语气词
网络流行语气词
1、直呼内行——就是比较操作者还挺专业的。
2、饮茶先——别干活了！先整点奶茶喝！3、宅家煲剧——春节假期人均每天看电视时长近6小时。
4、红雪珍奶——吃货的世界你不懂系列词汇，多用来暗指深谙“生活处处是商机”这个道理的商业鬼才。
5、工具人——指被对方当工具使唤。
6、电影春节档——史上最强春节档。
7、爷青回&爷青结——表达的意思是“爷的青春回来了/结束了”，指面对曾经熟悉的场面或人事物，以崭新的形式重现，让人再次体验其中的快乐。
8、我的项链2千多——哈尔滨两位女子因取款发生口角，后面排队取款女子与长久占着取款机当作梳妆台慢慢照镜子的女子发生冲突，上演中国功夫···其中被打的女子最终大喊“我项链两千多”。
9、xx它不香吗——可以用做当某人对于一件事情而执着的时候，我们可以用这种句式来劝退对方，带有反问的语气，从而增强对方对于两者之间的比较和思考。
10、u1s1——有一说一，实话实说。
11、有那个大病——你好像有那个大病。
一般用于做事和一般人格格不入比较另类的人。
12、无龄感——“无龄感”它并非盲目地不服老，而是指一种心理状态和生活态度。
13、干饭人——干饭其实就是西南方言“吃饭”的意思，给人吃饭吃得很豪爽的感觉。
14、后浪——当前流行的“后浪”，大致是指我们的90后、00后。
这一代人多为独生子女，曾让人觉得“不着调”“太叛逆”，但面对新冠疫情，他们奋不顾身，冲锋在前，用实际行动证明了自己。
“后浪”承担起了历史赋予他们的责任和使命，已成为这个伟大时代的“希望一代”。
15、大西瓜——一个假期你合出了几个大西瓜。
16、小丑竟是我自己——原来我像个小丑。
17、我跟你什么仇什么怨——苏州公交上一男子吃瓜子乱丢，旁边的西装男进行劝告，争执中西服男捏了小伙的脖子，瓜子男情绪激动，语言轰炸连续七分钟，一直碎碎念“我跟你什么仇什么怨”，并卡位扯衣服不让西装男下车，公交司机和乘客劝架无果，最终西装男忍无可忍暴打瓜子男。
英语常用语气词
英语常用语气词有：
1.Oops：用于表示意外或犯错误时，例如“Oops, I did it again.”（哦，
我又做了一次。
）
2.Meh：用于表示对某事不太感兴趣或不满意，类似于“还行吧”或
“就这样吧”。
3.Hmph：用于表示轻蔑、不满或不屑一顾的情绪，例如“Hmph, I
don't care.”（哼，我不在乎。
）
4.Pfft：用于表示轻蔑、嘲笑或对某事的不屑一顾，类似于“切”或
“鄙视”的意思。
5.Seriously：用于表示认真或严肃的态度，例如“Seriously, this is
not a good idea.”（说真的，这不是一个好主意。
）
6.Literally：用于表示字面上的意思，强调某事是真实的或准确的，
例如“Literally, I can't believe it.”（字面上，我简直不敢相信。
）
7.Absolutely：用于表示完全同意或支持某事，类似于“绝对地”或
“毫无疑问地”。
8.Obviously：用于表示某事是显而易见的，例如“Obviously, you're
not listening.”（显然，你没有在听。
）
9.Sort of：用于表示某种程度上的同意或支持，类似于“有点儿”或
“算是吧”。
10.K ind of：用于表示某种程度上的不满或失望，类似于“有点儿失
望”或“算是吧”。
语法归纳语气词的分类与用法
语法归纳语气词的分类与用法在语法中，语气词是指用来表达说话人态度、情感或感叹的词语。
在表达时，语气词常常用于修饰动词、形容词或整个句子，以增强表达的感情色彩。
根据不同的功能和用法，语气词可以被分为以下几类。
一、表示肯定的语气词1. 确实：确实是用来表示肯定的语气，强调说话人对所陈述内容的确认和认可。
例句：这个消息确实令人惊讶。
2. 真的：真的用来强调说话人对某个陈述的真实性和确凿性。
例句：他真的很聪明。
3. 确定：确定是用来表示对某个事情的明确判断和确认。
例句：他确定自己做了正确的选择。
4. 确切：确切强调说话人对某个陈述的准确性和无误。
例句：这个数据是确切的。
二、表示否定的语气词1. 没有：没有用于表示否定的语气，强调说话人对某个动作、状态或存在的否定。
例句：我没有说过那样的话。
2. 不是：不是常常用于否定陈述或疑问句中，表达对某个事实、观点或答案的否定。
例句：这不是真的。
3. 绝不：绝不用于强烈否定某个陈述或观点，表达坚决拒绝或否认。
例句：我绝不会放弃。
4. 决不：决不与绝不类似，用于表示坚决拒绝或否认某种观点或行为。
例句：他决不会原谅你。
三、表示祈使的语气词1. 请：请用于请求或邀请对方做某事，表达一种礼貌的请求。
例句：请你给我一杯水。
2. 赶快：赶快用于催促对方立即行动，表达一种紧迫的祈使。
例句：赶快去办理手续。
3. 别：别用于请求对方停止某种行为或做某事，表达一种要求或劝告。
例句：别再犹豫了，赶快行动吧。
四、表示疑问的语气词1. 呢：呢用于问句的末尾，表达一种询问对方状态、行为或事态的疑问。
例句：你在干什么呢？2. 吗：吗用于陈述句的末尾，将陈述转化成疑问句，表达对某个事实或观点的询问。
例句：你明天要来参加聚会吗？3. 难道：难道用于疑问句中，用来加强疑问的语气，表达对某个事实或观点的怀疑。
例句：难道你不喜欢这个惊喜吗？五、表示感叹的语气词1. 好：好用于感叹句中，表示对某个事物或情况的喜爱、满意或惊叹。
常用语气词表
催促：使赶快进行某事或使某事的进程加快。
如：他们催促她快买饮料担心：心中有顾虑;不放心。
如：妈妈天天担心我活不长追问：追问事实真相。
如：他既然不知道，就不必再追问了。
抱怨：心中怀有不满,责怪别人。
如：抱怨食堂的伙食不好。
渴望：迫切地希望;殷切盼望。
如：经过战争和动乱之后,人们渴望得到和平与安全不屑：∶认为不值得。
如：轻之而不屑问焉。
兴奋：奋起,激动。
如：因好奇心而变得兴奋起来。
气愤：愤慨,愤怒,义愤,愤恨,愤懑,愤激,愤恚,仇恨,憎恨。
如：对这种无理的做法感到气愤。
她因气愤而哭了。
对他们的暴行，我们万分气愤。
他们对涨价很气愤。
安慰：安顿抚慰。
用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
如：从回忆中,他总是找得到安慰和力量的。
威胁：（1）用武力、权势胁迫。
如：他们经常威胁弱者。
（2）使…面临危险。
如：1991年,大水一度威胁这座建筑物。
诱惑：使用手段引诱人做坏事；吸引。
如：诱惑人的微笑鼓励：鼓动激励,勉人向上。
如：我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
——《回忆我的母亲》质问：根据事实提出疑问;责问。
如：从另一方面来说,人类学家也许要质问这个说法命令：由上级向下级发布的权威性的指示；如：行政命令。
由具有正当权威或权利的人所下的特定或日常指示。
如：命令部队前进耐烦：不怕事情烦琐;有耐性。
如：一听就不耐烦了。
焦虑：(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑)；焦急急躁：∶碰到不称心的事情易于激动。
如：对待她的学生太急躁了谅解：旧时书信用语,请人体察原谅。
如：得到群众的谅解。
我们对他的无知必须谅解。
互相谅解。
埋怨：因为事情不如意而不满或怨恨。
如：为那件事而埋怨我是不太公平的。
她埋怨他粗枝大叶。
着急：急躁;心中不安。
如：别着急,他会赶来的。
失望：丧失信心;希望没能实现。
如：他们威胁他,搜索他,结果却连一个铜元也没有,失望之余就抢走了他的怀表和钢笔。
——《同志的信任》后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
10个常用语气词，让你的英语口语立马变地道！
【导语】有时候英语好，不需要多的词汇，⼀些语⽓词就能让你的⼝语妙变地道！今天我们来看⼀看如何使⽤英语中的语⽓词。
以下内容由整理发布，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注！1. Whoa！表⽰惊讶，震惊或者惊吓。
Whoa! This is amazing!哇哦！这太神奇了！Whoa! You’re scaring me!啊哦！你吓到我了！2. Gee/Geez！表⽰激动或强烈的感慨。
Geez, I’m starving to death!天呐，我快要饿死啦！Gee, I can’t believe you are late!⽼天，我真不相信你会迟到！3. Oops！表⽰⾃⼰不⼩⼼做错了，可以翻译成糟糕。
Oops, I stepped on your foot.糟糕！不好意思我踩到你了。
Oops, I made a mistake!哎呀，我犯了个错误！4. Shoot！表⽰事情不妙。
Shoot! I forget to lock the door.坏了！我忘记锁门了。
Shoot! I forget my girlfriend’s birthday.杯具！我忘记我⼥朋友的⽣⽇了！5. Phew.表⽰松了⼀⼝⽓，紧张之后的安⼼。
Phew! We finally make it!啊！我们终于做到了！Phew, what a relief!唷，真是松了⼀⼝⽓！6. Duh.表⽰轻蔑，不屑，废话Duh! The lights are on and there are people inside．废话！灯开着，屋⾥当然有⼈在。
Do you know he's *? - Duh! It's so obvious!你知道他是同志吗？--当然了！那么明显！7. Hmmm.表⽰赞同，或是正在思考。
Hmmm, I think you are right.嗯，你说的也对。
Hmmm, I don’t think so.嗯…我不这么认为。
语气词、词头、词尾
第五单元古汉语通论第十四节语气词；词头，词尾一、语气词1．什么是语气词表示句子语气的词叫语气词。
它不能充当任何句子成分，也不能表示句子成分间的任何关系。
2．语气词的分类语气词依所处位置，可分为句首、句中、句末三类。
句首是发语词，表示下面要发议论。
最常见的句首语气词有：夫、盖、唯、惟、其。
句中是语气提示、停顿（提顿）或延长。
最常见的句中语气词有：也、其等。
句末是表陈述、疑问、祈使、感叹等四类语气。
常见的句尾语气词有“也”“矣”“乎”“哉”等。
下面介绍几个常用的语气词。
（一）夫（fú）《说文》：“夫，丈夫也。
”本义为“丈夫”、“男子”，读阴平fū，是名词。
“夫”作虚词，读阳平fú，西周时已产生。
可作代词、助词和语气词。
“夫”（fú）作人称代词，先秦用得较多，西汉以后，罕有其例。
“夫”（fú）的其他虚词用法一直沿用至唐宋以后的书面语中，现代汉语已不用。
1．用于句首，表示要发议论。
它是从指示代词“夫”（fú）字转化来的，已经变成了纯粹的语气词，已没有指代作用，只是表示要发表议论或要叙述事情，起引出下文的作用。
现代有的人说话时开口先说“这个”、“那个”，与之性质一样。
古代称之为“发语词”，一般可不译。
如：（1）夫．战，勇气也。
（《左传·庄公十年》）——作战，是靠勇气的。
（2）夫．得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。
（《吕氏春秋·察传》）——听到传闻不可不审察清楚，多次辗转相传，白的就变成了黑的，黑的就变成了白的。
（3）夫．处（chǔ）穷闾阨（ài）巷，困窘织屦，槁项黄馘（xù）者，商之所短也；一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。
（《庄子·列禦寇》）——穷闾：贫穷偏僻（pì）的里巷。
阨：通“隘”，狭窄。
槁：干枯。
项：脖子。
馘：脸。
槁项黄馘（xù）：形容人面黄肌瘦（shîu）的样子。
工作中的语气词
工作中的语气词
在工作中，常用的语气词有以下几种：
1. 嗯（ēng）：表示肯定、应答、确认等。
2. 哦（ó）：表示理解、明白的应答。
3. 啊（a）：表示惊讶、疑惑、情感等。
4. 吧（ba）：表示请求、建议等。
5. 唉（ài）：表示感叹、无奈等。
6. 呀（yā）：表示惊讶、惊喜等。
7. 啦（la）：用于抒发情感，表示强调。
8. 嘛（ma）：用于询问或表达某种意愿，语气较轻。
9. 哦（ò）：在表示询问、惊讶、理解等。
10. 哈（hā）和呵（hē）：分别用于不同的语境，前者一般表示笑声或开心，后者一般表示惊讶或提醒。
请注意，这些语气词在不同的语境下有不同的含义和用法，需要结合具体语境来理解和使用。
句子都有哪些语气词类
句子都有哪些语气词类语气词是在语言中表达情感或态度的词汇。
在汉语中，语气词类有很多种，如“啊”、“呀”、“哦”、“呢”、“吧”、“啦”等。
它们在语言交流中起着十分重要的作用，能够表达出说话人的情感和态度。
本文将介绍关于句子都有哪些语气词类的知识。
一、感叹语气词类感叹语气词是表达情感或者观点的一种语气，它一般用于表达强烈的情感或者强调观点。
常见的感叹语气词有“哇”、“哦”、“啊”、“嗨”等。
例如：“哇，你的礼物真棒！”、“啊，我忘记交作业了！”在句子中加入感叹语气词，可以更加直观地表达出说话人的情感。
二、疑问语气词类疑问语气词是表示疑问的语气，用于询问某件事情是否成立或者某个动作是否发生，可以看做一种反问。
在汉语中，疑问语气词种类繁多，如“吗”、“呢”、“么”、“不”等。
例如：“明天要下雨吗？”、“你放假了吗？”、“你不想去吗？”在句子中加入疑问语气词，可以让说话人的语调更加抑扬顿挫，表达出疑问和猜想的态度。
三、助词语气词类助词是汉语中的一类虚词，其主要作用是表达一种语气。
常见的助词包括“啊”、“呀”、“呢”、“吧”等。
例如：“你真善良啊！”、“快点回家吧！”、“明天我要去旅游呢！”在句子中加入助词语气词，可以表达出说话人的情感或者强调某个词语。
四、顿挫语气词类顿挫语气词是表达语调的一种语气，它强调了句子中某一个单词或短语的重要性，常见的顿挫语气词包括“了”、“的”、“呢”、“吧”等。
例如：“我明天要去的，不是后天！”、“这个衣服好看的！”在句子中加入顿挫语气词，可以让语调更加明显地表达出强调的部分。
五、插入语语气词类插入语语气词是作为附属成分出现在句子中的一种词汇，主要是起到表达情感的作用。
常见的插入语包括“哎呦”、“嘿嘿”、“哈哈”等。
例如：“哎呦，我好像扭到了脚！”在句子中加入插入语语气词，能够表达出说话人的情感或者起到调节气氛的作用。
总结：语气词是汉语中表达情感或态度的一种语言工具，它们为语言交流增添了丰富的情感色彩和充分表达了说话人的情感和态度。
语气词_??????
语气词语气词一、语气词和表达的语气现代汉语的语气词放在一句的末尾，它们所表示的语气可以分为确定语气、揣测语气、假设语气、商议语气、说服语气、固然语气、答辩语气、夸张语气、疑问语气、反问语气等。
1、啦：确定语气用语气词“啦”字，如“他要走啦”。
2、吧：揣测语气用语气词“吧”字，如“今日不会下雨吧”。
假设语气也用语气词“吧”字,如“去吧，没有时光，不去吧，问题不能解决”。
商议语气也用语气词“吧”字，如“咱们走吧”。
3、啊：说服语气用语气词"啊"字(有变音“呀”、“哇”、“哪”等)，如“我实在没有法子啊！”、“他的话说得对呀！”、“他唱得真好哇!”、“这件事不好办哪!”。
4、呗：固然语气用语气词“呗”字，如“不懂，我们就好好学呗！”5、嘛：答辩语气用语气词“嘛”字，如“故意见就提嘛！”6、呢：夸张语气用语气词“呢”字，如“这种事情多着呢!”。
7、呢、吗、啊：疑问语气用语气词“呢”、“吗”或“啊”（“呀”、“哇”、“哪”）,这3个词的用法又各不相同。
“呢”字用于交替问，如“他来不来呢？”，又用于句中已有疑问词的句尾，如“他什么时候才来呢？”又用于不彻低句，如“我来了，他呢？”。
“吗”字用于句中没有疑问词的句尾,如“你同意吗?”。
疑问语气词“啊”字（“呀”、“哇”、“哪”）用途较广，它既可以代替“呢”，如“他来不来呀？”;又在某些状况下代替“吗”,如“你说的话都是真的啊?”。
反问语气也用“呢”、“吗”，如“我哪能不信任呢!”,“莫非你还不信任吗!”。
8、二、语气词和使用特点（一）现代汉语中最常用、最基本的语气词有六个：的、了、吧、吗、呢、啊，它们的用法比较复杂。
1、“的”主要用于陈述语气，表示状况原来如此，用以加强对事实确实定。
如“这件事，他以前跟领导说过的。
”2、“了”重在表达新状况的浮现，强调当前相关性。
如“那封信，已经交给他了。
”/“我已经问过他了。
”3、“吧”用于表示揣测或商议，说话人对自己的看法不太绝对，句中常有“也许、可能、大概”等词语。
句子都有哪些语气词组呢
句子都有哪些语气词组呢句子是人类语言表达的基本单位，语气是句子传递的态度、感情和语境。
语气词是语言中用于表达情感、语境和目的的词语，可以通过语气词来判断说话人所表达的态度和情感。
作为一名语文老师，掌握语气词的运用对于教学和交流都显得非常重要。
本文将列举一些常见的语气词组，并通过四个方面进行分析。
一、肯定语气词组1. 当然、毫无疑问、必定、确实、实在、真正、的确、无疑、不容置疑、果真。
这些词语表示说话人的肯定态度，强调说话人对事实的真实性和可靠性。
肯定语气词组也适用于表达对事物的推崇和赞赏，让表达更有说服力。
二、否定语气词组2. 绝不、毫不、决不、一点也不、断然不、绝对不、决非、决不会、不可能、不会。
这些语气词表示说话人对某一事物的否定态度，是强调拒绝或否认某一情况的表达方式。
否定语气词一定要使用得当，不能夸张或滥用，否则会给人留下幼稚、过激或偏执的印象。
三、建议语气词组3. 可以、或许、建议、不妨、看起来、看来、要不然、要不是、要不然的话、试试看。
建议语气词组用于提出建议或询问对方的意见，是表达建议或看法的委婉语气。
建议语气词组要在语境和语气中巧妙地运用，才能在对方心中留下积极，温和的印象。
四、怀疑语气词组4. 或许、恐怕、大概、好像、似乎、应该、大约、远不如、也许、好象、好奇、疑惑、不知道、不甚了解、不得而知。
怀疑语气词组表示说话人对某一情况的猜测和疑虑，有时也表示一种将自己的知识、经验和权威放低的礼貌动作。
怀疑语气词组不能轻易使用，要根据实际情况和自己的经验，以形成专业的态度和言语。
总之，语气词组的运用不能在节奏、填词上铺出过多的痕迹。
要通过丰富的词汇、清晰的表达和恰当的语气来体现自己的信心和自信。
句子都有哪些语气词组成
句子都有哪些语气词组成本文主要讲述句子中的语气词以及它们所表现的语气，分析语气词在不同情境和语境中的作用和效果，从中更深刻地了解句子的含义和文化背景。
一、语气词的分类1. 肯定语气：例如“是的、好的、行、行吧”等等。
2. 否定语气：例如“不、没、并不、不能、不可能”等。
3. 疑问语气：例如“吗、吧、呢、啊、哦、呀”等等。
4. 感叹语气：例如“真、太、好啊、哇、赞”等。
二、语气词的作用1. 表达主观感情：语气词可以让句子更有感染力，让感情更加丰富，让读者更好地理解作者的态度和情感。
例句：好的，我会努力的。
分析：好的表明了说话人的积极态度，让句子更加生动有力。
2. 表示询问和疑惑：语气词可以让句子更具有疑问性，引起对话和沟通的效果，增加交流的乐趣。
例句：你觉得这篇文章怎么样啊？分析：啊的语气让句子更加亲切和拐弯抹角，让读者不禁想要回答。
3. 强调语气：通过语气词的使用，可以明显地强调或减弱某个观点或词语，起到重点突出的作用。
例句：我并不是说不喜欢她，只是…（并不强调了不喜欢）分析：此句中的“并不”直接减弱了“不喜欢”的程度，让读者更好地理解说话人的想法。
4. 调和语气：通过使用某些语气词，可以缓和语气，从而达到调解和调和的效果。
例句：好吧，既然你这么说，那我就答应你。
分析：好吧的语气让句子更有平衡感，表现出一种相互谦让的气氛。
三、语气词的效果1. 增加情绪感染力：语气词可能让读者更加感受到作者的情感，理解作者的心情，并在阅读中得到更多的体验和感觉。
2. 增加逻辑贯通性：适当运用语气词可以增加句子之间的逻辑链条，使句子连贯，更加具有说服力。
3. 明确文化背景和语境：不同的语气词在不同的语言环境和文化背景中有着不同的含义和作用，故使用语气词也要遵循一定的文化背景和语境。
4. 增加交流效果：语气词可以提高语言的互动性，让语言更具交流意义，达到更好的交流效果。
四、总结语气词是句子中不可或缺的一部分，它有着很多不同的作用和效果。
句子都有哪些语气词语类型
句子都有哪些语气词语类型语气是语言交际中表达出的语言情感、态度和意图等，是语言文字的重要组成部分。
语气词是表达语气的特定词语，不同语言、不同社会文化背景下的语气词也有所不同。
在汉语中，语气词包括了许多不同类型，下面就来一一介绍。
1. 肯定语气词肯定语气词用于表达肯定的情感和态度，指事物的“是”、“对”、“好”、“赞”等，如：是的、对啊、好啊、谢谢、棒极了等。
肯定语气词通常与语气词“啊”、“吧”、“哇”等结合使用，可以有效地表达出说话人的肯定心理。
2. 否定语气词否定语气词则用于表达否定的情感和态度，如“不”、“没”、“别”、“不好”等，在汉语交际中产生了许多部分否定的表达方式，如“不好意思”、“不太好”、“没什么”等。
否定语气词可以幼饱含无奈、抱歉、谦卑和反驳等不同情感。
3. 疑问语气词疑问语气词用于表达疑问、不确定和寻求对方确认的情感和态度，如“吗”、“么”、“呢”等。
疑问语气词通常放在句子末尾或短语中，可以把陈述句变为疑问句，用于询问对方的想法、意见或看法等。
4. 感叹语气词感叹语气词用于表达强烈的感情，如惊奇、赞叹、感慨、嘲笑等情感。
感叹语气词的种类繁多，如“哇、咦、啊、唉、哎呀”等，可以烘托出说话人强烈的情感，引起听众的共鸣和共情。
5. 祷告语气词祷告语气词是一种表达祈求和请求的语气，如“请”、“求”、“劳驾”、“麻烦”等。
祷告语气词用于请求对方帮助或提供信息，表示对对方的尊重，同时也有劝诫、陈述的作用，可以有效地增强交流双方之间的互动和信任。
在汉语交际中，语气词有着十分重要的作用，不仅可以表达情感、态度、意图等，也可以调节交流气氛、改变交际效果。
正确使用语气词，可以让句子更有说服力，更能引起听众的共鸣和共情。
形容句子的语气词有哪些词
形容句子的语气词有哪些词形容句子的语气词是指在句子中用来表现形容词或副词语气的单词或短语。
这些语气词可以带出句子中形容词或副词的强烈程度、感情色彩、语气等，让读者更加深入地理解句子所表达的意义。
下面是几种常见的形容句子的语气词：1. 需要加强语气的词：真、极、很、太、非常、十分、相当、尤为、极其、格外等。
这类词语常用于形容词前面，用来强调形容词的程度。
例如：“这场比赛真激烈！”“我喜欢这家餐厅的菜，尤其是他们的辣椒酱。
”2. 需要减弱语气的词：有点、有些、稍微、略微、不太、不那么、稍微等。
这类语气词常用于与形容词搭配使用，用来减轻形容词的程度。
例如：“这件衣服有点小，不太合适我。
”“他有些失望，但还能继续努力。
”3. 表示情感色彩的词：快乐、幸福、悲伤、紧张、恐惧、愤怒、羞愧、惊讶等。
这类语气词常用于形容词前面，用来传达表达说话人感情的色彩。
例如：“我很快乐，因为我刚刚得到了一个职位。
”“听到这个消息，我感到非常惊讶。
”4. 表示语气的词：也许、或许、可能、怕是、大概、恐怕等。
这类语气词常用于句子的开头或结尾，用来表示说话人对句子或事实的不确定感。
例如：“恐怕这场演出不会很好看。
”“可能是因为天气太热，他没有处理好这个问题。
”总的来说，语气词的使用能够有效地帮助读者更加深入地理解句子表达的含义和情感色彩。
同时，不同的语气词也会带出不同的感情色彩和语气，让读者更好地理解说话人的情感状态和言辞调子。
因此，在书写和口语交流中，我们需要多注意语气词的使用，提高句子的表达力和感染力。
句子语气词有哪些词语形容词
句子语气词有哪些词语形容词在日常的语言交流中，句子语气对传递信息的准确性和效果起着至关重要的作用。
语气词是用来表示说话人情感与语气的词语，可以在一定程度上表现出说话人的态度、感情和心情。
本文将会从词语、形容词和分析三个方面介绍句子语气词。
一. 词语1. 肯定词：如“一定、确实、当然、毫无疑问、绝对、的确”等，表示说话人对事物的肯定和肯定的笃定态度。
2. 否定词：如“不、没、未曾、毫不、一点儿、从不”等，表示说话人对事物的否定和没有任何把握。
3. 疑问词：如“怎么、为什么、哪里、何时、谁、怎样、多少”等，表示说话人对事物存在疑问和询问状态。
4. 感叹词：如“哇、好、吼、呜呼、啊、哎、哟”等，表示说话人对事物产生强烈的情感和感叹。
5. 动词和形容词：如“快、慢、多、少、好、坏、珍贵、稀少”等，表示说话人的态度和情感。
二. 形容词形容词不仅可以作为句子成分，还可以作为句子语气的修饰词，用来表达说话人的情感和感觉。
1. 肯定形容词：如“优美、妙不可言、精彩绝伦、完美无瑕、非常好、极好、太棒了、绝对的”等，表示说话人对某事物的极度赞赏和高度评价。
2. 否定形容词：如“糟糕、差劲、不好、丑陋、恶心、无聊、不值得、不可原谅”等，表示说话人对某事物的极度厌恶和否定态度。
3. 疑问形容词：如“奇怪的、神秘的、不明白的、不了解的、不确定的”等，表示说话人对某事物存在疑问和猜测状态。
4. 感叹形容词：如“美丽的、壮观的、震撼的、感人的、惊人的”等，表示说话人对某事物产生强烈的感动和震撼。
三. 分析1. 形容词的语气：不同的形容词具有不同的语气，是否用肯定或否定的形容词取决于说话人的实际情况和心情。
2. 句子的语气：句子的语气不仅根据动词、形容词和副词的使用而定，还与语调、语音、口吻等因素有关。
3. 语气的变化：表达同一种情感或态度，句子语气的用词也不尽相同。
这取决于说话人需要表达的情感和情况变化。
4. 语气的效果：语气词对于传递信息的准确性和效果起着至关重要的作用，因此说话人需要在使用语气词时注意掌握其准确使用的规则。
语气词大全
语气词大全
辅音语气词
单音节
嗷、吧、罢、呗、啵、的、价、家、啦、来、唻、了、嘞、哩、咧、咯、啰、喽、吗、嘛、嚜、么（麽）、哪、呢、呐、否、呵、哈、不、兮、般、则、连、罗、给、噻、哉、呸、双音节
罢了、不成、得了、而已、的话、来着、了得、也罢、已而、着呢、着哩、着呐、来的、也好、便了、起见、就是、似地、是的、一般、一样、再说、不过
多音节
就是了
元音语气词
阿、啊、呃、欸、哇、呀、也、耶、哟、欤、呕、噢、呦、嘢
单词
么、阿、啊、啦、唉、呢、吧、了、哇、呀、吗、哦、噢、喔、呵、嘿、吁、吓、吖、吆、呜、咔、咚、呼、呶、呣、咝、咯、咳、呗、咩、哪、哎等，
辅音语气词
吧、罢、呗、啵、的、价、家、啦、来、唻、了、嘞、哩、咧、咯、啰、喽、吗、嘛、嚜、么（麽）、哪、呢、呐、否、
呵、哈、不、兮、般、则3、连3、罗、给2、噻、哉罢了、不成、得了、而已、的话、来着、了得、也罢、已而、着呢、着哩、着呐、来的、也好、便了、起见、就是、似地、是的、一般、一样、再说、不过就是了。
欸,叹气; 欬,咳嗽。
句子语气词有哪些词语组成的
句子语气词有哪些词语组成的句子语气词是语法中一种非常重要的词汇，它通过表情、语调、语境等多种方式，来反映说话者的感情色彩、语气态度以及语境关系等。
在我们日常使用中，语气词的用法非常频繁，非常容易受到上下文、语境的影响，因此掌握句子语气词对于我们提高语言表达能力以及语言交流能力都非常有帮助。
下面本文以语文老师角度，详细分析常见句子语气词的组成和使用特点。
一、常见的句子语气词有哪些？1. 疑问语气词：吗、呢、么、怎么、究竟等。
2. 肯定语气词：是、的、一定、确实等。
3. 否定语气词：不、没、无、未、勿、毫不等。
4. 祈使语气词：请、让、让我们、别、要、得等。
5. 表达情感语气词：哦、呀、啊、嘿、吆等。
二、使用句子语气词的注意事项1. 句子语气词是由说话者来给出，它可以帮助说话者引导听话方或读者，理解说话者的意思、语气、情感。
2. 句子语气词的使用必须具备一定的语境和语法基础，只有在合适的语境和句子结构的情况下才可以灵活使用。
3. 句子语气词的使用还需要考虑说话场合和说话人和听话人之间的关系。
比如在严格的场合，不宜使用过多的口语化的语气词。
4. 句子语气词的使用还需要考虑说话者的个人情感表达，比如要表达高兴、兴奋等情绪时可适当使用表达情感语气词，但不应过多使用，否则会显得不太规范。
三、句子语气词的具体应用1. 疑问语气词：吗、呢、么、怎么、究竟等。
在平常的日常交流中，我们常常使用疑问语气词来表示质疑、不确定、询问等等。
如：你是学生吗？、有没有电影票呢？、这是怎样的一种声音呢？2. 肯定语气词：是、的、一定、确实等。
肯定语气词通常用于确认、批准、同意等。
如：是这样的、的确如此、我一定会去。
3. 否定语气词：不、没、无、未、勿、毫不等。
在一些场合，我们需要用到否定语气词来表示拒绝、否认、强调对某事的否认态度。
如：不会、没问题、无条件不同意等。
4. 祈使语气词：请、让、让我们、别、要、得等。
祈使语气词通常用于表达请求、命令、劝诫等。
常用语气词表
常用语气词表催促：使赶快进行某事或使某事的进程加快。
如：他们催促她快买饮料担心：心中有顾虑;不放心。
如：妈妈天天担心我活不长追问：追问事实真相。
如：他既然不知道，就不必再追问了。
抱怨：心中怀有不满,责怪别人。
如：抱怨食堂的伙食不好。
渴望：迫切地希望;殷切盼望。
如：经过战争和动乱之后,人们渴望得到和平与安全不屑：∶认为不值得。
如：轻之而不屑问焉。
兴奋：奋起,激动。
如：因好奇心而变得兴奋起来。
气愤：愤慨,愤怒,义愤,愤恨,愤懑,愤激,愤恚,仇恨,憎恨。
如：对这种无理的做法感到气愤。
她因气愤而哭了。
对他们的暴行，我们万分气愤。
他们对涨价很气愤。
安慰：安顿抚慰。
用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。
如：从回忆中,他总是找得到安慰和力量的。
威胁：（1）用武力、权势胁迫。
如：他们经常威胁弱者。
（2）使…面临危险。
如：1991年,大水一度威胁这座建筑物。
诱惑：使用手段引诱人做坏事；吸引。
如：诱惑人的微笑鼓励：鼓动激励,勉人向上。
如：我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
——《回忆我的母亲》质问：根据事实提出疑问;责问。
如：从另一方面来说,人类学家也许要质问这个说法命令：由上级向下级发布的权威性的指示；如：行政命令。
由具有正当权威或权利的人所下的特定或日常指示。
如：命令部队前进耐烦：不怕事情烦琐;有耐性。
如：一听就不耐烦了。
焦虑：(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑)；焦急急躁：∶碰到不称心的事情易于激动。
如：对待她的学生太急躁了谅解：旧时书信用语,请人体察原谅。
如：得到群众的谅解。
我们对他的无知必须谅解。
互相谅解。
埋怨：因为事情不如意而不满或怨恨。
如：为那件事而埋怨我是不太公平的。
她埋怨他粗枝大叶。
着急：急躁;心中不安。
如：别着急,他会赶来的。
失望：丧失信心;希望没能实现。
如：他们威胁他,搜索他,结果却连一个铜元也没有,失望之余就抢走了他的怀表和钢笔。
——《同志的信任》后悔：为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英国吧1: 在跟北爱尔兰的国境{CQ相邻的}酒吧[B巴]的主人都怕顾客会过国境到北爱尔兰去喝酒了。
原始语料2: 最近在爱尔兰共和国制定新的法律{CC规律}了，就是不能在酒吧[B巴]里边喝酒了。
原始语料3: 将来{CC出来[F來]}{CJ+zxy的事}，遇[B过[F過]]上挫折的机[F機]会[F會]相比童年和现在{CD却}也会{CC是}差得多吧{CC了}。
原始语料4: 可是现[F現]在的我，如果遇到失败[F敗]之后[F後]，我会[F會]想，是不是哪[B那]里出了问[F問]题[F 題]，还[F還]是自己的努力不够多呢{CC吧}[BD！]？原始语料5: 他不抽烟[F煙]，不喝酒，{CD但}偶尔{CC偶然}遇上高兴的事情，便喝几口啤酒，高兴高兴{CD吧}。
原始语料6: 本来，要学[F學]习[F習]一种外语，对每一个[F個]初学[F學]者来说，都有一定程度上的障碍[C]和苦恼[F惱]，但是只要能把握学习[F習]的方法；在学习[F習]中肯[B垦]求一些趣[C]味，那么[F麼]，不但可以提高学[F學]习[F習]的效率和水平，还可以为[F為]自己增[C]添[C]一些情趣呢{CC吧}！原始语料7: ”我猜大家曾经听过这么一句话吧。
原始语料8: 他的性格比较内向，不爱说话，但并不因此我们有代沟，他会{CD在}{CQ用}行动{CD上}{CD作出}{CD 一些}表示[BD，]对我们的关心和爱护[F護]，譬如，对我们的身体健康十分关注，他最重视天伦之乐，因此，每逢星期天或是节日，他{CJ-zy都}亲自到菜市场买菜，并亲自下厨，虽然，有时很难吃，但不想令他难受，只好慢慢地{CC的}咽下去，因为{CC2因}他已花了不少工夫，这是对他的一种尊重吧。
原始语料9: 也许[F許]，用缺德二字形容之会[F會]更合适[F適]吧。
原始语料10:希望我这个[F個]想[C]法不是太不实际{CC实[F實]制}吧！原始语料11:首先，说[F說]说[F說]苦吧！原始语料12 : 我认[F認]为[F爲]，如今的流行歌曲并[F並]不是人们[F們]口中所说[F說]的“[BC「]不知所谓[F 謂]”[BC」]和“[BC「]意识[F識]不良”[BC」]吧！原始语料13 : 一般来[F來]说，苦乐[F樂]参[F參]半，首先谈[F談]苦的一方面，汉[F漢]字[B子]笔[F筆]划[F劃]繁多，要写[F寫]成一个[F個]汉[F漢]字[B子]，就好像画[F畫]画[F畫]一样[F樣]，左横右直，上点[F點]下钩[F鉤[C]]，才能写[F寫[C]]成一个[F個]字，只是一个[F個]字，就可能花上一两个[F個]小时[F時]去学[F學]习[F習]和练[F練]习[F習]{CD了}；还[F還]有汉[F漢]语[F語]中的声[F聲]调[F調]，真的不[C]知道在什么[F麼]情况下，读[F讀]哪[B那]一个[F個]声[F聲]调[F調]，声[F聲]调[F調]不同的话[F話]，有可能意思也不同，举[F舉]两[F兩]个[F個]词[F詞]语[F語]吧！原始语料1: 现在很多亚洲的国家和美国{CD的州}已不让人在任何{CC认合}公共地方[BQ（]包括{CC呆拖}饭馆、[BC，]酒吧、[BC，]公园等[BQ）]吸咽。
原始语料2: 一回，朋友到我家里来，一看我母亲就觉得似曾相识，大概是因为这个道理吧。
原始语料3: 只要认[F認]识[F識]了对方以后[F後]，可以清楚对方的为[F為]人，而且双方都喜欢对方{CC大家}，这才可以称得上是爱[F愛]情吧。
原始语料4: 至于[F於]谈[F談]恋[F談]爱[F愛]这些{CC這等}问[F問]题[F題]，{CJ+sy都是}等长[F長]大了找到好工作再想吧。
原始语料5: 连在酒吧和饭店也不能抽烟。
原始语料6: 谁[F誰]也不想跟另外一半整天在吵架吧！原始语料7: 这[F這]似乎有点得不偿[F償]失吧！原始语料8: 就连[F連]孔夫子都了解“[BC「]有教无[F無]类[F類]”[BC」]，我们现[F現]代人总[F總]不能比古人还守旧{CC老旧[F舊]}吧！原始语料9: 我个[F個]人认[F認]为[F為]与[F與]其怕早恋[F戀]，家长[F長]们应[F應]该[F該]更关[F關]心师[F師]生恋[F戀]和同性恋[F戀]吧！原始语料10 : 拿我自己来说吧，我小的时候父母很少在家里，所以他们请[F請]来带我和弟弟的保姆[B母]对我的影响比父母更大些。
原始语料1: {CP假如没有适当{CC2当[F當]}的病人作标[F標]本{CQ用来}作医[F醫]术[F術]研究，全部都说[F說]是不治[B冶]之症而去安乐[F樂]死，[BC.]不就是太眼光[C]短浅[F淺]了吗[F嗎]！P} 原始语料2: 「死亡」也要涉及权[C]利的使用吗[F嗎]？原始语料3: 最后[F後]夫妇就不是一定分开吗[F嗎]？原始语料4: 难到他们[F們]没[F沒]有痛苦吗[F嗎]？原始语料5: 生死不是由天定的吗[F嗎]？原始语料6: 不是吗[F嗎]？原始语料7: 人们[F們]不是要找一个谈得来的朋友吗[F嗎]？原始语料8: 因此倘若病人一早让[F讓]病人“安乐[F樂]死”，岂[F豈]不是很可惜的吗[F嗎]？原始语料9: 如果安乐[F樂]死是合法的话[F話]，[BC.]{CQ和}法律的效用便抵[C]触[F觸]了，[BC.]社会[F會]便混乱了，那{CQ岂不是}每一个患了不治[B冶]之症的人都有被家人杀[F殺]掉的危险[F險]了吗[F嗎]？[BC！] 原始语料10 : {CD试[F試]想}若设[F設]身处地的为[F為]他们想想，面对长[F長]期的痛苦，无[F無]望的前境，与[C]社会交际[F際]的脱[C]离，{CD使}心理生理都处于[F於]消极[F極]无[F無]助的状[F狀]态[F態]，死不就是一个解脱吗[F嗎]？{CP而且我相信这[F這]些病人的家人也不一定好受，他们亦面对着病人所面对的问题[F題]和痛苦，更甚者{CC的} 原始语料11 : 有些{CJ-zxy人}当[F當]遇上挫折，便会[F會]唉声[F聲]叹[F嘆]气[F氣]，自暴自弃[F棄]，一蹶不振，这[F這]是一个[F個]解决问[F問]题[F題]的方法吗[F嗎]？原始语料12 : 可是往深一层[F層]去想，这[F這]小故事不就正好反映了人们懒[F懶]惰、自私{CQ的}心态[F態]吗[F 嗎]？原始语料13 : 当[F當]然，在开始这个起步的阶[F階]段是最“[BC「]辛苦”[BC」]的，最需要动脑[F腦]筋的，但只要跨过[F過]了这一关，那么[F麼]不已是代表着我们已经迈[F邁]出了成功一大步吗[F嗎]？原始语料14 : 那么[F麼]，那时[F時]候便没有人再需要「安乐[F樂]死」，这[F這]岂[F豈]不是一个[F個]更好的方法吗[F嗎]？原始语料15 : 难[F難]道亲[F親]眼看到亲[F親]人的离[F離]去和帮[F幫]助亲[F親]人结[F結]束生命的痛苦和无[F無]奈不算{CC已}是“重罚[F罰]”{CD了}吗[F嗎]？原始语料16:但别人喜欢看[BD、]而付钱买票，[BC、]提高他们的收入，[BC、]这不就是合理的吗？原始语料17 : 有人说，国家可从香烟的税收里得到许多钱，如果不让人们吸烟，国家不是{CQ就}少收许多钱了吗？原始语料18:难道这不是作老师的主要角色吗？原始语料19:这个时候父母还{CC1还是}重要吗？原始语料20:要是那个人是朋友或者亲戚介绍给你认识的，[BC、]那还能说自然吗？原始语料1: 难[F難]道所有女校都不请[F請]男教师[F師]吗[F嗎]？原始语料2: 这[F這]不是会造成师[F師]生恋[F戀]吗[F嗎]？原始语料3: 孔子不是说[F說]吗[F嗎]？[BQ“] 原始语料4: 难[D難]道[C]结婚不是为[F為]了双[F雙]方都肯定自己对[F對]爱[F愛]情的坚[F堅]定而结[F結]婚的吗[F嗎]？原始语料5: 为了一个人的习惯，难道可以牺牲大多数人的权利吗{CC呢}？原始语料6: 可是这是可能的事情吗？原始语料7: 真的有这个必要吗？原始语料8: 这不是幸[B辛]福吗？原始语料9: 比如，如果一对父母{CC爸母}经常说脏话的话，你觉得他们的孩子会说很多脏话吗？原始语料10:说“我是很想[C]帮助你的，但是迫后[C]来[C]法院的意见”{CJ？}这像[B象]好朋友说话吗？原始语料11:拒绝[C]他不是显得自私吗？原始语料12:需要{CD是否}提吸烟对个人健康的伤害吗？原始语料13:人有权要求别人这么做吗？原始语料14 : 可是早恋有什么不好的呢？{CP比如说，我要是找到了一位我喜欢的人，他成[C]为我的男朋友，这就说明我不会认真学习了吗？从一位学生的角度来看，我不会喜欢父母把我放到一个女子学校的。
父母应该[B因]{CJ+sy学到} 原始语料15:喝酒也对[F對]身体[F體]不好，难[F難]道我们应[F應]该反对[F對]喝酒吗？原始语料1: 可是现[F現]在的我，如果遇到失败[F敗]之后[F後]，我会[F會]想，是不是哪[B那]里出了问[F問]题[F 題]，还[F還]是自己的努力不够多呢{CC吧}[BD！]？原始语料2: 本来，要学[F學]习[F習]一种外语，对每一个[F個]初学[F學]者来说，都有一定程度上的障碍[C]和苦恼[F惱]，但是只要能把握学习[F習]的方法；在学习[F習]中肯[B垦]求一些趣[C]味，那么[F麼]，不但可以提高学[F學]习[F習]的效率和水平，还可以为[F為]自己增[C]添[C]一些情趣呢{CC吧}！原始语料3: {CP安乐[F樂]而死，[BC.]看[C]似是{CJ+dy一个}没有痛苦和安然快乐[F樂]地[C]死去的意[C]思[C]，但是我想[C]死亡是一种[F種]没有人可以说[F說]出感受的完结[F結]，也不可跟不治[B冶]之症来[F來]比较{CC比拟[F擬]}痛苦程度的方法[BQ。
]P}既然有勇气[F氣]去了断自己[B已]的生命{CC身命}，为[F為]何不把这[F這]勇气[F氣]继[C]续[C]生存下去呢{CJba}？[BC，] 原始语料4: 所以，依我来看，学习[F習]汉语是有乐[F樂[C]]无[F無[C]]苦的{CD呢}！原始语料5: 「安乐[F樂]死」绝[F絕]对[F對]可以帮[F幫]助病人即时[F時]脱离[F離]病魔，得到解放；不用在药[F 藥]物与[F與]病菌的激战[F戰]中受到残[F殘]害，这[F這]是多么[F麼]的舒畅[F暢]啊{CC呢}！原始语料6: 但是，在学[F學]习[F習]的过[F過]程中不单[F單]有乐[F樂]，也有不少苦呢！原始语料7: 圣[F聖]经上说人甚至宇宙上一切生命皆是天主所创[F創]造的，生命不{CD只}是由人掌握和操纵[F縱]的，而是天主的财[F財]产[F產]；既是天主的财产[F產]，为[F為]什[Y甚]么任由人们[F們]自行决[F 決]定哪{CC那}个[F個]时[F時]候结束自己的生命或在别人同意下结束别人的生命呢！原始语料8: 对我来说，学[F學]习[F習]汉语根本不存在着什么[F麼]{CD的}苦恼[F惱]，反过[F過]来说，我在学习[F習]的过[F過]程中，还为[F為]自己培养[F養]出欣赏[F賞]中国艺术[F術]的情结{CC情措}来呢！原始语料9: 我{CJX}为什么{CD是}这样说呢，也是和人们的自由权力有关系{CJsd}。