班级名称：计科1154
毛中特范本
047
172 必修课 考查 机械1501班 机械1502班 电信1501班 英语1502班
1-16
[t211211097]曹刚果
053
134 必修课 考查 软件1504班 软件1505班
1-16
实践学时：8
上机学时：24
节次
地点
三[3-4节]
西三202(132)
一[7-8节]
西三101(132)
二[1-2节]
安徽信息工程学院课程课表
2016-2017学年第二学期
承担单位：基础教学部
[1131103041]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（1）学分：3 总学时：48 讲授学时：32
任课教师
上课 班号
上课班级 名称
上课 课程 人数 类别
考核 方式
上课班级构成
周次
[t211211018]孙丹丹
019
114 必修课 考查 软件1507班 软件1508班
1-16
[t211211018]孙丹丹
044
111 必修课 考查 计科1501班 软件1502班
1-16
[t211211018]孙丹丹
048
114 必修课 考查 软件1501班 软件1506班
1-16
[t211211018]孙丹丹
049
90 必修课 考查 软件1503班 网络1501班
1-16
[t211211018]孙丹丹
西三201(132)
四[7-8节]
西三401(132)
五[1-2节]
西三401(132)
一[1-2节]
西三209(90)
五[3-4节]
西三202(132)
教务系统接口需求
教务系统接口需求1、教师信息接口返回结果字段至少包含4个：教师工号、教师姓名、性别、所属院系。
接口要支持分页请求参数要求：pageindex （当前页码类型数字），pagesize（页大小类型数字）返回json格式：count：老师总数pageindex：当前页面pagesize ：页大小datas：当前页数据参考如下：{"count": 1212,"pageindex": 1,"pagesize": 10,"datas": [{"教师工号": "工号","教师姓名": "姓名","性别": "男","所属院系": "院系名称"}]}2、学生信息接口返回结果字段至少包含7个：学生学号、学生姓名、性别、所属院系、所属专业、所属班级、入学时间。
接口按照学年和学期获取学生数据并支持分页请求参数要求：pageindex （当前页码类型数字），pagesize（页大小类型数字），xn（学年类型数字) ，xq（学期类型数字）返回json格式：count：学生总数pageindex：当前页面pagesize ：页大小xn：学年xq：学期datas：当前页数据参考如下：{"count": 1212,"pageindex": 1,"pagesize": 10,"xn": 2012,"xq": 2,"datas": [{"学生学号": "学号","学生姓名": "姓名","性别": "男","所属院系": "院系名称","所属专业": "专业名称","所属班级": "班级名称","入学时间": "2012"}]}3、课程信息接口返回结果字段至少包含6个：课程编号、课程名称、总学时、学分、所属院系、课程类别、考试方式。
超级梦想班级口号优选份
超级梦想班级口号优选份超级梦想班级口号 12、14级行政管理2班：青春似火，超越自我！3、15级社工1班：海阔天空，自由不羁，我们，是追梦的孩子；我们，终会飞翔。
4、15级金融学2班：This is a future that we create。
这是一场属于我们自己创造的`未来。
5、14级朝鲜语1班：谁说女子不如男，巾帼定不让须眉。
6、15级农林经济管理1班：合木成林弄潮海大聚梦为海圆梦农经7、15级计科二班：我们相信梦想，我们努力实现。
8、15级爱恩市营二班：博观而约取，厚积而薄发。
9、14级会计学1班：博观而约取，厚积而薄发。
10、15级市场2班：”让世界充满爱“这不仅是口号，更是我们的每一个脚步。
11、15级朝鲜语专业朝语一班：踮起脚尖，触摸阳光，作斩断后路的远航！12、15级市场营销一班：以梦为马，我们永不停歇。
13、14级食经2班：学霸无数，牛人遍地。
食经2班，勇创辉煌。
百折不挠，争创佳绩。
14、14级生物科学1班：把握今天，以梦为马，披荆前行，拥有明天！15、14级行政管理1班：不负青春，不负社会，对自己负责，做一流大学生！16、15级信息与计算科学1班：”想“要壮志凌云，”做“要脚踏实地。
17、15级金融1班：金光造才子，融梦筑青华。
18、14级计算机科学与技术四班：0 error，0 warning，we are the only class 4。
19、15级行政管理3班：我们是一个充满梦想的班级，并且会一直追随着梦想前进！20、15级物流管理1班：源于对知识的渴求，生于对梦想的憧憬。
21、15级行政管理2班：气有浩然，学无止境，海到无边天作岸。
山登绝顶我为峰！22、14级农经1班：东海之滨观海听涛，农经学子时代弄潮。
23、15级日语4班：无惧风浪，梦想奋力起航。
24、15级工商管理（食品经济方向）2班：食梦之路，”经“津有味；”食“代铸吾”经“彩，梦想花开灿烂。
25、14级计算机科学与技术1班：梦想起航，让这青春飞26、14级市场营销1班：拼搏换理想，奋斗铸希望，激情点未来，信心促成长。
PPT评分表
3（计科1203）
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
4（应化1204）
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
5（应化1202）
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
6（计科1202）
组别（班级）
总分（50分）
备注
10（应化1201）
PPT评分表
评分标准：1.PPT制作（10分）：形式多样，PPT制作精细自然美观。
2.PPT解说（10分）：解说员精神风貌好，解说词符合文化建设主题，解说大方得体，流利连贯，可以带动现场观众热情。
3.PPT内容（30分）：展示内容切合文化主题，内容充实，涉及面广，具有吸引力，感染力，能够展现班级同学朝气蓬勃的精神面貌以及班级独特的文化。此环节时间限制3分钟。
评分方法：学班下班二人商讨后完成一份评分表，不用给自己班级评分。
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
1（计科1204）
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
2（应化1203）
组别（班级）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
制作（10分）
解说（10分）
内容（30分）
总分（50分）
备注
7（信息1201）
组别（班级）
班级编号、班级名称表
院(系)/部专业班级代码班级名称年级2010 [22]教育系对外汉语2010220101 对外汉语1班2010 [22]教育系对外汉语2010220102 对外汉语2班2010 [22]教育系对外汉语2010220104 对外汉语4班2010 [22]教育系对外汉语2010220103 对外汉语3班2010 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2010230101 机械设计制造及其自动化1班2010 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2010230102 机械设计制造及其自动化2班2010 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2010230103 机械设计制造及其自动化3班2010 [23]机械工程系材料成型及控制工程2010230201 材料成型及控制工程1班2010 [23]机械工程系材料成型及控制工程2010230202 材料成型及控制工程2班2010 [23]机械工程系工业设计2010230301 工业设计1班2010 [23]机械工程系工业设计2010230302 工业设计2班2010 [23]机械工程系工业设计(专科) 2010230401 工业设计（专科）1班2010 [23]机械工程系数控技术2010230501 数控技术1班2010 [23]机械工程系焊接技术及自动化2010230601 焊接技术及自动化1班2010 [24]经济与管理系行政管理2010220201 行政管理1班2010 [24]经济与管理系行政管理2010220202 行政管理2班2010 [24]经济与管理系旅游管理（导游方向）2010220301 旅游管理1班2010 [24]经济与管理系旅游管理（导游方向）2010220302 旅游管理2班2010 [24]经济与管理系市场营销2010220401 市场营销1班2010 [24]经济与管理系市场营销2010220402 市场营销2班2010 [25]外语系商务英语2010220501 商务英语1班2010 [25]外语系商务英语2010220502 商务英语2班2010 [25]外语系商务英语2010220503 商务英语3班2010 [25]外语系商务英语2010220504 商务英语4班2010 [25]外语系商务英语2010220505 商务英语5班2010 [25]外语系商务英语2010220506 商务英语6班2011 [22]教育系对外汉语2011220101 对外汉语11级1班2011 [22]教育系对外汉语2011220102 对外汉语11级2班2011 [22]教育系对外汉语2011220103 对外汉语11级3班2011 [22]教育系汉语言文学（文秘方向）2011220601 文秘11级2011 [22]教育系心理学2011220901 人力资源11级2011 [22]教育系学前教育2011221001 学前教育11级1班2011 [22]教育系学前教育2011221002 学前教育11级2班2011 [22]教育系学前教育2011221003 学前教育11级3班2011 [22]教育系语文教育2011221301 语文教育11级1班2011 [22]教育系语文教育2011221302 语文教育11级2班2011 [22]教育系语文教育2011221303 语文教育11级3班2011 [22]教育系语文教育2011221304 语文教育11级4班2011 [22]教育系汉语言文学（新闻传播方向）2011221601 新闻11级1班2011 [22]教育系汉语言文学（新闻传播方向）2011221602 新闻11级2班2011 [22]教育系学前教育2011221701 学前11级1班2011 [22]教育系学前教育2011221702 学前11级2班2011 [22]教育系学前教育2011221703 学前11级3班2011 [22]教育系学前教育2011221704 学前11级4班2011 [22]教育系学前教育2011221705 学前11级5班2011 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2011230101 机械设计11级1班2011 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2011230102 机械设计11级2班2011 [23]机械工程系材料成型及控制工程2011230201 材料11级2011 [23]机械工程系工业设计2011230301 工业设计11级1班2011 [23]机械工程系工业设计2011230302 工业设计11级2班2011 [23]机械工程系工业设计(专科) 2011230401 工设11级2011 [23]机械工程系计算机科学与技术2011230701 计科11级2011 [23]机械工程系机械制造与自动化2011230801 机械11级2011 [24]经济与管理系行政管理2011220201 行政管理11级1班2011 [24]经济与管理系行政管理2011220202 行政管理11级2班2011 [24]经济与管理系旅游管理（导游方向）2011220301 导游11级2011 [24]经济与管理系市场营销2011220401 市场营销11级1班2011 [24]经济与管理系市场营销2011220402 市场营销11级2班2011 [24]经济与管理系国际经济与贸易2011220701 国际贸易11级1班2011 [24]经济与管理系国际经济与贸易2011220702 国际贸易11级2班2011 [24]经济与管理系金融与证券2011221101 金融证券11级2011 [24]经济与管理系旅游管理（景区管理方向）2011221401 景区管理11级2011 [24]经济与管理系市场营销（电子商务方向）2011221501 电子商务11级2011 [25]外语系商务英语2011220501 商务英语11级2011 [25]外语系日语2011220801 日语11级1班2011 [25]外语系日语2011220802 日语11级2班2011 [25]外语系英语（翻译方向）2011221201 英语翻译11级1班2011 [25]外语系英语（翻译方向）2011221202 英语翻译11级2班2011 [25]外语系英语（翻译方向）2011221203 英语翻译11级3班2011 [25]外语系英语（翻译方向）2011221204 英语翻译11级4班2012 [22]教育系对外汉语2012220101 12对外汉语1班2012 [22]教育系对外汉语2012220102 12对外汉语2班2012 [22]教育系汉语言文学（文秘方向）2012220201 12汉语言文秘2012 [22]教育系心理学2012220301 12心理学1班2012 [22]教育系心理学2012220302 12心理学2班2012 [22]教育系学前教育2012220401 12学前教育1班2012 [22]教育系学前教育2012220402 12学前教育2班2012 [22]教育系学前教育2012220403 12学前教育3班2012 [22]教育系语文教育2012220501 12语文教育1班2012 [22]教育系语文教育2012220502 12语文教育2班2012 [22]教育系语文教育2012220503 12语文教育3班2012 [22]教育系汉语言文学（新闻传播方向）2012220601 12汉语言新闻1班2012 [22]教育系汉语言文学（新闻传播方向）2012220602 12汉语言新闻2班2012 [22]教育系学前教育2012220704 12学前专4班2012 [22]教育系学前教育2012220701 12学前专1班2012 [22]教育系学前教育2012220702 12学前专2班2012 [22]教育系学前教育2012220703 12学前专3班2012 [22]教育系广播电视编导2012220801 12广电编1班2012 [22]教育系广播电视编导2012220802 12广电编2班2012 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2012230101 12机械设计1班2012 [23]机械工程系机械设计制造及其自动化2012230102 12机械设计2班2012 [23]机械工程系材料成型及控制工程2012230201 12材料2012 [23]机械工程系工业设计2012230301 12工业设计1班2012 [23]机械工程系工业设计2012230302 12工业设计2班2012 [23]机械工程系工业设计(专科) 2012230401 12工设专2012 [23]机械工程系计算机科学与技术2012230701 12计算机2012 [23]机械工程系机械制造与自动化2012230801 12机械专科2012 [24]经济与管理系行政管理2012240101 12行管1班2012 [24]经济与管理系行政管理2012240102 12行管2班2012 [24]经济与管理系旅游管理（导游方向）2012240201 12旅管导游2012 [24]经济与管理系市场营销2012240301 12市营1班2012 [24]经济与管理系市场营销2012240302 12市营2班2012 [24]经济与管理系国际经济与贸易2012240801 12国贸1班2012 [24]经济与管理系国际经济与贸易2012240802 12国贸2班2012 [24]经济与管理系金融与证券2012240501 12金融证券2012 [24]经济与管理系旅游管理（景区管理方向）2012240601 12旅管景区2012 [24]经济与管理系会计2012240901 12会计2012 [24]经济与管理系财务管理（财务会计方向）2012241002 12财管财会2班2012 [24]经济与管理系财务管理（财务会计方向）2012241001 12财管财会1班2012 [24]经济与管理系财务管理2012241101 12财管1班2012 [24]经济与管理系财务管理2012241102 12财管2班2012 [24]经济与管理系市场营销（网络营销方向）2012241401 12市营网销1班2012 [24]经济与管理系市场营销（网络营销方向）2012241402 12市营网销2班2012 [25]外语系商务英语2012250101 12商务英语2012 [25]外语系日语2012250201 12日语1班2012 [25]外语系日语2012250202 12日语2班2012 [25]外语系英语（翻译方向）2012250301 12英翻1班2012 [25]外语系英语（翻译方向）2012250302 12英翻2班2012 [25]外语系英语（翻译方向）2012250303 12英翻3班2012 [25]外语系英语（翻译方向）2012250304 12英翻4班2012 [25]外语系英语教育2012250401 12英教1班2012 [25]外语系英语教育2012250402 12英教2班2012 [26]艺术系音乐教育2012060101 12音乐教育2012 [26]艺术系美术教育2012060201 12美术教育2012 [26]艺术系艺术设计2012260301 12艺术设计1班2012 [26]艺术系艺术设计2012260302 12艺术设计2班2012 [26]艺术系艺术设计2012260303 12艺术设计3班2012 [26]艺术系音乐学（舞蹈表演方向）2012260401 12音乐学。
关于2006级新生班级名称及代码的说明
关于2006级新生班级名称及代码的说明
各二级学院(部):
现将2006级新生及2006年专升本班级的班级名称和代码下发给你们，请遵照执行。
使用时请注意：
1、凡涉及班级名称的地方均应以“经济0601”（例）的格式填写，而不应只略写为“0601”；
2、凡涉及学生个人情况的资料或各种申请表格、学籍变动表
等的填写时，学号均应以“0601010108”（例）的格式填写，共10
位数，不得缩减，学生学号一经确定不得更改，即使出现降级、休
学等调整到下一年级的情况，其学号依然保持不变。
3、学号、班级代码的意义说明
学号（例） 0 6 0 1 0 1 0 1 0 8
06年级学院代码专业序号班级序号学生序号
（前八位为班级代码）
4、表中学生人数为2006年预计招生计划数。
教务处学籍考务科
2006年5月8日
2006级新生班级名称及代码
注；请各教学单位严格按照统一的“班级名称”和“代码”操作。
教务处学籍考务科。
(完整版)2018-2019《微型计算机原理》
嘉兴学院试卷2018—2019学年第一学期期末考试试卷NOB卷课程名称：微型计算机原理使用班级：计科、网络考试形式：闭卷班级：姓名：学号：座位号：一、选择题(在每小题的备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在下表内。
每小题1分，共20分)1、微型计算机中的微处理器包括_______ 。
A、CPU和控制器B、运算器和控制器C、CPU和存储器D、运算器和累加器2、寄存器间接寻址方式中，操作数在_______中。
A、通用寄存器B、堆栈C、存储器D、段寄存器3、当写入计数初值相同，GA TE=1，8253的模式0和模式1最主要的不同之处为_______ 。
A、输出波形不同B、门控信号模式0为低电平而模式1为高电平C、模式0为写入后即触发而模式1为GA TE的上升沿触发D、输出信号周期相同但一个为高电平一个为低电平。
4、如用译码器74LS138的输出信号与8086CPU的WR信号组合后成为8255A的片选控制信号，应选用下列哪中逻辑电路。
A．与门B．或门C．与非门D．或非门5、某系统采用8255A作并行I/O接口，初始化时CPU所访问的端口地址为0CBH，并设定为方式1输出，则A口的口地址应为。
A、0C8HB、0CAHC、0CHD、0EH6、若8259A工作在优先级自动循环方式，则IRQ4的中断请求被响应并且服务完毕后，优先权最高的中断源是。
A、IRQ3B、IRQ5C、IRQ0D、IRQ47、FLAGS寄存器中PF=0时，表示______、A、逻辑运算结果低8位中所含“1”的个数为奇数B、逻辑运算结果低8位中所含“1”的个数为偶数C、逻辑运算结果中所含“0”的个数为奇数D、逻辑运算结果中所含“0”的个数为偶数8、在8253的6种工作方式中，能够自动重复工作的两种方式是。
A、方式1，方式2B、方式2，方式3C、方式2，方式4D、方式3，方式59、在PC/XT机中，下列不属于输入/输出方式的是________、A、程序控制I/OB、中断驱动I/OC、DMA方式D、存储器访问方式10、由2732（4K×8）芯片组成64KB的存储器，则需要_____块芯片。
校本部班级简称
四年
06人力
06人力资源管理
本科
四年
06国贸
06国际经济与贸易
本科
四年
管理学系
（2003级）
03工管
03工商管理
本科
四年
03行管
03工商管理（工商行政管理方向）
本科
四年
03物流
03物流管理
本科
四年
03旅管
03旅游管理与服务教育（非师范）
本科
四年
管理学系
（2004级）
04工管
04工商管理
本科
四年
04行管
本科
四年
05计商本
05电子商务（非师范）
本科
四年
05软件
05软件工程
本科
四年
05数师
05数学与应用数学（师范）
本科
四年
05计商专
05电子商务
专科
三年
计算机科学系
（2006级）
06计本
06计算机科学与技术（非师范）
本科
四年
06计师
06计算机科学与技术（师范）
本科
四年
06计商本
06电子商务（非师范）
本科
影视
05教育技术学（非师范，影视制作方向）
本科
四年
05教育
软件
05教育技术学（非师范，教育软件工程方向）
本科
四年
教育技术系
（2006级）
06教育师
06教育技术学（师范）
本科
四年
06教育影视
06教育技术学（影视制作）
本科
四年
06教育软件
06教育技术学（教育软件工程）
本科
广东金融学院2008级本科班级编码表
1554
财务管理
0815541、0815542
1555
会计学（审计）
0815551、0815552
法律系
1563
法学（知识产权）
0815631、0815632
1564
法学（经济法）
0815641、0815642
公共管理系
1571
行政管理
0815711、0815712
1592
英语（商务翻译）
0815921、0815922、0815923、0815924
1594
英语（高级商务英语口译实验班）
08A5911
财经传媒系
1601
汉语言文学（财经传媒）
0816011、0816012
1602
汉语言文学(经济秘书）
0816021、0816022
应用
数学系
1611
数学与应用数学（金融数学）
6802
会计高职
0868021、0868022、0868023、0868024、
0868025、0868026、0868027、0868028
08-09-08制
专业名称
班级代码
金融系
1511
金融学
08B5111、08B5112
工商管理系
1521
市场营销
08B5211、08B5212
保险系
1531
保险
08B5311
会计系
1551
会计学
08B5511
系别
专业代码
专业名称
班级代码
继续教育学院
6801
金融高职
0868011、0868012、0868013、0868014、0868015、0868016、0868017、0868018、0868019、086801A、086801B、086801C
2010级新生班级简称表
英语（师）
10英语师1(28人)、10英语师2(28人)08英语师6(32人)、08英语师7(33人)
日语
10日语（29）
教育技术与
传播学院
教育技术学（师）
10教技师1(46人)、10教技师2（47人）
校本部
广播电视编导
10广电1（30人）、10广电2（30人）
教育
学院
学前教育
10学前师（40人）
车辆工程
10车辆（37人）
车辆工程（师）
10车辆师(42人)、08车辆师（加8人、更新计划）
机械电子工程
10机电（39人）
机械电子工程（师）
10机电师（46人）
工业设计
10工设（30人）
工业设计（师）
10工设师（30人）
自
动
化
学
院
电气工程及其自动化
10电气1(49人)、10电气2(49人)
西校区
电气工程及其自动化(师)
10多艺（24）
动画
10动画（27人）
美术学
10美术（25）
服装设计与工程
10服装（25）
文
学
院
汉语言文学
10中文（35人）
校本部
汉语言文学（师）
10中文师1（50人）、10中文师2（50人）
汉语言文学（对外汉语师范教育）
10中文外师（41人）
外国
语学
院
英语(商务)
10英语商(42人)
校本部
英语(翻译)
财务管理
10财管1（42人）、10财管2（43人）
财务会计教育（注册会计师）
10财注师（64人）、08财注师2（40人）、08财注师3（41人）
多媒体技术及应用期末试题及答案A
学年第 二 学期期末考试试题（卷）
专业： 班级： 姓名： 学号：
装 订 线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 装 订 线
课程考试参考答案与评分标准
学年第二学期
课程名称：多媒体技术及应用考试性质：考查试卷类型：A
考试班级：计科考试方法：命题教师：
一、（每题2分，共30分）
BADCD，AABBC，CAABA
二、（每空1分，共10分）
1交互性，2 音强，3帧，4色相5.24 6 psd 7图像、声音
三：判断（每题2分，共20分）
NNYNN,YNYNN
四（每题2分，共20分）
1、多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体，它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数
字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。
这样一类媒体称之为多媒体。
2、指用户对模拟环境内的物体的可操作程度从环境得到反馈的自然程度（包括实时性）
3、为了对感觉媒体进行有效的传输，以便于进行加工和处理，而人为地构造出的一种媒体称为表示媒体。
4、采集主要包括图像扫描(或数码照相机拍摄导入)、视频、音频信号的采集、压缩存储及文字编辑等。
五：（每题10分，共20分）
1．答：①
800 X 600 X 24/8=1440000字节
2、答：1）网络下载
2）利用抓图软件
3）利用扫描仪
4）利用图象处理软。
跨交换机vlan实验报告
跨交换机vlan实验报告篇一：交换机VLAN配置实验报告(2)宁波工程学院电信学院计算机教研室实验报告课程名称：网络管理实验实验项目：交换机VLAN配置实验人员：班级：计科10-4 指导教师：盛啸涛实验位置：网络实验室第4组实验日期：2012-12-4一、实验目的及要求（一）实验目的1、理解VLAN的概念和作用2、理解Trunk的概念和作用3、学习交换机VLAN的配置命令（二）实验要求按要求完成命令操作使用，将结果和分析记录在实验报告中。
二、实验设备及软件WINDOWS环境的PC机3台、交换机2台、跳线若干。
参考教材第8章及参考资料三、实验内容和步骤1、一台交换机接3台PC，完成基于端口的VLAN隔离。
其中2台在同一VLAN，另一台在另一VLAN，测试在隔离前3台可通信，隔离后同一VLAN可通信，不同VLAN 不可通信。
PC1SwitchAPC3192.168.1.1；vlan 20192.168.1.3；vlan 10PC2192.168.1.2；vlan 202、利用Trunk实现跨交换机的基于端口的VLAN隔离。
PC1SwitchASwitchBPC2192.168.1.1；192.168.1.2；vlan 10PC3192.168.1.3；vlan 20PC4192.168.1.4；vlan 203、show命令显示配置结果并进行分析【实验基础知识】VLAN的定义：究竟什么是VLAN呢? VLAN（Virtual Local Area Network）即虚拟局域网，是一种通过将局(转载自： 蓬勃范文网:跨交换机vlan实验报告)域网内的设备逻辑地而不是物理地划分成一个个网段从而实现虚拟工作组的新兴技术。
IEEE于1999年颁布了用以标准化VLAN实现方案的802.1Q协议标准草案。
VLAN技术允许网络管理者将一个物理的LAN逻辑地划分成不同的广播域（或称虚拟LAN，即VLAN），每一个VLAN都包含一组有着相同需求的计算机工作站，与物理上形成的LAN有着相同的属性。
班级名称：11计算机科学与技术(3)(45人) 班级代码：1104013
软件分析与设计◇114(7,8节)◇35-412◇ 陈圣兵
第 晚 九 上 十 节
软件测试◇3-10(9,10 节)◇37-2JT◇杨彬
2013-9-1 9:40
软件质量保证(双语) ◇(B教学班)◇310(1,2节)◇36-608◇ 张家锐
上 午
JavaEE技术◇8-
第 15(3,4节)◇36-3JT◇ 三 张艳明 四 节
软件测试◇3-10(5,6
操作系统◇(A教学班) 软件编译技术◇(A教 软件质量保证(双语) ◇6-12(3,4节)◇36学班)◇6-13(3,4节)◇ ◇1-8(3,4节)◇36-201 606◇屠菁 36-606◇吴晓琴 ◇华珊珊
下 午
第 节)◇36-201◇杨彬 五 六 节
操作系统◇1-13(7,8
JavaEE技术◇(A教学 班)◇10-17(5,6节)◇ 36-608◇张艳明
操作系统◇1-13(5,6 节)◇36-205◇屠菁
第 节)◇36-205◇屠菁 七 八 节
软件测试◇(A教学班) JavaEE技术◇8◇6-13(7,8节)◇3615(7,8节)◇36-201◇ 608◇杨彬 张艳明
班级课程表
班级名称：11计算机科学与技术(3)(45人) 节次 星期一 星期二
第 一 二 节
软件分析与设计◇113(1,2节)◇36-3JT◇ 陈圣兵
班级代码：1104013编译技术◇112(1,2节)◇36-3JT◇ 吴晓琴
2013-2014学年第1学期 星期六 星期日
软件分析与设计◇(A 软件编译技术◇1教学班)◇3-13(1,2节) 12(1,2节)◇36-205◇ ◇36-608◇陈圣兵 吴晓琴
java班级管理课程设计报告
天津职业技术师范大学Tianjin University of Technology and Education《Java程序设计》课程设计报告课设题目：班级管理系统学院：信息技术工程学院专业：计算机科学与技术班级：计科1214二〇一六年七月目录1 引言 (3)1.1开发背景及研究及意义 (3)1.2系统功能简介 (4)2 需求分析 (4)2.1用户需求描述 (4)2.2可行性分析 (4)2.3系统功能与性能分析 (6)3 系统设计 (6)3.1系统功能设计 (6)3.2数据库设计 (7)4 系统功能实现 (9)4.1用户登录模块的实现 (9)4.2成绩管理模块的实现 (11)4.3用户管理模块的实现....................... 错误！未定义书签。
4.4班级管理模块的实现....................... 错误！未定义书签。
4.5其它管理模块的实现....................... 错误！未定义书签。
5 软件测试与维护 (12)5.1系统测试 (12)5.2系统维护 (13)6 心得....................................... 错误！未定义书签。
参考文献 (14)基于Java的中学班级管理系统的设计与实现摘要：中学班级管理系统的开发和应用，可以提高学校的管理水平，为学校的信息管理提供了一个良好的工具，从而使学校的管理更加合理化和科学化。
本文论述了中学班级管理系统的设计与实现过程，运用Java编写，采用Access数据库为后台。
该系统主要包括学生基本信息、学生成绩、学生课程、班级信息等方面的信息管理，满足了学校学生管理工作方面的基本要求，其操作方便，适合广大中、小学校使用。
关键词：中学班级管理 Java 信息管理Abstract ：Middleschool class manageme nt system’s development and applicationcan improve school management, information management and provide a good tool to make the school management more rationalization and scientific. This article discusses the middle school class management system’s design and implementation process of the preparation of the use of Java, using Access database as a number of background. The system includes basic information aboutstudents,student’s achievement,student’s curriculum, class information, and other information management, and meet the management of the work of school students of the basic requirements.It is easy to operate, suitable for a vast number of middle and primary schools to use.Keywords：Middleschool class management JavaInformation_management1 引言1.1 开发背景及研究及意义随着教育事业快速发展，学校的规模在不断扩大，学生数量也在急剧增加，有关学生的各种信息也在成倍增长，管理难度随之增大，而教师在学生的管理中有着承上启下的枢纽作用，这一角色的重要性也日渐突出起来。
课程日志格式规范
课程日志格式规范
教学日志是教学实施过程的记录性文件，是教与学双向活动的真实记录，它既反映了教师的授课和学生上课的状态，同时也能及时了解教学动态，是检查教师执行授课计划进度、考核学生出勤的原始记录和依据。
第一条教学日志的填写必须实事求是，严肃认真，及时反映教学过程中出现的问题，数据必须真实可靠。
第二条封面填写：“系部”填写“数学与计算机科学系”；专业要填全称；“班级”的填写方式为学生入学年份的后两位+专业的简称+班级序号，如2009级计算机科学与技术专业1班的班级名称为09计科（1）；在内封面的课程表上抄录当前学期的课程表。
第三条内页填写：“填表人”由当日值日学生签名，一般为学习委员，也可由辅导员决定。
“课程”与课表保持一致；“教学内容”写清章节名称，与教学进度表上填写的内容保持一致；考勤记录要如实填写，格式为“应到××人，，实到××人”，缺勤、迟到、早退等填写在“情况记录”栏；“老师签名”由授课教师上课结束后立即填写。
800字大一入团申请书
800字大一入团申请书一、个人基本情况•姓名：XXX•性别：男•年龄：18•系别：计算机科学与技术•班级：计科1901班二、入团动机和理由作为一名大一新生，我对学校的团队组织有着浓厚的兴趣和渴望。
加入团队可以提供许多机会，让我学习到更多的知识和技能，同时也可以帮助我更好地融入校园生活。
通过参与各类团队活动，我可以锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队意识，进一步提升自己的综合素质。
我对加入团队的动机和理由主要有以下几点：1. 个人成长与发展作为一名计算机科学与技术专业的学生，我深知个人能力的重要性。
参加团队活动可以让我与优秀的同学一起学习和交流，激发自己的潜力，提高自己的专业技能。
在团队中，我可以通过与他人的互动与合作，丰富自己的人际交往能力和领导能力，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 服务社会、回报学校作为大学生应有的社会责任感，我希望通过加入团队，为社会做出积极的贡献。
团队活动可以帮助我了解社会问题、培养社会责任感，通过自己的努力为社会发展做出一份微小的贡献。
同时，回报学校也是我加入团队的一大理由。
通过参与各类校园活动，我可以为学校争得更多的荣誉，提升学校的知名度和影响力。
三、参与团队活动的计划1. 学习与交流作为一名计算机科学与技术专业的学生，我对计算机领域有着浓厚的兴趣和热情。
我希望能加入学校的IT技术团队，与志同道合的同学一起学习和交流。
通过团队的活动，我可以深入了解计算机科学与技术的前沿知识，开阔自己的视野，提高自己的专业素养。
2. 组织与协调能力的锻炼在过去的高中生活中，我曾担任班级组织委员的职务，负责班级各项活动的组织和协调工作。
我的工作得到了班级同学和老师的一致好评。
加入团队后，我希望能继续锻炼和提升自己的组织与协调能力。
通过参与团队活动，我可以学习到更多的领导管理经验，提高自己的组织能力和团队协作能力。
3. 社交与人际关系的培养作为一个刚刚步入大学的新生，我希望通过参与团队活动，扩大自己的社交圈子，结交更多的朋友。
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下 午
离散数学(56学时)◇1-14(7,8 节)◇主楼608(多)◇梅其祥
马克思主义基本原理(40 学时)◇2-12双(7,8节)◇ 钟海楼05022(多)◇陈华
第 晚 九 上 十 节
形势与政策教育2(8学时)◇7- 创新创业教育1(8学时)◇ 13单(9,10节)◇主楼230(多)◇ 2-8双(9,10节)◇主楼 郭唐梨
327(多)◇吴鋆
实践课程:体育3(课外辅导)◇自动生成/01-18周;数据库原理及应用课程设计◇徐龙琴/蔡莉华/18-18周;大学英语3(课外辅导)◇赵克响/01-18周;数据结构课程设计 ◇陈有英/18-18周 实验课程:数据结构◇陈有英陈有英/01-12周;数据库原理及应用◇徐龙琴/蔡莉华徐龙琴/蔡莉华/01-10周
班级课程表
班级名称：计科1154(37人) 节次 星期一
第 一 二 节 第 三 四 节 第 五 六 节 第 七 八 节
大学英语3（实验）◇(A教学 班)(60学时)◇2-14双(1,2节) ◇兴教楼302◇赵克响 大学英语3(60学时)◇1-13单 (1,2节)◇钟海楼03028(多)◇ 赵克响
班级代码：115162104 星期二 星期三
681
星期四
数据结构(64学时)◇112(1,2节)◇第二教学楼 B3402(多)◇陈有英
星期五
星期六
2016-2017学年第1学期 星期日
数据结构(64学时)◇112(1,2节)◇第二教学楼 B3402(多)◇陈有英
上 午
体育3(26学时)◇5-16(3,4节) 数据库原理及应用(64学 ◇◇自动生成 时)◇1-10(3,4节)◇主楼
710(多)◇徐龙琴/蔡莉华 Nhomakorabea大学英语3(60学时)◇114(3,4节)◇主楼710(多) ◇赵克响
数据库原理及应用(64学 时)◇1-10(3,4节)◇主楼 704(多)◇徐龙琴/蔡莉华
离散数学(56学时)◇1-14(5,6 节)◇钟海楼03029(多)◇梅其 祥
马克思主义基本原理(40 学时)◇1-14(5,6节)◇钟 海楼05022(多)◇陈华