六年级二班道德讲堂活动记录表
小学“道德讲堂”活动记录表
高尚的职业道德和个人品德，祝愿大家“爱事业、爱学生、爱
自己”，将真爱的理念融汇到教育教学的每一个细节中去。
备注
此次道德讲堂以 “强师德 提师能” 为主题， 引领广大教师 敬业乐业，热情奉献，不断提升自己的觉悟，突出了学校教师 “学英模见行动”，对本职工作的热爱和责任意识。
ⅩⅩ小学“道德讲堂”活动记录表
活动时间 主持人
参加人员、人数
地点 主讲人
宣讲主题
宣 讲 主 要 内 容
备注
ⅩⅩ小学“道德讲堂”活动记录表
活动时间 主持人
参加人员、人数
地点 主讲人
宣讲主题
宣 讲 主 要 内 容
备注
ⅩⅩ小学“道德讲堂”活动记录表
活动时间 主持人
ⅩⅩ年 9 月 8 日 杨银福
地点 主讲人
鹤庆二中 县师德宣讲员
参加人员、人数
ⅩⅩ小学全体教师、支教教师共 20 人
宣讲主题
强师德 提师能
此次道德讲堂以 “强师德 提师能” 为主题， 引领广大教师
敬业乐业，热情奉献，不断提升自己的觉悟，突出了学校教师
“学英模见行动”，对本职工作的热爱和责任意识。 活动按照五
个环节的流程进行：
第一个环节，唱歌曲：
校长杨银福老师组织大家齐唱 《老师窗前有一盆米兰》 。（歌
宣
词：老师窗前有一盆米兰，小小的黄花开在绿叶间，它不是为
了争春才开放，默默地把芳香撒满人心田，啊米兰，像我们敬
讲
爱的老师，我爱老师，就像爱米兰 ,, ）
第二个环节，学模范：
主
大家听取了县级“师德标兵”的感人事迹宣诵读了一段关于敬业乐业， 热情奉献的经典篇章。
（知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ）
道德讲堂活动记录表2
道德讲堂活动记录表单位名称：呈贡区可乐小学文明礼仪小故事1一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。
是谁？爸爸？他还没回家呢!妈妈？她正在做家务呢!对了，一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便继续做我的作业。
刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈!我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧!”妈妈微笑着进了门。
我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的!”“嘿，妈妈，我是小男子汉，我可不会被吓着的!”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀!你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。
听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。
联想到平时我进出爸爸妈妈的房间都是长驱直入，我的脸红了：妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊!“好了，不打扰你了，做作业吧!”妈妈出了我的房间，又轻轻地关上了房门。
做完作业，呀，已经八点多了：“去看看妈妈吧!”走到门前，刚想推门而入，猛地想起了刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定了一下神，举起手，敲了三下。
凝神一听：“请进!”我赶忙打开了门，冲向妈妈的怀抱。
“哎哟，吃不消，吃不消!”妈妈捧起我的脸，亲了一下说：“好儿子，也知道敲门了？”我难为情地笑了。
“真是妈妈的好儿子!记住，文明，从我做起，从小事做起，从今天做起!”母子俩笑成了一团。
原来，一个小小的文明的举动，会给人带来这么多的快乐呀!如果人人都讲文明，我们的社会该会多么和谐、快乐呀!文明礼仪小故事2曾子避席“曾子避席”出自《孝经》,是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身边侍坐,孔子就问他:“以前的圣贤之王有至高无上的德行,精要奥妙的理论,用来教导天下之人,人们就能和睦相处,君王和臣下之间也没有不满,你知道它们是什么吗?”曾子听了,明白老师孔子是要指点他最深刻的道理,于是立刻从坐着的席子上站起来,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不够聪明,哪里能知道,还请老师把这些道理教给我。
校园道德讲堂活动记录表(例)
时间
道德讲堂地点
宣讲员
（主持人）
参加对象
参加人数
活动内容
今天“道德”活动的主题是……
1、做一次自我反省：组织同学针对（）内容进行自我反省。
2、唱一首道德歌曲：道德歌的名字是……
3、看一部道德短片：播放了道德模范×××的事迹短片，他的事迹深深感染了同学们，我们身边也有这样的典型，（讲一个道德故事）×××上台讲述了自己（或他人）的感人故事。
活照片
（此处可贴多张照片，并附文字说明）
（注：此表后附活动主持词）
4、诵一段道德经典：课堂上我们一起诵读了经典名句（），并向同学们解读了其中体现的道德内涵。
5、做一番道德承诺：xxx等几名同学交流了自己参加活动的感悟和体会，并向全体同学承诺（）。
6、引一方道德传承：“大连好人”（或其他嘉宾）xxx向同学们赠送印有道德箴言的小礼物（物品、书籍等），引导同学们回到家后向家长、亲戚宣扬道德思想。
学校、班级道德讲堂记录表
五、发善心：发份善心。说说自己今后的行动，如何为家庭和谐做贡献。
六、敬个道德：将所想的话写在书签上，请把它说给你身边的同学、父母、老师听吧，让我们每一个人成为和谐的传播者。道德讲堂”活动记录表
时间
2013年12月13日
地点
惠州市XX小学六（2）班教室
宣讲人
六（2）班于曼谭海玲
宣讲主题
“道德讲堂”之家和万事兴
纪要：
可另附文字材料、照片或光盘
一、自我反省：家是什么？你在家里中是什么角色？家中的关系如何？
二、唱歌曲：播放并唱《我爱我的家》。
三、听故事：听一个有关于和谐的故事。
道德讲堂记录表
实验小学“道德讲堂”活动记录表
No.2015-10
时间2015.10．23 主持人王晓娟
主题诚信展现人格魅力地点胶南实验小学道德讲堂
内
容
自我反省
（静心）
主持人引导大家在静默中反躬自省，扪心三问：“有没有做好本职工作；
有没有遵守教师职业道德；有没有在工作上精益求精，关心爱护孩子。
”
唱歌曲《诚信的阳光》
学模范
1．观看《诚信身边事》电视短片；
2．教师刘金英讲述《信用行天下》；
3．很多观众感觉收获很大，交流了各自感受和体会。
诵经典
全体观众一起诵读《弟子规》“凡出言信为先诈与妄奚可焉
话说多不如少惟其是勿佞巧”
发善心学员共同发出“诚实守信，展现个人魅力”承诺
送吉祥赠送“好人有好报”吉祥卡
参加人员全体人员
刘金英讲述《信用行天下》
观看《诚信身边事》电视短片
观众认真倾听刘金英讲述《信用行天下》。
度道德讲堂活动记录表
蔡耀锋老师做了代表发言，他说：作为一名老师，我们将向模范看齐，从我做起，从一点一滴做起，用自己的实际行动来践行祖国的传统美德。
八、送一份祝福。活动最后，主持人陈细杰送上美好的祝福，他说：天上最美的是星星，人间最美的是温情，脸上最美的是笑容，心中最美的是朋友。让快乐飞进您的窗口，愿您的人生充满诗情画意。
道德讲堂活动记录表
授课内容
爱心是照亮孩子未来的灯
宣讲员
林月美
时间
2014年2月17日
地点
道德讲堂
主持人
蔡耀偏
记录人
陈启棉
活动流程
一、唱一首歌曲：
活动开始，主持人蔡耀偏首先带领全体学员集体学唱一首道德歌曲《团结就是力量》。
二、看一部短片：《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片
为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片，广大干部职工认真观看。
三、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》
1、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）
2、从善如登，从恶如崩。（国语）
四、讲一个故事：
宣讲员给大家详细讲述自己从事教育的故事《冷风中感受教育温度》。
五、鞠一个躬：宣讲员行鞠躬礼，大家报以掌声回谢。
六、做一番点评：
在观看了道德模范的先进事迹，听了苏玉华的教育故事后，蔡耀偏点评：平凡工作蕴含着伟大之处无需言语却能震撼人心！
道德讲堂活动记录表
授课内容
文明礼仪伴我行
宣讲员
陈满红
时间
2014年6月23日
地点
学校操场
主持人
王道练
记录人
陈启棉
活动流程
一、唱一首歌曲：
在主持人的带领下，全体学生齐唱道德歌曲《正当四好少年》。
二、诵一段经典：
(完整word版)道德讲堂活动记录表(10堂)(word文档良心出品)
道德讲堂活动记录表
授课内容
宣讲员
时间
地点
主持人
记录人
活动流程
道德讲堂活动记录表
授课内容
宣讲员
时间
地点
主持人
记录人
活动流程
道德讲堂活动记录表
授课内容
宣讲员
时间
2018年x月x日
地点
道德讲堂
主持人
记录人
活动流程
一、唱一首歌曲：
活动开始，主持人XXX首先带领全体学员集体学唱一首道德歌曲《团结就是力量》。
二、看一部短片：《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片
为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片，广大干部职工认真观看。
三、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》
七、作一个承诺：
石冬霞老师作承诺。承诺内容：要做一个有道德的人就必须把握好自己生活中的每一天的一举一动，不做有害社会和大家的事，多做利于社会的事情，多为其他人考虑，奉献自己的力量，集益于大家。
八、送一份祝福：
主持人送祝福语：人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
道德讲堂活动记录表
道德讲堂活动记录表
授课内容
文明礼仪伴我行
宣讲员
时间
2018年6月23日
地点
学校操场
主持人
记录人
活动流程
一、唱一首歌曲：
在主持人的带领下，全体学生齐唱道德歌曲《正当四好少年》。
二、诵一段经典：
主持人组织大家集体诵读经典名言
道德讲堂活动记录表
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志。--《道德经》
译文：能了解别人的称为机智，能认识自己的才叫聪明。能战胜别人的是能说明有力气，能战胜自己的才叫强者。知道满足者才能感到自己富有，身体力行者才说明他有远大的志向。
发善心
做一个勤劳的人、做一个善良的人
送吉祥
赠送与会者吉祥卡
“道德讲堂”活动资料
道德讲堂
活动记录表
道德讲堂活动记录表
时间
主持人
主题诚Biblioteka 成就尊严地点会议室
内容
静心
主持人引导大家静心思考，在日常工作和生活中自己是否能做到讲道德、讲诚信？言行一致？
唱歌曲
《诚信中国》
学模范
学习道德大讲堂读本“爱岗敬业、职业道德篇”第三讲 《晋文公以信称霸》、《海尔真诚到永远》；观看《全国职业道德模范颁奖典礼-敬业奉献的职业道德模范》
参加人员
图片资料
小学道德讲堂活动记录
小学道德讲堂活动记录活动时间：2024年5月10日活动地点：XXX小学参与人员：教师、小学生活动主题：培养学生良好道德风尚活动内容：1.开场白（教师主持）：今天我们开展小学道德讲堂活动，旨在培养学生良好的道德观念和行为习惯。
良好的道德素养是每个学生成长中的重要任务，我们希望通过这个讲堂，引导学生树立正确的价值观和行为模式。
让我们一起参与讲堂活动，共同学习道德知识。
2.第一环节：情境剧表演（教师扮演）教师表演了一个关于诚实与欺骗的情境剧。
剧中，一个学生默默为同学帮助考试的情景，引导学生思考诚实的重要性。
演出结束后，教师和学生们共同讨论剧中的道德问题，引导学生明确诚实的定义和价值。
3.第二环节：情景模拟（学生参与）将学生分成小组，每组分别选出一个学生来做情景模拟。
教师提供一些包含道德问题的情景，例如偷窃、说谎、欺凌等，让学生们模拟出正确的反应和处理方式。
学生们积极参与，展示了他们对道德问题的认知和解决能力。
4.第三环节：小品表演（教师演示）教师表演了一个关于友善与尊重的小品。
通过小品中人物之间的相互帮助和友好交流，教师引导学生明确了友善与尊重的重要性，并与学生一起探讨如何在日常生活中展现友善与尊重。
5.第四环节：游戏互动（学生参与）教师设计了一个道德智力游戏，学生们通过答题来深化对道德知识的理解。
同时，游戏中加入了小组合作的元素，鼓励学生们团结协作，培养他们的团队合作精神和互助意识。
6.第五环节：小结与总结（教师主持）活动进入尾声，教师对今天的道德讲堂活动进行了小结和总结。
强调了道德知识的重要性，鼓励学生们将道德观念应用于实际生活中，并培养良好的行为习惯。
7.结束语（教师主持）：在今天的小学道德讲堂活动中，我们学习到了很多关于诚实、友善和尊重的道德知识。
希望同学们能够牢记这些道德原则，并将其融入到日常生活中，成为一个有品质、有责任心、有担当的好学生。
感谢大家的参与！以上是小学道德讲堂活动的记录。
通过这个活动，学生们在互动、参与的过程中，深入了解了诚实、友善和尊重等道德观念，并通过情境模拟和游戏互动加深了对道德知识的理解。
学校道德讲堂活动记录表
提高学生道德素质，培养良好 的道德行为习惯。
营造良好的校园道德氛围，促 进学校德育工作的开展。
培养良好品德
提升学生道德认知水平，增强道 德观念
引导学生树立正确的价值观和人 生观
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养学生良好的行为习惯和道德 品质
营造良好的校园道德氛围，促进 和谐发展
促进道德修养
提升学生的道德意识和道德观念 培养学生的良好行为习惯和道德品质 营造良好的校园道德氛围，促进校园文化建设 引导学生树立正确的价值观和人生观，为未来的发展奠定基础
弘扬中华传统美德
培养师生道德观念，传承中华 优秀传统文化
营造文明校园氛围，提升师生 道德素质
促进师生全面发展，培养德才 兼备的人才
强化道德实践，提高师生道德 行动力
03
活动内容
道德讲堂讲座
主讲嘉宾：邀请校内外的道德模范和专家学者 主题内容：围绕道德教育展开，涉及中华传统美德、社会主义核心价值观等方面 讲座形式：采用讲座、互动问答等多种形式，增强学生的参与感和体验感 效果评估：通过问卷调查等方式，了解学生对讲座的满意度和收获
道德故事分享
内容：学生们分 享自己身边的道 德故事，如助人 为乐、诚实守信 等。
目的：通过分享 故事，引导学生 们树立正确的价 值观和道德观念。
形式：学生们可 以以口头讲述、 PPT展示等形式 进行分享。
效果：通过分享 和交流，增强学 生们的道德意识 和责任感，促进 校园文化建设。
道德实践体验
参加志愿者活动，如社区服务、 义务劳动等
活动地点
容纳人数：500人
地点：学校大礼堂
设施：音响、灯光、投影仪 等
位置：学校内部中央位置
道德讲堂活动记录67577
四、请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。 感悟一：道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的“道德讲堂”是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
五、老师，为大家送上吉祥纪念礼品。相信老师传递的这一张张美丽的贺卡一定会更有一份特殊的意义在其中。
备 注
此次活动由校领导及大队部检查。
杨家庄小学“道德讲堂”活动记录表
宣讲时间
9月10日下午
地点
多媒体教室
主持人
姚利新
主讲人
姚利新
参加人员、人数
六年级全班学生
宣讲主题
做一个尊师重教的好学生
宣
讲
主
要Байду номын сангаас
内
容
本次道德讲堂活动按照五个环节的流程进行：
一、第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《教师礼赞》。
二、第二个环节“学模范”。今天，我们首先让我们通过大屏幕观看一部讲述最美女教师张丽莉的道德故事短片。
小学道德讲堂活动记录表
道德讲堂
第期
主题：百善孝为先
时间： 2014.3.11
“道德讲堂”活动记录表
年班班主任
活动主题百善孝为先
活动时间2014.3.11宣讲员参加人数50
道德讲堂活动内容
唱歌曲感恩的心
学模范
听道德小故事和观看短片《寒门孝女》
（讲述道德模范人
物的典型事例或
观看事迹短片）
道德讲堂活动主持词
道德讲堂活动“唱歌曲”环节歌词内容
歌曲：感恩的心
歌手：欧阳菲菲
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
道德讲堂活动“诵经典”内容
道德讲堂活动“学模范”内容
道德讲堂活动“发善心”内容
道德讲堂活动照片。
校“班级道德讲堂”第---期活动记录表
“勤俭节约，从我做起”道德讲堂活动方案【活动目标】通过活动，让学生知道勤俭节约是我们中华民族的优良传统，教育学生从小养成勤俭节约的好习惯。
【活动流程】今天，我们“道德讲堂”的主题是：勤俭节约，从我做起。
（课件出示：浪费粮食的图片）同学们，看到这样的画面，你们听到了碗里的什么在呼唤呀？一、唱首歌是的，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯。
有这么一首歌时常在我们耳边响起，我们一起来唱——《锄禾》。
二、看短片同学们，今天我们可以穿上漂亮的衣服、背起书包高高兴兴地到学校里学习，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。
或许一粒米，一滴水，对我们来说并不意味着什么？让我们来看一段短片：（播放短片）此时此刻，同学们的心情怎么样，有什么想说的？我们感受到的是：当“一粒米、一滴水”得以聚集和累加时，那将是一个多么庞大的数据！三、诵经典老一辈无产阶级革命家们正是靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活。
下面，我们就一起来读一读关于勤俭节约的名言警句。
希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，更是一种精神！四、讲故事没有昨天的节约，就没有今天的富裕；没有今天对勤俭节约的继承和发扬，也将不会有祖国明天的更加繁荣和富强。
请听故事：《周总理的睡衣》五、谈感想听了他们勤俭节约的故事，你们觉得自己平时在用水、用电、吃饭等方面该怎么做到更节约呢？结合自己的实际来谈谈自己在使用学习用具上有哪些浪费现象，该怎样做更节俭？六、行善举希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，从点滴做起，从我做起，从小事做起。
节约是一种文化，更是一种责任。
形成节约意识，养成节约习惯。
课前我们的同学变废为宝，下面有请代表们上台展示介绍。
（学生上台展示小饰品、储蓄罐、笔筒等）七、送吉祥同学们，看到这些作品，我们更加感受到的是：节约还是一种智慧！其他同学也动手通过变废为宝制作了一份小礼物和一张节约金点子的小卡片想赠给自己的好朋友，传递一种节约，送出一份倡议！（请同学们起立，互赠礼物，赠完之后回到座位上做好。
六年级二班道德讲堂活动记录表
3．全班交流：
（1）赵书兵面对500万的巨奖，做了什么样的选择？
（2）从他的行为，你觉得赵书兵是个什么样的人？
4．小结：诚实是比金钱更为可贵的品格，诚信是金。
四、学经典
全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
1．与朋友交，言而有信。《论语》
（2）每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听。
3．小结：通过刚才的交流你又了解了很多诚信的人和事。诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信才能维护自己的尊严，才能得到别人的信任。因此同学们要从小做一个诚实受信的人。
六、送吉祥
那么在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？。这样吧，把你讲信用的故事悄悄说给同桌听一听，然后请同桌来讲对方的小故事（学生说悄悄话）
“假如没有诚信”会怎样？
补充出示一些视频新闻资料：安徽省阜阳市不合格奶粉带来的危害：所以人们常说（板书课题：诚信是金），生齐读。
记录员
赵秀芹
道德讲堂留言薄
讲座名称
诚实守信模范—赵书兵
授课人
杜卫玮
时间
20XX年5月24日
地点
多在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任。
——刘玉婷
讲座名称
诚实守信模范—赵书兵
授课人
杜卫玮
时间
20XX年5月24日
地点
多媒体教室
留
言
我们呼唤诚信，诚信是一个人，一个家庭，一个行业，一个社会所需要的宝贵品质，他像金子一样宝贵，不，他比金子更宝贵。
——丁子源
六年级二班道德讲堂活动记录表
授课内容
道德讲堂活动记录表(10堂)
道德讲堂活动记录表(10堂).道德讲堂活动记录表授课内容时间主持人2018年x月x日一、唱一首歌曲：活动开始，主持人XXX首先带领全体学员集体学唱一首道德歌曲《团结就是力量》。
二、看一部短片：《第三届全国道德模范事迹报道》系列短片为大家播放了《第三届全国道德模范事迹》短片，广大干部职工认真观看。
三、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》1、投我以桃，报之以李。
（诗经大雅抑）2、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
（尚书）四、讲一个故事：《XXXXXXXXX》宣讲员地点记录人道德讲堂活动流程宣讲员XXX给大家详细讲述了自己从事教育的故事，鼓励大家学做诚实守、助人为乐、爱岗敬业的楷模。
5、鞠一个躬：宣讲员行鞠躬礼。
六、做一番点评：在观看了道德模范的先进事迹，听了感人故事后，陈细杰点评：事业虽平凡，恒心是爱却伟大。
7、作一个承诺：同志做了代表讲话，他说：作为一位教育系统的事情者，我们将向模范看齐，做到爱岗敬业，默默贡献，争夺在寻常的事情岗位上做出不寻常的功绩。
八、送一个祝福：活动最后，主持人XXX送上美好的祝福，他说：一句轻轻的问候是蜜，把心甜透；一份深深的祝福是露，温馨永久；一抹遥遥的牵挂是虹，把你守候；一缕柔柔的关怀是水，伴度春秋。
让我们真诚..相伴，诚挚相待，同享快乐人生。
..道德讲堂活动记录表授课内容时间主持人讲述我的教育故事2018年3月24日一、唱一首歌曲：活动开始，主持人XXX首先带领全体学员集体学唱一首道德歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
二、看一部短片：《第三届全国道德模范古迹报道》系列短片为大家播放了《第三届全国道德模范古迹》短片，大家认真观看。
三、学一句经典：《道德讲堂经典诵读语录》1、满招损，谦受益。
（尚书大禹谟）2、从善如登，从恶如崩。
（国语）四、讲一个故事：宣讲员地点记录人道德讲堂活动流程宣讲员给大家详细讲述自己从事教育的故事《冷风中感触感染教育温度》。
5、鞠一个躬：宣讲员行鞠躬礼，大家报以掌声回谢。
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讲座名称
诚实守信模范—赵书兵
授课人
杜卫玮
时间
20XX年5月24日
地点
多媒体教室
留
言
我们呼唤诚信，诚信是一个人，一个家庭，一个行业，一个社会所需要的宝贵品质，他像金子一样宝贵，不，他比金子更宝贵。
——丁子源
“假如没有诚信”会怎样？
补充出示一些视频新闻资料：安徽省阜阳市不合格奶粉带来的危害：所以人们常说（板书课题：诚信是金），生齐读。
记录员
赵秀芹
道德讲堂留言薄
讲座名称
诚实守信模范—赵书兵
授课人
杜卫玮
时间
20XX年5月24日
地点
多媒体教室
留
言
和孩子们所担心的一样，在社会生活中，一旦失去了诚信，不仅给当事人造成了直接的伤害，而且也使整个社会失去了安全感，人与人失去了最起码的信任。
2．言必信，行必果。《论语》
3．遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
4．失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林
5．诚信是一种美德，会让你更加完美。
6．诚信创造财富。
五、发善心
1．谈话：课前老师让同学们搜集了一些有关诚信的小故事带来了吗？
2．小组交流
（1）在小组内讲一讲故事，同时说一说自己的故事是从哪里搜集来的及这个故事对自己的启发。
六年级二班道德讲堂活动记录表
授课内容
诚实守信模范—赵书兵
时 间
20XX年5月24日
地 点
多媒体教室
主持人
张瑞艳
宣讲员
杜卫玮
活动流程
一、自我反省
1.在我们身边有哪些诚信的榜样？
2.这些榜样平时都是怎样的人？
3.我们应该怎样向他们学习？
二、唱歌曲
《诚信歌谣》四
三、学模范
诚实守信模范—赵书兵
1．学生们阅读短文《诚实守信模范—赵书兵》，谈一谈读后的感受。
2．学生们再看赵书兵的访谈视频，小组内交流自己的感受。
3．全班交流：
（1）赵书兵面对500万的巨奖，做了什么样的选择？
（2）从他的行为，你觉得赵书兵是个什么样的人？
4．小结：诚实是比金钱更为可贵的品格，诚信是金。
四、学经典
全体同学齐诵《中庸》之“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
1．与朋友交，言而有信。《论语》
（2）每个小组选一名讲得最好的同学讲给全班同学听一听。
3．小结：通过刚才的交流你又了解了很多诚信的人和事。诚信是做人做事的根本，只有恪守诚信才能维护自己的尊严，才能得到别人的信任。因此同学们要从小做一个诚实受信的人。
六、送吉祥
那么在生活中，你是否是一个讲信用的人呢？。这样吧，把你讲信用的故事悄悄说给同桌听一听，然后请同桌来讲对方的小故事（学生说悄悄话）