2020春六年级语文下册总复习强化训练生字过关课件新人教版
2020年人教版语文六年级下册 生字表 公开课课件 PPT
（
）
书写要求
规范 工整 美观
பைடு நூலகம்一练
2、给多音字组词（独立完成）
粘 nián （ ） 削 xuē （ ）
zhān （ ）
xiāo （ ）
吭 kēng （ ）
háng （ ）
摩 mó（ ）
mā （ ）
练一练 3、圈出错别字并改正（同桌合作） 风争（ ） 书藉（ ） 厨窗（ ） 酷行（ ） 菲徒（ ） 机戒（ ） 头街（ ） 玩皮（ ） 盐减（ ） 树腾（ ） 腐烛（ ） 荣誊（ ） 洗燥（ ） 分悉（ ） 桌越（ ）
（
） （ ）（
）（ ）
chú chuāng piě zuǐ shū jí méi gui
（
） （ ）（
）（ ）
zhuó yǒu chéng xiào sī kōng jiàn guàn
（
）（
）
你写对了吗
zhēng róng kū wěi duàn liàn fěi cuì
（蒸 融） （枯萎）（锻炼） （翡翠）
（2）眷：A.关心 B.亲属 C.怀念 眷属（ ） 眷恋（ ） 眷顾（ ）
拓展延伸 设计练习 制作卡片
1、用自己课前准备时整理出来的生字设计不 同类型的练习题；
2、将自己设计的练习题与他人的交换来做一 做，然后互相评价，总结方法，温故知新。
3、从自己实际情况出发，制作疑难字卡片， 坚持循序渐进地落实和巩固。
chú chuāng piě zuǐ shū jí méi gui
（橱 窗） （撇嘴）（书籍） （玫瑰）
zhuó yǒu chéng xiào sī kōng jiàn guàn
（卓有成效） （司空见惯 ）
扫除“拦路虎”
2020部编新人教版六年级下册语文全册期末总复习课件(单元知识要点考点汇编)
表现手法,《藏戏》主要采用反问、排比等修辞手法，形 象生动地写出了藏戏的形成及特点，《北京的春节》则具体介 绍了北京人过春节的各种习俗，富有情趣，是一种喜闻乐见的 事情。
语言风格上，《藏戏》语言丰富多彩、生动传神，很有文 学色彩，《北京的春节》语言朴实、自然、准确、精炼，颇有 老北京的味道，耐人寻味。
词语搭配
（ 红红）的对联
（ 酒肉）的味道
（ 各色）的年画
（ 特有）的玩具
（ 快乐）的日子
（ 大碗大碗 ）地装着
（ 预备）整齐
（ 有声无力 ）的叹气
（ 松劲）的话
（ 咆哮）的江水
（ 能歌善舞 ）的七兄妹 （ 雄浑）的歌声
（ 神秘）的笑
（ 万象更新 ）的气象
（ 叮叮）地响
近义词、反义词
近义词 规矩—（规则 ） 间断—（中断 ） 娴熟—（熟练 ） 稀奇—（新奇 ） 敦厚—（忠厚 ） 柔顺—（温顺 ） 雄浑—（雄壮 ） 惊异—（惊讶 ） 猜想—（猜测 ） 资格—（资历 ） 搅和—（搅拌 ） 预备—（准备 ）
两面三刀 一叶知秋 二话不说 三心二意 ABCB式词语： 优哉游哉 一动不动 将计就计 应有尽有
语文园地
读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了 什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各型各色，有 的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都 是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒 传》故事。
佳句背诵
把小米、_饭__豆__、枣、栗、白糖、花生仁 儿合合拢来，_糊__糊__涂__涂__煮成一锅，让它在锅 中_叹__气__似__的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻 闻_那__种__香__味___，就够咽三口以上的唾沫了， 何况是，_大__碗__大__碗__地装着，大匙大匙朝嘴里 塞灌呢！
六年级下册毕业备考专项复习一：字词课件(共45张PPT)
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六
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级
语
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显然
居然/竟然
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专项复习二 词语
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六
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偶然
语
文
下
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依然/仍然
2
专项复习二 词语
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六
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级
语
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下
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√
√
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专项复习二 词语
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六
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语
文
下
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√
√
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专项复习二 词语
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六
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语 文
石榴花 荷花 桂花 菊花
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立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降
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专项复习二 词语
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因为
所以
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专项复习二 词语
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如果
就
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级 语
如果
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都
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因为
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件
部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件一、简述随着学期的结束，六年级下册的语文课程也即将告一段落。
为了帮助学生更好地复习和巩固所学内容，我们特别制作了《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
此课件旨在帮助学生系统回顾本学期所学的生字、生词，以及相关组词，同时通过日积月累的复习方式，强化记忆提高语文学习的效果和效率。
在六年级下册的语文课程中，生字、生词的掌握是极为重要的基础。
这些字词不仅是阅读理解的基石，也是写作表达的基本元素。
为了让学生更好地掌握这些知识点，我们结合教材，梳理出每一个生字及其相关词组，通过具体的语境和例句，帮助学生理解并记忆。
此外我们还特别强调了日积月累的重要性，语文学习不是一蹴而就的，需要长期的积累和沉淀。
因此在复习过程中，我们鼓励学生不断地回顾和复习，通过反复的学习和练习，将所学知识牢牢掌握。
1. 简述复习课件的制作背景与目的在当前教育环境下，随着课程改革和教学理念的更新，语文学科的学习不仅仅停留在对课本知识的理解和记忆上，更注重对学生语言应用能力、文学素养以及文化传承意识的全面培养。
对于六年级的学生而言，正处于小学阶段与初中阶段的过渡时期，六年级下册的语文学习对于他们整个学业生涯具有重要的承前启后作用。
为了帮助学生系统回顾和巩固本学期所学的语文知识，特别是生字、生词以及日常积累的知识，我们制作了这部《部编六年级下册语文生字、组词加日积月累复习课件》。
复习课件的主要目的在于系统地梳理和巩固六年级下册语文课程中要求学生掌握的生字新词。
课件将以直观、形象的方式展示生字及其组词，旨在提高学生词汇量的积累和应用能力。
此外通过日积月累板块的复习，使学生重温他们在学习过程中积累的知识与语言精华，培养对语言美的感知与鉴赏能力。
同时通过复习课件的使用，帮助学生为即将到来的升学考试或更长远的学习生涯打下坚实的基础。
更重要的是，通过有效复习方法的引导和运用，帮助学生构建良好的学习系统和学习习惯，提高自主学习和自我管理能力。
六年级下册语文人教版生字组词
六年级下册语文人教版生字组词六年级下册语文人教版生字注音组词：挪nuó挪用挪威挪动挪移蒸zhēng 蒸汽蒸馏蒸腾蒸蒸日上秧yāng 秧苗秧田瓜秧拉秧病秧儿扭秧歌萎wěi 枯萎萎靡萎缩萎蔫番fān 番茄番薯番邦番号屡次三番锻duàn 锻造锻炼锻铁锻压锻工锻锤雅yǎ典雅淡雅雅致优雅雅兴雅士雅号勃bó勃发勃然勃兴勃朗宁牛溲马勃旬xún 上旬下旬旬日旬刊初旬熬áo 煎熬苦熬熬夜熬心熬粥熬药蒜suàn 蒜头蒜瓣青蒜蒜苗蒜泥鸡毛蒜皮醋cù陈醋白醋米醋醋意吃醋添油加醋饺jiǎo 饺子水饺蒸饺翡fěi 翡翠翡翠玉石拌bàn 搅拌凉拌拌嘴拌蒜榛zhēn 榛子榛树栗lì板栗战栗栗色不寒而栗筝zhēng 风筝古筝断线风筝鞭biān 鞭策鞭炮教鞭鞭长莫及麦mài 燕麦莜麦麦芽麦秸麦糠寺sì寺庙寺观寺院佛寺逛guàng 游逛闲逛逛荡逛灯东游西逛籍jí书籍典籍史籍籍贯国籍户籍屉tì抽屉笼屉藤屉怖bù恐怖瞅chǒu 瞅见瞅一眼瞅了瞅魔mó魔术魔法魔方魔芋病魔群魔乱舞胖pàng 肥胖发胖胖墩胖头鱼形xíng 地形体形畸形如影随形相形见拙哼hēng 哼哧哼唧不哼不哈哼哈二将峻jùn 险峻峻峭冷峻陡峻崇山峻岭残cán 残暴摧残残废残留风烛残年匪fěi 绑匪盗匪匪徒匪患匪夷所思窝wō蜂窝酒窝窝藏窝囊窝头燕窝啃kěn 啃青啃玉米啃书本蚂蚁啃骨头舅jiù舅父舅妈舅母娘舅姑舅舅子鸿hóng 飞鸿鸿毛鸿雁哀鸿遍野判若鸿沟鼎dǐng 鼎沸鼎盛鼎新鼎足问鼎三足鼎立旺wàng 旺盛兴旺旺销健旺旺季旺年炊chuī炊烟炊具茶炊炊事数米而炊乖guāi 乖巧卖乖乖僻乖张时乖运蹇裙qún 裙子裙带套裙墙裙衬裙鳖裙兜dōu 裤兜网兜肚兜兜底兜销兜头盖脸币bì货币铸币钱币本币金币纪念币哎āi 哎呀哎呦橱chú橱窗橱柜壁橱纱橱衣橱书橱碗橱锈xiù铜锈铁锈茶锈水锈锈斑锈病不摩mó按摩揣摩摩天观摩摩擦摩登摩挲揉róu 揉搓揉磨揉面矫揉造作玛mǎ玛瑙玛钢蘸zhàn 蘸火蘸水蘸酱毒dú病毒歹毒毒害毒打毒气毒蛇中毒撇piě（一声）撇开撇弃撇脱（三声）撇嘴噎yē哽噎抽噎噎着因噎废食搓cuō揉搓搓板搓弄搓绳搓手顿脚匣xiá木匣话匣镜匣暗匣电匣喳chā唧唧喳喳叽叽喳喳(cha)嘁哩喀喳吭kēng 吭声吭气吭哧（hang）引吭高歌娜nuó婀娜（nuó）袅娜伊yī伊人伊始木乃伊伊甸园伊斯兰搅jiǎo 打搅搅拌搅动搅局搅乱胡搅蛮缠埃āi 尘埃埃及苏维埃伦lún 伦理绝伦天伦人伦伦巴鄂伦春无藤téng 紫藤藤蔓藤萝顺藤摸瓜析xī分析辨析剖析赏析透析探析碱jiǎn 盐碱碱荒碱地碱土水碱汗碱酸碱顽wán 顽皮顽固顽童顽疾顽劣刁顽顽钝卓zhuó卓越卓绝卓见卓然卓尔不群效xiào 效仿效力效果速效失效疗效蚀shí腐蚀风蚀蚀刻蚀本侵蚀锈蚀乏fá乏力乏术困乏贫乏疲乏人困马乏誉yù荣誉名誉信誉声誉驰誉衔xián 军衔名衔授衔头衔衔接官衔衔命粪fèn 粪土粪便粪坑粪筐牛粪捐juān 捐献捐躯捐助捐资捐款募捐捐赠澡zǎo 洗澡澡盆澡堂擦澡械xiè机械枪械器械军械农械械斗逆nì逆光逆反逆转莫逆逆差忠言逆耳玫méi 玫瑰玫瑰红域yù地域疆域流域异域西域领域区域。
(PPT版)2020年部编六年级语文下册生字组词
部编版六年级语文下册生字组词1 北京的春节蒜（suàn）（蒜头）（蒜苗）醋 (cù) (醋瓶) (吃醋) 饺(jiǎo) (饺子) (水饺) 摊（tān）（地摊）（摊牌）拌(bàn) (搅拌) (拌面) 眨 (zhǎ) (眨眼) (眨一眨)宵 (xiāo) (元宵) (通宵) 燃 (rán) (点燃) (燃放)•贩(fàn) (商贩) (菜贩) 彼（bǐ）（彼此）（彼岸）贺（hè）（祝贺）（贺喜）轿(jiào)(轿车) (花轿)骆 (luò)(骆驼) 驼(tuó)(骆驼)( 驼峰)•恰（qià）（恰当）（恰好）2 腊八粥•腊 (là) (腊月) (腊肉) 粥 (zhōu)(喝粥) (小米粥)•腻 (nì) (油腻) (细腻) 咽 (yān) (咽炎) (咽喉)•咽 (yàn) (咽下) (下咽) 匙 (chí) (汤匙) (钥匙)•搅 (jiǎo)(搅拌) (搅和) 稠 (chóu)(粘黏稠)(稠密)•肿（zhǒng）（肿大）（肿胀） 熬 (áo) (煎熬) (熬夜)•褐 (hè) (褐色) 缸 (ɡānɡ)(水缸) (米缸)•脏 (zānɡ) (脏水) (脏手)3 古诗三首•侯 (hóu) (侯爷) (王侯将相) 章 (zhānɡ) (文章) (章法)•泣 （qì）（哭泣）（抽泣） 盈 (yínɡ) (充盈) (笑盈盈)脉 (mài) (脉搏) (叶脉) 栖 (qī) (栖息) (两栖)•鸦 (yā) (乌鸦) (寒鸦)5鲁滨逊漂流记（节选）•惧 (jù) (畏惧) (惧怕) 凄 (qī) (凄惨) (凄凉)•寞 (mò) (寂寞) (落寞) 宴 (yàn) (宴会) (赴宴)•霉 (méi) (发霉) (倒霉) 籍 (jí) (书籍) (户籍)•聊 (liáo) (聊天) (无聊) 乏 (fá) (缺乏) (乏力)•栅 (zhà) (栅栏) 控 (kònɡ) (控制) (操控)•贷 (dài) (信贷) (贷款) 剔 (tī) （剔除) (剔骨)•袭 (xí) (袭击) (突袭) 覆 (fù) (覆盖) (颠覆)8 匆匆•藏 (cánɡ) (藏书) (躲藏) 挪 (nuó) (挪移) (挪动)•徘 (pái) (徘徊) 徊 (huái) (徘徊)•蒸 (zhēnɡ) (蒸汽) (蒸饺) 裸 （luǒ） （裸露）（赤裸）9 那个星期天•媚 (mèi) (妩媚) (献媚) 砖（zhuān）（砖头）（砖瓦）•蚁 (yǐ) (蚂蚁) (蚁群) 叨 (dāo) (唠叨) (叨咕)•绊 (bàn) (绊脚) (牵绊) 绞（jiǎo）（绞痛）（绞刑）•耽 (dān) (耽误) (耽搁) 揉 (róu) (揉搓) (揉一揉)•绽 (zhàn) (绽放) (绽开) 搓 (cuō) (搓洗) (搓手)•惶 (huánɡ) (彷徨) (惶惑) 吻 (wěn) (亲吻) (口吻)•偎 (wēi) (偎依)（依偎)10 古诗三首•络 (luò) (脉络) (网络) 锤 (chuí) (捶打) (锤炼)•凿 (záo) (确凿) (凿子) 焚 (fén) (焚烧) (焚毁)11 十六年前的回忆•稚（zhì）（幼稚）（稚嫩） 避 (bì) (逃避) (避开)•峻（jùn）（严峻）（峻峭） 啪（pā）（啪啪）（啪啪响）•瞪（dèng）（瞪眼）（瞪视） 僻 (pì) (僻静) (冷僻)•瞅 (chǒu) (瞅瞅) (瞅一瞅) 靴 (xuē) (靴子) (冬靴)•魔 (mó) (魔力) (魔鬼) 刑 (xínɡ) (刑法) (判刑)•哼 (hēnɡ) (哼唱) (哼歌) 绑（bǎng）绑上）（捆绑）•啃（kěn）（啃骨头）（啃玉米） 袍（páo）（旗袍）（袍子）•执 (zhí) (执行) (执着)12 为人民服务•彻 (chè) (彻底) (透彻) 迁 (qiān) (迁走) (迁徙)•泰 (tài) (泰山) (泰安) 迫 (pò) (迫切) (急迫)•批 (pī) (批发) (一批) 标 (biāo) (目标) (标准)•牺 (xī) (牺牲) 炊 (chuī) (炊烟) (炊具)•葬（zàng）（埋葬）（葬送）14文言文两则•援 (yuán) (支援) (援助) 俱 (jù) (俱备) (俱全)•弗 (fú) (弗若) (莫弗) 辨 (biàn) (辨别) (分辨)15 真理诞生于一百个问号之后•域（yù） （疆域）（区域） 惯（guàn）（习惯）（惯常）•圃（pǔ） （菜圃）（花圃） 盐（yán） （盐巴）（盐田）•溅（jiàn） （溅落）（飞溅） 蕊（ruǐ） （花蕊）（雌蕊）•魏（wèi） （魏国）（魏军） 搜（sōu） （搜集）（搜寻）•蚯（qiū） （蚯蚓） 蚓（yǐn） （蚯蚓）•版（bǎn）（出版）（版图） 阶（jiē） （台阶）（阶级）16 表里的生物•脆（cuì）（干脆）（脆亮） 拦（lán）（拦住）（拦截）•玻（bō）（玻璃）（玻璃钢） 璃（lí） （玻璃）（琉璃）•恶（è） （凶恶）（险恶） 怖（bù）（恐怖）（可怖）•蟋（xī ）（蟋蟀） 蟀（shuài）（蟋蟀）谢 谢。
六年级下册期末专题复习——汉语拼音、会认字、会写字课件(共29张PPT)
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写积：累注要重有描思写考可以性让，文要章从更书加籍生中动形获象得。启在发选和择启材示料时。，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。 突出中心：在选择材料时，要明确文章的中心思想，并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让文章更加有重点和条理，避免偏离主题或文不对题。
样可以让练文习章，更相加信有学重点生和一条定理能，够避在免语偏离文主考题试或中文取不得对优题。异的成文下册复习方法
六年级语文下册总复习技巧 总结技巧（一）
一、回归课本，梳理基础知识
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小学升初六中年的级作语文文选下材技册巧总如复下习：首先要回归课本，梳理基础知识。语文是一门基础学科，很多知识 点都是从课本中获得的，因此在进行总复习时，要先把课本中的基础知识进行梳理和归纳
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
读理解的训练。在复习时，可以让学生多读一些不同类型的文章，如记叙文、议论文、说
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写明：文注等重，描并写注可以意让以文下章几更点加：生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描 写性的材理料解，文如章人的物主形象旨、和景中色心描思写想等。，通过描写来表现主题和中心思想。
4 六年级语文下册复习方法
六、进行模拟考试
总结技巧（一）
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小学升初模中拟的考作试文是选检材技验巧学如生下复：习效果的有效手段。在六年级语文下册总复习中，要进行多次模拟 考试，让学生熟悉考试流程和题型，同时也可以让学生对自己的复习效果有一个直观的认
部编人教版六年级下册语文全套期末专项复习课件PPT
蟋蟀 玫瑰
táo bì
逃避
huā ruǐ
花蕊
yán jùn
严峻
ào mì
奥秘
2020/11/12
三、用“\”画去下列句子中加点字的错误读音。
· · （1）爸爸准备在元宵（xiāo x\āo）节宴（y\ān yàn）
请亲朋好友。
（2）这道糖醋（ch\ùcù）味的栗（\sū lì）子鸡很美味。
2020/11/12
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。 （2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
2020/11/12
3.在横线上填上合适的诗句。 （1）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不 住的，真是：_____春__色__满__园__关__不，住________一__枝__红__杏__出。墙来 （2）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的 “_______随__风__潜__入，夜______润__物__细_”无这声句话来赞美老师对 我们的教育。
2020/11/12
十三、用“＼”画去句子括号里不恰当的词。
1. 大人们（必须 必＼需）准备过年吃的、喝的、穿的、用的。 2. 他（恐惧 惊＼恐）万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下
来的。
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊 含＼糊）地回答我。 4. 我的心（强烈 剧＼烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
A．切断；割断 B. 段
C. 阻拦
D. 截止
· （2）见微知著 （ C ）
A. 细小
B. 衰落
C. 隐约
(六下)语文PPT课件识字写字复习 人教部编版 (58页)
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D.悄然qiāo 庄重zhòng
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尝试运用
qì
秋日的暖阳悄然照着修
一新的故宫，古老的宫殿又恢复了昔日的
√ 辉煌。屋檐上的小兽，在时光中守望着数百年的历史。（ 漫 慢 ）步殿
√ 宇之间，庄重之感（ 尤 油 ）然而生。凝神远望，阳光下，纯正的红、耀
眼的黄，交相辉映，呈现出迷人的魅力。
（2）在括号内选择正确的字补充在原文里，对的画“√”。
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里 4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。 5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上 6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。 课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节, 活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
六年级语文下册总复习-字词专题精讲PPT课件(统编2020)
3. 这一次不知道为什么，父亲竟这样（模糊 含＼糊）地回答我。 4. 我的心（强烈 剧＼烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
十四、选词填空。 只要……就…… 即使……也…… 如果……就……
1.事实证明，（如果）有墨水，我（ 就 ）可以把事情记得非 常清楚。
2.（即使）我这样的处境中，（ 也 ）有一些消极的东西或积 极的东西值得感谢。
字词精讲课件
统编六年级语文下册总复习·专题精讲PPT课件
目录
1 字词
2 句子
3 文学常识积累
4 课内阅读
5 课外阅读
6 口语表达与习作
1
字词
统编六年级语文下册总复习
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
·腊月（√là
油腻（ér
哭 标·泣 志··（ （√qb√ìiāo
xī） √nì） lì） shì）
后 会 有 期 存与社交都得到了提升。六年级语文有效教学的特点：根据相关研究，六年级语文有
效教学的特点应该至少包括以下几个方面： （一）学生的进步是齐头并进的如果一个六年级语文课堂教学的结果是学习好的学生 越学越好，学习差的学生越学越差，那么这样处在两极分化状态的语文课堂教学应该 是失败的，而有效的六年级语文课堂应该是因材施教，让不同的学生能学有所长，扬
眨眼（z√hǎ zhī）
··咽喉（y√ān yín ）
粘稠（zhóu ch√óu）
·· 炊烟（c√huī cuī）
二、根据拼音写词语。
tān fàn
zhǔ zhōu
摊贩 煮粥
dān wù
耽误
liáo tiān
聊天
jiǎo bàn
搅拌
míng mèi
明媚
(PPT版)2020年部编六年级语文下册生字组词
眨 (zhǎ) (眨眼) (眨一眨)
宵 (xiāo) (元宵) (通宵)
燃 (rán) (点燃) (燃放)
书 山 有 路勤 为 径
学海无涯苦作
2020年春季部编版六年级语文下册生字组词
•贩 (fàn) (商贩) (菜贩) 彼（bǐ）（彼此）（彼岸）
•贺（hè）（祝贺）（贺喜） 轿 ( jiào)(轿车) (花轿)
•咽 (yàn) (咽下) (下咽)
匙 (chí) (汤匙) (钥匙)
书 山 有 路勤 为 径
学海无涯苦作
2020年春季部编版六年级语文下册生字组词
•搅 ( jiǎo)(搅拌) (搅和)
稠 (chóu)(粘黏稠)(稠密)
•肿（zhǒng）（肿大）（肿胀） 熬 (áo) (煎熬) (熬夜)
•褐 (hè) (褐色)
书 山 有 路勤 为 径
学海无涯苦作
2020年春季部编版六年级语文下册生字组词
•耽 (dān) (耽误) (耽搁)
揉 (róu) (揉搓) (揉一揉)
•绽 (zhàn) (绽放) (绽开) 搓 (cuō) (搓洗) (搓手)
•惶 (huánɡ) (彷徨) (惶惑) 吻 (wěn) (亲吻) (口吻)
书 山 有 路勤 为 径
学海无涯苦作
2020年春季部编版六年级语文下册生字组词
12 为人民服务
•彻 (chè) (彻底) (透彻)
迁 (qiān) (迁走) (迁徙)
•泰 (tài) (泰山) (泰安) 迫 (pò) (迫切) (急迫)
•批 (pī)
(批发) (一批) 标 (biāo) (目标) (标准)
学海无涯苦作
2020年春季部编版六年级语文下册生字组词