八年级物理下册 第九章 力与运动 第2节 牛顿第一定律(二)练习 (新版)苏科版
八年级物理下册第九章力与运动第2节牛顿第一定律同步练习3新版苏科版
第二节牛顿第一定律1.如图所示,将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小华沿直线水平匀速拉动木块,在木块运动过程中 ( ) A.木块对桌面的压力大于木块受到的重力 B.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力第1题第2题2.如图所示,一位老人正在打门球,被打出去的门球会慢慢停下来,对“门球会慢慢停下来”这一现象的解释,正确的是 ( ) A.门球没有受到力的作用 B.门球受到地面摩擦阻力的作用C.门球的惯性逐渐消失 D.门球所受到的摩擦阻力大于它的惯性3.小明用150N的水平力推着重500N的小车在水平地面上匀速运动,则 ( ) A.小车对地面的压力是150N B.小车所受合力为350NC.小车受到的阻力是150N D.地面对小车的支持力是150N4.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中,与惯性知识无关的是 ( ) A.汽车后窗贴有“保持车距” B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C.公共场所标有“禁止吸烟” D.交通规则写有“行车时系好安全带”5.牛顿第一定律指出,惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,图中惯性最大的是 ( ) 6.公共汽车转弯时,汽车中的乘客之所以向一侧倾倒,是因为 ( ) A.汽车具有惯性 B.乘客具有惯性C.汽车和乘客都具有惯性 D.汽车的惯性比乘客大7.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是 ( ) A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B.跳远运动员要助跑一段距离才起跳C.投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动D.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面8.对下列现象解释正确的是 ( ) A.熟了的苹果总要落回地面,说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力B.跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下C.踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性D.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性9.关于物体的惯性,下列说法正确的是 ( ) A.足球射入球门时才具有惯性 B.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性C.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性D.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性10.竖直向上托起的排球,离开手后能继续向上运动.这是由于 ( ) A.排球受到向上的托力 B.排球受到惯力C.排球具有惯性 D.排球受到惯性的作用11.抗震救灾中,解放军利用直升机向灾区空投救灾物资,救灾物资在下落过程中(不计空气阻力)受________作用,方向是_________.从中考体育测试项目中,举一个利用惯性的例子:___________________________________________________.12.小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,木块恰能匀速下滑.此时木块受到的摩擦力大小是________N:若减小水平压力,木块受到的摩擦力将_________(填“变大”、“变小”或“不变”).13.一跳伞运动员和伞的总质量为70kg,张开伞一段时间后以5m/s的速度竖直匀速下降,此时运动员(包括伞)受到的阻力为________N.14.断开电风扇的开关后,电风扇的叶片不能立即停止转动是因为叶片具有___________:过一会儿叶片慢慢停下来是因为叶片受到_________作用.15.2008年4月28日,T195次列车下行到周村至王村路段时,由于超速造成部分车厢脱轨.此时,上行的5034次列车司机发现后紧急刹车,由于列车具有_______,无法立即停下,使两车相撞,造成重大人员伤亡.16.请你用惯性知识解释右图所示的物理现象.参考答案1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 9.D 10.C11.重力竖直向下立定跳远(或掷实心球)12.15 变小13.70014.惯性阻力15.惯性16.用手握住木柄在凳子上撞击,锤头与木柄一起运动,木柄由于受到外力作用停止运动,而锤头由于惯性仍保持原来的运动状态,所以锤头就紧套在木柄上了.。
新苏科版八年级物理下册第九章 力与运动含答案
苏科版八下第九章 力与运动 一、选择题。
1、用弹簧测力计拉着重8N 的物体在水平面上以2.5m/s 的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N .当绳子突然断开时,则( ) A. 物体速度保持不变,受到摩擦力小于2N B. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2N C. 物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8N D. 物体立即停止,受到的摩擦力为零2、如图(甲)所示,物体甲重30N ,被50N 的水平压力F 甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N ,在40N 的水平拉力F 乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f 甲和物体乙受到的摩擦力f 乙分别是( )A .f 甲=30N ,f 乙=60NB .f 甲=30N ,f 乙=40NC .f 甲=50N ,f 乙=60ND .f 甲=50N ,f 乙=40N 3、下列现象中,能用惯性知识解释的是( ) A .离弦的箭能继续飞行 B .向上抛出的石头最终落回地面C .自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快D .加大油门时,汽车加速前进4、下列四幅图片中,有关运动和力说法中正确的是( )A .丰收时节,正在田间作业的拖拉机和联合收割机相对于地面是静止的 B.门球运动员打出的球在草皮上滚动一段距离后会停下来是因为没有力维持它A B CD甲乙F 甲F 乙(甲) (乙)的运动C .自行车运动员在爬坡路段做变速运动的过程中重力势能增加D .跳伞运动员和伞在空中匀速下降时所受空气阻力等于人和伞的总重,动能减小5、下列四幅图对应的说法正确的是A .图(甲)中的某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向上B .图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受的摩擦力方向向上C .图(丙)中在力F 拉动木板B 使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数也逐渐变大D .图(丁)为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片,由图可知该同学运动越来越快6、下列有关惯性的说法不正确的是( ) A .运动员跳远时助跑,利用了惯性 B .司机驾车时系安全带,可以减小惯性C .自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性D .地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性 7、如图所示,将甲、乙两个质量相等的带电小球,先后放入一固定的内壁光滑且绝缘的竖直平底圆管内,甲球静止在圆管底部,乙球恰好能在甲球正上方某个位置(两球未接触)保持静止,下列判断正确的是( )AF图(丙)图(丁)B 图(甲)图(乙)A.两小球带异种电荷B.乙球受到甲球的排斥力与乙球受到的重力是一对平衡力C.乙球受到的合力不为零,且合力方向竖直向下D.甲球对乙球的排斥力大于乙球对甲球的排斥力8、如图所示,用水平力推静止在水平地面上的大木箱,没有推动。
2022年苏科版物理八下第九章《牛顿第一定律 力与运动关系》知识点附练习讲义
牛顿第一定律力与运动关系【学习目标】1、知道牛顿第一定律的内容;2、理解惯性是物质的一种属性,会解释常见的惯性现象;3、理解力与运动的关系。
【要点梳理】要点一、牛顿第一定律一切物体,在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,这就是牛顿第一定律。
要点诠释:对定律的理解:1、“一切〞说明该定律对于所有物体都适用,不是特殊现象。
2、“没有受到力的作用〞是定律成立的条件。
“没有受到力的作用〞有两层含义:一是该物体确定没有受到任何力的作用,这是一种理想化的情况(实际上,不受任何力的作用的物体是不存在的);二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。
3、“或〞指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体在不受力的作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。
4、牛顿第一定律的内涵:物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态,说明力不是维持物体运动的原因,而是使物体运动状态发生改变的原因。
或者说:物体的运动不需要力来维持,要改变物体的运动状态,必须对物体施加力的作用。
5、牛顿第一定律不能用实验直接验证,而是在实验的根底上通过分析、概括、推理总结出来的。
6、牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律,它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律,在不受任何力时,物体要保持原有的运动状态不变。
要点二、惯性物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质,叫做惯性。
要点诠释:对惯性的理解。
1、一切物体都有惯性,一切物体是指无论是气体、液体、还是固体;无论是静止还是运动;无论受力还是不受力都具有惯性。
惯性是物体本身的一种属性。
2、惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。
即静止的物体总要保持静止状态,运动的物体总要保持匀速直线运动状态。
3、惯性是物体的属性,不是力。
因此在提到惯性时,只能说“物体具有惯性〞,或“由于惯性〞,而不能说“受到惯性作用〞或“惯性力〞等。
2020年苏科版八年级物理下第九单元《力与运动》9.2牛顿第一定律 中考真题专题提优练习(1)(有答案)
牛顿第一定律一、选择题1. “一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
”总结概括出这重要规律的科学家是()A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.托里拆利2.生活中人们常常利用物体的惯性。
下列描述正确的是()A.标枪运动员通过助跑提高成绩,利用了运动员自身的惯性B.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性C.拍打窗帘清除上面的浮灰,利用了窗帘的惯性D.将脸盆里的水泼出去,利用了水的惯性3.如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。
当我们在平直路面上匀速向前骑行时,以下说法正确的是()A.若自行车停下,惯性就消失了B.自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C.路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D.人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力4.下列现象中,属于利用惯性的是()A.坐汽车时要系好安全带B.跳远运动员快速助跑C.行车时要注意保持车距D.学校路段减速慢行5下列关于力和运动的说法,正确的是()A.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用B.行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用6.小明开着小货车运送货物,货车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B. 小货车行驶过程中以路边的树木为参照物,车是静止的C. 小货车刹车后还要滑行一段距高是因为受到惯性力的作用D. 小货车对公路的压力与公路对货车的支持力是相互作用力7.下列关于运动和力的说法正确的是()A.运动的物体,如果不受力的作用就会慢慢停下来B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C.电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D.一个物体也能产生力的作用8.自行车是常见的交通工具,骑车出行既健康又环保。
周末小华骑自行车去森林公园,下列说法正确的是()A.以正在骑行的小华为参照物,路边的树木是静止的B.上坡前,小华用力蹬脚踏板,是为了增大惯性C.自行车把手上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D.匀速转弯时,自行车和人构成的整体处于平衡状态9.雨伞在雨中快速旋转(从上往下看沿逆时钟方向),伞骨末端的雨滴被甩出。
苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》章节复习教学设计
一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版八年级物理下册第九章《力与运动》。
该章节主要包括力的作用效果、力的合成与分解、牛顿第一定律、二力平衡条件及其应用等知识点。
具体内容如下:1. 力的作用效果:力可以改变物体的形状和运动状态。
2. 力的合成与分解:力的合成遵循平行四边形定则,力的分解遵循三角形定则。
3. 牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
4. 二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
二、教学目标1. 理解力的作用效果,掌握力的合成与分解方法。
2. 理解牛顿第一定律,并能运用其解释生活中的现象。
3. 掌握二力平衡条件,并能应用于实际问题的分析中。
三、教学难点与重点1. 教学难点:力的合成与分解的运用,牛顿第一定律的理解及应用。
2. 教学重点:力的作用效果,二力平衡条件的应用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、练习册、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入:播放一段关于运动员投掷铅球的录像,让学生观察并思考:铅球在空中为什么能继续飞行?2. 知识讲解:力的作用效果;力的合成与分解;牛顿第一定律;二力平衡条件。
3. 例题讲解:分析并解答教材中的典型例题。
4. 随堂练习:学生独立完成练习册上的相关习题。
5. 课堂互动:分组讨论,让学生运用所学知识解释生活中的现象。
六、板书设计力的作用效果力的合成与分解牛顿第一定律二力平衡条件七、作业设计1. 题目:请运用所学知识解释下列现象:(1)踢出去的足球为什么能继续飞行?(2)坐在公交车上的乘客为什么不会随着公交车一起前进?(3)吊车工作时,为什么要保证吊钩与重物之间的绳子保持垂直?2. 答案:(1)足球具有惯性,要保持原来的运动状态。
(2)乘客与公交车之间存在摩擦力,使得乘客保持静止状态。
(3)保证吊钩与重物之间的绳子保持垂直,可以保证吊物的平衡。
牛顿第一定律练习题附详细答案
牛顿第一定律练习题1一、填空题1.要想改变物体的运动状态,必须对物体施以______的作用,力是______物体运动状态的原因.2.物体从____变为运动或从_____变为静止,物体速度的_____或_____发生变化,都叫做运动状态的改变.3.一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持_________或_________,这就是牛顿第一定律.又叫做______.4.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有______,他会向跟车行______的方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向______倾倒.5.沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地面目标,应在_________投弹.(填目标正上方或到达目标上方前)6.在平直公路上匀速行驶的汽车受到的阻力大小___________汽车的牵引力.7.用钢丝绳系上一个重为500 N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是___N,当钢丝绳拉着物体静止时,绳对物体的拉力是__N,当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是___N.8.放在水平桌面上静止的物体,受到______和_______两个力的作用,它们的施力物体______和______,这两个力的关系是______.9.重104N的车厢,在103N水平拉力作用下做匀速直线运动,车厢受到的阻力是______N;若将拉力增大,则车厢速度将______;若拉力减小,则车厢速度将______.二、选择题10.正在运动着的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将A.立即停下来B.先慢下来,然后再停下来C.改变运动方向D.沿原来的运动方向做匀速直线运动11.关于惯性,以下说法正确的是A.静止的物体没有惯性,运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大,其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性12.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定13.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上,物体的运动状态就一定改变14.物体在平衡力的作用下,下列说法中哪个正确A.物体一定处于静止状态B.物体一定做匀速直线运动C.物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化15.下列现象中,不属于惯性现象应用的是A.用手拍打衣服上的灰尘B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下C.运动员采用助跑跳远D.骑自行车时为了减速捏车闸16.我国公安部规定,汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列那种情况出现时,可能对人体造成伤害A.车速太快B. 车速太慢C.突然起动D.紧急刹车17.牛顿第一定律是A.是通过斜面小车实验直接得到的结论B.只是通过理论分析得出的规律C.是在实验基础上,经过分析推理得到的结论D.是日常生活得出的结论三、作图和实验题18.关闭发动机的汽车,在水平路面上运动,在图11—7中画出汽车受力示意图.19.如图11—8所示的小车实验,表面越粗糙,小车受到的摩擦阻力________,它的速度减小得______;表面越光滑,摩擦阻力______,它的速度减小得______,当小车受到的摩擦阻力为零时,它将做 _____运动.图11—8 图11—920.如图11—9所示,弹簧秤的最小刻度值是______N,量程是______N,弹簧秤示数是______N.四、简答与计算题21.人跑步时,当脚下碰到障碍物时会摔倒,这是为什么?22.重104 N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,则汽车发动机的牵引力是多少N?图11—7牛顿第一定律练习题2一、选择题1、正在行驶的汽车,如果作用在汽车上的一切外力突然消失,那么汽车将()A、立即停下来B、先慢下来,然后停止C、做匀速直线运动D、改变运动方向2、下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是()A、跳远运动员跳远时助跑B、拍打衣服时,灰尘脱离衣服C、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带D、锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上3、水平射出的子弹离开枪口后,仍能继续高速飞行,这是由于()A、子弹受到火药推力的作用B、子弹具有惯性C、子弹受到飞行力的作用D、子弹受到惯性力的作用4、下列现象中不能用惯性知识解释的是()A、跳远运动员的助跑,速度越大,跳远成绩往往越好B、用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C、子弹离开枪口后,仍然能继续高速向前飞行D、古代打仗时,使用绊马索能将敌人飞奔的马绊倒5、关于惯性,下列说法中正确的是()A、静止的物体才有惯性B、做匀速直线运动的物体才有惯性C、物体的运动方向改变时才有惯性D、物体在任何状态下都有惯性6、.对于物体的惯性,下列正确说法是 [ ]A.物体在静止时难于推动,说明静止物体的惯性大B.运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大C.作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得也越快,这说明物体在受力大时惯性变小D.惯性是物体自身所具有的,与物体的静止、速度及受力无关,它是物体自身属性7、一架匀速飞行的战斗机,为能击中地面上的目标,则投弹的位置是()A.在目标的正上方B.在飞抵目标之前C.在飞抵目标之后D.在目标的正上方,但离目标距离近些8、汽车在高速公路上行驶,下列交通规则与惯性无关的是()A、右侧通行B、系好安全带C、限速行驶D、保持车距9、在匀速直线行驶的火车上,有人竖直向上跳起,他的落地点在()A.位于起跳点后面B.位于起跳点前面C.落于起跳点左右D.位于起跳点处10、在匀速直线行驶的火车车厢里,有一位乘客做立定跳远,则他()A、向前跳将更远B、向后跳的更远C、向旁边跳得更远D、向前向后跳得一样远11.在光滑的水平面上,使原来静止的物体运动起来以后,撤去外力,物体将不断地继续运动下去,原因是()A.物体仍然受到一个惯性力的作用B.物体具有惯性,无外力作用时,保持原来运动状态不变C.由于运动较快,受周围气流推动D.由于质量小,速度不易减小12.关于运动和力的关系,下列几种说法中,正确的是()A.物体只有在力的作用下才能运动B.力是使物体运动的原因,比如说行驶中的汽车,只要把发动机关闭,车马上就停下了C.力是维持物体运动的原因D.力是改变物体运动状态的原因13、把一只盛有水的杯子,放在水平桌面边缘的纸条上,当抽动纸条时,发生的现象是()A. 快速抽动时,杯子随纸条一起运动B. 慢慢抽动时,纸条被抽出,而杯子留在原处C. 快速抽动时,纸条被抽出,而杯子留在原处D. 无论快速抽动,还是慢慢抽动,杯子都随纸条一起运动14、山西农民朱朝辉巧妙利用惯性在1999年6月20日驾驶摩托车飞越了山西壶口的黄河,令人叹为观止,为了安全,表演者在摩托车落地时,应让()A. 前轮先落地B. 两轮同时落地C. 后轮先落地D. 以上情况都行二、填空题15.在下面现象中,物体的运动状态是否发生了变化(填上“变化”或“不变化”)小朋友荡秋千_________。
第九章第二节牛顿第一定律(第2课时)(无答案)-江苏省高邮市车逻镇初级中学苏科版八年级物理下册导学案
第九章第二节牛顿第一定律(第2课时)导学案班级姓名【学习目标】1.通过观察和归纳建立惯性的概念,并能用于说明实际现象;2.认识惯性是物体的物理属性,解释惯性现象;3.进一步理解牛顿第一定律并学会利用惯性和防止惯性造成的危害。
【预习探学】1.牛顿第一定律:。
2.惯性:物体具有保持的性质。
都有惯性,惯性与物体的,与物体是否运动、是否受力、受力大小、速度大小等无关。
惯性力。
(选填“是”或者“不是”)3.牛顿第一定律又称为定律,惯性和惯性定律不相同。
(1)惯性是本身的一种属性,而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律(2)任何物体在任何情况下都有,(即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力),物体受非平衡力时,惯性表现为“阻碍”运动状态的变化;而惯性定律成立是有条件的。
4.举例说明生活中有关惯性的利用生活中有关惯性的防止【合作互学、交流助学】(一)活动:演示惯性现象(1)见课本P67图(a)猜一猜:下面的棋子被打出后,上面的棋子会落在哪里?现象:讨论:①上面棋子原来的运动状态是②下面的棋子打出后,上面的棋子为什么会落在原处?(2)思考、讨论课本P67(b)、(c) 、(d)图,分别说明了什么?(二)惯性概念原来静止的物体具有保持______状态的性质,原来运动的物体具有保持_______状态的性质。
我们将物体具有保持______ ___不变的性质称为惯性。
一切物体都具有惯性,惯性是物体的物理属性。
原来静止的物体由于惯性要保持静止;原来运动的物体由于惯性要保持匀速直线运动。
思考:物体具有的惯性大小由决定,与等无关。
(三)解释惯性现象:讨论、交流:解释惯性现象的一般步骤:①物体原来的运动状态②发生怎样的变化③物体由于惯性要保持原来的运动状态不变④得出结论。
例:汽车突然启动时,人为什么会向后倾倒?人原来是静止的,汽车突然启动后,人的脚由于摩擦随车向前,而人的身体由于惯性还保持原来的静止状态不变,所以汽车突然启动后人会向后倾倒。
2022年最新苏教版八年级物理下册第九章力与运动课时练习试题(含答案解析)
苏教版八年级物理下册第九章力与运动课时练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,下列判断不正确的是()A.甲图中国旗冉冉升起,相对于地面国旗是运动的B.乙图中冰壶离开运动员后会滑很远,是因为它有惯性C.丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力D.丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大,对砸中物体的危害程度就越大2、P、Q是同一直线上相距6米的两点,甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动,如图(a)、(b)所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像,结合图像可知()A.甲车的速度大于乙车的速度B.甲车所受合力小于乙车所受合力C.经过10秒,两车可能相距7米D.经过5秒,两车一定相距4.5米3、关于惯性现象,下列说法正确的是()A.拍打衣服灰尘掉落,是利用了灰尘的惯性B.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大C.当足球静止在水平地面上时,足球不再具有惯性D.急刹车时乘客向前倾,是由于乘客受到惯性力的作用4、在匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上跳起,则他的落地点在()A.起跳点的前方B.起跳点的后方C.起跳点的右方D.起跳点处5、下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()A.列车进站前撤去动力B.跳远运动员在起跳前助跑C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D.小型客车司乘人员系上安全带6、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢,车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球,忽略空气阻力,若剪断绳子,铁球可能会落在车厢内()A.a点B.b点C.c点D.都有可能7、如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动,不计空气阻力,下列判断正确的是()A.a受到两个摩擦力B.b在水平方向上不受力C.a受到的重力与支持力是一对平衡力D.b受到水平向右的摩擦力8、下列现象中,物体的运动状态没有改变的是()A.汽车由静止变为运动B.降落伞在空中匀速直线下降C.铁球在空中越落越快D.火车匀速向右转弯9、伟大的英国物理学家___________曾说过:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。
二、牛顿第一定律
惯性现象的解释
投弹前:飞机和炸弹都 一起向前运动 。 投弹后:飞机将继续运动 ,炸弹由于具有 惯性 仍然保持向前运动,所以不能到目标上 空再投弹。
惯性现象的解释
惯性现象的解释
由于惯性,从船上竖直向上跳起的人(从车上竖直 向上抛出的排球)要保持原有和船(汽车)相同的 速度向前运动,在相同时间内,人(排球)和船 (汽车)运动的路程相等,所以在重力作用下,人 (排球)会落回原地。
A. 若m1>m2,甲将与乙发生碰撞 B.若m1<m2,甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1=m2,甲与乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何,它们始终不会碰
认识惯性
箭离开弓弦后,能飞行相当远的距离
箭离开弓弦时的状态是 运动 ,箭离开 弓弦之后 不受 (受/不受)弓对它的作 用力,箭要 保持 (保持/改变)原来的
运动 状态继续前进。
认识惯性
汽车突然启动,车上的人 会向后仰
汽车启动前整个人的身体(包括头部)都 是 静止 状态,当汽车突然启动时,人的 身体由于受到车椅的作用力被迫向前运动, 而人的头部要 保(持保持/改变)原来 的 静状止态,所以人会后仰。
4.惯性不是力。描述惯性现象时,只能说 “由于物体具有惯性”,而不能说“受到惯 性(力)的作用”“产生、克服惯性”等。
惯性现象的解释
解释惯性问题的步骤:
1、确定研究对象; 2、弄清研究对象原来处于什么运动状态; 3、情况发生变化后,研究对象由于惯性还要
保持原来的静止或匀速直线运动状态; 4、于是发生题目所述现象。
惯性现象的解释
突然拉动小车
小车突然停下
1、木块原来处于静止状态 1、木块原来处于运动状态
2、突然拉动小车时,木块 2、小车突然停下时,木块
2022年八年级物理下册第九章力与运动9.2牛顿第一定律第2课时惯性习题课件新版苏科版
【点拨】 动车做匀速直线运动时,如果餐巾纸掉落,由于惯
性餐巾纸水平方向仍然保持与动车相同的运动速度向前 运动,由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里,所 以会刚好落在小明的身上.
11 公交驾驶员进行驾驶技能比赛时,可通过“一杯水”来 考验驾驶员的行车技术.将一杯水静置在公交车的置 物台上(如图),司机突然刹车时,杯中水有可能发生的 情况是( B ) A.仍保持水平 B.将向前溢出 C.将向后溢出 D.会溢出,但不能确定溢出方向
4 空军在为灾区空投物资,为了使救灾物资准确地落在 投掷区,飞行员在投掷物资时应( C ) A.无论怎样投掷都能落在投掷区 B.在投掷区正上方投掷 C.在飞到投掷区正上方之前投掷 D.在飞过投掷区正上方之后投掷
5 【2021·百色】下列做法中,属于防止惯性带来危害的 是( C ) A.拍打衣服除去灰尘 B.跳远时要快速助跑 C.行车时要保持车距 D.将盆中的水泼出去
这是因为木柄撞击地面时( D ) A.锤头由静止变为运动,木柄由于惯性仍要继续向下运动 B.锤头由运动变为静止,木柄由于惯性仍要保持静止状态 C.木柄由静止变为运动,锤头由于惯性仍要保持静止状态 D.木柄由运动变为静止,锤头由于惯性仍要继续向下运动
【点拨】 当铁锤的锤头松动时,握住铁锤的木柄迅速向下
6 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶 速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图.他想: 现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中( B ) A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁
【点拨】 车辆拐弯时,容易冲出赛道,冲向图中乙和
丙区,故甲和丁区更安全.
7 【2021·牡丹江】踢出去的足球在空中继续运动,是因 为足球具有___惯__性___,足球最终落向地面,是因为受 到___重__力___的缘故.
(苏科版)初中物理八年级下册:第九章 力与运动 单元测试(含答案)
第九章综合测试一、选择题(每题3分,共36分)1.一个木箱放在水平地面上,小东同学用5 N的水平推力向右推木箱,但未推动。
下列二力平衡的是()A.木箱对地面向下的压力、木箱的重力B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C.人对木箱向右的推力、木箱对人的推力D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力2.甲、乙两队进行拔河比赛,甲队获胜。
下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力等于乙队受到地面的摩擦力3.图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋C.跳远助跑D.撞击锤柄4.下列关于惯性的说法正确的是()A.行驶的车突然刹车,乘客前倾,说明车有惯性B.足球在草地上越滚越慢,它的惯性越来越小C.跳绳时加大摇绳的速度,可以增加绳的惯性提高成绩D.骑电动车戴头盔,可减小摔倒时惯性带来的伤害5.如图,A 、B 两物块叠放在水平桌面上保持静止。
图中分别给出了A 、B 的受力示意图。
说法正确的是( )A. 2F 与A G 、1F 两个力的合力是一对作用力与反作用力B. 1F 与3F 是一对作用力与反作用力C. A G 与2F 是一对平衡力D. 2F 与1F 是一对平衡力6.如图所示,火车在水平铁轨上匀速直线行驶,车厢内水平光滑桌面上放着物体A 、B ,A 的质量较大,在火车突然停止时,两物体会由于惯性而运动,在它们离开桌面前( )A.一定相碰B.一定不相碰C.可能相碰D.无法判断7.下列关于力和运动的说法,正确的是( ) A.物体运动状态发生改变,一定受到力的作用 B.行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象 C.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力 D.踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用8.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是( )(1)列车突然向右启动;(2)列车突然向左启动; (3)列车向右运动时突然刹车;(4)列车向左运动时突然刹车。
八年级物理下册《第九章 力与运动》单元测试及答案(苏科版)
八年级物理下册《第九章力与运动》单元测试及答案(苏科版) 1.下列运用科学方法的实例中,正确的是()A.由功率的定义得出其定义式,运用了等效法B.研究固体的微观结构时,把分子比作座位上的同学,运用了拟人类比法C.由于重力方向竖直向下,重物下落时会砸伤人,据此制成重垂线,运用了缺点列举法D.研究牛顿第一定律时,在斜面小车实验基础上,通过理想化推理得到结论,运用了模型法2.2022年2月15日,12岁的吉林籍小将苏翊鸣,夺得单板滑雪冬奥首金。
如图所示,当他滑雪时和静止站立在水平领奖台上时,下列分析正确的是()A.他滑雪时的速度大约是1.1 m/sB.滑雪时以滑雪板为参照物,他是运动的C.他受到的重力与领奖台对他的支持力是一对平衡力D.他对领奖台的压力与地面对领奖台的支持力是相互作用力3.2022年卡塔尔世界杯,阿根廷对战墨西哥的比赛中,梅西的一记贴地斩,将阿根廷拉回生死线。
下列关于足球赛中,说法正确的是()A.运动员射门时,以空中飞行的球为参照物,球门是静止的B.踢出后的足球继续滚动,是因为受到惯性的作用C.鞋底有凹凸不平的花纹,是为了增大摩擦D.踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用4.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处,铅球在飞行过程中,不断改变的是()A.惯性的大小B.运动的状态C.受到重力的大小D.受到力的个数5.下列警示语或成语中,能用惯性解释的是A.“请勿喧哗”B.“保持车距”C.“刻舟求剑”D.“一叶障目”6.如图所示,小华同学酷爱滑板运动。
在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是()A.玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力B.人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对相互作用力C.滑板受到的支持力和人对滑板的压力是一对平衡力D.滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而增大摩擦力7.关于力与运动的关系,下列说法正确的是()A.受到平衡力作用的物体一定处于静止状态B.在粗糙水平面上静止的物体不受摩擦力C.在太空中的宇航员没有惯性D.物体运动一定受到力的作用8.如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面时的情景,下列分析正确的是()A.人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B.轮胎上的花纹是为了减小摩擦C.车轮轴承中的滚珠是为了增大摩擦D.人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力9.物理学是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学.10.如右图所示为某中学足球赛的精彩画面,脚把足球踢飞,说明力可以改变物体的____ __;同时脚感觉到疼,说明__ _.11.某运动员用头顶回远处飞来的足球,说明力可以改变物体的_____,同时运动员感觉头疼,说明物体间力的作用是___ __的,仔细观察右图片,我们还可以发现力可以使物体发生___ __。
【新】人教版八年级下册物理《牛顿第一定律》 练习(含答案)
牛顿第一定律练习一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A. 力是维持物体运动的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体只要运动就需要力的作用D. 没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来2.牛顿第一定律()A. 它是由大量实验直接证明出来的B. 它揭示运动需要力来维持C. 它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的D. 它是由牛顿凭空想象出来的3.对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确的是()A. 一切物体都具有惯性B. 物体不受力的作用时,也能运动C. 物体受到力的作用,运动状态一定改变D. 物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用4.关于汽车的惯性,下列说法正确的是()A. 汽车运动时有惯性,静止时没有惯性B. 汽车行驶的速度越大,惯性越大C. 汽车在急刹车时的惯性最大D. 汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大5.如图所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果它受到的所有的外力突然全部消失,它将()A. 加速下落B. 匀速下落C. 减速下落D. 保持静止6.正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象()A. 物体会立即停下来B. 物体将慢慢停下来C. 物体将做匀速直线运动D. 以上情况都有可能7.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A. 匀速直线运动B. 立即停止运动C. 速度越来越快D. 速度越来越慢8.如图,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球的运动路线是()A. 1B. 2C. 3D. 49.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后由静止释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是()A. 小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B. 当小球摆至B点时,如果细线突然断裂,小球将竖直下落C. 当小球摆至C点时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置D. 小球摆动过程中,随着小球位置的改变,小球所受重力的大小和方向也随之改变10.如图所示,一水平传送带始终匀速向右运动,现把一物块无初速度放在传送带左侧,物块将随传送带先做匀加速运动后随传送带一起匀速运动,在此过程中以下说法正确的是()A. 当物块匀速时,物块没有惯性B. 当物块匀速时,根据牛顿第一定律可知,物块不受力作用C. 整个过程中,物块一直受摩擦力的作用D. 整个过程中,物块的机械能先增大后不变二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)11.意大利科学家伽利略在研究运动和力的关系时,用到的推理方法是______;英国科学家______总结了前人的研究成果,得出结论:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或______状态。
(完整word)江苏省苏科版初二物理下学期第九章力与运动汇编之探究阻力对物体运动的影响(有答案解析)
第九章力与运动汇编之探究阻力对物体运动的影响1.如图所示,在探究阻力对物体运动的影响时,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车.(1)每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑,使小车每次进入水平面时大小相等.(2)实验过程中,每次用小旗标注小车滑行的距离,若三次材料分别是木板、棉布和毛巾,则当所铺材料是木板时,小车应停在(选填图中序号)位置.通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力,将做.(3)如果小明在某次操作过程中发现,本组的小车在毛巾表面比在木板表面滑行的更远,你认为造成这种现象的原因可能是:.2.小宇骑车发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。
为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程。
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的______(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在______(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的______(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将______。
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1______W2.(选填“>”、“<”或“=”)(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h A、h B的位置滚下(m A<m B,h A>h B),推动小木块运动一段距离后静止。
同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:______。
3.某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响.他在水平台面上分别铺上不同材料,让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记a、b、c.①用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时小车的______.②若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布,则标记c是小车在______表面下停下的位置.③对上述实验进行分析并进一步推理:如果运动的物体在没有受到力的作用时,将______.④若在水平面铺上同种材料,让同一小车从不同高度由静止滑下,则还可以探究小车______的关系[选填下列选项的序号].A.重力势能与质量;B.动能与速度;C.动能与质量.4.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。
苏科版八年级下册物理《牛顿第一定律》课时作业(含答案)
苏科版八年级下册物理《牛顿第一定律》课时作业(含答案)一、单选题1.关于惯性,下列说法正确的是()A.驾驶员系安全带是为了减小惯性B.匀速直线行驶的洒水车洒水时,惯性不变C.冲过终点的运动员不能马上停下来是因为他具有惯性D.锤头松动时,撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上是利用了惯性力2.下列关于力与运动的关系说法正确的是()A.自行车从斜坡冲下来时不容易停下来,是因速度越大惯性越大B.汽车关闭发动机后不会立即停下,说明运动不需要力来维持C.足球运动员踢球使球飞出去,飞出去的足球受到重力和踢力的作用D.只受一对平衡力匀速运动的物体,若去掉其中一个力,则物体的运动速度一定增大3.在5月份的校园运动会上小明参加了不少的项目,下列说法不正确的是()A.短跑比赛时穿有鞋底有花纹的跑鞋是为了增大粗糙程度来增大摩擦力B.小明长跑时冲过终点不能立即停下来,是因为受到惯性的作用C.跳高时用力蹬地后弹起,说明力可以改变物体的运动状态D.排山倒海的项目中,队员们在行进过程中要尽力保持相对静止4.关于如图所示的四种情境,下列说法错误的是()A.甲图中足球运动员踢球使球飞出去,说明力可以改变物体的运动状态B.乙图中跳远运动员助跑后起跳是为了增大惯性C.丙图中撑杆跳高的运动员将杆压弯,说明力可以改变物体的形状D.丁图中运动员在单杠上静止不动时,运动员一定受到了平衡力的作用5.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。
当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是()(5题)(6题)(7题) A.头枕、头枕B.安全带、安全带C.安全带、头枕D.头枕、安全带6.如图为八年级排球赛的场景,下列有关说法正确的是()A.排球离开手后,手对排球仍然有力的作用B.由于排球受到了惯性的作用,击飞后不会立即停下来C.排球斜向上运动到最高点时如果所有的外力都消失将会静止D.排球触网后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态7.小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上铺有粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布、木板),小车自斜面顶端从同一高度由静止开始下滑,观察小车在三种不同平面上运动的距离如图所示,下面说法正确的是()A.小车在不同平面上运动的距离越长,受到的阻力越大B.如果在平面上小车受到的阻力为0,小车将做加速运动C.牛顿第一定律可以由实验结果直接得出D.此时实验用到的物理方法是控制变量法8.由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生,国家加大了对违反交通法规的惩罚力度,关于汽车安全行驶的规定和措施,下列说法中正确的是()A.汽车在雨水路面上刹车距离长,是因为惯性力减小B.汽车的限速和限载,都是为了减小汽车的惯性C.汽车在匀速上坡时,汽车的重力势能增大动能减小D.安全带主要是在汽车突然刹车时减小惯性对司机带来的危害9.打羽毛球是同学们喜爱的体育活动,下列与这项活动有关的说法正确的是()A.发球时,球拍对羽毛球施加了力,羽毛球对球拍没有力的作用B.羽毛球静止时惯性消失C.羽毛球运动到最高点时,不受任何力的作用D.迎面飞来的羽毛球被球拍挡回,说明力可以改变物体的运动状态10.如图所示,一摞棋子静止放置在水平桌面上,现用力击打最下面的一个,该棋子由静止开始沿水平桌面向左滑动较长一段距离后停下,下列说法中正确的是()A.最下面的这个棋子由静止变为运动,说明力是使物体运动的原因B.棋子被尺子击打后,继续向左滑动一段距离是由于其受到惯性的作用C.最下面的这个棋子最终静止时,在水平方向上不受力的作用D.随着棋子一颗颗被打出去,剩下的棋子堆对桌面的压强变大二、填空与作图题1.篮球表面比足球表面更粗糙,这是为了增大;跳远前会进行一段距离的助跑,这是利用来提高成绩。
八年级物理下册第9章力与运动9-2牛顿第一定律新版苏科版
感悟新知
知3-练
3.[中考·宜昌] 在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛 中,我国选手从50 m 高的跳台由静止出发,在空中完成 了一次超高难度的162 度旋转,获得金牌.
感悟新知
下列说法中正确的是( D ) A. 她在空中受到重力和惯性力的作用 B. 她离开轨道末端时速度越大,惯性越大 C. 她的惯性越大,上升的高度越高 D. 她运动到最高点时仍具有惯性
感悟新知
知3-练
解析:小强和爷爷都系上安全带,是为了减小汽车 行驶中惯性带来的伤害,但不能减小惯性;行驶中 的汽车紧急刹车时,小强会向前倾,是由于人具有 惯性,但惯性不是力,不能说受到惯性力的作用; 驾驶员踩刹车后,汽车仍向前滑行了一段距离,是 因为汽车具有惯性;物体的惯性大小只与物体的质 量有关,与运动状态、速度等因素无关. 答案:C
(1) 物体在惯性(力) 的作用下.
(2) 物体受到惯性作用.
(3) 这时物体失去惯性.
(4) 惯性力大于阻力.
感悟新知
知4-练
例4 [中考·牡丹江] 下列做法中,属于防止惯性带来危害 的是( ) A. 跳远运动员助跑后跳远 B. 驾驶员开车时,必须系好安全带 C. 拍打窗帘清除上面的灰尘 D. 推出去的冰壶,仍能在冰面上滑行
感悟新知
实验思考 为什么让小车从斜面的同一高度自 由滑下,而后在不同材料的水平面上运动?
知1-讲
实验要点 让小车从斜面的同一高度自由滑下可以保证小车到达
水平面的速度相同. 不同材料的水平面,小车所受的阻力 不同,即控制小车的初速度相同,改变阻力进行对比实验, 是控制变量法的运用.
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感悟新知
深度思考 牛顿第一定律能否通过实验验证?为什么? 深度理解
苏科版-物理-八年级下册-下学期第九章力与运动第二节牛顿第一定律
江苏省苏科版初二物理下学期第九章力与运动第二节牛顿第一定律同步检测一、单选题(本大题共11小题,共22.0分)1.牛顿第一定律()A. 它是由大量实验直接证明出来的B. 它揭示运动需要力来维持C. 它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的D. 它是由牛顿凭空想象出来的2.物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是()A. 汽车后窗贴有“保持车距”B. 公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C. 公共场所标有“禁止吸烟”D. 交通规则写有“行车时系好安全带”3.行走的人被石块绊一下会向前倾倒,下述分析中正确的是()A. 人的上半身有惯性,下半身没有惯性B. 石块没有惯性C. 人由于惯性保持向前,石块作用脚时,使脚运动变慢D. 由于石块的作用使人的惯性变小4.坐在行驶的汽车里的人,身体突然前倾,这时汽车可能正在()A. 加速B. 减速C. 向左拐弯D. 向右拐弯5.如图,一只钢球从圆槽的顶端滑下,若滑到最低点(O点)时,钢球受到的一切外力同时消失,则钢球的运动路线是()A. 1B. 2C. 3D. 46.今年五一假期,小王一家开车到上海游玩,下列是小王对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是()A. 早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下B. 汽车突然开动时,坐在后排的人会向前倾倒C. 汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后停下来,是因为汽车惯性减小D. 汽车座位装有安全带,是为了防止惯性带来的危害7.在操场上练习扔实心球的某同学突发奇想,如果扔出去的球所受一切外力突然消失,球的运动情况会如何?下列判断正确的是()A. 做匀速直线运动B. 停在空中静止不动C. 飞行路径不受影响D. 竖直下落8.下列与惯性有关的生活现象中,为了防止由于惯性带来危害的是()A. 锤头松了,将锤柄向下撞击地面,锤头紧套在锤柄上B. 将水从盆中泼出C. 汽车行驶时,驾驶员需系安全带D. 洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手面上的水珠A. 离弦的箭能继续飞行B. 向上抛出的石头最终落回地面C. 自行车下坡时,即使不用力,速度也会越来越快D. 加大油门时,汽车加速前进10.小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图.他想:现场观看的观众为了更安全,应站的位置是图中()A. 甲、丙B. 甲、丁C. 乙、丙D. 乙、丁11.干值日时,小远用力将水盆中的水泼出,用四句话解释水被泼出的过程①水盆受力后由运动变为静止;②水就被泼出;③泼水时,水盆和水一起向前运动;④水由于具有惯性,仍保持向前运动的状态。
苏科版物理八年级下册第九章力与运动二牛顿第一定律教案
二、牛顿第一定律一、新课标要求《牛顿第一定律》是经典力学中的重要定律。
新《课标》的要求是:“通过实验探究,理解物体的惯性。
能表达牛顿第一定律。
”要求学生能够用自己的话说清楚,目的是为了培养表达交流的能力。
只有实施探究式学习,让学生充分感受知识形成的过程,经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程,在猜想与假设、方案设计、实验验证、综合评估与交流中使学生理解运动与力的关系,才能达到新《课标》的要求。
二、教学方法:实验探究法、谈话法三、教学设计(一)复习:“力的作用效果”指出物体爱力时可能改变运动状态。
(二)引入新课出示斜面、小车,边演示让学生观察边谈话讨论。
1、用力拉小车在水平木板上前进(问:什么原因使小车前进?)2、停止用力小车停止。
(问:能否说物体运动必须受力?)让学生思考一会儿,然后进行继续演示讨论3、将小车放在斜面上,放手让小车滑下,到水平面上后会立即停止前进吗?(虽然水平方向上没有受力,但仍然继续前进)小车能一直运动下去吗?(不会)小车为什么不会一直运动下去?(因为木板对小车有阻力)(三)进行新课1、提出问题让学生猜想:你认为小车在水平木板上前进的距离远近与哪些因素有关?2、让学生分小组讨论,然后请各小组代表回答,(要求说出猜想的依据)教师板书:斜面坡度猜想响小车前进距离s的因素小车质量小车起始高度水平面的阻力教师:如果要研究小车在水平面上前进的距离s和水平面对它的阻力f的关系,你认为应该如何进行?你能设计出一个研究方案吗?引导学生讨论,明确:必须让其它因素相同,通过改变水平面的情况(即让小车在粗糙程度不同的表面上运动),再比较前进的距离s与阻力f的关系。
教师:让其它因素相同的含义是什么?学生:在同一斜面上用同一小车在同一位置开始运动。
教师板书:斜面的坡度研究小车前进的距离控制的条件斜面的高度相同与水平面的阻力的关系小车的质量改变的条件:水平面的阻力(不同表面)3、教师:实验中应观察哪些现象?比较哪些量?你能设计一个记录表格吗?学生设计表格,然后教师在学生展示的表格中选取具有代表性的板书在黑板上小车前进距离s与水平面阻力f的关系 (略)分别实验,学生观察、记录、完善表格。
八年级物理下册 第九章 力与运动 第1节 二力平衡同步练习2 苏科版(2021年整理)
八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习2 (新版)苏科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习2 (新版)苏科版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习2 (新版)苏科版的全部内容。
第九章力与运动二力平衡一、选择题1、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.无法判断2、某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( )A.人的重力与磅砰对人的支承力 B.人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支承力 D.磅秤的重力与人的重力3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图3 A B C D中分别用照相机拍摄(每0。
1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是()图34、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图4所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左 B.f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左 D.f甲=0,f乙=15N方向向左甲乙 F图4图5图65、如图5所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力( )A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力6、如图6所示,将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮"在空中,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是( )A.F<G B.F=G C.G<F<2G D.F=2G7、下列运动的物体中,受力平衡的是()A .自由下落的苹果B .加速上升的火箭C .沿斜面匀速下滑的木块D .减速行驶的机车8、一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在水平的桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A 、B 相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如图8所示.当小车静止在桌面上时,A 、B 的物重GA 和GB 的关系为( )A .GA >GB B .GA <GBC .GA =GBD .以上三种说法都有可能9、如图9所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦 力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 ( )A .木块A 受到的是静摩擦力B .木块A 相对于地面是运动的C .拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D .木块A 所受摩擦力的方向向左10、如图10所示.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 ( )A .弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B .弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C .物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D .物体对桌面的压力与物体所受的重力11、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是( )A .因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B .因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动C .虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D .虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力12、小明用150N 的水平力,推着重500N 的小车在水平地面上匀速运动,则( )图8 图9 图10A .小车对地面的压力是150NB .小车所受合力为350NC .小车受到的阻力是150ND .地面对小车的支持力是150N13、2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在15s 内从1450km/h 降至400km/h,此过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力F 1和火星引力F 2之间的关系是( )A. F 1 >F 2 B 。
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牛顿第一定律(二)
1.原来静止的物体具有保持_______状态的性质,原来运动的物体具有保持_______的性质.我们将物体具有_______的性质称为惯性.
2.原来静止的汽车突然启动时,车上的乘客会向_______倾倒;原来运动着的汽车突然刹车时,车上的乘客会向_______倾倒;沿直线运动的汽车突然向右转弯时,车上的乘客会向_______倾倒,发生这些现象的原因都是由于_____________的缘故.
3.汽车在紧急刹车时,要滑行一段距离才停下来,这是由于汽车具有_______的原因,为了避免追尾事故的发生,请给司机提出一条合理建议:_____________________.
4.在较光滑的桌面上铺有桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯(如
图所示).当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的玻璃杯不会随
之运动,这是杯子由于_______仍然要保持原来_______状态的缘故.
5.关于惯性,下列说法中正确的是 ( )
A.只有不受任何力的物体才有惯性 B.汽车的运动速度越大惯性也越大
C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性 D.物体在任何情况下都具有惯性
6.2008年北京奥运是我们中华民族的骄傲.以下比赛项目在完成的过程中,没有利用惯性的是 ( )
A.跨栏运动员跨栏的过程 B.铅球离手后继续运动的过程
C.射击时子弹飞向靶心的过程 D.跳水运动员入水的过程
7.我们知道,惯性是造成许多交通事故的原因,下列各项规则中,不是为了防止惯性造成交通事故的是 ( )
A.转向时,机动车应减速慢行 B.车辆快速行驶时前后要保持车距
C.车辆要靠道路右侧行驶 D.小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带8.小明在体育中考时见到了下列一些现象,其中不能用惯性知识解释的是 ( ) A.小华不小心在跑道上摔了一跤
B.在起跑时,都用脚向后用力蹬地
C.在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动
D.参加50 m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到
9.小明同学看到人从行驶的车上跳下来后容易摔倒,他在解释这个现象时用了以下四句话说明:①人的脚着地后受到地面摩擦力的作用而停下来;②人的上身由于惯性仍要向前运动;③人向车行驶的方向摔倒;④从行驶的车上跳下来的人原来与车以相同速度前进.要把这个现象解释清楚,这四句话的合理顺序为 ( )
A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③
10.下列有关惯性的说法中,正确的一组是 ( )
①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性;
②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性;
③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失;
④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性.
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.物体表现出惯性的现象是很常见的.下列实例中,属于利用惯性的是( )
A.图甲中汽车突然启动时,人会后仰 B.图乙中飞船返回舱落地前打开降落伞 C.图丙中离弦的箭继续飞行 D.图丁中汽车撞车时,安全气囊打开12.火车沿平直轨道匀速行驶,面向行驶方向坐在车厢里的乘客竖直向上抛出一个苹果,根据惯性定律,我们可以判断出苹果下落时 ( )
A.必然会落到乘客的后面B.必然会落到乘客的前面
C.必然会落到乘客的侧面D.必然会落回乘客的手中
13.如图所示,木块A立在小车上,小车与木块间无摩擦,小车与木块一起在水平桌面上向左做匀速直线运动.当小车遇到障碍物突然停止时,下列说法中正确的是( )
A.木块A将向前倾斜B.木块A将向后倾斜
C.木块A将继续向前做匀速直线运动 D.木块A立即静止
14.如图所示,李爷爷的斧头松了,他把斧柄的一端在树墩上撞击几下,斧头就牢牢地套在斧柄上了.这是什么缘故呢?(仿照上题的合理顺序,用四句话解释清楚)
15.在军事演习中水平飞行的飞机投下了一枚炸弹(如图所示),请用虚线在图中画出该炸弹在空中运动的大致路径.
16.乘客在公交车上常听到“车辆启动,请您拉好扶手”的语言提示,请用物理知识解释这样提醒的道理.
参考答案
1.静止原有的速度做匀速直线运动保持运动状态不变
2.后前左乘客具有惯性
3.惯性车辆行驶时,前后要保持一定的车距
4.惯性静止
5.D 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 13.C
14.斧子向下运动的过程中,斧头和斧柄一起以相同的速度向下运动,斧柄撞击树墩后,由于阻力停止运动,而斧头由于惯性仍要向下运动,所以斧头就牢牢地套在斧柄上了15.如图所示
16.车辆未启动前,人和车处于静止状态,在车辆启动后,脚受摩擦力作用随车运动,而人的上半身由于惯性要保持原来静止的状态,容易摔倒。