少先队
少先队基础知识
少先队的未来展望
少先队事业将更加繁荣发展
随着国家对青少年工作的重视和支持力度不断加大，少先队事业将迎来更加繁荣发展的局面，各级组织和广大辅导员 将更加积极地参与到少先队工作中来。
少先队基础知识
汇报人： 2023-11-28
目录
• 少先队概述 • 少先队的建设 • 少先队的队员管理 • 少先队的实践活动 • 少先队的文化建设 • 少先队的发展趋势与挑战
01
少先队概述
少先队的定义与特点
定义
中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中 国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
。
校外实践活动
爱国主义教育活动
通过参观革命遗址、烈士陵园等，了解国家历史 和民族精神，培养少先队员的爱国主义情感。
社会公益活动
通过参与社会公益活动，如义务劳动、环保行动 等，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
科技文化活动
通过参加科技文化活动，如科学实验、文艺比赛 等，培养少先队员的科技素养和艺术才能。
02
少先队的建设
少先队的组织建设
建立少先队员的招募和培养机制
01
通过各种活动和渠道吸引和培养优秀的少先队员，提高队员的
素质和能力。
完善少先队组织架构
02
建立各级少先队组织，明确职责和任务，加强组织管理和沟通
协调。
加强少先队干部队伍建设
03
通过选拔、培养和考核等机制，提高少先队干部的素质和能力
，打造一支优秀的少先队干部队伍。
考核内容
少先队百科
中国少年先锋队中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
创立者和领导者中国少年先锋队(China's Young Poineers)的创立者是中国共产党。
是中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队的。
目的我们参加中国少年先锋队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、孝敬父母、爱护公共财物、努力学习、锻炼身体、培养能力、为国家贡献自己的力量，努力成长做社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
可用布、绸、缎或其他质的材料制作。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。
五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。
可用布、绸制作。
队徽1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会、团??委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
标志-红领巾红领巾是少先队员的标志。
它是红旗（队旗）的一角，像是用烈士的鲜血染成的。
少先队工作的基本内容
少先队工作的基本内容一、思想政治教育少先队工作的首要任务是进行思想政治教育，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题队会、组织参观、举行讲座等形式，帮助队员了解国家大事、党的方针政策，培养队员的爱国情怀和社会责任感。
二、组织建设少先队组织建设是少先队工作的基础。
要建立健全各级少先队组织，明确各级职责，制定和完善各项工作制度，加强组织管理，确保少先队工作有序开展。
同时，要重视少先队辅导员的选拔和培养，提高辅导员的政治素质和业务能力。
三、实践活动少先队实践活动是少先队工作的重要环节，是培养队员综合素质的重要途径。
通过开展丰富多彩的实践活动，如志愿服务、环保活动、科技创新等，培养队员的实践能力、创新精神和社会责任感。
同时，要注意活动的安全和效果，确保实践活动质量。
四、文化教育少先队文化教育是少先队工作的重要组成部分，是培养队员文化素养的重要途径。
通过开展文化讲座、艺术节等形式，引导队员了解中华优秀传统文化，培养队员的文化自信心和民族自豪感。
同时，要注意教育内容的针对性和趣味性，让队员在轻松愉快的氛围中接受文化熏陶。
五、社会服务少先队社会服务是少先队工作的重要内容之一，是培养队员社会责任感和奉献精神的重要途径。
通过开展义务劳动、慈善捐赠等形式多样的社会服务活动，引导队员关注社会、关爱他人，培养队员的社会责任感和奉献精神。
同时，要注意活动的安全和规范性，确保活动效果。
六、评价与考核少先队工作的评价与考核是少先队工作的重要环节之一，是对少先队工作成果的检验和反馈。
通过对各项工作进行评价与考核，可以发现工作中的问题和不足之处，为下一步的工作提供指导和借鉴。
同时，要制定科学合理的评价标准和方法，确保评价与考核的公正性和客观性。
七、宣传与推广少先队宣传与推广是少先队工作的重要手段之一，是通过各种渠道宣传少先队工作和优秀典型事迹的重要途径。
通过宣传与推广，可以增强少先队的凝聚力和影响力，提高队员的荣誉感和归属感。
少先队入队知识
1、少先队的全称：中国少年先锋队1949年10月13日成立中国少年儿童队，1953年改名为中国少年先锋队2、少先队的基层组织：大队、中队、小队3、少先队的标志有：队旗、红领巾、队礼、呼号4、队旗：少先队组织的标志，红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
红领巾：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
队礼：右手五指并拢，高举头上，表示人民的利益高于一切。
少先队员在升、降旗国旗，队旗出旗或退旗时都要敬队礼。
呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”回答：“时刻准备着”队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成队徽4、少先队的创立者和领导者：中国共产党（创立者）；领导者——党委托共青团直接领导少先队。
5、少先队的组织：在学校或社区建立大队、中队、小队小队由5至13人组成，设正副小队长；中队由两个以上小队组成，中队委由3至7人组成，大队委由7至13人组成。
6、大队委成员：大队长，副大队长，大队旗手，组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员中队委成员：中队长、中队旗手、组织委员、学习委员、宣传委员、文体委员、劳动委员7、队干部轮换：队干部半年或一年选举一次进行轮换，方式是通过竞聘，演讲队员投票后产生而不是老师指定。
8、我们的队报：《中国少年报》9、“五旗”是：国旗、党旗、军旗、团旗、队旗10、“六知”：知道队名、队旗、队的标志（队徽、红领巾）队礼的含义、队的领导、队的作风。
“五会”：会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。
11、会戴红领巾：儿歌：披在肩上边，左尖压右肩，右尖绕一圈，圈里抽出尖。
（各中队要进行系红领巾练习，做到人人会系）。
12、少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结13、我们的队歌：《中国少年先锋队队歌》14、入队誓词：（2005年六一召开的第五次全国少代会进行了重新修订）新誓词内容如下：我是中国少年先锋队队员。
少先队知识大全
少先队知识大全少先队知识大全一、少先队的概念和意义少先队是中国共产主义青年团的基础组织，是培养和教育中小学生的先进组织，其主要任务是培养青少年的爱国主义、集体主义和社会主义思想，锻炼青少年的道德品质和社会责任感。
二、队徽及队旗队徽是少先队员的象征，徽章上有五颗红星，象征中国共产党领导下的五颗小太阳。
队旗是队伍的标志，由五个红星和五条红条组成。
三、入队宣誓少先队员入队时要庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，好好学习，劳动，为共产主义事业服务。
为实现共产主义而奋斗终身，时刻准备着为共产主义事业献出自己的一切。
”四、队规与队防少先队有一套严格的队规和队防，如不撒谎、不偷窃、不打架等。
队防是指少先队员必须互相帮助，团结友爱，共同完成团队任务。
五、队歌和队训少先队的队歌是《少年中国说》，队训有“团结、努力、勇敢、坚强”等。
六、团干部制度少先队中有团支书、副团支书等干部，他们负责组织活动、传授知识、引导队员等工作。
七、活动制度少先队有定期的队会、队日、队列训练等活动，还有各种主题的活动，如读书活动、劳动实践等。
八、队列训练和军事训练队列训练是少先队员的重要训练内容，通过学习走正步、跑步、转方向等，培养纪律性和同学合作精神。
军事训练是队员们了解军事知识，培养勇敢和团结协作的精神。
九、红领巾的佩戴方法和意义红领巾是每个少先队员必须佩戴的标志物，代表着团结、勇敢和进取精神。
红领巾的佩戴方法是将红领巾系在胸前，左右对称。
十、志愿活动和服务少先队组织各种志愿活动，如爱心义卖、植树造林等，培养队员们的社会责任感和服务意识。
十一、荣誉称号与奖励少先队中有各种荣誉称号和奖励，如“优秀少先队员”，“模范少先队员”等，以鼓励队员们努力学习、积极参与社会活动，成为对社会有贡献的人。
十二、爱国主义教育少先队重视爱国主义教育，通过学习党的历史、英雄事迹等，培养队员对国家和社会的热爱，并教育他们为实现共产主义事业努力奋斗。
以上是一些关于少先队知识的介绍，希望对少先队员们有所帮助，更好地了解和认识少先队组织的意义和任务，共同成长和进步。
关于少先队的知识
关于少先队的知识1. 什么是少先队？少先队是中国共产党领导下的中国儿童先进组织，是共产主义接班人的培养基地。
它是中国共产主义青年团的前身，成立于1922年5月30日，也是中国最早的群众性儿童组织之一。
2. 少先队的目标和任务2.1 目标少先队的目标是培养和教育少年儿童，使他们成为有道德、有文化、有纪律、有组织能力的社会主义事业建设者和接班人。
2.2 任务少先队的任务主要包括：•加强对队员思想道德建设的教育；•培养队员的爱国主义精神和集体主义观念；•提高队员的组织纪律性和团结协作能力；•培养队员的创新意识和实践能力；•开展各种形式的社会实践活动。
3. 少先队的组织结构少先队的组织结构包括：•中央少先队委员会（中队委）：是全国少先队组织的最高领导机构；•省级少先队委员会（省队委）：负责本省、自治区、直辖市少先队工作的领导机构；•市级少先队委员会（市队委）：负责市、地级市少先队工作的领导机构；•县级少先队委员会（县队委）：负责县、区、旗级少先队工作的领导机构；•学校少先队：在学校内组织实施少先队工作的基层组织。
4. 少先队的入队要求和入队仪式4.1 入队要求少先队的入队要求主要包括：•积极爱国；•爱社会主义；•勇敢有为；•谦虚礼貌；•纪律严明；•乐于助人。
4.2 入队仪式少先队的入队仪式是一个庄严隆重的仪式，通常在队旗下进行。
入队仪式包括：•宣誓：新队员在队旗下齐声高呼少先队队规，表达自己加入少先队的决心；•佩戴红领巾：新队员将干净整齐的红领巾系在颈部，成为少先队的一员；•颁发证书：领导干部向新队员颁发入队证书，表示正式成为少先队员。
5. 少先队的活动少先队有丰富多样的活动形式，主要包括：•主题教育活动：开展主题教育活动，提升队员思想素质；•社会实践活动：组织队员参加社区、学校或其他组织的实践活动，培养实际动手能力和社会责任感；•爱国主义教育活动：开展纪念活动、英雄事迹宣讲等形式的爱国主义教育活动；•文艺演出和比赛活动：组织队员进行文艺表演、比赛等，培养队员的艺术才华和团队合作精神。
小学生少先队基本知识
小学生少先队基本知识少先队是中国共产党领导的先进少年儿童组织，是团结、引导、教育少年儿童坚定中国共产主义道路的阵地。
少先队的目标是培养少先队员们爱祖国、爱人民、爱社会主义的思想感情，努力学习，积极工作，严守纪律，积极锻炼，为将来成为优秀共产主义事业的合格建设者和可靠接班人打下坚实基础。
一、少先队的组织结构少先队的组织结构分为中队、大队、支队和省级队。
一个学校通常是一个中队，中队下辖若干个大队。
每个大队都有一个队部，由一名队长和若干名副队长组成。
少先队的领导机关为省级队，负责对下属队伍进行指导和管理。
二、少先队的组织生活1.队旗下讲话：队旗下讲话是少先队组织生活的重要环节，一般每周进行一次。
队员们聚集在队旗下，进行集会，队长或副队长代表全体队员发表讲话，内容包括回顾过去的活动，总结经验教训，布置未来的任务等。
2.小组会议：少先队通常分为若干个小组，每个小组由5-8名队员组成。
小组会议是队员们交流学习的重要场所。
会议上，队员们可以分享自己的成果，讨论遇到的问题，并共同制定解决方案。
3.主题活动：为了增强队员们的综合素质和团队意识，少先队定期组织各类主题活动，如户外拓展训练、科技创新大赛、社区志愿者活动等。
这些活动旨在培养队员们的领导能力、协作精神和创新思维。
三、少先队的标识与仪式1.少先队徽：少先队徽是少先队员身份的象征，徽章上有红色的党徽和金黄色的少先队标志。
队员们应该把少先队徽佩戴在左胸口，在日常生活中时刻警醒自己是一名共青团员。
2.队礼：队礼是少先队员宣誓的形式。
队员们在升旗仪式或队列活动时，面向党旗，高举右手，庄严宣读队训和誓词，表明自己的决心和信念。
3.升旗仪式：少先队升旗仪式是表达对祖国的热爱和忠诚的一种方式。
队员们在晨会时，举行升旗仪式，参与其中的队员需注意仪态端正，规范行动，表达对祖国的敬意。
四、纪律要求1.队伍纪律：少先队员应该保持良好的队伍纪律，包括服从组织、遵守规章制度、互相尊重等。
少先队常考知识点归纳总结
少先队常考知识点归纳总结一、少先队基本知识1. 少先队的性质和任务少先队是中国共产主义青年团的预备队，是中国共产党团结青少年和全国各族儿童的群众组织。
少先队的任务是：在共产主义青年团的领导下，教育少先队员为共产主义事业而奋斗。
2. 少先队的旗帜、歌曲和团徽少先队的旗帜为红色三角旗，上面有少先队的标志“小红领巾”，寓意共产主义青年团的预备队。
少先队歌曲是《少先队队歌》，歌词中表达了少先队员对祖国和共产主义事业的热爱。
少先队的团徽为党的红旗和五角星的组合，象征着少先队员始终如丝般连接在中国共产党之下，同党和人民始终心心相印。
3. 入队仪式和宣誓少先队员在入队仪式上，要手举右拳，左手抓着红领巾，向团旗庄严宣誓：“我志愿加入少先队，为共产主义事业奋斗终身，随时准备为共产主义事业牺牲一切，并拥护中国共产党的领导。
”宣誓仪式是少先队员成为共产主义事业的一份子的庄严仪式，是对共产主义事业的坚定承诺。
二、少先队历史1. 少先队的成立和发展少先队是中国共产主义革命先锋队的组成部分，是中国共产党团结少年儿童一起为革命事业而奋斗的群众组织。
少先队的组织和发展离不开中国共产党的领导，是中国共产党为了巩固和发展青少年的先锋力量而创立的。
2. 少先队在革命战争中的作用在抗日战争和解放战争中，少先队员积极参加战斗，宣传抗日救国的思想，组织革命的游击队，积极投入革命事业，为国家和民族的解放作出了巨大贡献。
3. 少先队与全国儿童组织的关系少先队在中国共产党的领导下，紧密团结全国各族儿童，共同为实现共产主义事业而奋斗。
少先队与全国儿童组织一起，成为中国共产党革命事业的重要力量，为国家和人民的利益而奋斗。
三、少先队活动1. 少先队组织生活少先队每周组织一次队会，队会是少先队员学习和交流的重要场所，队长要根据队员的年龄和特点，组织开展有益的活动，让队员通过参与活动增强集体观念。
2. 少先队教育活动少先队要组织开展各种形式的教育活动，教育队员要爱祖国，热爱人民，坚持真理，积极学习，爱劳动，勇于奉献，听党的话，能够听从组织的安排，全心全意为人民服务。
小学生少先队基本知识队史及内容
小学生少先队基本知识中国少年先锋队简称少先队，本文对小学生应当掌控的少先队基本知识进行了汇总整理，供学习参考。
目录第一章：什么是少先队1、少先队发展史2、什么是少先队3、什么是少先队员第二章：少先队标志基本规范1、红领巾2、队旗3、队徽4、队委（队长）标志5、队礼、队呼6、入队宣誓7、队歌第三章：少先队礼仪基本规范1、队会仪式2、入队仪式3、初中建队仪式4、离队仪式第一章：什么是少先队1、少先队发展史中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：（1）1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子团；（2）1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；（3）1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；（4）1946年到1949年解放战争时期的儿童团和少先队；（5）1949年新中国成立后建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队，1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队，简称少先队。
2、什么是少先队中国少年先锋队（简称少先队）是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特点社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
中国少年先锋队的创建者和领导者是中国共产党。
党托付中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
少先队创造性地展开组织教育、自主教育、实践活动，保护和关心少年儿童的成长，坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童，引导他们听党的话，好好学习，天天向上，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，锤炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，努力成长为担当民族复兴大任的时期新人，做共产主义事业的接班人。
3、什么是少先队员少先队员是少先队组织的主人。
凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生，愿意参加少先队，愿意遵照队章，均可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，成为少先队员。
少先队队史
少先队队史摘要：一、少先队队史简介1.少先队的起源2.少先队的发展历程3.少先队的组织架构二、少先队的宗旨和任务1.少先队的宗旨2.少先队的任务三、少先队的活动与发展1.少先队的日常活动2.少先队的节日活动3.少先队的培训与教育四、少先队在我国社会的作用与意义1.培养青少年爱国主义精神2.培养青少年道德品质3.促进青少年全面发展正文：少先队，全名中国少年先锋队，是我国青少年儿童的群众性组织。
它起源于1949年，是新民主主义革命时期中国共产党领导下的少年儿童组织。
自成立以来，少先队始终秉持着“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，为培养我国青少年的爱国主义精神、道德品质以及全面素质做出了巨大贡献。
一、少先队队史简介少先队起源于1949年，是新中国成立后的第二年。
它的创立旨在组织全国少年儿童，在党的领导下，积极参加新中国的建设。
少先队的发展历程可以分为几个阶段：新中国成立初期、社会主义建设时期、改革开放时期以及新时代。
在每个阶段，少先队都紧密围绕党的中心工作，积极开展各项活动。
少先队的组织架构分为全国、省、市、县四级，实行民主集中制。
二、少先队的宗旨和任务少先队的宗旨是：“团结、进步、求实、创新”，旨在培养少年儿童成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。
少先队的任务包括：积极参加社会主义建设，开展适合少年儿童特点的活动，培养少先队员的爱国主义、集体主义精神，增强少先队员的组织观念，培养少先队员良好的道德品质，促进少先队员的全面发展。
三、少先队的活动与发展少先队的日常活动丰富多样，包括学习、文体、科技、社会实践等各个方面。
节日活动中，少先队员们会举行主题队会、演讲比赛、歌咏比赛等活动，以培养队员们的爱国主义情感。
此外，少先队还开展各类培训与教育活动，如少先队辅导员培训班、少先队员夏令营等，旨在提高少先队员们的综合素质。
四、少先队在我国社会的作用与意义少先队作为我国青少年儿童的群众性组织，在培养青少年爱国主义精神、道德品质以及全面素质方面发挥了重要作用。
少先队基础概念
少先队基础概念概念介绍少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是培养和锻炼中国青少年的一种重要方式。
它通过开展各种活动，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的品德和行为惯。
组织结构少先队分为若干个小队，每个小队由一名指导员负责。
小队是少先队的基本组织单位，它具有教育学生、关爱学生、组织学生参与各种活动的功能。
核心任务少先队的核心任务是为青少年提供全面的教育和培养，使他们成为有理想、有道德、有纪律、有责任心的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
基本要求1. 坚持中国的领导。
2. 高举中国特色社会主义伟大旗帜。
3. 坚持社会主义核心价值体系。
4. 培养爱祖国、爱人民、爱社会主义的情感。
5. 培养良好的道德品质和行为惯。
6. 培养积极乐观的心态和勇敢坚强的品质。
7. 培养热爱劳动、勤俭节约的惯。
活动内容少先队开展了丰富多彩的活动，旨在培养和锻炼青少年的各方面素质。
1. 读书活动：鼓励少先队员读好书，提高阅读能力和文化素养。
2. 社会实践：组织学生参观工厂、农村、社区等地，增加他们的社会经验和实践能力。
3. 红领巾活动：定期举行升旗仪式、红领巾宣誓等活动，弘扬爱国主义精神。
4. 游园活动：组织学生参观游览各种公园和历史文化名城，开阔他们的视野。
5. 社会志愿者活动：引导学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
成果展示少先队会定期组织展示活动，让学生展示他们在各个方面的成果。
成果展示是对学生努力的肯定，也是激励他们更好发展的重要激励方式。
以上就是少先队基础概念的介绍，希望能够帮助大家更好地了解和认识少先队，为培养社会主义事业建设者做出贡献。
高中生少先队基本知识
高中生少先队基本知识
1. 什么是少先队？
少先队是中国共产主义青少年团的基层组织，是中国共产主义
青年团的前备队，是团组织关心少年儿童、培养青少年的组织形式。
少先队是培养少年儿童为社会主义事业建设者和接班人的重要途径。
2. 加入少先队的条件和程序
- 条件：
- 年龄在9岁以上14岁以下的中国公民；
- 在自愿的基础上，愿意参加少先队的组织活动。
- 程序：
- 向所在学校或少先队组织提交入队申请；
- 经过组织的审查后，通过组织文体活动的考核；
- 参加入队宣誓仪式，完成入队手续；
- 成为合格的少先队员。
3. 少先队员的权利和义务
- 权利：
- 受到组织的关心和培养；
- 参与各类组织活动；
- 特殊情况下享受优先权。
- 义务：
- 遵守少先队的章程和纪律；
- 努力研究，提高自己的文化素质；- 关心集体，帮助他人；
- 参加集体劳动和社会实践活动。
4. 少先队的组织形式和活动
- 组织形式：
- 少先队小组；
- 少先队支部。
- 活动内容：
- 研究活动；
- 体育活动；
- 艺术活动；
- 社会实践活动。
5. 少先队员的标志和认可
- 少先队员的标志：
- 红领巾；
- 少先队徽章。
- 少先队员的认可：
- 少先队组织发给的少先队员证书和证章。
以上就是关于高中生少先队基本知识的介绍，希望对你有所帮助。
少先队知识点总结
少先队知识点总结
少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，是中国共产主义青年团的青年先锋队伍。
少先队的宗旨是：努力学习，社会劳动，团结互助，爱祖国，服从组织。
少先队是在中国共产党的领导下，在中国儿童活动的基础上成立的。
少先队的主要任务是团结、教育、引导儿童，培养他们为共产主义接班人，学习共产主义的理想和信念，牢固树立中国共产主义革命事业中的中心任务和基本原则。
少先队在组织和活动中培养、锻炼、教育儿童，倡导集体主义和共产主义的道德品质。
党的少先队工作是儿童活动和精神文化教育的总路线。
少先队的组织是在儿童的独立性和尊严上建立起来的。
少先队是党组织的助手，工作是由以上级党委发布的具体工作任务为基础的。
少先队的领导者必须善于发现儿童的兴趣爱好和特长，加以引导和培养，并使其在改革的过程中创造性地提高成长水平。
少先队的干部必须改革和采用联系、了解和爱护儿童的方法，对儿童始终保持爱祖国、热爱社会的信念，而且对学习做出示范。
少先队在活动中必须实施党的惩罚。
坚决反对任何损害儿童的行为，保护儿童的安全和健康。
少先队要为青年进行体育教育，教育儿童修改和发展体能，启迪儿童健全的思想，充分发展儿童的智力和才能。
少先队要为团结和爱国，将思想和行动建立起来，并反对个人主义和爱国主义。
少先队在教育中要培养儿童具有高尚的品性，有纯洁的人格和社会主义精神。
Less than 6000字以上。
关于少先队的知识
关于少先队的知识1. 简介少先队是中国共产党领导下的中国儿童组织，是中国儿童第一次接受党的教育的组织。
本文将介绍少先队的组织结构、加入条件、组织活动以及其在儿童成长中的重要作用。
2. 组织结构2.1 中队少先队按地区划分为中队，中队是少先队最基层的组织单位。
每个中队通常包括若干个小队。
2.2 小队每个中队下设若干个小队，小队是少先队活动的基本单位。
每个小队通常由一名队长带领，并有若干名队员组成。
2.3 支队少先队中还有上级组织单位支队，支队是对各中队进行管理和指导的单位。
2.4 省委、地市委省委、地市委是少先队的最高组织单位，负责对全省或全地区的少先队工作进行指导和管理。
3. 加入条件3.1 年龄少先队的加入年龄通常为6-14周岁。
年满6岁的儿童可以申请加入少先队。
3.2 入队宣誓加入少先队需要进行入队宣誓，表示自愿加入，并遵守少先队的纪律和规章制度。
4. 组织活动4.1 集会少先队会定期组织集会活动，包括队列训练、唱歌、舞蹈、朗诵等文艺表演活动。
4.2 学习少先队在活动中注重学习，通过学习党的基本原理和中国优秀传统文化，培养少先队员的爱国主义情感和社会主义观念。
4.3 社会实践少先队还会组织社会实践活动，让少先队员更好地了解社会，培养实践能力和团队合作精神。
4.4 游戏为了增强儿童的身体素质，少先队也会组织游戏活动，包括体育竞赛、户外拓展等。
5. 作用5.1 培养集体观念少先队通过组织活动，培养少先队员的集体观念，让他们学会团结合作，共同进步。
5.2 培养爱国情感通过学习党的理论和优秀传统文化，少先队能够培养少先队员的爱国情感，提高他们对祖国的热爱和认同。
5.3 培养责任感少先队注重培养少先队员的责任感，让他们懂得对集体和社会负责，并主动承担起自己的义务和责任。
5.4 培养团队合作精神少先队组织活动中注重培养团队合作精神，让少先队员学会与他人共同合作，实现共同目标。
6. 结论少先队作为中国共产党领导下的儿童组织，在儿童成长中起到了重要的作用。
少先队基本概念
少先队基本概念一、少先队的定义少先队是中国领导的中国少年儿童的先锋组织。
它是团结并教育引导少年儿童积极参与社会主义建设的组织，旨在培养少年儿童健康成长，积极向上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
二、成立时间少先队成立于1925年5月26日。
至今已有几代少年儿童在少先队中度过了美好的少年时光。
三、组织架构少先队分为队、支队、区、市四级组织。
队是基本单位，支队是若干个队的组织，区是若干个支队的组织，市是若干个区的组织。
四、少先队的荣誉称号少先队员可以通过参加集会、活动、比赛等方式，努力研究和奉献，获得少先队的荣誉称号。
常见的荣誉称号有“三好少先队员”、“五好少先队员”和“优秀少先队员”。
五、少先队的特点1. 党性教育：少先队的理论基础是马克思列宁主义、和。
少先队通过各种形式的教育活动，培养少年儿童的理想。
2. 集体意识：少先队注重培养少年儿童的集体观念和团队合作能力，通过团队活动和集会等方式，增强少年儿童的凝聚力和集体荣誉感。
3. 自我教育：少先队注重培养少年儿童的自我教育能力，鼓励少先队员自觉研究、自觉思考，注重培养少年儿童的创新精神和批判思维。
4. 实践锻炼：少先队通过参与社区服务、社会实践等活动，引导少年儿童走向社会，增强其社会适应能力和责任意识。
六、少先队的口号和歌曲少先队的口号是：“少先队员应当为共产主义事业而奋斗！”，歌曲有《少年中国说》、《让我为你歌唱》等经典代表作。
七、参与方式中国的少年儿童可以在符合年龄条件的情况下，加入少先队组织。
可以向所在学校或社区的少先队组织咨询和申请加入。
通过参与少先队的活动和研究，少年儿童在育人环境的熏陶下，能更好地发展自己的品德、能力和创造力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
少先队是每个中国少年儿童的精神家园，也是中国社会主义建设事业中的重要力量。
让我们共同努力，培养出更多优秀的少先队员，为我们的国家建设贡献力量!。
关于少先队的知识
关于少先队的知识1 什么是少先队少先队是中国共产党和中华人民共和国政府为培养青少年的个人革命素养和社会服务能力而发起的重要组织。
党的十九大报告中指出，要在社会主义新时代全面建成少先队秩序。
少先队是青少年儿童成长中不可或缺的重要组织，它以革命时期青少年儿童先锋队为基础，经历了熊熊青春烈火后，成长繁荣起来。
2 少先队的发展历史少先队的发展史始于新中国成立初期，在1951年4月1日，全国第一支少先队——河北省爱心少先队成立了。
1978年，中华人民共和国少先队条例正式颁布，少先队发展进入了新的阶段。
到1994年，全国少先队数已达1500万，规模及影响增大，服务大众、启迪儿童、培养一代又一代优秀公民、后备人才已成为中国实现社会主义现代化建设的重要力量。
3 少先队的宗旨国家少先队活动宗旨是“爱国、敬业、友善、进步”。
它旨在培养青少年的共产主义意识和社会主义公德，培养他们关心国家和民族、服务社会、为国家和人民做出自己的贡献。
少先队活动强调“个人素质教育”，重视德育，倡导诚实守信、勤奋学习、实事求是，坚持忠诚报国、价值追求、勤劳勇敢，建设良好心态，以实现人生价值为宗旨。
4 少先队的主要活动少先队的主要活动包括活动训练、学习学习、文明活动、体育比赛、劳动竞赛、劳动技能竞赛和其他后备组队活动等。
这些活动对青少年儿童学习科学文化知识、练习社会道德素质以及形成正确的世界观、人生观、价值观都有关。
5 少先队的重要意义少先队的存在与发展，对青少年的健康成长及人格发展起到重要的作用。
在少先队的活动和教育中，不仅有技能和专业技能的训练，还有对每一个青少年全面发展的系统培训，以培养他们的创造性和灵活性。
通过活动和教育，青年人懂得守法义务、自尊自信，学会科学生活、建立正确的事业风范，从而为国家未来建设作出贡献。
6 结语青少年是实现中国梦的未来接力者，他们要学会在社会主义新时代建设中发挥应有的作用，做社会的有用人才，做中国未来发展的司令。
少先队基本知识
少先队基本知识•少先队组织概述•少先队员基本素质要求•少先队活动内容与形式目•少先队辅导员队伍建设与管理•少先队工作评价与改进方向录少先队组织概述01少先队定义与性质定义中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
性质少先队是少年儿童的群众组织，具有广泛的群众性和儿童性。
它面向全体少年儿童，通过开展丰富多彩的实践活动，引导少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
少先队起源于革命战争时期的儿童团。
1922年，中国共产党领导下的第一个少年儿童革命组织——安源儿童团成立。
新中国成立后，少先队得到了迅速的发展。
1953年8月21日，共青团中央发出《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》，指出“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人。
这一天，“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，简称“少先队”。
进入新时代，少先队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，紧紧围绕立德树人的根本任务，着力推进组织改革创新和工作品牌建设，努力服务少年儿童快乐生活、全面发展、健康成长。
创立初期发展壮大新时期发展少先队历史与发展组织结构：少先队全国及地方各级委员会是同级少先队领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
少先队全国代表大会每五年召开一次，选举产生全国少工委。
职责团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，做共产主义事业的接班人。
坚持以儿童为本，充分尊重少年儿童的身心发展规律，开展丰富多彩的实践活动，引导少年儿童从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
维护少年儿童的合法权益，反映少年儿童的意见和呼声，为少年儿童提供服务和帮助。
少先队基本规范
少先队基本规范
一、入队宣誓
少先队员入队时要庄严宣誓：“我志愿加入___，为共产主义事业而奋斗！我发誓：热爱祖国，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱集体，遵守少先队的纪律，认真学习，坚决执行组织的任务。
”
二、队徽佩戴
少先队员应时刻佩戴少先队队徽，标志着对少先队组织的忠诚和对团结合作的崇尚。
队徽应佩戴在左胸口上方，在公共场合应特别注重佩戴。
三、队服着装
少先队员应根据指导老师要求，整齐划一地着装队服，体现较高的个人素质和对组织的尊重。
四、学习生活规范
1.积极参加学校和班级的各项学习活动，听从老师的指导，按时完成作业。
2.爱护学校和公共财物，不在教室、图书馆等公共场所乱涂乱写，不随地乱扔垃圾。
3.养成良好的生活习惯，按时起床、就寝，保持个人卫生，爱护自己和他人的健康。
4.积极参加体育锻炼和运动活动，保持良好的身体素质。
五、团队合作规范
1.尊重队友，互相帮助、支持，不欺负、排挤他人。
2.学会倾听和表达，尊重不同意见，团结一致，积极参与团队讨论和活动。
3.遵守队规，服从队长和组织的指挥，共同完成队内任务。
六、公民意识培养
1.培养对祖国和民族的热爱，了解国家的文化、历史和地理知识。
2.关心社会热点问题，积极参与社会志愿活动，传递正能量。
3.珍惜资源，爱护环境，创建文明、和谐的家庭和社区。
结语
___是培养青少年健全人格、锤炼品德的重要组织。
作为少先队员，我们要自觉遵守少先队的基本规范，发扬勤奋努力、团结友爱、自强不息的少先队精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
少先队的五项基本特征
少先队的五项基本特征少先队的五项基本特征是：认真学习，组织纪律，团结互助，积极实践，奉献社会。
认真学习是少先队的第一项基本特征，它要求我们要有良好的学习态度，专心听课，做好作业，积极参加各类学习活动。
在学习上，我们要勇于探索，勤于思考，不断提高自己的综合素质和学习能力。
只有通过认真学习，我们才能够掌握扎实的知识基础，为将来的发展打下坚实的基础。
组织纪律是少先队的第二项基本特征，它要求我们要遵守学校和社会的规章制度，自觉遵守公共秩序，严守班级纪律。
在行动上，我们要有条不紊，守时守信，遵守约定，注重团队合作。
只有通过合理的组织和良好的纪律，我们才能够更好地发挥个人作用，提高团队凝聚力和战斗力。
团结互助是少先队的第三项基本特征，它要求我们要树立集体意识，关心支持他人，主动参与集体活动。
在与他人合作中，我们要互相帮助、互相尊重，增强团队凝聚力和友谊。
只有在团结互助的氛围中，我们才能够共同进步，共同成长，实现更大的价值。
积极实践是少先队的第四项基本特征，它要求我们要勇于实践，积极参与社会实践活动。
通过实践，我们能够亲身体验，增长见识，提高实际操作能力。
在实践活动中，我们要勇于创新，锻炼自己的思维和动手能力。
只有通过积极实践，我们才能够更好地将理论知识运用到实际中，为实现自己的理想和目标奠定坚实的基础。
奉献社会是少先队的第五项基本特征，它要求我们要用心灵去感受社会的需要，主动参与公益活动，为他人奉献爱心和力量。
在奉献社会的过程中，我们要学会关心他人，帮助他人，弘扬友爱精神。
只有通过奉献社会，我们才能够培养爱国爱民的情怀，树立正确的价值观和人生观。
少先队的五项基本特征是少先队员应该具备的素质和能力，对我们的成长和发展起着重要的指导作用。
只有我们在日常生活中注重培养和践行这些特征，才能够成为有理想、有道德、有纪律的少先队员，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
让我们共同努力，用心灵的力量，创造美好未来！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
少先队计划
一、指导思想：
本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
突出“以人为本”，以“好习惯伴我行”活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标及要求：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
(二)以“好习惯伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，以“好习惯伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
3、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。
培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
5、继续抓好升旗仪式活动和“常规示范班”评比工作。
建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结，并举行授旗仪式。
通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(三)加强行为规范的养成教育。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育。
注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。
开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。
适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。
(四)加强少先队的基础建设。
1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。
继续加强学生礼仪队的训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、开展少先队员光荣感教育。
以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
4、开展少先队辅导员责任感教育。
通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。
进一步加大辅导员培训工作力度。
5、加强少先队理论研究。
工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
三、各月份工作要点：
第一周 1、订好计划；整顿校容校貌；加强入班纪律、安全教育；
2、健全少先队的各级组织机构；
3、卫生大扫除；
4、召开班队干部会议；
第二周 1、感恩教育：教师节
2、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。
（学习国歌、队歌，礼仪等）。
第三周 1、中秋节——弘扬传统文化
第四周 1、文明教育：做文明学生
2、卫生大扫除
第五周 1、国庆节：爱国主义教育
第六周、尊老敬老：重阳节
第七周 1、新队员入队：中国少年先锋队诞辰日
2、加强少先队员队礼、队史等教育。
3、卫生大扫除
第八周 1、校园安全教育
第九周 1、从学习中寻找快乐
第十周 1、劳动，也是一种美德
2、卫生大扫除
第十一周1、防火减灾人人有责：全国消防安全宣传教育日第十二周1、做遵纪守法的小公民
第十三周1、感恩教育
2、卫生大扫除
第十四周1、关爱残疾人：世界残疾人日
第十五周1、珍惜时间勤奋学习
第十六周1、立志报国，勿忘国耻：南京大屠杀纪念日 2、卫生大扫除
第十七周1、公共财物大家爱护
第十八周1、欢庆元旦
第十九周1、锻炼身体很重要
2、卫生大扫除
第二十周1、安全教育
附每周升旗仪式安排
包信中心校升旗仪式（主题班会）活动日程表
分享0 顶。