无处安放的青春
2023年最新的我们无处安放的青春18篇
2023年最新的我们无处安放的青春18篇我们无处安放的青春(1)原以为李然是爱杜晓彬的，比爱周蒙多。
量子力学讲的不就是这个么，一切都在变换中，今天是爱你的，明天是爱她的，没什么是永恒的。
但我从未怪罪过李然，14岁的我认为爱情本来就是善变的，爱就留下，不爱就走，理所应当。
二十一岁的时候，看到在杜晓彬难产的千钧一发之际，李然面对杜晓彬“保大人还是保孩子”的逼问中一言不发，一切都昭然若揭，无需多言。
李然对杜晓彬有谅解有宽容，这都属于爱，可惜不是爱情的“爱”。
选择杜晓彬不是爱情的开始，而是爱情的结束，李然的责任和梦想都在给杜晓彬添加砝码，选择对一个不爱的人死心塌地比孑然一身更显示了李然对爱情的心如死灰。
杜晓彬妈妈的到来不仅拆穿了杜晓彬的身世谎言，也让人怀疑杜晓彬在西藏所做的一切都是事先设计，只是技巧高超，浪漫文艺，滴水不漏。
可是李然没有怪她，换做任何一个人，李然都会包容，因为李然从来就没把她的话放在心上，因为李然不会再爱了。
李然再也不是小爸爸了，他成了真正的爸爸，咪咪的爸爸，可妈妈不是蒙蒙。
过着相夫教子生活的本应是周蒙，以粗糙和漂泊感受生命和灵魂质感的本应是李然，可最终靠山屯支教穿粗布麻衣、用蜡烛照明的却是周蒙。
你不肯离开江城，不肯离开爸爸，可最终呢？爸爸离开了你，李然抛弃了你，江城更是对你毫无挽留之意怜悯之情，所有的一切都变成了一厢情愿。
其实蒙蒙的内心足够强大，可以独立，可以享受漂泊，但前提是李然离开她，从而得以成长，这或许就是爱情与生命的悖论。
她是那样隐忍，拒绝宗禹将丧父的事情告诉李然，默默承受着命运所交付的一切，她再也不惧怕失——她已经一无所有了，等待她的将是凤凰涅盘。
除了蒙蒙，宗禹和王勃也爱的深沉，朋友说宗禹是根“搅屎棍”，对，他像个扫把星，没有他，李然不会认识蒙蒙，不是他在酒桌上提起杜晓彬，李然不会与她相见，如果他没有说漏嘴，杜晓彬不会西藏；正是因为这些，他最后把自己逼成了活雷锋，以期弥补曾犯的过错，可老天实在是苛待他，苛待每一个心怀爱意的人。
无处安放的青春作文（精选31篇）
无处安放的青春作文无处安放的青春作文（精选31篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的无处安放的青春作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
无处安放的青春作文篇1我们都曾以为青春很漫长，蓦然回首，才发现青春短暂到无处安放。
但是我们无处安放的青春不言败，即便经历再多的困难和挫折，也不能让我们认输。
青春里，我们一次次地重复着相遇和离别。
我们会遇见很多人，还必须和一些人说再见。
不管我们是否愿意，不管我们如何努力，会遇见的人还是会遇见，会离开的人始终都会远去。
朋友，大概是我们在青春里遇见最多的人了。
朋友的陪伴、关心、帮助，让我们的青春过得非常温暖和精彩。
但凡事都有两面性，朋友之间难免会有闹矛盾的时候，假如矛盾没有及时解开，友情就会产生危机，也许最后会形同陌路。
尽管不再是朋友，我们还是要彼此尊重，不要引发更大的矛盾，就当彼此没有当朋友的缘分吧。
学校，大概是我们在青春里停留时间最长的地方了。
在学校里，我们为学业忙碌，成绩进步了会有表扬，但是一旦成绩退步了，压力便会随之而来。
老师和父母都会耳提面命，督促我们认真学习。
为了提高成绩，我们就要付出更多的时间和精力。
虽然疲惫，但是我们不得不这样做，因为不想让关心我们的人失望，也不希望自己前功尽弃。
毕业，大概是我们在青春里最伤感的时候了。
每到一间学校，和老师同学相处数年，在彼此都建立了比较好的感情了，离别还是如期而至。
也许刚入学的时候我们盼望着毕业，但是到了毕业我们又心生不舍，尽管舍不得，我们还是要说再见。
我们只能祝福彼此前程似锦，还能有机会再见面。
回望青春路，我们似乎一直在马不停蹄地相遇和离别，有时候还来不及熟悉一个人便要匆匆离别，有时候即使不舍也要挥手道别。
有的人陪着我们走过一段路，我们会记得和他们共度的时光；有的人只和我们萍水相逢，我们可能都不记得曾有那么一个人路过我们的青春，但是他们确实存在过。
我们无处安放的青春作文600字15篇
我们无处安放的青春作文600字15篇青春的痛无处安放作文800字我曾以为，生命的轨迹是一个饱满的圆，在后来，我才懂得，我再也没有机会与那些错过的人重逢。
——题记我的青春，最后拓成了记忆的底片，秋叶还在唱着凄美的歌，许多事情都已经凋落在旧时光里，慢慢地，重叠昨日的咏叹，千言万语都只能化作这淅淅沥沥的雨，在后来的日子里，才懂得年少的您情有果无实。
你有明亮的眼睛，洁白的牙齿，孩童般的笑容，你的一举一动牵动着我的心跳。
我曾想过与你天荒地老，共度良辰美景。
但在后来的日子里，我们明明走在了一起却又走散了。
如今，我们一起走过的路，只剩我一个人，我与空气零距离触摸，却在体会不到了你的温存。
我那么傻，那么天真地相信了天长地久，直至允诺过的未来再也没有来，你陪着我上演了一场又一场的美剧，最后又把我丢在你从此再也不会问候的角落。
我曾因你一人而丢失了所有的人。
那些陪我一起哭，一起闹的闺蜜，是最值得珍惜的人，却丢了，没有原因，只因我的个人时间只属于你。
也许，是腻了，是厌了，我们争吵不休，只为一点鸡毛栓皮的小事儿。
我独自泪眼婆娑，你却只留一冷漠身影。
你辜负了我，我却心甘情愿。
在后来的日子，我学会了扛下所有的痛。
后来，我明白了，没有人会在原地继续等待。
我也花华丽丽的转了身，努力地笨在青春的路。
后来，我又遇到了各种形形色色的人，却早已没有当动的模样。
我与懂得，青春的道路上，总会与一些人擦肩而过，正是我错过了，别人才会有机会遇到。
我偶尔也会怀念，在一起的时光，但我知道早已回不去，所以，我学会了随遇而安，也能与新朋友闹得热火朝天，逐渐地忘记了曾经的伤害。
人逐渐地长大，见过了那些似流云的人世沧桑，受过一些无法言语的伤害与疼痛，起初没有任何保守的心就多了越来越多的武装。
那些岁月斑驳的痕迹，那些旧时的记忆，透过它，我看到了那些稚气未脱的自己，是时光让我成长。
青春的痛，让人窒息。
感谢那些与我有交集却又离去的人，让我成长，学会了承担这一切，只是心里的痛，被埋在心里，偶尔会泛起涟漪，仿佛一碰就痛彻心扉。
我们无处安放的青春作文（通用41篇）
我们无处安放的青春作文（通用41篇）我们无处安放的青春作文（通用41篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我们无处安放的青春作文，希望对大家有所帮助。
我们无处安放的青春作文篇1月光在亮，终将冰凉。
再刻骨铭心的感情也会被时间打磨成灰，当我们还没有来的及用心去感受的时候，被风一吹便什么也不剩下了。
曾经做过很美的梦，梦里有人陪我一起追逐梦想，情节很美好，到最后才发现只是一场梦而已。
那些年我们的青春很稚嫩，而我们也很简单，甚至可以说是天真。
我们总以为只要人与人真心相对，就能一起携手走向未来。
到最后，才发现只是做了一个很大胆的猜测。
那些年我们不愿长大，但时间总是在身后拼命的追赶，使我们不得不沿途浏览，看谁是我们生命中的过客，而我们却不能逃过那所谓的宿命。
曾经，我们也曾拥有过触不可及的幸福，曾经我们也无数次幻想我们的未来。
但她或他未来的蓝图里，却有没有我们的名字。
而现实却总是在摧残着我们，把我们的梦一个个磨灭，不断的让我们认识这个世界丑恶的嘴脸，这些促使着我们快速成长。
所谓的成长，我理解的是褪去了那层原有的稚嫩，多了几分理性。
我们为什么会成长，也许是因为看的多了，经历多了，到最后就变的麻木了。
然后就不得不接受那所谓的现实。
看起来总是乐观强大的我们，其实内心早已越来越脆弱。
在浩浩荡荡的青春里，我们不断的跌倒，不断的受伤，到最后连情绪也被剥夺，之后我们面对任何事不得不用微笑面对，我们像过客般看待这这炎凉的世态。
随着逐渐成长，我们面对情感的时候，选择的不是遗忘与排斥，而是放在心底，让它慢慢的沉淀，不管过多久我们都依然能够感受它的存在。
也许有一天，记忆会再次浮现在我们的脑海，让那些沉淀的再次浮上来。
当我们再次感受它时，却没了最初的激情与感动，但会让我们懂得更加珍惜眼前的人和事。
几经流转，我们也习惯了将情绪放在心底，不是不在善于表达，只是觉得没有必要让更多人知道我们的遭遇与不快乐，况且谁没有为自己的梦想奋斗过，争扎过呢？而我也始终相信，世上没有百分之百的感同身受。
无处安放的青春作文3篇
无处安放的青春作文3篇无处安放的青春作文3篇在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的无处安放的青春作文，欢迎大家分享。
无处安放的青春作文1红尘中，有人说，青春是一首诗；也有人说，青春是一场梦。
但从青春走过的我们却发现，青春只是零零碎碎的记忆，或美好，或平淡，或伤痕累累。
但我们最后还是把有关它的记忆都珍藏了在自己的心中。
或许吧，只有踏过这些碎片我们才能走向成熟，懂得珍惜。
在这最后的青春里，我们可以带走的只是很少很少，但庆幸我们拥有记忆来收藏时间遗留下的碎片。
而该忘记的，就任由它们被时间带走吧！对与你，远方的人儿。
倘若，又一个季节来临，你是否还会与我共赴那纷飞的青春和青春下不老的爱情？倘若又一世的轮回，你是否还认定我是你今生的惟一。
如果来生，还有这样一段爱情，你还会在来时的路口，默默地等着我吗？无处安放的青春作文2秋夜思绪随风走走停停，故事千变万化。
情感的窗户是谁打开的呢？当整个城市的街道都沉睡在深夜的静泌和清凉中时，你在想什么呢？就似呼夜的精灵就躲在我们的身边低低的唱歌，拨弄它的竖琴，把街灯编织成素然的诗篇。
这个秋季时常下雨，我时常平静的趴在窗口看着天空，数着过往的云朵。
天空，白云如棉，一朵一朵的。
我忍不住就想为你写一首诗。
阳光照在身上折射在起跑线上，快速穿梭，直至我又过了一个年华。
对于我来说，喜欢雨天而不是晴天。
雨天那朦朦阴灰的感觉，我喜欢在淋淋沥沥的秋雨下慢步，喜欢在金色的夕阳下欣赏漫天的晚霞，喜欢坐在窗前听秋风吹过的声音，喜欢在月光下喃喃的念诵诗篇。
无处安放的青春作文3我们生活在21世纪，我们是90后，我们有着热火的激情，我们非常叛逆，叛逆到无可救药，我们的青春到底有谁来掌控，这是一个非常严肃的问题。
十六岁的花季，人的一生只有这么一次，时间的`确很短暂。
我想把我的十六岁过的轰轰烈烈，我只是想做我自己想做的事情，可是，我又一次遭到父母的反对。
【初二作文】无处安放的青春
【初二作文】无处安放的青春初夏的淡淡阳光缓缓扫过含苞待放的花骨朵，不似盛夏的浓烈，却是一种细碎的温暖，像少女唇边的甜美笑容，让青春悄然流逝。
回忆的海浪层层袭来，又慢慢褪去，像是退潮后的沙滩，工整而又清晰。
让我忆起曾经青涩的我，还记得刚迈入初中的那一年，我抬头看了一眼湛蓝如洗的天空，忽然觉得，是那么的遥远，是我触手不及的一片辽阔天空，不知道那片天空，是否会真正的属于我。
告别了过去无比熟悉的小学，像是一位水手，闯入了一片陌生的水域，毫无章法地用螳臂挡车之力，想要力挽狂澜，许是小学的懒散，让我不知该如何面对初中的种种。
漫天星辰伴我步入深夜，手中的笔，手边的卷子，无论我怎样努力，却都无济于事，我像是被风浪拍击在岸边的鱼，怎样挣扎都是徒劳。
背不完的诗，写不完的卷子，黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去时，梦中还残留着数学公式的痕迹。
我迷茫、挣扎、奋斗。
可换来的是慢慢红叉的卷子。
而青春这个词，却显得无比多余。
兵荒马乱的一年后，我终于掌控了行船的秘诀，但即使这样，一个风浪却依旧能让我手忙脚乱。
当这座北方小城的第一场雪来临时，我正走出课外班的门，已是疲惫不堪的身心早已无精打采，我漠然的抬起头，却见这座小城早已换上了银装素裹的礼服，随雪花的降落，在雪夜中悠然起舞。
而之前的车水马龙，喧闹的街道，在此时，早已万籁俱寂。
路边暖色的路灯映着这光怪陆离的世界，远处的古旧建筑衬着点点雪花更显神秘。
我默默地站在路灯下，看着灯下的雪花。
我的青春，是融化在这美妙的雪夜了吗？如果没有，那么它究竟在哪里？是在课堂上那一分一秒的流逝里面？还是在我奋力苦读的夜晚里？如若都不是，那么它到底该置于何处，才是她真正的归属？才能体现它的价值与意义？才会有过它的存在。
可是在我的剧本里，却没有它的角色，它只是在旁观，只有偶尔，我才会想起它，可只能小心翼翼地收起它，奔波在成长的道路上，无可奈何。
慌慌张张的成长中，它却像是不该来的孩子，没有属于它的绚烂。
无论何处，都不真正适合它，像是夏天来临的雪，无处安置。
无处安放的青春精选作文
无处安放的青春精选作文篇一：无处安放的青春青春是人生的重要阶段，而我更愿意将它理解为一代人的身体、心灵或命运的写照，它漂泊着、动乱着。
发生于20世纪60年代末的知青运动，曾在中国的青年史上留下了深刻的印痕。
从1968年12月毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召起，到1978年运动基本结束，全国有1700多万青年下农村，入农场，赴边陲，进兵团……一场规模空前的移民运动，让那个时代许多青年人的人生命运就此改写。
红土地，黄土地，黑土地，形形色色的土壤，知青们的足迹曾遍及全国。
当那些被油灯温暖的岁月早已远去，“悲哀”一词的内涵就显得越来越模糊。
忘却，是生活的一种必然，然而有些岁月，许多人终生无法忘却。
今天，回望那场涉及千家万户的知青运动，已不能简单用“伤痕”或“无悔”来做基本判断，因为痛彻肺腑的诅咒和小布尔乔亚的歌吟均于事无补，所谓的宏大叙事亦让今天的青年丧失阅读的耐心——哪怕他们的祖辈曾是知青。
作为当年无处安放青春的一代人，他们更像是“迷惘的一代”，与我们隔着历史烟云遥遥相望，其中超越生活的精神压力亦不可同日而语。
诚然，当一个人把生命中最美妙的年华抛掷在南国群山又无视足音回荡时，岁月的峥嵘与狰狞，便成了隔靴搔痒。
无法否认，忆及往事时，他们无论是心如残酒还是血涌大潮，萦绕在梦境深处的仍是那片南国晴空下的土地。
虽然他们的青春过早遭受了生活的磨砺，所有青春的幻想在那个年代中被命运碾成碎渣，但一代人毕竟是从那里迈出了人生的第一步，也正是在这片抛洒着青春的土地上，他们像融化的雪水渗进民族的血脉。
时间总能让苦痛渐渐酿出甘甜，乡土中国留给知青的不单单是记忆，还有率真、本色、本性及辗转于城市与乡村之间，挣扎于高贵与贫贱之间，求索于文明与野蛮之间的诚实与自尊。
这是命运，也是历史。
应该说，每一个历史事件或群体的出现，都与当时的时代背景相吻合。
没有谁能超越，也没有谁能绕过。
从青年史的角度来看，每一代青年都有自己的光荣与梦想，也有自己的痛苦与迷茫。
无处安放的青春高中作文
无处安放的青春高中作文窗外的雨，淅淅沥沥地下着，天空中是一层灰蒙蒙的颜色，压抑的让人喘不过气来。
于是，我开始怀念，那个有你的晴朗的季节。
那是初三时少得可怜的体育课，我们坐在大杨树下的象棋桌旁，太阳金色的光碎碎地洒在你的短发上。
我没有见过你吊马尾的样子，却觉得现在“假小子”一样的性格，或许才是真的你。
你可以很大声的笑，我们也觉得毫无违和感，一同享受着这一刻的欢乐和难得。
坐在五月的晴阳下，我们不谈明天，不谈理想，只是随意的闲聊。
因为即将分别，所以才更想记住，拥有彼此陪伴的这些日子。
席慕容说：走得最急的也是最美的时光。
我想是的，年少的我们，因为纯粹，所以珍贵。
还记得，我们会在练习实心球的时候，背着老师的目光，偷偷跑回教室里，就为了看一会儿《Despicable Me》。
虽然最后大计败落，老师气势汹汹的样子至今都清晰地印在我的脑海里，但我却觉得，那时收获到的，是最值得珍藏的回忆。
我们同爱梦工厂，常常交换喜欢的电影，有时说到一样的名字，会不约而同的笑起来。
我戴耳机听歌的时候，你会突然哼出相同的旋律，我觉得，这就是默契，属于我们的默契。
这也是属于我们的，最灼灼其华的青春。
在中考之前最难熬的时候，我们各自鼓舞，各自坚持；在操场练习八百米的时候，我们肩并肩、默默地跑着，都互不说话，却懂得这就是特别的宽慰方式；看着黑板上的倒计时一天一天变少的时候，我们忽然都沉默了，因为时光匆匆，我们终有自己的路要走。
就像一条抛物线，看似从一点出发，却又朝着两个方向，渐行渐远。
我们也曾努力，说要考入同一所高中。
那时，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治历史，还要听数学老师讲那些枯燥的坐标和圆。
直到第一次模拟考试的成绩下来，看着我们都倒退的名次，你笑着却又带着半是惋惜的口气说：“看来我是考不上了。
”而我，在阳台上哭了很久之后，擦干眼泪，因为我告诉我自己，也告诉你——我们要一起坚持下去！只是最后，我是幸运的，而你，却不是。
我们最终还是没能完成约定，错过了彼此曾想共赴的青春。
中小学优选作文之无处安放的青春作文
无处安放的青春作文青春是人生的重要阶段，而我更愿意将它理解为一代人的身体、心灵或命运的写照，它漂泊着、动荡着。
发生于20世纪60年代末的知青运动，曾在中国的青年史上留下了深刻的印痕。
从1968年12月毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召起，到1978年运动基本结束，全国有1700多万青年下农村，入农场，赴边疆，进兵团……一场规模空前的移民运动，让那个时代许多青年人的人生命运就此改写。
红土地，黄土地，黑土地，各式各样的土壤，知青们的足迹曾遍布全国。
当那些被油灯温暖的岁月早已远去，“悲哀”一词的内涵就显得越来越模糊。
忘却，是生活的一种必然，然而有些岁月，许多人终生无法忘却。
今天，回望那场波及千家万户的知青运动，已不能简单用“伤痕”或“无悔”来做基本判断，因为痛彻肺腑的诅咒和小布尔乔亚的歌吟均于事无补，所谓的宏大叙事亦让今天的青年丧失阅读的耐心——哪怕他们的祖辈曾是知青。
作为当年无处安放青春的一代人，他们更像是“迷惘的一代”，与我们隔着历史烟云遥遥相望，其中超越生活的精神压力亦不可同日而语。
诚然，当一个人把生命中最美好的年华抛掷在南国群山又无视足音回荡时，岁月的峥嵘与狰狞，便成了隔靴搔痒。
无法否认，忆及往事时，他们无论是心如残酒还是血涌大潮，萦绕在梦境深处的仍是那片南国晴空下的土地。
虽然他们的青春过早遭受了生活的磨砺，所有青春的幻想在那个年代中被命运碾成碎渣，但一代人毕竟是从那里迈出了人生的第一步，也正是在这片抛洒着青春的土地上，他们像融化的雪水渗进民族的血脉。
时间总能让苦痛渐渐酿出甘甜，乡土中国留给知青的不仅仅是记忆，还有率真、本色、本性及辗转于城市与乡村之间，挣扎于高贵与贫贱之间，求索于文明与野蛮之间的诚实与自尊。
这是命运，也是历史。
应该说，每一个历史事件或群体的出现，都与当时的时代背景相吻合。
没有谁能超越，也没有谁能绕过。
从青年史的角度来看，每一代青年都有自己的光荣与梦想，也有自己的痛苦与迷茫。
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无处安放的青春
无处安放的青春
搬家了，离别总是伴随着伤感，何况十六年的青春记忆。
在这里，我哭过、笑过，挨过老爸的耳光，听过外婆的唠叨，更有老妈那无时无刻的爱。
在这里，我曾经憧憬过美好的未来，也有过宏大的理想，到头来还是象年少轻狂时吐出的那一串串烟圈，淡了，散了
看着空荡荡的房间，发现一切都是那么亲切，门，窗，还有那顶咯吱咯吱的老掉牙的吊扇。
我突然发现自己老了，不想离开。
我害怕跨出去的那一步，离别的不仅仅是房子，更是我那无处安放的青春。
流逝的不是年华，而是那一颗寂寞的心。
2019年05月18日。
我们无处安放的青春作文（通用34篇）
我们无处安放的青春作文我们无处安放的青春作文（通用34篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我们无处安放的青春作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们无处安放的青春作文篇1月光在亮，终将冰凉。
再刻骨铭心的感情也会被时间打磨成灰，当我们还没有来的及用心去感受的时候，被风一吹便什么也不剩下了。
曾经做过很美的梦，梦里有人陪我一起追逐梦想，情节很美好，到最后才发现只是一场梦而已。
那些年我们的青春很稚嫩，而我们也很简单，甚至可以说是天真。
我们总以为只要人与人真心相对，就能一起携手走向未来。
到最后，才发现只是做了一个很大胆的猜测。
那些年我们不愿长大，但时间总是在身后拼命的追赶，使我们不得不沿途浏览，看谁是我们生命中的过客，而我们却不能逃过那所谓的宿命。
曾经，我们也曾拥有过触不可及的幸福，曾经我们也无数次幻想我们的未来。
但她或他未来的蓝图里，却有没有我们的名字。
而现实却总是在摧残着我们，把我们的梦一个个磨灭，不断的让我们认识这个世界丑恶的嘴脸，这些促使着我们快速成长。
所谓的成长，我理解的是褪去了那层原有的稚嫩，多了几分理性。
我们为什么会成长，也许是因为看的多了，经历多了，到最后就变的麻木了。
然后就不得不接受那所谓的现实。
看起来总是乐观强大的我们，其实内心早已越来越脆弱。
在浩浩荡荡的青春里，我们不断的跌倒，不断的受伤，到最后连情绪也被剥夺，之后我们面对任何事不得不用微笑面对，我们像过客般看待这这炎凉的世态。
随着逐渐成长，我们面对情感的时候，选择的不是遗忘与排斥，而是放在心底，让它慢慢的沉淀，不管过多久我们都依然能够感受它的存在。
也许有一天，记忆会再次浮现在我们的脑海，让那些沉淀的再次浮上来。
当我们再次感受它时，却没了最初的激情与感动，但会让我们懂得更加珍惜眼前的人和事。
几经流转，我们也习惯了将情绪放在心底，不是不在善于表达，只是觉得没有必要让更多人知道我们的遭遇与不快乐，况且谁没有为自己的梦想奋斗过，争扎过呢？而我也始终相信，世上没有百分之百的感同身受。
无处安放的青春作文
无处安放的青春作文无处安放的青春作文篇一：无处安放的青春青春是人生的重要阶段，而我更愿意将它理解为一代人的身体、心灵或命运的写照，它漂泊着、动荡着。
发生于20世纪60年代末的知青运动，曾在中国的青年史上留下了深刻的印痕。
从1968年12月毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召起，到1978年运动基本结束，全国有1700多万青年下农村，入农场，赴边疆，进兵团……一场规模空前的移民运动，让那个时代许多青年人的人生命运就此改写。
红土地，黄土地，黑土地，各式各样的土壤，知青们的足迹曾遍布全国。
当那些被油灯温暖的岁月早已远去，“悲哀”一词的内涵就显得越来越模糊。
忘却，是生活的一种必然，然而有些岁月，许多人终生无法忘却。
今天，回望那场波及千家万户的知青运动，已不能简单用“伤痕”或“无悔”来做基本判断，因为痛彻肺腑的诅咒和小布尔乔亚的歌吟均于事无补，所谓的宏大叙事亦让今天的青年丧失阅读的耐心——哪怕他们的祖辈曾是知青。
作为当年无处安放青春的一代人，他们更像是“迷惘的一代”，与我们隔着历史烟云遥遥相望，其中超越生活的精神压力亦不可同日而语。
诚然，当一个人把生命中最美好的年华抛掷在南国群山又无视足音回荡时，岁月的峥嵘与狰狞，便成了隔靴搔痒。
无法否认，忆及往事时，他们无论是心如残酒还是血涌大潮，萦绕在梦境深处的仍是那片南国晴空下的土地。
虽然他们的青春过早遭受了生活的磨砺，所有青春的幻想在那个年代中被命运碾成碎渣，但一代人毕竟是从那里迈出了人生的第一步，也正是在这片抛洒着青春的土地上，他们像融化的雪水渗进民族的血脉。
时间总能让苦痛渐渐酿出甘甜，乡土中国留给知青的不仅仅是记忆，还有率真、本色、本性及辗转于城市与乡村之间，挣扎于高贵与贫贱之间，求索于文明与野蛮之间的诚实与自尊。
这是命运，也是历史。
应该说，每一个历史事件或群体的出现，都与当时的时代背景相吻合。
没有谁能超越，也没有谁能绕过。
从青年史的角度来看，每一代青年都有自己的光荣与梦想，也有自己的痛苦与迷茫。
我们无处安放的青春作文600字
我们无处安放的青春作文600字我们无处安放的青春作文600字一段过往的爱情，一季颓废的青春，一条回家的路，熟悉时间留下的闹钟，总用声音打下一个个节拍的死结。
下面是小编整理的无处安放的青春征文，希望可以帮到大家!【无处安放的青春_范文1】一场早已预言的青春劫，一滴落在纸上的热泪，故事就这样启程了，踏上心与心的列车，遥远奔驰在荒凉的青春原野。
一段过往的爱情，一季颓废的青春，一条回家的路，熟悉时间留下的闹钟，总用声音打下一个个节拍的死结。
踏上人生的路，回首往来处，熟悉，不过三三两两散乱的脚印，这脚印无法重复。
剩下的只有肉体与灵魂的惆怅，拥有的，熟悉起来。
一切熟悉的，不在记忆中。
夜深了，不要这清冷的月光，守在心灵的窗台。
思念一个人就像喝下一杯很冰很冰的水，然后用很长很长的时间，把它变成一滴一滴的温暖的眼泪。
不要问桃子对桃花的珍藏，不要说爱情是寂寞华丽的出口，它只是一种自我麻醉然后清醒的过程。
怀旧，慢慢地开始有不一样的感受。
岁月被风吹得那样无奈，青春是指头间划过的记忆，抹不去的永远。
有时，忘不了花凋;但也有时，记不起花开。
夏天是个多雨的季节。
告诉自己，不再提起。
关于那一季的痴迷。
总有些东西美丽的让人窒息。
便是从心里深爱着的，美满的刻痕。
总有些事情隐瞒的让人惊讶。
便是从身体里惧怕着的，刻骨的记忆。
总有些伤痛隐藏的让人佩服。
便是从骨髓里滋生着的，不灭的烙印。
轻轻的闭上眼。
那片久远而交替的记忆深海便突兀地浮现在眼前。
出现在脑海里的是百转千回的情节和从未遗忘的容颜。
心里隐藏着太多的秘密，亦从未停止过揭穿，因了这样的永无止境。
谁的思念，如痴如醉。
谁的诺言，无边无际。
谁在吟唱那首绵长而动听的情歌，一声轻叹，感知源于我们分别的那个时刻，失落涌上心头。
是谁在半夏弹奏，弹奏一首五月天。
是谁在半夏承诺，承诺给我永远。
有些故事，是要用全部力气去经历的。
而有些记忆，是要用一辈子去铭记的。
我见过一个人的温柔，那是一个传说。
岁月如斯，携了念念不忘的无奈是为了谁。
无处安放的青春高中作文
无处安放的青春高中作文窗外的雨，淅淅沥沥地下着，天空中是一层灰蒙蒙的颜色，压抑的让人喘不过气来。
于是，我开始怀念，那个有你的晴朗的季节。
那是初三时少得可怜的体育课，我们坐在大杨树下的象棋桌旁，太阳金色的光碎碎地洒在你的短发上。
我没有见过你吊马尾的样子，却觉得现在“假小子”一样的性格，或许才是真的你。
你可以很大声的笑，我们也觉得毫无违和感，一同享受着这一刻的欢乐和难得。
坐在五月的晴阳下，我们不谈明天，不谈理想，只是随意的闲聊。
因为即将分别，所以才更想记住，拥有彼此陪伴的这些日子。
席慕容说：走得最急的也是最美的时光。
我想是的，年少的我们，因为纯粹，所以珍贵。
还记得，我们会在练习实心球的时候，背着老师的目光，偷偷跑回教室里，就为了看一会儿《Despicable Me》。
虽然最后大计败落，老师气势汹汹的样子至今都清晰地印在我的脑海里，但我却觉得，那时收获到的，是最值得珍藏的回忆。
我们同爱梦工厂，常常交换喜欢的电影，有时说到一样的名字，会不约而同的笑起来。
我戴耳机听歌的时候，你会突然哼出相同的旋律，我觉得，这就是默契，属于我们的默契。
这也是属于我们的，最灼灼其华的青春。
在中考之前最难熬的时候，我们各自鼓舞，各自坚持；在操场练习八百米的时候，我们肩并肩、默默地跑着，都互不说话，却懂得这就是特别的宽慰方式；看着黑板上的倒计时一天一天变少的时候，我们忽然都沉默了，因为时光匆匆，我们终有自己的路要走。
就像一条抛物线，看似从一点出发，却又朝着两个方向，渐行渐远。
我们也曾努力，说要考入同一所高中。
那时，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治历史，还要听数学老师讲那些枯燥的坐标和圆。
直到第一次模拟考试的成绩下来，看着我们都倒退的名次，你笑着却又带着半是惋惜的口气说：“看来我是考不上了。
”而我，在阳台上哭了很久之后，擦干眼泪，因为我告诉我自己，也告诉你——我们要一起坚持下去！只是最后，我是幸运的，而你，却不是。
我们最终还是没能完成约定，错过了彼此曾想共赴的青春。
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无处安放的青春
时间：2016-10-24 10:35:13 | 作者：江蕾
青春是人生的重要阶段，而我更愿意将它理解为一代人的身体、心灵或命运的写照，它漂泊着、动荡着。
发生于20世纪60年代末的知青运动，曾在中国的青年史上留下了深刻的印痕。
从1968年12月毛主席发出“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育”的号召起，到1978年运动基本结束，全国有1700多万青年下农村，入农场，赴边疆，进兵团……一场规模空前的移民运动，让那个时代许多青年人的人生命运就此改写。
红土地，黄土地，黑土地，各式各样的土壤，知青们的足迹曾遍布全国。
当那些被油灯温暖的岁月早已远去，“悲哀”一词的内涵就显得越来越模糊。
忘却，是生活的一种必然，然而有些岁月，许多人终生无法忘却。
今天，回望那场波及千家万户的知青运动，已不能简单用“伤痕”或“无悔”来做基本判断，因为痛彻肺腑的诅咒和小布尔乔亚的歌吟均于事无补，所谓的宏大叙事亦让今天的青年丧失阅读的耐心——哪怕他们的祖辈曾是知青。
作为当年无处安放青春的一代人，他们更像是“迷惘的一代”，与我们隔着历史烟云遥遥相望，其中超越生活的精神压力亦不可同日而语。
诚然，当一个人把生命中最美好的年华抛掷在南国群山又无视足音回荡时，岁月的峥嵘与狰狞，便成了隔靴搔痒。
无法否认，忆及往事时，他们无论是心如残酒还是血涌大潮，萦绕在梦境深处的仍是那片南国晴空下的土地。
虽然他们的青春过早遭受了生活的磨砺，所有青春的幻想在那个年代中被命运碾成碎渣，但一代人毕竟是从那里迈出了人生的第一步，也正是在这片抛洒着青春的土地上，他们像融化的雪水渗进民族的血脉。
时间总能让苦痛渐渐酿出甘甜，乡土中国留给知青的不仅仅是记忆，还有率真、本色、本性及辗转于城市与乡村之间，挣扎于高贵与贫贱之间，求索于文明与野蛮之间的诚实与自尊。
这是命运，也是历史。
应该说，每一个历史事件或群体的出现，都与当时的时代背景相吻合。
没有谁能超越，也没有谁能绕过。
从青年史的角度来看，每一代青年都有自己的光荣与梦想，也有自己的痛苦与迷茫。
站在今天的河岸回望整个20世纪中国青年的大命运，没有哪一代能够脱离他所处的时代背景，没有哪一代的命运不与当时的核心价值观相契合。
1919年前后的那一代，在“五四”的旗帜下选择人生，聚集起灿若星汉的领袖群体，他们后来亦成为中国命运决战的主力；1937年前后的那一代，以拯救民族危亡为己任，成为中国抵抗日本鬼子侵略的主力；1967年前后的那一代青年，是狂飚突进的一代，他们要砸烂一个旧世界、创造一个新世界，然而文明却因此倒退，其中大多数人最终以知青的身份收场；又过了20年，1987的那一代，沐浴着改革开放的阳光，喊出了“振兴中华”的时代强音，火一样的热情，感染了整个中国。
当历史的光华折射进现实，我们的生存状态便有了更多的思考空间。
今日的青年生活在一个多元并存的世界中，核心价值观在文明的碰撞中一度失衡，肯德基、杜嘉班纳、阿尔莫多瓦、欧美摇滚乐……无数的舶来品喧嚣着、蜂拥着进入我们的生活。
一时间，所有的东西都是进口的。
它也许代表着一种品质象征，更重要的是，它也许还代表着一种时尚，是一种发誓要与父辈陈旧落后的生活划清界限的决心。
舶来的物质，舶来的精神，我们就是从这些当中找到了自己的个性吗？无论是“垮掉的一代”还是“迷惘的一代”，他们的个人命运都在历史的长河中跌宕沉浮，但他们依然坚强地生活着，抗争着，求索着，如荒野的萤火虫发出微弱的光亮，寻找存在的价值。
而在他们之后，我们的青春又将演绎出怎样的时代符号？
海子有诗云：“我要挥霍青春的岁月，然后去做铁石心肠的船长。
”繁华迟早都要褪尽，绚烂终归敛于平淡。
青春行走于时代之上，踩踏出属于一代人的节拍。
当青春散场，留给世界的是属于一个时代最宝贵的精神价值。
立足于多元化时代之上，我们需要认清自我的价值，定格人生的坐标，让时光将我们的青春割据成时代的图腾，镶嵌在历史的星空里，熠熠闪光。