高三语文文言文默写提升训练
高考语文(古诗词默写训练提高练习题)压轴题训练含答案
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
________，________。
（屈原《离骚》）（2）曾子曰：“________，________。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《论语·泰伯》）（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；________，________。
（杜牧《阿房宫赋》）（4）盖将自其变者而观之，________；自其不变者而观之，________。
（苏轼《赤壁赋》）（5）独上高楼，望尽天涯路。
________，________？（晏殊《蝶恋花》）【答案】（1）惟草木之零落兮；恐美人之迟暮（2）士不可以不弘毅；任重而道远（3）后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也（4）则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也（5）欲寄彩笺兼尺素山；长水阔知何处【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“惟”“暮”“弘”“鉴”“曾”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为：⑴惟草木之零落兮；恐美人之迟暮；⑵士不可以不弘毅；任重而道远；⑶后人哀之而不鉴之；亦使后人而复哀后人也；⑷则天地曾不能以一瞬；则物与我皆无尽也；⑸欲寄彩笺兼尺素山；长水阔知何处【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）孔子谓季氏：“________，是可忍也，________？”（《论语》）（2）藏之名山，传之其人，通邑大都，________，________，岂有悔哉！（《报任安书》）（3）________，此时无声胜有声。
新高考背诵篇目 文言文必修10篇 理解性默写 训练试题及答案
高考新课标古诗文必背篇目必修10篇古诗文72篇是高中新课标推荐背诵篇目，为启动新高考的8省份【江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南】现行高一必备之书目。
本文档收录整理其中第一部分——文言文必修10篇的原文及理解性默写习题（含参考答案），其余篇目将陆续上传。
一、文言文（32篇）（一）必修（10篇）1、《论语》2、《劝学》（《荀子》）3、《屈原列传节选》（司马迁）4、《谏太宗十思疏》（魏征）5、《师说》（韩愈）6、《阿房宫赋》（杜牧）7、《六国论》（苏洵）8、《答司马谏议书》（王安石）9、《赤壁赋》（苏轼）10、《项脊轩志》（归有光）（二）选择性必修（10篇）1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》2、《报任安书》节选（司马迁）3、《过秦论（上）》（贾谊）4、《礼运》（《礼记》）5、《陈情表》（李密）6、《归去来兮辞》（并序）（陶渊明）7、《种树郭橐驼传》（柳宗元）8、《五代史伶官传序》（欧阳修）9、《石钟山记》（苏轼）10、《登泰山记》（姚鼐）（三）选修（12篇）1、《老子》2、《季氏将伐颛臾》（《论语》）3、《大学》（《礼记》）4、《孟子》5、《逍遥游》（《庄子》）6、《谏逐客书》（李斯）7、《兰亭集序》（王羲之）8、《滕王阁序》（王勃）9、《黄冈竹楼记》（王禹偁）10、《上枢密韩太尉书》（苏辙）二、古代文论选段略三、诗词曲（40 首）1、《静女》（《诗经》）2、《无衣》（《诗经》）3、《离骚》（屈原）4、《涉江采芙蓉》（《古诗十九首》）5、《短歌行》（曹操）6、《归园田居·其一》（陶渊明）7、《拟行路难·其四》（鲍照）8、《春江花月夜》（张若虚）9、《山居秋暝》（王维）10、《蜀道难》（李白）11、《梦游天姥吟留别》（李白）12、《将进酒》（李白）13、《燕歌行》（高适）14、《蜀相》（杜甫）15、《客至》（杜甫）16、《登高》（杜甫）17、《登岳阳楼》（杜甫）18、《琵琶行》（白居易）19、《李凭箜篌引》（李贺）20、《菩萨蛮》（温庭筠）21、《锦瑟》（李商隐）22、《虞美人·春花秋月何时了》（李煜）23、《望海潮》（柳永）24、《桂枝香·金陵怀古》（王安石）25、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（苏轼）26、《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）27、《登快阁》（黄庭坚）28、《鹊桥仙·纤云弄巧》（秦观）29、《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）30、《声声慢》（李清照）31、《书愤》（陆游）32、《临安春雨初霁》（陆游）33、《念奴娇·过洞庭》（张孝祥）34、《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾）35、《菩萨蛮·书江西造口壁》（辛弃疾）36、《青玉案·元夕》（辛弃疾）37、《贺新郎·国脉微如缕》（刘克庄）38、《扬州慢·淮左名都》（姜夔）39、《长亭送别》（王实甫）40、《朝天子·咏喇叭》（王磐）一、必修（10篇）1、《论语》子曰：“朝闻道，夕死可矣。
2023届浙江高考语文名句名篇默写提升练习 高三总复习
2023届浙江高考语文名句名篇默写提升练习高三总复习2023届高考考点：浙江高考提升性默写考点：1.古诗词曲2.古文3.《论语》（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）4.选修篇目【考点研究】一、浙江高考语文古诗文背诵参考篇目（一）古诗词曲1.（春秋）《诗经.卫风.氓》2.（战国）屈原《离骚》（节选）3.《楚辞.渔父》4.（唐）李白《蜀道难》5.（唐）杜甫《登高》6.（唐）白居易《琵琶行》7.（唐）李贺《锦瑟》8.（五代）李煜《虞美人.春花秋月何时了》9.（北宋）晏殊《蝶恋花.槛菊愁烟兰泣露》10.（北宋）柳永《雨霖铃.寒蝉凄切》11.（北宋）苏轼《念奴娇.赤壁怀古》12.（宋代）李清照《声声慢.寻寻觅觅》13.（南宋）辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》14.（元代）王实甫《长亭送别》（【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】）（二）古文1.（战国）孟子《寡人之于国也》2.（战国）庄子《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）3.（战国）荀子《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）4.（西汉）司马迁《廉颇蔺相如列传》（节选：从“廉颇曰”到“为刎颈之交”）5.（西汉）司马迁《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）6.（唐）王勃《滕王阁序（并诗）》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）7.（唐）韩愈《师说》8.（唐）杜牧《阿房宫赋》9.（北宋）苏洵《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）10.（北宋）苏轼《赤壁赋》11.（晋）李密《陈情表》12.（明代）张溥《五人墓碑记》（三）《论语》（《浙江省普通高中新课程实验语文学科教学指导意见》中规定的篇章）1.《为政以德》——2.1、2.3、16.1章从“丘也闻有国有家者”到“而在萧墙之内也”2.《克己复礼》——12.1、3.1、16.2、13.3章3.《知其不可而为之》——18.5章和18.7章从“子路曰”到该章结束部分4.《仁者爱人》——1.6、5.26两章5.《君子之风》——15.9、4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7章6.《周而不比》——2.14、16.4、15.23、12.24章7.《诲人不倦》——7.8、11.22章8.《高山仰止》——17.4、9.11章9.《沂水春风》——从“点！尔何如？”到“吾与点也！”10.《中庸之道》——11.16、13.23、13.24、17.13章（四）选修篇目1.（春秋）《诗经.黍离》2.（西汉）司马迁《屈原列传》3.（唐）杜甫《蜀相》4.（唐）张若虚《春江花月夜》5.（唐）刘禹锡《石头城》6.（唐）李贺《李凭箜篌引》7.（唐）韦庄《菩萨蛮》8.（北宋）欧阳修《秋声赋》（节选：从“余曰”到“物过盛而当杀”）9.（北宋）苏轼《定风波》10.（北宋）王安石《游褒禅山记》11.（北宋）王安石《桂枝香》12.（北宋）周邦彦《苏幕遮》13.（北宋）林逋《山园小梅》14.（宋）李清照《如梦令.昨夜雨疏风骤》15.（南宋）辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》16.（南宋）辛弃疾《贺新郎》17.（南宋）辛弃疾《鹧鸪天》18.（南宋）陆游《书愤》19.（南宋）陆游《临安春雨初霁》20.（南宋）姜夔《扬州慢》【考题对接】一、补写出下列名篇名句的空缺部分。
高三语文默写练习题及答案
高三语文默写练习题及答案语文默写是高考语文必考的重要题型，语文诗词的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的，以下是店铺为大家收集整理的高三语文默写练习题及答案，请考生认真复习。
高三语文默写练习题1(1)知者乐水，________。
(《论语》)闻道有先后，__________，如是而已。
(韩愈《师说》)(2)____________，月涌大江流。
(杜甫《旅夜书怀》)舳舻千里，旌旗蔽空，________，横槊赋诗。
(苏轼《赤壁赋》)(3)__________，达则兼善天下。
(《孟子》)问君能有几多愁?________________。
(李煜《虞美人》)(4)______________，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)______________，听取蛙声一片。
(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)【答案】(1)仁者乐山术业有专攻(2)星垂平野阔酾酒临江(3)穷则独善其身恰似一江春水向东流(4)剑阁峥嵘而崔嵬稻花香里说丰年高三语文默写练习题2(1)苔痕上阶绿，__________。
(刘禹锡《陋室铭》)[(2)了却君王天下事，______________。
(辛弃疾《破阵子》)(3)______________，望帝春心托杜鹃。
(李商隐《锦瑟》)(4)________，神人无功，圣人无名。
(庄子《逍遥游》)(5)秦人不暇自哀，而后人哀之;________________，__________________。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)昔我往矣，________。
今我来思，________。
(《诗经•采薇》)【答案】(1)草色入帘青(2)赢得生前身后名(3)庄生晓梦迷蝴蝶(4)至人无己(5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)杨柳依依雨雪霏霏高三语文默写练习题3(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________________，__________________。
(荀子《劝学》)(2)__________，__________。
2020-2021 高考语文(古诗词默写训练提高练习题)压轴题训练含答案
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
（《论语》）（2）则仆偿前辱之责，________，________？（司马迁《报任安书》）（3）秦爱纷奢，人亦念其家。
________，________？（杜牧《阿房宫赋》）（4）________，________。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？（李清照《声声慢》）（5）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
________，________ 。
（郑燮《竹石》）【答案】（1）一箪食；一瓢饮（2）虽万被戮；岂有悔哉（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙（4）乍暖还寒时候；最难将息（5）千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【解析】【分析】本题考核识记名篇名句的能力。
此类试题答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。
此题的易错字有“箪”、“瓢”、“戮”等。
故答案为：⑴一箪食；一瓢饮；⑵虽万被戮；岂有悔哉；⑶奈何取之尽锱铢；用之如泥沙；⑷乍暖还寒时候；最难将息；⑸千磨万击还坚劲；任尔东西南北风【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时长积累，边读边写。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。
2．补写出下列句子中空缺的部分。
（1）《荀子·劝学》中曾形象地说：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”韩愈则在《师说》中将这种认识直接表述为“ ________，________”。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故，刘裕是“ ________”的气概，刘义隆却是“________”的狼狈结局。
（3）在《曹刿论战》，鲁庄公认为自己祭祀神灵时从不虚报祭品的数目，做到了诚实可信，曹刿却认为：“ ________，________”。
高中语文2023高考复习古诗文理解性默写练习(共14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分NO.1 《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子：6.强调空想不如学习的句子：7.在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：NO.2 《逍遥游》1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：2.《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：3.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：5.庄子从奇妙莫测的描写后接着对现实社会的四种人进行具体描述，文中描写四种人的句子分别是：6.作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，并列举了三类人的句子是：7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：NO.3 《师说》1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：4.韩愈认为老师的职能是：；择师的标准是：20.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：NO.6 《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：3.写女子家人对其不理解的句子是：4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是：5.写女子不愿同氓终老的句子是：6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：10.写男子变化无常、三心二意的句子是：11.女子总述自己得出的生活经验的句子：12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：13.表明文中女子热情、温柔的句子：NO.7 《离骚》1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是：2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己多少年，仍然遭到贬黜的两句：3.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改的语句是：4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意、走投无路的两句：11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退是为了修养自己的两句：18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：、19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的两句话：21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：NO.8 《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：2.《蜀道难》中运用夸张的修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：8.李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
高中语文2024届高考古诗文理解性默写练习(高中必背14篇,附参考答案)
高考语文古诗文理解性默写练习班级考号姓名总分劝学1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
2.《劝学》中，“________________，________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3、.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“______________”的君子，就要“______________”，可见，学习的意义是十分重大的。
(用《劝学》中的句子作答)4、.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。
5、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子.劝学》中则用“ ________________，________________。
”来形象论述积累的重要性。
6、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。
《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
”荀子在《劝学》中说“________________，________________。
”7、“ ________________，_______________。
”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
逍遥游1.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：________________，________________ 。
2.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：________________，________________？3.《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“________________，________________。
高中语文2023高考复习古诗文默写专项练习(共十四大题)
高考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分一、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）正所谓“道不同，不相为谋”。
在《答司马谏议书》中，王安石认为“________________，________________”，其原因在于二人所持的政治主见大多是不相同的。
（2）《古文观止》对陶渊明的《归去来兮辞》做了这样一处注解：“二句言不欲为官，亦不能为仙，唯能如下文所云，得日过日，快然自足也。
”据此推断，其中的“二句”是指“________________，________________”。
（3）面对短暂而又飞逝的生命时光，古人曾作过许多精妙的比喻，如曹操的“________________，________________”。
二、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧《阿房宫赋》中“________________，________________”两句分别运用比喻、夸张的手法描写出了楼阁密集，建筑群规模宏大。
（2）李白《蜀道难》中，描写了蜀道的高峻巍峨、雄奇惊险后，不禁发出“________________，________________”的感慨。
（3）自然界中，高山与流水互依，相映生辉，文人以神来之笔写下无数赞美山水的诗句，如“________________，________________”。
三、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《短歌行》中对于诗人心目中的“嘉宾”，念之思绪“悠悠”，迎之“”，待之“”，怀之“心念旧恩”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。
李白《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：“________________，________________”(3)“伤离别”是人之常情，秦观《鹊桥仙》中“________________，________________”两句揭示了爱情的真谛，将词的主旨升华到了一个哲理的高度。
四、补写出下列句子中的空缺部分。
新高考语文名篇名句默写冲刺训练【3】【含答案】
2022届新高考语文名篇名句默写冲刺训练（3）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《将进酒》中表现作者对权贵的否定，但是又无法改变现实，只能采取消极办法反抗的句子是“____________，____________”。
（2）《五代史伶官传序》中引用《尚书》中的话后，对庄宗的“成败之迹”做理性概括，说明盛衰之势的本源在于“人事”是自然的道理的句子是“____________，____________”。
（3）《燕歌行》中运用对比揭露军中将军和士兵的矛盾，暗示战争必败的句子是“____________，____________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_________________”和“_________________”，令人叹为观止。
（2）苏轼《赤壁赋》中，主客对话结束，二人再次畅饮，其后用“_________________，_________________”表现了他们的率性洒脱之风。
（3）《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“ _________________”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“_________________”，使四弦齐响，余味无穷。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《<论语>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是：______________，________________。
（2）在《将进酒》中，“_______________，________________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。
（3）《岳阳楼记》描绘了在洞庭湖春和景明的美好时节登上岳阳楼就会_______________，______________________的美好享受，捧酒入画，喜气洋洋。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子有“生于忧患，死于安乐”的名句，在欧阳修《怜官传序》中意思与之相近的一句话是“______________________，_______________________”。
高考语文 古诗词默写训练 培优练习(含答案)含详细答案
一、高中语文默写训练1．在横线处填写作品原句。
（1）柳宗元爱幽寂之景,状山谷是幽谷,所谓“羁禽响幽谷”,又如游小石潭之斗折蛇行的幽邃境状________。
”亦追求对凄寒之水的描摹,有“寒藻舞沦漪”。
有“下见小潭,水尤清冽”,其中“冽”意为________。
（2）《国殇》中惨烈的激战场面,使得“________”，真所谓“惊天地泣鬼神”。
每当我们瞻仰“人民英雄纪念碑”时,脑海中会涌现出《国殇》的最后两句：“________”，体现了我们对烈士们不泯英灵的崇敬之情。
【答案】（1）竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃；清明澄澈或者寒冷（2）天时怼兮威灵怒；身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄【解析】【分析】本题考查默写识记的能力以及理解重点字词的能力。
要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。
解答此类试题时，如果是情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
理解字词含义时，可根据上下文或文意帮助解读。
注意重点字词的写法：寂寥，悄怆，幽邃，怼，魂魄，鬼雄。
故答案为：⑴竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃；清明澄澈或者寒冷；⑵时怼兮威灵怒；身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。
题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。
这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。
同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中，作者写“________，________染出阴沉昏暗的雨前景象，同时也烘托出诗人凄恻愁惨的心境。
（2）白居易在《琵琶行》中用“________，________”直接写出了浔阳城里的民歌声音嘶哑，反衬出琵琶声的美妙动听。
（3）苏轼在《赤壁赋》中善用对比手法。
高考语文(古诗词默写训练提高练习题)压轴题训练及详细答案
一、高中语文默写训练1．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）________，筋骨之强，________，下饮黄泉，用心一也。
（《荀子·劝学》）（2）多情应笑我，早生华发。
________，________。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（3）________，只是朱颜改。
问君能有几多愁，________。
（李煜《虞美人》）（4）________，申之以孝悌之义，________。
（《孟子·寡从之于国也》）（5）新沐者必弹冠，新浴者必振衣，________，________？（《渔父》）【答案】（1）蚓无爪牙之力；上食埃土（2）人间如梦；一尊还酹江月（3）雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流（4）谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣（5）安能以身之察察；受物之汶汶者乎【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
解答此题时平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心，做到背诵无误，书写无误，理解无误。
连续性默写。
根据前后句的提示来填写；理解性默写一定要看清题目的要求。
需要注意的重点字有：蚓、埃土、尊、酹、砌、犹在、庠序、颁、察察、汶汶。
故答案为：⑴蚓无爪牙之力；上食埃土；⑵人间如梦；一尊还酹江月；⑶雕栏玉砌应犹在；恰似一江春水向东流；⑷谨庠序之教；颁白者不负戴于道路矣；⑸安能以身之察察；受物之汶汶者乎【点评】此题考查名句默写的能力。
命题改变以往给出上下，填写下句纯记忆型方式，而是改为通过名句含意的提示要求默写，这样就将记忆与理解紧密结合起来。
因此，解题时必须注意：一是语意的提醒；二是注意难写字。
2．补写出下列句子中空缺的部分（1）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是________，________。
（2）《渔家傲·秋思》中渲染西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是________，________。
2020-2021高考语文提高题专题复习古诗词默写训练练习题
一、高中语文默写训练1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中，“________，________”用反问句表明了诗人即使受挫殒命也不会改变自己志向。
（2）杜甫《登高》中“ ________，________”道出了诗人郁积心中的身世之苦和国运之恨难以排遣的无限悲凉。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“ ________，________”从时间的角度写出了洞庭湖千变万化的景象。
【答案】（1）虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩（2）艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯（3）朝晖夕阴；气象万千【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。
此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
如“犹”“惩”“霜”“浊”“晖”要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
故答案为：⑴虽体解吾犹未变兮；岂余心之可惩；⑵艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯；⑶朝晖夕阴；气象万千【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。
对于上下句的识记性默写，难度不大，难在理解性默写。
需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。
2．补写出下列名篇名句的空缺部分。
（只选3小题）（1）饭疏食，饮水，________，乐亦在其中矣。
________，于我如浮云。
（《论语》）（2）鼎铛玉石，________，________，秦人视之，亦不甚惜。
（杜牧《阿房宫赋》）（3）外无期功强近之亲，________，________，形影相吊。
（李密《陈情表》）（4）多情自古伤离别，________！________？杨柳岸，晓风残月。
（柳永《雨霖铃》）（5）________，________。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（白居易《长恨歌》）【答案】（1）曲肱而枕之；不义而富且贵（2）金块珠砾；弃掷逦迤（3）内无应门五尺之僮；茕茕孑立（4）更那堪冷落清秋节；今宵酒醒何处（5）在天愿作比翼鸟；在地愿为连理枝【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。
高中语文 古诗词默写练习 理解性默写 综合提升
理解性默写——综合提升（一）篇目：必修下、选修下时间：15分钟分值：24分（每小题2分）1．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《种树郭橐驼传》中讲到种树的经验，郭橐驼说，“__________________，__________________”，用两个比喻句生动形象地说明了如何才能使树木顺应天性按其本性生长。
（2）《陈情表》中，李密用“__________________，__________________”两句，向晋武帝表示心愿达成后，将为国献身、报君大恩。
（3）姜變《扬州慢》中“____________________，___________________”两句，与杜甫《春望》中的“国破山河在，城春草木深”用笔相似，都以草木繁茂来写城池的荒凉衰败。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“____________________，__________________”两句，描画了一幅在大自然中临风高台、酣歌而回的美好图景。
（3）《项脊轩志》中，归有光除了对项脊轩进行修缮外，“____________________”，这些绿植为“____________________”增添了不少风致。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)（1）《陈情表》中李密“____________________，___________________”的坦诚表白,说自己并没有把名节看得太重,打消了晋武帝对他的怀疑和戒心。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中,运用比喻的修辞手法描写阿房宫纷繁曲折的走廊和屋檐高耸的句子是：“____________________，__________________。
”（3）杏花是春天灿烂的花木,杏花盛开之时,胭脂万点,花繁姿娇,占尽春风。
诗人笔下的“杏花”诗意十足,其中不少成了千古名句。
如“____________________，__________________”两句。
江苏高三语文默写强化训练)
高三语文默写强化训练1不见复关，。
既见复关，载笑载言。
(《诗经·卫风·氓》)2故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。
(《荀子·劝学》)3诗云：“，半于九十。
”此言末路之难也。
(《战国策·秦策》)4奇文共欣赏，。
(陶渊明《移居》)5 ，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)6万里悲秋常作客，。
（杜甫《登高》）7想当年，金戈铁马，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）8骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。
（荀子《劝学》）9西当太白有鸟道，。
（李白《蜀道难》）10 ，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）11 ，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）12廊腰缦回，檐牙高啄。
各抱地势，。
（杜牧《阿房宫赋》）13则有去国怀乡，，满目萧然，感极而悲者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）14位卑则足羞，。
（韩愈《师说》）15 ，，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(《庄子·逍遥游》）16 ，潦倒新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)17金樽清酒斗十千，。
(李白《行路难》)18君子固穷，。
（《论语》）19冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
，。
(白居易《琵琶行》)20 ，直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)21予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》22天行健，君子以自强不息；，。
（《周易》）23 ，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）24鼎铛玉石，金块珠砾，。
（杜牧《阿房宫赋》）25 ，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）26盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，，而又何羡乎！（苏轼《赤壁赋》）27仰不愧于天，。
（《孟子·尽心上》）28朝搴阰之木兰兮，。
，春与秋其代序。
（屈原《离骚》）29况吾与子渔樵于江渚之上，。
驾一叶之扁舟，。
（《赤壁赋》）30 ，自用则小。
（《尚书》）31予独爱莲之出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）32先帝不以臣卑鄙，，三顾臣于草庐之中。
（诸葛亮《出师表》）33元嘉草草，封狼居胥，。
高中语文专项复习-理解性默写——综合提升(四)
理解性默写——综合提升（七）篇目：2022年高考语文必背篇目60篇。
时间：10分钟分值：18分1. 补写出下列句子的空缺部分。
（6 分）（1）苏轼《赤壁赋》中，“，”两句，从侧面烘托箫声的哀婉缠绵凄恻动人。
（2）古代对人的称呼大有讲究，在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，“，”一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰的赞叹之情；“”一句以小名称人，从中我们可以读出京口当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。
（3）燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对出人在居家屋内或檐下，因此为古人青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事等，如：“，。
”1.（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
（2）英雄无觅，孙仲谋处人道寄奴曾住（3）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
/几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
/无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
/落花人独立，微雨燕双飞。
2. 补写出下列句子的空缺部分。
（6 分）（1）《阿房宫赋》中杜牧总结了秦王朝灭亡的历史教训后，借古讽今，画龙点睛地表明写作动机的句子是：“，。
”（2）白居易《琵琶行》一诗中，用“，”两句十分具有画面感的细节描写，暗示了琵琶女的人生从欢乐到落魄。
（3）“小楼”是古诗词中的经典意象，诗人们借助“小楼”，寄寓着思念、闲适、落寞等情感。
例如：，。
2.（1）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
（2）钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
（3）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
/小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
3.（1）《琵琶行》中擅长用比喻手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如文中以“，”两句表现热烈紧张的场面。
（2）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。
用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。
用《师说》里的名句来说，可谓“，。
”（3）“酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人生。
唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，“，。
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1.阿房宫赋中描写充满了夸张色彩，其中描写宫殿设计的错落有致的句子是
2.白雪歌送武判官归京中，转写三种乐器演奏，间接传达急管繁弦的场面，突
出送别时，触动乡愁的另一番滋味的句子是
3.阿房宫赋中虚写复道时想象得神奇瑰丽的句子是
4.韩愈在师说中，批评那些士大夫在为孩子择师学习上，存在不明智和谬误的
句子是
5.白雪歌送武判官归京中，黄昏时节，天气寒冷，用生动的细节描写再次反衬
送别时的精彩的句子是
6.师说中，韩愈盛赞手工业者互相学习的句子是
7.阿房宫赋中描写宫内歌舞升平，温暖如春的句子是
8.论语中，阐述了孔子对贫贱和贫贱时应拥有的态度是
9.师说中，韩愈再次批评那些士大夫嘲笑从师不良的现象的句子是
10.阿房宫赋中杜牧用比喻的修辞手法，描写了歌女袖子生风以至改变室内
温度的句子是
11.白雪歌送武判官归京中岑参抒发了自己对友人的依依惜别之情和因友人
返京产生惆怅之情的句子是
12.师说中，揭示世俗嘲笑从师者的原因是因为年龄，学问，和供养相当就
不能成为老师的句子是
13.阿房宫赋中，借描述的怪现象，陪衬出阿房宫赋的宏
大和宽广
14.白雪歌送武判官归京中岑参表达送客时依依不舍，深情目送的句子是
15.师说中，韩愈对从事之道不能恢复发出感叹的句子是
16.阿房宫赋中，照应篇首，交代结果，说明宫女们由来的句子是
17.论语中，子贡问孔子怎样做才算是君子，孔子没有直接回答，而是用说
和做的关系来阐述的句子是
18.师说中，韩愈用对比手法，批判了当时社会轻视师道恶劣风气的句子是
19.阿房宫赋中，那些灭亡的六国贵族男女到秦国来做什么
他们做供秦始皇享乐的歌舞着，回应六王毕
20.论语中，孔子认为这是有修养由高尚品德的君子所为，
它需要有宽广的胸襟和与人为善的心态，而小人反之
21.韩愈在师说中，首先提出了的论断，接着，列举
实例来论证这一观点
22.阿房宫赋中，杜牧描写宫女们早晨照镜子的情景的句子是
23.王维使至塞上中交代自己的身份，出师目的和地点的句子是
24.师说中，孔子尊奉为老师的人的才德，总体不一定超过孔子但孔子还是
虚心向他请教了某些问题的句子是
25.阿房宫赋中，杜牧善于用比喻，描写宫女们乌黑油亮，纷纷扬扬的长发
的句子是
26.论语中，表明孔子认为富贵应取之有道的句子是
27.屈原离骚中，表明自己要效法古圣先贤，为正道宁可放弃生命的句子是
28.师说中，韩愈列举了孔子从师谦逊的态度，孔子认为，众人中，至少一
人比我强一点，我就能拜他为师的句子是
29.论语中，记载孔子集中注意力倾听音乐，兴奋到如痴如醉的地步，侧面
表现这种音乐达到了尽善尽美的句子是
30.离骚中，屈原后悔自己没有深刻体察，犹豫中将进取与退隐的对立矛盾
心态初步展现的句子是
31.师说中，韩愈对师生关系结论性概括的句子是
32.孔子是位很有情趣的人，他赞同曾点描绘的暮春出游图，论语中表现他
对外发现自然美，对内发现了心灵美的句子是
33.屈原在离骚中，表现内心痛苦迷茫后，再次清醒不在迷惑的句子是
34.师说中表现韩愈倡导以能者为师的原因是
35.王维使至塞上，对塞上景物的描写，把自己比作飘飞不定的蓬草，表达
了自己排挤的伤悲和怨愤的句子是
36.离骚中，屈原在流放途中内心纠结，表达了坚守善良本心的句子是
37.在离骚中，表现屈原流放途中驻足高丘反省自己，用眼前异花香草等形
象揭示自己美好的心灵，进一步表现自己追求美德的句子是
38.赤壁赋中表现作者在浩瀚无涯的江面上，随风飘荡，自由自在的句子是
39.王维使至塞上中描写景象的境界宏大，气象浑厚的诗句是
40.离骚中，表现屈原由归隐田园的诗句是
41.赤壁赋中，概写苏轼和客人在江面上饮酒，朗诵诗经中的有关章节的句
子是；‘
42.使至塞上中以事作结，收束自然的句子是
43.离骚中的屈原，善于用荷花等美好植物做比喻，来装饰自己身体的句子
是
44.赤壁赋中描写月亮移动，并与天上星辰对；应的句子是
45.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用漂泊无定的杨花对凄厉啼鸣的子
规营造氛围的句子是’
46.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借明月表达对老友遭遇的忧虑，思
念与关怀的诗句是
47.离骚中，表现屈原被赶出京都后，念念不忘穿戴为官时服饰，仍然特立
独行的句子是
48.在赤壁赋中，表现月光下作者在浩瀚无涯的江面上架风随波逐流好像离
开人世的句子是
49.王湾在次北固山下中，表现在返乡途中鞍马舟船，日夜兼程，赶路急切
的句子是
50.在离骚中，屈原为即使生活在这个是非颠倒的时代，自己的美好品质仍
没有被玷污而感到庆幸的句子是
参考答案
1. 高低冥迷，不知西东。
2.中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛
3. 复道行空，不霁何虹
4.句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗吾未见其明也
5.纷纷暮雪下辕门，风车红旗冻不翻
6.巫医乐师百工之人，君子不齿
7. 歌台暖
响，春光融融8.贫与贱，是人之所恶也不以其道得之，不去也9.士大夫之族，曰师曰弟子云者10. 舞殿冷袖，风雨凄凄11.山回路转不见君，雪上空留马行处12.彼与彼年相若也，道相似也，位卑而足羞，官盛则近谀13. 一日之内，一宫之间，而气候不齐。
14.轮台东门送君去，去时雪满天山路15.呜呼，师道之不复可知矣16. 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦17.先行其言而后从之18.巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也19. 朝歌夜弦，为秦宫人20.君子成人之美，不成人之恶，小人反之21圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃22. 明星荧荧，开妆镜也23.单车欲问边，属国过居延24郯子之徒，其贤不及孔子25. 绿云扰扰，梳晓鬟也26.富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之，如不可求，从吾所好27伏清白以死直兮，固前圣之所厚28.三人行，必有我师焉29子在齐闻韶，三月不知肉味30. 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反31. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子32. 莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎祈，风乎舞兮咏而归33. 回朕车以复路兮，及行迷之未远。
34. 闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
35.征蓬出汉塞，归雁入胡天36. 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳37. 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
38.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止39大漠孤烟直，长河落日圆40进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
41. 举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章42萧关逢候骑，都护在燕然43制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳44.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
45杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪46.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西47高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离48飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
49.客路青山外，行舟绿水前50芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。