教师实习日记范文(精选6篇)

合集下载

教育实习日记范文【6篇】

教育实习日记范文【6篇】

教育实习日记范文【6篇】实习,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅,同时能够打开视野,增长见识,今天小编在这给大家整理了教育实习日记【6篇】_师范生实习日记,接下来随着小编一起来看看吧!教育实习日记(一)3月30日星期三天气:晴实习第十八天。

早上起床以后,政教的那个陈星发短信告诉我说什么吃东西拉坏肚子了,早上去不了了。

我嘞个去!吃坏肚子?你的借口真好!上午小云姐问我要生物试卷,然后我就让陈星送来了,看他的样子哪有一点憔悴的样!他只改了试卷,连分数都没算,而且改的让我算分数都很难,现在一题上打个大勾,然后在错的上面画个小叉,搞得我算起分数来的好麻烦。

历经千辛万苦,终于将试卷的分数统计出来,全班就五六个及格的,分71,韦亚琴,难怪前天晚上就问我考了多少呢,原来是考得很好啊!上午最后一节课去听了张竹红讲课,感觉她还是很紧张,而且上课不是即兴发挥,而是将讲稿背了好多遍,完全按照讲稿来,结果一旦忘词就一时慌了,想不起接下来该说什么。

下午第一节课又是我上历史课,这一课我并没有花多长时间准备,主要是这一课的内容比较简单,很多课本上都有,基本上是请同学通过看书来回答的,而我仅仅是补充一点课本上没有的东西。

所以这节课上的还是比较成功的,比昨天还要好一点,管老师没去听,主要是我第一节课上的还不错,对我比较放心,哈哈,又在得瑟了!不过听了其他去听课的实习老师的评价说我讲的比昨天还要好一点,管老师又表扬我了,哈哈,又在得瑟了!教育实习日记(二)卓老师给我们说前几天的培训重点还是放在备课上,备课一定得充分,只要能调动学生的积极性,上课效果就好。

上课内容要丰富,现实,教态要自然,讲课要生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。

学友有一对一的学生还有小班的学生,所以在备课的时候我格外关注细节,作为老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

我们都知道英语是一门外语,对初学者而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

教师一周实习日记5篇

教师一周实习日记5篇

教师一周实习日记5篇教师一周实习日记篇1接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。

不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。

本学期我接手的是小一班班主任的工作,回顾一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结。

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动,并认真做记录。

做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。

二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

实习教师实习日记6篇

实习教师实习日记6篇

实习教师实习日记6篇实习教师实习日记6篇一天的生活不知不觉间完毕了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。

那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是精心的实习教师实习日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

xx年xx月xx日,俺在xxxx学校进展了为期三个星期的习实,虽然只有短短的20多天,却使俺获益良多。

在这段期间,俺学到了很多。

也感悟到了许多,从老师们身上,俺看到了园丁们散发出的耀眼光辉,给了俺在习实生活带来了许多启发性思维。

每上完一节课后俺最终的感受就是:当好一名老师真不容易啊!一开始俺先听课任老师上课,认真习学她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样,俺还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

同时也佩服老师对付这些小生学的方法。

用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后俺就开始试着讲课,一开始生学们也不怎么听你的,俺用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始承受你还有喜欢你,这是习实期最快乐的事。

也使越来越喜欢老师这个职业。

俺们除了课堂教学之外还有班主任的作工。

也组织了一次主题班会活动。

学校艺术节,俺还帮班里的女生安排节目,帮两个年级安排画版。

使俺在习实期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外,还要其他课外识知,这样才能让你的生学在和你打成一片之外还能尊敬你。

“没有最好,只有更好”,俺想俺应该缠着这个方向努力。

俺相信,只要你付出了就一定可以得到回报。

早就听说我们实习的时候,会有学校的领导来慰问我们,我们天天盼星星盼月亮,终于在四月十六日的中午把娘家人给盼来了。

早上的时候,亲爱的李老师就告诉我们,学校领导将会来看望我们,元氏四中是第一站,我们当时就兴奋不已。

中途的时候,临时通知我们说领导们先去了赵县,下一站在到四中。

老师实习日志[精选5篇]

老师实习日志[精选5篇]

老师实习日志[精选5篇]1老师实习日志精选篇一今天,我初步了解了小学生对所教学科的兴趣所在和掌握程度。

处于小学阶段的学生可塑性是非常强的,所以作为一名教师,对于学生的教育不光是知识的传授,还要对学生进行德育。

“学高为师,身正为范”,教师在应该不断提高自己的专业素养的同时,也要规范自己的言行,给学生起到榜样的作用。

作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。

而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。

兴趣对于一个学生来说是至关重要的,我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。

我采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂主要是以学生绘画和提问为主,然后让孩子们充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。

美术课堂与以往其他课堂不同,它需要的是老师引导,可以说,一节课的成败在于老师的引导,可见老师引导是美术教学的重中之重。

其次,老师也应充分调动学生的积极性和主动性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式,从而激发学生对美术浓厚的学习兴趣。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,对于美术教学,我还有很长、很长的路要走。

这次的实习机会令我彻底改变了很多死板,上美术课很轻松等观念,懂得了实际教学过程中的灵动性,教学工作的重要性。

2 .老师实习日志精选篇二我感觉教书是一个枯燥而繁重的职业。

年复一年地教同样的东西,日复一日地待在平静的校园里。

但这次的实习经历,完全改变了我的想法,让我对教书有了重新的认识。

当代课老师,无论是备课、听课、讲课、批改作业、辅导学生,我都严格要求自己,要对学生负责。

因为我缺乏教学经验,对教材、考试大纲也不熟悉,所以每次备课我都要认真钻研教材和教师用书,再参照张老师的教案和根据学生的学习情况书写教案初稿。

在听课中做好记录,对比分析张老师的教学内容和我准备的有什么不同,然后修改教案,使教案更加贴近实际的教学要求。

备课期间虽然忙碌和辛苦,但一想到学生那渴望知识的眼神和微笑的脸庞,我就觉得一切都是值得的。

师范教育的实习日记

师范教育的实习日记

师范教育的实习⽇记关于师范教育的实习⽇记(通⽤36篇) ⼀天⼜结束了,⼀定有不少感想,让我们⼀起认真地写⼀篇⽇记吧。

如何把⽇记做到重点突出呢?下⾯是⼩编整理的关于师范教育的实习⽇记,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

师范教育的实习⽇记篇1 转眼就来到了实习的第9天,这两天天⽓开始转凉了,班上好⼏个感冒了,来请病假的⼀堆。

看来要提醒学⽣注意⾝体。

听了将近⼀周的课,还参加了⼏个会议,这次收获真的很⼤。

⽽下午的会议是全校班主任会议,在会议上我知道了⼀些关于学校班级管理在实践⽅⾯的知识,⽐单纯在书本上获取的理论强多了。

作为实习⽣能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了中校领导的宽容。

所以尽管今天回去很晚,但还是很开⼼。

回到家,跟妈妈⼀遍遍吃饭,⼀边听妈妈20多年的教学经验很感动。

实习周到啦,为了提⾼⾃⼰的⽇语⽔平,把知识和实践结合,在学校的帮助安排下,这周开始上党⽀部书记的⽇语课。

感到⾮常荣幸。

因为⽼师担任很多重任。

我的实践内容是初中⽣⽇语初级课程。

虽然我是⽇语专业的学⽣,但毕竟有过⼏次教学经验。

因此,在⾦⽼师的耐⼼指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂⽓氛,如何⽤简单的⽇语句⼦和同学们进⾏课堂交流等等。

特别是她和另⼏名教师教我的⼩游戏,使我在课堂上很好地调动了学⽣的积极性,令我受益匪浅! 师范教育的实习⽇记篇2 今天是学校⼤教研的⽇⼦,我们这些实习⽼师们也跟着⼀起。

上午有很多学校优秀的⽼师给我们讲⽰范课,收获很多,感触很多,⾃⼰的能⼒还不⾏,⾰命的道路还很漫长啊。

第⼀次发现原来听⽼师上课也可以变成⼀种享受啊,跟着⽼师⼀起畅游在英语快乐的海洋中,连我这个⼤孩⼦都听得津津有味,更别说那些天真活泼的⼩孩⼦了。

⽼师们的准备都很充分,⾃⼰动⼿做了很多教具,花费了很多⼼思,也准备了很多有趣的游戏来帮助孩⼦们理解所学知识,整整⼀堂课都抓住我了我们在场每⼀位实习⽼师的⼼思,我们都当了⼀回认真听讲的好学⽣,哈哈好久听课没这么过瘾了。

教师实习日志[5篇]

教师实习日志[5篇]

教师实习日志[5篇]今天开始上一些杂七杂八的课,主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学,努力记住他们的名字,学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师,也可能...1.教师实习日志精选篇一今天开始上一些杂七杂八的课,主要是锻炼自己的胆量和熟悉班里的同学,努力记住他们的名字,学习如何把握课堂纪律。

可能因为我是实习老师,也可能因为这些科目不是主科,不需要加入考试范围,所以对学科的把握不是很好。

尤其是青春期健康指导课上,有的同学不敢翻开课本,有的同学只是在那里笑。

所以在课堂上,一边不断强调纪律,一边讲课。

整节课下来,我都没做完,很累。

班主任的工作一般是早上7: 40到校进教室,下午一般5: 00以后放学。

一开始还挺刺激的,但是到了之后就觉得很累。

因为不住校园,所以一天来回跑四趟。

虽然不远,骑自行车也就十多分钟,但是一天下来,我们还有一个小时左右的时间真正绕着马路跑。

所以,一天下来,我们真的觉得很累。

通过实习,我第一次尝到了当老师的酸甜苦辣,也让我体会到了当老师的责任;通过实习,我也了解到,作为一名教师,我必须努力工作,脚踏实地,务实敬业,不断丰富自己的知识。

2.教师实习日志精选篇二今天。

只是默默的站在教室后面,观察班主任的一言一行,学习她管理学生的方法和技巧,了解班主任的日常班级管理工作。

学校的电脑设备是外包给公司维修的,但我来了之后,就自觉启动了。

打印机坏了,我去探了探。

电脑慢,我也去重装了系统。

在这个不被领导的过程中,我还是坚持主动去寻找自己应该做的事情,所以在这个硬件设备很少的地方,我还是找到了一个让我成长的机会。

作为一名顶岗实习生,我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训,但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐,经与校长商讨,决定采用一对一的方式对教师进行培训,培训地点是在我们四楼,我们定出课程表,让老师们有选择性地参加培训,希望这种形式的培训会更有效。

我来实习之前,只见过电子白板,没用过。

教师实习日记范文(通用6篇)

教师实习日记范文(通用6篇)

教师实习日记范文(通用6篇)教师实习日记范文(通用6篇)一天将要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候用心地写一篇日记了。

如何把日记做到重点突出呢?下面是小编精心整理的教师实习日记范文20篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师实习日记篇120xx年3月7日星期一天气:晴今天是实习的第一天,早上六点半就被别人吵醒了。

宿舍四个人,两个在芜湖实习,一个在宣城,一个在马鞍山。

真的不想起床,赖床赖到六点四十不得不起床了。

早上还难得的吃了早饭。

七点二十在36栋集合,然后13个人一起散步到十二中,等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。

沈老师啊沈老师,你可真淡定啊!进校园后发现十二中的校园环境很不错,树很多,就是学校太小,感觉有点拥挤。

到了行政楼,发现政教专业的同学早就到了。

然后就是开会,只是开会的地点也太寒酸了点吧!感觉那间房子好久都没人用过了,而且还是我们以后的办公室,两个人一张桌子。

开会说了什么也没仔细听,拿只笔在纸上画画做个样子。

之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。

我被分到高一五班,和政教的一个同学负责一个班。

第一周主要是见习,就是听听课。

第二周和第三周那个人负责上课,我实习班主任。

第四周和第五周我负责上课,那个人实习班主任。

这对我比较有利,有三个星期的时间准备。

我本来以为老师会让我们讲一些不重要的课,而且最多讲个一两节课。

但是去了才发现要讲四节课,而且还是比较重要的,这要花多长时间准备啊!疯掉了!下午三点多才去学校,第四节是班会,老师让我们去做自我介绍。

其实在底下都想好了要说什么,结果一上讲台,想着底下那一双双陌生的眼睛,还是很紧张,语速有点快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都没看见。

草草的做完自我介绍,老师就让我们回去了。

哎!自我介绍表现得太差了!以后几个星期的日子不好过啊!要备那么多课,还要听课,试讲……,天呐,要疯掉喏!20xx年3月8日星期二天气:晴实习第二天。

今天还是六点半就早早的起床了,哎,真的不想起啊不想起!不过还好,周末还可以休息两天。

教学实习日记【11篇】

教学实习日记【11篇】

【导语】实习能拓展大学生的综合素质,培养适应型人才。

实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。

以下是为大家准备的教学实习日记【11篇】,供您参考学习!1.教学实习日记我逐渐认识到,让孩子们在游戏中学习的效果特别好,他们不仅不会感到厌烦,反而会听的非常认真。

将游戏贯穿于幼儿的一日生活,让幼儿的学习生活充满快乐。

在课余时间,我会带幼儿玩手指游戏,带幼儿唱歌,特别是为幼儿设置了“表演节目”、“请你来当小老师”这一系类活动,帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。

在活动中,我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。

比如,在语言活动《捉迷藏》中,我就请了玩偶小花猫参加我们的活动,让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动,从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

2.教学实习日记这是实习第xx周的周一下午,实习单位三个校长和我们实习生开了个座谈会,给我们提出了几点建议以及提出了教学上课要求,学校xx校长给我们强调了区域教育现代化理念,要求我们将素质教育放在知识教育的前面,面对现在国民素质出现下降的趋势,所以学校应该将素质教育摆在第一位。

经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;最后,案例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

3.教学实习日记在二中实习,我感受颇深的是老师们的那执著的精神,许多老师都教一二十年的书,可谓经验丰富,但是每个老师无一例外的认认真真的写教案,而且写得相当的详细,一丝不苟,想起以前在试讲的过程中,我在上到处找教案,现在想来真是令人汗颜。

教师顶岗实习日志(共6篇)

教师顶岗实习日志(共6篇)

精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。

在书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的。

为了讲好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止。

对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。

周四上课,在这之前我有她们班的仔细,课后我便故意接近她们与她们聊天,最后我发现她们有厌学情绪,说是不想上课就想玩。

我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常,所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩,但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩,不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机,感觉我们之间并没有距离,学生们把自己的想法都说了出来,应该说她们都是一群懂事的孩子。

到了周四上课时,同学们表现的出乎意料的好,很积极,很配合我。

一节课应该说轻轻松松的就上下来了,也许是和田老师和学生们太熟了吧,讲课时我一点也不紧张,完全按照教案有条不紊地进行着。

课后听田老师对我这堂课的评价,她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错,但是也有不足的地方,那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问,当时我真没意识到,现在知道了。

的确,如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了,那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。

"台上三分钟,台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟,但课下的准备工作则有n个四十五分钟。

精心准备的确可以使自己从中学到很多东西,讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。

师范生毕业实习日志【6篇】

师范生毕业实习日志【6篇】

师范生毕业实习日志【6篇】【导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观,适应市场,顺利就业。

通过实习,大学生能提前了解社会,认知自我,准确定位,树立正确的立业观和择业观,迈出走向社会的第一步。

以下是为大家整理的师范生毕业实习日志【6篇】,供您阅读学习!1.师范生毕业实习日志今天又上了两节课,感觉学生接受的比昨天好多了,虽然内容还是昨天的,但是昨天讲的太多了,他们大多数不明白,所以今天又重复了一遍,效果好很多,他们基本上都会做简单的题了。

但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病:1.讲话还是太快了;2.对于例题,没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。

今天同学们说明白了一点,但是对于这样基础差的学生来说,明白一点也是非常不容易的,而且还有学生说我已经讲的很详细了,只是他们练得不够,所以看我讲是明白的,自己写却不会。

所以看到同学们的反应,心里还是很高兴,虽然他们还是有些不明白。

2.师范生毕业实习日志今天是星期一,也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。

这个学校的学生很有纪律性,音乐响起时,学生们迅速地排起整齐的队伍,不拖拉、也不喧闹。

这几天的实习观察,这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。

前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨,今天才知道,她是想这个星期才正式开始“带”我们。

早上升旗之前,班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常规工作。

其实作为班主任真的不容易,虽然我们还没有真正参与班主任的工作,但是在办公室见习了班主任们的工作状态,真的不得不佩服他们的耐心和细心。

下午,我们这些实习生都做一件比较有成就感的事——监考。

我们班的纪律是没话说的,这点让我们觉得十分欣慰。

基本上不用我们多费唇舌,都安静地完成试卷。

3.师范生毕业实习日志毕竟是第一次实习,第一次真正地走入社会,所以在这个过程中,会想的很多,也会有很多犹豫和尴尬,不过都还好,都过去了。

教师顶岗实习日记

教师顶岗实习日记

教师顶岗实习日记老师顶岗实习日记1【篇一】老师毕业顶岗实习日志今天踌躇满志地去上课了,但是效果不让我满意,老师也只觉得还可以。

今天上的内容,根据一般的学生,我预备的内容应当是够讲的,假如是给重点学校的学生,还不够讲,但是我对这班学生的接受能力还是高估了,定义不明白,定义分析也不明白,例题也不明白,有点伤自尊。

虽然老师说他们一般讲新课都有人听不明白的,但是我还是觉得我给他们上课,不明白的人会更多。

认真想了想,的确大部分责任在我身上。

首先,我讲话太快了,他们反应不过来,其次,正如老师所说,在揭示定义那里,我讲的不透彻,讲的太粗糙太快了。

还有就是我把握不住重难点。

虽然这节课我始终问他们明不明白,他们始终说明白,但是我心里清楚,他们都不明白真正的内涵。

总之这节课没有地方让我满意。

看来我离一个合格的老师还有一段很长的距离啊。

【篇二】老师毕业顶岗实习日志今天又遇到一个好老师,听他的课,真的有茅塞顿开的感觉,学到了许多,特殊是突出重难点方面,两个公式就可以讲一节课,而且讲的很好,整堂课没有一句废话,真佩服,我以后也要朝那样的老师发展。

老师还给我提了许多意见:1.试讲是要以让学生理解为首要目标,其次才是完成整节课的完整性,因为你的讲课假如不能让学生明白,那么整节课完整的上了一遍也毫无意义;2.要理解考试大纲的要求,讲课时要把考试大纲的主旨渗透在课堂上;3.要理解课本的内容。

4.要理解应聘学校的学生的水平。

5.不能把大学学的而中学没学过的东西带入课堂,即使是正确的。

【篇三】老师毕业顶岗实习日志今天我听了李老师的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有派头。

他上的是七班级下册的一些内容,他讲课的思路很清楚,安排也很得当,我想这应当得益于他专心的备课。

更厉害的是他在时间的把握上,内容刚刚讲完,就到了下课时间。

还有在内容的安排上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,他都做了肯定的安排。

我觉得这是很需要时间来练习的,课上的多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。

教师顶岗实习日记(12篇)

教师顶岗实习日记(12篇)

教师顶岗实习日记(12篇)教师顶岗实习日记(通用12篇)教师顶岗实习日记篇1早读的时候,我与队友陈晓维踏入了高一11班&&我们即将负责的班级。

我忐忑不安的心境难以言表,可以说,我是第一次这么正式地面对这么多学生,以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。

其实,在前一天晚上,我默默地准备了各种各样的自我介绍,可惜到了真正的场合,我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。

之后,我们开始忙碌的一天。

早上,我与晓维帮曾老师发放校服。

站在讲台上,我念名字让学生上来拿。

结果,我出丑了。

有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来,讲错了就用普通话,学生在下面哄堂大笑,我窘得不行。

幸好,我的脸皮比较厚,学生的笑声也是善意,我镇定地坚持下去,总算圆满地完成任务。

之后,我一直都在帮杨老师改作文。

其实我挺激动的,在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过,通过学生的练习本,你可以看到这班学生的学习状况。

我深以为意,坐定办公室之内,我认真地批改作文,总结经验。

下午第三节,信息技术的老师有事不能上课,于是将这节自习课托付给我们。

我们在课室里转来转去,以便学生提问请教。

令我失望的是,即使我们两个实习老师就站在那里,但课室里依然乱哄哄的。

我站在讲台上观察他们,我发现,学生们大约分为两种群体,一种是抓着课本讲话,一种是埋头不闻身边事。

对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生,我暗暗赞赏。

之后,主任来了,晓维见状赶紧让学生收敛,可惜还是乱糟糟一片。

不开心的事终于发生了,主任责骂他们,然后他们的班主任&&曾老师也发怒了,我们两个挺尴尬的,毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。

我们之前的心理是什么呢?第一,我们不想在第一天就得罪学生,免得以后的教学工作无法顺利进展;第二,主任站在那里,我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。

所以,学生在吵闹,我们却沉默了。

放学后,我一直在反思,结论只有两个字:后悔。

其实,学校领导肯定希望学生的纪律抓得好,也我们能够约束他们尽到责任,我们没做到,主任一定不满,当时我至少要警告一下学生。

师范生实习日记

师范生实习日记

师范生实习日记师范生实习日记(通用5篇)一天的生活不知不觉间结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。

好的日记都具备一些什么特点呢?以下是店铺为大家收集的师范生实习日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师范生实习日记篇17月19日实习第一日失望与欣喜7月19日,我们这群可怜可叹之人,终于踏上了实习咸阳的路程。

一路上,掩饰不住兴奋,我大声的说笑着,顺便我还用手机刷了每日最高的500纹银,哈哈。

然而,失望紧接着就排山倒海地到来。

先是带队老师李继峰将我们往咸阳中学的门口一放,就带着另一对同学去陕科大附中了。

我们十一个人望着堆积如山的行李袋,顶着炎炎烈日,站在陌生的环境里,看着来接我们的唯一的一个不起眼的老师,心凉如洗。

然而那位老师,一面指责者我们来得太迟,一面用手指挥着,厉声叫我们赶快把行李搬进去。

我们拖着足以压死人的行李袋,跟着老师拐了几个弯,就来到了一座叫做“起航”的教学楼。

说实话,学校绿化不错,有点老校区的感觉,我还有点欣喜。

然而,只见老师继续指挥着我们进入教学楼,并且一直拐弯上楼,拐弯上楼。

终于,我们在四楼的一间大教室停了下来,我连忙把行李放下来,老师的一句话差点把我噎死,你们就住着了。

我顿时郁闷了,以前只听说实习教师有可能会住大教室,然而没想到这种命运竟然落到了我们头上,咸阳中学没有这么破旧吧!后来发现,距离我们十米左右的一栋楼,就是学生的宿舍,每间宿舍都装有空调,并且还在运转,可见学校不是没有宿舍,而是压根不在乎我们,并不想让我们住进来。

然而,那个带队老师竟然告诉我们,来这里实习的机会来之不易,比起那些远赴新疆,宁夏的学生们,我们是最最幸运的。

我心里一百一千个不同意,然而还是要笑着点头应和着,是啊是啊,很难得的机会,我们应当倍加珍惜,倍加努力回报学校。

呜呼,天也!我们用了一下午的时候,将这个肮脏不看,好似几年没人来过的地方,用一盆盆水彻彻底底打扫了一遍,终于才有了一点家的生气。

教师实习日志9篇

教师实习日志9篇

教师实习日志9篇教师实习日志篇1坦诚地说,对于即将到来的实习生涯,我充满了不知名的恐惧与无力感.我担心自己不能尽快完成从学生到教师的角色转换,适应新学校的环境与这儿的人与事;我担心自己没有足够的威力,管住这群90末的调皮小孩;更重要的是,我担心自己不能把课上好,顺利地组织课堂教学活动,因为我个人的师范技能一直很差.不过在汇景实验学校的第一周,这儿友善的老师和同学,还有一块儿进行实习的队友打消了我的顾虑.特别是负责指导我的信息技术课李老师和初二14班班主任吴老师,她们都十分热心,用她们丰富的教学经验,用心解答我在实习期间遇到的疑难困惑,使我对于顺利完成接下来的实习任务充满了信心.有队友笑言“在大学的最后一年,我们重返了中学时代”,的确如此,我还清晰记得第一次走入初二14班教室的情景,那熟悉的课室,熟悉的黑板和幻灯机,还有讲台下那些青春洋溢的笑脸,或是埋头苦读的身影,与我的中学时代记忆如此相符.而且我读中学时也同现在一样,每一趟要步行半小时,往返于学校和家里.但是,无论一切多么相似,我们现在的角色已大大不同.曾经的我,即使自己觉得学习有多累多苦,也不过是一个懵懵懂懂,一门心思扑在学习上的中学生,不用在意其他同学在做什么,学习得怎么样;而现在的我们,重返中学,是为了和中学生们在一起,细心观察他们的日常所作所为(尤其是学习行为),自己再结合实践,研究如何组织课堂,如何调动孩子们的学习热情,如何让他们在课余时间把精力集中在有益于他们的事情上,而不是把所有时间都浪费在网络游戏、打架吵闹等等.现在的我们,是学生,也是老师;是那班小孩子眼中的“实习老师”,更是有志于为培养祖国下一代尽心尽责的未来教师.为了实现这个崇高的目标,我们要抓住教育实习的宝贵机会,努力向身边的老师们学习,同那群可爱的孩子们相熟悉,提升自我的教学水平,争取早日成为一名优秀的人民教师.祝愿我和队友们,都能在这次难得的实习经历中学习到更多,为今后的职业发展做好充足准备.教师实习日志篇2今天是第四天。

师范专业实习周记【6篇】

师范专业实习周记【6篇】

师范专业实习周记【6篇】【导语】实习能拓展大学生的综合素质,培养适应型人才。

实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,发展个性,锻炼能力,勇于承担社会责任,拓展自身的综合素质,成为学历,素质,技能一体化的适应型人才。

以下是无忧考网为大家准备的师范专业实习周记【6篇】,供您参考学习!【篇一】师范专业实习周记作为一名学生,太多的是知识的增长,而作为一名老师需要的东西太多。

不仅在工作生活上,还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。

我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜,做饭,提水,洗衣服等等都要自己安排。

我们一起商量并不断探索,生活由乱到稳。

愉快的合作给我们的生活带来了很多便利,为我们更好的工作提供了保障。

工作上,自己是由一名学生刚刚转变为一名老师,虽然有扎实的学科知识,还有一些教学的理论知识,可这远远不够。

通过一周的备课,给学生上课,与老师的沟通,认识到了自己的不足:课的重难点的把握,课堂时间的把握等等。

自己带着一腔热情来到这里,也曾经畅想过自己上课时的情景,可实际往往与想象有一定的差距。

实际情况告诉我:一定要成长!我渴望成长,希望自己能把工作做好。

我告诉自己一定要多看书,多学习,多向当地老师请教,多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁,不会有太大的代沟,但还是不能调动学生学习的积极性。

对学生的了解不够,自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解,可当地的学生有他们自己的特点。

认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。

我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。

再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周,我的感受就是我要成长,成长为一名优秀的教师。

而成长的途径还是学习——学无止境。

【篇二】师范专业实习周记时间过得飞快,不知不觉,第二天又已结束。

师范生实习日志5篇

师范生实习日志5篇

师范生实习日志5篇1.师范生实习日志精选篇一在今天和课后与师生的交流中,我深深地感受到,要做一个学生喜欢的老师,首先要有一颗关心爱护学生的心,保护学生的自尊,激发学生的闪光点,因为每一个学生都是坠入凡间的天使,老师是为学生编织翅膀,送他们上天空的人。

在这次实习中,我不仅学到了很多老师的教学经验和方法,也从学生身上学到了很多东西,也感受到了不被世俗污染的童贞和不拘泥于琐事的大度。

我愿意参与整个见习过程,重在体验,吸收了很多老师的精华,也发现了自己的不足。

离成为一名优秀的人民教师还有一定的距离,所以我要在有限的学校学习期间努力学习,不仅要学习专业知识还要学习为人师表的素质。

在这次实习中,相信很多同学也发现,作为一个好的中学老师,你首先要做一个好的班主任。

只有和学生近距离接触,你才能知道他们想要什么。

因此,在职前教育中,应加强师范生班主任管理知识和技能的学习。

中学的班主任大多是语文和数学老师。

我个人认为是因为语文老师也起到了德育的作用,因为语文教育不仅仅是启蒙知识,更是培养情感。

语文的听、说、读、写包含了所有的知识领域,对学生的性格和品格的塑造起着决定性的作用。

现代教育要求教师不仅要精通一门学科的专业知识,懂得教育理论和方法,还要有良好的语言文字表达能力,广博的知识面,良好的人际交往能力,扎实的基本功和一定的教学艺术,同时要求教师具有正确的人生观和价值观,一定的文化修养和审美情趣。

2.师范生实习日志精选篇二今天我明白了,用自己的思维去猜测学生的思维是很重要的。

因为可能一个我认为很简单的问题,对于刚刚涉及到这个知识的同学来说,很可能会是一个无法理解的地方。

这个时候,我们就更需要用什么方式把这些知识清晰地表达给他们。

而且学生参与到课堂中,成为自己的舞台,这一点很重要。

所以在以后的备课过程中,我非常注重如何把知识的来龙去脉清晰地表达给学生,思考学生的反应和学生感兴趣的方面。

另一方面,提问也是一种学问。

要紧扣课文,有一定深度,让学生抓住重点,思考一二。

实习教师实习日记

实习教师实习日记

实习教师实习日记实习教师实习日记模板6篇一天将要结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候认真地写好日记了。

但是却发现不知道该写些什么,下面是店铺为大家整理的实习教师实习日记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实习教师实习日记篇1(一)今天是实习第一天,比往常起得早了许多,但心中比以前多了一份期待。

昨晚没有睡好,辗转反侧,脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景,就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校,心中轻声地呼喊:大洋小学,我来了!到了学校,一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过,心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课,老师都上得很出色,有很多需要我去学习和改进的地方。

听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧,我心中也多了一份负担,但也多了一份笃定。

听完课就要宣布每位同学的指导老师了,心中有些不安,害怕老师太严厉,不好亲近,害怕老师太温和,对我要求不高,害怕老师资历不高,不能给我想要的,同样也害怕老师资历太高,追不上脚步middot;但事实证明,我想太多了,因为我的指导老师生病回家休养了,两个星期都来不了了。

天哪!这该让我如何是好,指导老师不在,我就要直接上岗做班主任又做语文老师,虽然作为拜师学艺的学生已经在临海小学实习过一段时间了,但是对于班主任的日常工作,我完全不知道该如何操作。

说真的,我彻底懵了!但那又能怎样,只能硬着头皮上,不管多艰难,想想也许班上的孩子对自己有着莫大的期待,都让自己坚定信念去做。

上午第三节课,是我第一次来到这个班,二(2)班,这个将会相伴一个月的班级。

我做了简短的自我介绍,同学们热烈地鼓掌,我想孩子应该还算喜欢我,但愿在指导老师周老师回来之前,我能管好他们,千万不要在我手里出什么事。

我利用中午的时间让全班同学做了自我介绍,这就算是我和全班同学的正式见面。

我注意到,班上有个位子一直空着。

知道下午第一节课快开始,一个长相清秀的女生走进来,全班同学开始起哄:老师她喜欢睡懒觉。

实习教师日志

实习教师日志

实习教师日志1.实习老师日志篇一今日实习期间由于阅历不足,还不能更好的掌控好课堂。

但我信任我往后我可以能逐步改进,向一名优秀老师靠拢。

这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热忱的关爱,他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台,走过令我难忘的实习生活。

我的指导老师也关心我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的确定,这对我来说是很大的鼓舞,让我有自信上好了以后的平行课。

社会是一个大染缸,然而实习给了我一次在社会中成长熬炼的机会。

面对着不同的同学,面对着形形色色的人,学问是至关重要的。

现在我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子。

同时也要该严厉的时候严厉,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要专心去爱每一个孩子。

不能由于他学习成果不好而否定了这个孩子。

由于你不光教他书本上的那点学问,更多的是教他们怎么样去做人。

经受了一个月的实习生活,对我来讲是上了一堂重要的社会课,获益良多,受益匪浅。

在这个过程中,我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力,走入社会,需要学习的东西太多了。

只有坚持自我,不断努力,有良好的思想品德素养才能有胜利的一天。

2.实习老师日志篇二今日,我从一本书中看到,胜利=停止埋怨+转变自己,看到这句话,我觉得自己想要成为一个好老师,是否应当遵循这样的真理去实施呢?一个人假如总是埋怨自己的所处的环境不好,从而去挑剔一些不如意的地方,那么那样的**让一个正常人疯狂;假如能从多角度去观看你生活中的环境,发觉其中的美妙,找到自己有所留恋的地方,那么生活是不是会变得有些盼望呢?想做一位精彩的老师,在课堂教学方面肯定要能拿出特色。

从新老师亮相课开头的每一次教学展现,我能自信的说,我是在进步中,虽然步伐不大,但是我这只小船总是处在不断前进的状态之中。

在这一方面,我们的包老师对我们新老师付出了很大的心力,每次展现课后都会细心的帮我们归纳亮点与不足,并且梳理教学过程,让我从她的说中,体验到了幼儿老师课堂展现的魅力。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

教师实习日记范文(精选6篇)教师实习日记范文(精选6篇)即将要到一天的结尾了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?立即行动起来写一篇日记吧。

日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的教师实习日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师实习日记篇19月2日实习第一天,新鲜感是有的,但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞,让人不禁想到当年的自己。

其实老成也不一定是装的,到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态,但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦,再看看这里,很知足了。

校园很干净,这是盘锦市唯一的朝鲜族学校,有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松……一切安顿停当,我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会,给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍,都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级,有些出乎我们指导老师的意料,因为既有即欧小学也有初中,指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来,下午课前我自己去找了。

在1班教室门口,我跟班主任简单介绍了下,她就说那也跟同学们见见吧,我有些矜持走了进去,同学们之前应有所耳闻,给了我很热烈的掌声,问我姓什么教什么,看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上,还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第一天。

明天开始正式上课,今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。

然后去了,初中办公室,我们都一起聊了聊。

有两位老师都中年人看样子很有经验的样子,又是一阵窃喜,这样我能学到很多宝贵经验了,他们对我很热心。

我主动找班主任要了份学生名单,手抄了份,这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。

很佩服我的日语老师了,给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。

就这样今天就回家,准备明天上战场。

9月3日经过这次与实习单位领导的座谈会,我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念:首先,做好一个教师,人格以及德育工作是摆在第一位的;其次,良好的师生关系,加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次,掌握先进的教学设备,教学理念也是非常重要的;第四,教学过程中,更加应该强调学生的主动性,从老师教到学生主动学习转化;第五,多听课,多交流,多思考,多询问,多学习;最后,安例的积累,比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主,经过两三个星期的教学,学生们基本可以将整套广播体操做下来,但是不太熟悉,动作做不到位,所以接下来的工作就是复习,慢慢的跟上音乐的节奏进行练习,以达到应有的水平。

9月4日下午第二节就是日语,我去听课,做了听课记录。

是最有经验的党支部书记的日语课。

叫金娟老师,她被评为市优秀党代表,市优秀班主任,省优秀教师,班主任等等称号。

而且参加中考日语出卷,参加省朝鲜族日语论谈等等。

就是我要学习崇拜敬佩而要学习的老师。

我认真笔记的她说的每个字。

和同学们的互动,为了即将上讲台的我做好准备。

在这里跟在学校实在没法比,尤其是时间观念。

现在的中学生确实挺辛苦的,我也将跟他们一起遵守作息时间,共同度过这几个月。

希望我和我的学生们建立融洽的师生关系。

9月5日头痛的一天昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,都是高跟鞋惹的祸弄的我头痛一天。

今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。

虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午主任上了节班会课,课上老师总结一周班级的基本情况。

听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。

主任用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。

我整节课都在一边盯着主任看,一边瞧瞧学生们的反应。

真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。

接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。

别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。

按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

9月6日我个人认为,因为现在学校抓升学率对老师的考核很严格,所以你的指导老师很难放开,让实习生大施手脚。

这个时候我们不能抱怨,毕竟国家的教育弊端并非一朝一夕就能改变的。

我们应该自己主动一些,为自己定一个小目标,自己想一些办法去适应,以达到自己的实习目的。

你不能因为指导老师的冷淡就放弃,不能因为指导老师的保守就不认真了,更不能因为学生的冷淡或是调皮就马虎。

现在是你要学知识,是你去求他们,不是他们要巴结你,你就得拿出厚脸皮的精神。

我想提醒大家:无论是考研还是找工作,实践证明实习非常非常重要。

反正也要花那么多时间,何不好好珍惜一下呢。

如果说我们湖大毕业的师范生还找不到工作,比不上一些诸如黄冈师范等之类的二类三类学校,不知大家有何感想。

一句话:心高人又懒,眼高手低!我认为,实习生实习关键在于与学生打交道,与他们打交道是一门深奥的艺术!语文老师是所有老师中最累的。

(要批改的作业最多)不仅仅教知识,还教大家如何做人。

最令人遗憾的是,现在的教育对语文也不似其他课重视。

大家都觉得语文最简单,语文的研究生最好考,真的吗?在这里我不想同大家讨论这个问题。

听语文课,对于指导老师深厚的学术功底,很是佩服,越听越没底气,越听越觉得自己大学四年白混了。

后来想想,其实要弥补这个缺陷并不难。

第一,指导老师们教了十几年,翻来覆去就这么几篇课文,想不深厚也难啊。

9月8日大学教育是将简单的东西复杂化,而中学教育是将复杂的东西简单化,他有一个固定的模式。

到时候教学相长,边教边补还来得及。

我想最难的是如何引导学生。

我们都是从学生过来的,我们都深深的明白一个好老师对学生的影响。

有时候我们的教学理念有时候可能会左右一个学生的一生!当然,我并不是什么经验丰厚的专家,甚至什么经验都没有,只是对最近实习心得和各位同仁讨论一下而已。

以下总结出三点。

教师实习日记篇2中秋,亲爱的小川组长每个人发了个月饼,我给带回去了。

9月22日今天是人生的第一次上课,ppt出了点问题,所以我p了很久的图都没能放,有点遗憾。

所有的东西也都只能自己讲。

课前准备不够充分,前一晚应该试放一下的。

第一节在七班的课,导入了25分钟,课文只讲了10分钟,总结了5分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课,课堂很欢乐,孩子们很配合,只是我感觉最大的问题在于没能给孩子沉淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟,两个两个的小脑袋凑在一起讲着悄悄话,在后面坐班的我没有出言提醒,只是因为,那一瞬间,似乎触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课,徐斯寒,一位挺帅气的孩子,兴冲冲跑过来,老师老师,我们班的运动会标语想的是至极明尊,怎么样?我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法,追求极致,唯我独尊。

对标语、班服等这样的细节,我个人觉得是无所谓的,只要孩子们自己玩得开心就好。

但是作为一名实习班主任,一下子就感觉责任重大了起来,从班主任尹老师的角度出发,我知道这个绝对是会被否定的,且不说造词方面的缺陷,单就其和班主任所理解的运动会的肃穆正统的氛围而言,已经足以判死刑了。

但是,想必,孩子想了很长时间了吧。

我犹豫着,看着那张兴奋的脸,说,明天我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假,老师布置大家看《三傻大闹宝莱坞》,收上来的随笔有好多写的观后感。

于是看到了太多清醒的感言:1、活在当下,受教育在当下(不要指望你一个人可以改变现存的教育制度),好好学习,天天向上!张俊2、中国的教育体制再怎么发展,我也只能顺应。

甘继源不久以前,我会说,这个世界太二了,我不想追了。

现在,我想说,这个世界的确很二,但我还是要去适应。

3、呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。

……我佩服他们的胆识与态度,但是却让我觉得遥不可及。

更多的是强烈的认同与无奈。

花璠9月24日这周我们班的孩子值周,早上去班里的时候,看到一大半的孩子,不论男女,带着红袖章,雄赳赳气昂昂地出去检查了,特有一种翻身奴隶做主人的感觉。

中午讨论我们班的运动会标语,无意中知道班级大合唱选的曲目是《回娘家》,所以说,我们班的男孩子们都是很听女生话的。

下午的时候,外面飘着小雨,我们班的孩子出去练运动会的出场队列了。

我和班主任也在外面淋了一课的雨。

在感慨做班主任不容易的同时,我也在想,有必要这样冒雨练嘛,生病了咋办。

后来的事实告诉我,想得太多了,孩子们的身体可棒了,一个个照样生龙活虎,精神抖擞的。

9月25日办公室黄洋洋老师十一结婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔细想来,我这个吃货在办公室的生存条件还是极好的,吃过王老师的桔子,菱角,新鲜的西梅,大冬枣,吃过欧阳老师的紫薯饼,石榴,糖……上午是要听课到11:40的,和王老师返回办公室的时候,发现我的小伙伴们都在办公室等我吃饭,顿时好感动好感动的。

有幸看到孩子们做眼保健操,真真的是千姿百态,于是欣然拿出相机录视频,却正好到了第四节轮刮眼眶,于是拍到了几乎一个班的静默肃坐的沉睡者。

大部分孩子对眼保健操是很不屑一顾的,更有甚者认为这种“浪费时间”的行为是罪大恶极的,此时的五分钟光阴绝对是比金子还要贵重的存在,于是或奋笔疾书或埋头苦睡。

赶作业的孩子似乎也不是特勤奋的那一类,我进教室的大多数时候都在侃大山;而这短暂的五分钟睡觉能睡得香嘛。

有多少时候我们在乐此不疲地做着自认为感天动地却毫无意义的事情呢?9月26日我进教室听课或跟班的话,一直都是和黄涛坐的,我们班一共55个孩子,所以就多出来一个,据班主任老师讲,黄涛是主动要求自己坐的。

这是一个很有思想的男孩子,笑起来两个眼睛弯弯的,每次我去他都会很主动地给收拾桌子。

黄涛的性格很好,但是我还是能够感受到他偶尔流淌出来的孤独。

在班里的时候,我会莫名的感到一种宁静。

早读完第一节是语文课,王老师是一位很有主见的老师,儿子今年念初三,据说还不会骑自行车,因为幼儿园、小学、初中都是在自家小区里上的。

和她相处的这些天,我越发喜欢她了。

岁月会毁灭绝世的容颜,却也会沉淀下广博的睿智,她对语文这门学科的理解是很深刻的,其教学的思想性、逻辑性、人文性,让我发现,于高二的学生而言,语文也可以是一位裙裾飘摇的妙龄少女,在峭壁巉岩间款步行走。

每周的语文常规作业是练字、写随笔、摘抄,基本没有其他作业。

但是,对学生的课外阅读有很高的要求,会推荐很多名著,每周会推荐一到两部电影,每周一节读书交流课。

高二校级活动很丰富,话剧节、大合唱、辩论赛、运动会……学校对学生能力的培养是很重视的。

相关文档
最新文档