20112饮食与营养思考题

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食物营养与健康复习思考题(09)(A)

食物营养与健康复习思考题(09)(A)

《食物营养与配餐》复习思考题(一)一、选择填空
二、判断题
三、讨论
1.如果100克小油菜的钙含量为100毫克,能量为25千卡;100克加钙果冻的钙含量为60毫克,能量为40千卡,而100克高钙饼干的钙含量为200毫克,能量为400千卡,对于一位需要减肥的女士来说,哪一种是最好的补钙选择?为什么?
2.请按照课程内容解释以下概念:(1)营养素密度(2)营养素的生物利用率(3)抗营养因素3.为什么说每天必须吃绿叶蔬菜?从其营养价值角度说明。

4.大豆类和淀粉豆类有什么营养素含量上的主要差异?。

饮食与营养(答案)

饮食与营养(答案)

饮⾷与营养(答案)饮⾷与营养(答案)1、概念:营养素,必需氨基酸,蛋⽩质互补作⽤,氨基酸模式,限制氨基酸,蛋⽩质互补作⽤营养素:能提供动物⽣长发育维持⽣命和进⾏⽣产的各种正常⽣理活动所需要的元素或化合物。

必需氨基酸:体内合成的量不能满⾜机体需要,必须从⾷物中摄取的氨基酸。

其氨基酸种类与机体发育阶段和⽣理状态有关,成⼈维持氮平衡必需的是亮氨酸、异亮氨酸等8种氨基酸,⼉童⽣长必需的还有精氨酸和组氨酸。

蛋⽩质的互补作⽤:两种或两种以上⾷物蛋⽩质混合⾷⽤,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的⽐例,从⽽提⾼蛋⽩质利⽤率的作⽤,称为蛋⽩质互补作⽤。

氨基酸模式:某种蛋⽩质中各种必需氨基酸的构成⽐例称为氨基酸模式。

即根据蛋⽩质中必需氨基酸含量,以含量最少的⾊氨酸为1计算出的其他氨基酸的相应⽐值。

限制氨基酸:有些⾷物蛋⽩质中虽然含有种类齐全的必需氨基酸,但是氨基酸模式和⼈体蛋⽩质氨基酸模式差异较⼤。

⾷物蛋⽩质中⼀种或⼏种必需氨基酸含量相对较低,导致其他的必需氨基酸在体内不能被充分利⽤⽽浪费,造成其蛋⽩质营养价值较低,这种含量相对较低的必需氨基酸称限制氨基酸(limiting amino acid)。

2、如何进⾏⾷物蛋⽩质营养学评价?主要从⾷物的含量,被消化吸收的程度以及被⼈体利⽤的程度三⽅⾯来评价。

主要⽅法有蛋⽩质的含量测定,蛋⽩质消化率,蛋⽩质利⽤率,包括⽣物价,氨基酸评分。

蛋⽩质根据结构,功能和氨基酸组成分类,在选择⾷物蛋⽩质时,应注意增加⾖类蛋⽩质,动物性蛋⽩质和蛋⽩质的互补等问题。

奶类和蛋类被视为最好的⾷物蛋⽩质来源。

3、蛋⽩质-热能营养不良是怎样的疾病?有哪些临床表现?如何预防和治疗?蛋⽩质-热能营养不良:是由于缺乏能量和(或)蛋⽩质所致的⼀种营养缺乏症,也可说是由于蛋⽩质及热量供应不⾜引起的病症。

主要见于3岁以下婴幼⼉。

临床上以体重明显减轻、⽪下脂肪减少和⽪下⽔肿为特征,常伴有器官系统的功能紊乱。

20112饮食与营养思考题

20112饮食与营养思考题

《饮食与营养》思考题1、概念:营养素,必需氨基酸,蛋白质互补作用,氨基酸模式,限制氨基酸必需氨基酸:必需氨基酸指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。

蛋白质互补作用:两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用。

氨基酸模式:某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例称为氨基酸模式。

即根据蛋白质中必需氨基酸含量,以含量最少的色氨酸为1计算出的其他氨基酸的相应比值。

限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸缺少或数量不足,会使食物蛋白质合成为机体蛋白质的过程受到限制。

由于限制了此种蛋白质的营养价值,这类氨基酸就称为限制氨基酸。

按其缺少数量多少顺序排列,有第一限制氨基酸、第二限制氨基酸等。

2、如何进行食物蛋白质营养学评价?评价食物蛋白质的营养价值,对于食品品质的鉴定,新的食品资源的研究和开发,指导人群膳食等许多方面,都是十分重要的。

各种食物,其蛋白质的含量、氨基酸模式等都不一样,人体对不同的蛋白质的消化、吸收和利用程度也存在差异,医学教|育网搜集整理所以营养学上主要从食物蛋白质含量、被消化吸收的程度和被人体利用程度三方面全面地进行评价。

3、蛋白质-热能营养不良是怎样的疾病?有哪些临床表现?如何预防和治疗?1、蛋白质-热能营养不良是由于缺乏能量和(或)蛋白质所致的一种营养缺乏症,主要见于<3岁婴幼儿;除体重明显减轻、皮下脂肪减少和皮下水肿以外,常伴有各种器官的功能紊乱。

临床上分为:以能量供应不足为主的消瘦型;以蛋白质供应不足为主的浮肿型;介于两者之间的消瘦-浮肿型。

2、蛋白质-能量营养不良的临床表现因个体差异,严重程度,发病时间等因素而不同,临床症状包括体重不增和减轻,皮下脂肪减少和消失,以及全身各器官系统不同程度的功能紊乱,临床上一般分消瘦型(marasmus),水肿型(kwashiorkor)和混合型(marasmickwashiorkor)3型,根据营养缺乏的程度分轻,中,重3度;根据发病过程又可分急性,亚急性和慢性3种。

食品营养学思考题汇总

食品营养学思考题汇总

食品营养学思考题绪论1、简述食品营养学的主要任务。

2、简述食品营养学的主要内容。

3、食品营养素如何分类?第一章人体能量需要1、食品中的哪些营养素能提供给人体能量?它们在膳食中的供能比例是多少?2、简述构成人体能量消耗(需要)的因素。

第二章宏量营养素1、通常情况下,为什么要将食物蛋白质进行互补?举例说明。

2、简述蛋白质的生理功能。

3、为什么要对食物蛋白质营养价值进行评价?如何评价?4、简述必需脂肪酸的生理功能。

5、简述脂类的生理功能。

6、简述能被人体消化、吸收和利用的糖类的生理功能。

7、为什么在评价食物蛋白质营养价值时常用表观消化率?第三章微量营养素1、简述维生素的共同特点。

2、简述维生素A的生理功能。

3、简述维生素D的生理功能。

4、简述维生素C的生理功能。

5、简述矿物质的生理功能。

6、简述影响膳食钙吸收的因素。

7、简述影响膳食铁吸收的因素。

第四章其它膳食成分1、简述水的生理功能。

2、简述膳食纤维的生理功能。

第五章各类食品的营养价值1、简述蛋类、豆类、禽肉和乳类食品营养价值的特点。

2、简述影响食品营养价值的主要因素。

第六章加工、贮藏对食品中营养素的影响1、简述加工对食品中营养素的影响。

2、简述烹调对食品中营养素的影响。

3、简述贮藏对食品中营养素的影响。

第七章不同生理状况下人群的营养与食品1、简述孕妇的营养特点。

2、简述乳母的营养特点。

3、简述婴幼儿的营养特点。

4、简述儿童、青少年的营养特点。

5、简述老年人的营养特点。

第八章特殊环境条件下人群的营养与食品1、简述高温条件下人群的营养特点。

2、简述低温条件下人群的营养特点。

第九章膳食营养素参考摄入量与膳食指南1、简述《中国居民膳食指南》(2007)的内容。

2、简述中国居民平衡膳食宝塔的内容。

第十章营养调查、营养监测与营养政策1、简述膳食调查中膳食营养评价的方法。

2、营养状况评价一般对被调查人群的哪些问题进行总结或建议?第十一章强化食品和工程食品1、食品强化时要满足哪些要求?2、简述母乳化奶粉的制作方法。

食品营养与卫生思考题

食品营养与卫生思考题

绪论:1、食品营养学的概念、研究阶段?2、食品、营养、营养素、营养密度、营养价值、食品加工的概念。

3、食品营养学研究任务及研究内容?4、你认为我国目前居民存在的营养不足与营养失衡的主要原因是什么?5、如何提高我国人民的饮食营养健康?第二章:1、消化、吸收的概念。

2、人体消化系统的组成与特点。

3、简述个大营养素的消化过程4、吸收方式、途径及影响因素。

5、简述个大营养素的吸收过程6、吃饭时是否越快越好?为什么馒头越咀嚼就越甜?第三章:1、能量的作用及意义2、食物能值、生理能值、基础代谢、基础代谢率、能量密度、食物的热效应的概念3、能值的测量方法有几种?4、影响能量代谢的因素有哪些?5、能量的食物来源有哪些?第四章:1、碳水化合物的生理功能2、碳水化合物的分类及营养意义3、糖醇的功能性4、食品加工对碳水化合物的影响5、碳水化合物的食物来源有哪些?第五章:1、脂类的生理功能2、脂类的组成与特性3、甘油三酯和必需脂肪酸的生理功能4、脂类酸败的类型、机理及对食品营养价值的影响第六章:1、蛋白质的生理功能2、蛋白质的需要量、氮平衡、必需氨基酸、限制氨基酸、蛋白质的利用率、蛋白质的功效比、氨基酸分、蛋白质的互补作用的概念3、蛋白质的营养评价有哪些?4、什么是必需氨基酸模式?5、食品加工对蛋白质有哪些影响?第七章:1、维生素的类型、特点及功能2、常用的水溶性维生素的种类与功能3、常用的脂溶性维生素的种类及功能4、食品加工对维生素的影响第八章:1、矿物质的类型、特点及功能2、食品的成酸成碱作用、酸性食品、碱性食品的概念3、钙、磷、铁、碘、锌、硒在食物中的存在、生理功能及需要量4、影响矿物质吸收的影响因素有哪些?第九章:1、水的生理功能2、膳食纤维的类型及生理功能第十章:1、DRI、EAR、RNI、AI、UL的概念2、膳食结构、膳食类型、素膳、混合膳食、平衡膳食、膳食指南、膳食平衡宝塔的概念3、当今世界膳食结构的三种食物结构模式是什么?4、膳食指南的内容是什么?5、如何应用膳食平衡宝塔第十一章:1、营养型的缺乏症主要有哪些?主要原因是什么?2、基因、环境与健康的关系怎样?3、不健康的生活方式有哪些?4、如何减少慢性疾病的发生?第十二章:1、营养强化的定义、意义和基本要求2、常用的营养强化剂有哪些?第十三章:1、食品卫生学、环境污染、食品污染、食物链、食物中毒、生物半衰期、ADI值的概念2、食品卫生学研究的内容及任务3、食品污染的类型4、黄曲霉及毒素的主要类型、污染源、污染途径、中毒现象以及防毒措施5、农药污染的来源、污染途径6、亚硝胺中毒的主要类型、污染源、污染途径、中毒现象、防毒措施以及影响与阿销案形成的原因第十四章:1、食品安全性评价的定义、意义及内容2、毒理学评价的程序3、食品中有害化学物质卫生标准制定的步骤第十五章:1、食品中毒的类型、原因及特征2、细菌性食物中毒的来源、引起中毒的原因、类型及发病机理3、有毒动植物中毒的来源、引起中毒的原因、类型及发病机理2007营养师考试试题集(一)名词解释:1.营养学:是研究营养过程、需要和来源以及营养与健康关系的科学。

食品营养与配餐(第二版)习题及答案完整版

食品营养与配餐(第二版)习题及答案完整版

项目一《基础营养认知》思考与训练习题答案作者:小李客观题(一)单项选择题1.蛋白质生物学价值的高低主要取决于(C )。

A. 各种氨基酸的含量与比值B. 各种必需与非必需氨基酸的含量与比值C. 各种必需氨基酸的含量与比值D. 限制氨基酸的含量与比值2.以下为人体非必需氨基酸的是(D )。

A. 色氨酸B. 苏氨酸C. 蛋氨酸D. 精氨酸3.天然食物中蛋白质生物学价值最高的是( B)。

A. 瘦猪肉B. 鸡蛋C. 牛奶D. 鱼4.脂肪摄入过多与许多疾病有关,因此要控制膳食脂肪的摄入量,一般健康成年人脂肪的适宜的供能比例是(C )。

A. 10%~15%B. 60%~70%C. 20%~30%D. 30%~40%5.“孕妇缺乏何种维生素可导致胎儿易发生先天性神经管畸形。

(A)A.叶酸C.钴胺素D.核黄素E.硫胺素6.目前确定的最基本必需脂肪酸是(B )。

A. 亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸B. 亚油酸、α-亚麻酸C. 亚油酸、花生四烯酸D. α-亚麻酸、花生四烯酸7.缺乏维生素 A 造成(B )。

A.骨质软化症B.干眼病C.癞皮病D.青光眼。

(二)多项选择题(至少选择两项)1.关于蛋白质营养价值评价,正确的是(ABE )。

A. 生物学价值的高低取决于食物中必需氨基酸的含量和比值B. 蛋白质表观消化率小于真消化率,所以用前者评价更安全C. 谷类的第一限制氨基酸为蛋氨酸,豆类为赖氨酸,两者混合食用可提高食物的生物学价值D. 食物中蛋白的含量以肉类最高,大豆次之E. 一般而言,动物蛋白质的消化率、生物学价值都高于植物蛋白质2.膳食纤维的生理作用有(ABCD )。

A. 预防便秘B. 降低血清胆固醇C. 预防癌症D. 调节血糖E. 促进微量元素的吸收3.正常成人能量的消耗主要用于( ABCE)。

A. 基础代谢B. 食物的热效应C. 体力活动D. 生长发育E. 劳动4.有关氮平衡,正确的说法是(BE )。

A. 氮平衡时,蛋白质的摄入量大于排出量B. 氮平衡可用于评价人体的蛋白质营养状况C. 负氮平衡常见于老年人和妊娠妇女D. 健康成年人最好出现正氮平衡E. 负氮平衡可见于烧伤病人5.不利于钙吸收的因素是(ACD )。

食品营养思考题

食品营养思考题

思考题1.孕妇营养对胎儿健康有何影响?答;孕期合理营养是胎儿正常生长发育的保证,营养不良对妊娠结局和母体健康都可产生不利影响.对胎儿的影响主要包括胎儿在母体内生长停滞,宫内发育迟缓,其结局包括:早产及新生儿低出生体重发生率增加,胎儿先天性畸形发生率增加,围生期婴儿死亡率增高,影响胎婴儿的体格和智力发育.2 孕妇早期应注意什么?答:胎儿的发育主要靠孕妇血液提供的营养,因此,在怀孕期间保持健康的饮食是很重要的一件事情。

如果你在怀孕前饮食就很均衡,也许现在只需做少许调整。

在怀孕期间,孕妇体内的血流量增加了一倍,所以要摄取大量的水分。

每天至少喝6杯水,以供给循环和消化的需要,并保持皮肤健康。

少吃油腻和含糖食品,多吃新鲜水果和蔬菜,苹果能提神还能提供纤维素,有助改善便秘,便秘是怀孕期一种常见的症状。

4 孕妇膳食原则?1).按照孕妇的喜好,选择促进食欲做食物。

2).选择易消化的食物以减少呕吐。

3).少食多餐,想吃就吃。

4).孕妇完全不能进食时,应静脉补充至少150g葡萄糖.5).在计划妊娠时就开始补充叶酸400-600ug/d.6).补充充足的能量.7).注意铁的补充.8).保证充足的鱼.禽.瘦肉和奶的供给.9).末期补充长链多不饱和脂肪酸,增加钙的补充,保证适宜的体重增长.5 学龄前儿童的平衡膳食?答每日供给200~300mL牛奶,一个鸡蛋,100g无骨鱼、禽、瘦肉或豆制品,150g 蔬菜和水果,每日150~200g的谷类食物,每周一次富含铁和维生素A的猪肝和富含铁的猪血,每周进食一次海产品。

烹调要单独制作,多采用蒸、煮、炖等方式,以助儿童消化吸收。

每天的食物要更换品种及烹调方法,并尽量做到“色、香、味”的搭配。

6 老年人膳食指南答1.饮食多样化2.主食多粗粮3.每天要食用牛奶或奶制品4.食用大豆或豆制品5.适量食用动物性食品6.多吃蔬菜和水果7.饮食要清淡、少盐思考题营养与膳食平衡1、大豆的营养特点?大豆含有35-40%的蛋白质,是谷类的3-5倍,为植物性食品中含蛋白质最多的食品,黑大豆的蛋白质甚至高达50%。

食品营养学思考题解答

食品营养学思考题解答

1.碳水化合物的生理功能有哪些?(1)供给能量(2)构成机体成分(3)参与营养素的代谢(4)具有解毒作用(5)增加肠道功能和胃的充盈感2.功能性甜味剂的种类和共同特点是什么?(1)功能性单糖,包括结晶果糖、高果糖浆和L-糖等。

(2)功能性低聚糖,包括低聚异麦芽糖、异麦芽酮糖、低聚半乳糖、低聚果糖、乳酮糖、棉子糖、大豆低聚糖、低聚乳果糖、低聚木糖等。

(3)多元糖醇,包括赤藓糖醇、木糖醇、山梨糖醇、甘露糖醇、麦芽糖醇、异麦芽糖醇、氢化淀粉水解物等。

(4)强力甜味剂,包括三氯蔗糖、阿斯巴甜、纽甜、二氢查耳酮、甘草甜素、甜菊苷、罗汉果精、甜蜜素、安赛蜜等。

强力甜味剂的甜度很高,通常都在蔗糖的50倍以上。

特点:代谢不受胰岛素的控制,具有生理活性,甜味保留时间长。

3.焦糖化反应美拉德反应淀粉的糊化与老化等概念糖类尤其是单糖在没有氨基化合物存在的情况下,加热到熔点以上的高温(一般是140-170℃以上)时,因糖发生脱水与降解,也会发生褐变反应,这种反应称为焦糖化反应。

美拉德反应是广泛存在于食品工业的一种非酶褐变,是羰基化合物(还原糖类)和氨基化合物(氨基酸和蛋白质)间的反应,经过复杂的历程最终生成棕色甚至是黑色的大分子物质类黑精或称拟黑素的过程。

淀粉在常温下不溶于水,但当水温至53℃以上时,淀粉的物理性能发生明显变化。

淀粉在高温下溶胀、分裂形成均匀糊状溶液的特性,称为淀粉的糊化(Gelatinization)。

稀淀粉溶液冷却后,线性分子重新排列并通过氢键形成不溶性沉淀。

浓的淀粉糊冷却时,在有限的区域内,淀粉分子重新排列较快,线性分子缔合,溶解度减小。

淀粉溶解度减小的整个过程称为老化(starch retrogradation)。

4.食品加工对碳水化合物的影响有哪些?淀粉的水解,淀粉的糊化与老化,沥滤损失,焦糖化反应和羰氨反应。

5.脂肪的生理功能?(1)提供能量(2)提供必需脂肪酸(3)促进脂溶性维生素的吸收(4)构成人体组织(5)调节体温和保护内脏器官(6)增加饱腹感6.W-3,W-6系列都包括哪些不饱和脂肪酸?W-3系列:α-亚麻酸(AIpha-linolenic acid,ALA)二十碳五烯酸(Eicosapentaenoic acid,EPA),二十二碳六烯酸(Docosahexaenoic acid,DHA)二十二碳五烯酸(Docosapentaenoic acid,DPA)W-6系列:亚油酸,花生四烯酸,γ-亚麻酸。

(完整版)食品营养学思考题及答案

(完整版)食品营养学思考题及答案

1.简述必需脂肪酸的定义及其在体内的生理功能。

答:概念:必需脂肪酸是指人体不可缺少而自身不能合成,必须由食物供给的脂肪酸。

生理功能:---维持细胞膜的结构和功能:因EFA是磷脂的重要成分,而磷脂是细胞膜的主要结构成分。

---是合成前列腺素的前体:因亚油酸可合成花生四烯酸,再由花生四烯酸合成前列腺素。

---与胆固醇代谢有关:与胆固醇脂化,有利于胆固醇分解代谢,防止在体内沉积导致动脉粥样硬化。

2.简要回答人体能量消耗的主要途径。

答:基础代谢、体力活动和对食物代谢反应1 基础代谢:维持肌肉的紧张状态和体温、血液循环、呼吸活动,以及与生长有关的腺体分泌和细胞代谢活动等。

2体力活动的热能消耗:除基础代谢外,是构成人体总能量消耗的主要部分。

通常情况下,占人体总能量消耗的15%- 30%3食物热效应:食物热效应是对食物的代谢反应,指人体由于摄食所引起的一种额外的热能消耗。

3.膳食纤维的生理功能主要有哪些?答:生理功能---维持细胞膜的结构和功能:因EFA是磷脂的重要成分,而磷脂是细胞膜的主要结构成分。

---是合成前列腺素的前体:因亚油酸可合成花生四烯酸,再由花生四烯酸合成前列腺素。

---与胆固醇代谢有关:与胆固醇脂化,有利于胆固醇分解代谢,防止在体内沉积导致动脉粥样硬化。

4.简述糖类的生理功能。

答:1.提供能量与节约蛋白质作用:1g碳水化合物在体内氧化可提供17kJ (4.0kcal) 的能量。

充足的碳水化合物摄入,可节省体内蛋白质的消耗,增加氮储留。

2.构成体质:是机体的构成成分,糖脂是细胞膜与神经组织的组成成分;糖蛋白是一些具有重要生理活性物质如某些抗体、酶和激素的责成成分,核糖和脱氧核糖是核酸的重要组成成分等。

3.维持神经系统的功能与解毒:脑、神经和肺需要葡萄糖作为能源物质。

解毒作用:肝糖元不足时其对四氯化碳、酒精、砷等有害物质解毒作用明显下降;肝脏中的葡萄糖醛酸能结合某些外来化学物(吗啡、水杨酸和磺胺类药物等),将其排出体外。

食品营养与配餐(第二版)习题及答案单元3

食品营养与配餐(第二版)习题及答案单元3

单元三《膳食指南与合理烹饪》思考与训练习题答案客观题(一)单项选择题1.欧美国家的膳食结构是(B)。

A.地中海膳食。

B.以动物性食物为主。

C.以植物性食物为止。

D.以动植物性食物为主。

2.日本的膳食模型是(A)。

A.动植物平衡型。

B.植物为主型。

C.地中海膳食型。

D.动物为主型。

3.我国传统膳食中谷类供能比在(B)。

A.80%以上。

B.70%以上。

C.50%以上。

D.40%以上。

4.下列属于平衡膳食的是(A)。

A.摄入的食物中的能量和营养素满足人体的需要。

B.摄入的食物中的营养素部分丰富。

C.摄入的食物是无毒无害的。

D.摄入的食物是定量和比例合适的。

5.烹调的含义是(B)。

A.等同于烹饪B.烹调是制成菜肴的一门技术C.烹调是加热过程D.烹调是调味过程6.下列不是烹饪的作用的是(C)。

A.对食物消毒。

B.帮助食物消化。

C.合成人体必需的营养素D.调合滋味,促进食欲7.淀粉糊化后(A)。

A.有利于消化B.不利于消化C.降低了营养价值D.对消化没有影响。

(二)多项选择题(至少选择两项)1.下列说法正确的是(ABCD)。

A.食物选择要多样化,每天最好能吃6种以上的食物,才能保证营养素的需要。

B.成人每天最好食用2个以上品种的谷类食物C.成人每天最好食用1-2个品种的水果D.膳食中应有适当比例的动物性食物E.成人常喝糖水和纯净水2.以下说法正确的是(ACD)。

A.宝塔建议量均为食物可食部分的生重B.每日膳食要严格按照膳食宝塔建议的各类食物的量吃C.一定要经常遵循膳食宝塔各层中各类食物的大体比例D.一般一周各类食物摄入量的平均值应当符合宝塔的建议量E.因鱼类营养价值高,应每天严格按要求量食用3.老年人的合理膳食措施应该包括(ABCDE)。

A.以优质蛋白质为主B.荤素合理搭配C.提倡多吃奶类、鱼类蛋白D.碳水化合物以淀粉为主,重视膳食纤维和多糖类物质的摄入E.多吃新鲜蔬菜水果,增加抗氧化营养素的摄入4.哺乳期的膳食指南主要为(ABCD)。

饮食与营养选修课思考题答案

饮食与营养选修课思考题答案

一、概念1.营养素(nutrient)是指食物中可给人体提供能量、机体构成成分和组织修复以及生理调节功能的化学成分。

凡是能维持人体健康以及提供生长、发育和劳动所需要的各种物质称为营养素。

人体所必需的营养素有蛋白质、脂肪、糖类、矿物质、维生素、水等六类。

2.必需氨基酸指的是人体自身不能合成或合成速度不能满足人体需要,必须从食物中摄取的氨基酸。

它是人体(或其它脊椎动物)必不可少,而机体内又不有合成的,必须从食物中补充的氨基酸,称必需氨基酸。

3.蛋白质互补作用:两种或两种以上食物蛋白质混合食用,其中所含有的必需氨基酸取长补短,相互补充,达到较好的比例,从而提高蛋白质利用率的作用,称为蛋白质互补作用。

4.氨基酸模式:某种蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例称为氨基酸模式。

即根据蛋白质中必需氨基酸含量,以含量最少的色氨酸为1计算出的其他氨基酸的相应比值。

5. 限制氨基酸:食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸含量相对较低,导致其他的必需氨基酸在体内不能被充分利用而浪费,造成其蛋白质营养价值较低,这种含量相对较低的必需氨基酸称限制氨基酸(limiting amino acid)。

6.如何进行食物蛋白质营养学评价?营养学上主要从食物蛋白质含量、被消化吸收的程度和被人体利用程度三方面全面地进行评价蛋白质的含量蛋白质消化率(digestibility) 蛋白质利用率(utilization)1.蛋白质含量微量凯氏(Kjeldahl)定氮法:测定食物中的氮含量,再乘以由氮换算成蛋白质的换算系数,就可得到食物蛋白质的含量。

2.蛋白质消化率指食物蛋白质在机体内消化酶作用下被分解的程度。

食物氮-(粪氮-粪代谢氮)蛋白质消化率(%)= ×100%食物氮N吸收量=食物氮-(粪氮-粪代谢氮)N摄入量=食物氮3.蛋白质利用率★生物价★蛋白质净利用率★蛋白质功效比值★氨基酸评分(amino acid score,AAS)相对蛋白质值净蛋白质比值氮平衡指数(1)生物价(biological value,BV)是评价食物蛋白质营养价值的最常用的方法。

营养学与卫生学思考题

营养学与卫生学思考题

营养与食品卫生学思考题1. 营养学、食品卫生学概念及研究进展?2. 食物蛋白质营养价值的评价?3. 影响钙、铁吸收的因素?4. 膳食纤维其营养学意义?5. 维生素营养状况的评价?6. 人体热能消耗包括几方面?7. 脂肪的营养价值评价?8. 矿物质的生理功能?9. 矿物质的共同特点?10. 维生素缺乏的常见原因?11. 维生素的基本特点?12. 我国膳食构成特点?13.植物化学物的生物学功能?14.INQ的概念及意义?15.食物营养价值的评价?16. 学龄前儿童存在的主要营养问题?17. 牛乳与人乳相比有哪些优缺点?18.孕妇主要营养问题?19.食物蛋白质互补作用的原则?20.我国常见营养缺乏病?21.脂类与动脉粥样硬化的关系?22.高血压的营养治疗原则?23.糖尿病的营养治疗原则?24.肥胖症的常用诊断方法及营养治疗原则?25.膳食营养素参考摄入量(DRIs)的内容?26.营养调查的内容?27.营养监测的内容?28.《中国居民膳食指南》的内容?29.世界膳食模式构成特点?30.无公害食品、绿色食品、有机食品的特点?31.食品强化目的及要求?32.菌落总数、大肠菌群食品卫生学意义?33.霉菌、霉菌毒素及产毒特点?34.黄曲霉毒素的化学结构、性质、对食品的污染及预防?35.食品防霉去毒的措施?36.食品中多环芳烃的来源及其预防措施?37.食品腐败变质的原因?38.食品保藏的方法?39.我国食品中有毒物质限量标准的制定?40.有机磷、氨基甲酸酯类、有机氯农药的化学性质、毒性特点?41.食品中农药残留量的控制措施?42.有毒金属污染食品的途径及影响因素?43.N-亚硝基化合物的种类、前体物来源、及毒性特点、预防措施?44.食品污染分类及预防措施?45.我国食品卫生标准的主要技术指标?46.放射性核素污染来源及预防措施?47.食品添加剂概念、分类?48.我国对食品添加剂的管理?49.FAO/WHO 食品添加剂联合专家委员会对食品添加剂的管理内容?50.食品添加剂的使用要求?51.常见人畜共患传染病和寄生虫病的病畜肉的处理?52.转基因食品及“实质等同”原则?53.我国保健食品的特征?54.细菌性食物中毒的诊断、预防原则?55.沙门氏菌属食物中毒的流行病学及预防措施?56.葡萄球菌肠毒素食物中毒的流行病学及预防措施?57.肉毒毒素食物中毒的流行病学及预防措施?58.毒蕈食物中毒的流行病学及预防措施?59.食物中毒调查处理?60. HACCP的内容?。

《营养与膳食》第三版课后思考与练习

《营养与膳食》第三版课后思考与练习

《营养与膳食》第三版课后思考与练习第一章思考与练习一、A1型题1.味觉减退或有异食症可能是由于缺乏A.钙 B.铁 C.锌 D.硒 E.碘2.我国成人膳食中碳水化合物提供的能量应占总能量的A.45%以下B.45%-54%C.55%-65%D.65%-79%E.80%以上3.微量元素是指A.人体需要量很少的元素B.自然界含量很少的元素C.人体吸收率很低的元素D.人体利用率很低的元素E.人体难以吸收的元素4.米、面制作中加碱或者油炸使营养素损失最大的是A.硫铵素B.维生素B2C.烟酸D.维生素CE.蛋白质5.下列不利于钙吸收的因素是A.维生素DB.乳糖C.氨基酸D.充足的蛋白质二、A2型题1.某山区居民终年食用玉米,皮炎、舌炎、腹泻及周围神经炎病人较多,痴发病率远高于其他地区。

从营养角度分析,该地饮食可能缺乏A.维生素AB.维生素B1 C.维生素B2D.维生素PPE.维生素2.某在校男生,15岁,2年来身高增长迅速,最近出现视物不清且逐渐加重,全身皮肤干燥并脱屑。

该生需高度怀疑缺乏A.钙B.维生素AC.维生素B2D.维生素PPE.维生素C3.AI是下列哪个概念的英文缩写A.推荐摄入量B.适宜摄入量C.参考摄入量D.可耐受最高摄入量E.最高允许限量4.某山区居民常年以玉米为主食,此地区的居民易发生A.脂溢性皮炎B.癞皮病C.脚气病D.佝偻病5.为保护铅作业人员神经系统的功能,在临床上常使用A.维生素B1、维生素B12和维生素B6B.维生素A1、维生素D和维生素EC.维生素B1、维生素B2和维生素PPD.维生素B1、维生素B2和维生素KE.维生素A、维生素C和维生素D6.维生素C的功能备受重视,维生素C可以防止下列哪种化合物的合成A.N-亚硝基化合物B.杂环胺C.多环芳烃D.黄曲霉毒素E.苯并芘7.某山区居民常以素食为主,粮谷类食品中存在的第一限制氨基酸是A.谷氨酸B.组氨酸D.赖氨酸E.色氨酸8.谷类是我国居民碳水化合物的主要来源,谷类中碳水化合物的主要形式是A.葡萄糖B.麦芽糖C.淀粉D.多聚糖E.纤维素9.2岁男童,生长发育迟缓,精神不佳,体重过轻,下肢轻度水肿,患儿可能缺乏的营养素是A.维生素CB.钙C.必需脂肪酸D.碳水化合物E.蛋白质10.某44岁男子日平均摄入蛋白质88g、脂肪100g和碳水化合物320g,其蛋白质、脂肪和碳水化合物的日均净供能分别是A.1469KJ、3780KJ、5376KJB.84.5KJ、216KJ、307.2KJC.352KJ、900KJ、1280KJD.303.8KJ、645KJ、1582KJE.72KJ、155KJ、379.8KJ11.某壮年男子,每日热能供给量为2400Kcal,若以碳水化合物占60%计,每日应摄取碳水化合物的总数是A.240gB.300gC.360gD.420g12.某工程师近半年来一直忙于软件开发,长时间工作于电脑前,经常以方便面或甜点代替正餐。

食品与营养选修课思考题汇集

食品与营养选修课思考题汇集

食品与营养选修课思考题汇集1.维持人类健康的营养素有哪些?营养素是维持机体健康以及提供生长、发育和劳动所需的各种食品中所含有的营养成分,主要包括碳水化合物、脂质、蛋白质、无机质、维生素和水,也称为六大类基本营养素。

现在人们把纤维素也列入了营养素行列,因为它具有一些独特的营养作用,将它并称之为第七大类营养素。

2.人体组成最重要的元素为何?碳在人体元素成分表中含量为18%,居第二位,是有机物的骨架元素。

3.国际上提出的健康饮料有哪六种?酸奶及乳酸制品、绿茶、红葡萄酒、蘑菇汤、骨头汤、豆浆。

4.脑下垂体激素有哪几种?生长激素、促甲状腺激素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素、催产素、加压素。

5.酶是什么?激素是什么?各有何作用?酶就是一类由活细胞产生的蛋白质,只不过是这类蛋白质具有催化的活性罢了。

食品成分进入机体后的消化、吸收、分解,机体的生长、发育、分化和繁殖,以及其他的生理活动中,所发生的种种生化反应过程,一般都由一类对应的酶加以催化作用。

因此,酶对于生命有机体是不可缺少的,没有或缺少了酶,生命现象就会发生畸变,甚至停止。

激素是一类具有特殊生理激动效应,可以调节和控制生命体的代谢过程或生理功能的有机化合物。

一般,激素由生物体内的某一特殊组织细胞产生,量非常少,然后通过体液或细胞外液输送到一定的组织或细胞部位发挥作用。

6.消化和吸收有何不同?消化器官包括:口腔、咽喉、食道、胃、小肠、大肠。

吸收器官包括:小肠、大肠。

在口腔和食道内,实际上并不发生吸收过程。

消化,是指将大分子的营养素成分转变为小分子化合物,一般都需要经过水溶或形成水溶物、初始消化酶解、深度消化酶解三个步骤。

吸收,是指食物的消化产物以及水和无机质等通过消化道器官的粘膜上皮细胞,进入血液和淋巴的过程。

7.碳水化合物中间代谢的起始物是什么?葡萄糖代谢的主要组织?正常碳水化合物中间代谢起始物,即底物,肯定地也是葡萄糖。

肝、肺和肌肉组织仍是葡萄糖代谢的主要器官组织。

食品营养与卫生学思考题

食品营养与卫生学思考题

《食品营养与卫生学》思考题一、名词1.食品营养学:是研究人体营养规律及其改善措施的科学。

2.食品卫生学:是一门研究食品中可能存在威胁人体健康的有害因素及其预防措施的科学。

3.营养:指从外界摄取食物,经过消化和代谢,利用身体需要的物质以维持生命活动的整个过程。

4.营养素:能维持机体正常生长发育、新陈代谢所必须的物质。

5.食物的消化:在消化道内将食物由大变小,进行化学分解,成为可以吸收的物质的过程,称为食物的消化6.吸收:食物经分解后透过消化道管壁进入血液循环的过程称为吸收。

7.食物能值:食物彻底燃烧时所测定的能值。

8.生理能值:机体可利用的能值。

9.人体的能量需要:指个体在良好健康状况下,与经济状况、社会所需体力活动相适应时,由食物摄取的并与所消耗相平衡的能量。

10.基础代谢:维持生命最基本活动所必需的能量。

指机体处于清醒、空腹(进餐后12—16小时)、静卧状态,环境温度18—25℃时所需能量的消耗。

11.基础代谢率:指单位时间内人体所消耗的基础代谢能量。

12.对食物的代谢反应:称食物“特殊动力作用”,或食物热效应。

是指人体由于摄食所引起的一种额外的热能损耗。

13.能量密度:指每克食物所含的能量。

14.必需脂肪酸:指人体不能自行合成,必须由食物中供给,并且能够预防和治疗脂肪酸缺乏症的脂肪酸。

15.脂肪精炼:对粗脂肪进行脱色、脱臭,去掉着色、呈味等物质的加工,称为精炼;16.必需氨基酸:指人体需要,但自己不能合成或者合成的速度不能满足机体需要的氨基酸。

必需由食物蛋白质供给,否则就不能维持机体的氮平衡。

17.非必需氨基酸:指机体需要,但体内能自行合成,或者可由其它氨基酸转变而来,可不必由食物供给的氨基酸。

18.半必需氨基酸:在必需氨基酸中,蛋氨酸和苯丙氨酸在代谢中参与合成胱氨酸和酪氨酸,因此,当膳食中胱氨酸及酪氨酸的含量丰富时体内即不必耗用蛋氨酸和苯丙氨酸来合成此二者,从而减少机体对蛋氨酸和苯丙氨酸的需要量。

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《饮食与营养》思考题
1、概念:营养素,必需氨基酸,蛋白质互补作用,氨基酸模式,限制氨基酸,蛋白质互补作用
2、如何进行食物蛋白质营养学评价?
食物中蛋白质被人体消化吸收以及转化为人体组织蛋白质的程度决定了食物蛋白质营养价值的高低。

主要由以下指标组成的:1 、蛋白质的数量:主要是指食物中蛋白质含有8种必需氨基酸的量和比例。

、2.蛋白质的质量,( 1 )Pr的营养分数:食物中所含必需氨基酸的量和比例。

(2)Pr的消化率:是指食物中蛋白质能够被人体消化酶分解的程度(蛋白质可被消化酶分解的程度)。

消化率高表明该蛋白质被吸收利用的可能程度大。

蛋白质消化率。

(3)Pr的生物价值(biological value,BV) :
是指食物中蛋白质(N)被人体吸收后,被人体利用的程度。

(4)Pr的净利用率:是指摄入蛋白质在体内的利用情况。

(5)Pr的效应率:这一指标是通过动物实验来获得的。

3、蛋白质-热能营养不良是怎样的疾病?有哪些临床表现?如何预防和治疗?
4、用示意图说明正常人体内的蛋白质代谢概况
5、什么是人体必需脂肪酸?有哪些?
6、EFA、胆固醇对人体有哪些生理功能(益、弊)?
7、脂类在机体内是如何被吸收和代谢的?
8、脂类有哪些生理功能?
1 、氧化供能:1g fat 产生9 kcal 的能量。

2 、参与组织结构和提供营养素--必需脂肪酸
3 、维持人的体温恒定:4、对人体的器官起保护作用:5 、帮助机体更加有效地利用蛋白质; 6 、参与细胞代谢:7 、作为某些重要物质的前体:脂肪是人体合成某些重要物质(如前列腺素、皮质激素、性激等)的前体或原料。

8 、协助神经冲动的传导。

9 、对脂溶性维生素的消化吸收有帮助作用;
9、营养学上是怎样将糖类分类的?
10、什么是膳食纤维?对人体有何生理功能?
11、糖类具有哪些生理功能?
12、每日糖类供给量是多少比较合适?
13、什么是微量元素、常量元素?
有些无机盐在体内含量较高,在人体中的总量高于体重的万分之一(0.01%),称为常量元素,如Ca 、Mg 、K 、Na 、P 、Cl 、S等.
其它一些无机盐在体内含量极少,在人体中的总量小于体重的万分之一(<0.01%),为微量元素,如Fe 、Zn 、I 、Cu 、F 、Mn 等。

14、无机盐的代谢特点?
15、钙、铁、碘、锌、铜、硒的主要生理功能?它们在体内缺乏会导致哪些疾病?
2 、钙的生理功能:①形成骨骼和牙齿;②在代谢过程中起着重要作用:促进血液凝固、完成神经冲动传导、维持心脏和肌肉的正常活动、维持细胞的通透性、对多种酶有激活作用。

a 、婴儿缺乏钙时:易产生佝偻病。

b 、成年人缺乏钙时:易产生骨骼软化症(骨质疏松症),甚至骨折。

(1)铁(Fe)的生理功能:铁(Fe)是人体血液红细胞中血红蛋白和肌肉细胞中肌红蛋白的成分,参与氧气(和二氧化碳(CO2)的转运、交换。

(2)铁(Fe)缺乏对人体健康的影响:人体内缺铁(Fe)将引起生理功能和代谢功能的紊乱,缺铁性贫血就是最常见的铁缺乏病(1)碘(I)的生理功能:碘(I)在人体内主要参与甲状腺素的合成,因此它对人体的生理功能也是通过甲状腺素而表现的。

(2)碘(I)的缺乏对人体健康的影响:①成年人出现甲状腺肿大,又称为大脖子病;②婴幼儿和青少年会出现呆小病,医学上称为克汀病。

①锌(Zn)是许多酶的组成部分;②它参与蛋白质、脂肪、糖和核糖等代谢,促进青少年生长发育,增强免疫机能。

(2)锌(Zn)的缺乏对人体健康的影响:生长发育迟缓、生殖功能低下、伤口不易愈合、味觉功能减退。

(1)铜(Cu)的生理功能:铜(Cu)在人体所起的作用与铁密切相关,主要是促进红细胞的成熟,参与血红蛋白的合成,还参与其它特殊蛋白(铜蓝蛋白等)的合成。

(2)铜(Cu)的对人体健康的影响:人体缺乏铜可以引起消化不良及肾病;铜过多时可以引起肝豆状核变性。

(2)硒(Se)的生理功能:①人体内的硒(Se)与VE一起具有解毒功能;②抗氧化作用,保护心血管和心脏肌肉正常;③参与牙齿的构成。

缺乏硒(Se)会产生缺硒(Se)症一种叫克山病。

缺硒(Se)的原因是土壤中硒(Se)含量低;另外营养不良也会造成(Se)的缺乏
16、维生素的定义?按照溶解性分为几类?有何生理特点?缺乏的原因和特点是什么?
维生素(vitamin)是维持机体生命活动过程所必需的一类微量的低分子有机化合物。

维生素的种类很多,化学结构各不相同,在生理上既不是构成各种组织的主要原也不是体内的能量来源,然而它在能量产生的反应中以及调节机体物质代谢过起十分重要的作用。

根据维生素的溶解性,人们通常把它分为两大类:脂溶性维生素和水溶性维生素。

原因;1摄入量不足2吸收利用降低3需要量增加4长期滥用抗菌素;
17、V A、VD、VE、VK、VB1、VB2、VB6、烟酸、VC、叶酸、VB12的生理功能?缺乏时会发生哪些疾病(答案见上表)。

VD 主要生理功能表现在促进人体对钙(Ca )的消化吸收,也能促进磷的消化吸收。

3 、营养状况与疾病:缺乏VD 时的症状:(1)佝偻病: (2)骨软化症:(3)骨质疏松(4 ) 症手足痉挛:
18、水的生理功能?
1、参与组成身体的成分;
2、参与机体的代谢活动;
3、参与维持体温的恒定;
4、润滑作用。

19、什么是健康水?
世界卫生组织对健康水有六大标准,
1、洁净无污染,不含细菌、有机物、重金属等有害物质
2、含有适量有益于人体健康,易于人体吸收并呈离子状态的矿物质
3 分子团小,溶解力和渗透力强
4 PH值呈弱碱性
5 负电位,可清除体内过多的强氧化物质(自由基)
6 水中含有溶解氧
20、人体每日需补充毫升水?每日须饮水多少?
正常的成年人每天有2.5~3升水进入和离开身体。

1、水进入人体的途径:①各种液体饮料中的水,大约每天有1200~1500ml的水;②食物中的水,大约每天有700~1000ml 的水;③代谢的水(体内氧化产生的水),大约每天有200~300ml的水;一天总进入的水大约在2100~2800ml。

成人每天一般需水总量为2500-3000毫升之间,在正常饮食的前提下,每天应喝1000-1500毫升的水才能满足人体的需要,喝水量以不出现口渴为宜。

过量饮水应及时补充盐分。

21、如何看待食品添加剂?。

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