新人教版高一地理必修一第二章常考知识点：全球气候变化
人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共29张PPT)
人教版必修一 第二章 地球上的大气
第四节 全球气候变化
一、全球气候在不断变化之中
（一）、读图， 归纳地质时期的 气候变化规律和 特点。
冷暖干湿波动变 化，并呈现一定 的变化周期。
河南原本有大象，河南简称“豫”，就是一人一象的意 思
古埃及神庙。对古王国造成致命一击的，是公元前2200年~公 元前2150年之间连续50年的降雨量剧减引发的长时间大旱
三、应对气候变化的措施 1 、缓解措施
少排放 多吸收
加强国际合作
2011年中国政府发布《“十二五”控制温室气体排放工作方案》， 将“十二五”碳强度下降目标分解落实到各省。 2014年11月中美双方共同发表《中美气候变化联合声明》，宣布 了各自2020年后的行动目标。
减少二氧化碳的排放，对经济会产生影响
被水包围的公路
武汉
武汉
美国
二、全球气候变化的可能影响 1、温度升高，海平面上升，沿海低地面临被淹没的危险
二、全球气候变化的可能影响 2、 全球变暖，影响农业生产
二、全球气候变化的可能影响
3、全球变暖影响水循环，导致洪涝、干旱强度和频次增加 1900年---1999年
全球年降水量的变化趋势
（2）、毁林，使森林吸收CO2的能力下降 ——吸收少
二、全球气候变化的可能影响
问题探究：气候变化对全球会产生哪些影响
预测气候变化对于下列 国家、地区将会带来哪 些影响:俄罗斯； 图瓦 卢； 新疆; 武汉； 美 国
冰天雪地的西伯利亚
全 球 变 暖
鱼米之乡
俄
罗
冻土上的房屋
斯
渐渐消失的图瓦卢
图瓦卢
因此，能源结构调整的后果是，一方面CO2排量 会显著降低，另一方面GDP增长速度会放缓，居民福 利受到一定的影响。
人教版高中地理必修一第二章第4节《全球气候变化》优质课件(共37张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
探究问题二
近百年来，全球气温升高的 主要原因是什么？
大气中二氧化碳等温室气体浓度的增加。
近百年来全球平均气温的变化 大气中二氧化碳浓度的增加
温室气体
• 温室气体是指大气中自然或人为产生的气 体成分，它们能够吸收地面长波辐射，使地 球表面升温。
• 温室气体包括CO2、甲烷、臭氧、氮的氧 化物和水蒸气等，其中最主要的是CO2。
太阳辐射的变化 太阳活动 下垫面的改变（海陆变迁）
大量燃烧石油、煤等化石燃料。
砍伐森林植被。
注意：就算没有人类活动的影响，现阶段全球气温仍
应对气候变暖的措施
控制温室气体的排放
（1）减少消费，减少废 弃物排放，尽可能使用公 共交通工具。 （2）多使用清洁能源
（3）提高能源的利用率
增加温室气体的吸收能力
（1）植树种草 （2）防止森林火灾
近现代气候变化：气温上升
全球的气候 在不断变化
人为因素
之中
气候变暖的原因
自然因素
全
冰川融化 海平面上升
3、随着全球气候变暖，我国将可能出现的现象为 D
A.我国的热带将向南移 B.喜马拉雅山的雪线将下降 C.一月份0°C等温线将向秦岭—淮河以南移动 D.台湾岛的面积将减小
4、关于全球变暖的说法正确的是
B
A.全球变暖会使大气降水增多，农作物增产 B.保护雨林是减少CO2含量的有效措施 C.内陆国家距海遥远，不必考虑海平面上升和气候变暖的影响 D.高纬度国家不需要防治全球变暖
人教版高中地理必修一：第二章第四节 - 全球气候变化(共15张PPT)
线、波动）变化之中并呈现一定的变化周期。
图2.29 近百年 来全球年平均气
温变化
⑴．图中横坐标表示“ 年份 ”，纵坐
标数字表示“ 气温变化
”，单位为
“℃
”，红色曲线表示
“ 近百年来全球年平均气温的变化 ”
⑵．在哪些时期，全球气温有明显上升?
1860～1870；1910～1940年;1980～2000年
1.与“温室效应”的产生有关的主要是下列气 B
体中的
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.氧化氮
2.全球变暖的后果有 C
A.因蒸发强烈，海平面下降
B.中纬度温带地区降水倍增
C.对人们的生存环境产生重大影响
D.高纬度地区会因气温升高而使降水减少
巩固练习：
读某地树木年轮示意图，回答1～3题。
1．图中反映了该地近百年气候变
第四节 全球气候变化
制作：高一地理组 陈裕东
课程标准
• 根据有关资料，归纳全球气候变化对人类 活动的影响。
学习目标
• 了解全球气候的变化周期，并据此归纳各时期 气候变化的规律和特点
• 了解近百年全球气候变暖的趋势。 • 根据资料说明全球气候变化以人类活动的影响
图2.29 全球气候 的 长期演变
⑴．图中纵坐标数字表示“距今时间 ”，单位为 “ 亿年 ”，数字越小，表示距今（现代）越 近 （远、近），数字越大，表示距今（现 代）越 远 ，全球气候的长期演变大约是 追溯到距今 46亿 年前。
A．雪线上升
B．暖冬频繁
C．海平面下降
D．河流水灾常年发生
再见
18 、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 10 、容不得懦弱只能坚强。 4 、给我一双手，我就给你创造一片天，这就是年轻的力量。 13 、用冷静的目光去看待人世间的一切，才能活得坦荡，活得超然。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 9 、真正的坚韧，应该是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 5 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 1 、我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 5 、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。 9 、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 14 、认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。 16 、初恋是美术，热恋是技术，结婚是艺术，离婚是手术。 12 、如果我有钱，我想买走你的一切谎言。
人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化(共28张PPT)
不同角色 人人有责
政府
企业
科学家
中学生
（政策层面） （生产层面） （技术层面） （生活层面）
梁平中学第一届应对全球气候变化 新闻发布会
讨论与分享：分角色讨论应对措施，每组一种身份； 每组选出一名新闻发言人发言； 选出一名主持人主持新闻发布会。
重庆市梁平中学
Thank You
谢慧琳
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8.421.8.4Wednesday, August 04, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.421.8.422:38:4222:38:42August 4, 2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月4日星期 三下午10时38分42秒22:38:4221.8.4
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月下午 10时38分21.8.422:38August 4, 2021
全 球
暖
平
均 气 温
冷
距今时间 /亿年
0.024
暖
0.65
暖
暖
暖
暖
冷
冷
冷
冷
2.25
5.70 10.00 20.00 30.00 40.00
谁是病原体？
What is the cause of the disease ?
阅读思考
二氧化碳浓度变化
322 320 318 316 314 312 310
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。22:38:4222:38:4222:388/4/2021 10:38:42 PM
人教版高中地理必修一第二章第四节全球气候变化 课件(共15张PPT)
（2）人为原因：二氧化碳等温室气 体增加。
燃烧化石燃料
二氧化碳浓度增加 破坏森林 甲烷、氟氯烃等其他温室气体
①大量化石燃
全球 气候 变暖
吸收地面
料的燃烧，排
大气 长波辐射 大气中的
放出大量的
增温
增强大气
CO2等温室 气体浓度增
CO2 ②毁林，使森
逆辐射 加
林吸收CO2的
能力下降
返回
二、全球气候变化的可能影响
冰川融化 海水热膨胀
1、海平面 上升
淹没沿海低地
2、影响农业生产
积温增加，生长期延长
有利
干旱的加重，造成供水不足 不利
(1)高纬地区增产 (2)低纬地区减产
3、影响水循环：增加 极端天气发生频率。
全球变暖会影响整个 水循环过程，改变区域降 水格局，增加降水极端异 常事件的发生，导致洪涝、 干旱灾害增加，加剧水资
全球气候变化
一、全球气
候在不断变
全 球
化之中
气 候
的
长
1、表现： 不同时间尺
期 演 变
度的冷暖干
（ 地
湿变化。
质
历
史
时
期
）
化近 百 年 来 （ 近 现 代 ） 全 球 气 温 变
（1）明显升温时期: 1860～1870；1910～1940年;1980～2000年
（2）气温变化趋势： 波动上升
2、近期变化趋势：全球气温上升
1．与“温室效应”的产生有关的主要是下 列气体中的（B ）
A．一氧化碳
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．氧化氮
源的不稳定性与供需矛盾。
想一想：气候变暖可能给下列现象带来什么影响？
人教版必修一第二章全球气候变化
1.地质史上全球的气候如何变化？ 2.人类出现以前地质史上全球气候变化的原因？ 3.全球变暖对沿海地区、海陆分布有怎样的影响？为什么 ？
生物学家（ A、B组）
、人类哪些活动导致大气中二氧化碳浓度不断增加？ 、人类活动对近百年全球气候变化有无影响？为什么？
3、全球气候变化对生物的影响？
地质学家组：
1.地质史上全球的气候如何变化？
气
降
温
水
变
变
化
化
曲
曲
线
线
地质历史时期
地质学家组：
1.地质史上全球的气候如何变化？
2.人类出现以前地质史上全球气候变化的原因？ 3.全球变暖对沿海地区、海陆分布有什么影响？为什么？
因海平面上升而受到威胁的孟加拉湾低地
地质历史时期
地质学家组：
1.地质史上全球的气候变化？ 2.人类出现以前地质史上全球气候变化的原因？
些冰川在2035年之前消失的可能性非常大。
（1）你认为这里冰川快速融化的原因是什么？
一方面是由于大量燃烧矿物燃料使大气中温室气体增多 另一方面是因为森林（尤其是热带雨林）的破坏，导致全球气候变暖
（2）冰川快速融化，对本地区造成的后果可能是滑坡、泥石流、 洪涝等自然灾害增多，进而导致__海__平__面__上升，危及沿海低地。
比2005年下降40%－50%。
我 们 ： 在行动！ 我们共同努力！
作为普通 公众，我 们能做些
什么？
控制温室 气体
自然原因
大量的CO2排放 人为原因
森林破坏 保护、增加森林
措施： 多使用清洁能源
全球变暖
全球气候变化
地质历史时期：
减少废弃物的排放 多使用公共交通工具等等
人教版高一地理必修1知识讲解：第二章第4节全球气候变化
人教版高一地理必修1知识讲解：第二章第4节全球气候变化一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的主要表现：不同时间尺度的冷暖和干湿变化。
2.全球气候变暖有自然原因和人为原因，具体分析如下：温室气体大量排放对全球变暖的影响：温室气体（CO2、CH4、O3）浓度增加，使大气吸收地面长波辐射的能力增强，增加了大气逆辐射，大气保温作用增强，导致气温上升。
二、全球气候变化的可能影响1．使海平面上升：改变海岸线，给沿海地区带来巨大影响，海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险。
（海平面上升时对环境影响：港口、航道功能受影响；陆地污水排放受阻；土地盐碱化；海岸侵蚀加强；风暴潮作用加剧；海水入侵形成咸潮，淹没土地；洪涝灾害加剧等。
）2．影响农业：(1)有利：气候变暖预示着积温增加，生长期延长，提高作物产量。
(2)不利：温度升高伴随着干旱加重，供水不足，使农作物减产。
3．影响水循环：可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资源的不稳定性与供需矛盾。
★三、全球气候变暖的对策两个方面：1．减少大气中的温室气体：①控制排放②增加吸收 2．适应气候变化具体措施：跟踪训练“地球工程”包括：发射反光板到地球运行轨道、人工造云、人工制造巨型“树木”、人造“火山”向空中释放硫化物等。
2010年10月29日联合国宣布在全球延缓实施“地球工程”。
回答1～2题。
1．“地球工程”旨在遏制哪种环境问题恶化的趋势( )A．大气污染B．湿地丧失C．物种灭绝D．全球变暖2．依据整体性原理，联合国延缓实施“地球工程”的理由不可能是( )A．影响生物多样性B．增强太阳辐射强度C．影响气候及生态系统D．增强自然灾害风险解析：“地球工程”包括：发射反光板到太空挡走阳光、造云阻挡阳光、人工制造巨型“树木”用以过滤二氧化碳、人造“火山”向空中释放硫化物用以反射阳光，减弱太阳辐射强度。
答案：1.D 2.B图甲和图乙表示某地区不同季节的风向变化。
高一地理必修一第二章知识点
精心整理高一地理必修一第二章知识点量的。
2、气候变化史(1)地质时期：全球气候一直处于波动变化中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
3、将导致原有生态系统的变化。
4、对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显着。
5、通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等)，对人体健康造成危害。
(1)冷锋与天气：冷气团主动移向暖气团的锋面(特殊的叫寒潮)天气变化：过境时常出现阴天、刮风、下雨、降温等(出现较大的风，带来雨、雪天气等);过境后，气压升高，气温和湿度骤降，天气转睛。
(2)暖锋与天气：暖气团主动移向冷气团的锋面水平气流在北半球逆时针辐合(右手四指紧握表示水平气流辐合，大姆指向上表示垂直气流上升)，水平气流在南半球顺时针(左手)(2)反气旋：中心气流下沉，天气晴朗。
(如长江流域的伏旱天气、秋高气爽的天气)水平气流在北半球顺时针辐散(右手四指微握张开表示水平气流(了)《气压带和风带》1、气压带和风带都是以赤道为轴对称的。
高压低压相间分布，风带位于两个气压带中间，风向由高压吹响低压，北半球为东北风和西南风;南半球为东南风和西北风。
1.读下面“北半球中高纬环流示意图”，分析下列说法正确的是()A.甲点位于30°N附近B.乙点位于30°N附近C.①是冷性气流D.②盛行西北风答案：A(2014•济南高一质检)读下面的“三圈环流简图”，完成3～4题。
3.图中数码表示的内容正确的是()A.①是极地高气压带B.②是副极地低气压带C.③是盛行西风带D.④为信风带C.沿岸受寒流影响，降温减湿D.近地面终年气温高，空气膨胀上升，多对流雨答案：D解析：赤道地区终年气温高，蒸发量大，盛行上升气流，以对流解析：当我国各地白昼最短时，正值北半球冬至，气压带风带南移，注意各风带的风向。
人教版高中地理必修1：第二章 第四节 全球气候变化)(共28张)
第一页，共29页。
一、全球气候在不断(bùduàn)变化之中
长时期大气冷暖(lěngnuǎn)或干湿状态变化的一种反映
气候变化
时间尺度不同
1万年
地质时期 历史时期
第二页，共29页。
200年
现在
近代
近百年来
特点：气温显著(xiǎnzhù)升高，近代全球平均 气温升高了0.6℃。
3.人造大浮冰——洋流“推进器”
第十六页，共29页。
课堂(kètáng)归纳
目前全球气候正在变暖 未来气候是继续变暖还是变冷，没有一个确切的
结论 人类能做的是：规范自己的行为，与自然和谐
(héxié)发展！
第十七页，共29页。
读“近百年来北半球平均气温变化(biànhuà)的趋势图”，回 题。
第二十六页，共29页。
教材P49活动 (1)冰川由于气温的升高而融化，冰川的范围会缩小。 (2)由于冰川的融化、海水的热膨胀等，会使海平面上升， 海洋面积变大。 气温的升高会使中纬地区变得炎热，故热带范围可能扩 大，全球变暖还可能导致中纬地区干旱，使农业区退化 为草原，高纬地区能够生长(shēngzhǎng)作物等。
第十九页，共29页。
解析 最近一次冰期发生(fāshēng)在距今7万年到距今1 万年之间，当前地球气候正处在温暖的间冰期，因此近 百年来的气温明显高于距今7万年到距今1万年的气温。 答案 D
第二正面影响也有负面影响， 下列叙述正确的是( ) B A.气温升高(shēnɡ ɡāo)将使森林树种大量增加 B.高山冰川将改变规模，有些地方出现减少和退缩 C.各地农作物产量都会大幅度减少 D.气候变暖，会使各地人们的新陈代谢变慢，增强身体活 力
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新人教版高一地理必修一第二章常考知识点：全
球气候变化
当高中倒计时的钟声开始响起，一段全新的旅程也即将开启。
那是一个新的环境，那更是一座新的高峰！等着你去攀登！你准备好了吗？现将高一地理必修一第二章常考知识点整理如下。
一、气候变化
1、气候变化
是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征，如温度、降水量、风等要素的变化来度量的。
2、气候变化史
(1)地质时期：全球气候一直处于波动变化中，冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。
(2)历史时期：期间全球气候有两次较大的波动。
(3)近现代：：全球平均地表温度呈上升趋势;
二、全球气候变化的影响
1、全球气候变化本身就是资源条件的变化。
2、加剧了自然灾害。
3、将导致原有生态系统的变化。
4、对主要生产领域，如农业、林业、牧业、渔业的影响更为显著。
5、通过极端天气和气候事件(如厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等)，对人体健康造成危害。
【同步练习题】
1.在近40年时间里，CO2含量增加值和平均年增加速度分别为()
A.35×10-6、10×10-6
B.45×10-6、10×10-6
C.45×10-6、1.1×10-6
D.45×10-6、2×10-6
2.二氧化碳被称为温室气体，是因为()
A.吸收太阳辐射，使人体增温
B.破坏臭氧，使到达地面的紫外线增多
C.强烈地吸收地面放出的红外线长波辐射
D.通过光化学反应向大气中释放热能
3.联系上表可知，近50年来全球气温明显上升的原因是()
A.自然原因造成
B.人为原因造成
C.自然原因和人为原因共同作用的结果，人为原因起主要作用
D.自然原因和人为原因共同作用的结果，自然原因起主要作用
答案：6.C 7.C 8.C
解析：根据表中数据可计算CO2含量增加值和平均速度。
CO2能强烈吸收地面长波辐射，增强大气逆辐射。
近50年来，
全球气温明显上升;人为原因起主要作用。
知识点是同学们提高总体学习成绩的重要途径，高一地理必修一第二章常考知识点为大家巩固相关重点，让我们一起学习，一起进步吧!。