2012-2013学年下学期工作总结--12级建环1班
2012年至2013年工作总结（大全5篇）
2012年至2013年工作总结（大全5篇）第一篇：2012年至2013年工作总结机务段实习工作总结时间总是过的飞快，转眼间为期一年的见习期已经接近尾声。
我们从2012年7月20日到机务段报到后，开始了井然有序的实习过程。
在结合机务段日常安全规章制度的基础上，我们首先在段里完成了电气化铁路和铁路日常工作人身安全的学习和考试。
考试合格之后，又了解了哈机历史、听取了段党委的重要讲话并参观了哈尔滨机务段各个车间等一系列入职培训后，于2012年8月20日开始正式进入岗位实习阶段，成为了一名电力机车学习司机。
在这儿我学到了很多书本上没有的现场知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际。
同时对铁路运输有了更加深刻的认识，对机务段的工作范围和流程有了全面的理解，对火车司机这个职务有了更多的敬佩，这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。
这一年总的来说收获不小，感触良多。
现将我这段时间的学习作如下几个方面的总结：一、在思想上积极调整心态、转变思维、快速适应身份的转变。
离开校园，初入职场，成为铁路的一员，要全身心加入铁路这个大家庭。
以平静的心态看待铁路的改革、以积极的心态投入到工作、以乐观的心态面对生活。
所以在思想上作如下要求：一要充满信心。
认识到铁路改革机遇大于挑战，环境的改变、“身份转换”政策的实施，会创造新的、良好的竞争氛围。
二要有紧迫意识。
培养自己的大局意识，主动去适应改革。
努力工作，要把压力转化为工作的动力。
高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。
认真做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。
必须增强竞争紧迫感，自觉提高自身素质。
在铁路跨越式逐步深入发展的今天，必须对自己有清醒的认识。
时刻提醒自己正处于“长大上坡道”上。
三是在紧张严肃的环境下做好自己的本质工作。
杜绝利己主义，心浮气躁。
作为一名预备党员，在接下来的工作中，我一定戒骄戒躁，时刻按照党员的标准严格要求自己，时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把机务段的利益放在个人利益之上。
2012-2013工作总结
2012---2013学年度第二学期教学工作总结本学期，我们加强了教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：一、注重教师素养的提高。
本学期我们在上一学年的基础上，注重信息技术的学习。
我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课，鼓励教师学习自制多媒体课件。
本学期，教师学习的热情高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，目前，我校全体上岗教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学，年轻老师都能制作精美的演示文稿，多数教师在网上建立了自己的博客，同各地的教育同仁交流、学习教育教学经验、体会，发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。
二、认真落实教学常规活动的管理。
本学期，我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。
在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实过程的管理。
一是认真落实教学常规的月查工作，本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。
对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。
采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。
下课后再查看教师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。
对在抽查中发现好的现象，好的做法，工作做的扎实、认真的教师，我们在教师例会上进行表扬，对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育，并按学校的管理规定予以经济处罚，坚决杜绝了以往少数教师课前不备课，课后补教案的现象发生；二是重视学生对各科任教师的评价。
在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价，平时是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。
对学生普遍反映工作责任感不强的教师，我们进行了个别交流谈话，促使教师规范自身的行为，增强其责任意识；三是重视所有学科的考试、考核工作。
2012-2013第二学期工作总结 guanfang
（1）、班级管理，讲求实（从实际出发，实事求是），细（细致入微）牢（定规矩并抓牢，不松懈）
（2）、教育活动，讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及创新精神。
（3）、问题学生的转化，讲求个案处理。
三、创建和谐优美的校园环境
本学期，配合学校的校园文化建设工程，加强校园卫生工作，落实责任到班，作到“三打扫、两维护”，坚持每天两次检查，使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理，借助社会有关力量搞好周边环境，强化保卫制度，强化上学期间学生出校园，必须有班主任开条的制度，保证正常的教学秩序。协助体育组搞好运动会和各类体育比赛，比赛中渗透德育内容，营造德育氛围
集群希望通过系列艺术展示活动普及音乐艺术教育,传播音乐艺术知识,让更多的人能够理解音乐,喜爱音乐并参与到音乐活动中去,让音乐成为学校文化生活的一部分,为社会培养出具有高尚情操和文化素质的全面人才。打造“让孩子、家长和全社会满意”的教育环境，通过不懈的努力，开拓出一条具有方庄特色的“集群式”艺术教育发展之路。
8、科技特色建设工作，北京市第十八中学高中通用技术校本课程的师生们在首都师范大学附属实验中学参加了由北京教科院基础教育教学研究中心组织的“第二届北京市普通高中通用技术服装及其设计展示”活动，并且取得了团体一等奖的好成绩，孙轶平、张硕两名教师获得优秀指导教师奖， 10名学生模特获得优秀模特奖，4名学生获得设计一等奖，其余6名同学均获设计二等奖。5月19日,北京市第九届中学生气象知识竞赛在北京市海淀寄读学校举行,初中组共有101中,八一中学,理工附中,交大附中,首师附中等15所中学参赛.我校初一年级参赛选手为李浩然,朱浩辰,易博洋,邹家航共4名同学代表学校参加该项赛事,尽管我校是第一次参加气象知识竞赛,同学们也是中学组里年纪最小的,但在大家共同的努力下,经过初赛的选拔,最终在决赛中获得团体二等奖的佳绩. 2013年5月11日第四届北京市高中生设计创意大赛暨全国邀请赛中，我校获得一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖的好成绩。殷春婷老师辅导的三维成型项目，学生马荣廷和刘雨阳凭借不俗的创意理念、扎实的设计制作技巧、灵活的临场的应变获得了评为的高分，使得《未来都市智能汽车》获得一等奖。张硕、孙轶平老师辅导的服装再造项目，学生贺子菁、祁雯、高京、崔竞洋《俏江南》凭借款式清新、改造工艺精良、蓝染色彩造型寓意内敛获得二等奖。谷士清老师辅导的超级链接项目，任昊洲、崔兴娜、扬扬凭借完美的功能创意结构设计以及良好的合作获得了二等奖。张霄宇老师辅导的极限承重项目，学生孙跃、沈华龙同学获得三等奖。
教务工作总结2012至2013下
教务工作总结2012——2013（下）一、指导思想教务处遵循各级教研室和学校工作思路，依据2012至2013学年第二学期教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展课件教学。
在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓学校教育教学的各个环节，通过自学、讨论、培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，积极提高教育管理与服务水平，大力贯彻全面发展的原则。
二、工作措施及取得的成效（一）教师备课情况依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，每门课都有科学的教学进度、教学计划（包括单元教学计划）、教育教学目标。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
（二）教师上课情况本学期，教务处采用询问学生、查课、看黑板板书等不同形式监测教师的教学过程和教学效果，随时了解和掌握每位教师的上课情况，对发现的问题采取了及时的措施。
每位教师都能够采用新教法，让学生动起来，充分激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性，发挥了学生的主人翁精神，培养了学生的能力，发展了学生的道德、情感和价值观。
课堂效率得到了大幅提高，教学效益得到了迅速提升。
（三）教师批阅书面作业情况教务处按照主管部门的作业书写及批阅要求。
首先开齐了各科作业，教师都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师长期向学生强调、讲解书写的要求和格式，在作业的检查中着重检查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。
总体来看，各位教师作业批阅认真及时，全批全阅，无拖阅现象，三至六年级作文批阅细致认真，具有针对性和鼓励性。
（四）班主任工作情况在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。
在教务处领导下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对学困生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生。
2012-2013学年度第二学期个人工作总结
2012-2013学年度第二学期个人工作总结时间飞逝，转眼间本学期已接近尾声，为了更好地展开今后的工作，总结经验、吸取教训，本人对这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、党务工作方面一年来，我尽心尽力协助党支部书记完成组织上交给的各项任务，在党总支工作中认真踏实、谦虚谨慎，积极参与并较好地完成了全年各项工作。
1、在书记的正确指导下为新转入的党员建立了档案卡，填写了党员考核表。
2、协助书记顺利地完成了党支部组织的庆“七、一”党员才艺展示及表彰庆祝活动。
3、认真完成了本期的党建常规工作档案、师德档案、党风廉政工作档案等相关工作。
4、协助书记向教体局填报了本学期各项报表。
5、认真对待学校安排的一切常规工作和临时性任务，丝毫没有马虎大意。
四、计划生育工作方面1、开学初为新调入的女教工建立了档案卡及流动人员信息卡。
2、每月、每季度按时向教体局上报月表和季度报表。
3、每季度准时组织全校所有“所有三查”对象按时三查，并及时到计生站查看记录三查结果。
4、全面完成了本期的计划生育档案工作。
不足之处：1、对待工作的态度还不够端正，对一些形式化成效不明显的任务有马虎应付情绪，没有发挥主动性将其做精做细。
2、考虑问题不全面，工作没有创新。
3、文笔太差。
为了更好地协助书记搞好党务工作，有待加强自身写作方面的训练。
回看本学期，有过开心、激动，也有过失落和沮丧，然而，最快乐的事，莫过于看到自己的成长。
2012—2013学年度下学期学校工作总结
2012—2013学年度下学期学校工作总结本学期工作以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，以以“争先创优”活动为平台，以全面提高教育教学质量为目标，坚持以人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，实现学校的和谐科学发展，办好人民满意的学校为工作重心，通过全体教师的努力，完成了工作的预定目标。
取得了可喜的成绩。
一、干部队伍和师德建设本学期干部队伍建设主要是以努力塑造团结勤奋的领导班子形象，爱岗勤恳的师生服务形象，敬业勤勉的师表形象，进而达到管理育人，教书育人，服务育人为目标。
通过以下三个教育活动，提高干部和全体党员的思想修养、政治水平和工作能力。
一是学期初开展的讲党性修养树良好作风促廉洁自；二是双争双创活动；三是争先创优活动，通过以上三项活动的开展，干部综合素质和能力得到了相应的提高。
学校工作走在其他学校前列，学校各项检查都受到了上级的好评，xx经过教育局党委的考核，被评为教育局后备干部。
教师队伍建设是是学校发展的关键。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。
大部分教师能够自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。
教育教学、平安校园、校园文化建设等方面成果显著。
同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹，万金梅、王晓东、蔡丽英、杨金华、xx、陈颖、xx、程秀艳等在班级管理方面都有各自的特点。
干部工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工作；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高；后勤同志服从安排，转岗无怨言，不怕吃苦耐劳。
二、德育工作（一）以养成教育为主线，加强德育工作管理。
1、严格执行升国旗制度。
升旗仪式，是学校进行德育教育的主要形式之一，也是我校的一个特色。
2012——2013学年度第二学期工作总结
灵璧飞翔双语学校2012——2013学年度第二学期工作总结一学期以来，在上级教育行政部门和校理事会的正确领导下，我们努力学习十八大精神，践行科学发展观，按照学期初制定的目标任务，强化教育教学管理，深化管理体制和课堂教学改革，全面推进素质教育，狠抓教学质量的提高，学校各项工作都取得了长足发展，现将一学期以来的工作总结如下：一、积极创建一流的领导班子。
1、领导班子成员坚持学习政治，深刻领会党的教育方针的内涵，把握学校发展方向，带领全体师生员工全面构建和谐“飞翔”、奋进“飞翔”，同心同德，勤政廉洁，追求卓越。
2、不断提升领导班子决策能力。
开好两个会议，搞好一个调研。
一是开好校长办公会，发扬民主、集思广益，进行集体决策，形成工作决议；二是召开领导班子全体人员会议，汇报工作，交流情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。
一个调研是深入年级组、教研组、办公室、教师，了解大家工作状况和想法，召开不同形式的座谈会，让大家畅所欲言，掌握第一手材料，为决策提供依据。
3、坚持民主集中制，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。
大家工作围绕目标，牢固树立“一盘棋”意识，分工不分家。
关心整体，心系全局，通力合作，发挥个人最大优势。
交叉工作经常协商，重大问题反复研究，调动班子每个成员积极性、主动性，凝聚力量、增进团结、鼓舞士气、增添活力，提高整个班子的运行效率。
4、解放思想，开拓进取，积极探索学校发展的新思路。
牢固树立科学发展观和正确的政绩观，充分认识工作中存在的差距和薄弱环节，引导教职工树立强烈的忧患意识，增强紧迫感和责任感。
二、打造一流的教师队伍。
1、突出师德师风建设。
政教处印发《灵璧县中小学教师职业道德修养座右铭》，组织大家认真学习，时刻提醒教师注意行为操守。
小学部召开“加强师德建设，争做飞翔优秀教师”报告会。
八年级大力弘扬敬业爱岗、教书育人的师德风尚。
七年级新教师多，年级组开展帮学活动，促进新教师迅速成长。
九年级加强教师的责任心、事业心，认真落实，“抓教风，促校风”的工作思路，增强工作纪律，树立服务意识，坚决杜绝违反师德师风行为发生。
小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结
小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！小学2012--2013学年度年第二学期学校工作总结过去的一学期，是我校教育工作在市教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观、取得跨越式发展的一学期。
这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，不断创新进取，取得了显著的成绩。
现将本学期来的工作总结如下：一、学校管理工作学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。
凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教代会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务、中层为老师服务、老师为学生服务、一切工作为学校发展服务的主动服务意识。
加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、加大依法治校，依法执教力度，不断完善各项管理制度。
本学期，校委会、教代会对《旧口小学特别贡献奖励方案》、《旧口小学班主任量化评分细则》等制度进行了修订完善，出台了《教学常规补充规定》、《旧口小学中层以上干部评价方案》，取消了《旧口小学冠军奖励制度》，使各项制度更合理完善，更符合我校工作实际。
二、教学教研作1、教务处每月底进行一次教学常规检查。
不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教务处提出各项常规工作量，要求老师做到有质量地完成各项常规工作。
【VIP专享】小学2012--2013学年度第二学期工作总结
小学2012--2013学年度第二学期工作总结本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。
一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。
《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。
”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进取、建树成才的优良环境及其运行机制；二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
（1）努力争取教研活动在我校举行。
本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基础。
（2）积极选送教师外出学习。
我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。
（3）鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。
要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。
为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
（4）选订多种专业报刊杂志。
专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。
我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。
2012-2013年第二学期总结
盐长希小[2013]第26号2012—2013学年度第二学期总务工作总结本学期，在校委会的统一领导下，按照学校总体规划，认真落实做好后勤的管理工作。
始终围绕一个中心、搞好两个服务，搞好教育教学服务，搞好为师生服务，解决师生的后顾之忧，努力做好各项工作。
现将本学期总务工作总结如下：一、确保为教育教学提高优质高效的服务1、开学初，首先要求总务所有人员提前一周上班。
认真做好开学前的准备工作，购置所需的卫生工具和办公用品，认真学习学校工作计划，研究部署本学期的工作，严明各自的任务。
认真做好服务性的工作。
2、提高服务质量，增强服务意识。
本学期全体工作人员都能严格遵守各项工作制度。
做到“四到位”。
为广大师生创造了一个良好的学习、生活环境。
3、新校舍的各类教学设施的安装使用,在新校舍搬迁之前提前安装好了电子白板，为正常教学提供了必要的条件，用两周的时间安装电子监控设施，保证校园安全，用三天安装好了校园广播，保证三操和学校各项活动的顺利开展。
4、及时高效与建筑工地进行联系对出现的水电暖等问题进行维修处理，确保水电暖的安全运行，为教师提供舒适的办公环境，经校委会研究决定，所有的教师配备了办公椅，部分教师配备了办公桌，教室、办公室安装了窗帘，给广大教师提供舒适的办公环境。
二、开源节流，严格后勤管理，努力提高服务质量1、严格财物审批制度，健全后勤管理体制。
实行主管校长负责制。
领导实施学校的财务管理工作和教学服务工作，坚持厉行节约，精打细算，合理开支的原则，把有限的经费花在刀刃上。
每月及时为公开领导小组提供可靠的数据进行公示账目。
对重大开支由校委会研究决定。
2、严格财产管理和损坏公共财产赔偿制度。
开学与各班主任签到财产使用和班内设备的交接登记，每月对爱护花草树木、及时关闭门窗、爱护班级财物等进行考核，期末进行全面考核。
3、各室、办公室的财产，丢失或有意损坏，由本人或集体负责赔偿。
4、主管人员经常深入各室、班级，及时检查了解财产使用情况，并把本学期添置的物品及时登记入账。
【安全工作总结】2012―2013学年第二学期小学安全工作总结
2012―2013学年第二学期小学安全工作总结我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导，对安全工作再认识学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。
我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。
使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。
在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。
全体教职员工牢固地树立起安全意识。
所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。
树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。
把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。
通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
例如：每当雷雨季节快要来临的时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。
首先，宣传防雷知识。
利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。
不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。
根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。
确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化1、加强学校安全检查保卫工作。
2012-2013下学期总结
鄂温克旗第二中学2012------2013学年下学期工作总结2012------2013学年下学期教育教学工作已经全部结束。
本学期以来，我校以党的“十八大”精神和科学发展观为指引，按照市教育工作会议的整体部署，以提高办学质量为核心，以加强队伍建设和提高课堂教学效率为重点，继续坚定不移走“彰显特色、科学发展”之路，全面推进素质教育，促进教师专业成长，致力于减负增效，创建和谐校园。
全体教职员工群策群力，团结协作，较圆满地完成了本学年各项教育教学工作任务。
现将具体工作总结如下：一、以科学发展观统领全局，着力提高行政管理水平。
1、切实转变工作作风，推进和谐校园建设。
坚持政治学习制度，以“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”专项活动为切入点，学习贯彻“八项规定”，注重提高自身综合素质，在教育、教学、服务和管理一线积极发挥表率作用，求真务实、讲究效益，工作能力和管理水平得到了广大教职员工的认可，在群众中树立了较高威信。
校委会在决策过程中，充分发扬民主，严格执行校务公开制度，切实从学校的长远发展、教师的切身利益出发，做到事前周密咨询、事中充分讨论、事后保障监督。
重视发挥工会的作用，以教代会为主渠道，积极引导教职工为学校发展献计献策。
民主化、公开化、人性化的管理空气和服务氛围，大大增强了全体教职工的主人翁意识，进一步平衡了学校生态系统，和谐校园建设水平得到进一步升华。
2、规范办学行为，加强过程管理学校结合事业单位绩效工资改革的具体实施，积极响应上级部门规范办学行为的有关指示精神，进一步加强师德师风建设，不断规范学校的办学行为，提升教师的执教水平，通过对课程开设、考试运作、学籍管理、作息时间安排、教辅资料征订以及各种收费行为的精细规定和严格管理，依法治校、依法从教的各项措施得到行之有效的落实，广大教职工更加爱岗敬业，恪尽职守，表现出了良好的职业素质和精神风貌。
3、加强平安校园建设，切实保障师生安全。
安全责任重于泰山。
12~13学年第二学期班级工作总结
2012~2013学年第二学期班级工作总结学期快要结束了，经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也取得了一些进步，现将本学期工作总结如下：一、树立正确的育人观班级管理很大的部分是如何管理学生，如何教育学生，让学生在一套较科学民主的规章制度下获得一个轻松和谐的环境。
时代变了，新课程理念也在不断地完善。
这时候，我们如果还是固守以前的管理方式和育人观念，那就是明显地不适应当今的时代。
所以，在班级管理这一块。
我们也要整合新课程的自主、创新、勇于探索的精神。
这学期，我着重在下面几点上努力：培养学生管理学生，加强自我管理往常，我们往往忽视了学生的能力，班级中的事都是事事亲为。
选出来的班委班干部没有得到很好的利用，心中总有一种想法，觉得现在的孩子没有以前的孩子那么懂事，不放心把一些管理的重担交到他们手上，担心他们会将班级管理得一团糟。
试想，班级中的事千头万绪，而班主任又不是三头六臂，于是乎就会出现顾得了这头顾不了那头的情况。
但在实践中，我也发现有些学生管理能力不错，虽然才三年级，可在学生中的威信很高。
我就试着设立值日班长。
开学初调整班委时，我没有选正付班长，而只是让学生推选了一个课前喊”起立”的。
这里每日选出两个值日班长，让他们管理班级中的日常事务，像仪表、早自修纪律等等。
我还专门设计了一个本子，让值日班长摘录每天的情况。
班主任根据他们摘录的班级纪录，再结合平时自己的观察来评价学生。
当然，管理并不是一厢情愿的。
管理方式也不是独裁的，管理者想怎么样就怎么样的做法是不科学的。
一方面，我们要让学生觉得我们这样做确实有利于班级，有利于学生本身。
一方面我们要发动学生的自我管理机制。
自我管理的核心应该是学生自己的心理斗争。
学生的心里面善恶分明了，知道这事该怎样做，不该怎样做了。
那他在不由自主做出不该做的事时，往往会产生极大的心理斗争。
结果“正”的一方，胜了“邪”的一方，学生的行为得到了自我纠正，而他在这样的自我管理中同时也获得了愉悦感。
2012-2013下学校工作总结
2012——2013学年度第二学期工作总结教导处光阴似箭，2012——2013学年第二学期各项工作按照学校原定计划已告结束。
教导处作为学校教育教学工作的组织、指导，协调部门，亦按照职责范围，圆满地完成了自身的工作。
作为育人的学校，应本着科学发展，以人为本，培养德、智、体、美全面发展的一代新人为准则。
特别是新一轮课堂改革的不断深入，学校的教学工作面临着严峻的考验。
“课改有风险，不改有危险”这一观点已被广大教育工作者所接纳。
因此，本期教导处始终以构建高效课堂为切入点，以激活校园动力为目标，协调其他部门大致做了如下工作：1、更新教学观念，跟上课改的步伐。
本期与教师发放了有关课改的资料，以教研组为单位组织集体学与分散学，为教师传递了先进的课改信息。
并要求各教研组成员认真撰写读书笔记及心得体会，从而使广大教师提高了认识，明确了方向。
2、继续落实高效课堂改革实施细则，强力推“10+35”课堂模式的落实。
3、课堂的主体是学生。
为了充分发挥各班学习小组的主体作用，为了调动全体学生在课堂中参与自学、合作、探究的积极性，各班实施了“学习小组课堂表现量化积分制”，利用各任课教师手中“积分统计表”及各班主任“月小组积分统计表”杠杆功能，及大地提升了学生在课堂活动中的参与度，为我校高效课堂的建设奠定了良好基础。
4、举办了“如何打造高效课堂”教师论坛，为广大教师提供了相互切磋、取长补短的平台。
5、认真组织了人人上达标课，教研组推荐的优质课教师上示范课，学校推荐的教师上观摩课。
经过三轮赛课活动，为我校高效课堂的建设注入了新的活力。
6、四次进行的常规工作全面检查，使教育教学工作更加有序的开展。
7、为了强化对学生的养成教育，提升学生的整体素质，本期开展了多种活动，为校园生活带来了勃勃生机。
总之，本期教导处的工作按照期初计划如期完成。
但工作中仍发现少数教师跟不上课改的步伐，工作不扎实，流于形式，应付差事。
2012-2013学年度第二学期学校工作总结
内王小学2012-2013学年度第二学期工作总结一学期来，我校在教育局、联校的关心支持和正确领导下,继续发扬“勤奋好学，团结共事”的工作作风，弘扬“爱岗敬业，团结协作，努力进取，争取第一”的教育精神，以办好让人民满意的教育为目标，以提高教育教学质量为核心，积极深化课堂教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，抓好新课程改革，带动校本教研再上新台阶，为全面提高教育教学质量做出了不懈的努力。
现将本学期所做工作总结如下：一．学校工作。
1.严格学习制度。
要求全体教师按时参加的学习，并记好学习笔记。
2.开展丰富多彩的师德建设活动。
3、开展丰富多彩的教育活动。
利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和安全演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防雷电、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。
4、加强安全检查，及时整改。
⑴开展常规检查。
学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，学校对校舍进行全面的不定期安全检查。
学校对电线和教师宿舍、教室进行安全检查。
⑵务实填写各类安全记录。
如：学校安全工作教育专项记录、学生缺勤调查登记记录、学生周六、周日活动情况调查记录等。
严格执行学生缺勤调查登记制、学生放学护送制、外来人员入校登记制和周六、周日学生校外活动情况调查制。
⑶严格执行安全隐患排查整改制。
⑷认真做好值班工作，明确值班职责，责任到人，确保了校园安全稳定。
5、重新修订了学校的各项制度。
使我校的制度更加科学化、合理化、易操作化。
二.教导工作1、加强教师队伍建设，提高整体素质。
加强了教师业务自修工作。
要求每位教师必须完成“三字一画一话”的安排;加强了“备、说、听、讲、评”五个环节的教研活动，使我校课堂教学焕然一新，新课程教学改革工作逐步深入。
2、实现课程改革的新突破，全面提高教育教学质量。
我校进行了四次集体备课、教学笔记研讨和课改问题汇集活动，并完成了课题研究（论文）；四月份模范平安二小进行了新教师培训、中青年教师培训、“走出去、请进来”、“一帮一” 、“多帮一”、“同课异构”和听骨干教师示范课活动，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。
2012-2013第二学期学校工作总结
2012-2013第二学期学校工作总结D曲家中学2012——2013学年度第二学期期末学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，安全教育工作日趋完善，师生、家长对安全高度重视；德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。
顺利完成开学初制定的工作计划，现将各项工作总结如下：一、安全教育工作被我校纳入学校日常工作首位。
多次对校内安全及学校周边环境进行安全大排查。
消除安全隐患保证了师生的生命安全。
普及安全知识，提高避险能力校会校领导协同派出所检查人员对校周边卫生食品进行安全检查校内安全排查二、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。
１、坚持不懈加强德育队伍建设德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。
为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。
２、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们新修了篮球场地和甬路，组织开展了教职工篮球赛以及学生篮球友谊赛，这些文体活动给校园文化生活注入新的活力，使学生有机会展现自我的舞台，师生面貌焕然一新，为良好校风地形成起到潜移默化的作用。
于形式。
对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。
大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。
听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。
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2012—2013学年下学期工作总结
2012级建筑环境与设备工程1班这个学期已经是上大学的第二个学期了，下面进行本学期工作回顾及总结。
在开学后的前两周同学们自身的工作、学习及生活快速步入正轨，没有发现不适的情况。
开学之后前期班委之间进行了本学期规划，并在学习委员陶然主持下于18楼—408室开展了第一次班会，对譬如学风建设，学习辅导规划，入党申请人及积极分子和班级存在的问题进行了讨论，并提出了相关一系列措施，有利于以后各项工作在班级和同学之间的开展。
1.班级工作主旨:全心全意为班级服务。
为感谢全班同学的信任以及支持辅导员老师的工作，全体班委一致决定以全心全意为班级服务为主旨，在努力搞好自己的学习生活基础上，尽力做好属于自己的本职工作，分工明确，与其他班委密切相互合作，取长补短，为建立一个优秀的班集体献出自己的力量。
使班级在今后的各项工作、评比及与其他班级竞争中更具优势。
2.班风建设：“团结、勤奋、创新”。
在工作中不断建设并完善各项制度。
各项活动考勤由副班长负责，前期起到一定的效果，但是在后期效果不明显，出现了松懈的情况。
制定相关审核制度：1.进行了相关的实名和匿名的工作失误指出及汇报，让同学之间了解自己的短处，更好的提升自己。
2.班费支出坚持一月一汇总，由杨睿乔负责，在汇总之后向各个宿舍发各类费用支出的内容。
使大家能够及时提出出现的问题，并进行改正。
希望这些制度在下学期能进行延续并使效果内容得到提升和丰富。
3.学习筹备方面：“学生以学为主”这是永远不会改变的。
为了做到为大家服务的宗旨，在征得班级同学的同意和相关工作筹备后，开展了相关的措施和解决办法：1.学习资料的分享及购买，大家能够做到共同分享，合理竞争。
相互提供有价值有意义的资料，尤其在考前进行了一轮又一轮的复习热潮。
在班级群及班级人人主页上也能够得以体现。
2.优秀学生进行课程辅导，得到了事半功倍
的效果。
在学期中期，每周借用会议室的教室，进行高数和Fortran课程知识的
学习，使大家能够在已有知识的基础上有一个更好的知识整合与提升。
4.学习成绩方面：班级整体学习成绩处于年级中下游水平，整个学年其中28人有6人挂科，情况严重值得反省。
专业中没有领先的佼佼者，亦不能改变
倒数人次过多的情况，整体水平较弱。
首先这与个人的努力程度有关系，学习是个人的事情，自己不学，岂非他过？其次，作为班干部没有起到很好的带头作用，亦没有做到督促大家的行动，也希望自己能够在新学期中提高自己，带动班级。
5.党建方面：目前班级党员人数为0。
其中入党申请人有6人，其中5人
通过了党校考试，在党建方面，不仅要入党，更应该引导大家懂得党，学习党的优秀风格。
指引我们前进。
6.院级活动方面：在院级运动会上，大家也都积极踊跃参加。
单项奖和团体奖都有很多获奖者，在运动会进行的过程中，同学们各展其能，为班级的荣誉而战，尤其是拔河比赛过后使班级更具有凝聚力了。
虽然我们没有得到最佳战绩，但是每个同学都去争取过，都去努力过，就够了。
同样的在趣味运动会中，本班参与比赛的同学与其他班的同学也有了更深层次的认识。
在院级舍歌大赛比赛中，909宿舍一举夺得参赛队伍第一名，得到了大家的认可，也是我班宿舍环境的缩影，彰显着不同的魅力。
7.班级活动方面：在班级团日活动中，3月20日左右进行了“感悟十八
大正能量”相关主题团日活动，但是因为起点太高，致使在活动过程中出现了一系列的问题，虽然大家参与度很高，但是因为没有起到很好的引导，大家有了一定的疲态，而且在后期展示中没有梳理好脉络，使这次活动办得不尽如人意，也对大家受到了一定影响，为我们下次团日活动起到了很好的教训。
初春时节，班级一部分同学相聚杨柳青，进行了踏青活动，感受了天津的人文气息，也使大家的身心的到了陶冶，使同学之间的关系更加密切。
8.班级同学社团方面：经过相互了解，大家经过一段时间的感受，能够
很清楚的意识到自己是否真的适合社团工作，所以有的同学逐渐淡出社团转向学习和实验室，夯实自己的知识基础；有的同学则在社团工作中找到了自己的位置，
找到了属于自己的一片天空，有职能类社团，有兴趣类社团，大家有空时常交流社团的工作，相互学习，相互引导，遇到难题相互请教，氛围很好，还将在社团中的优异处运用到班级工作中，凝聚力及效率显著提高。
9.人文关怀：经过统计本班有贫困生6人，其中特别困难2人，一般困难4人。
大家在平时经常相处，心中想什么经常开心扉的谈，一起开心，一起欢乐，没有芥蒂的相处，都感到班级就像自己温馨的家，当然在特殊时刻我们会规避某些敏感话题。
在评助学金和励学金时会单独给他们召开小会议，进行协商和相关事宜的布置。
综上所述，在过去的一个学期里，我班既有成绩，也存在明显的不足。
我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
为此为下学期进行了简单的规划和布置：
1.学习方面
树立学习第一的观念，培养良好的学习氛围。
下学年的学习重点就是随之而来的专业基础课，目标是所有同学通过。
下学期课程较多，学习压力有增不减。
针对这种情况，我班将举行相关的措施，号召大家继续延续大一的学习策略和方法，并采取一些必要的学习措施。
例如由学习委员陶然专门建立班级人人主页进行相关信息的发布。
使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。
2.在班级和宿舍管理方面
1.保障上课的出勤率。
2.提高同学的安全用电意识，随着电脑携带数量的增大，外出尽可能告知室友或其他同学，保障宿舍物品安全。
3.继续沿用班费管理制度，做到收支明细，帐目公开，合理开销。
4.寝室长和心理委员要密切关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。
5.建立班级大事记录，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。
以在毕业时作为纪念弄成册子。
6.建立班级微信群，发表自己的观点，意见。
我们尽可能将即时信息公布于每个人。
7.在QQ群上建立班级共享专栏，让同学们详细了解近期的工作安排和相关学科PPT共享。
郝宁坡携全体班委
2013年7月。