【精品试卷】人教版高中物理必修一高一上期期末复习检测(六)复习专用试卷
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高中物理学习材料（精心收集**整理制作）2013届高一物理期末考试卷考查范围：物理共同必修1 考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本题共6小题，每小题3分，满分18分．）1．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。
以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（ A ）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度定义式svt∆=∆，当t∆非常非常小时，st∆∆就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变，研究加速度与力的关系，再保持力不变，研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏上出现的结果．根据观察分析两个力传感器的相互作用力随着时间变化的曲线，得出的以下结论错误的是（ D ）A．作用力与反作用力总是方向相反B．作用力与反作用力同时存在，同时消失C．作用力与反作用力大小总是相等D．作用力与反作用力作用在同一物体上3．下列说法正确的是（ D ） A ．若物体运动速率始终不变，则物体所受合力一定为零 B ．若物体的加速度均匀增加，则物体做匀加速直线运动C ．若物体所受合力与其速度方向相反，则物体做匀减速直线运动D ．若物体在任意的相等时间间隔内位移相等，则物体做匀速直线运动4． 以36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得大小为4m/s 2的加速度。
刹车后3s 内，汽车走过的路程为（ B ）A ．12mB ．12.5mC ．90mD ．126m5．如右图，轻弹簧上端与一质量为m 的木块1相连，下端与另一质量为M 的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）杭十四中二〇一一学年第一学期期末测试高一年级物理学科试卷考试说明：1．考试时间：2012年1月9日13：30至15：00。
2．本卷不得使用计算器。
3．本卷分试题卷和答题卷，本卷满分100分，共4页。
4．答题前，请在答题卡指定区域内填涂好相关信息。
所有答案必须写在答题卡上，写在试题卷上无效；一、单项选择题（每题3分，共8小题，共24分）。
1．下列物理量中，属于国际单位制中基本物理量的是（ ） A ．速度B ．加速度C ．质量D ．力 2．关于伽利略理想斜面实验，以下说法正确的是（ ）A ．理想实验是一种思维活动，实际中是做不到的B ．证实了牛顿第二定律C ．证实了亚里士多德关于力与运动的关系D ．证实了自由落体运动是匀变速直线运动 3．下列实例不．属于惯性表现的是（ ）A ．货车高速转弯时发生侧翻事故B ．公交车在平直马路上匀速行驶C ．离弦的箭继续飞行D ．小明在跑步时被石块绊倒4．一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M 向N 行驶，且速度逐渐增大，如图A 、B 、C 、D 分别画出了汽车转弯时所受合力F 的四种方向，你认为正确的是（ ）5．一辆汽车在4s 内做匀加速直线运动，初速为2m/s ，末速为10m/s ，在这段时间内( )A ．汽车的速度变化量为12m/sB ．汽车的加速度为8m/s 2C ．汽车的平均速度为6m/sD ．汽车的位移为2m6．人站在水平地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面。
人能离开地面的原因是（ ）A ．地面对人的作用力等于人的重力B ．地面对人的作用力大于人的重力C ．地面对人的作用力大于人对地面的作用力D ．人除受地面的弹力外还受到一个向上的力7．将一物体以初速度0v 水平抛出，落地时速度为t v ，则物体在水平方向上通过的距离为（ ）A ．g v 22B ．g v t 22C ．gv v v t )(00-D ．gv v v t 220-8．一小物块以2m/s 的初速度从倾角为︒37的粗糙斜面滑下。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）高一物理期末复习测试卷班级------- 姓名-------一、单选题（本题共6小题，每小题3分，共18分）1．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（ ）A ．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B ．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C ．物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D ．物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力为零时，速度却可以最大 2．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（ ）A ．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B ．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C ．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D ．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角 3．如图所示，物体A 在水平外力F 作用下沿倾角为θ的光滑斜面匀速上升，若物体质量为m ，那么水平外力F 的大小为 :（ ） A ．θsin mg B ．θcos mgC ．θtan mgD ．θcot mg4．如图所示，物体M 与m 用轻绳相连，绳通过定滑轮，M 静止在倾角为θ的斜面上，则关于M 与斜面之间静摩擦力的大小和方向的说法中， 正确的是:（ ） A ．mg mg -θsin ，沿斜面向上 B ．mg Mg -θsin ，沿斜面向下 C ．θsin Mg mg -，沿斜面向下D ．条件不全，无法判断5．物体做直线运动的v-t 图象如图所示，若第1 s 内所受合力为F 1，第2 s 内所受合力为F 2，第3 s 内所受合力为F 3，则（ ） A ．F 1、F 2、F 3大小相等，F 1与F 2、F 3方向相反 B ．F 1、F 2、F 3大小相等，方向相同 C ．F 1、F 2是正的，F 3是负的第6 题图t/s0 2 213-2v/ms -1第 5 题图D ．F 1是正的，F 1、F 3是零6．三个光滑斜轨道1、2、3，它们的倾角依次是60°、45°、30 ， 这些轨道交于O 点，现有位于同一竖直线上的三个小物体甲、乙、 丙，分别沿这三个轨道同时从静止自由下滑，如图所示，物体滑到O 点的先后顺序是（ ）A ．甲最先，乙稍后，丙最后B ．甲、乙、丙同时到达C ．乙最先，然后甲和丙同时到达D ．乙最先，甲稍后，丙最后二、多项选择题：（本题共5小题，每小题4分，共20分．）7．如图，重力大小为G 的木块静止在水平地面上，对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F ，若F 总小于G ，下列说法中正确的是 ( ) A.木块对地面的压力随F 增大而减小 B.木块对地面的压力就是木块的重力C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小D.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小8．跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（ ） A ．运动员给地面的压力大小大于运动员受到的重力 B ．地面给运动员的支持力大小大于运动员受到的重力 C ．地面给运动员的支持力大于运动员对地面的压力D ．地面给运动员的支持力的大小等于运动员对地面的压力的大小9．粗糙的水平地面上，质量为1kg 的木块以一定的初速度向右滑行的同时还受到一个向左的水平推力1F N =的作用，已知地面的动摩擦因数为0.2μ=。
人教版高中物理必修一上学期高一年级期末质量检测试卷.doc
高中物理学习材料桑水制作北京市西城区（南区）2010-2011学年上学期高一年级期末质量检测物理试卷2011. 1（全卷满分120分考试时间90分钟）A卷（物理1）一、单项选择题（本题共9个小题。
每小题4分，共36分。
在每小题给出的四个选项中。
只有．．一个．．选项是符合题意的。
）1. 在下列物理量中，属于矢量的是A. 路程B. 加速度C. 时间D. 质量2. 下面是某些物理量的国际单位，其中属于导出单位的是A. 千克（kg）B. 米（m）C. 秒（s）D. 牛顿（N）3. 下列关于质点概念的描述，其中正确的是A. 质量很小的物体都要看做质点B. 体积很小的物体都要看做质点C. 在某些情况下地球可以看做质点D. 转动的物体都不能看做质点4. 在下面四个运动图象中，描述物体做匀加速直线运动的是5. 若两个分力的大小分别是3N和5N，则其合力的大小可能是：A. 10NB. 5NC. 1ND. 0N6. 一个质量为10kg的物体放在水平地面上，当受到一个水平推力F1=30N时，其加速度为1m/s2，当受到的水平推力变为F2=60N时，其加速度为A. 6m/s2B. 4m/s2C. 3m/s2D. 2m/s27. 如图所示，放在水平地面上质量为M的小木块，木块与地面之间的动摩擦因数为μ，当地的重力加速度为g。
在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下能够沿着地面做匀加速直线运动，则木块的加速度大小为A. F／MB. Fcosα／MC. (Fcosα-μMg)／MD. (Fcosα+μFsinα-μMg)／M8. 如图所示，光滑的水平桌面上叠放着的A、B两个物体，在一个水平向右的恒定的拉力F 作用下，以共同的速度和加速度一起向右加速运动。
则此时关于对B物体的受力分析，下面说法正确的是A. B物体受到竖直向下的压力B. B物体受到水平向右的拉力FC. B物体受到水平向左的滑动摩擦力D. B物体受到水平向右的静摩擦力9. 将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）景德镇市2011—2012学年度上学期期末考试卷 高一物理一、 选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的4个选项中，有的只有一个正确，有的有多个正确，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选或不选得0分。
把你认为正确的答案填在后面的答题表中）1、甲、乙两位码头工人用水平力想推动放置在水平地面上的集装箱，但谁都没有推动，其原因是（ ）A 、集装箱太重；B 、推力总是小于摩擦力；C 、集装箱所受到合外力始终为0；D 、推力总小于最大静摩擦力； 2、下面说法正确的是（ ）A 、发在桌上的木块受到向上的支持力，是由于木块发生为兄阿德形变而产生的；B 、质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外；C 、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反；D 、由于磁铁间不需要接触就有相互作用，所以力可以离开物体而单独存在；3、如图所示，在倾角为37°的斜面上，用F=5N 的拉力沿斜面向上拉着重为G=3N 的木块匀速向上运动，则斜面对木块的总作用力 的方向是（ ）Ａ、水平向左 Ｂ、垂直斜面上 Ｃ、沿斜面向下 Ｄ、竖直向上４、将一个５Ｎ的力分解为两个分力，分力的大小可以是（ ） Ａ、都是５Ｎ；Ｂ、分别是1000Ｎ和996Ｎ； Ｃ、其中一个分力可以是5×410N ；Ｄ、其中一个分力可以是0.1N ，而另一个分力为４Ｎ；５、在水平力Ｆ作用下,重为G 的物体沿墙壁匀速下滑，如右图所示。
若物体间与墙之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的 大小为（ ）A 、μFB 、μF+GC 、GD 、22F G +6、下列有关物理现象的说法正确的有（ ）A 、向上抛出的物体由于惯性会继续向上运动，在重力作用下速度会越来越小，惯性也随之变小；B 、分别在地球上和月球上以相同的速度竖直向上抛同一物体，物体在月球上上升高度较高，说明物体在月球上惯性较大；C 、苹果从树上脱落后会掉到地面上，是因为苹果受到地球的作用，而地球不动，则说明地球不受苹果的引力；D 、喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生巨大的动力；7、汽车急刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，会留下清晰的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线的长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此杀策划下的长度是分析交通事故的一个重要依据，若汽车轮胎与地面的动摩擦因素是0.7，刹车线的长度为14m ，则可估算出汽车刹车前的速度大小大约是（ ）A 、7m/sB 、10m/sC 、14m/sD 、20m/s8、在小车内用细线悬挂一小球m ，实验表明，当小球随小车做匀 变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某个固定角度，如右图 所示，若在小车底板上放置一个相对车静止的物体M ，则关于 小车的运动情况和物体M 的受力情况，以下分析正确的是（ ） A 、小车一定向右做加速运动； B 、小车一定向左做加速运动；C 、M 受到重力、底板的支持力和向左的摩擦力作用；D 、M 受到重力、底板的支持力和向右的摩擦力作用；9、如右图，用细线将小球B 拴在倾角为45°的光滑楔形滑块A 的顶端P 处。
人教版高中物理必修一高一上学期期末阶段性考试检测卷.docx
高中物理学习材料桑水制作高一上学期期末阶段性考试检测卷本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、单项选择题（每小题3分，计24分。
每个小题只有一个正确选项）1.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确．．．的是 A ．根据速度定义式txv ∆∆=，当t ∆极小时表示物体在t 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B ．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C ．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法D ．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2．对于质点的运动，下列说法中正确的是A ．质点的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零B ．质点速度变化率越大，则加速度越大C ．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零D ．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大3．如图所示，一名骑独轮车的杂技演员在空中钢索上表演。
已知独轮车和演员的总质量为60 kg ，两侧钢索的夹角为150°，钢索所能承受的最大拉力为2 000 N ，g 取10 m ／s 2。
当独轮车和演员在图示位置静止不动时，钢索对独轮车的作用力大小为A ．600 NB ．1200 NC ．2000 ND ．4000 N4.一质点在x 轴上运动，每秒末的位置坐标如下表所示，则t ( s ) 0 1 2 3 4 5 x ( m )14-1-71A. 质点在这5s 内做的是匀速运动B. 质点在这5s 内做的是匀加速运动C. 质点在第5s 内的位移比任何一秒内的位移都大D. 质点在第4s 内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大5．如图，在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用，F 平行于斜面向上。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）可能用到的相对原子质量：H:1; Cu:64; C:12一、选择题（每小题6分，共108分。
1-18题中只有一个答案正确，19-21中至少有二个答案正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，错选的得0分） 14．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A ．米、牛顿、千克B ．千克、焦耳、秒C ．米、千克、秒D ．米/秒2、千克、牛顿15．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为A.1NB.3NC.13ND.016．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图1所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是：A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力17．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是 A.v ／3B.v /2C.2v ／3D.3v ／218.如图2所示，两个物体A 和B ，质量分别为1m 和2m ，互相接触放在光滑的水平面上，如图所示，对物体A 施以水平的推力F ，则物体A 对B 的作用力等于v m图 1图2A.F m m m 211+ B.F m m m 212+ C.F D. F m m 21 19.关于速度、加速度、合力间的关系，正确的是A.物体的速度越大，则物体的加速度越大，所受合力越大B.物体的速度很大，加速度可能为零，所受的合力也可能为零C.物体的速度为零，加速度可能很大，所受合力也可能很大D.物体的速度为零，则物体的加速度一定为零，所受合力也为零 20.下列所给的图象中能反映做直线运动的物体回到初始位置的是21.在地面上固定一块竖直的挡板A ，另一块挡板B 与水平面成θ角，如图3所示。
人教版高一上学期期末物理试题与参考答案
人教版物理高一上学期期末复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）1、在下列关于力的说法中，正确的是（）A、力是物体对物体的作用，单独一个物体不会有力的作用B、力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态C、物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，一定对另一个物体施加了力D、力的单位是牛顿，用字母N表示2、关于速度，以下说法正确的是（）A、速度是表示物体运动快慢的物理量，速度越大，物体运动越快B、速度的单位是米每秒，用字母ms表示C、物体的速度为零，则物体一定处于静止状态D、物体在单位时间内通过的路程称为速度3、一个质点在做直线运动的过程中，若加速度保持不变，则该质点处于何种运动状态？（）A、匀速直线运动B、匀加速直线运动C、匀减速直线运动D、非匀变速运动4、两个大小相等、方向相反的力作用在同一物体上，其中一个力消失了，物体的运动状态会发生什么变化？（）A、物体停止不动B、物体的速度逐渐减小C、物体做匀速直线运动D、物体的速度保持不变5、一质量为m的小球以速度v0从水平面上一高度h处自由下落，不计空气阻力，则小球落地前瞬间速度v的表达式为（）.A. v = sqrt(2gh)B. v = sqrt(gh)C. v = v0 + ghD. v = sqrt(v0^2 + 2gh)6、一物体在水平面上作匀速直线运动，其加速度为a，若突然受到一个与其速度方向成θ角度的恒定力F作用，则物体在力F作用下的加速度a’为（）A. a’B. a’C. a’D. a’7、一物体做匀加速直线运动，若第1秒末的速度为2m/s，第2秒末的速度为4m/s，则物体的加速度为（）m/s²。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）1、（1）一个物体在水平桌面上受到两个互相垂直的力F1和F2的作用，F1的大小是F2大小的两倍，那么这两个力的合力为：A. F1B. F2C. F1 + F2D. F1 - F2E.√F12+F222、（2）飞行员在执行任务时，对飞机进行加力加速，以下关于飞机能量的说法正确的是：A. 动能增加B. 势能增加C. 内能增加D.机械能增加E. 以上均可能3、以下哪些说法关于力的合成与分解是正确的？A. 力的合成遵循平行四边形法则B. 力的分解遵循平行四边形法则C. 力的合成可以减小作用效果D. 力的分解可以增加作用效果三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）第一题题目：一质量为2 kg的物体在光滑水平面上受到一个大小为10 N的水平拉力作用，物体从静止开始移动。
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高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）康桥中学10-11学年度上学期高一物理期末考试一、单项选择题：（共48分，每小题4分，每小题给出的四个选项中只有一项是正确的） 1、关于以下各个力的概念，理解不正确．．．的是 A 、力是物体对物体的作用 B 、物体受到的重力的施力物体是地球 C 、摩擦力总是和压力成正比 D 、弹力的产生原因是物体发生弹性形变2、如图2所示，一质点沿半径为R 的半圆运动，当质点由A 点运动到B 点时，其位移的大小和路程分别 A.2R 、2R B.2R 、πR C.2R 、2πR D.R 、πR3、下列关于惯性的说法中正确的有A ． 只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性B ． 物体的速度越大，其惯性也越大C ． 重量是物体惯性大小的量度D ． 质量是物体惯性大小的量度4、如图为A 、B 两物体沿直线运动的V —t 图象，根据图象，以下分析正确的是 ① A 、B 两物体都做匀加速直线运动 ② A 物体的加速度大于B 物体的加速度 ③ 2S 末两物体相遇④ 若两物体从同一地点开始运动，则在0—2S内B 物体在前，A 物体在后，且两物体之间距离不断增大A 、只有①②④正确B 、只有②③正确C 、只有③④正确D 、只有①②正确 5、关于自由落体运动，下列说法正确的是① 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动员。
② 自由落体运动物体在连续的相同时间内的位移之差是个恒量 ③ 自由落体运动中重物下落得快，轻物下落得慢。
④ 自由落体运动物体在第一秒内、第二秒内、第三秒内的位移之比为：1∶3∶5 A 、只有①②④ B 、只有②③ C 、只有①② D 、①②③④ 6、下列说法中正确的有A ． 大人把小孩撞倒，大人撞小孩的力大于小孩撞大人的力B ． 甲乙两队拔河比赛，甲胜乙，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C ． 跳伞运动员从空中下落，他对地球的吸引力等于地球对他的吸引力D ． 马拉车加速运动，车对马的拉力小于马对车的拉力7、汽车以20m/s 速度匀速行驶，突然刹车，作匀减速直线运动，它的加速度大小为4m/s 2，求汽车从刹车开始计时，经7s 汽车发生的位移是A.42mB.50mC.60mD.70m8、电梯内用弹簧秤测物体的重量，下列几种情况，弹簧秤示数最小的为A.以3m/s 2的加速度减速上升B.以2m/s 2的加速度加速上升C.以3m/s 2的加速度减速下降D. 以2m/s 2的加速度加速下降9、某质点运动的位移随时间变化的关系式为s=6t 2+2t, s 和t 的单位分别是m 和s ，则该质点运动的初速度和加速度大小分别是A.6m/s 、2m/s 2B.12 m/s 、2 m/s 2C.2 m/s 、6 m/s 2D.2 m/s 、12 m/s 2 10、物体由静止开始以1 m/s 2的加速度做匀加速直线运动，则此物体 A.第一秒内通过的位移是1m B.第一秒末的速度是1m/s C.第一秒初的速度是1 m/s D.第一秒内的平均速度是1 m/s11、把竖直向下的90N 的力分解为两个分力，一个分力在水平方向上等于120N ，则另一个分力的大小为 A 、30N B 、90N C 、120N D 、150N 12、物体在粗糙水平面上运动，当受到水平力F 作用时，它的加速 度为a ，若受水平力为2F 时，它的加速度为a’，则A 、a’=2aB 、a’＞2aC 、a ＜a’＜2aD 、不能确定 题号 123456789101112答案二、填空、实验题：（共16分，每空4分）13、一个做直线运动的物体，在t=5s 内，速度从v 1=12m/s 增加到v 2=18m/s ，通过的位移为s=70m ，那么这个物体在这5s 内的平均速度为________ m/s14、力F 1单独作用在某物体上，可产生4 m/s 2的加速度，力F 2单独作用在该物体上时，可产生6 m/s 2的加速度，则当两力同时作用在该物体上时，可能产生的加速度的大小范围是__________________。
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高中物理学习材料（精心收集**整理制作）2014-2015学年宜阳一高高一上学期物理必修一第一章强化训练一一．选择题（共20小题）1．（2014•南京模拟）下列哪个速度值表示的不是瞬时速度（）A．汽车以60km/h的速度通过长江二桥B．高速公路限速标志牌上120km/h的速度值C．飞机起飞时，以60m/s的速度离开地面D．百米运动员以12m/s的速度冲击终点线2．（2014•浦东新区二模）物体正在沿x轴做直线运动，可能出现的情况是（）A．加速度沿+x方向逐渐增大，速度沿+x方向逐渐减小B．加速度沿+x方向逐渐减小，速度沿+x方向逐渐减小C．加速度沿﹣x方向逐渐增大，速度沿﹣x方向逐渐减小D．加速度沿﹣x方向逐渐减小，速度沿﹣x方向逐渐增大3．（2013•高淳县模拟）一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车的加速度为8m/s2C．汽车的平均速度为6m/s D．汽车的平均速度为10m/s4．（2013•高淳县模拟）下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度的方向和速度方向一定相同D．物体速度不变化，而加速度可以变化很大5．（2012•东城区模拟）汽车匀速行驶，由甲地到乙地时速度为v1，由乙地返回甲地时速率v2则往返全程的平均速率是（）A．B．C．D．6．（2012•山西二模）一物体做匀加速直线运动，经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段平均速度的大小为20m/s，BC段平均速度的大小为30m/s，则可求得从A到C的平均速度的大小为（）A．24m/s B．25m/s C．26m/s D．27m/s7．（2012•莆田模拟）轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度．加速度变化得越慢，乘坐轿车的人会感到越舒适．若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m/s48．（2013•虹口区三模）若以固定点为起点画出若干矢量，分别代表质点在不同时刻的速度．则这些矢量的末端所形成的轨迹被定义为“速矢端迹”．则以下说法中不正确的是（）A．匀速直线运动的速矢端迹是点B．匀加速直线运动的速矢端迹是射线C．匀速圆周运动的速矢端迹是圆D．平抛运动的速矢端迹是抛物9．（2012•江苏模拟）近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小10．（2012•东城区模拟）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，运动员与球接触时间为0.2s．设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．100m/s2D．﹣100m/s211．（2012•蚌埠模拟）如图甲，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，g取10m/s2，若平板车足够长，关于物块的运动，以下描述正确的是（）A．0﹣6s加速，加速度大小为2m/s2，6﹣12s减速，加速度大小为2m/s2B．0﹣8s加速，加速度大小为2m/s2，8﹣12s减速，加速度大小为42m/s2C．0﹣8s加速，加速度大小为2m/s2，8﹣16s减速，加速度大小为2m/s2D．0﹣12s加速，加速度大小为1.5m/s2，12﹣16s减速，加速度大小为4m/s212．（2012•西城区模拟）小型轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，是反映汽车性能的重要参数．甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s和15.5s．在这段加速时间里，两种型号的汽车相比（）A．甲车的速度变化量较大B．乙车的速度变化量较大C．甲车速度增大得较快D．乙车速度增大得较快13．（2012•东城区模拟）质量为m的物体放在A地的水平面上，用竖直向上的力F拉物体，物体的加速度a与拉力F的关系如图中直线①所示，用质量为m′的另一物体在B地做类似实验，测得a﹣F关系如图中直线②所示，设两地的重力加速度分别为g和g′，则（）A．m′＞m，g′=g B．m′＜m，g′=g C．m′=m，g′＞g D．m′=m，g′＜g14．（2011•嘉定区模拟）类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式．下列类比不正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质15．（2011•许昌一模）如图所示，在08北京奥运会中，牙买加选手博尔特是公认的世界飞人，在“鸟巢”400m环形赛道上，博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩破两项世界纪录，获得两枚金牌．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是（）A．200m决赛中的位移是100m决赛的两倍B．200m决赛中的平均速度约为10.36m/sC．100m决赛中的平均速度约为10.32m/sD．100m决赛中的最大速度约为20.64m/s16．（2012•丰台区模拟）下列物理量中属于矢量的是（）A．功B．电场强度C．路程D．电势能17．（2011•南昌模拟）央视开年大戏《闯关东》中，从山东龙口港到大连是一条重要的闯关东路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口﹣﹣旅顺﹣﹣大连，乙船路线是龙口﹣﹣大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中正确的是（）A．两船的路程相同，位移不相同B．两船的平均速度相同C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻D．在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点18．（2011•泰兴市模拟）下列关于物理思想方法的说法中，正确的是（）A．根据速度定义式v=，当△t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法B．在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法C．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法D．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法19．（2011•渭南一模）两小球在两条平行直线上自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下两小球每次曝光时的位置，如图所示，连续两次曝光的时间间隔是相等的，一小球经过另一小球旁边时认为两小球相遇，则由图片知（）A．两小球相遇了3次B．两小球相遇了2次C．两小球相遇了1次D．两小球没有相遇20．（2011•佛山一模）飞人刘翔2010年11月24日在广州亚运会上以13秒09的好成绩获得110米栏冠军，这说明他在这次比赛中下列的哪一个物理量比其他运动员的大（）A．起跑时的速度B．终点撞线时的速度C．全程的平均速度D．起跑时的加速度二．解答题（共10小题）21．从从一深为4m的井中用水桶提水，出井后又将水桶水平移动了3m，选井中水面O处为坐标原点，请建立二维坐标系，写出水桶在井口A时的位置坐标和水桶最后的位置B的位置坐标，并计算从O到B水桶的位置变化了多少？22．如图所示，400米的标准跑道，直道部分AB、CD长度均为100m，弯道部分BC、DA是圆弧，长度也为100m．假设A点为200m赛跑的起点，经B点到终点C．求：（1）200m赛跑的路程和位移；（2）跑至弯道BC中点P时的路程和位移．23．两列队伍的队首相距100m，均以2m/s的速度匀速相向运动，通信员以4m/s的速度来回往返于这两列队伍的队首，直到两列队伍相遇，求通信员通过的位移大小和路程是多少．24．如图所示，在一光滑斜面上，有一小球以V0=5m/s 沿斜面向上运动，经2s到达最高点，然后又沿斜面下滑，经3s到达斜面底端，已知小球在斜面上运动的加速度恒定，试求：（1）小球运动的加速度．（2）小球到达斜面底端的速度．（3）画出小球的V﹣﹣t图象．25．（2001•江西）一打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图甲所示．图乙是打出的纸带的一段．（1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，利用图乙给出的数据可求出小车下滑的加速度a= _________．（2）为了求出小车在下滑过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_________．用测得的量及加速度a表示阻力的计算式为f=_________．26．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．（1）关于打点计时器的时间间隔，下列是四位同学各自发表的看法，其中正确的是_________．A．电源电压越高，每打两个点的时间间隔就越短B．纸带速度越大，每打两个点的时间间隔就越短C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由电源的频率决定D．如果将交流电源改为直流电源，打点计时器连续打两个点的时间间隔保持不变（2）计算出打下点4时小车的瞬时速度为_________m/s，求出小车的加速度为_________m/s2．（要求计算结果保留两位有效数字）27．在一次使用高速摄影机拍摄子弹头射穿木板的实验中，已知子弹头的平均速度是900m/s，木板的厚度约7cm，子弹头的长度约2cm．（1）如果要估算子弹头穿过木板的时间，子弹头可看成质点吗？请说出你的理由并估算这个时间．（2）如果要分析子弹头穿进木板后在木板中的受力情况，子弹头可看成质点吗（只要说出结论）？请画出子弹头在木板中的受力示意图．（假设子弹头水平穿过木板，在受力示意图中请标明子弹头的速度方向．）28．如图所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60°的斜面前进了100m达到C点，求此同学的位移和路程．29．一小球从离地4m高的A点竖直落下，在地面上竖直反弹至离地面高为3m的B点后又落回地面，再反弹至离地面高为2m的C点，再落回地面，又反弹回离地面高为1m的D点，此后落在地面上不再反弹而静止．求：（1）该过程中小球位移大小为多少？方向如何？（2）小球通过的总路程为多少？30．如图所示，一质点沿半径为r=20cm的圆周自A点出发，逆时针运动2s，运动圆周到达B点，求：（1）质点的位移和路程．（2）质点的平均速度和平均速率．物理必修一第一章强化训练参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2014•南京模拟）下列哪个速度值表示的不是瞬时速度（）A．汽车以60km/h的速度通过长江二桥B．高速公路限速标志牌上120km/h的速度值C．飞机起飞时，以60m/s的速度离开地面D．百米运动员以12m/s的速度冲击终点线考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．解答：解：A、汽车以60km/h的速度通过长江二桥，是研究的某一段位移的速度，是平均速度．故A错误．B、高速公路限速标志牌上120km/h的速度值，是某一位置，该位置的速度表示瞬时速度．故B正确．C、起飞时，以60m/s的速度离开地面，表示一位置的速度，为瞬时速度．故C正确．D、运动员以12m/s的速度冲击终点线，是对应一个位置的速度，是瞬时速度．故D正确．本题选择错误的，故选：A．点评：解决本题的关键会区分平均速度和瞬时速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．2．（2014•浦东新区二模）物体正在沿x轴做直线运动，可能出现的情况是（）A．加速度沿+x方向逐渐增大，速度沿+x方向逐渐减小B．加速度沿+x方向逐渐减小，速度沿+x方向逐渐减小C．加速度沿﹣x方向逐渐增大，速度沿﹣x方向逐渐减小D．加速度沿﹣x方向逐渐减小，速度沿﹣x方向逐渐增大考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，当两者方向相同时，则是加速运动；当两者方向相反时，则是减速运动，从而即可求解．解答：解：A、加速度与速度同向，不论加速度如何变化，则速度仍在增加，故ABC错误；D、当加速度与速度反向时，不论加速度如何变化，则速度仍在减小，故D正确；故选：D．点评：本题主要是考查学生对于速度、加速度和速变化率的理解，关键是要理解加速度的物理含义，加速度是表示物体速度变化快慢的物理量．3．（2013•高淳县模拟）一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（）A．汽车的加速度为2m/s2B．汽车的加速度为8m/s2C．汽车的平均速度为6m/s D．汽车的平均速度为10m/s考点：加速度；平均速度．专题：运动学中的图像专题．分析：本题很简单，直接考查了匀变速直线运动中加速度的定义式和平均速度公式，直接代入公式求解即可．解答：解：由于是匀加速直线运动，因此初末速度方向相同，所以有平均速度为：，故BD错误，AC正确．故选AC．点评：本题考查了匀变速直线运动中的基本公式应用，对于这些公式要明确公式使用条件以及公式中各个物理量的含义，尤其注意其矢量性．4．（2013•高淳县模拟）下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．加速度越大，速度变化越大B．加速度越大，速度变化越快C．加速度的方向和速度方向一定相同D．物体速度不变化，而加速度可以变化很大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大．加速度与速度无关．解答：解：A、加速度等于速度的变化率，加速度越大，则物体的速度变化率大，即速度变化越快，而不是速度变化越大．故A错误，B正确．C、加速度的方向与速度变化方向相同，可能与速度方向相同，也可能与速度方向相反．故C错误．D、物体的速度不变化，加速度一定为零，故D错误．故选B点评：本题考查对加速度的物理意义理解能力，可以从数学角度加深理解加速度的定义式a=．5．（2012•东城区模拟）汽车匀速行驶，由甲地到乙地时速度为v1，由乙地返回甲地时速率v2则往返全程的平均速率是（）A．B．C．D．考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速率等于路程与时间的比值；平均速度等于位移与时间的比值．解答：解：设甲与乙间距为S，由甲到乙的时间为t1=，由乙到甲的时间为t2=；故全程的平均速率为：；故选：D．点评：本题关键要明确平均速度和平均速率的区别，对于不同的时间间隔，平均速度和平均速率不同，基础题．6．（2012•山西二模）一物体做匀加速直线运动，经过A、B、C三点，已知AB=BC，AB段平均速度的大小为20m/s，BC段平均速度的大小为30m/s，则可求得从A到C的平均速度的大小为（）A．24m/s B．25m/s C．26m/s D．27m/s考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：求出物体在AB段运动的时间和在BC段运动的时间，根据平均速度的公式=即可求得全程的平均速度的大小．解答：解：设AB和BC段位移的大小均为s，则在AB段的运动的时间为t1=，在BC段的运动的时间为t2=，所以物体运动的总时间为t=t1+t2=+，物体在全程的平均速度为===m/s=24m/s，故选A．点评：本题就是考查学生对基本概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．7．（2012•莆田模拟）轿车的加速度变化快慢将影响乘坐的舒适度．加速度变化得越慢，乘坐轿车的人会感到越舒适．若引入一个新物理量用于表示加速度变化的快慢，则该物理量的单位应是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m/s4考点：加速度．分析：加速度的变化的快慢等于加速度的变化量与时间的比值，根据物理量的关系得出物理量的单位．解答：解：加速度变化的快慢表达式为，则单位等于=m/s3．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：解决本题的关键知道加速度变化率的含义，通过物理量之间的关系，得出单位之间的关系．8．（2013•虹口区三模）若以固定点为起点画出若干矢量，分别代表质点在不同时刻的速度．则这些矢量的末端所形成的轨迹被定义为“速矢端迹”．则以下说法中不正确的是（）A．匀速直线运动的速矢端迹是点B．匀加速直线运动的速矢端迹是射线C．匀速圆周运动的速矢端迹是圆D．平抛运动的速矢端迹是抛物考点：矢量和标量．分析：本题应根据不同运动的特点和“速矢端迹”的定义，分析各种运动“速矢端迹”的形状．解答：解：A、匀速直线运动的速度不变，即速度大小和方向都不变，根据“速矢端迹”的定义，作出其速矢端迹应为点，故A正确．B、匀加速直线运动的加速度保持不变，速度随时间均匀增大，画出其“速矢端迹”为射线．故B正确．C、匀速圆周运动的速度大小保持不变，速度方向绕圆心匀速旋转，其“速矢端迹”为圆．故C正确．D、平抛运动的水平分速度不变，竖直分速度为gt，均匀增加，其“速矢端迹”为向竖直下的射线，故D错误．本题选择错误的，故选：D．点评：本题首先要具有基本的学习能力，读懂题意，理解什么是“速矢端迹”，其次要掌握各种运动的特点．9．（2012•江苏模拟）近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）A．速度增加，加速度减小B．速度增加，加速度增大C．速度减小，加速度增大D．速度减小，加速度减小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：同学把房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，根据加速度与速度关系进行分析．解答：解：房价类比成速度，房价上涨快慢类比成加速度，房价上涨出现减缓趋势，相当于加速度减小，但仍然在上涨，相当于加速度与速度方向相同，速度仍然增大．故A正确，BCD错误．故选：A点评：加速度决定于物体所受合力和物体的质量，与速度没有直接的关系，加速席减小，速度不一定减小．10．（2012•东城区模拟）足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，运动员与球接触时间为0.2s．设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是（）A．﹣200m/s2B．200m/s2C．100m/s2D．﹣100m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：由题，设球飞来的方向为正方向，飞来的速度为正值，反向踢回的速度为负值，用带正负号的数值表示速度．根据加速度的定义式求出加速度．解答：解：由题，设球飞来的方向为正方向，则有初速度v0=8m/s，末速度v=﹣12m/s，时间t=0.2s．根据加速度的定义式得加速度a==故选D点评：本题关键考查速度与加速度的矢量性．在直线运动中，可以带正负号的量值表示矢量，不能只考虑矢量的大小．11．（2012•蚌埠模拟）如图甲，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车的动摩擦因数为0.2，t=0时，车开始沿水平面做直线运动，其v﹣t图象如图乙所示，g取10m/s2，若平板车足够长，关于物块的运动，以下描述正确的是（）A．0﹣6s加速，加速度大小为2m/s2，6﹣12s减速，加速度大小为2m/s2B．0﹣8s加速，加速度大小为2m/s2，8﹣12s减速，加速度大小为42m/s2C．0﹣8s加速，加速度大小为2m/s2，8﹣16s减速，加速度大小为2m/s2D．0﹣12s加速，加速度大小为1.5m/s2，12﹣16s减速，加速度大小为4m/s2考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度与时间的图象，结合图象的信息：斜率大小表示加速度的大小，倾斜方向与加速度方向有关．根据车的运动情况，从而可确定物相对车加速还是减速，结合牛顿第二定律，即可求解．解答：解：根据速度与时间的图象的斜率表示加速度，则有车先以4m/s2的加速度匀加速直线运动，后以﹣4m/s2的加速度匀减速直线运动，根据物体与车的动摩擦因数可知，物体与车的滑动摩擦力产生的加速度为2m/s2，因此当车的速度大于物体的速度时，物体受到滑动摩擦动力，相反则受到滑动摩擦阻力．根据受力分析，结合牛顿第二定律，则有：当0﹣8s时，车的速度大于物体，因此物体受到滑动摩擦动力，则其加速度为2m/s2，同理，可得：当，当8﹣16s时，车的速度小于物体，因此物体受到滑动摩擦阻力，则其加速度为2m/s2，故C正确，ABD错误；故选：C．点评：考查物体与车的相对运动情况，从而根据运动情况来确定受力情况，并掌握牛顿第二定律的应用，注意分清研究对象，同时掌握读取图象信息的能力．12．（2012•西城区模拟）小型轿车的“百公里加速时间”是汽车从静止开始加速到100km/h所用的最少时间，是反映汽车性能的重要参数．甲、乙两种型号的轿车实测的百公里加速时间分别为11.3s和15.5s．在这段加速时间里，两种型号的汽车相比（）A．甲车的速度变化量较大B．乙车的速度变化量较大C．甲车速度增大得较快D．乙车速度增大得较快考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是描述速度变化快慢的物理量，加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢．解答：解：因为a=，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，加速度是描述速度变化快慢的物理量，而不是描述速度变化大小的物理量．所以加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢，因此甲车速度增大得较快，故C正确，ABD错误；故选C点评：我们应当熟记它们的名字：①a=即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化．②△v可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小③v叫速度．13．（2012•东城区模拟）质量为m的物体放在A地的水平面上，用竖直向上的力F拉物体，物体的加速度a与拉力F的关系如图中直线①所示，用质量为m′的另一物体在B地做类似实验，测得a﹣F关系如图中直线②所示，设两地的重力加速度分别为g和g′，则（）A．m′＞m，g′=g B．m′＜m，g′=g C．m′=m，g′＞g D．m′=m，g′＜g考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据牛顿第二定律求出加速度a与拉力F的关系式，通过图线的斜率以及截距比较物体的质量和当地的重力加速度．解答：解：根据牛顿第二定律得，F﹣mg=ma，则a=﹣g．知图线的斜率表示质量的倒数，纵轴截距的大小表示重力加速度．从图象上看，②图线的斜率大于①图线的斜率，则m′＜m，纵轴截距相等，则g′=g．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键通过牛顿第二定律求出加速度a与拉力F的关系式，根据图线的斜率和截距进行比较．14．（2011•嘉定区模拟）类比，就是由两个对象的某些相同或相似的性质，推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式．下列类比不正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质考点：质点的认识；重力势能的变化与重力做功的关系；电场；机械波；电磁波的产生．分析：可以类比的物体，它们都是有某些相同或相似的性质，根据这一个特点，这个分析它们是否具有相似性，就可以做出判断．解答：解：A、点电荷和质点，都是为了研究问题方便而简化的物体的模型，是理想化模型，所以A的说法正确．B、电场力和重力做功，都与物体运动的路径无关，只与初末位置有关，所以电场力做功可以与重力做功类比，所以B的说法正确．C、电场线和磁感线都是为了描述问题方便形象而引人的，所以电场线可以与磁感线类比，所以C的说法正确．D、机械波传播需要介质，而电磁波的传播不需要介质，它们的性质不一样，不能相互类比，所以D的说法错误．本题选错误的，故选D．点评：根据题目的介绍分析物体是否具有共同或者相似的性质即可，本题要求学生对每个物体的性质都要了解，。
人教版高一上学期物理必修1期末检测试卷【答案+解析】
人教版高一上学期物理必修1期末检测试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________分卷I一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分)1.下列单位中，哪组单位都是国际单位制中的基本单位()A．千克、秒、牛顿 B．千克、米、秒C．克、千米、秒 D．千克、米每秒、米2.下列各组物理量中，全部是矢量的是()A．位移、时间、速度、加速度 B．质量、路程、速率、速度C．平均速度、位移、加速度、力 D．位移、路程、加速度、速率3.如图所示为甲、乙两物体运动的x－t图象，下列关于甲、乙两物体运动的说法，正确的是() A．甲、乙两个物体同时出发B．甲、乙两个物体在同一位置出发C．甲的速度比乙的速度小D．t2时刻两个物体速度相同4.如图所示，物块A静止在斜面B上，下列说法正确的()A．斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B．物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C．斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D．物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相反的5.一根弹簧受到30 N的拉力时，长度为20 cm，受到30 N的压力时，长度为14 cm，则该弹簧的原长L0和劲度系数k分别为()A．L＝ 17 cm k＝1 000 N/m B．L＝ 10 cm k＝1.5 N/mC．L＝ 17 cm k＝ 10 N/m D．L＝ 10 cm k＝150 N/m6.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止于P点．设滑块所受支持力为F N.OP与水平方向的夹角为θ下列关系正确的是()A．F＝B．F＝mg tanθC．F N＝D．F N＝mg tanθ7.一列有8节车厢的动车组列车，沿列车前进方向看，每两节车厢中有一节自带动力的车厢(动车)和一节不带动力的车厢(拖车)．该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时，设每节动车的动力装置均提供大小为F的牵引力，每节车厢所受的阻力均为f，每节车厢总质量均为m，则第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为A． 0 B． 2F C． 2(F－f) D． 2(F－2f)8.a、b两车在平直公路上行驶，其v－t图象如图所示，在t＝0时，两车间距为s0，在t＝t1时间内，a车的位移大小为s，则()A． 0～t1时间内a、b两车相向而行B． 0～t1时间内a车平均速度大小是b车平均速度大小的2倍C．若a、b在t1时刻相遇，则s0＝sD．若a、b在时刻相遇，则下次相遇时刻为2t19.小明发现从核桃树上同一高度一颗核桃和一片树叶同时从静止落下，下列说法正确的是()。
【精品试卷】人教版高中物理必修一上学期高一物理测试题复习专用试卷
高中物理学习材料 （精心收集**整理制作）上学期高一物理测试题命题范围：匀变速直线运动 测试用时：90min 满分：100一、不定项选择题：（每小题4分，共40分）1、物体做匀变速直线运动，初速度为v 0，经过t ，速度达到v ，则物体在这段时间内的平均速度为（ ）A.20vv -B.20v v +C.220at v +D.v 0+at2、物体做匀加速直线运动，已知第1 s 末的速度是6 m/s ，第2 s 末的速度是8 m/s ，则下面结论正确的是（ ）A.物体零时刻的速度是3 m/sB.物体的加速度是2 m/s 2C.任何1 s 内的速度变化都是2 m/sD.第1 s 内的平均速度是6 m/s3、汽车从静止出发做匀加速直线运动，最初1min 内行驶540m ，则它在最初10s 内行驶的距离是( )A ．15mB ．30mC ．45mD ．90m4、汽车刹车后做匀减速直线运动，初速度为10m/s ，加速度大小为1m/s 2，则在最后停下来前1s 内的平均速度为( )A ．0.5m/sB ．1m/sC ．5.5m/sD ．5m/s5、一物体从高x 处做自由落体运动，经时间t 到达地面，落地速度为v ，那么当物体下落时间为t3时，物体的速度和距地面高度分别是( )A.v 3，x 9B.v 9，x9 C.v 3，89x D.v 9，33x6、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，以T 为时间间隔，在第三个T 时间内的位移是3 m,3T 末的速度是3 m/s ，则( )A ．物体的加速度是1 m/s 2B ．1T 末的瞬时速度为1 m/sC ．该时间间隔T ＝1 sD ．物体在第一个T 内位移是1 m7、为了测定某辆轿车在平直路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动), 某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图所示).如果拍摄时每隔2 s 曝光一次, 轿车本身总长为4.5 m, 那么这辆轿车的加速度约为（）7题图A.1 m/s 2B.2m/s 2C.3m/s2D.4m/s 28.在轻绳的两端各拴一个小球, 一人用手拿着绳的上端的小球站在三层楼的阳台上, 放手让小球自由下落, 两小球相继落地的时间差为Δt ,如果站在四层楼的阳台上, 同样放手让小球自由下落, 则两个小球相继落地的时间差将（ ）A.B.C.D.9： 某物体做直线运动，物体的速度—时间图线如图所示，若初速度的大小为v 1，末速度的大小为v 2，则在时间t 1内物体的平均速度是（ ）A.等于（v 1+v 2）/2B.小于（v 1+v 2）/2C.大于（v 1+v 2）/2D.条件不足，无法比较10.汽车以大小为20 m/s 的速度做匀速直线运动, 刹车后的加速度的大小为5m/s 2,那么刹车后2 s 内与刹车后6 s 内汽车通过的位移大小之比为（ ）A.1∶1B.3∶1C.4∶3D.3∶4二、填空题（每空3分，共24分）11、物体从静止开始，以2m/s 2的加速度运动，第5s 内的位移是_________.12、一质点做匀加速直线运动，加速度为a ，t 秒末的速度为v ，则t 秒内质点的位移为_____________. 13、一物体做自由落体运动，落地时的速度为30m/s ，则它下落的高度为_________m ，它在最后1s 内的平均速度为________m/s.14、如图所示, 一颗水平飞行的子弹(长度不计)穿过紧挨着的固定在水平桌面上的三块同样的木块之后, 速度恰好为零, 该子弹射穿木块1、木块2、木块3所用时间之比t 1∶t 2∶t 3=____________________.(设子弹在木块内做匀减速运动)14题图 15题图15、做匀变速直线运动的小车带动纸带通过打点计时器, 打出的部分计数点如图所示, 每相邻两点之间还有4个点未画出来, 打点计时器使用的是50 Hz 交流电, 求打点计时器打“2”时小车速度v 2=__________ m/s,小车的加速度a =__________ m/s 2.(保留到0.01）[图中数据/cm ：4.47 5.34 6.217.10 8.00 8.86]16、质点从静止开始作直线运动，第ls 内以加速度lm/s 2运动，第2s 内加以速度为-lm/s 2运动，如此反复，照这样下去，在50s 末此质点的总位移为________ m三、简答计算题：（每小题9分，共36分）16题图17、一列火车以2 m/s 的初速度、0.5 m/s 2的加速度做匀加速直线运动，则：O tt 1v 1v v 2(1)火车在第3 s末的速度是多少？(2)在前4 s的平均速度是多少？(3)在第5 s内的位移是多少？18、某同学用下面的方法测重力加速度：（1）让水滴落到垫起来的盘子上，可以清晰地听到水滴落到盘子内的声音，细心地调整水龙头的阀门，使第一个水滴碰到盘子听到响声的瞬间，注视到第二个水滴正好从水龙头滴水处开始下落.（2）听到某个响声时开始计时，并数“0”，以后每听到一次响声，顺次加1，直到数到“100”，停止计时，表上时间的读数是40 s.（3）用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56 cm.试根据以上的实验及其得到的数据，计算出重力加速度的值. 19、有一个匀加速直线运动的物体从2 s末至6 s末的位移为24 m, 从6 s末至10 s末的位移为40 m, 则这个物体的加速度的大小是多大？初速度是多大？20.一物体在斜面顶端由静止匀加速滑下,最初3 s通过的位移为s1,最后3 s通过的位移为s2,若s2－s1=6 m, s1∶s2=3∶7,则斜面的总长度为多少?命题人：王佐峰2012年11月高一物理答案 WangZ.F.题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BCBCAACBBCBD11 9m12x =vt －21at 213. 45 、2514. t1∶t 2∶t 3=(23 )∶(2－1)∶1 15. 0.49 0.8816. 2517．(1)3.5 m/s (2)1.5 m/s (3)4.25 m18练习答案：9.82 m/s 219．1 m/s 2 2 m/s20. 解析:s 2－s 1=6 m, s 1∶s 2=3∶7解得: s 1=4.5m, s 2=10.5 ms 总=21at 总2=21×1×52m=12.5m答案: 12.5 m。
人教版高中物理必修一高一上学期期末复习卷6—力
期末复习卷6——力姓名：班级：一、实验原理等效思想：使一个力F′的作用效果和两个力F1和F2的作用效果相同，都是使同一条一端固定的橡皮条伸长到同一点O，即伸长量相同，所以F′为F1和F2的合力，作出力F′的图示，再根据平行四边形定则作出力F1和F2的合力F的图示，比较F、F′在实验误差允许的范围内是否大小相等、方向相同.二、实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(两个)、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、刻度尺、图钉、铅笔.三、实验步骤1.用图钉把白纸钉在方木板上.2.把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在点如图所示，橡皮条的另一端拴上两个绳套.3.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置O.用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数.注意在使用弹簧测力计的时候，要使它的弹簧与木板平面平行.4.用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两条绳套的方向画直线，按选定的标度作这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示.5.只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置O.读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示.6.比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向，在实验误差允许的范围内看它们是否相等.7.改变两个分力的大小和夹角，再做两次实验.四、巩固练习1、在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作正确的是()．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度C．实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角应取90°，以便于算出合力的大小2、图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．(1)下列说法中正确的是________．．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° (2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小。
人教版高中物理必修一高一上期期末复习检测(六).docx
高中物理学习材料桑水制作重庆市万州高级中学2010级高一年级上期期末物理复习检测（六）学号姓名班级分数一．选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 分数答案1．关于曲线运动，下列说法正确的是A.曲线运动不一定是变速运动B.曲线运动可以是匀速率运动C.做曲线运动的物体没有加速度D.做曲线运动的物体加速度一定恒定不变2．做平抛运动的物体，每秒钟的速度增量是A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向相同3．某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是A．水速大时，路程长，时间长B．水速大时，路程长，时间短C．水速大时，路程长，时间不变D．路程、时间与水速无关4．以速度v0水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小 B．此时小球的速度大小为2v0C．小球运动的时间为2 v0/g D．此时小球速度的方向与位移的方向相同5．一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是A．铁钉比鸡毛重 B．铁钉比鸡毛密度大C．鸡毛受到的空气阻力大D．铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大6．物体作平抛运动时,必有(1)在任何相等的时间内速度的增量都相同(2)在任意时刻速度的变化率都相同(3)在连续相等的时间内位移之差为一常量(4)在不同时刻速度的变化率各不相同上述说法中正确的是A ．(1)(2)(3)(4)都正确B ．只有(1)(2)正确C ．只有(2)(3)正确D ．只有(1)(3)(4)正确7．水平抛出一小球，t 秒末小球的速度方向与水平方向的夹角为θ1，（t ＋t 0）秒末小球的 速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力作用，则小球的初速度大小为 A ．1cot θgt B ．21cos cos θθ-o gt C ．2cot )(θo t t g + D ．12tan tan θθ-ogt 8．火车以1 m ／s 2的加速度在水平轨道上匀加速行驶,一乘客把手伸到窗外,从距地面2.5 m 高处自由释放一物体,不计空气阻力,物体落地时与乘客的水平距离为A ．零B ．0.5 mC ．0.25 mD ．1 m 二．选择题（本题包括4小题，每小题6分，共24分.每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全 的得3分，有选错的得0分）题号 9 10 11 12 分数 答案9. 汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知 A ．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B ．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C ．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D ．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等 10．从高 24 m 的地方以 10 m /s 的初速度水平抛出一物体，同时从距离抛出点水平距离 15m 远的地面上竖直上抛另一物体，若要使两物体在空中相碰，则（ g = 10 m / s 2）A ．竖直上抛物体的初速度大小为8 m / sB ．竖直上抛物体的初速度大小为16 m / sC ．两物体在空中相碰前运动的时间为1 .5sD ．两物体在空中相碰时离地1.2m11．光滑水平面上，一物体静止。
【精品试卷】人教版高中物理必修一高一上学期期末综合能力检测卷复习专用试卷
高中物理学习材料（精心收集**整理制作）高一上学期期末综合能力检测卷本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共44分)一、单项选择题（每小题3分，计24分。
每个小题只有一个正确选项）1.在电视连续剧《西游记》中，常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云，同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。
放映时，观众就感觉到“孙悟空”在“腾云驾雾”。
这时，观众所选的参考系是A.“孙悟空”B. 平台C. 飘动的白云D. 烟雾2.物体放在水平桌面上静止不动,下列说法中正确的是A.桌面对物体支持力的大小等于物体的重力,它们是一对平衡力B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C.物体对桌面的压力就是物体的重力,这两个力是同种性质的力D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力3.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直到为零，则在此过程中A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移不再增大D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最大值4．如图是某物体沿直线运动的v-t图象，关于物体的运动下列说法错误的是（A）物体做往复运动（B）物体加速度大小始终不变（C）3s末物体的速度为零（D）6s末物体的位移为零5.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L，斜面倾角为30，如图所示,则物体所受摩擦力A.等于零B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为mg,方向沿斜面向上D.大小为mg,方向沿斜面向上6．如图所示，小球用细绳系住，绳的另一端固定于O点。
【精品试卷】人教版高中物理必修一-第一学期期末考试复习专用试卷
高中物理学习材料（精心收集**整理制作）毕节四中2015-2016学年度第一学期期末考试高一物理试卷班级姓名一、选择题(本题共14小题,每小题4分,共56分。
1～10题为单选题,11～4题为多选题全选对得4分，选不全得2分，有选错不得分)1.下列说法正确的是()A.研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点B.研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点C.参考系必须选取静止不动的物体D.在空中运动的物体不能作为参考系2.如图1所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是()A.A船肯定是向左运动的B.A船肯定是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静图1 图2 图3 图43.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是()A.物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定运动了3 mB.物体在1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 mC.物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在任1 s内的位移一定是3 mD.物体在某段时间内的平均速率是3 m/s,则物体在任1 s内的路程一定是3 m4.如图2是物体做直线运动的v -t图像,由图可知,该物体()A.第1 s内和第3 s内的运动方向相反B.第3 s内和第4 s内的加速度相同C.第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D.0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等5.在倾角为30°的斜面上,有一重力为10 N的物块,被平行于斜面、大小为8 N的恒力F 推着沿斜面匀速上升,如图3所示。
在F突然撤去的瞬间,物块受到的合力为() A.8 N,方向沿斜面向下 B.5 N,方向沿斜面向下C.8 N,方向沿斜面向上D.3 N,方向沿斜面向上6.如图4所示,一物块置于水平地面上。
当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。
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高中物理学习材料（精心收集**整理制作）重庆市万州高级中学2010级高一年级上期期末物理复习检测（六）学号姓名班级分数一．选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 分数答案1．关于曲线运动，下列说法正确的是A.曲线运动不一定是变速运动B.曲线运动可以是匀速率运动C.做曲线运动的物体没有加速度D.做曲线运动的物体加速度一定恒定不变2．做平抛运动的物体，每秒钟的速度增量是A.大小相等，方向相同B.大小不等，方向不同C.大小相等，方向不同D.大小不等，方向相同3．某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是A．水速大时，路程长，时间长B．水速大时，路程长，时间短C．水速大时，路程长，时间不变D．路程、时间与水速无关4．以速度v0水平抛出一小球，如果从抛出到某时刻小球的竖直分位移与水平分位移大小相等，以下判断正确的是A．此时小球的竖直分速度大小等于水平分速度大小B．此时小球的速度大小为2v0C．小球运动的时间为2 v0/g D．此时小球速度的方向与位移的方向相同5．一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是A．铁钉比鸡毛重B．铁钉比鸡毛密度大C．鸡毛受到的空气阻力大D．铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大6．物体作平抛运动时,必有(1)在任何相等的时间内速度的增量都相同(2)在任意时刻速度的变化率都相同(3)在连续相等的时间内位移之差为一常量(4)在不同时刻速度的变化率各不相同上述说法中正确的是A．(1)(2)(3)(4)都正确B．只有(1)(2)正确C．只有(2)(3)正确 D．只有(1)(3)(4)正确7．水平抛出一小球，t 秒末小球的速度方向与水平方向的夹角为θ1，（t ＋t 0）秒末小球的速度方向与水平方向的夹角为θ2，忽略空气阻力作用，则小球的初速度大小为 A ．1cot θgt B ．21cos cos θθ-o gt C ．2cot )(θo t t g + D ．12tan tan θθ-ogt8．火车以1 m ／s 2的加速度在水平轨道上匀加速行驶,一乘客把手伸到窗外,从距地面2.5 m 高处自由释放一物体,不计空气阻力,物体落地时与乘客的水平距离为A ．零B ．0.5 mC ．0.25 mD ．1 m 二．选择题（本题包括4小题，每小题6分，共24分.每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的，全部选对的得6分，选对但不全 的得3分，有选错的得0分）题号 9 10 11 12 分数 答案9. 汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知 A ．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B ．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C ．汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力D ．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等10．从高 24 m 的地方以 10 m /s 的初速度水平抛出一物体，同时从距离抛出点水平距离 15 m 远的地面上竖直上抛另一物体，若要使两物体在空中相碰，则（ g = 10 m / s 2 ）A ．竖直上抛物体的初速度大小为8 m / sB ．竖直上抛物体的初速度大小为16 m / sC ．两物体在空中相碰前运动的时间为1 .5sD ．两物体在空中相碰时离地1.2m11．光滑水平面上，一物体静止。
在前5秒受一正东方向、大小是10N 的恒力作用，从第5秒末开始改为正北方向大小为5N 的恒力作用10秒，以下说法正确的是A. 在第10秒末向正北方向运动B. 从第5秒末开始做曲线运动C. 在第10秒末的加速度方向是正北D. 在第10秒末的速度方向是向东偏北45° 12．如图所示，A 、B 两质点以相同的水平初速v 0抛出，A 在竖直面内运动，落地点为P 1，B 沿光滑斜面运动，落地点为P 2，不计阻力，比较P 1、P 2在x 轴方向上距抛出点的远近关系及落地时速度的大小关系，正确的是A. P 2较远B. P 1、P 2一样远C. A 落地时速率大D. A 、B 落地时速率一样大 三．填空题（本题包括4小题，每小题6分，共24分） 13. 如图所示，在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸来记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm ，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a 、b 、c 、d 所示，则小球平抛初速度的为v 0=___________m/s(g=10m/s 2),到达b 点时的瞬时速度大小为v b =__________m/s （保留两位有效数字）14. 以初速度υ0水平抛出一个物体，落地速度为υt ，不计空气阻力，则物体在空中飞行的时间为 ，抛出点离地面的高度为 .15．飞机以恒定的速度v 0沿水平方向飞行，飞行高度为2 000 m ，在飞行过程中释放一炸弹，在30 s 后飞行员听见炸弹落地的爆炸声.假设此爆炸声向空间各个方向的传播速度都为A BP 1 x P 2ab c d320 m/s，炸弹受到的空气阻力可以忽略，取g=10 m/s2.则炸弹经_______s时间落地，该飞机的飞行速度v0=_____m/s.（答案保留两位有效数字）16．飞机在2 km的高空以100 m/s的速度水平匀速飞行，相隔1 s，先后从飞机上掉下A、B两物体，不计空气阻力，则两物体在空中的最大距离是m。
（g＝10 m/s2）四．计算题（本题包括3小题，总分30分。
解答时应写出必要的文字说明）17.(12分)射击运动员沿水平方向对准正前方100 m处的竖直靶板射击，第一发子弹射在靶上的A 点，经测量计算，得知子弹飞行速度为500 m/s，第二发子弹击中A点正下方5 cm处的E点，求第二发子弹飞行速度。
（不计空气影响，g＝10 m/s2）18.( 13分) 一只船从河岸出发过河，船头方向保持与河岸垂直，经300s船到对岸偏下游600m，若船头方向斜向上游与岸成370角，经500s到达对岸偏向上游1000m，求船在静水中的速度、水流速度及河的宽度。
（sin370=0.6,cos370=0.8）19．（15分）在冬天，高为h＝1.25m的平台上，覆盖一层薄冰，一乘雪橇的滑雪爱好者，从距平台边缘s＝24m处以一定的初速度向平台边缘滑去，如图所示，当他滑离平台即将着地时的瞬间，其速度方向与水平地面的夹角为θ＝45°，取重力加速度g＝10m/s2。
求：（1）滑雪者着地点到平台边缘的水平距离是多大；（2）若平台上的薄冰面与雪橇间的动摩擦因素为μ＝0.05，则滑雪者的初速度是多大？svh《研究平抛物体的运动》实验资料[实验目的]1．用实验方法描出平抛物体的运动轨迹。
2．从实验轨迹求平抛物体的初速度。
[实验原理]平抛物体的运动可以看作是两个分运动的合运动：一是水平方向的匀速直线运动，另一个是竖直方向的自由落体运动。
令小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系。
测出曲线上的某一点的坐标x和y、根据重力加速度g的数值、利用公式y= gt2求出小球的飞行时间t，再利用公式x＝vt，求出小球的水平分速度，即为小球做平抛运动的初速度。
[实验器材]斜槽，竖直固定在铁架台上的木板，白纸，图钉，小球，有孔的卡片，刻度尺，重锤线。
[实验步骤]1、安装调整斜槽：用图钉把白纸钉在竖直板上，在木板的左上角固定斜槽，可用平衡法调整斜槽，即将小球轻放在斜槽平直部分的末端处，能使小球在平直轨道上的任意位置静止，就表明水平已调好。
2．调整木板：用悬挂在槽口的重锤线把木板调整到竖直方向、并使木板平面与小球下落的竖直面平行。
然后把重锤线方向记录到钉在木板的白纸上，固定木板，使在重复实验的过程中，木板与斜槽的相对位置保持不变。
3、确定坐标原点O：把小球放在槽口处，用铅笔记下球在槽口时球心在图板上的水平投影点O，O点即为坐标原点。
4．描绘运动轨迹：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，调整卡片的位量，使从槽上滚下的小球正好穿过卡片的孔，而不擦碰孔的边缘，然后用铅笔在卡片缺口上点个黑点，这就在白纸上记下了小球穿过孔时球心所对应的位置。
保证小球每次从槽上开始滚下的位置都相同，用同样的方法，可找出小球平抛轨迹上的一系列位置。
取下白纸用平滑的曲线把这些位置连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。
5、计算初速度：以O点为原点画出竖起向下的y轴和水平向右的x轴，并在曲线上选取A、B、C 、D 、E 、F 六个不同的点，用刻度尺和三角板测出它们的坐标x 和y ，用公式x ＝v 0t 和y ＝ gt2计算出小球的初速度v 0，最后计算出v 0的平均值，并将有关数据记入表格内。
[注意事项]1．实验中必须保持通过斜槽末端点的切线水平，方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在的竖直平面平行，并使小球的运动靠近图板但不接触。
2．小球必须每次从斜槽上同一位置滚下。
3．坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点，应是小球在糟口时球的球心在木板上的水平投影点。
4．要在平抛轨道上选取距O 点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。
参考答案一．选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 BA C CD B DC二． 多选题题号 9 10 11 12 答案 BCBCBCAD三．填空题 13.0.5;0.5214.gv v gv v tt 2;2222-- 15. 20；2.5×102 16．195 三．计算题 17.解: 447m/s18. 解： 2m/s ；5m/s ；1500m19．解：2.5m;7m/s。