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中继教个人学习总结
通过近一年多的中继教的相关课程的学习,我知道,学校要发
展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。

作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学习,提高了自己的教学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:
一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一中老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,我更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。

本年度,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,胜利过关。

二、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训。

按时参加教职工大会,聆听校长和相关领导对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。

这一年多的时间里,学校开展了多次专题讲座,通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。

三、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学大纲的比较。

四、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化“视学生如亲子,视家长为?伙伴?,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅力和育人水平。

中继教培训个人学习总结范文3篇

中继教培训个人学习总结范文3篇

中继教培训个人学习总结范文3篇中继教培训个人学习总结范文3篇在新的一年里一定要继续地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己的综合素养,为教育教学的发展做出自己应有的贡献。

以下是本人为大家整理的中继教培训个人学习总结范文,欢迎大家阅读!中继教培训个人学习总结范文(一)新一轮的中继教学习已有两年多,在这几年的学习教育实践中,本充分地认识到,一个学校的发展离不开教师,特别是政治素质过硬,教学能力突出的优秀老师,中继教学习心得体会。

作为一名普通的老师,我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作,为此我积极了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了2008年度的中继教学习任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,现将一年来的情况总结如下。

一、在师德修养方面:本学年,本人认真参加学校组织的一切学习班活动,认真摘抄学习笔记,及时关注中国感动人物的事迹,诚恳地向优秀老师学习,作为一名基层教师,我认识到在学校教学质量有所下降的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。

一年来本人爱岗敬业,乐于奉献,教学方法得到了改进,教学成绩有了明显的进步二、在学科学科培训方面:本年度,我积极地参加各种学科掊训,中继教学习心得体会。

按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。

这一年度,学校开展了专题讲座,其中有语文方面的,我按进参加,并且写出反思;其他学科,如数学、历史,我也耐心地去听,获得了很多启示。

我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

进,发现不足,予以弥补。

作为语文老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学。

我学习了“会声会影”等软件,并与计算机老师学习,制作音频和视频,学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面:本人己算是一名老教师了,但教学时仍感到知识不够用。

中继教学习总结参考范文5篇

中继教学习总结参考范文5篇

中继教学习总结参考范文5篇篇1中继教学习总结报告一、引言随着信息技术的迅猛发展,中继教学作为现代远程教育的一种重要形式,受到了广泛关注。

本人有幸参与中继教学项目,通过一段时间的学习与实践,获得了丰富的知识和宝贵的经验。

现将学习过程中的体会与收获进行整理总结,以期对未来的学习与工作有所裨益。

二、学习内容概述本次中继教学习的主要内容涵盖了以下几个方面:1. 远程教育理念与技术的掌握;2. 在线教学平台的操作与应用;3. 多媒体教学资源的设计与制作;4. 教学管理与学生评价的方法;5. 现代远程教育的挑战与发展趋势。

三、重点成果与收获1. 掌握了远程教育的核心理念和技术手段,对在线教育的发展趋势有了更深入的认识。

2. 熟练使用了在线教学平台,能够独立完成课程的设计、发布与管理。

3. 学会了多媒体教学资源的设计与制作,提高了教学资源的质量和效果。

4. 掌握了有效的教学管理与学生评价方法,提升了教学质量和学生学习效果。

5. 通过案例分析、小组讨论等形式,增强了团队协作能力和解决问题的能力。

四、遇到的问题与解决方案1. 问题:在线教育平台的操作不熟悉。

解决方案:通过参加培训课程、查阅操作手册、进行实践练习,逐渐熟悉并掌握平台操作。

2. 问题:教学资源设计与制作难度大。

解决方案:学习相关设计软件与制作技巧,参加专业讲座与工作坊,与同行交流学习。

3. 问题:学生在线学习参与度不高。

解决方案:设计丰富多样的教学活动,增加互动环节,激发学生的学习兴趣和积极性。

五、自我评估/反思通过本次中继教学习,本人对远程教育有了更深入的了解和认识,也掌握了一系列的教学方法和技能。

在教学过程中,我更加注重学生的主体地位,努力提高学生的参与度。

同时,我也意识到自身在在线教育方面的不足和需要改进的地方,如教学资源的创新设计、学生评价的多元化等方面。

我将继续努力学习和实践,提高自己的教学水平。

六、未来计划1. 深入学习远程教育的先进理念和技术手段,关注教育技术的发展趋势。

【2018最新】201X年度继续教育个人学习总结-word范文模板 (2页)

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【2018最新】201X年度继续教育个人学习总结-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年度继续教育个人学习总结教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

经过今年继续教育培训的学习 ,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。

我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学此文转自斐斐课件园工作更重。

要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本, 确立现代教育观。

本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:一、提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。

通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻“科学发展观”,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生,按需施教,着眼提高,多层次、多形式、多渠道地进行学习。

因此,我把教师继续教育纳入工作计划,制订了个人校本研修计划,边学习边工作,用学习指导工作。

二、贯彻、落实继续教育实施方案。

积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,参加政治和业务学习。

学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

积极参加校内外的教研活动。

三、个人收获。

通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。

由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。

通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础.。

2018年度中继教总结

2018年度中继教总结

2018年度中继教总结作为一名新进教师在本学期,我认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,且形成了自己新的教育风格,现将本期中继教学习总结如下。

一、学科培训:语文这门学科,对我而言是一门新的学科,我需要学习更多的东西才能胜任教学工作。

本学期,我们语文组里开展了多次教研活动,学校之间也开展了几次教研活动,其中有语文方面的,我按时参加,也耐心地去听,并且写出反思,获得了很多启示。

我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。

二、教育教学能力提升:本学期,我参加了学校组织的班主任培训。

我按时参加,认真地听培训的老师的讲解,且认真的做好笔记。

在工作上的问题积极的向老教师请教,他们给了我很多帮助。

本学期,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识,特别是从部分老教师那里获益匪浅。

本学期,我积极向优秀老师学习,并且研究《学科渗透法制教育》。

通过学习,使我充分认识到了学法用法的重要性。

作为一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识。

当然,前提是要增强自己的法制观念、提高法律素质。

只有这样,才能在学生中带好头。

老师如果带不好这个头,自身法制观念不强,会直接影响到班级的管理水平和班风的形成。

三、今后打算作为一名新进教师,中继教要学习的还很多。

现在的社会是一个竞争的社会,作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。

我已圆满地完成了中继教任务,在新的学期里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己。

2018年12月12日。

中继教学习总结参考范文7篇

中继教学习总结参考范文7篇

中继教学习总结参考范文7篇第1篇示例:中继教学学习总结参考范文中继教学是指在学校和家庭之间进行交替教学的一种教学模式。

通过中继教学,学生可以在校外学习,获得更加丰富的知识和经验。

近年来,中继教学在我国得到了越来越多的关注和推广,成为教育改革的一种重要方式。

本文将从个人的实践经验出发,总结中继教学的优势和不足,以及在实践中遇到的问题和解决方案,希望对其他教育工作者提供一些参考和借鉴。

中继教学的优势主要体现在以下几个方面:一是能够拓展学生的学习空间。

传统的教学模式受到时间和空间的限制,而中继教学可以让学生在校外学习,拓宽了他们的学习范围。

二是能够激发学生的学习兴趣。

在校外学习,学生可以接触到更加生动和实际的知识,这有助于激发他们的学习兴趣。

三是能够提高学生的综合能力。

在实践中学习,可以培养学生的创新、合作和实践能力,促进学生的全面发展。

中继教学也存在一些不足之处。

一是学生在校外学习可能存在安全问题。

校外环境复杂多变,学生在学习过程中可能会遇到各种意外情况。

二是学生在校外学习可能会因为环境的不熟悉而导致学习效果不佳。

传统的教学环境为学生提供了稳定和熟悉的学习氛围,而校外环境可能会分散学生的注意力,影响学习效果。

三是中继教学的组织和管理可能存在一定困难。

中继教学需要学校和家庭之间的密切合作,如果缺乏有效的组织和管理,可能会出现教学混乱和学生安全问题。

在实践中,我也遇到了一些问题。

在学生在校外参加社会实践活动时,可能会遇到交通安全问题,如何保证学生的安全成为了一个难题。

又如,学生在校外学习可能存在自律能力差的问题,如何引导学生自主学习也是一个需要解决的难题。

针对这些问题,我提出了一些解决方案。

可以加强学生的安全教育,提高他们的安全意识。

可以加强家校沟通,建立有效的教学管理机制,确保学生在校外学习的安全和有效性。

可以引导学生参与一些有益的校外活动,培养他们的自律意识和学习能力。

第2篇示例:中继教学习总结中继教学是指通过教师对学生所学内容进行梳理、总结、归纳和再讲解,以帮助学生更好地掌握知识和提高学习效果的一种教学方法。

中继教个人学习总结6篇

中继教个人学习总结6篇

中继教个人学习总结6篇第1篇示例:中继教是一种能够帮助个人提高学习效率和学习成果的方法。

通过中继教,我学到了很多有效的学习技巧和方法,让我能够更好地掌握知识、提升能力和提高学习效率。

在中继教的帮助下,我在学习上取得了很大的进步,收获了很多的成果。

中继教教我如何合理规划学习时间。

在过去,我常常因为没有一个明确的学习计划而导致学习效率低下。

但是通过中继教的指导,我学会了如何进行学习计划制定和时间规划,合理安排每天的学习时间,使得学习过程更加有条不紊,同时也避免了学习时间的浪费。

这让我能够更好地掌握学习的节奏,更加有效地提升学习效果。

中继教教我如何有效利用学习资源。

在学习的过程中,我常常会遇到一些难题和难点,不知道如何解决。

而中继教教我如何利用互联网技术和学习平台,寻找相关的学习资源和资料,帮助我解决困惑和掌握知识。

通过中继教,我学会了如何利用各种学习资源和工具,提高学习的效率和质量,更加高效地获取知识和信息,让学习过程更加轻松和愉快。

中继教教我如何有效进行学习反馈。

在过去,我常常无法及时获得学习成果的反馈,不知道自己到底学到了什么,是否掌握了知识。

但是通过中继教,我学会了如何进行学习反馈和自我评估,及时地检查和总结学习过程中的成果和收获,及时地纠正错误和不足,提升学习的效果和质量。

这让我能够更好地了解自己的学习情况,更好地调整学习策略,更加高效地提高学习水平。

第2篇示例:中继教(Relay Education)是一种由教学者提供指导、支持和反馈的教育方法。

在这种教学模式下,学生不仅仅是被动地接受知识,而是通过与教育者的互动和合作,积极参与学习过程,从而更好地掌握知识和技能。

在过去的一段时间里,我通过接受中继教的教育模式,取得了一定的成绩。

在这里,我想对自己的学习经验进行总结,希望能够对其他人有所帮助。

中继教的核心理念是学生在学习中扮演主动的角色。

在传统的教学模式下,教师往往是知识的传授者,学生则是被动的接受者。

2018中继教学习心得6篇020中继教学习心得体会

2018中继教学习心得6篇020中继教学习心得体会

2018中继教学习心得6篇_2020中继教学习心得体会积极参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了近一年的中继教学习任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,*是20xx中继教学习的心得,仅供参考。

20xx中继教学习心得篇一:通过中继教相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。

作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学习。

现在的社会是一个竞争的社会,逆水行舟,不进则退。

作为一位人民教师,应该意识到,教学也需要与时俱进,否则就会害人害己。

我已圆满地完成了中继教任务,在新的一年里,我想,我一定要积极地投入到中继教的洪流中去,不断地提高自己。

我们都知道:中学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高。

总之,通过本学期继续教育培训学习,让我深切地学习到:做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。

从而使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能给予学习上的指导,生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导。

并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

20xx中继教学习心得篇二:作为一名普通的中学老师,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬、教学能力突出的优秀教师。

在中继教学习过程中,我认真参加了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了学校规定的中继教任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保新课程改革的顺利、高效实施,为使今后自己在课题研究和继续教育工作方面更加有序,现将参加中继教培训作做如下总结:1、强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。

中继教培训个人总结(通用5篇)

中继教培训个人总结(通用5篇)

中继教培训个人总结(通用5篇)中继教培训个人总结(通用5篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的中继教培训个人总结,希望对大家有所帮助。

中继教培训个人总结篇1通过一个学期的自学和参加学校中继教培训,本人受益很多,现把学习情况总结于下:一、在思想方面。

本人在学习过程中,认真参加学校组织的各学科的培训学习,从不缺席,认真做好学习笔记;严格执行学习计划,做好学习自学笔记,确实把学到的知识应用于教育、教学中。

二、在知识方面,通过学习基本达到下列要求。

1、积极参加学校组织的班主任工作培训和在职老师网上教育培训,并取得了优异的成绩。

2、了解语文课程的基本特点。

掌握新课程倡导的新的教育理念。

懂得课程目标的设计思路。

理解知识、能力与语文素养之间的关系。

3、懂得新课程下的阅读教学理念和初中阶段阅读教学基本要求。

4、能在阅读教学中,处理好学生、教师、教科书编者、文本之间的关系。

5、懂得如何结合学生的需要设计语文交际话题。

如何有效的设计整体课程目标和单元课程目标。

如何把阅读、写作、口语交际目标的有效整合。

三、收到的效果1、通过对《教师课堂教学能力培养与训练》的学习,我学到了很多东西,懂得了如何提高自身的专业素质和道德水平。

2、通过对《有效上课》的学习,对我来说是一种洗礼,更新了以前的教学模式,学会了用学生喜欢的方式去教学。

3、在对教师培训《法制教育与学校教学》的同时,我也学到了很多东西,今后会做到教育有法可依,依法执教。

在参加学校组织的培训中,理解师德在教育、教学中的作用。

懂得如何自理同事之间的关系。

了解现在教学中存在的问题。

理解校本研究在教育、教学中的作用。

当然,本人在学习中,还有很多未理解的地方,有待于今后加倍努力学。

中继教培训个人总结篇2作为一名普通的中学生物老师,在中继教学习过程中,为了提高自身的能力,我认真参加了中继教的一切活动,形成了自己新的教师素质和新的教学方法,特作总结如下。

中继教学习总结参考范文

中继教学习总结参考范文

中继教学习总结参考范文在这次中继教学习中,我深刻体会到了知识的连续性和传承性。

通过不断地学习和实践,我不仅巩固了已有的知识,还掌握了许多新的技能和方法。

在此,我将对自己的学习过程进行简要的回顾和总结,以期能够更好地指导未来的学习。

一、学习内容概述在中继教学中,我主要学习了以下内容:首先是对中继教学的基本理论和方法进行了系统的学习,包括中继教学的定义、特点、基本原则等;其次,重点学习了如何在中继教学中进行有效的课堂管理和学生指导,以提高学生的学习效果;最后,我还学习了一些实用的教学技巧和方法,如如何激发学生的学习兴趣、如何进行有效的课堂互动等。

二、学习方法与体验在学习过程中,我主要采用了自主学习和合作学习相结合的方式。

自主学习时,我通过阅读相关的书籍和资料,对中继教学的基本理论和实践方法进行了深入的了解和研究。

同时,我还积极参与了线上和线下的学习小组,与其他学习者共同探讨学习中遇到的问题和困惑,相互学习、相互启发。

在学习体验方面,我认为中继教学具有很强的实践性和应用性。

在学习过程中,我不仅要掌握理论知识,还要将这些理论应用到实际的教学中去。

这种实践与应用相结合的学习方式,让我更加深刻地理解了中继教学的精髓和要点。

三、知识与技能提升通过这次学习,我在知识和技能方面都有了很大的提升。

首先,我对中继教学的基本理论和方法有了更加深入的了解和掌握,这为我未来的教学实践提供了坚实的理论基础。

其次,我学会了一些实用的教学技巧和方法,如如何激发学生的学习兴趣、如何进行有效的课堂互动等,这些技巧和方法将对我的教学实践产生积极的影响。

此外,我还提高了自己的课堂管理和学生指导能力,能够更好地应对教学中的各种挑战和问题。

四、学习成果展示为了检验自己的学习成果,我积极参与了学习成果的展示活动。

在活动中,我向其他学习者展示了自己在中继教学中的一些实践案例和心得体会。

这些案例和心得不仅得到了其他学习者的认可和好评,还为我提供了宝贵的反馈和建议。

中继教的个人工作总结范文

中继教的个人工作总结范文

中继教的个人工作总结范文中继教的个人工作总结范文「篇一」老师是燃烧的红烛,燃烧了自己,却照亮了他人。

本文为中继教个人工作总结范文,让我们通过以下的文章来了解。

通过本次继续教育培训的学习,使我在思想上,教育理论及业务能力等方面得到了许多的收获。

我深切地认识到为了胜任新的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断地全面提高自身素质。

同时,本人也充分地认识到,一个学校的发展离不开政治素质过硬,教学能力突出的优秀老师。

作为一名普通的老师,我一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工作,为此我积极了中继教的一切培训和活动,圆满地完成了20XX年度的中继教学习任务,提高了自己的教学能力,培形成了自己新的教师素质,现将一年来的情况总结如下。

一、在师德修养方面:本学年,本人认真参加学校组织的一切学习班活动,认真摘抄学习笔记,及时关注中国感动人物的事迹,诚恳地向优秀老师学习,一年来本人爱岗敬业,乐于奉献,教学方法得到了改进。

二、在学科学科培训方面:本年度,我积极地参加各种学科掊训。

按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。

在教师远培活动中和专家们的网上交流,使自己学到了不少的教育技术知识,特别是利用构建主义的思想来建设网络化的学生过程学习评价平台,通过自己的摸索可以进行安装使用,但具体的实施过程还有待探索和研究。

我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面:本年度,学校组织教育技术培训,我认真地参加公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现不足,予以弥补。

作为政治老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学教师中继教学习心得体会,心得体会范文。

我学习了“phtoshop”等软件,并与计算机老师学习,制作音频和视频,学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面:本人作为一名新高中教师,在教学时明显感到知识不够用。

中继教培训学习个人总结

中继教培训学习个人总结

中继教培训学习个人总结中继教培训学习个人总结1中继教搞了好几年,从师德师风、校本研修到新课程理念。

这段时间,我认真学习了中学继续教育的各门课程,从中学到了很多知识,真的是受益匪浅。

教学是一门艺术,教师如果具备了良好的教学艺术的能力,就意味着掌握了熟练的教学技能,能够灵活机智得当,得心应手地组织好教学,同时教师的教学功力,也能深入到学生的内心,启迪并引发学生强大的美感,使之沉浸并陶醉于其中,所以教师应具备良好的教学艺术能力。

语言是教师在课堂教学中运用的主要阶段和工具,是打开学生心灵之门的钥匙,是架起师生知识和感情交流的双向桥梁,尤其是我们英语之类的语言类学科。

因此教师语言基本功十分的重要,教师的基本功扎实了,语言表达才能更上一层楼,才能化繁为简,深入浅出,才能减轻学生的学习压力和学习负担,使学生在爱学、乐学的氛围中主动的获取更多的知识,所以教师务必要做到以下几点:1、教师要不断积累知识,提高自身素质教师要给学生一滴水,自己须有一杯水,要给学生一杯水,自己须有一桶水,语言体现出的艺术性是教师日积月累的知识加以灵活运用的精华和洁晶。

作为教师,在日常的学习生活和工作中,要有意识地积累一些有益或有哲理性的词汇言语,以此来扩大自己的知识面,丰富自己的词汇量,在教学过程中才能做到信心拈来,得心应手的为我所用。

同时,作为一名教师,不仅要重视外在知识的学习吸收,更应注重内在修养的自我提升,做品德高尚,受人尊敬和爱戴的人师,只有这样,教师才能在课堂教学中游忍有余,幽默风趣地表现出智慧和才华,才能在教学领域里利用教学言语自由地发挥。

2、教师要不断磨砺思想,训练思维思维与言语密切相关,言语是思维的外在体现和表达方式,是思想的直接显示,思维的决定了言语表达的顺序和逻揖,言语反映思维的内容和发展的力志,思维的发展制约着言语的发展,因此,要提高教师的言语表达水平,进行思维训练是必不可少的。

中继教培训学习个人总结2全面推进素质教育,切实强化师德教育。

中继教个人学习总结

中继教个人学习总结

总结范本:_________中继教个人学习总结姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1 页共6 页中继教个人学习总结通过近一年多的中继教的相关课程的学习,我知道,学校要发展,必须有一支政治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。

作为一名普通的教师,我向这个目标看齐,认真参加了中继教的一切培训和活动,完成了学校规定的中继教任务的几年科目的学习,提高了自己的教学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并且研究《新时期师德修养》,认识到作为一中老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,在工资福利待遇与别人相差很大的情况下,我更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己的力量。

本年度,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,胜利过关。

二、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训。

按时参加教职工大会,聆听校长和相关领导对教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。

这一年多的时间里,学校开展了多次专题讲座,通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。

三、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学大纲的比较。

四、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化“视学生如亲子,视家长为?伙伴?,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅第 2 页共 6 页力和育人水平五、拓展沟通途径,接受社会监督。

以思想教育、规范服务、严格管理,大力推行班务公开等制度。

征询意见,及时检查自己的学习情况,对发现的问题及时改正,推进中继教培训的全面开展。

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201X年中继教个人学习总结
201X年教师中继教个人学习总结
罗甸民族中学罗天苑
通过近两个学期中继教的相关课程学习,我知道,学校要发展,必须有一支政
治素质过硬,教学能力突出的优秀教师。

作为一名刚刚踏上工作岗位上不久的
高中英语教师,我必须向这个目标看齐,于是我认真参加了中继教的一系列
培训活动,完成了学校规定的中继教任务的相关科目的学习,提高了自己的教
学能力,养成了自己新的教师素质,现总结如下:
一、师德修养:本学年,本人关注中国感动人物的事迹,向优秀老师学习,并
且研究《新时期师德修养》,参加了教研组组织的一德四新学习并做好学习笔
记等。

这些学习让我认识到作为一名老师,在学校教学质量逐渐上升的情况下,我更应该守住教师道德的底线,战斗在教学的第一线,为学校的崛起贡献自己
的力量。

此外,我参加了学校组织的各种关于干部素质和师德修养的竞赛和考试,胜利过关。

二、学科培训:本年度,我积极地参加各种学科掊训,如我校吴丹丹副校长和
刘晓荣书记讲授的《新理念、新知识、新方法、新技能培训》,北京八十中特
级教师到我校进行的课改培训;按时参加教职工大会,聆听校长和相关领导对
教学的安排,意见及对教师的建议,并且认真地作好笔记。

这一年多的时间里,学校开展了多次专题讲座,通过学习,我认识到,要搞好教育教学,必须与其
他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,师心自用,作井底之蛙。

三、学习课程标准,解读课程标准,包括课程标准内容、编写说明,与原教学
大纲的比较。

比如201X年8月到都匀参加的新实验教材学科培训就让我受益匪浅,感触颇多。

这次培训让我时时刻刻注意学习和探究,不断探索符合学生学
习的路子和方法,改革创新,因材施教,得到了学生的好评,他们的学习激情
也有了很大的提高,成绩也绝不了不少。

四、加强校本培训,提高工作技巧,就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮助和促进学生成长和进步等问题进行深入的交流和研讨,强化
“视学生如亲子,视家长为?伙伴?,视质量如生命,视学校如家庭”的意识,
学习育人艺术和技巧,不断提高自己的人格魅力和育人水平。

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