分数加减法练习题(一)
五年级(上)分数加减法计算题(1-10)
五年级分数计算题练习一姓名得分14＋13＋1634－38－31013＋12＋3112223－115－2151－124－548147＋314＋421158－310－141－12－13310＋315＋32019 30－310－151115＋45＋2345－13－147 24＋38＋23113＋25＋3101－56－112姓名得分13 14－27－123512＋13＋2161－23＋162－730－160123＋212－56547＋112＋314914－523－2121512－534－7561014－556－138958＋112＋234823－156－2191034－123－314756－234－112258－138＋134334＋123＋212姓名312＋234－118213＋319＋51610920＋514＋212312－114＋125734－256－178623－（357＋23）13＋（112－34）914＋（523－312）15518－147－237418＋125＋978537＋2718＋21118734－235－3258713－412－27131518－2411－3711214＋123＋334＋13姓名329＋247＋179＋3371112＋16＋31234－16－5124.75－718＋1.25－11181.25＋320＋134＋6.857－(134－1.4)456＋119＋213134－（16＋512）1457－212－3314312＋138＋1414－223－68981315－2310－3164716－(1.26＋716)－0.74525－229－279＋3.634＋215＋212班级姓名1、直接写出得数。
3＋234=6－157=819＋2=8－725=427＋5=113＋516=656－212=427＋212=159＋716=327－216=2、用简便方法计算。
6413＋2617＋3913＋11117859＋327―259―127713―134―2143、脱式计算。
五年级下册数学分数加减法的计算题10套
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)石桥小学五年级分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28③χ－54=125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）石桥小学五年级分数加减法计算题练习二班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21=二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）石桥小学五年级分数加减法计算题练习三班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）8 9－（29＋13）1115＋1017＋415＋517石桥小学五年级分数加减法计算题练习四班级姓名一．直接写出得数。
分数加减法(口算30道)
分数加减法(口算30道)一、整数加减法（10道）1. 12 + 20 =2. 30 - 18 =3. -15 + 7 =4. -27 - 8 =5. 45 + (-12) =6. -36 - (-9) =7. 50 + (-50) =8. -60 - (-30) =9. 100 - (-15) =10. -25 + 10 =二、分数加减法（10道）1. 1/2 + 1/3 =2. 3/4 - 1/6 =3. 2/5 + 1/10 =4. 5/6 - 1/3 =5. 3/7 + 4/7 =6. 4/9 - 2/9 =7. 1/8 + 3/8 =8. 7/12 - 5/12 =9. 2/3 + 1/6 =10. 4/5 - 2/5 =三、混合运算（10道）1. 2 + 1/2 =2. 5/3 - 1 =3. 3/4 + 1/8 =4. 7 - 1/5 =5. 3/2 + 7/4 =6. 9/10 - 1/5 =7. 1 - 1/4 =8. 4/3 + 1/6 =9. 2 - 2/3 =10. 3/2 - 1/4 =本文共提供30道口算题，包括整数加减法、分数加减法以及混合运算。
通过这些习题的练习，可以帮助学生提高口算能力，巩固对加减法的理解和掌握。
在整数加减法部分，我们通过10道题目涵盖了正整数、负整数的加减法运算。
学生需要灵活运用正负数的概念，掌握加减法规则，正确计算结果。
而在分数加减法部分，我们提供了另外10道题目。
这些题目旨在让学生加深对分数概念的理解，熟练掌握分数的加减运算。
学生需要注意分母的相同与化简，同时学会将运算结果进行合适的约分。
最后，我们还给出了10道混合运算的题目。
这些题目要求学生综合运用整数和分数的加减法运算，进行复合计算。
通过这一部分的练习，学生不仅可以巩固对单个运算的理解，还能提高对混合运算的处理能力。
通过口算题的训练，学生能够提高自己的计算速度和准确性。
同时，针对不同的运算形式，学生也能更好地理解运算规则，培养逻辑思维和数学分析能力。
分数加减法练习题(打印版)及
分数加减法练习题（打印版）及### 分数加减法练习题（打印版）#### 一、基础分数加减法练习1. 题目：\( \frac{3}{4} + \frac{1}{2} \)答案：\( \frac{5}{4} \)2. 题目：\( \frac{2}{3} - \frac{1}{6} \)答案：\( \frac{1}{2} \)3. 题目：\( \frac{5}{6} + \frac{3}{8} \)答案：\( \frac{47}{24} \)4. 题目：\( \frac{7}{8} - \frac{3}{4} \)答案：\( \frac{1}{8} \)5. 题目：\( \frac{4}{5} + \frac{2}{3} \)答案：\( \frac{14}{15} \)#### 二、分数加减混合运算6. 题目：\( \frac{1}{4} + \frac{3}{5} - \frac{1}{2} \)答案：\( \frac{7}{20} \)7. 题目：\( \frac{2}{3} - \frac{5}{6} + \frac{1}{9} \)答案：\( -\frac{7}{18} \)8. 题目：\( \frac{3}{8} + \frac{5}{12} - \frac{1}{4} \)答案：\( \frac{1}{24} \)9. 题目：\( \frac{7}{10} - \frac{2}{5} + \frac{3}{8} \)答案：\( \frac{37}{40} \)10. 题目：\( \frac{5}{6} - \frac{1}{3} + \frac{2}{9} \)答案：\( \frac{7}{18} \)#### 三、分数加减法应用题11. 题目：小明有\( \frac{3}{4} \)个苹果，小华有\( \frac{1}{2} \)个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：\( \frac{5}{4} \)个苹果12. 题目：小丽有\( \frac{2}{3} \)个蛋糕，吃了\( \frac{1}{6} \)个，还剩下多少个蛋糕？答案：\( \frac{1}{2} \)个蛋糕13. 题目：小刚买了\( \frac{5}{6} \)公斤的大米，又买了\( \frac{3}{8} \)公斤的面粉，一共买了多少公斤的粮食？答案：\( \frac{47}{24} \)公斤粮食14. 题目：小芳有\( \frac{7}{8} \)杯牛奶，喝了\( \frac{3}{4} \)杯，还剩多少杯牛奶？答案：\( \frac{1}{8} \)杯牛奶15. 题目：小强有\( \frac{4}{5} \)米长的绳子，又得到了\( \frac{2}{3} \)米长的绳子，现在他一共有多长的绳子？答案：\( \frac{14}{15} \)米长的绳子#### 四、分数加减法综合练习16. 题目：如果\( \frac{1}{4} \)加\( \frac{3}{5} \)再减去\( \frac{1}{2} \)，结果是多少？答案：\( \frac{7}{20} \)17. 题目：\( \frac{2}{3} \)减去\( \frac{5}{6} \)再加上\( \frac{1}{9} \)，结果是多少？答案：\( -\frac{7}{18} \)18. 题目：\( \frac{3}{8} \)加上\( \frac{5}{12} \)再减去\( \frac{1}{4} \)，结果是多少？答案：\( \frac{1}{24} \)19.。
练习题分数加减法有答案
练习题分数加减法有答案一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪一项是正确的分数加法结果？A. 1/2 + 1/3 = 5/6B. 2/3 + 1/6 = 1C. 3/4 + 2/5 = 17/20D. 4/5 + 3/2 = 14/5答案：D2. 以下哪一项是正确的分数减法结果？A. 3/4 - 1/2 = 1/4B. 2/5 - 1/3 = 7/15C. 5/6 - 2/3 = 1/2D. 7/8 - 3/4 = 1/8答案：A3. 将分数 4/7 和 3/5 相加，结果是多少？A. 17/35B. 67/35C. 51/35D. 43/35答案：A4. 将分数 5/8 减去 2/5，结果是多少？A. 9/40B. 7/40C. 3/40D. 5/40答案：A5. 以下哪个分数相加的结果是 1？A. 1/2 + 1/6B. 2/3 + 1/3C. 3/4 + 1/4D. 4/5 + 1/5答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6. 将分数 3/8 加上 2/5，结果为______。
答案：31/407. 从分数 7/10 中减去 3/5，结果为______。
答案：1/108. 两个分数相加等于 1，如果其中一个分数是 1/4，那么另一个分数是______。
答案：3/49. 两个分数相减等于 1/3，如果被减数是 5/6，那么减数是______。
答案：4/6 或 2/310. 将分数 2/9 加上 5/6，结果为______。
答案：17/18三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列分数的和：1/4 + 3/8 + 5/12答案：47/2412. 计算下列分数的差：7/9 - 2/3答案：5/913. 计算下列分数的和：2/5 + 3/7 + 1/2答案：37/3514. 计算下列分数的差：5/8 - 3/4答案：-1/815. 计算下列分数的和：4/9 + 5/6答案：39/18 或 13/616. 计算下列分数的差：8/15 - 5/12答案：7/60四、简答题（每题5分，共5分）17. 请解释分数加减法的基本步骤。
分数加减法计算练习题(打印版)
分数加减法计算练习题（打印版）一、分数加法练习题1. 计算以下分数的和：\(\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\)2. 计算以下分数的和：\(\frac{3}{5} + \frac{2}{5}\)3. 计算以下分数的和：\(\frac{7}{8} + \frac{1}{8}\)4. 计算以下分数的和：\(\frac{4}{9} + \frac{5}{9}\)5. 计算以下分数的和：\(\frac{2}{3} + \frac{1}{6}\)二、分数减法练习题1. 计算以下分数的差：\(\frac{5}{6} - \frac{1}{6}\)2. 计算以下分数的差：\(\frac{7}{10} - \frac{3}{10}\)3. 计算以下分数的差：\(\frac{3}{4} - \frac{1}{4}\)4. 计算以下分数的差：\(\frac{8}{15} - \frac{2}{15}\)5. 计算以下分数的差：\(\frac{5}{12} - \frac{1}{4}\)三、混合分数加减法练习题1. 计算以下混合分数的和：\(1\frac{1}{3} + 2\frac{1}{6}\)2. 计算以下混合分数的差：\(3\frac{2}{5} - 1\frac{3}{5}\)3. 计算以下混合分数的和：\(4\frac{3}{8} + 2\frac{5}{8}\)4. 计算以下混合分数的差：\(5\frac{1}{2} - 3\frac{1}{4}\)5. 计算以下混合分数的和：\(2\frac{7}{12} + 1\frac{5}{12}\) 答案：一、分数加法练习题答案1. \(\frac{3}{4}\)2. \(1\)3. \(1\)4. \(1\)5. \(\frac{5}{6}\)二、分数减法练习题答案1. \(\frac{2}{3}\)2. \(\frac{2}{5}\)3. \(\frac{1}{2}\)4. \(\frac{2}{5}\)5. \(\frac{7}{6}\)三、混合分数加减法练习题答案1. \(3\frac{1}{2}\)2. \(1\frac{4}{5}\)3. \(6\frac{1}{2}\)4. \(1\frac{3}{4}\)5. \(4\)。
五年级数学上册 分数加减法练习题1
分数加减法姓名：一、选择题。
（24分）1．25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A ．分子相同 B 。
分母相同 C 。
都是真分数 D 。
都是最简分数 2．16－645=（ ）A ．1045B 。
1015C 。
945D 。
9153．计算513 －0.6＋317时，第一步是（ ）。
A ．把小数化成分数B 。
把分数化成小数C 。
用加法运算定律直接计算D 。
用减法运算性质直接计算 4．514 与213 的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（ ）。
A ．514 ＋213 －514 －213B 。
514 －213 ＋514 －213C ．514 ＋213 －(514 －213 )D 。
514 ＋213 ＋(514 －213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（ ）。
A ．41920 B 。
1945 C 。
14 D 。
346．某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78 万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A ．415 ＋78B 。
415 －78C 。
415 －78 ＋415D 。
415 ＋78 ＋415二、计算（能简算的要用简便方法计算）（32分）1415 －1315 ＋815 41517 ＋8712 ＋3217 618 －156 －315166.5＋116 －4.8 1538 －534 ＋4.8 9.28－3313 －2213 －181310314 －(2314 ＋3.9) 1016 －31120 －2.45＋1.6三、解方程（12分）(1)X －3120 = 3120 (2)6.75＋3X= 1834四、应用题（32分）1． 某工程队修一条公路，第一个月修了712 千米，第二个月修了8710 千米，还剩345千米。
这条公路全长多少千米？2． 少先队员采集中草药，第一小队采集了614 千克，第二小队比第一小队多采集2.5千克，第三小队比第二小队少采集35千克，第三小队采集多少千克？3． 拖拉机第一天耕一块地的14 ，第二天比第一天多耕这块地的112，还剩下这块地的几分之几没有耕？姓名：一、 计算。
【分数加减混合运算400题】五年级分数加减混合运算练习题
【通知范文】分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。
为大家整理的相关的五年级分数加减混合运算练习题供大家参考选择五年级分数加减混合运算练习题(1)1) 12/13-8/13=2) 8/9-2/9=3) 14/15-10=4) 11/13-7/13=5) 8/10-1/10=6) 13/14-7/14=7) 5/9+1/9=8) 5/13-4/13=9) 4/13-1/13=10) 4/5-2/5=11) 9/12+3/12=12) 7/13-3/13=13) 1/12+11/12=14) 4/15+8/15=15) 8/12-2/12=16) 6/13+5/13=17) 8/10-8/10=18) 5/14+2/14=19) 4/15+7/15=20) 9/15-7/15=21) 7/12-2/12=22) 7/11-1/11=23) 6/7-6/7=24) 13/14-9/14=25) 7/14-1/14=26) 3/13+8/13=27) 4/12-2/12=28) 4/11+5/11=29) 4/13+5/13=30) 2/12+9/12=31) 3/15+10/15=32) 14/15+1/15= 33) 8/13-5/13=34) 1/12+1/12=35) 4/12+2/12=36) 1/15+1/15= 37) 7/9-3/9=38) 12/15+2/15=39) 3/8+1/8=40) 4/14+8/14=41) 8/12-4/12=42) 1/10+5/10=43) 8/15+7/15=44) 5/14+7/14= 45) 3/11+6/11=46) 7/13-4/13=47) 10-6/15=48) 11/15-8/15= 49) 7/15-6/15=50) 3/6+1/6=51) 10-2/12=52) 8/9-4/9=53) 10-6/12=54) 1/14+1/14=55) 7/8-7/8=56) 5/8-2/8=57) 10-6/14=58) 9/15-3/15=59) 14/15-8/15=60) 4/14-4/14= 61) 8/13+4/13=62) 8/9-8/9=63) 6/15+5/15=64) 2/11+3/11= 65) 11/13-6/13=66) 8/14-6/14=67) 9/12+1/12=68) 10-4/13= 69) 12/14-4/14=70) 1/11+8/11=71) 3/14+7/14=72) 2/13-1/13=73) 3/5+1/5=74) 6/13-1/13=75) 3/4-1/4=76) 4/6+2/6=77) 6/15+1/15=78) 3/15+7/15=79) 13/15-1/15=80) 5/10-5/10= 81) 10-10=82) 9/11-6/11=83) 4/13-3/13=84) 1/13+7/13=85) 5/13-4/13=86) 13/15-9/15=87) 10-1/14=88) 3/12+4/12= 89) 2/11+6/11=90) 7/9-6/9=91) 1/6+2/6=92) 11/15+1/15=93) 2/14+4/14=94) 1/13+11/13=95) 10/15+3/15=96) 12/13-3/13= 五年级分数加减混合运算练习题(2)一、计算下面各题二、列式计算5与2的差比1多多少?一个数比20与3的和少2，这个数是多少?三、应用题工程队修一段公路，第一天修了4 千米，第二天修了5千米，还剩9千米，这段公路全长多少千米? 一只货船第一小时航行6千米，第二小时比第一小时多航行1千米，第三小时比第二小时多航行千米，这只货船第三小时航行多少千米? 修一条水渠，第一天修了全长的，第二天修了全长的，还剩全长的几分之几没有修?参考答案一、计算下面各题73135二、列式计算-2-1=220+3-2=三、应用题答这段公路全长19千米。
五年级下册数学分数加减法的计算题(10套)
五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级 姓名一、直接写出得数。
101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋101= 二、解方程或比例。
① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋21＋31 21＋31－4151＋21＋54 2－125－12779＋61＋65＋75 1513－（1513－52）班级 姓名一．直接写出得数。
21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 二．解方程或比例。
（9分）Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
（1）54 ＋（83－41） （2）2－73－74 (3)85－31＋125（4）68－ 7.5 ＋ 32－2.5 （5）125 －（121 －21）班级 姓名一．直接写出得数。
92＋21= 76－32= 103＋41= 73＋91= 31－51= 61＋41= 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75=141＋145＋143= 41＋41＋43= 1－32－31=二．解方程或比例。
X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=724三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
51＋31＋54 1－115－11672＋61＋65＋75 1513－（1513－52）89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517班级姓名一．直接写出得数。
0.15×0.6= 7÷40= 2－13=25＋45=1 2＋23= 1.2÷2.4=13－14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10－0.06=512＋712= 12.5×80=5 8＋78= 0.53=13＋16= 5—16=二．解方程或比例。
分数加减法混合运算练习题
分数加减法混合运算练习题一、基础练习（单一运算）1. 计算：3/4 + 1/2 =2. 计算：5/6 - 1/3 =3. 计算：2/5 + 3/10 =4. 计算：7/8 - 1/4 =5. 计算：4/9 + 3/12 =6. 计算：2/7 - 1/5 =7. 计算：5/6 + 1/4 =8. 计算：3/5 - 2/6 =9. 计算：1/3 + 3/4 =10. 计算：7/8 - 1/2 =二、综合练习（多种运算）1. 计算：1/2 + 3/8 - 1/4 =2. 计算：2/3 - 1/6 + 2/5 =3. 计算：3/4 + 5/6 - 2/3 =4. 计算：1/4 - 1/8 + 3/5 =5. 计算：2/3 + 1/2 - 1/6 =6. 计算：5/6 - 1/3 + 2/5 =7. 计算：3/4 + 2/5 - 1/6 =8. 计算：4/5 - 2/3 + 1/4 =9. 计算：1/3 + 2/5 - 1/6 =10. 计算：5/8 - 1/4 + 3/6 =三、挑战练习（较复杂的运算）1. 计算：1/2 - (1/3 + 1/4) =2. 计算：2/3 + (1/6 - 2/5) =3. 计算：(1/4 + 1/8) - 3/5 =4. 计算：(3/5 - 1/3) + 2/7 =5. 计算：2/5 - (1/6 + 3/8) =6. 计算：3/7 + (2/5 - 1/6) =7. 计算：(1/4 + 2/5) - 1/3 =8. 计算：(3/5 - 1/2) + 1/6 =9. 计算：(1/3 + 1/6) - 2/5 =10. 计算：(2/3 - 1/4) + 1/8 =四、应用题1. 爸爸买了 3/5 千克的苹果，妈妈又买了 2/3 千克的苹果，他们家一共买了多少千克的苹果？2. 一个大水桶里有 4/5 升的水，小明倒进去 1/4 升的水，还剩下多少升的水？3. 小华花了自己存的 3/4 的零花钱，向爸爸借了 1/6 的零花钱，她一共有多少零花钱？4. 小明的玩具车走了7/8 米，他又走了2/5 米，他一共走了多少米？5. 小梅从冰箱里拿出了 2/3 千克的牛奶，她倒了 1/4 千克的牛奶在玻璃杯里，还剩下多少千克的牛奶？以上是分数加减法混合运算的练习题，请根据题目计算出准确的结果，并作自己的解答。
分数加减法混合运算练习题50道
分数加减法混合运算练习题1(能简算得要简算)＼ｆ(5,８) + ＼f(7,9) +38 错误!+( 错误!— 错误!) ＼f(5,9) — 512 ＋ 4９ 32— 错误!— 错误! 错误!+ 错误!— 错误! １—(错误!＋ 错误!) 错误!—2５ — 35 １３15 － 13- ＼f(1,5) ＼f(2,9) - 15 ＋ ７9错误!+ 错误!+ 错误! 错误!—(错误!— 19 ) 17１３ - ＼f(3,８) － 5８1１１8 -(71８ + 19 ) 3 ＋ 3４- 错误! 错误!+ 错误!+错误! 14 + ２5+ ＼f(３,5) 错误!-(错误!— 错误!) 错误!- 错误!＋ 错误! 错误!-(＼f(5,7) - ２5 ) 2 － 512 - 1136分数加减法混合运算练习题2(能简算得要简算)１ － ３7 + 5141 - ＼f(3,５) — 错误! 错误!— 错误!+错误! ＼f(１,2) —(3４－ ＼f(3,8) ) 错误!+ 错误!— 错误! 错误!-(错误!+ 错误!) 错误!— 错误!+ 16 43 —(25+ 错误!) 5７ ＋ 14— 错误! 错误!+ 错误!— 错误! 错误!+ 错误!+ 错误! ９１3 -(313 ＋ 1226) ＼f(2,5) + １3+ 错误! 错误!+(错误!- 错误!) ５ - 49 - ＼ｆ(5,9) 815－(错误!－ 错误!) 错误!+ 错误!－ 错误! 错误!-(错误!+ 错误!) 6 –(错误!— ２５) 错误!+(错误!＋ 错误!) 分数加减法混合运算练习题3(能简算得要简算)错误!+ 错误!— 错误! 错误!+ 错误!－ 错误! 错误!+ 错误!—＼ｆ(1,３) 错误!+(错误!－ 错误!)＼f(2,3) + 15－1658+４5- ＼ｆ(3,8) ＋１5＼ｆ(1,４)+ ＼ｆ(１1,1５) + 34+415715＋错误!+ 错误!10－＼f(7,12) －51２错误!＋错误!+错误!错误!-(错误!—＼f(１,6) ) ７8- ＼f(5,1２) +14解方程6ｘ-１２。
分数加减法练习题(打印版)带步骤
分数加减法练习题（打印版）带步骤### 分数加减法练习题#### 一、分数加法练习1. 计算以下分数的和：\[\frac{1}{2} + \frac{1}{4}\]步骤：- 找到两个分数的最小公倍数，这里是4。
- 将两个分数转换为相同的分母：\(\frac{2}{4} +\frac{1}{4}\)。
- 相加：\(\frac{2+1}{4} = \frac{3}{4}\)。
2. 计算以下分数的和：\[\frac{3}{5} + \frac{2}{5}\]步骤：- 两个分数已经有相同的分母，直接相加：\(\frac{3+2}{5} = \frac{5}{5}\)。
- 简化分数：\(\frac{5}{5} = 1\)。
3. 计算以下分数的和：\[\frac{4}{7} + \frac{3}{7}\]步骤：- 两个分数有相同的分母，直接相加：\(\frac{4+3}{7} = \frac{7}{7}\)。
- 简化分数：\(\frac{7}{7} = 1\)。
#### 二、分数减法练习1. 计算以下分数的差：\[\frac{5}{6} - \frac{1}{6}\]步骤：- 两个分数有相同的分母，直接相减：\(\frac{5-1}{6} = \frac{4}{6}\)。
- 简化分数：\(\frac{4}{6} = \frac{2}{3}\)。
2. 计算以下分数的差：\[\frac{7}{8} - \frac{3}{8}\]步骤：- 两个分数有相同的分母，直接相减：\(\frac{7-3}{8} = \frac{4}{8}\)。
- 简化分数：\(\frac{4}{8} = \frac{1}{2}\)。
3. 计算以下分数的差：\[\frac{9}{10} - \frac{7}{10}\]步骤：- 两个分数有相同的分母，直接相减：\(\frac{9-7}{10} =\frac{2}{10}\)。
- 简化分数：\(\frac{2}{10} = \frac{1}{5}\)。
初二数学分数加减法练习题
初二数学分数加减法练习题1. 小明喝了一杯装有3/4杯水的杯子，然后又喝了一杯装有2/5杯水的杯子。
他一共喝了多少杯水？请计算并写出答案。
2. 班级里有5个学生，每个学生有2/3个苹果。
班级一共有多少个苹果？请计算并写出答案。
3. 一条钓鱼线的长度是2/3米，另一条钓鱼线的长度是1/2米。
这两条钓鱼线一共有多长？请计算并写出答案。
4. 小华买了一盒饼干，里面有3/8盒是巧克力味的，剩下的是奶油味的。
这盒饼干一共有多少盒？请计算并写出答案。
5. 小明和小红一起做数学作业。
小明解对了7/10个题目，小红解对了4/5个题目。
两个人一共解对了多少个题目？请计算并写出答案。
6. 小李将一条绳子分为2段，比例为1:3。
如果第一段绳子有4/5米长，请问整条绳子有多长？请计算并写出答案。
7. 有一块土地，小张占了1/2，小明占了3/8，剩下的部分是其他人占有的。
这块土地一共有多大？请计算并写出答案。
8. 一台机器每分钟能生产3/4个零件，这台机器连续工作了2小时，请问一共生产了多少个零件？请计算并写出答案。
9. 小明家有一袋米，他用了2/5袋做饭，还剩下3/4袋。
原来这袋米有多少袋？请计算并写出答案。
10. 一辆公交车上有40人，下车了1/4人，上车了3/5人。
公交车上还有多少人？请计算并写出答案。
这是初二数学分数加减法的练习题，你可以根据以上题目进行计算并写出答案。
加减法是数学中基础的运算方式，通过练习加深对分数加减法的理解和掌握。
完成这些练习题可以提高你的计算能力和数学思维能力，帮助你更好地掌握分数的加减运算方法。
祝你取得好成绩！。
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1
分数加减法练习题(一)
一、口算。
=+5251=-8385=+3121=-2143 =+8381=+3195=-10121=+15153 =+18198=+114117=-3265=-4
11
二、填空。
（1）2个101是（ ），107里面有（ ）个101。
（2）比53米短21
米是（ ）米，87米比（ ）米长21米。
（3）分数单位是51
的所有最简真分数的和是（ ）。
（4）()()()8242424765=+=+
()()()(
)3
1
155215=-=- （5）一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是
（ ) ，它与7
2
1的差是( ). （6）有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120
，这三个真分数可能是
( )、( )、( )。
三、选择。
（把正确答案的字母序号填在括号里） 1、下面各题计算正确的是（ ）。
2
A 、5
2
30121528575==++ B 、
1101211102120==- C 、021*********=-- 2、8米的91（ ）1米的98。
A ．大于
B ．等于
C ．小于 四、计算下面各题。
314165+-15
415751++
)5243(107--)5231(15
13+-
521031--
8
3
612423--
五、解方程。
9792=+
x 6
561=-x
3
8743=+x 4
3153-=-x
六、用简便方法计算下面各题。
9510194++8
5121183121+++
七、解决问题。
1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87
米。
（1）两次共用去多少米？
（2）第二次比第一次多用去多少米？
4
2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。
( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。
( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？
( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？
( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？
3、小明看一本故事书，已经看了全书的9
4，还剩下几分之几没有看？剩下的比已
经看的多几分之几？
5
4、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72
，第三天要把剩下的全修完。
第三天修了全长的几分之几？
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的1613
，苹果树
和梨树占总面积的85。
梨树的面积占总面积的几分之几？
6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200人，六年级有180人。
（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。
（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。
6
7、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501
米，小王和小张的身
高各是多少米？。