2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题七
2015—2016年小学语文教师招聘考试语文学科专业知识试题及答案 (7)
2015—2016年小学语文教师招聘考试试题及答案(满分： 100 分)第一部分教育理论与实践一、填空题(每空 0． 5 分，共 5 分)1．在课堂教学中，教师的非言语表达艺术是非常丰富的，它一般要通过____________ 、手势、__________、眼神、_____________ 等来表达。
2．努力建设_____________ 的语文课程。
3．课程目标根据_________、_____________、________________ 三个维度没计。
4．培植热爱祖国语言文字的情感．养成语文学习的__________和____________．掌握最基本的语文学习________________。
二、判断题(每小题 1 分，共 5 分)1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( ) 2． 1 — 2 年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构)。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、单项选择题(每小题2分，共10分)1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组。
A.拜谒／枯竭B．陨石／功勋C．梗概／田埂D．篆书／椽子冲锋枪／冲击波倒胃口／倒栽葱迫击炮／迫切性空白点／空城计恣意妄为／千姿百态崇山峻岭／怙恶不悛瓜熟蒂落／啼笑皆非愚公移山／向隅而泣2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()。
A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样是()的是()。
2015年教师招聘考试小学教育理论模拟试题及答案(7)
2015年教师招聘考试小学教育理论模拟试题及答案（7）一、单项选择题1. 德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾答案：D。
中公专家解析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾。
2. 主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是( )。
A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯答案：B。
中公专家解析：杜威的最主要的教育观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
3. 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )。
A.文化知识教育B.艺术教育C.读写算教育D.军事体育教育答案：D。
中公专家解析：斯巴达教育重视培养公民和军事训练，不重视人的身心协调的培养，更重视体育而不是美学教育。
4. 近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( )。
A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.班级教学答案：B。
中公专家解析：随着大工业化时代的到来，要求有大量的劳动力以适应大批量的机械化工作，于是资本主义社会就要求批量生产、培养劳动力，满足生产的需求。
班级授课制也应运而生了。
5. 强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。
A.课程目标的基本特征B.教学计划的基本特征C.教学大纲的基本特征D.教学目标的基本特征答案：B。
中公专家解析：我国义务教育阶段的教学计划具有强制性、普遍性和基础性三个基本特征。
6. 在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题，实验探索，意义建构( )和效果评价。
A.应用与迁移B.应用与分析c.分析与迁移D.应用与反思答案：A。
中公专家解析：在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情景，联系旧知识，引出新主题，实验探索，意义建构、应用与迁移和效果评价。
7. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是( )。
2015年江苏教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案
2015年江苏**教师招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案一、单项选择题(每题1分，共10分)1心理学作为一门独立的科学，诞生于()。
A、1879B、1897C、1789D、17982实用主义教育流派的代表人物是()。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威3教学过程的中心环节是()。
A、感知教材，形成表象B、理解教材，形成概念C、巩固与保护知识D、运用知识．形成技能技巧4从完整的问题解决过程来看，()是首要环节。
A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设5皮亚杰认为，守恒观念的形成，是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形成运算阶段6短时记忆中的容量单位是()。
A、比特B、字节C、组块D、词7智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心?()A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力8教师在教育工作中要做到循序渐进，这主要是因为()。
A、学生只有机械记忆能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传因素制约9教学从本质上说，是一种()。
A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂运动10心理学家华生说过：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。
”这是()。
A、遗传决定论的观点B、环境决定学观点C、家庭决定学观点D、儿童决定学观点二、填空题(每题1分。
共7分)11沿不同方向走探求多种答案的思维形式是______。
12个性心理特征主要包括能力、______、______。
13“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的______。
14个体发展过程总在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为______。
15根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同分为______和______。
16回忆是大脑提取并输出信息的过程，它有两种水平为______和______。
教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)模拟试卷7(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（小学-教育理论综合知识）模拟试卷7(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 材料分析题单项选择题1．我国的四大名著是（）A．《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》B．《水浒传》《三国演义》《西游记》《射雕英雄传》C．《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》D．《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《射雕英雄传》正确答案：C解析：本题是对基本文学常识的考查。
2．在安静的教室里，突然一位同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去，这种现象是（）A．无意注意B．有意注意C．有意后注意D．注意分配正确答案：A解析：铅笔盒掉在地上引起大家注意，既没有预定目的，也不需要付出意志努力，属于无意注意。
3．“人心不同，各如其面”说明人格具有（）A．稳定性B．独特性C．整合性D．功能性正确答案：B解析：“人心不同，各如其面”是说每个人的人格就像他的长相一样，每个人都是不一样的，这体现了人格的独特性。
4．学习过程中，学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆，这种学习策略属于（）A．精加工策略B．组织策略C．复述策略D．元认知策略正确答案：C解析：划线是一种常用的复述策略，圈点是划线的一种变式，也是一种复述策略。
5．“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）A．道德认知B．道德情感C．道德意志D．道德行为正确答案：C解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。
6．操作技能形成的基本途径是（）A．练习B．感知C．活动D．思维正确答案：A7．体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作，但又担心失败，这时他面临的心理冲突是（）A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突正确答案：C解析：趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。
8．《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量正确答案：D9．教育学的研究对象是（）A．教育现象和教育问题B．教育方针C．教育政策D．教育理论正确答案：A解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
【精品】2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题12及答案
2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题12 【单选题】1.小学教育在义务教育中的地位主要体现在( )。
A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、义务性【答案】A。
中公专家解析：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。
2.教育发展水平的最终决定性因素是( )。
A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力【答案】D。
中公专家解析：教育发展的水平不可能超越生产力发展的水平，故生产力是教育发展的最终决定性因素。
3.反映教育活动中个性化要求的现代教育特征是( )。
A.教育的民主化B.教育的全民化C.教育的多元化D.教育的终身化【答案】C。
中公专家解析：教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。
4.一位教育工作者的真正威信在于他的( )力量。
A.人格B.权威C.权力D.威严【答案】A。
中公专家解析：一位教育工作者的真正威信在于他的人格力量。
5.在教育目的的问题上，卢梭的主张体现了教育目的的( )。
A.个人本位论思想B.社会本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想【答案】A。
中公专家解析：个人本位论的基本观点是主张教育目的应依据个人的需要来确定。
代表人物有卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔等。
6.我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验【答案】B。
中公专家解析：马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。
7.苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于( )。
A.直观性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】C。
中公专家解析：苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。
教师招聘考试小学教育理论基础知识考试真题(两套)
教师招聘考试小学教育理论基础知识考试真题（1） 一、单项选择题(共20题。
每题1分，共20分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)1、国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。
A.课程计划B.教案C.课程标准D.教科书2、《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门B.市级教育主管部门C.国务院教育主管部门D.学校3、 “活到老学到老”是现代教育()特点的要求。
A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性4、艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘规律是()。
A.先快后慢B.先慢后快C.前后一致D.快慢不定5、()被人们看作是教育学形成独立学科的开始。
A.夸美纽斯的《大教学论》B.洛克的《教育漫话》C.卢梭的《爱弥尔》D.赫尔巴特的《普通教育学》6、我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。
A.1903B.1908C.1913D.19247、对人的身心发展来说，学校教育是一种()环境。
A.宏观的B.间接的C.一般的D.特殊的8、 “教师是教材的建设者”的意思不包括()。
A.讲授教材B.选择教材C.修改教材D.自编教材9、 “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的?()A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式10、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到()阶段的儿童能做到这种程度。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11、 按学生的成绩分班，属于测验中的()。
A.安置性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验12、 路见不平，有人能见义勇为，有人则逃之天天。
这反映了人的()差异。
A.能力B.性格C.气质D.智力13、 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是()。
A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论14、 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为()。
【精品】2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题十及答案
2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题十【单选题】1.设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了( )。
A.生产力的发展决定着教育目的的性质B.生产力的发展必然引起教育结构的变化C.生产力的发展制约着人才培养的规格D.生产力的发展促进着教学方法发展与改革【答案】B。
中公专家解析：题于中描述的是教育结构。
生产力发展变化会改变教育结构。
2.研究的成果往往为各级教育行政部门决策和教育工作者提供有用的信息的是( )。
A.基础研究B.应用研究C.发展性研究D.预测研究【答案】C。
中公专家解析：此题主要考查发展性研究。
发展性研究的主要目的在于发展用于教育进步和学校运行的有效策略，回答的问题是“如何改进”。
3.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括( )。
A.问题的提出和研究方法B.问题的提出和研究假设C.研究假设和研究方法D.研究假设和研究计划【答案】A。
中公专家解析：此题主要考查文献综述报告的主要内容。
文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。
4.“知子莫如父，知女莫如母”。
说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A.先导性B.感染性C.权威性D.针对性【答案】D。
中公专家解析：家庭教育的特点包括权威性、灵活性和针对性。
而题干说的正是家庭教育的针对性特点。
5.教育区别于其他社会领域的根本特征是( )。
A.有目的地培养人B.有专职教师C.有专门的教学场所D.有特定的教学对象【答案】A。
中公专家解析：有目的地培养人是教育区别于其他社会领域的根本特征。
6.教育科学研究中选题的作用不包括( )。
A.决定研究发展的方向和目标B.决定研究的内容C.规定应采取的方法和途径D.提供科学的论证依据【答案】D。
中公专家解析：此题主要考查选题的作用，D项是文献检索的作用，而非选题的作用。
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题汇总
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题汇总
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2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题汇总
1
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题（一）
2
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题（二）
3
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题（三）
4
2015年教师招聘考试《小学教育理论综合知识》模拟试题（四）辅导推荐：
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2015年江苏教师公开招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案
2015年江苏**教师公开招聘考试《教育理论基础知识》真题及答案二、单项选择题(每题1．5分，共27分)1人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，这体现了人发展的()。
A、顺序性B、不平衡性C、可变性D、差异性2属于人本主义心理学家的是()。
A、班杜拉B、马斯洛C、华生D、冯特3当代教育教学改革的核心是()。
A、高考改革B、方法C、手段D、课程4学生在阅读《围城》时，在头脑中勾勒出某个人物的形象，这是()。
A、再造想象B、创造想象C、无意想象D、幻想5“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是()。
A、问题是指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情景B、课堂提问和课堂练习都是课堂教学中常见的问题形式C、问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D、心理定势对解决问题具有积极作用6有预定目的但无需或很少需要意志努力的注意是()。
A、不随意注意B、有意注意C、随意后注意D、不注意7形式教育论者认为教育的主要任务是培养学生的()。
B、技能C、能力D、个性8衡量学生思想道德水平高低的最重要标志是()。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为9与动摇和执拗相反的意志品质是意志的()。
A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制力10气质的高级神经活动类型学说的提出者是()。
A、希波克拉特B、韦纳C、巴甫洛夫D、斯金纳11课堂教学应激发学生的学习动机，激发学习动机的关键是()。
A、内驱力的形成B、诱因的强化C、氛围的营造D、师生的互动12洋思中学的课堂教学模式是()。
A、“三三六”模式B、问题解决式C、先学后教当堂训练D、讲学稿13学生在掌握整数、分数、小数的知识后，可以得出有理数的概念，这是思维过程的()。
A、具体化B、分析C、概括D、抽象14《儿童权利公约》中的“儿童”是指()岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于这个岁数。
A、12C、16D、1815教师受到剥夺政治权力或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚，丧失教师资格的，不能()。
2015教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案(7)
2015教师招聘考试《小学教育学》综合试题及答案（7）2015年下半年各省份教师招聘考试正如火如荼的进行，中公教师网为大家整理了教育学模拟试题，希望对各位考生有所帮助，更多相关试题请查看教师招聘考试题库一、单项选择题1.涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。
这便是教育的目的。
”这句话反映了( )。
答案：D。
2.一位教育工作者的真正威信在于他的( )。
答案：D。
3.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。
答案：A。
4.我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是( )。
C.“教学中心”的领导方式D.“集体中心”的领导方式答案：C。
5.活动和交往是学生品德形成的( )。
答案：B。
6.在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是( )。
答案：B。
7.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调( )。
答案：B。
8.( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
答案：A。
9.社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的( )。
答案：A。
10.学生的学习特点受( )因素和内外部因素的影响。
答案：A。
11.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。
这表明个体身心发展具有( )。
答案：D。
12.“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是( )。
答案：D。
13.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有( )。
答案：D。
14.主X“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是( )。
答案：D。
15.在我国教育史上，最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是( )。
答案：A。
二、多项选择题1.学校精神文化的四种基本成分是( )。
答案：ABCD。
2.个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括( )。
2015年教师招聘教育理论基础知识全真模拟测试及精析小学部分卷
2015年教育理论基础知识全真模拟测试及精析小学部分卷一、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。
每题的备选项中。
只有1个最符合题意)1．决定教育性质的根本因素是（）。
A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术2．具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。
A．热情B．心境C．激情D．应激3．“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行’’符合（）的规律。
A．智育过程B．心理辅导C．德育过程D．美育过程4．小明既想参加演讲比赛，锻炼自己，又怕讲不好，被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（）。
A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．双重趋势冲突5．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认识发展到（）阶段的儿童能做到这种程度。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段6．现代查阅文献资料的最快捷的方法是（）。
A．图书B．网络检索C．索引目标D．报纸7．“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A．依法执教B．廉洁从教C．严谨治学D．团结协作8．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期。
这是身心发展（）规律的反映。
B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性9．以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是（）。
A．演示法B．讲授法C．谈话法D．陶冶法10．若一家长想长期用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排是（）。
A．规定每周看电视的适当时间B．只有按时完成家庭作业后才能看电视C．看完马上督促他完成作业D．处罚孩子过分喜欢看电视的行为11．“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。
A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习12．（）是学生心理健康教育的最主要场所。
A．学校B．家庭C．社会D．工作单位13．（）是由全国人民代表大会审议通过的教育的基本法，具有仅次于宪法的法律效力。
2015年教师招聘考试《教育理论基础》(小学)模拟试卷(4)
2015年教师招聘考试《教育理论基础》(小学)模拟试卷(4)◇本卷共分为6大题47小题，作答时间为120分钟，总分100 分，60 分及格。
单项选择题多项选择题填空题简答题论述题案例分析题单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1（）是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称之为客观标准，评价时，把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。
A．相对评价B．绝对性评价C．形成性评价D．诊断性评价参考答案：B2心理学家的研究表明，动机强度和解决问题的效率呈（）关系。
A．正比例B．反比例C．倒U型D．U型参考答案：C3罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为（）A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式参考答案：A4根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A．县级以上地方人民政府教育主管部门B．市级以上地方人民政府教育主管部门C．省级人民政府教育主管部门D．授权的高等教育师范院校参考答案：A5决定教育领导权的是（）A．政治经济制度B．生产力水平C．科学技术D．文化传统课程讲解：本题考查的知识点在《轻松过关一》第20页有讲解，与第28页判断题第18题相似；参考解析：在人类社会中，谁掌握了国家政权，谁就有权利来控制学校教育的领导权，并通过教育方针，政策的颁布，教育目的的制定和教育经费的分配来实现对教育领导权的控制。
因此，正确答案选A。
6在多媒体教学中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（）A．选择性B．理解性C．恒常性D．整体性参考答案：A7下列说法错误的是（）A．经验主义课程论强调课程的组织应心理学化B．存在主义课程论认为课程最终要由学生的需要来决定C．美国学者多尔把他设想的后现代课程标准概括为“4R”D．社会改造主义课程论主要有要素主义和永恒主义参考答案：D8在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则。
2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题一
2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题一【单选题】1.认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()。
A.教育的神话起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的生物起源说【答案】C。
中公专家解析：题干中所描述的是心理起源说的理论观点，代表人物是美国心理学家孟禄。
2.“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合()规律。
A.智育过程B.心理辅导C.德育过程D.美育过程【答案】C。
中公专家解析：德育过程是教育者和受教育者双方借助于德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。
3.“只要有人类社会，就有教育。
”说明教育具有()。
A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性【答案】C。
中公专家解析：永恒性是教育最基本的一个社会属性。
它是指教育随着人类社会的产生而产生，并且随着人类社会发展而发展，它和人类社会相伴始终，只要人类社会存在，就有教育现象存在。
4.联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于()。
A.推行回归教育B.实施终身教育C.改革正规教育D.发展成人教育【答案】B。
中公专家解析：学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。
这要求实施终身教育。
5.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家()A.洛克B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威【答案】B。
中公专家解析：英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
6.以杜威为代表所主张的教育思想被称作()。
A.共产主义教育思想B.实用主义教育思想C.存在主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】B。
中公专家解析：杜威是现代教育理论的代表人物，以他为代表所主张的教育思想被称作实用主义教育思想。
7.在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。
招教小学教育理论基础真题
2015年许昌招教小学教育理论基础真题1.国家对在小学阶段培养什么样的人才的总要求称为_____。
答案：小学教育目的
2.标志着人类从自然状态向社会状态转变的是_____。
答案：文化。
3.毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的是_____。
答案：蔡元培。
4.教学从本质上讲是一种_____活动。
答案：认识。
5.维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的_____。
答案：正常秩序。
6.教师指导学生使用座右铭进行自我激励属于_____。
答案：自我教育法。
7.我国最早的学校教育机构是_____。
答案：庠。
8.用不同形式变换同类事物的非本质特征与突出本质特征来获得概念的方式是_____。
答案：变式。
9.蒙台梭利的感觉教育中感官训练的重点是_____。
答案：触觉。
10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是_____。
答案：为人师表。
11.对学生思想的提示以_____为基础。
12.在后工业社会，对教师的要求是_____。
13.判断：运用公式解题是一种有指导的发现学习，同时也是有意义学习。
14.陶行知的教育思想主要包括_____。
15.教师劳动的特点有_____。
16.学校心理辅导的内容包括_____。
17.现代教育的特征主要有_____。
18.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是_____。
答案：启发式原则。
小学教育理论试题及答案
小学教育理论试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 小学教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进学生全面发展D. 进行道德教育2. 小学阶段，学生的思维发展主要处于（）。
A. 直观动作思维阶段B. 具体形象思维阶段C. 抽象逻辑思维阶段D. 综合思维阶段3. 以下哪项不是小学教育的特点？（）。
A. 基础性B. 启蒙性C. 多样性D. 专业性4. 小学教育中，教师应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新精神C. 竞争意识D. 服从性5. 小学教育阶段，教师应如何对待学生的错误？（）。
A. 严厉批评B. 忽视不管C. 耐心指导D. 惩罚处分二、填空题（每题2分，共10分）1. 小学教育是学生_________的阶段。
2. 小学教育应注重培养学生的_________和_________。
3. 小学教育中，教师应采取_________的教学方法。
4. 小学阶段，学生的主要学习方式是_________。
5. 小学教育的目标是培养学生成为_________的公民。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学教育在学生成长过程中的作用。
2. 阐述小学教育中教师的角色和责任。
3. 描述小学教育中如何实施素质教育。
4. 讨论小学教育中如何培养学生的自主学习能力。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述小学教育中如何平衡知识传授与能力培养的关系。
2. 论述小学教育中如何有效促进学生的心理健康发展。
答案：一、选择题1. C2. B3. D4. B5. C二、填空题1. 基础教育2. 创新能力、实践能力3. 启发式、探究式4. 合作学习5. 有责任感三、简答题1. 小学教育在学生成长过程中的作用包括为学生提供基础知识和技能，培养良好的学习习惯和行为规范，促进学生身心健康发展，以及激发学生的学习兴趣和探索精神。
2. 小学教育中教师的角色和责任包括作为知识的传授者、学生学习的引导者、学生品德的塑造者以及学生心理健康的维护者。
教师招聘考试《小学教育理论基础知识》真题
教师招聘考试《小学教育理论基础知识》真题
一、单项选择题(共20题。
每题1分，共20分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意)
1、教育在人的发展中起（）。
A．主导作用
B．制约作用
C．决定作用
D．内部动力作用
2、“好学不倦”“努力精通业务”“精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
A．依法执教
B．廉洁从教
C．严谨治学
D．团结协作
3、“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的关于分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4人，12÷2=6人，12÷1=12人，12÷0．5=24人，这一做法体现了（）。
A．巩固性原则
B．直观性原则
C．理论联系实际原则
D．因材施教原则
4、昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。
A．“教育学的雏形”。
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2015教师招聘考试小学教育理论基础知识精选练习题七【单选题】
1.全结构式教育观察记录表的编制要依据()。
A.观察内容的结构
B.观察的场地和时间
C.观察的目的
D.观察的对象
【答案】C。
中公专家解析：此题主要考查全结构式教育观察记录表。
记录表要根据观察目的进行编制。
2.心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
【答案】A。
中公专家解析：1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。
3.课程改革的基本理念是()。
①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点.④减轻学生学习负担
A.②③④
B.①②③
C.①③
D.②④
【答案】C。
中公专家解析：新课改强调课程改革应充分体现学生的主体地位，为发展其创新精神和实践能力服务。
4.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培
【答案】D。
中公专家解析：我国近代教育史上，蔡元培被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家。
5.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指()。
A.德、智、体、美、劳全面发展
B.劳动能力的全面发展
C.有社会主义觉悟有文化的劳动者
D.既能从事体力劳动又能从事脑力劳动
【答案】A。
中公专家解析：马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指德、智、体、美、劳的全面发展。
6.以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.杜威的《民主主义与教育》
C.凯洛夫的《教育学》
D.斯宾塞的《教育论》
【答案】C。
中公专家解析：l939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标。
7.教育在人的发展中起()。
A.主导作用
B.制约作用
C.决定作用
D.内部动力作用
【答案】A。
中公专家解析：教育在人的发展中起主导作用，但并不起决定作用。
8.定量分析的前提不包括()。
A.数据资料的客观性
B.数据资料的完整性
C.数据资料的有效性
D.数据资料的准确性
【答案】D。
中公专家解析：此题主要考查定量分析的前提。
定量分析的前提包括数据资料的客观性、数据资料的完整性和数据资料的有效性三方面。
9.教师教学和学生获得知识的基本材料是()。
A.课程标准
B.课程计划
C.教科书
D.教学指导书
【答案】C。
中公专家解析：师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。
10.下列不属于“骑士七技”范围的是()。
A.骑马
B.投枪
C.音乐
D.吟诗
【答案】C。
中公专家解析：“骑士七技”包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗。
音乐不属于“骑士七技”。
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