2018洛阳二模word含答案 河南省洛阳市2017-2018学年高中三第二次统一考试理科综合生物试题

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洛阳市2018年高三二练理科全部答案

洛阳市2018年高三二练理科全部答案
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洛阳市! ! " # $ " # %学年高中三年级第二次统一考试
理科综合化学参考答案
一 选择题 只有一个选项符合题意 共$小题 每小题'分 共) !分 $( 5!!%( 7!!>( 8!!# "( ,!! # #( ,!!# !( 8!!# &( 7 二 非选择题 共2 分 % ! ! '( # )分 " " 二氯化砜久置后分解生成的氯气溶解在二氯化砜中 ! ! ! # #分 " O & O # #分 " !! ! ! " ! ! !分 " #分 " !分 " $7!X!C!,! ! %S ! 将 8 中锥形瓶置于冰水浴中 ! ! ) ! 4 # !分 " 1 , 3 A*!.FA 9 . , 3 1 , 3 A*, 3 9 . !分 " '! ! (0 /FA / ! ! I0 ! F! !

河南省洛阳市2017-2018学年高考数学三模试卷(文科) Word版含解析

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河南省洛阳市2017-2018学年高考数学三模试卷(文科)一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数z满足(1+i)z=3+i,则复数z在复平面内所对应的点的坐标是( )A.(1,﹣2)B.(﹣2,1)C.(﹣1,2)D.(2,﹣1)2.设集合A={x|x2﹣6x+8<0},B={x|2<2x<8},则A∪B=( )A.{x|2<x<3} B.{x|1<x<3} C.{x|1<x<4} D.{x|3<x<4}3.下列函数中,在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是( )A.f(x)=﹣x3B.f(x)=C.f(x)=﹣tanx D.f(x)=4.“等式sin(α+γ)=sin2β成立”是“α、β、γ成等差数列”的( )A.必要而不充分条件B.充分而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件5.设F1、F2分别是椭圆+=1的左、焦点,P为椭圆上一点,M是F1P的中点,|OM|=3,则P点到椭圆左焦点的距离为( )A.2 B.3 C.4 D.56.执行如图所示的程序框,输出的T=( )A.17 B.29 C.44 D.527.为了得到函数y=cos2x的图象,可以把函数y=sin(2x+)的图象上所有的点( )A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位8.已知m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列正确的是( ) A.若α⊥γ,α⊥β,则γ∥βB.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥βC.若m∥n,m∥a,则n∥αD.若m∥n,m⊥α,n⊥β,则α∥β9.在△ABC中,点D在线段BC的延长线上,且=,点O在线段CD上(点O与点C,D不重合),若=x+y,则x的取值范围是( )A.(﹣1,0)B.(0,)C.(0,1)D.(﹣,0)10.已知正项等比数列{a n}满足a7=a6+2a5,若a m,a n满足=8a1,则+的最小值为( )A.2 B.4 C.6 D.811.一个几何体的侧视图是边长为2的正三角形,正视图与俯视图的尺寸如图所示,则此几何体的体积为( )A.12+2+3πB.12+3πC.π+2D.+212.已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1、F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形,若|PF1|=10,设椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1+e2的取值范围是( )A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(,+∞)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.则f(f(2))的值为__________.14.已知变量x,y满足条件,若z=y﹣x的最小值为﹣3,则z=y﹣x的最大值为__________.15.在区间[﹣π,π]内随机取两个数分别记为m,n,则使得函数f(x)=x3+mx2﹣(n2﹣π)x+1有极值点的概率为__________.16.对于函数f(x)=te x﹣x,若存在实数a,b(a<b),使得f(x)≤0的解集为[a,b],则实数t的取值范围是__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,点(a,b)在直线x(sinA﹣sinB)+ysinB=csinC上.(1)求C的大小;(2)若c=7,求△ABC的周长的取值范围.18.某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:(Ⅰ)比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小:(Ⅱ)从乙比赛得分在20分以下的6场比赛中随机抽取2场进行失误分析,求抽到恰好有1场得分不足10分的概率.19.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点,如图2,将△ABE沿AE折起,使面BAE⊥面AECD,连接BC,BD,P是棱BC上的中点.(1)求证:AE⊥BD;(2)若AB=2,求三棱锥B﹣AEP的体积.20.如图,已知椭圆Γ:=1(a>b>0)的离心率e=,短轴右端点为A,M(1,0)为线段OA的中点.(Ⅰ)求椭圆Γ的方程;(Ⅱ)过点M任作一条直线与椭圆Γ相交于两点P,Q,试问在x轴上是否存在定点N,使得∠PNM=∠QNM,若存在,求出点N的坐标;若不存在,说明理由.21.设函数f(x)=lnx,h(x)=f(x)+mf′(x).(1)求函数h(x)单调区间;(2)当m=e(e为自然对数的底数)时,若h(n)﹣h(x)<对∀x>0恒成立,求实数n 的取值范围.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知AD是△ABC的对角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA 交△ABC的外接圆于点F,连结FB,FC.(1)求证:FB=FC;(2)若FA=2,AD=6,求FB的长.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程是ρ=.(1)写出直线l的极坐标方程与曲线C的普通方程;(2)若点P是曲线C上的动点,求P到直线l的距离的最小值,并求出P点的坐标.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-5:不等式选讲]24.已知f(x)=|x+l|+|x﹣2|,g(x)=|x+1|﹣|x﹣a|+a(a∈R).(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范围.河南省洛阳市2015届高考数学三模试卷(文科)一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数z满足(1+i)z=3+i,则复数z在复平面内所对应的点的坐标是( )A.(1,﹣2)B.(﹣2,1)C.(﹣1,2)D.(2,﹣1)考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:把已知的等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.解答:解:由(1+i)z=3+i,得,∴复数z在复平面内所对应的点的坐标是(2,﹣1).故选:D.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.设集合A={x|x2﹣6x+8<0},B={x|2<2x<8},则A∪B=( )A.{x|2<x<3} B.{x|1<x<3} C.{x|1<x<4} D.{x|3<x<4}考点:并集及其运算.专题:集合.分析:把集合A,B分别解出来,根据并集的概念求解即可.解答:解:(Ⅰ)∵A={x|x2﹣6x+8<0}={x|2<x<4},B={x|2<2x<8}={x|1<x<3},∴A∪B={x|1<x<4},故选:C.点评:本题考查一元二次不等式的解法,集合间运算,属于基础题.3.下列函数中,在其定义域内,既是奇函数又是减函数的是( )A.f(x)=﹣x3B.f(x)=C.f(x)=﹣tanx D.f(x)=考点:函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数的奇偶性的定义,单调性的定义判断:①f(x)=﹣x3是奇函数又是减函数;②f(x)=,定义域(﹣∞,0]不是奇函数;③f(x)=﹣tanx在定义域上不是减函数;④f(x)=在定义域上不是减函数;即可判断f(x)=﹣x3是奇函数又是减函数,从而可得答案.解答:解:①∵f(x)=﹣x3,定义域为(﹣∞,+∞),∴f(﹣x)=﹣f(x),x1<x2,则﹣x13,∴f(x)=﹣x3是奇函数又是减函数,②∵f(x)=,定义域(﹣∞,0]∴f(x)=不是奇函数,③f(x)=﹣tanx在定义域上不是减函数,④f(x)=在定义域上不是减函数,故选;A点评:本题考查了常见函数的单调性,奇偶性,注意定义域,单调区间的定义,属于中档题.4.“等式sin(α+γ)=sin2β成立”是“α、β、γ成等差数列”的( )A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.分析:由正弦函数的图象及周期性:当sinα=sinβ时,α=β+2kπ或α+β=π+2kπ,k∈Z,而不是α=β.解答:解:若等式sin(α+γ)=sin2β成立,则α+γ=kπ+(﹣1)k•2β,此时α、β、γ不一定成等差数列,若α、β、γ成等差数列,则2β=α+γ,等式sin(α+γ)=sin2β成立,所以“等式sin(α+γ)=sin2β成立”是“α、β、γ成等差数列”的.必要而不充分条件.故选A.点评:本题考查充要条件的判断和三角函数的有关知识,属基本题.5.设F1、F2分别是椭圆+=1的左、焦点,P为椭圆上一点,M是F1P的中点,|OM|=3,则P点到椭圆左焦点的距离为( )A.2 B.3 C.4 D.5考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意知,OM是三角形PF1F2的中位线,由|OM|=3,可得|PF2|=6,再由椭圆的定义求出|PF1|的值.解答:解:如图,则OM是三角形PF1F2的中位线,∵|OM|=3,∴|PF2|=6,又|PF1|+|PF2|=2a=10,∴|PF1|=4,故选:C.点评:本题考查椭圆的定义,以及椭圆的简单性质的应用,判断OM是三角形PF1F2的中位线是解题的关键,是中档题.6.执行如图所示的程序框,输出的T=( )A.17 B.29 C.44 D.52考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的S,n,T的值,当S=12,T=29时满足条件T>2S,退出循环,输出T的值为29.解答:解:模拟执行程序框图,可得S=3,n=1,T=2不满足条件T>2S,S=6,n=2,T=8不满足条件T>2S,S=9,n=3,T=17不满足条件T>2S,S=12,n=4,T=29满足条件T>2S,退出循环,输出T的值为29.故选:B.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,依次写出每次循环得到的S,n,T的值是解题的关键,属于基础题.7.为了得到函数y=cos2x的图象,可以把函数y=sin(2x+)的图象上所有的点( )A.向右平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向左平移个单位考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:三角函数的图像与性质.分析:由条件利用诱导公式、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,得出结论.解答:解:把函数y=sin(2x+)的图象上所有的点向左平移个单位,可得函数y=sin[2(x+)+]=sin(2x+)=cos2x的图象,故选:C.点评:本题主要考查诱导公式的应用,函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律,统一这两个三角函数的名称,是解题的关键,属于基础题.8.已知m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,则下列正确的是( ) A.若α⊥γ,α⊥β,则γ∥βB.若m∥n,m⊂α,n⊂β,则α∥βC.若m∥n,m∥a,则n∥α D.若m∥n,m⊥α,n⊥β,则α∥β考点:空间中直线与平面之间的位置关系.分析:用具体事物比如教室作为长方体,再根据面面平行的判定定理及线面平行的性质定理判断.解答:解:A不正确,比如教室的一角三个面相互垂直;B不正确,由面面平行的判定定理知m与n必须是相交直线;C不正确,由线面平行的性质定理知可能n⊂α;D正确,由m∥n,m⊥a得n⊥α,因n⊥β,得α∥β故选D.点评:本题考查了线面平行的性质定理和面面平行的判定定理,利用具体的事物可培养立体感.9.在△ABC中,点D在线段BC的延长线上,且=,点O在线段CD上(点O与点C,D不重合),若=x+y,则x的取值范围是( )A.(﹣1,0)B.(0,)C.(0,1)D.(﹣,0)考点:向量数乘的运算及其几何意义.专题:平面向量及应用.分析:由已知O,B,C三点共线,所以得到x+y=1,又由=,点O在线段CD上(点O与点C,D不重合),利用共面向量基本定理即可得出解答:解:由已知O,B,C三点共线,所以得到x+y=1,所以=x+y=x+(1﹣x)=x()+=x+,点D在线段BC的延长线上,且=,点O在线段CD上(点O与点C,D不重合),所以x的取值范围为﹣1<x<0;故选:A.点评:本题考查了向量的三角形法则、共线向量定理、共面向量基本定理,考查了推理能力,属于基础题.10.已知正项等比数列{a n}满足a7=a6+2a5,若a m,a n满足=8a1,则+的最小值为( )A.2 B.4 C.6 D.8考点:基本不等式.专题:不等式的解法及应用.分析:由等比数列的性质易得m+n=8,可得+=(+)(m+n)=(10++),由基本不等式求最值可得.解答:解:∵正项等比数列{a n}满足a7=a6+2a5,∴q2a5=qa5+2a5,即q2﹣q﹣2=0,解得公比q=2,或q=﹣1(舍去)又∵a m,a n满足=8a1,∴a m a n=64a12,∴q m+n﹣2a12=64a12,∴q m+n﹣2=64,∴m+n﹣2=6,即m+n=8,∴+=(+)(m+n)=(10++)≥(10+2)=2当且仅当=即m=2且n=6时取等号,故选:A.点评:本题考查基本不等式求最值,涉及等比数列的通项公式,属基础题.11.一个几何体的侧视图是边长为2的正三角形,正视图与俯视图的尺寸如图所示,则此几何体的体积为( )A.12+2+3πB.12+3πC.π+2D.+2考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.专题:空间位置关系与距离.分析:由三视图得到圆几何体,然后由圆锥和三棱锥体积公式得答案.解答:解:由几何体的三视图可得原几何体如图,则几何体为两个半圆锥及中间一个平放的三棱柱的组合体,∵左视图EAD为边长为2的正三角形,∴圆锥的高EP=,∴两个半圆锥的体积和为;中间三棱柱的体积为.∴几何体的体积为.故选:D.点评:本题考查空间几何体的三视图,关键是由三视图得到原几何体,考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题.12.已知中心在坐标原点的椭圆与双曲线有公共焦点,且左、右焦点分别为F1、F2,这两条曲线在第一象限的交点为P,△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形,若|PF1|=10,设椭圆与双曲线的离心率分别为e1,e2,则e1+e2的取值范围是( )A.(,+∞)B.(,+∞)C.(,+∞)D.(,+∞)考点:椭圆的简单性质;双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由条件可得m=10,n=2c,再由椭圆和双曲线的定义可得a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),运用三角形的三边关系求得c的范围,再由离心率公式,计算即可得到所求范围.解答:解:设椭圆和双曲线的半焦距为c,|PF1|=m,|PF2|=n,(m>n),由于△PF1F2是以PF1为底边的等腰三角形.若|PF1|=10,即有m=10,n=2c,由椭圆的定义可得m+n=2a1,由双曲线的定义可得m﹣n=2a2,即有a1=5+c,a2=5﹣c,(c<5),再由三角形的两边之和大于第三边,可得2c+2c>10,可得c>,即有<c<5.由离心率公式可得e1+e2=+=+==,∵f(x)=在(,5)上是减函数,∴0=<<=,∴=<<+∞,故选:B.点评:本题考查椭圆和双曲线的定义和性质,考查离心率的求法,考查三角形的三边关系,考查运算能力,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.则f(f(2))的值为2.考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法;函数的值.专题:计算题.分析:本题是一个分段函数,且是一个复合函数求值型的,故求解本题应先求内层的f(2),再以之作为外层的函数值求复合函数的函数值,求解过程中应注意自变量的范围选择相应的解析式求值.解答:解:由题意,自变量为2,故内层函数f(2)=log3(22﹣1)=1<2,故有f(1)=2×e1﹣1=2,即f(f(2))=f(1)=2×e1﹣1=2,故答案为 2点评:本题的考点分段函数,考查复合函数求值,由于对应法则是分段型的,故求解时应根据自变量的范围选择合适的解析式,此是分段函数求值的特点.14.已知变量x,y满足条件,若z=y﹣x的最小值为﹣3,则z=y﹣x的最大值为.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,先求出m的值,然后通过平移即可求z的最大值.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=y﹣x得y=x+z,平移直线y=x+z,由图象可知当直线y=x+z经过点C时,直线y=x+z的截距最小,此时z最小,为﹣3,即z=y﹣x=﹣3,由,解得,即C(2,﹣1),C也在直线x+y=m上,∴m=2﹣1=1,即直线方程为x+y=1,当直线y=x+z经过点B时,直线y=x+z的截距最大,此时z最大,由,解得,即B(,),此时z=y﹣x=﹣=,故答案为:.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用图象平行求得目标函数的最大值和最小值,利用数形结合是解决线性规划问题中的基本方法.15.在区间[﹣π,π]内随机取两个数分别记为m,n,则使得函数f(x)=x3+mx2﹣(n2﹣π)x+1有极值点的概率为.考点:几何概型.专题:概率与统计.分析:根据f(x)有极值,得到f'(x)=0有两个不同的根,求出a、b的关系式,利用几何概型的概率公式即可的得到结论解答:解:在区间[﹣π,π]内随机取两个数分别记为m,n,则使得函数f(x)=x3+mx2﹣(n2﹣π)x+1有极值点则f′(x)=x2+2mx﹣(n2﹣π)=0有两个不同的根,即判别式△=4m2+4(n2﹣π)>0,即m2+n2>π对应区域的面积为4π2﹣π2.如图∴由几何概型的概率公式可得对应的概率P=.故答案为:.点评:本题主要考查几何概型的概率的计算,利用函数取得极值的条件求出对应a的取值范围是解决本题的关键16.对于函数f(x)=te x﹣x,若存在实数a,b(a<b),使得f(x)≤0的解集为[a,b],则实数t的取值范围是(0,).考点:利用导数研究函数的单调性.专题:导数的综合应用.分析:转化te x≤x,为t的不等式,求出表达式的最大值,以及单调区间,即可得到t的取值范围.解答:解:te x≤x(e是自然对数的底数),转化为t≤,令y=,则y′=,令y′=0,可得x=1,当x>1时,y′<0,函数y递减;当x<1时,y′>0,函数y递增.则当x=1时函数y取得最大值,由于存在实数a、b,使得f(x)≤0的解集为[a,b],则由右边函数y=的图象可得t的取值范围为(0,).故答案为(0,).点评:本题考查函数的导数的最值的应用,考查转化思想与计算能力.属于中档题.三、解答题:本大题共5小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a、b、c,点(a,b)在直线x(sinA﹣sinB)+ysinB=csinC上.(1)求C的大小;(2)若c=7,求△ABC的周长的取值范围.考点:余弦定理;正弦定理.专题:解三角形.分析:(1)把点(a,b)代入直线方程,利用正弦定理进行化简后求出cosC的值,由内角的范围即可求出C;(2)利用余弦定理和基本不等式化简,求出a+b的范围,再由三边的关系求出△ABC周长的取值范围.解答:解:(1)由题意得,点(a,b)在直线x(sinA﹣sinB)+ysinB=csinC上,∴a(sinA﹣sinB)+bsinB=csinC,根据正弦定理得,a(a﹣b)+b2=c2,整理得,ab=a2+b2﹣c2,则cosC=,由0<C<π得,C=;(2)由(1)和余弦定理得,c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab则49=(a+b)2﹣3ab≥,∴(a+b)2≤4×49,则a+b≤14(当且仅当a=b时等号成立),∵a+b>7,c=7,∴△ABC的周长的取值范围是(14,21].点评:本题考查了正弦、余弦定理,三角形三边关系,以及基本不等式的综合应用,属于中档题.18.某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:(Ⅰ)比较这两名队员在比赛中得分的均值和方差的大小:(Ⅱ)从乙比赛得分在20分以下的6场比赛中随机抽取2场进行失误分析,求抽到恰好有1场得分不足10分的概率.考点:等可能事件的概率;茎叶图.专题:计算题.分析:(Ⅰ)根据茎叶图的数据,由平均数、方差的计算公式,可得甲、乙两人得分的平均数与方差;(Ⅱ)根据题意,可得乙在6场比赛中的得分,用数组(x,y)表示抽出2场比赛的得分情况,列举(x,y)的全部情况,分析可得其中恰好有1场得分在10以下的情况数目,由等可能事件的概率公式,计算可得答案.解答:解:(Ⅰ)根据题意,甲=(7+9+11+13+13+16+23+28)=15,\overline{x}乙=(7+8+10+15+17+19+21+23)=15,s2甲=[(﹣8)2+(﹣6)2+(﹣4)2+(﹣2)2+(﹣2)2+12+82+132]=44.75,s2乙=[(﹣8)2+(﹣7)2+(﹣5)2+02+22+42+62+82]=32.25.甲、乙两名队员的得分均值相等,甲的方差较大;(Ⅱ)根据题意,乙在6场比赛中的得分为:7,8,10,15,17,19;从中随机抽取2场,用(x,y)表示这2场比赛的得分情况,有(7,8),(7,10),(7,15),(7,17),(7,19),(8,10),(8,15),(8,17),(8,19),(10,15),(10,17),(10,19),(15,17),(15,19),(17,19),共15种情况,其中恰好有1场得分在10以下的情况有:(7,10),(7,15),(7,17),(7,19),(8,10),(8,15),(8,17),(8,19),共8种,所求概率P=.点评:本题考查等可能事件的概率,涉及列举法的运用,注意列举时,按一定的顺序,做到不重不漏.19.如图1,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点,如图2,将△ABE沿AE折起,使面BAE⊥面AECD,连接BC,BD,P是棱BC上的中点.(1)求证:AE⊥BD;(2)若AB=2,求三棱锥B﹣AEP的体积.考点:棱柱、棱锥、棱台的体积;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(1)连接BD,取AE中点M,连接BM,DM,根据等边三角形可知BM⊥AE,DM⊥AE,BM∩DM=M,BM,DM⊂平面BDM,满足线面垂直的判定定理则AE⊥平面BDM,而BD⊂平面BDM,得到AE⊥BD.(2)利用V B﹣AEP=V P﹣AEB=V C﹣AEB,即可求出三棱锥B﹣AEP的体积.解答:(1)证明:设AE中点为M,连接BM,∵在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD,∠ABC=60°,E是BC的中点,∴△ABE与△ADE都是等边三角形.∴BM⊥AE,DM⊥AE.∵BM∩DM=M,BM、DM⊂平面BDM,∴AE⊥平面BDM.∵BD⊂平面BDM,∴AE⊥BD;(2)∵面BAE⊥面AECD,面BAE∩面AECD=AE,DM⊥AE,∴DM⊥面AECD,∵AB=2,∴AE=2,∴BM=DM=,∴V B﹣AEP=V P﹣AEB=V C﹣AEB==.点评:本题考查线面垂直,考查三棱锥B﹣AEP的体积,解题的关键是掌握线面垂直,三棱锥体积的计算方法,属于中档题.20.如图,已知椭圆Γ:=1(a>b>0)的离心率e=,短轴右端点为A,M(1,0)为线段OA的中点.(Ⅰ)求椭圆Γ的方程;(Ⅱ)过点M任作一条直线与椭圆Γ相交于两点P,Q,试问在x轴上是否存在定点N,使得∠PNM=∠QNM,若存在,求出点N的坐标;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)根据离心率,短轴右端点为A,M(1,0)为线段OA的中点,求出几何量,即可求椭圆Γ的方程;(Ⅱ)分类讨论,设PQ的方程为:y=k(x﹣1),代入椭圆方程化简,若∠PNM=∠QNM,则k PN+k QN=0,即可得出结论.解答:解:(Ⅰ)由已知,b=2,又,即,解得,所以椭圆方程为.…(Ⅱ)假设存在点N(x0,0)满足题设条件.当PQ⊥x轴时,由椭圆的对称性可知恒有∠PNM=∠QNM,即x0∈R;…当PQ与x轴不垂直时,设PQ的方程为:y=k(x﹣1),代入椭圆方程化简得:(k2+2)x2﹣2k2x+k2﹣8=0设P(x1,y1),Q(x2,y2),则则==…若∠PNM=∠QNM,则k PN+k QN=0即=0,整理得4k(x0﹣4)=0因为k∈R,所以x0=4综上在x轴上存在定点N(4,0),使得∠PNM=∠QNM…点评:本题考查椭圆的几何性质与标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查韦达定理的运用,考查学生的计算能力,属于中档题.21.设函数f(x)=lnx,h(x)=f(x)+mf′(x).(1)求函数h(x)单调区间;(2)当m=e(e为自然对数的底数)时,若h(n)﹣h(x)<对∀x>0恒成立,求实数n 的取值范围.考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:导数的综合应用.分析:(1)由题意先求函数h(x)的定义域,再求导h′(x),从而讨论导数的正负以确定函数的单调性;(2)由h(n)﹣h(x)<转化为,即成立,利用导数求出在(0,e)上的最小值即可.解答:解:(1),h(x)=,定义域为(0,+∞)=当m≤0时,在(0,+∞)上h′(x)>0,此时h(x)在(0,+∞)单调递增,当m>0时,在(0,m)上h′(x)<0,此时h(x)在(0,m)单调递减,在(m,+∞)上h′(x)>0,h(x)在(m,+∞)上单调递增,综上:当m≤0时,h(x)在(0,+∞)单调递增,当m>0时,h(x)在(0,m)单调递减,在(m,+∞)上单调递增;(2)当m=e时,,不等式为即只需由(1)知,在(0,e)上单调递减,在(e,+∞)上单调递增,∴当x=m时,g min(x)=g(e)=2故lnn<2,可得0<n<e2∴n的取值范围为(0,e2).点评:本题考查了,利用导数求函数的单调区间,运用了等价转换等数学思想,是一道导数的综合题,难度中等.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,已知AD是△ABC的对角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA 交△ABC的外接圆于点F,连结FB,FC.(1)求证:FB=FC;(2)若FA=2,AD=6,求FB的长.考点:与圆有关的比例线段.专题:选作题;推理和证明.分析:(1)欲证FB=FC,可证∠FBC=∠FCB.由A、C、B、F四点共圆可知∠FBC=∠CAD,又同弧所对的圆周角相等,则∠FCB=∠FAB,而∠FAB=∠EAD,则∠FCB=∠EAD,AD是△ABC外角∠EAC的平分线,得∠CAD=∠EAD,故∠FBC=∠FCB;(2)由(1)知,求FB的长,即可以转化为求FC的长,联系已知条件:告诉FA与AD的长度,即可证△FAC∽△FCD.解答:(1)证明:∵A、C、B、F四点共圆∴∠FBC=∠DAC又∵AD平分∠EAC∴∠EAD=∠DAC又∵∠FCB=∠FAB(同弧所对的圆周角相等),∠FAB=∠EAD∴∠FBC=∠FCB∴FB=FC;(2)解:∵∠BAC=∠BFC,∠FAB=∠FCB=∠FBC∴∠FCD=∠BFC+∠FBC=∠BAC+∠FAB=∠FAC∵∠AFC=∠CFD,∴△FAC∽△FCD∴FA:FC=FC:FD∴FB2=FC2=FA•FD=16,∴FB=4.点评:本题主要考查了圆周角定理及相似三角形的判定.在圆中,经常利用同弧或者等弧所对的圆周角相等来实现角度的等量转化.还要善于将已知条件与所要求的问题集中到两个三角形中,运用三角形相似来解决问题.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知直线l的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程是ρ=.(1)写出直线l的极坐标方程与曲线C的普通方程;(2)若点P是曲线C上的动点,求P到直线l的距离的最小值,并求出P点的坐标.考点:参数方程化成普通方程;简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:本题(1)可以先消参数,求出直线l的普通方程,再利用公式将曲线C的极坐标方程化成平面直角坐标方程,(2)利用点到直线的距离公式,求出P到直线l的距离的最小值,再根据函数取最值的情况求出P点的坐标,得到本题结论.解答:解:(1)∵,∴x﹣y=1.∴直线的极坐标方程为:ρcosθ﹣ρsinθ=1.即,即.∵,∴,∴ρcos2θ=sinθ,∴(ρcosθ)2=ρsinθ即曲线C的普通方程为y=x2.(2)设P(x0,y0),,∴P到直线的距离:.∴当时,,∴此时,∴当P点为时,P到直线的距离最小,最小值为.点评:本题考查了参数方程化为普通方程、极坐标方程化为平面直角坐标方程、点到直线的距离公式,本题难度不大,属于基础题.四、请考生在22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-5:不等式选讲]24.已知f(x)=|x+l|+|x﹣2|,g(x)=|x+1|﹣|x﹣a|+a(a∈R).(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,求a的取值范围.考点:绝对值不等式的解法.专题:不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)f(x)=|x+l|+|x﹣2|表示数轴上的x对应点到﹣1和2对应点的距离之和,而﹣2 对应点到﹣1和2对应点的距离之和正好等于5,3对应点到﹣1和2对应点的距离之和正好等于5,从而得到不等式f(x)≤5的解集.(Ⅱ)由题意可得|x﹣2|+|x﹣a|≥a 恒成立,而|x﹣2|+|x﹣a|的最小值为|2﹣a|=|a﹣2|,故有|a ﹣2|≥a,由此求得a的范围.解答:解:(Ⅰ)f(x)=|x+l|+|x﹣2|表示数轴上的x对应点到﹣1和2对应点的距离之和,而﹣2 对应点到﹣1和2对应点的距离之和正好等于5,3对应点到﹣1和2对应点的距离之和正好等于5,故不等式f(x)≤5的解集为[﹣2,3].(Ⅱ)若不等式f(x)≥g(x)恒成立,即|x﹣2|+|x﹣a|≥a 恒成立.而|x﹣2|+|x﹣a|的最小值为|2﹣a|=|a﹣2|,∴|a﹣2|≥a,∴(2﹣a)2≥a2,解得a≤1,故a的范围(﹣∞,1].点评:本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了等价转化数学思想,属于中档题.。

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试英语试卷(带答案)

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试英语试卷(带答案)

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试英语试题第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What will Jerry buy for his mom?A. Baseballs.B. Gloves.C. Bread.2. What are the speakers talking about?A. Lily’s room.B. Alisa’s drawing.C. Tim’s lovely studio.3. When will the man see the doctor?A. This Friday morning.B. This Sunday afternoon.C. This Saturday afternoon.4. What is Jenny doing?A. Apologizing.B. Complaining.C. Suggesting.5. What is Fred’s plan for his vacation?A. Visiting universities.B. Working part-time.C. Traveling by bike.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第6、7题。

6. What happened to the man?A. He got on a wrong bus.B. He forgot to take money.C. He lost his map.7. How long will the man walk before taking a turning?A. For about 2 minutes.B. For about 10 minutes.C. For about 20 minutes.听第7段材料,回答第8、9题。

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试数学试题(文)有答案AlHPKw

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试数学试题(文)有答案AlHPKw

洛阳市2017--2018 学年高中三年级第三次统一考试数学试卷(文)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知i为虚数单位,则复数21i+在复平面内所对应的点在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.已知集合{0,1,2}A=,{1,}B m=.若B A⊆,则实数m的值是()A.0 B.2 C.0或2 D.0或1或23.下列函数为奇函数的是()A.323y x x=+ B.2x xe ey-+= C.23log3xyx-=+D.siny x x=4.已知平面向量(2,1)a=-r,(1,1)b=r,(5,1)c=-r,若()//a kb c+rr r,,则实数k的值为()A.114-B.12C. 2 D.1145.已知双曲线2221(0)4x ybb-=>的右焦点与抛物线212y x=的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于()A.5B.3 C.5 D.426.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.233B.152C.476D.87.已知,x y满足约束条件5040250yx yx y-≤⎧⎪+-≥⎨⎪--≥⎩,则2z x y=+的最小值为()A.1B.3 C,5 D.78.定义[]x表示不超过x的最大整数,例如[0.6]0=,[2]2=,[3.6]3=.下面的程序框图取材于中国古代数学著作《孙子算经》.执行该程序框图.则输出a=()A.9B.16C.23D.309.下列叙述中正确的个数是( )①将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差不变;②命题:[0,1]p x ∀∈,1x e ≥,命题0:q x R ∃∈,20010x x ++<,则p q ∧为真命题;③“cos 0α≠”是“2()2k k Z παπ≠+∈的必要而不充分条件;④将函数sin 2y x =的图象向左平移512π个单位长度得到函数sin(2)6y x π=-的图象. A.1B ,2C.3D ,410.函数12log (sin 2coscos 2sin )44y x x ππ=-的单调递减区间是( )A .5(,),88k k k Z ππππ++∈ B .3(,],88k k k Z ππππ++∈ C. 3[,),88k k k Z ππππ-+∈ D .35[,),88k k k Z ππππ++∈ 11.已知函数3,0(),0x x f x ax b x ≥=+<⎪⎩满足条件:对于1x R ∀∈,且10x ≠,存在唯一的2x R ∈且12x x ≠,使得12()()f x f x =.当(2)(3)f a f b =成立时,a b +=( ) A .632-+ B .62- C.632+ D .6212.已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的左、右焦点分別为12,F F ,过2F 的直线与椭圆交于,A B 两点,若1F AB V 是以A 为直角项点的等腰直角三角形,则椭圆的离心率为( )A 2B .2352 D 63第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知角α的始边与x 轴的非负半轴重合,顶点与坐标原点重合,终边过点(3,4)P ,则sin 2cos sin cos αααα+=-.14.关于x 的方程ln 10x x kx -+=在区间1[,]e e上有两个不等实根,则实数k 的取值范围是. 15.在正三棱锥S ABC -中,2AB =,M 是SC 的中点,AM SB ⊥,则正三棱锥S ABC -外接球的表面积为.16.在ABC V 中,D 是AB 的中点,ACD ∠与CBD ∠互为余角,2AD =,3AC =,则sin A 的值为. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设正项数列{}n a 的前n 项和n S 满足21n n S a =+. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设11n n n b a a +=⋅,数列{}n b 的前n 项和为n T ,求n T 的取值范围.18. 高中生在被问及“家,朋友聚集的地方,个人空间”三个场所中“感到最幸福的场所在哪里?”这个问题时,从洛阳的高中生中,随机抽取了55人,从上海的高中生中随机抽取了45人进行答题.洛阳高中生答题情况是:选择家的占25、选择朋友聚集的地方的占310、选择个人空间的占310.上海高中生答题情况是:选择朋友聚集的地方的占35、选择家的占15、选择个人空间的占15. (1)请根据以上调查结果将下面22⨯列联表补充完整,并判断能否有95%的把握认为“恋家(在家里感到最幸福)”与城市有关:在家里最幸福 在其它场所最幸福 合计 洛阳高中生 上海高中生 合计中随机抽取2人到洛阳交流学习,求这2人中含有在“个人空间”感到幸福的学生的概率.附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c =+++d.19.如图,三棱柱111ABC A B C -中,1A A ⊥平面ABC ,90ACB ︒∠=,M 是AB 的中点,12AC CB OC ===.(1)求证:平面1A CM ⊥平面1l ABB A ; (2)求点M 到平面11A CB 的距离.20.已知抛物线2:2(0)C y px p =>的焦点为F ,A 为抛物线C 上异于原点的任意一点,过点A 的直线l 交抛物线C 于另一点B ,交x 轴的正半轴于点D ,且有||||FA FD =.当点A 的横坐标为3时,ADF V 为正三角形.(1)求抛物线C 的方程;(2)若直线12//l l ,且1l 和抛物线C 有且只有一个公共点E ,试问直线AE 是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由. 21.已知函数2()(1)2x t f x x e x =--,其中t R ∈. (1)函数()f x 的图象能否与x 轴相切?若能,求出实数t ,若不能,请说明理由; (2)讨论函数()f x 的单调性.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线l 的极坐标方程为sin()224πρθ+=,现以极点O 为原点,极轴为x 轴的非负半轴建立平面直角坐标系,曲线1C 的参数方程为12cos 22sin x y ϕϕ=-+⎧⎨=-+⎩(ϕ为参数).(1)求直线l 的直角坐标方程和曲线1C 的普通方程;(2)若曲线2C 为曲线1C 关于直线l 的对称曲线,点A ,B 分别为曲线1C 、曲线2C 上的动点,点P 坐标为(2,2),求||||AP BP +的最小值. 23.选修4-5:不等式选讲已知函数()3|||31|f x x a x =-++,g()|41||2|x x x =--+. (1)求不等式()6g x <的解集;(2)若存在1x ,2x R ∈,使得1()f x 和2()g x 互为相反数,求a 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5: DCCBA 6-10:ADCBB 11、12:AD 二、填空题13. 10 14.1(1,1]e + 15. 3π16.3或4三、解答题17.解:(1)①1n =时,由11a =+,得11a =,②2n ≥时,由已知,得24(1)n n S a =+,∴2114(1)n n S a --=+,两式作差,得11()(2)0n n n n a a a a --+--=, 又因为{}n a 是正项数列,所以12n n a a --=. ∴数列{}n a 是以1为首项,2为公差的等差数列. ∴21n a n =-. (2)∵111111()(21)(21)22121n n n b a a n n n n +===-⋅-+-+,∴12n n T b b b =+++L11111111(1)()()2323522121n n =-+-++--+L 111(1)2212n =-<+. 又因为数列{}n T 是递增数列,当1n =时n T 最小,113T =, ∴11[,)32n T ∈. 18.解:(1)由已知得,∴2100(2236933)1001134.628 3.841316955453123K ⨯⨯-⨯⨯⨯==≈>⨯⨯⨯⨯,∴有95%的把握认为“恋家”与城市有关.(2)用分层抽样的方法抽出4 人.其中在“朋友聚焦的地方”感到幸福的有3人,在“个人空间”感到幸福的有1人,分别设为123,,,a a a b ;∵Ω121312323{(,),(,),(,),(,),(,)(,)}a a a a a b a a a b a b =, ∴6n =,设“含有在“个人空间”感到幸福的学生”为事件A ,123{(,),(,),(,)}A a b a b a b =,∴3m =,则所求的概率为31()62m P A n ===. 19.(1)由1A A ⊥面ABC ,CM ⊂平面ABC ,则1A A CM ⊥. ∵AC CB =,M 是AB 的中点,∴AB CM ⊥. 又1A A AB A ⋂=,∴CM ⊥平面11ABB A又CM ⊂平面1ACM ,∴平面1A CM ⊥平面11ABB A . (2)设点M 到平面11A CB 的距离为h ,由题意可知11112AC CB A B MC ====1124A CB S ==V 11A MB S =V 1211ABB A S四边形122=⋅⋅=由(1)可知CM ⊥平面11ABB A , 得111111111133C A MB A MB M A CB A CB V MC S V h S --=⋅==⋅V V , ∴点M 到平面11A CB 的距离1111A MB A CB MC S h S ⋅=VV =20.解:(1)由题意知(,0)2pF , 设(,0)(0)D t t >,则FD 的中点为2(,0)4p t+, 因为||||FA FD =,由抛物线的定义知:3||22p p t +=-, 解得3t p =+或3t =-(舍去), 由234p t+=,解得2p =, 所以抛物线C 的方程为24y x =.(2)由(1)知(1,0)F ,设000(,)(0)A x y x >,(,0)(0)D D D x x >, 因为||||FA FD =,则0|1|1D x x -=+, 由0D x >得02D x x =+,故0(2,0)D x +, 故直线AB 的斜率为02AB y k =-, 因为直线1l 和直线AB 平行, 故可设直线1l 的方程为02y y x b =-+, 代入抛物线方程得200880b y y y y +-=, 由题意知20064320b y y ∆=+=,得02b y =-. 设(,)E E E x y ,则04E y y =-,204E x y =, 当204y ≠时,0020044E AE E y y yk x x y -==--,可得直线AE 的方程为000204()4y y y x x y -=--,由2004y x =,整理可得0204(1)4y y x y =--, 所以直线AE 恒过点(1,0)F ,当204y =时,直线AE 的方程为1x =,过点(1,0)F ,所以直线AE 恒过定点(1,0)F .21.解:(1)由于()()xxf x xe tx x e t '=-=-. 假设函数()f x 的图象与x 轴相切于点0(,0)x ,则有0()0()0f x f x '=⎧⎨=⎩,即0020000(1)020x x t x e x x e tx ⎧--=⎪⎨⎪-=⎩. 显然00x ≠,将00x t e =>代入方程0200(1)02xt x e x --=中, 得200220x x -+=.显然此方程无解.故无论t 取何值,函数()f x 的图象都不能与x 轴相切. (2)由于()()x xf x xe tx x e t '=-=-,当0t ≤时,0xe t ->,当0x >时,()0f x '>,()f x 递增,当0x <时,()0f x '<,()f x 递减; 当0t >时,由()0f x '=得0x =或ln x t =, ①当01t <<时,ln 0t <,当0x >时,()0f x '>,()f x 递增, 当ln 0t x <<时,()0f x '<,()f x 递减, 当ln x t <,()0f x '>,()f x 递增; ②当1t =时,()0f x '>,()f x 递增; ③当1t >时,ln 0t >,当ln x t >时,()0f x '>,()f x 递增, 当0ln x t <<时,()0f x '<,()f x 递减, 当0x <时,()0f x '>,()f x 递增.综上,当0t ≤时,()f x 在(,0)-∞上是减函数,在(0,)+∞上是增函数; 当01t <<时,()f x 在(,ln ),(0,)t -∞+∞上是增函数,在(ln ,0)t 上是减函数; 当1t =时,()f x 在(,)-∞+∞上是增函数;当1t >时,()f x 在(,0),(ln ,)t -∞+∞上是增函数,在(0,ln )t 上是减函数. 22.解:(1)∵sin()4πρθ+=sin cos ρθθ=, 即cos sin 4ρθρθ+=,∴直线l 的直角坐标方程为40x y +-=;∵12cos 22sin x y ϕϕ=-+⎧⎨=-+⎩,∴曲线1C 的普通方程为22(1)(2)4x y +++=. (2)∵点P 在直线4x y +=上,根据对称性,||AP 的最小值与||BP 的最小值相等. 曲线1C 是以(1,2)--为圆心,半径2r =的圆.∴min 1||||AP PC r =-23==.所以||||AP BP +的最小值为236⨯=.23.解:(1)∵()g x =33,2151,24133,4x x x x x x ⎧⎪-+≤-⎪⎪---<≤⎨⎪⎪->⎪⎩,当2x ≤-时,336x -+<解得1x >-,此时无解. 当124x -<≤时,516x --<,解得75x >-,即7154x -<≤. 当14x <时,336x -<,解得3x <,即134x <<,综上,()6g x <的解集为7{|3}5x x -<<.(2)因为存在1x ,2x R ∈,使得12()()f x g x =-成立.所以{|(),}y y f x x R =∈{|(),}y y g x x R =-∈≠∅I .又()3|||31|f x x a x =-++|(33)(31)||31|x a x a ≥--+=+, 由(1)可知9()[,)4g x ∈-+∞,则9()(,]4g x -∈-∞. 所以9|31|4a +≤,解得1351212a -≤≤. 故a 的取值范围为135[,]1212-.。

河南省洛阳市2017–2018学年高三第三次模拟考试理科综合试题及答案

河南省洛阳市2017–2018学年高三第三次模拟考试理科综合试题及答案

洛阳市2017—2018学年高中三年级第三次统一考试理科综合试卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ag-108第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.下列有关“结构和功能相适应”的观点中,叙述正确的是A.细胞中的DNA分子结构发生变化后,生物的性状一定随之改变B.突起使神经元细胞膜面积扩大,有利于酶的附着,以提高代谢效率C.皮肤汗腺细胞中的高尔基体发达,有利于排汗D.哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核,有利于携带氧气2.下列有关艾滋病的叙述,正确的是A.艾滋病是一种免疫系统的疾病,因可通过母婴传播,所以属于遗传病B.艾滋病患者有很多死于癌症,这与免疫系统的监控和清除功能下降有关C.HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无HIV抗体D.HIV侵人人体后,T细胞数量就会持续下降3.如图所示,内共生起源学说认为:线粒体、叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞,它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生,逐渐演化为重要的细胞器。

下列表述正确的是A.线粒体和叶绿体分裂繁殖的事实不支持内共生假说B.根据此假说,线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来C.线粒体和叶绿体的膜结枃不同于细胞膜和其它细胞器膜,不支持此假说D.先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后使其解体,解体后的物质组装成线粒体4.图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图,下列相关叙述正确的是A.图中两个细胞都能产生两种子细胞B.图中两个细胞均处于有丝分裂前期C.图中,引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因都相同D.图中两个细胞都含有两个染色体组5.洋葱是常用的生物学实验材料,下列相关实验叙述正确的是A.利用光镜观察洋葱鳞片叶外表皮细胞时,可看到紫色液泡染色体等结构B.观察根尖细胞的有丝分裂时,应用酒精洗掉洋葱根尖上的染色剂C.观察洋葱鳞片叶外表皮细胞中的线粒体时,需要用健那绿染色D.洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离的过程中,吸水能力会逐渐增强6.人类已进入信息时代,信息在现代社会中十分重要。

河南省洛阳市2018届高三年级第二次统一考试语文【原卷打印版】

河南省洛阳市2018届高三年级第二次统一考试语文【原卷打印版】

河南省洛阳市2018届高三年级第二次统一考试语文试题2018年3月28日一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

从大禹治水到诺亚方舟看中西文化差异古老的文明是从人类与洪水的斗争开始的。

无论是我国的大禹治水传说还是西方诺亚方舟故事,都说明了在远古洪荒时代已经开始了与洪水抗争的事实。

两个故事在东西方千古流传,积淀了各自的文明,饱含了中西文化的差异,演绎了多彩的文化世界。

大禹治水和诺亚方舟体现了中西文化不同的世界观。

诺亚靠神的启示,借方舟开避了神降给人们的灾难,而大禹则把洪水看作自然现象,带领人民一起用疏导的办法战胜洪水;诺亚给人类繁衍留下了种子,但也给人类向上帝忏悔自己的罪恶提供了先例,而大禹留给人类的却是与自然界和谐与斗争的思考。

在中国,一般把宇宙的起源和发展视为一种健动不息的自然过程,而人则是宇宙之中的一个有机组成部分,人要适应宇宙的流程,也就是“天人合一”。

正是这种宇宙观,使大禹面对洪水,因势利导,不“堵”而“疏”,使我们的人民在治水斗争中凝聚一起,形成了一个伟大的民族,造就了一种古老的东方文明。

而在西方,却试图为宇宙寻找一个不变的绝对存在,并从这种绝对存在出发规定万事万物的基本性质。

作为西方文明源头之一的犹太—基督教神学,就把上帝作为时间和万物的创造者,是上帝拯救了诺亚,从而演绎了西方文明。

大禹治水和诺亚方舟体现了中西文化的核心——稳健和激进、娴静和跃动、综合和分析的差异。

面对人类的“罪恶”,上帝采取的方式是毁灭人类。

这种突破原有平衡取得新的跃进和突变,是西方文化的突出特征。

因而在哲学上表现为充满躁动和遐思,而在思维方式上则表现为片面的掘进,用哲学家的语言就是一分为二,同中求异。

上帝不用做整体思考,仅执一端就可以让人类重新繁衍,哲学家、思想家仅围绕一个着眼点,便可寻根究底地铸造自己的理论大厦,形成自己的学派、主义,以至思潮蜂起、理论迭出,再现了西方文化典型的特征——分析。

(完整版)洛阳市2017-2018学年高三第二次大练习语文答案

(完整版)洛阳市2017-2018学年高三第二次大练习语文答案
20.①也出现了一些让人警惕的现象②把传统文化直接拿来解决当代问题③而应是适 应现代的传统文化精华(共6分,每空2分,意思对即可)
21.共享经济是利用互联网等现代技术,整合社会上闲置的商品、服务等资源,分享 其使用权,满足多样化消费需求的经济活动。(5分,要求信息准确,形式规范,语言通顺)
四、写作(60分) 22.略 参考译文: 苗晋卿,是上党壶关人,考中进士科。开元二十三年,升任吏部郎中。苗晋卿性情谦恭温 顺,应选的人中有人向他告发某些人索要好一点的官职,即使说了数千句话,有的人还言辞 颇为激烈,苗晋卿也绝对包含容忍他们,没有一点发怒的神色。二十九年,就任吏部侍郎。天 宝一年春季,御史中丞张倚的儿子张参加考选,苗晋卿因为张倚新得皇帝的恩宠,想要取 悦依附于他,参加考选被录取的共有六十四人,张名列第一。人们都知道张不读书,议论纷 纷。有一名叫苏孝愠的人,曾任范阳蓟县县令,侍奉安禄山,把此事详细告诉了安禄山。安禄 山受到特别的恩宠,可以随时晋见皇帝,因此上奏了此事。玄宗把录取的人全部召集起来, 到花萼楼亲自考试,及格的不到十分之一二;而张手持试卷,一天下来没有写一个字。皇上 大怒,把苗晋卿贬任安康郡太守,张倚贬任淮阳太守。下诏书说:“在家庭之内,不能教导儿 子;考选升调之时,却托人求情。”当时的学子都把此事作为笑谈。天宝三年,转任魏郡太守, 任职三年。他上表请求回家乡。到了壶关,看见县城城门立即下马步行。随行的小官吏进言 说:“太守位高德重,不应该自我贬低。”苗晋卿说:“到了父母所在的家乡,应该表示尊敬。”他 在家乡大举会集乡亲,设宴欢饮了数天才离开。又拿出自己的俸禄三万钱作为乡学的本钱, 用来教育家乡子弟。等到朝廷失守,士大夫们到处流亡,许多受到叛贼的胁迫,苗晋卿偷偷 逃入山谷,往南投奔金州。恰逢肃宗到达凤翔,下手诏追苗晋卿赶赴皇上外出停驻的地方, 当天拜任他为左相。两京收复之后,因功封韩国公,享受实封五百户。肃宗去世,代宗即位, 下诏让苗晋卿代理冢宰。苗晋卿上表 恳切推辞说:“臣认为古时天子服丧期间百官之所以听命于冢宰,是因为君主幼小。而且

2018届河南省洛阳市高三第二次统一考试理科综合试题及答案 (2)

2018届河南省洛阳市高三第二次统一考试理科综合试题及答案 (2)

2017——2018学年高中三年级第二次统一考试理科综合试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷33~40题为选考题,其它题为必考题。

考生作答时,将答案答在答题卷上,在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(选择题,共126分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科自填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卷上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题巷上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。

4.考试结束后,请将答题卷上交。

可能用到相对原子质量:H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24Ca-40 Cr-52 Cu-64 Au-197一、选择题(每小题给出的4个选项中只有一个选项符合题意,共13小题,每小题6分。

)1.有关人体成熟红细胞的叙述中,正确的是A.细胞中无染色体,只进行无丝分裂 B.细胞中无线粒体,只进行被动运输C.细胞中有血红蛋白,只运输却不消耗氧 D.细胞中无遗传物质,只转录却不复制2.下列生命系统的活动中,不是单向进行的是A.植物细胞发生质壁分离过程中,水分子的运动B.蛋白质合成过程中,核糖体在mRNA上的移动C.食物链和食物网中,能量和物质的流动 D.两个神经元之间,兴奋的传递3.用32p标记了果蝇精原绍胞DNA分子的双链,再将这些细胞置于只含31p的培养液中培养,发生了如下图A→D和D→H的两个细胞分裂过程。

相关叙述正确的是A.BC段细胞中一定有2条Y染色体 B.EF段细胞中可能有2条Y染色体C.EF段细胞中含32p的染色体一定有8条D.FG段细胞中含32p的染色体可能有8条4.Ⅰ型糖尿病可能因人的第六号染色体短臂上的HLA—D基因损伤引起。

该损伤基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA-D抗原,T淋巴细胞被其刺激并激活,最终攻击并使胰岛B 细胞裂解死亡。

河南省洛阳市2018届高三第二次统一考试英语试卷(含答案)

河南省洛阳市2018届高三第二次统一考试英语试卷(含答案)

洛阳市2017-2018学年高中三年级第二次统一考试英语试卷本试卷共12页,全卷满分150分,考试用时120分-钟。

第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

1. How long has David been an athlete?A.6 years.B.14 years.C.20 years.2. What does the woman want to do?A. Give up smoking.B. Turn on the light.C. Smoke a cigarette.3. What help does the woman need?A.To have her car fixed.B. To send Jim to the airport.C. To be driven to the airport.4. When does it often rain?A. In June.B. In March.C. In August.5. What're they talking about?A.A movie.B.A novel.C.A live concert.第二节(共15小题;每小题1.5分,共22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白你将听两遍。

听第6段材料,回答第6.7题。

6. How many people will live in the apartment?A. Three.B. Six.C. Nine.7. What will the man do tomorrow?A. Have his things packed.B.Move to the new room.C. Buy some new furniture.听第7段材料,回答第8、9题。

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试数学试题(文)有答案

河南省洛阳市2018届高三第三次统一考试数学试题(文)有答案

洛阳市2017--2018 学年高中三年级第三次统一考试数学试卷(文)第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知i为虚数单位,则复数21i+在复平面内所对应的点在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限2.已知集合{0,1,2}A=,{1,}B m=.若B A⊆,则实数m的值是()A.0 B.2 C.0或2 D.0或1或23.下列函数为奇函数的是()A.323y x x=+ B.2x xe ey-+= C.23log3xyx-=+D.siny x x=4.已知平面向量(2,1)a=-,(1,1)b=,(5,1)c=-,若()//a kb c+,,则实数k的值为()A.114-B.12C. 2 D.1145.已知双曲线2221(0)4x ybb-=>的右焦点与抛物线212y x=的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于()A.5B.3 C.5 D.426.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.233B.152C.476D.87.已知,x y满足约束条件5040250yx yx y-≤⎧⎪+-≥⎨⎪--≥⎩,则2z x y=+的最小值为()A.1B.3 C,5 D.78.定义[]x表示不超过x的最大整数,例如[0.6]0=,[2]2=,[3.6]3=.下面的程序框图取材于中国古代数学著作《孙子算经》.执行该程序框图.则输出a =( )A.9B.16C.23D.309.下列叙述中正确的个数是( )①将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差不变;②命题:[0,1]p x ∀,1x e ≥,命题0:q x R ∃∈,20010x x ++<,则p q ∧为真命题;③“cos 0α≠”是“2()2k k Z παπ≠+∈的必要而不充分条件;④将函数sin 2y x =的图象向左平移512π个单位长度得到函数sin(2)6y x π=-的图象. A.1B ,2C.3D ,410.函数12(sin 2coscos 2sin )44y x x ππ=-的单调递减区间是( )A .5(,),88k k k Z ππππ++∈ B .3(,],88k k k Z ππππ++∈ C. 3[,),88k k k Z ππππ-+∈ D .35[,),88k k k Z ππππ++∈ 11.已知函数3,0),0x x f x ax b x ⎧+≥⎪=⎨+<⎪⎩满足条件:对于x R ∀∈,且0x ≠,存在唯一的x R ∈且2x x ≠,使得12()()f x f x =.当(2)(3)f a f b =成立时,a b +=( ) A .63+ B .663+ D 612.已知椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的左、右焦点分別为12,F F ,过2F 的直线与椭圆交于,A B 两点,若1F AB 是以A 为直角项点的等腰直角三角形,则椭圆的离心率为( )A .22B .23- C.52- D .63- 第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知角α的始边与x 轴的非负半轴重合,顶点与坐标原点重合,终边过点(3,4)P ,则sin 2cos sin cos αααα+=-.14.关于x 的方程ln 10x x kx -+=在区间1[,]e e上有两个不等实根,则实数k 的取值范围是. 15.在正三棱锥S ABC -中,2AB =,M 是SC 的中点,AM SB ⊥,则正三棱锥S ABC -外接球的表面积为.16.在ABC 中,D 是AB 的中点,ACD ∠与CBD ∠互为余角,2AD =,3AC =,则sin A 的值为. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 设正项数列{}n a 的前n 项和n S 满足21n n S a =+. (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设11n n n b a a +=⋅,数列{}n b 的前n 项和为n T ,求n T 的取值范围.18. 高中生在被问及“家,朋友聚集的地方,个人空间”三个场所中“感到最幸福的场所在哪里?”这个问题时,从洛阳的高中生中,随机抽取了55人,从上海的高中生中随机抽取了45人进行答题.洛阳高中生答题情况是:选择家的占25、选择朋友聚集的地方的占310、选择个人空间的占310.上海高中生答题情况是:选择朋友聚集的地方的占35、选择家的占15、选择个人空间的占15. (1)请根据以上调查结果将下面22⨯列联表补充完整,并判断能否有95%的把握认为“恋家(在家里感到最幸福)”与城市有关:在家里最幸福 在其它场所最幸福 合计 洛阳高中生 上海高中生 合计中随机抽取2人到洛阳交流学习,求这2人中含有在“个人空间”感到幸福的学生的概率.附:22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++,其中n a b c =+++d.19.如图,三棱柱111ABC A B C -中,1A A ⊥平面ABC ,90ACB ︒∠=,M 是AB 的中点,12AC CB OC ===.(1)求证:平面1A CM ⊥平面1l ABB A ; (2)求点M 到平面11A CB 的距离.20.已知抛物线2:2(0)C y px p =>的焦点为F ,A 为抛物线C 上异于原点的任意一点,过点A 的直线l 交抛物线C 于另一点B ,交x 轴的正半轴于点D ,且有||||FA FD =.当点A 的横坐标为3时,ADF 为正三角形.(1)求抛物线C 的方程;(2)若直线12//l l ,且1l 和抛物线C 有且只有一个公共点E ,试问直线AE 是否过定点,若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由. 21.已知函数2()(1)2x t f x x e x =--,其中t R ∈. (1)函数()f x 的图象能否与x 轴相切?若能,求出实数t ,若不能,请说明理由; (2)讨论函数()f x 的单调性.请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线l 的极坐标方程为sin()224πρθ+=,现以极点O 为原点,极轴为x 轴的非负半轴建立平面直角坐标系,曲线1C 的参数方程为12cos 22sin x y ϕϕ=-+⎧⎨=-+⎩(ϕ为参数).(1)求直线l 的直角坐标方程和曲线1C 的普通方程;(2)若曲线2C 为曲线1C 关于直线l 的对称曲线,点A ,B 分别为曲线1C 、曲线2C 上的动点,点P 坐标为(2,2),求||||AP BP +的最小值. 23.选修4-5:不等式选讲已知函数()3|||31|f x x a x =-++,g()|41||2|x x x =--+. (1)求不等式()6g x <的解集;(2)若存在1x ,2x R ∈,使得1()f x 和2()g x 互为相反数,求a 的取值范围.试卷答案一、选择题1-5: DCCBA 6-10:ADCBB 11、12:AD 二、填空题17.②2n ≥又因为∴数列∴n a=(2∴n n T b =++111(1(23522n =++-1(12=n n 13∴11[,)32n T ∈. 18.解:(1)由已知得,∴22100(2236933)1001134.628 3.841316955453123K ⨯⨯-⨯⨯⨯==≈>⨯⨯⨯⨯, ∴有95%的把握认为“恋家”与城市有关.(2)用分层抽样的方法抽出4 人.其中在“朋友聚焦的地方”感到幸福的有3人,在“个人空间”感到幸福的有1人,分别设为123,,,a a a b ;∵Ω121312323{(,),(,),(,),(,),(,)(,)}a a a a a b a a a b a b =, ∴6n =,设“含有在“个人空间”感到幸福的学生”为事件A ,12{(,),(A a b a =19.(1)由1A A ∵AC CB =,又1A A AB ⋂=又CM ⊂平面(2)设点M 由题意可知1AC 11A CB S =11A MB S=12S 由(1)可知得111111111133C A MB A MB M A CB A CB V S V h S--===⋅,∴点M 到平面的距离1111A MB A CB MC S h S⋅=233=. 20.解:(1)由题意知(,0)2pF , 设(,0)(0)D t t >,则FD 的中点为2(,0)4p t+, 因为||||FA FD =,由抛物线的定义知:3||22p p t +=-, 解得3t p =+或3t =-(舍去),由234p t+=,解得2p =, 所以抛物线C 的方程为24y x =.(2)由(1)知(1,0)F ,设000(,)(0)A x y x >,(,0)(0)D D D x x >, 因为||||FA FD =,则0|1|1D x x -=+, 由0D x >得02D x x =+,故0(2,0)D x +, 故直线AB 的斜率为02AB y k =-, 因为直线1l故可设直线1l 由题意知∆=设(,)E E E x y 当204y ≠可得直线AE 由2004y x =所以直线AE 当204y =所以直线AE 21.解:(1)由于()()xxf x xe tx x e t '=-=-. 假设函数()f x 的图象与x 轴相切于点0(,0)x ,则有0()0()0f x f x '=⎧⎨=⎩,即0020000(1)02xx t x e x x e tx ⎧--=⎪⎨⎪-=⎩. 显然00x ≠,将00x t e =>代入方程0200(1)02xt x e x --=中, 得200220x x -+=.显然此方程无解.故无论t 取何值,函数()f x 的图象都不能与x 轴相切. (2)由于()()xxf x xe tx x e t '=-=-,当0t ≤时,0x e t ->,当0x >时,()0f x '>,()f x 递增, 当0x <时,()0f x '<,()f x 递减; 当0t >时,由()0f x '=得0x =或ln x t =, ①当01t <<时,ln 0t <,当0x >时,()0f x '>,()f x 递增, 当ln 0t x <<'当ln x t <,(f '②当1t =时,f ③当1t >时,当ln x t >时,当0ln x t <<当0x <时,f '综上,当0t ≤当01t <<时,当1t =时,(f x 当1t >时,(f x 22.解:(1)∵即cos ρθρ+∵12x y =-+⎧⎨=-+⎩(2)∵点P 曲线1C 是以(1,2)--为圆心,半径2r =的圆.∴min 1||||AP PC r =-23==.所以||||AP BP +的最小值为236⨯=.23.解:(1)∵()g x =33,2151,24133,4x x x x x x ⎧⎪-+≤-⎪⎪---<≤⎨⎪⎪->⎪⎩,当2x ≤-时,336x -+<解得1x >-,此时无解.当124x -<≤时,516x --<,解得75x >-,即7154x -<≤. 当14x <时,336x -<,解得3x <,即134x <<,综上,()6g x <的解集为7{|3}5x x -<<. (2)因为存在1x ,2x R ∈,使得12()()f x g x =-成立.所以{|(),}y y f x x R =∈{|(),}y y g x x R =-∈≠∅.又()3|||31|f x x a x =-++|(33)(31)||31|x a x a ≥--+=+, 由(1)可知9()[,)4g x ∈-+∞,则9()(,]4g x -∈-∞.所以9|31|4a +≤故a。

2017-2018届河南省洛阳市高三下学期第二次统一考试文科综合试题及答案

2017-2018届河南省洛阳市高三下学期第二次统一考试文科综合试题及答案

河南省洛阳市2017-2018届高三下学期统考(二练)文科综合试卷(A)地理部分本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分。

第I卷(选择题,共44分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卷上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答在试题卷上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔,直接写在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上或答在答题卷其它题的答题区内均为无效答案。

4.考试结束后,请将答题卷上交。

一、选择题:共11小题,每小题4分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

读地租水平与距城市中心地区距离关系变化图(图1),完成1-2题。

1.能正确反映某大城市地租水平与距市中心距离关系的曲线是A.a B.bC.c D.d2.从地租水平来看,图中③地和⑤地可能位于A.城市中心 B.街道两侧C.主干道交汇处D.城市绿地图2为‚沿450N某大陆所作的剖面示意图‛,其中,900W穿过该大陆的中部。

读图,完成3-4题。

3.有关图中大陆及周边地理事物的叙述,正确的是A.①地所在的大洋是大西洋 B.与④地相比,②地冬暖夏凉C.③地的河流属于太平洋水系 D.④地的自然景观为针叶林4.若图中M、N表示近地面的等压面,则此季节A.盛行风由⑤地吹向④地 B.该大陆大部分地区处于多雨季节C.②地的河流处于结冰期 D.③地常受到寒潮和暴风雪的侵袭常流性河道频率是指以一条直线截取某一地区,求取被该直线切割的常流性河道数与直线长度之比,反映该区域水系网的密度。

图3示意沿‚湛江-漠河‛一线年降水量、常流性河道频率的地带关系。

读图,完成5-6题。

5.有关图中各地常流性河道频率的叙述,正确的是A.①地因降水量少,常流性河道频率较②地小B.④地因海拔最高,因而常流性河道频率最小C.影响①一②段常流性河道频率变化的主要因素是地形D.影响③一④段常流性河道频率变化的主要因素是太阳辐射6.有关图中各地地理特征的叙述,正确的是A.‚绿洲农业‛是①地的特色农业地域类型 B.‚河网密布,鱼米之乡‛是②地的景观写照C.‚雪山连绵,宽谷广布‛是③地的地貌特点 D.‚塞上江南‛是④地典型的人文景观读欧洲1月等温线分布图(图4),完成7-8题。

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河南省洛阳市2017-2018学年高中三年级第二次统一考试理科综合生物试题一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞中化合物的叙述,错误的是A.与同质量的糖原相比,脂肪氧化分解产生的NADH更多B.分化程度不同的细胞中,有相同种类和功能的蛋白质C.原核细胞的遗传物质初步水解后,可得到4种核糖核苷酸D.固醇在哺乳动物精子和卵细胞的形成中发挥调节作用2.下列说法正确的是A.人的造血干细胞在分裂过程中会形成23个四分体B.引起老年人与白化病患者出现白发的根本原因相同C.细胞膜表面糖蛋白的减少,可导致癌细胞无限增殖D.同样是血细胞,白细胞的凋亡速率比红细胞快得多3.已知马的毛色有栗色和白色两种,由位于常染色体上的一对等位基因控制。

在自由放养多年的一马群中,两基因频率相等。

正常情况下,每匹母马一次只生产一匹小马。

以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是A.选择多对栗色马与白色马杂交,若后代白色马明显多于栗色马,则白色为显性B.随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配,若所产小马都是栗色,则栗色为显性C.自由放养的马群随机交配一代,若后代栗色马明显多于白色马,则栗色为显性D.选择多对栗色公马和栗色母马交配一代,若后代全部为栗色马,则白色为显性4.同学们在足球场上踢足球时,机体会发生的变化是A.通过毛细血管舒张和汗腺分泌加强使体内多余热量散失B.视神经末梢产生的兴奋可在神经纤维上双向传导C.在内环境中,葡萄糖分解成丙酮酸的速率会加快D.抗利尿激素分泌量减少,对水分的重吸收作用减弱5.请解读下列诗词中蕴含的生态学原理,其中错误的是A.“螟蛉有子,蜾赢负之”,实际上体现了两个种群间的捕食关系B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,反映出群落发生了次生演替C.“野火烧不尽,春风吹又生”,体现了草原具有较强的抵抗力稳定性D.“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,体现了生态系统信息传递的功能6.下列有关生物学实验的叙述中,正确的是A.用斐林试剂可将生物组织中的无色还原糖染成砖红色B.用溴麝香草鼢蓝水溶液可鉴定人成熟红细胞的呼吸产物C.用生长素类似物溶液浸泡插条时,应在遮阴和空气湿度较低的地方D.用随机取样法调查人群中高度近视(600度以上)的发病率二、非选择题29.(10分)氢气是一种清洁能源。

低氧时莱茵衣藻叶绿体中的产氢酶活性提高,使[H]转变为氢气。

已知CCCP(—种化学物质)能抑制莱茵衣藻的光合作用,诱导其产生氢气,而缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。

请分析回答下列问题:(1)为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产生氢气的影响及其相互关系。

现提供生长状况相同的莱茵衣藻、CCCP、完全培养液、缺硫培养液等实验材料。

请完善如下实验步骤(提示:CCCP的使用量不作要求,其可溶解在培养液中)。

第一步将生长状况相同的莱茵衣藻随机均分为组,并进行编号;第二步对照组中加人适量的完全培养液,实验组分别加入;第三步。

(2)莱茵衣藻在产生氢气时,会表现出生长不良的现象,请从光合作用物质转化的角度分析其原因。

在自然条件下,莱茵衣藻几乎不产生氢气的原因可能是。

30.(10分)植物生命活动受多种激素的调控,请回答下列问题:(1)将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理,胚芽鞘保持直立生长,请对这一现象做出解释。

(2)叶柄离层区细胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。

分析图丙可知,当远基端生长素浓度近基端生长素浓度时,叶柄脱落;推测此时, (填激素名称)含量会升高,共同调节促使叶柄与茎相互分离。

(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。

请结合两种激素的作用关系,推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因。

31.(9分)高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。

下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。

请回答以下相关问题:(1)养殖期间,可在塘鱼种群数量达到k/2与k之间捕捞并把剩余量控制在k/2,这样做的目的是。

(2)鱼塘的塘边和塘中央生长着不同的生物类型,体现了群落的。

为调查图中稻田害虫的发生状况,取样时宜采用法,分别统计各种害虫的种群密度。

(3)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。

从生态学角度分析,藻类数量减少的原因是 (答出两点)。

(4)从能量流动的角度分析,建立“桑基鱼塘”的实践意义是。

32.(10分)某二倍体植物的花为两性花,其花色由一对等位基因(A、a)控制。

研究发现,花色与显性基因的个数有关,含两个A基因的植株开红花,含一个A基因的植株开粉红花,不含A基因的植株开白花,并且染色体片段缺失会引起花粉不育。

请回答下列问题:(1)植株甲(AA)与植株乙(aa)杂交,发现F1中某植株基因型为AAa,请解释该变异产生的原因。

(2)科研人员在植株甲的花蕾期用γ射线照射后,让其自交,发现子代出现几株开粉红花的植株。

请结合题干信息,从可遗传变异的角度分析,对这一现象做出解释。

假设一;假设二。

(3)现欲确定(2)中哪个假设成立,进行如下实验:将上述开粉红花的植株在相同且适宜的条件下单株种植,并严格自交一代,观察并统计子代的表现型及比例。

请你预测可能的结果:如果,则假设一成立。

如果 ,则假设二成立。

37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)在白酒发酵的窖池中,培养液的pH ≤4.5后,酵母菌的代谢活动逐渐受到抑制,甚至停止发酵。

耐酸性酵母菌能在pH ≤3.5的环境下继续表现出较强发酵能力,适宜做为白酒发酵的菌种。

为选育适合生产白酒的耐酸性强的酵母菌,研究者进行如下实验。

请分析下列问题:(1)在酿酒过程中,随着氧气的消耗,酵母菌将从有氧呼吸转化为无氧呼吸,其原因是 。

(2)取适量窖底泥,溶于10mL 无菌水中,再取1mL 上清液接入10mL 麦芽汁培养基中培养,2天后分别接种到不同酸碱度的麦芽汁培养基中,培养结果见下表(注:“+”越多表示菌体长得越好)定期对培养液中酵母菌进行计数,可采用 法或稀释涂布平板法;采用前者方法的操作中,为保证准确性,可用台盼蓝染色后再对呈 (填“无色”或“蓝色(的菌体进行计数。

根据培养结果分析,从pH 为 的培养基中可以筛选出耐酸性强的菌种。

(3)某同学对酵母菌进行计数时,吸取106倍的稀释菌液各0.1mL ,分别涂布在三个平板上,一段时间后形成的菌落数依次是18、16、14个,该同学以平均菌落数16为统计结果,最终求得原菌液中酵母菌浓度为1.6×108个/mL 。

你认为该同学的计数方法是否科学? (填“科学”或“不科学),说明理由 。

(4)实验最终筛选出两个耐酸性强的酵母菌菌株,特点如下表。

依据菌株特点,研究者认为乙更适合作为白酒发酵菌株,判断依据是 。

38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)下图1表示含目的基因的DNA 片段,图2表示质粒(巳知Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ和Hind Ⅲ三种限制酶切割后产生的黏性末端都不相同)。

请回答下列问题:(1)从供体生物细胞中粗提取DNA的操作过程中,可使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出的方法有;若供体是植物,破碎细胞的方法是。

(2)已知DNA的合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸。

利用PCR技术以图1中的DNA 片段为模板扩增目的基因,需要的引物有 (从A、B、C、D四种单链DNA片段中选择)。

上述过程中,经过次循环后会产生双链等长的目的基因片段。

(3)要保证目的基因能与图2中的质粒连接,要将(2)中选出的两种引物的5'端分别添加上两种限制酶的识别序列。

在此基础上,对扩增的目的基因和质粒都用这两种限制酶处理,待基因表达载体构建完成后,加入到含大肠杆菌的转化液中。

要从中分离出含该重组质粒的大肠杆菌单菌落,请简述操作思路。

(4)从DNA分子结构分析,上述操作用到的工具酶作用的共同点是。

洛阳市2017—2018学年高中三年级第二次统一考试理科综合生物参考答案一、选择题(共36分,每小题6分)1.C2.D3.B4.A5.C6.D二、非选择题(共54分)29.(每空2分,共10分)(1)四等量的缺硫培养液、添加CCCP的完全培养液、添加CCCP的缺硫培养液在相同且适宜条件下培养莱茵衣藻,一定时间后检测各组产生氢气的总量(2)光反应产生的[H]转变为H2,参与暗反应中C3还原的[H]不足,有机物的生成量减少氧气浓度较高,抑制了产氢酶的活性30.(共10分)(1)胚芽鞘无尖端,不能感受单侧光刺激,不影响生长素的分布;生长素向下运输促进细胞伸长生长(3分)(2)≤(2分)乙烯、脱落酸(2分)(3)在重力作用下,根尖近地侧生长素浓度比远地侧高,高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长(3分)31.(除标注外,每空2分,共9分)(1)不仅捕获量大而且k/2时鱼种群的增长率最大(2)水平结构(1分)五点取样(3)竞争光照和N、P等无机盐、动物摄食、微生物等产生杀藻物质(4)实现能量的多级利用,提高能量的利用率32.(每空2分,共10分)(1)植株甲在MⅠ后期含A基因的同源染色体未分离(植株甲在MⅡ后期含A基因的姐妹染色单体分开后移向同一极)(2)假设一:一条染色体上的A基因突变为a基因假设二:一条染色体上含有A基因的片段缺失(两空可颠倒)(3)红花:粉红花:白花=1:2:1 红花:粉红花=1:1(两空可颠倒)37.(除标注外,每空2分,共15分)(1)无氧条件下,丙酮酸会被还原成酒精和二氧化碳(2)显微镜直接计数(血细胞计数板)无色 2〜3(3)不科学应该将不同稀释倍的菌液分组,分别涂布在多个平板上,以获得菌落数在30—300个之间的平板进行计数(4)该菌株对pH的耐受范围更大。

从发酵初期到后期pH逐渐降低的过程中,乙菌株一直能正常生长(3分)38.(除标注外,每空2分,共15分)(1)加蒸馏水使盐溶液稀释到0.14mol/L、加95%的冷酒精溶液后静置加洗涤剂、研磨(2)B、C 3(3)PstⅠ、EcoRⅠ将转化液接种在加入四环素的固体培养基上,在适宜条件下培养一段时间后,观察是否有菌落生长(3分)(4)都作用于磷酸二酯键,但不作用氢键。

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