新版小学英语五上单词默写
新人教版小学英语五年级上册单词默写版
tea [tiː]
茶；茶水
fresh [freʃ]
新鲜的
healthy ['helθi]
健康的
delicious [dɪ'lɪʃəs]
美味的；可口的
hot [hɒt]
辣的；辛辣的
sweet [[swi:t]
含糖的；甜的
drink [drɪŋk]
喝；饮
thirsty ['θɜːsti]
渴的；口渴的
新人教版小学英语单词表默写版（五年级上册）
Unit 1
英语单词
中文默写
中文
英语默写
old [əuld]
老的；年纪大的
young [jʌŋ]
年轻的；岁数不大的
funny ['fʌni]
滑稽的；可笑的
kind [kaInd]
体贴的；慈祥的；宽容的
strict [strIkt]
要求严格的；严厉的
polite [pə'laɪt]
唱英文歌曲
play the pipa
弹琵琶
Kung fu [,kʌŋ'fu:]
功夫；武术
do Kung fu
练武术
dance [dɑːns]
跳舞
draw [drɔː]
画
cartoon [kɑː'tuːn]
漫画
draw cartoons
画漫画
cook [kʊk]
烹调；烹饪
swim [swɪm]
游泳
play basketball
踢足球
cooking ['kʊkɪŋ]
烹饪；烹调
often ['ɒfn]
时常；常常
五年级上册英语单词默写
五年级上册英语单词默写Unit 1.- old [əʊld] adj. 老的；年纪大的。
- young [jʌŋ] adj. 年轻的；岁数不大的。
- funny [ˈfʌni] adj. 滑稽的；可笑的。
- kind [kaɪnd] adj. 体贴的；慈祥的；宽容的。
- strict [strɪkt] adj. 要求严格的；严厉的。
- polite [pəˈlaɪt] adj. 有礼貌的；客气的。
- hard - working [ˈhɑː d wɜːkɪŋ] adj. 工作努力的；辛勤的。
- helpful [ˈhelpfl] adj. 有用的；愿意帮忙的。
- clever [ˈklevə(r)] adj. 聪明的；聪颖的。
- shy [ʃaɪ] adj. 羞怯的；腼腆的；怕生的。
Unit 2.- Monday [ˈmʌndeɪ] n. 星期一。
- Tuesday [ˈtjuːzdeɪ] n. 星期二。
- Wednesday [ˈwenzdeɪ] n. 星期三。
- Thursday [ˈθɜːzdeɪ] n. 星期四。
- Friday [ˈfraɪdeɪ] n. 星期五。
- Saturday [ˈsætədeɪ] n. 星期六。
- Sunday [ˈsʌndeɪ] n. 星期日。
- weekend [ˌwiːkˈend] n. 周末。
- wash [wɒʃ] v. 洗。
- wash my clothes 洗我的衣服。
- watch [wɒtʃ] v. 看。
- watch TV 看电视。
- do [duː] v. 做；干。
- do homework 做作业。
- read [riːd] v. 看；读。
- read books 看书。
- play [pleɪ] v. 踢；玩；参加（体育运动）- play football 踢足球。
Unit 3.- sandwich [ˈsænwɪtʃ] n. 三明治。
新人教版(PEP)小学英语五年级上下册单词默写
人教版五年级上册之老阳三干创作Unit 1:老的,年纪大的_____________年轻的,岁数不大的_____________滑稽的,可笑的 _____________体贴的,慈祥的,宽容的_____________要求严格的,严厉的 _____________有礼貌的,客气的_____________任务努力地,辛勤的_____________有用的,愿意辅佐的_____________聪明的聪颖的_____________羞怯的,腼腆的,怕生的_____________Unit 2:星期一_____________星期二_____________星期三_____________星期四_____________星期五_____________星期六_____________星期日_____________周末_____________洗_____________洗我的衣服_____________看_____________看电视_____________做,干_____________做作业_____________看,读_____________看书_____________踢,玩,介入(体育活动)_____________踢足球_____________Unit 3:三明治_____________蔬菜沙拉,混合沙拉_____________汉堡包_____________冰激凌_____________茶,茶水_____________新鲜的,刚摘的_____________健康的_____________美味的,可口的_____________辣的,辛辣的_____________含糖的,甜的_____________Unit 4:唱,唱歌_____________歌曲_____________唱英文歌曲_____________弹琵琶_____________工夫,武术_____________练武术_____________跳舞_____________画_____________漫画_____________画漫画_____________烹调,烹饪_____________游泳_____________打篮球_____________乒乓球_____________说英语_____________Unit 5:时钟,钟_____________植物_____________瓶子_____________水瓶_____________自行车,脚踏车_____________照片,相片_____________正面_____________在……前面_____________在……中间_____________在（或向）……上面_____________在旁边（邻近）_____________在（或向）……后面_____________Unit 6:森林,林区_____________河,江_____________湖,湖泊_____________平地,山岳_____________小丘,小山_____________树,树木,乔木_____________桥_____________建筑物,屋子,楼房_____________村庄,村镇_____________衡宇,屋子,住宅_____________人教版五年级上册Unit 1：吃早饭_____________上......课_____________进行体育运动__________________活动；运动__________________做早操__________________吃晚饭__________________打扫我的房间__________________散步__________________去买东西；购物__________________学习；上（课）__________________跳舞；舞蹈__________________上舞蹈课__________________Unit 2:春天__________________夏天__________________秋天__________________冬天__________________季节__________________野餐__________________去野餐__________________摘；收集__________________在苹果__________________雪人__________________堆雪人__________________去游泳__________________Unit 3：一月__________________仲春__________________三月__________________四月__________________五月__________________六月__________________七月__________________八月__________________九月__________________十月__________________十一月__________________十仲春__________________Unit 4：第一（的）__________________第二（的）__________________第三（的）__________________第四（的）__________________第五（的）__________________第十二（的）__________________第二十（的）__________________第二十一（的）__________________第二十三（的）__________________第三十（的）__________________Unit 5：我的__________________你（们）的__________________他的__________________她的__________________他们的__________________我们的__________________（正在）攀登；攀爬__________________（正在）吃__________________（正在）玩耍__________________（正在）跳__________________（正在）喝（水）__________________（正在）睡觉__________________Unit 6：（正在）做早操__________________（正在）上课__________________（正在）吃午饭__________________（正在）看书__________________（正在）听音乐__________________坚持某种状态__________________靠右__________________坚持你的课桌洁净__________________小声讲话__________________顺序__________________按顺序来__________________。
人教PEP小学英语五年级的上单词默写(带四线格).doc
小学英语（ PEP）·五年级上册·单词表Unit1年老的年轻的严格的知道 .了解我们的滑稽可笑的和蔼的机器人完成；做完有礼貌的 ; 有教养的努力工作的,勤奋的有帮助的；愿意帮忙的聪明的,聪颖的害羞的；腼腆的女士（代替 Miss 或 Mrs 的字，不指明称呼人的婚姻状况）；（谈及将来）将要有时候，间或；时而(he 的宾格 ) 他会说，会讲（某种语言）；用某种语言）说话Unit2星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天周末做作业烹饪；烹调洗我的衣服洗看做；干踢、玩、参加踢足球( 体育运动)看，读常常，时常体育运动公园疲倦的看书（常用于纠正别人）应该；将会；做体育运动工作计划，日程安排每个；每一个一天；一日Unit3三明治汉堡包茶水；茶新鲜的辣的；辛辣的甜的蔬菜沙拉；混合沙拉冰淇淋健康的 ; 有益健康的美味的，可口的特别喜爱的 ; 最喜爱的喝；饮渴的口渴的食物亲爱的洋葱；葱头Unit4唱；歌唱歌曲跳舞唱英文歌曲功夫武术弹琵琶练武术画漫画画漫画打篮球乒乓球运动打乒乓球烹调游泳=we’ll说英语聚会；派对学；学习；学会下一个的；紧接着的；接下来的极好的；了不起的问题发送；邮寄电子邮件想要任何的；任一的；随便哪一个没问题( 后面接邮件地址)Unit5钟，时钟植物瓶子水瓶自行车照片；相片正面在前面在之间在旁边（附近）在上面在的后面表示存在或发生）他（她，它）们的大量，许多花；花朵搬家居住肮脏的外）祖父房屋；房子；住宅大量，许多（词组）到处，处处老鼠自然界；大自然Unit6森林河流湖泊高山；山脉小山树；树木桥建筑物乡村；村庄房子；住宅划船去划船=are not兔子，野兔高的。
pep小学英语五年级上册重点单词听默写
pep小学英语五年级上册重点单词听默写在小学英语教学中，听写是帮助学生掌握和巩固单词拼写的重要方式之一。
下面将为大家详细介绍PEP小学英语五年级上册的重点单词听默写。
Unit 1 My School1. classroom（教室）- The classroom is where we have our lessons.2. blackboard（黑板）- The teacher writes on the blackboard with chalk.3. library（图书馆）- We can borrow books from the library.4. playground（操场）- We play games on the playground during recess.5. computer（电脑）- We use computers to do research and complete assignments.6. teacher（老师）- Our teacher is very kind and helpful.7. desk（书桌）- Each student has their own desk in the classroom.8. chair（椅子）- We sit on chairs while studying.9. door（门）- Please close the door when you leave.10. window（窗户）- Open the window to let fresh air into the classroom.Unit 2 My Family1. father（父亲）- My father works as a doctor.2. mother（母亲）- My mother is a teacher at my school.3. brother（兄弟）- I have a younger brother who is two years old.4. sister（姐妹）- I have an elder sister who is in middle school.5. grandfather（爷爷）- My grandfather likes to tell us stories.6. grandmother（奶奶）- My grandmother is good at cooking delicious meals.7. uncle（叔叔）- My uncle is a police officer.8. aunt（阿姨）- My aunt lives in another city.9. cousin（堂兄弟姐妹）- I have many cousins who live far away.10. family（家庭）- Family is very important to me.Unit 3 At Home1. bedroom（卧室）- I sleep in my bedroom at night.2. living room（客厅）- We watch TV in the living room.3. bathroom（浴室）- I brush my teeth in the bathroom every morning and evening.4. kitchen（厨房）- My mother cooks delicious meals in the kitchen.5. dining room（餐厅）- We eat meals together in the dining room.6. sofa（沙发）- We sit on the sofa while watching movies.7. table（桌子）- We put food on the table during meals.8. chair（椅子）- Everyone has their own chair at the dining table.9. lamp（台灯）- I turn on the lamp when I want to read at night.10. fridge（冰箱）- We keep our food fresh in the fridge.Unit 4 Food and Drinks1. bread（面包）- I like to have toast with butter and jam for breakfast.2. noodles（面条）- My mom makes delicious homemade noodles.3. rice（米饭）- Rice is a staple food in many Asian countries.4. dumplings（饺子）- We usually eat dumplings during the Chinese New Year.5. chicken（鸡肉）- Fried chicken is my favorite food.6. fish（鱼）- Grilled fish is very tasty.7. vegetables（蔬菜）- We should eat more vegetables for a healthy diet.8. fruits（水果）- I enjoy eating apples, oranges, and bananas.9. milk（牛奶）- Drinking milk helps make our bones strong.10. juice（果汁）- Orange juice is refreshing on a hot day.Unit 5 My Day1. morning（早上）- I wake up in the morning and get ready for school.2. afternoon（下午）- Afternoon is when we have our lunch break.3. evening（傍晚）- In the evening, I do my homework and read books.4. night（夜晚）- I go to bed at night and have a good rest.5. breakfast（早餐）- A healthy breakfast gives us energy for the day.6. lunch（午餐）- We have lunch at school with our classmates.7. dinner（晚餐）- My family gathers for dinner every evening.8. get up（起床）- I usually get up at 7 o'clock in the morning.9. go to bed（上床睡觉）- It's important to go to bed early and have enough sleep.10. wash（洗）- I wash my hands before every meal.这是PEP小学英语五年级上册的重点单词听写。
新人教部编版 五年级英语上册单词默写表
完成；做完:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
星期六:
星期天:
周末:
洗:
洗我的衣服:
看:
做；干:
做作业:
看读:
看书:
踢、玩、参加(体育运动):
踢足球:
烹饪；烹调:
常常；时常:
公园:
疲倦的:
体育运动:
做体育运动:
应该；将会:
每个；每一个:
一天；一日:
工作计划，日程安排:
PEP五年级上册单词姓名
要求：黑体加粗的单词人人能做到准确默写，白体的单词可选默。开学检测。
年老的：
年轻的：
滑稽可笑的：
和蔼的：
严格的：
有礼貌的;有教养的：
努力工作的,勤奋的：
有帮助的；愿意帮忙的：
聪明的,聪颖的：
害羞的；腼腆的：
知道.了解：
我们的：
女士：
将要:
有时候，间或；时而:
机器人:
(he的宾格)他:
三明治:
蔬菜沙拉；混合沙拉:
汉堡包:
冰淇淋:
茶水；茶:
新鲜的:
健康的;有益健康的:
美味的，可口的:
辣的；辛辣的:
甜的:
喝；饮:
渴的;口渴的:
特别喜爱的;最喜爱的:
食物:
亲爱的:
洋葱；葱头:
唱；歌唱:
歌曲:
唱英文歌曲:
弹琵琶:
功夫武术:
练武术:
跳舞:
画:
漫画:
画漫画:
游泳:
打篮球:
打乒乓球:
说英语:
we’ll=
房屋；房子；住宅:
新(人教版PEP)小学英语五年级上册单词默写表
人教版小学英语PEP五年级上册单词默写表1、根据英文单词写出对应的中文意思Unit1What's he like?old_________________________ young_________________________ funny_________________________ kind_________________________ strict_________________________ polite_________________________ hard-working_________________ helpful_________________________ clever_________________________ shy_________________________know_________________________ our_________________________Ms_________________________will_________________________ sometimes_________________________ robot_________________________ him_________________________ speak_________________________ finish_________________________Unit2My weekMonday_________________________ Tuesday_________________________ Wednesday____________________ Thursday_________________________ Friday_________________________ Saturday_________________________ Sunday_________________________ weekend_________________________ wash_________________________ wash my clothes___________________ watch_________________________ watch TV_________________________ do_________________________do homework__________________read_________________________ read books_________________________ play_________________________ play football__________________ cooking_________________________ often_________________________ park_________________________ tired_________________________ sport_________________________ play sports_________________ should_________________________ every_________________________ day_________________________ schedule_________________________Unit3What would you like?sandwich_________________________ salad_________________________ hamburger_________________________ ice cream_________________________ tea_________________________ fresh_________________________ healthy_________________________ delicious_________________________hot_________________________ sweet_________________________ drink_________________________ thirsty_________________________ favourite_________________________ food_________________________ Dear_________________________ onion_________________________Unit4What can you do?sing_________________________ song_________________________sing English songs_______________ play the pipa______________Kung fu_________________________ do Kung fu_________________________ dance_________________________ draw_________________________ cartoon_________________________ draw cartoons________________________ cook_________________________ swim_________________________ play basketball______________ping-pong_________________Play ping-pong____________Speak English__________________ party_________________________ next_________________________ wonderful_________________________ learn_________________________ any_________________________ problem_________________________ no problem_____________________ want_________________________ send_________________________ email________________________at_________________________Unit5There is a big bedclock_________________________ plant_________________________ bottle_________________________ water bottle___________________ bike_________________________photo_________________________ front_________________________ in front of_______________ between___________________ above_________________________beside_________________________ behind_________________________ there_________________________ grandparent_______________________ their__________________house______________________lot_________________________lots of_________________________flower_________________________ move_________________________ dirty_________________________ everywhere_________________ mouse_________________________ live_________________________ nature_________________________Unit6In a nature parkforest________________________ River________________________ lake________________________ mountain_________________________ hil_________________________tree_________________________ bridge_________________________building_________________________ village_________________________ house_________________________ boating_________________________ go boating____________________ rabbit_________________________ high_________________________2、根据中文意思写出对应的英文单词Unit1What's he like?老的；年纪大的__________________年轻的；岁数不大的______________滑稽的；可笑的_________________体贴的；慈祥的；宽容的_____________要求严格的；严厉的____________有礼貌的；客气的______________工作努力的；辛勤的_________________有用的；愿意帮忙的______________聪明的；聪颖的________________羞怯的；腼腆的；怕生的______________知道；了解_________________________我们的_________________________女士(用于女子的姓氏或姓名前）____________将要（谈及将来）____________________有时；间或_________________________机器人_________________________(用作宾语或表语)他______________会说；会讲(某种语言)；用(某种语言)说话____完成；做好_________________________Unit2My week星期一_________________________星期二_________________________星期三_________________________星期四_________________________星期五_________________________星期六_________________________星期日_________________________周末_________________________洗_________________________洗我的衣服____________________看_________________________看电视_________________________做；干_________________________做作业_________________________看；读_________________________看书_________________________踢；玩；参加（体育运动）_______踢足球_________________________烹任；烹调___________________时常；常常____________________公园_________________________疲倦的_________________________体育运动_________________________做体育运动_______________________ (常用于纠正别人)应该，应当________每一个，每个_________________一天；一日_______________________工作计划；日程安排________________Unit3What would you like?三明治_________________________蔬菜沙拉；混合沙拉_________________汉堡包_________________________冰激凌_________________________茶；茶水_________________________新鲜的；刚摘的___________________健康的_________________________美味的；可口的________________辣的；辛辣的_________________________含糖的；甜的_________________________喝；饮_________________________渴的；口渴的_________________________特别喜爱的_________________________食物_________________________亲爱的_________________________洋葱；葱头_________________________Unit4What can you do?唱；唱歌_________________________歌曲_________________________唱英文歌曲_________________________弹琵琶_________________________功夫；武术_________________________练武术_________________________跳舞_________________________画_________________________漫画_________________________画漫画_________________________烹调；烹饪_________________________游泳_________________________打篮球_________________________乒乓球_________________________打乒乓球_________________________说英语_________________________聚会；派对_________________________下一个的；紧接着的；接下来的________极好的；了不起的_________________学；学习；学会_________________任何的；任一的_________________问题_________________________没问题_________________________要；想要_________________________邮寄；发送_________________________电子邮件（后面接邮件地址）_______Unit5There is a big bed时钟；钟_________________________植物_________________________瓶子_________________________水瓶_________________________自行车；脚踏车__________________照片；相片_________________________正面_________________________在.......前面_________________________在........中间_________________________在（或向）.......上面_______________在旁边（附近）_________________在（或向）.......后面_________________ (表示存在或发生）_________________祖父；祖母；外祖父：外祖母___________他们的；她们的；它们的_______________房屋；房子；住宅_________________大量；许多_________________________大量；许多_________________________花；花朵_________________________搬家_________________________肮脏的_________________________处处；到处_________________________老鼠_________________________住；居住_________________________自然界；大自然________________Unit6In a nature park森林；林区_________________________河；江_________________________湖；湖泊_________________________高山；山岳_________________________山丘；小山_________________________树；树木；乔木__________________桥_________________________建筑物；房子；楼房__________________村庄；村镇_________________________房屋；房子；住宅_______________划船_________________________去划船_________________________兔；野兔_________________________高的_________________________。
五年级英语单词默写表(上下册)
PEP五年级上册单词默写表Unit 1 What's he like?老的；年纪大的__________________年轻的；岁数不大的______________ 滑稽的；可笑的_________________体贴的；慈祥的；宽容的_____________ 要求严格的；严厉的____________ 有礼貌的；客气的______________工作努力的；辛勤的_________________ 有用的；愿意帮忙的______________聪明的；聪颖的________________羞怯的；腼腆的；怕生的______________ 知道；了解_________________________我们的_________________________ 女士(用于女子的姓氏或姓名前）____________将要（谈及将来）____________________ 有时；间或_________________________机器人_________________________ (用作宾语或表语)他______________会说；会讲(某种语言)；用(某种语言)说话 ______完成；做好_________________________Unit 2 My week星期一_________________________ 星期二_________________________ 星期三_________________________星期四_________________________ 星期五_________________________ 星期六_________________________星期日_________________________ 周末_________________________ 洗_________________________洗我的衣服_________________________ 看_________________________ 看电视_________________________做；干_________________________ 做作业_________________________ 看；读_________________________看书_________________________ 踢；玩；参加（体育运动）__________________ 踢足球_________________________ 烹任；烹调 _________________________ 时常；常常_________________________ 公园_________________________ 疲倦的_________________________ 体育运动_________________________ 做体育运动_________________________(常用于纠正别人)应该，应当_______________ _每一个，每个_________________ー天；一日_________________________ 工作计划；日程安排_________________Unit 3 What would you like?三明治_________________________ 蔬菜沙拉；混合沙拉_________________汉堡包_________________________冰激凌_________________________ 茶；茶水_________________________ 新鲜的；刚摘的___________________健康的_________________________ 美味的；可口的________________辣的；辛辣的_________________________含糖的；甜的_________________________ 喝；饮_________________________渴的；口渴的_________________________ 特别喜爱的_________________________ 食物_________________________ 亲爱的_________________________ 洋葱；葱头_________________________Unit 4 What can you do?唱；唱歌_________________________ 歌曲_________________________ 唱英文歌曲_________________________弹琵琶_________________________ 功夫；武术_________________________ 练武术_________________________跳舞_________________________ 画_________________________ 漫画_________________________画漫画_________________________ 烹调；烹饪_________________________ 游泳_________________________打篮球_________________________ 乒乓球_________________________ 打乒乓球_________________________说英语_________________________ 聚会；派对_________________________下一个的；紧接着的；接下来的______________ 极好的；了不起的_________________学；学习；学会_________________ 任何的；任一的_________________ 问题_________________________没问题_________________________ 要；想要_________________________ 邮寄；发送_________________________ 电子邮件_________________________ （后面接邮件地址）_________________Unit 5 There is a big bed钟；钟_________________________ 植物_________________________ 瓶子_________________________水瓶_________________________ 自行车；脚踏车__________________ 照片；相片_________________________正面_________________________ 在.......前面_________________________ 在........中间_________________________ 在（或向）.......上面_______________在旁边（附近）_________________在（或向）.......后面_________________(表示存在或发生）_________________祖父；祖母；外祖父：外祖母___________他们的；她们的；它们的_______________房屋；房子；住宅_________________ 大量；许多_________________________ 大量；许多_________________________ 花；花朵_________________________ 搬家_________________________肮脏的_________________________ 处处；到处_________________________ 老鼠_________________________住；居住_________________________ 自然界；大自然________________Unit 6 In a nature park森林；林区 _________________________ 河；江 _________________________ 湖；湖泊 _________________________ 高山；山岳 _________________________ 山丘；小山 _________________________ 树；树木；乔木 __________________桥 _________________________ 建筑物；房子；楼房 __________________村庄；村镇 _________________________房屋；房子；住宅 _______________ 划船 _________________________ 去划船 _________________________兔；野兔 _________________________ 高的 _________________________PEP期末单词默写表（五年级下册）Unit 1 My day.吃早饭_________________________上……课_________________________进行体育运动_________________________活动_________________________做早操_________________________吃晚饭_________________________打扫我的房间_________________________散步_________________________购物_________________________学习；上（课）_________________________跳舞；舞蹈_________________________上舞蹈课_________________________什么时候_________________________在（时间）后_________________________开始_________________________通常地_________________________西班牙_________________________晚_________________________上午_________________________下午_________________________为什么_________________________购物_________________________工作_________________________上一个的_________________________听起来好像_________________________还；也_________________________忙的_________________________需要_________________________戏剧_________________________信_________________________居住_________________________岛_________________________总是_________________________山洞_________________________去游泳_________________________获胜_________________________Unit 2 My favourite season.春天_________________________夏天_________________________秋天_________________________冬天_________________________季节_________________________野餐_________________________去野餐_________________________摘_________________________摘苹果_________________________雪人_________________________堆雪人_________________________去游泳_________________________哪一个_________________________最_________________________雪_________________________做得好_________________________因为_________________________假期_________________________完全_________________________粉色_________________________可爱的_________________________叶子_________________________落下_________________________用颜料绘画_________________________Unit 3 My school calendar.一月_________________________二月_________________________三月_________________________四月_________________________五月_________________________六月_________________________七月_________________________八月_________________________九月_________________________十月_________________________十月_________________________十二月_________________________不多；很少_________________________一些_________________________事情_________________________集会；开会_________________________运动会_________________________复活节_________________________旅行_________________________年_________________________种植_________________________比赛；竞赛_________________________长城_________________________国家的_________________________国庆日_________________________美国的_________________________感恩节_________________________圣诞节_________________________假日；节日_________________________游戏_________________________滚动_________________________寻找_________________________巧克力_________________________兔子_________________________请赐复_________________________在......之前_________________________Unit 4 When is Easter？第一（的）_________________________第二（的）_________________________第三（的）_________________________第四（的）_________________________第五（的）_________________________第十二（的）_________________________第二十（的）_________________________第二十一（的）_________________________第二十三（的）_________________________第三十（的）_________________________特殊的；特别的_________________________蠢人；傻瓜_________________________小猫_________________________日记_________________________仍然；依旧；还是_________________________声音_________________________浓密的软毛_________________________开着的_________________________行走_________________________Unit 5 Whose dog is it?我的_________________________你（们）的_________________________他的_________________________她的_________________________他们的_________________________我们的_________________________（正在）攀登_________________________（正在）吃_________________________（正在）玩耍_________________________（正在）跳_________________________（正在）喝_________________________（正在）睡觉_________________________每个_________________________其他_________________________相互_________________________兴奋地_________________________像……那样_________________________Unit 6 Work quietly!（正在）做早操_________________________（正在）上……课_________________________（正在）吃午饭_________________________（正在）看书_________________________（正在）听音乐_________________________保持某种状态_________________________靠右_________________________保持你的课桌干净_________________________小声讲话_________________________顺序_________________________按顺序来_________________________竹子_________________________它的_________________________指引_________________________任何事物_________________________另外_________________________展览_________________________说；讲_________________________看一看_________________________寿司_________________________教_________________________当然_________________________加拿大的_________________________西班牙的_________________________。
五年级英语上册单词默写表
五年级英语上册单词默写表Unit 1:Old: elderlyYoung: XXXXXX: humorousKind: friendlyStrict: sternPolite: courteousHardworking: diligentHelpful: XXX helpSmart: intelligentShy: XXXMs.: Mrs。
or Miss without indicating marital status Will: going to (referring to the future)XXX: XXXHim: he (object pronoun)Speak: talk (in a certain language)Finish: completeUnit 2:XXXXXXXXXXXXXXXSaturdaySundayXXXXXXWatch TVDo: perform or carry out Do homeworkRead a bookPlay soccerCook: prepare food Often: XXXXXXTiredSportsDo sportsShould: XXXEvery: eachDayUnit 3:SandwichWill: going to (referring to the future) Salad: vegetable or mixed HamburgerIce creamXXXXXXXXX: XXX healthus: XXXSpicy: hotSweetXXX: consume a XXXXXXFavorite: most XXXFoodUnit 4:Sing: perform vocal music文章中没有明显的格式错误或需要删除的段落。
以下是对每段话的小幅度改写：唱英文歌曲：我喜欢唱英文歌曲，因为它们的旋律和歌词都很美妙。
每次听到一首新歌，我都会尽快学会它并尝试唱出来。
小学英语五年级上册单词句子默写(带表格和总结)完整版.doc
小学英语五年级上册单词句子默写Unit 1年轻的年老的滑稽可笑的慈祥的严厉的有礼貌的聪明的努力的有用的害羞的know willsometimes robot him speakfinish他年轻吗？是的，他年轻。
不，他不年轻。
她什么样？她很和蔼。
Be动词（is,am,are）用法：我用am你用are， is跟着他她它，单数用is，复数要用are。
Unit 2星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日周末洗我的衣服看电视做作业看书踢足球cooking often parktired play sports should everyday schedule星期四你有什么课？我有数学课、英语和音乐课。
你经常在这个公园看书吗？不，我不经常在这里看书。
合成词：day： Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday room：bedroom；bathroom；classroomUnit 3冰激凌汉堡包三明治沙拉茶水、茶新鲜的健康的美味的辣的甜的drink thirsty favorite food onion你想吃什么？请给我一个三明治。
你想喝什么？我想喝点水。
你最喜欢的食物是什么？面条，他们很好吃。
名词单复数变化规则：一般情况加s；以o、s、x、ch、sh结尾加es。
Unit 4跳舞唱英语歌弹琵琶练武术画漫画游泳说英语烹饪打乒乓球打篮球party next wonderful learn anyproblem want sendemail孩子们，你们能为聚会做什么？我会唱英文歌。
我会练些功夫。
约翰，你会武术吗？是的，我会。
奥利弗，你会武术吗？不，我不会。
定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the。
Unit 5钟照片植物水瓶自行车在…前面在…旁边在…中间在…后面在…上面there grandparent their house lots of flower move dirty everywhere mouselive nature这里有一张大床。
新版pep小学英语五年级上册四会单词四会句子默写
Unit 1
年轻的
年老的
滑稽可笑的
慈祥的
严厉的
有礼貌的
聪明的
努力的
有用的
害羞的
婴儿
快乐的
刮风的
晴朗的
对不起
糖果
许多
家庭
他年轻吗？是的，他年轻。不，他不年轻。
她什么样？她很和蔼。
Be动词（is,am,are）用法：我用am你用are，is跟着他她它，单数用is，复数要用are。
Unit 2
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
周末
洗我的衣服
看电视
做作业
看书
踢足球
脚（复数）
牛肉
相遇、相识
看见
吃
茶
阅读
喂
复述、重做
星期四你有什么课？
我有数学课不经常在这里看书。
合成词：day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday
Unit 6
河流
花
建筑物
湖泊
森林
村庄
桥
房子
房子
高山
树
下雨的
彩虹
绘画
等待
雨
说
路
生日
星期一
总是
今天
日子
也许
房子
老鼠
声音
数数
关于
在周围
1.怀特小姐，森林里有河流吗？是的，有的；不，没有。
2.自然公园里有高楼吗？是的，有的。不，没有。
Unit 4
跳舞
唱英语歌
弹琵琶
练武术
人教版小学英语新起点五年级上册单词默写表
人教版小学英语新起点五年级上册单词默写表1. 根据英文单词写出对应的中文意思Unit 1 Classmatesclever________________ careless________________ polite________________ quiet________________ cute________________ friendly________________ helpful________________ active________________ popular________________talk________________party________________all________________but________________ sometimes________________ bark________________ forget________________ with________________Unit 2 Teacherswear glasses________________ slim________________curly________________ straight________________ has________________nice________________ young________________ teach________________ guess________________Unit 3 Animalsanimal________________ elephant________________ panda________________ horse________________ cow________________pig________________ sheep________________bee________________ farm________________ fast________________ why________________ lovely________________ butterfly________________Unit 4 Shopping Dayexercise book________________ pencil sharpener________________ a pair of scissors________________ pencil box________________a box of crayons________________ please________________only________________also________________ saleswoman________________ great________________love________________how much________________ a lot________________Unit 5 TV Showswonderful________________ cool________________ fantastic________________nature shows________________ cartoons________________ news shows________________Unit 6 Choreschore________________clean the room________________ make the bed________________ takeout the rubbish________________wash clothes________________ tidy the desk________________ sweep the floor________________ call________________2. 根据中文意思写出对应的英文单词Unit 1 Classmates聪明的________________粗心的________________有礼貌的________________安静的________________漂亮的，可爱的________________友好的________________肯帮忙的________________活跃的________________受欢迎的________________说话________________聚会________________全部________________但是________________有时________________吠，叫________________忘记________________同......一起________________Unit 2 Teachers戴眼镜________________苗条的________________卷曲的________________直的________________有________________好的________________年轻的________________教________________猜________________Unit 3 Animals动物________________大象________________熊猫________________马________________奶牛________________猪________________绵羊________________蜜蜂________________农场________________快的；迅速地________________为什么________________可爱的________________蝴蝶________________Unit 4 Shopping Day练习本________________铅笔刀________________一把剪刀________________铅笔盒________________一盒蜡笔________________请________________只，仅仅________________也________________女售货员________________好极了________________喜欢________________（价钱）多少?________________很多________________Unit 5 TV Shows精彩的________________酷的________________极好的________________动画片________________新闻节目________________自然节目________________Unit 6 Chores家务________________打扫房间________________整理床铺________________倒垃圾________________洗衣服________________清理书桌________________扫地________________打电话给......________________。
完整)PEP五年级英语上册单词默写表
完整)PEP五年级英语上册单词默写表PEP 5th Grade English Vocabulary Spelling ListUnit 1老年的: elderly年轻的: young滑稽可笑的: funny和蔼的: friendly严格的: strict有礼貌的;有教养的: polite努力工作的,勤奋的: hardworking有帮助的；愿意帮忙的: helpful聪明的,聪颖的: clever害羞的；腼腆的: shy女士（代替Miss或Mrs的字，不指明称呼人的婚姻状况）: Ms.谈及将来）将要: will有时候，间或；时而: sometimeshe的宾格)他: him会说，会讲（某种语言）；用某种语言）说话: speak完成；做完: finishUnit 2星期一: Monday星期二: Tuesday星期三: Wednesday星期四: Thursday星期五: Friday星期六: Saturday星期天。
: Sunday周末: weekend洗我的衣服: wash my clothes 看电视: watch TV做；干: do做作业: do homework看书: read踢足球: play soccer烹饪；烹调: cook常常；时常: often公园: park疲倦的: tired体育运动: sports做体育运动: do sports常用于纠正别人）应该；每个；每一个: should。
each 一天；一日: dayUnit 3三明治: sandwich将会: will蔬菜沙拉；混合沙拉: salad汉堡包: hamburger冰淇淋: ice cream茶水；茶: tea新鲜的: fresh健康的;有益健康的: healthy美味的，可口的: us辣的；辛辣的: spicy甜的: sweet喝；饮: drink渴的口渴的: thirsty特别喜爱的;最喜爱的: favorite食物: foodUnit 4唱；歌唱: sing本文是一组单词和短语的列表，没有明显的格式错误。
小学英语五年级上册单词句子默写
小学英语五年级上册单词句子默写小学五年级体育教案全集第一周第１课教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。
2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3、让学生进一步明白如何锻炼身体。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听5弱1基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。
2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问30中中111结束部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2弱1体育课教案第一周第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5弱1基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。
难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。
难点：动令予令要分清。
1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。
4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。
１、学生听２、学生练习３、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误302中中弱1111结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第二周第１课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
小学英语五年级上册单词句子默写
小学英语五年级上册单词句子默写小学五年级体育教案全集第一周第１课教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。
2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3、让学生进一步明白如何锻炼身体。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听5弱1基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲解、回答问题。
2、用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维1、学生听，并可以提问30中中111结束部分1、总结2、下课1、教师指出本课优点与缺点2、师生再见1、学生听2、师生再见2弱1体育课教案第一周第2课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、队列：行进间三种转法任务1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1、体委组织整队2、教师宣布本课内容，任务3、教师指挥，口令4、组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿5弱1基本部分一、跳跃：蹲踞式跳远重点：动作协调、蹬跳有力。
难点：助跑、踏跳、腾空、落地二、队列：行进间三种转法重点：注意力集中。
难点：动令予令要分清。
1、教师讲解动作要领、示范2、组织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。
4、组织：分组轮换1、教师讲解动作要领、示范2、织学生练习3、巡视指导，纠正错误动作。
１、学生听２、学生练习３、纠正错误１、学生听２、学生练习３、纠正错误302中中弱1111结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队1、学生模仿2、学生听，提问体育课教案第二周第１课教材一、跳跃：蹲踞式跳远二、技巧：肩肘倒立任务１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
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小学英语五年级上册单词默写Unit 1
年轻的老的严厉的体贴的滑稽的有礼貌的工作努力的有用的聪明的害羞的有风的晴朗的高兴的婴儿对不起
Unit 2
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期天周末
洗我的衣服看电视
看书做作业
踢足球脚牛肉遇见茶读吃
Unit 3
沙拉汉堡茶三明治冰淇淋新鲜的辣的健康的甜的特别喜爱的哇花
奶牛向下慢慢的雪花
黄色窗户
Unit 4
唱英文歌曲练武术
画漫画打篮球
打乒乓球说英语
弹琵琶
唱歌跳舞烹饪游泳书看好的足球
食物面条动物园气球
Unit 5
时钟照片水瓶
植物自行车在......前面在......上面在......中间在......后面在旁边等等画画有雨的彩虹
生日说路星期一
Unit 6
河，江湖小山高山树桥森林建筑物房子村庄房子老鼠
数数听起来
默写26个字母（大小写）
可数名词变复数形式的规则
1一般情况，在词尾加-s. 2以-o,-s,-x,-ch,-sh 结尾的词，在词尾加--es 。
3以-y结尾的词，变y为i，加-es . 4可数名词变为复数形式的不规则变化如下：foot---feet child---children people--people fish---fish
●名词单数变复数练习
box__________pencil_________watch_________door_______flower___________fox_________ window__________bag__________book_________friend__________cat__________tree_______ people_______girl__________glass______teacher______________child________class________ student_________eye________ear________photo____________map_________fish________ candy_____________key_________toy_______ key_________wash_______foot____________ tomato____________potato______________sandwich_____________watch_____________
动词be（is,am,are）的用法
我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
●填入be动词的适当形式
1. I a student.
2. He my brother.
3. My name Harry.
4. Li Lei very tall.
5. What this?
6. This boy very strong.
7. Those apples. 8. They students.
9. you OK? 10. She very cute.
11. I ten years old. 12. Mary, this Tom.
13. Miss Zhou my teacher. 14. Li Lei and I good friends.
15. Those bananas. 16______she from Canada?
17. The books on the desk. 18. My phone number 8563-0770.
在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定。
there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
用“have, has, there is , there are’填空。
1. I_______a good father and a good mother.
2. ____________a phone on the desk.
3. He_________a hat.
4. _____________a basketball in the playground.
5. She__________some dresses.
6. They___________a nice garden.
7. What do you___________? 8. ______________a computer room in your school? 9. ______________many children on the hill. 10. _______any books in the study? 11. My father_ ________a storybook. 12. _______________a storybook on the table.
13. ______any flowers in the garden? 14. How many students______in the classroom?
15. My parents___________some nice pictures. 16. _________some maps on the wall.
17. ______________a map of the world on the wall.
18. _______many children on the hill. 19. David’s friends___________some tents.。