社会实践 3
学生社会实践报告(3篇)
活动主题：环境保护的相关调查和宣传时间：2012年4月29日－5月1日地点：白家街上班级人数：43报告人：黎晨阳指导教师：夏克林调查成员：黎晨阳、刘洋、何俊成、岳星等活动计划：1、寻找污染源。
2、商讨对策。
调查过程：造成环境污染的污染源：1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味；2、工厂排出又黑又臭的废水；3、工厂排出的废气很刺鼻的废气；4、化肥厂排出的对人体有害的物质气体；5、公园的草坪上有游人丢弃的垃圾；6、未完全封闭的垃圾池发出的臭味。
而那些造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
收获经过这次调查，我发现生活中还是有许多危害人们的环境，它们对我们的的危害都是致命的。
但是白色污染对我们的伤害是不可避免的，填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。
我相信，只要每个人都能重视环境保护，不随便破坏环境，环境就会变得好起来活动主题：白色污染时间：2012年4月29日－5月1日地点：白家街上班级人数：43报告人：黎晨阳指导教师：夏克林活动成员：、岳蓓、活动方案：1、调查统计。
2、询问。
3、初步估计。
4、措施。
调查过程：1、我们在街上一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的个数达50多个。
2、我们在一家餐店里打听到：他们一天至少用掉塑料快餐盒100个。
3、我们了解到：白家街上共有大大小小的餐店10家左右。
照这样计算，仅白家街上，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1000个左右。
收获通过这次调查活动，我们了解到：环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。
我们每个人都有保护环境的义务。
我们应该努力增强环保意识，节约资源。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
活动主题：人际交往问题时间：2012年4月29日－5月1日地点：社区班级人数：43报告人：黎晨阳指导教师：夏克林活动成员：刘洋、何俊成、何重阳、范亚文、李正强、蒋正海活动方案：1、调查。
社会实践实习报告3篇
社会实践实习报告3篇社会实践实习报告篇1今年整个暑假期间，我都在进行社会实践——从宿舍到公司上班，上班的环境是在空调室内，对着电脑而工作，其实挺轻松的，就是每天对着资料打打电话，上班时间是早上8：30到下午6：00，中午有两个小时的休息时间，但是每天坐几个钟，要打一两百个电话，有点厌烦是难免的。
在这个话务员的工作上，学到了许多知识，这个暑假很特别，时间过得很充实，在为人处事等方面都让我受益匪浅。
一开始，我去面试这个兼职时，以为是学校里的，暑假在这里帮忙招生，结果打电话过去问了才知道是学校外面的公司在招话务员。
同学都说话务员这个工作很累，每天要打很多电话，很枯燥。
但是我没做过话务员，想挑战一下电话营销这一行业，所以就去公司面试了。
本来还有一个培训的，结果我因为要考试，培训就错过了，什么的不知道，就给了我几份资料，让我坐在办公室里自己先看一下，办公室里还有其他的暑假工，有些还是高中刚毕业的，我在这次实践的过程中倒是认识了很多人，我们学校的还有两个。
培训进行了几天，因为人还没找齐，我们这几个第一个星期就是在办公室里看看资料，后来也给我们练过，让我们随便在资料上找一个号码，打过去推销防伪标签，刚开始很紧张，因为没打过，而且都是老总，有时候我想的和他问的不一样，我就慌了，不知道要怎么回答，后来练了两天好多了，经理告诉我们，他第一次打电话的时候也很紧张，慢慢电话打多了，有感觉了，就不会这样了。
公司是中鼎国信防伪有限公司，去年刚成立的，所以是一个挺新的公司，有采购部、市场一部和二部、行政部、技术部、还有会计，挺完善的。
公司刚成立时，所有员工都是通过培训，然后以自荐的形式去竞选职位的，让其他的职员投票，听起来挺好的，可以刺激大家的积极性和胆识。
大多公司上下班是用打卡的形式，这里都是扫描指纹的，这样可以避免代别人打卡的现象。
这里的公司主要是做防伪标签的，我们的任务就是打电话寻找潜在的意向客户，发资料给他们看看，同时还要介绍一下用了防伪标签的好处，它可以防止别人对自己产品的假冒伪劣，帮助打假，为公司节省开支，还可以让购买的消费者放心。
2023大学生暑假个人社会实践报告(3篇)
2023大学生暑假个人社会实践报告（3篇）2023大学生暑假个人社会实践报告（精选3篇）2023大学生暑假个人社会实践报告篇1第一次参加社会实践，我明白大学生利用暑假进行社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到许多的感悟!一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!二、人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。
我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。
如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三、管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。
思想道德与法治社会实践作业三篇
思想道德与法治社会实践作业三篇思想道德与法治社会实践作业一篇一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：__三、时间四、地点：__技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。
遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。
尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为?七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带，不走人行道。
有些同学为了图方便，无视交通规则，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建议少冒这种不必要的险。
(二)红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则，然而在很多人的眼里，这都是不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过，就不会等一秒，相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧，为了自己的安全，还有家人亲友，我们应该珍惜自己的生命，严格遵守交通法规(三)车辆抢道，在不顾及路人及他人安全的情况下，随意超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧，这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。
八、调查体会我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，遵守交通规则，人人有责，除了做好我们自己，我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则，不闯红灯，不穿绿化带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。
我为自己树立一个社会主人公的形象，做一个文明有修养的当代大学生。
文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明，那么不文明的行为就会孤立起来。
减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。
增强社会责任感，多一些对别人的关心，是大学生们要做的。
社会实践报告300字10篇
社会实践报告300字10篇社会实践报告一：参观博物馆本次社会实践活动，我们参观了一所博物馆。
在博物馆里，我们看到了很多有关历史文化的展品，例如古代器物、宫廷文物等。
通过观看这些展品，我们更加了解了中国的历史文化，也对古人的智慧和创造力有了更深刻的认识。
通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还培养了我们的观察力和思考能力。
社会实践报告二：参观企业本次社会实践活动，我们参观了一家大型企业。
在企业参观中，我们了解了企业的生产流程和管理方式。
通过参观，我们对企业的规模和现代化生产设备有了更深刻的认识，也对企业家的智慧和勇气有了更深的了解。
通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还培养了我们的实践能力和创新能力。
社会实践报告三：参观农村本次社会实践活动，我们参观了一个农村。
在农村参观中，我们了解了农民的生活和农业生产的方式。
通过参观，我们对农村的自然环境和农民的辛勤劳动有了更深刻的认识，也对农业科技和农业发展有了更深的了解。
通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还培养了我们的感恩之心和劳动精神。
社会实践报告四：参观医院本次社会实践活动，我们参观了一家医院。
在医院参观中，我们了解了医生的工作和医疗设备的使用。
通过参观，我们对医生的医术和医学知识有了更深刻的认识，也对医疗技术和医学发展有了更深的了解。
通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还培养了我们的关爱之心和责任感。
社会实践报告五：参观警察局本次社会实践活动，我们参观了一家警察局。
在警察局参观中，我们了解了警察的工作和执法程序。
通过参观，我们对警察的勇敢和职业道德有了更深刻的认识，也对法律法规和社会安全有了更深的了解。
通过这次实践活动，我们不仅学到了知识，还培养了我们的法治意识和公民责任感。
社会实践报告六：参观动物园本次社会实践活动，我们参观了一个动物园。
在动物园参观中，我们了解了各种动物的习性和生活方式。
通过参观，我们对动物的多样性和保护意义有了更深刻的认识，也对环境保护和生物多样性有了更深的了解。
2023年大学生暑期社会实践总结(3篇)
2023年大学生暑期社会实践总结快乐的暑假时光已经结束，最令人记忆犹新的不是游览了大山大河，也不是刷了多少作业看了多少名著。
而是和同学们一起，组成了一只充满友爱、温暖而又充满青春的力量的社会实践小组。
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？我们高一（17）支部实践小组派出包含青年党校学生和班干部等13人与____新区港航社区工作人员一起在____月____日到____月____日开展了为期5天的“和谐家园，绿色家园”社会实践活动。
活动共分为4个部分：1.在社区工作人员的带领下和社区青少年一起观看了爱国红色____，了解中国的历史。
并邀请社区民警和我们一起向社区少年儿童普及交通安全知识和假期安全知识。
2.开展“呵护美丽家园，争当环保卫士”社区美化活动，在社区花园进行白色垃圾的捡拾和运动器械的擦拭。
3.在____社区“爱心书屋”里开展了为期2天的“阳光支教”活动，和小朋友们一起读书画画，并进行了暑期作业的辅导。
4.开展“文学知识大讲堂”活动，宣传国学知识。
并开展了诗文朗诵比赛，丰富了居民的文化生活。
在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
以前的我们坐在电脑前看着青年志愿者们社会实践的照片和报道，心里默默给他们竖起了大拇指，也不止一次跃跃欲试想要以实际行动回报社会。
在这次短暂的实践活动中，我们感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。
虽然这工作很简单，看似只是体力活，或是和小朋友们说说笑笑。
不过，在这一过程中，我们一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长。
社会实践经历(优秀3篇)
社会实践经历（优秀3篇）社会实践总结篇一为了让自己更好地了解社会，锻炼自己，感受社会就业现状，体验工作的乐趣，我根据自己的时间和实际情况，在这学期的假期里找了一份酒店服务员的工作。
虽然只有一个月的时间，但我觉得受益匪浅。
短暂的工作经历让我体会到了就业的压力，自己能力的不足，社会的艰辛，同时也让我在工作中感受到了无比的快乐。
当我穿上那件鲜红的工作服时，它表明我的工作会给我带来快乐。
我们都知道万事开头难，所以我对第一份工作格外小心。
在这个“陌生”的餐厅里，我显得那么孤独。
在我的印象中，服务员的工作无非就是给服务员送饭。
但实际上，我错了。
每天早上九点上班，九点半准时点名，然后我们服务员的工作就是打扫楼梯和没人愿意打扫的厕所。
每次都有人喝醉，厕所吐得到处都是。
因为刚开业，还没有招到具体的清洁工，好几次都觉得恶心。
家里没做过这样的工作，开始退缩。
之后，我们应该开始站立，等待客人的到来，然后我们的正式工作就开始了。
也就是菜可以从后厨端上来，送到前厅指定的桌子上。
2点半下班可以休息，下午4点半点名，重复上午的工作直到10点回家。
工作很简单，但是我很累。
想想吧。
我们要把菜从一楼运到二楼、三楼，一个接一个跑。
最后客人走了还要把菜都搬回一楼厨房，一天跑了多少次我都不记得了。
晚上下班只知道谁的腿，全身酸痛，但是有一个好处就是容易睡。
经过几天的重复工作，虽然很累，但为了给他们留下好印象，我还是尽力做好自己的本职工作，时不时地帮服务员和厨师干活。
我已经认识了酒店的其他一些员工，所以我以为我和他们很熟悉，心里的枷锁似乎也没有了。
我开始有点飘忽，我开始学会偷懒，我学会了。
这些我不该学的坏习惯让我受到了批评，也得到了教训。
当所有的菜都端上来后，我觉得很累，坐在椅子上休息了一会儿。
没想到被经理看到了。
他把我叫到一边，语重心长地说：“你和我们有些同事不一样。
你是高学历，要多利用时间学习，充实，提高自己。
年轻人不应该害怕痛苦。
年轻的时候不要吃亏。
暑期“三下乡”社会实践专项活动3篇
暑期“三下乡”社会实践专项活动暑期“三下乡”社会实践专项活动精选3篇（一）“暑期‘三下乡’社会实践专项活动”是一种传统的暑期实践活动，旨在提供大学生与农村地区的接触机会，增进对农村地区的了解并为当地群众提供服务。
这一活动通常包括“下乡、下访、下企业”三个环节。
首先是“下乡”，大学生代表团会前往农村地区，与当地的农民交流、生活、劳动，了解农村的生态环境、农业生产、农民生活以及农村发展的现状。
在这个过程中，大学生可以亲自体验农田劳作，参与一些农村社区的改造工作，促进城乡交流和融合。
其次是“下访”，大学生会走访贫困户、农民工家庭以及农村学校等地方，了解当地的贫困状况、农民工问题以及农村教育的困境等。
通过与当地群众的沟通交流，大学生可以了解到农村地区面临的问题和需求，为制定更有针对性的政策和解决方案提供参考。
最后是“下企业”，大学生代表团会走访当地的农村合作社、农民专业合作社等企业，了解当地特色农产品的生产、加工和销售情况。
同时，大学生也可以把自己在学校所学的专业知识应用到实践中，为当地的企业提供一些专业建议和技术支持，促进农村经济的发展。
通过“暑期‘三下乡’社会实践专项活动”，大学生可以深入了解农村地区的真实情况，加深对农村发展的认识，提高社会责任感和服务意识。
同时，这一活动也为大学生提供了一个锻炼自己实践能力、培养团队合作精神的机会。
暑期“三下乡”社会实践专项活动精选3篇（二）暑期“三下乡”社会实践是一次非常有意义的活动，通过参与这次实践，我学到了很多东西。
在这次实践中，我和同学一起前往农村地区，与当地的农民们交流、学习、帮助他们解决实际问题。
首先，通过这次实践，我深刻体会到了农民的辛勤劳动和付出。
在农村地区，我亲眼目睹了农民们在艰苦的环境中辛勤劳作的场景。
他们不仅要面对天气的变化，还要承担着农作物生长过程中的各种困难和风险。
这让我意识到了农民们的辛苦和付出是我们生活得如此美好的重要支撑。
其次，通过与农民的交流，我了解到了一些他们面临的实际问题。
社会实践三下乡心得体会5篇
社会实践三下乡心得体会5篇社会实践三下乡心得体会 (1) 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。
为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行科学发展观，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。
经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我队立足实际，切入社会热点，组织了为期九日的“梦?飞扬”赴惠州市增光中学暑期社会实践服务队，我十分荣幸地成为为该队的一员，并担任宣传组负责人。
这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
为顺利完成此次暑期社会实践活动的任务，我们做了精心的准备。
在课程的准备和活动的开展方面，我们与学校取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需要，并针对他们的特点开展特色的课程和活动，以此丰富他们的课余生活。
作为一名宣传组的负责人，我所担当的任务是总领此次三下乡活动的宣传工作。
宣传，作为一项宣扬党和国家精神，以及华南师范大学学生风貌的途径，有着至关重要的作用。
在本次暑期社会实践活动中，宣传组的工作紧紧围绕“庆贺共和国建立60周年”的主题，在增光中学及附近地区开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的宣传活动。
宣扬科学发展观精神，社会主义新农村精神，新中国精神，通过一系列宣传活动，使精神深入人心，激发学生和当地村民的爱国主义精神和民族自豪感。
在本次暑期社会实践活动中，我们深入当地农户，派发传单，宣传本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精神。
在增光中学开展“深入践行科学发展观，共贺祖国60华诞”的游园活动，使学生能够从活动中了解相关知识，从活动中领悟新中国的精神，同时，也丰富了学生的课外活动。
整个游园活动现场气氛活跃，学生乐此不彼。
在此次社会实践活动中，我积极参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。
暑期社区社会实践报告3篇
暑期社区社会实践报告3篇（1）摘要：社区、居民、弱势群体、人际关系（2）目的：通过社会实践，增加我们大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感。
（3）实践时间：XX年7月23日—8月5日（4）实践地点：xx县（5）实践单位和部门：xx县xx镇xx社区（6）实践内容：“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。
XX年7月23日—8月5日是我第一次参加大学生暑期社会实践活动。
第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
二个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。
社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼。
我实践的xx社区是xx镇xx社区，隶属xx镇管辖，地处xx县城中心，占地0.8平方公里，共有居民2535户7335人。
社区工作人员21名。
在我报到的第一天社区书记高杰就告诉我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动，促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。
xx书记说：社区工作者要有一定的社会责任感，社区工作者的宗旨和目标是帮助社区居民解决社会问题，很多社区居民都是社会的弱势群体，他们没有工作，生活来源困难，是靠政府救济、享受低保解决生活的，如果社区工作者没有一种崇高的理想,务实的工作精神和方法，就不能满足他们的需要，所以社区工作者要有服务居民，贡献社会的意识和社会责任感。
三下乡社会实践报告3篇
三下乡社会实践报告一、前言三下乡社会实践是我大学生活中的一次难忘经历。
通过此次实践，我深刻体会到了乡村的生活和文化，也更加认识到了农民伯伯、阿姨辛勤劳动的艰辛与快乐。
在此次实践中，我也结交了许多志同道合的朋友，并获得了很多宝贵的经验与知识。
现在，我将此次实践报告，来介绍我所经历的三下乡社会实践。
二、活动内容本次三下乡社会实践，主要是到广东省中山市中心镇的田家炳故居文化园进行实践活动。
在文化园中，我们与当地村民交流，了解当地的风土人情和文化习俗，同时也开展了一系列文化活动，如抖空竹、赏花鼓、打麻将等，充实了我们的实践经验。
此外，我们还参观了当地的农民市场和水果基地，了解了当地农民的生产和生活。
三、实践活动1.参观田家炳故居文化园作为中山市的著名人物，田家炳在中国近代历史上留下了光辉的一笔。
这位先贤的故居文化园，是一座庄重典雅的陈列馆，展示了田家炳的思想、事迹和家族文化。
通过参观故居，我深深感觉到了田家炳的博学多才和深厚人文素养，这对于我们青年学子来说，是一份宝贵的精神财富。
2.文化交流在文化园中，我们与当地村民一起开展了抖空竹、赏花鼓、打麻将等文化活动。
这些文化活动，让我们更加深入地了解了当地的文化习俗，同时也拉近了我们与村民之间的距离，增进了对彼此的了解和友谊。
3.参观农民市场和水果基地在实践活动中，我们还参观了当地的农民市场和水果基地。
通过参观市场，我们了解了当地的农产品价格和销售情况，对当地农民的生产和生活有了更深入的了解。
而在参观水果基地时，我们亲手采摘了各种时令水果，感受到了农民伯伯昼夜忙碌的生产工作。
四、收获与感想通过此次实践活动，我们不仅增进了对乡村的了解，更体会到了农民伯伯、阿姨的辛勤劳动和快乐。
而与当地村民的文化交流，也拉近了彼此之间的距离，增进了对彼此的了解和友谊。
此外，通过参观农民市场和水果基地，我们了解了当地农户的生产和生活，更加深刻认识到了农民伯伯以汗水换来的辛勤劳动。
这些宝贵的收获和体验，对于我们今后的学习和生活具有重要的意义和价值。
社会实践活动(精选3篇)
社会实践活动（精选3篇）关于社会实践篇一第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式：是培养锻炼才干的好渠道：是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近二个月的社会实践加深了我与社会各阶层人的感情。
拉近了我与社会的距离，也让我自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
我学到了很多实用的东西。
第一是动手能力，长辈总说我动手能力差，的确，我们以前都在学习，动手机会很少，所以动手能力弱。
这次社会实践，令我深刻体会到我的动手能力是如此的低，以致很多活都要搞砸，经过多次搞砸，后来越来越熟练，像这种动手能力是要一个人的积累，阅历，是一笔宝贵财富。
第二是培养节俭意思，没有去打过工，永远不会知道钱来之不易，是需要节俭的。
不要买多余的东西。
第三是多学几门技术，在厂里上班，我干过搬运工，检测员，水泵加工员，水泵电路板加工焊接工，电动机绕线工，焊接电线工，灌胶工，包装工，钳工，这些可能对我的专业没用，但是对我的一生都有益处。
第四是加强与他人交流。
因为我在上班的厂是网上销售的，所以我有幸接待几位网上买家，提高了我的语言表达能力。
在这里，第一次接触社会实践的生活，体验到到生活的艰辛和不易，总体来说还是有不少收获和所得。
从一个对水泵行业无知的少年变成了对社会略有了解的成年人、实习的收获是不能用语言一一所能描述的，总的来说有酸有甜，有苦有乐，苦的是记住水泵制作流程；快乐的是和同事的和睦相处以及老板的风趣幽默；乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏。
时间如流水，一个多月的实习一晃即逝，在这过去的一个多月的实习中，在他们的耐心指导下，通过自己的不断实践，深刻的体会到了理论指导实践，而实践又反作用于理论的真正含义，尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。
暑期社会实践范例（3篇）
暑期社会实践范例暑期社会实践报告模板一、实践背景简介（200字左右）在这一部分，需要对实践背景进行简要概述，包括参与实践的原因、实践的目的以及所涉及的主要内容。
二、实践地点和时间（100字左右）描述实践活动所在的地点和实践活动的时间范围，为读者提供一个清晰明了的时间地点背景。
三、实践活动内容（400字左右）在这一部分，详细描述实践活动的具体内容。
可以按照时间顺序或者按照实践的不同方面进行组织，展示自己的实践经历和所参与的具体活动。
四、实践过程中的体会与收获（500字左右）此部分可以从个人的角度出发，描述在实践活动中遇到的困难、挑战和解决方法，以及实践中产生的感悟、反思和思考。
回答以下问题可以作为参考：实践活动中的困难和挑战是什么？你是如何克服这些困难和挑战的？在实践过程中，你有何体会和收获？五、与课程和专业的联系（200字左右）此部分可以描述实践活动与相关课程或专业的关联性，如该实践活动对你的专业学习、职业规划或者个人成长方面有何帮助。
六、实践活动的意义与建议（250字左右）在这一部分，可以总结实践活动的意义和影响，并提出对实践活动改进或者优化的建议。
回答以下问题可以作为参考：这次实践活动为你带来了什么？你觉得这个实践活动对其他人有何影响？你对未来的实践活动有什么建议？七、参考文献（如有）暑期社会实践范例（2）一、选题背景和意义社会实践是培养学生社会责任感、实践能力、创新思维和团队协作能力的重要教育形式。
暑期社会实践作为一种长时间的实践活动，有助于学生更好地了解社会、发展自己的专业技能、提升综合素质。
本报告旨在介绍笔者暑期社会实践的选题背景和意义，详细描述实践过程并进行分析总结，以期对实践过程和结果进行全面的反思。
二、选题背景在选择暑期社会实践的选题时，笔者深入思考了自身专业背景和兴趣爱好，结合社会发展的热点问题，并与指导老师进行了多次沟通和交流。
最终，笔者决定以“环境保护与可持续发展”为选题，原因如下：1. 针对全球性问题：环境保护和可持续发展是当今全球面临的重大挑战之一，深受国际社会的关注。
初中生社会劳动实践报告三篇
初中生社会劳动实践报告三篇初中生社会实践报告〔一〕今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天，明天就大年30了，为了能赶上回老家过年，我决定上午帮妈妈送报纸，下午和妈妈一起大扫除。
我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了，我的身心都在沸腾着。
一响，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完，就可以快点过年了。
可事与愿违，时间一分一秒过去，报纸却没见多少。
我从没想过送报纸也会这么累，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。
可如今看来，那情节完全是骗小孩的。
报箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去，那我只能说你是神抢手。
而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设，关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的，要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙。
尽管已经到了冬天，我的背仍然有一层薄汗，一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦，可真是美丽冻人啊！想到妈妈每天都要送这么长的路程，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多，我一定要更努力一点，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了，我的脚又算又软，可身体却不冷了，不知道是是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身。
回到家我立马用热水泡了泡脚，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不及休息，开始给我做饭。
我心里实在不好意思，便起身帮妈妈洗菜。
正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗，看了看正在忙碌中的妈妈，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。
我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷。
手有些裂开了，洗洁晶刺的我手有些疼，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛并快乐着！被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的，可下句就直接把我从天堂打入地狱。
“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。
我立刻开始狼吞虎咽，开玩笑，不吃饱点，等下怎么干活啊！解决完食物，我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了，也没见做了什么奉献，净搞一些破坏。
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《中国近现代史纲要》社会实践报告题目扬州红色文化及旅游状况的调查学院扬州大学广陵学院班级化工81701姓名薛文学号 170037139调查实践时间 2017年11月7日—2017年12月10日共33天目录摘要一.．什么是红色文化？二. 哪些人群钟爱红色旅游？三.扬州的红色文化底蕴四.扬州红色旅游景点五.扬州红色旅游景点建设规划六.扬州红色旅游线路设计七.感受及收获扬州红色文化及旅游状况的调查实践报告 摘 要：大学生是社会的花朵，是祖国的下一代，中坚力量的成长阶层。
大学生的思想观念与价值观的定性，影响的不仅仅是自身，更是决定了未来数年甚至数十年的社会发展。
报告人为大学生应该坚定自身，深化自身，定性价值观。
红色之旅正是缅怀先烈又助于培养正确价值观懂得今日的一切来之不易的方法。
关键词：扬州 先烈 爱国 红色文化一.．什么是红色文化？红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。
在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
红色文化有别于其他文化的根本点在于红色。
故此，要探究红色文化的基本内涵，就必须由红色谈起。
中国人的红色情结与生俱来，它流动在民族的血脉里，遗传在民族基因中。
华夏民族都是炎黄子孙。
炎帝又称赤帝，是中国的太阳神。
古时候，中原人称南方为炎方，称炎帝的国土为炎，称炎帝的子民为炎人，炎帝的下属神是祝融，祝融是火神。
黄帝的“黄”字，是太阳初出之色。
“黄”与“皇”字可以通假，在古书上，黄帝也经常称作皇帝。
甲古文中的“皇”字，上面是光芒四射的太阳，下面是一个王字，因此，黄帝氏族也是崇拜太阳神、火神和鸾凤的民族。
炎黄二帝的传说，表明中华民族在立族之初就有着强烈的“红色崇拜”。
而将这种“红色崇拜”转化到我们祖先的生活之中，应该是从“过年”开始。
传说古时候，有一种叫“年”的怪兽，每到腊月三十夜，就要闯进我们祖先居住的村落，伤害人畜。
为了免遭“年”的攻击，祖先们只好在这一夜逃离村庄，躲进山林。
有一年的腊月三十日下午，正当祖先们扶老携幼大撤离的时候，从村口走进了一个仙风道骨的白胡子老人，叫大家休要惊慌，他有办法制服“年”。
祖先们哪敢相信，还是迅速撤进了山林，不听劝说的老人独自留在村子里。
老人住进一间屋子，在大门上贴上红纸，在屋子里点起红灯笼，静候“年”的到来。
是夜，“年”按惯例准时入侵。
可是，当它看到老人门上贴的红纸和屋里点亮的红灯笼时，大为惊恐，未敢搜寻人畜便狼狈逃窜了。
正月初一早晨，“避年”的祖先们返回村庄，迎接他们的是安然无恙的老人。
祖先们急问其方，老人据实以告。
从此，祖先们再也不用逃进山林“避年”，而是效仿老人的方法，贴红纸，点红灯，安然度过“年”来之夜，叫做“过年”。
从此，“红色”就被赋予了“避邪”与“吉祥”的含义。
中华民族因此与“红色”结下了不解之缘，成为岁月无法流逝的“红色情结”。
红色代表权威。
中国历代帝王虽然对颜色有着不同的嗜好，但对红色则有着共同的爱好，红色是主色调。
72万平方米的北京紫禁城，建筑近千幢，房屋近万间，用得最多的是红、黄两种色彩。
远眺故宫，最夺目的是红色宫墙、红色宫门，近看紫禁城，最醒目的是红色的大立柱、红色的门窗。
红色给人强烈的视觉冲击，能衬托皇帝的权势和威严。
明朝规定，给皇帝的奏章必须为红色，称为“红本”；清朝也有类似的制度，皇帝御批的本章统由内阁朱书批发，也称为“红本”。
红色成为皇帝批发文书的专一颜色，称为“朱”批，具有无上的权威。
红色的权威一直延续到今天，如“红头文件”等。
红色代表勇气。
军人每每看到猎猎红旗，无不热血沸腾，英勇杀敌。
红色不仅是现代中国国旗的颜色，也是中国古代旗帜的颜色。
中国的军事家和将领们深悟红色对战争的作用，所以他们用红旗凝聚军心，鼓舞斗志，激发勇气，召唤勇往直前，不畏牺牲的精神。
电影插曲唱到：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了它；为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花”。
红色代表吉祥与喜庆。
红色是自古至今老百姓最喜欢的颜色。
在中国人眼里，红色是喜庆之色、高兴之色，是吉祥之色，是发达之色，是阳刚之色，是坚强之色。
所以，只要是喜庆之事，都离不开红色；没有了红色，便没有了喜庆的气氛。
红色代表成功与光荣。
在汉语里，“红”经常是成功的象征，事业开头顺利叫“开门红”。
受到上级赏识的人叫“红人”，有名的歌星叫“红歌星”，运气非常好叫“走红运”。
红色也代表光荣。
“金榜题名”是红榜，表彰先进人物要戴大红花。
红色代表美丽。
因为喜欢红色，便赋予了“红”以美的含义。
“红颜”一词就是指美丽的女人，男人把女性挚友称之为“红颜知己”。
红色代表革命。
马克思早年曾在被问及“最喜爱的颜色”时，明确回答为“红色”。
1864年，第一国际成立，其标志的颜色是红色。
列宁曾说过，无产阶级文化并不是从天上掉下来的，也不是什么人凭空杜撰出来的，而“应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展”。
《中华人民共和国国歌》第一段中唱到：“把我们的血肉，筑成我们新的长城。
”新中国的诞生，可以说是用血换来的。
据此，我认为红色文化不是红色和文化的简单相加，而是将中国历史文化中红色寓意与社会历史实践的思想有机的整合；红色文化是中国人民在长期的革命实践中，不断地选择、融化、重组、整合中外优秀文化思想的基础上所形成的特定文化精神和文化形态。
它蛰伏于近代，形成于“五四”以后，成熟和发展于新民主主义革命和社会主义建设时期，新民主主义文化是红色文化的主流，社会主义初级阶段先进文化是红色文化的传承、丰富与发展。
归纳各种资料对红色文化定义的界定，有如下六个方面。
①红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下，在实现中华民族的解放与自由的历史进程中和新中国社会主义三大改造时期，整合、重组、吸收、优化古今中外的先进文化成果基础上，以马克思列宁主义的科学理论为指导而生成的革命文化。
②红色文化应有广义和狭义的理解，广义的红色文化是指世界社会主义运动历史进程中人们的物质和精神力量所达到的程度、方式和成果，狭义红色文化是指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式。
③红色文化作为一种重要资源，包括物质和非物质文化两个方面。
其中，物质资源表现为遗物、遗址等革命历史遗存与纪念场所；非物质资源表现为包括井冈山精神、长征精神、延安精神等红色革命精神。
④红色资源是以红色革命道路、红色革命文化和红色革命精神为主线的集物态、事件、人物和精神为一体的内容体系。
⑤将“红色文化”概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。
其中的“人”是在革命时期对革命有着一定影响的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士；“物”是革命志士或烈士所用之物，也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址；“事”是有着重大影响的革命活动或历史事件；“魂”则体现为革命精神即红色精神。
⑥综合各种理解，倾向于从广义和狭义两个角度认识红色文化的内涵。
从文化的边界范围来看，广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和。
狭义的红色文化是指中国共产党领导人民进行的革命和建设进程中形成发展的，以社会主义和共产主义为指向的，把马克思列宁主义与中国实际相结合，兼收并蓄古今中外的优秀文化成果而形成的文明总和。
从文化的形态和形式来看，中国红色文化又可分为广义和狭义两种，广义的中国红色文化包括物质文明、精神文明、政治文明、社会文明、生态文明等各种文明形态。
狭义的则是特指以文化形态表现出来的，体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。
红色文化最根本的特征是“红色”，它具有革命性和先进性相统一、科学性与实践性相统一、本土化与创新性相统一以及兼收并蓄和与时俱进相统一等特征。
中国红色文化有一个形成、发展、积淀、丰富、创新的文化演进过程，已经经历或必将经历包括在中国共产党领导下进行的新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、建设中国特色社会主义等各个历史时期，直到共产主义最终实现的整个历史进程。
二. 哪些人群钟爱红色旅游？年轻人占比超7成《2017中国红色旅游报告》数据显示，游客的年龄分布上，30岁以下的游客占30%，30-39岁游客占42%，40-50岁游客占17%，50岁以上游客占11%。
其中40岁以下的年轻游客占比高达72%，成为红色旅游的主力军。
这从侧面反映出，红色旅游的游客结构发生很大的改变，不再只有中老年人喜爱，年轻人越来越关注红色旅游。
其中，在红色旅游的游客中，男性占比54.13%，女性占比45.87%。
男性出游人数高出女性近9%，主要是因为男性对战争、革命历史的兴趣大于女性。
三.扬州的红色文化底蕴扬州红色文化景点成为市民向往之地。
扬州不仅是一座历史悠久的文化名城，也是一块具有光荣革命传统的红色热土。
早在辛亥革命时期，从这里走出的熊成基、盛白沙；在新民主主义革命时期，党的早期领导人恽代英曾在这里传播革命火种，建立党的组织，领导群众运动；抗日战争时期，这里是新四军渡江北上抗日的桥头阵地，郭村保卫战的胜利，奏响了“东进序曲”。
陈毅、粟裕领导的新四军在这块土地上纵横驰骋、屡建功勋。
解放前夕，数十万大军从这里进发，跨过长江，为解放全中国建立了功勋。
扬州是著名爱国主义者朱自清的故乡，《红岩》主人公许云峰的原型在江都，《东进序曲》反映的新四军东进抗日起始地在江都郭村，《柳堡的故事》发生在宝应，这些都是全国著名，不可多得的红色旅游资源。
四.扬州红色旅游景点扬州的革命遗迹遗址十分丰富，是建设红色文化景点的重要资源。
从革命遗址遗迹的分类来看：大体可分为名人故居（旧居）、烈士陵园（墓）和遗址旧址三大类。
名人故居（旧居）有6处，分别是朱自清故居、曹起溍故居（曹起溍是扬州早期党组织的领导人，其故居位于东关街338号）、熊成基故居（熊成基是近代资产阶级革命家，在全国有很大的影响，其故居位于老城区韦家井6号）、许晓轩故居（许晓轩是长篇小说《红岩》中许云峰的生活原型，其故居位于江都市解放路一人巷4号）、盛白沙故居（盛白沙是辛亥革命时期“肇和”舰副舰长，其故居位于仪征市天宁塔西）等。
革命纪念场馆有11处，分别是扬州、仪征、江都、宝应、高邮等5处革命烈士陵园，还有曾玉良烈士陵园（曾玉良是在二七大罢工中牺牲的工人纠察团副团长）、宝应曹甸四○烈士墓、三垛河伏击战纪念碑、万福桥大屠杀纪念碑以及郭村保卫战纪念馆、邵伯保卫战和红枫园纪念馆。
革命遗迹遗址5处，分别是恽代英来扬传播革命思想的下榻处（绿杨旅社）、宝应周恩来少年读书处、高邮新四军接受日军投降仪式旧址、新四军苏北指挥部旧址（江都塘头姊妹楼）、苏中公学旧址等。
全市红色旅游景点主要集中分布在扬州市区、江都和宝应三地。