74-一、为未来种花(17分)

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安徽省合肥十一中2025届高考冲刺模拟语文试题含解析

安徽省合肥十一中2025届高考冲刺模拟语文试题含解析

安徽省合肥十一中2025届高考冲刺模拟语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

也是冬天,也是春天迟子建在我这样的外地人眼中,上海是中国城市历史中,最具沧桑美感的一册旧书,蕴藏着万千风云和无限心事。

这里的每一处老弄堂,都是一句可以不停注释的名言。

注脚层叠,于我来讲是陌生的。

但有一处地方,在记忆中却仿佛是熟知的,就是四川北路。

这条路留下了许多历史名人的足迹,而其中最难抹去的,当属鲁迅先生了。

一天上午,我吃过早饭,叫了一辆的士,奔向四川北路。

我先去拜谒原虹口公园的鲁迅先生墓。

天气晴好,又逢周末,园里晨练的人极多。

入园处有个水果摊,苹果、橘子、草莓等钩织的芳香流苏,连缀着世界文豪广场。

红男绿女穿梭其间,踏着热烈的节拍,跳整齐划一的舞。

他们运动许久了吧,身上热了,大多将外套脱掉,只穿绒衣。

广场边一棵粗大的悬铃木,此刻成了衣架,被拦腰系了一圈白带子,穿着吊钩,紫白红黄的外套挂在其上。

好像这棵树在为这些衣服的主人,做着招魂仪式。

我努力避让舞者,走进广场。

文豪们的铜雕均是全身像,或坐或站。

可怜的托尔斯泰,他右手所持的手杖,挂着一个健身者的挎包,一副苍凉出走的模样。

与他一样不幸的,是手握鹅毛笔的莎士比亚和狄更斯,鹅毛笔成了天然挂钩,挂着色彩艳丽的超轻羽绒衣。

出了世界文豪广场,再向前是个卖早点的食肆,等候的人,从屋里一直排到门外。

想着多年前萧红住在这一带,有天买早点,发现包油条的纸,居然是鲁迅先生一篇译作的原稿。

萧红愕然告知鲁迅,先生却淡然,复信调侃道:“我是满足的,居然还可以包油条,可见还有一些用处。

北京市鲁迅中学2024年高三(最后冲刺)语文试卷含解析

北京市鲁迅中学2024年高三(最后冲刺)语文试卷含解析

北京市鲁迅中学2024年高三(最后冲刺)语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、阅读下面的文字,完成下面各题。

中国哲学理解、应对世界的最高方法论原则是“以道观之”。

以道观之是一种循道而行、重视存在并致力于形成统一性理解的整体性方法论原则。

以道观之之道,是具有“恒常”性的道。

道的恒常性,即道之“诚”。

所以以道观之对道的重视,隐含着对诚的推崇。

诚是中国哲学的重要概念。

人们多以真、实、无伪、不欺、言行一致、表里如一等来解释诚。

但是,无论我们采取其中的哪一种解释,都会发现,这种解释的涵,盖性不太充分一一它或许能够解释作为名词或形容词的诚,却难以解释作为动词的诚;它或许能够解释人道之诚,却难以解释天道之诚。

如果我们寻求诚的最具涵盖性的指谓,诚的诸多意义与运用,似乎可以统一于“一致”一作为名词的诚,指的是一种一致关系;作为形容词的诚,指的是一种一致属性;作为动词的诚,指的是趋向、达成一致的意向及活动。

这种一致,从根本上说,是源于道的恒常。

天道的运行具有一种恒常性、前后一致性,用《中庸》的话说,就是“无息”“不贰”。

人之诚,是诚于天道,是向“天道”的恒常性靠拢。

《中庸》认为“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”。

《孟子》也认为“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”。

人之思诚,就是要保持与天道的一致,因为天道是恒常的,所以,与天道保持一致的人,也具有一种恒常性,人的恒常性的具体表现是言行一致、表里如一。

现代人多以诚实、诚信去理解诚,这种理解虽契合于“言行一致、表里如一”却常常剥离了诚的天道之维。

这样一来,中国传统哲学的厚重之诚,就变成了一种单薄之诚。

而过于单薄的诚,容易使我们陷入理论困境一离开天道之诚,我们面对言行一致、表里如一的“真小人”时,常常会不知所措;离开天道之诚,我们面对孔子“言必信,行必果,砼砼然小人哉”的论断时,就难以形成准确理解;离开天道之诚,我们在论证诚信之应然时,常常会诉诸浅薄的后果论……以道观之所重之诚,是与天道的恒常相关联的诚。

2024高考语文三轮冲刺大题提分大题精做十写作含解析

2024高考语文三轮冲刺大题提分大题精做十写作含解析

写作例:(山东青岛二中2025届高三上学期模块考试)阅读下列材料,按要求作文。

一粒种子,融入大地消逝不见,看似消逝了,却在悄然间孕育更多新生命。

同样,一个国家一个民族的复兴,也须要多数粒这样的种子。

阅读上面的文字,你有怎样的思索?请依据材料写一篇文章。

要求:自拟标题,明确文体,不得套作,不得抄袭,不少于800字。

【写作指导】本题考查能写论述类、好用类和文学类文章的实力。

本题是一则材料类任务驱动型作文,写作任务是:阅读上面的文字,你有怎样的思索?首先分析所给材料的内容。

材料中第一句说一粒种子融入大地是在悄然间孕育更多新生命,其次句说一个国家一个民族的复兴,也须要多数粒这样的种子,强调了种子对于国家和民族的人重要性。

本题中的“种子”明显不仅指实实在在的种子,而是喻指为一种学问科技、人美妙的精神与品德,如某人用行动播种“幻想”“环保”“宽容”“奋斗”等主动向上的“种子”。

然后依据写作任务,明确自己的看法。

写作任务要求中“你有怎样的思索”,材料对种子的描述确定都是思维的触发点,但审题立意必需围绕种子绽开,体现思索、权衡。

写作时凡是围绕种子来写都算符合题意,选材要从生活中挖掘材料,尤其是那些平常看似细小的、平淡的事务,这样才能以情动人,写出真情实感。

【参考例文】一粒种子的力气 一粒种子,融入大地消逝不见,看似消逝了,却在悄然间孕育更多新生命。

足见即使是一粒小小的种子,它也有自己的幻想,它努力融入大地,是因为它想绽放,于是在那之前,它便不断地努力,吸取大地的雨露,等待花开的那一天,倾听花开的声音。

2024年9月25日闻名植物学家、复旦高校科学学院教授钟扬在内蒙古鄂尔多斯市出差途中遭受车祸,53岁的生命戛然而止。

“任何生命都有其结束的一天,但我毫不畏惧,因为我的学生会将科学探究之路持续。

”钟扬曾经说过的话犹在耳边。

一粒平凡的种子,可以为民族的将来带来多大的光亮?钟扬16年间行程超过50万公里,每年有100多天在最偏远、最荒芜、最艰苦的地方穿梭。

2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文及答案

2024广东省广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文及答案

试卷类型:A 2024年广州市普通高中毕业班冲刺训练题(三)语文本试卷共10页,23小题,满分150分。

考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡的相应位置上,并在答题卡相应位置上填涂在考生号。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔或涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:仅仅凭历史学家在研究工作中离不开时间这一事实,还不足以断言历史学就是时间的科学。

只有当我们认识到,不论在历史学者身上,还是在历史研究的对象、方法和手段上,时间在历史研究过程中无处不在的时候,历史学才真正称得上是时间的科学。

社会中的任何存在都是历史性的存在,这为历史研究规定了时间界限。

历史学研究人类文明的演变,文明有起源,仅就此而言,历史必然有一个时间上的开端。

同时,自有人类以来,世界上有无数的文明起起落落,英国著名历史学家汤因比列举了21个具有文明发展过程的社会,而在他那个时代,已知的原始社会的数量已经超过了650个。

因此,凡历史性的存在,都有一个时间的终点。

不论是文明,还是更加具体的历史事件和进程,在时间上都有开端和终结,在这个意义上,历史就意味着时间。

所以,历史年代学就成为历史研究中一个很重要的辅助学科,它的作用就是把历史事件根据一定的时间顺序排列起来。

目前流行的公元纪年方法,是在中世纪到近代初期逐渐地创立、完善和推广的。

北京市东城区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案

北京市东城区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案

北京市东城区2022年九年级上学期《语文》期末试卷与参考答案一、基础·运用为实地感受我国脱贫攻坚战取得的成果,班级组织了“寻找乡村印迹”系列实践活动,你所在的小组负责布置展览和发言。

1. 展览第一版块讲述脱贫攻坚战的历史背景,同学找到下面这则材料:中华民族几千年来一直在和贫困抗争。

新中国成立前,中国是世界上贫困人口最多的国家。

在那个时期的影像中,中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。

新中国成立后,中国共产党带领人民开始向贫困宣战。

一代代中国共产党人前仆后继,奉献了青春和热血,带领中国人民在这块土地上,书写着最新最美的图画。

摆脱贫困,①_________(园圆)梦小康,其中的艰辛不言而②_________(喻遇)。

为了这几千年的企盼,中国各族人民③_________(孜孜以求轻而易举),取得了今天的成就。

(1)有同学对加点字的读音有疑问,根据语境,为它们注音。

①“模样”中的“模”应读作_________。

②“前仆后继”中的“仆”应读作_________。

(2)有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语,根据文段内容,选出最恰当的一项。

A. ①园梦②不言而遇③孜孜以求B. ①圆梦②不言而遇③轻而易举C. ①圆梦②不言而喻③孜孜以求D. ①园梦②不言而喻③轻而易举答案:(1)①. mú ②.pū(2)C2. 展览第二版块表现乡村脱贫攻坚、实现小康的过程中党员干部的使命担当。

下面是某同学拟写的文字稿:中华民族千百年来就有对小康的憧憬。

“民亦劳止,汔(qì庶几,差不多)可小康”(出自《诗经·大雅》),意思是说老百姓太劳苦了,但求可以稍得安康。

作为一种社会理想,“小康”在中国人心中有着经久不衰的魅力。

东晋诗人①__________就用“黄发垂髫,并怡然自乐”表达了追求美好生活的强烈愿望。

一部中国史就是一部中华民族同贫困作斗争的历史。

我们②__________真正了解有着广阔疆域、苦难历史的中国,③__________能真正读懂中国反贫困斗争的艰巨。

北京北大附中新高考语文倒计时模拟卷及答案解析

北京北大附中新高考语文倒计时模拟卷及答案解析

北京北大附中新高考语文倒计时模拟卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

蚕儿陈忠实学校里来了一位新老师。

他很年轻,穿一身列宁式制服,胸前两排大纽扣,站在讲台上,笑着给我们介绍自己:“我姓蒋”说着,他转过身,从粉笔盒儿里捏起一节粉笔,在木头黑板上,端端正正写下他的名字,说:“我叫蒋玉生。

”多新鲜啊!四十来个学生的小学,只有一位老师,称呼中是不必挂上姓氏的。

新老师自报姓名,无论如何算是一件新奇事.有一天、我爬上村后那棵老桑树,摘了一抱最鲜最嫩的桑叶,扔给风葫芦,就往下溜,慌忙中、松了手,摔到地上,半天爬不起来,嘴里咸腻腻的,一摸,擦出血了烧疼烧疼。

我俩站在教室门口。

“脸上怎么弄破了?”他走到我跟前。

他牵着我的胳膊朝他住的小房子走去。

这回该吃一顿教鞭了!走进小房子,他从桌斗里翻出一团棉花,撕下一块,缠在一根火柴棒上,又在一只小瓶里蘸上红墨水一样的东西,就往我的脸上涂抹。

我感到伤口又扎又疼,心里却有一种异样的温暖。

他那按着我的头顶的手使我想到母亲按抚我的头脸的感觉。

“怎么弄破的?”他问。

“上树……摘桑叶。

”我怯生生地回答。

“摘桑叶做啥用?”他似乎很感兴趣。

“喂蚕儿。

”我也不怕了。

“噢!”他高兴了,“你们养蚕干什么?”“给墨盒儿做垫子。

”我说的话又多了,“把蚕儿放在一个空盒里,它就网出一片薄丝来了。

”“多有意思!”他高兴了。

拍着手,“养蚕的同学多吗?把大家的蚕养在一起,搁到我这里,课后咱们去摘桑叶,给同学们每人网一张丝片儿,铺墨盒,你愿意吗?”“好哇!”我高兴地从椅子上跳下来。

高三语文试卷创新题型(含答案)

高三语文试卷创新题型(含答案)

高三语文试卷创新题型(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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2022年北京市中考语文真题(含答案)

2022年北京市中考语文真题(含答案)

2022年北京市初中学业水平考试语文试卷2022年4月18日,国家植物园在北京正式揭牌。

学校组织大家到那里开展研学活动,活动结束后,你完成了一篇研学日志。

老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修改。

1. 你用正楷字书写“国家植物园研学日志”九个字作为标题。

(2分)_______________________________________________________________________________________________第一部分国家植物园概述国家植物园包括南园和北园,是在中国科学院植物研究所(南园)和北京植物园(北园)的基础上整合..而成的,总规划..的,建有展览..面积近600公顷。

南北两园各有特色,功能互补。

南园是按照植物分类来布局温室和专类植物展览区。

北园植被茂盛,植物种类烦多..,高大的乔木、低矮的灌木错落有致。

整个园区既有匠心设计,又有天成之趣。

2. 检查文段,你发现了一处书写错误。

下列选项中说法正确的一项是(2分)A.因为表达的是“两园组合成一个整体”的意思,所以“整合”中有错字。

B.因为表达的是“制订全面、长远计划”的意思,所以“规划”中有错字。

C.因为表达的是“全面安排结构、格局”的意思,所以“布局”中有错字。

D.因为表达的是“园中的植物繁盛多样”的意思,所以“烦多”中有错字。

3. 文段的最后一句话摘抄自园区展板,你想弄明白“天成之趣”的意思。

查《现代汉语词典》,“天”的主要义项有:①位置在顶部的,凌空架设的;②季节;③天然的,天生的。

根据词典释义及文段内容,下列对“天成之趣”的理解正确的一项是(2分)【甲】空中景观的奇趣【乙】四季变换的异趣【丙】天然生成的妙趣第二部分有特点的植物在国家植物园里能见到很多有特点的植物,我最喜欢其中四种。

沙漠玫瑰原本生长在环境恶劣的非洲沙漠地带,它的花朵就像玫瑰一样光彩夺目....,“沙漠玫瑰”由此得名。

芦荟原本生长在热带干旱地区,它在容易保持土壤湿度的地方扎根生长,为扩大生存范围无所不为....。

2022上海春季高考语文试卷(含答案)

2022上海春季高考语文试卷(含答案)

语文试卷【考生注意】1.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

2.本考试设试卷和答题卷两部分,所有答题必须涂或写在答题卷上,做在试卷上不得分。

一积累运用10分1.按要求填空。

(5分)(1)子曰:“知者不感,,勇者不惧。

(《论语·子罕》)(2)天下云集响应,。

(贾谊《》)(3)苏轼在《赤壁赋》中提到曹操《短歌行》的诗句是,。

2.按要求选择。

(5分)(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()(3分)这个近半个世纪以来最具戏剧性的赛车季,。

,,,车手维斯塔潘最后一圈后来居上,逆袭夺冠。

①阿布扎比亚斯码头赛道之战充满了让人无法预料的波折②最终一次事故引发的安全车出场改写了整个结局③等来了一场足以载入史册的决战④再大胆的编剧都想不出的剧情竟然成了现实A.④①③②B.③④②①C.③①④②D.④②①③(2)小明作为学校电视台记者采访青年企业家校友,哪一个提问表达得体?()(2分)A.请问您重返母校,见到熟悉的校园,有什么感受?B.作为鄙校优秀毕业生,……(关于创业影响?记不清了)C.所谓“千虑一得”,您是否可以分享下成功的经验?D.最后,能否对学弟学妹提点建议。

二阅读70分(一)阅读下文,完成第3—7题。

(16分)相似性与网络社区融入①近10年来,社交媒体逐渐成为主流的人际交往平台,人们的交流从面对面的现实世界延伸到非面对面的网络社区,在一个“人人皆有麦克风”的意见市场中,用户可以根据自身喜好需求,选择接受的内容,通过“关注、点赞、评论、转发”等方式参与到社交媒体活动中,那么用户又是如何融入到网络社区中的呢?②社会学中的相似性效应理论及相关论述,有助于我们认识和思考这个问题。

③根据相似性效应理论,人们更偏爱与自己特征相似的人。

相似性效应之所以产生,与人的社会性分不开,因为相似性让人与人交流更顺畅,理解更容易,预判对方的反应也更准确。

相似性增加,人们互相之间的吸引力也随之增强。

④但是在有些社会学家看来,某些情境下相似性并不一定产生吸引,甚至会抑制吸引。

2024届云南省昆明市一中高三新课标第四次一轮复习检测语文试题

2024届云南省昆明市一中高三新课标第四次一轮复习检测语文试题

机密★启用前【考试时间:11月28日9:00—11:30】昆明市第一中学2024届高中新课标高三第四次一轮复习检测语文试卷命题人:云南省基础教育领域赵露语文名师工作室审题人:云南省基础教育领域赵露语文名师工作室本试题卷分阅读题和表达题两部分,共8页。

考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试卷上答题无效,试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

答在试卷上的答案无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:“看春晚,最累的是手。

”不仅要抢红包,更有不吐不快的拍砖或点赞。

敲字、分享、转发……根本停不下来。

难怪有人开玩笑说,如果给春晚加上弹幕,可能会覆盖整个荧屏,再没人能愉快地收看了。

类似的海量点评,又何止是在春晚?新闻新片新鲜事,总会招来各种雪片般的跟帖,或是怒赞,或是痛贬;微博微信客户端,总有大量匠心独运的原创,或让人捧腹,或让人流泪。

有的网友爱“写诗”,有的网友爱“转发”,有的网友爱“分享”……正是在这人声鼎沸的言论广场上,“新集体生活”形成了不同以往的媒介气质。

不用往回走几十年,我们就能找到过去那种阡陌交通、老死不相往来的“大国寡民”遗迹。

没错,唐诗宋词元曲是千年绝唱,但也只是千年绝唱,而不是合唱,绝大多数人被空间所隔离,直至终老,也难得声气相通。

他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代,自然也不需要太花心思去构建话语规则、规范交流秩序。

直到闯进网络这个居高自远的舞台,我们才蓦然发现,网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存发展的重要土壤。

河南省郑州市惠济区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

河南省郑州市惠济区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(含答案)

2022一-2023学年下学期八年级期末试题语文注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考试时间120分钟满分120分。

考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡土作答,在试题卷土作答元效。

交卷时只交答题卡。

一、积累与运用(27分)阅读下面文段,完成1-3题。

(14分)八年级(7)班开展“少年与成长”主题演讲活动,主挎入小新同学准备了开幕词,请你帮他完善。

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!少年,一个多么美好的词语,让人想到①(p e ng b 6)生长的小树、展翅欲飞的雏�、房冉升起的朝阳。

诵该八下课文,我看见了这样的“少年”:满怀着“兼政苍苍,」!L。

所谓伊人,在水一方”{《兼霞》)的美好追求;拥有着“一」丑,天涯若比邻”(《送杜少府之任药州》)的旷达胸襟;辰1见着大码:句彼时“(3) (4) ”(《北卖有主》)的凌云之姿;弘扬着寒栋乎在难后“(5)i生L一。

”{《|、算子·咏梅》)的坚负精神;最可贵的是,“少年”能长存“」ZL,」旦L P’{《茅屋为秋风所破歌》)的为天下寒士谋温饱的博大胸怀。

总之,世乔的精彩,会随着这一声声“少年”,接Z重而至。

今天.少年的我们正$壮成长,请不要②绒默,不妥怅悯.妥埋头苦学,也妥③盼望远方。

下丽,我宣布,八年级(7)班“少年与成长”主题演讲活动,正式开始!l根据拼音写出①处的汉字,给②@处的加点字注音。

(4分)①一一一②@2.请在横线(1)一(8)处填写恰当的诗句。

(8分)3.i翁仿照演讲稿中画波浪线的话句,在其后的横线上续写一句话,使前后语意运货,格式准确。

(2分)4.“读文化经典,成大器少年!”阅读经典可以!照亮少年的成长之路。

请根据你的阅读经验完成下列题目。

(5分)(1)结合《经典常谈》中《〈说文解字〉第一》的内容,因形解意。

i青结合示例,推断“明”的字义。

(2分)汉字偏旁图解推断字义采受受上面是孚下面是果树.“采”本意为摘取.例如《关雄》-诗中,“左右来之”的“来”即“摘取”之意.自月θ》(2)如果为班级国书角命名,名字中包指“采”“明”任意一个字,你会为班级图书角取什么名字?请你说说命名理由。

丰台区2021-2022初三(上)期末语文试卷及答案

丰台区2021-2022初三(上)期末语文试卷及答案

丰台区2021-2022初三(上)期末语文试卷2022.1 学校班级姓名教育ID号一、基础·运用(共14分)某学校初三年级组织同学们开展“自强不息好少年”综合性学习活动。

请你参加活动,完成下列任务。

1. 在认识自强不息内涵的环节,一组同学整理了下面的材料。

(6分)清华园内,历史风物随处可见。

一座雕塑、一片树林、一栋建筑如粒粒明珠散落,又如星晨璀璨生辉。

意味悠长的风景旧物,见证了清华园的变迁与发展。

1914年11月的一天,梁启超先生来到清华,以“君子”为题发表演讲。

演讲过程中,他借用《周易》的两个象辞激励学子①即“天行健,君子以自强不息”和“地势坤,君子以厚德载.物”。

它们的意思是:“天”的运行康泰良好,君子应像天一样,力求进步,刚毅坚卓.,发奋图强②“地”的形势取法坤相,君子应该效仿大地,厚实和顺,增厚美德,容载万物。

自那时起,“自强不息,厚德载物”就成为了清华校训。

这一校训激励广大学子以宽厚的道德担负历史重任,用不屈的意志力求自我进步。

(1)有同学对文段①②两处标点符号的使用有疑问,你认为这两处标点符号使用正确的是(2分)A.①, ②;B.①——②。

C.①, ②。

D.①——②;(2)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问,下面判断错误..的一项是(2分)A.“星晨”应写为“星辰” B.“见证”应写为“鉴证”C.“载”应读“zài” D.“卓”应读“zhuó”(3)根据语境,画波浪线的句子表达欠妥,请修改。

(2分)修改为:2. 在分享环节,同学们介绍了有关“自强不息”的古诗词,并制作书签进行交流。

(4分)同学们介绍了唐代诗人①的诗,其中“会当凌绝顶,一览众山小”一句就体现了自强不息的精神。

同学们还分享了王安石的②,诗中的名句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”也体现了自强不息的精神。

(1)在上面文字横线处填入内容,全都正确的一项是(2分)A.①陆游②《登幽州台歌》B.①杜甫②《登幽州台歌》C.①杜甫②《登飞来峰》D.①陆游②《登飞来峰》(2)组内同学为激励自己,准备制作书签。

2024年高考语文考前最后一周保温冲刺卷(二)(新高考Ⅱ卷)(解析版)

2024年高考语文考前最后一周保温冲刺卷(二)(新高考Ⅱ卷)(解析版)

2024年高考语文考前最后一周保温冲刺卷(二)(新高考Ⅱ卷地区)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。

虚拟数字人(抑或称为“数智人”)概念2001年由美国科学家联盟提出。

所谓虚拟数字人.就是由计算机图形学、图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等计算机手段创造及使用,并具有多重人类特征(外貌特征、人类表演能力、人类交互能力等)的综合产物。

也可以说,虚拟数字人是基于语音合成、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)、全息投影、实时传输等数字技术设计制作出的仿真式数字形象。

随着人工智能、虚拟现实、动作捕捉、声音合成等技术的发展和融合,现在的数字人可以实现对人类形态、动作、语言等方面的高度还原,极大地扩展了人类在数字世界中的表达和交互能力。

虚拟数字人可以是现实世界里某位具体人物的数字孪生形象,例如与周杰伦同台表演的“邓丽君”、央广主持人王冠的“分身”数字人;也可以是现实世界里不存在的人物形象,并具有感知、表达、互动、娱乐等能力,例如虚拟歌手“初音未来”“洛天依”,或抖音平台上很多虚拟主播形象。

党的二十大报告就“实施国家文化数字化战略”做出部署,要加快建设数字中国。

习近平总书记指出:“要顺应数字产业化和产业数字化发展趋势,加快发展新型文化业态,改造提升传统文化业态,提高质量效益和核心竞争力。

”2023年2月,中共中央、国务院印发了《数字中国建设整体布局规划》,明确指出要打造自信繁荣的数字文化。

如此密集的信息发布,传递出博物馆数字化转型势在必行的决心。

数字时代的知识生产与传播的主体、理念和方式都发生了巨大的改变,所以博物馆推进数字化转型,是由内而外、脱胎换骨地蜕变。

这正是我国博物馆在硬件条件全面提升的背景下,实现高质量发展的关键。

2022年7月22日,中国国家博物馆首个虚拟数字人“艾雯雯”通过短视频正式和观众见面。

“艾雯雯”名字寓意以人工智能为技术基础,展示对文明、文化、文物的喜爱,对文博工作的热爱。

云南省昆明市2024届高三(最后冲刺)语文试卷含解析

云南省昆明市2024届高三(最后冲刺)语文试卷含解析

云南省昆明市2024届高三(最后冲刺)语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

1、星光吴韵汐朱家村是一个只有一百来户的小村子,村民有一大部分是安土重迁的老年人,年轻人大多去了城里。

将近年关的时候,村主任朱武恒那粗犷的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户:“现在咱就封村封路嘞!谁家娃子要回来,就别让回来了!啊,那些个已经回来的,就在家待着,不行出门……”这时候太阳刚要落山,落光了叶子的白杨上偶尔有喜鹊扑棱棱地飞过。

大地一片纯白,厚厚的雪覆盖在田垄上。

朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家——这几个扁毛畜生一个不留神就跑出去,真是操碎了心,就盼着儿子一家回来,好把它们宰掉,炖一只,剩下的都给儿子儿媳带回城里去吃。

朱老太太一边咒骂着大鹅,一边进了院子,雪地上留下了一片凌乱的脚印,夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。

关上大门的时候,朱老太太忽然反应过来:“刚才大侄子说啥?要封村?还封路?”论辈分,朱武恒是她侄子,她知道这小子打小就主意正,认准了什么事儿,十头牛也拉不回来。

好端端的封村干啥?这要是连路都封了,儿子一家还咋回来?想到这,朱老太太顾不得喂鹅,赶紧加快脚步往村口去。

刚出大门没几步,便远远地看见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。

老头子沟壑纵横的脸红扑扑的,浑身散发着一股酒气。

“喝喝喝,一天到晚就知道喝!都要封村了你晓得不?”老太太正有火没地方撒,一把无名火都撒到老头身上了。

“有话好好说呗,生啥气嘛?人家封村也是为咱们好,你这是上哪去?”老头一张嘴露出一嘴大黄牙,酒味儿更浓了。

“俺得去拦着呀,儿子儿媳妇明儿个就要回来了,这路封了他们咋进村儿啊!这眼瞅着过年了,朱武恒疯了?封村干啥呀?”“让你学上网你不学,天天啥也不知道,出了天大的事儿也俩眼一抹黑,走吧走吧回家,俺慢慢跟你说。

成都市重点中学新高考语文考前最后一卷预测卷及答案解析

成都市重点中学新高考语文考前最后一卷预测卷及答案解析

成都市重点中学新高考语文考前最后一卷预测卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面的文字,完成下面小题。

自古以来,英雄都是民族精神重要而具体的体现,是弥足珍贵的精神财富。

尊崇英雄,捍卫英烈尊严也是人类一种最深沉的情感。

2018年5月1日起,《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行,这标志着保护英烈已经纳入法治化轨道,守护和赓续英烈精神已经成为全社会的神圣职责。

同时,2018年5月7日印发的《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调,要制定英雄烈士保护方面的法律,形成崇尚、捍卫、学习、关爱英雄烈士的良好社会风尚。

这些都是我们赓续英烈精神的重要举措。

赓续英烈精神,就要以社会主义核心价值观引领立法。

任何法律规范都是以实现特定的价值观为目的,政治价值的稳定存在,是凝聚国家共同体信仰的基础。

《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调,坚持社会主义核心价值体系,着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,确保各项立法导向更加鲜明、要求更加明确、措施更加有力。

英雄烈士事迹和精神是中华民族的共同记忆和社会主义核心价值观的重要体现。

制定英烈保护法,表明了我们捍卫英雄烈士、弘扬社会主义核心价值观的鲜明导向。

英烈保护法明确规定,国家和人民永远尊崇、铭记英雄烈士为国家、人民和民族作出的牺牲和贡献。

这一规定,彰显了国家对主流价值观的维护,让为英雄正名的行为有法可依,顺应了广大人民的普遍愿望,体现了社会主义核心价值观的基本要求。

英烈保护法的颁布实施,其目的就在于强化人们遵守社会基本的道德规则,让英烈精神融入血脉、内化为文化自觉、凝聚为投身新时代中国特色社会主义事业的奋斗力量。

2022年初中语文作文之材料作文专项复习卷十一(含答案)091546

2022年初中语文作文之材料作文专项复习卷十一(含答案)091546

2022年初中语文作文之材料作文专项复习卷十一试卷考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、写作(本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分)1. 阅读下面的材料,自选角度自拟题目作文。

写一篇600字左右的文章,文体不限(诗歌除外)。

冰心说:“成功的花,人们只惊美她现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

”2.从下面两个题目中任选一题,完成作文。

(1)青春无限美好,有追求、有梦想,但也有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首往事,你是否为曾经的不谙世事感到后悔、自责、愧疚……请以“我不该这样_______________”为题写一篇文章。

要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。

(2)阅读下面的文字,以此作为开头,发挥你的想象,自拟题目,续写一篇文章。

“一觉醒来,手机提醒:别忘了,今天回地球去完成你的使命……”要求:①依据材料立意,文体不限(诗歌除外),不少于600字;②想象合理,主题鲜明;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。

3.泰戈尔笔下的金色花是孩子对母亲表达爱意的桥梁;冰心先生借两缸莲花喻人;莫怀戚先生《散步》中的油菜花是生命的象征;史铁生没有陪母亲看那北海公园的花是一种遗憾,但是与妹妹一起看到的菊花又是生命的勃发……“花”在我们生活中无处不在。

生活中,生命里,总有那一朵花愉悦了你的双眼,或是涤荡了你的心灵。

请以《我心中的那朵花》为题,写一篇文章。

要求:①认真审题,有真情实感。

②自定立意,自选文体(诗歌除外)。

③不少于600字。

④不得抄袭、套作。

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

4.阅读下面材料,按要求作文。

青春需要历练,人生态度决定成长方向。

人教部编版语文下册培优练习含答案6月2日

人教部编版语文下册培优练习含答案6月2日

泾河初中九年级语文培优试题一、积累运用(共32分)2020年初,新冠肺炎疫情暴发,全国中小学生开启了“停课不停学”的居家学习模式。

请你根据小组学习的进程,完成下列任务。

1.在“班级每日新闻语音播报”活动中,你承担下面这则消息的编辑、录音工作。

请结合要求,完成以下任务。

(共6分)鼠年刚刚开始,新型冠.状病毒肺炎疫情肆虐湖北,并向全国蔓延。

疫情来势汹汹,各种消息令人【甲】,但有这样一群人,他们将生死置之度外,向着最危险的地方毅然前行。

84岁的钟南山院士建议公众不要去武汉,自己却奔赴防疫一线;全国各地的医护工作者,除夕之夜驰援武汉,【乙】,无论生死;来自五湖四海的建设者日夜奋战,火神山、雷神山两座医院十余天内拔地而起……:社区工作者日夜坚守,筑牢了大街小巷的安全防线;快递小哥走街串巷,把急需物品送达千家万户;农民抢栽抢种,力保粮油蔬果供应不缺……无数逆行者,在没有硝烟的抗疫战场上挺身而出,守护着千家万户的安宁祥和。

鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊.梁。

”逆行者们是和平时代当之无愧的中国脊梁!灾难来临时,他们逆行而上,守护着阴霾中最珍贵的希望!让我们向最美逆行者致敬!用必胜的信念迎接春天的来临!(1)文中加点字的注音,正确的一项是(2分) ()A.冠.状病毒(ɡuàn) 脊.梁(jí)B.冠.状病毒(ɡuàn) 脊.梁(jǐ)C.冠.状病毒(ɡuān) 脊.梁(jí)D.冠.状病毒(ɡuān) 脊.梁(jǐ)(2)文中【甲】【乙】两处填入词语,正确的一项是(2分) ()A.【甲】惶恐不安【乙】不计报酬B.【甲】惶恐不安【乙】不记报酬C.【甲】忐忑不安【乙】不计报酬D.【甲】忐忑不安【乙】不记报酬(3)结合语境,在横线处填入语句,恰当的一项是(2分) ()A.他们用英雄壮举诠释大爱无疆,才换来我们在后方岁月静好的生活B.抗疫前线有无数英雄义无反顾,后方也从不缺少默默守护的逆行者C.抗疫前线有无数英雄义无反顾,才换来我们在后方岁月静好的生活D.他们用英雄壮举诠释大爱无疆,后方也从不缺少默默守护的逆行者2.组长拟写了一则提示,发到小组学习群中,请你对其中表达不当的地方进行修改。

山西省晋中市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案)

山西省晋中市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(含答案)

山西省晋中市2022-2023学年九年级上学期期末语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、字词书写1.欣赏下面两幅书法作品,从中精心选择一幅作为手账本的封面题目,并用楷体正确、规范地书写在田字格内。

二、句子默写三、选择题少年恰花季,青春如诗篇。

在“诗意青春”主题记录中,同学们的经典语录引起了大家的兴趣。

选出下列说法有误..的一项()A.第①句是选择关系的复句,诗意地表达了青春路上,努力才是最有魅力的。

B.第①句朗读重音应该在“胜者为王”四个字。

C.第①句用了比喻、对偶的修辞手法,其中对偶句对仗工整,读来韵律十足。

D.第①句中的“梦幻”可以理解为“如梦如幻”。

四、诗歌鉴赏4.为了诗意地表达对青春的思考,同学们摘录了《艾青诗选》中的诗歌《希望》。

请你五、语言表达六、现代文阅读神舟十五号成功发射,航天员乘组实现“太空会师”,神舟十四号成功返回,一个个鼓舞人心的消息为我们的手账增添了浓墨重彩的一页。

【素材积累】有梦想的人总是知道自己要什么①当一名航天员的梦想,14年前就在陈冬心里生根发芽。

②2010年5月,陈冬正式加入中国航天员大队,可要实现飞天的梦想谈何容易。

刚开始的转椅训练,每次转完他都会出冷汗,头也是晕乎乎的。

他在家买了一把可以旋转的电脑椅,一有空就坐在上面让妻子推着转。

③超重耐力适应性训练,要求过载达到8个G,即人体自重的8倍。

这是挑战人体潜能的一项“魔鬼训练”。

陈冬说:“你会觉得这8个G压在你每一寸肌肤、每一个细胞上,甚至感觉你的脏器都临时‘位移’,透不过气来。

你明明没有哭,但泪水会不受控制地甩出去。

”④________________。

2016年,陈冬入选神舟十一号航天员乘组,完成了他的首次太空之旅。

6年后,陈冬担任神舟十四号的指令长再次升空。

近日,陈冬又创造了一项纪录——成为我国首位在轨时间突破200天的航天员。

方阵问题公式(附例题)

方阵问题公式(附例题)

方阵问题公式(附例题)方阵问题公式(附例题)学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列。

如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。

核心公式:方阵问题公式(1)实心方阵:(外层每边人数)2=总人数。

(2)空心方阵:(最外层每边人数)2-(最外层每边人数-2×层数)2=中空方阵的人数。

或者是(最外层每边人数-层数)×层数×4=中空方阵的人数。

总人数÷4÷层数+层数=外层每边人数。

例如,有一个3层的中空方阵,最外层有10人,问全阵有多少人?一、实心方阵1.方阵总人数=最外层每边人数的平方(方阵问题的核心)-每边数×每边数2人数=(阵最外层总人数+4)+13.外一层每边人数比内一层每边人数多24.去掉一行、一列的总人数=去掉的每边人数×2-15、每层数-(每边-1)×4二、空心方阵1外人数=总人数+4+层数+层数2数最=(最外层每边数-层数)×层数×4=(最外层数+最内层数)×层数+23内层数=外层数-84、每层数=(每边数-1)×45、实心方阵的总人数是一个完全平方数,空心方阵的总人数是4的倍数。

方阵问题方阵的基本特点:1、方阵不论哪一层.每边上的人(或物)数量都相同,每向里一层每边上的人数就少 2,每层总数少82、实心方阵:总数=每边数×每边数每边数=每层数+4+1每边数=(每横排与每竖排之和-1)+2每层数=(每边数-1)×43、空心方阵:总数=大实心方阵数-小实心方阵数总数=(最外层每边数-层数)×层数×4总数=(最外层数+最内层数)×层数+2最外层每边数-总数+4+层数+层数解决方阵问题的基本思路:1、避免重复方阵问题基本公式基本公式:(1)N排N列的实心方阵人数为N2人;(2)M排N列的实心长方阵人数为MXN人:(3)N排N列的方阵,最外层有 4N-4人:(4)在方阵或者长方阵中,相邻两圈人数,外圈比内圈多8人;(5)空心正M 边形阵,若每边有N个人,则共有MN-M个人;(6)方阵中:方阵人数=(最外层人数÷4+1)2方阵问题两大常见思维方法:(1)重叠点思维:若有边与边的重叠情况,把各边点数相加时重叠点计算了两次,因此需要再减去重叠点个数,才是最终的全部数目: (2法思维:如果需要计算“某种形状”的“某种外层”的数目,用整体数目减去内部的数目是一种常用的思维方法。

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一、为未来种花(17分)①爱花,也许是女孩的天性。

②有个女孩爱花爱得执著,爱得痴迷。

③你看,她的书本夹着花瓣做的书签,包着印上花的封皮;她的画册里涂抹着花的素描,剪贴着花的倩影。

粉红的月季,金黄的菊花,雍容的牡丹,热烈的杜鹃,雅致的荷花,活波的菜花,只要是花她都喜欢,只要是花她都陶醉。

④闲暇之时,她常常驻足花圃,流连忘返。

偶尔有调皮的手去折花,她就柔柔地说:“你瞧,花流泪了。

”折花的手便悄悄地退回去了。

她的脸上露出花一般的笑容。

一次,她看到被折去花朵的残枝,竟黯然落泪。

尔后,一个念头在她心头悄悄萌生:“我要种出一种折不断的花,让它开满大地。

”她深情地说:“种出这种花,那么蝴蝶就能四季飞舞,蜜蜂就能常年酿蜜,人们就能天天在花的世界里工作、学习、生活、休息,那该多美啊!”⑤我为这个女孩的美丽的想象感动不已,尽管事实上难以实现,但是她的那种向善博爱的心胸不正是我们每个花季少年所应该具备的吗?我对她说:“这种花你已经种出了。

不过不是在泥土里,而是在心田里。

”⑥是的,在年少的心田播下向善博爱的花籽,何愁未来的世界不花团锦簇?⑦在人生的春天里种下美的花籽,何愁不能拥有永不凋谢的花的岁月?27、用一两句话概括文章的主要内容。

(3分)答:28、选文第②“爱得执著”、“爱得痴迷”意思是否相同?能否删去其中之一?为什么?(2分)答:29、文中月季,菊花,牡丹,杜鹃,荷花等花的次序能否随意颠倒?为什么?(2分)答:30、第③节中加点的“喜欢”和“陶醉”能否颠倒?为为什么?(2分)答:31、第④“一个念头”指什么?(2分)答:32、小姑娘为什么要种出一种折不断的花?(2分)答:33、第⑤节“这种花”指什么?应用了什么修辞方法?(2分)答:34、下列歌词与每个人都“为未来种花”的意境相同的一句是()(2分)A、只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天。

B、一条小路曲曲弯弯细又长,一直通往迷雾的远方。

C、相逢是一首歌,歌手是你和我;心儿是我们的琴弦,决定而执著。

D、夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花。

二、阅读《背后那双眼》,完成18-22题。

①那一年,我读中二(中学二年级)。

②清楚地记得:当时《南洋商报》有个服务版,每周都拨出一定的版位,让读者免费刊登“征求笔友启事。

”③我是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读,也爱写。

握在手中的那管笔,仿佛藏了千军万马,老是呼啸着想冲出来;然而,在现实生活中,我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人,因此,以笔交友,对于社交生活一片空白的我来说,充满了一种难以抵挡的诱惑力。

④一日,鼓起勇气,以“漪佩”为名,拟了一则“征友启事”。

⑤两周以后的一个早上,才踏出房间,便听爸爸喊道:“过来。

”指着报上的那则征友启事,问道:“这漪佩,是你吗?”⑥爸爸那张好像发霉面包的脸,使我本能的起了战栗性的惧怕,以细若蚊子的声音应道:“是”。

⑦接下来那一周,信件惊人得多——不是一封一封地飞来。

而是一叠一叠地涌来。

信箱几乎都撑破了。

⑧爸爸坐在身边,拆信、读信。

然后,成堆成堆地用橡皮筋子捆起来,表情肃穆地嘱我拿去丢掉。

我倔强地忍着眼泪,照他的指示做,信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时,发出了闷闷的声音,我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风,冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

⑨以后,有很长的一段时间,这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。

它连同生命里许多不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。

⑩事隔30年,在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时,爸爸忽然提起了这件尘封已久的往事,说:“我怕她误交损友,所以,不让她回信。

”听到这话,眼前立刻浮起一个瘦小的背影。

她站在垃圾桶前,把信一捆一捆地往下丢,长长的脸,满满地都是怨;细细的眼,湿湿的都是泪。

可是,这女孩,没有想到,她的背后,有一双充满关怀的眼情,等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时,这女孩,已为人妻,为人母了;而且,她也正以同样的目光,注视着她自己的孩子哪!18.文章第③段写“我”刊登“征友启事”的原因是什么?(用文中原话回答)(3分)19.下列词句在文中的意思应怎样理解?(6分)①第⑥段中“发霉面包”:____________________②第⑦段中“撑破”:____________________③第⑨段中“疙瘩”:____________________20.文中两次描写“我”丢掉成捆信件时的情景,为什么?(3分)21.“事隔30年”爸爸仍然记得“这件尘封已久的往事”说明什么?(2分)22.文章最后一段明明是作者自己听了爸爸说的话以后,想起了30年前的情景,为什么用第三人称“她”呢?(3分)23.文章以“背后那双眼睛”为题,为什么?(3分)三、小学同学(11分)⑴现在我仍记得起那个得肺病的孩子,那个苍白瘦弱身体发软的小学同学。

他坐在我的座位的后边,那个位臵使他的脚经常穿过课桌的空当踩到我。

上课的时候我听得最多的不是教师讲课的声音,而是他咳嗽的声音、吐痰的声音。

因为他的肺病,班里的孩子都拒绝跟他玩,拒绝跟他讲话,所以我总记得他一个人坐在那个角落里,目光散漫而空洞。

⑵但是他每天都要找我一起上学,他把我看成是朋友。

我们居住的地方实际上相距很远,但他总要绕道去我家喊我上学。

走在去学校的路上,他一边尖着嗓子很用劲儿地说话,一边不停地往地上吐着痰。

他背着一只蓝花布制的书包,里边装着几本书,分量并不重,但他总是塌着腰,不住地咳嗽,一副力不能支的样子。

⑶人多的时候我就有点不喜欢他了。

因为很多人都不喜欢他。

我顺势而行,也故意和他拉开了一点儿距离,他却不能觉察,依然热情地靠近我,执着地诉说着什么,但那时我已觉得是聒噪了。

⑷有时我看见他吐出的痰里有血丝,有时吐出的又干脆是血,他总是把那些东西吐到从作业本上撕下来的一页纸上。

老师不允许随地扔果皮和纸屑,所以他的课桌里堆满了那种纸。

⑸大家都觉得他脏,嫌恶地看待他,很少有人愿意接近他,他总是处于很孤独的境地。

⑹一个群体对一个个的疏远孤立是可怕的,它让人丧失正常的认知能力和判断力。

那时我很清楚地看到一个群体对个体拥有的那种权威优势和主宰力量,看到个体在这种力量的威压之下的胆怯和软弱、自卑和无助。

在学校,他像一只幼鼠一样惶惶不可终日。

⑺但他功课却是极好,各科均在前列,几何学这门被我们认为最头疼的课程他学起来如鱼得水。

数学老师每次发问,他总是是率先举手,答案总令老师满意。

他是试图以此建立自信,以此赢得他人的善意和友爱的。

但是这样做的结果使更多的同学敌视他,他发言完要坐下时,凳子就被人从后边抽出去,结果他跌到地上,引来满堂的哄笑,笑声中充满报复的快感和阴谋得逞时的狂欢。

⑻人很容易就受到环境的制约和影响。

实际上我并不怎么反感他,但在人群中我对他的态度就变得暖昧不清,我虽然知道一个人在艰难时刻对友谊的需要,一份友谊对他是一种怎样的支持和温暖呵,但我就是不能当众给予他这一份友谊,我甚至当众也参与对他的起哄、攻击和迫害,参与拍手和哄笑。

我冷漠甚至残忍地看着他受伤害以后那绝望的目光。

⑼他是班里缺课最多的同学,有时上午的课程还没完,他就背书包走了,下午就不来了,有时则是好几天不来,老师也很不满意,他来了就当着全班同学的面指责他,那些语言的利器不容躲闪地飞向他。

这种时候他也不解释,垂着头发稀黄、面色苍白的脑袋,那细弱的脖子如同秋天枯萎的瓜秧。

⑽那时候没有一个人能站出来帮助他。

我们依附和顺从在一个群体的意志中,我们被训练得没有个人意志,没有个人情感,没有个人立场,甚至没有爱,没有真诚。

老师指责他最凶的那一天,下午他没再找我上学。

我一个人去学校,上课铃响过他也没来,然后一连好几天也没能见到他。

大家都习以为常,没有人关心他的缺席,甚至没有人过问。

⑾第二天,他的姐姐送来了请假条,说他住院了。

⑿几天以后就传来了他病逝的消息。

他死了,彻底地远离了我们。

大家这才懂得流泪,在去他家看望他母亲的时候,面对他的遗像,面对那沉浸在丧子之痛中的母亲,许多孩子都哭了。

⒀再后来,我渐渐明白,我们对人的麻木和冷漠一向是通过死才得以震醒的,仿佛只有死才换得来良心的发现。

18、你从这孩子的哪一举动中能看出他把我看做“朋友”?(2分)答:19、第⑶段中“热情”“执着”能否去掉?为什么?(1分)答:20、第⑹段画线句子的表达方式是。

“群体”在文中特指,“个体”在文中特指,“让人丧失正常的认知力和判断力”是指,“个体在群体压力之下的胆怯、软弱、自卑和无助”是指。

(5分)21、第⑼段中“那些语言利器不容躲闪地飞向他”中“飞”一词强调了什么?(1分)答:22、文中“他”有怎样的性质特点?请结合具体事例来说明。

(2分)答:四、文言文阅读(15分)(一)陈太丘与友期(8分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方不顾。

23、解释下列句子中加点的字。

(6分)陈太丘与友期行()过后乃至()()相委而去()()下车引之()24、用现代汉语写出下列句子的意思。

(1分)待君久不至,已去。

25、最后元方“入门不顾”是否失礼,请说说你的看法。

(1分)答:五、《孟子戒母》(7分)孟子少时,诵,其母方织。

孟子辍然中止,乃复进。

其母知其諠也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。

”其母引刀裂其织,以此戒之。

自是之后,孟子不复諠矣。

注释:①诵:背诵。

②辍然:突然停止的样子。

③諠:遗忘。

④引:拿起。

⑤裂:割断。

26、从文中找出同义词填在下面横线上。

(2分)①失②此27、解释文中画横线的句子。

(2分)28、下列句子中加点“之”用法不同的一项是()(1分)A、呼而问之B、以此戒之C、自是之后29、孟母引刀裂其织使孟子懂得了一个什么道理?(2分)六、《郑人逃暑》郑人有逃暑①于孤林②之下者,日流影移,而徙衽③以从阴。

及至暮,反席于树下。

及月流影移,复徙衽以从阴,而患露之濡④于身。

其阴逾⑤去,而其身逾湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。

[注释] ①逃暑:避暑,乘凉。

②孤林:独立的一棵树。

③衽(rěn):卧席。

④濡(rú):沾湿。

⑤逾:同“愈”,更加。

1.用现代汉语解释文中加点的词语。

(4分)(1)徙.衽以从阴( ) (2)其阴逾去.( )(3)反席于.树下()(4)而患.露之濡于身()2.用现代汉语解释文中画线的句子。

(3分)4.这则寓言告诉人们的道理是什么?(3分)参考答案:一、为未来种花27、略28、不相同,不能删去其中任何一个。

因为“爱得执著”强调爱的时间长;“爱得痴迷”强调爱的程度深,它们的写作角度不一样。

29、不可以。

因为月季、菊花是从颜色上描写,牡丹、杜鹃、荷花、菜花是从姿态上描写,。

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