵樟树下。
依偎在那望过6轮深秋。
那，曾拥有过我们的欢声笑语，阳光静静地倾泻下来，翻过一本又一本书，守过那么多次黄昏，云朵形态各异，一道横线划过天际，被暮霭染成粉红色。
风，吹起了，树叶唦唦响起，闭上眼，聆听着大自然的声音，静静地，静静地，藏在了我的心底。
你，还记得吗？
嘀嗒
铃声响起，在教室里，陪伴我一同打扫的你，让这教室充满了欢声笑语。
突然，树叶被拍打着，水滴爬满了窗户，大地被乌云笼罩。
担心回家的你我，瞅见了那件大衣，想出办法的你，偷偷拿走，对着我傻笑。
整理好教室以后，待在楼下深呼吸的你我，伴随着嘀嗒声，奔跑着，踩着水。
聆听着这美妙的声音，陪伴着我们走过了一条有一条小路，在我们的心里重播着。
不过，它渐渐的消逝在时间里，如同水一般，尽管再努力也捞不起来。
时间如同稀释剂，把你我的雨声稀释了。
不过，你，还记得吗？
呐喊
再一次望着那颗樟树，抚摸着树的纹理。
待在树上的我们，呐喊着，分离着，你的眼泪从脸颊滑过，滴落在泥土中。
最后一次呼吸着，贪婪地呼吸着，这份清香；最后一次，依偎着这颗树，翻着枯黄的纸张；最后一次，守着这轮黄昏，看着这无与伦比的粉红色；最后一次，爬上这棵树，望尽我们的乐土；最后一次，望着学校，留下眼泪；最后一次……
那次分离，你还记得吗？
一阵鸟啼，刺破空山静寂；一场雨水，为你我伴奏；一句呐喊，吼出你我的回忆。
一卷风，吹出唦唦树叶。
在这块土地，有过多少故事啊，它们一直被时间的文火慢慢煮熬，百味具备地，融化在心里，像一锅越来越粘稠的汤，漂浮着白烟，气味浓郁，弥漫，伸展。
风，停了，枯叶轻柔的飘落，把那本日记，继续埋在那，等待下一次的遇见。