湖南省长沙市2018中考化学复习第二部分重点专题突破专题一物质的共存、检验、鉴别和除杂专题集训
初中化学中考复习 第2讲 物质的检验、鉴别、分离与提纯(讲解突破)(解析版)
物质的检验、鉴别与分离、除杂物质的鉴别、分离与提纯，需要掌握各种常见气体、酸溶液、碱溶液、碳酸盐等的检验方法，熟记一些特殊的实验现象及这些物质特有的物理性质和化学性质。
能综合运用化学知识对常见物质进行鉴别、分离与提纯，这也是进行科学探究活动的重要基础。
专题归纳一、物质的除杂1．物质的除杂是通过适当的方法把混入某物质的少量杂质除去，以便获得相对纯净的物质，又称为提纯。
2．除杂质要注意“三原则”“三要领”和“五种常用的方法”。
三原则：①不引入新杂质；①不减少被提纯物质的质量；①杂质便于分离。
三要领：①根据物理性质或化学性质的差异；①确定除杂质方法；①选择适宜试剂。
五种常用的方法：(1)沉淀法：加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀，再用过滤法除去。
(2)化气法：加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。
(3)置换法：利用置换反应的原理将杂质除去。
(4)转纯法：将被除去的杂质转变为提纯的物质。
(5)吸收法：常用于气体的提纯。
二、混合物的分离1．混合物的分离是指通过适当的方法，把混合物中的各组分物质彼此分离开，并且恢复到各物质原来的存在状态，分别得到纯净物。
2．混合物分离的主要方法。
(1)可溶性与难溶性物质的混合物——常用溶解、过滤、蒸发三步操作加以分离，分别得到纯净物。
例如：粗盐的提纯，BaSO4和Na2SO4的混合物。
(2)两种物质均溶于水，但两种物质的溶解度一种随温度变化大，另一种变化不大时，可考虑结晶法，即冷却热饱和溶液的方法加以分离，例如NaCl和KNO3的混合物。
(3)两种物质均溶于水时，可考虑用化学方法分离，如BaCl2和NaCl的混合物。
三、物质的检验、鉴别1．物质鉴别的方法。
(1)物理方法：依据特殊物质的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等)进行观察、分析、判断，得出结论。
(2)化学方法：分别取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断得出结论。
中考2018年真题精品解析 化学(湖南长沙市)精编word版(解析版)
中考2018年真题精品解析化学（湖南长沙市）精编word版（解析版）湖南省长沙市2018年中考理科综合试卷化学部分一、选择题1. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是：( )A. 氧气用于医疗急救B. 干冰用于人工降雨C. 活性炭用于除去冰箱异味D. 钢丝用于作导线【答案】A【解析】A、氧气用于医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；C、活性炭用于除去冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；D、钢丝用于作导线，是利用了金属的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。
故选A。
点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
2. 2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是：( )A. 加强大气质量监测B. 积极植树、造林、种草C. 使用清洁能源D. 露天焚烧垃圾【答案】D..................点睛：造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类。
3. 下列图示实验操作中，不正确的是：( )A. AB. BC. CD. D【答案】C4. 下列说法错误的是：( )A. 墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动B. 水分子是由氢分子和氧原子组成的C. 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分D. 在物质发生化学变化时，元素不会改变【答案】B【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动，正确；B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的，水分子中不含有氢分子，错误；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，正确；D、根据质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，元素不会改变，正确。
湖南省长沙市2018中考化学复习第二部分重点专题突破专题二流程图题专题集训(含答案)
专题二流程图题(近2年均在44题考查),类型一 ) 除杂、提纯流程(2017.44，2016.44)1. (2017长沙)为了将混有硫酸钾、氯化钙、碳酸氢铵(不稳定，受热易分解生成氨气、二氧化碳和水)的氯化钾提纯，并制得纯净的氯化钾溶液，某同学设计的实验流程如下：第1题图请根据以上流程图中的信息，回答下列问题：(1)步骤①中除去碳酸氢铵的方法是________________________________________________________________________。
(2)步骤④中加过量碳酸钾溶液的目的是____________________________________________________________________________________。
(3)此设计方案是否严谨？并说明理由__________________________________________________________________________________________。
2. (2017麓山国际实验模拟)海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛。
(1)为了除去粗盐溶液中的Ca2＋、Mg2＋、SO2－4，可按照下列实验步骤进行：①加过量BaCl2溶液②加过量NaOH 溶液③加过量Na2CO3溶液④过滤⑤加入适量盐酸。
其中步骤③加过量Na2CO3溶液的目的是__________________。
(2)利用苦卤制取镁，主要流程如图：第2题图步骤Ⅱ中的试剂a的名称是________，步骤Ⅲ是一个分解反应，则该反应的化学方程式是________________________。
3. (2017明德天心模拟)某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。
以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：第3题图根据流程图回答：(1)在完成操作Ⅰ之前，必须加入的物质X是____________；(2)操作Ⅱ的名称是__________；(3)加入试剂盐酸的目的是__________________。
湖南省长沙市2018中考化学复习第二部分重点专题突破专题三物质的推断专题集训(含答案)
专题三物质的推断(针对45题)专题分类集训,类型1 给定物质型框图推断(2017.45)【长沙真题精选】1. (2017长沙)现有H2SO4、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、BaCl2五种溶液和CO2一种气体(用A、B、C、D、E、F各代表这六种物质中的一种)，它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应。
请分析后回答：(1)C的化学式________。
(2)B和D反应的化学方程式________________________________。
第1题图第2题图【好题精练】2. (2016永州)铁、稀盐酸、澄清石灰水和氯化铜溶液四种物质之间的反应关系如图所示，图中两圆相交的阴影部分表示物质之间可以反应。
(1)图中X应是________(写化学式)。
(2)图中发生置换反应的化学反应方程式为______________________(任写一个即可)。
3. (2018原创)现有Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、HCl四种溶液和CO2一种气体(A、B、C、D、E各代表这五种物质中的一种)它们之间的相互关系如图所示，“——”表示相连的物质能发生化学反应，“――→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分生成物和反应物已略去)。
(1)D的化学式__________。
(2)E―→C反应的化学方程式__________________________。
第3题图第4题图4. A～F分别为碳酸氢铵、碳酸钙、稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、氧化钙中的一种，A中不含金属元素，它们间有如图所示的反应与转化关系。
图中“――→”表示物质间的转化关系，“——”表示两种物质能相互反应。
请回答下列问题：(1)C的化学式____________。
(2)B、C间反应的化学方程式为______________________________。
5. (2016枣庄)A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种。
2018年中考化学第二轮专题复习 第2讲 物质的变化和性质(真题赏析)课后练习
第二讲 物质的变化和性质真题赏析题一：下列用途利用了物质物理性质的是（ ）A ．木炭用作吸附剂B ．生石灰用作干燥剂C ．氧气用作助燃剂D ．氮气用作保护气题二：下列物质的用途只应用其物理性质的是（） A ．干冰在舞台制雾时作致冷剂B ．小苏打在做馒头时作发酵剂C ．还原铁粉在月饼盒内作除氧剂D ．生石灰在某些食品袋内作干燥剂题三：下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A. 导电性B. 可燃性C. 延展性D. 挥发性题四：下列物质的用途中，利用其化学性质的是（） A. 干冰用于人工降雨B. 天然气用作燃料C. 液氮用作冷冻剂D. 银用于制作导线题五：下列物质的用途错误的是（ ）A. 食品包装充氮气防腐B. 活性炭吸附有毒气体C. 氧气作高能燃料D. 二氧化碳作化工原料题六：阅读材料，回答问题：材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。
长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学符号为O3)的装置。
利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识：①物理性质：____________________________；②化学性质：_____________________________；③用途：________________________________。
题七：化学与我们生活密切相关。
现有四种物质：①小苏打②干冰③氮气④熟石灰。
请选择相应物质的序号填空。
（1）空气中含量最多的气体是______________。
（2）食品工业中发酵粉的主要成分是____________________。
（3）改良酸性土壤的碱是_________________。
专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂
专题二物质的共存、检验与鉴别、除杂类型1 物质的共存(A 卷：2016.12, 2015.15； B 卷：2016.9, 2014.15)卡类型精讲1. 物质共存的条件(1)组内物质均可溶。
(2)在同一溶液中，物质(即所含离子)之间不发生反应，即不会生成______ 、__________ 或___________ 。
2．常见的不能相互共存的离子对(1)结合生成沉淀①Cl-- Ag+(AgCl)②SO；——Ba2+(BaSO4)③CO]——Ba2+(BaCO3)④CO2-—Ca2+(CaCO3)⑤OH-- Mg2+[Mg(OH)2]⑥OH-- Cu2+[Cu(OH)2，蓝色]⑦OH-- Fe3+[Fe(OH)3，红褐色](2)结合生成气体或水① OH--H+(H2O)②CO2-—H+、HCO--H+(CO2+H2O)③OH-- NH+(NH3+H2O)3．物质共存中的隐含条件(1)溶液为电中性，即溶液中既含阳离子也含阴离子。
(2)酸性溶液、pH=2(pH<7)、能使紫色石蕊溶液变红的溶液：溶液中一定存在H+。
(3)碱性溶液、pH=10(pH>7)、能使紫色石蕊溶液变蓝或能使无色酚欧溶液变红的溶液：溶液中一定存在OH-。
(4)溶液无色：溶液中不含Cu2+、Fe2+、Fe3+、KMnO4o等针对训练1．(2018齐齐哈尔)下列离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是( )A.Fe3+、Na+、NO3-、Cl-B.K+、Na+、Al3+、SO24-C.H+、K+、SO42-、OH-D.Mg2+、NO3-、OH-、Cl-2. (2018贺州)下列各组离子在pH=2的溶液中能大量共存的是()A.Na＋、Ca2＋、Cl－、OH－B.K＋、Mg2＋、NO3－、SO24－C.K＋、Ba2＋、NO3－、SO24－D.NH4＋、Na＋、CO32－、Cl－3.某溶液中存在有大量的Ba2+、Ag+、Na+,还会存在的一种离子是（）A. CO32－B. Cl－C. Fe3＋D. NO3－4.（2018天水）下列每组离子相互反应，一定有白色沉淀生成的是（）A.Cu2+、Na+、NO3－、OH－B.H+、Ca2+、CO32－、SO42－C.NH4+、K+、CO23－、OH－D.Mg2+、Ba2+、SO42－、H+5.（2017河池）下列各组物质在水溶液中能够大量共存，且加入紫色石蕊溶液后显红色的是（）A.NaCl Ba（NO3）2 HClB.NaOH CuSO4 H2SO4C.NH4NO3 NaOH K2SO4D.NaNO3 Na2so4 NH3 • H2O6.下列离子组在强酸性和强碱性溶液中都能大量共存的是（）A. Ca2+、Cu2+、NO－3、Cl－B. Na+、Mg2+、sO24－、Cl－C. Na+、K+、CO23－、sO24－D. Na+、Ba2+、Cl－、NO3－类型2 物质的检验与鉴别（A卷6年5考；B卷6年3考）等类型精讲1.常见液体鉴别的思路和方法（A卷6年4考；B卷6年2考）2.常见气体的检验（B卷：2017.15B）3.常见其他物质的鉴别［A卷：2018.17（3）； B卷：2015.18（2）］♦针对训练重庆真题1. （2016重庆B卷）用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是（）2.（2015重庆A卷）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的的是（）A. CO2和CO：闻气味B.黄铜片和铜片：相互刻画C.浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D. BaCl2溶液和KNO3溶液：分别加入Na2SO4溶液3.（2014重庆A卷）某矿物质水标签上的部分内容如图所示，若要检验其中含MgSO4,需要的试剂之一是（）第3题图A.稀硫酸B. AgNO3溶液C. BaCl2溶液D.金属镁4.（2016重庆A卷）下列鉴别SO2和CO2的方法正确是____ （填序号）。
2018年湖南省长沙市中考化学真题及答案
2018年湖南省长沙市中考化学真题及答案一、选择题（每小题3分，每小题只有1个选项符合题意．请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置．）1．（3.00分）物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是（）A．氧气用于医疗急救B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱异味D．钢丝用于作导线2．（3.00分）2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是（）A．加强大气质量监测B．积极植树、造林、种草C．使用清洁能源D．露天焚烧垃圾3．（3.00分）下列图示实验操作中，不正确的是（）A．B．C．D．4．（3.00分）下列说法错误的是（）A．墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动B．水分子是由氢分子和氧原子组成的C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分D．在物质发生化学变化时，元素不会改变5．（3.00分）“绿水青山就是金山银山”，下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是（）A．工业废水处理达标后再排放B．农业上合理使用化肥和农药C．生活污水实现集中处理和排放D．固体垃圾直接倒入江河6．（3.00分）根据化学方程式不能获得该反应的信息是（）A．化学反应的快慢B．生成物C．反应条件D．反应物7．（3.00分）燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是（）A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒8．（3.00分）燃烧是人类最早利用的化学变化之一，运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养，下列灭火的措施或行为你认为错误的是（）A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭B．电烤炉着火时，用水浇灭C．堆放杂物的纸箱着火时，用水浇灭D．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布扑盖9．（3.00分）2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是（）A．用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B．刷防锈漆C．船体表面镀一层黄金D．给某些部位涂油10．（3.00分）小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的是（）A．用冰水溶解B．用热水溶解C．把白糖碾成粉末后溶解D．溶解时用筷子搅拌11．（3.00分）据报道，某经营宾馆的不法商人用氢氧化钠溶液浸泡、洗涤床单和被套，导致它们显碱性，引起顾客皮肤不适，氢氧化钠溶液的pH可能是（）A．3B．7C．13D．512．（3.00分）小军同学来到他家厨房，他不可能找到的调味品是（）A．食盐（氯化钠）B．醋（醋酸）C．酒（乙醇）D．胆矾（硫酸铜晶体）13．（3.00分）下列食品有益于人体健康的是（）A．香烟B．发霉的花生C．无公害蔬菜D．超过保质期的牛奶14．（3.00分）使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是（）A ．稀硫酸B ．氯化钠溶液C ．铁片D ．氢氧化钠溶液15．（3.00 分）下列除去杂质所选用的方法正确的是（）选项A物质O 2 杂质CO 2除杂方法点燃B Cu （OH ）2 固体 NaOH 固体 加足量水搅拌，过滤，洗涤，干燥CDA ．ANaOH 溶液银粉B ．BC ．C Na 2CO 3锌粉D ．D加入过量稀盐酸加入过量硫酸亚铁溶液二、（本大题共 4 小题，化学方程式每个 3 分，其余每空 2 分，共 20 分）16．（4.00 分）请用化学用语填空（1）镁元素：；（2）二氧化锰：17．（6.00 分）请写出下列变化的化学方程式：（1）硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应：；（2）在稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液：。
2018年湖南省长沙市中考化学真题及参考解析
湖南省长沙市二○一八年初中学业考试暨高中阶段统一招生考试化学试题注意事项：1.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
2.答第Ⅰ卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题1. 物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，物质的用途体现了物质的性质，下列物质的用途体现了物质的化学性质的是：( )A. 氧气用于医疗急救B. 干冰用于人工降雨C. 活性炭用于除去冰箱异味D. 钢丝用于作导线【答案】A【解析】A、氧气用于医疗急救，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，符合题意；B、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；C、活性炭用于除去冰箱异味，是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意；D、钢丝用于作导线，是利用了金属的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，不符合题意。
故选A。
点睛：区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键是利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
2. 2018年开学之初，长沙市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是：( )A. 加强大气质量监测B. 积极植树、造林、种草C. 使用清洁能源D. 露天焚烧垃圾【答案】D点睛：造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类。
3. 下列图示实验操作中，不正确的是：( )A. AB. BC. CD. D【答案】C4. 下列说法错误的是：( )A. 墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动B. 水分子是由氢分子和氧原子组成的C. 在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分D. 在物质发生化学变化时，元素不会改变【答案】B【解析】A、墙内开花墙外可以闻到花香，说明分子在不断运动，正确；B、1个水分子是由两个氢原子和1个氧原子构成的，水分子中不含有氢分子，错误；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，正确；D、根据质量守恒定律可知，在物质发生化学变化时，元素不会改变，正确。
2018年长沙中考中考化学历年真题-第二单元
2018年长沙中考中考化学历年真题第二单元我们周围的空气(分值范围：3～14分)长沙8年真题面对面1. (2016长沙2题3分)空气是人类生产活动的重要资源，空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()A. 氮气B. 氧气C. 稀有气体D. 二氧化碳2. (2017 长沙2题3分)空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误．．的是()A. 空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气B. 空气是混合物C. 氧气具有可燃性D. 稀有气体的化学性质不活泼3. (2013长沙2题3分)人类生存离不开空气，下列说法正确的是()A. 空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康B. 空气是混合物C. 空气中不含二氧化碳D. 氮气可以供给呼吸4. (2015长沙3题3分)下列关于空气成分的说法错误的是()A. 空气的成分按体积计算，氧气约占21%B. 稀有气体常用于医疗急救C. 焊接金属时常用氮气作保护气D. 二氧化碳是植物光合作用的重要原料5. (2012长沙4题3分)下列关于空气的说法正确的是()A. 空气是一种纯净物B. 空气中的氮气可作为生产氮肥的原料C. 空气中的稀有气体没有任何使用价值D. 空气中的氧气支持燃烧，所以氧气是一种常见的燃料6. (2010长沙5题3分)下列关于氧气的说法中，错误．．的是()A. 氧气是空气的主要成分之一B. 氧气可用于医疗急救C. 燃料燃烧一般离不开氧气D. 氧气可用于食品保鲜7. (2014长沙44题空一2分)2014年5月1日长沙橘子洲恢复节假日燃放烟花活动。
传统烟花爆竹的主要成分是黑火药。
黑火药由硫磺、木炭粉、硝酸钾、氯酸钾等成分组成，烟花点燃后产生的主要气体污染物有______________________(任举一例)。
拓展训练1. (2017长沙七模)下列物质中，可能导致酸雨的是()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. 甲烷D. 臭氧2. (2017师大附中模拟)PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的“元凶”之一，下列做法中不会增加空气中PM2.5的是()A. 燃煤发电B. 燃放烟花爆竹C. 焚烧垃圾D. 使用太阳能热水器3. (2017长郡教育集团模拟) 雾霾再次成为今年“两会”的关注热点，下列有关雾霾的说法不正确的是()A. 化学在雾霾检测和治理中起重要作用B. 鼓励使用太阳能净水器能有效减少雾霾C. 雾霾可使空气中吸入颗粒物增多D. 大力发展火力发电能有效减少雾霾4. (2017麓山一模)李克强总理在十二届全国人大五次会议的政府工作报告中指出：今年二氧化硫(SO2)、氮氧化物的排放分别要下降3%。
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专题一物质的共存、检验、鉴别和除杂Ⅰ. 物质的共存(8年3考)针对训练1. (2013长沙)下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是( )A. KNO3、NaCl、HClB. FeCl3、Na2SO4、KClC. CuSO4、H2SO4、NaClD. FeCl2、KCl、NaOH2. (2016赤峰)某溶液中大量存在的离子仅有NH＋4、Ba2＋和X离子，则X是( )A. OH－B. Cl－C. K＋D. SO2－43. (2016重庆A)某植物培养液中含有NH4Cl和CuSO4，下列物质在该培养液中能大量存在的是( )A. NaOHB. BaCl2C. KNO3D. AgNO34. (2017衡阳)下列离子在pH＝1的溶液中能大量共存，且为无色溶液的是( )A. NH＋4Ca2＋Cl－NO－3B. K＋ Na＋ Cl－ CO2－3C. Fe3＋ Mg2＋ NO－3 Cl－D. Na＋ Ba2＋ NO－3 OH－5. (2017荆州)某溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，下列各组离子在该溶液中能大量共存的是( )A. SO2－4、NO－3、Ba2＋、Cl－B. Cu2＋、Na＋、NO－3、K＋C. K＋、CO2－3、NO－3、Cl－D. H＋、Ba2＋、K＋、NO－36. (2017南京)下列各组离子在水中能大量共存的是( )A. Cu2＋、Na＋、Cl－、OH－B. H＋、K＋、NO－3、SO2－4C. Na＋、NH＋4、NO－3、OH－D. Ag＋、Ba2＋、NO－3、Cl－7. (2017滨州)小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是( )A. HCl、NaOH、Na2SO4B. KNO3、ZnCl2、FeCl3C. AgNO3、H2SO4、NaClD. NaOH、Na2CO3、NaCl8. (2016巴中)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的一组是( )A．在硝酸铵溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－B．在稀盐酸中：Ba2＋、CO2－3、Zn2＋C．在氯化钠溶液中：K＋、Ca2＋、NO－3D．在氢氧化钠溶液中：H＋、Mg2＋、Cl－Ⅱ.物质的检验、鉴别(8年4考)针对训练【长沙真题精选】1. (2011长沙)“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质，进行化学实验探究的活动。
下列实验不能．．用“家庭小实验”完成的是( )A. 检验自来水是否含有氯离子B. 用闻气味的方法鉴别酒精和水C. 检验自来水是否为硬水D. 探究铁在潮湿的空气中是否生锈2. (2014长沙)鉴别下列物质使用的方法或试剂，正确的是( )A. 氧气与氢气——闻气味B. 硫酸铜粉末与氯化钠固体——加水C. 稀硫酸与稀盐酸——滴加紫色石蕊溶液D. 二氧化碳气体与氯气——用燃着的木条3. (2017长沙)下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能．．鉴别出来的一组是( )A. CuSO4NaOH KNO3B. FeCl3 AgNO3 NaNO3C. Na2CO3 HCl BaCl2D. CaCl2 K2CO3 NaCl【好题精练】4. (2017北京)下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是( )A. 闻气味B. 观察颜色C. 倒入适量氢氧化钠溶液D. 将燃着的木条伸入集气瓶中5. (2017成都)能用于鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的物质是( )A. HClB. KNO3C. K2CO3D. FeCl36. (2017株洲)只用一种试剂可以区分(NH4)2SO4、NH4Cl、K2SO4三种无色溶液，这种试剂是( )A. AgNO3溶液B. Ba(OH)2溶液C. NaOH溶液D. 盐酸7. (2017南雅下学期一模改编)下列鉴别物质的方法中，切实可行的是( )A. 用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B. 用水鉴别Na2CO3和CaCO3固体C. 用碳酸钠鉴别稀盐酸和稀硫酸D. 用酚酞溶液鉴别烧碱与纯碱8. (2017麓山一模)用括号内试剂不能一次性将组内物质鉴别出来的是( )A. 固体：NaOH、NH4NO3、NaCl(水)B. 液体：稀盐酸、H2O、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液)C. 固体：NaCl、CaCO3、KCl(水)D. 液体：Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2CO3溶液(稀硫酸)9. (2017烟台改编)下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是( )A. NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B. Ba(NO3)2、NaCl、Na2SO4、HClC. NaOH、CuCl2、NaCl、KClD. HCl、Na2CO3、KCl、CaCl210. (2017哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )11. (2017益阳)鉴别下列各组中的三种物质，所选试剂或用品能达到目的的是( )够鉴别的是( )A. Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaClB. NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2C. Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HClD. NaCl、AgNO3、NaNO3、HClⅢ. 物质的除杂(近8年仅2011年未考)针对训练【长沙真题精选】1. (2017长沙)除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是( )2. (2014长沙)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是( )A. CO(CO2)——通过灼热的氧化铜B. NaCl(Na2SO4)——加入硝酸银溶液C. CaCO3固体(CaO固体)——高温煅烧D. FeSO4溶液(H2SO4)——加入铁粉【好题精练】3. (2017株洲)除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾，最合理的方法是( )A. 加入足量的氯化钡溶液，过滤B. 加入足量的稀盐酸，加热C. 加入足量的硝酸钡溶液，过滤D. 加入足量的稀硫酸，加热4. 下列各组括号内除杂质的试剂或方法错误的一组是( )A. O2中混有少量的水蒸气(浓硫酸)B. CaO中混有CaCO3(高温煅烧)C. 铜粉中混有少量铁粉(稀硫酸，过滤)D. KCl溶液中混有少量MgCl2(适量NaOH溶液，过滤)5. (2017湘潭)要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质)，所选试剂不正确的是( )A. NaOH(Na2CO3)：盐酸B. CO2(O2)：灼热的铜粉C. CO(CO2)：氢氧化钠溶液D. O2(H2O)：浓硫酸6. (2017广州改编)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是( ))，所用试剂及主要操作均合理的是( )8. (2017明德天心模拟)将下列物质中混有的杂质除去，所选用的试剂及操作方法均正确的是( )9. (2017麓山一模)下列关于物质的除杂所选用的试剂或方法错误的是( )10. (2017衡阳改编)为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，所选试剂及操作方法错误的是( )11. (2017南京改编)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，拟定的实验方案不可行的是( )A. FeCl2溶液(CuCl2)——加入过量的铁粉，过滤B. KCl固体(KClO3)——加入少量的二氧化锰，并加热C. CuSO4溶液(H2SO4)——加入足量的氧化铜粉末，过滤D. NaCl溶液(MgCl2)——加入过量的氢氧化钠溶液，过滤，滤液中加稀盐酸至中性12. (2017遵义改编)除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法，叙述正确的是( )A. 一氧化碳(二氧化碳)——通过灼热的氧化铜B. 水(植物油)——加洗洁精，搅拌振荡C. Na2CO3(NaHCO3)固体——充分加热至固体质量不变D. NaCl溶液(CaCl2)——滴加适量K2CO3溶液、过滤参考答案及解析Ⅰ.物质的共存针对训练1. A 【解析】A中的三种物质溶于水都能形成无色透明的溶液，相互之间不发生化学反应；B中FeCl3的水溶液呈黄色；C中CuSO4的水溶液呈蓝色；D中FeCl2的水溶液呈浅绿色，且FeCl2与NaOH不能共存。
2. B 【解析】铵根离子和钡离子均属于阳离子，三种离子可大量共存，所以X离子一定是阴离子，C错误；铵根离子与氢氧根离子结合生成氨水，不能大量共存，A错误；氯离子与铵根离子、钡离子均不会结合生成沉淀、气体或水，可以大量共存，B正确；钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，D错误。
3. C 【解析】氯化铵、硫酸铜溶液均能与氢氧化钠反应，氢氧化钠不能在该培养液中能大量存在，A错误；硫酸铜溶液能与氯化钡反应产生BaSO4白色沉淀，氯化钡不能在该培养液中大量存在，B错误；氯化铵、硫酸铜溶液均不与硝酸钾反应，硝酸钾能在该培养液中大量存在，C正确；氯化铵溶液能与硝酸银反应产生AgCl白色沉淀，硝酸银不能在该培养液中大量存在，D错误。
4. A 【解析】pH＝1的溶液显酸性。
铵根离子、钙离子、氯离子、硝酸根离子、氢离子相互间不反应，可在酸性溶液中共存，且溶液为无色，A正确；酸性溶液中含有氢离子，碳酸根离子与氢离子不能共存，B错误；铁离子的溶液显黄色，C错误；氢氧根离子与氢离子结合生成水，二者不能共存，D错误。
5. C 【解析】由题中信息溶液能使紫色石蕊变蓝，可知溶液显碱性，溶液中含有大量的OH－。
A组中硫酸根离子能与钡离子反应生成硫酸钡沉淀，所以这组离子在该溶液中不能大量共存，A错误；B中铜离子能与氢氧根离子反应生成氢氧化铜沉淀，所以B组离子不能在该溶液中大量共存，B错误；C组中各组离子间不会反应生成沉淀、水或气体，且不与OH －反应，所以C组离子可在该溶液中大量共存，C正确；D组中氢离子能与氢氧根离子反应生成水，所以D组离子不能在该溶液中大量共存，D错误。
6. B 【解析】因为Cu2＋与OH－能反应生成Cu(OH)2沉淀，所以Cu2＋和OH－在水中不能大量共存，A错误；因为H＋、K＋、NO－3、SO2－4相互间都不能反应生成水、沉淀或，所以H＋、K＋、NO－3、SO2－4在水中能大量共存，B正确；因为NH＋4与OH－能反应生成NH3·H2O，NH3·H2O 不稳定，会进一步分解生成H2O和NH3气体，所以NH＋4和OH－在水中不能大量共存，C错误；因为Ag＋与Cl－能反应生成AgCl沉淀，所以Ag＋和Cl－在水中不能大量共存，D错误。
故选B。
7. D 【解析】 HCl和NaOH反应生成H2O，不能共存，A错误；FeCl3呈黄色，B错误；AgNO3和NaCl能反应生成AgCl沉淀，不能共存，C错误。
故选D。
8. C 【解析】针对训练【长沙真题精选】1. A 【解析】检验Cl－要用到硝酸银溶液，但家里没有硝酸银溶液，A无法完成；酒精有特殊气味，水无气味，B可实现；区分自来水为硬水还是软水可用肥皂水，C可实现；要探究铁在潮湿的空气中是否生锈，可通过观察铁钉表面颜色的变化，D可实现。