人教版九上语文读一读,写一写词语意思参考资料
九年级上册语文所有字词
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1.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。
2.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
3.吹毛求疵：比喻故意挑剔毛病，寻找差错。
4.温故知新：温习学过的知识，从而获得新的认识。
5.敏而好学：指天资聪明而又好学的人。
6.不耻下问：不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
7.学而不厌：学习没有满足的时候，比喻非常好学。
8.诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
9.实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的
规律性，认识事物的本质。
10.精益求精：已经好了还要求更好。
人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释
海洲中学语文九年级上册词语注音与解释（如看不清楚，请翻到书本的对应页码查看。
）第一单元P5 第1课《沁园春雪》1.妖娆yāo ráo∶娇艳美好的。
2.风骚fēng sāo∶风指《诗经》里的《国风》,骚指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文学。
指妇女举止轻佻放荡。
形容女子秀丽、俊俏。
3.红装素裹hóng zhuāng sù guǒ：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景象。
红装，原指妇女的艳丽装束，这里指红日照耀着大地。
素裹，原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。
4.一代天骄yīdài tiān jiāo:指称雄一世的人物。
天骄,“天之骄子”的省略语。
汉代人称北方匈奴单于chányú为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
P9 第2课《雨说》5.田圃tián pǔ：田地和苗圃。
圃，种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
6.喧嚷xuān rǎng：喧哗,大声吵闹。
7.洗礼xǐ lǐ：基督教的入教仪式,行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。
8.襁褓qiǎng bǎo：襁保,襁葆。
背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。
后亦指婴儿包。
9.温声细语wēn shēng xì yǔ：声音细而温和委婉。
10.润如油膏rùn rúyóu gāo：像油膏那样润滑。
第3、第4课无词语第二单元P29 第5课《敬业与乐业》11.征引zhēng yǐn∶引用事实或言论、著作做根据;引用。
指推荐选拔人才。
12.旁骛páng wù：不专心正业,而去追求正业以外的事。
13.亵渎xièdú：轻慢不敬。
又作“亵黩”。
14.敬业乐群jìng yèlèqún：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
15.断章取义duàn zhāng qǔ yì：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释
人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释第一单元P5 第1课《沁园春雪》1.妖娆yāo ráo∶娇艳美好的。
2.风骚fēng sāo∶人教版语文九年级上册“读一读、写一写”词语拼音与解释,骚指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文学。
指妇女举止轻佻放荡。
形容女子秀丽、俊俏。
3.红装素裹hóng zhuāng sù guǒ：形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景象。
红装,原指妇女的艳丽装束,这里指红日照耀着大地。
素裹,原指妇女的淡装,这里指白雪覆盖着大地。
4.一代天骄yīdài tiān jiāo:指称雄一世的人物。
天骄,“天之骄子”的省略语。
汉代人称北方匈奴单于chányú为天之骄子,后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
P9 第2课《雨说》5.田圃tián pǔ：田地和苗圃。
圃,种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
6.喧嚷xuān rǎng：喧哗,大声吵闹。
7.洗礼xǐ lǐ：基督教的入教仪式,行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。
8.襁褓qiǎng bǎo：襁保,襁葆。
背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。
后亦指婴儿包。
9.温声细语wēn shēng xì yǔ：声音细而温和委婉。
10.润如油膏rùn rúyóu gāo：像油膏那样润滑。
第3、第4课无词语第二单元P29 第5课《敬业与乐业》11.征引zhēng yǐn∶引用事实或言论、著作做根据;引用。
指推荐选拔人才。
12.旁骛páng wù：不专心正业,而去追求正业以外的事。
13.亵渎xièdú：轻慢不敬。
又作“亵黩”。
14.敬业乐群jìng yèlèqún：对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
人教版九年级语文上册字词注音和解释
九年级语文上册词语解释汇编第一课《沁园春—雪》【读一读，写一写】妖娆ráo（易误写为“饶",形近误写）风骚sāo一代天骄(易误写为“娇",以意辨形：“天之骄子")〈程度误用〉红装（易误写为“妆”）素裹：形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
〈容易望文生义〉【课文词语】莽莽mǎng妖娆yāo ráo：娇艳美好。
风骚sāo：文中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。
红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色.这里指白雪覆盖着大地. 一代天骄：指称雄一世的人物。
天公：指天. 折腰:鞠躬，倾倒。
惟余莽莽mǎnɡ：只剩下白茫茫的一片. 顿时滔滔:指黄河因结冰而立刻失去了波涛滚滚的气势。
秦皇汉武：指秦始皇嬴政和汉武帝刘彻。
唐宗宋祖：指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。
风流人物：这里指建功立业的英雄人物。
第二课《雨说》【读一读，写一写】田圃pǔ（习惯性误读fǔ）喧嚷洗礼襁qiǎng褓bǎo 润如油膏gāo温声细语：声音细而温和委婉。
【课文词语】禁锢gù喑yīn哑蓑suō衣斗笠lì田圃pǔ：指天地和园圃。
喧嚷rǎnɡ：（好些人）大声叫或说。
喧：声音大。
洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
主持者把水滴在受洗礼的人的额上，或让受洗人身体浸在水里。
表示洗净过去的罪恶襁褓qiǎnɡbǎo:包裹婴儿的布或被。
留滞：滞留，停留不流通。
禁锢ɡù：束缚，强力限制. 喑yīn哑: 嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
润如油膏ɡāo：细腻光滑的像油，像脂肪涂抹的一样。
蓑suō衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨用具。
第三课《星星变奏曲》凝nínɡ望：目不转睛地看. 静谧mì:安静。
憧憬chōnɡjǐnɡ:向往。
劫难：灾难，灾祸。
朦ménɡ胧：月光不明。
指不清楚，模糊. 弥mí足珍贵：更加觉得珍贵。
九年级语文上册 第六单元 24 出师表教案 新人教版-新人教版初中九年级上册语文教案
24 出师表教学目标：(一)读一读、写一写，记住下列字词的读音、写法和意义。
疲弊陛下恢弘驽钝裨补阙漏行阵和睦夙夜忧叹崩殂妄自菲薄陟罚臧否以彰其咎(二)积累常识1．关于《出师表》表是一种文体，古代臣子写给皇帝的奏章。
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主X禅上书的表文，阐述了北伐的必要性以及对后主X禅治国寄予的期望，言辞恳切，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
历史上有《前出师表》和《后出师表》，通常所说的《出师表》一般指《前出师表》。
当时X备已经死了四年(223年)，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守。
于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。
2．白帝城托孤白帝城托孤的背景是关羽所守的荆州被吴国攻占，关羽兵败被俘，不降，被杀。
X备闻后尽起全国大；兵去讨伐吴国，为关羽报仇，当时诸葛亮在南方和孟获打仗，所以不曾随军。
但是X备被吴火烧联营，大败后兵败退到白帝城，一病不起，诸葛亮前来时，X备对诸葛亮说：“如果你看阿斗是个当皇帝的料子，你就辅佐他，如果他不是个当皇帝的料子，你就把他废黜了，你自己当皇帝吧。
”诸葛亮一听立刻跪下说：“我一定会全心全意辅佐X禅的，绝不敢有一点自己当皇帝的意思。
一定会做到鞠躬尽瘁，死而后已。
”课堂活动第一课时(一)积累基础1．朗诵一首关于诸葛亮的诗，最好背诵下来。
书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千栽谁堪伯仲间。
2．《出师表》作者是，字，号，谥号，后世称其为。
表是。
3．文中“先帝”指X备，“陛下”指。
“天下三分”是指天下分裂为、、三国。
(二)研习课文1．整体感知(1)听录音或X读，要求听准字音，重要的字词在旁边注上拼音。
“读一读、写一写”归纳[自己整理精简]
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人教版语文七-九年级课后“读一读、写一写”归纳七年级上册第一课单元（1-4）痴想chÿ隐秘yǐn 凝nínɡ成诱惑huî喧腾xuün一瞬shùn间训诫jiè耸立sǒng 迂回yū凝视níng 啜泣chuò纳罕hǎn零落líng 收敛liǎn 宽恕shù卑微bēi嚷嚷rāngrang穗suì舱cāng绽zhàn 凑còu 酿niàng 发端fā终极zhōngjí迸溅bâng 挑逗tiǎo 繁密fán 伫立zhù凝望níng 笼罩lǒngzhào 伶仃língdÿng 稀零líng瘦骨嶙峋línxún：瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。
头晕yūn目眩xuàn：头晕眼花,感到一切都在旋转。
有时也形容被事情繁琐弄得不知所措。
小心翼翼yìyì：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
一丝不苟gǒu：指做事认真细致,一点儿不马虎。
忍俊不禁jīn：忍不住要笑出声。
仙露琼浆qiïngjiüng：神仙饮用的汁液。
蜂围碟阵fýng：指成群的蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。
比喻花开得非常茂盛，以至于引来了成群的蜜蜂和蝴蝶。
盘虬卧龙qiú文中形容枝干的回旋盘绕，弯弯曲曲。
第二课单元（6-9）饥寒jī缀连zhuì倔强juéjiàng 洗濯zhuï玷污diàn 怨恨yuàn 扒窃pá诅咒zǔzhîu 浓阴yīn贪婪lán 堕落duî点缀zhuì冉冉rǎnrǎn 苦熬áo 雏形chú丰硕fēng shuò果实累累（lãi）（lãi）沉甸甸diāndiān慧心huì嬉戏xÿ风韵yùn 慷慨küngkǎi闲适shì撤销chè禀告bǐng 厄运â折磨zhé行乞qǐ正色zhâng归属shǔ固执zhí鞭策cè盛名shâng 报酬bàochou 奢望shý蹂躏rïulìn 呵责hē懊恼àonǎo 沉醉zuì迷醉zuì海天相吻wěn：海天相连。
九年级语文上册《19+范进中举》教案+新人教版
19、《范进中举》一、课前自学（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。
倒运dǎoyùn∶倒霉。
从甲地贩运货物到乙地出卖,再把乙地货物贩运到甲地出卖。
腆着tiǎn zhe：胸部或腹部挺出。
舍与shěyǔ：施舍给，赏给。
舍，施舍。
央及yāngjí∶央告;央告。
殃及;连累。
管待guǎndài：照顾接待;用饭菜等招待。
商酌shāngzhuó：仔细地商量、推敲。
叙功xùgōng：评述、认定各项功绩相与。
唯唯连声wéiwéi liánshēng:连声答应。
唯唯答应的声音。
(二)知识积累1、关于作家作品《范进中举》是清代吴敬梓杰出现实主义长篇讽刺小说《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。
通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
2、知识链接：《儒林外史》是一部讽刺小说，是一幅活生生的社会面貌图。
正如惺园退士所说，它摹绘世故人情，真如铸鼎象物，魑魅魍魉，毕现尺幅；而复以数贤人砥柱中流，振兴世教。
其写君子也，如睹道貌，如闻格言；其写小人也，窥其肺腑，描其声态，画图所不能到者，笔乃足以达之”。
卧闲草堂刻本评说：“慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》。
”由此可见，《儒林外史》以生动形象的笔墨，逼真地反映了社会。
正因为如此，考据家们曾经把书中的人物一一与历史上真人真事相比照，推断出书中人物的艺术原形。
还有人特地跑到茶馆中去体验现实，名之为“温习《儒林外史》”。
这一切，都充分说明了《儒林外史》的成功与伟大。
由于作者吴敬梓具有高深的文学修养，又有丰富的社会阅历，所以才能把那个时代写深写透。
他把民间口语加以提炼，以朴素、幽默、本色的语言，写科举的腐朽黑暗，腐儒及假名士的庸俗可笑，贪官污吏的刻薄可鄙，无不恰到好处，谑而不苛，不堕落暴露小说的恶趣之中。
人教版语文九上课后(读一读,写一写)注音、解释
人教版语文九年级上课后“读一读、写一写”第一课《沁园春雪》妖娆yāo ráo：娇艳美好的。
风骚fēnɡsāo：“风”指《诗经》里的《国风》，“骚”指屈原所作的《离骚》，后代用来泛称文学。
另指妇女举止轻佻放荡；或形容女子秀丽、俊俏。
红装素裹hïnɡzhuānɡsùɡuǒ：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景象。
红装hïnɡzhuānɡ：原指妇女的艳丽装束，这里指红日照耀着大地。
素裹sùɡuǒ：原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。
一代天骄yīdài tiān jiāo：指称雄一世的人物。
天骄，“天之骄子”的省略语。
汉代人称北方匈奴单于（chán yú）为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。
第二课《雨说》田圃tián pǔ：田地和苗圃。
圃，种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
喧嚷xuān rǎnɡ：喧哗,大声吵闹。
洗礼xǐlǐ：基督教的入教仪式，行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。
襁褓qiǎnɡbǎo：襁保,襁葆。
背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。
后亦指婴儿包。
温声细语wēn shēnɡxìyǔ：声音细而温和委婉。
润如油膏rùn rúyïu ɡāo：像油膏那样润滑。
第五课《敬业与乐业》征引zhēnɡyǐn：引用事实或言论、著作做根据;引用。
指推荐选拔人才。
旁骛pánɡwù：不专心正业,而去追求正业以外的事。
亵渎xiâdú：轻慢不敬。
又作“亵黩”。
敬业乐群jìnɡyâlâqún：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义duàn zhānɡqǔyì：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。
断，截取。
章:指诗歌的段落。
本指截取《诗经》中某篇诗的某一章节，用来表达自己的意思，,后指引证书籍，只取一句或数句，而不顾及全文与其本义。
九年级上册语文字词
人教版语文九年级上册字词整理第一单元第一课《沁园春·雪》【读一读，写一写】妖娆r áo （易误写为“饶”，形近误写） 风骚s āo一代天骄（易误写为“娇”，以意辨形：“天之骄子”）〈程度误用〉红装（易误写为“妆”）素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
〈望文生义〉【课文词语】莽莽m ǎng第二课《雨说》【读一读，写一写】田圃p ǔ（习惯性误读f ǔ） 喧嚷 洗礼 襁qi ǎng 褓b ǎo 润如油膏g āo温声细语：声音细而温和委婉。
【课文词语】禁锢g ù 喑y īn 哑 蓑su ō衣 斗笠l ì第三课《星星变奏曲》【课文词语】静谧m ì 凝n íng 望 颤ch àn 动 萤y íng 火 朦m éng 胧第四课《外国诗两首》【课文词语】栖q ī息 夜莺y īng 微漾y àng 草茸茸r óng 〖修葺q ì〗第二单元第五课《敬业与乐业》【读一读，写一写】征引 旁骛 亵xi è渎 言行相顾：言行一致。
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。
〈褒贬误用〉不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
强qi ǎng 聒g u ō不舍：唠唠叨叨说个没完。
〈褒贬误用〉【课文词语】拣ji ǎn 择 佝g ōu 偻l óu第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》【读一读，写一写】陨落 灵柩ji ù 凌（同音误写）驾 睿ru ì智 弥留之际 欺上媚下兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 恪k è尽职守【课文词语】诅咒 深邃su ì 曙sh ǔ光 怜悯 登峰造极：比喻达到顶峰〈范围误用〉第七课《傅雷家书两则》【读一读，写一写】凭吊 谀y ú词 扶掖y è 大惊小怪 廓ku ò然无累l ěi 重蹈覆辙涕泗s ì横流 自知之明 气吞斗牛【课文词语】舐sh ì犊d ú之情〈范围误用〉 枘ru ì凿 相契q ì 羲x ī皇怒不可遏：愤怒得难以抑制。
人教版语文九年级上册23.三顾茅庐-课件
次写到关羽和张飞？
人物形象
导思3.刘备和诸葛 亮分别是怎样的人？
请同学们朗读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
圈点要求 1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 4.有疑问的地方，用问号标注。
1.关羽和刘备的对话有什么作用？ 【答案】关羽劝说刘备不要再去拜访诸葛亮了，刘备 坚决的态度表现了他思贤如渴的诚心和实意。
2.为了进一步证明论点，作者又列举了哪些事例？ 【答案】张飞的这句话表现了他怎样的性格特点？ 本题运用语言描写作用分析法。张飞的这句话反映 了他粗暴、鲁莽、急躁的性格特点。
3.如何理解“离草庐半里之外，玄德便下马步行”这 一举动？
【答案】 “离草庐半里之外，玄德便下马步行”这一 举动，表现了刘备拜见诸葛亮的谦恭和诚意。
4. 作者多次写到刘备对诸葛亮的谦恭态度，有什么作用？ 【答案】一方面写出了刘备拜见诸葛亮的诚心和态度， 另一方面从侧面交代了诸葛亮的“不俗”。
5. 诸葛亮为什么称刘备为“俗客”？ 【答案】诸葛亮故意称刘备为“俗客”，是为了再次 对刘备进行考验。
2.【难点探究】试分析刘备和诸葛亮这两个人物的形象。 【答案】刘备：有兴复汉室的抱负，能放下架子，诚心诚意 地请诸葛亮出山，具有求贤若渴、礼贤下士的精神，善于发 现、重用人才。 诸葛亮：具有远大的抱负，希望辅佐明君，成就一番事业。 他清高自许，原则性很强。他眼光敏锐，对当前的形势看得 非常透彻。他深谋远虑，对今后形势的发展了如指掌。
23 三顾茅庐
小 说
今天我们学习其中的一个故事，它是由根据《三 国演义》第37回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐” 中的部分内容改编而成。
九年级上拼音词语语文人教版
人教版语文九年级上课后“读一读、写一写”班别：_______________姓名____________________第一课《沁园春雪》妖娆yāo、ráo风骚fēng、sāo红装素裹hóng.zhuāng.sù.guǒ：一代天骄yī.dài.tiān.jiāo第二课《雨说》田圃tián.pǔ喧嚷xuān.rǎng洗礼xǐ.lǐ襁褓qiǎng.bǎo温声细语wēn.shēng.xì.yǔ润如油膏rùn.rú.yóu.gāo第五课《敬业与乐业》征引zhēng.yǐn旁骛páng.wù亵渎xiè.dú敬业乐群jìng.yè.lè.qún断章取义duàn.zhāng.qǔ.yì不二法门bù.èr.fǎ.mén言行相顾yán.xíng.xiāng.gù强聒不舍qiǎng.guō.bù.shě第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》陨落yǔn.luò灵柩líng.jiù凌驾líng.jià睿智ruì.zhì弥留之际mí.liú.zhī.jì媚上欺下mèi.shàng.qī.xià兼而有之jiān.ér.yǒu.zhī孤军奋战gū.jūn.fèn.zhàn黎民百姓lí.mín.bǎi.xìng恼羞成怒nǎo.xiū.chéng.nù恪尽职守kè.jìn.zhí.shǒu第七课《傅雷家书两则》凭吊píng.diào谀词yú.cí扶掖fú.yè大惊小怪dà.jīng.xiǎo.guài廓然无累kuò.rán.wú.lěi重蹈覆辙chóng.dǎo.fù.zhé涕泗横流tì.sì.héng.liú自知之明zì..zhī.zhī.míng气吞牛斗qì.tūn.niú.dǒu第八课《致女儿的信》忐忑tǎn.tè繁衍fán.yǎn一抔黄土yī.póu.huáng.tǔ化为乌有huà.wéi.wū.yǒu无与伦比wú.yǔ.lún.bǐ怒不可遏nù.bù.kě.è第九课《故乡》萧索xiāo.suǒ家景jiā.jǐng如许rú.xǔ鄙夷bǐ.yí恣睢zì.suī第十课《孤独之旅》厚实hòu.shi嬉闹xī.nào驱除qū.chú歇斯底里xiē.sī.dǐ.lǐ第十一课《我的叔叔于勒》拮据jié.jū栈桥zhàn.qiáo煞白shà.bái十拿九稳shí..ná..jiǔ..wěn第十二课《心声》沙哑shā.yǎ发窘fā.jiǒng抽噎chōu.yē出风头chū.fēng.tou第十三课《事物的正确答案不止一个》根深蒂固gēn.shēn-dìgù轻而易举qīng.ér.yì.jǔ持之以恒chí.zhī.yǐ.héng第十四课《应有格物致知精神》诚意chéng.yì正心zhēng.xīn修身xiū.shēn齐家qí.jiā格物致知gé.wù.zhì.zhī袖手旁观xiù.shǒu.páng.guān 第十五课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》藻饰zǎo.shì狡黠jiǎo.xiá诘难jié.nàn伦理学lún.lǐ.xué滞碍zhì.ài寻章摘句xún.zhāng.zhāi.jù味同嚼蜡wèi.tóng.jiáo.là吹毛求疵chuī.máo.qiú.cī不求甚解bù.qiú.shèn.jiě狂妄自大kuáng.wàng.zì.dà咬文嚼字yǎo.wén.jiáo.zì因小失大yīn.xiǎo.shī.dà豁然贯通huò.rán.guàn.tōng：开卷有益kāi.juàn.yǒu.yì第十六课《中国人失掉自信力了吗》玄虚xuán.xū诓骗kuāng.piàn怀古伤今huái.gǔ.shāng.jīn为民请命wèi.mín.qǐng.mìng 第十七课《智取生辰纲》怄òu端的duān.dì干系gān.xi寻思xún.si逞辩chěng.biàn勾当gòu.dàng第十八课《杨修之死》沉吟chén.yín禀请bǐng.qǐng：班师bān.shī谮害zèn.hài惑乱huò.luàn对答如流duì.dá.rú.liú第十九课《范进中举》倒运dǎo.yùn腆着tiǎn.zhe舍与shě.yǔ央及yāng.jí管待guǎn.dài商酌shāng.zhuó叙功xù.gōng唯唯连声wéi.wéi.lián.shēng第二十课《香菱学诗》腻烦nì.fan怔怔zhèng.zhèng笑吟吟xiào.yín.yín茶饭无心chá.fàn.wú.xīn挖眼搜胆wā.yǎn.sōu.dǎn精血诚聚jīng.xuè.chéng.jù。
人教版语文九年级上册字词整理
人教版语文九年级上册字词整理第一单元第一课《沁园春•雪》【读一读，写一写】妖娆ráo（易误写为“饶”，形近误写）风骚sāo一代天骄（易误写为“娇”，以意辨形：“天之骄子”）〈程度误用〉红装（易误写为“妆”）素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
〈望文生义〉【课文词语】莽莽mǎng第二课《雨说》【读一读，写一写】田圃pǔ（习惯性误读fǔ）喧嚷洗礼襁(qiǎng)褓(bǎo) 润如油膏gāo温声细语：声音细而温和委婉。
【课文词语】禁锢gù喑yīn哑蓑suō衣斗笠lì第三课《星星变奏曲》【课文词语】静谧mì凝níng望颤chàn动萤yíng火朦méng胧第四课《外国诗两首》【课文词语】栖qī息夜莺yīng 微漾yàng 草茸茸róng〖修葺qì〗第二单元第五课《敬业与乐业》【读一读，写一写】征引旁骛亵xiè渎言行相顾：言行一致。
敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。
断章取义：不顾上下文，孤立地截取其中一段或一句。
〈褒贬误用〉不二法门：常用来比喻最好的或独一无二的方法。
强(qiǎng)聒(guō)不舍：唠唠叨叨说个没完。
〈褒贬误用〉【课文词语】拣jiǎn择佝gōu偻lóu第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》【读一读，写一写】陨落灵柩jiù凌（同音误写）驾睿ruì智弥留之际欺上媚下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒恪kè尽职守【课文词语】诅咒深邃suì曙shǔ光怜悯登峰造极：比喻达到顶峰〈范围误用〉第七课《傅雷家书两则》【读一读，写一写】凭吊谀yú词扶掖yè大惊小怪廓kuò然无累lěi 重蹈覆辙涕泗sì横流自知之明气吞斗牛【课文词语】舐shì犊dú之情〈范围误用〉枘ruì凿相契qì羲xī皇第八课《致女儿的信》【读一读，写一写】忐忑敷衍yǎn 一抔póu黄土无与伦比〈程度误用〉怒不可遏：愤怒得难以抑制。
九年级上册语文第8课词语解释
九年级上册语文第8课词语解释第8课的词语解释为：
1.忌讳：因为某种信仰、风俗习惯等而忌讳起来，不敢做或不喜欢做的事情。
拓展：忌讳也可以指不敢违背某种规矩、禁令等，或者对某些人或事物持有敬畏心理。
2.繁忙：忙碌不停的状态，时间安排紧密、事务繁多。
拓展：繁忙可以指工作、学习等事务繁重，也可以指交际、社交活动频繁。
3.闲适：安闲舒适的状态，没有繁忙或困扰。
拓展：闲适可以指在家休息或者度假时，无所事事或心情放松，也可以指某种环境或状态的宽松和舒适。
4.私欲：个人的欲望、私心。
拓展：私欲指个人追求自己的利益或愿望，不考虑他人的需要和整体利益。
常常与利己主义、利益冲突相关。
5.批驳：对别人的观点、见解表示不同意见或否定。
拓展：批驳可以是一个辩论中的过程和方法，也可以是对某种论断或主张的质疑和否定。
6.盲目：缺乏理性思考、不经过思考或研究就盲目行动。
拓展：盲目可以指对事物、问题理解不清或认识不确切，也可以指没有明确目标或计划的冲动行动。
7.自责：因为自己的过错或错误而感到内疚或悔恨。
拓展：自责可以指在事后对自己的行为、态度表示悔恨和责备，也可以指对自己的能力、成绩等给予质疑和自我批评。
8.倾听：用心地听取别人的意见、建议等。
拓展：倾听可以指主动地认真听取别人的声音和观点，也可以指理解和接纳他人的意见和建议。
人教版语文九下课后(读一读-写一写)注音、解释
语文九年级下册字词整理第一课《诗两首》【课文词语】黎明嘶sī哑喉咙hóu lónɡ怅惘wǎnɡ第二课《我用残损的手掌》【读一读，写一写】锦幛zhànɡ（形声字：障、嶂）藻荇xìnɡ蝼lóu蚁蓬蒿hāo（形声字：篙ɡāo、形近误读）第三课《祖国啊，我亲爱的祖国》【读一读，写一写】干瘪biě淤yū滩驳船（同音误写：泊）簇cù新胚pēi芽（形似字：坯pī）【课文词语】纤qiàn绳(多音字：纤xiān细) 绯fēi红(同音误写）隧洞(同音误写) 迷惘第四课《外国诗两首》【读一读，写一写】虔qián信慰藉jiè(多音字：狼藉jí)晨曦xī瞰kàn望（习惯性误读）【课文词语】镶嵌xiānɡqiàn 深邃suì黝yǒu黑第五课《孔乙己》【读一读，写一写】阔绰chuò（多音字：绰chāo起）颓tuí唐（同音误写）营生格局羼chàn 蘸【课文词语】拭shì（形声字）门槛kǎn 不屑xiè置辩：认为不值得分辩（中性）第六课《蒲柳人家(节选)》【读一读，写一写】擀ɡǎn 剜wān 腌臜āzā捯dáo气唿哨shào隐匿nì荣膺yīnɡ嘬zuō檎qín断壁残垣yuán：坍塌的墙壁，残毁的矮墙，指庭院丧失了主人或遭灾被劫后的凄凉景象。
贬义（褒贬误用）妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。
指医生医术高明。
褒义。
（程度误用）芒刺在背：芒刺,细刺。
像有芒和刺扎在背上一样。
形容内心惶恐，坐立不安。
贬义(褒贬误用) 影影绰绰chuò（形似字：棹zhào）：模模糊糊，不真切。
天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。
泛指家庭的乐趣。
褒义（范围误用）望眼欲穿：眼睛都要望穿了。
形容盼望殷切。
人教版语文九年级“读一读、写一写”字词拼音、解释、原句(许静洁、陈远超)2016_12_29
看红妆素裹，分外妖娆yāoráo2.看红装素裹hóngzhuāngsùguǒ( )，分外妖娆。
[形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景象。
也形容衣着淡雅的妇女。
]3.唐宗宋祖，稍逊风骚fēngsāo〔〕。
[风，指《诗经》里的《国风》；骚，指屈原所作的《离骚》,后代用来泛称文学。
常指妇女举止轻佻放纵，或形容女子秀丽、俊俏。
]4.一代天骄yīdàitiānjiāo〔〕，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
[指称雄一世的人物。
]P9 第2课《雨说》5.等待久了的田圃tiánpǔ〔〕跟牧场。
[田地和苗圃。
圃，种植菜蔬、花草、瓜果的园子。
]6.我来了，雷电不喧嚷xuānrǎng〔〕，风也不拥挤。
[喧哗,大声吵闹。
]7.我是四月的客人带来春的洗礼xǐlǐ〔〕。
[基督教的入教仪式,行礼时主礼者口诵规定的礼文,用水浸、浇或洒。
比喻斗争中的磨练和考验。
]8.我是在白云的襁褓qiǎngbǎo〔〕中笑着长大的。
[背负婴儿用的宽带和包裹婴儿的被子。
]9.我来了，我走得很轻，而且温声细语wēnshēngxìyǔ〔〕地。
[声音细而温和委婉。
]10.跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏rùnrúyóugāo〔〕。
[像油膏那样润滑。
]第二单元P29 第5课《敬业与乐业》11.我征引zhēngyǐn〔〕儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
[引用事实或言论、著作做根据;引用。
也指推荐选拔人才。
]12.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛pángwù〔〕，便是敬。
[不专心正业,而去追求正业以外的事。
]13.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎xièdú〔〕职业之神圣。
[轻慢不敬。
]14.我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群〞和《老子》里头“安其居，乐其业〞那两句话，断章取义duànzhāngqǔyì〔〕造出来的。
《你是人间的四月天 》人教版九年级语文(上册)
意象特点
导思1.诗歌运用了 哪些意象，表达了 诗人怎样的感情？
2023/12/11
写作手法
导思2:诗歌主要运用
关键词
了什么写作手法？结
爱、温暖、希望 合内容分析其作用。
韵律特点
导思3.这首诗歌历来最为人称 道的便是它的节奏——音乐美。 请结合诗歌内容分析一下。
请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁 批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。
2023/12/11
一 读一读字音
轻灵（ línɡ ） 呢喃（ ní nán ） 冠（ɡ ）
2023/12/11
二 写一写字形
柔nèn（ 嫩 ）
2023/12/11
三 记一记词义 1. 娉婷：形容女子的姿态美。 2. 鲜妍：鲜艳。 3. 冠冕：这里是王冠的意思。冕，古代天子、诸侯、 卿、大夫所戴的礼帽，后来专指帝王的礼帽。
文字间。 2023/12/11
【难点探究】诗歌为什么运用第二人称来表达自己的感情？ 【答案】诗人以第二人称的手法，用美丽的春景来比心中 的“你”，通过对春天的点染和描摹，表达了对心中的 “你”永不老去的爱。用第二人称“你”，更易直接倾诉 内心的情感，把心中的形象置于眼前，面对面地倾诉心中 的爱意，亲切感人，从而引起读者的共鸣。
2023/12/11
4. 诗中这些表示颜色的词，带给你怎样的阅 读感受？ 【答案】诗歌用这些色彩斑斓、灵动活泼的意象， 将雪后鲜艳的鹅黄、初生的绿芽、梦中的白莲，各 种鲜、亮、美、静的色彩交汇。加之于“轻灵的风” “柔软的烟” “闪动的星子”“绵綿的细雨”， 将四月里轻风拂面、湖面夕阳、云烟笼纱、雨润 万 物、生命喜悦等一系列美好画面用诗的形式跳跃于
这首诗发表在1934 年的《学文》上，具体的写作时间不详。 关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示 对挚友的怀念；一说是为儿子梁从诫的出生而作，以表达心中对 儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。不过我们完全可以放下这些 争论，因为这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要 任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友 们共同给诗人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑，万古人 间四月天。”
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九上语文读一读，写一写词语意思
【第一单元】
1、沁园春雪毛泽东
妖娆：娇艳美好。
风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
红装素裹：形容雨后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
一代天骄：
2、雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予
田圃：
喧嚷：（好些人）大声地叫或说。
洗礼：基督教接受入教者举行的一种宗教仪式。
主持者把水滴在受洗人的额上，或让受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。
襁褓：包裹婴儿的布或被。
温声细语：
润如油膏：
5、敬业与乐业梁启超
征引：引用。
旁骛：在正业以外有所追求。
亵渎：轻慢，不敬。
敬业乐群：对自己的事业很尽职。
专心学业，乐与同学朋友一起讨论切磋。
断章取义:意思是不顾上下文，独立截取其中的一段或一句。
引用他人文章或谈话，只截取其中一段的意思，而不顾全文和原意。
不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门，常用来比喻最好的或独一无二的方法。
原指直接入道、不可言传的法门。
后用来比喻独一无二的途径或方法。
言行相顾：
强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。
【第二单元】
6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果
陨落：（星体或其他在高空运行的物体）从高空掉下。
灵柩：死人已经入殓的棺材
凌驾：高出（别人）；压倒(别的事物)
睿智：英明有远见。
弥留之际：
媚上欺下：
兼而有之：几种情况、几方面特点同时具有。
孤军奋战：指单独一支军队奋力作战。
也比喻独自一人进行奋斗。
黎民百姓：
恼羞成怒：由于羞愧和恼恨和发怒。
因气恼和羞恼而发怒。
恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作。
7、傅雷家书两则傅雷
凭吊：对着遗迹、坟墓等怀念（古人或旧事）。
谀词：同“谀辞”，阿谀奉承的话。
扶掖：扶持,提携。
大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。
廓然无累：
重蹈覆辙：再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。
重新走上翻过车的老路。
比喻不吸取失败的教训，重犯以往的错误。
涕泗横流：
自知之明：只彻透了解自己（多指缺点）的能力（常跟“有、无”连用）指了解自己，对自己有正确的估计。
气吞牛斗：
8、至女儿的信苏霍姆林斯基
忐忑：心神不定
怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。
愤怒到不可抑制的地步。
形容极为愤怒。
化为乌有：指变得什么都没有。
无与伦比：没有能比得上的。
指事物非常完美，没有能跟它相比的。
一抔黄土：
【第三单元】
9、故乡鲁迅
萧索：荒凉、冷落的意思。
家景：家境。
如许∶这么些。
鄙夷：看不起。
恣睢：放纵，放任。
10、孤独之旅曹文轩
厚实：
嬉闹：①厚。
②宽厚；结实。
③（学问等）深厚扎实。
④丰富；富裕。
驱除：赶走；除掉。
歇斯底里：①癔症。
②形容情绪异常激动，举止失常。
11、我的叔叔于勒莫泊桑
拮据：手头紧，经济情况不好。
栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。
煞白：状态词。
由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，脸色极白，没有血色。
十拿九稳：比喻很有把握。
也说十拿九准。
形容办事很有把握。
12、心声黄蓓佳
沙哑：（嗓子）发音困难，声音低沉而不圆润。
发窘：感到为难；表现出窘态。
抽噎：抽搭。
出风头：出头露面显示自己。
【第四单元】
13、事物的正确答案不止一个罗迦费因格
根深蒂固∶比喻根基深厚牢固，不可动摇。
轻而易举：形容事情很容易做。
形容事情起来很容易、毫不费力。
持之以恒：长久的坚持下去。
有恒心地长期坚持下去
14、应有格物至知精神丁肇中
诚意：真心。
正心：
修身：指努力提高自己的品德修养。
齐家：
格物致知：推究事物的道理。
指推究事物原理而获得知识。
袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。
比喻置身事外，即不过问，也不协助别人。
15、短文两篇
藻饰：修饰（多指文章）。
狡黠：狡诈。
诘难：诘问，为难。
伦理：只人与人相处的各种道德准则。
滞碍：不畅通。
寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究；也指写作只堆砌现成词句，缺乏创造性。
搜寻、摘取文章中的词句。
多指读书、写作侧重推敲词句，不讲究义理。
味同嚼蜡：形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。
像吃蜡一样，没有一点味儿。
形容心境、语言或文章等枯燥无味。
吹毛求疵：故意挑剔毛病，寻找差错。
比喻故意挑毛病，找岔子。
不求甚解：晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
“意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。
现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。
原指读书只领会要旨，不必再一字一句上下工夫。
后指只求懂得个大概，不求深入理会。
狂妄自大：
咬文嚼字：过分地斟酌字句（多用来指死抠字眼儿而不注重精神实质）。
形容过分地斟酌字句。
多用来讽刺死抠字眼而不注重精神实质。
后也指故意卖弄自己的学识。
也指十分认真的斟酌字句。
因小失大：为了小的利益而造成大的损失。
豁然贯通：一下子明白了某个道理。
开卷有益：只要读书就会有所收益。
16、中国人失掉自信心了吗鲁迅
玄虚：①用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
②空而不切实际；靠不住；不可信。
诓骗：说谎话骗人。
怀古伤今：
为民请命：指替老百姓向上申诉，只求减轻负担或解除痛苦等，以保全生命。
【第五单元】
17、智取生辰纲施耐庵
怄：使人生气。
端的：真的，确实
干系：责任。
寻思：思索；考虑。
逞辩：卖弄口舌。
勾当：事情，今多指坏事情。
18、杨修之死罗贯中
沉吟：①低声吟咏（文辞、诗句等）。
②（遇到复杂或疑难的事）迟疑不决，低声自语。
禀请：
班师：出征的军队回朝。
谮害：
惑乱：：使迷惑混乱。
对答如流：回答问话像流水一样流畅，形容反应快，口才好。
答话像流水一样顺畅。
形容人思维敏捷，口才好。
19、范进中举吴敬梓
倒运：①倒霉。
②把甲地货物运到乙地出卖,再把乙地货物运到甲地出卖。
③把货物从一地运到另一地；转运。
腆着：挺着。
舍与：
央及：恳请，请托。
管待：
商酌：商量斟酌。
叙功：评功。
唯唯连声：
20香菱学诗曹雪芹
腻烦：①因次数过多或时间过长而感觉厌烦。
②厌恶。
怔怔：
笑吟吟：状态词，形容微笑的样子。
茶饭无心：
精血诚聚：
挖眼搜胆：
以下无正文
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