呼唤自由的话题高三作文
呼唤自由作文800字
自由啊自由，请你快快回到我身边，来拥抱我这颗受拘束的心灵！以下是XX为大家整理的呼唤自由作文，供大家参考，欢迎阅读！篇一：呼唤自由“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”这首歌唱出了我的心声。
我多么渴望飞翔，多么渴望自由。
现在我已经不是懵懂无知的小女孩了，我已经长大了。
我整天在知识的海洋里遨游，每天都有堆积如山的作业等着我去做。
回忆童年时代，我总是和小伙伴们追逐嬉戏，好自由！可是过去的记忆早已被时间冲淡了。
许多家长都望子成龙，望女成凤！我的妈妈也不例外，她每个学期都会给我买好几套课外作业、试卷，看得我眼花缭乱。
望着这些作业，我叹着气：哎，妈妈也不想想，连老师布置的作业都那么多，还给我增加课外的，哪有时间写啊！妈妈好像看出了我的心思：“女儿，我知道你作业多，但我也是为了你好，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
＂没办法，我只好照着妈妈的去做了。
在我的记忆里，假日里的我几乎总是与＂作业”为伴，我就像一只被关在笼子里的鸟儿，没有自由的余地。
我总是在家写着作业，望着窗外同龄的伙伴们正骑着自行车嘻嘻哈哈，谈笑风生，多么快乐啊！她们看到我，好像都在嘲笑我：”假日里还写什么作业，还不快出来玩玩。
“我望着她们不禁苦笑一番，那滋味啊，真是难受极了！如果我也能和她们一起玩耍就好了，就算是1小时也好，真希望能”逃离＂这个“笼子＂。
我渴望着，渴望着，多么希望能到大自然看看生机的万物；多么希望听听音乐，陶冶性情；多么希望出去透透风，静静地享受生活之乐趣，感受微风的温柔！自由啊自由，请你快快回到我身边，来拥抱我这颗受拘束的心灵！篇二：呼唤自由爸爸妈妈，我们想要自由！”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷，可这似乎并改变不了他们的命运……瑞瑞的父母是典型的老式家长，希望女儿能够有一个好成绩，便总给瑞瑞补习。
虽然瑞瑞的成绩提到了最前列，可是她的生活像换了个样子，少了活力，少了生机；奂奂是个乖巧的孩子，可是父母却不满意奂奂，因为他的成绩并不突出，由于望子成龙心切，便把奂奂的周末变成了课外学校，英语、数学、语文通通都补。
自由的呼唤怎么写作文
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《自由的呼唤》
在历史的长河中，自由的呼唤从未停歇。
那是一种源自人类灵魂深处的渴望，是对挣脱束缚、追求无限可能的执着向往。
然而，追求自由的道路从来都不是一帆风顺的。
古往今来，无数的先驱们为了自由而不懈奋斗，甚至不惜付出生命的代价。
他们勇敢地面对压迫与不公，用坚定的信念和不屈的精神，为我们开辟出一条条通往自由的道路。
从为了民族独立而战的先烈，到为了社会公平而奔走的志士，他们的身影如同璀璨的星光，照亮了我们前行的方向。
在当今社会，自由依然是我们不断追求的目标。
我们努力挣脱各种有形和无形的束缚，争取在各个领域拥有更多的自主权。
我们渴望在工作中能够发挥自己的创造力，而不是成为机械执行的工具；我们希望在生活中拥有更多的选择权利，去体验丰富多样的人生。
自由并非是无边界的放纵，真正的自由是在尊重他人权利和社会秩序的基础上，实现自我的价值和发展。
它需要我们有自律的精神，能够在自由的空间里把握好自己，不侵犯他人的自由。
呼唤自由 作文600字
呼唤自由作文600字呼唤自由。
自由，是每个人内心深处最向往的东西。
它是一种精神的追求，是一种意志的表达，更是一种生活的态度。
自由，可以让我们展翅飞翔，可以让我们尽情舒展身心，可以让我们尽情享受生活的美好。
然而，在现实生活中，自由却并不是每个人都能够拥有的。
有的人因为贫穷而无法自由地选择自己的生活方式，有的人因为身处不公平的环境而无法自由地表达自己的意见，有的人因为受到歧视而无法自由地展现自己的才华。
因此，我们需要呼唤自由，让每个人都能够拥有自由的权利。
首先，我们需要呼唤经济上的自由。
在当今社会，贫富差距日益加大，许多人因为贫困而无法享受自由的生活。
他们可能无法选择自己喜欢的工作，无法选择自己喜欢的生活方式，甚至无法享受基本的教育和医疗资源。
因此，我们需要呼唤经济上的自由，让每个人都能够有机会获得教育、医疗和工作的机会，让每个人都能够过上有尊严的生活。
其次，我们需要呼唤言论上的自由。
言论自由是一种基本的人权，它是每个人表达自己意见的权利。
然而，在一些地方，人们却因为言论受到限制，甚至受到打压和迫害。
这不仅严重侵犯了人们的基本权利，也阻碍了社会的进步和发展。
因此，我们需要呼唤言论上的自由，让每个人都能够自由地表达自己的意见，让每个人都能够参与社会的公共事务。
最后，我们需要呼唤个人发展上的自由。
每个人都是独一无二的，每个人都有自己的兴趣爱好和特长才华。
然而，在现实生活中，许多人却因为受到歧视和排斥而无法展现自己的才华。
这不仅浪费了人才，也伤害了每个人的尊严。
因此，我们需要呼唤个人发展上的自由，让每个人都能够自由地选择自己的生活方式，让每个人都能够充分展现自己的才华。
在呼唤自由的过程中，我们需要共同努力，让自由不再是一种奢侈品，而是每个人都能够享有的权利。
我们可以通过加强法制建设，保障每个人的基本权利；可以通过加强教育和文化建设，提升每个人的素质和能力；可以通过加强社会公益事业，帮助每个人都能够享受基本的福利和保障。
高考语文优秀作文_关于自由的满分作文五篇精选
高考语文优秀作文_关于自由的满分作文五篇精选自由，终究是我们的渴望，是年青一代的追求。
自由，并不是放纵，不是放荡，而是能有一个良好的环境让思维尽情的流转，让天赋无畏的释放，让心自由自在的跟着自己的意愿而飞。
今天小编给大家分享一下有关于自由的高中作文，让我们一起来欣赏一下吧!当自由的微风轻柔拂过，我们自然心旷神怡;当自由如狂风恣肆刮过，我们难免深陷灾难。
自由，关键在于适度。
只有适度的自由，才能显现它存在的真正意义。
曾经有一所学校在学生们的强烈要求下，让学生们体验一个月“完全自由”的生活，没有作业，没有监督，没有管教，让学生们随心所欲，想做什么就做什么。
于是，有夜不归宿行踪不定的，有打架斗殴住进医院的，也有违法乱纪而被拘留的……这个月的自由体验，让许多人认识到：自由，关键在于适度。
可见，只有适度的自由，才能让人们真正拥有，才能显现它存在的真正意义。
只有适度的自由，才能让我们的生活愈加美好。
当春回大地，万物复苏，微风轻柔地拂过，我们感到心旷神怡;当阳光温柔地洒在我们身上，自然无比舒服;当秋叶似蝴蝶翩翩，飞舞于林间，自然无限美丽;当冬雪轻盈飘落，整个世界银装素裹，分外妖娆。
但是，我们须知这都是在适度自由的范围内，我们才能感受到四季的美丽，我们才能体会到自由的深意。
适度自由，让我们的生活更富有诗意。
而过度的自由，则可能酿成灾难。
行星自由地运行在自己的轨道上，则相安无事;而若过度自由地运行，不守规则，则一定会酿成相互碰撞的灾难。
如果小草在庄稼地过度自由地生长，就会成为有害的杂草，就会让庄稼颗粒无收;如果夏天雨水过度自由地降落，堤坝就会因承载不了太多水量而决堤，田地就会因承受不了太多水分而成涝;如果冬雪过度自由地飘落，冰封世界，那么就会中断交通，影响各项事业的顺利发展。
总之，过度自由，让我们得不到真正的自由，而只会深陷灾难。
自由，关键在于适度。
因为有适度的自由，风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由，溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由，我们才能在法律的保障下幸福地生活。
高考语文关于自由的满分作文五篇_优秀精选
高考语文关于自由的满分作文五篇_优秀精选自由是一种力量，埋藏在深邃的大海之中，为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想，孕育在宽广的天空之中，为生命的真谛谱写出风云变幻;今天小编给大家分享一下有关于自由的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧!生命诚可贵，爱情价更高。
若为自由故，二者皆可抛。
”诗人的妙言警句告诉我们，为了自由，必须大胆地舍弃，甚至是生命和爱情。
只有有所舍弃，才能获得自由;海子舍弃了生命，换回了他思想和精神的自由。
使他的思想和精神走进了纯真的少男少女的精神世界，也使他的生命得以升华。
对海子来说，精神的自由是他至高无上的追求，“所欲有甚于生者”，故舍生命以追求自由。
古今中外，仁人志士，为追求自由，故能坦然赴死。
由此看来，欲获得自由，必须有所舍弃。
莘莘学子，欲求思想、精神、才能尽情发挥的自由，也必须有所舍弃。
你必须舍弃游戏的快乐，聊天的轻松，读武侠小说的癖好，全力以赴，一门心思投入到迎接高考的复习中去，提高成绩，考上理想的大学，增长自己的才干，才能获得更高境界的自由。
如果还抓住自己的不良嗜好不放，就会像猴子抓住坚果不放一样，会丢掉一切。
有所舍弃，才能获得自由;获得自由，必须有所舍弃。
在这物欲横流的社会里，很多人感到活得很累。
今日忙请客，明日忙送礼，闲下来还要算计怎样才能多得个仨俩小钱;睁着眼想如何防别人的明枪，合上眼想如何防别人的暗箭，成天忧心忡忡，提心吊胆;忙里忙外，东奔西走，身不安，心不宁，心为形役，身为物羁，没有一点自由可言。
缘何如此，皆因为为名利所束缚，紧抓住名利的“坚果”不放。
“天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。
”“名利”二字，扭曲了多少人的灵魂，忙煞了多少人的身体，使人不复为人，而沦为名利之奴隶。
人之可悲，莫甚于此。
如果要生活的不累，摆脱上面所述的生活状态，尽享生活的乐趣，生命的自由和快乐，那就要大胆地舍弃。
舍弃对物质利益的贪婪的追求，舍弃对名的无尽的欲望，以淡泊宁静之心对待生活，你就会发现，天高地阔，水长山远，风物长宜。
抒情作文 呼唤“自由”-精品
呼唤“自由”
自由，这两个字在我的大脑里是最重要的两个字，现在的小学生大部分都需要自由，他们讨厌被父母看管。
比如，就像我一样渴望自由，喜欢自由这片天空;喜欢在这片天空遨游。
我，一个整天被父母看管的孩子，每天一回到家，妈妈就叫我写作业。
好不容易写完
作业又叫我度英语，听录音，然后就洗澡，睡觉。
每当我在房间写作业，听到别的孩
子在楼下，玩耍的笑声，心里就酸酸的，为什么跟我同龄的孩子可以开开心心的度过
他们的童年，为什么我就不行呢？
自从上了小学，我的自由就永远的在我的生活中渐渐消失，以前的自由生活已渐渐的
变成了学习。
自由！不是每个人都可以得到的吗？为什么我就得不到呢？自由！是每个人多必不可
少的，难道我的父母就不知道吗？
爸妈！我须有自由，请你们给予我自由，自由！我需要你！请让自由再次回到我的身
边吧！现在我这个年龄是非常非常需要自由的！
2019年10月16日。
高考零分作文精选：关于自由
高考零分作文精选：关于自由自由是一个多么美妙的词汇，它给我们带来了无限的幻想和向往。
然而，自由并非来自于口号，也非一味地放任个人行为。
自由是一种责任，是需要智慧和纪律的。
自由是人类最基本的权利之一，它是每个人都应该享有的。
人们渴望自由，因为它代表着无拘束、无约束和自主。
自由赋予了我们思想、行动和表达自我的权利，让我们可以按照自己的意愿选择生活方式和追求幸福。
没有自由，我们就无法尽情展现自己的创造力和个性，也无法实现个人的梦想和追求。
自由是人类灵魂的翅膀，是社会进步和个人发展的基石。
然而，自由也是有边界的。
在追求自由的过程中，我们必须坚守一定的规则和道德准则。
自由并不意味着无法无天和无序发展。
如果每个人都只顾自己的自由，而不考虑他人的权益和社会的共同利益，那么社会就会陷入混乱和无序，个人自由也将受到限制。
正如赫尔利所言：“自由并不意味着可以为所欲为，而是按规则去行事。
”在现实生活中，我们常常看到一些人滥用自由，将其当作一种借口，逾越了道德和法律的底线。
例如，在言论自由的名义下，有些人恣意散播谣言和仇恨言论，伤害了他人的感情和尊严；在个人自由的名义下，有些人无视道德和法律约束，追求私欲，导致社会秩序的混乱和道德的沦丧。
这种滥用自由的行为，不仅破坏了社会秩序和公平正义，也侵害了他人的合法权益和社会的公共利益。
因此，我们需要正确理解和把握自由的概念，不将其用于违背公共利益和他人权益的行为。
自由与责任是相辅相成的。
为了维护和实现自由，我们需要以个人权利为依据，同时也需要以社会和公共利益为界限。
我们要尊重他人的权益和尊严，在追求个人自由的同时，也要关注并尽量不影响他人的自由。
我们要以纪律和规则为基础，遵循法律和伦理准则，以保障社会的公正、公平和和谐。
如果每个人都能理解和承担自己的自由责任，那么自由将成为社会的力量和文明进步的动力。
在未来的人类社会中，我希望看到人们能够正确理解和呵护自由。
我希望看到人们在追求自己的自由权利的同时，也能关注他人的自由和社会的共同利益。
高考自由类命题作文：自由
高考自由类命题作文：自由一、自由之我见自由，是每个人内心最深处最渴望的一种状态。
它是一种无拘束、无约束的状况，让人可以自由地思考、表达、行动。
自由在我眼中，不仅仅是一种权利，更是一种责任。
首先，自由是一种权利。
每个人都有权利追求自由，这是人权的一部分。
在自由的状态下，每个人可以按照自己的意愿去选择、去决定。
无论是言论自由、行动自由还是思想自由，都是我们应当享有的权利。
没有自由，我们将会被束缚住，无法发挥出自己最大的潜能。
其次，自由也是一种责任。
虽然自由给予了我们广阔的空间，但我们也需要对自由负责任。
言论自由不等于可以随意造谣污蔑，行动自由也不等于可以肆意伤害他人。
自由必须在法律和道德的约束下行使，否则就会产生混乱和伤害。
在现实生活中，自由并非无条件地存在。
我们需经历教育的熏陶和社会的规范，以使自己的自由行使能够符合道德规范和社会秩序。
同时，我们也需要尊重他人的自由，保证他人的尊严和权利。
总之，自由是宝贵的，我们要珍惜并合理地运用它。
尽管自由需要负责任，但它给我们带来的是无限的可能性和发展空间。
只有在自由的基础上，人们才能真正实现自己的追求，展现出人性最真实的一面。
二、自由的限制与尊重自由是一种宝贵的状态，它给予了我们选择权和表达权。
然而，自由并不等于无限制，也不等于可以随心所欲。
自由需要被限制和尊重。
首先，自由需要被限制。
在社会中，每个人的自由都需要在一定的范围内行使。
法律将某些行为规定为违法，对于这些行为，个人不能因为自由的名义而做任何事情。
比如，谩骂、蓄意伤害他人、犯罪等行为都是不能被容忍的。
这些限制是为了保护每个人的自由和权益，维护社会的和谐和秩序。
其次，自由需要被尊重。
每个人都有追求自由的权利，我们应当尊重他人的自由选择和表达。
无论是宗教信仰、思想观点还是生活方式，我们都应尊重他人的不同。
在交流和沟通中，我们不应强加自己的意见，而是应当包容和尊重他人的观点。
自由的限制和尊重是相辅相成的，只有在正确的理解和运用下，才能实现整个社会的和谐与进步。
高考命题作文自由类：飞向自由的鸟儿
高考命题作文自由类：飞向自由的鸟儿飞向自由的鸟儿自由，是每个人内心深处渴望追求的东西。
就像鸟儿一样，渴望自由地翱翔天空，展翅飞翔。
人类同样有与鸟儿一样的梦想，希望摆脱束缚，追求自由。
然而，自由并非一蹴而就，而是需要经历艰辛与努力。
对于我们这些求知欲旺盛的学子，高考即是飞向自由的道路上不可忽视的一站。
高考之路，既漫长又艰辛。
复习知识，刷题做题，拼搏奋斗成了每天的主旋律。
而在这个过程中，我们需要学会自律和自主。
自律是指在日常学习和生活中养成良好的习惯，使自己更加专注和有条理；自主则是指主动学习，积极探索知识的深处，提高自己对各类题目的理解能力。
只有在自律和自主的基础上，我们才能自由地驰骋在知识的海洋中。
高考成功并非仅仅代表了我们的自由，更是对我们自身能力和努力的肯定。
在拥有自由的时刻，我们将不再被束缚，无所畏惧。
无论是前往理想的大学，还是走上通往成功的职业道路，我们都可以信心满满地迎接挑战。
因为我们知道，努力和坚持可以让我们实现自己的理想和梦想。
愿飞向自由的鸟儿们都能在高考的征程中燃烧自己内心深处的那团火焰，展翅飞翔，实现自己的自由和梦想！飞向自由的鸟儿人类一直渴望自由，就像鸟儿一样向往飞向天空，展翅翱翔。
然而，要飞向自由并不容易，需要付出努力和奋斗。
高考是人生的一个重要关卡，也是我们飞向自由的一次机遇。
在高考的征程中，我们需要从各个学科中学习掌握知识，理解各类题目的解题思路和方法，对万千的知识点进行查缺补漏。
高考的复习不仅要求我们的记忆力强，更需要我们的思维灵活，善于运用所学知识解决实际问题。
只有在全面提高自己的学科素养的基础上，我们才能顺利地飞向自由的天空。
除了学术方面的努力，我们还需要培养自己的心理素质。
高考是一场长时间的考试，无论是在备考阶段还是考试期间，我们都可能面临各种压力和困难。
在这个时候，我们要学会调节自己的情绪，保持积极的心态，从容应对挑战。
只有做到心理平衡，才能在高考的压力下保持高效的学习状态。
追寻人生自由的召唤一篇范文引领你实现自由人生
追寻人生自由的召唤一篇范文引领你实现自由人生自由，是多少人内心深处无法摆脱的渴望。
每个人都渴望摆脱束缚，追寻自己真正想要的人生。
然而，实现自由人生并非易事。
下面，就让我们一起探索如何追寻人生自由的召唤。
追寻人生自由的召唤，首先要从内心开始。
内心的自由是追求自由人生的基石。
在现代社会，外界的压力、期望和干扰不断侵蚀我们的内心。
而只有保持内心的自由，才能真正实现自己的价值。
因此，培养积极的心态和自律的品质，成为实现自由人生的第一步。
实现自由人生的第二步，则是要建立清晰的目标。
事无巨细，无论是每天的工作还是长远的梦想，都需要确立明确的目标。
有了目标，我们才能清晰地知道自己想要追求什么，从而有条不紊地朝着目标前进。
同时，目标需要符合自己的兴趣和天赋，这样才能激发内在的动力，持续地为之努力。
与此同时，实现自由人生的第三步是拥抱自由的思维方式。
拥抱自由的思维方式意味着开放、积极、勇敢地思考，追求自己独特的想法和见解。
而不被传统观念和限制所束缚。
一个拥抱自由思维方式的人，能够主动去探索，敢于挑战，不断突破自己的边界。
正是在这种思维方式的引领下，我们才有可能领略到更广阔的人生。
要想实现自由，需要拥有自由的行动力。
实现自由人生的第四步便是行动。
言行一致，行动胜于雄辩。
拥有明确的目标和远大的梦想，但缺乏行动力，注定难以实现自由人生。
因此，我们需要勇于行动，积极地努力追求自己所想要的生活。
不畏困难，不惧失败，坚定信念，脚踏实地，一步一个脚印地走向自由。
最后，实现自由人生需要与他人建立良好的关系。
人是社会性动物，与他人和谐相处是实现自由人生不可或缺的一环。
良好的人际关系不仅能给予我们支持和帮助，更能激发我们共同进步的动力。
通过学会倾听、理解他人的需求以及提供帮助，我们能够建立积极、开放的人际关系，为自己的自由人生锦上添花。
追寻人生自由的召唤，是每个人内心的渴望。
通过培养内心的自由，确立清晰的目标，拥抱自由的思维方式，积极行动以及与他人建立良好的关系，我们可以一步步实现自由人生的梦想。
高考自由类命题作文：让心灵自由飞翔
高考自由类命题作文：让心灵自由飞翔篇一：重拾童心，让心灵自由飞翔自由，是每个人内心深处的渴望。
然而，随着年龄的增长和社会压力的增加，我们往往忘记了自由的真正含义，束缚住了自己的心灵，让它无法自由飞翔。
那么，如何重拾童心，让心灵重新自由起舞呢？首先，我们应该摆脱思维的桎梏。
在日常生活中，我们往往被形形色色的规则和传统所束缚，无法自由思考和表达。
因此，要想让心灵自由飞翔，我们就不能局限于传统思维模式，要勇敢地提出自己的观点，敢于质疑和探索。
只有保持开放的心态，才能让思维自由发散，寻找到属于自己的真正意义。
其次，我们应该追寻内心的声音。
现代社会给人们带来了太多的外界诱惑和压力，我们往往因为迎合他人的期望而忽略了自己内心的声音。
因此，要想让心灵自由飞翔，我们就不能被他人的评价所左右，要用心去聆听内心的声音，找到真正热爱并追求的事物。
只有做自己热爱的事情，才能真正感受到内心的自由和快乐。
最后，我们应该学会放松自己。
经常处于高度紧张和压力之下，心灵就很难飞翔。
因此，要想让心灵自由起舞，我们就要学会放松自己，让自己的身心得到充分的休息和恢复。
可以选择一些娱乐活动，如听音乐、看电影或者与朋友聚会，也可以尝试一些放松的运动，如瑜伽或者散步。
通过放松自己，我们可以摆脱压力和束缚，让心灵得到解放。
总之，让心灵自由飞翔，只需我们重新找回童心、摆脱思维的桎梏、追寻内心的声音和学会放松自己。
相信只要我们拥有一颗自由的心，我们的人生就会变得更加精彩和充实。
篇二：努力追求，让心灵自由飞翔自由，是人类追求的终极目标之一。
然而，在现实的社会中，我们常常被各种束缚和压力所困扰，让我们的心灵无法自由飞翔。
那么，我们应该如何努力追求，让心灵重新找到自由呢？首先，我们应该树立正确的人生观。
在追求自由的过程中，我们往往会受到传统观念和社会观念的束缚，如功利主义和物质至上。
然而，真正的自由并不仅仅是物质上的追求，更应该注重精神层面的自由。
因此，我们应该树立正确的人生观，认识到自由的真正含义，追求真善美的境界，让心灵在追求中得到真正的自由。
自由的呼唤在心中荡漾
自由的呼唤在心中荡漾人们常说，自由是生命的氧气，是精神的食粮。
无论是历史上的伟大个体，还是当代的普通公民，都对自由有着追求和向往。
自由是一种内在的力量，在我心中荡漾。
第一节：自由与个人发展自由对于个人的发展至关重要。
我相信每个人都有不同的梦想和志向，而只有在自由的环境下，我们才能追求自己的目标，发现自己的潜力。
没有任何人可以给予我们自由，正因如此，我们要为自己争取自由的权利。
自由的呼唤让我能够选择我所喜欢的专业，追随自己内心的声音。
我可以自由地选择我的学习方式和学校，去发掘知识的无限可能。
我可以尝试不同的兴趣爱好，展开适合自己的创造力。
没有束缚的自由，在我的成长过程中将扮演一个重要的角色。
第二节：自由与思想表达古往今来，自由的呼唤始终伴随着思想表达的权利。
每个人都有思想和意见，而这些思想和意见通过言论、文字、艺术等形式表达出来，对于社会进步和个人发展都有着重要的影响。
在自由的环境中，我可以大胆地表达自己的观点。
我可以尖锐地批评不公正的事情，争取权益和正义。
我可以积极地参与公共讨论，与他人分享自己的见解和经验。
我可以创造属于自己的作品，通过艺术表达思想和情感。
自由赋予了我说话的权利，也赋予了我思考的自由。
第三节：自由与人际关系自由的呼唤延伸到了人际关系的领域。
自由并不意味着孤立和个体主义，而是强调每个人都有自己的独立思考和行动的能力。
在自由的环境中，人们可以与他人平等相处，建立积极和谐的人际关系。
自由的呼唤让我理解到，每个人都是独立而重要的存在。
我尊重他人的观点和存在，愿意与他人友好相处。
我乐于接受他人的帮助和支持，同时也愿意给予他人帮助和支持。
自由赋予了我选择交友的自由，也赋予了我创造友谊的自由。
第四节：自由与社会责任自由并不意味着放任自流，而是要与社会责任相结合。
作为一个自由的个体，我应该明白自由权力的边界，要有责任感和良好的道德标准。
自由的呼唤让我意识到，我的自由权力不应该侵犯他人的自由。
我要尊重他人的隐私和权益，遵守法律和规则。
呼唤自由作文
呼唤自由作文在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的呼唤自由作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
呼唤自由作文1我再一次被肩上沉甸甸的书包压弯了腰，眼前的路倏然模糊起来。
又是一阵疲劳的眩晕感，仿佛海市蜃楼般地跌进了一片走不出去的沙漠。
我慢慢走向放学的车流，伸手甩掉了沉重的书包，像要一并甩掉无边的烦闷。
初三是一个你不努力就会感到恐惧的时期。
身边的同学一个接一个竞赛似的一头扎入题海，白花花的卷子如同天女散花般扑面而来，形形色色的谆谆教诲在耳边反复回响，这时繁冗的学业却不是最让人倍感压力的。
真正使人无措的是那种仿佛被束缚住，不问动机只被要求一往无前的无力感。
身体被困在两点一线的往返中，如同日复一日地行驶在荒漠中，唯一要做和能做的，只有拼命走出沙漠。
只能选择行走在沙漠中的我们，是否拥有自由？答案似乎是否定的。
我坐在车后座上，百无聊赖地望向窗外。
视线透过玻璃层，清晰地看见了一片红海。
我摇下车窗，那一片景色便完整地呈现在我面前。
那是一片又一片翻滚着的火烧云，泛着深浅不一的红。
先是深红，似乎极尽桀骜张扬之势，又微微透着点黑。
再是慢慢过渡到橙红，与点点深红牵扯着白色的云，像是糖葫芦一口吮上去拉出的甜丝儿。
最后是浅淡得几乎与纯白融为一体的淡红，显出几分意犹未尽，宛如少女脸颊上青涩的红晕。
再往上一瞧，那深红色居然镀上了灰黑色，仿佛滚滚大火中厚重的灰烟，慢慢升腾在湛蓝的天际，构成了一幅奇妙而和谐的图景。
我伸手细细勾勒着云朵的形状，片片云朵缠绵在一起，看起来真像是谁在天空中放了一把火，大有燎原之势。
望着眼前的奇景，我不禁在心中默叹，大多数人大概从未了解到真正的火烧云吧，称它为“火烧云”是多么的形象与贴切。
我恍然间意识到，只能穿过沙漠是我们身不由己，可穿过沙漠的方式、怀抱着怎样的心境，却是我们一直以来的自由。
自由固然可以简单理解为不受束缚，可如同世上没有绝对的对错，当然也没有绝对的自由。
呼唤自由作文（通用8篇）
呼唤自由作文呼唤自由作文(通用8篇)在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的呼唤自由作文，欢迎阅读与收藏。
呼唤自由作文1自由，对于很多人来讲，几乎成了一种“奢望”。
我时不时地想：我何时才能拥有自由?何时才能逃脱父母的束缚?在小学里，我们都有一个沉重的“书包”，“书包”里深深地埋藏着烦恼、压力……我们拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。
每到夜晚，在一间房子里总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，他每天每夜都这样，写着作业本、练习本。
他爸爸妈妈还到处报补习班，白天排满了，就只能晚上受煎熬写作业，这让他没有一口喘气的机会。
这使我明白了：如果我是一只鸟，也是一只被囚困在鸟笼里的鸟;如果我是一条鱼，也是一条被囚困在鱼缸里的鱼。
我真想念在奶奶家的日子。
奶奶是一个慈祥的老婆婆。
就在这个村的带溪边，坐落着一栋古老的三间平屋，它被矮矮的石墙围住，庭院里长满灌木杂草，围墙的一个角落里那一丛丛的细竹，随风摇晃，轻柔美姿，绿意盎然。
房屋右侧前有一棵高大的枇杷和榕合抱树，似一把绿伞支撑着，使这儿显得更加清静、幽雅。
每天早上听着鸡鸣狗叫，看着鸟雀飞窜，呼吸清新空气，帮奶奶种菜浇水，接着施肥，然后就自由地玩耍。
我还常常到屋后的小山上去看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋，旁边还有几课“千年老笋”，已经长得比人还高了。
山上的苍松翠竹交错，到了秋天，隐约可见的红枫，在人们面前展现的是一幅红绿相同的自然美景。
山的一边有一条宛若白练的溪流从山谷伸出，弯弯曲曲地向前方流去。
溪底很浅，色彩斑斓的鹅软石，在清澈见底的流水中绽放出一朵朵小浪花，美丽极了!可是现在呢?除了作业还是作业，我多么想念以前那无忧无虑的生活。
现在既失去自由，又多了那一份父母的唠叨。
我呼唤自由，呼唤那属于我们的自由，属于这个时代的自由，属于幸福的自由，属于快乐的自由……呼唤自由作文2我是一只小小小小鸟，我要飞却怎么也飞不高~~~—题记音乐萦绕在我的耳边，挥之不去，眼前是无尽的题海。
高考关于自由的话题作文
高考关于自由的话题作文有许多的人一生在追求自由，那么自由是什么呢，那是你对生活状态的一种追求。
以下是小编为大家整理的关于高考关于自由的话题，给大家作为参考，欢迎阅读!高考关于自由的话题作文篇1也许人生来就有很多本能，真的是与生俱来了。
比如说：疼了知道躲，别人赞知道笑，知道东西不给别人等等，好像很多东西在娘胎里就知道了。
但还有一点就是，要自由。
比如一个小孩她喜欢让她爱怎么玩就怎么玩，别去限制她。
如果你管她，她会哭闹。
真的是会让你情不自禁的想起那句：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。
可能想要自由也是一种生来就有的吧?就像《狼图腾》里的小狼，虽然它从小被人类养大，但它还要很向往自由，不想像狗一样过那样被人控制和约束的生活，那种生活可以用苟且偷生来形容吧?尤其当它听到狼嚎的时候，它那种向往自由的感觉就越狂野，它要的是属于自己的生活和方式。
想自己自由的奔放在大地上，任凭它驰骋。
通过自己的努力和拼搏去获得食物和自己想要的很多很多……其实人也是一样，小的时候想要自由的玩耍，大了想自由的学习，自由的交友处事……但是从小到大，我们真正的拥有多少自由呢?多少时间是属于我们自己支配的呢?多少是我们自己说了算呢?很多时候我们都在听从父母或朋友的约束，让我们处在一个固定的圈子里。
没有打破这个圈，而是一生都在其中转圈，就像驴拉磨似的。
谁能从那圈走出来，谁可能就是成功者或强者了。
那他也就独立了。
不在像以前那样依赖他人。
我们可以支配自己的时间，自己给自己做决定。
其实那些成功的人士，可能也都是为获得独立和自由而选择去创业，拥有一个属于自己的团队或系统。
他们不在受家人或老板的束缚。
他们比其他人快了一步，找到属于自己的天地。
好像井底之娃，没有癞蛤蟆好!人都说癞蛤蟆想吃天鹅肉，那是妄想。
但至少癞蛤蟆知道有天鹅这美丽的鸟，看到这宽广的天空啊!而青蛙呢?谁都想多了解点，多懂得点东西。
谁都想成为耀眼的“光”其实，谁也不想听命于别人，那我们就去争取属于自己的自由和独立。
谈自由的高中生作文
谈自由的高中生作文谈自由的范文1从小到大，我最喜欢看的就是关于动物的书籍了。
前几天，我从班级借到一本《猫武士》的书。
刚打开这本书，我就觉得它那文字的魔力把我深深地吸引住了，让我爱不释手，废寝忘食地读了起来。
这是一本呼唤野性，寻求自由的书。
有一只可爱的宠物猫，它在主人的呵护下，过着衣食无忧的生活。
但是在一个偶然的机会，它遇见了一名雷族学徒“灰爪”。
这两只猫不打不相识，最后还成为了朋友。
从“灰爪”的口中，它知道了在森林的深处，有一个猫的王国。
王国里面有四个种族，分别是雷族、风族、影族、河族。
在这个王国里所有的猫都是自由的。
在好奇心的驱使下，这只宠物猫来到了这个猫王国，并认识了雷族的族长蓝星。
在猫王国的日子里，它才发现自己以前只是主人的宠物，其实它是不自由。
为了获得心灵的自由，不受种族的歧视，它拜族长蓝星为师，并取名为“火爪”。
它克服重重困难，凭借自己的出色表现，在与其它种族的战斗中，立下了汗马功劳。
它的努力使族群里的猫对它刮目相看。
最后，它正式成为了一名猫武士。
自由是世上万物都在追求的。
就像“火爪”，当它放弃宠物身份时，尽管它有时候会吃不饱，有时候会受到风吹雨打的折磨，但是它可以随意地在大森林中奔跑，可以和朋友们一起嬉戏打闹。
这就是自由啊！我也渴望自由，但我不敢像火爪一样抛弃一切，重新开始。
因为，我还没有长大，我还在学习各种技能，以帮助我在成人后能抵抗生活的压力，所以，为了将来的自由，我们现在需要在不自由的状况学习更多的知识，以创造更美好更自由的明天。
谈自由的范文21961年纽约的时代广场的那个夜晚，老鼠塔克和亨利猫迎来了它们的新朋友-蟋蟀柴斯特。
这位因一时贪吃待在一个野餐篮中“乘”火车来到时代广场的“客人”。
因为对城市的陌生惹来了一堆祸事：先是在睡觉时无意啃掉了小主人辛苦挣来的2元纸币，后来因为与自己的朋友亨利和塔克一起开patty而不经意地点燃了报摊。
小主人的妈妈很生气，扬言要赶走它。
有一次，蟋蟀柴斯偶然发现自己能演奏一整首咏叹调，并用“音乐”打动了小主人的妈妈。
呼唤自由作文
呼唤自由作文呼唤自由作文（精选32篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的呼唤自由作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
呼唤自由作文1 在我的梦里，有个巨大的空间，那里，天空并非是一成不变的，它随时换上我为它设定的色彩；彩虹偶尔出人意料地出现在南边；雪白的墙上是我某次心血来潮留下的涂鸦；没有翅膀，我也可以随风飞翔……那是专属于我的任我天马行空的世界。
“发什么呆呢，期中考就要到了，还不赶快复习，这么漫不经心。
”妈妈突然一声闷吼打散了我的思绪，回过神来，哪里有天空？哪里有彩虹？眼前只是作业书本与试题而已。
在昏暗的灯光下，手中的`试卷更显苍白无力。
唉，读书人，为学习，失自由。
话说最近，为“迎接”期中考，复习资料劈头盖脸地“砸”下来，无奈我们在题海中挣扎。
即使是周末，我也因作业缠身而无法脱身。
数学、语文、英语……怎么FREE这个简单的单词写起来如此容易，做起来却又似乎难于上青天。
终于我被一道难缠的数学题“引爆”，挥笔夺门而出。
站在小吃店门口，我左手三串肉串，右手二个甜筒，告别已久的美食，我想，这才是自由啊！路过十字马路，看见一个青年小伙子在发传单，我一边接过传单，一边纳闷，这样大的人不去找份工作，却在路边发传单。
在好奇心的驱使下我脱口而出。
这时，我突然看见那人苦涩的微笑：“读书没读好，到哪里去找份好工作，做自己想做的事呢？”我若有所失。
“以前觉得学习太受束缚，现在也只能‘身不由己’了……”我继续走在大街上，耳畔回想起那人的叹息，不读好书，只能“身不由己”在街上发传单？正在我思索间，肚子突然一阵异样的感觉，糟糕，冰淇淋吃多了，真不应该忘记以前学过的“要科学饮食”。
回到家里，我迷茫了，怎么才能得到那最令人向往的自由呢？这样似乎好难。
我们会在繁忙的学习中挣扎，大声呼唤自由，但愿有一天抛掉学习，去追逐自由。
高三作文：呼唤自由_650字
呼唤自由_650字自由，一个被赋予法律意义的词，在这个快节奏高压力的社会显得如此苍白。
自由在被人们呼唤，一个精神上的自由才是真正的自由。
没有过多物质的装饰，没有勾心斗角的宫斗，这才是真正的自由。
还一片心灵的自由给自己，欣赏那一片久违的自由的海洋，蔚蓝的令自己都不觉的被陶醉。
高中时代的童鞋是一个个被困在牢笼里被剥夺梦想的孩子。
经受过无数次铁的灌输的童鞋，对待自由已早已麻木，唯一期盼的是高考解放，但这一天等的太久了整整三年，从踏上高中的那一刻起就已踏上了一条不归路。
自由对于高中生来说是一种莫大的奢望，也许一个属于自己的周末就是自己最大的自由。
与其等待自由的到来，倒不如自己寻找自由，寻找属于自己的自由，这种自由只要自己能够理解，自己能够宽慰，就是最好的自由。
所以当渴望自由的时候，往往是一种对现实的矛盾，可是当自己寻找到属于自己的自由的时候，往往是与现实的一种契合。
自由的种子需要用心浇灌，唯有这样才能寻找到真正的自由，否则只是自已的一些遐想毫无自由的意义可言。
自由终究不能脱离现实，心灵的远行不代表与现实脱轨，这是一种心灵的休憩，而不是离经叛道。
快节奏的生活早已使人疲惫不堪，这是一种从内心到身体的双重疲惫。
如何自愈，很简单进行一段心灵的远行。
找到一个安静自然的地方，呼吸新鲜的空气，让空气中的每一个氧气分子充溢在身体的每一个毛细血管，直至达到一种内心与身体由内而外的放松。
看看远处的风景，没有鳞次栉比的车水马龙，有的只是一种自然的怡然。
当你的身体与万物相交时，会发现生命中的自由如此简单与奥妙。
自由需要心灵的放松，只待心灵能与万物切合，你会发现原来的种种不爽与不快，现在却是如此的自然。
自由没有过多的喧嚣，有的只是一种内心的平静与对现实的从新审视。
自由从每时每刻。
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呼唤自由的话题高三作文
天使的快乐，在于能自由自在的飞翔，但折了翼的天使却不能在飞。
虽然还活着，却永远的失去了展翅的机会，失去了快乐，与行尸走肉一般。
下面就是我们给大家带来的呼唤自由的作文，希望大家喜欢!
呼唤自由的作文一
行走在北京避暑山庄里，那万壑松风能唤起你对自由休闲的意念;坐在杭州西湖畔的石凳上，那迷人的曲苑风荷也能唤起你对自由休闲的向往;在扬州个园，倚着栏杆，那透风漏月厅更让你留恋自由休闲。
其实，不只是这些呼唤自由休闲，历史也在呼唤。
“富贵非吾愿，帝乡不可期。
”
时光停在东晋时代，在偏僻的南山下，隐隐可见一身影。
脱俗的五柳先生选择了次官归隐，何也?富贵非吾愿也。
为的是无案牍之劳形，为的是无丝竹之乱耳，为的是不为五斗米折腰，陶潜弃官隐居。
他得到了自由休闲的生活，“晨星里荒秽，戴月荷
锄归”，他怡然自足;“采菊东篱下，悠然见南山”，他淡然自乐。
最后，他在自由休闲中找到了自我，并留给后人清新淡雅的诗篇与种下菊花呼唤后人，请别让忙碌掩盖无暇的心扉，自由休闲才能活出自我。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”
年轮流转，已至唐朝。
李白，他诗才横溢，才绝当时。
杜甫曾与之诗曰：落笔惊风雨，诗成泣鬼神。
李白之才，可见一斑。
可谓，树大招风，人呢，亦然。
皇帝深赏其才，召之进宫。
当时，李白只需随笔诗几首，便可过上“宝马雕车香满路”的气派生活。
可是，皇宫何尝不是一巨大的牢笼，羁鸟终归恋着旧林。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”李白一挥衣袖转身离开，追求自己梦寐的自由休闲，因为内心也在呼唤着自由休闲。
是自由休闲的心境，他得以遍访名山大川;是自由休闲的心境，他得以成就“谪仙人”的千古美名。
呼唤，他高声呼唤。
名留千古，声存百世，李太白一篇篇飘逸豪迈的诗章都是对自由休闲的呼唤，希望唤醒世人。
回到了现实，路旁的花香，林间的鸟鸣，山涧的溪声不都是在呼唤着吗?历史翻滚，千层浪叠也不正是大声的呼唤吗?他们都呼唤着：生活在快节奏今天的你们，应该自由休闲的活着，活出自我风采!
呼唤自由的作文二
鸟儿的快乐，在于能自由自在的飞翔，但折了翼的鸟儿却不能在飞。
虽然还活着，却永远的失去了展翅的机会，失去了快乐，与行尸走肉一般。
现在的我每时每刻都在呼唤自由，呼唤快乐，我想要在蓝天下自由地翱翔。
在我的梦境里总会出像一片蔚蓝的天空，上面有几朵漂浮的白云。
蓝天下，有一条浅浅的小溪，小溪的旁边是边的野草和小花，我躺在草地上听鸟儿唱歌，看蝴蝶跳舞。
和朋友蹦蹦跳跳的在玩耍，在草地上相互追逐···在那个梦境中，没有学习的压力，没有考试的烦恼，没有作业的牵束，没有身体的障碍;在那个梦境里，我是快乐的，我是自由的，我是天真的。
可梦毕竟只是梦。
一觉醒来，一切都没有变，还是要接受身体上给我的障碍，还是要背起重重的书包走向教室，还是要为了第二天的考试而复习到深夜。
为什么，快乐对于我而言就那么的困难呢?
回想起自己的童年，又有多少快乐的事呢?更多的也许只有一条条伤痕，一个个同情的目光吧!
我对父母说我要自由，他们会说：“你现在这么容易会跌到，
怎么放心给你自己走呢?”
我对老师说我要自由，老师会说：“可你的身体……”
自由，那么吸引人的两个字!但我犹如一只只被关在笼子里的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却都飞不高……
我呼唤自由，呼唤那属于我的自由，属于这个时代的自由，属于幸福的自由，属于快乐的自由……
呼唤自由的作文三
时代进步了，生活水平好了，可我却高兴不起来。
现在的我每时每刻都在呼唤自由，呼唤快乐，我想要在蓝天下自由地翱翔。
在我的梦境里总会出像一片蔚蓝的天空，上面有几朵漂浮的白云。
蓝天下，有一条浅浅的小溪，小溪的旁边是边的野草和小花，我躺在草地上听鸟儿唱歌，看蝴蝶跳舞……在那个梦境中，没有学习的压力，没有考试的烦恼，没有作业的牵束，没有父母的唠叨;在那个梦境里，我是快乐的，我是自由的，我是天真的。
可梦毕竟只是梦。
一觉醒来，我坏事我，一切都没有变，还是要听父母的唠叨，还是要背起重重的书包走向教室，还是要为了第二天的考试而复习到深夜。
为什么，快乐对于我而言就那么的困难呢?
回想起自己的童年，又有多少快乐的事呢?更多的也许只有一本有一本的复习题，一摞有一摞的卷子吧!
我对父母说我要自由，他们会说：“你现在的任务就是学习，要什么自由，自由能当分数吗?不好好学习长大后干什么……”
我对老师说我要自由，老师会说：“课文会背了吗，词语的解释都会了吗，生字会写了吗?”
自由，那么吸引人的两个字!但经过岁月无情的洗礼，现在我们犹如一只只被关在笼子里的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却都飞不高……”
我呼唤自由，呼唤那属于我们的自由，属于这个时代的自由，属于幸福的自由，属于快乐的自由……
呼唤自由的作文四
自由，一个简单却缠绕着重重困难的名词。
我永远也追不到，所以，我只能向往。
我向往的自由，是一种像风一般的无拘无束的感受，那才是真正的自由。
我可以任意飞翔，但飞得不像风筝，因为它就算能飞得很高，也始终有根线将它束缚着，望着更高的天空，只剩下沉默、叹息。
我如果是放风筝的人，一定会剪断那根线，让我心爱的风筝飞得更高更远。
虽然我会伤心、不舍，但只要它能向着
自己的梦无悔地飞翔，我也可以做到落着眼泪微笑，虽然心依旧在痛，我不会后悔。
我会快乐，我让一个梦自由了……
我向往的自由，是一种像水一般的纯洁清澈的感受，那才是真正的自由。
我可以任意流淌，但流得不像沙河，因为它就算流得很快，也始终无法清澈，和沙泥一起流向远方，永远、永远……它哭泣，但眼泪洗不尽浑浊，只能够看着邪恶放肆的笑容，无能为力。
要是我，我选择作一条静静流淌的小溪，虽然不能像江河那样奔腾，不能像大海那样澎湃，但我的清澈让我引以为豪。
我唱着幸福，载着希望而去。
我会快乐，我让一颗心自由了……
我向往的自由，是一种像梦一般的虚幻飘渺的感受，那才是真正的自由。
我可以随心所欲。
我清楚地知道，真实的世界不存在我要的自由，像政治课上教的“人类社会不存在绝对的自由”。
所以我渴望梦幻，虽然虚无，但我触碰得到我的追求，这样也就行了。
当在梦幻中时，我拥有一切，最重要的是我拥抱着我期盼的梦;而在现实中时，我却一无所有，最重要的是我期盼的梦遥不可即，这就是梦想与现实间的差别。
种种原因都让我更加热爱梦幻。
我会快乐，我让一个灵魂自由了……
我向往的自由，其实就和1+1=2一样简单，我对它的感情，就好似一个贪吃的小孩对棒棒糖的喜爱，我内心的期望，也就仿
佛一只饿了一周的流浪猫对面包向往……
自由，一个让我沉醉其中，让我努力奋斗，让我不懈追求的名词。
我向往着自由、自由……
呼唤自由的作文五
自由，对于很多人来讲，几乎成了一种“奢望”。
我时不时地想：我何时才能拥有自由?何时才能逃脱父母的束缚?
在小学里，我们都有一个沉重的“书包”，“书包”里深深地埋藏着烦恼、压力……我们拿着堆积如山的作业做个没完没了，不分白天黑夜。
每到夜晚，在一间房子里总亮着一盏灯，灯下总有一位小学生，他每天每夜都这样，写着作业本、练习本。
他爸爸妈妈还到处报补习班，白天排满了，就只能晚上受煎熬写作业，这让他没有一口喘气的机会。
这使我明白了：如果我是一只鸟，也是一只被囚困在鸟笼里的鸟;如果我是一条鱼，也是一条被囚困在鱼缸里的鱼。
我真想念在奶奶家的日子。
奶奶是一个慈祥的老婆婆。
就在这个村的带溪边，坐落着一栋古老的三间平屋，它被矮矮的石墙围住，庭院里长满灌木杂草，围墙的一个角落里那一丛丛的细竹，随风摇晃，轻柔美姿，绿意盎然。
房屋右侧前有一棵高大的枇杷和榕合抱树，似一把绿伞支撑着，使这儿显得更加清静、幽雅。
每天早上听着鸡鸣狗叫，看着鸟雀飞窜，呼吸清新空气，帮奶奶
种菜浇水，接着施肥，然后就自由地玩耍。
我还常常到屋后的小山上去看种子发芽，看含苞欲放的鲜花，刚刚破土而出的竹笋，旁边还有几课“千年老笋”，已经长得比人还高了。
山上的苍松翠竹交错，到了秋天，隐约可见的红枫，在人们面前展现的是一幅红绿相同的自然美景。
山的一边有一条宛若白练的溪流从山谷伸出，弯弯曲曲地向前方流去。
溪底很浅，色彩斑斓的鹅软石，在清澈见底的流水中绽放出一朵朵小浪花，美丽极了!可是现在呢?除了作业还是作业，我多么想念以前那无忧无虑的生活。
现在既失去自由，又多了那一份父母的唠叨。
我呼唤自由，呼唤那属于我们的自由，属于这个时代的自由，属于幸福的自由，属于快乐的自由……
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