江西省教育学会倡议中小学教师做“四有”好老师
争做新时代四有好教师演讲稿(精选10篇)
争做新时代四有好教师演讲稿（精选10篇）争做新时代四有好教师演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位教师：大家好!时间飞逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
回顾一年的工作，不禁思绪万千。
在这里我就本人在度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述：一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面作为一名教师，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真学习专业知识，工作态度端正在，认真负责。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人，要教给学生知识，你就必须拥有比学生多得多的知识。
所以在平时的工作中，努力学习各种新的知识。
我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动，受益匪浅。
除了认真参加各种培训以外，我还积极的利用时间进行自我充电，在空余时间，我认真阅读了《__》、《__》、《__》等教育教学的专著，对自己的理论知识的提升起到了不可估量的`作用。
同时，还将与几句同事一起合作一个省级课题，现在正在实施阶段。
总之，只有不断的充实自己，不断的学习，才能有进步。
教学方面，本人自始至终以认真、严谨的`治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每一节课，在实践中探讨、落实新课程理念。
认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所感所想总结形成文字，也是对教学的再思考，教学能力的再提升。
二、工作态度，勤奋敬业方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、工作成绩、成果方面在过去的一年中本人撰写的论文《__》，获县级一等奖，参与的课题省级立项，下按计划实施。
教学是一门科学，但更是一种艺术。
四有”好老师标准
四有好老师标准
四有好老师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的标准。
以下是对四有好老师的具体解释：
1. 有理想信念：作为一名好老师，必须具有坚定的理想信念，始终保持正确的政治方向，积极践行社会主义核心价值观，以身作则，为人师表。
2. 有道德情操：作为一名好老师，必须具有高尚的道德情操，始终保持师德师风，以德立身、以德立学、以德施教，以自己的言行举止感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 有扎实学识：作为一名好老师，必须具有扎实的学识，具备广博的知识结构和深厚的学科素养，能够为学生提供高质量的教学内容和教育方法，使学生的综合素质得到全面提高。
4. 有仁爱之心：作为一名好老师，必须具有仁爱之心，关心学生的成长和发展，注重与学生建立良好的师生关系，关注学生的心理健康和情感需求，给予学生真诚的关爱和帮助，使每个学生都能得到充分的发展和进步。
四有好老师标准是一个有机整体，缺一不可。
作为一名好老师，我们应该始终以这个标准为指导，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，为学生提供更好的教育服务。
争做‘四有好教师动员会讲话稿
争做‘四有'好教师动员会讲话稿争做‘四有'好老师动员会讲话稿老师们：大家好！今天，我们聚集在一起，隆重召开师德教育活动动员大会。
这是本学期继党的群众路线教育实践活动、专项治理活动后的又一项重要活动。
我着重讲两点：一、提高认识，扎实开展师德教育活动师德是教育力，影响力，是教师的专业素质。
高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，是教师献身于教育事业的根本动力，更是教师必须终生坚守的职业操守。
．开展师德教育活动已经成为师德建设的必修课。
近年来，学校高度重视师德教育，一年一个活动主题，着力强化某一个方面的教育，取得了预期的效果。
该活动已经成为我校加强教师管理的一个重要抓手，今后还会继续延续。
师德教育活动也是教师继续教育的重要内容，教师学习情况将纳入继续教育学时学分管理。
．师德教育活动的开展取得了一定的效果。
个别老师可能认为，年年岁岁花相似：大会动员，读文件、学教育法律法规、学相关政策纪律制度，抄笔记，对照师德规范自查整改，撰写心得体会等，已没有新意，没有兴．趣和吸引力。
其实，道德的形成总是需要一个长期潜移默化的过程，正是在这种听、抄、读、写、查、改、评的过程中，逐渐领会了相关法律、纪律、制度的内容，并不断反思、规范其自身行为，有意识了解身边的、典型的师德模范相关事迹，对自己发挥着无形的熏陶感染作用。
试想，如果不开展这样的活动，可能没有那个教师会这样全面地学习相关文件政策、法纪法规，也不会这样认真地自查自纠。
客观地说，一年一度的师德教育活动还是解决了一些实际问题，对老师们的思想、行为还是产生了一定的积极影响。
我们只要有常抓常新的意识，就会收获更佳的效果。
．今年的师德教育活动有着特定的价值。
本次师德教育活动的主题是“以‘四有'好老师为标准，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍；全面提升教师职业道德素养，规范教师从教行为，切实增强广大教师教书育人的责任感、使命感”。
争做四有好老师承诺书范文（精选15篇）
争做四有好老师承诺书争做四有好老师承诺书范文（精选15篇）在快速变化和不断变革的新时代，承诺书的使用越来越广泛，承诺书具有完全自愿的特点。
承诺书的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的争做四有好老师承诺书范文，希望能够帮助到大家。
争做四有好老师承诺书篇1我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:一、爱国守法。
拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。
热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。
自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。
以培养创新能力为目标，造就有理想，有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。
自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。
绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。
坚守高尚情操，遵守社会公德。
知荣明耻，身体力行、言行一致。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。
四有好老师的内容是哪四个方面
四有好老师的内容是哪四个方面
四有好教师的内容有：第一，做好老师，要有理想信念。
第二，做好老师，要有道德情操。
第三，做好老师，要有扎实学识。
第四，做好老师，要有仁爱之心。
理想信念，是好老师的人格基石。
一个有理想信念的好老师，心中装着国家和民族。
一个有理想信念的好老师，是社会主义核心价值观的带头践行者和传播者。
广大教师只有树立远大理想、坚定崇高信念，才有可能为社会、为民族培养出栋梁之材。
道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。
一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。
广大教师只有以培育和践行社会主义核心价值观为己任，以立德树人为目标，才能为实现中华民族伟大复兴之梦培养有德之才。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教书育人是教师的使命，要做到这一点，教师一定要有扎实学识。
好老师应具备精深的学科知识、灵活的教育教学知识以及广博的文化知识。
好老师应树立终身学习理念，不断汲取并灵活运用新知识。
成为一名具有扎实学识的好老师，需要教师们在教育教学的实践当中，不断摸索、不断积累。
教师只有提升个人的学识修养，才能教书育人，做到“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂“。
教育是一门“仁而爱人”的事业，做好老师，要有仁爱之心，没有爱心的人不可能成为好老师。
以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友；以仁爱之心施展教育的魅力，以卓有成效
的工作赢得社会的尊重。
因为“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”。
争做四有好老师发言稿(7篇)
争做四有好老师发言稿(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿6篇_1
弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿6篇弘扬高尚师德争做四有好老师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！从9月踏上这三尺讲台，我已经从教12年了。
刚开始工作时，心里就有这样一个信念：我要把我的每一个学生教好，让他们将来成为对社会有用的人，要做一个让学生喜欢的老师。
自从有了这样的信念，我不断地向身边优秀的同事学习，学习他们对待学生的那份循循善诱，学习他们对教学工作的一丝不苟，学习他们对教育事业的那份执着。
在一切建设以经济利益为中心的今天，怎么做才是一个好老师呢？在教师节来临时，主席给我们作出了明确指示：一位好老师要有仁爱之心，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。
通过认真学的讲话内容，结合自己对好老师的理解和追求，我认为：有爱就有好老师。
爱是一切行动的动力源泉。
我信奉着这样一句话：没有爱就没有教育。
做为一名好老师就是要给学生一些爱心，要关爱每一个孩子。
关心他们的冷暖，照顾他们的吃住，优生要爱，差生更要爱，以爱动其心，以严导其行，爱而不纵，严而不凶，爱在细微中，严在当严处。
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么。
对于学生的成长来说，教师的爱心如同阳光、雨露，时时滋润学生的心田。
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证，“爱心”是培养老师与学生的感情，使师生成为“知心朋友”的桥梁。
“爱心”是转变后进学生，使他们良好发展的灵丹妙药。
学生能够对教师做到“亲其师，信其道”，正是教师无私地向学生奉献“爱心”的回报。
爱心教育强化了孩子们的好行为，是他们健康成长的可靠保证。
点燃希望之火，扬起生活之帆，让他们产生积极向上的愿望，使学生真正体验到一种自尊和成功的喜悦。
从而激发出追求新的目标和新的成功的欲望，才能收到事半功倍的效果。
当教师就要热爱学生，而这种爱是艰难的，是无保留的。
这个学期，从__教学点转入一批新同学进入了我们三年级。
在第一节语文课上，我发现有一个刚转入的小男孩，身子瘦弱，单眼皮，一节课他总是低着头，偶尔抬头，目光与我相对，也是怯怯地躲开，眼神里有些畏惧和忧伤。
新时代四有好老师先进事材料
新时代四有好老师先进事材料:做有温度的班主任二十九年工作在教学一线，语文教师兼班主任工作是生活的常态，到2018年6月我的第九届学生即将毕业，从青丝到白发，我就是那个麦田里幸福的守望者！体验过十八年乡镇中学艰苦的教学环境，曾经为了留住一个辍学的孩子，我带领学生一起去他家割水稻。
后来我进县城了，开始新的挑战，愉快教育、快乐学习、有效教学、高效课堂一系列新鲜词语不断冲击大脑，培训学习，更新知识、教学模式改革又成为生活的主旋律，如今年过五十的我依然承担三个班语文课和班主任工作，当忙碌成为常态，内心世界反而变得简单，回望曾经的教学之路，就像那个牵着蜗牛散步的妈妈。
一、初为人师，迷茫、困惑也走心1989年9月，我带着青春的激情与梦想走上了我向往已久的三尺讲台，从此开始了我的语文教学生涯。
还记得老校长对我说的第一句话，“做教师很苦的，你做好准备了么”？从小就梦想当教师的我不假思索的回答：准备好了。
然而，真的从事教师职业十几年后，才理解老校长这句话的含义，其中的欢笑与泪水只有经历过的人才能明白。
当第一届学生毕业时我积累整整一本教育日记，送走学生，翻看我的点滴积累，虽然零乱，但心中充满甜蜜，那是做教师的幸福，这种幸福更加坚定了我的选择。
接下来的两届毕业班是我最辛苦的经历，家里有放不下的女儿，班里有时时牵挂的学生，哪一头我都不想舍弃，我只好把作业带回家夜里批改，孩子病了托给婆婆，家务活拜脱丈夫，春秋冬夏，忙忙碌碌。
记得有一名学生迷上了网络，偷偷的逃课去网吧，我去网吧找学生时还与老板吵了起来，就这样也没能拉回孩子的心，只好去离家十几里的北山村家访，还走错了路，走进了山里，走在秋风瑟瑟的山路上，吓得我腿都发软，我与家长一起做孩子的思想工作，帮他一步一步戒掉网瘾，最终这个孩子由于落下功课太多没能考上高中，在职业高中学了焊接专业，如今已是大连造船厂的技术工人，每到教师节我都会准时接到他的短信。
其中最让我铭记在心的一句话是：“您教会了我如何正确使用网络，我已从网络上了解了许多焊接知识”。
做四有好老师演讲稿5篇
做四有好老师演讲稿5篇做四有好老师演讲稿篇1在教育的道路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。
时代赋予了我们新的责任和使命。
作为教师，要对自己提出更高的要求，努力成为一个有思想、有创造力、有执行力、有影响力的人。
第一，做一个有思想的老师。
人与人的区别在于思想的不同，而思想主要来源于思维。
一个人是否喜欢思考，思考是否正常，取决于他的思维习惯、问题意识和模式眼光。
教师的思维能力主要体现在处理问题的方式上。
首先，他们愿意花一定的时间专注于这个问题，并考虑选择最佳的方法来实现他们的目标。
其次，我们总是专注于某一学科的研究，不断前进，努力寻找创新点。
还有就是要把自己的思维融入到正常的教学活动中，为每一次演讲做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做安排，对每一次练习进行反思。
第二，做一个有创造力的老师。
创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力，是成功完成某些创造性活动所必备的心理素质。
不同的思维可以创造。
作为一个有创造力的老师，他所做的事情都是经过深思熟虑的，他使用的方法也是最简单有效的。
不仅如此，他还善于整合资源。
他能意识到智力、想象力和知识都是我们重要的资源。
但是，资源所能达到的是有限的，只有“实效”才能将这些资源转化为成果。
我们的日常工作往往缺乏创造力。
一个教案讲了五年，教材变了，教案还在用。
一个讲座改了好几次，听众变了，还在讲。
内容还停留在原来的时代。
经验永远是创作的羁绊，我们却舍不得丢掉。
我们的工作质量需要通过创造来提高，我们的生活条件需要通过创造来点亮。
没有创造就没有区别，没有创造就没有卓越的表现。
第三，做行政老师。
除非完成，否则任何事情都不会有结果。
如果你只停留在计划和思考的层面，你永远不会取得突破。
执行力是推进事情的关键，是从质变到量变的飞跃。
管理学家德鲁克曾说：“我们应该把行动纳入决策，否则就是纸上谈兵。
”执行力是一种行动感，是对积极发展的回应。
如果有足够的时间，我们通常会拖延，而不是先把事情做好，然后优化质量。
江西提高艰苦边远地区中小学教师特殊津贴标准
觉肩负起 国家使命 和社会责任 ， 自觉坚守精神 家园和职 业底线 。 充 面积 ９ ２ ２ ０平 方米 ， 办学规模 １ ８个教学班 。新学期 ， 该校招收 了一 分展现 当代教师淡泊名利、 崇德 向善 的精神风貌 ， 把优秀文化精神 个年级共 ３个教学班 。
的火种播撤 到每一个学生心里 ， 用爱 的光 明照亮 自己， 照亮学 生 ， 北京教育科学研究院丰台学校位于 丰台区南苑地 区，是北京
照亮未来。
教育科学研究 院与丰台区教委合作成立 的公办九 年一贯制学校 ，
其次 ， 恪守 师德 责任 ， 做教 书育人 的模范 ， 自尊 自律 ， 为人 师 规模 为小学 ２ ４个教学班 、 初中 ２ ７个教学班。今年 ， 该校招收了第 表。认真学习教 育部《 中小学教师职业道德规范》 《 严禁中小学校和 － －￣ １ ： ： Ｉ 新生 ， 包括小学一年级 ３个教学班 、 共９ 进行奖励。 按照要求 郑 州市 中小学校要从教学活动 、 大课 问活动 、 校 内
，
，
象 为江 西 省 县 （ 市、 区） 所属山区 、 库区 、 湖 区等 相 对 艰 苦 边 远 地 区 的农 村中小学在编在 岗教职工 ， 企事业单位 自办 中小学教 师可与 班级联赛 和校 园足 球文化 活动等方面全 面普及 和开展校 园足球
、
据介 绍 ， 按照新标准 ， 自２ ０ １ ５年 １月 以来 ， 江 西边远和最 边 学考试 和评优评先的依据之一
，
并纳入高一级学校招生录取的参
远两档地 区农村 中小学教 师特殊 津贴标 准 ， 由每人 每月 ２ １ ０元和 考内容
３ ６ ０元 ， 分别提 高到每人每月 ３ ０ ０元和 ５ ０ ０元 。特殊 津贴 发放 对
什么是四有好老师
什么是四有好老师
“四有好老师”是指教师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
这是对教师提出的从教要求，每一位教师都应将其深刻理解，积极践行。
第一，要有理想信念。
教育作为百年大计之本，教师作为教育之本，要在思想上保持先进性、纯洁性，只有全体教师树立了正确的思想观念，才能把这种观念传递给每一位学生。
第二，要有道德情操。
一个道德情操高尚的教师，才能成为学生的道德楷模，促使学生发展成有道德的人。
第三，要有扎实学识。
教师不仅要学习书本的知识，更要加强研究学习课外知识，不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力，这样才能得到学生的尊重，才能得到社会的认可。
第四，要有仁爱之心。
教师是人类社会灵魂的工程师，只有真心诚意地去爱每一名学生，才能成为一名合格的教师，有了爱人之心，才会产生教书育人的动力。
在今后的教育教学工作中，我们每一位老师都应该带头践行社会主义核心价值观，爱岗敬业、关爱学生、诚信友善，成为学生学习的表率，为培养优秀的社会主义接班人、实现中华民族伟大复兴而努力。
最美教师,“四有”好教师事迹材料【做一棵三尺讲台的胡杨树】
做一棵三尺讲台的胡杨树“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，三尺讲台驰骋着我的青春与理想。
2020年,疫情肆虐之时，我参加了“第二批国家援藏援疆万名教师支教”活动，毅然离开安全舒适、风景优美的济南，满怀文化润疆使命，不远万里来到疏勒县。
此地周围黄沙遍地，戈壁荒原，自古为军事重镇。
疏勒县八一中学师生近三千人，有10多个民族的师生，维吾尔民族师生近二千人。
我来到疏勒后，勇挑初三毕业班历史教学重任。
时光荏苒，岁月如歌，我愿坚守在三尺讲台，发扬千年胡杨精神，做一棵三尺讲台的胡杨树。
立足三尺讲台，践行立德树人教师应该胸怀“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平的视界和心界”，初到疏勒县，我想一名教师，一定要站稳三尺讲台。
就要尽快把山东教育教学理念和经验分享给疏勒的老师。
我以炽烈的爱党情怀，丰富的学科素养，借鉴特级教师高远的学科领悟力、精妙的教学设计，高明的教学机智，真正发挥三尺讲台魅力。
课堂之上，发挥学生主体地位，设计系列角色扮演活动，学生积极参与，学习热情高涨。
引来众多老师前来观课，课后一起畅谈交流，我很快的和当地的老师们熟识成为朋友。
为新疆教育学会历史学科提供《新文化运动》、《毛泽东开辟井冈山道路》两个课例，供学生远程学习。
此地是祖国西大门，我特别注重培养孩子们家国情怀，深植孩子们爱国主义，发挥历史教材的载体作用。
课堂之上，特别注重传承红色基因，滋润孩子们心田。
发挥历史课堂的主阵地作用，把嘉兴南湖、南昌、瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，这些陌生的地名，变成孩子们向往打卡地点，变成孩子们思想中的一些符号。
恰逢建党百年，在为学生讲述党史之时，雕琢人物故事，点燃学生心灯，拨动学生心弦。
李大钊、毛泽东、周恩来等伟人成为学生的偶像，“为中华之崛起而读书”成为学生的座右铭，发挥了课堂立德树人的功能。
我爱讲述故事，特别是对新疆发展做出贡献的名人故事，两千年前，张骞不辱使命，九死一生，凿空西域，“一使胜千军，两出惠万年”；班超投笔从戎，平定叛乱，统一西域，“愿得此身长报国，但愿生入玉门关”；近代，林则徐远赴新疆，造福伊犁，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
争做四有好教师演讲稿【优秀4篇】
争做四有好教师演讲稿【优秀4篇】争做四有好教师演讲稿篇一争做好老师，首先要有坚定地理想信念，要自觉贯彻党的教育方针，要用好课堂讲台，用好校园阵地，用自身的行动倡导社会主义核心价值观，用自身的学识、经验给学生带来积极影响，带领他们走向真善美。
只有拥有理想信念才能做四有好老师。
争做好老师，其次要有高尚的道德情操。
教师以教书育人为天职。
教师需要自觉加强师德修养和业务学习，严谨治学、敬业爱生、言行雅正，树立起“学为人师，行为世范”的不错师表形象，新时期人民教师的高尚品德和情操，在提升教学质量、服务学生成长、推进事业发展中发挥了重要作用。
好老师应该见贤思齐，不断提升道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
用自身的实际行动为学生做表率，从小事做起，常说“谢谢”，常献爱心，不说脏话，尊老爱幼，尊师重道。
争做好老师，还要有扎实学识。
拥有扎实的学识功底是成为好老师的基本素质，好老师应该用自身的学识魅力吸引学生，除去教会学生课本内的丰富知识还需要拓展学生的课外知识，让他们的课外学习变得丰盈而有趣。
在我的日常教学中我会向学生推荐不同种类的课外书，例如冰波的童话《蓝鲸的眼睛》，李娟的散文《阿勒泰的角落》，梁实秋的随笔《雅舍谈吃》，丁午的漫画《小艾，爸爸特别特别想你》等等，我一直秉持着自身读书再推荐学生读书的理念，每周在班级开展读书分享会，与学生交流看过的书，相互分享推荐。
只有自身拥有扎实的学识才能做四有好老师。
争做好老师，更要有仁爱之心。
我的大学校训是“爱满天下，知行合一”。
“爱满天下，知行合一”是“伟大的人民教育家”陶行知先生教育思想的精髓。
爱满天下，体现的是一种爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生的大爱精神和博爱情怀，是陶行知先生毕生追求的教育真谛。
爱是教育的灵魂和生命。
好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。
好老师应该把自身的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏加强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。
做四有好老师精彩演讲稿(7篇)
做四有好老师精彩演讲稿(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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不忘初心,砥砺前行-做”四有“好老师
不忘初心，砥砺前行—做“四有”好老师东方市民族中学刘李通过参加本次新教师的集中培训、在线研讨、跟岗学习以及在岗实践等培训，让我受益匪浅，感受良多。
一、集中培训，干货满满在为期两周的培训时间里，我们集中学习了谢晓霜老师的《新时期教师职业道德》、陈迪老师的《中小学班主任专题培训》、符冠华老师的《新课程与教师共成长》、向巍老师的《教育政策法规》、黄江敏老师的《说课、磨课、观摩课的理念与实践策略》、周应海老师的《心理健康教育》、王君老师的《备课上课的理论与实践策略》、唐传经老师的《从新教师到教育专家》等培训课程，从这些老师的培训课程里，让我意识到首先作为一个教师必备教师职业道德—爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，同时还需要了解一定的教育法律法规，比如《学生权利和保护教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，不断提高思想政治觉悟，在教学中懂得维护学生和自身的合法权益。
其次，做教师必须要做班主任，班主任虽然人人不愿意干，但是真正去当班主任的时候，班主任以及班主任的工作都是有魅力的，班主任的工作也可以帮助和促进教师的专业发展。
管理好一个班级，需要班主任人格魅力+学识魅力+工作得力，同时陈迪老师说“教育没有一个预设的起点，唯一的起点就是学生的现状。
学生的起点就是我们的起点。
所以，没有哪个学生是不符合我们的要求的。
教育就是使每个学生得成长。
以学定教，有怎样的学生，就有怎样的教学。
”，这一点告诉我，不管接了什么样的班级，都应该努力的了解他们，走进他们，才能“亲其师，信其道”。
对于教师自身的专业发展，这是大多数培训老师都提到的内容，没有规划的职业生涯，如同没有努力的方向，特别是谢晓霜老师，她的专业成长之路让我赞叹不已，她的成长之路非常值得我们学习：即学习—实践—反思，在学习中进步，在实践中成长，在反思中坚定。
同时她的教育理念：“以学生发展为本”，教学思想：“变教为诱，变学为思，以诱达思，启智悟道”，教学风格：“风趣睿智，以情激趣，理性生成”，教学方法：“问题引领，多边交流，学练结合，自主发展”，教育科研思想：“教育无小事，科研无大事，问题即课题，成长即成果”，这些都让我在迷茫的职业生涯规划中找到了努力的方向，找到了指引自己的明灯。
教师关于做“四有”好老师演讲稿4篇
教师关于做“四有”好老师演讲稿4篇教师关于做“四有”好老师演讲稿篇1 我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。
她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。
但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。
她的班级共72名学生，其中有8名留级生。
可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。
上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。
带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。
学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。
有关老师应该好好自我检讨!”面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。
回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。
同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。
凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。
做四有三者好老师
乐在杏坛勤耕耘传递爱心作奉献息烽县永小教师：黄仕碧教师的天职是教书育人。
有人说过，教师的职业是平凡而琐碎的，生活清贫而艰辛的。
是的，但是我觉得教师的精神生活却是无比充实的。
正是因为教师们的付出，在阳光下，才会有一张张天真烂漫的笑脸；正是因为教师们的奉献，在课堂上，才会出现那一双双渴求的目光；正是因为教师们都愿自己像一片绿叶，默默地去成就果实的辉煌，才有今天的桃李满天下……这一切难道不令人心动，不令人感到快乐幸福吗？从1994年8月工作到现在，我在教育这方热土辛勤耕耘了二十一个春秋。
没有轰轰烈烈，只有平平凡凡；没有虚无飘渺，唯有脚踏实地。
作为一名语文教师，我乐于看书、写作。
有时写写“下水”文章，有时写写游记，有时写写自己的小心境，不让自己的思维凝固。
南宋著名诗人朱熹在《观书有感》这首诗中写道“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。
我经常动动笔，好让源源不断的活水为我的语文教学注入新的生命力。
老师写“下水”文章，能更好有效地帮助学生，加快学生的进步。
教师经常动笔是大有好处的，无论是取材布局，遣词造句，知其然又知其所以然，而且非常熟练，具有敏感，几乎不假思索，而自然能左右逢源。
上学期，我上六年级，第一单元的习作是《第一次××》。
教学时，我把自己的写一篇文章——《第一次学开车》念给同学们听，学生们听得津津有味。
我还清晰地记得，念完后，有学生问：“老师，真是你写的呀？”接着报以热烈的掌声。
听了我的文章，学生知道怎样怎样谋篇布局，怎样把事情的经过写具体。
还有的学生“偷”了我的语句。
除此而外，我写了许多细细碎碎的文章，比如，特别是今年5月17日的普通话水平测试，我前一周内写了十五篇文章，这是为说话题做的准备。
还有我写的游记——《畅游重庆山城》以及小诗——《四季畅想》等，我都很喜欢。
通过写作，我感觉思维活跃了，笔下流淌着诗一般的语言。
为了不断提高自身素质，使自己尽快成长起来，我还经常写教学反思。
四有教师演讲稿一等奖
四有教师演讲稿一等奖通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是作者收集整理的四有教师一等奖演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四有教师演讲稿一等奖【篇1】各位领导、老师：你们好，我要演讲的题目是：做“四有”好教师，谱写教育新篇章。
我是一名工作x年有余的基层教师，参加工作以来，我总在反思：教师工作究竟是怎样的工作？怎样做才能不辜负党和国家的重托？理想信念，是好老师的人格基石。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。
有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生。
梦想要以梦想去点燃，理想要用理想去唤醒。
实现人生价值#我校地理教师罗__。
从踏上讲台的那天起，他就梦想要成为一名优秀的地理教师。
从教二十年来，在地理教学这片沃野上，他不断学习地理理论知识，钻研教材，虚心向有经验的教师学习，并不断地反思—实践—再反思，形成了自己独特而行之有效的教育教学方法——态势教学法。
为此，收获了多项优秀成绩：多次代表省、州、县参加全国的地理教材培训和骨干教师培训；多次获得教师专业技能大赛一等奖和全国地理优质课竞赛“特等奖”；撰写的十一篇论文获省、州级论文奖。
他用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。
好老师要有道德情操。
一个有道德情操的好老师，把敬业爱生作为教育工作的根本准则。
我们身边普通的乡村中学教师高__，被网友誉为“最牛家访老师”。
曾在7天内完成了全班55个孩子的家访，不算步行，仅摩托车就跑了446公里。
其实，让他获得学生敬爱的，不仅是一次次艰辛的家访，还有他x年如一日的真诚和奉献。
高老师是有敬业爱生精神的教师，才会献身教育，心系学生；才会严以律己，为人师表；才会严谨治学，诲人不倦；才会终身学习，追求进步；才会成就自己，成就学生。
为此，他就是一个有道德情操的好老师。
做四有好老师工作计划优秀范文
做四有好老师工作计划优秀范文做四有好老师工作计划优秀范文做四有好老师的工作计划1作为一名教育工作者，应该从立志从走上三尺讲台的那一天起，就把自己的一切毫不保留地交给教育事业，积极进取，立足本职，努力工作。
一、作为教师我们要不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断完善自己今天的时代已经是知识经济的时代，学习的时代。
科学技术日新月异，教育学、心理学也有了很大的发展，对学生的成长规律也有了新的认识。
教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域，在工作中不断地研究教材，研究学生，反思自己的行为，才能适应时代的要求，适应教育新形势和需要。
二、热爱学生要当一名好教师，一方面我们要热爱教育这一职业，另一方面我们要热爱学生好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。
爱是一种信任，爱是一种尊重，爱是一种鞭策，爱是一种激情，爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
教师的“爱”是真诚的。
教师要真情对待学生，关心爱护学生。
要建立良好的师生情感联系，教师必须真情付出，关心爱护每一个学生，公平地对待学生，做到一视同仁。
教师的“爱”是公正的。
公正是学生信赖教师的基础，学生最希望教师对所有学生一视同仁，不厚此薄彼。
教师的“爱”是严格的。
严师出高徒。
爱学生就要爱中有严，严中有爱，严中有度，真正地做到宽严相济。
教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神，与他们平等相处，用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。
三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，但在科技发展迅猛的今天，我要说仅仅有一桶谁是远远不够的，我们要时刻充实自己。
教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。
具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。
四有好老师主要先进事迹
此外，我充分利用现代教育技术，结合多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容，拓展学生视野。在课堂教学中，我善于运用互动提问、头脑风暴等形式，激发学生的思维活力，提高课堂参与度。
四、关爱学生和师生关系：
在教育教学工作中，我始终把关爱学生成长放在首位，用爱心去感染每一个学生，努力构建和谐、民主、平等的师生关系。
我深知，关爱学生不仅仅是关注他们的学业成绩，更重要的是关心他们的身心健康和全面发展。在课堂上，我关注每个学生的情绪变化，耐心倾听他们的心声，尊重他们的个性差异。在课余时间，我积极参与学生的文体活动，与他们共同分享成长的喜悦与挫折。
七、社会影响和认可：
作为一名教师，我深Байду номын сангаас自己的责任重大。在教学实践中，我始终以高尚的师德、严谨的教学态度、优异的教育成果赢得了社会各界的广泛认可。
多年来，我多次被评为校级、县级、市级优秀教师，荣获教育教学成果奖。此外，我还被聘为教育学会会员，积极参与教育研究，为教育改革和发展献计献策。
我的事迹和成果在本地教育系统内产生了积极的影响，激发了一大批教师投身教育事业的热情。在今后的工作中，我将继续努力，为我国的教育事业贡献自己的力量，以实际行动践行“四有好老师”的标准。
二、师德修养和责任感：
作为一名教师，我深知师德师风建设的重要性。在工作中，我始终严格遵守国家的法律法规，全面贯彻执行党的教育方针，为人师表，树立良好的师德形象。
我认为，教师的言行举止会对学生产生深远的影响。因此，我要求自己做到言行一致，以身作则，以高尚的师德感染和影响学生。同时，我坚决抵制有偿家教、收受礼品礼金等不良风气，廉洁从教，以实际行动践行教师的职业道德。
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在职 中小学教师有偿补课 的规定 》 等文件精神 ， 坚决反对和杜绝有 学班 、 共７ ０人。据悉 ， 该校 小学部位 于阳光星 苑小 区 。 校舍 面积
偿补课。 １ ２ ０ ０ ０平方米 配有美术 、 书法、 音乐、 合 唱、 科技等 ９个专业教室 ，
。
、
再次 ， 提升专业能力 ， 做德能双馨 的好教师。严谨笃学 ， 博采众 还有风雨操场 礼 堂 、 图书 馆各 ３ ５ ０平 方 米 。 初 中 部位 于 南 庭 新 苑 家之长 ； 广纳新知 。 追求学习化人生。 勤思善教 ， 在 实 践 中 丰 富教 育 南 区 正在 建 设 中 ， 规划面积 ２ ６ ０ ０ ０平 方 米 。 智慧 ； 潜心钻研 ， 在研究 中成就专业精彩 。 心 系学生 ， 倾情打造魅力 近几年 丰 台 区通 过 “ 布局调整” “ 内升 外 引” “ 集群 ＋集 团 ” “ 内 课堂 ； 放眼未来 ， 全力投身课程改革。在主动付出和创造 性实践 中 涵发展 ” 四大策略 提 升 辖 区 内 的优 质 教 育 资 源 ， 确 保 辖 区 内学 生
觉肩负起 国家使命 和社会责任 ， 自觉坚守精神 家园和职 业底线 。 充 面积 ９ ２ ２ ０平 方米 ， 办学规模 １ ８个教学班 。新学期 ， 该校招收 了一 分展现 当代教师淡泊名利、 崇德 向善 的精神风貌 ， 把优秀文化精神 个年级共 ３个教学班 。
的火种播撤 到每一个学生心里 ， 用爱 的光 明照亮 自己， 照亮学 生 ， 北京教育科学研究院丰台学校位于 丰台区南苑地 区，是北京
，
，
，
实现精神成长和专业成长。
数据显示 ， ２ ０ １ ０年至今 ， 该区共整合 此外 ， 倡议 还提 出 ， 希 望广大教 师满怀仁 爱之心 ， 做学生 的 良 师益友。在与生命共舞 的教育历程 中， 伸 出双臂拥抱学生 ， 用 自己 相对 困难和薄弱校 １ ９所 ； 通过内升扩大优质教育辐射学校 １ １ 所。
力、 满怀仁爱之心 的“ 四有” 好老师。 开课。
倡议提出 。 全省 中小学教 师首先要追求理想信念 ， 做精神文 明
北 京市第十 二 中学 附属实验小 学坐落于 丰台 区丰 仪路 ３号
的表率。广泛传播 教育正能量 ， 自觉践行社会 主义核心价值观 ， 自 院 ， 属于保障房项 目配套小学。学校 占地面积 １ １ ８ １ ９平方米 ， 建筑
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江西 提 高艰 苦边 远地 区 中小 学 教 师特殊 津 贴标 准
本刊讯 ： 记者 日前从 江西省财政厅 获悉 ， 该省艰苦边远地 区
郑州 ： 把 学生参 与校 园足 球 情况 纳入 招生 参考 内容
本刊讯 ： 记者近 日从郑州市教育局获悉 ， 《 郑州市青少年校 园
农村 中小学教师特殊津贴将执行新标准 ，最边远地区教师每月可 足球工作实施意见》 正式出台。为全面 普及校 园足球 ， 郑州将把学 增收 １ ４ ０元。 生参与足球学 习、 训ｌ 练 竞赛情况记入 综合 素质评价档案 ， 作 为升
所在地学校教 师享受 同一政策。今年前几个月的特殊津贴将补发 活动。基础教育阶段 的学校 ， 要在体育课 、 大课 间体育活 动、 课 外 差额 。 体 育锻炼 、 课 余训练 中纳 入足球 内容 ， 强化足球 教学 ； 高 中阶段 ，
据了解 ， 农村 义务 教育是江西省财政扶持的重点 。为保 证教 在开设 基础足球课 的 同时 ， 开 设足球选 项教学课 ； 足球 特色学 校 师各种政策性津贴 、 补贴不低于当地公务员水平 ， 江西从 ２ ０ ０ ７年 要求小 学 、 初 中每周 开设一节 足球课 ， 根据 学校实 际编制足球 校 开始设立专项 资金 ， 对各地 进行补助 ， 支持各地落 实 中小 学教 师 本课程和校本教材 。各地要 设立校园足球工作专项 资金 ， 用于足
、
据介 绍 ， 按照新标准 ， 自２ ０ １ ５年 １月 以来 ， 江 西边远和最 边 学考试 和评优评先的依据之一
，
ห้องสมุดไป่ตู้
并纳入高一级学校招生录取的参
远两档地 区农村 中小学教 师特殊 津贴标 准 ， 由每人 每月 ２ １ ０元和 考内容
３ ６ ０元 ， 分别提 高到每人每月 ３ ０ ０元和 ５ ０ ０元 。特殊 津贴 发放 对
对长期从事足球训练的优秀骨干学生进行奖励。 按照要求 郑 州市 中小学校要从教学活动 、 大课 问活动 、 校 内
，
，
象 为江 西 省 县 （ 市、 区） 所属山区 、 库区 、 湖 区等 相 对 艰 苦 边 远 地 区 的农 村中小学在编在 岗教职工 ， 企事业单位 自办 中小学教 师可与 班级联赛 和校 园足 球文化 活动等方面全 面普及 和开展校 园足球
津补 贴政策 ， 并逐 步加大扶持力度。２ ０ ０ ８年 ， 江西在原有 教师津 球场地建设 、 设施购置 、 教师培训等 ， 市内新建 中小学要把 足球场
贴补 贴基 础上 ， 在全 国率先为艰苦边远地区农村 中小学教 师发放 的规划放在运动场地 规划的首 要位置
特 殊 津贴 。
。
江西 省 教育 学会 倡 议 中小 学教 师做 “ 四有” 好老 师
照亮未来。
教育科学研究 院与丰台区教委合作成立 的公办九 年一贯制学校 ，
其次 ， 恪守 师德 责任 ， 做教 书育人 的模范 ， 自尊 自律 ， 为人 师 规模 为小学 ２ ４个教学班 、 初中 ２ ７个教学班。今年 ， 该校招收了第 表。认真学习教 育部《 中小学教师职业道德规范》 《 严禁中小学校和 － －￣ １ ： ： Ｉ 新生 ， 包括小学一年级 ３个教学班 、 共９ ０人 。 初一年级 两个教
北京丰台 ： 今 秋 开 学两所 新建 校将 正 式开 课
本刊讯 ： 丰 台区教委昨 天透 露 ： 今秋开学 ， 北京市第十 二 中学 本刊讯 ： 在教 师节来 临之 际 ， 江西省教 育学会 ９日发起倡议 ， 希望全省 中小学教师做追 求理想信念 、 恪守师德责任、 提升专业能 附属实验小学和北京教育科 学研究 院丰 台学校两所新建校将正式