最新黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题(精校word版-含答案)
黑龙江省齐齐哈尔市2020年中考化学真题试题(解析版)
2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分.1--12题每题各有一个正确选项，13--15题每题各有一个或两个正确选项）1．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列变化属于物理变化的是（）A．海水晒盐B．生石灰吸水C．稀盐酸除铁锈D．食物腐烂2．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列用品使用的材料不属于合成材料的是（）A．塑料袋B．汽车轮胎C．不锈钢餐具D．尼龙绳3．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列实验基本操作错误的是（）A．B．C．D．4．（2分）（2020•齐齐哈尔）工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列实验现象的描述中，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色C．打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方观察到白烟D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量6．（2分）（2020•齐齐哈尔）硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性．它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2Na2O2+2NaHSO 42Na2SO4+2X+O2↑，则X的化学式为（）A．N a2S B．N a2SO4C．N a D．N aOH7．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大C．C O和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是CO2D．C O和CO2都有毒，都是大气污染物8．（2分）（2020•齐齐哈尔）冰天雪地，为了防止飞机运行事故的发生，飞机常使用除冰液．除冰液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）．下列关于乙二醇的说法正确的是（）A．乙二醇是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子构成的B．乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成的化合物C．乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：3：1D．乙二醇中氢元素的质量分数最大9．（2分）（2020•齐齐哈尔）“生活中处处有化学”．下列说法错误的是（）A．汽油除油污是因为汽油具有乳化作用B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小C．可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花D．钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀10．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源11．（2分）（2020•齐齐哈尔）学习化学的一种方法是推理．以下推理正确的是（）A．氧化物一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物B．碳酸盐与盐酸反应会产生气体，但与盐水反应生成气体的物质不一定都是碳酸盐C．酸溶液的pH＜7，经测定某地所降雨水的pH=6，则该雨水为酸雨D．同种分子构成的物质一定是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的12．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列四个图形图象中能正确反应其对应实验操作的是（）A．向在空气中久置已部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量B．等质量的Zn粉和Mg粉分别于足量的等质量分数的稀盐酸反应C．向盐酸和氯化铜混合溶液中逐渐滴加NaOH溶液D．用两份等质量的等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气13．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列离子可在同一溶液中大量共存，形成无色溶液的是（）A．K+、OH﹣、Na+、Cl﹣B．H+、Na+、NO3﹣、SO42﹣C．B a2+、Cu2+、NO3﹣、SO42﹣D．B a2+、NO3﹣、OH﹣、H+14．（2分）（2020•齐齐哈尔）下表中除杂方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A 二氧化碳水蒸气通过装有浓硫酸的洗气瓶B 氧化钙碳酸钙加水溶解，过滤C 氯化钠固体泥沙加水溶解，过滤洗涤，干燥D 硫酸铜溶液硫酸亚铁溶液加入铜粉，过滤A．A B．B C．C D．D15．（2分）（2020•齐齐哈尔）一包不纯的Na2CO3固体，其杂质可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一种或几种．现取该样品，溶于水得到澄清溶液；另取样品10.6g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，产生气体4g，则下列判断正确的是（）A．加水得澄清溶液，样品中一定没有CaCl2B．样品中一定含有NaHCO3，可能含有NaClC．样品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3D．所加的稀盐酸溶质质量分数不大于7.3%二、填空题（本题共6小题，每空1分，共25分）16．（3分）（2020•齐齐哈尔）用适当的化学符号和数字回答：（1）二个铁原子_________ ；（2）镁离子_________ ；（3）保持水的化学性质的最小粒子_________ ．17．（2分）（2020•齐齐哈尔）以下是四种粒子的结构示意图，结合图示回答下列问题．（1）属于同种元素的粒子是_________ ；（填字母，下同）（2）化学性质相似的粒子是_________ ．18．（4分）（2020•齐齐哈尔）小明一家外出郊游，有野炊经验的妈妈做了精心的准备．（1）妈妈为大家准备的衣服都是纯棉的，棉花是天然纤维，与合成纤维相比它的优点是_________ （答一点即可）．（2）野炊食谱如下：馒头、红烧肉、牛肉干、牛奶、豆腐汤，其中富含糖类的食物是_________ ；从营养角度看，你认为还应该添加的食物是_________ ．（3）野炊锅是铁质制的，用铁锅做饭可为人体提供微量元素铁，人体缺铁会引起_________ ．19．（7分）（2020•齐齐哈尔）水和溶液在生产生活中重要的作用．（1）自来水厂常用的净水方法有沉淀、_________ 吸附、消毒等；在日常生活中常用来降低水的硬度的方法是_________ ；水是一种宝贵的自然资源，我们必须爱护水资源．预防水污染的措施有_________ （写一条即可）．（2）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①_________ 时，甲、乙两种物质的溶解度相等；②若固体甲中含有少量乙时可用_________ 方法提纯甲（填”蒸发结晶“或”冷却结晶“）；③t2℃用等质量的甲、乙两种物质配置甲、乙的饱和溶液需要水的质量甲_________ 乙（填“＞”“＜”或“=”）；④配置一定溶质质量分数的甲物质溶液，以下操作中会导致所配置溶液溶质质量分数偏低的是_________ ．A、量筒量取水时仰视读数B、配合的溶液向细口瓶转移时溅出C、固体甲中含有杂质．20．（7分）（2020•齐齐哈尔）金属材料在生产生活中十分广泛（1）根据下图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有_________ （答两点）（2）生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是_________ ；（3）写出工业上以赤铁矿为原料炼铁过程中，一氧化碳与氧化铁发生反应的化学方程式_________ ；每年因腐蚀而消费掉的金属材料数量惊人，铁生锈的条件是_________ ；防止金属腐蚀是保护金属资源的一条有效途径，保护金属资源的途径还有_________ （答一条即可）；（4）将一定量的锌粉放入稀硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡产生．则滤渣中一定含有的固体是_________ ；滤液中一定不含的物质是_________ ．21．（2分）（2020•齐齐哈尔）现有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验：①取四种溶液分别滴加酚酞试液，只有A中无色其它均为红色；②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡．（1）B物质是_________ ；（2）用B物质可将余下的两种溶液鉴别开，写出鉴别时反应的化学方程式：_________ ．三、简答题（本题共5小题，每题3分，共15分．）22．（3分）（2020•齐齐哈尔）某农民种植的小麦植株矮小，叶色发黄．根据所学的化学知识请你为他选择一种化肥（选氮肥、磷肥、钾肥），就使用化肥的利与弊分别谈谈你的观点（各答一点即可）．23．（3分）（2020•齐齐哈尔）随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题．（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的燃料，其中天然气是较清洁的燃料．写出天然气主要成分燃烧的化学方程式_________ ；（2）燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉，这样做的目的是什么？_________（3）化石能源的储量是有限的而且是不可再生的．化石燃料的燃烧都会产生二氧化碳，它是引起“温室效应”的气体．下列措施中有利于降低大气中二氧化碳含量的是_________A、植树造林，增大植被面积B、用压缩天然气代替汽油作机动车燃料C、将二氧化碳变废为宝，循环利用．24．（3分）（2020•齐齐哈尔）如图为木炭还原氧化铜实验装置图，请回答下列问题：（1）左侧试管中能观察到什么现象？（2）酒精灯加网罩的作用是什么？（3）写出右侧试管中发生反应的化学方程式．25．（3分）（2020•齐齐哈尔）化学与生活密切相关．（1）夏天天气炎热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？（2）废弃塑料的急剧增加会带来“白色污染”，请你为解决“白色污染”问题提出一条合理化建议．（3）有些胃药中含有氢氧化镁，它起什么作业？26．（3分）（2020•齐齐哈尔）在宏观物质与微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法．（1）“结构决定性质”，为什么金刚石和石墨的物理性质差异很大？（2）如图1是氧化汞受热分解的微观过程：过程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的过程，则过程②表示_________ ．（3）如图2为氢氧化钠溶液和盐酸反应的示意图，请从微观粒子角度分析酸、碱中和反应的实质．四、实验题（本题共4小题，每空1分，共20分．）27．（3分）（2020•齐齐哈尔）如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次，请用字母填空：（1）常用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________ ；（2）过滤操作需要的仪器有_________ ；（3）如何较容易的连接D和E（胶皮管）_________ ．28．（3分）（2020•齐齐哈尔）如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：（1）为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有_________ （写一条即可）（2）通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是_________ ．（3）实验三_________ 事实说明燃烧条件是温度达到着火点．29．（7分）（2020•齐齐哈尔）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：（1）写出图中仪器⑧的名称_________ ；（2）利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳，你选择的仪器是_________ （填序号）发生反应的化学方程式为_________ ，验证二氧化碳是否集满的方法是_________ ．（3）若补充一种仪器_________ ，再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气，你选择的仪器是_________ （填序号），反应的化学方程式是_________ ．30．（7分）（2020•齐齐哈尔）小明在实验室验证盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生．为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．（1）小明对反应后溶液溶质组成了两种猜想，请你再补充一种猜想猜想1：溶质为NaCl和Na2CO3猜想2：溶质为NaCl和HCl猜想3：溶质为_________（2）比较三种猜想，说明你提出猜想3的理由：_________（3）小明设计两个不同的实验方案，用两种方法验证了猜想2成立．按要求填写下表．实验操作实验现象实验结论方法一取少量反应后溶液，加入_________ _________ 猜想2成立方法二取少量反应后溶液，加入硝酸银溶液_________ 猜想2成立（4）反思与评价：你认为方法二是否正确_________ ，说出理由：_________ ．五、计算题（本题共2小题，31题3分，32题7分，共10分）31．（3分）（2020•齐齐哈尔）松油醇（C10H18O）是一种调香香精，多存在于松节油、芳樟油、玉树油、橙花油中．请回答：（1）松油醇中氢元素和氧元素的质量比是_________ ；（2）松油醇的相对分子质量是_________ ；（3）15.4g松油醇所含碳元素质量与_________ g葡萄糖（C6H12O6）所含碳元素质量相等．32．（7分）（2020•齐齐哈尔）将Na2CO3和NaCl固体混合物22.3g放入烧杯中，加入182.1g 稀盐酸恰好完全反应．待没有气泡溢出后，称量烧杯中剩余物质总质量为200g．请计算：（1）生成二氧化碳的质量是_________ ；（2）求所得溶液中溶质的质量分数是多少？2020年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分.1--12题每题各有一个正确选项，13--15题每题各有一个或两个正确选项）1．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列变化属于物理变化的是（）A．海水晒盐B．生石灰吸水C．稀盐酸除铁锈D．食物腐烂考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化是指有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、海水晒盐的过程中，水不断蒸发，当氯化钠溶液达到饱和状态时，继续蒸发水，氯化钠会从水中析出，过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、生石灰能够吸收水，并且能和水反应，生石灰和水反应能生成氢氧化钙，属于化学变化．C、稀盐酸除铁锈的过程中，稀盐酸能和铁锈中的氧化铁反应，生成氯化铁和水，属于化学变化．D、食物腐烂的过程中，食物中的有机物和空气中的氧气发生缓慢氧化，生成水、二氧化碳等物质，属于化学变化．故选：A．点评：本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．2．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列用品使用的材料不属于合成材料的是（）A．塑料袋B．汽车轮胎C．不锈钢餐具D．尼龙绳考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．解答：解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子．A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于合成材料之一，故选项正确．B、汽车轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶是三大合成材料之一，故选项错误．C、不锈钢餐具是用不锈钢制成的，是铁的合金，属于金属材料，故选项正确．D、尼龙绳是尼龙制成的，属于合成材料，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．3．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列实验基本操作错误的是（）A．B．C．D．考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．B、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（2分）（2020•齐齐哈尔）工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）有毒，NaNO2中氮元素的化合价为（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+5考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠（NaNO2）的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．故选B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．5．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列实验现象的描述中，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B．把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色C．打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方观察到白烟D．氢氧化钠固体和硝酸铵固体溶于水都会放出热量考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；溶解时的吸热或放热现象；金属的化学性质；酸的物理性质及用途．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据金属的化学性质进行分析判断．C、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．D、根据常见物质溶于水的热量变化进行分析判断．解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误．B、铜的活动性比银强，能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银，则把洁净的铜丝放入硝酸银溶液中，溶液由无色逐渐变蓝色，故选项说法正确．C、打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，在瓶口上方观察到白雾生成，而不是白烟，故选项说法错误．D、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，硝酸铵固体溶于水吸收热量，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质、浓盐酸的挥发性、常见物质溶于水的热量变化即可正确解答；在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．6．（2分）（2020•齐齐哈尔）硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性．它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2Na2O2+2NaHSO42Na2SO4+2X+O2↑，则X的化学式为（）A．N a2S B．N a2SO4C．N a D．N aOH考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变，由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式．解答：解：从反应的化学方程式2Na2O2+2NaHSO42Na2SO4+2X+O2↑可以知道反应后除2X 外有4个钠原子、2个硫原子、10个氧原子，而反应前有6个钠原子、2个硫原子、12个氧原子和2个氢原子，根据反应前后原子的种类和数目都不变可知，2X中含有2个钠原子、2个氧原子和2个氢原子，因此X化学式为NaOH．故选D．点评：本题考查化学式的推断，利用原子守恒的方法即可推出物质的化学式，学生应明确质量守恒定律在利用化学反应推断物质化学式的重要作用．7．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是（）A．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定B．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大C．C O和C都有可燃性，充分燃烧的产物都是CO2D．C O和CO2都有毒，都是大气污染物考点：碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；一氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．分析：A、根据碳单质在常温下化学性质分析；B、物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质分析；C、根据CO和C的可燃性分析；D、根据CO和CO2的性质以及对大气的应影响分析．解答：解：A、碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下化学性质稳定．所以，用碳素墨水填写档案．故A说法正确；B、由于二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大，可以附着在可燃物的表面上，将可燃物与空气隔绝．所以，二氧化碳能灭火．故B说法正确；C、CO和C都有可燃性，充分燃烧时与氧气反应的产物都是CO2．故C说法正确；D、CO有毒是大气污染物，CO2无毒，大量排放会造成温室效应．故D说法错误．故选D．点评：本题难度不大，掌握碳单质的性质与用途、二氧化碳与一氧化碳的化学性质是正确解答本题的关键．8．（2分）（2020•齐齐哈尔）冰天雪地，为了防止飞机运行事故的发生，飞机常使用除冰液．除冰液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）．下列关于乙二醇的说法正确的是（）A．乙二醇是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子构成的B．乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成的化合物C．乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为1：3：1D．乙二醇中氢元素的质量分数最大考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据乙二醇的微观构成进行分析判断．B、根据乙二醇化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．解答：解：A、1个乙二醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、2个氧原子构成的，故选项说法错误．B、乙二醇是由碳元素、氢元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确．C、乙二醇中碳、氢、氧元素的质量比为（12×2）：（1×6）：（16×1）≠1：3：1，故选项说法错误．D、乙二醇中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，氧原子的相对原子质量之和为16，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．（2分）（2020•齐齐哈尔）“生活中处处有化学”．下列说法错误的是（）A．汽油除油污是因为汽油具有乳化作用B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小C．可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花D．钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀考点：溶解现象与溶解原理；金属锈蚀的条件及其防护；分子的定义与分子的特性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：化学与生活．分析：A、根据汽油能溶解油污进行分析判断．B、根据分子的基本性质：分子的体积很小，进行分析判断．C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．解答：解：A、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，故选项说法错误．B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项说法正确．C、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉花没有，可用燃烧闻气味的方法区别羊毛和棉花，故选项说法正确．D、钢笔制品表面刷油漆，能隔绝氧气和水，能防止钢笔制品锈蚀，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见的溶解原理、分子的基本性质、羊毛与棉花的鉴别方法、防止铁制品锈蚀的措施等即可正确解答本题．10．（2分）（2020•齐齐哈尔）下列有关空气及其成分的说法错误的是（）A．空气中含量最多的气体是氧气B．氮气化学性质不活泼，可作食品防腐的保护气C．被污染的空气会直接危害人体健康D．稀有气体常用来做光源考点：空气组成的测定；空气的污染及其危害；常见气体的用途．专题：空气与水．分析：A、根据空气的成分分析；B、根据氮气的性质分析其用途；C、根据环境与人体健康的关系进行分析；D、根据稀有气体的用途分析．解答：解：A、空气中含量最多的气体是氮气，氧气占第二位，故说法错误；B、氮气化学性质稳定，无毒，可以用作食品防腐剂，故说法正确；C、空气被污染了就会影响呼吸作用，对人体健康产生影响，故说法正确；D、稀有气体的化学性质不活泼，可以用于填充灯泡，且不同的稀有气体会发出不同颜色的光，因此可以用作光源，故说法正确；故选A．。
2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学(word版有解析)
2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷一、选择题〔此题共15小题，每题2分，共30分．其中1～12小题，每题各有一个正确选项，13～15小题毎题各有一个或两个正确选项〕1．以下变化中，属于物理变化的是〔〕A．干冰升华 B．食品变质 C．光合作用 D．蜡烛燃烧2．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚刚吸入的空气中含量最多的气体是〔〕A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳3．以下实验根本操作错误的选项是〔〕A．闻药品气味B．检查气密性C．测溶液pHD．稀释浓硫酸4．以下实验现象的描述错误的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．铝和硫酸铜溶液反响，生成黑色的铜C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红5．以下物质属于混合物的是〔〕A．石灰石B．生石灰C．烧碱 D．纯碱6．赤热的铁与水蒸气反响，其化学方程式为3Fe+4H2O X+4H2，那么X的化学式为〔〕A．Fe2O3 B．Fe3O4 C．FeO D．O27．天然气的主要成分是甲烷〔CH4〕，以下有关甲烷的说法正确的选项是〔〕A．甲烷中碳元素的质量分数最小B．一个甲烷分子中含有十个质子C．甲烷是由碳、氢两个元素构成的D．甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的8．以下说法正确的选项是〔〕A．水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B．发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C．可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D．硝酸铵溶于水时溶液温度升高9．以下有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是〔〕A ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒②喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B ①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合②缺锌会引起食欲不振，发育不良C ①金刚石和石墨中都含有碳元素②洗净的碎鸡蛋壳参加食醋，会产生二氧化碳气体D ①洗涤剂具有乳化作用②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味A．A B．B C．C D．D10．以下实验能成功的是〔〕A．用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B．用食醋鉴别蔗糖和食盐C．用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D．用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序11．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的选项是〔〕A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反响物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D．催化剂可以加快化学反响速率，所以任何化学反响都需要催化剂12．以下离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是〔〕A．SO42﹣、Fe2+、Na+B．NH4+、OH﹣、NO3﹣C．CO32﹣、K+、Ca2+D．C1﹣、K+、OH﹣13．以下四个图象中有关量的变化趋势与对应表达关系正确的选项是〔〕A．向pH=4的盐酸溶液中不断参加氢氧化钠溶液B．在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C．向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中参加氢氧化钡溶液D．向等质量的锌粉和铁粉中分别参加溶质质量分数相同且足量的稀盐酸14．如表中除去物质中少量杂质的方法错误的选项是〔〕选项物质所含杂质除去杂质的方法A 铜粉铁粉用磁铁吸引B 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液C 硫酸钠溶液碳酸钠参加适量稀硫酸D 碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、枯燥A．A B．B C．C D．D15．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中参加一定量的锌粉和铁粉，反响停止后过滤，向滤液中参加少量稀盐酸，无明显现象．那么以下说法中正确的选项是〔〕A．滤出的固体中一定含有银B．向滤液中参加氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生C．滤液中溶质的组成情况有三种D．向滤出的固体中参加稀盐酸，如果有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁二、填空题〔此题共6小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分〕16．用适当的化学符号和数字答复：〔1〕磷原子；〔2〕常用来改良酸性土壤的碱是；〔3〕标出H2S中硫元素的化合价．17．如图是某化学反响的微观模拟图，请根据如图冋答问题：〔1〕该反响进程中的最小粒子是，反响前后元素的种类〔填“改变〞或“不改变〞〕〔2〕该反响的化学方程式为．18．水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义．〔1〕生活中可以用区分硬水和软水，通过的方法将硬水软化．〔2〕电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为，通过实验可以得出水是由组成的．〔3〕用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液．如图正确的操作顺序是〔填字母序号〕，假设量取水时仰视读数，其它操作均正确，那么配制的氯化钠溶液中溶质质量分数6% 〔填“＞〞“＜〞或“=〞〕．19．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，答复以下问题：〔1〕A点的含义是．〔2〕在30℃时，向30克甲物质中参加50克水，充分溶解后所得溶液是溶液〔填“饱和〞或“不饱和〞〕．〔3〕假设乙中混有少量甲，最好采用的方法提纯乙〔填“降温结晶〞或“蒸发结晶〞〕．〔4〕将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，那么其溶质质量分数不变的物质是．20．己知A、B、C、D是九年级化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图〔局部物质及反响条件己略去〕．其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请答复：〔1〕写出以下物质的化学式：A；B．〔2〕C在工业上常用来冶炼D，写出其反响的化学方程式，在这个反响中，发生了氧化反响．〔1〕通过观察，溶液呈黄色的是．〔2〕将剩余溶液分别取样，参加溶液，可以将它们一次性鉴别出来．三、简答题〔此题共3小题，每题3分，共9分〕22．中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎．请答复以下问题：〔1〕铁锅为什么会生锈？〔2〕使用完铁锅后如何防止生锈？〔答一点即可〕〔3〕废弃铁锅回收利用的意义是什么？〔答一点即可〕23．地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责．请答复以下问题：〔1〕谈一谈温室效应的成因．〔答一点即可〕〔2〕pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨造成的危害．〔答一点即可〕〔3〕废弃塑料带来的“白色污染〞日益严重，写出“白色污染〞的防治措施．〔答一点即可〕24．妈妈带着小静去采摘园采摘，请用所学的化学知识答复以下问题：〔1〕小静看到路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆〔主要成分是氢氧化钙〕，它的作用是什么？〔2〕在采摘园墙外，小静就闻到了果香，说明分子具有什么性质？〔3〕蔬菜和水果主要为人体补充哪种营养素？四、实验题〔此题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分〕25．掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和平安．根据所学化学知识，答复以下问题：〔1〕量取一定体积的水需要用和．〔填仪器名称〕〔2〕过滤后滤液仍然浑浊，原因是．〔答一点即可〕〔3〕蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是．26．如图是九年级化学的一些根本实验，请答复相关问题：〔1〕A实验中热水的作用是．〔答一点即可〕〔2〕B实验反响的实质是．〔3〕C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是．〔答一点即可〕〔4〕D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是．27．利用如图装置进行气体的制取实验，请答复以下问题：〔1〕写出标号a仪器的名称：．〔2〕用氯酸钾制取氧气的化学方程式，选择④装置收集氧气，气体从〔填字母〕端进入．假设改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止．〔3〕实验室用大理石和〔填写药品名称〕反响制取二氧化碳．与②相比，③作为发生装置的优点是，在装置④中盛放可用于枯燥二氧化碳气体．28．某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液．〔1〕甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生的现象，说明氢氧化钠溶液变质了．写出变质时发生反响的化学方程式．〔2〕同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：〔写化学式〕【进行讨论】甲同学取少量待测液参加足量的稀盐酸，有气泡产生．认为猜想一成立．乙同学不同意甲同学的观点，理由是．【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报告．实验操作实验现象实验结论①取一定量的待测液于试管中，参加溶液．猜想二成立②充分反响后静置，取上层淸液参加无色酚酞溶液【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应保存．五、计算题〔此题共2小题，29题4分，30题8分，共12分〕29．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因．乳酸的化学式为C3H6O3，请答复：〔1〕乳酸属于化合物〔填“有机〞或“无机〞〕〔2〕乳酸的相对分子质量是．〔3〕乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是．〔4〕180g乳酸中含碳元素g．30．向盛有193.8g硫酸铜溶液的烧杯中，逐滴参加质量分数为8%的氧氧化钠溶液，反响过程中生成沉淀的质量与所用氧氧化钠溶液的质量关系如下列图．〔化学方程式为 CuSO4+2NaOH=Cu〔OH〕2↓+Na2SO4〕请计算：〔1〕恰好完全反响时生成沉淀的质量．〔2〕恰好完全反响时溶液中溶质的质量分数．2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共15小题，每题2分，共30分．其中1～12小题，每题各有一个正确选项，13～15小题毎题各有一个或两个正确选项〕1．以下变化中，属于物理变化的是〔〕A．干冰升华 B．食品变质 C．光合作用 D．蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【解析】A、干冰升华是由固态直接变为气态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、食品变质有菌类物质生成，有新物质生成，属于化学变化．C、光合作用生成了有机物和氧气，有新物质生成，属于化学变化．D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化．2．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚刚吸入的空气中含量最多的气体是〔〕A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳【答案】C【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【解析】空气主要由氮气〔N2〕和氧气〔O2〕组成，其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，氮气含量最多．3．以下实验根本操作错误的选项是〔〕A.闻药品气味B．检查气密性C．测溶液pHD．稀释浓硫酸【答案】C【考点】检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【解析】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中.不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，操作正确．B、检查装置气密性时，把导管的一端浸没在水里，双手紧握容器外壁，假设导管口有气泡冒出，那么装置气密性良好，操作正确．C、用pH试纸测定未知溶液的pH时，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡比照来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，操作错误．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散.一定不能把水注入浓硫酸中,操作正确．4．以下实验现象的描述错误的选项是〔〕A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B．铝和硫酸铜溶液反响，生成黑色的铜C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红【答案】B【考点】金属的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；二氧化碳的化学性质．【解析】A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确．B、铝和硫酸铜溶液反响，生成一种红色物质，且生成铜是实验结论而不是实验现象，错误．C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，正确．D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，正确．5．以下物质属于混合物的是〔〕A．石灰石B．生石灰C．烧碱 D．纯碱【答案】A【考点】纯洁物和混合物的判别．【解析】A、石灰石主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物；B、生石灰由一种物质组成，属于纯洁物；C、烧碱由一种物质组成，属于纯洁物；D、纯碱由一种物质组成，属于纯洁物．6．赤热的铁与水蒸气反响，其化学方程式为3Fe+4H2O X+4H2，那么X的化学式为〔〕A．Fe2O3 B．Fe3O4C．FeO D．O2【考点】质量守恒定律及其应用．【解析】由质量守恒定律：反响前后，原子种类、数目均不变，由反响的化学方程式3Fe+4H2O X+4H2，反响前铁、氧、氢原子个数分别为3、4、8，反响后的生成物中氢原子个数为8，根据反响前后原子种类、数目不变，那么X分子中含有3个铁原子和4个氧原子，那么物质X的化学式为Fe3O4．7．天然气的主要成分是甲烷〔CH4〕，以下有关甲烷的说法正确的选项是〔〕A．甲烷中碳元素的质量分数最小B．一个甲烷分子中含有十个质子C．甲烷是由碳、氢两个元素构成的D．甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的【答案】B【考点】化学式的意义；元素的质量分数计算．【解析】A、甲烷中碳、氢元素质量比为12：〔1×4〕=3：1，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；B、每个甲烷分子中含有1个碳原子和4个氢原子，每个碳原子中含有6个质子，每个氢原子中含有1个质子，所以每个甲烷分子中含有10个质子，故正确；C、元素是个宏观概念，只讲种类，不讲个数，甲烷是由碳元素与氢元素组成的，甲烷是由甲烷分子构成的，故错误；D、物质是由元素组成的，所以甲烷是由碳元素与氢元素组成的，故错误．8．以下说法正确的选项是〔〕A．水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B．发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C．可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D．硝酸铵溶于水时溶液温度升高【答案】【考点】分子的定义与分子的特性；常用盐的用途；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；溶解时的吸热或放热现象．【解析】A、水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子间隔变大，水分子的体积不变，错误；B、发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠，错误；C、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而腈纶灼烧没有烧焦羽毛的气味，故可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线，正确；D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，错误；9．以下有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是〔〕A ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒②喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B ①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合②缺锌会引起食欲不振，发育不良C ①金刚石和石墨中都含有碳元素②洗净的碎鸡蛋壳参加食醋，会产生二氧化碳气体D ①洗涤剂具有乳化作用②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味A．A B．B C．C D．D【答案】A【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；一氧化碳的毒性；自来水的生产过程与净化方法；乳化现象与乳化作用；气体溶解度的影响因素；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用；碳元素组成的单质．【解析】A、一氧化碳难溶于水，所以煤炉上放一壶水不能防止煤气中毒；气体的溶解度与温度呈反比，喝汽水后打嗝，是因为温度升高，二氧化碳的溶解度变小，故A说法错误；B、铵态氮肥与碱性肥料混合使用能产生氨气，降低肥效；缺锌会引起食欲不振，发育不良，故B说法正确；C、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质；鸡蛋壳中含有碳酸钙，能与食醋反响产生二氧化碳，故C说法正确；D、洗涤剂洗油污属于乳化现象；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D说法正确．10．以下实验能成功的是〔〕A．用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B．用食醋鉴别蔗糖和食盐C．用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D．用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序【答案】C【考点】化学实验方案的设计；空气中氧气含量的测定；氧气的验满；验证金属活动性顺序；物质的鉴别．【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能代替红磷测定空气里氧气的含量，错误；B、食醋与蔗糖和食盐混合都没有现象，不能鉴别，错误；C、氧气具有助燃性，可使带火星的木条复燃，正确；D、验证金属的活动性顺序，可以采用“两液夹一金〞或“两金夹一液〞的方法，而锌的活动性最强，硝酸锌溶液与铜和铁都不反响，故不能用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，错误；11．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的选项是〔〕A．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反响物一定含有氧元素B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D．催化剂可以加快化学反响速率，所以任何化学反响都需要催化剂【答案】A【考点】溶液的概念、组成及其特点；催化剂的特点与催化作用；元素的概念；质量守恒定律及其应用．【解析】A、根据质量守恒定律反响前后元素种类不变，所以制取氧气的反响物一定含有氧元素，故A正确；B、质子数相同的粒子不一定是原子，不一定属于同种元素，例如水分子质子数是10，氖原子质子数也是10，不属于同种元素，故B错；C、溶液是均一稳定的混合物，但均一稳定的物质不一定是溶液，如水不是溶液，故C错；D、有的反响不需要催化剂，例如高锰酸钾受热分解，故D错．12．以下离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是〔〕A．SO42﹣、Fe2+、Na+B．NH4+、OH﹣、NO3﹣C．CO32﹣、K+、Ca2+D．C1﹣、K+、OH﹣【答案】D【考点】离子共存问题．【解析】A、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；但Fe2+的水溶液呈浅绿色，应选项错误．B、NH4+与OH﹣能结合成氨气和水，不能大量共存，应选项错误．C、Ca2+与CO32﹣能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，应选项错误．D、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存；且不存在有色离子，应选项正确．13．以下四个图象中有关量的变化趋势与对应表达关系正确的选项是〔〕A．向pH=4的盐酸溶液中不断参加氢氧化钠溶液B．在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C．向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中参加氢氧化钡溶液D．向等质量的锌粉和铁粉中分别参加溶质质量分数相同且足量的稀盐酸【答案】CD【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；酸碱中和反响．【解析】A、向pH=4的盐酸溶液中不断参加氢氧化钠溶液时，稀盐酸和氢氧化钠反响生成氯化钠和水，随着反响进行，溶液酸性减弱，pH升高，稀盐酸和氢氧化钠恰好完全反响时，溶液显中性，pH=7，继续参加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，随着氢氧化钠溶液不断参加，碱性增强，pH升高，但是不能等于14，该选项对应关系不正确；B、在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物时，氧化铜和碳反响生成铜和二氧化碳，随着反响进行，铜的质量不断增大，并且应该是从0开始，该选项对应关系不正确；C、向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中参加氢氧化钡溶液时，氢氧化钡和硫酸钠反响生成白色沉淀硫酸钡，随着反响进行，沉淀质量增大，当硫酸钠完全反响后，沉淀质量不再变化，该选项对应关系正确；D、向等质量的锌粉和铁粉中分别参加溶质质量分数相同且足量的稀盐酸，由于锌和铁与盐酸反响后的盐溶液中金属元素的化合价都为+2价，化合价相同时，因铁的相对原子质量小于锌，最终铁和稀盐酸反响生成的氢气多，该选项对应关系正确．14．如表中除去物质中少量杂质的方法错误的选项是〔〕选项物质所含杂质除去杂质的方法A 铜粉铁粉用磁铁吸引B 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液碳酸钠参加适量稀硫酸C 硫酸钠溶液D 碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、枯燥A．A B．B C．C D．D【答案】B【考点】物质除杂的方法；金属的物理性质；盐的化学性质．【解析】A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么．B、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反响，不符合除杂原那么．C、碳酸钠能与适量稀硫酸反响生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原那么．D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、枯燥的方法进行别离除杂，符合除杂原那么．15．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中参加一定量的锌粉和铁粉，反响停止后过滤，向滤液中参加少量稀盐酸，无明显现象．那么以下说法中正确的选项是〔〕A．滤出的固体中一定含有银B．向滤液中参加氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生C．滤液中溶质的组成情况有三种D．向滤出的固体中参加稀盐酸，如果有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁【答案】AC【考点】金属的化学性质．【解析】A、向滤液中参加少量稀盐酸，无明显现象，说明溶液中不含硝酸银，所以银离子被完全置换，滤出的固体中一定含有银，故正确；B、无法确定滤液中硝酸铜是否被完全置换，所以向滤液中参加氢氧化钠溶液，不一定有蓝色沉淀产生，故错误；C、如果锌粉足量，锌粉会完全置换硝酸银和硝酸铜溶液中的银和铜，溶液中只有硝酸锌；如果锌粉和铁粉缺乏，完全置换硝酸银中的银，没有与硝酸铜反响〔或局部置换了硝酸铜〕，溶液中含有硝酸铜、硝酸亚铁和硝酸锌；如果锌粉和铁粉恰好完全与硝酸银、硝酸铜反响〔或有局部铁粉剩余〕，溶液中含有硝酸铜、硝酸亚铁，故正确；D、向滤出的固体中参加稀盐酸，如果有气泡产生，说明滤渣中含有铁粉或铁粉和锌粉，如果锌粉过量，锌粉会完全置换硝酸银和硝酸铜溶液中的银和铜，溶液中只有硝酸锌，故错误；二、填空题〔此题共6小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分〕16．用适当的化学符号和数字答复：〔1〕磷原子；〔2〕常用来改良酸性土壤的碱是；〔3〕标出H2S中硫元素的化合价．【答案】〔1〕P ；〔2〕Ca〔OH〕2 ；〔3〕H2.【考点】化学符号及其周围数字的意义．【解析】〔1〕原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．〔2〕常用来改良酸性土壤的碱是氢氧化钙.〔3〕元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后.17．如图是某化学反响的微观模拟图，请根据如图冋答问题：〔1〕该反响进程中的最小粒子是，反响前后元素的种类〔填“改变〞或“不改变〞〕.〔2〕该反响的化学方程式为．【答案】〔1〕碳原子和氧原子；不改变；〔2〕2CO+O22CO2．【考点】微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式．【解析】〔1〕由微粒的变化可知，该反响进程中的最小粒子是碳原子和氧原子，原子的种类不变，反响前后元素的种类也不改变；〔2〕由化学反响的微观模拟图可知，该反响是一氧化碳燃烧生成了二氧化碳，反响的化学方程式为：。
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学真题试题(含答案)
黑龙江省齐齐哈尔市2017年中考化学真题试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Na-23 Fe-56 Zn-65 S-32 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
其中1～12小题，每题各有一个正确选项，13～15小题毎题各有一个或两个正确选项）1、下列变化中，属于物理变化的是A.干冰升华B.食品变质C.光合作用D.蜡烛燃烧2、请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳3、下列实验基本操作错误的是A.闻药品气味B.检查气密性C.测溶液pHD.稀释浓硫酸4、下列实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红5、下列物质属于混合物的是A.石灰石B.生石灰C.烧碱D.纯碱6、赤热的铁与水蒸气反应，其化学方程式为3Fe+4H2O X+4H2的化学式为A. Fe2O3B. Fe3O4C. FeOD.O27、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关甲烷的说法正确的是A.甲烷中碳元素的质量分数最小B.一个甲烷分子中含有十个质子C.甲烷是由碳、氢两个元素构成的D.甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的8、下列说法正确的是A.水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B.发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C.可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D.硝酸铵溶于水时溶液温度升高9、下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是A ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒②喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合②缺锌会引起食欲不振，发育不良C ①金刚石和石墨中都含有碳元素②洗净的碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D ①洗涤剂具有乳化作用②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味10、下列实验能成功的是A.用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B.用食醋鉴别蔗糖和食盐C.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D.用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序11、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂12、下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A. SO42- 、 Fe2+、 Na+B.NH4+、OH-、NO3-C. CO32-、K+、Ca2+D.C1-、K+、OH-13、下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B.在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C.向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸14、下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A 铜粉铁粉用磁铁吸引B 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液C 硫酸钠溶液碳酸钠加入适量稀硫酸D 碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥15、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）据悉，以木薯为生产原料可生产一种“完全生物降解塑料”，该塑料有助于缓解“白色污染”问题。
该塑料（）A . 是合成材料B . 是导电材料C . 是金属材料D . 可取代所有材料2. （2分） (2016九上·蔚县期中) 化石能源是目前全球消耗的最主要能源．在2016年，我国化石能源的消费比例仍高达87%．下列属于化石能源的是（）A . 核能B . 石油C . 氢能D . 太阳能3. （2分） (2019九上·滨州期中) 随着霜降节气的到来，树林里渐渐呈现出“层林尽染”的景象，这主要是气温降低，叶片内叶绿素减少，叶黄素等显现出效果的缘故。
植物中所含叶黄素对视力保护有一定的效果，它的化学式为，以下关于叶黄素的说法正确的是（）A . 叶黄素由碳、氢、氧三种元素组成，三种元素的质量比是20:28:1B . 叶黄素由40个碳原子、56个氢原子和2个氧原子构成C . 叶黄素的相对分子质量是568D . 叶黄素分子中含有一个氧分子4. （2分） (2018八上·大庆月考) 关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（）A . 将少量空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳B . 证明呼出气体中氧气含量少的证据：燃着的木条燃烧更旺C . 判断呼出气体中含氮气的依据：空气中有氮气而氮气不被人体吸收D . 对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明空气中水蒸气含量多5. （2分）施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力．下列物质可用作钾肥的是A . NH4HCO3B . K2CO3C . CO(NH 2 )2D . Ca(H2PO4 )26. （2分）(2017·南通模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A . 金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是金属B . 因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物C . 因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素7. （2分） (2019九上·西安期中) 下列说法正确的是（）A . CO、SO2、PM2 ． 5、CO2都是大气污染物B . 水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点C . 空气质量级别数目越小，空气质量越差D . 图书档案、重要资料着火，应该用液态二氧化碳灭火器灭火8. （2分）(2017·河池) 如图的图象与对应实验过程不相符的是（）A . 加热一定质量的高锰酸钾固体B . 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸C . 向一定量的Ba（OH）2溶液中加入Na2SO4粉末D . 将锌片插入盛有一定质量的稀硫酸的烧杯中9. （2分） (2016九上·五莲期中) 下列关于“不一定”的说法中，不正确的是（）A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 质子数相等的粒子不一定是同种元素C . 由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D . 由同种元素组成的物质不一定是单质10. （2分） (2019九上·汕头期中) 下列反应中，既是氧化反应又是化合反应的是（）A . 氧化汞汞+氧气B . 酒精+氧气水+二氧化碳C . 铝+氧气氧化铝D . 硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠11. （2分） (2017九上·江都月考) 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）（）A . 干燥CO2B . 收集O2C . 验证CO2性质D . 监控气体流速12. （2分） (2019九上·个旧期中) 已知氧为－2价，铁为＋3价，则由它们形成化合物的化学式为（）A . O2Fe3B . Fe2O3C . FeOD . Fe3O413. （2分）有等质量的镁和铁，前者放入质量分数为10%的稀硫酸中，后者放入质量分数为10%的稀盐酸中，产生氢气的质量随时间变化曲线如右图所示。
(完整版)黑龙江省中考化学试题和答案解析
20XX年黑龙江省其他市中考化学试题齐齐哈尔市、佳木斯市、大兴安岭、黑河市、绥化市、鹤岗市、伊春市、双鸭山市、七台河市(满分l00分，考试时间l20分钟)可能用到的相对原子质量：H一1 C一120一16 Na一23 Mg一24 A1一27Cl一35．5 Ca一40 Fe一56 Cu一64 Zn一65一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。
l～12小题每题各有一个正确选项，l3～15小题每题各有一个或两个正确选项)1．下列变化属于化学变化的是 ( )A．玻璃破碎 B．粮食霉变 C．西瓜榨汁 D．冰块融化2．下列物质的用途主要由化学性质决定的是 ( )A.铁制易拉罐B.石墨作电极C.熟石灰改变地壤的酸性D.金刚石作玻璃刀头3．每年六月的第三个星期天是父亲节。
今年小红献给爸爸的礼物就是为爸爸做了一顿晚餐：米饭、豆腐、红焖肉。
妈妈认为营养搭配不合理，于是又加了下列选项中的一项使之更合理。
这一项是 ( )A．凉拌黄瓜 B．油炸花生米C．煎鸡蛋 D．鲫鱼汤4．科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有物质X，X可以通过以下反应制取CH2(CO0H)2==X+2H2O，则X的化学式为 ( )A．CO B．CO2 C．C203 D．C3O25．下列有关实验现象的描述中，正确的是 ( )A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B．把带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中，木条复燃C．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰6．如图是20XX年上海世博会中国馆——“东方之冠”，它的主体结构为四根巨型钢筋混凝土制成的核心筒，外面是涂有高性能红色氟碳涂料的蜂窝状铝板。
下列说法中不正确的是( )A．高性能的氟碳涂料属于合成材料B．世博会的主题是“城市，让生活更美好"C．“东方之冠"建材中没有用到金属材料D．世博会期间环境规划是重点实施项目7．比较类推是学习中常用的思维方法。
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共14题）1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．D、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：基础知识点：各地中考2.下列实验基本操作正确的是（）A．B．C．D．【答案】考点：液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、运用胶头滴管的操作解答．B、运用稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．C、运用检查装置气密性的要领解答．D、运用酒精灯操作要领解答．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误．B、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，B操作不正确．C、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出，C操作正确．D、酒精灯不能用嘴吹灭，应该用盖盖灭，错误．故选C点评：了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证；掌握化学实验的基本技能，才能安全、准确地进行化学实验．难度：基础知识点：各地中考3.物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂D．铜有导热性﹣﹣做电线【答案】考点：碳单质的物理性质及用途；氧气的用途；金属的物理性质及用途；生石灰的性质与用途．专题：物质的性质与用途．分析：物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，根据常见的物质的性质和用途分析判断．解答：解：A、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故A正确；B、氧气有氧化性，可供给呼吸，故B正确；C、生石灰能和水反应，可用于食品干燥剂，故C正确；D、铜有导电性，可用做电线，故D错误．故选D．点评：本题的难度不大，了解常见物质的性质和用途即可分析解答．难度：基础知识点：各地中考4.一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质abcd反应前物质质量/g1232反应后物质质量/g待测26212A．该反应的基本类型为化合反应B．待测数据是23C．参加反应a、d的质量比为4：1D．c物质一定是该反应的催化剂【答案】考点：质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：本题可分析b、c、d三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物；然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后b的质量增加了26g﹣1g=25g，故b是生成物，生成的b的质量为25g；同理可以确定d是反应物，反应的d的质量为32g﹣12g=20g；c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；由质量守恒定律，a应是反应物，且参加反应的a的质量为25g﹣20g=5g，故待测的数值为18g﹣5g=13g．A、该反应的反应物为a和d，生成物是b，符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项说法正确．B、参加反应a、d的质量比，5g：20g=1：4，选故项说法错误．C、由以上分析可知，待测数据是13，选故项说法错误．D、c的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律．难度：中等知识点：各地中考5.下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在空气中剧烈燃烧B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色【答案】考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；二氧化碳的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；碱的化学性质．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据一氧化碳还原氧化铁的现象进行分析判断．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝．D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．解答：解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、一氧化碳具有还原性，一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色，故选项说法正确．C、把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花不变色，故选项说法错误．D、向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变红色，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、一氧化碳还原氧化铁、常见酸碱指示剂的性质是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.6酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（）A．乳酸由碳、氢、氧三种原子构成B．乳酸中氢元素的质量分数最小C．乳酸属于氧化物D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成【答案】考点：化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A．根据乳酸的结构来分析；B．根据化合物中元素质量分数大小的比较方法来分析；C．根据氧化物的概念来分析；D．根据元素的规定来分析．解答：解：A．乳酸是由乳酸分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误；B．乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×3）：（1×6）：（16×3）=6：1：8，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确；C．氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；D．元素是个宏观概念，只讲种类不讲个数，故错误．故选B．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考7.关于生活中的化学，下列说法正确的是（）A．用厨房清洁剂除水垢喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小C．室内起火时立即打开所有门窗D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水【答案】考点：盐的化学性质；气体溶解度的影响因素；中和反应及其应用；灭火的原理和方法．专题：溶液、浊液与溶解度；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．分析：A、根据水垢的主要成分是碳酸钙进行分析判断．B、根据喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小进行解答；C、根据燃烧的条件和灭火的原理分析判断；D、根据中和原理进行判断．解答：解：A、水垢的主要成分是碳酸钙，不与厨房清洁剂反应，不能除去热水壶中的水垢，故选项做法错误．B、喝了汽水会打嗝，说明温度升高气体的溶解度减小，故选项做法错误．C、室内起火立即打开所有的门窗，会使燃烧物与氧气充分接触，增大火势，故选项做法错误．D、牙膏、肥皂水呈碱性，能和蚊虫释放出的显酸性的物质反应，从而减轻痛痒，故选项做法正确．故选D点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键难度：容易知识点：各地中考8.下列微观示意图中和分别表示氢原子和氧原子，下列说法正确的是（）A．参加反应的是两种物质B．反应物和生成物中只有一种单质C．化学变化中原子可分化学变化前后原子种类不变【答案】考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．专题：化学反应模拟图型．分析：观察反应的微观示意图，根据物质的构成分析物质的类别；根据威力的变化分析分子原子的变化等解答：解：由反应的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由上图可知，参加反应的是一种物质，故A错误；B、lB．催化剂只能加快化学反应速率C．植物叶片发黄应施加磷肥D．碳酸氢钠俗称苏打，是发酵粉成分之一【答案】考点：空气的成分及各成分的体积分数；催化剂的特点与催化作用；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用．专题：空气与水；常见的盐化学肥料．分析：A、根据空气的成分分析；B、根据催化剂的特点分析；C、根据化肥的种类及作用分析判断；D、根据碳酸氢钠的俗名、应用分析．解答：解：A、空气的成分按体积计算氮气最多，故A正确；B、催化剂能改变化学反应速率，不一定加快，故B错误；C、植物叶片发黄应施加氮肥，故C错误；D、碳酸氢钠俗称小苏打，是发酵粉成分之一，故D错误．故选A．点评：本题所考查的知识点较多，都属于课本的基础知识，难度不大，根据已有的知识分析解答．难度：中等知识点：各地中考10.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属【答案】考点：单质和化合物的概念；溶液的导电性及其原理分析；原子的定义与构成；质量守恒定律及其应用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．分析：A、根据空气由不同种元素组成，属于混合物进行解答；B、根据质量守恒定律进行解答；C、根据离子特征进行解答；D、石墨可以导电．解答：解：A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故A说法错误；B、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故B说法正确；C、在原子中质子数等于核外电子数，但不是所有的微粒中质子数一定等于核外电子数，例如离子中质子数不等于核外电子数，故C说法错误；D、金属能导电，所以能导电的物质不一定是金属，例如石墨可以导电，故D说法错误．故选B点评：学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否正确．难度：容易知识点：各地中考11.某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（）A．取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B．取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C．取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D．取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质【答案】考点：碱的化学性质；盐的化学性质．专题：常见的碱碱的通性．分析：A、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能是酚酞变色进行分析；B、根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳气体进行分析；C、根据碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色进行分析；D、根据氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰进行分析．解答：解：A、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，都能是酚酞变色，故A错误；B、氢氧化钠全部变质成碳酸钠，碳酸钠和少量的盐酸反应生成氯化钠和碳酸氢钠，也不会出现气泡，故B 错误；C、碳酸钠和氯化钡会生成碳酸钡沉淀，氢氧化钠能使酚酞变色，取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质，故C正确；D、氢氧化钡会引入氢氧根离子，对后面的检验造成干扰，故D错误．故选：C．点评：本题考查了久置的NaOH固体是否变质的实验探究，学生明确实验现象与结论的关系，并注意结合物质的性质来分析固体变质的原因来解答本题．难度：中等知识点：各地中考12.下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（）A．向一定量的氢氧化钠溶液中加入水B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌D．向一定量的稀盐酸中加入大理石【答案】考点：酸碱溶液的稀释；金属的化学性质；盐的化学性质．专题：元素化合物知识型．分析：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，据此进行分析判断．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，据此进行分析判断．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸量相同金属过量，故生成的氢气应该相等，再根据金属的活动性确定反应的时间．D、根据大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量比逸出的二氧化碳气体的质量大，进行分析判断．解答：解：A、氢氧化钠溶液显碱性，加水稀释溶液的碱性减弱，溶液的pH减小，但加再多的水溶液也呈碱性，溶液的pH也会大于7，故图象与实验操作过程不对应．B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应后氧气逸出，剩余固体的质量减小，剩余固体中钾元素的质量不变，则固体中钾元素的质量分数增大，完全反应后不变，故图象与实验操作过程不对应．C、金属与酸反应时氢气来源于酸中的氢元素，因为酸的量相同，金属过量，故生成的氢气应该相等，锌的活动性比铁强，故反应速率快，反应时间短；故图象与实验操作过程不对应．D、大理石的主要成分碳酸钙能与稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前的溶液为稀盐酸，参加反应的碳酸钙的质量（相对分子质量为100）比逸出的二氧化碳气体的质量大（相对分子质量为44），完全反应后质量不再改变，故沉淀的量先不断上升，最后形成一条水平直线，故图象与实验操作过程相对应．故选：D．点评：本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象．难度：容易知识点：各地中考13.下表中除去物质中所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A氯化亚铁溶液氯化铜加适量的铁粉、充分反应后过滤B硫酸钠溶液硫酸加过量的碳酸钠溶液C铁硫酸铜加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D一氧化碳二氧化碳将气体先通过足量的氢氧化钠溶液，再通过足量的浓硫酸A．AB．BC．CD．D【答案】考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、氯化铜溶液能与适量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、硫酸能与过量的碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、加适量的水溶解后，铁能与硫酸铜溶液生成硫酸亚铁溶液和铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过足量的浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：AD．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：l【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和水，木炭和氯化钠不能和稀硫酸反应．解答：解：A、没有固体剩余，说明原固体样品中肯定不含木炭粉，该选项说法正确；B、16g氧化铜和稀硫酸反应生成3.6g水，16g氧化铁和稀硫酸反应生成5.4g水，16g氧化镁和稀硫酸反应生成7.2g水，因为生成了3.6g水，所以一定含有氧化镁，也可能还含有氧化铁，该选项说法不正确；C、设硫酸的质量为x，生成的水中的氢元素完全来自于硫酸，H2SO4～H2O，98 18x 3.6g=，x=19.6g，恰好完全反应后溶液中水的质量为：200g﹣19.6g+3.6g=184g，该选项说法正确；D、所用的稀硫酸中溶质质量分数为：×100%=9.8%，该选项说法不正确．故选：AC．点评：本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，计算时要注意规范性和准确性．难度：中等知识点：各地中考二、未分类（共1题）1.下列说法错误的是（）A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存B．氯化钠是由氯化钠分子构成的C．最外层电子数决定了元素的化学性质D．氯离子和氯原子的核外电子层数相同【答案】考点：离子或物质的共存问题；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子和离子的相互转化；核外电子在化学反应中的作用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据离子间能否产生沉淀、气体或水分析共存；B、根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的分析；C、根据元素的化学性质的决定因素分析；D、根据氯离子和氯原子的结构示意图分析．解答：解：A、钾离子和硫酸根离子间不能结合产生沉淀、气体或水，因此可以共存，故说法正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故说法错误；C、原子的最外层电子层结构决定了元素的化学性质，故说法正确；D、氯离子的核外电子排布为2、8、8，共三个电子层，氯原子的核外电子排布为2、8、7，也是三个电子层，故说法正确；故选项为：B．点评：本题考查了微观离子的结构、性质、共存等问题，难度不大，依据相关的知识分析即可．三、填空题（共6题）1.用适当的化学符号和数字回答：（1）三个银原子__________________；（2）二个甲烷分子__________________；（3）标出氧化镁中镁元素化合价__________________；（4）硫离子__________________．【答案】考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．（3）化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（4）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．解答：解：（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个银原子表示为：3Ag．（2）由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2个甲烷分子可表示为：2CH4．（3）氧化镁中氧元素显﹣2价，镁元素显+2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素化合价为+2价可表示为：O．（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫离子可表示为：S2﹣．故答案为：（1）3Ag；（2）2CH4；（3）O；（4）S2﹣．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、分子符号、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．难度：容易知识点：各地中考2.请你用所学的化学知识回答下列问题：（1）为了健康，我们要均衡摄入六大营养素，如鸡蛋中富含的营养素是__________________；化学元素与人体健康也密切相关，贫血是因为人体中缺__________________元素造成的；从元素在人体中的含量来说，它属于__________________元素（填“常量”或“微量”）；（2）衣服的面料有用天然纤维织成的，也有用合成纤维织成的，与天然纤维相比，合成纤维具有的一条优点是__________________．【答案】考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素；合成纤维及其应用；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；矿物质与微量元素．专题：化学与生活．分析：（1）根据食物中富含的营养素、化学元素与人体健康的关系以及人体必需的微量元素种类来分析；（2）根据合成纤维的优点来分析．解答：解：（1）鸡蛋中富含蛋白质，人体缺铁易患贫血，它属于微量元素，故填：蛋白质；铁；微量；（2）合成纤维具有弹性好、耐磨、抗腐蚀等优点，故填：耐磨（其他合理答案也可）．点评：本题考查了食物中富含的营养素、化学元素与人体健康的关系、合成纤维的特点等，难度不大．难度：中等知识点：各地中考3.水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途．（1）在日常生活中常采用__________________方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用水清洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能__________________油污；（2）电解水的实验中，负极和正极产生的气体体积比大约是__________________；（3）配置溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时仰视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数__________________3%（填“＞”、“＜”、“=”）．【答案】考点：硬水与软水；一定溶质质量分数的溶液的配制；电解水实验；溶解现象与溶解原理．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水．分析：（1）根据在日常生活中使硬水软化是加热煮沸解答；根据汽油能溶解油垢解答；l答案：（1）煮沸溶解（2）2：1。
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二〇一一年齐齐哈尔市初中毕业学业考试化学 试 卷考生注意：本考场试卷序号1.考试时间120 分钟〔由监考教师填写〕2.全卷共五道大题，总分 100分题号一二三四五总分核分人得分可能用到的相对原子质量：C —12 H —1 O —16 Cl — S —32Mg —24Fe —56Zn —65Cu —64得分 评卷人15小题，每题2分，共30分。
1—12小题每题各一、选择题〔此题共有一个正确选项， 13—15小题各有一个或两个正确选项〕1.以下变化属于化学变化的是〔 〕A.冰块融化B.蜡烛燃烧C.玻璃粉碎D.蔬菜榨汁2.“黑火药〞是我国古代四大创造之一，它由硝酸钾、硫磺、木炭组成。
“黑火药〞属于〔 〕A.纯洁物B.化合物C.单质D.混合物 3.以下图所示实验操作正确的选项是 〔 〕A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积4.以下有关实验现象的描述正确的选项是 〔〕A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液，溶液的颜色由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.翻开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾5.合理使用化肥是农作物增产的有效措施之一。
以下物质中可用作氮肥的是〔〕4 4 3 3 42NO (PO)6.食品平安与人体健康密切相关。
以下做法不会．．危害人体健康的是〔〕A.将工业用盐亚硝酸钠〔 NaNO 2〕用于腌制火腿B.用甲醛溶液浸泡水产品C.霉变的大米经过反复蒸煮后食用D.在煲好的鸡汤中放入适量的加碘食盐年3月，日本福岛发生了核泄漏事故，核电站泄漏出来的放射性物质中含有铯— 137，过量摄入铯—137会使人的造血系统和神经系统受到损伤。
铯— 137的质子数为 55， 中子数为 82，以下有关铯— 137的说法正确的选项是 〔 〕A.铯—137 原子的核外电子数为82B.铯—137的相对原子质量为 137gC.铯—137原子的核电荷数为 55D.铯—137 属于非金属元素8.以下对有关实验异常现象分析合理的是〔〕A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——铁丝没有制成螺旋状B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质C.将外表未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象——铝的金属活动性比铜弱D.在粗盐提纯实验中过滤速率过慢——没用玻璃棒引流9.以下图为某反响的微观模拟示意图。
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共42分)1. （2分） (2017九上·郑州月考) 下列物质中属于纯净物的是（）A . 空气中分离出来的稀有气体B . 部分结冰的蒸馏水C . 食盐水D . 75%的医药酒精2. （2分） (2019九上·建湖期中) 下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（）A . 用铜制作导线B . 用氢气作高能燃料C . 用氮气作灯泡填充气D . 用二氧化碳灭火3. （2分）下列关于乙酰水杨酸（C9H8O4）的说法正确的是（）A . 属于氧化物B . 由21个原子构成C . 氧元素的质量分数最小D . 由碳、氢、氧三种元素组成4. （2分）(2018·莘县模拟) 下表是部分知识的归纳，其中错误的一组是（）A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列叙述正确的是（）A . 煤主要含有碳元素，是纯净物B . 石油主要含C，H两种元素，根据各组分的沸点不同，可分离出许多产品C . 化石燃料是由生物遗骸转化而来的，因此可再生D . 煤、石油、天然气都是重要能源，所以应鼓励个人开采，以满足社会需要6. （2分）下列叙述错误的是（）A . 蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程B . 搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率C . 用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用D . 室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液7. （2分）(2017·达州) 如图所示实验操作，正确的是（）A . 称量固体氢氧化钠B . 测溶液pHC . 过滤D . 稀释浓硫酸8. （2分） (2018九上·福田期末) 工业酒精中常含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可能如图所示的模型表示．下列有关甲醇的叙述中，错误的是（）A . 甲醇的化学式为CH4OB . 甲醇的相对分子质量为32C . 甲醇中C,H,O三种元素的质量比为1：4：1D . 甲醇中氧元素的质量分数为50%9. （2分）(2018·广州) 下列实验中，对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是（）实验操作现象结论A常温下，将硫放入氧气中剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰硫能与氧气反应B向某无色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀产生该溶液中一定含有碳酸盐C向CaCO3中滴加稀盐酸有气泡产生盐酸易挥发D 用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮小灯泡变亮氯化钠溶液中存在自由移动的离子A . AB . BC . CD . D10. （2分）(2018·石景山模拟) 加热高锰酸钾制取氧气反应过程中，质量符合下图变化规律的是（）A . 产生氧气的质量B . 反应前后钾元素的质量C . 高锰酸钾的质量D . 固体中氧元素的质量11. （2分）用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）A . 验证CO2性质B . 监控气体流速C . 干燥CO2D . 收集O212. （2分）正确反映对应变化关系的图象是（）①分别稀释NaOH溶液和H2SO4溶液②在盛有空气的密闭容器中点燃红磷③H2与过量O2在密闭容器中充分反应④将水通电电解一段时间A . ①②③B . ③④C . ②③④D . ①②③④13. （2分） (2018九上·南京期末) 下列的实验操作能达到实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO点燃B除去CuSO4溶液中少量的FeSO4加入足量铜粉C区分NH4NO3与NaOH分别取样，加入适量水D鉴别硬水和软水加入洗涤剂A . AB . BC . CD . D14. （2分） (2020九下·哈尔滨月考) 某化学小组在完成实验室制取CO2实验后，过滤得100g混合溶液，已知其中H+和Ca2+的个数比为2：1，为了弄清所得溶液的组成，向溶液中加入20g碳酸钠样品(所含杂质不溶于水，也不与其他物质反应)，恰好完全反应后，过滤得到14.4g固体，求混合液中氯化氢和氯化钙的质量分数为（）A . 7.3% 11.1%B . 3.65% 20%C . 3.65% 5.55%D . 7.3% 10%15. （2分）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（）A . 水能灭火，所以酒精一旦着火应立即用水浇灭B . 有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物C . 稀硫酸滴入石蕊试液后溶液变红色，所以盐酸滴入石蕊试液也变红色D . 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，所以氢氧化钙的溶解度也随温度升高而增大16. （2分）鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是（）A . 分别测定它们的密度B . 将燃着的木条分别伸入集气瓶中C . 观察颜色并闻它们的气味D . 将气体分别通入紫色石蕊溶液中17. （3分）下列化学方程式与变化事实不符的是（）A . 敞口放置的氢氧化钠部分变质2NaOH+CO2═Na2CO3+H2OB . 服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2OC . 铁在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3D . 工业上煅烧石灰石制二氧化碳：CaCO3CaO+CO2↑18. （3分）(2013·南京) 甲、乙两种不含结晶水的固体物质溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（）A . t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲B . 将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等C . t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法D . 分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出19. （1分） (2019九下·湄潭期中) 20℃时，将等质量的甲、乙固体，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2（不考虑水分蒸发），甲、乙固体溶解度曲线如图3。
最新九年级化学上册14化学黑龙江省齐齐哈尔市【word版,含答案全解全析】
18.（2020黑龙江齐齐哈尔中考，18，4分，★☆☆）学习化学要建立元素观、粒子观和分类观。请用所学化学知识回答下列问题：
（1）从上图A中可知，碘元素的原子序数为_____，碘元素在人体中属于___元素（选填“常量”或“微量”）；
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀
D.氯化铵和熟石灰混合研磨生成氯化钙、氨气和水
4.（2020黑龙江齐齐哈尔中考，4，2分，★☆☆）学校防控新冠肺炎所用消毒液成分之一是次氯酸钠，以下反应可生成次氯酸钠， ，其中X的化学式为（）
（2）从灭火原理角度回答，为什么用扇子扇蜡烛火焰一扇就灭?
（3）衣服通常是由纤维织成的，涤纶、锦纶（尼龙）和腈纶属于合成纤维，请写出一条合成纤维的优点。
23.（2020黑龙江齐齐哈尔中规律的科学。请回答下列问题：
（1）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？
A.若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤渣中一定有银、铜、锌
B.若滤液为无色，则滤渣中一定有锌
C.若滤液为蓝色，则滤液中一定有硝酸银、硝酸铜和硝酸锌
D.滤渣的质量一定比反应前锌粉和铜粉混合物质量大
二、填空题（本题共6小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分）
16.（2020黑龙江齐齐哈尔中考，16，3分，★☆☆）用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），请写出使用乙醇汽油的一条优点。
四、实验题（本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分）
25.（2020黑龙江齐齐哈尔中考，25，5分，★☆☆）具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
齐齐哈尔市中考化学试题含答案
可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Na-23 Mg-24 C1-35.5 N-14 K-39 S-32 Zn-65 Fe-56 Ba-137一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。
其中1～12小题每题只有一个正确选项，13～15小题每题各有-一个或两个正确选项)1.小琪同学为母亲庆祝生日所进行的下列活动中，发生化学变化的是A.编制花环B.榨取果汁C.点燃蜡烛D.切分蛋糕2.下列实验操作正确的是A.加热固体B.倾倒液体C.熄灭酒精灯D.取用固体粉末3.下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C.把打磨过的铝丝放入硫酸铜溶液中，铝表面出现红色物质，溶液由蓝色变为无色D.电解水实验中，正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为2:14.在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为A.SO2B.COC.H2SD.SO35.下列关于物质的用途说法错误的是A.稀有气体可制成电光源B.氧气可以作燃料C.石墨可以作电极D.碳酸钙可用作补钙剂6.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D. N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%7.下列关于宏观事实的微观解释，错误的是A.浓氨水挥发——氨分子不断运动B.温度计内汞柱液面上升——汞原子体积变大C.氢气燃烧生成水——分子种类改变D.干冰升华——二氧化碳分子间的间隔变大8.根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素9.下列知识整理完全正确的一组是10.下列鉴别物质的方法中错误的是A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B.用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C.用熟石灰粉末鉴别硝酸钾和尿素两种化肥D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体11.下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO42-C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-12.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A.碱性溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性B.氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素C.离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子D.置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应13.下列图像能够正确反映其对应变化关系的是A.将浓硫酸露置在空气中一段时间B.向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量D.向一定质量的饱和石灰水中，加入足量的生石灰14.下表中除去物质中少量杂质的方法正确的是15.有一包不纯的碳酸钾粉末，所含杂质可能是硝酸钾、硝酸钙、氯化钾、氧化亚铁、碳酸钠中的一种或几种。
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷
黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·贵港) 人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。
下列关于水和氧气的叙述错误的是（）A . 水属于氧化物B . 氧气常用作氧化剂C . 氧气可供给呼吸D . 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的2. （2分）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。
试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）A . 幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C . 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃3. （2分） (2015九上·静宁期末) 金属Mg在空气中燃烧可生成MgO和Mg3N2 ，在Mg3N2中N元素的化合价是（）A . ﹣3价B . ﹣2价C . +3价D . +5价4. （2分）(2017·唐河模拟) 下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是（）A . NaNO3、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B . H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C . KMnO4、CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D . K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH5. （2分） (2017九上·安平期末) 下列变化与空气中氧气有关的是（）A . 生石灰在空气中变质B . 浓硫酸在空气中变稀C . 烧碱在空气中潮解D . 铜制品在空气中变成铜绿6. （2分） (2019九上·泰安月考) 配制10%的氯化钠溶液时，会引起溶液中氯化钠的质量分数偏大的是（）A . 用量筒量取水时俯视读数B . 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C . 氯化钠晶体不纯D . 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出7. （2分）(2018·岳池模拟) 超细的铁微粒是一种纳米颗粒型材料，可在低温下将CO2分解为炭．下列推测不合理的（）A . 超细铁微粒在反应中可能做催化剂B . 该反应有助于减少温室气体排放C . 该反应的另一产物可能是O2D . 该反应属于化合反应8. （2分）在氧化还原反应中，元素化合价有升有降。
初中化学龙江省齐齐哈尔市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学龙江省齐齐哈尔市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．食物腐烂 B．滴水成冰 C．美酒飘香 D．水果榨汁【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．B、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、美酒飘香过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、水果榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.不同种元素最本质的区别是（）A．中子数不同 B．质子数不同C．相对原子质量不同 D．核外电子数不同【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选：B．【点评】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，此题利用元素的概念进行分析，可帮助学生的解题能力．难度：容易知识点：各地中考3.下列实验基本操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．液体的倾倒C．过滤D．稀释浓硫酸【答案】【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；B、根据液体药品的取用方法进行分析判断断；C、根据过滤的方法进行分析判；D、根据稀释浓硫酸的方法进行分析判断．【解答】解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，图中所示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：基础知识点：各地中考4.在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（）A．N2B．N2O C．NO D．NO2【答案】【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+5O24X+6H2O ，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氮原子构成，则物质X的化学式为NO．故选：C．l【分析】A、根据空气污染物考虑；B、根据氮气化学性质稳定考虑；C、根据氧气的化学性质考虑；D、空气中最多的气体是氮气．【解答】解：A、空气污染物：有害气体和烟尘，故A说法正确；B、氮气化学性质稳定，可用于食品防腐，故B说法正确；C、氧气的化学性质比较活泼，故C说法正确；D、空气中最多的气体是氮气，故D说法错误．故选D．【点评】解答本题关键是知道空气污染物，空气中各成分含量，组成成分的性质和用途．难度：基础知识点：各地中考6.下列实验现象描述正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白烟B．铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D．木炭还原氧化铜，生成红色的铜【答案】【考点】酸的物理性质及用途；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；碳的化学性质．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据浓盐酸的挥发性和氯化氢气体极易溶解于水的性质判断．B、根据铁与盐酸反应生成氯化亚铁和水，氯化亚铁溶液呈浅绿色判断．C、根据硫在氧气中燃烧的现象判断．D、根据现象的描述方法进行解答；【解答】解：A、浓盐酸有挥发性，挥发出的氯化氢气体极易溶解于水，与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，故瓶口有白雾，而不是白烟，所以错误．B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和水，氯化亚铁溶液呈浅绿色，所以正确．C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，所以错误．D、木炭还原氧化铜，出现红色物质，现象的描述中不能说出结论，所以错误．故选B【点评】实验现象的描述是学生学习的难点，也是化学考查的重点，化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等，要特别注意几点：烟和雾的区别，光和火焰的区别，白色和无色的区别，现象和产物的区别等．难度：容易知识点：各地中考7.下列微观模拟图中●和○分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．【解答】解：A、图A表示两种单质的混合物，故选项错误；B、图B表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；C、图C表示纯净物中的单质，故选项正确；D、图D表示纯净物中的化合物，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易知识点：各地中考8.下列各组物质的俗称、化学式，用途不一致的是（）A．生石灰 CaO 做干燥剂B．纯碱 NaOH 治疗胃酸过多C．小苏打 NaHCO3发酵粉主要成分之一D．干冰 CO2人工降雨【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、用途进行分析判断即可．【解答】解：A、生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，能与水反应，可用作干燥剂，其物质的俗称、化学式、用途一致．B、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，其俗称、化学式不一致．C、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为NaHCO3，是发酵粉主要成分之一，其物质的俗称、化学式、用途一致．D、干冰是二氧化碳的俗称，其化学式为CO2，升l 吹灭蜡烛的灭火原理：隔绝氧气防止CO中毒，室内放一盆水D放置鱿鱼变质：用甲醛溶液浸泡可以预防龋齿，使用含氟牙膏A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】水资源的污染与防治；一氧化碳的毒性；硬水与软水；盐的化学性质；灭火的原理和方法；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法．【专题】化学与环境保护；化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料；化学与生活．【分析】A、根据大量使用化肥农药，提高粮食产量，会对土壤以及水资源产生污染，未经处理的工业废水和生活污水的任意排放易造成水污染解答；B、根据碳酸钙与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳的性质判断．根据硬水转化为软水的方法解答；C、根据灭火的原理解答；根据CO不溶于水解答；D、根据甲醛的毒性进行分析判断；根据氟元素的生理功能方面考虑判断．【解答】解：A、大量使用化肥农药，提高粮食产量，会对土壤以及水资源产生污染，未经处理的工业废水和生活污水的任意排放易造成水污染，故错误；B、水垢的主要成分是碳酸钙，食醋中含有醋酸，碳酸钙与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳，热水瓶中的水垢：用食醋除去；生活用水硬度过大，煮沸后可以转化为软水，故正确；C、吹灭蜡烛的灭火原理：使温度低于蜡烛的着火点，不是隔绝氧气；CO不溶于水，室内放一盆水，不能防止CO中毒，故错误；D、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，故该做法不利于人体健康．氟元素能形成氟磷灰石，在牙齿表面形成保护层，可以预防龋齿．故错误．答案：B【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．难度：中等知识点：各地中考10.下列叙述正确的是（）A．无色透明的液体一定是溶液B．催化剂只能加快化学反应速率C．有氧气参加的反应属于氧化反应D．分子可分，原子不可分【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；催化剂的特点与催化作用；分子和原子的区别和联系；氧化反应．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；溶液、浊液与溶解度；空气与水．【分析】A、溶液是均一、稳定的混合物；B、根据催化剂的特点和定义中的要点来考虑本题．C、根据氧化反应的特征进行分析判断．D、根据分子和原子的结构判断．【解答】解：A、无色透明的液体不一定是溶液，例如蒸馏水；同样的道理，溶液也不一定都是无色的，在初中我们也经常学习一些有颜色的溶液．故不正确；B、一定能改变化学反应速度，在有的反应中加快反应速度，有的反应中减慢反应速度，故错误；C、有氧气参加的反应一定属于氧化反应，故选项说法正确．D、分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，原子也可分，所以错误．故选C【点评】在初中阶段我们所学过的很多种溶液都是有颜色的，非常有代表性的有：蓝色的硫酸铜溶液，黄色的氯化铁溶液，紫色的高锰酸钾溶液．难度：容易知识点：各地中考11.下列实验不能成功的是（）A．加热石灰混合研磨，区分硝酸铵和氯化钾两种化肥B．用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维C．用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水D．用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；金属活动性顺序及其应用；碱的化学性质；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【专题】实验设计题．[来源:学科网ZXXK]【分析】A、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气进行分析；B、根据羊毛燃烧会有烧焦羽毛气味的气体产生进行分析；C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀进行分析；D、根据铜、银的活动性排在氢之后进行分析．【解答】解：A、取样品，加熟石灰研磨，有刺激性气味的气体产生的是硝酸铵，没有明显现象的是氯化钾，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛，没有此气味的是合成纤维，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，通入二氧化碳，有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液，没有明显现象的是氢氧化钠，现象不同，可以鉴别，故C正确；D、取样品，加入稀盐酸，铜、银都不会与盐酸反应，不能鉴别，故D错误．故选：D．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．难度：中等知识点：各地中考12.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变B．蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质C．向某固体滴加稀盐酸，若有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根D．有机物一定含碳元素，含碳元素的化合物也一定是有机物【答案】【考点】质量守恒定律及其应用；饱和溶液和不饱和溶液；酸的化学性质；有机物与无机物的区别．【专题】化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度；物质的分类．【分析】A、根据化学反应前后由于原子种类不变分析解答；B、根据一种物质的饱和溶液还能溶解其它溶质，进行分析判断；C、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体，进行分析判断；D、根据有机物的定义分析．【解答】解：A、化学反应前后由于原子种类不变，所以元素种类不变，正确；B、一种物质的饱和溶液还能溶解其它溶质，一种物质的饱和溶液还能溶解其它溶质，还能再溶解其它物质，错误；C、向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出，该固体中不一定含有碳酸根离子，活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，该固体中不一定含有碳酸根离子，也可能是活泼金属，错误；D、有机物都含碳元素，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐等，虽然含有碳元素，但属于无机物，故错误．故选A．【点评】本题主要考查对化学基本概念的理解，可依据已有的知识进行解决．难度：中等知识点：各地中考13.下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（）A．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中B．一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C．向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量D．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解【答案】【考点】碱的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；金属的化学性质；质量守恒定律及其应用．【专题】开放性简答题；元素化合物知识型．【分析】A、等质量的锌、铁和盐酸反应，酸完全反应，因酸的质量足量，最终生成氢气质量不相同；B、红磷在密闭容器中燃烧质量不变来解答；C、依据久置已部分变质的氢氧化钠溶液含有碳酸钠的事实进行分析；D、考虑二氧化锰中有氧元素；【解答】解：A、等质量的锌、铁和盐酸反应，锌的金属性比铁强，故锌反应速度快；因酸的质量足量，最终生成氢气质量不相同；故图象错误；B、红磷在密闭容器中燃烧质量的总量不变，故图象正确；C、依据久置已部分变质的氢氧化钠溶液含有碳酸钠，而滴加盐酸时会先与氢氧化钠反应，氢氧化钠反应完全后碳酸钠才会与盐酸反应生成二氧化碳，所以气体的量不能从一开始就不断升高，故图象正确；D、因为二氧化锰中有氧元素，则图中氧元素的质量不能无零，故图象错误；故选BC．【点评】此题是利用图示对常见的化学知识的考查，涉及的知识点较多，解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象、分析图象．难度：偏难知识点：各地中考14.下标中除去物质中少量杂质的方法错误的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A二氧化碳水蒸气通入浓硫酸B盐酸硫酸适量的氯化钡溶液，过滤C氢氧化钠溶液碳酸钠过量的石灰水，过滤D氯化钠[来源:学&科&网Z&X&X&K]泥沙加水溶解、过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，且二氧化碳反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、碳酸钠能与过量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：各地中考15.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是（）A．滤液中可能存在Fe2+B．滤液的颜色呈蓝色C．滤渣中一定含有Fe和Cu D．滤渣中一定不含Zn【答案】【考点】金属的化学性质．【专题】实验性简答题；金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：在金属活动性顺序中，铜、锌、铁的活动性顺序为锌＞铁＞铜．所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些锌粉，能发生锌与硫酸铜的反应，锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，还能发生锌与硫酸亚铁的反应，锌与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，生成的铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，A、加入的锌反应，滤液M中一定存在Zn2+，可能存在Fe2+，正确；B、向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，则说明固体中一定含有铁，或是铁和锌，说明锌已经把硫酸铜完全反应，错误；C、向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，则说明固体中一定含有铁，或是铁和锌，说明锌已经把硫酸铜完全反应，滤渣N中一定含有Fe和Cu，正确；D、向滤渣N中加入稀盐酸，有气泡产生，则说明固体中一定含有铁，或是铁和锌，错误．故选：BD．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共10题）1.用适当的化学符号和数字回答：（1）2个贡原子__________________；（2）标出二氧化硫中硫元素的化合价__________________；（3）铝离子__________________．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个汞原子，就可表示为：2Hg；（2）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出二氧化硫中硫元素的化合价，故可表示为：O2；（3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故铝离子可表示为：Al3+；故答案为：（1）2Hg；（2）O2；（3）Al3+；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：各地中考2.在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法，解释下列问题：（1）从钠、镁原子结构示意图（如图）可推知，它们化学性质不同的原因是__________________．（2）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是__________________．（3）盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是__________________．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】（1）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，进行分析解答．（2）根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，进行分析解答．（3）酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，据此进行分析解答．【解答】解：（1）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，从钠和镁的原子结构示意图推知，金属Na和Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同．（2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同．（3）盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是两者溶液中都含有H+．故答案为：（1）最外层电子数不同；（2）分子的构成不同；（3）两者溶液中都含有H+．【点评】本题难度不大，掌握决定元素的化学性质的因素、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、碱的化学性质等是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：各地中考3.周末同学们决定去郊游，小明提议“绿色”出行，如图是郊游用的交通工具，请回答下列问题．（1）图中所标示的各部件中，属于合成材料的是__________________（填序号）．（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有__________________性．（3）小明带了一些新鲜水果，主要是为了补充__________________．（填营养素名称）．（4）旅游途中，贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象，大家建议应施__________________肥．【答案】【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；金属的物理性质及用途；常见化肥的种类和作用；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【专题】化学与生活．【分析】根据已有的物质的类别、金属的性质、食物中的营养素以及化学肥料的知识进行分析解答即可．【解答】解：（1）据图可以看出，图中所标示的各部件中，属于合成材料的是塑料，故填：①．（2）自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性，故填：延展．（3）新鲜水果中富含维生素C，故填：维生素C．（4）钾肥能增强植物的抗倒伏能力，故填：钾．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：各地中考4.结合水和溶液的相关知识，回答下列问题：（1）对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度较高的是__________________；（2）水是化学实验中常用的试剂，下列各组物质能用水鉴别的是__________________（填字母）A．氢氧化钠和硝酸铵B．食盐和蔗糖C．高猛酸钾和碘（3）欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，完成此实验的正确操作顺序是__________________ ①溶解②把配好的溶液装入细口瓶③称量④计算⑤量取（4）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：①P点的含义是__________________．②在t2℃时，向30克a物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液的质量是__________________克．③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃，所得溶液中溶质质量分数大小关系是__________________④a物质中国含有少量c物质，可用__________________方法提纯a物质（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学黑龙江省齐齐哈尔市中考化学考试卷考试题及答案word解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共14题）1.厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（）A．玻璃杯：我被摔碎了B．煤气：我燃烧了C．菜刀：我生锈了D．食物：我腐烂了【答案】A难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列实验基本操作错误的是（）A．液体的倾倒B．固体药品的取用C．液体的量取D．浓硫酸的稀释【答案】C难度：容易知识点：酸和碱单元测试3.人体健康与化学密切相关，以下叙述错误的是（）A．硝酸铵溶于水制成的冰袋可用于给发烧病人降温B．用甲醛溶液浸泡水产品来保鲜C．焙制糕点时加入小苏打可使糕点松软可口D．医药上常用的碘酒，其中碘是溶质，酒精是溶剂【答案】B难度：中等知识点：化学与生活单元测试4.中考了，妈妈为小云准备了如下的食谱：主食：馒头，配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．你认为食谱中还应添加（）A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉【答案】C难度：容易知识点：人类重要的营养物质5.氯气是一种有毒的气体，实验室制取氯气时，可以用NaOH溶液来吸收尾气，其反应原理是Cl2+2NaOH→X+NaClO+H2O，则X的化学式为（）A．NaCl B．H2C．HCl D．HClO【答案】A难度：中等知识点：化学方程式单元测试6.下列有关实验现象的描述正确的是（）评卷人得分A．铁丝在氧气中燃烧时火星四射，有黑色四氧化三铁固体生成B．铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色C．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟【答案】C难度：容易知识点：酸和碱单元测试7.物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其物理性质的是（）A．石墨制铅笔芯B．氧气用于金属切割C．食品充氮防腐 D．熟石灰改良酸性土壤【答案】A难度：基础知识点：化学与生活单元测试8.菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，小豆根据所学化学知识建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，他提出买的化肥是（）A． NH4Cl B．Ca3（PO4）2C．KCl D．CO（NH2）2【答案】C难度：容易知识点：化学肥料9.下列说法中不正确的是（）A．在中华牙膏的配方中添加微量元素氟来防龋齿B．用洗面奶洗去皮肤上的油脂是乳化现象C．用肥皂水可以区分硬水和软水D．铁合金中只含有铁【答案】D难度：容易知识点：化学与生活单元测试10.现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是（）A．将氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水冲洗后有残留C．为加快固体溶解，用温度计搅拌D．将配好的溶液倒入细口瓶中，塞紧瓶塞并贴上标签【答案】D难度：中等知识点：溶质的质量分数11.下列关于资源能源叙述错误的是（）A．水资源匮乏我们要节约用水B．空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的C．氢能源没有污染并且成本低，现已普遍使用D．乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产【答案】C难度：容易知识点：燃料及应用单元测试12.甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示．下列说法错误的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等C．将t3℃时的甲乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体D．当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲【答案】A难度：偏难知识点：溶液单元测试13.下列图象能正确反映其对应关系（）A．B．C．D ．A．某温度下，向一定量饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．向盛有一定量稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断加入石灰水C．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰放入试管中充分加热D．向pH=13的NaOH溶液中不断加水稀释【答案】B难度：中等知识点：酸和碱单元测试14.在已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉．下列实验现象不可能观察到的是（）A．天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边B．只有铁粉有剩余C．天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边D．只有锌粉有剩余【答案】B难度：中等知识点：金属的化学性质二、多项选择（共1题）1.除去下列物质中所含的少量杂质，下表除杂方法正确的是（）选项物质所含杂质除杂质的方法A氧化铜氯化钠加水溶解、过滤、蒸发结晶B氧气水蒸气通过盛有浓硫酸的洗气瓶C硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤D氧化钙碳酸钙高温充分灼烧【答案】BD难度：偏难知识点：化学与生活单元测试三、填空题（共8题）1.用适当的化学符号和数字回答：（1）二个氮原子__________________；（2）四个氢分子__________________；（3）一氧化碳中氧元素的化合价__________________；（4）天然气的主要成分__________________。
2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试题及答案解析
2022年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学试卷一、单选题（本大题共14小题，共28.0分）1.下列变化属于物理变化的是( )A. 石蜡熔化B. 煤炭燃烧C. 食物腐烂D. 粮食酿酒2.如图所示实验操作错误的是( )A. 固体粉末装入试管B. 给液体加热C. 连接仪器D. 检查装置气密性3.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )A. 钨用于造灯泡中的灯丝B. 金刚石可用来裁玻璃C. 氢气用于填充探空气球D. 碳素墨水用于书写档案4.下列对于宏观事实的微观解释错误的是( )A. 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同一一分子构成不同B. 当温度降低到0℃以下，水结成冰不能流动一一分子不再运动C. 50mL水和50mL酒精混合，总体积小于100mL一一分子间有间隔D. 蔗糖溶液不导电一一其水溶液中不存在大量自由移动的带电粒子5.利用催化剂将工厂废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现“碳中和”的路径之一，该反应的化学方程式为CO2+3H2−催化剂X+H2O，X的化学式为( )A. CB. CH4C. CH3OHD. CH2O6.下列有关实验现象的描述正确的是( )A. 电解水实验中，正极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色B. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体C. 在空气中打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口会出现白雾D. 向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成7.绿原酸(化学式为C16H18O9)是中药金银花的成分之一，可抗菌、抗病毒，下列关于该物质的说法正确的是( )A. 绿原酸的相对分子质量为354gB. 绿原酸由碳元素、氢元素和氧元素组成C. 绿原酸中碳元素、氢元素的质量比为8：9D. 绿原酸分子由16个碳原子、18个氢原子、9个氧原子组成8.下列说法错误的是( )A. 分离液态空气制氧气是物理变化B. 氢氧化铝可用于治疗胃酸过多症C. 玻璃钢属于复合材料D. 含碳元素的化合物一定是有机化合物9.如表中有关化学知识的整理和归纳有错误的一组是( )A. AB. BC. CD. D10.以下对实验的相关分析，错误的是( )A. 过滤液体时发现滤液浑浊，可能的原因是滤纸破损B. 给固体加热时，试管口略向下倾斜，以免冷凝水回流到热的试管底部使其炸裂C. 在测定空气里氧气的含量实验中，若弹簧夹没夹紧会造成所测得的氧气含量偏低D. 在利用红磷燃烧验证质量守恒定律的实验中，若红磷量不足不会影响实验结果11.下列各组离子在pH=4的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是( )A. Na+、Ca2+、Cl−B. NH4+、K+、CO32−C. Cu2+、Cl−、SO42−D. Ba2+、Al3+、SO42−12.推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是( )A. 可燃性气体点燃前要检验纯度，所以点燃甲烷气体前要先检验其纯度B. 置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应都是置换反应C. 单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质D. 通常铝比铁更易与氧气发生化学反应，所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀13.下列图像表示的对应关系正确的是( )A. 向饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钾固体B. 等质量的镁和氧气在密闭容器中点燃，充分反应C. 向一定量的稀硫酸中不断加水D. 向等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体中分别加入等质量分数且足量的稀盐酸14.下列实验方案设计正确的是( )选项实验目的实验方案及操作A鉴别硫酸铵和氯化铵取样，分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入适量的二氧化锰，观察现象C除去氯化钙中的碳酸钙加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥D除去氨气中的水蒸气将气体通过足量的浓硫酸A. AB. BC. CD. D二、多选题（本大题共1小题，共2.0分）15.某碳酸钠样品中可能含有碳酸钾、氯化钠、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种杂质，化学兴趣小组同学对碳酸钠样品中杂质的成分进行了如下探究：步骤1：取少量该样品于烧杯中，加入足量水充分溶解后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。
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可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Na-23 Fe-56 Zn-65 S-32 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。
其中1～12小题，每题各有一个正确选项，13～15小题毎题各有一个或两个正确选项）1、下列变化中，属于物理变化的是A.干冰升华B.食品变质C.光合作用D.蜡烛燃烧2、请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳3、下列实验基本操作错误的是A.闻药品气味B.检查气密性C.测溶液pHD.稀释浓硫酸4、下列实验现象的描述错误的是A.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.铝和硫酸铜溶液反应，生成黑色的铜C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变红5、下列物质属于混合物的是A.石灰石B.生石灰C.烧碱D.纯碱6、赤热的铁与水蒸气反应，其化学方程式为3Fe+4H2O X+4H2的化学式为A. Fe2O3B. Fe3O4C. FeOD.O27、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，下列有关甲烷的说法正确的是A.甲烷中碳元素的质量分数最小B.一个甲烷分子中含有十个质子C.甲烷是由碳、氢两个元素构成的D.甲烷是由一个碳原子、四个氢原子组成的8、下列说法正确的是A.水蒸发变成水蒸气时体积变大，原因是水分子体积变大B.发酵粉的主要成分之一是碳酸钠C.可以通过灼烧闻气味的方法鉴别腈纶线和羊毛线D.硝酸铵溶于水时溶液温度升高9、下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是A ①煤炉上放一壶水能防止煤气中毒 ②喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B ①使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合②缺锌会引起食欲不振，发育不良C①金刚石和石墨中都含有碳元素②洗净的碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D ①洗涤剂具有乳化作用②自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味10、下列实验能成功的是A.用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B.用食醋鉴别蔗糖和食盐C.用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D.用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序 11、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A.氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素B.质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C.溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液D.催化剂可以加快化学反应速率，所以任何化学反应都需要催化剂 12、下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是A. SO 42- 、 Fe 2+、 Na +B.NH 4+、OH -、NO 3-C. CO 32-、K +、Ca 2+D.C1-、K +、OH -13、下列四个图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是A.向pH=4的盐酸溶液中不断加入氢氧化钠溶液B.在密闭容器中加热木炭和氧化铜粉末的混合物C.向一定量的盐酸和硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液D.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相同且足量的稀盐酸14、下表中除去物质中少量杂质的方法错误的是选项物质所含杂质除去杂质的方法A 铜粉铁粉用磁铁吸引B 二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液C 硫酸钠溶液碳酸钠加入适量稀硫酸D 碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥15、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉和铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量稀盐酸，无明显现象。
则下列说法中正确的是A.滤出的固体中一定含有银B.向滤液中加入氢氧化钠溶液，一定有蓝色沉淀产生C.滤液中溶质的组成情况有三种D.向滤出的固体中加入稀盐酸，如果有气泡产生，说明滤液中含有硝酸亚铁二、填空题（本题共6小题，每空1分，每个化学方程式2分，共24分）16、用适当的化学符号和数字回答：（1）磷原子__________________；（2）常用来改良酸性土壤的碱是__________________；（3）标出H2S中硫元素的化合价__________________。
17、下图是某化学反应的微观模拟图，请根据下图冋答问题：（1）该反应进程中的最小粒子是__________________，反应前后元素的种类____________（填“改变”或“不改变”）（2）该反应的化学方程式为_________________________________。
18、水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。
（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。
（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。
下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)。
19、右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）A点的含义是_____________________。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是____________溶液（填“饱和”或“不饱和”）。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用_________的方法提纯乙（填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
（4）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是_________________。
20、己知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图（部分物质及反应条件己略去)。
其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：（1）写出下列物质的化学式：A________________ ；B_______________。
（2）C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式_______________________，在这个反应中，________发生了氧化反应。
21、现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：（1）通过观察，溶液呈黄色的是__________________。
（2）将剩余溶液分别取样，加入_________溶液，可以将它们一次性鉴别出来。
三、简答题（本题共3小题，每题3分，共9分）22、中国的铁锅作为一种健康炊具，在世界备受欢迎。
请回答下列问题：（1）铁锅为什么会生锈？（2）使用完铁锅后如何防止生锈？（答一点即可）（3）废弃铁锅回收利用的意义是什么？（答一点即可）23、地球是我们美丽的家园，保护环境人人有责。
请回答下列问题：（1）谈一谈温室效应的成因。
（答一点即可）（2）pH小于5.6的降雨称为酸雨，写出酸雨造成的危害.（答一点即可）（3）废弃塑料带来的“白色污染”日益严重，写出“白色污染”的防治措施。
（答一点即可）24、妈妈带着小静去采摘园采摘，请用所学的化学知识回答下列问题：（1）小静看到路边的树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆（主要成分是氢氧化钙)，它的作用是什么？（2）在采摘园墙外，小静就闻到了果香，说明分子具有什么性质？（3）蔬菜和水果主要为人体补充哪种营养素？四、实验题（本题共4小题，每空1分，每个化学方程式2分，共25分）25、掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验，才能保障化学实验的成功和安全。
根据所学化学知识，回答下列问题：（1）量取一定体积的水需要用_____________和________________。
（填仪器名称）（2）过滤后滤液仍然浑浊，原因是_________________________。
（答一点即可）（3）蒸发时要用玻璃棒搅拌，目的是________________________________________。
26、下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题：（1）A实验中热水的作用是___________________。
（答一点即可）（2）B实验反应的实质是__________________________。
（3）C实验中澄清的石灰水没有变浑浊，原因是___________________。
（答一点即可）（4）D实验中两支蜡烛依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是___________________。
27、利用下图装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）写出标号a仪器的名称：________________。
（2）用氯酸钾制取氧气的化学方程式____________________，选择④装置收集氧气，气体从_______（填字母）端进入。
若改用排水法收集，实验结束后先撤导气管后熄灭酒精灯，目的是防止___________________________。
（3）实验室用大理石和_________________（填写药品名称）反应制取二氧化碳。
与②相比，③作为发生装置的优点是____________________，在装置④中盛放___________可用于干燥二氧化碳气体。
28、某实验小组在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。
（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生__________的现象，说明氢氧化钠溶液变质了。
写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________。
（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么？【做出猜想】猜想一：Na2CO3猜想二：_________________（写化学式）【进行讨论】甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。
认为猜想一成立。
乙同学不同意甲同学的观点，理由是_________________________________。
【设计实验】请你验证猜想二成立，并完成实验报。
实验操作实验现象实验结论①取一定量的待测液于试管中，加入___________溶液。
②充分反应后静置，取上层淸液加入无色酚酞溶液_________________________猜想二成立【反思评价】在实验室中，氢氧化钠应_____________保存。
五、计算题（本题共2小题，29题4分，30 题8分，共12分）29、学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。
乳酸的化学式为C3H6O3，请回答：（1）乳酸属于________化合物（填“有机”或“无机”）（2）乳酸的相对分子质量是_______________。
（3）乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是______________________。