安丘市石堆学校六年级韩国聪-环 保 在 行 动
17年中小学生乒乓球联赛秩序册(1)
2017年安丘市“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛乒乓球比赛秩序册主办单位：安丘市教育局安丘市体育局2017年12月16-17日2017年安丘市“中国体育彩票杯”中小学生体育联赛乒乓球比赛规程一、比赛时间、地点12月16日-17日，地点：实验小学和平路校区体育馆。
二、参加单位1.镇（街、区）小学男子组柘山小学城北小学孟戈小学慈埠小学为善小学大盛小学石堆小学2.镇（街、区）小学女子组柘山小学兴安小学官庄小学慈埠小学为善小学大盛小学第二实验小学石堆小学3.镇（街、区）初中男子组柘山中学凌河中学新安学校大盛中学和平中学4.镇（街、区）初中女子组柘山中学凌河中学大盛中学5.市直小学男子组实验小学锦湖小学兴华学校汶水小学青云山小学职工子弟学校6.市直小学女子组实验小学锦湖小学兴华学校汶水小学青云山小学职工子弟学校7.市直初中男子组东埠中学青云双语兴华学校8.市直初中女子组东埠中学青云双语兴华学校9.市直高中男子组一中二中青云学府实验中学职业中专10.市直高中女子组一中二中青云学府实验中学职业中专三、比赛项目和分组1、比赛项目：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打四、比赛办法1.团体项目根据实际报名情况再决定赛制。
2.男女单打均采用淘汰赛决定名次。
五、参加办法1.小学组学生：各代表队必须派出领队一名，男、女队教练员各一名，男、女运动员各6名（四年级学生2名、五年级学生2名、六年级学生2名，可以低年级报高年级）。
2.初中组学生：各代表队必须派出领队一名，男、女队教练员各一名，男、女运动员各6名（初一学生2名、初二学生2名、初三学生2名，可以低年级报高年级）。
3.运动员在赛前须由镇级以上（含镇级）医院体检，经检查身体健康者方可参加比赛。
4.参赛队员必须是遵守中小学生行为规范，具有正式学籍、在读的学生。
六、报名及报到日期1.各组别于11月18日前报名。
2.各代表队的教练员带填写好的报名表（加盖公章，单位领导签字及医务人员签字）、体检证明，到教育局体卫艺科报名（）。
培育时代新人，促进全面发展
培育时代新人，促进全面发展发布时间：2021-03-16T08:31:13.296Z 来源：《素质教育》2021年3月总第373期作者：鞠智波张春香孟凡秀[导读] 坚持以学生为本，遵循教育教学规律和学生身心成长规律，才能促进学生全面发展。
山东省安丘市青云双语学校262100；山东省安丘市大汶河旅游开发区担山小学262100培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人是时代赋予教师的重任。
中国的教育教学改革正朝着实施素质教育的方向努力，培养全面发展，适应社会主义所需的人才，教师必须树立新型的学生观。
学生是教学工作的主体，作为教育工作者，我们要进一步增强事业心、责任感，以促进学生的全面发展、个性发展和可持续发展为己任，把素质教育落到实处。
坚持以学生为本，遵循教育教学规律和学生身心成长规律，才能促进学生全面发展。
一、德育先行，加强思想道德行为教育青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。
人无德不立，业无德不兴。
因此，做好未成年人德育教育工作，可以说于己是功德无量，于人是受益终生，于国则是播下和谐发展的希望火种。
青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断。
如何结合我国的实际教育状况，培养出有理想、有道德、有文化、有法纪的中小学生是摆在我们面前函需解决的重大问题。
义务教育阶段的法律素质教育是一个十分重要却经常被忽视的阶段，我国的德育教育体现了整个教育的社会主义性质，对受教育者的全面发展起着定向作用。
历史是对青少年进行德育教育的最生动的教材。
深化德育,充分发挥历史学科的德育功能。
高丽金老师认为历史教学中渗透德育教育需要：加强史论结合，突出爱国主义主线；发掘教材中两类德育因素，加强德育渗透；运用教材的彩图、插图、警世名言、练习题，深化德育教育；使用乡土历史教材，有机渗透德育教育；利用校外德育资源，搞活爱国主义教育。
多彩的活动小学六年级满分作文12篇
多彩的活动小学六年级满分作文12篇“叮铃铃”一阵嘹亮悦耳的铃声响了起来，紧接着欢快的进展曲奏了起来，原来我们该去参与丰富多彩的大课间活动啦。
下面我给大家带来多彩的活动小学六年级总分值作文，盼望能协助到大家!多彩的活动小学六年级总分值作文1一场非常好玩的嬉戏——猜词竞赛，如火如荼的起先了，同学们“八仙过海，各显神通”。
一共有4个组，1组表演的最搞笑。
他们是——王煜凯，王修铎。
第一轮起先了，刹那间四周一片宁静，连心跳声都能清晰的听见。
王煜凯哈哈大笑起来，打破了寂静，“这个动作真是易如反掌!”只见他深吸一口气，把手笔直的放在头上，踮起脚四下张望，可以看到他们的脚在微微的抖动，透过鞋里仿佛可以看到他们的脚趾在左右摇摆。
这真是“神同步!”看到这一刻同学们的反响更是剧烈，他个个载歌载舞，笑个不停，张靖仰天长笑“哈哈——”马多吉加的手指在不停摇动，嘴里还说着“5。
4。
3。
2。
1。
”“远眺”最终1组的段存裕做出答复，“正确”林俊希接着补充了一句。
其次轮，他们抽到的词比刚刚还低：“坠落。
”让我们来看看他们是怎样表演的吧。
他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。
大家看到后，以迅雷不及掩耳之势捂住了耳朵。
“咚”大家深吐了一口气，然后放下了手。
四组竞赛有条不紊的进展着，几轮下来最终四组略胜一筹。
这次竞赛让我知道，每个人都有自己的特长，要合理分工才能百战百胜。
多彩的活动小学六年级总分值作文2星期六上午，我和爸爸妈妈高开心兴到学校参与“关注心灵，拥抱安康”亲子活动。
到了那里，我们在陈教师的带着下，坐在207班学习型示范家庭的位置上。
听了讲座之后，校长宣布，学习型示范家庭上台领奖。
当我接过奖状和奖品时，我感到无比骄傲和激烈，心中有一种说不出来的欢乐。
颁奖完毕后，我和爸爸妈妈参与了各种亲子活动。
我们参与了跳竹竿舞、水中捞月、摆放冰红茶，心理问题测试。
最令我难忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一闭，似乎是要把我们的脚夹住似的。
刚起先，我有点胆怯，担忧会被夹住，但是在妈妈的鼓舞下，我们手拉手细致听“合闭”口令，一步一步跳过去，获得了一枚红花。
安丘市石堆学校七年级陈元昊感恩自然 (1)
感恩自然单位：安丘市石堆镇石堆学校作者：陈元昊辅导教师：曹法河感恩自然——触动最真，洗涤心灵窗外，轻快的雨还在下着，不急，不促，不缓，不绵，悠悠扬扬，轻轻松松。
耳畔传来李宇春的歌“秒针转动，滴滴答，小小时差，滴滴答”如此轻巧，如此欢快，也就只有这首歌的旋律能映出雨水的心情，它们和着此歌的旋律，孩子般淘气地落在我的窗下。
这雨，洗涤了我的心灵，燃起生命之光，指引我的明天！天亮了，雨停了，太阳依旧升起。
大地经过雨的沐浴，焕然一新，空气也散发着诱人的清香。
我仰望着天空，嗅着草的芳香，沐浴着阳光，没有责任之重，没有任务之苦，没有未来之担，有的只是孩童的欢乐与纯真，在这里，我拥有自己的一片小天地！这阳光，洗涤了我的心灵，指引迷茫，照亮我的前程。
走在林间小道，只见它曲折延伸，一望无垠。
独自踏着幽径，偶尔从树上飘下一两片绿叶，轻落在我的书页，把它作为书签。
鸟儿的歌声不时地回荡在耳边，吟唱着它的喜怒哀乐。
茂密的枝条将闷热遮挡在外面。
走在这里，还真别有一番滋味，不禁让我想起南朝文学家吴均的文章“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
”此情此景，我不由得忘记了烦恼，放下了负担，尽情享受着大自然的恩惠。
这绿茵，洗涤了我的心灵，前途光明无限…携手文明，共创未来—人与自然和谐相处，再也不是人们口中那所谓的追求，而是真真切切体现在我们身边，因为人类已经意识到了自己的错误。
环境问题一直是各界人士的焦点，而环境的污染也是众所周知的，在世界各地，“保护环境，创造生态文明”已成为经济发展的前提。
为了保护环境，人们积极参加环保活动，从自身做起，从小事做起。
其实，人类对于以前对大自然的蹂躏，现在已经在尽最大的努力补救。
我相信，大自然会看见我们的诚心，与人类和谐相处。
在各超市，我们会看到：超市不再免费提供塑料袋，而提倡用方便的环保袋。
这一措施，大大减少了白色污染，我们已经很难看到塑料袋纷飞在天空的景象了。
使我感触最深的就是世界自然基金会发起的“地球一小时”活动了，世界各地陆续熄灯一小时，为地球献上自己的一份力。
安丘市石堆学校八年级董文霞《环保需要你我加油》
环保需要你我加油单位：安丘市石堆镇石堆学校作者：董文霞辅导教师：张国祥环保需要你我加油透过历史的层层迷雾，先让我们回眸二百年前的世界。
一株桃树依山傍水而生，时值春令，花开满架，清风徐来，那几缕“红烟”便随风轻舞，渐飞渐远，但那片红云却历历在目。
夕阳西下，一位渔夫驾一叶扁舟，悠悠地唱着渔歌，在橙红色的天空下，勾勒出一幅渔舟唱晚之景。
再让我们把视线转向现在，几朵几近惨白色的花零星地散落枝头，一阵让人窒息的暖风吹来，那凤毛麟角般的花儿便随风归去，不出五米，已辨不清颜色，消失在乌烟瘴气的世界里。
唉，何谈落红无情，实乃人为所致。
再看，那摇摇欲坠的夕阳放射出淡黄色光芒，一幅日落西山之景着实让人感叹，令人深思。
那渔舟唱晚已遥不可及，只能在臆想中徜徉，领略这番温馨的美丽。
是什么造成了这翻天覆地般的变化?是什么导致了这自然的衰退?又是什么破坏了这令人心悸的美丽?让我们把镜头转向人类生活的另一角。
在绿波荡漾的森林中，一棵棵参天大树瞬间倒地，机器的“轰隆”声刺痛耳骨，也刺痛了一颗颗明智的心，眼看着这一片“自然的肺”瞬间被夷为平地，你还能沉默以对吗?这无数生命的夭折难道就不能唤醒你的良知吗?取而代之的是一座座工厂，一栋栋高楼的拔地而起，接踵而至的是滚滚浓烟时刻弥漫天际，空气变得污浊不堪，二氧化碳含量过高，人无法获得足够的氧气，于是整日昏昏沉沉，脑中一片混沌，甚至体力不支，无法进行正常工作。
于是，人们终日戴着口罩，这难道不是人类自寻烦恼吗?在宽阔的柏油马路上，汽车、卡车、摩托车络绎不绝，每当一辆车从身旁呼啸而过，路旁的行人总能感到一阵令人晕厥的热风，这热风来自车辆排放的尾气，因为二氧化碳含量过高，所以导致行人缺乏氧气，这便引起了行人的头晕现象。
保护大自然是人类的当务之急，已刻不容缓，然而，只有全人类的觉醒才能使大自然获得重生，使全人类能够长存，只要每个人都尽一份绵薄之力，就还有希望，再小的努力，乘以十三亿，就会具有无穷的力量;再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道!人类啊人类，把握住这千钧一发之际，立刻开展一场自救运动。
安丘市石堆学校韩硕-保护环境,建设美丽安丘
保护环境，建设美丽安丘安丘市石堆镇石堆学校六年级二班韩硕保护环境，建设美丽安丘众所周知，环保已经成为我国乃至世界所关注的重要话题。
环保，顾名思义就是环境保护。
那么，当今的环境如何呢？白色污染、全球变暖、臭氧层破裂，地球已经被我们折腾得喘不过气来。
想想以前的地球，一切都是那么美好，到处都是花草树木，小溪流水，而现在的地球呢?欢声笑语听不见了，听见的却是人们的叹息，花草树木消失了，原本清澈见底的小溪也变得混浊不清。
如果继续这样下去，总有一天，地球会毁灭。
地球毁灭了，我们人类也无法生存下去。
所以，让我们行动起来，保护这美丽的家园吧！要保护环境，先要节约用水。
水是生命之源，以前，人们认为水是取之不尽的，所以就随便地浪费水。
对于这个现象，大自然已经给了我们警告：当你将碧绿的河水染成黑色时，动物地死亡已经告诉了我们：“水没了，下一个死亡的不是我们，而是你们人类”！节约用水不是一个短语，而是一个行动，请不要让地球上的最后一滴水成为我们的泪水。
那么我们应该怎样做呢？1、用淘米水浇花、洗菜。
2、用洗过衣服的水来冲马桶、拖地〃〃〃〃〃〃这虽然只是环保中的小小的一步，但人人都这样做，节约用水不再是一句空话。
为了我们的子孙后代，我们还应该多植树造林。
在过去，人们还认识不到树木的好处，出现了毁林造田的现象，地球已经给予了我们警告：当你把那漫山遍野的树木砍下来做柴火，做房子的那一刻，泥石流像个寄信员把警告带给我们，在你无限制的开垦荒牧，破坏绿色植被的那一刻，洪水苏醒了，带着巨浪去叫醒正在迷惑中的人们。
这一切都是他们自己造成的。
他们在乱砍乱伐的时候有没有想过在沙尘暴、龙卷风来临时，是谁为他们抵挡住沙尘，他们没有想过谁每天给他们送来氧气。
保护环境，已刻不容缓！现在人们已经认识到了植树造林的重要性，如今全世界都在植树造林，我们安丘也在市委市政府的大力号召下，全市掀起了绿化改造的热潮。
这不仅美化了安丘，也促进了安丘的经济发展。
青云山，青云湖，青龙湖，六百亩湿地成了安丘市的金字招牌，有不少游客慕名而来。
安丘市石堆学校曹嘉慧
梦中五彩缤纷的世界安丘市石堆镇石堆学校六年级二班曹嘉慧梦中五彩缤纷的世界在梦中，我经常看到湛蓝的天空，快乐的小鸟，绿树成阴的景色和那开满五颜六色鲜花的土地。
可醒来后的我再也寻不到那个梦中五彩缤纷的世界了，只看到阴暗的天空、光秃秃的荒山和那浑浊的河水……一切都是因为我们人类，没有意识到保护环境，不懂得怎样保护我们身边的绿色。
仲春的一天，我和爸爸妈妈行驶在游玩的路上，路两边的花朵五颜六色，柳树婀娜多姿、亭亭玉立，蓝天一碧如洗，我们被这美景深深陶醉了。
车缓缓爬上了一座桥，我不自觉得朝河里瞧了一眼，水上漂着一大堆垃圾，河水不是清澈见底，而是浑浊不堪。
心想：人们一点都不注意保护环境，随随便便的把垃圾倒进河里，这么做太没道德了，不仅污染环境，而且对人类的健康有着很大的影响，在这种受到严重污染的环境下生活，怎么能不生病呢？也许很多人不知道什么是污染、污染是什么。
污染就是通过各种渠道，释放各种有害物质，将它们留在空气中、泥土中、水中，常见的污染物有燃烧有害物如碳类化合物，化学有害物如苯类污染物。
污染的后果是严重的。
如果说绿化能为环境做出很大的贡献，那么污染足以在此程度上把好的自然环境恶化3到5倍，这有多么让人触目惊心，多么可怕呀！地球是我们赖以生存的家园，生态环境的好与坏，严重影响我们的健康，“身体是革命的本钱。
”身体不好，谈何革命？谈何学习？不是吗？可见保护环境的重要性。
保护环境，迫在眉睫。
如何切实的保护环境，关键就是要从我做起，从现在做起。
就拿垃圾问题来说，我有三个的建议：1. 工厂不乱排废气，废水，积极采用各种先进的过滤设备。
2. 我们在任何时间都不要乱丢垃圾，反而看见垃圾主动地捡起来，做个文明少年。
3. ，大力宣传环保的重要性，让每个公民都树立环保意识。
保护环境，我们还应该做到：节约物资，地球上的资源本来就很有限，加之以很大的挥霍，现在不少国家都已处于物资匮乏的困境。
保护树木，树木是绿色的守护神，有他们就有绿色，树木用绿色的屏障为我们遮挡污染，在他面前，二氧化碳，苯，都得黯然失色，由此可见，保护树木是多么的重要！保护动物，动物是我们的朋友，我们的好伴侣。
主题班会保护环境从我做起主题班会
环保知识竞赛
规则：
小组轮流答题，每组2题，每道题目10分，答对得分，答错不扣分。
第一关：必答题
必答题 A C
A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物管理部门。
2、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( )
A、6月5日 B、6月15日 C。5月6日 D。5月15日
02
中国专家说，到2030年中国人口达到16亿时，人均水资源量将降低到1760立方米，接近国际承认的1700立方米“用水紧张”标准。
03
中国科学院水利部水土保持研究所所长李锐说，如果不采取有效措施，中国有可能在未来出现严重的水危机。
04
大气资源现状调查
所谓干洁空气是指在自然状态下的大气（由混合气体、水气和杂质组成）除去水气和杂质的空气，其主要成分是氮气，占78.09%；氧气，占20.94%；氩，占0.93%；其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。
必答题 B C
A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼
7、中国野生动物保护协会的会徽是（ ）
三个废餐盒可以做一把学生用尺 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐 废玻璃无法回收利用
8、以下说法哪种是错误的：( )
（1平方米）
3、多少支烟的毒素可以杀死一头牛
什么是“白色污染”？
“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理，对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两种负面效应。 “视觉污染”是指散落在环境中的塑料废弃物对市容、景观的破坏，如散落在自然环境、铁道两旁、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。 “潜在危害”是指塑料废弃物进入自然环境后难以降解而带来的长期的深层次环境问题，主要包括以下几个方面。 1．塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。 2．抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食，导致动物死亡。 3．进入生活垃圾中的塑料废弃物质量 轻、体积大，很难处理。如果将其填埋会占 用大量土地，且长时间难以降解。
山东省潍坊安丘市石堆镇大下坡小学《海伦·凯勒》教学设计
山东省潍坊安丘市石堆镇大下坡小学《海伦·凯勒》教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：语文3、课时：第一课时4、学生课前准备：（1）预习课文，整体感知课文大意。
（2）通过工具书，自学生字词，读准生字的读音，理解词语的意思。
（3）查阅有关海伦·凯勒的资料。
二、教学课题苏教版五年级语文下册9课《海伦·凯勒》教学目标：1、利用工具书自学生字生词。
2、在教师的引导下读懂自己感受最深的内容，理解课文的主要内容。
3、在对比品读中领悟海伦在困难的环境中战胜困难创造奇迹的勇气。
三、教材解析：《海伦·凯勒》是一篇极感人的、极其教育意义的文章。
课文写了海伦在双目失明、双耳失聪的情况下，由于沙利文、萨勒老师的鼓励和指导，以惊人的毅力刻苦学习，渴求知识的故事，表现了她对生活的无比热爱以及不屈不挠的奋斗精神。
教学时，应着重着眼于语言的重组和扩展。
课文中有许多优美的的语句，如何让范文的语言内化成自己的语言？既要注意“学文如聚沙”的渐进性，又要注意“反复习染”的有效性，可以设计一些练习，让学生活血活用课文中一些富有感染力的生动语言。
四、教学重、难点：本文的教学重点是反复认真地读自己感受最深的内容，理解课文的主要内容。
教学难点是让学生在学习过程中感受和学习海伦在困难的环境中战胜困难创造奇迹的勇气。
教学中，可以让学生读读一下几句名言—“无论对任何困难，我绝不屈服（居里夫人）”、“逆境是人生最好的大学（别林斯基）”、“苦难是人生的老师（巴尔扎克，）”想想海伦的成长故事，尝试着写一句自我勉励的话，并署上自己的名字。
袁枚说得好：“但肯寻诗便又诗”，我们老师只要有了训练意识，只要肯“寻”，每篇课文都能找到好的读写结合点。
五、教学准备: 多媒体课件1、学生课前利用百度搜集张海迪、南京的聋哑儿童周婷婷的奇迹事迹相关资料。
2、教学之前老师用百度在网上搜索《海伦·凯勒》的相关教学材料，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。
山东安丘市石堆镇孟戈小学曹辉
学校：安丘市石堆镇孟戈小学地址：安丘市石堆镇孟戈小学邮编：262103电话：0536--4702182姓名：曹辉《为中华之崛起而读书》教案一、教案背景《为中华之崛起而读书》记述的事情是发生在20世纪，学生对当时中国的社会状况和周恩来的生平了解比较少。
周总理的事迹,现在的孩子了解不多,但不论事世久远,那颗爱国的心是每个人内心的火,是浇不灭的心火,它在孩子们的心头燃烧的更旺。
上课前,我和孩子讨论了为什么而读书这个话题,有的孩子说为学历而读书,有的孩子说为挣钱而读书,有的孩子说为了父母而读书,有的说为了以后不扫马路而读书……这童语不谈胸怀,不谈抱负,让我对孩子充满了敬佩。
《为中华之崛起而读书》一文里年少的周恩来为什么能语出惊人呢？学生很感兴趣，激发了他们的兴趣。
二、教学课题《为中华之崛起而读书》三、教材分析《为中华之崛起而读书》是人教版教材第七册中的一篇阅读课文，本组教材通过阅读“成长故事”，让学生体验成长的快乐，思考成长中的问题。
课文主要由三部分组成：先写12岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解；接着写周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到“中华不振”的含义；然后写在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。
可以说，“中华不振”是人物情感发展变化的源点，它贯穿于故事始终。
教学时，可以紧扣“中华不振”这一主线，引导学生读书品味，了解少年周恩来的远大志向，体会人物的思想感情。
教学目标：1．认识8个生字，会写12个生字。
正确读写词语。
2．理清课文线索，深入体会文中人物的思想感情，了解少年周恩来树立“为中华之崛起而读书”远大志向的原因。
3.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
教学重点、难点：重点：体会人物思想感情，感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
安丘市石堆镇石堆学校丁晓欣
走复兴路圆中国梦
石堆镇石堆学校
六年级四班
丁晓欣
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。
中国梦，流淌在岁月。
1949年，天安门城楼上，礼炮齐鸣，欢呼声划破苍穹。
因为从今天开始，中国，一个崭新，拥有无限美好前景的国家诞生了！我们每个人都会有梦，因为梦想是前进的动力，是展翅的羽翼。
纵观中国的发展历程，作为一个泱泱大国，东方民族的傲立者，这几十年的沧桑岁月，都有许多的梦想支撑着，激励着一刻不停地前进的脚步。
有的人想当威武正义的警察，有人想当一位闻名远扬的明星，我常常想，我长大以后干什么？是警察？还是科学家？这个问题困扰了我很久。
现在我终于找到了一个令我满意的答案：医生！一个救死扶伤的医生！一个可以让人民健康幸福生活的医生！
这是一个梦想绽放的时代，对于国家，我们有着共同的期盼，也有着一致的理想，我们承载同一个梦：把我的家乡建设成为“学有优教、劳有厚得、老有颐养、病有良医、住有宜居”的幸福家园。
中国梦是民族的梦，是泱泱中华的复兴梦，是炎黄子孙的强国梦，也是每个人、每个家庭充满渴望和遐想的五彩斑斓的梦。
中国梦很大，因为它发自亿万中国人的肺腑；中国梦很
近，因为它起始于每个人的点滴之愿。
一个梦想就是一颗种子。
为了这颗梦想的种子，为了让它生根、发芽、开花、结果，我们将为此付出各自的努力，一起放飞梦想，收获希望，一起描绘“中国梦”，点亮“中国梦”。
年英语提升工程课件演示文稿
引领
教师： 集体备课 先周备课 夯实课堂
第九页，共25页。
升华
学生：
课前预习
课中高效
课后巩固
补弱： 捆绑互助
2.
互帮互助 共同提升
优生带后进生
巩固优生
引领
双
学习成果
赢 升华
赢
激发后进生 学习兴趣
第十页，共25页。
本学年工作情况回顾:
4.更新教师观念，加强教师培训，提升业务水平
让学习成为教师的需要：随着知识经济时代的到来，信息经济的日渐接
近，终身学习已经成为我们生活工作中的重要内容。所以，一张文凭的“保 鲜期”已经大大缩短，我们必须及时补充心得知识，向老师传达新的理 念，传递新的信息。我校英语教师积极参加市、区组织的英语教师培训活
动，拓展视野。学习先进的教学技能和方法，更新教学理念，提高课堂教学驾 驭能力。着力培养一批骨干教师，打造全校英语教育教学改革、教师培训的中 坚力量。
第十四页，共25页。
4.2, 不断打磨，提升业务能力
集体评课研讨
第十五页，共25页。
赛课磨课提升
4.3, 不断交流，
本学年工作情况回顾:
5.以“活动”为依托，促进学生对英语的学习兴趣 通过举办形式多样的英语活动,激发全校学生
学英语,用英语的兴趣，营造浓厚的英语学习氛围, 让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自 信心,努力培养学生的创新精神和实践能力,丰富校 园文化生活。给学有所长学生搭建英语展示舞台 ，感受英语带来的快乐。
1.高度重视英语教学，成立提升工程各小组
领导小组：
组长 ： 副组长： 成 员：
第五页，共25页。
本学年工作回顾：
2，完善硬件建设，营造英语学习氛围。
习作：多彩的活动ppt课件
敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许
多敌人的尸体。
“点”的描写
——《狼牙山五壮士》
神态描写
动作描写
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有 计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人 一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才 下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不 完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身 的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准 敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许 多敌人的尸体。
我印象最深刻的活动是参加全市小学 生朗诵比赛。我刚刚上台时非常紧张，爸 爸妈妈在台下用鼓励的眼神望着我……
习作要求
◇写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重 点来写。 ◇写活动的场面时，既要关注整个场景，也要 注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、 神态。 ◇把活动中的体会写下来。
把活动的场面写详细、具体
在写活动场面的时候，要关注整个 活动的场景，对场面有整体概括，还要 注意个别有特点的人物，写一写他们的 神态、动作、语言。
回忆你觉得最精彩、印象最深的一次活 动，梳理活动过程，按活动前、活动中、活 动后的顺序列出提纲。
➢ 提纲：简明直接，活动完整
试着将一次活动过程用提纲的形式列出来。 开头
题目
此时此刻，我们的心似乎都要跳出来了！（运用了动作、神
态、心理描写写出比赛时的激烈情形。）
我抬头瞟了一眼前面的吴庭豪，只见他脸涨得通红 ，像个胡萝卜，两手死死地抓住麻绳，身子一边向后倾， 一边用力拉，嘴里还不停地喊着：“嘿呦嘿呦！”（点的 描写，写出吴同学奋力把拔河的情景。）我头上沁出了汗珠， 可我顾不了这些，紧紧抓住麻绳，挪动着脚步，奋力向后 拉！此时，我多么希望自己能变成一块千斤巨石定住啊！
幸福安丘 从我做起
幸福安丘从我做起作者:吴鑫洋安丘市东埠中学八年级18班幸福安丘从我做起几十亿年前，伟大的地球母亲孕育了一对孪生兄弟——人类和自然。
人类享受着大自然的恩惠，一代代恬静地生活着。
但是，随着社会经济的发展，人类愈发贪婪，不断地向自然索取着。
而自然也一改曾经的温顺，正在不断地向我们施加着惩罚。
我们的“母亲河”黄河，因为沿岸居民的滥砍乱伐，导致水土流失，使黄河下游聚集沙土，引发了一次次的洪水、一次次的山体滑坡、一次次的泥石流；我们的山西煤矿，在为人类提供了多少年的丰富资源以后，在近期告急，各大煤矿都已面目全非，各式的深坑随处可见，当地的天气也受到严重影响，人类不得不改变原来的各种习惯；我们的首都北京，也在不久之前遭遇了百年难见的雾霾天气，人们不得不带上“防毒面具”穿梭于城市之间……一个个铁一样的事实告诉我们，不尊重大自然的结果就是我们将无法立足于这个地球之上。
曾经的过错已经无法改变，但我们要做的有很多，亡羊补牢之后，相信我们会得到大自然的宽恕。
我的家乡——山东安丘，她的改变就是一个很好的例子：我的家乡，曾经是一个美丽富饶的城市：她有清澈的河流，有清新的空气。
但是，像其它城市一样，在迫切地追求经济增长的过程中，一系列的环境问题随之出现：化工厂废水乱排导致河流污染；护城河垃圾堆积使其终日臭气熏天；美丽的旅游胜地因为旅客的不文明行为风景不再秀丽……面对这一切，我的家乡意识到问题的严重性，政府重视起了对自然的保护。
在政府积极弘扬生态文明、广泛宣传环境保护等措施下，每一个安丘人都认识到人类与自然的密不可分并积极投入了环保的大队伍。
如今，我的家乡又恢复了曾经的美丽，我们为生活在这样一坐干净、整洁的城市中而自豪。
其实，只要我们用心，地球上每一处环境都可以像我的家乡那样，得到改善。
然而保护生态环境并不是一两个人的事，它需要社会各界的努力和奋斗：政府部门要对生态环境问题足够重视，制定各项环保政策，规范民众行为；企业部门要有社会责任感，保证自己的企业不为生态环境增加负担；我们普通民众，包括我们这些在校的学生，就要从一点一滴做起，为保护环境尽一份力量，比如节约水资源、减少方便袋的应用、随手捡起身边的垃圾等。
综合实践活动课生活中的垃圾活动总结
综合实践活动课——生活中的垃圾(lā jī)活动总结综合实践(shíjiàn)活动课——生活中的垃圾活动总结综合实践(shíjiàn)活动课“生活中的垃圾〞活动(huó dòng)总结黄土梁子明德(mínɡ dé)小学五年一班今天，我们班的综合实践活动“生活中的垃圾〞完成了成果展示课的内容。
同学们因为亲自去活动了，所以汇报起来很有条理。
我原本以为农村的孩子在成果展示课上的表现不及城市的孩子，但今天的表现我很满意。
本次活动同学们通过上网查询，看电视，访谈资深人士，查课外书网，走访调查，实施考察，亲自实验等方式分别对垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝等内容进行了研究。
全班共分为五个组，分别设立赵旭斌、相丽佳、高源、李雪健、张宏艳为组长组织研究。
在开题课上，大家对我班每天产生的垃圾，我班的顶峰家庭一周产生的垃圾和我校每天产生的垃圾情况进行了了解。
通过了解发现我们日常生活中产生了许多的垃圾，于是我们设立了本次综合实践活动的主题“生活中的垃圾〞。
然后我充分放手，让学生各抒己见，说明自己真心想要研究的有关生活中的垃圾的问题。
同学们畅所欲言，最后在教师的引导下设立了本次活动的五个子课题，即垃圾的来源，垃圾的处理，垃圾的分类，垃圾的危害，垃圾的变废为宝。
然后我们全体同学以最想要研究的子课题为载体开始自由结组，然后从组员中举手表决了该组的组长赵旭斌、相丽佳、高源、李雪健、张宏艳。
然后每组的组员在组长的带着下，在教师的指导下撰写了研究方案，组员们也都建立了联系卡。
看着他们的积极劲，我真的很快乐。
此后同学们利用了一个多月的时间进入研究活动，教师也及时了解同学们的活动情况，并给给予了他们相应的指导，还有很多的同学为了研究共同的子课题互相通了电话，那劲头真是十足。
在成果展示课上，各位组长先介绍了本组的研究课题及分工情况，然后各成员分别阐述了自己的活动情况，他们的语言虽不是很精炼，但都介绍的条理很清晰，在同学们的汇报过程中，我感到同学们是真心投入到活动中了，并把自己的活动过程记录了下来。
安丘市石堆学校六年级韩建平-“低碳减排,从我做起”
“低碳减排，从我做起”学校：安丘市石堆镇石堆学校班级：六、三班姓名：韩建平低碳减排，从我做起摘要：低碳生活需要我们行动起来：该如何去做呢？开展多种活动，宣传低碳生活；践行“低碳”生活方式。
在校园里可以通过少先队打出宣传口号-------过低碳生活，做绿色少年；节约用电；节约用纸，多发电子邮件、电子卡片，保护森等。
我们每个人都希望天天呼吸新鲜空气，每天都面对一个美丽的世界。
然而现在大气污染、能源枯竭、淡水减少等等。
使我么么的地球不再美丽，我们的愿望也因此化为泡影。
现在我们在全球范围内呼吁要保护我们这个美丽的星球，让她不再“生病”，像以前那样生机勃勃。
环保关系带家家户户，低碳生活需要我们行动起来。
通常人们会从价格方面来考虑一张纸的价值，从来不会为浪费一张纸而心疼。
但是我们从环保的角度来思考，一张纸的价值就大了。
白纸是用树木作为原材料的。
并且生产5000张白纸就需要一棵3米高、0.9米粗的大树。
全国3.67亿未成年人，如果每人节约一张纸，就相当于保护了七万棵大树。
在次呼吁大家能节约用纸，合理利用废纸，可以将其制成环保贺卡。
实现低碳生活，我们可以从自我做起，从小事做起。
生活中，把家庭用的白炽灯换成节能灯；平时淘米的水可以用来浇花。
作为小学生我们应做到尽量重复使用纸张、玻璃和塑料制品，少用木头铅笔，多用自动铅笔。
要善于从生活中发现实现低碳生活的方式。
同学们，实现低碳生活并不难，我们应该怎样做，才能实现低碳生活方式，进而推动低碳经济的发展呢？开展多种活动，宣传低碳生活；通过开展主题讲座、播放录像、展示图片等用专业知识以及亲身经历来教育广大市民，使其提高意识。
践行“低碳”生活方式。
在校园里可以通过少先队打出宣传口号-------过低碳生活，做绿色少年；节约用电；节约用纸，多发电子邮件、电子卡片，保护森林；选用绿色食品；参加植树造林等低碳生活方式。
倡导少先队员们从身边小事做起，带动父母、亲友等行动起来，让低碳成为一种习惯、一种时尚的生活方式。
生态环保志愿活动总结
生态环保志愿活动总结生态环保志愿活动总结一提倡低碳，让世界不再低叹二、活动目的旨在让每一位学生都能成为勤俭节省风气的实践者、示范者、传播者，让“低碳生活”在校园蔚然成风。
三、活动内容为积极宣传“环保、绿色、生态”理念，提倡低碳生活，培育学生生态环保意识。
12月5日早晨十点整，由人文学院团委主办的“低碳环保”志愿者活动胜利举办。
30多名团委学生会干部及各班同学参与了此次活动。
此次活动是以“低碳环保”为主题，庆祝国际志愿者日系列活动之一。
主要包括志愿者授旗仪式、全体学生签名仪式、发放低碳宣传单、张贴“顺手关灯“提示条、全校范围清扫卫生等内容。
各班团支书仔细负责组织，同学们积极主动协作本班级工作，使志愿活动有序进展。
虽然天气严寒，但同学们仍旧仔细、积极干活，从中获得了对生活的种种启发。
此次活动进展了两个多小时，院团委副书记姜建德作了总结发言，对活动的胜利举办赐予了确定，同时他盼望此次活动能扩展到全校，取得更加广泛的效果。
四、活动意义此次活动意义深远，使同学们对“低碳生活”有了进一步的了解，针对“低碳生活”这个主题，从“低碳生活是什么;为什么要低碳生活;怎样去低碳生活”三角度绽开，增加了了同学们的环保意识，提高了同学们对本主题的兴趣，丰富了其思想。
志愿者活动的开展增加了大学生的实践力量/质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。
扬助人为乐的优良品质，使我院的志愿者活动走向新的辉煌。
五、活动优点1、活动前期工作预备充分。
2、活动安排得当，分工合理。
3、各班负责人协作积极，促使活动的有序开展。
4、活动主题鲜亮，内容丰富。
5、活动在全校范围内开展，很具有影响力。
六、活动缺乏此次活动举办胜利，并取得肯定成效，但依旧存在一些缺乏之处。
签名活动秩序稍有混乱，因天气严寒，使各班同学聚拢在一起，纪律不够严格。
活动前期宣传工作不够扎实，使得局部同学对此次活动的了解不够深入。
七、活动启发总之，此次活动是在团委学生会的细心组织下完成的，具有肯定的现实意义。
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环保在行动
单位：安丘市石堆镇石堆学校
班级：六年级一班
姓名：韩国聪
环保在行动，环保无处不在。
周末，我和妈妈一起到安丘玩，乘车经过佳乐家附近，看到周围干净整洁，一片生机勃勃的景象，不时便有几位清洁工人拿着扫帚在路边清扫垃圾，这让我感动十分欣慰。
原来这里是非常脏乱的，每次我到这附近，总会看到尘土飞扬，特别是刮风的时候，一些脏的塑料袋在空中乱飞乱飘，让人看到十分恶心。
但这次看到竟如此洁净，让我心里倍感高兴。
我们去了泰华城玩，在里面，我们这玩玩，那看看，真是高兴极了。
就在我们准备离开时，看到了这样的一个画面：一个青年人要吃口香糖，他把口香糖的包装纸撕开，吧口香糖放进了嘴里，手里的包装纸便随手扔在了地上。
正在这时，一位阿姨领着一个小朋友朝这边走来，这个小朋友看到了地面上的包装纸，弯下腰检起了包装纸，把它扔进了垃圾箱里。
这一幕清晰的记在了我的脑海里，让我不禁自责起来：那么小的一个小朋友都懂得保护环境，而我却只知道保护环境但却没有行动过，我竟连一个小朋友都不如，真是白读这么些书了。
从今以后，我一定要用行动来保护环境。
从安丘回来，真是让我受益匪浅。
特别是那个小朋友，给我留下了很深的印象。
周一来到学习，看到同学们容光焕发，精神抖擞，很有21世纪小学生的风采，这让我想起了商场里面的那个小朋友，我不禁在想：只靠我一个人环保，这是微不足道的，如果我能组织同学们与我一起环保，那效果一定非常好！我马上把我的这个想法告诉了同学们，同学们异口同声说：“没问题”.
每天，每时，每刻，我都与同学们一起在为环保而行动着。
同学
们，让我们携手一起保护环境，共创美好家园吧。